Baudouin de Courtenay Ivan Aleksandrovitši (Ignatius-netsislav, baudouin de courtenay) tähendus lühikeses biograafilises entsüklopeedias.

Venekeelne kokkuvõte teemal:

Vene keeleteadlane Ivan Aleksandrovitš

Baudouin De Courtenay.

S. Korsakovo

Sissejuhatus

2.1 Biograafia

2.2 Teadustegevus

Viited

Sissejuhatus

LINGvistika (lingvistika) on teadus loomulikust inimkeelest ja üldiselt kõigist maailma keeltest kui selle üksikutest esindajatest, inimkeele struktuuri ja toimimise üldistest seadustest. Seal on kõige üldisemad ja spetsiifilisemad keeleteaduse harud. Üldine, üks lingvistika suurematest osadest, käsitleb mis tahes keelele omaseid omadusi ja erineb erakeeleteaduslikest distsipliinidest, mis eristuvad keeleteaduses oma aine järgi - kas eraldi keele (rusistika) või keelerühma järgi. sugulaskeeled (romaaniõpetus).

Teaduslingvistika tekkis 19. sajandi alguses üld- ja võrdleva ajaloolise keeleteaduse vormis. Keeleteaduse ajaloo põhisuunad: loogiline, psühholoogiline, neogrammaatiline, sotsioloogiline ja struktuurilingvistika.

Kaasaegses keeleteaduses säilib traditsiooniliselt väljakujunenud distsipliinide jaotus.

Distsipliinid keele sisemise struktuuri kohta ehk "sisemine".

lingvistika", nende hulka kuuluvad: foneetika ja fonoloogia, grammatika (jaotus morfoloogiaks ja süntaksiks), leksikoloogia (keskendudes fraseoloogiale), semantika, stilistika ja tüpoloogia.

Keele ajaloolise arengu distsipliinid: keeleajalugu:

ajalooline grammatika, võrdlev ajalooline grammatika, kirjakeelte ajalugu, etümoloogia.

Distsipliinid keele toimimise kohta ühiskonnas ehk “väline lingvistika”, nimelt: dialektoloogia, keelegeograafia, areaallingvistika, sotsiolingvistika.

Distsipliinid, mis tegelevad keeruliste probleemidega ja tekivad teaduste ristumiskohas: psühholingvistika, matemaatiline lingvistika, insenerilingvistika (mõnikord mõistetakse seda ka rakendusliku distsipliinina), rakenduslingvistika erialad: eksperimentaalne foneetika, leksikograafia, keelestatistika, paleograafia, kirjutamise ajalugu, keeleteadus tundmatute kirjutiste dešifreerimine ja muud .

1. Moskva keelekool

Alates 19. sajandi lõpust hakkasid kujunema nii lääne kui ka kodumaised keeleteaduse koolkonnad, mille raames kujunesid välja teatud keeleõppe traditsioonid: metoodilised vaated teadusele, lahendused keelte tekke, nende evolutsiooni põhiküsimustele jne. . Venemaal tekkis 19. sajandi lõpus kaks suurt keelekoolkonda – Moskva ja Kaasan. Nende asutajad olid kaks suurt vene keeleteadlast – Philip Fedorovitš Fortunatov ja Ivan Aleksandrovitš Baudouin de Courtenay. Loomulikult mõjutasid "asutajaisade" keele põhilised seisukohad ja selle õppimise viisid hiljem nende õpilaste uurimistööd. Fortunatovi teadushuvide hulka kuulusid näiteks keelte kõlalise evolutsiooni, keele ja mõtlemise suhete, grammatikateooria, süntaksiteooria jm küsimused. Fortunatovit ja tema õpilasi on alati eristanud teadusliku uurimistöö rangus. Tema õpilaste hulgas olid Šahmatov, Pokrovski, Poržezinski, Ljapunov, Tomson, Budde, Ušakov, Peterson jt. Kooli asutajate ideed ja nende teaduslikud aluspõhimõtted säilitasid järgmise põlvkonna keeleteadlased Avanesov, Reformatski, Sidorov, Kuznetsov. Seda põlvkonda eristas avatud meel ja huvi uute keeleuurimismeetodite vastu. Teaduses tekkis sel ajal uus suund – fonoloogia. Just see probleem sai Moskva keelekooli kolmanda põlvkonna esindajate jaoks üheks keskseks 20. sajandi 30. ja 40. aastatel kujunes tolleaegsete uute struktuuriliste keeleõppe meetodite põhjal fonoloogiline teooria. ja Baudouin De Courtenay õpetus foneemi kohta. Uut suunda nimetati Moskva fonoloogiakooliks, mis sai hiljem laialt tuntuks kogu maailmas.

2. Ivan Aleksandrovitš Baudouin De Courtenay (Jan Ignacy) (1845-1929)

2.1 Biograafia

Teadlase ebatavaline perekonnanimi pärineb iidsest prantsuse De Courtenay perekonnast ja tema esivanemad valitsesid Ladina impeeriumis, osariigis, mille asutasid Konstantinoopoli ristisõdijad. Hiljem kolis üks suguvõsa haru Poola ja Ivan Aleksandrovitš ise kuulus Poola aadlike hulka. Ta sündis Varssavi lähedal Radzyminis, Poola selles osas, mis kuulus Venemaa koosseisu; lõpetas Varssavi ülikooli. Lõpetanud õpingud välismaal ja kaitsnud 29-aastaselt doktorikraadi, läks Baudouin de Courtenay Kaasani ülikooli õpetama. Kaasanis leidis ta end teadlasena: seal kujunes välja tema teaduslik kontseptsioon. Hiljem töötas de Courtenay Peterburis, kus tal oli ka palju õpilasi. Ta osales aktiivselt poliitilises elus, propageerides Venemaa väikerahvaste keelte õigusi, mille eest ta 1914. aastal arreteeriti. 1918. aastal naasis ta Poolasse, kus tegeles poliitilise tegevusega. Baudouin-De Courtenay suri Varssavis 3. novembril 1929. aastal.

2.2 Teadustegevus

Baudouin De Courtenay on suur vene ja poola keeleteadlane.

Ta muutis keeleteadust: enne teda domineeris keeleteaduses ajalooline suund ja keeli uuriti eranditult kirjalike monumentide põhjal. Baudouin tõestab, et keele olemus on kõnetegevuses, ning kutsub üles uurima elavaid keeli ja dialekte. Ainult nii on võimalik mõista keelemehhanismi ja kontrollida keeleliste kirjelduste õigsust. Selle uue lähenemise tähtsust keeleõppele võib võrrelda rolliga, mida loodusteadustes mängib eksperimenteerimise põhimõte: ilma eksperimentaalse kontrollita on teooria surnud.

Aastatel 1874–1883 ​​Kaasanis töötades asutas teadlane Kaasani keelekooli, mille raames õitses silmapaistva teadlase Bogoroditski anne ning tema otsesel mõjul kujunesid välja 20. sajandi tähelepanuväärsed vene keeleteadlased Shcherba ja Polivanov. Hiljem asutas ta Peterburi keeleteadlaste kooli.

Courtenay õpilased võtsid aktiivselt osa endise NSV Liidu rahvaste keelte uute tähestike väljatöötamisest.

Baudouin De Courtenay ise õppis aastaid erinevaid indoeuroopa keeli, mida ta valdas nii palju, et kirjutas oma teosed mitte ainult vene ja poola, vaid ka saksa, prantsuse, tšehhi, itaalia, leedu ja muudes keeltes. Ta veetis mitu kuud ekspeditsioonidel, uurides slaavi keeli ja dialekte ning salvestades samal ajal hoolikalt kõiki nende foneetilisi omadusi. Tol ajal tundus selline keeleõppe meetod paljudele veider: oli ju lingvistika tugitool, raamatuteadus. Tema avastused slaavi keelte võrdleva (tüpoloogilise) analüüsi valdkonnas nägid ette ideede tekkimist, mis hiljem kajastusid silmapaistva slaavi tüpoloogi Jacobsoni töödes. Baudouini foneetilistest töödest kasvas välja tema foneemide ja foneetiliste vaheldumise teooria, mis säilitab siiani oma teadusliku väärtuse. Teooria on visandatud tema teoses "Foneetilise vaheldumise kogemus" (1895). Foneemiteooria loogiline areng oli Baudouini loodud kirjutamisteooria. See sisaldas paljusid tänapäevastes teostes esinevaid põhiideid ja kontseptsioone. Seega oli Baudouin fonoloogia rajaja ja Trubetskoy teooria eelkäija.

Baudouin de Courtenay foneetika ja grammatika õppimise põhimõtted määras keele psühholoogiline lähenemine. Uus etapp foneetika arengus algas eksperimentaalse foneetika sünniga. Esimest korda sai võimalikuks instrumentide kasutamine inimese hääleaparaadi akustiliste omaduste uurimiseks. Sellega seoses eristas Baudouin De Courtenay kahte erinevat distsipliini, mis uurivad kõnehelisid. Üks neist on akustilis-füsioloogiline foneetika, mis uurib instrumentide abil helide objektiivseid omadusi. Teine De Courtenay andis nimeks "psühhofoneetika", kuid hiljem kehtestati selle jaoks termin fonoloogia.

Baudouin De Courtenay oli esimene, kes kasutas matemaatilisi mudeleid keeleteaduses. Ta tõestas, et keelte arengut on võimalik mõjutada, mitte ainult passiivselt salvestada kõiki neis toimuvaid muutusi. Tema loomingu põhjal tekkis uus suund – eksperimentaalne foneetika. 20. sajandil saavutasid teadlased selles valdkonnas silmapaistvaid tulemusi.

Baudouin käsitles lingvistikat kui psühholoogilist ja sotsiaalteadust, võttes psühhologismi positsiooni, pidas ta indiviidi keelt ainsaks reaalsuseks, kuid püüdles samal ajal objektiivse keelekäsitluse poole, oli üks esimesi, tõstatasid keeleteaduse täpsete meetodite küsimuse ja tegid ettepaneku isoleerida sõnad rangete protseduuride alusel. Esimest korda maailmateaduses jagas ta foneetika kaheks distsipliiniks: antropofoonikaks, mis uurib helide akustikat ja füsioloogiat, ning psühhofoneetikaks, mis uurib ideid helide kohta inimese psüühikas, s.o. foneemid; Hiljem hakati neid distsipliine nimetama vastavalt foneetikaks ja fonoloogiaks, kuigi mõned Baudouini otsesed õpilased püüdsid tema terminoloogiat säilitada. Ta tõi keeleteadusesse mõisted "foneem" ja "morfeem" nende tänapäevases mõistmises, ühendades morfeemi kui keele minimaalse tähendusliku üksuse üldmõistes juure ja afiksi mõisted. Ta oli üks esimesi, kes keeldus lugemast keeleteadust ainult ajalooteaduseks ja uuris tänapäeva keeli. Ta uuris keelemuutuste põhjuste küsimust ja uuris sotsiolingvistikat. Ta polemiseeris keele loogilise käsitluse, heliseaduste neogrammaatilise kontseptsiooni ja “organismi” metafoori kasutamisega keeleteaduses.

Courtenay tuvastas esimesena fonoloogia põhiüksuse – foneemi. See termin eksisteeris varem, kuid Baudouin De Courtenay andis sellele uue tähenduse: foneem eksisteerib erinevalt helidest üsna objektiivselt, kõigi jaoks ühtemoodi. Väikseima keeleühikuna kuulub ta inimese teadvusse, mitte aga helikõne voogu. Foneem ühendab helisid, mida emakeelena kõneleja ei erista. Baudouin De Courtenay tugines foneemide eraldamisel otseselt emakeelena kõnelejate "keelelisele instinktile". Loomulikult kajastub foneemi psühholoogiline tajumine tähestikulises kirjutamises.

Ivan Aleksandrovitš Baudouin de Courtenay - suurim vene ja poola keeleteadlane Baudouin de Courtenay tegi enne teda keeleteaduses revolutsiooni, keeleteaduses domineeris ajalooline suund ja keeli uuriti eranditult kirjalike monumentide põhjal. Baudouin väidab, et keele olemus on kõnetegevuses, ja kutsub üles uurima elavaid keeli ja dialekte keele uurimist saab võrrelda loodusteadustes mängitava rolliga eksperimendi põhimõttel Ilma eksperimentaalse kontrollita on teooria surnud.

Baudouin de Courtenay ise on aastaid õppinud erinevaid indoeuroopa keeli, mida ta valdab nii palju, et kirjutab oma teoseid mitte ainult vene ja poola, vaid ka saksa, prantsuse, tšehhi, itaalia, leedu ja teistes keeltes. . Ta veedab mitu kuud ekspeditsioonidel, õppides slaavi keeli ja dialekte ning paneb samal ajal hoolikalt kirja kõik nende foneetilised tunnused. Sel ajal tundus selline keeleõppe meetod paljudele kummaline - oli ju lingvistika tugitool. teadus, raamat

Baudouini foneetilistest töödest kasvas välja tema foneemide ja foneetiliste vahelduste teooria, mis säilitab endiselt oma teadusliku väärtuse. Foneemide teooria loogiline areng oli Baudouini loodud kirjutamisteooria töötab.

Olles tähelepanelik elavate keelte faktidele, arvas Baudouin samal ajal, et keelelistes kirjeldustes on kõige olulisem keele süstemaatilise olemuse peegeldus, „rühmitamine vastanduste ja erinevuste järgi“. süstemaatiline lähenemine selle kirjeldusele võimaldas Baudouinil mitte ainult anda sügavalt tõeseid "portreesid" erinevatest keeltest ja murretest, vaid ka teha üldistusi, ilma soovita, milleks tema enda sõnul "pole mõeldav tõeline teadus".

Baudouin de Courtenayd paistis silma uuendusmeelsus ja julgus uute ideede väljendamisel. Austades oma eelkäijate saavutusi, lükkas ta aga kõhklemata tagasi kõik rutiini, mis segas teaduse arengut, ja esitas sätteid, mis teda tabasid. kaasaegsed kui ebatavalised.

Seega oli ta esimene, kes rakendas keeleteaduses matemaatilisi meetodeid, tõestas, et keelt ei saa mitte ainult kirglikult uurida, vaid ka selle arengut suunata, teadlikult mõjutada (see tähendab, et ta seisis terve keelelise suundumuse lähtekohal, mis hiljem sai tuntuks kui keeleehituse teooria ja praktika ehk keelepoliitika); Oma foneetilise uurimistööga, mille metoodika erines kardinaalselt kõigest selles vallas enne teda toimunust, pani Baudouin aluse tulevasele eksperimentaalsele foneetikale, mis andis eriti märkimisväärseid tulemusi 20. sajandi keskel.

Keelt uurides ei piirdunud Baudouin keeleteaduse raamidega. Vastupidi, ta uskus, et lingvistika peaks põhinema psühholoogia ja sotsioloogia saavutustel, et keeleliste faktide täielik uurimine on võimatu ilma etnograafia, arheoloogia ja kultuuriloo andmetele viitamata Seda kõike Baudouin mitte ainult ei deklareerinud, vaid tema töödes praktiliselt ellu viidud, mis nendega tutvudes hämmastab autori teadmiste laiust ja sügavust erinevates valdkondades

Bodan de Courtenay varajane küpsus teadlasena on silmatorkav. Kuulus Brockhaus-Efroni entsüklopeediline sõnaraamat 1891. aastal avaldatud köites nimetab 46-aastast Baudouin de Courtenayd "üheks silmapaistvamaks kaasaegseks keeleteadlaseks". Baudouin ise oli ebatavaliselt tagasihoidlik inimene. Näiteks kirjutas ta enda kohta, et "teda eristas ebarahuldav teaduslik ettevalmistus ja väike teadmistevaru." asutada kuulus Kaasani keeleteadlaste koolkond. Pärast Kaasanit, kus Baudouin töötas aastatel 1874-1883, õpetas Jurjevskis (praegu Tartu; 1883-1893), Krakowis (1893-1900), Peterburis (1900-1918), Varssavis ( aastast 1918) ülikoolid.

Olles elanud pika elu, mis oli täis teaduslikku uurimistööd ja loovust, andis I. A. Baudouin de Courtenay hindamatu panuse keeleteadusesse. Ta oli ajast ees ja paljusid tema väljendatud ideid hakati keeleteaduses süvitsi arendama alles aastakümneid hiljem.

Baudouin de Courtenay Ivan Aleksandrovitš (Ignatius Netsislav) (1845-1929), vene keeleteadlane, ühiskonnategelane.

Baudouin de Courtenay oli vana prantsuse aristokraatliku perekonna järglane, kelle ajalugu ulatub tagasi Prantsuse kuninga Louis VI-ni. 1730. aastaks kolis osa perest aga Poola ja Baudouinide perekonna prantsuse haru kadus. Baudouin de Courtenay sai hariduse Varssavi peakooli ajaloo-filoloogiateaduskonnas ning jätkas seejärel mitu aastat Prahas, Viinis, Berliinis ja Leipzigis. Keeleliste faktide hulk ja mitmekesisus ning tema hämmastav võime neid üldistada muutis Baudouini teosed väga kiiresti teadusringkondades kuulsaks. Lisaks oli ta polüglott - teadlase tööd kirjutati paljudes Euroopa keeltes: vene, poola, saksa, prantsuse, itaalia, leedu, tšehhi keeles.

1870. aastal sai Baudouin de Courtenay filosoofiadoktoriks Leipzigis ja võrdleva keeleteaduse magistriks Peterburi ülikoolis. Alates 1871. aastast on ta selles ülikoolis eradotsent, kus ta hakkas esimest korda Venemaal õpetama indoeuroopa keelte võrdlevat grammatikat. Samal ajal pidas ta loenguid Bestuževi kursuste üliõpilastele. Tänu sellele sattus tema ideede tugeva mõju alla suur hulk mitte ainult tulevasi keeleteadlasi, vaid ka vene keele õpetajaid.

Baudouin de Courtenay tegevust iseloomustas mõjukate keelekoolide – Kaasani ja Peterburi – loomine. 29-aastaselt kaitses ta doktorikraadi. Töö oli pühendatud sloveenia keele erinevate murrete foneetilisele kirjeldamisele.

Just foneetilisest uurimisest sai teadlase üks põhitegevusi. Enne paljusid kolleege tutvustas ta keelepraktika väliuuringuid ja viis läbi ekspeditsioone, kus uuriti slaavi murdeid. Vaatluste ja teoreetiliste üldistuste tulemuseks oli foneetiline teooria, mis jääb keeleteaduse jaoks endiselt põhiliseks. Baudouin de Courtenay pärand koosneb peamiselt väikestest, kuid erineva sisuga artiklitest, millest enamik koguti ja avaldati 70ndatel. XIX sajandil

Teadlase teaduslikke teeneid tunnustati nii Poolas kui ka Venemaal.

Terav huvi keele kõige erinevamate ilmingute vastu ilmnes ka Baudouin de Courtenay toimetuses. Nii ilmusid tänu tema pingutustele V. I. Dahli “Elava suurvene keele seletava sõnaraamatu” 3. (1903-1909) ja 4. (1912-1914) trükk Baudouin de Courtenay enda ulatuslike täiendustega.

BAUDOUIN DE COURTENAY, IVAN ALEXANDROVICH(Jan Ignacy) (1845–1929), vene ja poola keeleteadlane. Vana prantsuse suguvõsa Poola haru esindaja, sündis Radzyminis 1. (13.) märtsil 1845. Ta töötas Venemaal, Austrias, Poolas, kirjutas vene, poola, saksa, prantsuse ja teistes keeltes. 1866. aastal lõpetas ta Varssavi põhikooli, seejärel täiendas end mitu aastat Prahas, Viinis, Berliinis, Leipzigis. Ta õppis sloveenia keele rezia dialekte praegusel Itaaliale kuuluval territooriumil, kaitses doktorikraadi 1874. Kaasani (1875–1883), Jurjevi (Tartu) (1883–1893), Krakowi (1893–1893) ülikoolide professor. 1909, tol ajal Austria-Ungari ), Peterburi (1900–1918). Keiserliku Teaduste Akadeemia korrespondentliige aastast 1897. Ta kaitses Venemaa rahvusvähemuste keelte õigusi, mille eest ta 1914. aastal arreteeriti. 1918. aastal naasis ta Poolasse, kus tegeles poliitilise tegevusega. Baudouin de Courtenay suri Varssavis 3. novembril 1929. aastal.

Baudouin de Courtenay oli 19. sajandi lõpus ja 20. sajandi alguses üks mõjukamaid keeleteadlasi Venemaal. Paljud tema ideed olid sügavalt uuenduslikud ja oma ajast oluliselt ees; Väga levinud on nägemus temast kui omamoodi “Ida-Euroopa Saussure’ist”, millele aitas kaasa tema roll fonoloogia – keeleteaduse ühe “strukturalistlikuma” haru – loomisel. Baudouini ideed on hajutatud arvukates väikestes artiklites, mis puudutavad erinevaid keeleteaduse, eelkõige üldkeeleteaduse ja slavistika probleeme; Tuleb märkida, et nende ideede populariseerimist hõlbustas oluliselt selliste teadlaste tegevus nagu R.O., N.S. Trubetskoy, E. Kurilovitš.

Baudouin käsitles keeleteadust kui psühholoogilist ja sotsiaalteadust; Psühhologismi seisukohale asudes pidas ta ainsaks reaalsuseks indiviidi keelt, kuid samas püüdles objektiivse keelekäsitluse poole, oli üks esimesi, kes tõstatas keeleteaduse täpsete meetodite küsimuse ning tegi ettepaneku eraldada sõnad rangete protseduuride alusel. Esimest korda maailmateaduses jagas ta foneetika kaheks distsipliiniks: antropofoonikaks, mis uurib helide akustikat ja füsioloogiat, ning psühhofoneetikaks, mis uurib ideid helide kohta inimese psüühikas, s.o. foneemid; Hiljem hakati neid distsipliine nimetama vastavalt foneetikaks ja fonoloogiaks, kuigi mõned Baudouini otsesed õpilased püüdsid tema terminoloogiat säilitada. Ta tõi keeleteadusesse mõisted "foneem" ja "morfeem" nende tänapäevases mõistmises, ühendades morfeemi kui keele minimaalse tähendusliku üksuse üldmõistes juure ja afiksi mõisted. Ta oli üks esimesi, kes keeldus lugemast keeleteadust ainult ajalooteaduseks ja uuris tänapäeva keeli. Ta uuris keelemuutuste põhjuste küsimust, uuris sotsiolingvistikat, kirjutamisteooriat ning osales aastatel 1917–1918 läbi viidud vene õigekirjareformi väljatöötamises. Toimetas ja täiendas sõnaraamatut V.I. Ta polemiseeris keele loogilise käsitluse, heliseaduste neogrammaatilise kontseptsiooni ja “organismi” metafoori kasutamisega keeleteaduses.

Ennast “autodidaktiks” nimetades ja mitte kellegi õpilaseks pidanuna lõi Baudouin kaks suurt keelekoolkonda: Kaasani (N. V. Kruševski, V. A. Bogoroditski jt) ja hiljem Peterburi (L. V. Štšerba, E. D. Polivanov jt).