"مدرس الأدب لا يحب ابنتي بشكل قاطع ويخفض درجاتها باستمرار"، كتبت إحدى الأم المعنية في أحد منتديات الآباء. "ابنتي طالبة متفوقة في جميع المواد الأخرى، لكنها عادت اليوم إلى المنزل وهي تبكي. تقول إنها حصلت على ثمانية واحدة فقط في السنة! في الوقت نفسه، تقرأ جميع الكتب وفقا للبرنامج، وتكتب مقالات عادية. لم أذهب إلى المدرسة من أجل التفكيك من قبل، لكنني الآن أريد أن أذهب وأتسبب في فضيحة. ماذا ستفعل؟". يا لها من نصيحة لم يقدموها لها! ويخلقون فضيحة، ويأتي إلى المخرج «ليس خالي الوفاض» للمساعدة والتأثير.
حتى أنهم عرضوا إرسال والدي - دعه يغازل المعلم! لفهم الوضع أخيرًا وفهم كيفية التصرف بشكل صحيح في حالات الصراع، لجأت كومسومولسكايا برافدا إلى ليودميلا كوروفاي، عالمة نفس ممارس ومقدمة برامج الأطفال في مركز العلاقات الناجحة.
إذا كان هناك نزاع بين المعلم والطالب، فتحدث معهم
— ماذا تفعل إذا كان المعلم فصول المبتدئينيظهر كراهية واضحة للطلاب؟
— في مثل هذه الحالة، يجب على شخص بالغ أن يساعد الطفل على النظر إلى نفسه من الخارج كطالب - بأمانة شديدة وانتقاد شديد. ومن الضروري مساعدة الطفل على تحليل موقفه من التعلم، وسلوكه في الدروس وأثناء فترات الراحة، وأسلوب وخصائص التواصل مع أقرانه والمعلمين، وطريقة التعبير عن انفعالاته ومشاعره. بعد كل شيء، غالبا ما يحدث أن هذه الخصائص للطفل وسلوكه، وطريقة التواصل والمظهر الغريب للعواطف هي التي تسبب موقفا من المعلم، والذي ينظر إليه الطفل على أنه كراهية المعلم له نفسه، يشرح ليودميلا. - وقد يكون هذا مجرد موقف أكثر صرامة من المعلم تجاه هذا الطالب.
— إذن لا يزال يتعين على الآباء التدخل؟
"لا ينبغي للوالدين الوقوف جانبا في مثل هذه الحالة." صحيح أنه لا ينبغي للمرء أن يتسرع في إلقاء اللوم على المعلم وإظهار عدم الاحترام والتشكيك في صفاته المهنية أو غيرها! وهذا لن يؤدي إلا إلى تفاقم الوضع. يحتاج الآباء إلى دعم طفلهم. يجب أن يشعر أنه ليس وحيدا، وأن والديه على استعداد دائما للمساعدة.
- إذن ما الذي يجب فعله بالضبط؟
- من الأفضل مناقشة وتحليل الوضع الحالي مع الطفل وحده، وتحليل ما يحدث، والأهم من ذلك، السبب. ثم تحدث مع المعلم بأدب وصحيح ولكن بحزم. لكن ليس من موقع الاتهام بل من موقع التعاون! قل للمعلم: “لقد جئت إليك من أجل النصيحة لأنني في حالة يأس، وأنت متخصص ومعلم، يمكنك ذلك الأمل الأخير. ماذا تنصح أن تفعل؟ توضيح الوضع الحالي: لكي تفهمه بشكل محايد، عليك أن تعرف آراء الجانبين! والأهم هو مناقشة أسباب حدوثه وما يجب على جميع الأطراف المعنية فعله في النهاية. ثم اتخذوا معًا (بحضور الطفل) قرارًا يساعد في تصحيح هذا الموقف.
- ماذا لو كان كل شيء سيئًا للغاية بحيث لا يساعد التحدث مع المعلم؟
— إذا تطور الوضع الذي يكون فيه للمعلم علاقة خاصة مع الطفل إلى صراع، فمن الأفضل الاتصال به عالم نفسي مدرسي، إذا كان هناك واحد في المدرسة. النقطة المهمة هي أن الطبيب النفسي سيكون قادرًا على النظر إلى الموقف بموضوعية. وإلى جانب ذلك، لديه المعرفة اللازمةوعلى الأرجح الخبرة في التعامل مع مثل هذه المواقف.
يجب على المعلم أن يمدح الأطفال ليس من أجل المعرفة، بل من أجل اللطف
ويجب أن يقال أن هناك أيضا الجانب العكسيالميداليات هي المفضلة. "كوستيا طالب ممتاز، يحب الدراسة، ومعلموه يمتدحونه ويضربونه كمثال،" تسكب والدة أخرى روحها على الإنترنت. "سيكون من الأفضل لو لم يفعلوا هذا!" حصل الابن على ألقاب "الطالب الذي يذاكر كثيرا" و "المغرور" من زملائه في الفصل. أثناء فترات الاستراحة، لا أحد يتحدث معه، وعندما يأتي إلى الرجال للتحدث، يصمت الجميع بتحدٍ..." - موقف آخر من الحياة الواقعية.
- كيف يمكنك مساعدة مثل هذا الطفل؟
"إن أفضل ما يمكن للبالغين فعله في هذه الحالة هو مساعدة الطفل المرفوض على إقامة علاقات مع أقرانه. قد يجد الطفل الذي يدرس جيدًا أحيانًا صعوبة في العثور عليه لغة مشتركةمع زملاء الدراسة، لأنه عند التواصل معهم يجب أن يكون مثيرا للاهتمام وواثقا. يجب على المعلم أن يحاول التنظيم بهذه الطريقة الأنشطة المشتركةالأطفال، حتى يتمكنوا ليس فقط من إظهار معرفتهم، ولكن أيضًا القدرات والسمات الشخصية الأخرى: اللطف، والكرم، والرعاية، والقدرة على التعاطف، والقدرة على المجيء إلى اللحظة المناسبةالآخرين للمساعدة.
- ولكن ماذا عن الثناء العام؟
- ومدح الأطفال في إلى حد أكبرلا للعلم و القدرات الفكرية، ولإظهار الإيجابية الصفات الإنسانية، للرغبة والاجتهاد، لإظهار الاحترام، للاعتراف بمواهب وقدرات الآخرين.
- هل يمكن للوالدين أن يفعلوا شيئا؟
— إذا تحدثنا عن كيف يمكن للوالدين مساعدة طفلهما في هذه الحالة، فهما أكثر خبرة و الناس الحكماء، عليك أن تخبر طفلك بالأسرار التواصل الناجحو التفاعل البناءمع أقرانهم. إنهم يعرفون كلاً من الأقوياء و نقاط الضعفشخصية وشخصية طفلهم، وعلى أساس القواعد المعروفة، سيكونون قادرين على صياغة أسرار فردية وفريدة من نوعها للتواصل الناجح لطفلهم.
- أي منها مثلا؟
- إذا كان طفلك، على سبيل المثال، يحب التحدث كثيرًا، لكنه لا يعرف كيفية الاستماع على الإطلاق، فقد يبدو هذا السر على النحو التالي: "الكلمة من فضة، ولكن الصمت من ذهب. " تعلم الاستماع للآخرين." إذا لم يُظهر مشاعر طيبة تجاه الآخرين، فقل له: "كل كائن حي على هذا الكوكب ينجذب إلى الدفء والنور. شارك الآخرين دفئك ونورك، وليس البرد والظلام، فستجد نفسك دائمًا محاطًا بالدفء والنور. إذا كان الطفل لا يعرف كيف أو يشعر بالحرج من التعبير عن عواطفه ومشاعره: “لجميع الكائنات الحية الحق في التعبير عن عواطفها ومشاعرها. تحدث عن ما تشعر به واسأل الآخرين عما يشعرون به. إذا كان الابن أو الابنة حريصين على انتقاد الآخرين، لكنه هو نفسه لا ينتقد نفسه كثيرًا أو يشتكي باستمرار من الآخرين: "إننا نرى القشة في عين غيرنا، لكننا لا نلاحظ الخشبة في عيننا. إذا أردت انتقاد شخص ما، فكر في نفسك، هل أنت مثالي دائمًا؟
- ماذا تفعل إذا كان الطفل فظا؟
- إذا كان الطفل وقحًا في بعض الأحيان، وفي كثير من الأحيان جديًا جدًا ولا يفهم النكات، فقل: "لا يوجد شيء ذو قيمة غالية جدًا ولا يكلفنا سوى القليل من الأدب المزين بابتسامة لطيفة. كن مهذبا وابتسم في كثير من الأحيان.
لا ينبغي للمعلم أن يسترشد بالعواطف ويظهر تعاطفه أو كراهيته للطفل. المعلم ليس ملزماً بأن يحب جميع طلابه - وهذا مستحيل وخاطئ. لكنه في العمل وملزم بالقيام بذلك بضمير حي.
يجب أن يكون المعلم المثالي محايدًا ويقيم المعرفة الحقيقيةطالب. لا ينبغي للمعلم أن يسترشد بالعواطف ويظهر تعاطفه أو كراهيته للطفل. المعلم ليس ملزماً بأن يحب جميع طلابه - وهذا مستحيل وخاطئ. لكنه في العمل وملزم بالقيام بذلك بضمير حي.
في الواقع، ليس كل المعلمين يتصرفون بشكل عادل. كثير من الناس لديهم المفضلة في كل فئة. يستجيب هؤلاء الأطفال دائمًا بكلمة "ممتاز"، ويتم تقديمهم كمثال للآخرين. ومثل هؤلاء الطلاب لا يتم التعامل معهم من قبل مدرس خاص في اللغة الروسية أو الرياضيات، بل يخصص لهم المعلم وقته. المزيد من الاهتمامعند شرح المادة حتى أن بعض المعلمين يتركون الطفل بعد الدرس ويساعدونه في حل الأسئلة غير الواضحة.
يمكن أن تنشأ حالة مماثلة ليس فقط في فصول المبتدئين. ليس دائمًا تلاميذ المدارس ذوي السلوك السيئ هم الذين ينتهي بهم الأمر بين "الأشخاص غير المفضلين". كل ما في الأمر هو أن الطالب قد لا يكون نشطًا في الفصل، أو لا يرفع يده، حتى لو كان يعرف الإجابة الصحيحة على السؤال المطروح. فالطفل الذي يجلس بهدوء في الفصل ويكمل الواجبات قد يجد نفسه "خطوة أدنى" من زملائه النشطين.
إذا لاحظت أن هناك مشاكل في علاقتك مع معلمك، تحدث مع أولياء أمور زملائك وحاول معرفة كيفية تعامله مع بقية الطلاب. يقوم بعض المعلمين بإخراج مشاكلهم العائلية على طلابهم، ثم يجب أن يتم حسم مسألة استبداله على مستوى إدارة المدرسة.
لو موقف مماثلفيما يتعلق بطفلك على وجه التحديد، حاول التحدث على انفراد مع المعلم. لا تثير مشهدًا أو توجه تهديدات. يحتاج طفلك إلى مواصلة الدراسة في هذا الفصل، لذا من الأفضل حل المشكلة سلمياً.
اسأل عن كيفية تحسين أدائك، وما الذي يجب الانتباه إليه. ربما يكون لدى المعلم تعليقات محددة لا تعرف عنها شيئًا.
أخبرهم أن طفلك يقوم بواجباته المنزلية بانتظام، و نشاط منخفضفي الفصل الدراسي - هذه سمة من سمات شخصيته. اطلب منه أن يسأله في كثير من الأحيان. ربما هذه هي الطريقة التي سيظهر بها الطالب المستوى الحقيقيمعرفة. إذا كانت التدابير المتخذة لا تساعد على تحسين الأداء الأكاديمي، فحاول إقناع الطفل بأنه يحتاج إلى دراسة الموضوع. يقوم مدرسون آخرون بتقييم معرفته أثناء الامتحانات، وبعد ذلك سيظهر مستوى استعداده.
تحدث مع طفلك كثيرًا. عندما يشكو من المشاكل الناشئة في المدرسة، حاول أن تسمع ليس فقط كلماته، ولكن أيضا العواطف التي تسبب مثل هذه الحالة. اشرح ما يحدث في الحياة أشخاص مختلفين، أ الأنشطة المدرسية- وهذه إحدى مراحل حياته. إذا حصل على درجة أقل، سيتم تقدير معرفته في مزيد من التدريب.
يمكن أن تسبب العلاقات في الفصل الدراسي قلقًا للآباء ليس فقط عندما يتعلق الأمر بالتفاعلات مع أقرانهم. الأمر الأكثر تعقيدًا هو الوضع الذي يوجد فيه معاملة غير عادلةالمعلم إلى الطالب.
إجحافالمعلم لطالب فردي ليست مشكلة شائعة، ولكنها موجودة. من الضروري هنا أن تفهم أسباب المعاملة غير العادلة، وأن تحاول أولاً حل الموقف بنفسك.
اذهب إلى الاجتماعات بانتظام، باعتبارك أحد الوالدين، لديك أيضًا الحق في حضور الفصول الدراسية. حاول تكوين رأي، مستخرجًا من الإعجابات الشخصية أو عدم الإعجاب. مطلوب هنا رأس بارد. تحتاج إلى التحقق من كلام ذريتك بنفسك.
ماذا تفعل إذا كان المعلم لا يحب طالبًا في المدرسة الثانوية
قبل أن تقرر كيفية حماية الطالب من المعلم الظالم، عليك معرفة الصورة الحقيقية لما يحدث. هناك عدة أنواع من سوء الفهم بين المعلم والطالب. إنه شيء واحد، إذا كان المعلم مزعجا، فهو شيء آخر، إذا كان الطالب يعطل الدروس كل يوم، فهو وقح ويثير حفيظة الفصل بأكمله، ويحول العملية التعليمية إلى مهزلة.
إذا كان لديك الوضع الموصوف في الحالة الأولى، فسيتعين عليك حقا تحديد كيفية حماية الطفل من تعسف المعلم. استمع إلى كلا الجانبين أولاً. محادثة فردية مع المعلم أمر لا بد منه.
تحدثي معه بصراحة وصراحة بهدف تحقيق الإجماع بدلاً من إلقاء اللوم عليه وتهديده. المعلم هو نفس الشخص، وفي معظم الحالات، تساعد المحادثة الشخصية مع المرشد على تصحيح الوضع. ومن ناحية أخرى، تذكر أنه عندما تقرر كيفية التعامل مع الموقف المتحيز للمعلم، فإنك تقف إلى جانب مصالح ابنك أو ابنتك. لا تتملق معلمك ولا تخف من أنه سيكون قادرًا بطريقة أو بأخرى على التأثير على عملية التعليم بأكملها في المدرسة.
في مشكلة ما يجب فعله إذا خذل المعلم ابنه أو ابنته، قد يكون السبب هو تصرفات الطالب الاستفزازية والموقف غير العادل للمعلم تجاه الطالب. سيكون التعامل مع الأخير أكثر صعوبة، كما تظهر الممارسة. لكن عليك أن تدافع عن حقوق ذريتك. من غيرك سوف يحمي رجل صغيرمن الوقاحة والطغيان والفشل غير المستحق.
أين يمكنك تقديم شكوى إذا كان لديك صراع مع معلم في المدرسة
هام: يُنصح بتوفير مواد فيديو أو تسجيل صوتيحتى لا تُسمى اتهاماتك كاسحة أو لا أساس لها. يجب عليك الرد على الشكوى وتحديد موعد نهائي للنظر فيها. بعد هذا الإجراء، انتظر النتيجة، ويجب على المسؤولين التحقق من طلبك.
أين تكتب شكوى ضد معلم المدرسة؟ يرجى الاتصال بالمدير أولا. إذا لم يتخذ أي إجراء، فأنت بحاجة إلى الارتفاع. هناك جهات تتحكم في العمليات التعليمية بكافة أنواعها المؤسسات التعليمية. إذا لم تؤد محاولة الحل السلمي إلى أي شيء جيد، فمن حقك تقديم شكوى على المعلم إلى وزارة التعليم.
كما هو الحال في أي علاقة بين الناس، يحدث سوء الفهم أو الصراعات أحيانًا في التفاعل بين الطلاب والمعلمين. غالبًا ما ينشأ رأي الوالدين بأن المعلم يكره الطالب من كلام الطفل. لحل هذه المشكلة بأقل ضرر للطالب، من الضروري فهمها بعناية.
تتضمن المدرسة تفاعل ثلاثة مواضيع تعليمية وتنشئة: المعلم والطالب وأولياء الأمور. وفقا لعلماء النفس، في الصراع المدرسيثلاثة أطراف متورطة. ويعتمد حلها أيضًا على الموضوعات الثلاثة.
قبل اتخاذ أي تدابير، من الضروري النظر في احتمال أن العديد من الأطفال، بغض النظر عن مدى رغبتهم في الاعتراف بذلك، بسبب الكسل أو غيرها من الخصائص السلوكية مراهقةمهملين في دراستهم وبناء على ذلك، ينخفض الأداء الأكاديمي. الأمر الذي لا يمكن إلا أن يقلق الآباء. قد يعزو بعض الأطفال هذا إلى تحيز المعلم.
من الضروري التأكد مما إذا كان الطفل مخادعًا أم أنه ضحية حقًا الموقف السلبيمن جانب المعلم. للقيام بذلك، يجب عليك أولاً إجراء محادثات مع أولياء أمور زملاء الدراسة ومدرسي المواد الأخرى من أجل الحصول على صورة موضوعية.
إذا لم تكن هناك شكاوى بشأن معلم معين من أولياء الأمور الآخرين، ولم يكن المعلمون راضين جدًا عن اجتهاد الطالب، فمن المفيد تنفيذ بعض الإجراءات العمل التعليميمع طفل. ومع ذلك، يجب أن تكون حذرة للغاية، دون عدوان أو ضغوط. لأنه لا ينبغي أن يشعر أنك لا تثق به. حاول إيلاء المزيد من الاهتمام للتحقق من التقدم العمل في المنزل، شارك في التحضير للدروس. استفسر بشكل متكرر عن تقدم طفلك وسلوكه في المدرسة.
إذا، في ضوء المعلومات الواردة، كنت مع ذلك مقتنعًا بأن الطفل على حق، قبل اتخاذ إجراء حاسم، عليك أن تفكر بهدوء وحذر في الأمر النتيجة النهائيةما تريد تحقيقه. في هذه الحالة، سيقول كل والد أنه يريد من المعلم أن يتوقف عن التشبث بالطالب. ومع ذلك، إذا حاولت حل هذا الوضع بطريقة متضاربةفإن العواقب على الطالب ستكون سلبية في كل الأحوال.
من المرجح أن يكون هذا الموقف تجاه الطفل قد تشكل لسبب ما. هذه هي تلك التي تحتاج إلى اكتشافها. بمعنى آخر، افهم لماذا لا يحب المعلم الطفل كثيرًا. أول شيء عليك القيام به هو التحدث مع المعلم. لكن أسلوب التواصل يجب أن يكون ودوداً. أنت بحاجة إلى إظهار قلقك بشأن الوضع وعرض البحث عن مخرج معًا. على الأرجح، سيكون للمحادثة الناعمة ومشاركتك تأثير إيجابي على المحاور. من المحتمل أن يصبح المعلم أكثر انتباهاً وإخلاصًا لطفلك.
لا ينبغي بأي حال من الأحوال إجراء المحادثة بقوة. بعد كل شيء، لا تعتقد أنه إذا قمت بتهديد المعلم بالعنف أو الشكاوى، فسوف يحب طفلك فجأة ويمنحه درجات رائعة.
إذا لم تأت المحادثة مع المعلم بنتائج، فإن الملاذ الأخير هو تقديم شكوى إلى الإدارة. لكن، السبيل الوحيد للخروجالشيء الذي ستوصيك به هو النقل إلى فصل دراسي آخر. التكيف مع فريق غير مألوف، والتعود على متطلبات المعلمين الجدد يمكن أن يؤثر على كليهما بشكل عام الحالة النفسيةالطفل وعلى مستوى الأداء الأكاديمي.
لهذا السبب الخيار الأفضلالحل لهذه المشكلة هو المحادثة مع المعلم بطريقة سلمية، والتي يجب أن تكون منظمة بكفاءة بحيث تؤدي إلى نتائج إيجابية. عند اتخاذ أي إجراء لمعالجة مشكلة الموقف المتحيز للمعلم تجاه الطالب، فكر في العواقب التي ستترتب على ذلك وما إذا كنت تولي اهتمامًا كافيًا لطفلك. يمكن للابتسامة والنبرة المحترمة أن تصنع العجائب، لا تنس ذلك.
عزيزي زوار الموقع، إذا كنت مهتمًا بأي موضوع، فاقترحه في التعليقات، وإذا لم تكن مثل هذه المقالات موجودة على موقعنا بعد، فسنكتبها بالتأكيد.
وكما يعلم كل أب وأم، سن الدراسةالطفل هو الأصعب. بعد كل شيء، خلال هذه الفترة تم تشكيل شخصيته. واحدة من المشاكل الرئيسية التي قد يواجهها الطالب هي علاقة سيئةمع المعلم. هذه المشكلةونادرا ما يختفي من تلقاء نفسه مع مرور الوقت. في أغلب الأحيان، يتطلب ذلك المساعدة النفسيةالطفل من الوالدين.
أي معلم هو في المقام الأول شخص، لذلك ليس من المستغرب أن يكون لديه أفكاره الخاصة حول الطالب المثالي. يقدر بعض المعلمين الانفتاح والتواصل الاجتماعي وأشياء أخرى لدى الأطفال. الصفات الشخصية. يريد البعض الآخر رؤية الانضباط والطاعة في الطالب، بينما يعتبر البعض الآخر أن أهم شيء في الطالب هو رغبته في المعرفة الجديدة. الطفل الذي يتوافق مع المثل الأعلى للمعلم، يتم تمييزه دون وعي من قبل الأخير عن الباقي، ويتصرف أحيانًا بشكل متحيز.
تدعي عالمة النفس المدرسية أولغا كولوبوفا أنه في أي صراع مدرسي يوجد دائمًا ثلاثة أشخاص متورطين - الطفل نفسه والمعلم والوالد. في رأيها، من المستحيل حلها الوضع الإشكاليدون مشاركة واحد منهم على الأقل. "إذا كان لديك الطفل قادمإلى المدرسة دون رغبة، إذا تحدث بشكل سلبي عن أي معلم ولديه إسطبل تقييمات منخفضةبواسطة موضوع محدديقول عالم النفس: "هذا يشير إلى أن الوقت قد حان لمساعدة الطالب على حل النزاع".
فالطفل الذي يتوافق مع نموذج المعلم يتم تمييزه عن غير قصد من قبل المعلم عن الباقي، ويتصرف أحيانًا بطريقة متحيزة.
أولا تحتاج إلى إنشاء بنفسك رأي موضوعيحول الوضع الحالي. عندما يكون الطفل مرة أخرىسيعود إلى المنزل من المدرسة ويبدأ في إخبارك عن المعلم "السيئ"، فلا تتعجل في مقاطعته. من المهم الاستماع إلى الطالب بكل المشاعر والتعبيرات والتفاصيل الحية. لك المهمة الرئيسيةعلى في هذه المرحلة- افهم ما إذا كان طفلك يتعرض للإهانة أم أنه يسيء إلى نفسه. يجب أن تفهم ما هو جذر المشكلة. ربما يكون المعلم مخطئًا في شيء ما، وربما ترى سمات غير صحيحة في سلوك الطفل.
يجب أن يكون شعور الطالب بأنه يمكنه الثقة دائمًا بوالديه ثابتًا. محادثة واحدة صريحة لن تكون كافية. عليك أن تتعلم كيفية بناء ثقة طفلك. عادة، في الأسر التي لا يثق فيها الأطفال بالبالغين، يخشى تلاميذ المدارس من أي خطأ في الحياة، فهم يخشون عدم قبولهم في حالة ارتكاب أي إجراء خاطئ من جانبهم.
عندما يعود طفلك من المدرسة إلى المنزل مرة أخرى ويبدأ في إخبارك عن المعلم "السيئ"، فلا تتعجل في مقاطعته
يجب أن تكون النتيجة المنطقية لمحادثتك مع طفلك عبارة عن خطة عمل. ومن المستحسن أن يقوم الطالب بدور فعال في إعداده. على سبيل المثال، إذا تبين أن طفلك يتعرض للتوبيخ بسبب مقاطعة المعلم، فليعدك بالامتناع عن ذلك. بعد أسبوع، اسأل طفلك إذا كان الوضع قد تغير نحو الأفضل.
ومع ذلك، فمن المستحسن الاستماع إلى الجانب الآخر من الصراع. حاول إقناع طفلك بضرورة التحدث مع المعلم، مع الوعد بالحضور إلى المدرسة بعد المدرسة حتى لا يعرف زملائك في الفصل أي شيء.
عندما تأتي إلى اجتماع مع معلم طفلك، لا تستخدم العواطف تحت أي ظرف من الظروف في محادثتك معه سلاح قوي - حقائق ملموسةالتي تعلمتها من الطالب. وفي الوقت نفسه، يطلب أيضًا من المعلم تقديم الحقائق والمقترحات، وليس فقط العبارات التي لا أساس لها والموجهة للطالب.
عندما يكبر الطفل، على الأغلب سيكتشف أن "فشلا" آخر في الفيزياء أو الهندسة أو حتى اللغة الروسية لم يجعله رجل سيئ الحظ
"تذكر أن أي والد يجب أن يكون إلى جانب طفله. بعد كل شيء، تلميذ المدرسة هو شخص غير ناضج قادر على ارتكاب العديد من الأخطاء. لذلك عند التحدث مع المعلم لا تتحدث عما تعرفه. السلوك السيئطفلك. على الأقل لا تبالغ في ذنبه. لا تخف من أن المعلم سيعامل الطالب بشكل أسوأ بعد هذه المحادثة. لا تتردد في طرح سؤال على المعلم - كيف يرى المخرج بالضبط؟ حالة الصراع. مهما كانت نتيجة هذه القصة بأكملها، فإن الشيء الرئيسي هو أن نتذكر أن أي لحظة تحدث في الحياة تجعلنا أكثر حكمة، بما في ذلك تلاميذ المدارس. عندما يكبر الطفل، سيكتشف على الأرجح أن "فشلًا" آخر في الفيزياء أو الهندسة أو حتى اللغة الروسية لم يجعله شخصًا سيئ الحظ،" كما لخص عالم النفس بالمدرسة.
المواضيع: