ماذا تفعل إذا كنت لا تريد الذهاب إلى المدرسة. السبب الرابع

موسكو، 20 نوفمبر – ريا نوفوستي.قال ألكسندر كوزنتسوف، رئيس رابطة علماء نفس الأطفال والأطباء النفسيين في روسيا، لوكالة ريا نوفوستي، إن حوالي نصف الطلاب الروس لا يريدون الذهاب إلى المدرسة لأنهم لا يحبون المعلم. ما هي الصعوبات التي يواجهها تلاميذ المدارس، وكيفية استعادة حافز الطفل للتعلم وغرس الاستقلال، هذا ما قاله الخبراء لوكالة ريا نوفوستي عشية يوم الطفل، الذي يتم الاحتفال به في 20 نوفمبر.

أمي، هل ستأتي عطلة نهاية الأسبوع قريبًا؟

والدة تلميذة في الصف الثاني، طالبة في مدرسة ثانوية بالقرب من موسكو، ماريا ريمبل، لم تتوقع أن ابنها مارك البالغ من العمر ثماني سنوات قد يواجه مشاكل في دراسته. كانت هي نفسها طالبة ممتازة في المدرسة، لكن مارك لا يستطيع التباهي بهذا النجاح بعد. تخرج الصبي من الربع الأول من العام الدراسي الثاني بدرجة C في اللغة الروسية.

وقال ريمبل لـ RIA Novosti: "إنه لا يحب المدرسة كثيراً لدرجة أنه يسألني كل يوم متى ستكون عطلة نهاية الأسبوع".

وبحسب الوالدة، فإن ابنها ليس لديه رغبة في الدراسة لأن معلم المدرسة لا يمكن أن يثير اهتمامه. وقالت: "كنا نأتي إلى المدرسة للتعلم، لكننا نأتي الآن لعرض ما تعلمناه في المنزل مع والدينا".

بالإضافة إلى ذلك، وفقًا لريمبل، تحتوي الكتب المدرسية على العديد من المهام المعقدة والغريبة التي لا يستطيع حتى كل شخص بالغ حلها. وأشار ريمبل إلى أن "والدي طالب الصف الثاني يجب أن يحلوا المشكلات بالحكمة الجماعية في المنتديات الخاصة على الإنترنت أو عبر الهاتف". ونتيجة لذلك، اتضح أن الأطفال ليسوا أكثر اهتماما بأداء الواجبات المنزلية، ولكن الآباء أنفسهم.

ادرس، ادرس، ادرس

إن إحجام الطفل في أي عمر عن الذهاب إلى المدرسة هو دفاع عن النفس من العبء الثقيل، كما تقول مدرس اللغة والأدب الروسي، المعلم الفخري للاتحاد الروسي إينا جولينوك.

وأوضحت: «اتضح أن الطفل غير مرتاح، وغير مرتاح لما لا يفعله، وعندما يبدأ بفعل كل شيء، يشعر أيضاً بعدم الراحة لأنه يتعب».

وأشار جولينوك إلى أن عبء عمل المعلمين، بسبب أوجه القصور في التخطيط الأساسي، يقع على عاتق الطلاب. "تم تصميم البرنامج بحيث يتم في بعض الأحيان تخصيص ساعة واحدة في الأسبوع لموضوع ما، ولكن وفقًا لجميع القواعد النفسية، لا ينبغي أن تكون هناك ساعة واحدة في الأسبوع على الإطلاق: المعرفة ليست موحدة، ولا يوجد تكرار، يقول المعلم: "ومن هنا يأتي عبء العمل الثقيل".

مدير الفيزياء والرياضيات Lyceum N 239 في سانت بطرسبرغ، الفائز في مسابقة عموم روسيا "مدير المدرسة 2012" يوافق مكسيم براتوسيفيتش على أن المناهج الدراسية لأطفال المدارس الحديثة ليست سهلة. وفي الوقت نفسه، يعتبر الكسل هو السبب الرئيسي لإحجامه عن الدراسة في المدرسة.

"لديك القليل من الوقت وتحتاج إلى العمل، لكن العمل اليوم ليس شائعًا جدًا. الأطفال ليسوا معتادين على العمل. يقولون إن الدراسة يجب أن تكون ممتعة لكي تدرس جيدًا، لكن الأمر ليس كذلك. قال براتوسيفيتش: “نحن ندرس مدى الحياة، ولكن في الحياة عليك أن تعمل بجد، وأن تكون قادرًا على القيام بذلك”.

ماذا يعلمون في المدرسة؟

علماء نفس الأطفال واثقون من أن المعلم الأول يلعب دورًا رئيسيًا في موقف الطفل تجاه المدرسة، والذي يجب أن يحفز الطفل على الدراسة. صرح رئيس جمعية علماء النفس والأطباء النفسيين للأطفال، ألكسندر كوزنتسوف، لوكالة ريا نوفوستي أن المدارس في روسيا تفتقر دائمًا إلى النهج الفردي تجاه كل طالب.

وقال كوزنتسوف: "تركز المدرسة على الطالب العادي، لذلك لا يمكن الحديث عن أي شخصية فردية. وقد ثبت أن الطلاب الأقوياء ينحدرون إلى المستوى المتوسط ​​بعد فصلين أو ثلاثة دروس".

ووفقا له، غالبا ما لا يرغب الطفل في الذهاب إلى المدرسة على وجه التحديد لأنه لا يحب معلمه. أو يذهب الطفل إلى المدرسة ليس من أجل المعرفة، ولكن ببساطة للتواصل الاجتماعي والتباهي أمام أقرانه. "نحن لا نحب الموضوع الذي لا نحب المعلم فيه، من ممارستنا، ما يقرب من 50٪ من الأطفال في المدرسة الابتدائية، عندما يُسألون عن المعلم، يجيبون بأنهم لا يحبون المعلم،" عالم النفس. ذُكر.

وفقا لكوزنتسوف، إذا أراد الآباء ألا يواجه أطفالهم مشاكل في التعلم في المدرسة، فيجب عليهم الحفاظ على الشيء الرئيسي - دافع الطفل للتعلم. وأشار إلى أن “ليس لأن الدراسة عمل فهذا غباء كبير، بل على العكس من ذلك، توضيح أن الدراسة دائما مثيرة للاهتمام، علينا أن نبحث عن طرق حتى لا نقتل فضول الطفل الطبيعي للمعرفة”.

المساعدة الصحيحة

قدم الطبيب النفسي بعض النصائح العملية للآباء الذين لا يستطيعون إجبار أطفالهم على الدراسة في المدرسة. بادئ ذي بدء، يجب على الآباء معرفة ما إذا كان الطفل يحب المعلم. "إذا كان طفلك لا يحب المعلم، قم بتغيير المعلم. يمكن أن يكون هذا مدرسًا في مدرسة مجاورة. لا ينبغي أن ترتبط بالمدرسة لمجرد أنها الأقرب إلى منزلك"، يوصي كوزنتسوف.

إذا لم تتمكن من العثور على معلم جيد، يمكنك نقل طفلك إلى التعليم المنزلي. وأوضح الطبيب النفسي، مشيراً إلى أن أطفاله، على سبيل المثال، قد فعلوا ذلك: "بموجب قانون التعليم الجديد، يمكن القيام بذلك بكل بساطة: تأتي إلى المدرسة، وتكتب طلبًا وهذا كل شيء. ثم عليك فقط إجراء الاختبارات". منذ فترة طويلة كنت أدرس المناهج الدراسية في المنزل.

يوفر التعليم المنزلي الكثير من الوقت ويعزز استقلالية الطفل. وقال كوزنتسوف: "إذا كان الطفل يستطيع القراءة، فيمكنه دراسة الموضوع بمفرده. وإذا كان لديه سؤال، فيمكنه طرح سؤال على والديه أو مشاهدة العديد من دروس الفيديو على الإنترنت".

نصيحة أخرى هي منح طفلك جوائز لتحفيزه على إكمال واجباته المدرسية بنفسه. على سبيل المثال، يمكن للأطفال الحصول على حق التفاعل مع التطبيقات التعليمية على الجهاز اللوحي لمدة عشرين دقيقة بعد الساعة 8 مساءً. بعد ذلك، سوف يعتاد الطفل على مسار معين من الأحداث، إلى طقوس، وسيبدأ في أداء واجباته المدرسية بشكل مستقل.

"لا يفهم الآباء كيف يمكنهم مساعدة أطفالهم في أداء واجباتهم المدرسية. ولا يمكنهم جعل أطفالهم ينظرون بعيدًا عن الكمبيوتر ويقضون خمس ساعات في أداء واجباتهم المدرسية، ونتيجة لذلك، يعتاد الطفل على ذلك ويقول : "أمي، لقد فات الوقت، لكن هل يمكنك أن تفعل ذلك من أجلي؟" هل تستطيع أن تفعل ذلك من أجلي؟ "يتطور لدى الطفل مثل هذا الموقف لدرجة أن والدتي لن تسمح لي بالذهاب حتى أنتهي من واجباتي المدرسية، وبما أنها تحتاج أيضًا إلى الذهاب إلى وأوضح كوزنتسوف: "ستفعل كل شيء من أجلي في النهاية، أريد فقط أن أكون أكثر غباء وأن أفعل أقل".

وأشار الطبيب النفسي إلى أن ما يقرب من 20% من الأطفال يعانون من اضطراب نقص الانتباه. وقال: "لذلك نصيحة أخرى: يجب تعليم الأطفال الراحة وتقسيم المهام المعقدة إلى مهام صغيرة حتى لا يشعر الطفل بأنه يجلس في واجباته المدرسية حتى يصبح وجهه أزرق". للتحكم في وقت العمل والراحة، يمكنك استخدام مؤقت الطبخ أو الساعة الرملية.

في الصفوف الأولى، من الضروري تعليم طفلك القراءة. يقول عالم النفس: "من خلال غرس حب القراءة، ستؤمن نفسك ضد معظم المشاكل في التعليم". أسهل طريقة لتعليم طفلك حب الكتب هي إظهار الاهتمام بما يقرأه لك طفلك بصوت عالٍ. وأضاف كوزنتسوف: "عادةً ما يكون لدينا القليل من الوقت للاستماع إلى طفل. عندما تستمع إلى طفل، فهو يحب القراءة لشخص بالغ، خاصة إذا كان الشخص البالغ مهتمًا بصدق".

في بعض الأحيان يكون من المهم شراء الكتب المدرسية للصف السابق وإجراء التشخيص وتحديد المستوى الذي يتعامل به الطفل "بشكل ممتاز". قال الطبيب النفسي: "وقل للطفل: هذا كل شيء، في المنزل نبدأ التعلم من هذا المستوى، نحتاج إلى اللحاق بالبرنامج حتى يقف الشخص على أرض صلبة ويشعر بالثقة في الفصل".

لكن القاعدة الأكثر أهمية التي يجب على الوالدين أن يتذكروها هي عدم إخبار الطفل أبدًا بأنه غبي وعدم الانزعاج إذا لم يفهم شيئًا ما. واختتم كوزنتسوف حديثه قائلاً: "إذا كنت منزعجاً، فهذا يعني أنك تحدد أهدافاً عالية. وتأكد من تشجيع استقلال الطفل".

اليوم، في مجال التعليم، مشكلة شائعة إلى حد ما هي عندما لا يريد الطفل الذهاب إلى المدرسة. قد يواجه أولياء أمور طلاب المدارس الابتدائية والمراهقين هذه الظاهرة. ماذا يجب أن يفعل الكبار في هذه الحالة؟ بادئ ذي بدء، يجب عليك التخلص من الأفكار التي لديك ابن أو ابنة سيئة، أو أنك المسؤول عن الوضع الحالي. وبعد ذلك عليك أن تعرف السبب الذي يجعل طفلك يقول: "لا أريد الذهاب إلى المدرسة". ما الذي يمكنني فعله للتأكد من أنه يستمتع بالذهاب إلى المدرسة؟ لحل هذه المشكلة ترد في هذه المقالة.

التعرف على أسباب العزوف عن التعلم

عندما يشعر الآباء أن طفلهم أصبح أكثر حزنا مع اقتراب الخريف، يجب عليهم بالتأكيد معرفة سبب هذه الحالة.

إذا كنا نتحدث عن طالب في المدرسة الابتدائية، فيجب أن تولي اهتماما خاصا لرسوماته. بعد كل شيء، غالبا ما يعبر الأطفال عن مخاوفهم على الورق. ربما يكون الموضوع الرئيسي للرسم هو المعلم الغاضب أو الأطفال الذين يتشاجرون. يمكن أن تكون اللعبة أيضًا خيارًا جيدًا للتعرف على أسباب الإحجام عن الذهاب إلى المدرسة. على سبيل المثال، الدب المفضل لديك يبكي عندما يأتي الأول من سبتمبر. أو يرفض الأرنب الذهاب إلى المدرسة. دع الطفل يشرح سبب هذا السلوك للألعاب.

في حالة خروج عبارة "لا أريد الذهاب إلى المدرسة" من فم طالب في المدرسة الثانوية، لا يمكن تحديد جذر المشكلة إلا من خلال محادثة سرية مع طفلك.

فترة التكيف مع المدرسة

خلال شهري سبتمبر وأكتوبر، يتكيف الابن أو الابنة مع المدرسة. بالنسبة لبعض الأطفال، يمكن أن تستمر فترة التكيف حتى العام الجديد. في هذا الوقت، يُنصح الآباء الذين يسمعون: "لا أريد الذهاب إلى المدرسة" بالقيام بما يلي:

• إيلاء المزيد من الاهتمام للطفل من المعتاد؛
• راقب ما يرسمه ابنك أو ابنتك، وما هي الألعاب التي يفضلها، وما الذي يثير اهتمامه؛
• دعم الطفل بكل الطرق الممكنة؛
• حاول التواصل كثيرًا مع معلميه وزملائه.

يجب أن تكون أيضًا مسؤولاً عن الحفاظ على روتينك اليومي. علاوة على ذلك، ينطبق هذا على طلاب المدارس الابتدائية وطلاب المدارس الثانوية. الشرط الأساسي هو وقت نوم ثابت. يجب عليك أيضًا ضبط المنبه بحيث لا يأتي الاستيقاظ الصباحي في اللحظة الأخيرة عندما يحين وقت مغادرة المنزل، ولكن هناك فرصة للاستيقاظ بهدوء، والتمدد، وممارسة التمارين، وتناول وجبة الإفطار و اذهب إلى المدرسة. العصبية والتأخير هي "لا" قاطعة!

إذا كان الطفل لا يريد الذهاب إلى المدرسة، فقد تكون أسباب ذلك مختلفة. ومن الضروري الخوض في كل واحد منهم بالتفصيل. أولا، دعونا نلقي نظرة على المشاكل التي قد تنشأ عند الأطفال في سن المدرسة الابتدائية.

السبب الأول. خوف طالب الصف الأول من الجديد والمجهول

لماذا في المدرسة؟ السبب الأول لذلك هو الخوف من شيء جديد وغير معروف، والذي غالبا ما يعاني منه الأطفال في المنزل، الأطفال "غير الروضة". هناك الكثير من العوامل التي تخيفهم. على سبيل المثال، لن تكون تلك الأم قادرة على التواجد طوال الوقت، وأنها ستحتاج إلى التواصل مع أشخاص لم تكن مألوفة لهم من قبل، وأن زملائها في الفصل سيكونون غير ودودين. في بعض الأحيان، يخشى الأطفال الذين لم يعتادوا على الاستقلال الذهاب إلى المرحاض، لأنهم يعتقدون أنهم قد يضيعون في الممرات.

إذا قال طفل، على وجه التحديد لأنه يخاف من أشياء جديدة: "لا أريد الذهاب إلى المدرسة"، فماذا يجب على الوالدين أن يفعلوا في مثل هذه الحالة؟ وفي الأيام الأخيرة من شهر أغسطس ينبغي إعطاء الطفل جولة في المدرسة حتى يتعرف على الفصول الدراسية والممرات ودورات المياه. وبعد ذلك، في الأول من سبتمبر، ستكون كل هذه الأماكن مألوفة لدى الطفل، ولن يكون خائفًا جدًا. إذا كنت محظوظًا بما يكفي لمقابلة طلاب آخرين أكبر سنًا، فمن المستحسن التواصل معهم أمام الطفل، وربما تقديمهم لطفلك. اسمح للأطفال الأكبر سنًا بإخبار طالب الصف الأول في المستقبل عن مدى رغبتهم في الدراسة، وما هو المعلمون الجيدون الذين يعملون في المدرسة، وعدد الأصدقاء الجدد الذين يمكنك تكوينهم هنا.

يمكن للوالدين أيضًا أن يرويوا قصص حياتهم حول مدى خوفهم من الذهاب إلى الصف الأول، وما الذي أخافهم بالضبط في ذلك الوقت. مثل هذه القصص يجب أن يكون لها نهاية سعيدة. ثم يفهم الطفل أنه لا يوجد شيء فظيع، وكل شيء سيكون بالتأكيد على ما يرام.

السبب الثاني. طالب في المدرسة الابتدائية لديه تجربة سلبية

يحدث أحيانًا أن يكون الطفل الذي يقول: "لا أريد الذهاب إلى المدرسة" قد أتيحت له الفرصة لتجربة العملية التعليمية من قبل. ربما أنهى بالفعل الصف الأول. أو حضر الطفل فصول ما قبل المدرسة. ونتيجة لذلك، كانت الخبرة المكتسبة سلبية. يمكن أن يكون هناك أسباب كثيرة لذلك. على سبيل المثال، كان الطفل يضايق من قبل أطفال آخرين. أو كان من الصعب عليه استيعاب المعلومات الجديدة. أو ربما كانت هناك حالات صراع مع المعلم. بعد هذه اللحظات غير السارة، يخاف الطفل من تكرارها، وبالتالي يقول: "لا أريد الذهاب إلى المدرسة".

ماذا يجب على الوالدين فعله في هذه الحالة؟ النصيحة الأساسية، كما هو الحال في جميع الحالات الأخرى، هي التحدث مع الطفل. إذا كان الصراع مع المعلم هو السبب، فلا داعي للقول إن المعلم سيء. بعد كل شيء، بالنسبة لطالب الصف الأول، فهو تقريبا أول ممثل غير مألوف لعالم البالغين. ومن خلال التواصل معه يتعلم الطفل إقامة علاقات مع كبار السن. يجب على الآباء محاولة النظر إلى الموقف بعقل متفتح وفهم من هو على حق ومن هو على خطأ. إذا ارتكب الطفل خطأ ما، عليك أن تشير إلى الخطأ الذي ارتكبه. إذا كان المعلم هو المسؤول، فلا ينبغي أن تخبر الطفل عن ذلك. ما عليك سوى تسجيله، على سبيل المثال، في فصل موازٍ لتقليل تواصله مع هذا المعلم.

إذا كان هناك صراع مع زملاء الدراسة، فيجب عليك حل هذا الموقف، وإعطاء النصيحة الصحيحة وتعليم الطفل حل المشكلات من هذا النوع بنفسه. يجب إخبار الطفل أنك ستدعمه دائمًا وأنك إلى جانبه وأنه يستطيع الاعتماد عليك دائمًا، لكن يجب عليه أن يتعامل مع أقرانه بمفرده. وتتمثل المهمة الرئيسية للوالدين في شرح كيفية الخروج من مثل هذه المواقف حتى ترضي جميع أطراف النزاع.

السبب الثالث. خوف طالب الصف الأول من عدم قدرته على فعل شيء ما

منذ الطفولة المبكرة، قام الآباء، دون أن يعرفوا ذلك، بزراعة مثل هذا الخوف في أطفالهم. عندما قال إنه يريد أن يفعل شيئا بمفرده، لم يعطه الكبار مثل هذه الفرصة وجادلوا بأن الطفل لن ينجح. لذلك، الآن، عندما لا يرغب الطفل في الذهاب إلى المدرسة، قد يخشى أنه لن يتمكن من الدراسة جيدًا أو أن زملائه في الفصل لن يرغبوا في أن يكونوا أصدقاء معه.

ماذا يجب على الوالدين فعله في هذه الحالة؟ يجب أن تتذكر اللحظات التي حقق فيها الطفل النجاح قدر الإمكان، والثناء عليه والتأكد من تشجيعه. يجب أن يعرف الطفل أن أمي وأبي فخوران به ويؤمنان بانتصاراته. عليك أن تفرح مع طالب الصف الأول بإنجازاته الصغيرة. يجب عليك أيضًا تكليفه بمهام مهمة مختلفة حتى يفهم الطفل أنه موثوق به.

السبب الرابع. يشعر طالب المدرسة الابتدائية بأن معلمه لا يحبه

قد يواجه طالب المدرسة الابتدائية مشكلة عندما يبدو له أن المعلم لا يحبه. غالبًا ما يكون هذا بسبب وجود العديد من الأطفال في الفصل ولا تتاح للمعلم ببساطة الفرصة لمخاطبة كل طفل شخصيًا والثناء عليه. في بعض الأحيان يكفي أن يدلي الطفل بملاحظة واحدة فقط حتى يشعر بتحيز المعلم له. والنتيجة هي أن الطفل لا يريد الذهاب إلى المدرسة.

ماذا يجب أن يفعل الكبار إذا حدث موقف مماثل؟ بادئ ذي بدء، عليك أن تشرح لابنك أو ابنتك أن المعلم ليس أمي أو أبي، وليس الرفيق أو الصديق. يجب على المعلم نقل المعرفة. تحتاج إلى الاستماع بعناية وطرح الأسئلة عندما يكون هناك شيء غير واضح. يجب على الوالدين التواصل مع المعلم والتشاور معه والاهتمام بتقدم الطفل. في حالة ما إذا كان المعلم يكره طفلك حقًا ولا يمكنك التأثير عليه، فيجب عليك أن تنصح طفلك بعدم العثور على خطأ. إذا كان الصراع خطيرا حقا، فأنت بحاجة إلى النظر في خيار نقل الطفل إلى فئة موازية.

والآن جاء دورنا للنظر في أسباب عزوف المراهقين عن التعلم.

السبب الخامس. طالب المدرسة الثانوية لا يفهم لماذا يحتاج إلى الدراسة

يحدث أحيانًا أن يقول طالب في المدرسة الثانوية: "لا أريد الذهاب إلى المدرسة" لأنه لا يفهم سبب حاجته إلى المعرفة المكتسبة وأين يمكنه تطبيقها لاحقًا.

ماذا يجب على الوالدين فعله في مثل هذه الحالة؟ تحتاج إلى محاولة ربط المواد التي تمت دراستها في المدرسة بالحياة الواقعية. يجب أن تتعلم كيفية العثور على الفيزياء والكيمياء والجغرافيا والأحياء في العالم من حولك. لتنمية الاهتمام باكتساب المعرفة، يوصى بزيارة المتاحف والمعارض والرحلات التعليمية مع طفلك. عند المشي في الحديقة، يمكنك محاولة رسم خطة لها معًا. اطلب من طالب المدرسة الثانوية أن يساعدك في ترجمة النص من اللغة الإنجليزية وتأكد من شكره بعد ذلك. تتمثل المهمة الرئيسية للوالدين في خلق اهتمام قوي لدى الطفل باكتساب المعرفة في المدرسة.

السبب السادس ضعف أداء طالب المدرسة الثانوية

غالبًا ما يكون سبب الإحجام عن الدراسة هو الأداء الضعيف للطالب. إنه ببساطة لا يستطيع فهم ما يتحدث عنه المعلم. العاطفة الرئيسية في الدرس هي الملل. كلما طال أمد سوء الفهم هذا، كلما زادت احتمالية تطور حالة الجمود عندما يراوغ جوهر الموضوع الطفل تمامًا. وإذا قام المعلم بتوبيخ أو سخرية الطالب أمام الفصل بأكمله بسبب الأداء الضعيف، فإن الرغبة في تدريس هذا الموضوع قد تترك طالب المدرسة الثانوية إلى الأبد. ليس من المستغرب أنه في مثل هذه الحالة لا يريد الطفل الذهاب إلى المدرسة.

كيف تساعد المراهق في هذه الحالة؟ أسهل طريقة للتعويض عن المعرفة المفقودة في موضوع معين هي عندما تكون المشكلة المكتشفة قد ظهرت مؤخرًا نسبيًا. إذا كان أحد الوالدين على دراية كافية بالمجال المطلوب وكان لديه الصبر المناسب، فيمكنك الدراسة مع الطفل في المنزل. الخيار الجيد هو زيارة المعلم. ولكن أولا وقبل كل شيء، يجب أن تحاول أن تشرح لطالب المدرسة الثانوية مدى أهمية المعرفة بموضوع معين. وبدون إدراك هذه الحقيقة، قد تذهب كل الدراسات اللاحقة سدى.

السبب السابع. طالب المدرسة الثانوية غير مهتم

قد يكون موهبته سببًا آخر لعدم رغبة الطفل في الذهاب إلى المدرسة. في بعض الأحيان، لا يكون طالب المدرسة الثانوية الذي يستوعب المعلومات بسرعة، مهتمًا بحضور الفصول الدراسية. بعد كل شيء، تم تصميم العملية التعليمية للطلاب العاديين. وإذا اضطر الطفل إلى الاستماع إلى معلومات مألوفة لديه، يصبح انتباهه باهتاً ويظهر لديه شعور بالملل.

ماذا يجب على أولياء الأمور فعله إذا كان هناك فصل دراسي لهؤلاء الطلاب في المدرسة، فينصح بنقل ابنك أو ابنتك إلى هناك. إذا لم يكن الأمر كذلك، فأنت بحاجة إلى مساعدة الطفل على إشباع فضوله من خلال الدراسة المستقلة.

في الحالة التي يكون فيها عدم الاهتمام بالدراسة لا يرجع إلى موهبة خاصة، ولكن إلى الافتقار إلى الحافز العادي، فأنت بحاجة إلى محاولة الاهتمام بالطفل. ومن الضروري تحديد عدة مجالات رئيسية تجذبه وتساعده على التطور في هذا الاتجاه. على سبيل المثال، إذا كان ابنك أو ابنتك مهتمًا بأجهزة الكمبيوتر، فاطلب منه مساعدتك في إكمال المهام البسيطة لعملك. يجب شكر الطفل على ذلك، وربما حتى إعطاؤه راتباً رمزياً. سيكون هذا هو الدافع الضروري في هذه الحالة.

السبب الثامن الحب بلا مقابل لطالب في المدرسة الثانوية

بالنسبة للمراهقين، يمكن أن تصبح مشكلة الحب غير المتبادل حادة للغاية بسبب عمرهم ومزاجهم ومستوياتهم الهرمونية. يقول الطفل عبارة "لا أريد أن أذهب إلى المدرسة" لأنه لا يريد أن يرى موضوع مشاعره.

في مثل هذه الحالة، يُمنع الآباء منعا باتا إغراق ابنهم أو ابنتهم بالسخرية، لأن القضية خطيرة حقا. وتتمثل مهمتهم في التواجد هناك ودعم طفلهم وتشجيعه وإجراء محادثات من القلب إلى القلب عندما يكون المراهق جاهزًا لذلك. وإذا طلب نقله إلى مدرسة أخرى، فلا يجب أن يوافق أولياء الأمور وأن ينقادوا لعواطف طالب الثانوية. وينبغي توضيح أن المشاكل التي تنشأ تحتاج إلى حل، وليس الهروب منها. أقنع طفلك أنه بمرور الوقت سوف يتحسن كل شيء وأن السعادة الجديدة ستنتظره بالتأكيد.

السبب التاسع الصراع بين المراهق وزملاء الدراسة

يمكن أن تتنوع أسباب النزاعات بين الطفل وزملاء الدراسة. من الصعب تجنب المواقف المثيرة للجدل وتضارب المصالح. ولكن إذا كانت العلاقات مع المراهقين الآخرين متوترة باستمرار، يبدأ الطالب في الشعور بأنه منبوذ، وبالطبع، تسمع الأم: "لا أريد الذهاب إلى المدرسة". يكون الطفل في حالة من التوتر المستمر، وتصبح المدرسة مكانًا يسبب فيه التفكير فيها مشاعر غير سارة لدى طالب المدرسة الثانوية. مزيج هذه العوامل يدمر احترامه لذاته ويؤثر سلبًا على نظرة الطفل للعالم.

الشيء الرئيسي الذي لا ينبغي للوالدين فعله في هذه الحالة هو ترك الوضع يأخذ مجراه. يجب أن تحاول الاتصال بابنك أو ابنتك لإجراء محادثة سرية. بعد ذلك، عليك أن تخبر رؤيتك لحل المشكلة التي نشأت وتقديم بعض النصائح. على سبيل المثال، بحيث يبقى الطالب قريبًا من المعلم أو شخص بالغ آخر أثناء فترات الراحة. في حالة السخرية والعدوان من زملاء الدراسة يجب المغادرة بصمت، وتجنب الاتصال البصري وعدم الاستجابة للاستفزازات. يجب أن يشعر الطفل بالثقة وعدم ممارسة سلوك الضحية. سيتم الإشارة إلى ذلك من خلال وقفته ورأسه مرفوع ونظرته الواثقة. لا ينبغي لطالب المدرسة الثانوية أن يخاف من قول لا.

إذا تفاقم الوضع، لحل المشكلة، من الضروري إشراك المعلمين وطبيب نفساني في المدرسة، إذا كان هناك واحد في المؤسسة التعليمية التي يحضرها طفلك.

لماذا لا يريد الأطفال الذهاب إلى المدرسة؟ المهمة الرئيسية لكل والد هي العثور على إجابة لهذا السؤال فيما يتعلق بطفله. إذا تم تحديد السبب، فإن حل المشكلة ليس بالأمر الصعب. إذا لم تكن قادرًا على التأقلم بمفردك، فيجب عليك طلب المساعدة من المعلمين أو الأخصائي النفسي بالمدرسة. لا ينبغي للوالدين بأي حال من الأحوال أن يحلوا المشكلة باستخدام القوة أو الضغط على ابنهم أو ابنتهم. يجب أن يشعر الطفل أن أمي وأبي يقفان إلى جانبه دائمًا ومستعدان لدعمه في أي وقت.

من هذه المقالة سوف تتعلم:

اليوم سنحل أخيرا السؤال الذي يثقل كاهل جميع الطلاب (خاصة في الصباح): ماذا تفعل إذا كنت لا تريد الذهاب إلى المدرسة، ولكن لا يزال يتعين عليك الذهاب؟ كل شخص لديه سببه الخاص لذلك، وعليك أن تبدأ أولاً بوعيه. إذا كان هذا التردد ناتجًا عن رغبة بسيطة في النوم لفترة أطول، فهذا شيء واحد. إذا كنا نتحدث عن العلاقات مع المعلمين أو تلاميذ المدارس الآخرين، فهذه مشكلة خطيرة إلى حد ما ويجب حلها. ستساعد النصائح المفيدة حول كيفية حل موقف معين في تقليل عتبة القلق لكل من الطلاب وأولياء أمورهم.

التعب الابتدائي

التعب الابتدائي

سبب. أيام الأسبوع هي إجراءات يتم تنفيذها بشكل دوري، والتي يتم جدولتها عادةً حرفيًا دقيقة بدقيقة: 7.00 - الاستيقاظ، 8.00 - المدرسة، 14.00 - الغداء، 15.00 - الكمبيوتر، 17.00 - الدروس، 19.00 - المشي، إلخ. . وبغض النظر عن عدد فترات الراحة الموجودة في هذا الجدول الزمني، فإن الدورية لا تزال تعني في النهاية التعب الناتج عن الإجراءات الرتيبة.

ما يجب القيام به؟

نصيحة للوالدين: امنح طفلك يوم إجازة "قانوني". إذا لم يتغيب عن المدرسة أبدًا، فقد لا يرغب في الذهاب إلى هناك لمجرد أنه متعب.

نصيحة لأطفال المدارس: إذا كان هذا هو السبب، فمن الصعب بالطبع أن تشرح لأسلافك أنك تحتاج فقط إلى الراحة. ثم حاول تغيير شيء ما بنفسك. قم بتغيير جدولك اليومي. استيقظ مبكرًا بـ 15 دقيقة وقم بتمارين الصباح. لن يضر الأولاد برفع عضلات البطن، وللفتيات جعل خصرهن أكثر رشاقة. بدل المشي والجلوس بالقرب من التلفزيون/الكمبيوتر. قبل الذهاب إلى السرير، لا تجلس على الأدوات الذكية، بل اقرأ شيئًا خفيفًا وغير مزعج.

هذه هي أبسط مشكلة عندما لا يرغب الطفل في الذهاب إلى المدرسة: لقد قمنا بتفكيك ما يجب فعله في مثل هذه الحالة. لا يمكن حل جميع المواقف الأخرى بهذه السهولة.

نصيحة مفيدة.للتخلص من التعب المدرسي، تحتاج إلى الذهاب إلى مكان ما في عطلة نهاية الأسبوع: التزلج، والمشي في الحديقة، وزيارة مناطق الجذب السياحي، وما إلى ذلك.

الصراعات

الصراعات

كثيرًا ما يقول الطفل لوالديه: "لا أريد الذهاب إلى المدرسة!" ماذا تفعل في موقف من الواضح أن هذا ليس بسبب التعب؟ السبب الأكثر شيوعًا والذي يصعب حله للأسف هو الصراعات. أولاً، لا يعترف الجميع بذلك، حتى لا يبدو الأمر مهينًا ومهينًا مرة أخرى. ثانيا، غالبا ما تذهب الأمور إلى حد أن طبيب نفساني محترف فقط يمكنه إزالة الكتلة الناتجة.

مع زملاء الدراسة

مشكلة.الأطفال قساة، وخاصة المراهقين. لديهم وجهة نظرهم الخاصة في كل شيء حرفيًا: في المدرسة، والملابس، والمعلمين، والعملية التعليمية برمتها. قد يتنمرون على أقرانهم لأسباب مختلفة:

• ليس لديه هاتف iPhone أو حسابات على وسائل التواصل الاجتماعي؛
• يرتدي ملابس سيئة وغير عصرية؛
• إنه منغلق وغير متصل، يعيش في عالمه الخاص؛
• يدرس بشكل سيء؛
• لديه عيوب في المظهر (أذنان بارزتان، فم كبير، ذراعان طويلتان - أي عيب يمكن أن يكون سببًا للسخرية)، إلخ.

النتيجة: بسبب السخرية والتنمر، لا يريد الطفل الذهاب إلى المدرسة، ويتطور لديه مجمعات داخلية مختلفة.

ما يجب القيام به؟ حاول أن تفهم سبب هذا الموقف من زملائك في الفصل. بسبب الفقر وعدم توفر الآيفون؟ مثل هؤلاء الأصدقاء لا قيمة لهم، فلا يجب أن تكلف نفسك عناء كسب صداقة هؤلاء الأشخاص. من المؤكد أن هناك شخصًا ما في الفصول الموازية بنفس مستوى الدخل: نحن بحاجة إلى التوحد وإعطاء رفض جيد للمخالفين. مشاكل في الدراسة؟ لذلك هذا سبب وجيه لسحب كل ما تبذلونه من ذيول. صدقني: يمكن حل أي مشكلة - ما عليك سوى أن ترغب في ذلك.

نصيحة للآباء: من المحتمل أن تكونوا آخر من يعلم بمشاكل طفلك مع زملائه في الفصل. لهذا السبب عليك أن تبقي إصبعك على النبض باستمرار: هل يتواصل مع أقرانه على الشبكات الاجتماعية؟ هل يذهب للتنزه معهم؟ هل يخبرك عن علاقاته معهم؟ ماذا يقول معلم الفصل عن هذا؟ إذا لم يتم حل المشكلة بعد شهرين من البدء في حل المشكلة، فكر جديًا في تغيير المدرسة، لكن لا تنس أن تسأل رأي ابنك المراهق.

مع المعلمين

مشكلة.إذا لم يكن لدى الطالب والمعلم نفس المزاج أو النظرة للحياة، فقد يؤدي ذلك إلى نوع من المواجهة. يمكن للمعلم القوي الاستبدادي، المعتاد على الصراخ، أن يقمع شخصًا حزينًا، وفي الصباح سيكرر بالدموع في عينيه: "لا أريد الذهاب إلى المدرسة!" قد ينشأ أيضًا موقف مرآة: لن يتمكن المعلم غير المتبلور والهادئ والهادئ بشكل مفرط من أخذ المتململ الذكي وزعيم العصابة بين يديه. وهذا يؤدي إلى مشاكل في التعلم والأداء.

ما يجب القيام به؟في الواقع، عليك أن تتذكر أولاً أن أي معلم هو شخص. يمكنك دائمًا التحدث معه والعثور على طريقة ما. من المؤكد أنه أيضًا غير راضٍ عن الوضع الحالي، وسيكون مترددًا في تسوية كل شيء من خلال الجهود المشتركة. إذا كنت تواجه ميدوسا جورجون حقيقي (لا يوجد عمليا مثل هؤلاء الأشخاص في المدارس الحديثة)، فيمكنك دائما حل المشكلة مع معلم الفصل أو عالم نفسي المدرسة أو حتى مدير المدرسة. إذا أخبرتهم أن الطفل لا يريد الذهاب إلى المدرسة بسبب صراع مع المعلم، فإن حل هذا الصراع يصب في المقام الأول في مصلحتهم.

مجرد ملاحظة. حاول أن تنظر إلى المعلم ليس على أنه سيربيروس لا يرحم، ولكن كزوجة أو أم أو أخت أو صديقة لشخص ما. تخيل مدى صعوبة الأمر بالنسبة لها - وهذا سيغير بشكل جذري ليس فقط موقفك تجاهها، ولكن أيضًا علاقتك مع كل منها. آخر.

أسباب أخرى

أسباب أخرى

وبعض الأسباب الأخرى للتردد في الذهاب إلى المدرسة وطرق حلها.

• المشاكل الشخصية: ألا ترغب في الذهاب إلى المدرسة لأن الشخص الذي تعجب به لا يبادل مشاعرك؟ مع الحب غير المتبادل، ما عليك سوى تجاوز الأمر أو المضي قدمًا وتحقيق ما تريد. يمكن العثور على نصائح مفيدة حول هذا الموضوع (للأولاد) و (للبنات).
• غالبًا ما تملي الإحجام عن حضور الفصول الدراسية مشاكل في الأسرة: طلاق الوالدين، أو عدم الفهم، أو الاختفاء إلى الأبد في العمل، أو ظهور فرد جديد في الأسرة، وما إلى ذلك. ولم يعد من الممكن حل هذه المشكلة بالانتقال إلى مدرسة أخرى - يجب حل كل شيء في دائرة عائلية ضيقة.
• في كثير من الأحيان، لا ترغب في الذهاب إلى المدرسة بسبب الخوف الأولي من أن يطلبوا منك الحضور إلى السبورة، أو إعطائك درجة سيئة، أو إعطائك اختبارًا صعبًا... ماذا تفعل في مثل هذا الموقف؟ تخلص من الخوف وافهم أن العالم لن ينهار إذا حصلت اليوم على درجة C بدلاً من A. يمكن دائما أن تكون ثابتة. إذا كنت خائفًا من مثل هذه الأشياء الأساسية، فلن تصبح بالتأكيد الأبطال الخارقين في هذا العالم.

وأخيرًا، كمكافأة، سنلقي نظرة على السبب الأخير والأكثر شيوعًا لعدم رغبتك في الذهاب إلى المدرسة - وهو الكسل البسيط. ربما اضطررت إلى قضاء المساء في لعب لعبتي المفضلة أو على الشبكات الاجتماعية حتى منتصف الليل، ولا أريد حقًا الاستيقاظ في الساعة 7.00 صباحًا. أو هذا: بالأمس كنت تقضي نصف يوم مع أصدقائك ولم تتعلم واحدًا أو حتى عدة دروس - والآن تخشى أن يسألوك ويعطوك درجة سيئة. أو هذا: اليوم ترغب في الاستلقاء على سرير مريح، مع جهازك اللوحي المفضل، وشرب الشاي والكعك، ولكن هنا عليك أن ترتدي زيًا سيئًا، وتجلس لمدة 6-7 دروس، وتجهد عقلك...

المواقف مألوفة؟ إذا كنت لا ترغب في الذهاب إلى المدرسة لهذا السبب بالذات، فلن يجبرك أحد غيرك على القيام بذلك. اجمع قواك معًا، واعمل على تنمية قوة إرادتك - وانطلق للأمام! أثبت لنفسك ولكل من حولك أنك قادر على فعل ذلك!

خبرتنا

يعتقد العديد من البالغين أن الطفل البالغ من العمر ستة أو سبعة أعوام يحلم ببساطة بالذهاب إلى المدرسة، وأن هذا الحدث يجب أن يملأه بالفخر، لأنه الآن ليس "مجرد طفل"، بل لديه مهمته المهمة. هل هذا صحيح؟ ننشر وجهة نظر ، عالم نفس الأسرة، متخصص في التكيف مع الأطفال المتبنين، الحائز على جائزة رئيس الاتحاد الروسي في مجال التعليم، مؤلف العديد من الكتب للآباء والمعلمين، بما في ذلك

هل تتذكر قصيدة أغنيا بارتو المؤثرة عن بيتيا، الذي لا ينام طوال الليل قبل الأول من سبتمبر؟

لماذا اليوم بيتيا
استيقظت عشر مرات؟
لأنه هو اليوم
يدخل الصف الأول.

ارتدى ملابسه في دقيقتين
أمسك مقلمة من الطاولة.
ركض أبي وراءه
لقد لحقت به عند الباب.

الجيران يقفون خلف الجدار
تم تشغيل الكهرباء
الجيران يقفون خلف الجدار
ثم استلقوا مرة أخرى.

أيقظ الشقة بأكملها ،
لم أستطع النوم حتى الصباح.
حتى جدتي حلمت
ما تكرره هو درس.

حتى جدي كان يحلم
لماذا هو واقف على المجلس؟
ولا يمكن أن يكون على الخريطة
العثور على نهر موسكو.

ن ووجهة نظر الطبيب النفسي هي أنه في هذه الحالة يوجد بالفعل نذير العصاب المدرسي الذي ينتقل في الأسرة من جيل إلى جيل. وفي الحياة الحقيقية، تواجه المزيد والمزيد من العائلات حقيقة أن الطفل لا يريد الذهاب إلى المدرسة على الإطلاق. أو حتى يريد ذلك، لكنه في نفس الوقت يشعر بالتوتر الشديد لدرجة أنه يفقد السلام والنوم. يعرف أطباء الأطفال متلازمة الأسبوع الثالث من شهر سبتمبر - بسبب الإجهاد، يمرض ما يقرب من نصف طلاب الصف الأول. من الطبيعي أن تشعر بالقلق عند بدء عمل تجاري جديد، أو مرحلة جديدة في الحياة، ولكن من الواضح أن مستوى القلق لدى طلاب الصف الأول لدينا يتجاوز المخططات. لماذا هذا؟

لقد طور مجتمعنا فكرة المدرسة كقاضي ومقيم للطفل والأسرة. أصبح النجاح المدرسي المقياس الرئيسي لجودة التعليم. قبل وقت طويل من سن السابعة، يُقال للطفل: "كيف ستتدبر أمرك في المدرسة، وأنت قذر جدًا؟" "هل تعتقد أن أي شخص في المدرسة سوف يحب الطريقة التي تتصرف بها؟" أو يقولون ليس له بل للأقارب والأصدقاء بخوف واضح: "لا أستطيع أن أتخيل كيف ستدرس بشخصيتها".

غالبًا ما يتم إرسال الأطفال مسبقًا إلى مجموعات تدريب الأصفار. قد تبدو فكرة جيدة، السماح للأطفال، بإيقاع أقل إرهاقًا، بالتعود تدريجيًا على الفصل، والمعلم، وبعد ذلك سيكون الأمر أسهل بالنسبة لهم. لكن في الواقع، غالبًا ما يؤدي الاستعداد إلى ضغوط إضافية. يُضرب الطفل ببساطة بالانضباط المدرسي قبل عام، ويكتشف قبل عام أنه سيتم تقييمه باستمرار في المدرسة (لا توجد نجوم أو أعلام بدلاً من النقاط تغير أي شيء هنا، التقييم هو تقييم)، والأهم من ذلك أنه يكتشف أن نجاحه في الفصل مهم للغاية بالنسبة للعائلة. عند مقابلة الأطفال بعد الفصول الدراسية، تطرح الأمهات والجدات الأسئلة حرفيًا: "ماذا فعلت اليوم؟ ماذا فعلت؟" هل أجبت؟ هل رفعت يدك؟ هل أجبت؟ هل أجاب أحد آخر؟" يقتربون من المعلمة ويسألونها: "حسنًا، كيف حالي؟" إنهم يفحصون الدفاتر بعناية ويتفاعلون بعنف: "ما أجمل ما كتبت!" أو "حسنًا، ما هذا، لم أحاول على الإطلاق، مثل الدجاجة بمخلبها". نعم، أنا لست مجرد فتى الآن، هذا ما يفهمه الطفل. ليس فقط أمي وأبي، بل بيتينكا المحبوبة لدى جدتي وجدتي. أنا الآن صبي أفضل من أي شخص في الفصل، أو صبي ليس أسوأ من الآخرين، أو حتى صبي لا يؤدي. وهذا مهم جدًا للآباء. أكثر أهمية من أي شيء آخر.

أحيانًا يقول البالغون، عندما يتذكرون طفولتهم: "لقد انتهت طفولتي عندما بدأت المدرسة". أو حتى مثل هذا: "عندما بدأت المدرسة، فقدت والدي. لم أعد موجودًا بالنسبة لهم؛ لقد كانوا مهتمين فقط بكيفية دراستي. ومن ثم ربما تكون هناك قصة عن طالب متفوق لم يُسمح له حتى بالحصول على درجة "ب" واحدة، لأنه "يسبب العار للأسرة". أو عن طالب فقير، كما هو الحال الآن، بعد فوات الأوان، كان يحتاج ببساطة إلى دروس خاصة مع معالج النطق في القراءة والكتابة، وبعد ذلك، منذ سنوات عديدة، تحول فجأة من الابن الحبيب إلى "حزني على والدتي". وإلى "المتهرب الوقح من أجل أبي". هذه، بالطبع، متطرفة، ولكن، بطريقة أو بأخرى، يشعر جميع الأطفال تقريبا أنهم دخلوا في لعبة عصبية للغاية مع المدرسة وأولياء الأمور، حيث يتوقع منهم الكثير، والأكثر قيمة للطفل على المحك - علاقاته مع أحبائه.

ويتفاقم الأمر بسبب حقيقة أنه، كما هو مذكور بدقة في قصيدة بارتو، فإن الآباء، وخاصة الأجداد أنفسهم، غالبًا ما يكون لديهم تجربة مؤلمة للغاية مع المدرسة السوفيتية والروسية، التي يوجد في تقاليدها الجهل المعتاد وهو أمر طبيعي جدًا بالنسبة للطفل (لم أتمكن من العثور على النهر على الخريطة) الذي يعادل جريمة، يصبح أساس الجملة: أنت طالب فقير، خاسر، خيبة أمل عامة. أي من أجداد اليوم لا يريد أن يسقط على الأرض تحت حكم المُدان؟ نظرة المعلم المدمرة؟ إنهم يريدون نشر القش لحماية أحفادهم المحبوبين من التجربة المؤلمة - ودون أن يلاحظوا أنهم أنفسهم يقودون الطفل إلى الفخ. ونتيجة لذلك، فإن أحفادهم يخافون بالفعل من المدرسة.

أود حقًا أن يتغير هذا الوضع، ويعتمد الكثير على المدرسة نفسها، لكن يبدو لي أننا بحاجة إلى البدء مع أولياء الأمور. من المهم أن يتذكروا أن المدرسة هي مؤسسة موجودة على ضرائبهم وعلى أطفالهم. هدفها هو تهيئة الظروف للأطفال لينمووا بشكل كامل وسعيد، وليس على الإطلاق تقييم كرامة الطفل نفسه ووالديه. إذا كان الطفل لا يعرف شيئًا ما أو لا يستطيع فعله، فهذا هو سبب وجود المدرسة للمساعدة والمشورة والتعليم، وسيتدخل أولياء الأمور إذا لزم الأمر. النجاح المدرسي ليس هدف الحياة، وبالتأكيد لا ينبغي أن تدع ذلك يدمر علاقتك مع طفلك وصورته الذاتية. في غضون 20 عامًا، لن يهم مدى سلاسة طفلك في كتابة العصي، ولكن إذا تم الصراخ عليه بسبب الأخطاء، أو رأى أن والدته كانت تشعر بخيبة أمل كبيرة فيه، فقد يؤثر ذلك بشكل خطير على ثقته بنفسه ونجاحاته المستقبلية. إذا لم تتمكن من البقاء هادئًا ومتفائلًا لأن تجربتك في العيش في مثلث المدرسة والطفل والآباء كانت مؤلمة، فاعتني بنفسك عن طريق طلب المساعدة.

بناءً على مواد من www.psychologies.ru وكتب ليودميلا بيترانوفسكايا

مادة للدرس.

مناقشة

بالنسبة لي، الحل الأفضل هو التحدث مع المعلم والتوصية بطريقة لعبة للتعلم... لا يمكنك فعل أي شيء آخر، لأنه يتلقى المعرفة الأساسية في المدرسة على أي حال. من جانبك، لا يمكنك إعادة شحن طاقتك إلا من خلال الألعاب الفكرية والفيتامينات (نعطي الفيتامينات للنمو العقلي) والراحة النشطة. على أي حال، هكذا تعاملنا مع المشكلة))

مرحبًا!
اضطررت إلى مغادرة المنزل لمدة أسبوع!
وبينما كنت أقود السيارة، انقطع الاتصال، ولم أرد على المكالمات، لكن تبين أن ابنتي اتصلت بي 58 مرة...
لأنني لم أجب، لم ينام الطفل طوال الليل، كنت في حالة هستيرية.
أتصل بك في الصباح وأخبرك أن عليك الذهاب إلى المدرسة بعد 3 أيام.
تجيبني ابنتي: لن أذهب، لم أنم بما فيه الكفاية، بسببك. واضح، لا أؤمن بهذا، ولا أعتقد ذلك بسبب عدم الرد على المكالمات... يمكنك أن تصاب بالجنون والبكاء (حتى لو كانت هناك مكالمات 58) تقول الابنة إنها لن تذهب إلى المدرسة لمدة 3 أيام، لأن هناك فتاة واحدة تتغيب عن المدرسة، وتقول الفتاة إنها تعاني من مشاكل في المعدة، لكنها تذهب للمشي ونشر الصور على شبكة الإنترنت.
تدعي ابنتي أيضًا أنني بالأمس، قبل المغادرة، أعطيتها الإذن بعدم الذهاب، لكن... لا أتذكر ذلك! ربما لم تفهم شيئًا طوال اليوم وسألتني "هل يجب أن أذهب إلى المدرسة أم لا؟"
أجبت "نعم بالطبع!"
في وقت لاحق، قبل المغادرة مباشرة، سألتني مرة أخرى، هذه المرة لم أجب، عندما سألت الجار عن المدرسة، قالت ابنتي لا، لن أذهب في تلك اللحظة كنت أعتقد أنها (ابنة). أنا فقط لم أفهم.
ماذا أفعل هل تذهب إلى المدرسة عمرها 14 سنة وحدها في المنزل، قال الجيران إنهم لن يزوروها، ليس لديهم وقت... ماذا أفعل أم لا؟

أنا حقا أحب ذلك. هناك شيء للتفكير فيه. ومع ذلك، فأنا أشعر بالقلق من الإجازات غير المخطط لها.

أوه، أتمنى لو كان لدي هذا المقال في طفولتي الأخيرة :) لم أحب الذهاب إلى المدرسة كثيرًا! ولهذا السبب أتغيب عن الدراسة في المعهد عندما أشعر أن "وقت الراحة قد حان". في الواقع، ليست هناك مأساة: أنا ألحق بالركب. ربما يعيش الجميع "وفقًا لإيقاعهم الخاص" - وهذا هو بيت القصيد...

09.24.2007 21:02:37 جاليا

شكرا لك ايلينا! لقد تبين أن مقالتك مفيدة للغاية - فقد عانت ابنتي من مشاكل صحية في فصل الشتاء العام الماضي - وبدأت المشاكل على الفور في المدرسة. لقد اتفقت شخصيًا مع المعلم على "الإجازات الإضافية" مع التعليم في المنزل. لقد وصفت مخططات عمل بسيطة وغرست الثقة في صحة هذا النهج.

علق على مقال "ماذا تفعل إذا كان طفلك لا يريد الذهاب إلى المدرسة؟"

لقد بدأ الأمر... مبكرًا بعض الشيء، لكن هذه هي الحقائق. منذ ما يقرب من 5 سنوات، رحبنا بثلاثة أيتام وأولاد وإخوة في سن ما قبل المدرسة في عائلتنا. كان أكبرهم 5 أعوام، وأصغرهم عمره عام ونصف. بعد وقت قصير، أصبح من الواضح أن الأطفال يتكيفون بشكل سيء للغاية مع المجتمع. ولا يمكنهم اتباع القواعد المعمول بها، أو اتباع تعليمات البالغين، أو العمل في الفصول الدراسية، أو الاستجابة بشكل مناسب للتعليقات. التأثير البصري الذي يجعل الأطفال جميلين جدًا ظاهريًا ومهندمين ومهذبين ومتطورين وأذكياء - يسبب الآخرين ...

مناقشة

مرحبًا، أعلم أنه قد مر عام منذ أن كتبت هنا عن مشكلتك، كيف قمت بحل كل شيء؟ ابني في الصف الأول، نقلته إلى مدرسة أخرى في نوفمبر وبعد شهر بدأ كل الرعب الذي تكتبه هنا!! خاصة مع المعلمين ومدير المدرسة، لا أعرف كيف أساعد ابني!!! لا توجد أماكن في مدرسة أخرى، فهو في الغالب يتماشى مع زملائه في الفصل، وفي الغالب يتماشى مع الفتيات، لكنه يخاف بشدة من المتنمرين! وتهديدات المخرج وإهاناته، لا أستطيع البكاء في المنزل، أرى كيف يقودونه... لدي علاقة ممتازة مع ابني الأصغر، 5.5، لا يوجد نفسيون في المنزل... ولكن هناك. .. راحوا لطبيب أعصاب وطبيب أطفال ... وروضة الكل قالو إنه طفل عادي ... كيف أحل الوضع بس يهينوني بأني خامل ...

04/05/2018 14:51:45, كريس66ty

لي القوة والصبر لك! لا أستطيع تقديم أي نصيحة بسبب عدم وجود مثل هذه الخبرة، ولكن أود أن أدعمكم مع تمنياتي الطيبة. الصحة والحكمة في العام الجديد!

يواجه كل طالب عاجلاً أم آجلاً مشاكل في مواضيع معينة في المدرسة. ولا يهم على الإطلاق عمر الطفل. ما الذي يجب على الوالدين فعله في مثل هذه الحالة - محاولة مساعدة الطفل أو تركه يقرر بنفسه ما إذا كان يحتاج إلى معرفة هذا الموضوع على مستوى عالٍ؟ سيقول الكثيرون بالطبع على الفور أنه لا يوجد شيء للتفكير فيه وأنهم بالتأكيد بحاجة إلى المساعدة. لكن! هل فكرت في رغبات طفلك؟ بعد كل شيء، المشاكل لا تنشأ من العدم، أليس كذلك؟ من الممكن أن يكون طفلك...

هذا العام، ظهرت بوضوح مشكلة أسميتها "الصف الثاني". لم يسبق لي أن اضطررت للتعامل مع هذه المشكلة بشكل جماعي. جوهرها هو أن الأطفال لا يريدون الدراسة، ولا يريدون الذهاب إلى المدرسة، ومن المستحيل إقناعهم أو إجبارهم أو تنظيمهم لأداء واجباتهم المدرسية. ليس للوالدين أي نفوذ؛ فلا يمكنهم إثارة اهتمام الطفل بأي شيء. في بداية العام كان الأمر مضحكًا عندما جاءوا بمثل هذا الطلب، ولكن بحلول العام الجديد، في المكالمة التالية، كان بإمكاني الاستمرار من أجل والدي بنفسي - الصف الثاني، لا...

الطفل لا يريد الذهاب إلى المدرسة. مشاكل المدرسة. الطفل من 10 إلى 13 سنة. ما الذي يمكن عمله هنا؟ ماذا يفعل آباء الأطفال الذين لا يرغبون في الدراسة من حيث المبدأ ولا يذهبون إلى المدرسة؟

مناقشة

بحسب ملاحظاتي، الأشخاص في هذا العمر لا يريدون الذهاب إلى المدرسة بسبب العلاقات. مع المعلم أو الأطفال الآخرين.
IMHO، نحتاج إلى معرفة سبب عدم اهتمامه، ولماذا لا يريد الذهاب إلى أصدقائه، وما إلى ذلك.
كان ابني أيضًا في الصف الثالث - لقد كان يتسكع مع الأصدقاء، ولكن دون الكثير من المودة، وقام بواجباته المنزلية في 15 دقيقة، وبدأ الجدال على الكمبيوتر، وتوصل إلى مجموعة من الفصول الإضافية - الأندية - الأولمبياد - المسؤوليات وما زال أمامه الكثير من الوقت
لقد انتقلت إلى مدرسة قوية - السماء والأرض. كان الأمر صعبًا، لقد دمرت درجاتي، لكنني ركضت ذهابًا وإيابًا وقمت بواجباتي المدرسية طوال الطريق وأعيد كتابتها إذا كانت قبيحة، حتى ينال ذلك إعجاب المعلم بالتأكيد. وفي الخامس اتضح أن الأمر أسهل بكثير من زملائي السابقين - كان هناك مدرس ضعيف جدًا هناك ...
توقف الجار الفقير عن الذهاب إلى المدرسة عندما كان في الصف الثالث، واتضح أن الأطفال كانوا يتنمرون عليه - كان سمينًا وذو شعر أحمر.
انتقلت إلى الفصل الموازي - توقفت عن أن أكون طالبة فقيرة - مرة أخرى، كان كل ذلك بسبب معلمنا الغريب أن المشكلة كانت
باختصار، أنا مع معرفة الأسباب وإذا لم يكن هناك حمل كافي، فقم بإنشائه.
وبينما كنا نسير في هذا الطريق، فاز ابني بعدة مسابقات ومسابقات، وتعلم لعب التنس وأصبح مهتما بكرة القدم - بفضل الملل)))

تجاهل الأنين. إن مسألة "الذهاب أو عدم الذهاب إلى المدرسة" ليست قابلة للتفاوض، بل هي التزام. يمكنك إخبارهم أنهم إذا لم يذهبوا إلى المدرسة، فسيتم رعايتهم، وما إلى ذلك.
من ناحية أخرى، يمكنك محاولة التواصل مع المعلمين - ربما سيساعدونك. هل لدى طفلك منطقة نجاح؟ دعهم يصرون على هذا.
ومن ناحية ثالثة، يمكنك إعداد قائمة بمزايا الذهاب إلى المدرسة، وتزيين هذه القائمة بملصق جميل وتعليقه فوق سريرك حتى لا تشعر بالحزن الشديد في الصباح عند الاستيقاظ والذهاب إلى المدرسة. :)

لا تتوقع أن شهر سبتمبر ما زال بعيدًا وسيكون لديك الوقت لشراء الزي المدرسي بحلول الأول من الشهر. إذا ذهب طفل إلى المدرسة، فيجب على الآباء الاهتمام باختيار الزي المدرسي مسبقًا حتى لا يشتروه في اليوم الأخير ويزودوا الطفل بملابس مريحة وعملية حقًا. حتى وقت قريب، كان بإمكان تلاميذ المدارس أن يأتوا إلى المدرسة تقريبا في الجينز، ولكن في العام المقبل يجب أن يتغير الوضع. في مايو 2014، صدر قانون، والآن يحق للمدرسة...

ماذا تفعل إذا كان الطفل لا يريد الدراسة... "وبشكل عام لا يريد أي شيء"، يشتكي الآباء لعلماء النفس. وفي أغلب الأحيان، هم أنفسهم لا يحاولون تغيير أي شيء، أو على العكس من ذلك، يحاولون بنشاط "تعليم" كل شيء للطفل... علماء النفس واثقون من أن الآباء قادرون تمامًا على غرس حب طفلهم التعلم، خاصة وأن العديد من العائلات اليوم لديها الفرصة "لمساعدة" أطفالها على التعلم. هل الدرجات الجيدة تساوي النجاح؟ كثير من الآباء الذين يحلمون بمستقبل سعيد وواعد لأطفالهم...

مناقشة

من الضروري الثناء حتى لا يسقط احترام الذات. لكن في حدود المعقول، المبالغة في المديح لن تؤدي إلى أشياء جيدة

في الصفين الأول والثاني، بالغت في حماية ابني بهذه الطريقة، وعلمته أنه لا ينظر حتى في حقيبته بدوني، وانتظرت والدته لتأخذ زمام المبادرة. لم أجد على الفور الخط الأمثل بين التحكم الكامل والأمثل :)

مرحبًا! أخبرني ماذا أفعل: ابني يبلغ من العمر 7 سنوات، أخبر جدته أنه في بعض الأحيان لا يريد أن يعيش، عندما تسيء إلي والدتي (سأصرخ على شيء ما أو أصفعني)، أجلس في في الغرفة، وهناك صوت في رأسي "اقتل نفسك"، يمكنك القفز من السطح أو من الدرج (لدينا جدار سويدي في المنزل) إلى شيء حاد... تقول له الجدة: "ديموشكا، سوف مت بعدين"، فيجيبها: "يا جدتي، لكن روحك ستبقى".

مناقشة

مرحبًا!

لسوء الحظ، لا أعرف وضعك بالتفصيل، وما يحدث في عائلتك وعلى أي أساس بنيت علاقتك مع طفلك. لكنني سأخبرك بصراحة - ما تكتب عنه هو دعوة جادة تحتاج إلى اهتمام وثيق. أريد حقاً أن أساعدك، لكن، لسوء الحظ، التواصل عبر الإنترنت له حدوده. لا يمكنني إلا أن أفكر في حالتك وأقيمها تقريبًا.

ما هي أمي؟ الأم هي الشخص الذي وهب الحياة، وأقرب شخص لأي طفل. تكتب أنه عندما تسيء إلى طفلك، تصرخ عليه، تصفعه، فهو لا يريد أن يعيش. يحتاج ابنك إلى حب أمه مثل الهواء الذي يتنفسه.

اسأل نفسك سؤالاً - لماذا تسيء إليه؟ لماذا تحتاج إلى الصفع والصراخ على طفل عمره سبع سنوات؟ بعد كل شيء، ما هو الصراخ والضرب؟ وهذا أحد أنواع العنف. ربما، لعدم القدرة على التأثير على الطفل بهدوء، فإنك تلجأ إلى طريقة "التعليم" هذه. ضع نفسك مكانه. على سبيل المثال، يأتي إليك زوجك ويقول لك: افعلي هذا وذاك. لسبب ما ترفض. يبدأ بالصراخ. أنت لا تريد ذلك مرة أخرى. صفعتان عليك "تنهي المفاوضات". أعتقد أنك ستجد طريقة التواصل هذه غير سارة.

صنف نفسك. هل كل شيء على ما يرام بداخلك؟ ففي النهاية، إذا كانت الأم هادئة، يكون الطفل هادئاً. إذا تم بناء العلاقة مع الطفل بشكل صحيح، فلا داعي لرفع صوتك، ناهيك عن القتال. اشرحي له بهدوء ما تريدينه منه، واستمعي إلى رأيه. الشيء الرئيسي هو أنك تفهم بوضوح ما تريده من ابنك، وفي الواقع، ما إذا كنت في حاجة إليه.

اسمحوا لي أن أعطيكم مثالاً: أم تقوم بتجهيز ابنها لرياض الأطفال، وتحثه على - أسرع، أنت بحاجة للذهاب إلى روضة الأطفال، وأنا بحاجة للذهاب إلى العمل. ويفكر في نفسه: «أنا لا أحب هذا العمل، لماذا علي أن أذهب إلى هناك كل يوم؟ أنا أكره ما أفعله. إذا لم أكن بحاجة إلى المال، فلن أذهب إلى وظيفة لا أحبها، بل سأجلس في المنزل مع طفلي، ولن أضطر إلى اصطحابه إلى روضة الأطفال، حيث لا يوجد سوى الأمراض، وما إلى ذلك . إلخ." الأفكار سلبية تمامًا، لكن الحالة الصحية مناسبة. أمي كلها على حافة الهاوية، على حافة الهاوية. يشعر الطفل بكل هذا، و"يعكس" حالة الأم، يصرخ بأعلى صوته: "لا أريد أن أذهب إلى روضة الأطفال. لن أذهب." "أوه، ألن تذهب؟ - ثم يحدث موقف مألوف بالصراخ والصفعات ...

ماذا فعل الطفل؟ في هذه الحالة، عبر بصوت عالٍ عما كانت والدته تفكر فيه بشدة مؤخرًا، لقد "عكس" حالتها فقط. أمي لا تريد أن تأخذ طفلها إلى روضة الأطفال لسبب أو لآخر، ناهيك عن العمل. داخليًا، هي نفسها لا تريد أن يذهب الطفل إلى روضة الأطفال - فهي تخشى أن يمرض. إنها لا تريد ذلك، لكنها تجبره. أي أنه يفكر ويشعر بشيء واحد، لكنه يقول بصوت عالٍ شيئًا مختلفًا تمامًا.
وهذا التناقض هو ما يعبر عنه طفلها بصوت عال.

تحدث مع ابنك. ما الذي يزعجه؟ ما الذي يفتقده؟ إذا كان هذا هو عدم الاهتمام من جانبك، فحاول تخصيص المزيد من الوقت له إن أمكن. إذا كان هذا رد فعل على صراخك وصفعك، توقف عن هذا النوع من التواصل فورًا وابدأ في منح ابنك المزيد من الحب والمودة. تهدئة نفسك داخليا.

إذا لم يتحسن الوضع، فتأكد من عرض ابنك على طبيب نفساني جيد للأطفال.

بالمناسبة، على موقع الويب الخاص بي www.schastie.info أقوم بتشغيل رسالة إخبارية مجانية. يمكنك الاشتراك وتلقي النصائح والتوصيات بانتظام حول تحسين نوعية حياتك وصحتك وتحسين العلاقات مع أحبائك وتحقيق الذات والعثور على شيء تحبه وغير ذلك الكثير.

بإخلاص،
تاتيانا جورتشاكوفا

قد لا يعرف طالب الصف الأول شيئًا مهمًا جدًا. أو تعرف، ولكن ننسى - من الارتباك. وهذا في المدرسة سيخلق له مضايقات غير متوقعة، مما سيفسد كل الفرح والسرور في اليوم الدراسي. مهمتنا (وهي وظيفة مهمة) هي توقع المواقف غير المتوقعة التي قد يجد نفسه فيها. ما الذي يجب تذكيره للطفل الذي سيذهب إلى المدرسة؟ أفكر في هذا: - أين المرحاض (بعض الأطفال ينتظرون نصف يوم حتى يعودوا إلى المنزل). - كيف تطلب الذهاب إلى هناك إذا...

مناقشة

ماذا تفعل إذا تجمدت فجأة؟ لقد أصبحت مهتمًا حقًا. كانت نوافذنا مفتوحة على مصراعيها طوال السنوات الأربع، ولا يسمح لنا المعلم بإغلاقها، كما أن الاستيقاظ والذهاب للركض غير مقبول أيضًا في مدارس ما بعد الاتحاد السوفيتي. حسناً، أو أن الطقس بارد وموسم التدفئة لم يبدأ بعد. لا أستطيع أن أفكر في أي شيء آخر غير "الجلوس، التحلي بالصبر، والجري أثناء الاستراحة والإحماء".

))))) في البداية لم أفهم لماذا يمكن لشخص ما أن يكتب شيئًا كهذا، لكنني ذهبت إلى المسجل وأصبح الأمر مضحكًا - حقًا "جميع الأمراض من الأطباء" :))

عندما كنت صغيرا، كثيرا ما كانت أمي تقول للأصدقاء والمعارف: "أنا أثق في ابنتي، فهي لا تكذب علي أبدا، فهي كذلك!" لا أعلم قصداً أم سهواً، لكنها كثيراً ما قالت هذه العبارة في حضوري. وكان يملأني شعور بالفخر... والمسؤولية... ولم أكن أكذب. لم أستطع ذلك، لأن والدتي وثقت بي!!! تقنية تربوية بسيطة، لكنها نجحت! ما زلت لا أعرف ما إذا كانت والدتي قد توصلت إليه أو قرأته في مكان ما. وكنت أعتقد ذلك دائمًا مع...

مناقشة

أعتقد. وأنا أعلم أنها لا تكذب. ذات مرة، غرست فيها فكرة أنه يجب على المرء أن يقول الحقيقة دائمًا، ولن أعاقب أبدًا على قول الحقيقة، مهما فعلت.

بعض الناس يصدقون ذلك، والبعض الآخر لا يفعل ذلك. لقد صدقت ابني، لأنه... لا يكذب أبدًا. لقد صدقت الأخت الأكبر لنفس السبب، لكنها لم تصدق الأصغر، لأنه يكذب دائمًا تقريبًا. وليس خوفًا، بل مجرد كاذب بطبيعته ولم يرغب أبدًا في التعلم. إذا صدقوه، فمن المخيف الاعتقاد بأن الأمر كان سينجح.

14/04/2012 20:16:32 لماذا؟

ابنتي لا تحب كتابة المقالات حقًا. حسنًا، إنهم لا ينجحون معها... لكنني كنت أنجح دائمًا. وأنا أحب الكتابة. لذلك اتضح أنه في الصف التاسع الحالي كان علي أن أساعدها بجدية في هذا الأمر. وهذا ما كان علي مواجهته. حصلت ابنتي على 4/5 لمقالتها عن "الويل من العقل". قبل الكتابة، كان المعلم يملي عليهم عمليا المقال النهائي، لكننا كتبناه بأنفسنا. قاومت الابنة على الفور قائلة إنها ستحصل على درجة سيئة، لكنها أصرت. سألت...

مناقشة

ولهذا السبب نحاول الالتحاق بالمدارس مثل 1543 وما شابهها. أود أن يكون المعلمون أذكياء، وأن تكون المعايير متساوية للجميع، وأن يتم تعليم الأطفال وعدم تقليدهم. ولكن خيارات الجودة، لسوء الحظ، أصبحت نادرة على نحو متزايد.
إن إقناع معلم خرف وإدارة فاسدة بشيء لا معنى له، تمامًا مثل محاربة طواحين الهواء. نحن بحاجة للبحث عن معلمين آخرين، ربما خارج المدرسة. أما الآن فيمكننا تحمل المدرسة. أتذكر جيدًا مشاعري الخاصة من الجامعة بعد المدرسة الإعدادية (دائرة اجتماعية مختلفة جذريًا، ومعلمين، وأجواء) - بدا لي أنني غادرت السجن أخيرًا، ووجدت نفسي مع أولئك الذين كنت أرغب في أن أكون معهم منذ فترة طويلة. وقد شعر بعض زملائي، كما اعترفوا، بنفس الشعور بالسعادة. وأبناء أصدقائي الذين تخرجوا عام 1543، و1514، وما إلى ذلك، حتى في الجامعة، تمكنوا من التغيب عن المدرسة.

وما هو "تاج الهرم"؟...))
لكن بشكل عام، في مقال كتبته والدتي بالفعل، الحديث عن "الدرجات غير العادلة" قوي :)
فيما يتعلق بالمعلمة والبطولات، أنا متأكد بنسبة 99% من أنها ببساطة لا تريد إعداد الأطفال أو الدخول في صراع مع معلمي "الجيمنازيوم" الآخرين. فتتعمد رهن «أبنائها»، وحرمانهم من فرصة الفوز، بينما تضمن لنفسها حياة هادئة في فئة «ضعيفة».

ماذا تفعل إذا كان طفلك لا يريد الذهاب إلى المدرسة؟ وقد أدخلت بعض المدارس بالفعل عطلات كل أسبوع خامس.

مناقشة

في الصباح، نذهب جميعًا إلى المدرسة معًا (لدينا في مدينة أخرى)، وهناك أقابل ابني وأدوس في المترو، ويوصل زوجي الأصغر إلى المربية (تعمل لدينا 4 أيام في الأسبوع).
في المساء، زوجي يأخذ الأكبر + الأصغر ويوصلني إلى المنزل. يغادر ليدرس نفسه.
عندما يتعلق الأمر بجدول زمني كامل يتزامن معي، سنقوم بتعيين مربية.
لا أريد ساعات ما بعد المدرسة + يحصل الأطفال على دروس إضافية.

يقوم الكثير منا "بتغيير" جداولهم الزمنية، على سبيل المثال، تبدأ الأم العمل مبكرًا، ولكنها تنتهي في وقت مبكر تمامًا، ويقوم الأب بتغييره ليبدأ "في وقت لاحق". ثم يأخذ الأب الأطفال وأمي تأخذهم.

لدي طفل واحد، وهو طالب في المدرسة الإعدادية، وأجداد، وزوج، وشخص آخر. في متناول اليد لتكون في مكان قريب، لا. يوجد في العمل نفس نظام الوصول وساعات ما بعد المدرسة في المدرسة حتى الساعة 18.00. عندما بدأت الصف الأول، قمت بالتسجيل في يوم عمل مخفض مدته ساعة واحدة، أي. من 9.00 إلى 17.00 ويمكنني استلامه بنفسي. اكتشف ذلك. ربما توفر شركتك أيضا مثل هذه الفرصة، على الأرجح، وفقا لقانون العمل، لديك مثل هذه الفرصة.

مؤتمر مع يوليا بوريسوفنا جيخاريفا، أخصائية علم النفس والعيوب في مركز التشخيص السريري للأطفال MEDSI II 1. الطفل عمره 8 سنوات. لا توجد رغبة في التعلم. كيفية التغلب على هذا؟ كقاعدة عامة، ليس لدى الطفل أي رغبة في الدراسة بجد واجتهاد. بادئ ذي بدء، يجب أن نحاول حل صعوبات التدريس في مواد معينة. إذا كانت لديك صعوبات مستمرة في اللغة الروسية، فاتصل بمعالج النطق لاختبار عسر الكتابة. ومن ناحية أخرى، يجب أن نحاول أن نجعل الدروس ممتعة وأكثر...

التعليم والعلاقات مع الأطفال المراهقين: المراهقة، المشاكل المدرسية، التوجيه المهني، الامتحانات، الأولمبياد، امتحان الدولة الموحدة، التحضير للجامعة. القسم: مشكلة (كيف أترك المدرسة إذا كانت والدتي لا تريد إخراجي من هذه المدرسة).

مناقشة

أنا أدرس حاليا في الصف العاشر، لكنني لا أحب ذلك هناك، هناك مشاكل مع الموظفين ومع دراستي أيضا! أعلم أنني بالتأكيد لن أذهب حتى سن الحادية عشرة وأعلم أنني سأخسر عامًا. مازلت أعاني من مشاكل صحية لكن هناك مشكلة واحدة وهي تحت وصاية جدتي ما عندي مانع أني لا أدرس الآن وأرتاح هذا العام الدراسي لأني كنت مريضا جدا لكن الوصاية تقول لي أدرس ، لا أعرف ماذا أفعل؟ ما يجب القيام به؟ لقد تخرجت من الصف التاسع، ولدي كل شيء، هل يمكنني ترك الصف العاشر؟

21/10/2016 01:22:05, ميرندا 1468437

كيف تسير الأمور مع ابنك الآن؟

17/11/2015 09:50:52 أم لستة أولاد

ماذا تفعل مع المدرسة؟ ماذا، انسَ الأمر لأنني لا أستطيع إجباره، لكن توصل إلى اتفاق بينما يذهب أطفالي إلى المدرسة في اليوم الثالث، ولا يعرفون اللغة. يذهبون إلى المدرسة لتعلم اللغة، نحن بحاجة إلى معرفة سبب عدم رغبة الصبي في الذهاب إلى المدرسة، ما هو السبب بالضبط، ربما هو هناك...

مناقشة

أدركت أنه يوم الاثنين، بعد أن أظهر عدم الرضا عن حقيقة أنه لم يذهب إلى المدرسة وقضى معظم اليوم في أداء عمله (وليس اللعب معه)، ومع ذلك، فقد انسحب إلى نفسه أكثر وأصبح أكثر مرارة. أدركت أنني لا أستطيع السماح له أن ينأى بنفسه عني عاطفيًا بهذه الطريقة، وكانت التكتيكات بالأمس مختلفة.

أيقظته للمدرسة، أخبرني ألا أناديه بالاسم (من الواضح أنه غاضب ومهين في الصباح)، لقد لعبت ذلك. جلست بجانبه وربتت على ظهره لمدة 20 دقيقة ثم طلبت منه أن يستريح.

ذهبت بنفسي لأقرأ عن كيفية التعامل مع الأطفال المصابين بصدمات نفسية... استلقيت وعندما نهض تظاهرت بالنوم :) نزل إلى الطابق السفلي وقام بتشغيل التلفزيون. لقد نهضت ونزلت. قال مرحبًا، وقال إنه سيطبخ لي العشاء فقط (ضحكنا لأنه قال العشاء، وليس الإفطار)، وطلب المغفرة لعدم الذهاب إلى المدرسة مرة أخرى والصراخ في وجهي وأوضح أنه كان في مزاج سيئ مرة أخرى هذا الصباح. احتضنته وقبلته..

أدركت أن هناك الكثير من الألم والاستياء بداخله وأنه بدأ في الاختراق، وهو أمر جيد. من الجيد جدًا أنه بدلاً من الاحتفاظ بكل شيء لنفسه، يبدأ في مشاركة تجاربه. بالإضافة إلى ذلك، بسبب التبني، فهو يعيد التفكير في حياته وعائلته... بشكل عام، أجرينا محادثة جيدة. أخبرني كم كان من المؤسف أن الأمور لم تسير على ما يرام بالنسبة لأمي وأبي، وكم كانا يعيشان جيدًا قبل أن يبدأا في الشجار. كيف شربت الأم، الخ. سألت لماذا تحول كل شيء بهذه الطريقة؟ لماذا إذا كان الله لطيفًا وقادرًا جدًا، فلماذا سمح بحدوث هذا... قال إنه يشعر أحيانًا بالسوء لدرجة أنه يريد فقط أن يختفي... قلت إنه لو كان بوسعي، سأفعل كل شيء لمحو ألمه وحتى يكون سعيدا. قالت إن لديه كل الحق في أن يشعر بالغضب والانزعاج بشأن الطريقة التي آلت إليها حياته - أي شخص في مكانه كان سيشعر بهذه الطريقة، لكن الأمر حدث بهذه الطريقة ولا علاقة له به. من الواضح أنه يشعر بالحزن الشديد لأن العلاقة في عائلته البيولوجية لم تنجح وكيف تحولت حياته...

الليلة الماضية طلب البقاء في المنزل لبعض الوقت. لقد طلب مني أن أوقظه، ولكن لكي أكون مستعدًا لعودته إلى المنزل...

تماما مثل ذلك ...

شكرا للجميع!

03/09/2011 15:47:01, أنوتوشكا

تخيلت نفسي مكان طفل - شهرين في عائلة في بلد أجنبي، لغة لا تعرفها، أي نوع من المدرسة؟!

الجميع يرقصون ... جميع الأطفال يكتبون - طفلي يحدق ولا يعمل هو نفسه يقول كل يوم تقريبًا إنه لا يريد الذهاب إلى المدرسة، على الرغم من أنه قبل ذلك ذهب إلى الدورات التحضيرية لمدة عامين؛ لم أرغب في الدراسة هناك أيضًا. يجب عليك دائما أن تقوم بواجباتك المنزلية... في عقلك...

مناقشة

حاول أن تجلس بجانب ابنك وتسوي الأمور: هذا الأسبوع عليك أن تفعل هذا وذاك في المدرسة... (اكتب مباشرة على الورق)، ولهذا ستحصل على كذا وكذا... (مثل أدناه =LightA) ™=
يكتب)، قد يبدو هذا غير تربوي، ولكن في مثال طفلي نجح. في العام الماضي، كان ابني مهتمًا بمجلات وملصقات الأطفال المختلفة، وهذا كل ما ذهبنا إليه. أتذكر الآن الصف الأول برعب (ابني الآن في الصف الثاني)، وكان مثل صفك. في ديسمبر، أردت بالفعل أن آخذه إلى التعليم المنزلي، لأن الطفل كان حاضرًا فقط في المدرسة، لكنه كتب فقط في الرياضيات والروسية (وليس جميعها)، ولم يكن الفن والعمل موجودًا في الطبيعة بالنسبة له على الإطلاق، طوال العام الأول بأكمله، لم أرسم شيئًا إلا بضع مرات، وحتى ذلك الحين فقط في الربيع. لم يضغط عليه المعلم، أي أنه جلس فقط ونظر من النافذة وأخبرني أنه لم ينضج بعد. لم يفعل أي شيء فيما يتعلق بالتخطيط والتظليل والرسم، ولم يأخذ حتى هذا الدفتر. منذ النصف الثاني من العام، كان لديهم بالفعل مذكرات، ولم يكن هناك أسبوع واحد بدون تعليقات - لقد ترك الدرس مبكرًا، ولم يفعل أي شيء، ولم يكتب، وما إلى ذلك، لقد صدمت بشكل عام من كل هذا، لأنه. .. ذهب الطفل إلى المدرسة وهو مستعد للغاية، وفي رأيي لم يكن من المفترض أن تكون هناك أي مشاكل على الإطلاق. ركضنا إلى علماء النفس. الحكم هو أنه غير مستعد للمدرسة (بصراحة، سقطت أسنانه الأولى هذا الصيف فقط في سن الثامنة)، بالنسبة له المعلم ليس سلطة، فهو لا يفهم أوامر الكبار كمرسوم للتنفيذ الإلزامي ، مثل الانتظار، وسوف يحل نفسه. الآن الصف الثاني - السماء والأرض. من السهل جدًا التعلم دون إجهاد. كما أنه يعمل في الفصل الدراسي بشكل غير نشط ويطير بعيدًا (ولكن هذه أيضًا سمة من سمات نموه العصبي والنفسي). في الربع الأول، 2 ب (الروسية + الفن)، الآن أعتقد أنه سيكون طالبًا ممتازًا (أو ب في الفن)، فهو يعتبر الرسم أصعب مادة في المدرسة، وهناك أسباب لذلك، كما يرى أيضًا العالم بشكل خاص (مثل ابن ك)، على سبيل المثال، يمكنه رسم كمثرى على شجرة عيد الميلاد :))). لذا ابحثي عن طرق لرؤية ابنك، كما يمكنك الذهاب إلى طبيب نفسي لتهدئته.

القسم: الدروس (الأطفال لا يريدون أداء واجباتهم المدرسية، أنا مجنون). الطفل (10 سنوات، الصف الرابع) لا يريد أن يدرس على الإطلاق، فهو غير مهتم على الإطلاق بالدرجات (إما 2 أو 5 - حتى أنه قد ينسى ما قدمه).

مناقشة

لقد مرت 10 سنوات. ومن المثير للاهتمام أن نعرف كيف حال ابنك.

02/20/2019 11:16:53, إيرينا4747

ماذا يفعل لأنه مضطر لذلك؟ إنه ليس مثيرًا للاهتمام، ولا تريد ذلك، لكنه أمر لا بد منه؟
ماذا يعرف عنك مما تفعلينه بانتظام على أساس “شئت أم أبيت، امضغي جميلتي”؟
عن أشخاص آخرين من نفسه؟
هذا ما أعنيه، التحفيز رائع، فهو يتيح لك القيام بذلك بكل سرور. لكن الانضباط أكثر أهمية مما يجب القيام به، فلا يزال يتعين القيام به. ومن لا يعرف كيف يحفز نفسه فهو ملوم، أي يفعل ذلك دون متعة. ولكن هذا سوف يحدث. يفعل. كل ما تحتاجه. في الوقت المحدد.
IMHO، الطفل ببساطة لم يشكل فكرة الانضباط والوفاء بواجبه كجزء لا يتجزأ من الحياة، والذي لم يهرب منه أحد ولا يمكن تجنبه.

بالطبع سيوافقك الرأي، لكنه لن يفعل ذلك. أعرف الكثير من الحالات التي يوافق فيها الطفل على حاجته للذهاب إلى المدرسة. يذهب الكثير من الناس إلى المدرسة، إن لم يكن للدراسة، ولكن على الأقل للتسكع، وعلى الأقل اجتياز دراستهم بطريقة أو بأخرى. ثم فجأة ظهر مثل هذا التردد.

مناقشة

طفلي ينهي الآن سنته الأولى في جامعة موسكو الحكومية، وقد دخل بدون مدرسين، ولكن كان هناك الكثير من التغيب عن المدرسة. الأسباب هي العلاقات المتوترة مع المعلمين. لقد تحدثت عن ذلك في المدرسة، ثم أدركت أنه لم يكن عديم الفائدة فحسب، بل كان ضارًا للغاية، حتى أنني توقفت عن الذهاب إلى الاجتماعات. جلست مع ابني لأعلمه الدروس الأقل تفضيلاً لديه، وتوسلت وأقنعت. نعم، جلست مع شاب يبلغ من العمر 17 عامًا وأقرأ مقالات عن Onegin قبل الامتحان! كنت خائفًا جدًا من أن أنهار، وكان ذلك يؤدي إلى ذلك نفسيًا. بالمناسبة، لم أكن الوحيد الذي يجلس مع الطفل. قرأت صديقتي أيضًا كتبًا عن الأدب مع ابنتها. حاول أن تفهم الطفل وتقف إلى جانبه. إما أنه يصعب عليه الدراسة بشكل عام، أو في مواضيع فردية، أو "القط عبرت الطريق" و"وجد منجلًا على الحجر". ربما يكون من الأفضل تغيير المدارس؟ إذا كنت كسولًا، فقد كتبوا بشكل صحيح عن الحزام وتلة القبر. إذا كانت المبادئ مسألة مختلفة تماما. في سن الخامسة عشرة، يفضل الشخص ترك المدرسة والقيام بأشياء غبية بدلاً من تجاوز كل هذا.

"أعتقد أنك يجب أن تقول كل شيء بصراحة، أخبرني بالتفصيل عن الجيش، المدرسة المهنية، باختصار عن حياتك المستقبلية، اسأل: "ما الذي ستعيش فيه يا عزيزي؟" هل تريد أن تقطع السيارة وتعمل وأنت جالس على مؤخرتك؟" يجب ألا نشرح له "ما هو الجيد وما هو السيئ"، ولكن يجب أن نجعله يفهم أن الحياة تضربه بقوة رهيبة على الأخطاء وعلى مثل هذه العارية. هناك ثلاثة أشياء تنتظره في المستقبل: مدرسة مهنية براتب ضئيل، أو زنزانة مليئة بالسجناء، أو قبر صغير في قرية شيشانية. ويتعين علينا أن نضع كل شيء في هذا الضوء: أما والديه فلا الرعاية، حتى لو كان الأمر يستحق ذلك، ولكن في المستقبل لن يحصل على فلس واحد من الوالدين المذكورين أعلاه، ولكن بعد ذلك قرر على ما يبدو أن الطفولة جيدة جدًا بحيث لا يمكن أن تسقط منها، فسوف يعلق ساقيه من رقبتك و سوف تجلس هكذا حتى سن الشيخوخة وتضرب بإبهامك، عليك أن تجعلهم يفهمون من خلال أفعالك النشطة أن لا شيء يسقط من السماء من تلقاء نفسه، فلن يكونوا قادرين على دعم الطفل إلى الأبد، وحتى يدرك ذلك، هناك لا فائدة من القتال: هو وحده القادر على التعامل مع هذا الشر الشامل. الشيء الوحيد الذي يمكنك فعله في هذا الموقف هو اتخاذ موقف صارم: تجاه كل مباهج الحياة (التلفزيون، الكمبيوتر، إلخ). الخ) لقد حانت النهاية. عليك أن تذكر بشكل مباشر أنه بعد الجيش سيفعل ما يريد ولن يزعجك ذلك. أخيرًا، يمكنك ممارسة الطريقة القديمة التي تدفع عمليات تفكير الطفل بشكل فعال - حزام الأب. وكما قال أحد الفلاسفة: "إن المعاناة الجسدية تقوي الروح". أنا نفسي من دعاة السلام ولا أعترف بالعنف، ولكن في الحرب ضد الشر العالمي، والتي تسمى أيضًا الكسل، كل الأساليب جيدة. نعم، لأكون صادقًا، أنا كسول أيضًا، كلنا كسالى إلى حد ما، لكن البعض يحارب الكسل ويقود المرسيدس، والبعض الآخر لا يقاتل ويصبح بلا مأوى. إذا اتضح له أخيرًا أنه ينتمي إلى الأخير، فربما لم يضيع كل شيء بالنسبة لك،" - مجهول مبتهج، 15 عامًا.

19/05/2006 21:01:04 مجهول مبتهج

الشيء الأكثر روعة هو أنها نجحت. أصبح مدرس الدبابات لدينا أكثر ليونة تجاه طفلي، ولم يعد يعطي درجات C.

حسنًا ، قم أيضًا بإرخاء طفلك بنفسك ، لأنه من الواضح أنه يرهق نفسه ويبالغ في تقدير أهمية كل ما يحدث في المدرسة. اشرح أنه حتى الحصول على الشيطان أو العد ليس بالأمر القاتل. انها ليست مخيفة. كل ما عليك فعله هو المحاولة والعمل، ثم ستتحسن درجاتك. وبشكل عام، معنى الحياة ليس في الدرجات - يجب أن يعرف الطفل ذلك أيضًا :)

كما تعلمون، في مثل هذه الحالات أبدأ في توضيح المشكلة أو تضييق نطاقها أو شيء من هذا القبيل. ماذا لو كان يساعدك أيضًا؟ شيء من هذا القبيل: "هل أنت خائف من أن يوبخوك؟ وإذا مرضت ماريفانا وجاءت معلمة أخرى، ألا تخاف؟ أي نوع من الأشخاص تريدها أن تكون؟ ماذا لو طلبنا من مارفانا ألا تعطينا؟ " درجاتك على الإطلاق لمدة أسبوع وتجرب نفسك بكل قوتك أو تحاول التفاوض حتى لا تتصل بك على الإطلاق وماذا لو أعطيت درجات ولكن في دفتر فقط بدون كلمات؟ لا يمكنك سوى تخطي بعض الدروس، ما هي الدروس التي ستفوتها؟" بهذه الروح. إذن يكون من الواضح على الأقل ما الذي يحاول الطفل تجنبه بالضبط. ربما يمكن إصلاحه، لكنه لا يعرف ذلك.

ولكن عن الفئران. أنا أفهمك جيدًا. أنا شخصياً أشعر بالرعب من الجرذان/الفئران، وهو ما شرحته للأطفال. يطلبون كلبًا، ولكن لا يوجد أحد في المنزل أثناء النهار، وحتى الأطفال يعتبرون استئجار مربية للكلاب أمرًا خارجًا عن المألوف. لذلك اتفقنا على الحصول على كلب عندما يبلغ أكبرنا 13 عامًا.

حسنًا، سأكتب هنا ما أستطيع. :)
لقد جئنا للمرة الأولى يوم الاثنين 18 مارس. حوالي الساعة 12 ظهرًا كان الطقس مشمسًا ورائعًا ودافئًا. أول ما أبهرني هو المبنى غير القياسي، وهو قصر صغير مكون من 4 طوابق مصنوع من الطوب الأحمر مع زجاج ضخم. حسنًا، "بيت الروسي الجديد" بحت! :)

علاوة على ذلك - المزيد: في ساحة المدرسة، سار على طول مسارات مجهزة خصيصًا... حصان أبيض صغير حقيقي، جميل ونظيف بشكل رهيب، على رأسه كان هناك إكليل من الزهور الزاهية، وكان ذيله مضفرًا. وكما اكتشفنا لاحقاً، فإن اسم هذه المعجزة هو زوزوليا. يوجد في أعماق فناء منزلها منزل جميل أبيض اللون مكون من طابق واحد. الماعز والأرانب وغيرها لا تزال تعيش هناك...

نظروا إلى الحصان، وصرخ إيغوريك على الفور: "هذه هي المدرسة التي سأذهب إليها!" حسنًا، لننطلق. :)

نذهب إلى الداخل - عند المدخل مباشرة توجد قاعة ضخمة، على الجدران من جانب واحد توجد أرفف زجاجية بها مصنوعات أطفال مصنوعة من الطين والنسيج والحدادة، على الجدران معلقة مفروشات جميلة مطرزة (كما اتضح لاحقًا) ) من قبل المعلمين. وعلى الجانب الآخر توجد أرائك جلدية وتلفزيون وبيانو. هناك، يجلس الآباء وينتظرون، على ما يبدو، أطفالهم، وهناك في القاعة يبيعون بعض الحلوى الغريبة والشاي والقهوة. مقابل سعر رمزي. تبين أن الحلويات كانت من فول الصويا، محلية الصنع، وتم صنعها هناك، مع رشها بجوز الهند. سألت المرأة التي كانت مع الحلوى عن كيفية العثور على المخرج.

لقد أظهرت لي أين أذهب وذهبنا. اتضح أنه من السهل جدًا التحدث مع المخرج، لقد استمعت في الغالب، ولم تقل شيئًا جذريًا، والشيء الوحيد الذي طلبته هو ترتيب شيء مثل التسجيل (نظرًا لعدم حصولنا على تصريح إقامة في موسكو). لا أعرف كيف أفعل ذلك بعد. ولكن سأعمل على ذلك.

اقترحت المديرة (اسمها ألكسندرا ميخائيلوفنا) أن نأخذ دروسًا تحضيرية. لديهم يومي الثلاثاء والخميس.

يومي الثلاثاء والخميس كان لدينا وقت للتجول (ثم بدأت العطلات).

في يوم الثلاثاء، تم إعطاء النصف الأول من الأطفال رحلة على ظهر حصان، وتم تكليف بعض الأطفال الأكثر "تقدمًا" بمهام مثل التصفيق بأيديهم، ولمس أرجلهم بأيديهم، وما إلى ذلك، وكل هذا أثناء كان الحصان يتحرك! كان إيغور سعيدًا! أطعم مفرقعات الحصان ونظر إلى الحيوانات الأخرى.

ثم كان هناك درس. تم إعطاء الأطفال دفاتر، وقاموا بكتابة الخطافات بعناية وقراءة السطور. ولكن كل هذا قصير الأجل للغاية وليس مرهقا للغاية. لكن الألغام تعبت بالفعل على المفتاح الثاني، وبدأ في الأنين.

يوم الخميس كان الدرس الأول هو الموسيقى. كان الأطفال (حوالي 7 أشخاص) في علية مريحة ذات سقف مائل ونافذة كبيرة بطول الجدار، وكانت هناك كراسي وسجادة ناعمة وبيانو. هناك رقصوا في دائرة وغنوا معهم الأغاني. لم أكن هناك بنفسي، لأنهم طلبوا من أهالي هؤلاء الأطفال الذين يمكنهم البقاء بمفردهم الانتظار في القاعة.

ثم كان هناك درس مرة أخرى، حيث سار الأطفال بنكران الذات عبر المتاهة بحثًا عن الكنز. يجب أن يحضر أولياء الأمور جميع الدروس، لأن بعض الأطفال لا يستطيعون التركيز، ويحتاجون دائمًا إلى "الإرشاد".

النشاط الأخير هو نمذجة الطين. أنا شخصياً لم أكن هناك أيضاً، لأن... يسعد إيغوريك أن يفعل مثل هذه الأشياء بنفسه. لقد صنع لي قلبًا كبيرًا، كما صنع ثقبًا بقلم رصاص حتى أتمكن من تعليقه على خيط. :) نظرًا لأنه كان بمثابة حجر مثير للإعجاب من حيث الوزن والحجم، لم أعلقه حول رقبتي؛ لقد قمنا بتكييفه في الشقة.

يبدو أن هذا كل شيء. نعم، الأطفال هناك مختلفون، الجميع في الغالب 7 و 8 أطفال، ونحن الأصغر سنا. من حيث المستوى، نحن لا نتميز بأي شكل من الأشكال، سواء للأفضل أو للأسوأ، مثل الأطفال الآخرين تقريبًا. حتى أن المخرج اقترح علينا الانتظار لمدة عام، قائلًا إنه لا يوجد شيء مميز في هذا الأمر. ولكننا قمنا بالفعل بإعداد عقولنا بطريقة ما... سيكون من الصعب إعادة العرض.

يبدو أن هناك عددًا متساويًا من الفتيات والفتيان، ومن الواضح أن فتاتين مصابتان بالتوحد في سلوكهما، لكن بصراحة، لم أسأل والدي، لقد كنت محرجًا إلى حد ما. هناك أولاد عاديون، في رأيي، خالية من المشاكل بشكل عام، وهناك فرط النشاط، وهناك فرط النشاط، وهناك "الفرامل". الفتيات، في رأيي، أكثر إشكالية، على الأقل تلك التي رأيتها.

لقد أحببنا حقًا المعلم - رجل متعرج وحنون جدًا مع الأطفال ولديه أخصائي عيوب خاص. تعليم. إنه يطرق كل شيء بسهولة تامة، ولا "يفرض"، ولا يهيمن. وكما فهمت من الأحاديث فإنه سيدرس الصف الأول في العام الدراسي الجديد. وهو الآن يدرس الصف الرابع، وبعد التخرج سيأخذ الأطفال في سبتمبر.

في رأيي، من النادر جدًا أن يكون هناك مدرس ذكر. على الرغم من وجود عدد غير قليل من المعلمين الذكور في هذه المدرسة، إلا أنه من الغريب. هنا كان لديهم أيضًا رجل يقوم بعمل نماذج من الطين.

لديهم أيضًا رسم، لكننا لم ندخل لأن المعلم كان مريضًا.

كيفية الوصول إلى هناك: الأولوية - لسكان المنطقة الإدارية الجنوبية الشرقية، والأولوية الأعلى - لأولئك الذين يعيشون في ليفورتوفو. مدرسة المنطقة. إذا كنت من منطقة أخرى، وتحتاج إلى الحصول على بعض التوجيهات والشهادات، فلا أعرف على وجه اليقين، سأتحقق. لكن إذا قمنا بالتسجيل، فسنندرج تحت فئة "سكان ليفورتوفو".

الفصول الدراسية صغيرة - بحد أقصى 10 أشخاص. تم تصميم المدرسة بأكملها لاستيعاب 310 أشخاص، لكن العدد الفعلي للطلاب يبلغ حوالي 400 طالب، وهم من الصفوف من الأول إلى الحادي عشر. المدرسة ليست ثانوية، بل هي تعليم عام، حيث يدرس طلاب المدارس الثانوية 4 لغات (للاختيار من بينها)، ولديهم سجل جيد في علوم الكمبيوتر.

هنا.
أسئلة؟ لا تتردد في السؤال. لأنني أنا نفسي بطريقة ما لا أعرف حتى ماذا أكتب وما الذي يثير اهتمام أي شخص.