Vipengele vya mtindo na aina ya mtindo wa kisayansi. Umaalumu wa nathari ya kisayansi

Uthabiti wa mtindo mkuu wa kiutendaji unajumuisha vipengele vya jumla vya kiisimu (zisizoegemea upande wowote), vipengele vya kiisimu-kiorodheshaji (vitengo vya lugha vyenye rangi ya kimtindo nje ya muktadha) na vipengele vya kikariri, ambavyo katika muktadha fulani (hali) hupata sifa za kimtindo na/au kushiriki katika uumbaji ubora wa kimtindo muktadha, maandishi. Kila mtindo kuu una kanuni zake za kuchagua vipengele hivi na uhusiano wao.

Mtindo wa kisayansi unatofautishwa na idadi ya sifa za kawaida kwa sababu ya upekee kufikiri kisayansi, ikijumuisha uondoaji na mantiki kali ya uwasilishaji. Pia ina baadhi ya vipengele vilivyotajwa hapo juu.

Kila moja ya mitindo ya utendaji pia ina madhumuni yake mwenyewe, anwani yake mwenyewe, na aina zake. Kusudi kuu la mtindo wa kisayansi ni kuwasilisha habari ya kusudi, kudhibitisha ukweli wa maarifa ya kisayansi.

Hata hivyo, malengo (na hasa uwiano wao) yanaweza kurekebishwa kwa kiwango kikubwa au kidogo wakati wa mchakato wa kuunda maandishi. Kwa mfano, mwanzoni tasnifu inaweza kuchukuliwa kama utafiti wa kinadharia, lakini katika mchakato wa kazi (kuandika) matarajio ya matumizi ya vitendo ya nadharia yatafunguliwa, na kazi itapata mwelekeo wa vitendo uliotamkwa. Hali ya kinyume pia inawezekana.

Malengo yameainishwa katika malengo ya maandishi haya. Malengo na hali huamua uteuzi wa nyenzo ambazo hutumiwa wakati wote wa uundaji wa maandishi. Hata hivyo, mwanzoni mchakato huu ni wa kiasi katika asili, na kuelekea mwisho ni ubora.

Wapokeaji wa kazi za mtindo wa kisayansi ni wataalamu hasa - wasomaji walio tayari kujua habari za kisayansi.

Kwa upande wa aina, mtindo wa kisayansi ni tofauti kabisa. Hapa unaweza kuangazia: nakala, monograph, kitabu cha maandishi, hakiki, hakiki, ufafanuzi, maoni ya kisayansi juu ya maandishi, mihadhara, ripoti juu ya mada maalum, nadharia, n.k.

Walakini, wakati wa kutambua aina za hotuba za mtindo wa kisayansi, mtu anapaswa kuzingatia ukweli kwamba lugha yoyote inayofanya kazi ina safu yake ya mifumo ya stylistic - mifumo ndogo. Kila mfumo mdogo wa chini unategemea vipengele vya mifumo ya hali ya juu, inachanganya kwa njia yake mwenyewe na kuziongeza na vipengele vipya maalum. Inapanga vipengele vya "vyake" na "kigeni", ikiwa ni pamoja na yale ya kazi, katika uadilifu mpya, wakati mwingine wa ubora, ambapo wanapata mali mpya kwa kiwango kimoja au kingine. Kwa mfano, vipengele vya mitindo ya biashara ya kisayansi na rasmi, vikiunganishwa, huzaa mtindo mdogo wa kisayansi na biashara, ambao unatekelezwa katika aina tofauti, kama vile ripoti ya utafiti, muhtasari wa tasnifu, n.k.

Kila moja ya mifumo ndogo ya aina hii inachukua uwiano wake wa vipengele vya kisayansi na mitindo mingine yenyewe na kanuni zake za kupanga kazi ya hotuba. Kulingana na A. N. Vasilyeva, "mfano wa shirika hili huundwa katika ufahamu wa hotuba (subconscious) ya mtu katika mchakato wa mazoezi ya hotuba, na pia mara nyingi mafunzo maalum." Kujifunza kama hii kunawezeshwa sana na fasihi ya kielimu na kisayansi, ambayo, wakati inawasilisha kwa njia inayopatikana misingi ya sayansi fulani, ina sifa zake ambazo huitofautisha na aina zingine. fasihi ya kisayansi(makala ya shida, monograph ya kibinafsi, mkusanyiko wa jarida). Sifa zake kuu ni: uthabiti wa kimantiki na namna ya uwasilishaji inayojitokeza; "Utimilifu ulioshinikwa", ambao unaonyeshwa kwa ukweli kwamba, kwa upande mmoja, ni sehemu tu ya habari iliyokusanywa juu ya somo la sayansi fulani, na kwa upande mwingine, sehemu hii ni ya msingi, na ndani yake somo. ya uwasilishaji ina sifa kwa usawa na kwa kina.

Katika mtindo wa kisayansi, kama katika kila mtindo wa kazi, kuna sheria fulani za utungaji wa maandishi. Maandishi yanatambulika hasa kutoka kwa mahususi hadi kwa jumla, na huundwa kutoka kwa jumla hadi kwa fulani.

Muundo wa maandishi ya mtindo wa kisayansi kwa kawaida ni wa viwango vingi na wa ngazi nyingi. Hata hivyo, hii haimaanishi kwamba matini zote zina kiwango sawa cha uchangamano wa kimuundo. Kwa mfano, wanaweza kuwa tofauti kabisa katika muundo wa kimwili. Ili kuelewa kile tunachozungumzia, inatosha kulinganisha monograph ya kisayansi, makala na nadharia. Inapaswa kukumbushwa katika akili kwamba kiwango cha utata hapa sio kabisa, kwa kuwa theses sawa ni vigumu kuandika bila kuandika angalau rasimu mbaya ya makala na kuchunguza kwa makini.

Kila aina ya mtindo wa kisayansi ina sifa zake na sifa za mtu binafsi, lakini kwa sababu ya ukweli kwamba ni vigumu kuelezea vipengele maalum vya aina zote na aina za mtindo wa kisayansi katika kitabu kimoja cha maandishi, tutazingatia aina ya nadharia za kisayansi. , ambayo ni mojawapo ya aina zinazofaa zaidi za lugha ya sayansi.

Muhtasari unaweza kuandikwa na mtu mwenyewe - katika kesi hii sio kitu cha kuzingatia hii, kwa sababu mahitaji madhubuti ya aina na mtindo hazijawekwa kwao. Mada ya maslahi yetu ni muhtasari ulioundwa ili kuchapishwa. Ni wao ambao wanapaswa kukidhi mahitaji fulani ya udhibiti, kwanza kabisa, hitaji la kufuata kabisa mada iliyotangazwa mapema kama shida. Sio muhimu zaidi ni kipengele cha valence ya kisayansi-taarifa, umuhimu mkubwa na thamani ya habari iliyoachwa ndani ya mfumo wa mada iliyotangazwa yenye matatizo.

Hizi ni aina moja ya kazi thabiti na ya kawaida ya kazi ya hotuba, kwa hivyo, ukiukaji wa uhakika wa aina, hali ya kawaida, usafi na mchanganyiko wa aina hutathminiwa ndani yake kama ukiukaji mkubwa wa sio tu wa kimtindo, lakini kanuni za mawasiliano kwa jumla. Miongoni mwa ukiukwaji wa kawaida, kama vile, kwa mfano, uingizwaji wa muhtasari na maandishi ya ujumbe, muhtasari, dhahania, maelezo, prospectus, mpango, n.k., hisia zisizofurahi zaidi hutolewa kwa kuchanganya aina za aina tofauti. Mkanganyiko huu unaonyesha ukosefu wa mwandishi wa utamaduni wa hotuba ya kisayansi na hutoa shaka juu ya data yake ya kisayansi kwa ujumla.

Hizi pia zina maudhui ya kikaida na muundo wa utunzi. Inaangazia: 1) utangulizi; 2) taarifa kuu ya thesis; 3) nadharia ya mwisho. Mgawanyiko wa kimantiki wa maudhui ya thesis unasisitizwa na vichwa, na katika hali nyingine, kwa kuangazia aya chini ya kichwa kimoja.

Hizi pia zina kanuni zao kali za muundo wa lugha, tabia ya mtindo wa kisayansi kwa ujumla, lakini katika kesi hii ni kali zaidi.

Kulingana na A. N. Vasilyeva, kawaida ya jumla ya mtindo wowote wa kisayansi "ni mjazo wa juu wa taarifa yenye maudhui ya kimantiki." Kawaida hii inatekelezwa katika kazi ya nadharia "katika kushinda kikamilifu ukinzani kati ya mkusanyiko wa maudhui na ufikiaji wa mawasiliano" [ibid.]. Inapaswa kusisitizwa kuwa katika nadharia hizi utata huu ni mgumu sana kusuluhisha kutokana na mkusanyiko uliokithiri wa maudhui ya kimantiki.

Kazi za tasnifu zinategemea mahitaji ya usafi wa kimtindo na usawa wa namna ya usemi. Ufafanuzi unaoonyesha hisia, sitiari, ugeuzaji na ujumuishaji mwingine wa kimtindo haukubaliki kabisa hapa. Hizi zina asili ya uamuzi au hitimisho la uthibitisho, na sio asili ya taarifa maalum ya ukweli, kwa hivyo, hapa inahitajika kufuatilia kwa uangalifu kufuata kwa fomu fulani ya hotuba.

Kwa hivyo, kwa kutumia mfano wa moja ya aina maalum za mtindo wa kisayansi, tulikuwa na hakika ya hatua kali katika eneo hili la kazi la lugha ya kanuni fulani za stylistic, ukiukwaji wake ambao unaleta mashaka katika utamaduni wa hotuba ya kisayansi ya mwandishi. . Ili kuepuka hili, wakati wa kuunda kazi za mtindo wa kisayansi, ni muhimu kufuata madhubuti mahitaji yote ya msingi yaliyotajwa hapo juu ya aina hiyo.

Maswali ya kudhibiti

    Ni sifa gani za kawaida zinazotofautisha mtindo wa kisayansi?

    Je! ni aina gani kuu za kisayansi unazojua?

    Taja sababu kuu za uundaji mtindo zinazofanya kazi katika mtindo wa kisayansi.

    Toa uainishaji wa mtindo-tendakazi wa mtindo wa kisayansi.

    Je! ni sifa gani za kazi ya thesis?

    Kwa kutumia maandishi ya antholojia, taja sifa za tabia za monograph na makala.

Sehemu ya kazi: sayansi.
Njia kuu ya utekelezaji imeandikwa.
Aina ya kawaida ya hotuba ni monologue.
Maalum sifa za mtindo:

    1. mada ya kisayansi;
    2. usahihi (ufafanuzi sahihi wa dhana);
    3. hamu ya kujiondoa, jumla;
    4. uthabiti wa uwasilishaji;
    5. lengo.
Kazi inayoongoza ni taarifa.
Vipengele kuu vya mtindo ni pamoja na yafuatayo::
katika kiwango cha kileksika
  • matumizi ya msamiati maalum wa kisayansi na istilahi (Neno ni neno au kifungu kinachoashiria dhana ya uwanja maalum wa maarifa au shughuli. Katika hotuba ya kisayansi, aina tatu za istilahi hutumiwa: kisayansi cha jumla, kisayansi na maalum sana.
Masharti ya jumla ya kisayansi yanalenga kueleza kategoria na dhana ambazo zinatumika kwa tija kwa maeneo yote ya maarifa ya kisayansi (mfumo, programu, muundo, kazi, n.k.). Istilahi za kisayansi ni majina dhana za msingi, kawaida kwa seti fulani ya sayansi (kukabiliana (biolojia, ped.), robotiki (kiufundi, matibabu), baridi (kemikali, kimwili)). Maneno maalumu sana yanahusu ujuzi, ukweli, dhana, makundi maalum kwa kila sekta (immunogenetics, microprocessor, ergonomics).
  • vitengo maalum vya lexical vinavyosisitiza asili ya kawaida na ya jumla ya hotuba (kawaida, kwa kawaida, mara kwa mara, daima, kila mtu);
  • ukosefu wa maneno ya mazungumzo, mazungumzo na kuelezea hisia.
katika kiwango cha kimofolojia
  • kutawala kwa nomino na vivumishi juu ya vitenzi;
  • kutawala kwa vitenzi visivyo kamili vya wakati uliopo wa mtu wa 3 (wanasayansi wanatafiti, wanazingatia);
  • matumizi ya mara kwa mara ya washiriki na gerunds (matukio yanayotokea, kuchambua ukweli);
  • Viwakilishi vya mtu wa 3 (mtu wa 1 ni nadra, mtu wa 2 hajatumiwa);
  • prepositions derivative (wakati, kama matokeo, kuhusiana na, kwa gharama ya);
  • wingi wa nomino za abstract na nyenzo (joto, hali ya hewa, udongo, chuma);
  • nomino katika kesi ya jeni (kuanzisha urefu wa mstari wa wimbi);
  • matumizi ya nomino za umoja zinazoashiria vitu vinavyoweza kuhesabika kueleza dhana ya jumla (Elk hutokea... Mwaloni hushinda...);
katika kiwango cha kisintaksia
  • inayojulikana na matumizi ya maneno ya utangulizi yanayoonyesha uhusiano kati ya sehemu za taarifa (kwa hivyo, hivyo, kwa hiyo);
  • matumizi ya vielezi katika kazi ya kuunganisha (kwa hiyo, basi, hivyo);
  • mapinduzi ya mawasiliano (nitatoa mfano mwingine ..., Hebu tuzingatie zaidi .... Sasa hebu tuendelee kwenye swali ...);
  • kutawala kwa sentensi ngumu juu ya rahisi;
  • matumizi makubwa ya misemo shirikishi na shirikishi;
  • kutumia sentensi za kutangaza pekee;
  • kuunganisha sentensi kwa kutumia nomino zinazorudiwa kwa pamoja na viwakilishi vioneshi (Katika kila hisi tunatofautisha nguvu, urefu, timbre... Kipimo cha nguvu ni... mraba wa amplitudo... Amplitude hii inaweza kuwa ndogo sana).

Zaidi juu ya mada §2 Mtindo wa kisayansi wa usemi: mtindo na sifa za aina:

  1. §6 Mtindo wa kisanii: mtindo na vipengele vya aina
  2. §4 Mtindo wa uandishi wa habari: mtindo na vipengele vya aina
  3. §3 Mtindo rasmi wa biashara: mtindo na vipengele vya aina
  4. 6. mtindo wa kisayansi: vipengele vya kuunda mtindo, sifa za aina za maandiko, vipengele vya lugha.
  5. Tabaka za stylistic za msamiati wa Kirusi. Mitindo ya kazi ya lugha ya kisasa ya Kirusi (mtindo wa uwongo, mtindo wa hotuba ya mazungumzo na sifa zake). Mwingiliano wa mitindo ya hotuba katika uandishi wa habari.

§24. Sifa za mtindo na aina za mtindo wa kisayansi

Utaratibu wa mtindo mkuu wa kiutendaji unajumuisha vipengele vya jumla vya kiisimu (zisizoegemea upande wowote), vipengele vya kiisimu-kiorodheshaji (vitengo vya lugha vyenye rangi ya kimtindo nje ya muktadha) na vipengele vya kikariri, ambavyo katika muktadha fulani (hali) hupata sifa za kimtindo na/au kushiriki katika uundaji wa ubora wa kimtindo wa muktadha, maandishi. Kila mtindo kuu una kanuni zake za kuchagua vipengele hivi na uhusiano wao.

Mtindo wa kisayansi unatofautishwa na idadi ya sifa za kawaida kwa sababu ya upekee wa fikra za kisayansi, pamoja na uondoaji na mantiki madhubuti ya uwasilishaji. Pia ina baadhi ya vipengele vilivyotajwa hapo juu.

Kila mtindo wa utendaji una sababu zake za kuunda mtindo. Wanaweza kuonyeshwa schematically kama ifuatavyo.

Kila moja ya mitindo ya utendaji pia ina madhumuni yake mwenyewe, anwani yake mwenyewe, na aina zake. Kusudi kuu la mtindo wa kisayansi ni kuwasilisha habari ya kusudi, kudhibitisha ukweli wa maarifa ya kisayansi.

Hata hivyo, malengo (na hasa uwiano wao) yanaweza kurekebishwa kwa kiwango kikubwa au kidogo wakati wa mchakato wa kuunda maandishi. Kwa mfano, mwanzoni tasnifu hiyo inaweza kuchukuliwa kuwa tasnifu

utafiti wa kinadharia, na katika mchakato wa kazi (kuandika) matarajio ya matumizi ya vitendo ya nadharia yatafunguliwa, na kazi hupata mwelekeo wa vitendo uliotamkwa. Hali ya kinyume pia inawezekana.

Malengo yameainishwa katika malengo ya maandishi haya. Malengo na hali huamua uteuzi wa nyenzo ambazo hutumiwa wakati wote wa uundaji wa maandishi. Hata hivyo, mwanzoni mchakato huu ni wa kiasi katika asili, na kuelekea mwisho ni ubora.

Wapokeaji wa kazi za mtindo wa kisayansi ni wataalamu hasa - wasomaji walio tayari kujua habari za kisayansi.

Kwa upande wa aina, mtindo wa kisayansi ni tofauti kabisa. Hapa unaweza kuangazia: nakala, monograph, kitabu cha maandishi, hakiki, hakiki, ufafanuzi, maoni ya kisayansi juu ya maandishi, mihadhara, ripoti juu ya mada maalum, nadharia, n.k.

Walakini, wakati wa kutambua aina za hotuba za mtindo wa kisayansi, mtu anapaswa kuzingatia ukweli kwamba lugha yoyote inayofanya kazi ina safu yake ya mifumo ya stylistic - mifumo ndogo. Kila mfumo mdogo wa chini unategemea vipengele vya mifumo ya hali ya juu, inachanganya kwa njia yake mwenyewe na kuziongeza na vipengele vipya maalum. Inapanga vipengele vya "vyake" na "kigeni", ikiwa ni pamoja na yale ya kazi, katika uadilifu mpya, wakati mwingine wa ubora, ambapo wanapata mali mpya kwa kiwango kimoja au kingine. Kwa mfano, vipengele vya mitindo ya biashara ya kisayansi na rasmi, vikiunganishwa, huzaa mtindo mdogo wa kisayansi na biashara, ambao unatekelezwa katika aina tofauti, kama vile ripoti ya utafiti, muhtasari wa tasnifu, n.k.

Uainishaji wa mtindo wa utendaji wa mtindo wa kisayansi wa hotuba unaweza kuwasilishwa kama ifuatavyo.


Kila moja ya mifumo ndogo ya aina hii inachukua uwiano wake wa vipengele vya kisayansi na mitindo mingine sahihi na yake mwenyewe.

kanuni za shirika la kazi ya hotuba. Kulingana na A.N. Vasilyeva, "mfano wa shirika hili huundwa katika ufahamu wa hotuba (subconscious) ya mtu katika mchakato wa mazoezi ya hotuba, na vile vile mafunzo maalum mara nyingi." Kujifunza kama hiyo kunawezeshwa sana na fasihi ya kielimu na kisayansi, ambayo, wakati wa kuwasilisha kwa fomu inayopatikana misingi ya sayansi fulani, ina sifa zake ambazo huitofautisha na aina zingine za fasihi za kisayansi (makala za shida, monographs za kibinafsi, makusanyo ya jarida). Sifa zake kuu ni: uthabiti wa kimantiki na namna ya uwasilishaji inayojitokeza; "Utimilifu ulioshinikwa", ambao unaonyeshwa kwa ukweli kwamba, kwa upande mmoja, ni sehemu tu ya habari iliyokusanywa juu ya somo la sayansi fulani, na kwa upande mwingine, sehemu hii ni ya msingi, na ndani yake somo. ya uwasilishaji ina sifa kwa usawa na kwa kina.

Katika mtindo wa kisayansi, kama katika kila mtindo wa kazi, kuna sheria fulani za utungaji wa maandishi. Maandishi yanatambulika hasa kutoka kwa mahususi hadi kwa jumla, na huundwa kutoka kwa jumla hadi kwa fulani.

Muundo wa maandishi ya mtindo wa kisayansi kwa kawaida ni wa viwango vingi na wa ngazi nyingi. Hata hivyo, hii haimaanishi kwamba matini zote zina kiwango sawa cha uchangamano wa kimuundo. Kwa mfano, wanaweza kuwa tofauti kabisa katika muundo wa kimwili. Ili kuelewa kile tunachozungumzia, inatosha kulinganisha monograph ya kisayansi, makala na nadharia. Inapaswa kukumbushwa katika akili kwamba kiwango cha utata hapa sio kabisa, kwa kuwa theses sawa ni vigumu kuandika bila kuandika angalau rasimu mbaya ya makala na kuchunguza kwa makini.

Kila aina ya mtindo wa kisayansi ina sifa zake na sifa za mtu binafsi, lakini kwa sababu ya ukweli kwamba ni vigumu kuelezea vipengele maalum vya aina zote na aina za mtindo wa kisayansi katika kitabu kimoja cha maandishi, tutazingatia aina ya nadharia za kisayansi. , ambayo ni mojawapo ya aina zinazofaa zaidi za lugha ya sayansi.

Muhtasari unaweza kuandikwa na mtu mwenyewe - katika kesi hii sio kitu cha kuzingatia hii, kwa sababu mahitaji madhubuti ya aina na mtindo hazijawekwa kwao. Mada ya maslahi yetu ni muhtasari ulioundwa ili kuchapishwa. Ni wao ambao wanapaswa kukidhi mahitaji fulani ya udhibiti, kwanza kabisa, hitaji la kufuata kabisa mada iliyotangazwa mapema kama shida. Sio muhimu zaidi ni kipengele cha valence ya kisayansi-taarifa, umuhimu mkubwa na thamani ya habari iliyoachwa ndani ya mfumo wa mada iliyotangazwa yenye matatizo.

Hizi ni aina moja ya kazi thabiti na ya kawaida ya kazi ya hotuba, kwa hivyo, ukiukaji wa uhakika wa aina, hali ya kawaida, usafi na mchanganyiko wa aina hutathminiwa ndani yake kama ukiukaji mkubwa wa sio tu wa kimtindo, lakini kanuni za mawasiliano kwa jumla. Miongoni mwa ukiukaji wa kawaida, kama vile, kwa mfano, uingizwaji wa muhtasari na maandishi ya ujumbe, muhtasari, muhtasari, ufafanuzi, prospectus, mpango, n.k., jambo lisilopendeza zaidi.

Hisia hiyo inafanywa na mchanganyiko wa aina za aina tofauti. Mkanganyiko huu unaonyesha ukosefu wa mwandishi wa utamaduni wa hotuba ya kisayansi na hutoa shaka juu ya data yake ya kisayansi kwa ujumla.

Hizi pia zina maudhui ya kikaida na muundo wa utunzi. Inaangazia: 1) utangulizi; 2) taarifa kuu ya thesis; 3) nadharia ya mwisho. Mgawanyiko wa kimantiki wa maudhui ya thesis unasisitizwa na vichwa, na katika hali nyingine, kwa kuangazia aya chini ya kichwa kimoja.

Hizi pia zina kanuni zao kali za muundo wa lugha, tabia ya mtindo wa kisayansi kwa ujumla, lakini katika hili kesi maalum kutenda kwa ukali zaidi.

Kulingana na A.N. Vasilyeva, kanuni ya jumla ya mtindo wowote wa kisayansi "ni kueneza kwa juu kwa taarifa na maudhui ya kimantiki." Kawaida hii inatekelezwa katika kazi ya nadharia "katika kushinda kikamilifu ukinzani kati ya mkusanyiko wa maudhui na ufikiaji wa mawasiliano" [ibid.]. Inapaswa kusisitizwa kuwa katika nadharia hizi utata huu ni mgumu sana kusuluhisha kutokana na mkusanyiko uliokithiri wa maudhui ya kimantiki.

Kazi za tasnifu zinategemea mahitaji ya usafi wa kimtindo na usawa wa namna ya usemi. Ufafanuzi unaoonyesha hisia, sitiari, ugeuzaji na ujumuishaji mwingine wa kimtindo haukubaliki kabisa hapa. Hizi zina asili ya uamuzi au hitimisho la uthibitisho, na sio asili ya taarifa maalum ya ukweli, kwa hivyo, hapa inahitajika kufuatilia kwa uangalifu kufuata kwa fomu fulani ya hotuba.

Kwa hivyo, kwa kutumia mfano wa moja ya aina maalum za mtindo wa kisayansi, tulikuwa na hakika ya hatua kali katika eneo hili la kazi la lugha ya kanuni fulani za stylistic, ukiukwaji wake ambao unaleta mashaka katika utamaduni wa hotuba ya kisayansi ya mwandishi. . Ili kuepuka hili, wakati wa kuunda kazi za mtindo wa kisayansi, ni muhimu kufuata madhubuti mahitaji yote ya msingi yaliyotajwa hapo juu ya aina hiyo.

Maswali ya kudhibiti

  1. Ni sifa gani za kawaida zinazotofautisha mtindo wa kisayansi?
  2. Je! ni aina gani kuu za kisayansi unazojua?
  3. Taja sababu kuu za uundaji mtindo zinazofanya kazi katika mtindo wa kisayansi.
  4. Toa uainishaji wa mtindo-tendakazi wa mtindo wa kisayansi.
  5. Je! ni sifa gani za kazi ya thesis?
  6. Kwa kutumia maandishi ya antholojia, taja sifa za tabia za monograph na makala.

Hotuba ya Kirusi ina aina zake za lugha, ambazo kawaida huitwa mitindo ya kazi. Kila moja ya aina hizi ina sifa zake na iko ndani ya mfumo wa kawaida wa fasihi. Lugha ya kisasa ya Kirusi hutumia mitindo mitano: kisanii, kisayansi, biashara rasmi, mazungumzo na uandishi wa habari. Sio zamani sana, wataalamu wa lugha waliweka dhana juu ya uwepo wa mtindo wa sita - wa kidini; hapo awali haikuwezekana kuutofautisha kwa sababu ya msimamo wa serikali kuhusu uwepo wa dini.

Kila mtindo una seti yake ya majukumu, kwa mfano, kazi kuu za mtindo wa kisayansi ni kuwasilisha habari muhimu kwa msomaji na kumshawishi msomaji ukweli wake. Aina hii ya lugha inaweza kutambuliwa kwa kuwepo ndani yake kiasi kikubwa cha msamiati wa kufikirika, maneno na maneno ya asili ya kisayansi ya jumla. Jukumu kuu katika mtindo huu mara nyingi huchezwa na nomino, kwani ni nomino ambayo hutaja vitu ambavyo vinahitaji kuzingatiwa kwa kina.

Mtindo wa kisayansi ni nini?

Aina hii kawaida huitwa mtindo ambao una sifa kadhaa, kuu ni kanuni ya monolojia ya simulizi, njia madhubuti za kuchagua njia za kuelezea habari muhimu, utumiaji wa hotuba ya kawaida, na maandalizi ya awali ya taarifa hiyo. . Kazi kuu ya mtindo wa kisayansi ni kuwasilisha data ya kweli juu ya jambo fulani, ambalo linamaanisha matumizi ya mpangilio rasmi na yaliyomo ya kina ya ujumbe wa kisayansi.

Mtindo ambao ujumbe kama huo unatekelezwa huundwa kwa msingi wa yaliyomo, na vile vile malengo ambayo mwandishi wao hujiwekea. Kama sheria, tunazungumza juu ya maelezo ya kina zaidi ya ukweli tofauti na maonyesho ya uhusiano kati ya matukio fulani. Kulingana na wataalamu wa lugha, ugumu kuu unaotokea wakati wa kuandika maandishi kama haya unahusiana na hitaji la kudhibitisha kwa uthabiti nadharia na nadharia, na vile vile umuhimu wa masimulizi ya utaratibu.

Kazi kuu

Kazi kuu ya mtindo wa kisayansi wa hotuba ni kutambua hitaji la kuelezea ukweli, nadharia, au nadharia. Masimulizi yanapaswa kuwa yenye lengo iwezekanavyo, kwa hivyo aina hii ina sifa ya jumla na muundo wa hotuba ya monologue. Maandishi yaliyoundwa kwa mtindo huu lazima yazingatie uzoefu wa zamani wa fasihi wa msomaji anayeweza, vinginevyo hataweza kuona miunganisho ya maandishi ambayo wao ni matajiri.

Ikilinganishwa na aina zingine, sayansi inaweza kuonekana kuwa kavu sana. Tathmini na uwazi katika maandishi yake ni kidogo; vipengele vya hotuba na vya mazungumzo havipendekezi kutumika hapa. Walakini, maandishi ya kisayansi yanaweza kueleweka sana ikiwa mambo yote muhimu ya kimtindo yatatekelezwa kikamilifu, ambayo ni pamoja na kuzingatia uzoefu wa fasihi wa msomaji anayewezekana.

Kipengele cha ziada

Mbali na kazi kuu ya mtindo wa kisayansi, wanasayansi hutambua mwingine - sekondari, ambayo inalazimika kuamsha mawazo ya kimantiki katika msomaji wa maandishi. Kulingana na watafiti, ikiwa mpokeaji wa maandishi hawezi kujenga uhusiano wa kimantiki, basi kuna uwezekano wa kuwa na uwezo wa kuelewa sehemu yake yote ya semantic.

Vipengele vya mtindo wa kisayansi vinaweza kujidhihirisha katika maandishi kwa njia tofauti kabisa, shukrani kwa hili iliwezekana kutambua substyles kadhaa - sayansi maarufu, kisayansi-elimu na kisayansi sahihi. Ya kwanza ni karibu na uwongo na uandishi wa habari, lakini ndio ambayo hutumiwa mara nyingi katika hotuba ya kisasa. Mara nyingi kuna mkanganyiko katika fasihi kwa sababu mitindo ndogo wakati mwingine huitwa mitindo ya kawaida.

Mitindo midogo

Haiwezekani kufafanua wazi kazi za mtindo wa kisayansi bila kuelewa utofauti wake. Kila aina ina mpangilio wake, ambao unahusishwa na hitaji la kufikisha habari kwa anayeandikiwa; kwa msingi wake, mitindo ndogo ya hotuba fulani huundwa. Kwa mfano, ya kisayansi-elimu inahusisha simulizi kali ambayo inaelekezwa kwa wataalamu waliobobea sana. Maandishi katika mtindo huu mdogo yanahitajika ili kutambua mifumo mbalimbali na kuelezea, hizi ni pamoja na tasnifu, miradi ya kuhitimu, monographs, hakiki na hakiki, n.k.

Mtindo mdogo wa kielimu na kisayansi uliundwa ili kuwasilisha mafundisho ya kisayansi katika fasihi husika. Maandishi ya mtindo huu mdogo ni wa kielimu kwa asili; ni sifa ya malezi ya mipaka anuwai wakati wa kuzingatia taaluma, na pia uwepo wa idadi kubwa ya vielelezo, maelezo ya istilahi, tafsiri na mifano. Hii inapaswa kujumuisha vitabu vya kiada, kamusi, mihadhara, na vile vile fasihi ambayo inafunua kwa utaratibu maswala ya kinidhamu kwa kutumia maoni anuwai ya kisayansi yaliyowekwa.

Maneno ya mtindo wa kisayansi kimsingi yanalenga wataalamu, isipokuwa tu yale yanayotumiwa katika tanzu ndogo ya sayansi. Vipande vinavyohusiana na mtindo huu mdogo huundwa kwa hadhira pana, kwa hivyo ni kawaida kuwasilisha kila kitu hapa kwa fomu inayoeleweka zaidi. Wanaonekana kama tamthiliya, zina sifa ya matumizi ya hisia za kihisia, uingizwaji wa msamiati wa kisayansi wa juu na unaopatikana kwa ujumla, matumizi ya vipande vya hotuba ya mazungumzo, na idadi kubwa ya kulinganisha. Wawakilishi mashuhuri wa maandishi kama haya ni insha, nakala katika majarida, insha, vitabu, n.k.

Aina za fasihi katika mtindo wa kisayansi

Sifa kuu inayotofautisha mtindo wa kisayansi ni wigo wa matumizi; kazi zake zinamaanisha matumizi ya maandishi yanayofaa tu kwa hadhira ambayo ina uzoefu fulani na inayoweza kuzisoma. Inatumika hasa katika uundaji wa machapisho ya kisayansi - monographs, vitabu vya kumbukumbu, vitabu vya kiada, ujumbe wa habari, nk Kama sheria, uundaji wa maandishi kama haya ni muhimu katika taasisi za elimu na utafiti.

Ndani ya mtindo, maandishi ya msingi yanajulikana - mihadhara, hakiki, mawasilisho ya mdomo, i.e. maandishi yote ambayo yaliundwa na mwandishi kwa mara ya kwanza na hayakuhitaji kurejea kwenye vyanzo vingine. Pia kuna vipande vya sekondari - ni maandishi ambayo yaliundwa kwa misingi ya yale yaliyoundwa hapo awali. Wao ni sifa ya kupunguzwa kwa taarifa iliyotolewa na jumla ya kiasi cha habari inayotolewa katika maandiko ya msingi.

Mtindo wa kisayansi unatumika wapi?

Wigo kuu na kazi za mtindo wa kisayansi ni za ufundishaji na kisayansi. Kwa msaada wake, inawezekana kuunda nafasi ya kawaida ya kuingiliana ambayo wanasayansi kutoka duniani kote wanaweza kuwasiliana. Viwango vinavyokubalika kwa utulivu vya uundaji wa maandishi katika aina hii vimeungwa mkono na wataalamu kwa miaka mingi.

Sehemu kuu wakati wa kuunda vipande vya maandishi ni maneno - maneno ambayo hutaja dhana zilizoundwa. Taarifa za kimantiki zilizomo katika vitengo hivi vya lugha ni kubwa na zinaweza kufasiriwa kwa njia tofauti. Sehemu ya mara kwa mara inayopatikana katika fasihi hii ni ya kimataifa - maneno ambayo yanafanana lugha mbalimbali kwa maana ya kileksika na kisarufi, pamoja na matamshi. Kwa mfano, "mfumo", "mchakato", "kipengele", nk.

Mtindo wa kisayansi, upeo wa matumizi, kazi na mahitaji ambayo yanasasishwa mara kwa mara, lazima ifuate maendeleo ya lugha. Ndio maana maneno na maneno mapya mara nyingi huonekana ndani yake ili kuashiria vitu au matukio mapya kabisa.

Mtindo wa kisayansi: sifa za kifonetiki

Kazi za mtindo wa kisayansi wa hotuba huonyeshwa katika viwango mbalimbali vya lugha, ikiwa ni pamoja na kifonetiki. Licha ya ukweli kwamba maandishi ya aina hii yapo hasa katika muundo wa maandishi, daima huwa na maono wazi ya fomu za maneno, ambazo wasemaji kawaida hufikia kwa msaada wa kasi ya polepole ya matamshi. Viimbo vyote ni vya kawaida na vinategemea sifa za kisintaksia za aina. Mtindo wa kiimbo ni thabiti na wa sauti, ndiyo sababu kwa mtazamo wa mdomo wa hotuba ya kisayansi ni muhimu kuwa na uvumilivu wa kutosha.

Ikiwa tunazungumza juu ya sifa za matamshi ya neno, basi aina ya kisayansi ina sifa ya matamshi ya wazi ya silabi ambazo ziko katika nafasi isiyosisitizwa, unyambulishaji wa konsonanti na kupunguzwa kwa sauti za vokali. Kipengele tofauti - internationalisms na waandishi wa maneno tegemezi maandishi ya kisayansi wanapendelea kutamka kwa karibu iwezekanavyo kwa lugha asilia. Majadiliano katika hotuba hii ni nadra, kwa kuwa katika hali nyingi inahusisha kuongezeka kwa hisia.

Mtindo wa kisayansi: sifa za kileksika

Kazi kuu ya mtindo wa kisayansi wa hotuba ni kuelezea matukio mbalimbali yaliyotokea katika maisha ya mwanadamu. Na kwa hivyo, haiwezekani kufanya bila msamiati wa kisayansi, wa jumla, maalum na wa kimataifa hapa. Imewasilishwa hapa kwa namna ya fomu nne - maneno ambayo huunda mawazo ya kisayansi, msamiati wa jumla, maneno, pamoja na maneno ambayo yana maana ya kufikirika na ya jumla.

Maneno yote katika mtindo wa kisayansi yamegawanywa katika aina mbili - maalum na ya jumla ya kisayansi. Ya kwanza inaashiria vitu na masomo ya kiufundi (kwa mfano, "upungufu", "muhimu", nk), huunda takriban 90% ya jumla ya tabia ya msamiati. mtindo huu. Ya pili ni uteuzi wa dhana za kiufundi. Kwa mfano, "moto" na "hewa" ni maneno ya kawaida yanapotumiwa katika hotuba ya mazungumzo, lakini katika lugha ya kisayansi ni maneno ambayo hubeba habari kuhusu sifa za somo fulani katika nyanja mbalimbali za sayansi.

Mtindo wa kisayansi: sifa za kimofolojia

Kazi za mtindo wa kisayansi zinahitaji matini za aina hii kutumia nomino mara kwa mara zenye maana dhahania ("maundo", "mwelekeo"). Pia hapa, vitenzi ambavyo vina maana isiyo na wakati au fomu isiyo ya kibinafsi, nomino za maneno na nomino katika hali ya asili hutumiwa hapa. Kipengele tofauti ni kwamba kwa mtindo huu kuna tamaa matumizi amilifu vifupisho mbalimbali, ambavyo vinazingatiwa na isimu za kisasa kama nomino.

Katika hotuba ya kisayansi, sifa fupi za ubora na jamaa pia hutumiwa kikamilifu. Mahali maalum hupewa fomu ngumu digrii za juu na za kulinganisha ("faida zaidi", "ngumu kidogo", nk). Sehemu zinazofuata za usemi zinazotumiwa sana katika aina ya kisayansi ni viwakilishi na vya kibinafsi. Maonyesho hutumika tu kuonyesha miunganisho ya kimantiki kati ya sehemu tofauti za kipande cha simulizi.

Kwa kuwa kazi kuu ya mtindo wa kisayansi ni maelezo, vitenzi hapa huchukua nafasi ya passiv, na nomino na kivumishi huchukua nafasi amilifu. Uwepo wa muda mrefu wa agizo hili umesababisha kuonekana kwa idadi kubwa ya vitenzi, semantiki ambazo kwa sasa ni nusu tupu. Kwa mfano, kitenzi "expresses" hakiwezi tena kufanya bila nomino ya ziada, na haitumiki katika nafasi moja.

Mtindo wa kisayansi: sifa za kisintaksia

Wakati wa kuchambua maandishi ili kutambua kazi ya mtindo wa kisayansi, unaweza kupata urahisi kwamba sentensi zimepangwa kulingana na algorithms ngumu, mara nyingi na kadhaa misingi ya kisarufi. Jambo hili linaweza kuzingatiwa kuwa la kawaida, kwani bila hiyo karibu haiwezekani kufikisha mfumo mgumu wa maneno, kutambua uhusiano kati ya hitimisho na uthibitisho wa nadharia fulani, nk. Hapa kazi ya pili ya aina, inayohusishwa na elimu ya mawazo ya kimantiki katika msomaji, inaonyeshwa kikamilifu.

Katika sentensi za mtindo wa kisayansi, misemo ya nomino ya utangulizi mara nyingi hutumiwa ("kwa sababu", "katika kozi", "kama matokeo") vihusishi vya majina("suluhisho limetambuliwa") wanachama tofauti sentensi na vishazi shirikishi. Karibu katika kila maandishi ya aina hii mtu anaweza kupata sentensi zisizo za kibinafsi kwa msaada wa ambayo mwandishi anaelezea jambo fulani au mchakato. Kwa uunganisho wa ziada kati ya sehemu za uwasilishaji katika mtindo wa kisayansi, miundo ya utangulizi na maneno hutumiwa ("hivyo", "pengine", "kutoka kwa mtazamo wetu").

Hatimaye

Licha ya ukweli kwamba kazi inayoongoza ya mtindo wa kisayansi ni maelezo ya ukweli au jambo lolote, moja ya ziada ni uwezo wa kujenga mahusiano ya mantiki, ambayo hujikumbusha mara kwa mara wakati wa kuchambua maandiko katika nyanja mbalimbali. Wataalamu wa lugha wanaamini kuwa mtindo wa kisayansi ni mojawapo ya zinazoendelea zaidi katika lugha ya kisasa ya Kirusi, hii ni kutokana na ukweli kwamba maendeleo hayasimama, na njia zinazofaa za lugha ni muhimu tu kuelezea uvumbuzi mpya unaojitokeza.

Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi

TAASISI YA ELIMU ISIYO YA SERIKALI

ELIMU YA JUU YA KITAALAMU

"ORENBURG TAASISI YA UCHUMI NA UTAMADUNI"

Idara ya Falsafa na Lugha za Kigeni

KAZI YA KOZI

katika taaluma "PKRO: Kiingereza"

juu ya mada: "Tafsiri ya mtindo wa kisayansi"

Orenburg, 2011

Utangulizi ………………………………………………………………………………………… 3

Sura ya 1 Sifa za tabia za mtindo.

Sifa za jumla za mtindo wa kisayansi …………………………………….4

1.1 Asili ya mtindo wa kisayansi ……………………………………………. 9

1.2 Mahususi nathari ya kisayansi………………………………………… 10

1.3 Aina tofauti mtindo wa hotuba ya kisayansi …………………………… 11

1.4 Sifa za kileksika za mtindo wa kisayansi……………………………. 16

5 Maneno ya mtindo wa kisayansi …………………………………………….. 17

6. Vipengele vya kisarufi vya mtindo wa kisayansi…………………………. 20

7. Sintaksia ya hotuba ya kisayansi …………………………………………………… 25

Sura ya 2 Vipengele vya kutafsiri mtindo wa kisayansi kwa Kirusi…… 29

2.1 Tafsiri ya istilahi za nathari za kisayansi………………………………………………………31

2.2 Michanganyiko ya sifa ……………………………………………… 34

2.3 Tafsiri ya vitenzi na sentensi zisizo za kibinafsi…………………………. 37

2.5 Mabadiliko ya tafsiri ya mtindo wa kisayansi (ufafanuzi, mgandamizo)……………………………………………………………………………….. 40

2.6 Vishazi vishirikishi kabisa…………………………………… 42

2.7 Uhariri wa kimtindo wa maandishi wakati wa kutafsiri, tatizo la kutafsiri sitiari……………………………………………………………………………………… 43

Hitimisho ………………………………………………………………………………… 46

Marejeleo………………………………………………………….. 47

Utangulizi

Kazi hii ya kozi imejitolea kwa utafiti wa mtindo wa kisayansi na njia za kutafsiri kutoka Kiingereza hadi Kirusi.

Lengo la utafiti ni lugha makala za kisayansi kwa Kingereza.

Mtindo wa kisayansi unachukua nafasi maalum kati ya mitindo mingine ya kiutendaji, kwani maandishi yake yana muundo wake na seti fulani ya njia za lugha zinazotumiwa. Leo, mtindo wa kisayansi umeenea sana na hutumiwa katika maeneo mengi ya shughuli za binadamu, ambayo inaelezea utofauti wa aina yake. Suala muhimu kwetu ni tafsiri ya maandishi kutoka lugha moja hadi nyingine, kwani katika lugha tofauti mtindo wa kisayansi una sifa zake.

Umuhimu wa kazi hii ni kwa sababu ya jukumu kuu la sayansi katika jamii na hitaji la kusambaza maarifa ya kisayansi katika nchi zote, pamoja na. kupitia tafsiri ya makala za kisayansi.

Kazi hii ina thamani ya vitendo kutoka kwa mtazamo wa kupanga njia bora zaidi za kutafsiri maandishi ya kisayansi kutoka kwa Kiingereza hadi Kirusi.

Madhumuni ya kazi hii ni kuelezea sifa za lugha ya nathari ya kisayansi kama mtindo wa utendaji na kuamua mbinu na mbinu za tafsiri yake kutoka Kiingereza hadi Kirusi.

Ili kufikia lengo hili, kazi zifuatazo zilikamilishwa:

¨ kufafanua mtindo wa kazi na kuorodhesha sifa kuu za aina zake;

¨ kutoa maelezo ya jumla ya mtindo wa kisayansi, zingatia asili yake, umaalum, uanuwai wa aina, nduni za kileksia, misemo, kisarufi na kisintaksia;

¨ kuzingatia njia za kutafsiri istilahi za nathari za kisayansi, miunganisho ya sifa, vitenzi na sentensi zisizo za utu. Mawasiliano ya kategoria imedhamiriwa, utumiaji wa mabadiliko ya tafsiri (ufafanuzi, mgawanyiko, ukandamizaji) huzingatiwa, kwa kuzingatia uhariri wa maandishi wa maandishi wakati wa kutafsiri.

Sura I . Mtindo wa utendaji.

Mtindo - kutoka lat. stylos ni jina la kijiti kilichochongoka kinachotumiwa kuandika kwenye vibao vilivyotiwa nta. Hata katika Kilatini, neno "stylos" lilifikiriwa upya na kuanza kumaanisha sio tu chombo cha kuandika, lakini pia namna ya kuandika, njia ya uwasilishaji, silabi. Katika maana hii ya pili, neno hili lilikopwa katika lugha zote za Ulaya. Kifaransa na Kiingereza zilibadilisha tahajia ya vokali ya mzizi katika neno hili (y badala ya i), ikipata kimakosa asili yake kutoka kwa neno linalohusiana, lakini bila kuwa na maana sawa, nomino ya Kigiriki "stylos" ("nguzo", "fimbo"). .

Mtindo wa kiutendaji ni mfumo mdogo wa lugha ambao una sifa zake maalum katika msamiati na maneno, katika miundo ya kisintaksia, na wakati mwingine katika fonetiki.

Mtindo wa utendaji wa lugha ni kama inavyofafanuliwa na Mwanataaluma V.V. Vinogradov, "seti ya ufahamu wa kijamii na hali ya utendaji, umoja wa ndani wa mbinu za kutumia, kuchagua na kuchanganya njia za mawasiliano ya hotuba katika nyanja ya moja au nyingine maarufu, lugha ya kitaifa, kuhusiana na njia zingine zinazofanana za kujieleza zinazotumikia madhumuni mengine; fanya kazi zingine katika mazoea ya hotuba ya kijamii ya watu fulani."

Kila mtindo wa kazi, kulingana na V.I. Maksimov. - hii ni mfumo mdogo wa lugha ya fasihi, ambayo imedhamiriwa na hali na malengo ya mawasiliano katika nyanja fulani ya shughuli za kijamii na ina seti fulani ya njia muhimu za lugha.

1. Kuna mitindo mitano ya utendaji: ya mazungumzo na ya kila siku (kazi ya mawasiliano), biashara ya kisayansi na rasmi (kazi ya ujumbe), uandishi wa habari wa magazeti na kisanii (kazi ya ushawishi).

1. Mtindo rasmi wa biashara.

Eneo kuu ambalo mtindo rasmi wa biashara ya kazi ya lugha ya fasihi ya Kirusi ni shughuli za utawala na kisheria. Mtindo huu unakidhi hitaji la jamii kurekodi vitendo mbali mbali vya serikali, kijamii, kisiasa, kiuchumi, uhusiano wa kibiashara kati ya serikali na mashirika, na pia kati ya wanajamii katika nyanja rasmi ya mawasiliano yao.

Mtindo rasmi wa biashara una sifa ya:

¨ hotuba iliyodhibitiwa sana (usambazaji fulani wa njia za kujieleza na njia za kuziunda);

¨ urasmi (ukali wa uwasilishaji; maneno kwa kawaida hutumiwa katika maana zao za moja kwa moja; hakuna taswira);

¨ kutokuwa na utu (maalum na ya kibinafsi yametengwa).

2. Mtindo wa mazungumzo.

Mtindo wa mazungumzo hufanya kazi katika nyanja ya mawasiliano ya kila siku. Mtindo huu unagunduliwa kwa njia ya hotuba ya kawaida, isiyotayarishwa ya monologue au mazungumzo juu ya mada ya kila siku, na vile vile kwa njia ya mawasiliano ya kibinafsi, isiyo rasmi.

Mtindo wa mazungumzo una sifa ya:

¨ ukosefu wa mahusiano rasmi kati ya washiriki,

¨ mawasiliano ya moja kwa moja (hakuna waamuzi),

¨ hotuba ambayo haijatayarishwa, uboreshaji.

3. Mtindo wa kisanii.

Mtindo wa kisanii kama mtindo wa utendaji hutumiwa katika tamthiliya, ambayo hufanya kazi ya kitamathali-utambuzi na kiitikadi-aesthetic.

Msanii wa maneno huathiri sio akili, lakini hisia, mawazo; yeye hana sababu, haielezi, haidhibitishi, lakini huchota, inaonyesha, inaonyesha. Huu ndio umaalumu wa lugha ya tamthiliya.

Mtindo wa kisanii una sifa ya sifa zifuatazo:

¨ kuzingatia kujieleza,

¨ msamiati tajiri, tofauti,

¨ umoja wa silabi (kila mwandishi huchagua mtindo wake wa uandishi, mfumo wake wa mbinu za kisanii)

4. Gazeti na mtindo wa uandishi wa habari.

Mtindo wa uandishi wa habari wa gazeti hufanya kazi katika nyanja ya kijamii na kisiasa na hutumiwa katika hotuba za hotuba, katika aina mbalimbali za magazeti, katika makala za uandishi wa habari katika majarida.

Moja ya sifa kuu za mtindo huu ni mchanganyiko wa mwelekeo mbili - mwelekeo wa kuelezea na mwelekeo wa kiwango. Hii ni kutokana na kazi ambazo uandishi wa habari hufanya: kazi ya maudhui ya habari na kazi ya ushawishi, athari ya kihisia. Habari katika eneo hili la shughuli za umma inashughulikiwa kwa mzunguko mkubwa wa watu, wasemaji wote wa asili na washiriki wa jamii fulani. Kwa umuhimu wa habari, sababu ya wakati ni muhimu sana: habari lazima isambazwe na ijulikane kwa ujumla katika muda mfupi iwezekanavyo. Ushawishi unafanywa kupitia athari ya kihemko kwa msomaji au msikilizaji, kwa hivyo mwandishi huonyesha mtazamo wake kila wakati kwa habari inayowasilishwa, lakini, kama sheria, sio tu mtazamo wake wa kibinafsi, lakini anaelezea maoni ya mtu fulani. kikundi cha kijamii ya watu.

5. Mtindo wa kisayansi.

Nyanja ya shughuli za kijamii ambayo mtindo wa kisayansi hufanya kazi ni sayansi. Nafasi ya kuongoza katika mtindo wa kisayansi inachukuliwa na hotuba ya monologue. Mtindo huu wa utendaji una aina mbalimbali za aina za hotuba.

Vipengele vya mtindo wa kisayansi kulingana na I.V. Arnold: hitaji la muundo wa kimantiki na usawa wa juu wa uwasilishaji, hitaji la kueleweka na uthabiti wa kimantiki katika uwasilishaji wa nyenzo, uwepo wa muundo wa usawa, mnene, wa kisintaksia; kutokuwepo au kuwasiliana kidogo na mpokeaji, mtindo wa kisayansi unakidhi mahitaji ya ujenzi wa kimantiki na usawa wa juu wa uwasilishaji, unaonyesha kazi ya akili na inaelekezwa kwa akili.

Hitimisho: Kwa hiyo, wanasayansi wengi wameshughulikia tatizo la stylistics ya kazi. Kuna ufafanuzi mwingi wa mtindo wa utendaji, na, kwanza kabisa, ni mfumo mdogo wa lugha na seti ya mbinu tabia ya duru fulani ya kijamii. Inakubaliwa kwa ujumla kutofautisha mitindo mitano ya kazi: biashara rasmi ( mawasiliano ya biashara, mazungumzo ya serikali), mazungumzo (katika mawasiliano ya kila siku), kisanii (tabia ya nyanja ya kitabu), magazeti na uandishi wa habari (vyombo vya habari, hotuba) na kisayansi (lugha ya sayansi) mitindo.

Sura II . Tabia za jumla za mtindo wa kisayansi.

1. Asili ya mtindo wa kisayansi.

Mtindo wa prose ya kisayansi inaitwa tofauti: mtindo wa kisayansi na kiufundi; mtindo wa biashara; mtindo wa hotuba ya kiakili; silabi mantiki; mtindo wa kisayansi na kitaaluma; mtindo wa kiufundi; mtindo wa uwasilishaji wa kisayansi; mtindo kazi za kisayansi na kadhalika.

Asili ya mtindo wa utendaji wa nathari ya kisayansi kwa Kiingereza ilianza karne ya 16. Kabla ya hii, prose kubwa (kisayansi, falsafa, didactic) ilikuwa eneo la utawala usiogawanyika. Lugha ya Kilatini. Katika fasihi ya kisayansi ya Kiingereza ya karne ya 16, hakukuwa na upambanuzi wa aina ya nathari ya kisayansi; haijalishi mada, madhumuni, ukubwa wa utafiti, zote zilichukua fomu ya masimulizi.

Katika karne ya 17, mchakato wa kupanga aina ya maandishi ya kisayansi ulianza, na aina kamili za insha, risala, hoja na kijitabu zilizingatiwa. Jukumu kubwa ilicheza aina ya maandishi ya kisayansi, haswa kabla ya kuonekana kwa majarida ya kwanza ya kisayansi "Journal de Savants" huko Paris, "Shughuli za Falsafa" huko London, "Acta eruditorum" huko Leipzig.

Katika karne ya 18, moja ya sifa kuu za nathari ya kisayansi ya Kiingereza ikawa mwelekeo thabiti zaidi kuelekea kanuni za uandishi wa vitabu. Katika kipindi hiki, aina ya monographs (mkataba) iliibuka na mgawanyiko wazi wa maandishi (katika vitabu, sehemu, sura, nk) na karibu aina zingine zote zilizopo leo.

Istilahi maalum ilianza kuchukua sura katikati ya karne ya 19. Na mnamo 1965, kumbukumbu ya miaka 300 ya majarida ya kisayansi ya Uropa iliadhimishwa.

Hitimisho: Kwa hivyo, mtindo wa kisayansi huanza kuchukua sura katika prose ya Kiingereza katika karne ya 16. Aina fulani za muziki zilianza kukuza tu katika karne ya 17. Tangu karne ya 18, mojawapo ya sifa kuu za nathari ya kisayansi ya Kiingereza imekuwa mwelekeo thabiti zaidi kuelekea kanuni za uandishi wa vitabu.

2. Maalum ya nathari ya kisayansi.

Kazi ya mawazo ya kisayansi ni ujuzi wa ulimwengu unaozunguka kwa kuunda makundi ya mantiki. Kwa upande wake, mawazo ya kinadharia, yaliyofanywa katika dhana zilizoundwa kimantiki na kuratibiwa kwa kutumia maneno-maneno, imejumuishwa katika maudhui ya aina za fahamu za kijamii - sayansi, falsafa, maadili.

Majukumu ya nathari ya kisayansi lazima kwanza kabisa ni pamoja na uthibitisho wa vifungu fulani na dhana; mabishano; uwasilishaji sahihi na wa kimfumo wa maswala ya kisayansi ili kuelezea, kufafanua na kuelezea matukio ya asili na maisha ya kijamii, ili kuhamisha kiasi cha maarifa, kuwasilisha matokeo mapya ya utafiti. Kwa msaada wa seti ya njia za kuelezea asili katika lugha ya uwasilishaji wa kisayansi, kile kilichopo kinaelezewa na ukweli unathibitishwa.

Matokeo yake, nathari ya kisayansi ina hasa mfululizo wa hoja na ushahidi. Usahihi wa mwisho unapatikana kwa ukamilifu wa taarifa (ambayo haijaongezwa hapa na ujuzi wa hali ya wakati fulani, lakini imeundwa kwa umuhimu wa mara kwa mara) na usahihi wa kisemantiki. Ukali wa kimantiki, usawaziko, uthabiti na usahihi ni sifa zinazochukuliwa kuwa bora za nathari ya kisayansi.

Mtindo wa kisayansi na kiufundi ni tabia ya uwasilishaji ambayo ina maudhui maalum. Madhumuni ya wasilisho kama hilo ni kuwasilisha habari nyingi zinazohusiana na uwanja fulani, kuripoti matokeo mapya ya utafiti, au kuelezea yote mawili.

Mtindo wa kisayansi ni sifa ya maandishi yanayokusudiwa kuwasilisha habari sahihi kutoka kwa uwanja wowote maalum na kuunganisha mchakato wa utambuzi. Ya kushangaza zaidi, lakini sio kipengele pekee cha mtindo huu ni matumizi ya istilahi maalum.

Mambo ya ziada ya lugha ambayo huamua uundaji wa prose ya kisayansi katika mchakato wa malezi yake ni pamoja na ukuzaji wa njia sahihi za utafiti, ongezeko la kiwango cha usawa wa maarifa, ikifuatana na hamu ya ufupi, msimamo, mantiki na uwazi katika ujenzi. ya maandishi ya kisayansi.

Sababu za kuunda mtindo ni hitaji la uwazi na uthabiti wa kimantiki katika uwasilishaji wa nyenzo ngumu, na mila kubwa zaidi. Ukosefu wa mawasiliano ya moja kwa moja au mgusano mdogo na mpokeaji wa hotuba (ripoti, hotuba) huondoa au kuzuia sana utumiaji wa njia za lugha ya ziada; ukosefu wa maoni unahitaji ukamilifu zaidi. Muundo wa kisintaksia unapaswa kuwa wenye upatanifu, kamili na, ikiwezekana, wa itikadi kali.

Hitimisho: Kwa hivyo, sifa kuu za mtindo wa kisayansi ni:

1. usahihi wa hoja ya ushahidi, ambayo inafanikiwa kwa ukamilifu wa taarifa;
2. ukali wa mantiki, usawa, uthabiti;

3. mwelekeo finyu wa maudhui;

4. uwepo wa istilahi maalum.

3. Aina mbalimbali za mtindo wa usemi wa kisayansi.

Ukuaji mkubwa na mkubwa wa mtindo wa kisayansi ulisababisha uundaji ndani ya mfumo wake wa aina zifuatazo (mitindo ndogo):

1) kisayansi sahihi (monographs, tasnifu, nakala za kisayansi, ripoti);

2) Sayansi maarufu (mihadhara, makala, insha);

3) Elimu na kisayansi (vitabu, vifaa vya kufundishia, programu, mihadhara, maelezo);

4) kisayansi na biashara (nyaraka za kiufundi, mawasiliano, ripoti za mtihani, maagizo ya biashara);

5) Kisayansi na taarifa (maelezo ya hataza, muhtasari wa taarifa, maelezo);

6) Marejeleo ya kisayansi (kamusi, ensaiklopidia, vitabu vya kumbukumbu, katalogi).

Kila aina ndogo na aina ina sifa zake za kibinafsi za stylistic, ambazo, hata hivyo, hazikiuki umoja wa mtindo wa kisayansi, hurithi sifa na vipengele vyake vya jumla.

Aina za aina (ndani ya aina) zimedhamiriwa na nia ya mawasiliano ya mwandishi na yaliyomo katika maandishi yaliyotolewa. Kwa hivyo, nakala inaweza kuwasilishwa katika aina zifuatazo:

o Kifungu - ripoti fupi juu ya matokeo ya utafiti;

o Makala sahihi ya kisayansi yenye uhalali wa matokeo ya utafiti;

o Tahariri inayofupisha hatua fulani katika ukuzaji wa utafiti wa kisayansi na kufafanua kazi za siku zijazo;

o Makala ya mapitio ya kihistoria kuhusu suala lolote;

o Makala ya uandishi wa habari za kisayansi;

Hebu tueleze kwa ufupi kuu ya aina hizi.

Monograph- Utafiti wa kisayansi ulioandikwa na mwandishi mmoja au timu ya waandishi, unaotolewa kwa swali moja, mada, kwa kawaida ya kiasi kikubwa, na kuchapishwa katika uchapishaji tofauti. Katika historia ya sayansi na isimu, mara nyingi kuna visa wakati uchapishaji wa monograph fulani uliashiria mwanzo wa hatua mpya katika ukuzaji wa isimu.

Kifungu- insha ya kisayansi kuhusu ukubwa mdogo, kuwekwa katika mkusanyo, gazeti, uchapishaji usio wa mara kwa mara. Nakala hiyo kawaida huuliza maswali maalum kuliko katika monographs, lakini kumekuwa na kesi, sio kawaida, wakati sio monograph, lakini nakala ndogo iliamua maendeleo ya isimu kwa muda mrefu.

Insha- muhtasari mfupi wa kazi moja au zaidi, iliyojumuishwa kulingana na vigezo fulani (kazi za mwandishi mmoja kulingana na mada tofauti, hufanya kazi na waandishi tofauti kwenye mada moja, nk). Muhtasari- muhtasari mfupi wa yaliyomo katika kazi, kiasi kidogo, kilichoandikwa na mwandishi mwenyewe. maelezo- muhtasari mfupi wa yaliyomo ya kazi, kiasi kidogo, kwa kawaida kabla ya kitabu. Muhtasari- vifungu vinavyoelezea kwa ufupi mawazo makuu, mawazo ya hotuba, ripoti.

Kagua. Madhumuni ya ukaguzi ni kutathmini uchapishaji fulani, kwa hivyo hubeba habari muhimu na ya kweli - habari juu ya muundo na kiasi cha uchapishaji, na habari ya kiakili - juu ya yaliyomo katika uchapishaji na habari ya hali ya tathmini, ambayo, kugeuka, inaweza kuwa ya jumla au maalum.

Ikiwa maandishi ni ya aina fulani au aina fulani inategemea tu kwa kiwango fulani aina ya kazi ya kisayansi. Aina ya uchapishaji wa kisayansi inaweza kuweka vikwazo fulani tu juu ya ujenzi na uteuzi wa njia za lugha katika kazi ya kisayansi.

Kawaida kuna njia kuu tatu au nne za uwasilishaji: maelezo, masimulizi, hoja, na mbinu ya uwasilishaji yenye uhakiki (inajumuisha kutathmini vifungu fulani na kutetea maoni ya mtu).

Maandishi ya kisayansi yanaundwa kulingana na mifano isiyo ngumu ambayo ni ya asili ya kawaida.

Wacha tuchunguze sifa kuu za aina ya nakala ya kisayansi. Kifungu chochote kina kichwa cha kichwa ambacho hufanya kazi mbili - onomastic (kichwa hutofautisha maandishi moja kutoka kwa mwingine) na kuanzisha mawasiliano (kichwa kinaonyesha moja kwa moja na moja kwa moja kitu cha utafiti). Ifuatayo, onyesha jina la mwandishi na mahali pa kazi yake. Kichwa changamani pia kinajumuisha muhtasari mfupi wa makala, unaoruhusu msomaji kutoa maoni kuhusu maudhui yake. Kipengele cha sifa ya dokezo ni mtindo wake huru, ukilinganisha na ule wa kisayansi tu, ambao unaruhusu hata matumizi ya sitiari asilia.

Pili sehemu muhimu maandishi ya kisayansi, si makala tu, ni kizuizi cha utangulizi cha mawasiliano (ICB), ambacho kinaweza kuwasilishwa kama sura tofauti (Utangulizi, Utangulizi, Dibaji) katika monographs au aya kadhaa katika makala. Kazi kuu ya IKB ni kumpa mpokeaji maarifa ya chini kabisa ya usuli yanayohitajika ili kutambua matini fulani na kuamua hitaji la kuisoma. IKB ina habari ifuatayo: uundaji wa mada au kitu (somo) la utafiti, malengo ya utafiti unaofanywa, uhusiano wa shida inayozingatiwa na shida zingine zinazofanana au zinazohusiana, maelezo ya muundo wa utafiti. kazi.

Vizuizi vya mwisho vya mawasiliano (FCB) - hitimisho, neno la nyuma, hitimisho - huwakilisha uundaji uliofupishwa wa hitimisho la jumla la utafiti, na hapa inawezekana kuonyesha mwelekeo zaidi wa utafiti katika eneo hili.

Mahali maalum katika maandishi yanayozingatiwa huchukuliwa na kinachojulikana kama vifaa vya kisayansi vya kazi. Inamaanisha: mfumo wa viungo kwa kazi zilizotajwa na zilizotumiwa, dalili za vyanzo vya nyenzo za kweli zinazotumiwa, uundaji au ufafanuzi wa uundaji uliopo wa dhana ambayo mwandishi atafanya kazi, maelezo ya mbinu ya utafiti iliyotumiwa na maelezo ya nyenzo, orodha ya fasihi zilizotumika na zilizotajwa, nk.

Ni vigumu kufikiria kazi ya kisasa ya kisayansi ambayo mwandishi hangeweza, kwa kiwango kikubwa au kidogo, kuamua matumizi ya data muhimu kwa mada ya utafiti wake na kupatikana wakati fulani uliopita na waandishi wengine. Kazi za kisayansi kuanzia mwanzo kabisa, i.e. zile ambazo hazihusiani na maarifa na uzoefu uliokusanywa, ambao tayari umeonyeshwa katika fasihi maalum, kwa kweli haipo. Uunganisho huu unaweza kuwa mkubwa au mdogo, unaweza kuwa wa moja kwa moja au wa ushirika katika asili, lakini kuwepo kwake, kwa maneno mengine, kuwepo kwa analogues na watangulizi, hakuna uwezekano wa kuwa na shaka.

Marejeleo ya kibiblia sio tu kutajwa kwa bahati mbaya kwa majina ya waandishi wengine na majina ya kazi zao, lakini sana. mchakato mgumu uunganisho wa utafiti wa mtu mwenyewe, uzoefu wa mtu mwenyewe na mwili uliopo wa data ya kisayansi. Marejeleo ya biblia hukuruhusu kutambua kwa haraka miunganisho kati ya kazi hii ya kisayansi na masomo ya awali, kubainisha msingi wa chanzo cha utafiti na, kwa kiasi fulani, nafasi za kisayansi za mwandishi.

Rejea ya biblia huchangia katika uundaji wa hali ya kipekee ya mazungumzo ya maandishi ya kisayansi: mazungumzo-makubaliano, mazungumzo-majadiliano, mazungumzo-kutokubaliana. Utangulizi wenyewe wa marejeleo ya biblia ni usemi wa tathmini. Labda sio kutia chumvi kusema kwamba kiunga ni mtazamo kila wakati, tathmini kila wakati. Kuanzia hapa kunatokea uwezekano mkubwa, ambao haujasomwa, wa maandishi ya kisayansi.

Hitimisho: Kwa hivyo, aina kuu za mtindo wa kisayansi ni: monograph, nakala, muhtasari, hakiki. Muundo wa makala ya kisayansi ni pamoja na:

¨ tata ya kichwa;

¨ kizuizi cha utangulizi cha mawasiliano (kiwango cha chini cha maarifa ya usuli kwa utambuzi wa maandishi);

¨ kizuizi kikuu cha mawasiliano;

¨ kizuizi cha mwisho cha mawasiliano (uundaji mafupi wa hitimisho la jumla la utafiti).

Sifa muhimu ya kazi za kisayansi ni marejeleo ya biblia, ambayo hutumika kama usemi wa tathmini na kuchangia katika kuunda aina ya asili ya mazungumzo ya maandishi ya kisayansi.

4. Vipengele vya kileksika vya mtindo wa kisayansi.

Kwa mtazamo wa kisemantiki, muundo wa kimsamiati na msemo wa mtindo wa kisayansi unaweza kugawanywa katika vikundi vitatu. Ya kwanza ni pamoja na maneno na misemo tabia ya lugha ya kitaifa ya fasihi na kutumika katika hotuba ya kitabu na maana sawa ambayo imewekwa katika lugha. Wanaunda msingi wa msamiati na maneno ya mtindo wa kitabu, lakini usijenge uhalisi wake.

Kundi la pili ni pamoja na maneno na misemo ya lugha ya kitaifa ya fasihi, ambayo kwa mtindo wa kisayansi ilibadilisha semantiki zao na kuwa maneno. Kwa hivyo, sio uwepo wao katika maandishi, lakini umaalum wa maana unaweza kutumika kama ishara kwamba maandishi ni ya mtindo wa kisayansi.

Kundi la tatu linajumuisha maneno maalum na michanganyiko ambayo haitumiki popote isipokuwa katika hotuba ya kisayansi. Hii ni pamoja na istilahi maalum na za jumla za kisayansi.

Kulingana na Savory, "msamiati wa kisayansi" unajumuisha maneno ambayo yana sifa ya: 1) kutokuwa na utata, 2) maana zisizobadilika kwa karne nyingi.

Kwa kuwa aina kuu ya fikra ya kisayansi ni dhana, karibu kila kitengo cha kileksika katika mtindo wa kisayansi kinaashiria dhana au kitu cha kufikirika. Dhana maalum za nyanja ya kisayansi ya mawasiliano zinaitwa kwa usahihi na bila utata na yaliyomo yanafunuliwa na vitengo maalum vya lexical - maneno. Neno ni neno au kishazi kinachoashiria dhana ya uwanja maalum wa maarifa au shughuli na ni kipengele cha mfumo fulani wa istilahi. Ndani ya mfumo huu, neno hili huwa lisilo na utata, halielezi usemi na haliegemei kimtindo. Masharti, sehemu muhimu ambayo ni maneno ya kimataifa, ni lugha ya kawaida ya sayansi.

Neno hili ni kitengo kikuu cha lexical na dhana ya nyanja ya kisayansi ya shughuli za binadamu. Kwa maneno ya kiasi, istilahi hushinda aina zingine katika maandishi ya kisayansi msamiati maalum(majina ya majina, taaluma, jargon ya kitaaluma, nk), kwa wastani, msamiati wa istilahi kawaida ni asilimia 15-20. msamiati wa jumla ya mtindo huu.

Masharti, kama sehemu kuu za msamiati wa mtindo wa hotuba ya kisayansi, na vile vile maneno mengine katika maandishi ya kisayansi, yanaonyeshwa kwa matumizi katika maana moja, maalum na dhahiri. Ikiwa neno ni polysemantic, basi hutumika kwa mtindo wa kisayansi kwa moja, chini ya mara nyingi - kwa maana mbili, ambazo ni za istilahi: nguvu, saizi, mwili, siki, harakati, ngumu (Nguvu ni wingi wa vekta na kwa kila wakati wakati unaonyeshwa na thamani ya nambari.). Ujumla na udhahiri wa uwasilishaji katika mtindo wa kisayansi katika kiwango cha kileksika hugunduliwa katika matumizi ya idadi kubwa ya vitengo vya kileksika vilivyo na maana ya kufikirika (msamiati wa kufikirika). "Lugha ya kisayansi inaambatana na lugha ya dhana-mantiki, ... lugha ya dhana hufanya kama dhahania zaidi."

Hitimisho: makala ya kisayansi hutumia:

1. maneno ya neutral (kwa maana ya moja kwa moja);

2. maneno yasiyoegemea upande wowote ambayo yamebadilisha semantiki na kuwa istilahi;

3. maneno maalum ambayo hayatumiki popote isipokuwa katika hotuba ya kisayansi.

5. Phraseolojia ya mtindo wa kisayansi.

Mtindo wa kisayansi pia una maneno yake mwenyewe. Sawa ya bure ya kitengo cha maneno ni aina halisi ya maneno katika hotuba ya kisayansi. Katika mtindo wa kisayansi, vitengo vya misemo vya kielezi-mfano havipo kabisa kama fomu za kawaida zinazoonyesha kiini cha mtindo. Mara kwa mara zinaweza kutumika tu kama vipengele vinavyoandamana katika sehemu za mabishano, uandishi wa habari na kutangaza umaarufu wa kazi ya kisayansi. Sababu za hii ni ukosefu wa utofautishaji wa semantic, ukosefu wa uhuru na kutokuwa wazi kwa maana ya vifaa, utata wa kutatanisha kati ya maana ya jumla na jumla ya maadili ya vifaa, na vile vile kawaida. kutoeleweka na kutoeleweka kwa maana ya yote katika utegemezi wake wa katiba.

Hii haimaanishi kuwa katika hotuba ya kisayansi hakuna vitengo vya maneno kabisa na kwamba hakuna ishara ya maneno hata kidogo. Kuna vitengo vya jumla vya maneno ya lugha ya asili ya dhana: nafaka ya busara, jiwe la msingi, pata ufunguo wa shida, nk.

Kuna dhana ya "kitengo cha maneno ya istilahi". Tunazungumza juu ya dhana maalum za istilahi, uteuzi ambao una sifa za kibinafsi za vitengo vya maneno. Mbali na uthabiti wa muundo, ambayo yenyewe sio ishara, ni ya kimasharti ya kitamathali na maana ya jumla haifanani na jumla ya maana ya vijenzi. Ishara mbili za mwisho zinaweza kutenda kwa shughuli nyingi au kidogo, ili mabaki ya "phraseology" katika uteuzi huu yanaweza kujidhihirisha kwa kiasi kikubwa au kidogo. Kwa hivyo, katika vile, kwa mfano, misemo ya istilahi kama: corona ya jua, mlipuko wa idadi ya watu, kitambaa cha kisanii - tunahisi kikamilifu miunganisho ya kitamathali na ya kitamathali inayoambatana na wazo na, ipasavyo, vipengele vya maneno. Lakini - maana ya dhana ya abstract inatawala, uhakika ambao unatambuliwa na ufafanuzi wa neno.

Kwa mujibu wa upeo wa matumizi yao, vitengo vya maneno vinavyotumiwa katika fasihi ya kisayansi vinaweza kugawanywa katika aina tatu: colloquial, neutral na bookish. Wakati huo huo, tofauti kati ya msamiati wa mazungumzo na wasio na upande, kwa upande mmoja, na upande wowote na. msamiati wa fasihi na vitabu, kwa upande mwingine, huonyeshwa kimsingi katika hisia na hisia. Tofauti ya kimtindo ya vitengo vya maneno vya mazungumzo na vya fasihi-vitabu husaidia kutofautisha kutoka kwa msingi wa jumla wa misemo isiyo na upande. Hali isiyo ya kawaida na inayoonekana kutofaa ya msamiati wa mazungumzo katika nakala ya kisayansi, kitabu, monograph, n.k., huipa rangi ya kihemko na ya kuelezea.

Aina tatu za vitengo vya maneno:

I . Mazungumzo

kwa mkono wa pili - "kutoka kwa mkono wa pili, habari"

kwa mkono - "inapatikana"

II . Si upande wowote

kwa miguu - "katika mwendo"

kutengeneza njia ya kitu - "ondoa kizuizi, fungua njia"

kutoa mwanga juu ya kitu - "kuangazia kitu"

III . Fasihi na kitabu

kucheza wakati Roma inawaka - "kuwa na furaha wakati wa janga la kitaifa"

kupitisha Rubicon - "vuka Rubicon"

Katika hotuba ya kisayansi, tofauti hufanywa kati ya misemo ya atomiki na molekuli. Shughuli ya kitengo cha sifa, tabia ya mawazo ya kisayansi na hotuba, husababisha shughuli ya fomu kesi ya jeni, na katika hali zingine. Sifa ya kitu kilichopewa inaweza kuonyeshwa katika kesi ya jeni kupitia kitu kingine: coil ya transformer, eneo la msingi. Ishara ya kitendo inaweza kuonyeshwa katika kesi ya kijinsia kupitia somo (coil inazunguka - mzunguko wa coil) au "kupitia kitu cha moja kwa moja" (kuharakisha vifaa vya kiufundi vya biashara, kuongeza kasi ya vifaa, re- kuandaa biashara). Hii inaelezea shughuli ya kipekee ya kisa jeni katika hotuba ya kisayansi, haswa kama sehemu ya kifungu cha nomino.

Mwingine kipengele cha tabia ya maneno ya kawaida ya hotuba ya kisayansi ni shughuli ya aina za udhibiti wa moja kwa moja na wa matangazo katika muundo wake.

Kwa hivyo, hotuba ya kisayansi katika kiwango cha misemo inaonyeshwa na ustadi mkubwa wa maneno yenyewe na shughuli ya aina maalum ya mchanganyiko wa uhuru wa asili ya dhana, lugha ya kawaida na ya jumla katika ujenzi na zaidi au chini ya idiomatic kwa asiye mtaalamu. katika maudhui. Mtindo wa kisayansi unaonyeshwa na shughuli ya mchanganyiko wa sehemu nyingi, kimsingi zile za kuteuliwa, na kati yao zile za Masi, ambazo zinawakilisha fomu iliyoanguka ya sentensi moja au kadhaa na kwa hivyo kutoa mkusanyiko mkubwa wa semantic. Kama matokeo ya mabadiliko haya, shughuli ya kesi ya jeni huongezeka. Kama sehemu ya kifungu cha maneno, miundo yenye usawa hupata shughuli za jamaa, hata hivyo, bila usanidi ngumu. Katika kila lugha ndogo ya sayansi, na utawala wa jumla wa kanuni ya muundo kamili muundo wa hotuba, michakato ya upunguzaji wa vishazi dhana hutokea polepole, ikiboresha "itikadi" yao zaidi ya data ya lugha ndogo. Kupenya kutoka kwa hotuba ya kisayansi hadi michanganyiko ya gazeti-jarida, mazungumzo, kisanii, kisayansi na dhana kawaida hupoteza istilahi zao na kupata sifa mpya za mtindo mdogo - adapta.

Hitimisho: rangi zisizo na rangi hutumiwa mchanganyiko thabiti dhana katika asili. Katika mtindo wa kisayansi, vitengo vya maneno ya aina tatu hutumiwa: colloquial, neutral, bookish, inayojulikana na shughuli ya fomu ya kesi ya kijinsia na shughuli za aina za udhibiti wa moja kwa moja na wa matangazo katika muundo wake.

6. Sifa za kisarufi za mtindo wa kisayansi

Uwazi na jumla ya hotuba ya kisayansi inaonyeshwa katika sifa za utendaji wa kisarufi anuwai, haswa vitengo vya morphological, ambavyo vinafunuliwa katika uchaguzi wa kategoria na fomu, na kiwango cha masafa yao katika maandishi. Utekelezaji wa sheria ya uchumi wa njia za lugha katika mtindo wa kisayansi wa hotuba husababisha matumizi ya aina fupi za tofauti, hasa aina za majina ya kiume badala ya fomu za kike: klyuchi (badala ya ufunguo), cuffs (badala ya cuff).

Dhana za kutaja katika mtindo wa kisayansi hutawala zaidi ya vitendo vya kutaja, na kusababisha matumizi kidogo ya vitenzi na matumizi zaidi ya nomino. Wakati wa kutumia vitenzi, kuna tabia inayoonekana kuelekea desemantization yao, i.e. kupoteza maana ya kileksika, ambayo inakidhi hitaji la uondoaji na ujanibishaji wa mtindo wa kisayansi. Hii inadhihirishwa katika ukweli kwamba vitenzi vingi katika mtindo wa kisayansi hufanya kazi kama viunganishi: kuwa, kuwa, kuitwa, kuzingatiwa, kuwa, kuwa, kuhitimisha, nk. Kuna kundi kubwa la vitenzi ambavyo hufanya kama vipengee vya mchanganyiko wa maneno na nomino, ambapo mzigo mkuu wa kisemantiki huanguka kwenye nomino inayoashiria kitendo, na kitenzi huchukua jukumu la kisarufi (kuashiria vitendo katika hali halisi. kwa maana pana maneno, hutoa maana ya kisarufi ya mhemko, mtu na nambari): kusababisha - kwa kuibuka, kifo, kwa usumbufu; kufanya - mahesabu, mahesabu, uchunguzi. Utenganisho wa kitenzi pia unadhihirishwa katika kutawala katika maandishi ya kisayansi ya vitenzi vya semantiki pana, dhahania: kuwepo, kutokea, kuwa, kuonekana, kubadilika, n.k.

Hotuba ya kisayansi inaonyeshwa na utumiaji wa fomu za vitenzi zilizo na maana dhaifu ya lexical na kisarufi ya wakati, mtu, nambari, ambayo inathibitishwa na kisawe cha miundo ya sentensi: kunereka hufanywa - kunereka hufanywa; unaweza kuteka hitimisho - hitimisho hutolewa, nk.

Kipengele kingine cha kimofolojia cha mtindo wa nathari ya kisayansi ni matumizi ya sasa isiyo na wakati (yenye ubora, maana ya kielelezo), ambayo ni muhimu kuashiria mali na sifa za vitu na matukio yanayosomwa: Ozoni ni moja ya aina ya allotrophic ya oksijeni. . Molekuli yake, tofauti na O 2 ya kawaida ina atomi tatu, kutokana na ambayo hupata sifa maalum za kimwili-kemikali, kuwajibika kwa madhara ya kipekee ya kibiolojia. Mimea hai huzalisha gesi kutoka tani 60 hadi 240 kwa mwaka; Tani 0.5 hadi 7 mn hutolewa na majani yaliyokufa.

Aina za nafsi za kitenzi na matamshi ya kibinafsi katika mtindo wa kisayansi pia hutumiwa kulingana na uhamishaji wa maana za jumla za jumla. Mtu wa pili hukuunda na matamshi wewe, kwa kweli haujatumiwa, kwani ndio maalum zaidi; asilimia ya fomu za umoja wa mtu wa 1 ni ndogo. Ya kawaida katika hotuba ya kisayansi ni aina za dhahania za mtu wa 3 na viwakilishi yeye, yeye, yeye. Kiwakilishi sisi, pamoja na kutumika katika maana ya anayeitwa mwandishi sisi, pamoja na umbo la kitenzi, mara nyingi hueleza maana. viwango tofauti muhtasari na jumla kwa maana ya "sisi ni jumla" (mimi na watazamaji): Tunafikia matokeo. Tunaweza kuhitimisha.

Tamaa ya kuashiria vitu halisi, kufanya kazi na vitu husababisha kutawaliwa kwa miundo ya majina katika mtindo wa kisayansi na kiufundi wa Kiingereza, kwa uteuzi wake wa tabia. Jambo sio tu kwamba maandishi ya kiufundi yana majina mengi ya vitu halisi. Utafiti umeonyesha kuwa katika maandishi kama haya maelezo ya michakato na vitendo pia huteuliwa. Badala ya kusema kusafisha baada ya kulehemu, mtaalamu anasema kufanya usafi baada ya kulehemu; ikiwa ni muhimu kuonyesha kwamba chembe iko karibu na kiini, wanasema inachukua nafasi ya juxtanuclear; badala ya Yaliyomo kwenye tanki hutolewa na pampu, upendeleo hutolewa kwa Utekelezaji wa yaliyomo kwenye tanki hufanywa na pampu. Jalada linaloweza kuondolewa kwenye kifaa haipo tu ili iweze kusafishwa kwa urahisi na kutengeneza, lakini kwa urahisi wa matengenezo na ukarabati.

Tamaa ya uteuzi pia husababisha uingizwaji wa vielezi na michanganyiko ya kiambishi-jina. Kwa hiyo, kwa usahihi inakuwa kwa usahihi, kwa urahisi sana - kwa urahisi mkubwa au njia rahisi.

Vielezi vinavyozidisha pekee ndivyo vinavyopinga tabia hii kwa ukaidi, ambayo hufanya kazi katika maandishi ya kisayansi na kiufundi kama njia kuu za kujieleza, ambayo haionekani kama kipengele ngeni katika uwasilishaji mzito. Hizi ni vielezi: kwa uwazi, kabisa, kwa kiasi kikubwa, kimsingi, kwa haki, sana, kwa kiasi kikubwa, kwa kiasi kikubwa, kwa nyenzo, kikamilifu, kwa hakika, kwa sababu, nk.

Ushahidi wa mwelekeo huo huo wa kupinga usemi wa mtindo wa kisayansi na kiufundi ni kuenea kwa matumizi ya vivumishi vya maneno na vihusishi badala ya vitenzi: kuwa mhudumu, kushawishi, kuharibu, kuwa tukio, kuwa mwitikio. kuwa mvumilivu, n.k.

Kwa kweli, asili ya kuteuliwa ya mtindo wa kisayansi na kiufundi haimaanishi kuwa nyenzo za mtindo huu hazina vitenzi vyenye thamani kamili katika fomu za kibinafsi.

Usemi katika lugha ya kisayansi hauonekani katika umbo la vitenzi vyenyewe, bali katika umbo la viambishi vya kitenzi. "Vitenzi vya kibinafsi kawaida huashiria vitendo madhubuti. Nomino za maneno huonyesha dhana dhahania ya kitendo.”

Bila vitenzi kama hivyo ni ngumu kufikiria uwasilishaji madhubuti wa urefu muhimu, ingawa kulingana na makadirio fulani idadi ya maumbo ya maamkizi katika maandishi ya kisayansi na kiufundi ni nusu kama vile katika. kazi za fasihi kiasi sawa. Kazi za kiisimu zimebaini mara kwa mara sifa kama hizi za matumizi ya vitenzi katika mtindo wa kisayansi na kiufundi wa lugha ya Kiingereza kama utangulizi mkubwa wa fomu na fomu za wakati uliopo rahisi, ambao bila shaka unahusishwa na sifa kuu na malengo ya uwasilishaji wa kisayansi. .

Mtu anaweza pia kutambua visa vingi vya kutokuwepo kwa nyenzo za kisayansi na kiufundi za kifungu hicho, haswa ile dhahiri, ambapo katika maandishi ya aina nyingine matumizi yake yanachukuliwa kuwa ya lazima kabisa: Mtazamo wa jumla ni kwamba ..., Mgodi wa kwanza wa urani katika eneo hilo ....

Nakala mara nyingi haipo kabla ya majina ya sehemu maalum katika vipimo, maelezo ya kiufundi, maagizo, n.k.: Mitego ya Armstrong ina sehemu za kuishi kwa muda mrefu, valves na kiti ni chuma cha crome kilichotibiwa kwa joto, mkusanyiko wa lever na ndoo ya arc chuma cha pua.

Hali hiyo hiyo inazingatiwa mbele ya majina ya nyanja za kisayansi: ...katika nyanja kama vile masomo ya kazi, uhandisi wa mitambo, uhandisi wa umma, mawasiliano ya simu, viwango, elimu ya juu, n.k.

Katika kazi za lugha zinazochunguza maelezo ya mtindo wa kisayansi na kiufundi katika Kiingereza cha kisasa, idadi ya sifa maalum za kisarufi pia zinaonyeshwa, kama vile: matumizi makubwa ya wingi wa nomino za nyenzo (mafuta, mafuta, grisi, vyuma, ardhi adimu. , mchanga, pamba, petroli, n.k.), wingi katika majina ya vyombo (clippers, jointers, shears, dividers, compasses, trammels, nk), matumizi ya preposition ya kuwasilisha mahusiano ya spishi-generic (kioksidishaji wa oksijeni kioevu, mafuta ya mafuta ya taa), kuenea kwa michanganyiko ya sifa na aina ya maneno, muundo, muundo, daraja: Nguo za kinga na kizima moto cha aina kavu-kemikali zinapaswa kupatikana kwa urahisi katika eneo hilo.

Vipengele vilivyobainishwa vya kileksika na kisarufi vya nyenzo za kisayansi na kiufundi vina athari ya moja kwa moja kwenye asili ya mawasiliano ya nyenzo kama hizo, ambazo lazima zitolewe tena wakati wa tafsiri.

Hitimisho: Vipengele vifuatavyo vya kimofolojia ni tabia ya hotuba ya kisayansi:

1. matumizi ya aina fupi za lahaja, haswa aina za nomino za kiume badala ya maumbo ya kike;

2. matumizi madogo ya vitenzi na matumizi zaidi ya nomino;

3. kutumia vivumishi vya maneno vyenye viambishi badala ya vitenzi;

4. predominance ya aina passiv;

5. matumizi ya sasa ya milele;

6. ya kawaida ni matamshi ya abstract ya mtu wa tatu, pamoja na sisi wa mwandishi;

7. kubadilisha vielezi na michanganyiko ya kihusishi-jina;

8. upungufu wa mara kwa mara wa makala;

9. matumizi makubwa ya wingi wa nomino za nyenzo.

7. Sintaksia ya hotuba ya kisayansi.

Sintaksia ya mtindo wa kisayansi wa hotuba ina sifa ya tabia ya miundo tata, ambayo inawezesha uhamisho wa mfumo tata dhana za kisayansi, kuanzisha uhusiano kati ya dhana za jumla na maalum, kati ya sababu na athari, ushahidi na hitimisho. Kwa kusudi hili, sentensi zilizo na washiriki wenye usawa na maneno ya jumla pamoja nao hutumiwa. Katika maandiko ya kisayansi, aina mbalimbali za sentensi ngumu ni za kawaida, hasa kwa matumizi ya viunganishi vya kiwanja, ambayo kwa ujumla ni tabia ya hotuba ya kitabu: kutokana na ukweli kwamba; kutokana na ukweli kwamba, wakati, nk Njia za kuunganisha sehemu za maandishi ni maneno ya utangulizi na mchanganyiko: kwanza, hatimaye, kwa upande mwingine, kuonyesha mlolongo wa uwasilishaji. Kuchanganya sehemu za maandishi, haswa aya ambazo zina uhusiano wa karibu wa kimantiki na kila mmoja, maneno na misemo inayoonyesha uhusiano huu hutumiwa: kwa hivyo, kwa kumalizia, nk Sentensi katika mtindo wa kisayansi ni sawa katika kusudi la taarifa - karibu kila mara ni masimulizi. Sentensi za kuuliza maswali ni nadra na hutumiwa kuvutia umakini wa msomaji kwa suala fulani.

Nyenzo hizo zinajulikana hasa na ufafanuzi wa dhana na maelezo ya vitu halisi kwa kuonyesha mali zao. Hii huamua mapema matumizi makubwa ya miundo kama A ni B, i.e. sentensi sahili zenye sehemu mbili zenye kihusishi ambatani kinachojumuisha kitenzi kinachounganisha na sehemu ya nomino (kibashiri): Ghala ni kipimo cha kipimo cha sehemu mtambuka za nyuklia, Kishazi kivumishi au kihusishi mara nyingi hutumika kama kiima: Bomba ni chuma. , Uso ni shaba. Miundo inayofanana pia hutumiwa katika umbo hasi, ambapo badala ya ukanushi wa kawaida wa maneno (usifanye), kihusishi cha kiwanja mara nyingi hutumiwa, ambapo kihusishi kinatanguliwa na kutokukanusha: Mambo hayo hayapunguki.

Lakini katika kazi kutoka kwa uwanja wa sayansi ya kijamii na ubinadamu, maelezo zaidi miundo ya kisintaksia na utumizi wa maneno unaonyumbulika zaidi, unaoruhusu kufasiri upya kwa kitamathali na kwa ujumla tamathali mbalimbali za usemi. Katika baadhi ya fasihi, falsafa, ufundishaji, nk. Katika kazi zake, mtindo wa kisayansi na kitaaluma mara nyingi hubadilishana na mtindo wa uandishi wa habari.

American Scene Painting (c. 1931-42) inaeleza mtindo wa uhalisia wa uchoraji nchini Marekani, ambao ulikuwa umeenea hasa wakati wa Unyogovu Mkuu. Mwitikio uliofadhiliwa na serikali dhidi ya mitindo ya Uropa ambayo ilikuwa imejitokeza kufuatia Maonyesho ya Silaha ya New York mnamo 1913, ilikuwa jaribio la kufafanua urembo wa kipekee wa Kimarekani ambao ulipambana na Cubism, uondoaji, na hata Art Deco. Imegawanywa kwa urahisi katika shule kuu mbili: Uhalisia wa Kijamaa wenye mwelekeo wa mijini na kisiasa, na Ukanda, ingawa Hopper ya kusisimua na Burchfield ya ajabu haziko katika kambi yoyote.

Tabia muhimu ya mtindo wa kisayansi na kiufundi wa Kiingereza, ambao unaonyeshwa katika uteuzi na utumiaji wa njia za lugha, pia ni hamu yake ya ufupi na mshikamano wa uwasilishaji, ambao unaonyeshwa, haswa, katika utumiaji ulioenea wa miundo ya elliptical. Kutokuelewana kwa miundo hii mara nyingi husababisha makosa ya ujinga katika tafsiri. Baada ya kukutana na mchanganyiko wa korongo ya mbali au roketi ya kioevu kwenye maandishi, mfasiri anapaswa kutambua ndani yake maumbo ya duaradufu ya michanganyiko ya crane inayoendeshwa kwa mbali na roketi iliyojaa kioevu.

Mtindo wa kisayansi na kiufundi unaonyeshwa, kwa mfano, kwa uingizwaji wa vifungu vya sifa na vivumishi katika uwekaji (haswa na viambishi). -enye uwezo, -enye uwezo, -ive n.k.): vifaa vinavyopatikana, mali bora ambazo hazijawahi kufikiwa, mambo yote muhimu katika tathmini, shida na vifaa vya kawaida, nk. Lengo sawa linaweza kupatikana kwa kutumia fomu zisizo na mwisho katika kazi ya kuamua: mali zinazotarajiwa, joto la kupatikana, bidhaa iliyopozwa, nk.

Kuhusiana na uthabiti na ushahidi wa uwasilishaji wa kisayansi uliobainishwa hapo juu, pia kuna ongezeko la matumizi ya viunganishi vya sababu-na-athari na viunganishi vya kimantiki kama vile, kwa hivyo, inafuata kwamba, kwa hivyo, inamaanisha, inahusisha, husababisha. , matokeo ndani.

Katika nathari ya kisayansi, tunakabiliwa na utumiaji wa muundo tata wa kisintaksia (umoja wa supraphrasal), ambao, kama sheria, hujengwa kama ifuatavyo: mwanzoni, msimamo mmoja au mwingine (ukweli, nadharia, dhana) imeundwa, na. basi uhalali wake, msukumo, na tafsiri yake hutolewa. Utafiti wa muundo tata wa kisintaksia katika nathari ya kisayansi kama tabia ya muundo wa hotuba iliyoandikwa ya kitabu ni ya kupendeza sana kwa sababu asili na kiini cha mawasiliano ya kisayansi (hoja yake, hitaji la motisha, msimamo katika uwasilishaji wa nyenzo) hutoa. kuibuka kwa mbinu hii ya mpangilio wa kisintaksia wa usemi. Inaweza kusemwa bila kutia chumvi kwamba umoja wa maneno ya juu zaidi ni kile kipengele cha shirika la kisintaksia la matini ya kisayansi, ambayo (kati ya vipengele vingine vya kisintaksia vya nathari ya kisayansi) huipa uhakika wa ubora na uhalisi.

Asili ya jumla ya hotuba ya kisayansi, mpango usio na wakati wa kuwasilisha nyenzo huamua utumiaji wa aina fulani za miundo ya kisintaksia: ya kibinafsi, ya kibinafsi na ya jumla. matoleo yasiyo ya kibinafsi. Tabia ndani yao haipo au inafikiriwa kwa njia ya jumla, isiyoeleweka; umakini wote unazingatia kitendo na mazingira yake. Sentensi zisizo wazi za kibinafsi na za jumla-za kibinafsi hutumiwa wakati wa kuanzisha istilahi, kuunda fomula, na kufafanua nyenzo katika mifano (Kasi inawakilishwa na sehemu iliyoelekezwa; Fikiria mfano ufuatao; Linganisha sentensi)

Hitimisho: Sifa zilizotajwa hapo juu za nathari ya kisayansi ni za kudumu, na kuupa mtindo kwa ujumla usemi thabiti wa lugha.

Vipengele vya kisintaksia vya mtindo wa kisayansi:

1. aina mbalimbali za sentensi changamano kwa kutumia viunganishi ambatanishi;

2. maneno na misemo ya utangulizi;

3. matumizi ya kisintaksia changamano (umoja wa ziada);

4. matumizi ya aina fulani za miundo ya kisintaksia, sentensi za kibinafsi kwa muda usiojulikana, za jumla za kibinafsi na zisizo za kibinafsi;

5. sentensi sahili zenye sehemu mbili zenye kihusishi ambatani chenye kitenzi cha kuunganisha na sehemu nomino;

6. kuongezeka kwa matumizi ya viunganishi vya sababu-na-athari na viunganishi vya kimantiki.

Sura III . Tafsiri ya mtindo wa kisayansi.

Kulingana na ufafanuzi wa Komissarov, tafsiri ni aina ya upatanishi wa lugha ambayo maudhui ya maandishi asilia ya lugha ya kigeni huhamishiwa kwa lugha nyingine kwa kuunda maandishi sawa ya mawasiliano katika lugha hiyo.

Krupnov anafafanua mchakato wa kutafsiri kama aina ya shughuli ya lugha inayolenga burudani kamili zaidi katika lugha nyingine ya yaliyomo na muundo wa maandishi ya lugha ya kigeni.

Tafsiri, kulingana na Breus, ni aina ya shughuli za binadamu, mchakato wa mpito kutoka lugha chanzi hadi lugha lengwa, maandishi yanayotokana na, hatimaye, kuelewa sheria za mchakato wa tafsiri.

Barkhudarov anafafanua tafsiri kama mchakato wa kubadilisha hotuba katika lugha moja kuwa kazi ya hotuba katika lugha nyingine wakati wa kudumisha mpango wa maudhui ambao haujabadilika, yaani, maana.

Mojawapo ya kazi kuu za mtafsiri ni kufikisha yaliyomo ya asili kabisa iwezekanavyo, na, kama sheria, hali ya kawaida ya yaliyomo katika asili na tafsiri ni muhimu sana. Inahitajika kutofautisha kati ya usawa unaowezekana, ambao unaeleweka kama usawa wa juu wa yaliyomo katika maandishi mawili ya lugha nyingi, inayoruhusiwa na tofauti za lugha ambamo maandishi haya yameundwa, na usawa wa tafsiri - kufanana kwa kisemantiki halisi. maandishi asilia na tafsiri, iliyofikiwa na mfasiri katika mchakato wa kutafsiri. Kikomo cha usawa wa tafsiri ni kiwango cha juu kinachowezekana (kiisimu) cha uhifadhi wa yaliyomo wakati wa tafsiri, lakini katika kila tafsiri ya mtu binafsi ukaribu wa kisemantiki na wa asili unakaribia kiwango cha juu hadi digrii tofauti na kwa njia tofauti. Tofauti katika mifumo ya FL na TL na upekee wa kuunda maandishi katika kila moja ya lugha hizi, kwa viwango tofauti, vinaweza kupunguza uwezekano wa kuhifadhi kikamilifu maudhui ya asili katika tafsiri. Kwa hiyo, usawa wa tafsiri unaweza kutegemea kuhifadhi (na, ipasavyo, upotevu) wa vipengele mbalimbali vya maana vilivyomo katika asilia.

Kufichua mahsusi ya aina tofauti ya tafsiri, nadharia maalum tafsiri huchunguza mambo matatu ambayo ni lazima izingatiwe wakati wa kufafanua tafsiri.

1) Ukweli wenyewe kwamba asilia ni wa mtindo maalum wa utendaji unaweza kuathiri asili ya mchakato wa kutafsiri na kuhitaji mfasiri kutumia mbinu na mbinu maalum.

2) kuzingatia asili inayofanana inaweza kuainisha sifa za kimtindo za maandishi ya tafsiri, na, kwa hivyo, hitaji la kuchagua njia za kiisimu zinazoonyesha mtindo sawa wa utendaji tayari katika TL.

3) Kutokana na mwingiliano wa mambo haya mawili, vipengele halisi vya tafsiri vinaweza kufichuliwa, vinavyohusishwa na sifa za kawaida na tofauti kati ya vipengele vya kiisimu mitindo sawa ya kazi katika FL na TL, na kwa hali maalum na kazi za mchakato wa tafsiri ya aina hii.

Kwa maneno mengine, nadharia maalum ya tafsiri huchunguza athari katika mchakato wa tafsiri wa vipengele vya kiisimu vya mtindo fulani wa uamilifu katika lugha ya kigeni, mtindo sawa wa kiutendaji katika TL, na mwingiliano wa safu hizi mbili za matukio ya lugha.

Kazi kuu ya nyenzo za kisayansi na kiufundi ni kuelezea, kuelezea au kutoa maagizo ya kudhibiti vitu katika ulimwengu unaozunguka. Ushawishi wa pragmatiki kwenye Kipokeaji ni kumpa taarifa muhimu ili kutekeleza shughuli fulani za asili ya kisayansi au kiufundi.

Hitimisho: Kwa hivyo, tafsiri inayofanywa na mfasiri lazima iwe ya kutosha. Hiyo ni, kulingana na ufafanuzi wa V.N. Komisarov, tafsiri lazima ihakikishe kazi za pragmatic za kitendo cha tafsiri katika kiwango cha juu cha usawa ili kufikia lengo hili, bila kukiuka kanuni na matumizi ya TL, kuzingatia aina na mahitaji ya stylistic kwa maandiko ya hii. aina na kufuata kanuni za kawaida za tafsiri.

1. Tafsiri ya maneno.

Kwa mtazamo Msamiati Sifa kuu ya maandishi ni kueneza kwake kupita kiasi na tabia maalum ya istilahi ya tawi hili la maarifa. Muhula tunaita neno lisiloegemea kihisia (kifungu) ambacho hutoa jina la dhana iliyofafanuliwa kwa usahihi inayohusiana na uwanja fulani wa sayansi au teknolojia. Msamiati wa istilahi huwezesha kuwasilisha kwa usahihi zaidi, kwa uwazi na kiuchumi maudhui ya somo fulani na kuhakikisha uelewa sahihi wa kiini cha suala linaloshughulikiwa. Katika fasihi maalumu, istilahi hubeba mzigo mkuu wa kisemantiki, zikichukua nafasi kuu kati ya maneno mengine ya jumla ya kifasihi na kiuamilifu.Neno hilo halina utata, istilahi haina maana za kimahusiano, istilahi haina visawe, bila kujali muktadha, istilahi ni iliyotafsiriwa na neno - sawa kamili na kabisa - na, kwa hiyo, kwa mujibu wa umoja Kulingana na wataalamu, ni moja ya vitengo ambavyo havizuii mfasiri Katika hotuba ya kawaida, maneno ni kawaida ya polysemantic, i.e. huwasilisha maana mbalimbali ambazo nyakati fulani zinaweza kutofautiana kwa upana kabisa. Upolisemia huo wa maneno katika lugha ya kawaida ya kifasihi ni jambo linaloonyesha wingi wa njia za kitamathali za kiisimu. Hali ni tofauti katika maandishi ya kisayansi na kiufundi.

Kimuundo, maneno yote yanaweza kuainishwa kama ifuatavyo:

Rahisi masharti aina : glottis, mbalimbali, matatizo, thalamus.

Masharti magumu, linaloundwa kwa kuchanganya maneno. Vipengele vya neno kama hilo mara nyingi huunganishwa kwa kutumia vokali ya kuunganisha:

gesi + mita = gasometer

Katika kesi hii, kupunguzwa kwa vipengele wakati mwingine hutokea:

Ugawaji, vipengele ambavyo viko katika uhusiano wa sifa, i.e. moja ya vipengele huamua nyingine:

Mwelekeo wa sasa - sasa wa moja kwa moja

Mara nyingi kipengele cha sifa chenyewe kinaonyeshwa na kishazi kinachowakilisha umoja wa kisemantiki. Umoja huu mara nyingi huonyeshwa kwa njia ya maandishi kwa kuandika na hyphen:

Masafa ya masafa ya juu - masafa ya juu-frequency

Ufupisho, i.e. vifupisho vya herufi za misemo:

SPL = Kiwango cha Shinikizo la Sauti - kiwango cha shinikizo la sauti

Sehemu ya maneno inaweza kufupishwa:

D.C. amplifier = amplifier ya sasa ya moja kwa moja - amplifier ya sasa ya moja kwa moja

Mikato ya silabi, imegeuzwa kuwa maneno ya kujitegemea:

rada (kugundua redio na kuanzia) - rada

Masharti halisi, ambayo jukumu la sifa hupewa barua fulani kwa sababu yake fomu ya mchoro:

T – antenna - Antena yenye umbo la T

Wakati mwingine barua hii ni ishara ya masharti tu, isiyo na motisha:

X-rays X-rays

Wakati wa kutafsiri maneno, tunaweza kukutana na mambo yafuatayo:

a) Baadhi ya masharti ya asili ya kimataifa hupitishwa kwa unukuzi na hayahitaji tafsiri:

antenna - antenna

muundo - muundo

b) Maneno mengine yana mawasiliano ya moja kwa moja kwa Kirusi na yanawasilishwa na sawa sawa:

voltage - voltage

cochlea - cochlea

c) Sehemu fulani ya maneno wakati wa kutafsiri hutafsiriwa, i.e., hupitishwa kwa maneno ya Kirusi na misemo ambayo huzaa maneno na misemo ya lugha ya Kiingereza:

mfumo wa nguvu zaidi - mfumo wenye nguvu zaidi

d) Mara nyingi hutokea kwamba kamusi haitoi mawasiliano ya moja kwa moja kwa neno la Kiingereza. Katika hali hii, mfasiri lazima atumie tafsiri ya ufafanuzi ambayo inawasilisha kwa usahihi maana ya neno geni katika muktadha fulani:

Tonotopic - kuashiria shirika la anga miundo ambayo inahakikisha uendeshaji wa tani za mzunguko fulani katika njia za kusikia.

Wakati wa kutafsiri maneno, unapaswa, ikiwa inawezekana, kuepuka kutumia maneno ya kigeni, kutoa upendeleo kwa maneno ya asili ya Kirusi: yaani, kwa mfano, badala ya neno "impedance", ni vyema kusema "upinzani kamili".

Kwa kuwa kipengele cha sifa ya neno ni uwazi wa mipaka ya kisemantiki, ina uhuru mkubwa zaidi kuhusiana na muktadha kuliko maneno ya kawaida.

Utegemezi wa maana ya istilahi kwenye muktadha hutokea tu ikiwa kuna upolisemia ndani yake, yaani, ikiwa katika nyanja fulani ya elimu maana zaidi ya moja imepewa istilahi.

Kwa mfano,

Vipeperushi vingi vya kisasa vya redio vinaweza kuwasiliana na ishara za telegraph na simu.

Mtafsiri ambaye hajui kabisa biashara ya redio na istilahi inayolingana ya Kirusi angetafsiri sentensi hii kama ifuatavyo:

Vipeperushi vingi vya kisasa vya redio vinaweza kutuma ishara za telegraph na simu.

Walakini, tafsiri yenye uwezo wa kiufundi inapaswa kuwa kama ifuatavyo:

Vipeperushi vingi vya kisasa vya redio vinaweza kufanya kazi kwa njia za telegraph na simu.

Hitimisho: Kutoka kwa yote yaliyo hapo juu, tunaweza kuhitimisha kuwa mbinu zifuatazo za kutafsiri hutumiwa wakati wa kutafsiri maneno:

1. tafsiri;

2. uteuzi wa sawa sawa;

3. kufuatilia;

4. tafsiri ya maelezo.

Wakati wa kutafsiri maneno, unapaswa, ikiwa inawezekana, kuepuka kutumia maneno ya kigeni, kutoa upendeleo kwa maneno ya asili ya Kirusi.

2. Misemo ya sifa.

Miundo ya sifa ni mojawapo ya aina za kawaida za misemo ya bure katika Kiingereza cha kisasa. Mara nyingi hupatikana katika maandishi ya kijamii-kisiasa na kisayansi-kiufundi.

Watafiti wa tafsiri wanaonyesha kwamba vikundi vya sifa tangulizi vinapendezwa hasa na tafsiri, yaani, misemo kama hiyo katika Kiingereza cha kisasa ambayo ina “vipengele kadhaa hususa na hufanya kazi nyingi ngumu kwa mtafsiri.”

Ili kufikia tafsiri sahihi ya misemo ya sifa, mfasiri lazima ajue vipengele vya kimuundo na kisemantiki vya misemo kama hiyo na afikirie ana maana gani katika Kirusi ili kuondokana na matatizo yanayotokea. Kwa hiyo, wakati wa kuzingatia suala la kutafsiri misemo hiyo, inashauriwa kwanza kukaa juu ya vipengele vyao vya kimuundo na vya semantic, na kisha kumbuka mbinu kuu za tafsiri zao.

Utafiti wa sifa za kimuundo na semantic za vikundi vya sifa katika Kiingereza cha kisasa unaonyesha anuwai kubwa ya miunganisho ya kisemantiki kati ya washiriki wa kifungu, ikilinganishwa na lugha ya Kirusi. Hebu tuangalie jambo hili kwa kutumia idadi ya mifano.

matumizi ya ustawi - gharama kwa mahitaji ya kijamii

Karatasi ya usuli - hati ya usuli na muhtasari historia ya suala la udhibiti wa kuzaliwa - udhibiti wa kuzaliwa; udhibiti wa kuzaliwa; kupanga uzazi; udhibiti wa ndani ya familia wa muundo wa familia Kutoka kwa mifano iliyo hapo juu inafuata kwamba mfasiri anapaswa kufanya kazi muhimu ya uchanganuzi ili kuwasilisha kwa usahihi katika tafsiri miunganisho ya kisemantiki kati ya vipengele katika michanganyiko ya sifa ya Kiingereza.

Kwa upande mwingine, inapaswa kutambuliwa kwamba katika hali nyingi maendeleo hayo ya semantic hayahitajiki, na kisha mchakato wa tafsiri unawezeshwa sana.

wakili wa wilaya - mwendesha mashitaka wa wilaya

umri wa nafasi - umri wa nafasi

muundo wa matumizi - muundo wa matumizi

Kigumu zaidi kutafsiri ni michanganyiko ya sifa inayojumuisha zaidi ya maneno mawili au matatu, kama vile: "Dunia bila mabomu" mpango wa mkutano - mpango wa mkutano kwa ulimwengu usio na mabomu ; Azimio la kuondoa nyuklia barani Afrika - tamko la kutangaza Afrika kuwa eneo lisilo na silaha za nyuklia ; Shirikisho la Watengenezaji wa Vifaa vya Petroli Ulaya -Shirikisho la Ulaya la Watengenezaji wa Vifaa vya Petroli na kadhalika.

Katika hali hizi, kwanza unahitaji kupata neno kuu la kuanza kutafsiri. Neno kama hilo linapatikana kila wakati mwishoni mwa mchanganyiko wa sifa. Kisha unapaswa kuelewa miunganisho ya ndani ya semantic ya ujenzi wa sifa, kuanzia mwisho neno kuu kwa ufafanuzi wake wa haraka.

Fiber ya ukaguzi-ujasiri - nyuzi za neva za ukaguzi

Kiwango cha chini cha shinikizo la sauti

Kwa mujibu wa mapendekezo hapo juu, tunafafanua neno kuu. Neno hili Kiwango. Kwa hivyo, tunazungumza juu ya kiwango. Wacha tuangalie ufafanuzi wa kiwango cha maneno: shinikizo kiwango-washwa. "kiwango cha shinikizo". Ufafanuzi zaidi wa kisemantiki unahitaji kufanywa chini sauti shinikizo kiwangokiwango cha chini cha shinikizo la sauti. Kwa hivyo, mlolongo mzima wa maneno yaliyounganishwa yanayohusiana na neno kuu huundwa.

Bila shaka, katika vifaa vya kisayansi na kiufundi, sio tu msamiati wa istilahi na maalum hutumiwa. Kupatikana ndani yao idadi kubwa maneno ya kawaida yanayotumika katika mtindo wowote wa kiutendaji. Wakati wa kutafsiri vitengo hivyo vya kileksika, mfasiri wa fasihi ya kisayansi na kiufundi hukabiliana na matatizo sawa na hutumia mbinu zile zile kuzishinda kama wenzake wanaofanya kazi katika nyanja nyinginezo. Pia kuna vipengele vya kileksika katika nyenzo za kisayansi na kiufundi ambazo ni sifa zaidi ya mtindo wa mazungumzo, wakati wa kutafsiri ambayo mfasiri anapaswa kukabiliana na haja ya kuchagua chaguzi za kujieleza na za kimtindo. Uwasilishaji wa kisayansi na kiufundi wakati mwingine hugeuka kuwa mbali na lengo lisilopendelea. KATIKA utafiti wa kiisimu Ukweli wa matumizi ya vitu vinavyoonekana kuwa vya kigeni kama vile:

Sehemu kubwa ya Amerika ya kiviwanda inakimbilia kuingia kwenye mkondo wa nyuklia.

Mafuta ya taa yenye matawi yatakuwa wavulana wenye nywele nzuri katika petroli zetu za baadaye.

Cyanamide ya kalsiamu imekuwa kupata mchezo mkubwa nchini Ujerumani hivi karibuni.

Buick ameiba maandamano kwenye tasnia yote kwa kutumia injini ya V-6 ya chuma.

Cellulose triacetate itawapa nyuzi zingine kukimbia kwa pesa zao.

Hitimisho: Misemo ya sifa ni ngumu sana. Ili kuwasilisha kwa usahihi katika tafsiri miunganisho ya semantic kati ya vipengele katika mchanganyiko wa sifa za Kiingereza, ni muhimu kupata neno kuu. Basi unapaswa kuelewa miunganisho ya ndani ya semantic ya ujenzi wa sifa, kwenda kutoka kwa neno kuu la mwisho hadi ufafanuzi wake wa moja kwa moja.

3. Tafsiri ya vitenzi na sentensi zisizo na utu; udhihirisho wa mada.

Tabia ya maandishi ya kisayansi ya lugha ya Kirusi ni matumizi ya sentensi zisizo za kibinafsi na zisizo wazi za kibinafsi. Miundo hii haina analogi kamili za kimuundo katika Kiingereza na hutolewa haswa na sentensi ambamo mada ya sentensi huonekana katika nafasi ya kifungu cha nomino cha kwanza. Katika kesi hii, kutajwa maalum kunapaswa kufanywa kwa sentensi na somo rasmi "hilo" na ujenzi na "kuwepo", ambayo kwa maana inaweza kulinganishwa na ujenzi usio wa kibinafsi wa lugha ya Kirusi, na tofauti pekee ambayo katika Lugha ya Kirusi "ni" ya kushangaza inaonyeshwa, na kwa Kiingereza, "it" - "it" iko wazi. Ni nini kinachoweza kufichwa nyuma ya mada iliyoonyeshwa rasmi?

Kulingana na Stepanov Yu.S., katika sentensi isiyo ya kibinafsi kama Kirusi Kuganda somo litakuwa kitu kinachofafanuliwa na neno "hali ya hewa". Sentensi za mahali ambapo mhusika huteua - kwa maana pana - mahali (au wakati) katika ulimwengu unaolengwa: Leo kuna baridi, n.k.

Ikiwa tunazingatia hukumu zisizo za kibinafsi za lugha ya Kirusi na tafsiri zao zinazowezekana kwa Kiingereza, i.e. hali ya lugha mbili, basi mtu anaweza kutambua "udhihirisho" wa somo. Aidha, sifa za kisemantiki za masomo haya zinaweza kuwa tofauti, lakini kwa kiasi kikubwa zinaamuliwa na vitenzi visivyo vya kibinafsi. Katika sarufi, vikundi vifuatavyo vya kisemantiki vya kawaida vya vitenzi visivyo na utu vinatofautishwa.

1. Vitenzi visivyo na utu vinavyoashiria matukio ya asili.

Moto. Ni moto. Siku ni moto.

Giza lilikuwa linaingia. Jioni ilikuwa inaingia. Giza lilikuwa linaingia.

Ilikuwa inapuliza kwenye mtaro. Kulikuwa na rasimu kwenye mtaro.

2. Vitenzi visivyo na utu vinavyoashiria hali ya mtu.

Alikuwa na wasiwasi. Alijisikia wasiwasi.

Ni rahisi kupumua msituni. Ni rahisi kupumua kwa kuni.

Hakuweza kulala. Hakuweza kulala.

Katika sarufi ya mawasiliano, ruwaza hizi za sentensi huchukuliwa kuwa na somo, ambalo huonyeshwa kwa njia ya dative au ya kushtaki.

Wacha tuangalie tafsiri ya kifungu hiki kilichofanywa na mzungumzaji asilia wa Kiingereza.

Sarufi ya mawasiliano huchukulia miundo hii ya sentensi kuwa na somo linaloonyeshwa na aina za kesi za Dative au Mashtaka.

Kwa mtazamo wa mbinu ya kutafsiri kwa wakati mmoja, chaguo hili ndilo sahihi zaidi. Njia hii inaitwa mabadiliko ya tafsiri.

NP (kesi isiyo ya moja kwa moja) -> NP (chini ya sentensi ya Kiingereza)

Mifumo ya sentensi ambayo huainishwa kuwa isiyo ya utu katika sarufi ya kimapokeo inaainishwa katika sarufi ya mawasiliano kuwa ya kuhusisha. Ishara ya kutohusika ni uamuzi wa kujumuisha katika kundi moja la sentensi ambapo kiashirio cha sentesi huashiria kitendo (au hali) iliyotendwa (au inayofanyika) dhidi ya utashi wa mhusika wa sentensi hii.

3. Miundo yenye vitenzi dhabiti, inayoonyesha uwepo/kutokuwepo kwa kitu fulani, inayohusiana na locus fulani.

Yote haya ndani historia ya Urusi daima kulikuwa na mengi.

Historia ya Kirusi daima imekuwa na mengi yake.

4. Vitenzi visivyo na utu vinavyoashiria wajibu.

Unapaswa kukaa nyumbani.

Unapaswa kukaa nyumbani.

Hotuba ya kisayansi ya Kiingereza inahitaji uwepo wa somo katika sentensi. Hitimisho: Kwa kuzingatia makundi manne ya sentensi zisizo za kibinafsi zilizotajwa hapo juu, tunaweza kuhitimisha kwamba katika sentensi yoyote kama hiyo kuna mhusika. Tofauti kati ya lugha hizi mbili ni kwamba kwa Kiingereza somo hili ni "active", lakini kwa Kirusi ni "passive" (yaani, mada haijatajwa, lakini ina maana).

Ukosefu wa sadfa kamili kati ya ujenzi wa lugha ya Kiingereza na Kirusi katika maandishi ya kisayansi na kiufundi inaweza kugunduliwa kwa kusoma frequency ya kulinganisha ya utumiaji wa sehemu za hotuba ndani yao. Uwasilishaji wa kisayansi kwa ujumla una sifa ya ishara ya uteuzi, i.e. matumizi makubwa ya nomino kuliko katika mitindo mingine ya uamilifu. Wakati huo huo, uchambuzi wa kulinganisha wa tafsiri unaonyesha kuwa kwa Kirusi tabia hii inaonyeshwa wazi zaidi, na wakati wa kutafsiri vitenzi vya Kiingereza mara nyingi hubadilishwa na nomino.

Programu ni neno kutumika kuelezea maagizo ambayo yanaambia vifaa jinsi ya kufanya kazi.

Programu iliyokusudiwa kwa dawa maagizo ya vifaa vya kufanya kazi.

Kumbukumbu ni mfumo wa sehemu ya kompyuta ambayo habari imehifadhiwa .

Kumbukumbu ni sehemu ya mfumo wa kompyuta kwa kuhifadhi habari.

Printer ni kifaa cha pato la kompyuta ambacho huzalisha nakala ya karatasi ya data na michoro.

Kichapishaji ni kifaa cha nje kwa uzalishaji nakala za data na grafu kwenye karatasi.

Hitimisho: kwa Kirusi mwelekeo wa kuteuliwa unaonyeshwa wazi zaidi. Inapotafsiriwa kwa Kiingereza, vitenzi mara nyingi hubadilishwa na nomino.

5. Mabadiliko ya tafsiri katika matini za kisayansi.

Wakati wa kutafsiri, upanuzi wa miundo unaweza kutokea. Kwa mfano, kupanua kiima kilichoporomoka kuwa kifungu.

Haya yote yalipaswa kuzingatiwa wakati wa kuandaa dhana.

Ilitubidi kuzingatia hili tunapotengeneza dhana ya msingi.

Ufafanuzi au tafsiri ya maelezo ni badiliko la kisarufi-leksiko ambapo kitengo cha kileksika cha lugha ya kigeni kinabadilishwa na kishazi kinachoeleza maana yake, i.e. kutoa maelezo kamili zaidi au kidogo au ufafanuzi wa maana hii katika PL. Kwa kutumia ufafanuzi, unaweza kuwasilisha maana ya neno lolote lisilo sawa katika asili. Ubaya wa tafsiri ya maelezo ni hali yake ngumu na ya kitenzi.

Wazalishaji wa shinikizo la chini - wazalishaji wa polyethilini kwa kutumia njia ya chini ya shinikizo.

Shinikizo la juu - chuck kwa nguvu ya juu ya kushinikiza.

Chuma isiyo ya kawaida - 1) chuma cha chini cha kaboni ambacho hawezi kuwa carburized

2) chuma na muundo wa pearlitic, ambayo huunda carbides globular pamoja na mipaka ya nafaka wakati kilichopozwa.

Walitumia katika kazi zao isiyo ya kawaida chuma.

Waliitumia kazini haiwezi kutumika kwa saruji chuma.

Mfinyazo wakati wa tafsiri au Ujumuishaji wa taarifa.

Wakati huo huo, kuna mifano mingi ambapo lugha ya Kirusi ni tofauti zaidi kuliko Kiingereza. Hii inasababisha hitaji la kutumia ubadilishaji wa tafsiri kinyume, ambao unahusisha sio kugawanya, lakini kuchanganya taarifa.

Tamaa ya maelezo ya kina zaidi ya hali ya somo sio tu mali ya lugha ya Kiingereza. Kuna matukio mengi ambapo lugha ya Kirusi inaelezea hali kwa undani zaidi kuliko Kiingereza. Mielekeo hii miwili ni mizani, na mchanganyiko wa kauli ni mbinu sawa ya tafsiri inayotumika sana kama mgawanyiko. Miongoni mwa sababu nyingi za kuchanganya taarifa, tutazingatia mbili zinazotokea mara nyingi - uwepo wa uhusiano wa karibu wa semantic kati yao na kukunja kwa kifungu kidogo katika kifungu cha maneno na nomino ya maneno.

Nyenzo za kisayansi na kiufundi katika lugha ya Kiingereza zina sifa ya kutawala kwa sentensi rahisi, ambazo, kulingana na makadirio mabaya, hujumuisha wastani wa 53% ya jumla ya idadi ya sentensi katika maandishi. Jambo hili sio la kawaida kwa mtindo wa kisayansi katika lugha ya Kirusi, ambapo sentensi ngumu hutumiwa sana. Katika suala hili, tafsiri za kiufundi za Kiingereza-Kirusi mara nyingi hutumia mbinu ya kuchanganya sentensi, na kusababisha sentensi mbili au zaidi rahisi. Kiingereza asili inalingana na sentensi moja ngumu katika tafsiri ya Kirusi.

Hali hii, hata hivyo, inabadilika kwa nguvu fulani muhimu za elektroni. Katika nishati hii muhimu atomi za gesi huchukua nishati, na kushuka kwa ghafla kwa mkondo wa elektroni huzingatiwa wakati huo huo.

Hata hivyo, hali hii inakiukwa katika baadhi ya nishati muhimu za elektroni, wakati atomi za gesi huchukua nishati na wakati huo huo kushuka kwa ghafla kwa sasa ya umeme huzingatiwa.

Hitimisho: Mabadiliko yafuatayo yanatumika katika maandishi ya kisayansi:

1. ufafanuzi au tafsiri ya maelezo (upanuzi wa miundo);

2. ukandamizaji wakati wa tafsiri (sentensi moja tata katika tafsiri ya Kirusi mara nyingi inalingana na sentensi mbili au zaidi rahisi kwa Kiingereza).

5. Misemo shirikishi kabisa.

Kifungu cha ushiriki kabisa cha lugha ya Kiingereza kwa kweli ni sentensi huru na "somo" lake, hata hivyo, kitenzi ndani yake ni katika hali isiyo ya mwisho, i.e. sio kihusishi ndani sentensi ya Kiingereza. Inapotafsiriwa kwa Kirusi umbo lisilo la kibinafsi kitenzi hubadilishwa kuwa kitenzi cha kibinafsi na kuwa kiima katika kishazi cha chini. Ikiwa kifungu kiko mwanzoni mwa sentensi, basi kawaida huambatanishwa na ile kuu na viunganishi vya chini "tangu", "ingawa", "ikiwa", "baada ya" na zingine.

Masharti mengine ni sawa , kuongeza kasi itakuwa sawa.

Ikiwa hali zingine zote sawa , kuongeza kasi itakuwa sawa.

Ikiwa kifungu kiko mwisho wa sentensi, basi wakati wa kutafsiri kawaida huambatanishwa na sentensi kuu na viunganishi vya kuratibu "na", "a", "na".

Nyuzi za kusikia-neva-kufunga kwa awamu kwa ufanisi zaidi hadi masafa hadi 800 kHz, hatua kwa hatua. kupungua katika uwezo wao wa usimbaji wa muda na masafa yanayoongezeka.

Nywele za ujasiri wa kusikia hufanya kwa ufanisi marekebisho ya awamu kwa masafa hadi 800 kHz, na frequency huongezeka , na uwezekano wa usimbaji wa muda unapunguzwa hatua kwa hatua.

Hitimisho: Lugha ya Kiingereza ina sifa ya matumizi ya maneno shirikishi kabisa. Inapotafsiriwa kwa Kirusi, umbo lisilo na kikomo la kitenzi hubadilishwa kuwa umbo la kibinafsi na kuwa kiima katika kifungu kidogo.

6. Uhariri wa kimtindo wa maandishi wakati wa kutafsiri, tatizo la kutafsiri mafumbo.

Mtindo wa kisayansi na kiufundi katika Kiingereza na Kirusi unaonyeshwa na hamu ya uwazi na ukali wa uwasilishaji, utumiaji sahihi wa maneno, kukataliwa kwa muundo usio wa moja kwa moja, wa kuelezea wa vitu, na utumiaji mwingi wa mitindo ya msamiati maalum. Uchambuzi wa kina zaidi unaonyesha kuwa ukali katika matumizi ya maneno na uundaji wa kimila, kwa ujumla, ni tabia zaidi ya mtindo wa kisayansi na kiufundi wa Kirusi kuliko ule wa Kiingereza. Kwa hivyo, wakati wa kutafsiri kwa Kirusi, mtafsiri mara nyingi hufanya "hariri za mtindo" za asili, akianzisha badala ya maelezo. muda halisi, hubadilisha kishazi cha mwandishi na muhuri unaofahamika zaidi.

Wacha tulinganishe, kwa mfano, tafsiri ifuatayo na asili yake:

Iligunduliwa, hata hivyo, kwamba X-rays iliyotawanywa na atomi haikuonyesha tu frequency V 0 ya tukio la X-rays lakini pia frequency mpya V 1 haipo katika X-rays asili.

Hata hivyo, ilibainika kuwa mionzi ya x-ray, iliyotawanyika kwenye atomi, haina tu mzunguko wa V 0 wa mionzi ya tukio, lakini pia mzunguko mpya wa V 1, ambao haukuwa katika wigo wa mionzi ya awali ya X-ray.

Fasihi ya kisayansi ya Kiingereza ina sifa ya matumizi ya vifaa anuwai vya kimtindo. Katika vifaa vya kimtindo (ikilinganishwa na njia za kielezi za lugha iliyojadiliwa hapo juu), kipengele cha mada (bunifu, mtu binafsi) na, kwa hivyo, tathmini ya kihemko ni muhimu zaidi. Tabia ya moja ya vifaa vya stylistic, yaani sitiari, V.V. Vinogradov anaandika kwamba sitiari, ikiwa haijapigwa muhuri, ni kitendo cha uthibitisho wa mtazamo wa ulimwengu wa mtu binafsi, kitendo cha kutengwa kwa kibinafsi. Katika sitiari, somo lililofafanuliwa madhubuti na mielekeo yake ya kibinafsi ya mtazamo wa ulimwengu inaonekana kwa kasi. Kwa hivyo, sitiari ya maneno ni nyembamba, imefungwa kwa kibinafsi na "kiitikadi" ya intrusively, ambayo ni, inaweka kwa msomaji maoni ya mwandishi wa mada na miunganisho yake ya kisemantiki.

Kulingana na data yetu, njia kuu za kutafsiri tamathali za maandishi ya kisayansi ya Kiingereza hadi Kirusi ni kufuata karatasi (kwa mfano, kiolesura cha "kirafiki"), utafsiri, picha inayofaa na ufafanuzi. Ikumbukwe kwamba sitiari katika nathari ya kisayansi ya Kiingereza ni zana muhimu sana ya utambuzi.

Kulingana na mwanafalsafa na mtaalamu wa Kiamerika M. Black, sitiari hufanya kazi kwa kuangazia kile tunachopaswa kuelewa seti ya miunganisho ya ushirika inayolingana na seti ya mawazo kuhusu muundo huo kwa usaidizi ambao mtu anamiliki mambo yasiyojulikana. Waandishi wa mifano mingi katika genetics ni wanabiolojia wakuu (A. Weisman, K. Waddington na wengine), kwa mfano, spindle mitotic, aina za quantum, saa ya kibiolojia.

Lakoff na Johnson wanaeleza kwa kina mchakato wa uundaji wa sitiari na kubainisha maeneo makuu matatu ya “miundo dhahania” ambapo tamathali za “mizizi” zimetolewa. Ya kwanza ni eneo la "kimwili", i.e. muundo unaofafanua uelewa wa vitu na mawazo kama "vitu vilivyopo bila sisi." Eneo la pili ni utamaduni, la tatu ni shughuli za kiakili zenyewe. Maeneo haya hupunguza uwezo wetu wa kuelezea ulimwengu. Kwa kuchagua dhana inayohusishwa na mojawapo ya mifumo hii ya dhana na kuilinganisha na dhana iliyojumuishwa katika muundo mwingine, tunahusisha. maeneo mbalimbali na "tunaunda moja kulingana na nyingine."

Nadharia ya Big Bang - nadharia ya mlipuko mkubwa;

Mhimili wa uovu - mhimili wa uovu;

Kuhusu ya zamani dubu - kuhusu tishio linalowezekana la Urusi.

Ingawa mtindo wa nathari ya kisayansi unaonyeshwa na ukali wa uwasilishaji, katika maandishi ya kisayansi ya Kiingereza mara nyingi kuna epithets za kihemko, misemo ya kitamathali na ya kitamathali, maswali ya balagha na vifaa sawa vya kimtindo ambavyo huchangamsha simulizi na ni kawaida zaidi. mtindo wa mazungumzo au hotuba ya kisanii. Uhuru huo wa mtindo ni chini ya kawaida kwa vifaa vya kisayansi na kiufundi katika Kirusi. Kuweka alama tafsiri zinaonyesha kwamba watafsiri mara kwa mara hufanya urekebishaji wa kimtindo wa maandishi yaliyotafsiriwa, wakiacha vipengele vya kihisia na vya mtindo vya asili, ambavyo vinaonekana kuwa visivyofaa katika uwasilishaji "zito" wa kisayansi. Kwa mfano, epithets za tathmini kama vile za kushangaza, zilizofaulu, bora, n.k. mara nyingi huwa hazina maana katika tafsiri ya Kirusi:

Mistari ya spectral hutoa mfano mmoja wa kushangaza wa uwazi katika asili.

Mistari ya Spectral ni mfano wa uwazi katika asili.

Hitimisho: Licha ya ukweli kwamba mtindo wa kisayansi una sifa ya ukali wa uwasilishaji, epithets za kihisia, sitiari, maneno ya mfano na ya mfano na vifaa vingine vya stylistic mara nyingi hupatikana katika maandishi ya kisayansi ya Kiingereza. Sitiari mara nyingi hutambulishwa kama istilahi, kwa hivyo mara nyingi hutafsiriwa kihalisi. Katika hali nyingine, vipengele vya kihisia na stylistic katika tafsiri ya Kirusi vinapaswa kuepukwa.

Hitimisho.

Karatasi hii ilichunguza shida ya kutafsiri maandishi ya kisayansi kutoka Kiingereza hadi Kirusi. Mada hii ilishughulikiwa na wanaisimu maarufu kama vile Arnold I.V., Budagov R.A., Komissarov V.N. na wengine wengi. Asili ya mtindo wa kisayansi ulianza karne ya 16. Na tangu wakati huo, sifa kuu za mtindo wa kisayansi zimedhamiriwa na mwelekeo wake wa mawasiliano. Lugha ya nathari ya kisayansi ni maalum, ya kimantiki, kali na yenye lengo. Miongoni mwa aina nyingi za mtindo wa kisayansi, makala ya kisayansi ndiyo iliyoenea zaidi. Sifa kuu ya kileksia ya kifungu hicho ni matumizi ya maneno yanayoitwa. Phraseolojia haielezeki na haina tathmini. Vipengele vya kisarufi - matumizi ya sasa isiyo na wakati, ukuu wa muundo wa nomino juu ya zile za matusi, nk. Sentensi changamano hutumiwa mara nyingi zaidi kuliko rahisi. Matumizi ya tabia ya maneno ya utangulizi, viunganishi vya kuunganisha na maneno changamano katika viambishi.

Njia kuu za kutafsiri maneno katika makala ya kisayansi ni:

¨ ufuatiliaji;

¨ tafsiri ya maelezo;

¨ unukuzi;

¨ sawa kabisa.

Pia kutumika ubadilishaji wa tafsiri- ufafanuzi, mgandamizo. Licha ya ukweli kwamba maandishi ya kisayansi hayana taswira, mfasiri anaweza kukumbana na visa vya utumiaji wa tamathali za mwandishi: ikiwa sitiari inatumiwa kama neno, basi inapaswa kutafsiriwa kihalisi, katika hali zingine, vipengele vya kihisia na kimtindo vinapaswa kuwa. kuepukwa katika tafsiri ya Kirusi.

Bibliografia.

1. Arnold I.V. Stylistics ya lugha ya Kiingereza, 2005. - 300 p.

2. Balandina L.A., Davidyan G.R. Lugha ya Kirusi na utamaduni wa hotuba (toleo la elektroniki), 2006 /www.dofa.ru/open/book/1_russ/

3. Balykhina T.M., Lysyakova M.V. Lugha ya Kirusi na utamaduni wa hotuba (toleo la elektroniki), /www.ido.edu.ru/ffec/ (Msingi wa Shirikisho wa Kozi za Mafunzo), 2005

4. Bally S. Stylistics ya Kifaransa. M., 20011.-221 p.

5. Barkhudarov L.S. Lugha na tafsiri. Maswali ya nadharia ya jumla na mahususi ya tafsiri, M.: Mahusiano ya Kimataifa, 2005.-239 p.

6. Breus E.V. Nadharia na mazoezi ya tafsiri kutoka kwa Kiingereza hadi Kirusi, 2000.-103 p.

7. Budagov R.A. Lugha ya fasihi na mitindo ya lugha, M.: 2007.-350 p.

8. Vlahov S., Florin S. Haiwezi kutafsiriwa katika tafsiri, 2006.-416 p.

9. Kazakova T.A. Misingi ya vitendo ya tafsiri, 2001.-320 p.

10. Klimenko A.V. Ufundi wa tafsiri: /www.1001.vdv.ru/books/

11. Kozerenko E.B. Tatizo la usawa wa miundo ya lugha katika tafsiri na upatanishi wa kisemantiki maandiko sambamba(Kesi za mkutano wa kimataifa "Mazungumzo 2006")

http://www.dialog-21.ru/dialog2006/materials/html/KozerenkoE.htm

12. Komissarov V.N. Nadharia ya tafsiri. Vipengele vya kiisimu

M.: Juu zaidi. shule, 2000. - 253 p.

13. K o m i s a r o v V.N., Y. I. R e c t e r, V. I. T a rkh o v. Mwongozo wa kutafsiri kutoka Kiingereza hadi Kirusi. Sehemu ya I. M., Nyumba ya uchapishaji ya fasihi ya kigeni. lang., 2000.- 320 p.

14. Krupnov V.N. Katika maabara ya ubunifu ya mtafsiri, 2006. - 180 p.

15. Maksimov V.I. Lugha ya Kirusi na utamaduni wa hotuba, M.: Gardariki, 2004. - 413 p.

16. Malchevskaya T.N. Maalum ya maandishi ya kisayansi na kanuni za uainishaji wao (Sifa za mtindo wa uwasilishaji wa kisayansi, M.: Nauka, 2006.- 264s

17. Morokhovsky, Mitindo ya Vorobyova ya lugha ya Kiingereza, K.: shule ya kuhitimu,2004.-248 p.

18. Orlov V.M. Majina ya maneno na mipaka ya matumizi yao, M.: 2001.- 230 p.

19. Popova, Kharchenko Lugha ya Kirusi na utamaduni wa hotuba, Chelyabinsk: YUrGU, 2003.-96 p.

20. Razinkina N.M. Maendeleo ya lugha ya fasihi ya kisayansi ya Kiingereza. Utafiti wa lugha na stylistic, 2009. - 210 p.

21. Razinkina N.M. Mitindo ya hotuba ya kisayansi ya Kiingereza. Vipengele vya hotuba ya kihisia-subjective, M: Nauka, 2002. - 168 p.

22. Razinkina N.M. Stylistics ya kazi ya lugha ya Kiingereza, M: Shule ya Juu, 2009. - 182 p.

23. Sedov A.E. Sitiari katika genetics // Bulletin ya Chuo cha Sayansi cha Urusi. Juzuu 70, No. 6, 2000.- 600 p.

24. Skrebnev, Yu.M., Kuznets M.D. Mitindo ya lugha ya Kiingereza, M.: Shule ya Juu, 2000.- 260 p.

25. Stepanov Yu.S. Majina, vihusishi, sentensi (sarufi ya semiolojia), 2001.-360 p.

26. Maktaba pepe /Know.su/Russian/

27. Encyclopedia Wikipedia /ru.wikipedia.org/

28. Encyclopedia ya Krugosvet /www.krugosvet.ru/

29. Lakoff G., Johnson M. Metaphores tunaishi kwayo. Chicago: Chuo Kikuu cha Chicago press, 2000.-210 p.

30. Th. Kitamu. Lugha ya sayansi. Ld., 2003.-180 p.