somo la lugha ya Kirusi. daraja la 9
Mada: Dhana ya sentensi ambatani
Malengo ya somo: rudia ulichojifunza kuhusu sentensi changamano; toa wazo la aina za sentensi ngumu; ujumuishaji na ukuzaji wa kile kilichojifunza kuhusu sentensi ngumu; kukuza uwezo wa kutofautisha sentensi ngumu, ngumu na zisizo za muungano; weka alama za uakifishaji katika sentensi changamano.
I. Kutangaza mada ya somo na kufanya kazi na maandishi
Kuna maandishi kwenye ubao ambayo hayana herufi na alama za uakifishaji.
Kazi kwa maandishi:
Soma maandishi, tambua mada ya maandishi na uipe kichwa. Ni mbinu gani za kisanii zinazotumika katika maandishi ili kuwasilisha hali? Ingiza herufi zinazokosekana. Ulitumia sheria gani za tahajia?
Shakwe
II. Ufafanuzi wa nyenzo mpya
Kabla ya kuangalia sentensi changamano, hebu tupitie kile ambacho tayari unajua kuhusu sentensi changamano.
Je! Unajua aina gani za sentensi ngumu?
Sentensi changamano ni nini?
(kwenye meza ya wanafunzi kuna meza zilizo na viunganishi vya uratibu)
Kulingana na maana ya sentensi changamano na viunganishi vipi vinavyounganisha sehemu zake. Wao, kama vyama vya wafanyakazi, wamegawanywa katika vikundi vitatu. Jedwali linaonyesha majina ya vikundi na maana ya sentensi.
Je, unafahamu kanuni gani ya uakifishaji inayohusishwa na sentensi changamano?
Tafuta sentensi changamano katika maandishi, bainisha aina zao, weka alama za uakifishaji, na ueleze uakifishaji.
III. Kuunganisha
Andika sentensi kwa kutumia alama za uakifishaji. Amua ni sentensi gani changamano zinawasilishwa hapa kwa maana. Tengeneza michoro.
1) Hakuwahi kulia, lakini nyakati fulani alilemewa na ukaidi mkali.
2) Jua lilikuwa likiwaka, na nyika ilikuwa ikivuta sigara na kumetameta.
3) Nilihisi huzuni sana wakati huo; hata hivyo, kitu sawa na kicheko kilichochea katika nafsi yangu.
4) Ama wazo likamjia kuruka juu kwenye njia panda na kuimba aria, basi akataka kumpiga mzee aliyekaa si mbali na feni yake.
5) Nilimpenda zaidi na zaidi, mimi pia, inaonekana nilimpenda.
6) Wenzake walimfanyia uadui, lakini askari walimpenda kweli.
7) Na hewa inakuwa tamu, na umbali ni wa kirafiki, na watu ni wazuri zaidi, na maisha ni rahisi.
8) Moyo tu hupiga, na wimbo unasikika, na kamba hupiga kimya kimya.
9) Jua lilizama na usiku ukafuata mchana bila ya muda.
10) Bado zilikuwa zimesalia maili kumi hadi kwenye kijiji cha karibu zaidi, na wingu kubwa la zambarau iliyokoza, ambalo lilikuwa limetoka kwa Mungu anajua wapi, lilikuwa likisogea kwetu upesi.
IV. Kufupisha
V. Kazi ya nyumbaniKifungu cha 4, mfano. 13
_____________________________________
Je, unasikia jinsi shakwe akipiga kelele kwa huzuni juu ya bahari yenye kelele na iliyochafuka?
Ni baridi na upepo. Siku imekuwa ya kiza(?) tangu asubuhi. Hapa katika bahari hii ya kaskazini (isiyo na urafiki) kwenye visiwa na pwani zake tupu kuna hali ya hewa (isiyo) mbaya mwaka mzima. Sasa ni vuli na kaskazini ni huzuni zaidi katika vuli. Kwa mbali, uwanda (unaoonekana) wa bahari unaonekana kuwa juu zaidi kuliko ufuo; unaingia kwenye anga yenye ukungu kuelekea magharibi, na upepo unayasukuma mawimbi kwa kasi na kasi kutoka magharibi na kubeba kilio cha ndege mbali.
Seagull, wakipiga kelele, walikimbia kati ya mawimbi, wakiteleza vizuri kupitia maji ndani ya mashimo yao, wakabeba wimbi jipya hadi kwenye shimo refu na wakaondoka wakiwa wamefunikwa na dawa na povu. Upepo ulimpeleka chini kwa uhuru juu ya bahari.
Jioni ya mvua (katika) inakaribia na shakwe anayumba bila nguvu katika upepo: anasonga zaidi na zaidi, akiwa mweupe katika ukungu, kutoka ufukweni hadi baharini.
Usiku wa dhoruba ya giza unashuka haraka (?); nywele za kijivu za povu huangaza mara nyingi zaidi baharini, sauti ya surf inakua. Upepo wa barafu hubeba dawa hewani na kilio cha mbali cha seagull.
Andika sentensi kwa kutumia alama za uakifishaji. Amua ni sentensi gani changamano zinawasilishwa hapa kwa maana. Tengeneza michoro (wanafunzi wachore michoro ubaoni).
1) Hakuwahi kulia, lakini nyakati fulani alilemewa na ukaidi mkali.
2) Jua lilikuwa likiwaka na nyika ilikuwa ikifuka moshi na kumetameta.
3) Nilihisi huzuni sana wakati huo, lakini kitu sawa na kicheko kilichochea roho yangu.
4) Labda wazo lilimjia kuruka juu ya njia panda na kuimba aria, au alitaka kumtia ndoano mzee aliyekaa karibu naye na feni yake.
5) Nilimpenda zaidi na zaidi; mimi, pia, inaonekana nilimpenda.
6) Wenzake walimfanyia uadui, lakini askari walimpenda kweli.
7) Na hewa inakuwa tamu na umbali ni rafiki na watu ni nzuri na maisha ni rahisi.
8) Moyo tu hupiga na wimbo unasikika na kamba inasikika kimya kimya.
9) Jua lilizama na usiku ukafuata mchana bila ya muda.
10) Bado zilikuwa zimesalia maili kumi hadi kwenye kijiji cha karibu zaidi, na wingu kubwa la zambarau iliyokoza, ambalo lilikuwa limetoka kwa Mungu anajua wapi, lilikuwa likisogea kwetu upesi.
somo la lugha ya Kirusi. daraja la 9
Mada: Dhana ya sentensi changamano
Malengo ya somo: kurudia ulichojifunza kuhusu sentensi changamano na changamano; toa dhana ya sentensi changamano; kukuza uwezo wa kutofautisha sentensi changamano na changamano; pata vishazi kuu na vya chini katika sentensi ngumu; weka alama za uakifishaji katika sentensi ngumu, tengeneza michoro zao
I. Kukagua kazi ya nyumbani
1. Katika somo lililopita, tuliangalia sentensi changamano na kanuni za kuweka alama za uakifishaji ndani yake. Hebu kurudia nyenzo hii.
Sentensi changamano ni nini?
Ni viunganishi vipi vinavyounganisha sehemu za sentensi changamano?
Sentensi ambatani zimegawanywa katika vikundi gani?
2. Imla ya picha
1) Muda mfupi baada ya jua kuchomoza, wingu lilitanda na mvua fupi ilianza kunyesha. [- - – =] na [= –].
2) Harufu ya maapulo ilipeperuka ndani ya chumba hicho, na kipepeo ikapepea chini ya dari kwenye hewa yenye mwanga. [ = ], na [ = –].
3) Hakuna upepo, na anga nzima imejaa hata bluu. [ = ], na [ = ].
4) Waliweka moto chini ya moto uliomalizika na kunyoa kuni - moto ulianza kuwaka. [ = ] – [ – = ].
5) Ni kimya msituni na harufu ya pine na nyasi. [- - = ] na [ = ].
II. Ufafanuzi wa nyenzo mpya
Tulisema kwamba katika sentensi changamano sehemu zote mbili ni sawa, hivyo haiwezekani kuuliza swali kutoka sentensi moja sahili katika utungaji wake hadi nyingine. Sehemu za sentensi changamano huunganishwa kwa kuratibu viunganishi. Sasa tuendelee na mada yetu. Sentensi changamano ni nini? Kama ilivyo katika sentensi yoyote changamano, ina angalau vishazi viwili sahili, kimojawapo ni kishazi kikuu na kingine ni kishazi tegemezi. Tunaweza kuanzisha utegemezi wa kifungu kidogo kwa kutumia swali. Kiunganishi kinachounganisha sehemu tegemezi kwa sehemu kuu pia itatusaidia. Ikiwa viunganishi vya kuratibu vilitumiwa katika sentensi changamano, basi viunganishi vidogo vilitumiwa katika sentensi changamano.
1. Sentensi zisizo na alama za uakifishaji zimeandikwa ubaoni.
Kazi za mapendekezo:
Nakili, weka alama za uakifishaji zinazokosekana. Tafuta sehemu kuu na kifungu kidogo, uliza swali. Tengeneza mchoro.
1) Ili kusoma vizuri, unahitaji kuwa na nidhamu nzuri.
2) Mizizi ya mimea hutoa asidi ambayo hula mawe.
3) Mavimbi ya theluji ya mvua yaligonga uso wangu, kana kwamba dhoruba ya theluji imeanza.
4) Huwezi kuacha tabia ambazo zimejikita katika mwili na damu yako kwa urahisi.
5) Haiwezekani sisi kutabiri jinsi neno letu litakavyojibu.
6) Morozko aligundua kuwa mazungumzo yalikuwa yamekwisha, na kwa huzuni akakimbilia kwenye nyumba ya walinzi.
7) Alifika hapa wakati majira ya joto tayari yamekwisha.
Kifungu kidogo kinaweza kuonekana mwanzoni, katikati, au mwishoni mwa sentensi.
Tafadhali kumbuka kuwa tuliuliza maswali kwa vifungu vya chini ambavyo vinalingana na zile ambazo tunauliza washiriki wa sekondari wa sentensi (ufafanuzi - ambayo?, nyongeza - maswali ya kesi zisizo za moja kwa moja, hali - lini? wapi? kutoka wapi? kwa nini? vipi? nk. ). Vifungu vya chini pia vitagawanywa katika sifa (ambayo?), maelezo (maswali ya kesi zisizo za moja kwa moja), kielezi (lini? wapi? kutoka wapi? kwa nini? vipi? nk). Tutazingatia kila aina tofauti katika masomo yafuatayo.
2. Kufanya kazi na maandishi (maandishi yanasambazwa kwa wanafunzi).
Maneno yenye herufi zinazokosekana yameandikwa ubaoni, mwanafunzi anayeitwa anaingiza herufi na kueleza tahajia zao.
Michoro ya sentensi katika maandishi imechorwa ubaoni. Kazi ya wanafunzi ni kuamua ni mchoro gani ni wa sentensi ipi.
IV. Kufupisha
1. Ni sentensi gani zinazoitwa changamano?
2. Sentensi changamano inajumuisha sehemu gani?
3. Kifungu kikuu ni kipi?
4. Ni nini kinachoitwa kifungu kidogo (kifungu cha chini)?
5. Ni njia gani za kuunganisha kifungu kikuu na kifungu kidogo unafahamu?
V. Kazi ya nyumbani Kifungu, mfano.
Soma maandishi. Tafuta sentensi changamano ndani yake, weka alama za uakifishaji. Jaza herufi zinazokosekana na ueleze tahajia.
Ni mbinu gani za kisanii zinazotumika hapa?
Upande wa kulia wa njia hiyo kulikuwa na bonde la kijani kibichi la hummocky ambalo kando yake kulikuwa na bro ... nyumba ndogo za kijivu. Juu ya mlima mrefu wa kijani kibichi ambao chini yake kulikuwa na mstari wa fedha kulikuwa na kanisa lililosimama, nyeupe, pia kama toy. Wakati gari-moshi, likiwa na mlio wa metali, liliporuka kwa kasi kwenye daraja na kuonekana kuning'inia angani juu ya uso wa mto kama kioo, Petka alitetemeka kwa woga na kutoka kwa dirisha. Hata hivyo, mara moja alirudi kwake kwa sababu aliogopa kupoteza hata maelezo madogo ya safari. Macho ya Petkina yameacha kwa muda mrefu kuangalia usingizi. Mikunjo ilitoweka kana kwamba kuna mtu amepitisha chuma cha moto juu ya uso huu, akiisawazisha, na kuufanya uso kung'aa na kuwa mweupe.
Soma maandishi. Tafuta sentensi changamano ndani yake, weka alama za uakifishaji. Jaza herufi zinazokosekana na ueleze tahajia.
Ni mbinu gani za kisanii zinazotumika hapa?
Upande wa kulia wa njia hiyo kulikuwa na bonde la kijani kibichi la hummocky ambalo kando yake kulikuwa na bro ... nyumba ndogo za kijivu. Juu ya mlima mrefu wa kijani kibichi ambao chini yake kulikuwa na mstari wa fedha kulikuwa na kanisa lililosimama, nyeupe, pia kama toy. Wakati gari-moshi, likiwa na mlio wa metali, liliporuka kwa kasi kwenye daraja na kuonekana kuning'inia angani juu ya uso wa mto kama kioo, Petka alitetemeka kwa woga na kutoka kwa dirisha. Hata hivyo, mara moja alirudi kwake kwa sababu aliogopa kupoteza hata maelezo madogo ya safari. Macho ya Petkina yameacha kwa muda mrefu kuangalia usingizi. Mikunjo ilitoweka kana kwamba kuna mtu amepitisha chuma cha moto juu ya uso huu, akiisawazisha, na kuufanya uso kung'aa na kuwa mweupe.
_____________________________________________________________________________________
Soma maandishi. Tafuta sentensi changamano ndani yake, weka alama za uakifishaji. Jaza herufi zinazokosekana na ueleze tahajia.
Ni mbinu gani za kisanii zinazotumika hapa?
Upande wa kulia wa njia hiyo kulikuwa na bonde la kijani kibichi la hummocky ambalo kando yake kulikuwa na bro ... nyumba ndogo za kijivu. Juu ya mlima mrefu wa kijani kibichi ambao chini yake kulikuwa na mstari wa fedha kulikuwa na kanisa lililosimama, nyeupe, pia kama toy. Wakati gari-moshi, likiwa na mlio wa metali, liliporuka kwa kasi kwenye daraja na kuonekana kuning'inia angani juu ya uso wa mto kama kioo, Petka alitetemeka kwa woga na kutoka kwa dirisha. Hata hivyo, mara moja alirudi kwake kwa sababu aliogopa kupoteza hata maelezo madogo ya safari. Macho ya Petkina yameacha kwa muda mrefu kuangalia usingizi. Mikunjo ilitoweka kana kwamba kuna mtu amepitisha chuma cha moto juu ya uso huu, akiisawazisha, na kuufanya uso kung'aa na kuwa mweupe.
_____________________________________________________________________________________
Soma maandishi. Tafuta sentensi changamano ndani yake, weka alama za uakifishaji. Jaza herufi zinazokosekana na ueleze tahajia.
Ni mbinu gani za kisanii zinazotumika hapa?
Upande wa kulia wa njia hiyo kulikuwa na bonde la kijani kibichi la hummocky ambalo kando yake kulikuwa na bro ... nyumba ndogo za kijivu. Juu ya mlima mrefu wa kijani kibichi ambao chini yake kulikuwa na mstari wa fedha kulikuwa na kanisa lililosimama, nyeupe, pia kama toy. Wakati gari-moshi, likiwa na mlio wa metali, liliporuka kwa kasi kwenye daraja na kuonekana kuning'inia angani juu ya uso wa mto kama kioo, Petka alitetemeka kwa woga na kutoka kwa dirisha. Hata hivyo, mara moja alirudi kwake kwa sababu aliogopa kupoteza hata maelezo madogo ya safari. Macho ya Petkina yameacha kwa muda mrefu kuangalia usingizi. Mikunjo ilitoweka kana kwamba kuna mtu amepitisha chuma cha moto juu ya uso huu, akiisawazisha, na kuufanya uso kung'aa na kuwa mweupe.
Leo ilikuwa siku ya huzuni, mvua, bila mwanga, kama uzee wangu ujao. Nimezungukwa na mawazo ya ajabu kama haya, mhemko wa giza kama huu, maswali kama haya ambayo bado haijulikani kwangu, yanaingia kichwani mwangu, lakini kwa njia fulani sina nguvu au hamu ya kuyasuluhisha. Sio kwangu kutatua haya yote!
Hatutaonana leo. Jana, tulipoagana, mawingu yalianza kutanda angani na ukungu ukatanda. Nilisema kwamba kesho itakuwa siku mbaya; hakujibu, hakutaka kuzungumza dhidi yake mwenyewe; kwa ajili yake siku hii ni angavu na safi, na hakuna wingu hata moja litafunika furaha yake.
Mvua ikinyesha hatutaonana! - alisema. - Sitakuja.
Nilidhani kwamba hakuona mvua ya leo, lakini hakuja.
Jana ilikuwa tarehe yetu ya tatu, usiku wetu wa tatu mweupe ...
Walakini, furaha na furaha humfanya mtu kuwa mzuri! jinsi moyo wangu unavyochemka kwa upendo! Inaonekana kwamba unataka kumwaga moyo wako wote ndani ya moyo mwingine, unataka kila kitu kuwa na furaha, kila kitu kucheka. Na jinsi furaha hii inavyoambukiza! Jana kulikuwa na upole mwingi katika maneno yake, fadhili nyingi kuelekea kwangu moyoni mwake... Jinsi alivyoniangalia, jinsi alivyonibembeleza, jinsi alivyotia moyo na kuupa moyo wangu zabuni! Lo, ni furaha ngapi hutoka kwa furaha! Na mimi... nilichukua kila kitu kwa thamani yake; Nilidhani yeye...
Lakini, Mungu wangu, ningewezaje kufikiria hili? ningewezaje kuwa kipofu, wakati kila kitu tayari kimechukuliwa na wengine, kila kitu sio changu; wakati, mwishowe, hata huruma yake hii, utunzaji wake, upendo wake ... ndio, upendo kwangu, haikuwa chochote zaidi ya furaha ya mkutano wa mapema na mwingine, hamu ya kulazimisha furaha yake kwangu pia? Asipokuja tulipomsubiri bila mafanikio, lakini alikunja uso, akawa mwoga na mwoga. Harakati zake zote, maneno yake yote hayakuwa tena mepesi, ya kucheza na ya furaha. Na, cha kushangaza zaidi, alizidisha umakini wake kwangu, kana kwamba alitaka kunimiminia kile anachotaka mwenyewe, ambacho yeye mwenyewe aliogopa, ikiwa hakijatimia. Nastenka wangu akawa na aibu sana, aliogopa sana kwamba ilionekana kwamba hatimaye alielewa kwamba nilimpenda na alihurumia upendo wangu maskini. Hivyo, tunapokuwa hatuna furaha, tunahisi kutokuwa na furaha kwa wengine kwa nguvu zaidi; hisia haivunji, lakini huzingatia ...
Nilimjia kwa moyo mkunjufu na kungoja tarehe. Sikuona mapema ningehisi nini sasa, sikuona mapema kuwa haya yote yangeisha tofauti. Alikuwa akiangaza kwa furaha, alikuwa akisubiri jibu. Jibu lilikuwa yeye mwenyewe. Ilibidi aje, akimbilie simu yake. Alifika saa moja kabla yangu. Mwanzoni alicheka kila kitu, alicheka kwa kila neno nililosema. Nilianza kuongea na kukaa kimya.
Unajua kwa nini nina furaha sana? - alisema, "nafurahi sana kukutazama?" nakupenda sana leo?
Vizuri? - Niliuliza, na moyo wangu ukatetemeka.
Ninakupenda kwa sababu hukunipenda. Baada ya yote, mtu mwingine katika nafasi yako angesumbua, kusumbua, kuchoka, kuugua, lakini wewe ni mtamu sana!
Kisha akauminya mkono wangu kwa nguvu sana hivi kwamba nilikaribia kupiga kelele. Alicheka.
Mungu! wewe ni rafiki gani! - alianza dakika moja baadaye kwa umakini sana. - Ndiyo, Mungu alikutuma kwangu! Kweli, nini kingetokea kwangu ikiwa haungekuwa nami sasa? Jinsi unavyojitolea! Jinsi unavyonipenda! Nitakapoolewa, tutakuwa wenye urafiki sana, zaidi ya kama ndugu. Nitakupenda karibu kama ninavyompenda ...
Nilihisi huzuni kwa namna fulani wakati huo; hata hivyo, kitu sawa na kicheko kilichochea katika nafsi yangu.
“Una hali nzuri,” nikasema, “wewe ni mwoga; unadhani hatakuja.
Mungu pamoja nawe! - akajibu, "Ikiwa ningekuwa na furaha kidogo, nadhani ningelia kutokana na kutoamini kwako, kutokana na matukano yako." Hata hivyo, ulinipa wazo na kunipa mawazo marefu; lakini nitafikiria juu yake baadaye, na sasa nitakubali kwako kwamba unasema ukweli! Ndiyo! Mimi kwa namna fulani si mimi mwenyewe; Ninatazamia kwa namna fulani na ninahisi kila kitu kwa njia fulani ni rahisi sana. Njoo, tuache hisia! ..
Kwa wakati huu, nyayo zilisikika, na mpita njia alionekana gizani, akienda kwetu. Wote wawili tulitetemeka; karibu apige kelele. Niliushusha mkono wake na kufanya ishara kana kwamba nilitaka kuondoka. Lakini tulidanganyika: hakuwa yeye.
Unaogopa nini? Kwa nini umeuacha mkono wangu? - alisema, akinipa tena. - Naam, nini basi? tutakutana naye pamoja. Nataka aone jinsi tunavyopendana.
Jinsi tunavyopendana! - Nilipiga kelele.
"Ah Nastenka, Nastenka! - Nilidhani, - jinsi ulivyosema mengi na neno hili! Kutoka kwa upendo kama huo, Nastenka, ndani nyingine saa moja moyo unakuwa baridi na roho inakuwa nzito. Mkono wako ni baridi, wangu ni moto kama moto. Jinsi ulivyo kipofu, Nastenka!.. Oh! jinsi mtu mwenye furaha asivyoweza kuvumilika nyakati nyingine! Lakini sikuweza kukukasirikia!..”
Hatimaye moyo wangu ulijaa.
Sikiliza, Nastenka! - Nilipiga kelele, "unajua ni nini kilinipata siku nzima?"
Naam, ni nini? niambie hivi karibuni! Mbona umekaa kimya mpaka sasa?
Kwanza kabisa, Nastenka, nilipotimiza tume zako zote, nilitoa barua, nilitembelea watu wako wazuri, basi ... kisha nikarudi nyumbani na kwenda kulala.
Hiyo tu? - aliingilia, akicheka.
Ndiyo, karibu tu,” nilijibu kwa kusitasita, kwa sababu machozi ya kijinga yalikuwa tayari yananitoka. - Niliamka saa moja kabla ya tarehe yetu, lakini ilikuwa kana kwamba sikulala. Sijui ni nini kilinipata. Nilitembea kukuambia haya yote, kana kwamba wakati ulikuwa umesimama kwangu, kana kwamba hisia moja, hisia moja inapaswa kubaki nami tangu wakati huo na kuendelea, kana kwamba dakika moja ingedumu milele na kana kwamba maisha yangu yote yalikuwa. ilisimama kwa ajili yangu ... Nilipoamka, ilionekana kwangu kuwa motif fulani ya muziki, inayojulikana kwa muda mrefu, iliyosikia mahali fulani hapo awali, iliyosahaulika na tamu, sasa ilikumbukwa na mimi. Ilionekana kwangu kuwa alikuwa akiuliza kutoka kwa roho yangu maisha yangu yote, na sasa tu ...
Ee Mungu wangu, Mungu wangu! - Nastenka aliingiliwa, - hii yote ikoje? sielewi neno.
Ah, Nastenka! Nilitaka kukuonyesha hisia hii ya kushangaza ... - nilianza kwa sauti ya wazi, ambayo tumaini lilikuwa bado limefichwa, ingawa lilikuwa mbali sana.
Njoo, acha, njoo! - alizungumza, na mara moja akakisia, kudanganya!
Ghafla akawa mzungumzaji isivyo kawaida, mchangamfu, na mcheshi. Alinishika mkono, akacheka, alitaka nicheke pia, na kila neno la aibu nililosema lilijirudia ndani yake kwa mlio kama huo, kicheko kirefu ... nilianza kukasirika, ghafla akaanza kutaniana.
Sikiliza,” alianza, “ninaudhika kidogo kwamba hukunipenda.” Mwangalie mtu huyu! Lakini bado, Bw. shupavu, huwezi kujizuia ila kunisifu kwa kuwa rahisi sana. Ninakuambia kila kitu, nakuambia kila kitu, haijalishi ni upumbavu gani unapita kichwani mwangu.
Sikiliza! Ni saa kumi na moja, nadhani? - Nilisema huku sauti ya kengele ikilia kutoka kwa mnara wa mbali wa jiji. Alisimama ghafla, akaacha kucheka na kuanza kuhesabu.
Ndiyo, kumi na moja,” hatimaye alisema kwa sauti ya woga na yenye kusitasita.
Mara moja nilitubu kwamba nilikuwa nimemtisha, nikamfanya ahesabu masaa, na kujilaani kwa hasira. Nilihuzunika kwa ajili yake, na sikujua jinsi ya kulipia dhambi yangu. Nilianza kumfariji, kutafuta sababu za kutokuwepo kwake, kuwasilisha hoja na ushahidi mbalimbali. Hakuna mtu ambaye angeweza kudanganywa kwa urahisi zaidi kuliko yeye wakati huo, na kila mtu wakati huo kwa njia fulani anasikiza kwa furaha angalau aina fulani ya faraja na anafurahi, anafurahi, ikiwa kuna hata kivuli cha kuhesabiwa haki.
Na ni jambo la kuchekesha,” nilianza, nikisisimka zaidi na zaidi na kuvutiwa na uwazi usio wa kawaida wa ushahidi wangu, “na hangeweza kuja; ulinidanganya na kunivutia pia, Nastenka, ili nipoteze wimbo wa wakati ... Hebu fikiria: hakuweza kupokea barua; Tuseme hawezi kuja, tuseme anajibu, barua haitafika hadi kesho. Nitaenda kumchukua kesho asubuhi na kumjulisha mara moja. Hatimaye, fikiria uwezekano elfu: vizuri, hakuwa nyumbani wakati barua ilipofika, na labda bado hajaisoma? Baada ya yote, chochote kinaweza kutokea.
Ndiyo ndiyo! - Nastenka akajibu, "Sikufikiria hata; kwa kweli, chochote kinaweza kutokea, "aliendelea kwa sauti ya kupendeza zaidi, lakini ambayo, kama chuki ya kukasirisha, wazo lingine la mbali lilisikika. "Hivi ndivyo unavyofanya," aliendelea, "nenda kesho mapema iwezekanavyo na ikiwa utapata chochote, nijulishe mara moja." Unajua ninapoishi, sawa? - Na alianza kurudia anwani yake kwangu.
Kisha yeye ghafla akawa hivyo zabuni, hivyo woga na mimi ... Alionekana kusikiliza kwa makini nini mimi aliiambia yake; lakini nilipomgeukia na swali fulani, alikaa kimya, alichanganyikiwa na kunigeuzia kichwa chake.Nilimtazama machoni - ni kweli: alikuwa akilia.
Kweli, inawezekana, inawezekana? Lo, wewe ni mtoto gani! Utoto ulioje!.. Haya!
Alijaribu kutabasamu, ili atulie, lakini kidevu chake kilikuwa kinatetemeka na kifua kilikuwa bado kinamtetemeka.
"Ninakufikiria," aliniambia baada ya kimya cha dakika moja, "wewe ni mkarimu sana kwamba ningefanywa kwa jiwe ikiwa singehisi." Unajua nini kilikuja akilini mwangu sasa? Niliwalinganisha nyote wawili. Kwa nini yeye si wewe? Kwa nini yeye si kama wewe? Yeye ni mbaya kuliko wewe, ingawa ninampenda kuliko wewe.
Sikujibu chochote. Alionekana kuwa anasubiri niseme kitu.
Bila shaka, labda bado sijamuelewa kabisa, simjui kabisa. Unajua, ilikuwa kana kwamba nilikuwa namuogopa kila mara; siku zote alikuwa mzito sana, kana kwamba anajivunia. Bila shaka, najua kwamba anaonekana tu kwa namna ambayo kuna huruma zaidi katika moyo wake kuliko ndani yangu ... Nakumbuka jinsi alivyonitazama wakati huo, jinsi mimi, kumbuka, nilikuja kwake na kifungu; lakini bado, kwa namna fulani namheshimu sana, lakini ni kana kwamba hatuko sawa?
Hapana, Nastenka, hapana,” nikajibu, “hii ina maana kwamba unampenda zaidi kuliko kitu chochote ulimwenguni, na unajipenda zaidi.”
Ndio, wacha tuchukue kuwa ndivyo hivyo, "alijibu Nastenka, lakini unajua ni nini kilinijia sasa? Sasa tu sitazungumza juu yake, lakini kwa ujumla; Haya yote yamekuwa mawazoni mwangu kwa muda mrefu. Sikiliza, kwa nini sisi sote si kama ndugu na ndugu? Kwa nini mtu bora daima anaonekana kuficha kitu kutoka kwa mwingine na kukaa kimya kutoka kwake? Kwa nini usiseme yaliyo moyoni mwako hivi sasa, ikiwa unajua kwamba hutasema neno lako kwa upepo? Vinginevyo, kila mtu anaonekana kana kwamba yeye ni mkali kuliko yeye, kana kwamba kila mtu anaogopa kuchukiza hisia zake ikiwa atazionyesha hivi karibuni ...
Ah, Nastenka! unasema ukweli; "Lakini hii hutokea kwa sababu nyingi," nilikatiza, zaidi ya hapo awali wakati huo nilizuiliwa na hisia zangu.
Hapana hapana! - alijibu kwa hisia kali. - Kwa mfano, wewe si kama wengine! Kwa kweli sijui jinsi ya kukuambia kile ninachohisi; lakini inaonekana kwangu kuwa wewe, kwa mfano ... angalau sasa ... inaonekana kwangu kuwa unajitolea kitu kwa ajili yangu," aliongeza kwa woga, akinitazama kwa ufupi. - Utanisamehe nikikuambia hivi: Mimi ni msichana rahisi; "Bado sijaona mengi duniani na, kwa kweli, wakati mwingine sijui kuzungumza," aliongeza kwa sauti ya kutetemeka kutokana na hisia fulani iliyofichwa, na kujaribu kutabasamu wakati huo huo, "lakini nilitaka tu kusema. wewe kwamba nina shukrani, kwamba mimi pia ninahisi haya yote ... Oh, Mungu akupe furaha kwa hili! Ulichoniambia basi juu ya mwotaji wako sio kweli kabisa, ambayo ni, nataka kusema, haikuhusu hata kidogo. Unapona, wewe ni mtu tofauti kabisa na jinsi ulivyojielezea. Ikiwa utawahi kupenda, basi Mungu akupe furaha pamoja naye! Na sitaki chochote kwa ajili yake, kwa sababu atakuwa na furaha na wewe. Najua, mimi ni mwanamke mwenyewe na unapaswa kuniamini nikikuambia hivyo ...
Alinyamaza na kunishika mkono kwa nguvu. Mimi, pia, sikuweza kusema chochote kutokana na msisimko. Dakika kadhaa zikapita.
Ndiyo, ni dhahiri kwamba hatakuja leo! - alisema hatimaye, akiinua kichwa chake. - Marehemu!..
“Atakuja kesho,” nilisema kwa sauti ya kujiamini na thabiti.
Ndiyo,” akaongeza huku akicheka, “Mimi mwenyewe sasa naona kwamba atakuja kesho tu.” Naam, basi kwaheri! mpaka kesho! Mvua ikinyesha, siwezi kuja. Lakini kesho kutwa nitakuja, hakika nitakuja, haijalishi ni nini kitanipata; kuwa hapa bila kukosa; Nataka kukuona, nitakuambia kila kitu.
Na kisha, tulipoagana, alinipa mkono na kusema, akinitazama vizuri:
Baada ya yote, tuko pamoja milele sasa, sivyo?
KUHUSU! Nastenka, Nastenka! Laiti ungejua jinsi nilivyo peke yangu sasa!
Saa tisa ilipoingia, sikuweza kukaa chumbani, nikavaa na kutoka nje, licha ya dhoruba kali. Nilikuwa pale, nimekaa kwenye benchi yetu. Nilikuwa karibu kuingia kwenye uchochoro wao, lakini niliona aibu, nikageuka nyuma bila kuangalia madirisha yao, bila kufikia hatua mbili hadi nyumbani kwao. Nilifika nyumbani nikiwa na huzuni ambayo sikuwahi kuwa nayo hapo awali. Nini unyevu, wakati boring! Ikiwa hali ya hewa ilikuwa nzuri, ningetembea huko usiku kucha ...
Lakini tuonane kesho, tuonane kesho! Kesho ataniambia kila kitu.
Walakini, hakukuwa na barua leo. Lakini, hata hivyo, ndivyo inavyopaswa kuwa. Tayari wapo pamoja...
Nilihisi huzuni kwa namna fulani wakati huo; hata hivyo, kitu sawa na kicheko kilichochea katika nafsi yangu.
“Una hali nzuri,” nikasema, “wewe ni mwoga; unadhani hatakuja.
Mungu pamoja nawe! - akajibu, "Ikiwa ningekuwa na furaha kidogo, nadhani ningelia kutokana na kutoamini kwako, kutokana na matukano yako." Hata hivyo, ulinipa wazo na kunipa mawazo marefu; lakini nitafikiria juu yake baadaye, na sasa nitakubali kwako kwamba unasema ukweli. Ndiyo! Mimi kwa namna fulani si mimi mwenyewe; Ninatazamia kwa namna fulani na ninahisi kila kitu kwa njia fulani ni rahisi sana. Njoo, tuache hisia! ..
Kwa wakati huu, nyayo zilisikika, na mpita njia alionekana gizani, akienda kwetu. Wote wawili tulitetemeka; karibu apige kelele. Niliushusha mkono wake na kufanya ishara kana kwamba nilitaka kuondoka. Lakini tulidanganyika: hakuwa yeye.
Unaogopa nini? Kwa nini umeuacha mkono wangu? - alisema, akinipa tena. - Naam, nini basi? tutakutana naye pamoja. Nataka aone jinsi tunavyopendana.
Jinsi tunavyopendana! - Nilipiga kelele.
"Ah Nastenka, Nastenka!" Nilifikiria, "Jinsi ulivyosema mengi na neno hilo! Kutoka kwa upendo kama huo, Nastenka, ndani nyingine saa moja moyo unakuwa baridi na roho inakuwa nzito. Mkono wako ni baridi, wangu ni moto kama moto. Jinsi ulivyo kipofu, Nastenka!.. Oh! jinsi mtu mwenye furaha asivyostahimili nyakati nyingine! Lakini sikuweza kukukasirikia!.."
Hatimaye moyo wangu ulijaa.
Sikiliza, Nastenka! - Nilipiga kelele, "unajua ni nini kilinipata siku nzima?"
Naam, ni nini? niambie hivi karibuni! Mbona wote mmekaa kimya mpaka sasa!
Kwanza kabisa, Nastenka, nilipotimiza tume zako zote, nilitoa barua, nilitembelea watu wako wazuri, basi ... kisha nikarudi nyumbani na kwenda kulala.
Hiyo tu? - aliingilia, akicheka.
Ndiyo, karibu tu,” nilijibu kwa kusitasita, kwa sababu machozi ya kijinga yalikuwa tayari yananitoka. - Niliamka saa moja kabla ya tarehe yetu, lakini ilikuwa kana kwamba sikulala. Sijui ni nini kilinipata. Nilitembea kukuambia haya yote, kana kwamba wakati ulikuwa umesimama kwangu, kana kwamba hisia moja, hisia moja inapaswa kubaki nami tangu wakati huo na kuendelea, kana kwamba dakika moja ingedumu milele na kana kwamba maisha yangu yote yalikuwa. ilisimama kwa ajili yangu ... Nilipoamka, ilionekana kwangu kuwa motif fulani ya muziki, inayojulikana kwa muda mrefu, iliyosikia mahali fulani hapo awali, iliyosahaulika na tamu, sasa ilikumbukwa na mimi. Ilionekana kwangu kuwa alikuwa akiuliza kutoka kwa roho yangu maisha yangu yote, na sasa tu ...
Ee Mungu wangu, Mungu wangu! - Nastenka aliingiliwa, - hii yote ikoje? sielewi neno.
Ah, Nastenka! Nilitaka kukuonyesha hisia hii ya kushangaza ... - nilianza kwa sauti ya wazi, ambayo tumaini lilikuwa bado limefichwa, ingawa lilikuwa mbali sana.
Njoo, acha, njoo! - alizungumza, na mara moja akakisia, kudanganya!
Ghafla akawa mzungumzaji isivyo kawaida, mchangamfu, na mcheshi. Alinishika mkono, akacheka, alitaka nicheke pia, na kila neno la aibu nililosema lilijirudia ndani yake kwa mlio kama huo, kicheko kirefu ... nilianza kukasirika, ghafla akaanza kutaniana.
Sikiliza,” alianza, “ninaudhika kidogo kwamba hukunipenda.” Mwangalie mtu huyu! Lakini bado, Bw. shupavu, huwezi kujizuia ila kunisifu kwa kuwa rahisi sana. Ninakuambia kila kitu, nasema kila kitu, haijalishi ni ujinga gani unapita kichwani mwangu.
Sikiliza! Ni saa kumi na moja, nadhani? - Nilisema huku sauti ya kengele ikilia kutoka kwa mnara wa mbali wa jiji. Alisimama ghafla, akaacha kucheka na kuanza kuhesabu.
Ndiyo, kumi na moja,” hatimaye alisema kwa sauti ya woga na yenye kusitasita.
Mara moja nilitubu kwamba nilikuwa nimemtisha, nikamfanya ahesabu masaa, na kujilaani kwa hasira. Nilihuzunika kwa ajili yake, na sikujua jinsi ya kulipia dhambi yangu. Nilianza kumfariji, kutafuta sababu za kutokuwepo kwake, kuwasilisha hoja na ushahidi mbalimbali. Hakuna mtu ambaye angeweza kudanganywa kwa urahisi zaidi kuliko yeye wakati huo, na kila mtu wakati huo kwa njia fulani anasikiza kwa furaha angalau aina fulani ya faraja na anafurahi, anafurahi, ikiwa kuna hata kivuli cha kuhesabiwa haki.
Na ni jambo la kuchekesha,” nilianza, nikisisimka zaidi na zaidi na kuvutiwa na uwazi usio wa kawaida wa ushahidi wangu, “na hangeweza kuja; ulinidanganya na kunivutia pia, Nastenka, ili nipoteze wimbo wa wakati ... Hebu fikiria: hakuweza kupokea barua; Tuseme hawezi kuja, tuseme anajibu, barua haitafika hadi kesho. Nitaenda kumchukua kesho asubuhi na kumjulisha mara moja. Hatimaye, fikiria uwezekano elfu: vizuri, hakuwa nyumbani wakati barua ilipofika, na labda bado hajaisoma? Baada ya yote, chochote kinaweza kutokea.
Ndiyo ndiyo! - Nastenka akajibu, "Sikufikiria hata; kwa kweli, chochote kinaweza kutokea, "aliendelea kwa sauti ya kupendeza zaidi, lakini ambayo, kama chuki ya kukasirisha, wazo lingine la mbali lilisikika. "Hivi ndivyo unavyofanya," aliendelea, "nenda kesho mapema iwezekanavyo na ikiwa utapata chochote, nijulishe mara moja." Unajua ninapoishi, sawa? - Na alianza kurudia anwani yake kwangu.
Kisha yeye ghafla akawa hivyo zabuni, hivyo woga na mimi ... Alionekana kusikiliza kwa makini nini mimi aliiambia yake; lakini nilipomgeukia kwa swali fulani alibaki kimya, akachanganyikiwa na kunigeuzia kichwa. Nilitazama machoni pake na ilikuwa kweli: alikuwa akilia.
Kweli, inawezekana, inawezekana? Lo, wewe ni mtoto gani! Utoto ulioje!.. Haya!
Alijaribu kutabasamu, ili atulie, lakini kidevu chake kilikuwa kinatetemeka na kifua kilikuwa bado kinamtetemeka.
"Ninakufikiria," aliniambia baada ya kimya cha dakika moja, "wewe ni mkarimu sana kwamba ningefanywa kwa jiwe ikiwa singehisi." Unajua nini kilikuja akilini mwangu sasa? Niliwalinganisha nyote wawili. Kwa nini yeye si wewe? Kwa nini yeye si kama wewe? Yeye ni mbaya kuliko wewe, ingawa ninampenda kuliko wewe.
Kuna aina 3 za sentensi ngumu:
- Sentensi changamano isiyo ya muungano ni sentensi changamano, sehemu zake ambazo zimeunganishwa kwa misingi ya mahusiano fulani ya kisemantiki bila upatanishi wa viunganishi. Kwa hivyo, sehemu za sentensi ngumu isiyo ya kiunganishi huunganisha:
kiimbo;
mwanachama mkuu;
sehemu ya anaphoric;
ukosefu wa habari wa sehemu moja bila msaada wa nyingine;
chembe ya mwisho kama hii;
uwepo wa vipengele vya kawaida vya modal-temporal;
uwepo katika sehemu ya kwanza ya nafasi ya kisintaksia isiyobadilishwa.
Kwa mfano, sentensi ngumu isiyo ya muungano ni nilishangaa sana: wanafunzi wenzangu walinipa likizo halisi.
+ Sentensi changamano ni sentensi changamano ambayo sehemu zake zimeunganishwa kwa kuratibu viunganishi. Katika hali nyingi, sentensi changamano hufanana kimaana na sentensi sahili ambazo zimetungwa, lakini sentensi changamano hutofautiana na sahili zinazolingana kwa kuwa zimeunganishwa kiimbo.
Sentensi changamano (CSP) ni sentensi changamano, viambajengo vyake vimeunganishwa katika jumla moja ya kisemantiki na kisarufi kwa njia ya kuratibu viunganishi: Maisha hupewa mara moja, na unataka kuyaishi kwa furaha, kwa maana, kwa uzuri (A. Chekhov).
Uunganisho wa kisemantiki na kisarufi wa sehemu za BSC kwa jumla moja hufanywa kwa kutumia:
1) kuratibu viunganishi: Mzizi wa mafundisho ni chungu, lakini tunda ni tamu (Sequel). Tu katika kesi za kipekee watu wanajitahidi kufa, na hakuna mtu duniani anataka kuzeeka (I. Mechnikov);
2) uhusiano kati ya aina za hali na wakati za vitenzi vya kihusishi: Nilihisi kwa namna fulani huzuni sana wakati huo, lakini kitu sawa na kicheko kilichochea katika nafsi yangu (F. Dostoevsky);
3) usawa wa kisintaksia wa sehemu: Katika magharibi jua bado halijatoweka, lakini mashariki mwezi tayari umechomoza. Katika nyumba hakuna kinachojulikana bado, lakini mitaani kila mtu anajua tayari;
4) utumiaji wa maneno maalum ya kisintaksia (kwa hivyo, kwa sababu, kwa hivyo, kwa hivyo, hata hivyo, tu, kutoka hapa, mwisho, n.k.) na maneno ya anaphoric (yeye, mwenyewe, hiyo, hii, pale, basi, nk. .): Mwanadamu ni kiumbe mwenye akili timamu, na bado kuna mengi ambayo si kamili ndani yake;
5) uwepo katika sehemu ya kwanza ya mjumbe wa kawaida kwa sehemu zote (kiazi) au kifungu cha kawaida cha chini (ikiwa kipo, sehemu za utabiri zilizounganishwa na kiunganishi kimoja au viunganishi vya kutenganisha hazitenganishwi kutoka kwa kila mmoja kwa koma): Kwa wakati huu. , kwenye mlango wa upande wa wazi wa gari takwimu mbili zilisimama na sauti za hotuba ya Kirusi zilisikika (V. Korolenko) (viashiria viwili: hali ya wakati kwa wakati huu na hali ya mahali kwenye mlango);
6) kutokamilika kwa moja ya sehemu za utabiri: Nilikwenda kwenye chumba cha kusoma, na rafiki yangu akaenda kwenye ukumbi wa michezo (katika sehemu ya pili ya SSP kitabiri kimeachwa).
+ Sentensi ngumu(SPP) ni sentensi changamano, ambazo sehemu zake zimeunganishwa kwa viunganishi vidogo au maneno shirikishi: Kufikiri kusingekuwa muhimu ikiwa kungekuwa na ukweli uliotayarishwa tayari (A. Herzen); Anabaki peke yake ambaye anatafuta rafiki bila mapungufu (Mwisho).Sinonimia katika sintaksia inajidhihirisha tofauti na viwango vingine: ikiwa katika msamiati inategemea utambulisho wa dhana, basi katika sintaksia jambo hili limejikita katika ukaribu wa kisemantiki. mahusiano kati ya vipengele.
Aina zote za sentensi ngumu zinaweza kuwa sawa:
· Jibu gumu: Kazi ilikubaliwa kwa sababu niliiwasilisha kwa wakati. / Kazi ilikubaliwa kwa sababu niliiwasilisha kwa wakati.
· Ugumu: Nilianzisha kazi kwa wakati na ilikubaliwa.
· Bila Muungano: Kazi ilikubaliwa: Niliiwasilisha kwa wakati. / Niligeuza kazi kwa wakati - ilikubaliwa.
Ishara za visawe vya kisintaksia:
· Utambulisho wa yaliyomo
· Utambulisho wa utunzi wa kileksika
· Ukaribu wa maana kuu ya kisarufi
· Viashiria mbalimbali vya utambulisho huu.
Hiyo ni, visawe vya kisintaksia ni miundo ya kisintaksia yenye sifa ya kufanana kwa utunzi wa kileksia, vivuli vya mahusiano ya kisemantiki na njia mbalimbali za mawasiliano.
Lakini sio sentensi zote zinaweza kulinganishwa. Kwa mfano, sentensi haiwezi kuwa kisawe ikiwa:
· Katika sehemu kuu - hali ya subjunctive
· Katika sehemu kuu - umbo la wakati ujao na kitenzi cha kihusishi
· Sehemu ndogo haiwezi kubadilishwa na kifungu cha kielezi/kielezi. mauzo
· Sehemu kuu ina neno linalohusiana (“hilo”)
· Hairuhusu ujazo wa kimsamiati wa sehemu
Pia, wakati mwingine haiwezekani kubadili mahali pa kifungu kidogo bila kupotosha maana.
Huenda kisawe:
· Sentensi rahisi na changamano: simidi sambamba zinapaswa kuzingatiwa. miundo.
Lakini! Haiwezekani kutambua sentensi ambatani rahisi kama:
Vihusishi katika sehemu kuu na ndogo hurejelea zaidi ya somo moja
Ikiwa haiwezekani kuunda fomu muhimu (kwa mfano, "alipoandika kitabu ..." -> "kuandika"
2) sentensi ngumu za washirika na zisizo za muungano:
Ikiwa katika hali isiyo ya muungano kati ya sehemu kuna maana ya wakati mmoja au mlolongo, basi sentensi kama hiyo inaweza kubadilishwa na sentensi ngumu na kiunganishi "na", "a"
Ikiwa kuna maana ya matokeo/hitimisho/matokeo, inaweza kubadilishwa na ile changamano yenye kifungu cha chini cha hali/wakati/tokeo/makubaliano/lengo/sifa.
Sehemu isiyo ya muungano yenye maana ya sababu inaweza kubadilishwa na ile changamano na kifungu kidogo cha sababu/maelezo/dhahiri.
Lakini! Sio zote zisizo za muungano zinaweza kubadilishwa:
Ninalala na ninasikia kama mtu anagonga.
sentensi changamano na changamano.
2. Makosa katika kuunda sentensi changamano.
1. Utofauti wa sehemu za sentensi changamano hujidhihirisha katika miundo mbalimbali:
a) kama ujenzi wa aina moja, kifungu cha chini na mshiriki wa sentensi rahisi hutumiwa, kwa mfano: "Katika mkutano wa uzalishaji, maswala ya kuboresha zaidi ubora wa bidhaa yalijadiliwa na ikiwa kuna uwezekano wa kupunguza gharama" (ifuatayo: : ... masuala ya kuboresha zaidi ubora wa bidhaa na uwezekano wa kupunguza gharama zake
b) yenye sehemu ya kawaida ya uratibu, sentensi yenye sehemu mbili na sentensi isiyo ya utu ya sehemu moja hufanya kama vipengele vya kisintaksia vinavyofanana, kwa mfano: “Mzungumzaji aliweka masharti mawili: 1) ubinafsishaji unaoharakishwa wa mali ya serikali unazidi kuwa muhimu; 2) inahitajika kuongeza jukumu la vikundi vya wafanyikazi katika mchakato huu";
c) bila uthibitisho sahihi, mpangilio tofauti wa maneno hutumiwa katika vifungu vidogo vidogo, kwa mfano: "Mapungufu ya walimu wa shule ni pamoja na ukweli kwamba kazi ya kielimu haifanyiki vya kutosha, shughuli za ziada zinafanywa vibaya, utendaji wa mwanafunzi ni mbaya. kupungua” (katika kifungu cha chini cha pili na cha tatu Sentensi inapaswa pia kutumia mpangilio wa maneno kinyume).
2. Mabadiliko ya ujenzi yanaweza kuonyeshwa kwa ukweli kwamba sentensi kuu "imeingiliwa" na kifungu kidogo ndani yake, kwa mfano: "Jambo kuu ambalo linahitaji kuzingatiwa ni upande wa aina ya kazi" ( ifuatavyo: Jambo kuu ambalo linahitaji kuzingatiwa ni upande wa aina ya kazi
Mabadiliko ya ujenzi yanaweza kutokea ikiwa kifungu cha chini "kimeingiliwa" na ile kuu, kwa mfano: "Lakini nukuu hizi hazijulikani ni wapi mwandishi aliziazima kutoka" (badala ya: Haijulikani ni wapi mwandishi aliazima nukuu hizi kutoka. ) Miundo kama hiyo ni ya asili ya mazungumzo.
3. Matumizi yasiyo sahihi ya viunganishi na maneno shirikishi hujidhihirisha katika hali mbalimbali:
a) kuchagua kiunganishi au neno shirikishi ambalo halifai muktadha husika, kwa mfano: “Iliwezekana kukubaliana tu na masharti yale ya ripoti ambayo hayakuwa na ukinzani wowote wa ndani”
b) matumizi ya pleonastic ya viunganishi (kuweka safu ya viunganishi visivyo na utata), kwa mfano: hata hivyo, hata hivyo.
c) kiunganishi cha ziada baada ya neno la utangulizi, ambalo linachukuliwa kimakosa kama sehemu ya sentensi kuu, kwa mfano: "Mzungumzaji aliwasilisha data mpya, ambayo, inaonekana, tayari imechapishwa kwa sehemu";
d) neno la ziada la uhusiano (kiwakilishi kionyeshi katika sentensi kuu), kwa mfano: "Onyesha umbali mfupi zaidi unaotenganisha nukta zote mbili"
e) marudio ya chembe yanaweza katika vishazi vidogo, ambapo kiima huonyeshwa na kitenzi katika mfumo wa hali ya kiima ya masharti (michanganyiko hupatikana ili... ingekuwa, kama... ingekuwa)
f) kuunganisha sentensi changamano yenye viunganishi sawa au maneno yanayohusiana na utiaji chini wa vifungu vidogo, kwa mfano: "Madaktari wanaamini kwamba ugonjwa huo ni hatari sana hivi kwamba wanapaswa kuhofia maisha ya mgonjwa"
4. Mpangilio usio sahihi wa maneno katika sentensi changamano yenye sifa ndogo huleta utata au kupotosha maana ya kauli. Kwa mfano, katika sentensi "Wanafunzi walikuwa na mafunzo katika moja ya semina za mmea, ambayo ilijengwa upya hivi karibuni," ingawa kulingana na sheria, maneno ambayo, ambayo, nini, huchukua nafasi ya nomino ya karibu katika mfumo wa jinsia na nambari sawa.
5. Mchanganyiko wa hotuba ya moja kwa moja na isiyo ya moja kwa moja inaonyeshwa kwa ukweli kwamba kifungu cha chini kinachounda hotuba isiyo ya moja kwa moja huhifadhi vipengele vya hotuba ya moja kwa moja (aina za matamshi ya kibinafsi na vitenzi), kwa mfano: Mwandishi alimwambia mhakiki kwamba huwezije kufanya hivyo. angalia ni nini kipya, kilicho ndani ya kitabu.