Чим відрізняється реферативний виступ доповіді. Реферат та реферативне повідомлення: вимоги та критерії оцінки методичні рекомендації для самостійної роботи студентів

Формою публічного науково-проблемного виступу може бути доповідь чи реферативне повідомлення. Вони відрізняються характером підготовленої інформації та способом її подачі. У доповіді важливі не лише змістовна сторона, а й ораторські здібностівиступаючого. У реферативному виступі увага концентрується на обраному для обговорення матеріалі.

Що таке реферативне повідомлення та доповідь

Доповідь– самостійно підготовлений та композиційно оформлений матеріал наукового змісту, що містить аналітичну інформацію з теми, що висвітлюється, представлену у вигляді тез і доказів.
Реферативний виступ– публічний виступ чи друкований текст, змістом якого є узагальнення раніше опублікованої науково-теоретичної чи науково-дослідної інформації, що відповідає певній науковій темі.

Порівняння реферативного виступу та доповіді

У чому різниця між реферативним виступом і доповіддю?
Доповідь будується за принципом визначення кола проблемних питаньіз зазначенням способу їх вирішення, доказу наукових гіпотез, освітлення актуальних темабо результатів наукових досліджень. Побудова та стилістичне оформлення доповіді мають відповідати офіційному характеру повідомлення. Для обґрунтування теми доповідач може використовувати науково підтверджені факти та власні спостереження, які становлять інтерес для фахівців наукової галузі, Якою ця тема стосується.
Основою реферативного виступу служить реферат короткий виклад наукової роботиабо огляд опублікованих матеріалів, що тематично пов'язані однією науковою проблемою. У реферативному виступі неспроможна відбиватися авторська позиціяабо критична оцінкаподаної інформації.
Форма підготовки доповіді буває тезою. У цьому випадку виступ доповідача будується як логічно та композиційно організована мова з використанням прийомів ораторського мистецтва.
Реферативний виступ має містити повний текстовий матеріал із обов'язковими посиланнями на інформаційне джерело.

TheDifference.ru визначив, що відмінність реферативного виступу від доповіді полягає в наступному:

Доповідь – самостійно підготовлена аналітичний матеріал. Реферативний виступ готується з урахуванням реферату.
У доповіді міститься нова інформаціяо науковій проблемі, її дослідженні та способи вирішення У реферативному виступі систематизуються опубліковані за певній темінаукових матеріалів.
Доповідь може бути складена у формі тез. Реферативний виступ містить повний текст повідомлення.

Різновидами спеціального аналітичної інформаціїє доповідь та реферат. Багато хто плутає такі документи, але між ними існують певні відмінності. Кожен із цих документів може бути виконаний у формі публічного виступуабо у вигляді письмового документа, що віддається на подальше прочитання. У рефераті, як і доповіді, виконується обговорення, докладний розгляд, вивчення чи підтвердження деяких наукових фактів

На сьогоднішній день доповіді та реферати є найбільш ефективним та поширеним способом проведення навчання у школах, ВНЗ та інших навчальних закладах. Тому кожному учню просто необхідно розуміти особливості кожного документа.

Істотні відмінності полягають у вибраному варіанті обробки необхідних даних та досягненні різних за своєю суттю завдань.

Особливості такої роботи, як реферат

Реферат завжди є документом, поданим у формі розгорнутої розповіді, що ґрунтується на підтверджених фактах. Інформація для нього береться із перевірених джерел. За змістом реферат може бути наукової, юридичної, культурної, художньої чи економічної тематики. У більшості випадків джерелами для такої роботи є наукова робота чи спеціальна література, які присвячені певній проблемі, обраній як тема.

Проблема відбивається без власної оцінкицієї теми автором. У рефераті проводиться розгляд найбільш достовірних та підтверджених наукою фактів, які здатні максимально точно відобразити актуальність проблеми, а також розглядаються варіанти її вирішення.

Вимоги до оформлення

При написанні реферату необхідно дотримуватися певних вимог, які коливаються як структури, і стилістики документа. Вони є стандартом під час виконання подібних робіт.

Обов'язковими структурними розділами, які мають бути присутніми у рефераті, є:

  • Вступна частина.
  • Основна інформація
  • Висновок.

У першій частині (вступі) розповідається про першоджерело, з якого взято інформацію із зазначенням авторства, а також відображається суть проблеми, що порушується в роботі.

Основна частина повинна описувати слухачеві докладніше саму проблему, а також перерахувати всі методи її дослідження та результати аналізів, що проводилися раніше. Також в основному розділі розповідається про можливості використання та вирішення обраної проблеми.

Види рефератів

Залежно від форми оповідання реферат поділяють на дві групи:

  • Репродуктивні документи.
  • Продуктивні документи

У першому випадку реферат матиме вигляд конспекту чи реферату як резюме. А продуктивна формамає на увазі опис кількох точок зору авторів першоджерел з подальшим аналізом інформації.

Особливості доповіді

На відміну від реферату такий тип наукового документа представляє аналіз проблеми, що піднімається. При його проведенні автор доповіді відстоює свою точку зору, спираючись на існуючі наукові фактита дослідження, вказуючи посилання на джерела, а також надає за бажанням цитати.

  • Аналіз, проведений як порівняння.
  • Вказівка ​​перевіреного аналітичного матеріалу.
  • Наукові доводи.
  • аналітичні довідки.

За своєю структурою доповіді поділяються на:

  • Лінійні документи, які послідовно викладають усі дані з обраної теми.
  • Розгалужені доповіді, які розкривають не один аспект обраної проблеми.

Доповідь може бути оформлена у формі публічного виступу, яке закінчується масовою дискусією щодо порушеної проблеми за участю слухачів. Також доповіді іноді подаються у вигляді публікації наукового типу. Також такі наукові документипишуться у вигляді офіційних повідомленняхпро певних подіяхчи подіях. Як приклад можна розглядати виступи працівника на нараді чи військову доповідь.

Різниця між доповіддю та рефератом

З вище викладеного можна дійти невтішного висновку, що це дві роботи відрізняється таким:

  1. Реферат є об'єктивним викладом даних з обраної теми, який не містить авторських міркувань і висновків. А доповідь є дослідною роботою, що охоплює більш широку тему, причому у ньому містяться суб'єктивні міркування і думка укладача.
  2. При складанні реферату максимально точно передається зміст обраних першоджерел. А у доповіді розглядаються різні точкизору, а також визначається спосіб та методи вирішення проблеми, що ґрунтуються на наукових та дослідницьких роботах.
  3. Реферат не містить авторської оцінки, а лише показує всі тенденції, представлені іншими людьми, що стосуються обраної теми. Доповідь містить інформацію та факти, які структуровані та максимально підтверджують оцінку та висновки автора.
  4. Найчастіше доповідь має менший розмір, ніж реферат.

Таким чином, при написанні наукової роботи слід дотримуватись обраної стилістики. Сьогодні є чіткі вимоги до написання таких робіт, і вони є стандартами.

Усна мова, і усна наукова у тому числі, - це звучить. Тому в ній велику рольграє інтонація (мелодія мови, гучність і тривалість, темп і тембр вимови). Важливе також місце логічного наголосу, ступінь чіткості вимови, наявність або відсутність пауз

Сприйняття усного мовленнявідбувається одночасно по слуховому та зоровому каналах. У зв'язку з цим такі невербальні засобиспілкування, як міміка, жести, погляд, просторове розташування промовця і слухача несуть певну смислове навантаження, роблять зміст тексту, що звучить, більш інформаційно насиченим.

Так як усне мовлення характеризується незворотністю, поступальним і лінійним характером розгортання, який провіщає повинен стежити за тим, щоб його мова була логічною і зв'язною, вибирати відповідні слова для адекватного вираження думки. До мовним особливостямусного мовлення відносяться

менша лексична точність(У порівнянні з письмовою промовою);

невелика довжина речень;

обмеження складності словосполучення та речень;

відсутність причетних та дієпричетних речень;

розподіл єдиної пропозиції на кілька самостійних комунікативних одиниць.

Усна мова буває підготовленою (доповідь, лекція та ін.) та непідготовленою (бесіда, розмова та ін.).

Усна наукова мова- це в більшою міроюмова підготовлена, інформує. До усних науково-інформативних жанрів належать реферативне повідомлення, лекція, доповідь.

Особливості реферативного повідомлення

Реферативне повідомлення- усне публічне виступ, під час якого коротко викладається зміст підготовленого студентом письмового реферата. Тривалість виступу – 5-10 хвилин. Протягом цього часу виступаючий повинен повідомити мету, завдання свого дослідження, розкрити основні пункти плану реферату, познайомити з висновками, представленими в його роботі. Передбачається також, що референт має вміти відповідати на запитання викладача та студентів щодо змісту його виступу.

Реферативне повідомлення відрізняється від самого реферату насамперед обсягом і стилем викладу, оскільки враховуються особливості усного наукового мовлення та публічного виступу загалом. У реферативному повідомленні зміст реферату подається докладно (або коротко) і, як правило, поза оцінкою, тобто виклад набуває оглядового характеру та вирішує комунікативне завдання(Передати в усній форміінформацію, яка має бути сприйнята слухачами).

Враховуючи публічний характер реферативного повідомлення, виступаючий має:

Скласти план та тези виступу;

Коротко уявити проблематику, мету, структуру тощо;

Забезпечити порційну подачу матеріалу не відповідно до частин, розділів та параграфів, а сегментувати залежно від новизни та важливості інформації;

Дотримуватись чіткості та точності виразів, їх виголошення; звертати увагу до інтонацію, темп, гучність тощо. особливості громадського виступу;

Демонструвати підготовлений характер висловлювань, допускаючи, як у будь-якій іншій мові, словесну імпровізацію.

Вимогидо оформлення реферативного повідомлення, презентації, їх змісту, обсягу та а також критерії його оцінки встановлюються викладачем з урахуванням специфіки навчальної дисципліни. За їх відсутності студент керується загальними вимогами, Викладеними в цих методичних вказівках.

Презентаціявиконується на тему реферативного повідомлення обсягом 12-15 слайдів.

Реферативне повідомлення, як правило, повинне містити такі структурні елементи: титульний лист; зміст; введення; основна частина; висновок; список використаних джерел; останній лист реферату; програми (у вигляді презентації).

Найменування частин реферату, кількість сторінок

Титульний лист – 1 стор;

Введення 2 стор;

Основна частина 15-20 стор;

Висновок 1-2 стор;

Список використаних джерел 1-2 стор;

Останній лист 1стор.;

Програми 12-15 слайдів.

Титульний листреферативного повідомлення, оформляється за встановленому зразку, наведеному у Додатку 1.

У вступідається загальна характеристикареферативного повідомлення: обґрунтовується актуальність обраної теми; визначається мета роботи та завдання, що підлягають вирішенню для її досягнення; описуються об'єкт і предмет дослідження, інформаційна база дослідження, і навіть коротко характеризується структура реферативного повідомлення з глав.

Основна частинаповинна містити матеріал, необхідний досягнення поставленої мети і завдань, вирішуваних у процесі виконання реферативного повідомлення. Вона включає 2-3 розділи, кожна з яких, у свою чергу, поділяється на 2-3 параграфи. Зміст основної частини має точно відповідати темі реферативного повідомлення і її розкривати. Глави та параграфи реферативного повідомлення повинні розкривати опис рішення поставлених у запровадженні завдань. Тому заголовки розділів і параграфів, зазвичай, повинні відповідати за своєю суттю формулюванням завдань реферативного повідомлення. Заголовка " ОСНОВНА ЧАСТИНА " у змісті реферативного повідомлення не повинно.

Глави основної частиниреферативного повідомлення можуть мати теоретичний, методологічний та аналітичний характер.

Обов'язковим для реферативного повідомлення є логічний зв'язокміж розділами та послідовний розвиток основної теми протягом усієї роботи, самостійний викладматеріалу, аргументованість висновків Також обов'язковою є наявність у більшості реферативного повідомлення посилань на використані джерела.

Викладнеобхідно вести від третьої особи («Автор вважає ...») або використовувати безособові конструкціїта невизначено-особисті пропозиції («На другому етапі досліджуються такі підходи…», «Проведене дослідження дозволило довести...» тощо).

Наприкінцілогічно послідовно викладаються висновки, яких прийшов студент у результаті виконання реферативного повідомлення. Висновок має коротко характеризувати рішення всіх поставлених у запровадженні завдань та досягнення мети реферативного повідомлення.

Список використаних джерелє складовоюроботи та відображає ступінь вивченості розглянутої проблеми. Кількість джерел у списку визначається студентом самостійно, для реферативного повідомлення їх рекомендована кількість від 10 до 20. При цьому у списку обов'язково повинні бути присутні джерела, видані в останні 3 роки, а також чинні нормативно-правові акти, що регулюють відносини, що розглядаються в реферативного повідомлення .

Студент несе повну відповідальність за наукову самостійність реферативного повідомлення, що підтверджується на останньому аркуші роботи. Форма заповнення останнього листареферативного повідомлення наведено у Додатку 2. У разі виявлення плагіату реферативне повідомлення знімається з розгляду без права доопрацювання (студент повинен виконувати нове реферативне повідомлення на нову тему).

У додатках(електронний варіант презентації) слід відносити допоміжний матеріал, який при включенні до основної частини роботи захаращує текст (таблиці допоміжних даних, інструкції, методики, форми документів тощо).

Оформлення реферативного повідомлення:

1. Реферативне повідомлення та презентація представляються керівнику в електронному вигляді пізніше 10 днів до заліку.

Електронна адреса: [email protected]

2. Текст реферативного повідомлення має бути виконаний з використанням редактора WORD, шрифт - "Times New Roman", розмір шрифту - №14, міжрядковий інтервал - полуторний.

3. Текст реферативного повідомлення, таблиці та ілюстрації слід розташовувати на листах, дотримуючись таких розмірів полів: ліве поле - 30 мм, праве поле - 10 мм, верхнє поле - 20 мм, нижнє поле - 20 мм.

4. Нумерація сторінок реферативного повідомлення - наскрізна, починаючи з титульного листа. Безпосередньо на титульному листіномер сторінки не ставиться, номери наступних сторінок проставляються у правому верхньому куткуарабськими цифрами (шрифт №10), без крапки наприкінці.

5. Назви структурних елементів реферативного повідомлення та глав основної частини розташовуються на окремих рядках та виконуються жирним шрифтом, великими (великими) літерами (ЗМІСТ, ВВЕДЕННЯ і т.д.), без переносів і з вирівнюванням по центру. Ці заголовки відокремлюються від тексту міжрядковим інтервалом. Наголошувати на заголовках не слід. Крапку в кінці заголовка ставити не потрібно.

6. Кожен структурний елемент та розділ основної частини слід починати з нової сторінки.

7. Структурним елементамреферативного повідомлення номер присвоюється, тобто. частини реферативного повідомлення "ЗМІСТ", "ВСТУП", «ВИСНОВОК» і т.п. порядкового номера немає. Нумерації підлягають лише розділи та параграфи у межах основної частини реферативного повідомлення.

8. Глави повинні мати порядкові номерине більше всього реферативного повідомлення, позначені арабськими цифрами. Параграфи повинні мати нумерацію в межах кожного розділу. Номер параграфа складається з номера розділу та номера параграфа, розділених точкою.

9. Заголовки параграфів слід починати з абзацного відступу та друкувати малими літерамибез крапки в кінці, не підкреслюючи. Перенесення слів у заголовках не допускаються. Якщо заголовок складається з двох речень, їх поділяють крапкою. Шрифт заголовків одного рівня рубрикації має бути єдиним у всьому тексті.

10. Абзацний відступ (відступ у початковому рядку тексту абзацу) має становити 12-15 мм.

11. Текст реферативного повідомлення може бути чітким, закінченим, зрозумілим. Орфографія і пунктуація тексту повинні відповідати чинним правилам.

12. Ілюстрації (креслення, графіки, схеми, діаграми, фотознімки, малюнки) поєднуються єдиною назвою «малюнок». Характер ілюстрації може бути вказано у її назві (наприклад, «Рис.1. Блок-схема алгоритму…»).

Кожна ілюстрація повинна мати назву, що міститься під нею після слова «Мал. та номери ілюстрації. При необхідності перед назвою малюнка поміщають дані, що пояснюють.

Ілюстрації слід нумерувати арабськими цифрами порядковою нумерацією в межах усієї роботи.

Таблиці слід нумерувати арабськими цифрами порядковою нумерацією у межах роботи. Номер слід розміщувати у верхньому правому кутку над заголовком таблиці після слова "Таблиця".

Кожна таблиця повинна мати заголовок, який міститься нижче слова "Таблиця" та розташовується по центру. Слово "Таблиця" та заголовок починаються з великої літери, точка наприкінці заголовка не ставиться.

При перенесенні таблиці голівку таблиці слід повторити і над нею розміщують слова "Продовження таблиці" із зазначенням її номера. Якщо головка таблиці велика, допускається її повторювати; у цьому випадку слід пронумерувати графи та повторити їх нумерацію на наступній сторінці. Заголовок таблиці не повторюють.

Якщо всі показники, наведені в таблиці, виражені в одній і тій же одиниці виміру, її позначення міститься над таблицею, наприклад, в кінці заголовка.

Ілюстрації разом з їх назвами, а також таблиці разом з їх реквізитами повинні бути відокремлені від основного тексту знизу та зверху пробілами з міжрядковим інтервалом одинарним.

У полі ілюстрацій та таблиці допускається більше дрібний шрифттексту, ніж основний текст, але не менший за шрифт №10, а також менший міжрядковий інтервал.

На всі ілюстрації та таблиці мають бути посилання у тексті роботи (наприклад: «на рис.5 показано…», "відповідно до даних табл.2" тощо).

13. При посиланні на джерело після згадки про нього в тексті реферативного повідомлення проставляється в квадратних дужкахномер, під яким він перебуває у списку використаних джерел. У необхідних випадках (зазвичай при використанні цифрових даних або цитати) вказуються і сторінки джерела, на яких міститься інформація, що використовується.

Список використаних джерел повинен формуватися в алфавітному порядкуна прізвище авторів. Література зазвичай групується у списку у такій послідовності:

Законодавчі та нормативно-методичні документи та матеріали;

Спеціальна наукова вітчизняна та зарубіжна література(монографії, підручники, наукові статті тощо);

Статистичні, інструктивні та звітні матеріали підприємств, організацій та установ.

Література, що включена до списку, нумерується суцільним порядком від першої до останньої назви.

По кожному літературному джерелувказується: автор (або група авторів), повна назва книги чи статті, місце та найменування видавництва (для книг та брошур), рік видання; для журнальних статей вказується найменування журналу, рік випуску та номер. По збірникам праць (статей) вказується автор статті, її назва та далі назва книги (збірки) та її вихідні дані.

14. Додатки слід оформлювати як продовження реферативного повідомлення електронному варіантіяк презентації реферативного повідомлення.

Кожна програма має бути виконана у вигляді окремого файлу. Вгорі файлу праворуч вказується слово "Додаток" та його номер. Програма повинна мати заголовок, який розташовується по центру слайда окремим рядком і друкується великими літерами.

Програми слід нумерувати порядковою нумерацією арабськими цифрами.

На всі програми у тексті роботи мають бути посилання. Розташовувати програми слід у порядку появи посилань на них у тексті.

Критерії оцінки реферативного повідомлення:

Термін здачі готового реферативного повідомлення визначається затвердженим графіком.

У разі негативного висновку викладача студент має доопрацювати або переробити реферативне повідомлення. Термін доопрацювання реферативного повідомлення встановлюється керівником з урахуванням сутності зауважень та обсягу необхідного доопрацювання.

У реферативному повідомленні докладно викладається (або коротко), як правило, поза оцінкою зміст одного або декількох книжкових джерел.

Інформація, яку слухач отримує у відповідь своє запитання, засвоюється краще (тобто у процесі діалогу).

Лекція– усний виклад навчального предметаабо будь-якої теми, а також запис цього викладу.

Лектор повинен переробити зміст предмета, тобто змінити форму викладу – композицію, стиль, мову змісту.

Слід розрізняти навчальнілекції (для майбутніх професіоналів) та популярнілекції для осіб, які мають потребу отримати

певну інформацію з питання, що цікавить.

Наукова доповідь це повідомлення про постановку проблеми, про перебіг дослідження, про його результати. Це наукове повідомленнямістить об'єктивно нові відомості.

Письмова мова це мова, зафіксована на листі. На відміну від того, хто говорить, має більше можливостівибирати мовні засоби.

Письмова наукова моваце мова монографій, наукових статей, підручників, довідників, дисертацій.

Науковий стиль має значну різноманітність мовних жанрів. Серед них: наукова монографія, наукова стаття, дисертація, підручники, навчальні та навчально-методичні посібники, наукові доповіді.

Наукова статтятвір невеликого розміру, У якому автор викладає результати власного дослідження.

Монографія – наукова працяприсвячений вивченню однієї теми, одного питання. Наукова стаття та монографія оригінальні твори дослідницького характеру. Вони пишуться фахівцями для спеціалістів. До цієї групи жанрів можна включити курсову та дипломнуроботи.

Науковий стиль мовлення має свої різновиди (підстилі):

- Власне-науковий (монографія, стаття, доповідь, курсова робота, дипломна робота, дисертаційна робота);

– науково-інформативний (реферат, інструкція, конспект, тези, патентний опис);

- Науково-довідковий (словник, довідник, каталог);

- Навчально-науковий (підручник, словник, методичний посібник, лекція, коспект, анотація, пояснення);

- Науково-популярні (нарис, лекція, стаття).

Найважливіше завданнянаукового стилю мови – пояснення причин явищ, повідомлення, опис суттєвих ознак, властивостей предметів наукового пізнання. Названі особливості наукового стилю знаходять вираз у його мовних характеристикахі визначають системність власне мовних засобівцього стилю

Науковий стиль є різновидом літературної мови, його функціонально-стильову підсистему, яка складається з одиниць мовних рівнів: лексики, фразеології, словотвори, морфології, синтаксису Як і будь-хто функціональний стиль, науковий стильмає свої особливості у використанні елементів цих рівнів, у виборі мовних засобів.