През май тази година, говорейки в Страсбург на семинара „Паметта и уроците от Втората световна война“, организиран от Европейския младежки център, бях изправен пред интересен упрек по мой адрес. Укорът звучеше така: „Говорителят пося съмнения в душите на слушателите и говореше твърде много за ролята на СССР във войната“. Какво точно обърка тези невинни европейски души?
IN модерен святв различните й ъгли, за съжаление, ежедневно и ежечасно се нарушават правата на човека: правото на сигурност, свободата на движение, правото на живот. Едно от тези системно нарушавани права е правото на човека на надеждна информация, върху знанието за миналото, настоящето и следователно за бъдещето (спомнете си „1984“ на Джордж Оруел: „Който контролира миналото, контролира бъдещето“). Фалшифицирането на историята е злонамерено нарушаване на правото на достоверна информация. И трябва да кажа, че днес изобщо нямаше да имаме възможност да говорим за правата на човека, ако не беше победата на Съветския съюз над хитлеристка Германия, която определи хода на световната история в средата на ХХ век.
Втората световна война и Великата отечествена война заемат специално мястов действията на фалшификаторите на историята. Русия, като наследник на Съветския съюз, е обвинявана за започването на Втората световна война, което прави това отправна точка за привличане на политически, финансови, териториални претенции. Основната целревизията на резултатите от Втората световна война се превръща в ревизия на нейните най-важни геополитически резултати.
Процесите на фалшифициране на историята на ХХ век се ускориха след 1991 г., когато държавата, която понесе тежестта на Втората световна война, престана да съществува и дори повече в по-голяма степен– от 2014 г., от такъв крайъгълен камък в историята на руския народ като обединението на Крим с Русия.
Различавам три основни вида фалшификация на историята:
Фалшификация на значения (концептуална фалшификация);
Фалшифициране на факти, тяхното умишлено изопачаване;
Фалшификация по подразбиране (скриване на факти).
На концептуално ниво основната техника на фалшификаторите е да поставят знак за равенство между СССР на Сталини хитлеристка Германия, обединявайки ги в обща категория„тоталитарни режими” и възлагането им на еднаква отговорност за избухването на Втората световна война. Тук няма как да не споменем научната непоследователност на самия термин „тоталитаризъм”, който лека ръкаХана Аренд, Карл Фридрих и Збигнев Бжежински служи като инструмент за груба антисъветска и антируска пропаганда повече от шест десетилетия. Изкуствено лабораторно създадената концепция за „тоталитаризъм” беше превърната в универсално оръжие за информационна война срещу Русия/СССР.
Днес това сравнение на несравнимото и отъждествяване на неидентифицируемото е част от политическия мироглед на Запада. ПАСЕ прие резолюция относно „необходимостта от международно осъждане на престъпленията на тоталитарните комунистически режими“ (Резолюция № 1481). На 3 юни 2008 г. е приета Пражката декларация за европейското съзнание и комунизма. На 2 април 2009 г. Европейският парламент одобри Европейския ден за възпоменание на жертвите на сталинизма и нацизма.
Искам да напомня на инициаторите и диригентите на цялата тази кампания, че през ноември 1939 г. на първия научен симпозиум, посветен на природата тоталитарна държава, забележителният американски изследовател Карлтън Хейс обяснява, че тоталитаризмът е феномен пазарна икономика, феномен на буржоазната цивилизация и не съществува извън нейните граници. Карлтън Хейс смята Италия на Мусолини и Германия на Хитлер за тоталитарни режими. Сталински съветски съюз, според него, е съвсем друг тип държава, където няма частна собствености класи, където е изграден системен антикапитализъм - социализъм, където доминира идеология, коренно различна от нацистката.
Но „концептуалният вирус“, лансиран с помощта на Аренд, Бжежински и други, не просто отрови умовете. Той повлия политическа практика, намери израз в призиви Русия да се покае за „поробването“ европейски народи(включително руската Балтийска Померания), в исканията от Москва за парични „компенсации“, в пренаписването на учебниците по история.
Фалшификаторите отказват да помнят, че СССР е бил предмет фашистка агресия, приравняват субекта на агресията и нейния обект. В резултат на това през 30-те години Западът насърчава нацистите да действат срещу СССР; днес Западът гледа с пренебрежение на това как бившите есесовци и техните последователи маршируват по улиците на Рига, Талин и Киев. Западните страни отказаха да гласуват за резолюция, осъждаща прославянето на нацизма. И именно антируската насоченост на нацизма среща разбиране на Запад. Така е било през 30-те години, така е и сега.
За фалшифицирането на факти. С леката ръка на предателя Резун, който избяга от СССР в Англия и пише под псевдонима Суворов, обществено мнениезапочнаха да корумпират с тези, че Сталин уж готвел нападение срещу Германия, но Хитлер го изпревари. Този фалшификат, произведен в Лондон, не издържа ни най-малка критика. На първо място, нека погледнем числата: в навечерието на войната САЩ представляват 41,7% от световния военен потенциал, Германия - 14,4%; в СССР - 14%; за Великобритания - 10,2%; към Франция - 4,2%; Италия и Япония имат по 2,5%; останалият свят -10,5%. (Кенеди П. Възходът и нападането на великите сили, 1989, p. 430). Тогава нека си припомним, че още през 1937 г. САЩ декларират, а през април 1941 г. официализират с решение на Конгреса стратегическа позиция, според която, ако Германия нападне СССР, Америка ще помогне на Съветския съюз, а ако СССР ще нападнесрещу Германия или СИ ПОЗВОЛЯВА ДА ПРОВОКИРАТЕ, тогава САЩ ще помогнат на Германия. Сега си представете, че Сталин напада Германия. Съединените щати, да не говорим за Италия и Япония, веднага ще бъдат на страната на последните. Получава се 61,1% срещу 14%. Освен това Великобритания и Франция при това положение бързо биха сключили мир с Германия – общо 75,7% срещу 14%. Сталин не е склонен към самоубийство и не може да планира нападение срещу Германия.
Не мога да не си спомня думите на Хари Труман, когато беше вицепрезидент на Съединените щати. „Ако видим, че Германия печели войната“, каза той, „трябва да помогнем на Русия. Ако Русия победи, ние трябва да помогнем на Германия и да ги оставим да се избиват колкото е възможно повече, въпреки че не искам да виждам Хитлер като победител при никакви обстоятелства“ („Ню Йорк Таймс“, 24.06.1941 г.).
Разпространявайки днес лъжи за „равната отговорност на СССР и Германия“ за избухването на Втората световна война, западните (а за съжаление и някои руски) историци се опитват на всяка цена да свалят от Запада отговорността за политиката на „умиротворяване“ на Хитлер , което доведе до войната.
Съветско-германският пакт за ненападение, наричан на Запад „Пактът Молотов-Рибентроп“, продължава да бъде обект на яростни атаки. В същото време те забравят, че преди сключването на съветско-германския договор Германия превзе Австрия през март 1938 г., а през септември същата година влезе в Мюнхенско споразумениес западните демокрации. Судетската област на Чехословакия е дадена на Хитлер. На 1 октомври 1938 г. Полша превзема Цешинска Силезия, която преди това е била част от Чехословакия. Унгария окупира южната част на Словакия. С поведението си тогавашните управници на Полша и Унгария допринесоха за ликвидирането на Чехословакия, чието окончателно превземане беше извършено през пролетта на 1939 г. В същото време беше заловен литовският Мемел (регион Клайпеда).
Напомням също, че през 1938 г. Великобритания и Франция подписаха договори с Германия, подобни на съветско-германския; Имаше и секретни допълнителни протоколи към тези споразумения. Балтийските страни също подписаха такива споразумения с Германия. Никой обаче не ги вини за това. Също така би било добре да се припомни, че всички усилия на СССР за създаване на система колективна сигурноств Европа през 30-те години неизменно са били торпилирани от западните правителства.
Международно положениев края на 30-те години беше изключително трудно. На изток, в Монголия, съветски и монголски войскиводени борбас японците на река Халхин Гол. На запад Германия беше на път да започне война срещу Полша, която не искаше да приеме помощ от СССР. В случай на нейното заемане и по-нататъшно настъпление немски войскиСъветският съюз ще трябва да води война на два фронта - в Европа и Азия. Съветско-германският пакт за ненападение премахна тази опасност и няма най-малката причинасчитат го за причината за избухването на Втората световна война. Тайният допълнителен протокол за разделяне на „сферите на интереси“ на договарящите страни също не беше такава причина. Съветско-германският договор изпълни основната задача, поставена от Москва - отложи началото на войната срещу СССР.
На фалшификаторите на историята трябва да се напомня и за документите Нюрнбергски трибунал. В присъдата на трибунала по-специално се казва: „На 22 юни 1941 г., без обявяване на война, Германия нахлу съветска територияв съответствие с предварително изготвен план. Доказателствата, представени на трибунала, потвърждават, че Германия внимателно е разработила планове да смаже СССР като политическа и военна сила, за да разчисти пътя за германска експанзия на изток в съответствие с нейните стремежи... Плановете за икономическа експлоатация на СССР, масова депортация на населението, убийства на комисари и политически лидери бяха част от сложен план, чието изпълнение започна на 22 юни без никакво предупреждение и без сянка от правна обосновка. Това беше чиста агресия."
Само нездрави или невежи хора могат да поставят СССР и Третия райх на Хитлер на едно ниво.
И накрая, относно фалшификацията по подразбиране. Когато говорят за жертвите на войната, те споменават евреи, цигани, хомосексуалисти, но като правило не казват нищо за руснаците или славяните като цяло. Нека да погледнем статистиката. Военните загуби на СССР, според съвременните данни, възлизат на 11 милиона 900 хиляди, Германия загуби 8 милиона 876 хиляди: съветски - 4,576 хиляди (1,559 хиляди върнати); Германци в СССР - 3 576 хиляди (70% от тях се завръщат в родината си). съветски хора 5 пъти повече (!) умрели в плен от немци. Цивилни загуби: 14 милиона 700 хиляди, 7 милиона 420 390 от тях са унищожени от германците, 4 милиона 100 хиляди умират от бруталните условия на окупация, 2 милиона 164 313 умират на принудителен труд в Германия. В същото време в Германия 4 милиона цивилни загинаха от бомбардировки - англо-американците умишлено унищожиха цивилно населениеГермания в съответствие с програмата, разработена от Кърт Левин и фон Нойман (за нанасяне на максимални щети на германците за психологически и демографски цели). Също така си струва да се сравни отношението към Германия и германците на съветското ръководство и, например, на британците. Така Чърчил пише: „Ние се борим не с Хитлер и дори не с националсоциализма, а с духа на Шилер, така че той никога да не се възроди“. Но думите на Сталин: „Хитлерите идват и си отиват, но немски народостава." Усетете разликата, господа!
В европейските и американските учебници по история пишат, че решаващата роля за победата над Нацистка Германияи милитаристична Япония изигра роля в победите на англо-американските войски в такива операции като Market Garden в Холандия, десанта в Нормандия на 6 юни 1944 г. и битката при Мидуей в Тихоокеанския театър на операциите. При което Битката при Сталинград, която бележи началото на радикална промяна в хода на Втората световна война, битката при Курска издутина, победа, в която даде на Съветския съюз стратегическо превъзходство на всички фронтове, операция Багратион, по време на която Червената армия най-накрая изчисти съветската земя от врага и започна освобождението на Европа от нацизма, се описват като битки местно значениеили изобщо не са описани.
Фалшификацията по подразбиране е чудовищно нещо. Повече от 30% от японските ученици вярват в това атомни бомбихвърлени върху Хирошима и Нагасаки съветски самолети. Значителна част от младите европейци са уверени, че Хитлер е победен от САЩ, а сега дори може да се срещне твърдението, че Европа е освободена... от Украйна. Фалшификациите деформираха съзнанието не само на младите хора, но и на отговорните за вземането на политически решения. А това е изключително опасно.
Мишел Монтен е казал: „За разлика от истината, лъжата има сто хиляди маски и няма граници.“ Уви, днес лъжите „под сто хиляди образи“ са станали неразделна част от политическия мироглед на Запада.
Елена ПОНОМАРЕВА
За причините за засилване на изопачаването на историята и опасността, която се крие зад това
Често историята в съвременни реалностипридобива нови интерпретации. Събитията от миналото в онлайн версиите на новоизпечените псевдоисторици носят диаметрално противоположна полярност. Изравняването на академичните знания в областта на изучаването на миналото води до изкривяване на мирогледа на човека. Псевдонаучните подходи към историята разтварят реалната картина на света в съзнанието.
Внасянето на объркване в областта на историята има за цел първо да замъгли, а след това да заличи истинското исторически събития, които за държавата като цяло и за индивида в частност са стълбовете на самоидентификацията. Ако дадем приоритет на почти историческите спекулации, авторските интерпретации и преувеличаването на незначителни факти, то реална картинаминалото ще бъде изопачено до абсурд. Едно движение към псевдонаука може да ни накара сериозно да вярваме, че СССР е планирал да нападне Германия и Петър Велики е бил заменен. Основен принцип в историческата наука са изворите, при изучаването на които се създават автентични извори. научни трудове. Академичната история, за разлика от аматьорския подход, се основава на изучаването на исторически артефакти, хроники, архивни документи. Историкът търси преди всичко източници и въз основа на техния анализ получава надеждни знания.
Какви са причините за появата на фалшификации в областта на историята? Има няколко от тях: започвайки от желанието на даден автор да излезе от сферата на художествения епистолар в научно-историческата сфера и в резултат на това получаваме „сензационни открития“ в областта на изучаването на миналото. Друга причина за процъфтяването на измамите е политическата поръчка за преразглеждане на редица събития, които са точки на фиксиране на геополитическата арена на света, което също засяга светогледа на населението на страната, подкопавайки стълбовете на самоличността.
В условия " информационно общество„и глобализационният вектор, процесите на убеждаване се усъвършенстват. Сега вече се формира слой от читатели, които искрено вярват в информацията, получена по „умствени канали“ от така наречената „Хроника на Акаша“ или, ако искате, от енерго-информационното поле на планетата. Религиозни артефакти се откриват със завидна редовност, старейшини, които никой не е виждал, чрез обществени привърженици, систематично разказват за „фактите“ от предхристиянската епоха. Саги, легенди, митове (които изопачават историята или са измислица) са представени като метафоричен разказ за миналото на човечеството. Целият този мистичен и фактологичен „бульон“, често замаскиран в него научна формапредставянето, което някога е било „излято” в информационното пространство, сега съществува автономно, самостоятелно. Тази „историческа“ информация се препечатва, препраща, преразказва, придобивайки нови нюанси и форми, а заинтересовани политически кръгове подхранват този бунт от фантазии и интерпретации. Измамите на Грушевски, Резунов-Суворов и подобни автори са абсурдни за историците от академичната школа. Въпреки това, техните политически пристрастни изобретения, както показва практиката, са жизнеспособни и търсени, както се вижда от съвременна Украйна и руското либерално крило на обществеността.
Събития, които са далеч от нас във времева скала (300-500 години и повече), колкото и да се изопачават и тълкуват, имат минимално или никакво влияние върху днешния ден. Но фалшифицирането на историческите събития по отношение на близкото минало, двадесети век, носи със себе си реална заплахаинтереси съвременна Русия.
Толкова концептуално историческо изкривяванеможе да доведе до ревизия на резултатите от Втората световна война. Сега западни историцисериозно приравняват двамата основни участници в глобалната световна битка от миналия век: СССР и Германия, поставяйки основния акцент върху тоталитаризма на двете страни. Именно в понятието „тоталитаризъм” се крие концептуалната основа на въображаемата идентичност Съветска Русияи националсоциалистическа Германия. Тази историческа манипулация има конкретни автори: Збигнев Бжежински и Карл Фридрих, които до 1956 г. разработват нови концептуална рамка студена война. Въпреки това през 1939 г., на Първия научен симпозиум в САЩ, Карлтън Хейс дефинира „тоталитаризма“ като „феномен на пазарна икономика, буржоазна цивилизация, която не работи извън тези характеристики“, докато системният антикапитализъм е построен в СССР, където доминира геокултурата на просвещението.
IN последните годиниРусия, защитавайки своя суверенитет, загубен по времето на Елцин, укрепва в международната сфера. Това сега е основната причина за засилване на фалшификацията на историята. Председателят ясно формулира този процес Държавна дума RF S.E. Наришкин - „Русия, как исторически наследникНа СССР провокативно се налага вина за събитията от Втората световна война, като по този начин се създава основа за предявяване на претенции към страната ни, както политически, финансови, така и териториални. Основната цел на преразглеждането на историята на Втората световна война е преразглеждането на нейните геополитически резултати.
IN дългосроченисторическите фалшификации съдържат заплаха, чиито последствия ще бъдат усетени от много бъдещи поколения в световен мащаб. Говорим за формирането на съзнанието.
Конструкцията на обществото и държавата се формира преди всичко в индивидуалното и колективното съзнание. Историята е миналото, което от своя страна е отражение на настоящето, оформящо бъдещето. Водено от изкривена информация за миналото, човешкото съзнание създава неправилна верига от причинно-следствени връзки, като по този начин изгражда умишлено деструктивен алгоритъм за взаимодействие с реалността на настоящето. Поведенческият алгоритъм за реагиране „по аналогия“ (минал опит) е изключен. Нивелиране на реалния опит от миналото, човек в най-добрият сценарийще „преоткрие колелото“, в най-лошия – ще повтори грешките на предишните поколения, което, като се има предвид развитата техносфера, може да доведе до апокалиптичен сценарий.
Какво ниво на международен мениджър, който няма надежден багаж исторически знания, можем да видим в близко бъдеще? Ще успее ли държавният глава, възпитан на концептуално изкривени исторически събития, да взаимодейства адекватно със заобикалящата го действителност?
Трудно е да се предположи, че системата за формиране на личността модерен човек(образователна сфера) ще преподава двама наведнъж исторически концепцииедновременно – вярно и фалшиво, като истинското ще работи за адекватността на индивида, а фалшивото ще работи за манипулация по отношение на опонентите. Опасността от исторически фалшификации е именно в това, че тази изкривена информация програмира абсолютно всички слоеве на обществото, включително управленския елит, отговоренза милиони съдби.
Вече са се появили някои исторически концепции, към които нашите западни опоненти често се отнасят диаметрално противоположни възгледивърху поредицата от събития от миналото. В резултат на това се получава ментална диференциация на финия план и се култивират антагонизми в дълбоките нива на психиката. Липсата на обща историческа матрица служи като деструктивна основа за формирането на „контролиран хаос“ в съзнанието, с последващо отражение в междудържавни, междуетнически, междурелигиозни и много други сфери на взаимодействие между обществата. Безразборната фалшификация в областта на световната историография може да доведе до факта, че адекватен диалог между две различни исторически конструкции ще бъде умишлено изключен, т.к. общи точкиконтактите за хармонична реторика ще станат рядкост.
Изграждането на обща реалистична историческа парадигма е основата на съгласието, обещание за възможно премахване на конфронтацията, където културният контекст на държавите се вписва гладко в междуцивилизационния диалог. Историята, изградена върху надеждни знания за миналото с видими модели на причинно-следствени връзки и съществуващи резултати в настоящето, кристализира резултатите от миналото, които са станали реалност днес. Крайната яснота ни позволява да даваме обективна оценкаправилността на пътя, който вече е изминат, предизвиквайки гордост или покаяние за стореното. Способността да признаваме пред себе си какво сме направили, да анализираме обективно победите и пораженията е качество на нация, която стои здраво в настоящето и с спокойна увереностгледайки към бъдещето.
1Статията обсъжда модерен етапинформационна война на Запада срещу Русия в контекста на наближаващата 70-годишнина от победата във Великата отечествена война. Изтъкват се причините за нарастването на информационното противопоставяне между Русия и Запада в момента. Доказано е, че един от ефективни методиинформационната война е фалшификация на историята. Разглеждат се причините за възникване на фалшификации. Акцентът е поставен върху факта, че повечето от фалшификациите на руската история се отнасят до Втората световна война. Дават се примери за съвременни опити за фалшифициране на историята на държавно ниво. Оценява се опасността от фалшифициране на историята чрез системата обществено образование. Заключението е, че за ефективното противодействие на фалшифицирането на историята е необходима комбинация от мерки на държавната политика и увеличаване на културните и образователно ниво руски гражданичрез четене научна литератураи формиране на критично мислене.
фалшификация на историята
информационна война
Второ Световна война
1. Бекман Дж. Геополитиката във фалшификацията на историята на Втората световна война // Наблюдател. – 2010. – № 4. – С. 42-56.
2. Вяземски E.E. Проблемът с фалшифицирането на руската история и изобщо историческо образование: теоретични и практически аспекти // Проблеми съвременно образование. – 2012. – № 1. – С. 28-43.
3. Дождиков А.В. Фалшификация на руската история в контекста на идентичността: нова равнина на конфронтация // Ценности и значения. – 2012. – № 5. – С. 177-183.
4. Справка за числеността на военнослужещите по социално-демографскивключва 60-та армия 1-ва Украински фронтот 1 януари 1945 г. Скрипт. Машинопис [ Електронен ресурс] // Министерство на отбраната Руска федерация: уебсайт. – Режим на достъп: http://function.mil.ru /news_page/ country/ more.htm?id= 12006359@egNews (дата на достъп: 12.03.2015 г.).
5. Евтушенко А.Г. Юбилей като причина за фалшифициране на историята // Бюлетин на MGUKI. – 2011. – № 4. – С. 122-125.
6. Капто А.С. Фалшификацията като оръжие на антиисторията // Конфликтология. – 2012. – № 3. – С. 38-52.
7. Карабущенко П.Л. Политическа история: истина и фалшификация на политическото минало // Каспийски регион: политика, икономика, култура. – 2010. – № 2. – С. 93-100.
8. Карабущенко П.Л. Фалшификация политическа историякато конфликт на научна и идеологическа автентичност // Хуманитарни изследвания. – 2012. – № 4. – С. 244-251.
9. Козирев М.Ф., Двегубски Ю.П. Геополитиката в контекста на историята на Втората световна война // Научни проблемихуманитарни изследвания. – 2012. – № 1. – С. 54-59.
10. Кузнецов A.M., Лукин A.L., Ячин S.E., Шестак O.I. Научно-методически семинар „Трансграничните отношения в Североизточна Азия в политически, икономически и социокултурни измерения” // Oikumena. Регионални изследвания. – 2010. – № 4. – С. 122-143.
11. Лукин Ю. Война и информационен свят// Управление на метрополията. – 2008. – No 4-5. – с. 138-169.
12. Овчинникова Е. С., Царева Н. А. Културата като основа на анализа международните отношения// Вологодски четения. – 2001. – № 17. – С. 110-111.
13. Полски медии: GrzegorzhSkhetyna „получиха ушите“ за предложение за преместване на парада от Москва [Електронен ресурс] // RussiaToday на руски: уебсайт. 3 февруари 2015 г. Режим на достъп: http://russian.rt.com/article/72208 (дата на достъп: 17.02.2015 г.).
14. Схетина: Според документи армията, освободила Аушвиц, се състои от 51% украинци [Електронен ресурс] // Бизнес вестник „Взгляд”: уебсайт. 29 януари 2015 г. Режим на достъп: http://vz.ru/news/2015/1/29/726882.html (дата на достъп: 18.02.2015 г.).
15. Трубина М., Балтачева М. Надмина всички очаквания и себе си [Електронен ресурс] // Бизнес вестник „Взгляд”: уебсайт. 12 януари 2015 г. Режим на достъп: http://vz.ru/politics/2015/1/12/723832.html (дата на достъп: 18.02.2015 г.).
16. Фролов Д.Б. Информационна война: еволюция на формите, средствата и методите // Социология на властта. – 2005. – № 5. – С. 121-143.
17. Ханин С.В. Фалшификацията на историята като инструмент за подривна дейност национална сигурност// Messenger Академия Нижни НовгородМинистерство на вътрешните работи на Русия. – 2013. – № 23. – С. 33-36.
През 2015 г. страната ни преживява паметна дата- 70 години от края на Великата Отечествена война. Приносът и жизненоважна роляСССР в победата си над нацистка Германия обаче през напоследъкв означава средства за масова информация(наричани по-нататък медии), се появяват изказвания на редица високопоставени служители на западни държави, в които се проследят опити за преразглеждане на оценките за резултатите от войната. По принцип това не може да се счита за странно, тъй като ревизионистката позиция отдавна съществува както в науката, така и в масово съзнание, но в условията на икономически и политически трудности, нестабилната международна обстановка, в която се намира Русия, подобни изказвания имат характер на боен фронт - информационна война. В този контекст съпоставянето на информационната война с реалната не е случайно, тъй като тя исторически възниква като компонентвъоръжена борба. Има много примери, когато е предшествана агресивна информационна атака истинска война, тъй като целта на такава атака е да отслаби и деморализира врага още преди пряка конфронтация. Това не означава ли, че текущо състояниев информационното пространство около страната ни също е подготовка за голяма инвазия?
Информационната война между Русия и Запада продължава през целия 20 век, но през различни периодивекове се характеризира с неравномерна интензивност. Сега виждаме нов прилив на тази конфронтация и е особено важно да се отбележи, че нашите съседи, държави, които някога са били част от СССР - Украйна, Грузия, Естония, Латвия, също бяха въвлечени в тази война. Дейност външни силив създаването на демоничен образ на Русия в момента може да се обясни с факта, че юбилейна датавинаги предизвиква широк обществен отзвук и опити за преосмисляне на историята.
Защо Западът продължава да воюва срещу нашата страна, въпреки факта, че Студената война отдавна е приключила? Отговорът на този въпрос е даден от домашен изследователЮ. Лукин, който отбелязва, че руснаците са „различни” от европейците. Следователно западната цивилизация няма да ни приеме и разбере, докато се различаваме от тях, докато Русия богата странас огромно културно, природно, икономически потенциал. Друго обяснение за активността на Запада дава М.Ф. Козирев и Ю.П. Двегубски, според когото в момента завършва преразпределянето на геополитическата карта на света и Русия не трябва да остава на нея като наследник на СССР. Подобна гледна точка има и председателят на Финландския антифашистки комитет Йохан Бекман.
Един от основните методи на информационна война е фалшифицирането на историята. В това изследване под фалшификация имаме предвид умишленото изопачаване на историческите събития в определени цели, най-често политически. Появата на фалшификациите се обяснява с факта, че науката и политиката се преследват различни цели. Ако основната задачаПървият е да отразяват събитията достоверно, след това политическите елити използват историята, за да постигнат своите прагматични цели, например да покажат в благоприятна светлина действията на своите предшественици или да опорочат имиджа на своите опоненти. И ако вземете предвид факта, че историята е много субективна наука, тогава появата на фалшификации не изглежда никак изненадваща.
Сред приоритетните теми на фалшификацията национална история, разпределени от Е.Е. Вяземски, повече от половината се пада върху историята на Втората световна война и тълкуването на нейните резултати. Беше в средата на 40-те години. миналия век се появи нов световен ред, воден от две суперсили - СССР и САЩ. Западът вярва в това руското ръководствосе стреми да върне двуполюсната система, което означава, че целта им е да намалят ролята на страната ни на световната сцена. Това може да се постигне, наред с други неща, чрез преоценка на резултатите от войната според принципа: по-малко роляпри победа - по-малко права за суверенен статут.
Целенасочена европейска кампания за ревизия на резултатите от войната стартира още през 1986 г., когато в Германия беше публикувана статията „Миналото не трябва да се забравя“ на историка Ернст Нолте, в която той се опитва да оправдае престъпленията на нацистите. Оттогава преобладаващата тенденция е реабилитирането на нацизма и преувеличаването на „греховете“ на комунизма-болшевизма. Осъществява се чрез съпоставяне на СССР по времето на Сталин и Третия райх. Достигайки до абсурда, Нолти твърди, че Сталин е станал модел за подражание на Хитлер, ГУЛАГ е прототип на Аушвиц, а Холокостът бледнее в сравнение с жертвите Сталинските репресии. Всъщност такива аналогии, ако са включени в официална идеологияИ историческа наука, може да доведе до проекция на днешния украински сценарий върху целия континент, т.е. превръщането на неонацизма във водеща сила в европейската политика.
Сред последните примери за фалшификации, насочени срещу Русия, не може да не се отбележи изказването на министъра на външните работи на Полша Г. Схетина на честването на 70-годишнината от освобождаването на концентрационния лагер Аушвиц, че неговите освободители са били украински войници. Полската агенция за пресата цитира думите на Схетина: „Документите потвърждават, че армията, освободила Аушвиц, е включвала 51% украинци“. от исторически документи, които бяха пуснати след това изявление на руското министерство на отбраната, става ясно, че това в никакъв случай не е така, а фронтът, освободил Аушвиц, е многонационален, с преобладаване на руснаци и украинци. Между другото, това не е първият опит на поляците да погледнат по различен начин на историята на Втората световна война: историкът Виезоркович открито съжалява, че страната му не е действала като единен фронт с Германия срещу СССР. Полша не е единствената държава, в която политици и учени се опитват да изопачат историческата истина. Дори президентът на САЩ Барак Обама на събитие, посветено на 65-ата годишнина от откриването на втория фронт, отбеляза ключовото значение на десанта на съюзническите войски в Нормандия, което предопредели по-нататъчно развитиеи изхода от войната. Но, както знаете, вторият фронт, чието откриване Великобритания и САЩ непрекъснато отлагаха, изобщо нямаше да се състои, ако нямаше успех съветски войнициНа източен фронтвоенни действия срещу Вермахта. Апогеят на тази поредица от фалшификации според нас е изявлението на министър-председателя на Украйна А. Яценюк за „нахлуването на СССР в Германия и Украйна” по време на Втората световна война. В речта си при английски език„Дипломатът“ използва думата „окупиране“ - „окупация“: „Всички помнят съветска окупацияУкрайна, Полша, Унгария, Чехословакия, Източна Германияи балтийските страни, които се състояха след Втората световна война“.
Чрез системата се води и информационната война срещу Русия училищно образованиев страните постсъветско пространство. КАТО. Капто дава множество примери за това как в украински, грузински и латвийски учебници авторите умишлено изкривяват фактите, опитвайки се да омаловажат ролята на Русия в историята на тези народи или да я премахнат напълно. Тази тенденция изглежда тревожна, тъй като политическите кръгове на съседните държави целенасочено отглеждат ново поколение свои съграждани на основата на русофобията. Може да се твърди, че по този начин те осъзнават патриотично възпитаниемладежта в дух на любов към своята нация, но негативните резултати от такова „възпитание“ сега се наблюдават в Украйна, където войнстващите националисти от „Десния сектор“ унищожават населението собствена държава. Освен това, както отбелязва P.L. Карабущенко, „колкото повече фалшификации има в историята на една нация, толкова повече авторитаризъм има и толкова по-илюзорна изглежда нейната демокрация“. Наистина историята трябва да бъде собственост на хората, но не и на управляващите елити. Друго нещо е, че едва ли политиците ще откажат такива мощен инструментпропаганда и формиране на общественото съзнание.
От всички посочени примери става ясно – против Русия идваагресивна информационна борба, чиято цел е да омаловажат и в крайна сметка да изтрият от паметта на хората спомените за заслуги и подвизи руски войниципо време на Втората световна война. Фалшификация на историята на Великата отечествена война, според В.В. Путин заплаши, че основните принципи на световния ред могат да се променят. И ако това се случи, тогава вероятността от пряк военен сблъсък със Запада неизбежно ще се увеличи, което досега се избягва. Как можете да противодействате на фалшификацията? исторически факти? Отговорът на този въпрос беше даден през 2009 г., когато беше създадена Комисия към президента за противодействие на опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия, което означаваше началото на борбата срещу фалшификацията на историята. държавно ниво. След известно време обаче експертите бяха принудени да признаят това публична политикав тази област не донесе ефективни резултати. Следователно е невъзможно да се предотвратят фалшификациите само чрез усилията на публичните органи; необходимо е да се включи цялото общество за постигането на тази цел. Но това изисква и повишаване на общото културно-образователно ниво на нашите съграждани, които трябва да се научат да черпят знания за историята на своята страна не от медиите и научно-популярните издания (най-често по-популярни, отколкото научни), а от исторически извории сериозна научна литература. В същото време не бива да забравяме за критичното възприемане на информацията, защото да се съмняваш означава да мислиш.
Рецензенти:
Тушков A.A., доктор на историческите науки, професор в Държавния департамент и общинска управаи правата на Владивосток държавен университетикономика и обслужване, Владивосток;
Медведева Л.М., доктор по история, професор в катедрата по държавна и общинска администрация и право, Владивостокски държавен университет по икономика и обслужване, Владивосток.
Библиографска връзка
Ткаченко Е.А., Ткаченко Л.Е. ПО ВЪПРОСА ЗА ФАЛШИФИКАЦИЯТА НА РУСКАТА ИСТОРИЯ В УСЛОВИЯТА НА ПОСТИГАНЕ НА МЕЖДУНАРОДНАТА ПОЛИТИЧЕСКА СИТУАЦИЯ // Съвременни въпросинаука и образование. – 2015. – № 1-1.;URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=19473 (дата на достъп: 04.12.2017 г.). Предлагаме на вашето внимание списания, издадени от издателство "Академия за естествени науки"
Изпратете добрата си работа в базата от знания е лесно. Използвайте формата по-долу
Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.
публикувано на http://www.allbest.ru/
ФАЛШИФИКАЦИЯТА НА СВЕТОВНАТА ИСТОРИЯ КАТО ОПИТ ЗА ПРОМЯНА НА СЪВРЕМЕННИЯ СВЕТОВЕН РЕД
„Важно е да се отбележи, че терминът „фалшификация“ носи допълнително семантично натоварване: когато говорим за фалшификация, най-често имаме предвид съзнателен отказ от стремеж към вярно описаниеот миналото. За фалшификатора основните цели са извъннаучни: внушаване на читателя на някои идеологически или политически идеи, пропагандиране на определено отношение към минали събития или като цяло разрушаване на историческата памет, а въобще не търсене на истина и обективност.
Методите за фалшифициране включват въвеждане без подходящо научна обосновканови концепции. Например, в съвременната руска историческа литература има постепенно възприемане на термина „битката при Ржев“ за обозначаване на битките от 1942 - 1943 г., водени от войските на Западния и Калининския фронт срещу германската група армии Център. Всъщност от художествена гледна точка сблъсъкът между два взвода образно може да се нарече битка. Въпреки това, напоследък, чрез усилията на редица автори, се приписва самостоятелно значение на битките в района на изпъкналостта на Ржев, които се опитват да отделят „битката при Ржев“ от Москва и Сталинград; е наравно с тях. Въвеждането на термина „битка при Ржев“ се случва без противоречия на военно-теоретично ниво, където понятията „битка“, „битка“, „битка“ имат много определено значение и изглежда решават изключително идеологически проблеми: да се наложи общественото съзнаниеобразът на „месомелачката Ржев” като символ на посредствеността съветско командванеи пренебрежението му към спасяването на живота на войниците, единствената битка от Великата отечествена война, в която Червената армия уж не успява да постигне решителна победа.
Освен това един от начините за фалшифициране е манипулацията историческо значениеотделни събития или личности. Пример е съвременната историографска съдба на генерал Власов, който въпреки реалната си роля на марионетка на разузнавателните служби на Третия райх, с усилията на редица публицисти и историци, от треторазрядна фигура днес почти е превърнат се превърна в една от водещите фигури в руската история на ХХ век. В същото време е характерно, че историята на Власов и неговата „армия“ се представя от фалшификатори в съответствие със съвременните ревизионистки идеи: считайки „сталинизма за най-ужасното нещо, което някога се е случвало“ Руска история“, Власов „реши да използва германците“ в борбата срещу това иго.
И накрая, в същата серия трябва да разгледаме продължаващата война от края на 80-те години. кампания за „демитологизиране“ на историята, чиято цел е да подкопае символите на социалната памет. Пример е опит да се постави под въпрос достоверността на редица факти от учебниците, свързани предимно с подвизите на Н. Гастело, З. Космодемянская, 28 герои Панфилов, А. Матросов и др предполагаема смърт на екипажа на N.F. Гастело предположи, че добре познатият подвиг е извършен от екипажа на друг бомбардировач под командването на капитан Маслов, чийто гроб е открит на мястото на известния „ огнен таран" От гледна точка на историк това не може да служи като основа за поставяне под съмнение на каноничната версия. Но това не е основното. Историята съществува като че ли в две измерения: от една страна, като вид обективно знание за миналото, придобиването на което се извършва от професионални историци, и от друга страна, като памет на народа, колективен мит, в който са въплътени популярните идеали и представи за високо и ниско, красиво и грозно, героично и трагично. Съществуването на такъв мит по никакъв начин не противоречи на това, което може да се нарече „истината на историята“. От гледна точка народна памет, няма сериозно значение чий самолет се разби на магистралата край Минск на 26 юни 1941 г. Пазейки в паметта си подвига на Гастело и неговия екипаж, ние почитаме в негово лице десетки, стотици истински герои от войната, чиито имена може да са неизвестни за нас . От тази гледна точка митът за подвига на Гастело е по-верен високо нивоотколкото истината на един единствен факт.
Така, спекулирайки с трудностите на историческото познание, съвременните фалшификатори се стремят да изкривят или дори напълно да унищожат историческа паметхората. Всички те са водени от егоистични или политически мотиви. Разбира се, всички тези фалшификати имат кратък живот и скоро ще бъдат забравени. Но те са способни да нанесат непоправима вреда на съзнанието на младите хора, да разрушат връзката между поколенията и да посеят в душите на хората вражда и недоверие към техните бащи и деди.
Събитията от Втората световна война се отдалечават все повече във времето. Милиони хора обаче не спират да мислят за причините, довели до тази война, нейните резултати и поуки; Много от тези уроци са актуални и днес.
Великата отечествена война е една от най- трагични страницив историята на страната ни. Съветският народ и неговите въоръжени сили трябваше да изпитат много трудности и лишения. Но четиригодишната ожесточена борба с фашистки нашественицизавършва с пълната ни победа над силите на Вермахта. Опитът и поуките от тази война имат голямо значениеза сегашното поколение.
1. Един от основните уроци е, че борбата срещу военната опасност трябва да се води, докато войната още не е започнала. При това то ще се осъществява с колективните усилия на миролюбивите държави, народи, всички, които ценят мира и свободата.
Втората световна война не беше фатално неизбежна. Можеше да бъде предотвратено, ако западните страни не бяха допуснали фатални политически грешки и стратегически грешни изчисления.
Разбира се, прекият виновник за войната е германският фашизъм. Той е този, който носи пълната отговорност за отприщването му. въпреки това западни странитяхната недалновидна политика на умиротворяване, желанието за изолиране на Съветския съюз и насочване на експанзията на изток създават условията, при които войната става реалност.
Съветският съюз от своя страна е в тревога предвоенни годиниположи много усилия за консолидиране противопоставяне на агресиятасила Предложенията на СССР обаче непрекъснато се натъкват на пречки от страна на западните сили и тяхното упорито нежелание за сътрудничество. Освен това западните страни се стремяха да стоят настрана от военната конфронтация между нацистка Германия и СССР.
Едва след като агресорът е заловил почти всички Западна Европа, съветска дипломацияуспя да предотврати образуването на единен блок от враждебни на СССР държави и да избегне война на два фронта. Това беше една от предпоставките за появата антихитлеристка коалицияи в крайна сметка поражението на агресора.
2. Друг важен урок от Великата отечествена война е, че военното сътрудничество трябва да се осъществява не само като се вземат предвид икономическите възможности на страната, но и реална оценкасъществуващи военни заплахи. От това зависи решението на въпроса за каква война трябва да се готвят въоръжените сили и какви отбранителни задачи ще трябва да решават.
При планирането на военното развитие е важно да се вземат предвид всички фактори, които осигуряват сигурността на страната: политико-дипломатически, икономически, идеологически, информационни и отбранителни.
В предвоенните години много военнотеоретични разработки остават нереализирани. Но нашата страна е родното място на оперативното военно изкуство и през тези години беше завършено разработването на теорията за дълбоките операции. Същото може да се каже и за оръжията; имаше много нови разработки, но техните войски в необходимо количествоне са имали.
Този недостатък се проявява частично в момента в руска армия. Така че, ако през Втората световна война седем неизползвани преди това известни видовеоръжия, в Корейска война(1950 - 1953) - двадесет и пет, в четири арабско-израелски военни конфликта - тридесет, след това във войната в Персийския залив - около сто. Следователно необходимостта от подобряване на продуктите на военно-промишления комплекс на държавата е очевидна.
3. Следният урок не е загубил своята актуалност - Въоръжените сили могат да разчитат на успех, ако умело владеят всички форми на военни действия. Трябва да се признае, че в предвоенния период бяха допуснати грешки в теоретичното разработване на редица важни проблеми, което се отрази негативно на практиката на бойното обучение на войските. И така, в военна теорияот този период, основният метод на действие на въоръжените сили в бъдеща войнаобмисля се стратегическо настъпление, а ролята на отбраната остава омаловажавана. В резултат на това се прояви необоснованото желание на съветското военно командване да се водят военни действия „предимно в настъпление и на чужда територия“, нашите войски бяха обучени съответно.
След войната, в условията на глобална конфронтация, нямаше друга алтернатива, освен подготовката за световна война с всички налични сили и средства. Сега, когато Студената война приключи, първият приоритет е да се подготвим локални войнии въоръжени конфликти, усвояване на методи за водене на бойни действия, като се вземат предвид техните характеристики въз основа на опита от Афганистан, Чечня, войната в района на Персийския залив и др., както и борбата с тероризма.
В същото време според някои военни лидери би било голяма грешкаизключват възможността за мащабна война в Русия, която може да избухне в резултат на разрастването на малки конфликти и регионална война. Като се има предвид това, е необходимо да не се отслабва вниманието към мобилизационната, оперативната и бойната подготовка на войските, да се извършва всестранна подготовка на личния състав на армията и флота. Събитията в различни региони на света потвърждават, че основният акцент в бойната подготовка трябва да се постави върху подготовката за водене на бойни действия в условия на използване на конвенционални, далекобойни и високоточни оръжия, но при продължаваща заплаха от ядрени оръжия. Последното става собственост на всичко Повече ▼държави, включително държави с екстремистки политически режими.
4. Най-важният урок от началото на войната е внимателният анализ различни опциидействия на потенциален противник и гъвкаво планиране на използването на силите и средствата и най-важното - приемането на всички необходими меркиподдържане на достатъчна степен на бойна готовност на въоръжените сили.
Както знаете, по време на последната война мерките за прехвърляне на войските към военно положение бяха извършени много късно. В резултат на това нашите войски се оказаха в състояние на „относителна бойна готовност“ с недостиг на личен състав до 40-60 процента, което не ни позволи да завършим не само стратегическото, но и оперативното развръщане на групировките в състав, предвиден от плана на тълпата.
Въпреки наличието на информация за заплахата от война от нацистка Германия, съветското ръководство не предприема подходящи мерки за въвеждане на войски западни областинащрек.
Стратегическото разгръщане на германските ударни сили значително изпревари разполагането на войските на Червената армия в граничните райони. Съотношението на силите и средствата, както и броят на формированията в първите ешелони на противоборстващите страни, дадоха повече от двойно предимство в полза на Германия, което й позволи да нанесе първия мощен удар.
5. Поуката от миналата война е, че победителят не е страната, която първа удари и постигна решителни успехи в самото начало на военните действия, а тази, която има повече морални и материални сили, която умело ги използва и е в състояние да обърне потенциална възможност за победи в реалност. Нашата победа не е исторически обусловена, както се подчертаваше в миналото. Тя беше спечелена в упорита борба, с цената на огромни усилия на всички сили на държавата, нейния народ и армия.
Нито една държава от антихитлеристката коалиция не е извършила такава мобилизация на хора и материални ресурси, подобно на Съветския съюз по време на войната, никой не издържа на такива изпитания, каквито се случиха съветски хораи неговите въоръжени сили.
Само през първите 8 месеца на войната бяха мобилизирани около 11 милиона души, от които повече от 9 милиона бяха изпратени за персонал както на новосъздадени, така и на съществуващи бойни части. Войната погълна толкова резерви, че за година и половина стрелкови войскив действащата армия три пъти обновяват състава си.
През четирите години на войната са мобилизирани 29 575 хиляди души (минус 2 237,3 хиляди души, повикани отново), а общо заедно с личния състав, който е бил в Червената армия и ВМСна 22 юни 1941 г. в армията (през годините на войната) постъпват 34 476 хиляди души, което представлява 17,5% от общото население на страната.
6. Най-тежките изпитания, сполетяли народите на Съветския съюз през годините на войната, ни позволяват да извлечем още един изключително важен урок: когато народът и армията са единни, армията е непобедима. През тези сурови години въоръжените сили на страната бяха свързани с хиляди невидими нишки с народа, който им помагаше както с необходимите материални средства, така и с духовни сили, поддържайки висок морал и увереност в победата на войниците. Това се потвърждава от масовия героизъм, смелостта и непреклонната воля за победа над врага.
Героичните традиции на великото историческо минало на нашия народ се превърнаха в пример за висок патриотизъм и национално самосъзнание на нашите граждани. През първите три дни на войната само в Москва от тях са получени над 70 хиляди молби с искане да бъдат изпратени на фронта. През лятото и есента на 1941 г. са създадени около 60 дивизии и 200 отделни полка. народна милиция. Техният брой беше около 2 милиона души. Цялата страна в единен патриотичен порив се изправи в защита на своята независимост.
Защита Брестката крепоств първите дни на войната - това е символ на упоритостта, непреклонността, смелостта и героизма на войниците. С неувяхваща слава се покриха цели съединения и части, роти и батальони.
Храброст и героизъм съветски войнициДори опонентите ни го признаха. Така бившият нацистки генерал Блументрит, воювал срещу Русия с чин лейтенант през Първата световна война, каза в интервю за английския военен историк Харт: „Още битките от юни 1941 г. ни показаха какво е новото съветска армия. Загубихме до 50% от личния си състав в битки. Фюрер и повечето отнашето командване нямаше представа за това. Това създаде много проблеми." Друг немски генерал- началник на Генералния щаб сухопътни силиХалдер на Вермахта пише в дневника си на осмия ден от войната: „Информацията от фронта потвърждава, че руснаците се бият навсякъде до последния човек...“
Любовта към родината и омразата към нейните врагове циментираха фронта и тила, направиха страната мощна крепост, станаха най-важният факторв постигането на победа.
По време на Втората световна война се води ожесточена борба не само на бойните полета, но и в духовната сфера, за умовете и сърцата на милиони хора по цялата планета. Идеологическата борба се е водила според най различни въпросиполитиката, международните отношения, хода и изхода на войната, като същевременно преследват коренно различни цели.
Ако фашисткото ръководство открито призоваваше своя народ към поробване на други народи, към световно господство, тогава съветското ръководство винаги се застъпваше за справедливо освободителна борбаи защита на Отечеството.
Още по време на войната се появяват политици и историци, които разпространяват митове за „превантивния характер“ на войната на нацистка Германия срещу СССР, за „случайността на поражението“ нацистки войски V големи биткиНа Съветско-германски фронти т.н.
Победата във войната издигна Съветския съюз в редиците на водещите световни сили и допринесе за растежа на неговия авторитет и престиж на международната арена. Това по никакъв начин не беше част от плановете на реакционните международни сили, то предизвика у тях откровен гняв и омраза, което доведе до Студената война и яростни идеологически атаки срещу СССР.
Навсякъде следвоенен периодСъбитията от Великата отечествена война бяха една от основните области на интензивна идеологическа конфронтация между западните идеологически центрове и Съветския съюз.
Основният обект на атака бяха най-важните проблеми на войната - историята на предвоенния период, военно изкуствокомандването на Червената армия, ролята и значението на различните фронтове, Съветски загубивъв война цената на победата и т.н.
Фалшифицирани концепции и възгледи по тези и други проблеми бяха разпространени в милиони екземпляри от книги и статии, отразени в телевизионни и радио програми и в произведения на киното. Целта на всичко това е да се скрият истинските причини, поради които Втората световна война е породена от самата капиталистическа система; представят Съветския съюз, заедно с Германия, като отговорни за започването на войната; омаловажават приноса на СССР и неговите въоръжени сили за поражението фашистки блоки в същото време издига ролята на западните съюзници в антихитлеристката коалиция за постигане на победа.
Ето някои от техниките, използвани от фалшификаторите на историята на Великата отечествена война.
1. През целия следвоенен период, включително през последното десетилетие, някои западни историци (Ф. Фабри, Д. Ървинг) разпространяват версии, че СССР през 1941 г. е искал пръв да започне война срещу Германия. Митът за готовността на Москва да започне превантивна война срещу Германия присъства и в книгите на рускоезичните историци В. Суворов (Резун), Б. Соколов и др. Те дори се позовават на резолюцията, която уж е наложил тогавашният първи зам Генерален щабН. Ф. Ватутин относно плана за стратегическо разгръщане на запад, приет през март 1941 г.: „Започнете настъплението на 12 юни“. Известно е обаче, че такива решения се вземат политическо лидерстводържави, а не Генералния щаб.
Тези автори не предоставят убедителни документи и факти за подготовката на Съветския съюз за нападение срещу Германия, защото те не съществуват в действителност. В резултат на това се пишат спекулативни схеми и се водят разговори за готовността на СССР да нанесе „превантивен удар“ и други измислици в същия дух.
2. Друг похват, чрез който западните фалшификатори също се опитват да оправдаят подготовката на СССР за „настъпателна превантивна война” срещу Германия, е произволна интерпретация на речта на Сталин пред възпитаниците на военните академии на Червената армия на 5 май 1941 г., която се нарича „агресивен“, „призоваващ към война“ с Германия“. Тази версия се популяризира активно от редица руски историци. фалшификация манипулация историческа война
Императивният и пресилен характер на тези заключения е очевиден. Фактите показват, че през 1941 г. нито Хитлер, нито командването на Вермахта са имали причина да смятат, че СССР може да нападне Германия. В Берлин не е получена информация за агресивните планове на Съветския съюз. Напротив, германските дипломати и германското разузнаване постоянно съобщават за желанието на СССР да поддържа мир с Германия и да предотврати сериозни проблеми в отношенията с тази страна. конфликтни ситуации, за готовността на държавата ни да направи определени икономически отстъпки за това. До последния момент СССР изпраща промишлени и селскостопански стоки в Германия.
3. Фалшификаторите полагат много усилия да омаловажат загубите на германската страна и да преувеличат загубите на Червената армия в някои големи битки, като по този начин се опитват да омаловажат значението на последните. Така германският историк К. Г. Фризър, цитирайки данни от немски архиви, твърди, че през танкова биткаблизо до Прохоровка на 12 юли 1943 г. загубите на германската страна са намалени до само 5 танка. Повредени са още 38 танка и 12 щурмови оръдия.
Според руските военни архиви обаче следва, че немска страназагуби безвъзвратно от 300 до 400 танка и щурмови оръдия. В същото време съветският 5-ти гвардейски ТА, който взе основното участие в битката при Прохоровка, пострада тежки загуби- около 350 танка и самоходни оръдия. Оказа се, че немският историк е дал данни за загубите само на 2-ри SS танков корпус, премълчавайки загубите на 48-ми и 3-ти германски танков корпускоито също са участвали в битката.
Не само отделни изследователи, но и сериозни държавни организации. Например през 1991 г. в САЩ е създадена Национален комитетза отбелязване на 50-годишнината от Победата във Втората световна война. Скоро тази организация публикува цветна юбилейна брошура в огромен тираж, подготвена с участието на историци. Започва с Хрониката големи събитияВтората световна война". И в този много подробен списък нито един от големи битки, нито една от спечелените или осъществените сделки съветски войскисрещу нацистките нашественици. Сякаш не е имало Москва, Сталинград, Курск и други битки, след които армията на Хитлерпретърпяха непоправими загуби и накрая загубиха стратегическата инициатива.
4. Б следвоенни години, по време на Студената война, огромен брой историческа литература, в които изкривиха истински събитияВтората световна война и ролята на СССР в поражението на фашистките агресори бяха омаловажавани по всякакъв възможен начин. Тази техника на фалшификация се използва и днес, въпреки че по време на войната нашата западни съюзниципо-обективно оцени водещата роля на СССР в борбата срещу общия враг.
Отечествената война беше велика както по своя мащаб, така и по силите и средствата, участващи на съветско-германския фронт. Общата численост на личния състав от двете страни само в действащата армия достига 12 милиона души.
В същото време в различни периоди от 800 до 900 контингентни дивизии действаха на фронт от 3 до 6,2 хил. км, които свързваха по-голямата част от въоръжените сили на Германия, нейните съюзници и Съветския съюз, като по този начин оказваха решаващо влияние за положението на другите фронтове на Втората световна война.
Президентът на САЩ Ф. Рузвелт отбеляза, че "... руснаците убиват повече вражески войници и унищожават повече от техните оръжия, отколкото всички останали 25 държави от Обединените нации взети заедно."
От трибуната на Камарата на общините У. Чърчил заявява на 2 август 1944 г., че „руската армия изпусна червата на германската военна машина“.
В онези години имаше много подобни оценки. И това не е изненадващо. Беше много трудно да не се види очевидната истина: решаващ приносСъветският съюз в победата, негов изключителна роляв спасяването на световната цивилизация от хитлеристката чума изглеждаше неоспоримо. Но скоро след поражението на фашизма, скорошните съюзници на СССР започнаха да говорят по различен начин, високи оценкиРолята на страната ни във войната беше забравена и се появиха присъди от съвсем друг вид.
Идеята, че най-важните биткиВтората световна война не се води на съветско-германския фронт и изходът от въоръжената конфронтация между двете коалиции се решава не на сушата, а главно в морето и в въздушно пространство, където въоръжените сили на САЩ и Англия провеждат интензивни военни действия. Авторите на тези публикации твърдят, че водещата сила в антихитлеристката коалиция са САЩ, тъй като те разполагат с най-мощните въоръжени сили сред капиталистическите страни.
Подобни възгледи за ролята на страните от антихитлеристката коалиция за постигане на победа над фашизма могат да бъдат проследени например в 85-томната „История на Втората световна война“, изготвена от историческия отдел на британския кабинет на Министри, 25-томната американска „Илюстрована енциклопедия на Втората световна война“ и много други публикации.
Нашият народ високо цени големия принос за победата над фашизма на народите на САЩ, Великобритания, Франция, Китай и други страни от антихитлеристката коалиция. Но именно на съветско-германския фронт се състояха основните битки на Втората световна война, където бяха съсредоточени основните сили Вермахтът на Хитлер. Така от юни 1941 г. до откриването на втория фронт на 6 юни 1944 г. на съветско-германския фронт се бият 92–95% от сухопътните сили на нацистка Германия и нейните сателити, а след това от 74 до 65%.
Съветските въоръжени сили победиха 507 нацистки дивизии и 100 дивизии на своите съюзници, почти 3,5 пъти повече, отколкото на всички други фронтове на Втората световна война.
На съветско-германския фронт врагът дава три четвърти от своите загуби. Повреда в персоналфашистките армии, нанесени от Червената армия, са 4 пъти по-големи, отколкото в западноевропейските и средиземноморските театри на военни действия, взети заедно, а по брой убити и ранени - 6 пъти. Основната част е унищожена тук военна техникаВермахт: над 70 хиляди (повече от 75%) самолети, около 50 хиляди (до 75%) танкове и щурмови оръдия, 167 хиляди (74%) артилерийски оръдия, повече от 2,5 хиляди бойни кораби, транспортни и спомагателни кораби.
Откриването на втори фронт също не промени значението на съветско-германския фронт като основен във войната. Така през юни 1944 г. срещу Червената армия действат 181,5 германски и 58 германски съюзнически дивизии. Американските и британските войски се противопоставиха на 81,5 немски дивизии. Значи това е обективни фактипоказват, че Съветският съюз има решаващ принос за поражението Германия на Хитлери нейните съюзници.
5. Когато оценяват резултатите от Великата отечествена война, западните историци обръщат особено внимание на въпроса за цената на победата, за нашите жертви по време на войната. Поради големите ни загуби цялостното значение на постигнатата победа е поставено под въпрос.
Известно е, че общите загуби на СССР във войната възлизат на 26,5 милиона души, от които 18 милиона са цивилни, загинал в резултат на фашистките зверства в окупираната територия. са често срещани невъзстановими загуби(убити, безследно изчезнали, пленени и незавърнали се от него, починали от рани, болести и в резултат на катастрофи) на съветските въоръжени сили, заедно с граничната и вътрешни войскивъзлиза на 8 милиона 668 хиляди 400 души.
Загубите на фашисткия блок възлизат на 9,3 милиона души. (7,4 милиона души са загубени фашистка Германия, 1,2 милиона - нейните сателити в Европа, 0,7 милиона - Япония в манджурската операция), без да се броят загубите на спомагателни части измежду чужди формированиякоито се бият на страната на нацистите (според някои източници до 500 - 600 хиляди души).
IN обща сумабезвъзвратни загуби на съветските въоръжени сили от 1 - 1,5 милиона души. надхвърлят съответните немски загуби. Но това се дължи на факта, че фашистки пленИмаше 4,5 милиона съветски военнопленници, а само 2 милиона души се върнаха в СССР след войната. Останалите са загинали в резултат на фашистки зверства. От 3,8 милиона германски военнопленници 450 хиляди умират в съветски плен.
Опитите да се представят загубите на агресора като по-малки, отколкото в действителност, бяха изкривени историческа истина, показват пристрастието на онези, които се стремят съзнателно да омаловажат подвига на съветския народ във Великата отечествена война.
Публикувано на Allbest.ru
Подобни документи
Ключови уроци от Втората световна война. Разобличаване на фалшификацията. Загубите на съветските въоръжени сили по време на войната. Стратегическо разгръщане на германските ударни сили. Мобилизиране на човешки и материални ресурси. Традиции от историческото минало.
резюме, добавено на 02/09/2010
Резултати от Първата световна война 1914-1918 г. Англо-френско-съветски преговори 1939 г. Международното положение в навечерието на Втората световна война. Предпоставки за избухването на Втората световна война от 1939-1941 г. Пактът за ненападение "Пактът Молотов-Рибентроп".
презентация, добавена на 16.05.2011 г
Можеше ли светът да избегне Втората световна война? Какво защитаваха гражданите на страната на Съветите? Източници на победата на съветския народ и народите на антихитлеристката коалиция. Цената на победата и можеше ли да е различно. Резултатите от Великата отечествена война, Втората световна война и техните уроци.
резюме, добавено на 18.12.2011 г
Фалшификация на историята на Втората световна война – като идеологическо оръжие на Запада срещу съвременна Русия. Фалшификация на роля и смисъл освободителна мисияСъветските въоръжени сили при освобождението на Европа от хитлеристката окупация (1944-1945 г.).
научна работа, добавена на 29.09.2015 г
Развитието на външнополитическия процес през първата половина на ХХ век като формиране на предпоставките за неговото развитие след Втората световна война. Резултатите от Втората световна война и промяната в статута на Великобритания на световната сцена. Образуване на Британската общност.
курсова работа, добавена на 23.11.2008 г
Международното положение в навечерието на Втората световна война. Участие на СССР в международни събития, предшестващи Втората световна война. Борбата на СССР за предотвратяване на война. Развитие на отношенията с водещите капиталистически страни.
курсова работа, добавена на 05/05/2004
Исторически датиВтората световна война, която стана най-голямата войнав историята на човечеството. Предпоставки за война в Европа и Азия. Битките в Африка, Средиземноморието и Балканите. Промени в състава на воюващите коалиции. Създаване на антихитлеристката коалиция.
резюме, добавено на 10.10.2011 г
Анализ на предисторията, причините и характера на Втората световна война. Проучване на военните действия, поставили началото му. Етапи на германската агресия на Запад. Нападението на Германия над СССР и развитието на събитията до 1944 г. Коренен обрат по време на Втората световна война.
тест, добавен на 25.03.2010 г
Общи загубивоюващи през Втората световна война. Най-голямата въздушен бой- Битката за Британия. Влиянието на резултата от битката при Москва върху хода на събитията от войната. Атака срещу Пърл Харбър. Битката при Ел Аламейн. Битката при Сталинград и Курската дуга.
презентация, добавена на 02/06/2015
Проучване на политически и икономическа ситуацияв страните Латинска Америкав навечерието на Втората световна война. Определяне на влиянието на военните събития в Европа върху позициите и възгледите на ръководството на страните от Латинска Америка. Значението на Съпротивителното движение в региона.