Bốn câu hỏi trong bài tập Lịch sử của Kỳ thi Thống nhất Quốc gia được dành để làm việc với bản đồ. Thông thường những học sinh có thể dễ dàng đối phó với nhiệm vụ trước đó, “mắc kẹt” ở những điểm này. Theo quy định, câu trả lời cho câu hỏi trong phần này là tên của hình có liên quan đến hình ảnh được mô tả. sự kiện lịch sử, tên địa lý hoặc khoảng thời gian tương ứng.
Tại sao cần có bản đồ lịch sử?
Một khóa học lịch sử ở trường không thể được nghiên cứu tách biệt khỏi địa lý, bởi vì mọi sự việc ảnh hưởng đến nhân loại không chỉ có thời gian mà còn có vị trí của nó. Câu hỏi về bản chất của sự kiện “cái gì?” sẽ vô nghĩa nếu không có "ở đâu?" Nhiệm vụ của học sinh là “nhìn thấy” các sự kiện trên thực tế bằng chính mắt mình bằng sơ đồ.
1. Hình ảnh những sự kiện mang tính lịch sử cho phép bạn theo dõi rõ ràng chuyển động của mọi người. Chúng bao gồm di cư, các chuyến đi nghiên cứu, thám hiểm. Điều này cũng bao gồm các cuộc chiến tranh: chúng ta thấy sự di chuyển của quân đội, vị trí của các lực lượng đối lập, hướng tấn công, sự phân chia lãnh thổ.
2. Ở đây bạn có thể thấy rõ lý do phổ biến, hậu quả và cơ chế của các hiện tượng lịch sử đang diễn ra.
3. Kết luận rút ra sau khi nghiên cứu bản đồ thời đại khác nhau, giúp tạo nên bức tranh tổng thể về sự phát triển của loài người hoặc từng bộ phận riêng lẻ của nó: sự xuất hiện, diệt vong của các quốc gia, sự thay đổi của các nền văn minh.
Các thẻ khác nhau:
- trên cơ sở không gian: hình ảnh sơ đồ của các thành phố, vùng, bang, thế giới;
- theo từng thời kỳ, thời đại.
Theo chủ đề, chúng được chia thành:
- khảo cổ học - trưng bày các địa điểm định cư, các tuyến đường di cư của các bộ lạc nguyên thủy;
- lịch sử và dân tộc học - mô hình định cư của các dân tộc trên toàn cầu,
- lịch sử và chính trị - với hình ảnh biên giới của các quốc gia ở các thời đại khác nhau;
- quân sự-lịch sử - phản ánh quá trình hoạt động quân sự ở mọi quy mô.
Hãy nhớ rằng trong Bài tập thi của Nhà nước thống nhất Tất cả các loại bản đồ được liệt kê đều được tìm thấy, không chỉ các bản đồ lịch sử-quân sự.
Làm thế nào để làm việc với bản đồ trong kỳ thi?
Một học sinh lớp 11 sẽ phải phân tích hình ảnh và trả lời bốn câu hỏi về lịch sử nước Nga trong một thời kỳ nhất định. Khó khăn chính là nó có thể không chứa tên của các nhân vật chính khu định cư, nhưng những điểm chính của một số sự kiện được mô tả. Sinh viên tốt nghiệp phải hiểu từ những hình ảnh thông thường về thời đại mà mình hướng tới.
Mỗi thẻ có một chú giải - một danh sách biểu tượng với việc giải mã ý nghĩa của chúng. Thông thường bạn cần tìm nó ở các góc, nơi không có nguy cơ che mất những điểm chính hoặc trên trang cuối cùng tập bản đồ. Thông tin từ truyền thuyết cũng có thể cho học sinh biết mình đang trải qua giai đoạn nào - những cái tên sẽ gợi ý về điều này đơn vị lãnh thổ(ví dụ: các công quốc thay vì các vùng), các khu định cư thay đổi theo thời gian.
Hãy cùng tìm hiểu cách làm việc với bản đồ lịch sử trong Kỳ thi Thống nhất bằng cách phân tích các chiến dịch ở Ý và Thụy Sĩ của Suvorov.
1) Vì vậy, chúng ta có một hình ảnh sơ đồ không có tên của các điểm chính. Chúng tôi phân tích truyền thuyết, địa lý của địa điểm và tập trung vào các đối tượng chính - những thành phố lớn, sông, núi, đặc điểm phù điêu. Chúng tôi bắt đầu với những cái lớn nhất, dần dần chuyển sang những cái nhỏ hơn. Nó là đủ để xác định một vài điểm tham chiếu. Thông thường, điều này là đủ để đặt tên cho sự kiện và tìm ra thời kỳ mà chúng ta đang nói đến ở khu vực nào.
2) Để tránh sai lầm, chúng ta kiểm tra bản thân mình với các đối tượng lân cận. Bất kỳ điểm lịch sử và địa lý nào cũng phải có mối tương quan với các đối tượng khác. Ví dụ: sau khi xác định được một thành phố, chúng ta kết nối nó với sông, biển và các thành phố khác. Tại đây, học sinh không chỉ phải tìm Milan, Brescia mà còn phải xác định được sông Adda, bên bờ sông đã diễn ra những trận chiến khốc liệt.
3) Chúng tôi xác định loại hoạt động của con người - chiến tranh, chiến dịch, di cư thương mại. Hãy nhớ rằng chuyển động luôn được biểu thị bằng một mũi tên;
4) Chúng tôi liên hệ kiến thức lịch sử của mình với lãnh thổ được mô tả. Chúng ta hãy nhớ rằng vào ngày 16 tháng 4 năm 1799, một trận chiến đã diễn ra gần thành phố Cassano gần Milan, trong đó Suvorov đã bắt được hơn 5.000 người Pháp. Sau sự kiện này, người chỉ huy miền Bắc quân đội Pháp Moro phải rút lui qua sông Adda, dọn sạch Milan và ẩn náu sau các pháo đài của các thành phố Tortona và Alessandria. Hãy đánh dấu tất cả những điểm này.
5) Chúng tôi đã tìm ra điều chính - lá bài dành riêng cho cuộc đối đầu nào. Bây giờ chúng ta quay lại nhiệm vụ, ghi nhớ ngày quan trọng, điểm, bước ngoặt trong các chiến dịch của Suvorov.
Điều quan trọng cần nhớ là chủ đề được chỉ định có thể ảnh hưởng đến nhiều vùng lãnh thổ lân cận hoặc xa xôi, được kết nối bằng một chuỗi sự kiện duy nhất.
Lỗi thường gặp
Các giám khảo lưu ý rằng học sinh không quen vượt ra ngoài một môn học và sử dụng kiến thức của mình từ các lĩnh vực khác - ví dụ như toán học hoặc hóa học trong vật lý và sinh học. Tuy nhiên, trên thực tế, điều này gây trở ngại cho sinh viên tốt nghiệp: không thể hoàn thành bài tập lịch sử nếu kiến thức về địa lý không đầy đủ. Trên thực tế, sự “cộng sinh” này giúp ích cho học sinh: sự hiểu biết về địa lý sẽ giúp ích nếu kiến thức lịch sử Có khoảng trống.
Sai lầm thứ hai là vội vàng và thiếu chú ý. Thí sinh cố gắng rút ra kết luận từ một lượng thông tin rất hạn chế và bỏ qua các chi tiết. Trong một số vấn đề, các chi tiết quyết định bản chất của nó. Hãy chú ý đến hướng mũi tên tấn công, vị trí của quân hoặc trình tự bao vây các thành phố. Đừng bỏ qua bất kỳ điều kiện nào mà các tác giả đã lưu ý một cách thận trọng trên bản đồ để câu đố khớp với một tổng thể và quan trọng nhất là bức tranh chính xác.
Bạn cần biết địa lý của khu vực nào?
Để giúp bạn điều hướng dễ dàng hơn, chúng tôi liệt kê các lĩnh vực chính thường được đưa vào danh sách nhiệm vụ thi:
- Phần châu Âu của Nga – từ Biển Barentsở phía bắc đến Black và Caspian ở phía nam, từ dãy núi Uralđến biên giới với Ba Lan;
- đặc biệt là Công quốc Vladimir-Suzdal, Công quốc Rostov-Suzdal. Ở đây chúng ta nhớ đến vị trí của các thủ đô, cũng như Dmitrov, Yuryev-Polsky, Pereslavl-Zalessky;
- Tây Bắc nước Nga và vùng Baltic: những điểm này dễ được xác định nhất theo vị trí biển Baltic Và Vịnh Phần Lan. Chúng tôi nhớ vị trí của Ladoga, hồ Peipus, hồ. Ilmen và Lovat. Những nơi này ở thời điểm khác nhauđược đánh dấu bằng các chiến dịch của Alexander Nevsky, cuộc chiến của hai cuộc chiến tranh và cuộc cách mạng năm 1917. Chúng tôi nhắc lại năm thành lập St. Petersburg, nhớ lại ngày nó đổi tên - điều này sẽ giúp xác định thời đại;
- Phần phía nam của đất nước: Azov, Biển Đen, bán đảo Crimea, đồng bằng và cửa sông Danube. Ở đây chúng ta nhớ đến biên giới của Ottoman và Đế quốc Byzantine, vị trí của Istanbul-Constantinople, ngày đổi tên;
- phác thảo và lãnh thổ lân cận của Volga.
Nguyên liệu chuẩn bị
Khi chuẩn bị cho Kỳ thi Thống nhất về Lịch sử, bạn nên dành nhiều thời gian hơn một chút để làm việc với bản đồ hơn là các câu hỏi tiêu chuẩn. Khi một học sinh hiểu thuật toán và nắm vững nó, những câu hỏi này sẽ không còn khiến em sợ hãi nữa. Tìm tất cả thông tin cần thiết và bạn có thể thực hành bằng cách sử dụng các bộ sưu tập bản đồ cho Kỳ thi Thống nhất về lịch sử và tập bản đồ, có thể tìm thấy trên các trang web chuyên ngành hoặc dưới dạng bản in.
Trong số đó, người kiểm tra phân biệt ba lựa chọn cho bộ sưu tập đào tạo:
- đào tạo S.A. Markin để chuẩn bị cho OGE lớp 9. TRONG phiên bản giấy Sách hướng dẫn này bao gồm một tập hợp lớn các nhiệm vụ với hình ảnh chi tiết chất lượng cao;
- bộ sưu tập điển hình nhiệm vụ thi có hình minh họa, ed. DI. Poltorak. Những tài liệu này phù hợp cho việc đào tạo dưới áp lực thời gian chặt chẽ. Phần thưởng là tuyển tập các bản đồ lịch sử và mô tả tất cả các sơ đồ ở cuối bộ sưu tập;
- lựa chọn các nhiệm vụ FIPI. Nếu bạn không có thời gian để giải các bài kiểm tra từ nhiều bộ sưu tập thì bạn nên làm quen với tài liệu được đăng trong truy cập mở Trang web chính thức Viện liên bang thước đo sư phạm.
Học sinh cũng sẽ cần bản đồ đường viền, bất kỳ tập bản đồ nào, kể cả bản đồ địa lý, cũng như hướng dẫn phương pháp về các câu hỏi về cách học thẻ lịch sử để vượt qua Kỳ thi Thống nhất thành công.
Bản đồ lịch sử– trợ lý trong việc phân tích các sự kiện chính trị, kinh tế, xã hội.
Chúng giúp đánh giá chúng trong mối liên hệ chặt chẽ với địa lý, để cung cấp thêm đánh giá chính xác, trình bày động lực học và cơ chế của các quá trình. Hình ảnh sơ đồ góp phần giúp hiểu rõ hơn về kịch bản và cốt truyện, đồng thời giúp học sinh tốt nghiệp thoát khỏi việc nhồi nhét thiếu suy nghĩ.
Xin chào, bạn thân mến! Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục chuẩn bị cho Kỳ thi Thống nhất lịch sử và hôm nay chúng ta sẽ rời xa một số tài liệu lý thuyết và nhiệm vụ và hãy bắt đầu nói về các tài liệu cần thiết để tự chuẩn bị cho Kỳ thi Thống nhất, kiến thức của bên thứ ba và tôi cũng sẽ dạy bạn cách giải các nhiệm vụ lịch sử bằng bản đồ) Tôi sẽ nói ngay rằng tài liệu trong Bài viết này và những bài viết sau sẽ dựa trên những câu hỏi thường gặp nhất, vì vậy, trong một số khoảnh khắc, bạn có thể nhận ra chính mình.
Bạn có cần biết tất cả các ngày tháng trong sách tham khảo và sách giáo khoa bỏ túi không?
Thông thường, mọi người viết thư cho tôi với câu hỏi: “Ivan Sergeevich, tôi bắt đầu dạy từ thế kỷ 20 và trong sách giáo khoa tôi thấy một bức tranh tương tự, tôi nên dạy gì để viết bài kiểm tra, vì ngoài thế kỷ trước vẫn còn những giai đoạn đòi hỏi sự chú ý và từ bỏ tất cả sức lực của bạn để làm việc lịch sử Liên Xô Tôi không thể?!".
Vì vậy, tôi trả lời cho mọi người) Thực tế, vài năm trước FIPI đã xuất bản danh sách bắt buộc ngày và sự kiện cần thiết cho việc viết Bài thi. Bây giờ, vì lý do nào đó, những tài liệu này không được bao gồm trong các gói có phiên bản demo, đó là lý do tại sao lại nảy sinh sự ồn ào như vậy, nhưng những đứa trẻ tò mò và tò mò =) với điều kiện chúng xem xét các tài liệu của những năm trước để nhận hoa hồng chuyên gia, chúng sẽ tìm danh sách này. Năm nay tại CPC tài liệu này giống như tài liệu giáo khoa Chúng tôi đã được tư vấn và do đó tôi đang chia sẻ nó với bạn, đây là:
Hầu như có tất cả mọi thứ bạn cần biết về niên đại của các sự kiện... về ngày tháng, đối với tôi, có vẻ ngoại lệ là các cuộc cách mạng duy nhất trong những năm 1905-1907 / 1917, nếu không thì bảng này đã hoàn chỉnh và phản ánh tất cả các sự kiện cần thiết. cần được tính đến để thực hiện thành công Bài kiểm tra của Nhà nước Thống nhất về lịch sử.
Làm thế nào để làm việc với một bản đồ lịch sử?
Đó cũng là một “chủ đề nhức nhối”, mặc dù tôi có tài liệu dưới dạng thẻ được đăng trên phạm vi công cộng, bọn trẻ vẫn bối rối: “Làm sao tôi có thể làm việc với cái này?” Tôi sẽ giải thích :)
Trước hết, hãy truy cập bài viết này và tải gói bản đồ về máy tính của bạn. Vậy thì, nếu bạn lười tìm đọc sách tham khảo Các kỳ thi thống nhất của bang trước đây nhiều năm và rất nhiều thông tin liên quan đến vấn đề này, hãy tải xuống bộ sưu tập này:
- Bản đồ lịch sử cơ bản để hoàn thành nhiệm vụ số 29-32
Ngân hàng nhiệm vụ trên bản đồ lịch sử: 1200 nhiệm vụ:
Làm thế nào để làm việc với điều này? Tôi cảnh báo bạn, chỉ nên bắt đầu “thủ tục” này đối với những người đã biết đôi điều về lịch sử và đối với những người theo dõi bài học của chúng tôi, bạn không nên đọc thêm đoạn này và đối với những người đã thuộc loại chủ đề, tải tài liệu cho chính bạn, nó chứa tất cả các nhiệm vụ với bản đồ Tùy chọn bài kiểm tra trạng thái thống nhất Năm ngoái. Có khoảng 1200 task, đừng tải từ điện thoại về, sẽ bị treo hết 😀
Hội thảo về phân tích thẻ
Ở đây bạn sẽ thấy một bản đồ đường viền, bạn cần in và điền vào cho phù hợp; nếu điều này không gây khó khăn cho bạn, hãy chuyển sang bản đồ số 2. Tại hoàn thành thành công tất cả các thẻ và điền khoảng 70% thông tin trên đó, bạn có thể bắt đầu làm việc với chính ngân hàng, với điều kiện, tôi nhắc lại, rằng bạn cũng có kiến thức về khóa học trong đầu.
Phải làm gì nếu mọi thứ đều tệ?))) Thông tin từ các bài học địa lý từ các bản đồ được trình bày ở trên là ĐỦ để viết thành công bất kỳ bài kiểm tra lịch sử nào! Kết luận là hiển nhiên - dạy, bạn thân mến! Ngồi xuống. Bạn in ra hàng chục tấm thẻ này, tìm vị trí của từng đồ vật trên Internet, phác thảo, cuối cùng ghi nhớ, sau đó lấy tấm thẻ thứ hai và thử điền vào làm bộ nhớ, có sai sót, không vấn đề gì, kiểm tra, sửa lại , lấy thẻ số 3, v.v.. Đồng thời, bạn sẽ cải thiện được địa lý và chữa bệnh đần độn, sau đó tiến tới ngân hàng.
Chiến lược rõ ràng và giải pháp cho biểu tượng lãnh đạo doanh nghiệp với con đường thẳng tới thành công như một hành trình lựa chọn bên phải con đường chiến lược dành cho doanh nghiệp với các biển báo giao thông màu vàng trống trải xuyên qua mê cung những con đường và đường cao tốc rối rắm.
Nhiệm vụ một
Làm gì với nó đây? Lấy 4 lá bài đầu tiên - 20 nhiệm vụ, lấy một tờ giấy và quyết định dựa trên kiến thức của bạn (tôi đã cảnh báo rồi)
Làm thế nào để giải quyết những nhiệm vụ như vậy? Hướng dẫn “dành cho trẻ nhỏ” bằng ví dụ nhiệm vụ thực sự KIM :)
Vì vậy, trước mắt chúng tôi là một loại “mớ hỗn độn” nào đó, theo tôi chắc chắn là 80% độc giả trang web của chúng tôi) Hãy xem ở đây có gì và như thế nào... trước tiên, tôi sẽ đưa ra một thuật toán hành động rõ ràng khi làm việc với các nhiệm vụ kiểu này:
1. Nhìn vào chú thích bản đồ và sử dụng nó để xác định các điểm chính
2. Tìm (nếu có) ngày trên bản đồ
3.1. Trong trường hợp vị trí rõ ràng trên bản đồ của một loại chiến tranh/chiến dịch/phong trào nào đó, hãy chọn “điểm tham chiếu” để xác định sự kiện
3.2. Trong trường hợp xác định rõ ràng bất kỳ biên giới nào, hãy chú ý đến: lãnh thổ biên giới / tên tiểu bang của chúng ta trên bản đồ (điều này có thể giúp xác định thời kỳ) / các vật thể không tự nhiên khác (bất kỳ mũi tên và dấu chấm nào)
Chúng tôi làm theo thuật toán:
1. Nhìn đây, tấm biển này được gọi là “huyền thoại bản đồ”, chúng ta rút ra được điều gì từ nó?
- Ở đây Rus' được thể hiện trong thời kỳ phân mảnh, bởi vì từ khóa- NGUYÊN TẮC
- Biên giới chưa cho chúng ta bất cứ điều gì...
- Nhưng hãy chú ý đến cuộc vây hãm các thành phố, các thành phố đã bị bao vây:
Kozelsk rõ ràng sẽ nói điều gì đó với những chàng trai cô gái thông minh, nhưng chúng ta có thêm một vài điểm))
Điểm 2. Hãy thử tìm ngày tháng trên bản đồ...thật tiếc, không có thứ đó đâu 🙁 Buồn quá, đi tiếp thôi ((
Điểm 3. Hãy thử chọn các điểm kiểm soát dựa trên các mũi tên trên bản đồ. Quân đội đến từ phía nào? Và bạn sẽ chỉ tìm ra câu trả lời sau quảng cáo... đùa thôi 😀 Tất nhiên là từ phương Đông!
Hãy nhóm lại: cuộc bao vây Kozelsk, Kolomna, Suzdal, chuyến thăm Moscow rõ ràng không phải để uống trà, quân đội đang đến từ phía Đông - tất nhiên đây là chiến dịch của Batu chống lại Rus'!
Viết tên thành phố được chỉ định trên sơ đồ bằng số “1”.
- Ở đây chỉ có kiến thức về những bản đồ đường viền tương tự mới giúp bạn... Suzdal là một phần của Vương quốc Vladimir-Suzdal, không có trên bản đồ. Điều hợp lý là Vladimir đang ẩn náu dưới số “1”.
Viết con số chỉ thủ đô của vùng đất nơi tồn tại hình thức chính quyền cộng hòa trong thời kỳ diễn ra chiến dịch này.
- Đây là kiến thức thuần túy về bản đồ và tiến trình của các bài học trước đây từ trang web của chúng tôi; những đứa trẻ thông minh sẽ ngay lập tức gọi tên Novgorod và dựa trên kiến thức của chúng. bản đồ địa hình sẽ xác định điểm “2”
Một mẹo khác là hãy chú ý ngay đến nhiệm vụ 32, vì ở đó bạn có thể tìm thấy “các tùy chọn trả lời” để làm nhiệm vụ này.
Nhiệm vụ hồ sơ với bản đồ
Những nhận định nào liên quan đến các sự kiện được chỉ ra trong sơ đồ là đúng? Chọn ba phán quyết từ sáu đề xuất.
1) những kẻ chinh phục đã xâm chiếm nước Nga vào mùa đông - điều này cũng có thể cho bạn một ý tưởng :)
2) không có thành phố nào bị quân chinh phục chiếm được có thể chịu được cuộc bao vây quá một tuần
3) chuyến đi bộ đường dài, được biểu thị bằng các mũi tên trên sơ đồ, kéo dài khoảng ba năm- dù cho như thế nào:/
4) một trong những hậu quả của các sự kiện được chỉ ra trong sơ đồ là sự khởi đầu của sự phân mảnh của Nhà nước Nga Cổ - à, không có gì giúp được chúng ta ở đây:/
5) do các sự kiện được chỉ ra trong sơ đồ, các vùng đất của Nga trở nên phụ thuộc - điều này có thể cho bạn ý tưởng :)
6) người chỉ huy có chiến dịch được chỉ ra trong sơ đồ là người sáng lập nhà nước - người sáng lập nhà nước là Rurik hoặc Oleg, điều này là vô nghĩa, vì thời kỳ phân mảnh, theo đó, không có lựa chọn nào khác cho công việc ngoài Horde Khan Batu
Như bạn có thể thấy, cùng một lúc chỉ có 3 sự kiện khớp với nhau, phần còn lại bằng cách nào đó nằm rải rác một cách hỗn loạn trong suốt lịch sử, điều này đáng lẽ không nên xảy ra, vì vậy cũng hãy ghi nhớ phương án “phao cứu sinh” số 32.
Vật liệu tương tự
Bộ sưu tập chứa các nhiệm vụ điển hình các lựa chọn thi Kỳ thi thống nhất cấp bang về lịch sử, bao gồm làm việc với bản đồ lịch sử (sơ đồ) và tài liệu minh họa, được nhóm theo chủ đề theo bộ mã hóa các yếu tố nội dung và yêu cầu về trình độ đào tạo của sinh viên tốt nghiệp tổ chức giáo dục cho Kỳ thi Thống nhất Nhà nước.
Ấn phẩm cung cấp câu trả lời và tiêu chí để đánh giá bài tập.
Sách hướng dẫn sẽ cho phép học sinh chuẩn bị về mặt chất lượng để hoàn thành nhiệm vụ với các bản đồ (sơ đồ) và hình ảnh minh họa có trong bài kiểm tra. vật liệu đo lường Kỳ thi Thống nhất Nhà nước và giáo viên có thể tổ chức hiệu quả việc kiểm tra chuyên đề và cuối kỳ ở lớp 10-11.
Ví dụ.
Những phán đoán nào liên quan đến sơ đồ này là đúng? Chọn ba phán quyết từ sáu đề xuất. Viết các số đại diện cho chúng vào bảng.
1) Sơ đồ thể hiện khu vực định cư của người dân của Đông Âu vào thế kỷ thứ 9
2) Người Slav phải liên tục chiến đấu với các dân tộc sống trên các vùng lãnh thổ được chỉ ra trong sơ đồ bằng số “6”.
3) Các liên minh bộ lạc, nơi định cư được đánh dấu trên sơ đồ bằng các số 1, 2, 3, 4 và 5, thuộc về người Slav phương Tây.
4) Các mũi tên trong sơ đồ chỉ đường xâm nhập của người Norman vào Đông Âu.
5) Lãnh thổ được biểu thị trên sơ đồ bằng số “7” là môi trường sống của các bộ lạc du mục Thổ Nhĩ Kỳ (ví dụ: người Pechenegs).
6) Sơ đồ thể hiện lãnh thổ của Đế quốc Byzantine.
Nhận định nào về thời kỳ được phản ánh trên đồ thị là đúng? Chọn ba phán quyết từ sáu đề xuất. Viết các số đại diện cho chúng vào bảng.
1) Trong thời kỳ được phản ánh trên sơ đồ, văn hóa phát triển mạnh mẽ và các thành phố phát triển.
2) Yaroslav the Wise cai trị trong thời kỳ được phản ánh trong sơ đồ.
3) Trong khoảng thời gian được trình bày trong sơ đồ, sự hình thành thị trường toàn Nga diễn ra.
4) Lần đầu tiên đề cập đến Moscow bắt nguồn từ thời kỳ được phản ánh trong sơ đồ.
5) Thành phố, được biểu thị trên sơ đồ bằng số “3”, vào giữa thế kỷ 12. mất đi tính chính trị và Trung tâm mua sắm Nga'.
6) Trong giai đoạn được phản ánh trên sơ đồ, khả năng phòng thủ của đất nước được tăng cường.
Nội dung
Giới thiệu
Chủ đề 1. Từ Nước Nga cổ đại tới nhà nước Nga
Các dân tộc và quốc gia cổ đại trên lãnh thổ Nga
Rus' ở IX - đầu thế kỷ XII V.
Vùng đất và công quốc của Nga trong thế kỷ XII - giữa thế kỷ XV
Chủ đề 2. Nước Nga thế kỷ XVI - Thế kỷ XVII: từ đại công quốc đến vương quốc
nhà nước Nga vào nửa sau thế kỷ XV - XVII.
Chủ đề 3. Nước Nga trong cuối XVII- Thế kỷ XVIII: từ vương quốc đến đế quốc
Nước Nga cuối thế kỷ 17 - 18
Chủ đề 4. Đế quốc Nga vào thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX.
Nước Nga nửa đầu thế kỷ 19
Nước Nga nửa sau thế kỷ 19 - đầu thế kỷ 20.
Chủ đề 5. Nước Nga những năm “đại biến động:”. 1914-1921
Nước Nga trong Thế chiến thứ nhất.
Cách mạng và Nội chiếnở Nga
Chủ đề 6. Liên Xô trước thềm chiến tranh. Tuyệt Chiến tranh yêu nước 1941-1945
Liên Xô năm 1922-1945
Chủ đề 7. Liên Xô năm 1945-1991. Apogee và khủng hoảng Hệ thống Xô Viết
Liên Xô năm 1945-1991.
Đáp án và tiêu chí đánh giá
Các ứng dụng
Danh mục bản đồ, sơ đồ sử dụng trong ấn phẩm
Danh sách các hình ảnh minh họa được sử dụng trong ấn phẩm
Bản đồ lịch sử được sử dụng trong bài tập.
Tải xuống miễn phí sách điện tửở dạng thuận tiện, hãy xem và đọc:
Tải Sách Kỳ thi Thống nhất, Lịch sử, Ngân hàng đề thi giáo dục, Bài tập mẫu có bản đồ và hình ảnh minh họa, Poltorak D.I., 2016 - fileskachat.com, tải nhanh và miễn phí.
Tải PDF
Dưới đây bạn có thể mua cuốn sách này với mức giá tốt nhất với mức giảm giá khi giao hàng trên khắp nước Nga.
Câu chuyện. Đào tạo bản đồ. Hướng dẫn chuẩn bị cho kỳ thi Nhà nước Thống nhất. Markin S.A.
R. trên D.: 2016. - 159 tr.
Sách hướng dẫn này dành cho cả học viên Trung học phổ thôngđể chuẩn bị cho Kỳ thi Thống nhất theo khóa học lịch sử dân tộc, và dành cho giáo viên cơ sở giáo dục khi tổ chức học tập khóa học này, sự lặp lại và khái quát hóa của nó. Sách hướng dẫn bao gồm các bản đồ và bài tập cho các em về tất cả các giai đoạn lịch sử nước Nga, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức hiện có và nếu cần sẽ lấp đầy kịp thời những lỗ hổng.
Cuốn sổ tay này là một công cụ hỗ trợ phổ biến trong quá trình phát triển và nâng cao kiến thức cơ bản về bản đồ của sinh viên, nó sẽ cung cấp hoàn thành thành công Kỳ thi Thống nhất Nhà nước về Lịch sử.
Định dạng: pdf
Kích cỡ: 45,6 MB
Xem, tải về:drive.google ; ma
Nội dung
Lời nói đầu
Mục 1. Khuyến nghị hoàn thành nhiệm vụ về khả năng làm việc với bản đồ, sơ đồ lịch sử (B8, B9, BIO, B11)
Mục 2. Nhiệm vụ đào tạo
Chủ đề 1. Lịch sử nước Nga từ cổ đại đến giữa thế kỷ thứ 9
Chủ đề 2. Rus' nửa sau thế kỷ 9 - đầu thế kỷ 11
Chủ đề 3. Rus' thế kỷ 11 - 1/3 đầu thế kỷ 12
Chủ đề 4. Vùng đất Nga nửa đầu thế kỷ 12 - 1/3 đầu thế kỷ 13
Chủ đề 5. Cuộc đấu tranh chống giặc ngoại xâm của nước Nga trong XIII-XTVBB
Chủ đề 6. Cuộc đấu tranh giành độc lập, thống nhất của nước Nga trong thế kỷ KhSU-XV
Chủ đề 7. Nước Nga thế kỷ 16
Chủ đề 8. Thời gian rắc rối (1598-1613)
Chủ đề 9. Triều đại của Mikhail Fedorovich (1613-1645)
Chủ đề 10. Triều đại của Alexei Mikhailovich (1645-1676)
Chủ đề 11. Triều đại của Fyodor Alekseevich (1676-1682) và Sofia Alekseevna (1682-1689)
Chủ đề 12. Triều đại của Peter I (1689-1725)
Chủ đề 13. Nước Nga trong thời đại cuộc đảo chính cung điện (1725-1762)
Chủ đề 14. Nước Nga dưới triều đại của Catherine II (1762-1796) và Paul I (1796-1801)
Chủ đề 15. Nước Nga dưới thời trị vì của Alexander I (1801-1825)
Chủ đề 16. Nước Nga dưới triều đại của Nicholas I (1825-1855)
Chủ đề 17. Nước Nga dưới thời trị vì của Alexander II (1855-1881)
Chủ đề 18. Nước Nga dưới thời trị vì Alexandra III (1881-1894)
Chủ đề 19. Nước Nga dưới triều đại của Nicholas II (1894-1917)
Chủ đề 20. Tuyệt vời Cuộc cách mạng Nga (1917-1922)
Chủ đề 21. Liên Xô trong thời kỳ mới chính sách kinh tế (1921-1928)
Chủ đề 22. Liên Xô trong thời kỳ công nghiệp hóa (1929-1941)
Chủ đề 23. Cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại (1941-1945)
Chủ đề 24. Liên Xô trong thời kỳ tái thiết sau chiến tranh kinh tế quốc dân (1945-1953)
Chủ đề 25. Liên Xô trong thời kỳ “tan băng” (1954-1964)
Chủ đề 26. Liên Xô thời kỳ “một phần” (1964-1984)
Chủ đề 27. Perestroika ở Liên Xô (1985-1991)
Chủ đề 28. Liên Bang Nga» 1991-2014
Temi 29. Phát triển kinh tế Nga trong các thời kỳ khác nhau
Đáp án nhiệm vụ đào tạo.