የቲማቲክ ጥያቄዎችን ለማካሄድ ዘዴ. በዙሪያችን ባለው ዓለም ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴ

ታህሳስ 14/2012 የጥያቄ ግቦች፡ ማዳበር አመክንዮአዊ አስተሳሰብተማሪዎች; በሂሳብ ትምህርቶች የተገኘውን እውቀት ማጠናከር; አንድን ተግባር በፍጥነት የማንቀሳቀስ ችሎታን ማዳበር; ማዳበር የቃል ንግግርወንዶች። ከ6-7ኛ ክፍል ያሉ 9 ሰዎች በጥያቄው ተሳትፈዋል።

ስላይድ 2ከአቀራረብ "የ7ኛ ክፍል የሂሳብ ጥያቄዎች". ከማቅረቡ ጋር ያለው የማህደሩ መጠን 1756 ኪ.ባ.

ሒሳብ 7ኛ ክፍል

ማጠቃለያሌሎች አቀራረቦች

"KVN-የሒሳብ ትምህርት" - ምሳሌ ይሳሉ. የደጋፊዎች ውድድር። የአናንያ ተግባር። ሁለት ጉንዳኖች. "ክምር" እና ሰባተኛው ክፍል. የሩስያ ቋንቋ. የአርቲስቶች ውድድር. ደጋፊዎች። ሶስት ልጃገረዶች. መሟሟቅ. ሜታግራም ውድድር የሂሳብ ርዕሰ ጉዳይ. መሰጠት ጥቁር ሳጥን. መልካም ምግብ. የውሃ-ሐብሐብ ብስባሽ.

“7ኛ ክፍል የሂሳብ ፈተና” - ሶስት ፈረሶች 30 ኪ.ሜ ሮጡ። ከሁሉም ጎኖች ጋር እኩል የሆነ አራት ማዕዘን. ማዕዘኖችን ለመለካት የመሳሪያው ስም ማን ይባላል? የሂሳብ ጥያቄዎች. የማባዛት ውጤት ምን ይባላል? ሶስተኛ ወር የበጋ በዓላት. የፈተና ጥያቄ ማካሄድ። የማዕዘን መለኪያ አሃድ. የጥያቄ ግቦች። የክረምቱ የመጀመሪያ ወር. ቢያንስ እኩል የተፈጥሮ ቁጥር. በቀን ውስጥ ስንት ሰዓቶች አሉ? አንድ ካሬ ስንት ጎኖች አሉት? በቀኝ ማዕዘኖች የሚገናኙት የትኞቹ መስመሮች ናቸው?

"የራስ ጨዋታ" ሒሳብ 7 ኛ ክፍል - ከሁለት አንሶላዎች አንዱ. Lobachevsky. ስንት ሻማዎች ቀሩ? ሒሳብ የሁሉም ሳይንሶች ንግሥት ነው፣ አርቲሜቲክስ የሂሳብ ንግሥት ነው። አእምሮን በሥርዓት እንዲይዝ የሂሳብ ትምህርት መማር አለበት። 5 ቅርፊቶች ሊሆኑ ይችላሉ? ዶሮ በጣሪያው ሸንተረር ላይ እንቁላል ይጥላል. ሐብሐብ በ 4 ክፍሎች ተቆርጦ ተበላ። የፈተና ጥያቄ ጨዋታ። የልጁ አባት ባል ነው; ፕሮፌሰር - ሚስት. ተከታይ። በገመድ መሰላል የያዘች መርከብ ወደ ውሃው ውስጥ ስትገባ በዓይነ ሕሊናህ ይታይህ።

“የሒሳብ ካፌ” - ማጠቃለያ። የሶስት ማዕዘን ኬክ. ለሰባተኛ ክፍል ተማሪዎች "ማቲማቲካል" ካፌ። "እርሳኝ" ሰላጣ. ግማሽ ዲያሜትር. የሂሳብ ጥቅል. እውቀት። የነጥብ መጋጠሚያዎች. ሒሳባዊ ከንቱነት። ምናሌ አንግልን በግማሽ የሚከፍል ጨረር። Casserole "ቁልፍ". የመስመር ክፍል. መጠጦች. ወተት. ፍላጎትን መትከል.

“ሒሳብ እና ስፔስ” - ወደ ህዋ የመጀመሪያ እርምጃዎች። ሒሳብ እና ቦታ. አዲስ ስልተ ቀመሮች። የሰው ልጅ ወደ ጠፈር መግባት። ሮኬት. ካሬ የፀሐይ ንጣፍ. ደመናው እየቀነሰ ነው። በጠፈር ውስጥ የመጀመሪያው ሰው. ሒሳብ ብዙ ግኝቶችን ለማድረግ ረድቷል። የፀሐይ ወለል አካባቢ። በምድር ላይ ያለ ነገር ክብደት። ከጁፒተር እስከ ፀሐይ ያለው ርቀት። አስደሳች እውነታዎች.

"የሂሳብ ጨዋታ በ 7 ኛ ክፍል" - የራስዎ ጨዋታ. የታላላቅ የሂሳብ ሊቃውንት ከተማ። ስም። አንዱ አይጠበቅም። ምሳሌ. ይውጡ፣ ስዕሎቼን አይንኩ። አንተ ልጄ ነህ እኔ ግን አባትህ አይደለሁም። የዝይ መንጋ እየበረረ ነበር። ፈረንሳዊው የሂሳብ ሊቅ. ቪትያ ከሰባተኛ ክፍል ተመረቀች። አናግራም. ሳይንስ። የመጨረሻው. ተግባር ትክክለኛ ነገር ማድረግ. 3 ፖም. ተንኮለኛ ኪዮስክ። በክፍሉ ውስጥ 4 ማዕዘኖች አሉ. የሂሳብ ሊቅውን ስም ይስጡት። አተክሚማአ. በአውቶቡስ ውስጥ 25 ሰዎች ነበሩ. ቡድኖች.

የሥነ ጽሑፍ ጥያቄዎች በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች መምህራን በተደጋጋሚ ጥቅም ላይ ይውላሉ. ይህ ልዩ ቅርጽበተሸፈኑ ርዕሶች ላይ የተገኘውን እውቀት መቆጣጠር. የመምህሩ ጥንቃቄ የተሞላበት ዝግጅት ውጤቱ ምን ያህል አስደሳች እና ከፍተኛ ጥራት እንዳለው ይወስናል.

ግቦች እና ዓላማዎች

የሥነ ጽሑፍ ጥያቄዎች ዓላማ የማንበብ ፍላጎትን ማዳበር ነው። መጽሐፍት ለተማሪዎች እውነተኛ ጓደኞች መሆን አለባቸው። የስነ-ጽሁፍ ጥያቄዎች በጨዋታ መልክ ሊከናወን ይችላል.

ይህ የልጆችን ፍላጎት ያሳድጋል, እራሳቸውን በንቃት እንዲገልጹ እና ጥሩ እውቀታቸውን እንዲያሳዩ ይረዳቸዋል.

• ትምህርታዊ- በትምህርቶች ውስጥ የተገኘ እውቀትን ማጠናከር እና ማጠናከር. የአስተሳሰብ አድማስዎን ማስፋት።
• ልማታዊ. የሎጂክ እድገትን እና ምናባዊ አስተሳሰብ, ይህም በለጋ እድሜው አስፈላጊ ነው. ምስረታ ፈጠራ, የማሰብ ችሎታን ማግበር.
• ትምህርታዊ. በሩሲያ ስራዎች ላይ ፍላጎት ለማንቃት ይረዳል እና

ጥያቄዎች "ስለ እኩዮች"

ይህ ባህላዊ ነው። የሥነ ጽሑፍ ጥያቄዎችለትምህርት ቤት ልጆች.

ጥያቄዎች እና መልሶች (በቅንፍ ውስጥ)

የእንስሳት ጸሐፊዎች ጥያቄዎች

ይህ ከተለያዩ ተረቶች እና ተረት የተውጣጡ እንስሳት ላይ የሚያተኩር መልሶች ያሉት የስነ-ጽሁፍ ጥያቄ ነው። ሁሉም ሰው ታናናሽ ወንድሞቻችንን ስለሚወድ ይህ ርዕስ ለልጆች ቅርብ እና በጣም አስደሳች ነው።

1. ማንን ፈራህ? ዋና ገፀ - ባህሪበሰገነት ላይ በ V. Bianchi ታሪክ "አሪሽካ ፈሪ"? (ሸረሪት)
2. ትንንሽ ጥንቸል በ I. Sokolov-Mikitov "Leaf Faller" በተሰኘው ተረት ውስጥ እንድትዋኝ እና እንድትጠልቅ ያስተማረው ማን ነው? (ቢቨር)
3. የግዙፉን ቅጽል ስም ይስጡ እና የተናደደ ውሻከታሪኩ "ፈሪ" በ N. Artyukhov. (ሎክማች)።
4. በ V.A. Zhukovsky በተሰኘው ተረት "የተኛች ልዕልት" ለንግሥቲቱ የሕፃን ገጽታ ማን ተንብዮ ነበር? (ሸረሪት)
5. በኤ.ጋይደር “ህሊና” በሚለው ታሪክ ውስጥ ህፃኑን በጫካ ውስጥ የፈራው ማን ነው? (ውሻ)
6. የድንቅ ዝሆን ስም ማን ይባላል "ዝሆን" በ A. I. Kuprin. (ቶሚ)
7. በዲ ማሚን-ሲቢሪያክ "የደፋር ሀሬ ተረት" ውስጥ ዋና ገፀ - ባህሪፈራ... (ተኩላ)።
8. በ N. Nosov "The Living Hat" በተሰኘው ታሪክ ውስጥ ምስጢራዊ ባርኔጣ ስር ማን ነበር? (ኪቲ)
9. ውሻ እና አንበሳ ከ L.N. Tolstoy ታሪክ የት ኖሩ? (በመገናኛው ውስጥ)።
10. በ N. Nosov (ዲያንካ) "ጓደኛ" ከሚለው ታሪክ የአክስቴ ናታሻ ውሻ ስም ማን ይባላል.
11. ከኤ ቶልስቶይ ተረት "ወርቃማው ቁልፍ ..." ጓደኛ የሆነው የቀበሮው ስም ማን ነበር? (አሊስ)
12. በታሪኩ (Hedgehog) ውስጥ ፔትያ እና ሹራን በጨለማ ውስጥ የፈራ ማን ነው.
13. “Winnie the Pooh” በኤ ሚል ተረት ውስጥ ጅራቱን ያጣውን አሳዛኝ ጓደኛ ጥቀስ። (አይዮሬ)
14. ማን ፒፒ ረጅም ማከማቸትከተረት A. Lindgren እራሷን ማንሳት እና መሸከም ትችላለች? (ፈረስ)

የስነ-ፅሁፍ ጥያቄዎች (4ኛ ክፍል) “በህፃናት መጽሐፍት ገጾች”

1. የትኛው ተወዳጅ ቃልኤመሊ “በፓይክ ትእዛዝ” ከሚለው ተረት። (አለመፈለግ)።
2. አህጉሩን ከ L.N. Tolstoy ታሪክ "ሻርክ" ይሰይሙ. በባሕሩ ዳርቻ ላይ ዋና ዋና ክስተቶች ይከናወናሉ. (አፍሪካ)
3. ቲን ውድማን ከ“ጠንቋዩ” ተረት ምን ፈራው? ኤመራልድ ከተማ» ኤ. ቮልኮቫ? (ውሃ)።
4. በመስኮቶቹ ላይ ቅጦችን የሚቀባው ማነው? (የገና አባት).
5. ከኤኤስ ፑሽኪን ተረት የመጣው ትንኝ ምግብ ማብሰያውን የነከሰው የት ነው? (ወደ ዓይን).
6. ለየትኛው መድሃኒት ምስጋና ይግባው Aibolit ወዲያውኑ የቺቺን አንገት ፈወሰ? (ቅባቶች).
7. "በፓይክ ትእዛዝ" በተሰኘው ተረት ውስጥ ዋነኛው ገጸ ባህሪ የሆነው ከፓይክ ምን ዓይነት ምግብ በመጀመሪያ ለማዘጋጀት ፈልገዋል? (ዋሁ)
8. በማልቪና ቤት ውስጥ ፒኖቺዮ ለቅጣት የት አደረጉት? (ወደ ቁም ሳጥን ውስጥ).
9. ዱንኖ ቅጠልን ወደ ምስጋና (ወደ አህያ) የቀየረው ማን ነው?
10. የበኩር ልጅ በቻርለስ ፔሬልት "ፑስ ኢን ቡትስ" በተሰኘው ተረት ውስጥ ምን ወርሷል? (ሚል)

የፈተና ጥያቄ ውድድር

ስነ-ጽሁፍ በጨዋታ መልክ ሊከናወን ይችላል, ይህም የተማሪዎችን ፍላጎት ይጨምራል. ሁሉንም ተግባራት ከአንድ ጭብጥ ጋር ማጣመር ይችላሉ, ለምሳሌ ተረት. ከዋና ዋናዎቹ ግቦች መካከል የሚከተሉት ይገኙበታል: ማግበር የልጆች ንባብ; በተሸፈኑ ርዕሶች ላይ እውቀትን ማጠናከር, የተማሪዎችን የመዝናኛ ጊዜ ማደራጀት, የህፃናት ተረት ደራሲያን እና ጀግኖችን ስም መድገም.

የስነ-ጽሑፋዊ የፈተና ጥያቄ ጨዋታው “በሚወዷቸው ተረት ተረቶች ገጾች” ሊባል ይችላል። የጥያቄ ውድድሩን በዚ መጀመር ትችላለህ የመክፈቻ ንግግሮችአቅራቢ መምህሩ ልጆቹን ሰላምታ ይሰጣቸዋል እና ስለሚወዷቸው ተረት ተረቶች ይጠይቃቸዋል. ራሱን ችሎ ለሁለት ቡድን እንዲከፍሉ ጠይቋል እና በዚህ እንዲረዳቸው። እያንዳንዱ ቡድን የየራሱን ይዞ ይመጣል ልዩ ስም. ጥያቄው በበርካታ ክፍሎች ሊከፈል ይችላል. ቡድኖች ለትክክለኛ መልሶች ነጥቦችን ይቀበላሉ. ሁሉም ውድድሮች ከተካሄዱ በኋላ መምህሩ (ወይም የዳኞች አባላት) ውጤቱን ያጠቃልላል.

መሟሟቅ

ይህ የተለየ የሥነ ጽሑፍ ጥያቄዎች ሊሆን ይችላል። 3 ኛ ክፍል በደንብ ሊቋቋመው ይችላል. የሁለተኛ እና የአንደኛ ክፍል ልጆች ለእነዚህ ጥያቄዎች መልስ መስጠት ይችላሉ።

በመጀመሪያው ውድድር ላይ ሁለት ቡድኖች በተመሳሳይ ጊዜ መሳተፍ ይችላሉ. ተማሪዎች ጥያቄዎችን በአንድነት ይመልሳሉ።

1. ኮምጣጣ ክሬም ተካቷል. በመስኮቱ ላይ ቀዝቀዝ. ቀይ ጎን አለው። ይህ, ልጆች, ነው ... (ኮሎቦክ).
2. አንዲት እናት ለልጇ የሚያምር ኮፍያ ሰፍታለች። ልጅቷ አያቷን ለመጠየቅ ሄደች. እና ፒሳዎቹን ከእኔ ጋር ወሰድኩኝ. የዚህች ጣፋጭ ልጅ ስም ማን ይባላል? (ትንሽ ቀይ ግልቢያ).
3. አንድ ላይ፣ አንድ ላይ፣ በሰንሰለት ውስጥ፣ አጥብቀን ያዝነው። አያት፣ አያት፣ ቡግ፣ የልጅ ልጅ ሊያወጡት አይችሉም። እንዴት በጥብቅ እንደተጣበቀ። ማን ነው ይሄ? (ተርኒፕ)።
4. ፂሙ ጨካኝ ልጆቹን ያሰቃያል። Artemona እና Pierrot, Pinocchio እና Malvina. እያንዳንዳችሁ ታውቃላችሁ. ይህ አስፈሪ ነው (ካራባስ)።
5. በታዋቂ የልጆች መጽሐፍ ውስጥ ሰማያዊ ኮፍያ ያደረገ አንድ ልጅ ይኖር ነበር። እሱ ሞኝ እና እብሪተኛ ነው። ስሙ ማን ይባላል? (አላውቅም)
6. የእንጨት ልጅ አንድ ሚስጥር ያውቃል. አርቴሞን, ማልቪና እና ፒዬሮ ከእሱ ጋር ጓደኛሞች ናቸው. እና አፍንጫው ረጅም ነው. ማን ነው ይሄ? (ፒኖቺዮ)
7. እህሉን ለይቼ ለእንጀራ እናቴ ታጠብኩት። ቤቱን አጽድቼ ወደ ኳሱ ሄድኩ። እንደ ፀሐይ ቆንጆ። ማን ነው ይሄ? (ሲንደሬላ)

የቡድን ጨዋታ

የሥነ ጽሑፍ ጥያቄዎች እንደ ውድድር ሊደረጉ ይችላሉ። ይህንን ለማድረግ መምህሩ ልጆቹን በሁለት ቡድን ይከፋፍላቸዋል. የመጀመሪያው ቡድን መጀመሪያ መልስ ይሰጣል. ሁለተኛው ምንም ፍንጭ መስጠት የለበትም. ምላሾች ወዲያውኑ መሰጠት አለባቸው። ትክክለኛ መልስ - 1 ነጥብ. የተሳሳተ - የመቀነስ ነጥብ. ከዚያም ሌላኛው ቡድን ለጥያቄዎች መልስ ይሰጣል. ለመጀመሪያዎቹ የልጆች ቡድን ጥያቄዎች:

ለሁለተኛው ቡድን ጥያቄዎች፡-

• ከተረት ውስጥ የልጁ ስም ማን ነበር? የበረዶው ንግስት"? (ካይ)
• Cheburashka ምን ፍሬ በላ? (ብርቱካን).
• “ትንሹ ቀይ ግልቢያ” ተረት ማን ጻፈው? (ቻርለስ ፔራልት).
• "ሰባት አበባ ያለው አበባ" ያላት ልጅ ስም ማን ነበር? (ዜንያ)
• "የጥንቸል ጎጆ" በተሰኘው ተረት ውስጥ ጥንቸል ምን ዓይነት ጎጆ ነበረው? (ሉቢያንያ)
• የአሥራ አንዱ የንጉሥ ልጆች ምን ሆኑ? (በስዋንስ)።
• ከ "ፒኖቺዮ" ተረት የድመቷ ስም ማን ነበር? (ባሲሊዮ)
• የፒግልት ጓደኛ (ዊኒ ዘ ፑህ)።
• “ትንሹ ሃምፕባክ ፈረስ” የሚለውን ተረት የፃፈው ማን ነው? (P. Ershov).
• ሲንደሬላ ከኳስ ወደ ቤት ለመመለስ ስንት ሰዓት ነበረው? (በአስራ ሁለት)።

ማጠቃለያ

ስለዚህ, የስነ-ጽሑፋዊ ጥያቄዎች በክፍል ውስጥ የተገኘውን እውቀት ከሚቆጣጠሩት አንዱ ብቻ አይደለም. የትምህርት ቤት ልጆችን ለማንቃት, የመዝናኛ ጊዜያቸውን ለማደራጀት እና የማንበብ እና የመጽሃፍ ፍላጎትን ለመጨመር ይረዳል. የጥያቄዎች ጥያቄዎች እና ርዕሶች በጣም የተለያዩ ሊሆኑ ይችላሉ። መምህሩ በበርካታ ደረጃዎች ካደራጀው በጣም አስደሳች ይሆናል. በአስደናቂ ሁኔታ የተደራጀ ጥያቄ የተማሪዎችን በዚህ የስራ አይነት ፍላጎት ያሳድጋል። እነሱ በጉጉት ይጠባበቃሉ እና ለቀጣይ ጥያቄዎች በጥንቃቄ ይዘጋጃሉ.

1. የተማሪዎችን ጥልቅ እውቀት በታሪክ መስክ, የተለያዩ ፍላጎቶቻቸውን እና ችሎታቸውን ማሳደግ.
2. የታሪክ ፍላጎት መጨመር።
3. በተማሪዎች መካከል ለፈጠራ ምርምር ሥራ ማበረታቻዎችን መፍጠር ።
4. የተማሪዎችን እውቀት ይፈትሹ እና ለጉዳዩ ያላቸውን ፍላጎት ጥልቀት ይለዩ።

የፈተና ጥያቄ ዓላማ፡-የተማሪዎችን የታሪክ እውቀት መሙላት፣ የተማሪዎችን ትምህርት ማጠናከር ታሪካዊ ጽንሰ-ሐሳቦችእና ክስተቶች, ለራስ ከፍ ያለ ግምት, የፉክክር መንፈስ እና የግል እራስን በራስ የመተማመን ፍላጎትን ለማዳበር.

የጨዋታው ህጎች፡-

በቡድን ውስጥ ከእያንዳንዱ ክፍል 3 ሰዎች አሉ። የቡድን አለቃ. የቡድን ስም. አርማዎች። ዳኛ ኮከቦች። ቡድኖቹ ለተነሱት ጥያቄዎች ተራ ምላሽ ይሰጣሉ። አንድ ቡድን ለጥያቄው መልስ መስጠት ካልቻለ ወይም የተሳሳተ መልስ ከሰጠ ቀጣዩ ቡድን መልስ ሰጥቶ ኮከብ ይቀበላል። ያሸነፈው ቡድን ያሸንፋል ትልቅ መጠንኮከቦች.

የክስተት እቅድ፡-

1. አቅራቢ የመክፈቻ ንግግር። ከጨዋታው ህግጋት ጋር መተዋወቅ።
2. የፈተና ጥያቄ ማካሄድ።

1. በጥንት ግሪኮች መካከል የፍቅር እና የውበት አምላክ
2. የዩናይትድ ስቴትስ የመጀመሪያ ፕሬዚዳንት.
3. የኦስትሪያ ዋና ከተማ።
4. የቤተክርስቲያን ፍርድ ቤት በመካከለኛው ዘመን.
5. የክርስቲያኖች ቅድስት ከተማ።
6. የመዳብ እና የቆርቆሮ ቅይጥ.
7. ለግዛቱ ጥቅም መሰብሰብ.
8. የቻይና ጥንታዊ ጠቢብ ፣ የፍልስፍና እንቅስቃሴ መስራች ።
9. በካቶሊክ ቤተ ክርስቲያን ውስጥ ፍጻሜ.
10. የጥንት ግሪኮች ዋና አምላክ.
11. የሙስሊሞች ቅዱስ ከተማ።
12. በበረዶው ጦርነት ውስጥ የመስቀል ተዋጊዎች አሸናፊ።
13. የመጀመሪያው የሩሲያ ዛር.
14. በምስራቅ ስላቭስ መካከል የነጎድጓድ እና የመብረቅ አምላክ።
15. በእርጥብ ፕላስተር ላይ በውሃ ቀለም የተቀባ ስዕል.
16. የ Tsar Boris የመጀመሪያ ስም.
17. የ porcelain የትውልድ ቦታ።
18. በጥንታዊ ኖቭጎሮድ ውስጥ ለመጻፍ ቁሳቁስ.
19. የሙስሊሞች ቅዱስ መጽሐፍ።
20. በ 17 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ የፖላንድ ወታደሮችን የገደለ አንድ የሩሲያ ገበሬ።
21. የመካከለኛው ዘመን ባላባቶች ውድድር.
22. የእድል አምላክ.
23. የግሪክ አማልክት መኖሪያ።
24. የ Augean በረት ማጽጃ.
25. አርቲስት፣ የላ ጆኮንዳ ደራሲ።
26. በሩሲያ ውስጥ የመጀመሪያው ሙዚየም.
27. የስላቭ ፊደል ፈጣሪዎች።
28. ዘላን አረቦች።
29. የሩስያ መሳፍንት አፈ ታሪክ መስራች.
30. "ወደ አንተ እመጣለሁ" የሚለው ሐረግ ማን ነው?
31. የስላቭስ ሃይማኖት ምን ነበር?
32. ስለ ጥንታዊ ስላቭስ ከምን ዜና መዋዕል እንማራለን?

1. "በውሃ ውስጥ ያበቃል"?
2. "የአቺለስ ተረከዝ"?
3. "የሲሲፔን ሥራ"?
4. "የክርክር ፖም"?

ጥያቄዎች ለካፒቴኖች፡-

1. ስለ እሱ በአንድ ጊዜ ብዙ ነገሮችን እንዴት እንደሚሰራ እንደሚያውቅ ተናገሩ። ከገዳዮቹ መካከል በጣም ቅርብ የሆነ ሰው ይገኝበታል። እሱ ማን ነው?
2. የትኛው ውስጥ ጥንታዊ ቤተ መጻሕፍትየእሳት መከላከያ መጻሕፍት ነበሩ?
3. ያለ ሰበብ እዛ ነኝ

በትምህርት ቤት ቀኑን ሙሉ ከእርስዎ ጋር።

ግን ሰበብ ትሰጠኛለህ

የምወደው ጀግና ነኝ።

4. እየተነገረ ያለው ስለ ማን ነው እና ይህ ስለየትኛው ክስተት ከመፈጸሙ በፊት ነው?

"ወደ ያሮስላቪች ለመላክ ጊዜው ደርሷል። በግንባርዎ ይመቱ፣ ወደ ቬሊኪ ኖቭጎሮድ ይደውሉ።

ኪዩብ ይንከባለል;

በእያንዳንዱ ጎን ከቁጥሮች ጋር አንድ ኩብ ይውሰዱ። ቡድኑ ኩብውን 3 ጊዜ ያንከባልልልናል. የተሳሉት ቁጥሮች ድምር መልስ የሚያስፈልጋቸው የጥያቄዎች ብዛት ነው። ለማሰብ ጊዜ የለም.

1. ስም ሶስት ሩሲያውያንጀግኖች በቪኤም ቫስኔትሶቭ "ቦጋቲርስ" በሚለው ሥዕል ላይ ተገልጸዋል.
2. የሩስያ መርከቦች የትውልድ ቦታ የትኛው ከተማ ነው? ይህ ክስተት መቼ ተከሰተ, ከምን ጋር የተያያዘ ነው?
3. በየት ሀገር ነው ለመጀመሪያ ጊዜ ሻይ ከፖሴሊን ኩባያ ጠጥተው በወረቀት ላይ የጻፉት?
4. በግሪክ ውስጥ ማንም ሰው መቼ አልተዋጋም?
5. በቁስጥንጥንያ እና በቁስጥንጥንያ መካከል ያለው ርቀት ምን ያህል ነው?
6. የትኛው ደረጃ ላይ ማንም ረግጦ አያውቅም?
7. የትኛው የሩሲያ ዛር የእንጨት ሥራን ይወድ ነበር?
8. የትኛው "ራኬት" በሰአት ከ6-8 ኪ.ሜ.
9. የየትኞቹ ጦርነቶች ስማቸው የቆይታ ጊዜያቸውን ያመለክታሉ?
10. የትኛው የሩሲያ ልዑል "የገንዘብ ቦርሳ" የሚል ቅጽል ስም ተሰጥቶታል?
11. ሲገባ ወታደራዊ ታሪክአሳማው አደገኛ ነበር?
12. "አመስጋኝ ሩሲያ" ለማን እና የት ነው የመታሰቢያ ሐውልት ያቆመው?
13. የታላቁ ጴጥሮስ ስም ማን ነበር?
14. “ፀሐይን ያቆመው” እና “ምድርን ያንቀሳቅሰው” የተባለው ማን ነው?
15. የትኞቹ ሰዎች "ክብ ጭንቅላት" ነበራቸው?
16. “በግራ ጎኔ መራመዱ ግን ቀኝ እጄ ነው” ያለው ማን እና ማን ነው?
17. በታሪክ ውስጥ መጥረጊያ ልዩ ክብር የነበረው መቼ ነበር?
18. እሳተ ገሞራ ሰዎችን የረዳው መቼ ነው?
19. ጄንጊስ ካን በየትኛው ቋንቋ አንብቦ ጻፈ?
20. የጥንት ስላቭስ ምን ዓይነት የእንስሳት ቆዳዎች እንደ ገንዘብ ይገለገሉ ነበር? የዚህ ገንዘብ ስም ማን ነበር?
21. "መንደር" የሚለውን ቃል አመጣጥ አብራራ?
22. እስካሁን ድረስ ምን የተፈለሰፉ የመጓጓዣ መንገዶች አሉ?

1. ኔቪስኪ
2. ዶንስኮይ
3. ግሮዝኒ
4. "ቃሊታ".

የክብር ጥያቄዎች፡-

1. "በዓሣ ማጥመጃ መረብ ውስጥ ሊሆን ይችላል, የእንጉዳይ ቃሚዎች እና የቤሪ ፍሬዎች ያስፈልጉታል, ቱሪስቶች እና አዳኞች, የገጠር እመቤቶች ይጠቀማሉ, እና ስለ ጥንታዊ ኖቭጎሮድ ህይወት ብዙ ነግሮናል."

"ይህ" በሚለው ቃል ስር የተደበቀው ምንድን ነው?

2. በሩሲያ ገበሬዎች መካከል አንድ ሰው ብዙውን ጊዜ የሚከተለውን አገላለጽ መስማት ይችላል-“አንድሬቭናን የምትወድ ከሆነ ዳቦ ይኖርሃል”። ዳቦ ለማግኘት ምን ዓይነት Andreevna መውደድ ነበረብህ?

ስለ ታላቁ ፒተር ህይወት እና ስራ ብዙ እውነታዎችን የሚጠራው ቡድን የትኛው ነው?

ጥያቄውን በማጠቃለል።

1. አፍሮዳይት.
2. ዋሽንግተን
3. የደም ሥር
4. ምርመራ.
5. እየሩሳሌም.
6. ነሐስ
7. ግብር።
8. ኮንፊሽየስ.
9. መደሰት።
10. ዜኡስ
11. መካ
12. ኤ. ኔቪስኪ
13. አይ.ግሮዝኒ
14. ፔሩ
15. ፍሬስኮ.
16. ጎዱኖቭ.
17. ቻይና።
18. የበርች ቅርፊት.
19. ቁርኣን.
20. አይ.ሱሳኒን.
21. ውድድር.
22. ዕድል.
23. ኦሊምፐስ.
24. ሄርኩለስ
25. ሊዮናርዶ ዳ ቪንቺ.
26. ኩንስትካሜራ
27. ሲረል እና መቶድየስ።
28. ባዳዊን.
29. ሩሪክ
30. Svyatoslav.
31. አረማዊነት።
32. "ያለፉት ዓመታት ታሪክ."

1. በ I.Grozny ስር. በኦፕሪችኒና ወቅት የተገደሉ ሰዎች ወደ ወንዙ ተጣሉ. የወንጀሉን አሻራ ደብቀዋል።
2. ተጋላጭ ቦታ። የአቺለስ አካሉ በሙሉ፣ ከተረከዙ በስተቀር፣ የማይበገር ነበር።
3. አላስፈላጊ የጉልበት ሥራ. ሲሲፈስ አንድ ትልቅ ድንጋይ ወደ ተራራው አንከባሎ፣ ትንሽ በጣም አጭር፣ ድንጋዩ ወደቀ፣ ሲሲፈስ ይህን ስራ ለመስራት ተፈርዶበታል።
4. ሁሉም የሚታገልበት ጉዳይ። ከመጀመሪያው በፊት የትሮይ ጦርነትበአማልክት በዓል ላይ የክርክር እና የክርክር አምላክ ጣለች ወርቃማ አፕል“በጣም ቆንጆ” ከሚለው ጽሑፍ ጋር። (በሄራ፣ አቴና እና አፍሮዳይት መካከል የተፈጠረው አለመግባባት፣ ፓሪስ ፈረደባቸው...)

1. ዩ.ቄሳር.
2. በባቢሎን (የሸክላ መጻሕፍት).
3. ስፓርታክ (ከጠረጴዛው).
4. አ.ያ.ኔቭስኪ. ከኔቫ ጦርነት በፊት.

1. ኢሊያ ሙሮሜትስ ፣ ዶብሪንያ ኒኪቲች ፣ አልዮሻ ፖፖቪች።
2. Voronezh. እ.ኤ.አ. በ 1696 ታላቁ ፒተር የአዞቭ መርከቦች የተገነባበት የመርከብ ቦታ እዚህ እንዲሠራ አዘዘ።
3. በቻይና.
4. በኦሎምፒክ ጨዋታዎች ወቅት.
5. ይህ የተለያዩ ስሞችአንድ ከተማ.
6. ፊውዳል እንደሚለው።
7. የመጀመሪያው ጴጥሮስ።
8. በእስቴፈንሰን የፈለሰፈው የመጀመሪያው የእንፋሎት ሎኮሞቲቭ እና "ሮኬት" ተብሎ ይጠራል.
9. የሰባት አመት ፣ የሰላሳ አመት ልጅ። መቶ አመት.
10. ኢቫን ዳኒሎቪች ካሊታ.
11. ውስጥ በበረዶ ላይ ጦርነትወታደሮች የጀርመን ባላባቶችእንደ አስፈሪ ቋጥኝ - "አሳማ" ተገንብተዋል.
12. በሞስኮ ውስጥ በቀይ አደባባይ ላይ ለሚኒን እና ለፖዝሃርስኪ ​​የመታሰቢያ ሐውልት ።
13. ሮማኖቭ.
14. የኤን. ኮፐርኒከስ ትምህርቶች ስለ ዓለም ሀሳቦችን አሻሽለዋል. ከዚህ በፊት ፀሐይን ጨምሮ ሁሉም ፕላኔቶች በምድር ዙሪያ እንደሚሽከረከሩ ይታመን ነበር.
15. በ1642 በእንግሊዝ የፓርላማ ደጋፊዎች በቀላሉ ለብሰው፣ ዊግ አልለበሱም ነበር፣ ለዚህም “Roundheads” የሚል ቅጽል ስም ተሰጥቷቸዋል።
16. ኢዝሜል ከተያዘ በኋላ ስለ ኩቱዞቭ A.V. Suvorov.
17. በሩሲያ በ 16 ኛው ክፍለ ዘመን, በኢቫን ዘግናኝ ስር, በኦፕሪችኒና ዘመን, የውሻ ጭንቅላት እና መጥረጊያ በፈረስ ላይ ተጣብቀዋል.
18. በስፓርታከስ አመፅ ወቅት ግላዲያተሮች በቬሱቪየስ ተራራ አናት ላይ ተደብቀዋል።
19. መሃይም ነበር።
20. የማርተን ቆዳዎች - ኮኖች እና ስኩዊርሎች - vereveritsa. ስላቭስ በአጠቃላይ ኩናሚ ብለው ይጠሩታል፤ ቬቨርትሳ ትንሹ የገንዘብ አሃድ ነበር።
21. መንደር - በእርሻ እና በተቃጠለ እርሻ ወቅት ከተወገደው “ሣር”።
22. ጀልባ, ስኪዎች, ጋሪ.

1. አሌክሳንደር. በኔቫ ጦርነት ውስጥ በተደረገው ድል ምክንያት.

2. ዲሚትሪ. በዶን ላይ ባለው የኩሊኮቮ ጦርነት ድል ምክንያት.

3. ኢቫን. ምክንያቱም ብዙዎች ይፈሩት ነበር፣ ጨካኝ ነበር።

1. የበርች ቅርፊት.
2. ገበሬዎቹ በፍቅር ማረሻውን Andreevna ብለው ጠሩት።

በዘፈቀደ።

አውርድ:

ቅድመ እይታ፡

Karasun intracity ወረዳ

የማዘጋጃ ቤት በጀት አጠቃላይ የትምህርት ተቋም

አማካኝ አጠቃላይ ትምህርት ቤት № 86

ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ዘዴዊ እድገት

የታሪክ ጥያቄዎች

ለ 8 ኛ ክፍል ተማሪዎች

የተጠናቀረው በ፡

የታሪክ መምህር፣ MBOU ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 86

Tsaturyan L. Yu.

ክራስኖዶር - 2012

ታሪካዊ ጥያቄዎች ዓላማዎች፡-

1. በታሪክ መስክ ውስጥ የተማሪዎችን ጥልቅ እውቀት ለማስፋፋት ፣ የተለያዩ ፍላጎቶቻቸውን እና ችሎታቸውን ማሳደግ።
2. የታሪክ ፍላጎት መጨመር።
3. በተማሪዎች መካከል ለፈጠራ ምርምር ሥራ ማበረታቻዎችን መፍጠር ።
4. የተማሪዎችን እውቀት ይፈትሹ እና ለጉዳዩ ያላቸውን ፍላጎት ጥልቀት ይለዩ።

የፈተና ጥያቄ ዓላማ፡- የተማሪዎችን የታሪክ እውቀት ማደስ፣ የተማሪዎችን የታሪካዊ ፅንሰ-ሀሳቦችን እና ክስተቶችን ጥናት ማጠናከር፣ ለራስ ከፍ ያለ ግምት፣ የፉክክር መንፈስ እና የግል ራስን በራስ የማረጋገጥ ፍላጎትን ማጎልበት።

የጨዋታው ህጎች፡-

በቡድን ውስጥ ከእያንዳንዱ ክፍል 3 ሰዎች አሉ። የቡድን አለቃ. የቡድን ስም. አርማዎች። ዳኛ ኮከቦች። ቡድኖቹ ለተነሱት ጥያቄዎች ተራ ምላሽ ይሰጣሉ። አንድ ቡድን ለጥያቄው መልስ መስጠት ካልቻለ ወይም የተሳሳተ መልስ ከሰጠ ቀጣዩ ቡድን መልስ ሰጥቶ ኮከብ ይቀበላል። ብዙ ኮከብ ያለው ቡድን ያሸንፋል።

የክስተት እቅድ፡-

1. አቅራቢ የመክፈቻ ንግግር። ከጨዋታው ህግጋት ጋር መተዋወቅ።
2. የፈተና ጥያቄ ማካሄድ።

ለቡድን ውድድር ጥያቄዎች፡-

1. በጥንት ግሪኮች መካከል የፍቅር እና የውበት አምላክ
2. የዩናይትድ ስቴትስ የመጀመሪያ ፕሬዚዳንት.
3. የኦስትሪያ ዋና ከተማ።
4. የቤተክርስቲያን ፍርድ ቤት በመካከለኛው ዘመን.
5. የክርስቲያኖች ቅድስት ከተማ።
6. የመዳብ እና የቆርቆሮ ቅይጥ.
7. ለግዛቱ ጥቅም መሰብሰብ.
8. የቻይና ጥንታዊ ጠቢብ ፣ የፍልስፍና እንቅስቃሴ መስራች ።
9. በካቶሊክ ቤተ ክርስቲያን ውስጥ ፍጻሜ.
10. የጥንት ግሪኮች ዋና አምላክ.
11. የሙስሊሞች ቅዱስ ከተማ።
12. በበረዶው ጦርነት ውስጥ የመስቀል ተዋጊዎች አሸናፊ።
13. የመጀመሪያው የሩሲያ ዛር.
14. በምስራቅ ስላቭስ መካከል የነጎድጓድ እና የመብረቅ አምላክ።
15. በእርጥብ ፕላስተር ላይ በውሃ ቀለም የተቀባ ስዕል.
16. የ Tsar Boris የመጀመሪያ ስም.
17. የ porcelain የትውልድ ቦታ።
18. በጥንታዊ ኖቭጎሮድ ውስጥ ለመጻፍ ቁሳቁስ.
19. የሙስሊሞች ቅዱስ መጽሐፍ።
20. በ 17 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ የፖላንድ ወታደሮችን የገደለ አንድ የሩሲያ ገበሬ።
21. የመካከለኛው ዘመን ባላባቶች ውድድር.
22. የእድል አምላክ.
23. የግሪክ አማልክት መኖሪያ።
24. የ Augean በረት ማጽጃ.
25. አርቲስት፣ የላ ጆኮንዳ ደራሲ።
26. በሩሲያ ውስጥ የመጀመሪያው ሙዚየም.
27. የስላቭ ፊደል ፈጣሪዎች።
28. ዘላን አረቦች።
29. የሩስያ መሳፍንት አፈ ታሪክ መስራች.
30. "ወደ አንተ እመጣለሁ" የሚለው ሐረግ ማን ነው?
31. የስላቭስ ሃይማኖት ምን ነበር?
32. ስለ ጥንታዊ ስላቭስ ከምን ዜና መዋዕል እንማራለን?

መግለጫዎቹ ምን ማለት ናቸው እና ከየት መጡ?

1. "በውሃ ውስጥ ያበቃል"?
2. "የአቺለስ ተረከዝ"?
3. "የሲሲፔን ሥራ"?
4. "የክርክር ፖም"?

ጥያቄዎች ለካፒቴኖች፡-

1. ስለ እሱ በአንድ ጊዜ ብዙ ነገሮችን እንዴት እንደሚሰራ እንደሚያውቅ ተናገሩ። ከገዳዮቹ መካከል በጣም ቅርብ የሆነ ሰው ይገኝበታል። እሱ ማን ነው?
2. እሳት የማይከላከሉ መጻሕፍት ያሉት የትኛው ጥንታዊ ቤተ መጻሕፍት ነው?
3. ያለ ሰበብ እዛ ነኝ

በትምህርት ቤት ቀኑን ሙሉ ከእርስዎ ጋር።

ግን ሰበብ ትሰጠኛለህ

የምወደው ጀግና ነኝ።

4. እየተነገረ ያለው ስለ ማን ነው እና ይህ ስለየትኛው ክስተት ከመፈጸሙ በፊት ነው?

"ወደ ያሮስላቪች ለመላክ ጊዜው ደርሷል። በግንባርዎ ይመቱ፣ ወደ ቬሊኪ ኖቭጎሮድ ይደውሉ።

ኪዩብ ይንከባለል;

በእያንዳንዱ ጎን ከቁጥሮች ጋር አንድ ኩብ ይውሰዱ። ቡድኑ ኩብውን 3 ጊዜ ያሽከረክራል. የተሳሉት ቁጥሮች ድምር መልስ የሚያስፈልጋቸው የጥያቄዎች ብዛት ነው። ለማሰብ ጊዜ የለም.

1. በቪኤም ቫስኔትሶቭ በ "ቦጋቲርስ" ሥዕል ላይ የተገለጹትን ሶስት የሩሲያ ጀግኖች ስም ጥቀስ.
2. የሩስያ መርከቦች የትውልድ ቦታ የትኛው ከተማ ነው? ይህ ክስተት መቼ ተከሰተ, ከምን ጋር የተያያዘ ነው?
3. በየት ሀገር ነው ለመጀመሪያ ጊዜ ሻይ ከፖሴሊን ኩባያ ጠጥተው በወረቀት ላይ የጻፉት?
4. በግሪክ ውስጥ ማንም ሰው መቼ አልተዋጋም?
5. በቁስጥንጥንያ እና በቁስጥንጥንያ መካከል ያለው ርቀት ምን ያህል ነው?
6. የትኛው ደረጃ ላይ ማንም ረግጦ አያውቅም?
7. የትኛው የሩሲያ ዛር የእንጨት ሥራን ይወድ ነበር?
8. የትኛው "ራኬት" በሰአት ከ6-8 ኪ.ሜ.
9. የየትኞቹ ጦርነቶች ስማቸው የቆይታ ጊዜያቸውን ያመለክታሉ?
10. የትኛው የሩሲያ ልዑል "የገንዘብ ቦርሳ" የሚል ቅጽል ስም ተሰጥቶታል?
11. በወታደራዊ ታሪክ ውስጥ አሳማ አደገኛ የሆነው መቼ ነው?
12. "አመስጋኝ ሩሲያ" ለማን እና የት ነው የመታሰቢያ ሐውልት ያቆመው?
13. የታላቁ ጴጥሮስ ስም ማን ነበር?
14. “ፀሐይን ያቆመው” እና “ምድርን ያንቀሳቅሰው” የተባለው ማን ነው?
15. የትኞቹ ሰዎች "ክብ ጭንቅላት" ነበራቸው?
16. “በግራ ጎኔ መራመዱ ግን ቀኝ እጄ ነው” ያለው ማን እና ማን ነው?
17. በታሪክ ውስጥ መጥረጊያ ልዩ ክብር የነበረው መቼ ነበር?
18. እሳተ ገሞራ ሰዎችን የረዳው መቼ ነው?
19. ጄንጊስ ካን በየትኛው ቋንቋ አንብቦ ጻፈ?
20. የጥንት ስላቭስ ምን ዓይነት የእንስሳት ቆዳዎች እንደ ገንዘብ ይገለገሉ ነበር? የዚህ ገንዘብ ስም ማን ነበር?
21. "መንደር" የሚለውን ቃል አመጣጥ አብራራ?
22. እስካሁን ድረስ ምን የተፈለሰፉ የመጓጓዣ መንገዶች አሉ?

ቅፅል ስሙን የተሸከመውን ሰው ጥቀስ, ለምን ይህን ቅጽል ስም አገኘ?

1. ኔቪስኪ
2. ዶንስኮይ
3. ግሮዝኒ
4. "ቃሊታ".

የክብር ጥያቄዎች፡-

1. "በዓሣ ማጥመጃ መረብ ውስጥ ሊሆን ይችላል, የእንጉዳይ ቃሚዎች እና የቤሪ ፍሬዎች ያስፈልጉታል, ቱሪስቶች እና አዳኞች, የገጠር እመቤቶች ይጠቀማሉ, እና ስለ ጥንታዊ ኖቭጎሮድ ህይወት ብዙ ነግሮናል."

"ይህ" በሚለው ቃል ስር የተደበቀው ምንድን ነው?

2. በሩሲያ ገበሬዎች መካከል አንድ ሰው ብዙውን ጊዜ የሚከተለውን አገላለጽ መስማት ይችላል-“አንድሬቭናን የምትወድ ከሆነ ዳቦ ይኖርሃል”። ዳቦ ለማግኘት ምን ዓይነት Andreevna መውደድ ነበረብህ?

ስለ ታላቁ ፒተር ህይወት እና ስራ ብዙ እውነታዎችን የሚጠራው ቡድን የትኛው ነው?

ጥያቄውን በማጠቃለል።

ለጥያቄዎች እና ስራዎች መልሶች፡-

1. አፍሮዳይት.
2. ዋሽንግተን
3. የደም ሥር
4. ምርመራ.
5. እየሩሳሌም.
6. ነሐስ
7. ግብር።
8. ኮንፊሽየስ.
9. መደሰት።
10. ዜኡስ
11. መካ
12. ኤ. ኔቪስኪ
13. አይ.ግሮዝኒ
14. ፔሩ
15. ፍሬስኮ.
16. ጎዱኖቭ.
17. ቻይና።
18. የበርች ቅርፊት.
19. ቁርኣን.
20. አይ.ሱሳኒን.
21. ውድድር.
22. ዕድል.
23. ኦሊምፐስ.
24. ሄርኩለስ
25. ሊዮናርዶ ዳ ቪንቺ.
26. ኩንስትካሜራ
27. ሲረል እና መቶድየስ።
28. ባዳዊን.
29. ሩሪክ
30. Svyatoslav.
31. አረማዊነት።
32. "ያለፉት ዓመታት ታሪክ."

1. በ I.Grozny ስር. በኦፕሪችኒና ወቅት የተገደሉ ሰዎች ወደ ወንዙ ተጣሉ. የወንጀሉን አሻራ ደብቀዋል።
2. ተጋላጭ ቦታ። የአቺለስ አካሉ በሙሉ፣ ከተረከዙ በስተቀር፣ የማይበገር ነበር።
3. አላስፈላጊ የጉልበት ሥራ. ሲሲፈስ አንድ ትልቅ ድንጋይ ወደ ተራራው አንከባሎ፣ ትንሽ በጣም አጭር፣ ድንጋዩ ወደቀ፣ ሲሲፈስ ይህን ስራ ለመስራት ተፈርዶበታል።
4. ሁሉም የሚታገልበት ጉዳይ። የትሮጃን ጦርነት ከመጀመሩ በፊት የክርክር እና የጠብ አምላክ አምላክ በአማልክት በዓል ላይ "በጣም ቆንጆ" የሚል ጽሑፍ የያዘ አንድ ወርቃማ ፖም ጣለ. (በሄራ፣ አቴና እና አፍሮዳይት መካከል የተፈጠረው አለመግባባት፣ ፓሪስ ፈረደባቸው...)

1. ዩ.ቄሳር.
2. በባቢሎን (የሸክላ መጻሕፍት).
3. ስፓርታክ (ከጠረጴዛው).
4. አ.ያ.ኔቭስኪ. ከኔቫ ጦርነት በፊት.

1. ኢሊያ ሙሮሜትስ ፣ ዶብሪንያ ኒኪቲች ፣ አልዮሻ ፖፖቪች።
2. Voronezh. እ.ኤ.አ. በ 1696 ታላቁ ፒተር የአዞቭ መርከቦች የተገነባበት የመርከብ ቦታ እዚህ እንዲሠራ አዘዘ።
3. በቻይና.
4. በኦሎምፒክ ጨዋታዎች ወቅት.
5. እነዚህ የአንድ ከተማ የተለያዩ ስሞች ናቸው።
6. ፊውዳል እንደሚለው።
7. የመጀመሪያው ጴጥሮስ።
8. በእስቴፈንሰን የፈለሰፈው የመጀመሪያው የእንፋሎት ሎኮሞቲቭ እና "ሮኬት" ተብሎ ይጠራል.
9. የሰባት አመት ፣ የሰላሳ አመት ልጅ። መቶ አመት.
10. ኢቫን ዳኒሎቪች ካሊታ.
11. በበረዶው ላይ በሚደረገው ውጊያ ላይ የጀርመን ባላባቶች ወታደሮች በአስፈሪው ቋጥኝ ውስጥ ተገንብተዋል - "አሳማ".
12. በሞስኮ ውስጥ በቀይ አደባባይ ላይ ለሚኒን እና ለፖዝሃርስኪ ​​የመታሰቢያ ሐውልት ።
13. ሮማኖቭ.
14. የኤን. ኮፐርኒከስ ትምህርቶች ስለ ዓለም ሀሳቦችን አሻሽለዋል. ከዚህ በፊት ፀሐይን ጨምሮ ሁሉም ፕላኔቶች በምድር ዙሪያ እንደሚሽከረከሩ ይታመን ነበር.
15. በ1642 በእንግሊዝ የፓርላማ ደጋፊዎች በቀላሉ ለብሰው፣ ዊግ አልለበሱም ነበር፣ ለዚህም “Roundheads” የሚል ቅጽል ስም ተሰጥቷቸዋል።
16. ኢዝሜል ከተያዘ በኋላ ስለ ኩቱዞቭ A.V. Suvorov.
17. በሩሲያ በ 16 ኛው ክፍለ ዘመን, በኢቫን ዘግናኝ ስር, በኦፕሪችኒና ዘመን, የውሻ ጭንቅላት እና መጥረጊያ በፈረስ ላይ ተጣብቀዋል.
18. በስፓርታከስ አመፅ ወቅት ግላዲያተሮች በቬሱቪየስ ተራራ አናት ላይ ተደብቀዋል።
19. መሃይም ነበር።
20. የማርተን ቆዳዎች - ኮኖች እና ስኩዊርሎች - vereveritsa. ስላቭስ በአጠቃላይ ኩናሚ ብለው ይጠሩታል፤ ቬቨርትሳ ትንሹ የገንዘብ አሃድ ነበር።
21. መንደር - በእርሻ እና በተቃጠለ እርሻ ወቅት ከተወገደው “ሣር”።
22. ጀልባ, ስኪዎች, ጋሪ.

1. አሌክሳንደር. በኔቫ ጦርነት ውስጥ በተደረገው ድል ምክንያት.

2. ዲሚትሪ. በዶን ላይ ባለው የኩሊኮቮ ጦርነት ድል ምክንያት.

3. ኢቫን. ምክንያቱም ብዙዎች ይፈሩት ነበር፣ ጨካኝ ነበር።

1. የበርች ቅርፊት.
2. ገበሬዎቹ በፍቅር ማረሻውን Andreevna ብለው ጠሩት።

በዘፈቀደ።

1. አጠቃላይ ድንጋጌዎች
1.1. እነዚህ ደንቦች በመሠረታዊ ጉዳዮች ላይ የሁሉም-ሩሲያ የኤሌክትሮኒክስ የበይነመረብ ጥያቄዎችን ለማካሄድ ግቦችን ፣ ግቦችን እና ሂደቶችን ይገልፃሉ የፋይናንስ እውቀት(ከዚህ በኋላ ጥያቄው ተብሎ ይጠራል) ፣ በእሱ ውስጥ ለመሳተፍ ሁኔታዎች ፣ ለተሳታፊዎች መስፈርቶች ፣ አሸናፊዎችን የመወሰን ሂደት።
1.2. የፈተና ጥያቄው የተካሄደው እንደ “የፋይናንስ እውቀት ከስህተቶች እና ከስኬቶች መማር” የርእሰ ጉዳይ አካል ነው። የሥነ ጽሑፍ ጀግኖች"(ከዚህ በኋላ እንደ ርዕሰ ጉዳይ ተብሎ የሚጠራው) የፕሮጀክቱ "የህዝቡን የፋይናንስ ደረጃ እና የእድገቱን ደረጃ ማሳደግ. የገንዘብ ትምህርትየራሺያ ፌዴሬሽን".
1.3. ጥያቄ ነው። ክፍት ውድድርበንዑስ ፕሮጀክቱ ኦፊሴላዊ ድረ-ገጽ ላይ የተያዘው.
1.4. የጥያቄው አዘጋጅ PAKK CJSC ነው።
1.5. ጥያቄው የሚካሄደው በሩሲያኛ ነው።
1.6. በጥያቄው ውስጥ ለመሳተፍ ክፍያ መሙላት አይፈቀድም።

2. ግቦች እና አላማዎች
2.1. ጥያቄው የተካሄደው ለሚከተሉት ዓላማ ነው፡-
2.1.1. የዜጎችን የፋይናንስ ዕውቀት ደረጃ ለማሳደግ መርዳት, የግል ፋይናንስን በማስተዳደር ረገድ የኃላፊነት ባህሪያቸውን ማዳበር;
2.1.2. በትምህርት ቤት ልጆች ውስጥ የድርጊቶችን ፣ የውሳኔ ሃሳቦችን እና በአጠቃላይ ፣ በሥነ-ጽሑፍ ሥራዎች ውስጥ የገጸ-ባህሪያትን የግል የፋይናንስ ስትራቴጂ በመጠቀም የግል ፋይናንስ እና ኢኮኖሚያዊ ባህሪን የመተንተን ችሎታን ማዳበር።
2.2. የጥያቄ ዓላማዎች፡-
2.2.1. የትምህርት ቤት ልጆችን በገንዘብ ነክ ጉዳዮች ላይ ለማጥናት ያላቸውን ፍላጎት ማዳበር ጽሑፋዊ ቁሳቁስ;
2.2.2. የጀግኖችን የፋይናንስ ባህሪ የማስተዋል እና የመተንተን ችሎታ ማዳበር ልቦለድ;
2.2.3. ተማሪዎች የራሳቸውን የፋይናንስ እውቀት ደረጃ እንዲያሻሽሉ ማበረታታት;
2.2.4. የትምህርት ቤት ልጆች ልብ ወለድ ለማንበብ ያላቸውን ፍላጎት ያነቃቁ።
2.3. የፈተና ጥያቄው ስለ ፋይናንሺያል እውቀት መሰረታዊ ነገሮች፣ ጽሑፎች በይፋ በሚገኙ የንድፈ ሃሳባዊ መረጃዎች ላይ የተመሰረቱ ተግባራትን ያካትታል የጥበብ ስራዎችየሩሲያ ሥነ ጽሑፍ, እንዲሁም በድረ-ገጹ ላይ በሕዝብ ጎራ ውስጥ የሚታተሙ ቁሳቁሶች.

3. አደራጅ ኮሚቴ
3.1. አዘጋጅ ኮሚቴው የPAKK CJSC ተወካዮችን፣ የማስተማር ማህበረሰቡን ተወካዮች እና የፋይናንስ ንባብ ባለሙያዎችን ያካትታል።
3.2. አዘጋጅ ኮሚቴአከናውኗል የሚከተሉት ተግባራት:
3.2.1. የፈተናውን መቆጣጠር እና ማስተባበር;
3.2.2. የጥያቄ እጩዎች ውሳኔ;
3.2.3. ለጥያቄው ቀነ-ገደቦች መከበራቸውን ማስታወቂያ እና ክትትል;
3.2.4. የባለሙያዎች ኮሚሽን መመስረት ፣ የጥያቄዎች አሸናፊዎች ውሳኔ።

4. ተሳታፊዎች
4.1. ከ7-11ኛ ክፍል ያሉ ተማሪዎች በጥያቄው ውስጥ በተወዳዳሪነት መሳተፍ ይችላሉ።
4.2. በጥያቄው ውስጥ መሳተፍ በክልል የተገደበ አይደለም። በማንኛውም የሩሲያ ፌዴሬሽን ክልል ውስጥ ያሉ ተማሪዎች በዚህ ውስጥ መሳተፍ ይችላሉ.
4.3. ማንኛውም ሰው ከውድድር ውጭ (ከ 7 ኛ ክፍል በታች ያሉ ተማሪዎች ፣ አስተማሪዎች ፣ ወላጆች እና ሌሎች ፍላጎት ያላቸው አካላት ፣ ዕድሜ ፣ ጾታ ፣ ሥራ እና የመኖሪያ አካባቢ) ላይ መሳተፍ ይችላል።

5. ሂደት እና ቀኖች
5.1. ጥያቄው የሚካሄደው በሚከተለው ቅደም ተከተል ነው።
5.1.1. የተሳታፊዎች ምዝገባ;
5.1.2. የፈተና ጥያቄዎችን ማጠናቀቅ;
5.1.3. የውጤቶች ግምገማ እና ማጠቃለያ;
5.1.4. የአሸናፊዎች ሽልማት ሥነ ሥርዓት.
5.2. የፈተናው ጥያቄ ከህዳር 30 ቀን 2016 እስከ ጥር 20 ቀን 2017 ይካሄዳል። በአዘጋጅ ኮሚቴው ውሳኔ የጥያቄው ቀናት ሊራዘም ይችላል; በጊዜ ገደብ ላይ የተደረጉ ለውጦች መረጃ በንዑስ ፕሮጀክት ድህረ ገጽ ላይ (በ"Quiz" ክፍል) ላይ ታትሟል.

6. የተሳታፊዎች ምዝገባ
6.1. በጥያቄው ውስጥ ለመሳተፍ ሂደቱን ማለፍ አለብዎት ኤሌክትሮኒክ ምዝገባበመስመር ላይ በመመዝገቢያ ቅጽ ውስጥ ሙሉ ስምዎን ፣ ክልልዎን ፣ የትምህርት ተቋም, ክፍል, ዕድሜ, ኢሜይል አድራሻ.

7. ተግባራትን ማጠናቀቅ
7.1. የጥያቄው ተግባራቱ በተሳታፊው በቅደም ተከተል በሦስት ደረጃዎች ይጠናቀቃል፡-
7.1.1. የመጀመሪያ ደረጃ. ተሳታፊዎች ብቸኛው ትክክለኛ መልስ በመምረጥ ጥያቄዎችን ይመልሳሉ። ወደ ማጠናቀቅ ስራዎች ለመቀጠል ቀጣዩ ደረጃቢያንስ 65% ጥያቄዎችን በትክክል መመለስ አለብህ። የሙከራዎች ብዛት አይገደብም። ለመጀመሪያው ደረጃ ጥያቄዎች የተሳካ መልስ ሲሰጥ, ተሳታፊው ይቀበላል ኢ-ሜይልወደ ቀጣዩ ደረጃ ጥያቄዎች ለመሄድ አገናኝ.
7.1.2. ሁለተኛ ደረጃ. ተሳታፊው ጥያቄዎችን በአንድ ትክክለኛ መልስ፣ በርካታ የመልስ አማራጮችን፣ የደብዳቤ ልውውጥን በመፈለግ እና በሌሎችም ይመልሳል። ቢያንስ 40% ያስመዘገበ ተሳታፊ ከፍተኛ መጠንየሁለተኛው ደረጃ ነጥቦች፣ ወደ ሦስተኛው የፈተና ጥያቄ ደረጃ ገብቷል እና ወደ እሱ ለመሄድ አገናኝ በኢሜል ይቀበላል።
7.1.3. ሦስተኛው ደረጃ. ተሳታፊው ያከናውናል የፈጠራ ተግባር, እሱም ለአንድ ክፍት ጥያቄ የጽሁፍ ምላሽ ማዘጋጀትን ያካትታል.
7.2. ደረጃዎቹን የማጠናቀቅ ጊዜ የተገደበ አይደለም፡ ተሳታፊው ሁሉንም የፈተና ጥያቄዎች በአንድ ቀን ውስጥ ማጠናቀቅ ወይም በጥያቄው ጊዜ ውስጥ ማጠናቀቅ ይችላል።
7.3. በሁሉም ክፍሎች ውስጥ ያሉትን ጥያቄዎች ከመለሰ በኋላ ተሳታፊው መልሶቹ እንደተመዘገቡ እና ወደ ሂደት እና ግምገማ ክፍል እንደተላለፉ ማሳወቂያ ይደርሰዋል።
7.4. የተሳታፊ ምላሾች በጥያቄው የጊዜ ገደብ ውስጥ ይቀበላሉ።

8. የውጤቶች እና ማጠቃለያ ግምገማ
8.1. የተሳታፊዎቹ መልሶች የሚገመገሙት በጥያቄው አዘጋጅ ኮሚቴ በተፈቀደው የባለሙያ ኮሚሽን ነው።
8.2. የባለሙያ ኮሚሽኑ የተሳታፊዎችን መልሶች ይገመግማል ደንቦችን በመከተል:
8.2.1. የመጀመሪያ ደረጃ: ለእያንዳንዱ ትክክለኛ መልስ 2 ነጥብ ተሰጥቷል.
8.2.2. ሁለተኛ ደረጃ፡ ለእያንዳንዱ ትክክለኛ መልስ 3 ነጥብ ተሰጥቷል።
8.2.3. ሦስተኛው ደረጃ፡ ከፍተኛው የነጥብ ብዛት 30 ነው። ከነዚህም ውስጥ 25 ነጥብ ለቀረበው ጥያቄ ምላሽ ትርጉም ያለው ደብዳቤ ሊመዘገብ ይችላል፣ ተገዢነት የቋንቋ ደንቦች, የአቀራረብ ወጥነት እና ወጥነት, የፋይናንስ እና ኢኮኖሚያዊ ጽንሰ-ሐሳቦችን እና ከሥነ-ጽሑፍ ምሳሌዎችን በማቅረቡ ላይ ስህተቶች አለመኖር.
ለእያንዳንዱ የፊደል አጻጻፍ፣ ሥርዓተ ነጥብ፣ ሰዋሰው ወይም የንግግር ስህተትበፋይናንሺያል እውቀት ወይም መግለጫ መስክ ጥያቄዎችን በማቅረብ ለከባድ ስህተቶች 2 ነጥቦች ይቀነሳሉ። ሥነ-ጽሑፋዊ ምሳሌዎችተቀናሽ - እስከ 10 ነጥብ.
የተሰጠውን ችግር ለመፍታት መደበኛ ላልሆነ አካሄድ አንድ ተሳታፊ ተጨማሪ 5 ነጥቦችን ሊቀበል ይችላል።
8.3. አሸናፊዎች የሚወሰኑት በ ከፍተኛ ቁጥርበእያንዳንዱ የዕድሜ ቡድን ውስጥ በተናጠል የተመዘገቡ ነጥቦች.

9. አሸናፊዎችን መሸለም
9.1. የፈተናው ውጤቶች የሚታወቁት በንዑስ ኘሮጀክቱ የመጨረሻ ዝግጅት ላይ ነው - Interregional ሳይንሳዊ-ተግባራዊ ኮንፈረንስየትምህርት ቤት ልጆች እና እንዲሁም በፕሮጀክት ኦፊሴላዊ ድር ጣቢያ ላይ ታትመዋል (በ “ጥያቄ” ክፍል)።
9.2. አሸናፊዎቹ ዲፕሎማ እና ጠቃሚ ስጦታዎች ተሰጥቷቸዋል.
9.3. ሁሉም የጥያቄዎች ተሳታፊዎች የኤሌክትሮኒክስ ተሳትፎ የምስክር ወረቀት ይቀበላሉ።
9.4. አዘጋጅ ኮሚቴው ለተሳታፊዎች ልዩ ሽልማት የመስጠት መብቱ የተጠበቀ ነው።

የፈተና ውድድር "ስለ አርክቲክ ምን ያውቃሉ?" በመካከለኛ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች መካከል የተካሄደ ሲሆን ዓላማውም የተማሪዎችን ስለ አርክቲክ ግንዛቤ ለማሳደግ - ተፈጥሮው ፣ የምርምር እና ልማት ታሪክ ፣ ተግባራት ዘመናዊ እድገት, እንዲሁም በዚህ የሩሲያ ክልል ጥናት ላይ የተማሪዎችን ትኩረት ለመሳብ, ወደ ራስን ማጥናት, ራስን መመርመርአስደናቂ የታሪክ ገጾች ጂኦግራፊያዊ ግኝትእና ይህን ጽንፍ መቆጣጠር ተፈጥሯዊ ሁኔታዎችየምድር ክልል. ይህ ደንብ በትምህርት ቤት የፈተና ጥያቄ የማካሄድ ሂደቱን ያደራጃል።

አውርድ:

ቅድመ እይታ፡

የመንግስት የክልል በጀት

የጤና ትምህርት ተቋም ለህፃናት የመፀዳጃ ቤት ዓይነት,

የረጅም ጊዜ ህክምና የሚያስፈልጋቸው.

"ጸድቋል"

ዳይሬክተር

___________

"____" ___________________ 2017

POSITION

የትምህርት ቤት ጥያቄ ውድድር ስለማካሄድ

"ስለ አርክቲክ ምን የምታውቀው ነገር አለ?"

1. የጥያቄው ውድድር ግቦች እና አላማዎች።

የፈተና ውድድር "ስለ አርክቲክ ምን ያውቃሉ?" በGOBOU ZSSHI መሰረት ይከናወናል

ከዓላማው ጋር ስለ አርክቲክ የተማሪዎችን ግንዛቤ ማሳደግ - ተፈጥሮው ፣ የምርምር እና ልማት ታሪክ ፣ የዘመናዊ ልማት ተግባራት ፣ እንዲሁም የተማሪዎችን ትኩረት ወደ የሩሲያ ክልል ጥናት በመሳብ ፣ የታሪክ አስደናቂ ገጾችን ገለልተኛ ጥናት ለማድረግ። የዚህ የምድር ክልል ጂኦግራፊያዊ ግኝት እና ልማት ፣ በተፈጥሮ ሁኔታዎች ውስጥ በጣም ከባድ።

2. የውድድሩ ተሳታፊዎች.

የGOBOU ZSSHI ተማሪዎች።

3.የውድድሩ አስተዳደር እና ድርጅት።

ውድድሩን ለማዘጋጀት እና ለማካሄድ አዘጋጅ ኮሚቴ ተፈጥሯል። ውድድሩን የማካሄድ ሂደቱን የሚወስን ፣ ከተሳታፊዎች ቁሳቁሶችን የሚቀበል ፣ የቀረቡ ቁሳቁሶችን ለመገምገም መስፈርቶችን ያዘጋጃል እና አሸናፊዎችን ሽልማት ያዘጋጃል።

የአዘጋጅ ኮሚቴው ስብጥር በክልሉ የትምህርት እና የሳይንስ የትምህርት ተቋም ዳይሬክተር ትእዛዝ ጸድቋል።

ውድድሩ ለጥያቄ ጥያቄዎች መልስ መልክ የተጠናቀቁ ሥራዎችን መገምገምን ያካትታል።

5. ውድድሩን ለማካሄድ የጊዜ መስመሮች እና ሂደቶች.

1. የፈተና ውድድር ተግባራት ለተማሪዎች ተሰጥተዋል መረጃዊ ውይይት"ወደፊት በአርክቲክ ውስጥ ነው"

2. የተጠናቀቀው ሥራ በሚከተሉት የመጨረሻ ቀናት ውስጥ ለአዘጋጅ ኮሚቴው ቀርቧል።

13.02.17-14.02.17.

3. 02/18/17 - የጥያቄ ውድድር ውጤቶችን ማጠቃለል.

6. ለቀረበው ሥራ የሚያስፈልጉ መስፈርቶች.

1. የጥያቄዎች መልሶች በኳስ ነጥብ ብዕር ተሞልተዋል።

2. የሚከተለው መረጃ ያስፈልጋል: ሙሉ ስም, ክፍል.

7. ማጠቃለያ.

አሸናፊዎቹ የሚወሰኑት በሚከተሉት ትይዩዎች ነው፡ 6-7 ክፍሎች፣ 8-9 ክፍሎች። የውድድሩ ተሳታፊዎች የሚከተሉትን የማበረታቻ ሰነዶች ተሸልመዋል፡- የ1ኛ ዲግሪ ዲፕሎማ፣ የ2ኛ ዲግሪ ዲፕሎማ፣ የ3ኛ ዲግሪ ዲፕሎማ እና የጥያቄ ውድድር ተሳታፊ ዲፕሎማ።

የፈተና ውድድር ውጤቶች በትምህርት ቤቱ ድህረ ገጽ ላይ ይለጠፋሉ።

በርዕሱ ላይ: ዘዴያዊ እድገቶች, አቀራረቦች እና ማስታወሻዎች

የትምህርት ቤት ኤግዚቢሽን ለማካሄድ ደንቦች - ፍትሃዊ "የበልግ ሞዛይክ"

የደንቦቹ ልማት ለቴክኖሎጂ መምህራን (የቴክኒካል ሥራ) እና ( የአገልግሎት ጉልበትአጠቃላይ ትምህርት ቤት ከ5 - 8ኛ ክፍል በማስተማር ቦታው ለማደራጀትና ለመምራት ይረዳል...

የትምህርት ቤቱን ጨዋታ "Zarnichka" ለመያዝ ደንቦች.

የመተዳደሪያ ደንቦችን ለመጠቀም ሀሳብ አቀርባለሁ የትምህርት ቤት ጨዋታ"ዛርኒችካ." የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎችን እና ወላጆችን በዝግጅት ላይ እንዲያሳትፉ እመክራለሁ።

የትምህርት ቤት የቱሪስት ሰልፍ ለማካሄድ ደንቦች. ከ7-11ኛ ክፍል ላሉ ተማሪዎች የታሰበ። ሥራው የተፈጠረው በ ናታሊያ አሌክሼቭና ባርባሾቫ, የ MKOU ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 251ZATO, Fokino, Primorsky Territory መምህር ነው.

የትምህርት ቤት የቱሪስት ሰልፍን ለማካሄድ ደንቦች ግቦችን እና አላማዎችን, ውድድሮችን የማካሄድ ሂደት እና ሁኔታዎች, ዝርዝር አዘጋጅቷል. ሊሆኑ የሚችሉ ተግባራትእና የሚከናወኑበትን ቅደም ተከተል ....