Grader av sammenligning av adjektiver for nybegynnere. Grader av sammenligning av adjektiver og adverb

Konseptet med grader av sammenligning av kvalitative adjektiver

På moderne russisk har kvalitative adjektiver to grader av sammenligning: komparativ og superlativ. Når det gjelder den såkalte positiv grad, så er det den innledende formen for dannelsen av de grunnleggende sammenligningsgradene. Adjektiver i "positiv grad" inneholder ikke sammenligning i sin betydning de karakteriserer kvalitet uten referanse. onsdag: flink mann– Denne mannen er smartere enn mange; vakker blomst– Han tok med en blomst mye vakrere enn min osv. Adjektiv i sammenlignende grad betegner en kvalitetskarakteristikk ved en gitt gjenstand i større eller mindre grad sammenlignet med de samme kvalitetene i andre gjenstander, samt i sammenligning med de kvalitetene som denne gjenstanden tidligere hadde eller vil ha i fremtiden. For eksempel: Denne boken er mer interessant enn den forrige; Han ble merkbart mer fraværende. Adjektiv i superlativer indikerer den høyeste graden av kvalitet i en vare sammenlignet med de samme kvalitetene i andre lignende varer. For eksempel: Av alle de rundt ham var han den smarteste personen; De plukket de vakreste blomstene.

Dermed kan superlativformen brukes som et middel til å sammenligne en viss kvalitet bare i homogene objekter som ligner hverandre (for eksempel: Av alle de tilstedeværende var dette den mest merkbare personen), mens den komparative formen er et middel til å sammenligne noen kvalitet eller en og samme person, objekt i annen tid hans eksistens (for eksempel: Han er nå roligere enn før) eller en lang rekke gjenstander (for eksempel: Huset viste seg å være høyere enn tårnet).

Måter å danne komparative former

På moderne russisk er det to hovedmåter for å danne den komparative graden: 1) ved å bruke suffiksene -ee(s) og -e, for eksempel: På en eller annen måte er alt mer vennlig og strengere, på en eller annen måte er alt kjærere for deg. Og mer kjært enn for en time siden (Tvard.). Denne metoden kalles syntetisk eller enkel; 2) bruke ordene mer, mindre. Denne metoden kalles analytisk, eller kompleks (beskrivende), for eksempel: sterkere, mindre høy. Syntetiske former for komparativ grad brukes like mye i alle talestiler i det moderne russiske språket, mens analytiske former brukes oftest i offisielle, forretningsmessige og vitenskapelige stiler. Former for den komparative graden er noen ganger komplisert av prefikset po- for å myke opp graden av overvekt av kvalitet over formen til den komparative graden dannet på vanlig måte (sterkere, eldre, høyere). Slike formasjoner hører som regel til samtalestil tale, ettersom de har større uttrykk. Individuelle adjektiver danner komparative former på to måter: både ved hjelp av suffikset -ee (videre, mer), og ved hjelp av suffikset -e (videre, mer); og de første formene brukes hovedsakelig i bokstil tale.

I noen tilfeller er tvert imot formen i -ee dagligdags sammenlignet med formen i -e; for eksempel er dristigere og høyere språklige varianter, og dristigere, høyere er vanlige litterære. Fra adjektiver med en base i g, k, x, d, t, st, i formene av den komparative graden dannes ved å bruke suffikset -e, som er uproduktivt for det moderne russiske språket. I dette tilfellet observeres veksling av konsonanter. For eksempel: dyrt - dyrere, fjernt - lenger, døv - mer avsidesliggende, ung - yngre, rik - rikere, enkel - enklere, billig - billigere.

Adjektiver som brukes i den syntetiske sammenligningsformen endres ikke i kjønn, tall og kasus, de stemmer ikke overens med substantiver. I en setning fungerer den syntetiske formen av den komparative graden oftest som et predikat (for eksempel: I betingelsene Langt nord en hjort er tøffere enn en hund) og sjeldnere - en definisjon (for eksempel: Han ønsket å rådføre seg om alt med en eldre, mer erfaren person). Analytisk form (kompleks), som inkluderer fullt adjektiv, i en setning fungerer vanligvis som en bestemmer (for eksempel: Et mer praktisk ly ville ha reddet oss alle), selv om det også kan være et predikat (for eksempel: Dette ly er mer praktisk). sammenligning inkluderer kort adjektiv, da er det et predikat og med det som regel den komparative konjunksjon enn som brukes (for eksempel: Den eldste sønnen var vennligere enn den yngre). Individuelle adjektiver, for eksempel klumpete, vennlige, forretningsmessige, grusomme, øde, etsende og andre, har ikke en syntetisk form for grad av sammenligning. Fra dem kan formen for graden av sammenligning bare utledes analytisk. For eksempel: mer vennlig, mer forretningsmessig, mer grusom. Individuelle adjektiver danner suppletivformer, dvs. fra andre røtter: bra er bedre, dårlig er verre.

Måter å danne superlativer på

Superlative former for kvalitative adjektiver er også syntetiske og analytiske. Den syntetiske formen for superlativgraden er dannet ved å bruke suffiksene -eysh-, -aysh-: den sterkeste, den sunneste, den strengeste, den mest subtile På russisk har formene i -eysh-, -aysh- tre betydninger:

1) verdien av den begrensende (eller absolutte) graden av kvalitet, attributt. For eksempel, i setningen «Dette er den største kunstneren», uttrykker ordet størst en absolutt, urelativ grad av kvalitet og har tydeligvis vurderende natur, så den kan ikke erstattes av kombinasjonen største artist. Denne betydningen kalles ellers elativ (lat. elatus - hevet, sublim). Lignende former brukt i forskjellige stiler bok tale. I snakket språk de brukes bare i visse tilfeller fraseologiske kombinasjoner: smarteste hodet, snilleste sjel og så videre.;

2) verdien av høyeste grad av kvalitet sammenlignet med andre. Denne betydningen er lik betydningen beskrivende form superlativ grad, dannet ved hjelp av ord mest og andre. Ellers kalles denne betydningen superlativ (lat. superlativus - superlativ grad). For eksempel: den sterkeste av brytere, den mest talentfulle av fiolinister, etc.;

3) betydningen av den komparative graden. For eksempel: Bildet av Pushkin vises i et nytt og enda mer strålende lys (Bel.). Dette er verdien for moderne språk ukarakteristisk. Den ble imidlertid bevart i separate svinger av typen: ved nærmere undersøkelse; I videre presentasjon bruker ikke forfatteren lenger lignende ord og så videre.

Komplekse superlativformer dannes på to måter: for det første ved hjelp av tilleggsord mest, mest, minst, lagt til den opprinnelige formen av adjektiver (nærmest, dyrest, minst kjent, etc.); for det andre ved å legge til ordene alle, alt til formen av den komparative graden (nærmest av alle, mest kjære osv.). Komplekse superlativformer med ordene mest, minst brukes hovedsakelig i offisiell virksomhet og journalistiske stiler taler; former med ordet mest er stilistisk nøytrale og brukes i forskjellige talestiler. Hvis komplekse former Mens superlativer kan dannes fra alle kvalitative adjektiver, har ikke alle adjektiver enkle former. Mange adjektiver med suffiksene -ast-, -ist- (hodet, fibrøs) har altså ikke enkle former; -k- (sprø, smal); -esk- (vennlig, fiende); -l- (trøtt, dyktig); -ov-, -ev- (dårlig, slåss) osv. Komplekse superlativformer kan dannes av slike adjektiver (de mest fibrøse, de mest tungvinte, veldig slitne osv.).

For å indikere forskjeller i mengden eller intensiteten til den utpekte ulike gjenstander(eller for den samme, men til forskjellige tider) funksjonen brukes to grader av sammenligning av kvalitative adjektiver: 1) komparativ og 2) superlativ. De er dannet fra den opprinnelige formen av kvalitative adjektiver, som vanligvis kalles den positive graden. Det bør imidlertid huskes at en slik innledende form navngir selve funksjonen uten hensyn til noen sammenligning (jf.: snill, munter, morsom, morsom, interessant, fristende etc.) og selve "positive grad" kalles konvensjonelt.

1. Komparativ gradsskjema betyr at i ett av de sammenlignede objektene er karakteristikken representert i større (eller mindre) grad enn i den andre, eller i samme objekt, men på et annet tidspunkt. Det er karakteristisk at adjektivet i denne formen ikke tilskriver en egenskap til objektet, men bare indikerer dets intensitet. Så for eksempel når vi sier det Ivan høyere Petra, dette betyr ikke at Ivan er høy, men når vi legger merke til det Sidorov ble mer erfarne, Vi påstår ikke at Sidorov er erfaren. Enkle og sammensatte komparative former kan dannes fra kvalitative adjektiver.

Den enkle komparative graden dannes ved å bruke suffikset -ee(r): sterkere (sterkere), snillere (snillere), til venstre (til venstre), lengre (lengre) etc. Suffiks -henne er ofte brukt, og dens variant -til henne brukes hovedsakelig i dagligdags og poetisk tale.

Merk. Skjemaer mer, mindre, lenger Og tidligere har ikke et suffiksalternativ -til henne .

En liten gruppe adjektiver hvis stamme ender på en konsonant -k, -g, -x, -d eller -T(høyt, stramt, tørt, ungt, rikt etc.), danner en enkel komparativ form ved å bruke suffikset -e (høyere, dyrere, nærmere, rikere etc.), enkeltadjektiver - ved å bruke et suffiks -hun (tidligere, lengre, eldre, tynnere og noen andre), og adjektiver bra dårlig Og liten danne denne formen fra andre baser - bedre, verre, mindre.

Notater

1. Når du bruker et suffiks -e c/t : lettlettere; g/f: strengstrengere; x/w: stillestille; t/t: rikrikere; d/f: ungyngre; zk/f: smalallerede; st/shch: enkeltlettere; sk/sch: flatsmigre.

2. Noen adjektiver kan dannes ved hjelp av forskjellige suffikser Variable former for komparativ grad: raskereraskt, senereseinere og noen andre, men slike alternativer avviker vanligvis enten 1) i betydning, for eksempel: eldreeldre, bittererebitterere, mermer osv., eller 2) stilistisk: vakrere(felles) - vakrere(poetisk) osv.



3. Sammenlignende former kan dannes ved å bruke prefikset Av- spesielle skjemaer med en verdi på moderat, redusert grad av manifestasjon av egenskapen: roligere, yngre, lengre, mer beskjeden, lavere og så videre.

Imidlertid utgjør ikke alle kvalitative adjektiver en enkel komparativ grad. Så, for eksempel, har de ikke denne formen: 1) adjektiver som angir objektiv, men inkonsekvent tegn(se ovenfor), som ikke kan manifestere seg i større eller mindre grad: halt, tom, skallet, døv og så videre.; 2) mange adjektiver som angir farger eller navngir farger på dyr: beige, kaffe, krem, fawn, rav, salat; bukt, svart, brunt, brunt og så videre.; 3) adjektiver hvis stamme ender med et suffiks -sk -, -ov- eller -ev-: naboskap, komisk, kameratslig, vennlig; business, avansert, ordinær; kamp, ​​ansiktsbehandling etc.; 4) adjektiver, hvis betydning allerede inneholder en indikasjon på en høy grad av manifestasjon av karakteristikken: stor, rasende, enorm, heftig, høy og så videre.; og også 5) et stort nummer av adjektiver som har blitt kvalitative fra relativ, possessiv eller partisipp: revet, fillete, rev (karakter), ulv (appetitt), forståelse, tenkning og mange andre.

Notater

1. Av adjektivene som navngir farge, er det bare de som har en figurativ eller symbolsk betydning: hvit (rent, "bra", "dag" osv.) - hvitere ; svart (skitten, "ond", "natt", etc.) - svartere ; grønn (umoden, "ung" osv.) - grønnere ; blå (luft, "gratis", etc.) - blå ; rød (vakker, lys, etc.) - rødere og noen andre.

2. Noen grupper av kvalitative adjektiver produserer komparative former inkonsekvent. Så f.eks. jf.: 1) adjektiver med suffikset -er- (-yat- ): bevinget, stripet, tannet raggeteraggete, håretehårete, raggetebuntmaker; 2) adjektiver med suffiks -l-: slapp, falmet, hes, forkrøplet– ikke utgjør en komparativ grad, men: sursur, dyktigmer dyktig og mange andre; 3) adjektiver med suffiks -k-: klissete, sokket, skjelven– ikke utgjør en komparativ grad, men: stemtehøyere, høyerehøyere og mange andre; 4) individuelle adjektiver, for eksempel: ondsinnet, sparsom, ledig, kranglevoren, syk og noen andre tillater dannelsen av en komparativ grad, men det er ekstremt sjeldent.

Den sammensatte komparative graden dannes ved å kombinere hjelpeord mer eller mindre og den positive graden av adjektivet: vanskeligere, mindre interessant, høyere, mindre billig osv. I dette tilfellet kan både den fulle og korte formen av den positive graden brukes (jf.: mindre bratt, skarpere og så videre.). Samtidig ordene mer Og mindre kan også tilhøre gruppen av adjektiv: mindre erfaren og dyktig; mer betydningsfull og tungtveiende og så videre.

Merk. Med ord mer Og mindre I intet tilfelle kan formene for enkel komparativ og enkel superlativ sammenligningsgrad kombineres, dvs. kombinasjoner som f.eks. mer beskjeden, mindre høyere, lengre, mindre vakker osv., er uakseptable på moderne russisk.

En stilistisk forskjell kan finnes mellom de enkle og sammensatte komparative formene. Så hvis den enkle formen brukes i alle talestiler, er den sammensatte formen mer typisk for boken. På den annen side, i tilfeller der vi bruker den komparative graden for å sammenligne to (eller flere) objekter, kan objektet(e) som sammenlignes, angis med formen kjønn. n. av et substantiv, hvis en enkel komparativ form brukes: Sergey er mer erfaren Pavel, Marina er mer seriøs Tatiana etc., samt ved hjelp av en spesial sammenlignende omsetning med forbundet hvordan(sjeldnere - enn ), hvis sammenligningsformen brukes: Sergey er mer erfaren hvordan (enn) Paul, Marina er mer seriøs, hvordan (enn) Tatiana osv. Til slutt, når du bruker den komparative graden, bør du også huske at innenfor en homogen serie (dvs. når disse formene er homogene medlemmer setninger) kan brukes enten bare enkle eller bare sammensatte former; deres felles bruk i dette tilfellet er uakseptabelt: Anton var snillere, mer lydhør og taktfull enn Vadim eller: Anton var snillere, mer sympatisk og taktfull enn Vadim og så videre.

2. Superlativ form kan indikere en relativt høy grad av manifestasjon av symptomet (mest interessante samtalepartner, den mest brutale krigen, snilleste personen etc.), eller angi at i dette emnet egenskapen er representert i større eller mindre grad enn i alle andre lignende (den viktigste av oppgavene, den største canyon, den minste feilen, det minst sannsynlige tilfellet og så videre.). Akkurat som komparativet kan superlativgraden ha en enkel og sammensatt form.

Enkel form Superlativgraden dannes ved å bruke suffikset -eysh-, og hvis basisen til adjektivet ender på -к, -г eller -х, bruker du suffikset -aysh-: størst, eldst, renest; den strengeste, den største, den roligste etc. Adjektiver bra dårlig Og liten form dette skjemaet fra andre baser: best, verst Og mindre.

Notater

1. Når du bruker et suffiks -aysh - Følgende vekslinger er observert i bunnen av adjektivet: b/t: høySupreme; g/f: strengden strengeste; x/w: stilleroligste; og zk/f : kortlavest; Lukknærmeste.

2 . Enkle superlativformer kan dannes ved å bruke prefikset nai - spesielle skjemaer med høyeste kvalitetsverdi: den mest subtile, den mest komplekse, den klokeste osv., og bruke prefikset pre- spesielle former med mening uansett høy grad manifestasjoner av symptomet: mest snille, mest rene, mest kjære etc. Slike former brukes hovedsakelig i boktale.

3 . Når man danner enkle superlativformer, gjelder de samme begrensningene som når man danner enkle komparative grader. (se ovenfor).

En sammensatt superlativgrad dannes ved å kombinere hjelpeord mest , minst eller mest og den positive graden av adjektivet. Samtidig med ord mest Og minst overveiende, men med ordet mest absolutt alltid kun brukt fullstendig format positiv grad: mest attraktive, minst farlige, morsomste og så videre. Denne formen superlativ grad (spesielt når du bruker ordet mest ) kan dannes fra nesten hvilket som helst kvalitativt adjektiv: den yngste, den hyppigste, den mest skjelven, den mest vennlige, den mest stridbare og så videre.

Notater

1. Med ord mest, minst Og mest Ikke i noe tilfelle skal du bruke formene for enkel komparativ og enkel superlativ sammenligningsgrad, dvs. kombinasjoner som f.eks. roligste, minst ærlige, farligste osv., er uakseptable på moderne russisk. Imidlertid ordet mest i isolerte tilfeller kan den kombineres med en enkel superlativform, for eksempel: den korteste veien, den nærmeste veien og noen få andre.

2 . Siden superlativformen av kvalitative adjektiver betegner en uavhengig høy eller ekstrem grad av manifestasjon av kvalitet, kan derfor ikke denne formen kombineres med gradsadverb, for eksempel: helt, veldig, ekstremt, uvanlig, veldig, også, fullstendig, overdrevent, ekstremt, overdrevent og så videre.

Mellom formene til enkle og sammensatte superlativer finnes, som i tilfellet med den komparative graden (se ovenfor), stilistiske forskjeller. Men her er de noe annerledes. Dermed brukes den enkle formen av superlativgraden hovedsakelig i boktale, og den sammensatte formen brukes i alle stiler.

(bra, gul, interessant).

Adjektiver på engelsk endres ikke etter kjønn, tall eller bokstaver. Adjektiver på engelsk kan bare endres ved grader av sammenligning.

Adjektiver kan være enkle eller avledet. Enkle navn adjektiver har verken prefikser eller suffikser. Avledede adjektiver inneholder suffikser eller prefikser, eller begge deler samtidig.

Adjektiver danner, som på russisk, to grader av sammenligning: komparativ og superlativ. Grunnformen til adjektivet uttrykker ikke sammenligning og kalles den positive graden.

Adjektiv

Et adjektiv er en del av talen som brukes til å betegne en egenskap ved et objekt.

  • en flink gutt
  • en engelsk bok (engelsk bok)
  • godt smør (godt smør)
  • en kald vinter
Et adjektiv på engelsk har tre former for sammenligningsgrader:
  • positiv grad
  • sammenlignende grad
  • superlativ grad.

Adjektiv grader

Dannelse av grader av sammenligning av adjektiver

Den grunnleggende formen for et adjektiv er den positive graden. De komparative og superlative formene dannes vanligvis fra den positive graden på en av to måter:

Den første måten å danne grader av sammenligning av adjektiver. Hvis formen til et adjektiv i positiv grad består av én stavelse, dannes formen for dens komparative grad ved å bruke suffikset -er, og superlativformen - ved å bruke suffikset -est, som legges til grunnen av formen til den positive graden.

Den andre måten å danne grader av sammenligning av adjektiver. Fra adjektiver hvis positive form består av tre eller flere stavelser, dannes den komparative graden ved å bruke ordet mer, og superlativgraden - ved å bruke ordet mest, som er plassert foran den positive formen av adjektivet.

Fra tostavelsesadjektiver dannes også komparativ- og superlativformene ved å bruke ordene mer og mest.

Noen ganger er det former for tostavelsesadjektiver, dannet ved hjelp av suffiksene -er og -est. Oftest er dette adjektiver hvis positive form ender på -у, -er, -ow.

Noen adjektiver danner spesielle former for sammenligningsgrader, og disse adjektivene må umiddelbart huskes i alle former.

Adjektivet gammel danner grader av sammenligning på to måter. I de fleste tilfeller legges suffikset -er eller -est til bunnen av den positive gradformen.

Men i tilfeller der de snakker om medlemmer av samme familie - "eldre bror", "eldste av brødrene", bruker de formen eldste (eldste) eller eldste (eldste).

Til riktig stavemåte former for grader av sammenligning av adjektiver du trenger å vite at når du legger til suffiksene -er og -est, endres de siste bokstavene i adjektivet i form av en positiv grad som følger:

  • y endres til i etter en konsonant og endres ikke etter en vokal: tørr tørr (tørr) - tørrere - tørrest Men: homofil (glad) - homofil - homofil
  • e er utelatt: fin (god) - penere - penest
  • konsonanten dobles inn enstavelsesadjektiver etter kort vokal: stor - større - størst

Ved å bruke et adjektiv

Adjektivet brukes vanligvis i en setning som en definisjon av et substantiv og står foran ordet som defineres. Et adjektiv kan også være et nominelt medlem av en sammensetning nominelt predikat(predikativ) og i dette tilfellet stå etter koblingsverbet å være.
Ikke en smart gutt. Han er en smart gutt. (Clever - definisjon.) .Not er smart. Han er smart. (Clever er et nominelt medlem av et sammensatt nominelt predikat.)

Ikke alle adjektiver brukes i disse to funksjonene. Adjektiver levende (levende), redd (redd), sover (sover), våken (våknet), syk (syk) og noen andre brukes bare som nominelt medlem sammensatt nominalpredikat.

For å betegne en lavere eller laveste grad av kvalitet på en vare sammenlignet med en annen, er adjektivet vanligvis innledet med ordet mindre (mindre, mindre) eller minst (minst av alt).

Tilleggsmateriale.
Grader av sammenligning av adjektiver og adverb.

På engelsk, akkurat som på russisk, har adjektiver og adverb tre grader av sammenligning:

  1. positivt
  2. komparativ
  3. utmerket.
På engelsk er det to måter å konstruere grader av sammenligning på.
1. For korte (én stavelse) ord:
Merknader:

superlativ adjektiv ofte brukt bestemt artikkel; Når du konstruerer grader av sammenligning av adjektiver skriftlig:

  1. den siste konsonanten med den foregående korte vokalen dobles: stor (større ((den) største).
  2. hvis det er en konsonant før den siste -y, så går -y inn i -i:
    lett (lett ((den) letteste; tidlig (tidligere ((den) tidligst).
  3. når du legger til -er u -est, er den endelige -e utelatt: (se stort ovenfor). Stavefunksjoner påvirker ikke uttalen.
2. For lange (to eller flere stavelser) ord:

Det gir ingen mening å forlenge ordet enda mer, så på engelsk legger vi til et annet et kort ord foran:

  • vakker vakker
  • vakrere
  • lett lett
  • lettere enklere
  • lettest

For å passere verdier minst og minst av alle (minst) ordene mindre og minst brukes henholdsvis:

  • mindre vakker
  • minst vakker minst vakker
Merk:

Noen ganger danner enstavelsesord grader av sammenligning ved å bruke mer / mindre eller mest / minst , og omvendt har ord som består av mer enn én stavelse -er / -est på slutten; det avhenger bare av lyden - hvis en form oppfattes bedre av øret enn en annen, blir det satt inn i setningen: crisp - mer crisp - (den) mest crisp høres bedre ut enn crisp - crisper (den) crispest.

Formene for sammenligningsgrader av noen adjektiver og adverb på engelsk er ikke dannet i henhold til regelen:

Merk: Ordet lite kan enten være et adjektiv eller et adverb; V i dette tilfellet det brukes bare som et adverb lite; hvis du trenger å konstruere grader av sammenligning fra adjektivet liten, bruker vi ordet liten (se ovenfor).

Merk: skjemaene eldste / eldste brukes oftere når foredragsholderen snakker om familiemedlemmer:

  • Min far er eldre enn min mor. Min far er eldre enn min mor.
  • Dette er min eldste sønn. Dette er min eldste sønn.
I de fleste andre tilfeller dannes grader av sammenligning av adjektiver ved å bruke metode 1:

gammel gammel eh gammel anslått

.

Ordet mest med ubestemt artikkel(a most) er ikke en grad av sammenligning, men betyr veldig: en vakreste jente er en veldig vakker jente.

Ordet mest kan komme før et substantiv eller pronomen i flertall(ofte med preposisjonen av) og har betydningen mange/flest:

De fleste liker dette. Mange mennesker liker det. De fleste av dem vil ikke kunne komme. De fleste av dem vil ikke kunne komme.

Den bestemte artikkelen er bevart før superlativformen selv om det ikke er noe substantiv: Ikke er best. Han er den beste.

For å betegne den komparative graden av et adjektiv, brukes ordet enn for å unngå repetisjon av det samme substantivet ordet en som erstatning for det substantivet eller eiendomspronomen i absolutt form:

  • Bilen min er større enn deres/deres. Bilen min er større enn deres.
  • Disse sigarene er sterkere enn de. Disse sigarene er sterkere enn de.

I den andre delen sammenlignende design Du kan bruke pronomen som i objektiv sak(samtaleversjon), og akkusativ sak (litterær versjon, vanligvis med et hjelpeverb):

  • Hun leser mer enn han/han gjør. Hun leser mer enn ham.
  • Du er høyere enn meg / jeg er. Du er høyere enn meg.
  • Kom ikke tidligere enn dem / de gjorde. Han kom tidligere enn dem men
  • Jeg kjenner ham bedre enn henne. Jeg kjenner ham bedre enn henne.
  • Jeg kjenner ham bedre enn hun gjør. Jeg kjenner ham bedre enn hun gjør.

Når man sammenligner samme kvalitet, brukes kombinasjonen som ... som (samme (samme) ... som (s) / som (samme) ... som (s): Hun er som vakker som min mor(Hun er like vakker som min mor.

Når man sammenligner kvalitet i negativ form kombinasjonen ikke så ... som oftere brukes (ikke slik ... som: Jeg er ikke så vakker som henne/hun er.(Jeg er ikke så vakker som henne.

Når man sammenligner med en multippeleffekt, brukes kombinasjonen som ... som med tall; det andre som kan utelates hvis et annet sammenligningsobjekt ikke er nevnt i situasjonen:

  • Søsteren min er dobbelt så vakker (som din).(Søsteren min er dobbelt så vakker (som din).
  • Bilen hans er omtrent tre ganger så stor (som bilen min).(Bilen hans er tre ganger større (min).

Ordet halvparten betyr i slike tilfeller halvparten så mye:

Denne væsken er halvparten så sterk (som den).(Denne væsken er dobbelt så svak (denne). Jeg har halvparten så mye penger (som du har).(Jeg har halvparten så mye penger (enn deg).

Noen ganger kan en sammenligning styrkes ved hjelp av tilleggsord oftere enn andre, mye mer / mindre vakkert;

Den russiske versjonen av hva..., den... er oversatt til engelske språk det + komparative adjektivet... det + komparative adjektivet:

  • Jo fortere du kommer jo mer du vil få. Jo raskere du kommer, jo mer får du.
  • Jo før du gjør det jo bedre. Jo før du gjør dette, jo bedre.

Formene for adjektiv er preget av et rikt system av synonyme korrespondanser: synonymi av enkle (syntetiske) og komplekse (analytiske) former for komparative og superlative grader av sammenligning (dypere - dypere, dypeste - dypeste - dypeste - dypeste); besittende adjektiver og skjemaer indirekte saker substantiver (bringebærsyltetøy - bringebærsyltetøy, vind fra nord - nordavind, brors bok - brors bok); synonymi av besittende adjektiver, kjennetegnet ved suffikser (otsov - far, ektemann - muzhnin, falk - falk, fiende - fiende). Når du bruker synonyme former i tale, bør deres semantiske og stilistiske nyanser tas i betraktning. Dermed er den enkle formen for den komparative graden (mer interessant, sterkere) stilistisk nøytral, den brukes i alle stiler; kompleks (mer interessant, sterkere) - karakteristisk for boktale. Den enkle superlativformen har en bokaktig tone, mens den komplekse formen har en nøytral tone. Bruksomfanget av konstruksjoner som Lermontovs dikt, fedres ordre, ektemannsdrakt, er begrenset til dagligtale, mens i nøytral tale, spesielt i bøker, brukes konstruksjonene Lermontovs dikt, fars ordre, mannsdrakt. Konstruksjonene brors bok - brors bok, bringebærsyltetøy - bringebærsyltetøy osv. skiller seg semantisk: den første kombinasjonen i hvert par har mer generell betydning, den andre er mer spesifikk. Å uttrykke betydningen av å tilhøre en person i skriving Substantiv brukes hovedsakelig i genitiv kasus(Tanyas notatbok, søsterens rom). Noen ganger divergerer parallelle revolusjoner i deres betydninger så mye at deres gjensidige erstatning er umulig. Sammenlign: Eldstebrorens familie er broderlig hjelp, en mors kjærlighet til sønnen er det morskjærlighet. Bruk av parallelle fraser uten å ta hensyn til deres semantiske og stilistiske forskjeller fører til talefeil.

Utenfor litterær norm det finnes former for den enkle komparative graden som finnes i tale som livligere, klangfullere, rikere, søtere, søtere, vakrere, lengre osv. Dette er dagligdagse former, deres litterære varianter - mer livlig, klangfull, rikere, søtere, vakrere , lengre.

Former av komparativ grad med prefikset po-, som legger til tilleggsbetydningen "noen få, litt" (mer, sterkere, høyere), er bare tillatt i samtaletale, i boken skal konstruksjonene brukes litt mer, litt sterkere.

Ved bruk av former for komparativ grad må sammenligningsobjektet angis: Nå er det ingen oppgave som er viktigere enn å oppfylle planen (fra aviser); Og ingenting er vanskeligere indre verden person (V. Tendryakov).

Setninger som Dette rommet er renere og lysere samsvarer ikke med normene for litterært språk.

Vanlige feil i utdanning:

1) komparative og superlative grader av sammenligning ved å kombinere analytiske og syntetiske former: sterkere, den sterkeste;

2) pleonastiske kombinasjoner av den noe mer detaljerte typen (den mer detaljerte formen har betydningen 'noen få, litt');

3) former for komparativ grad fra relative adjektiver: mer synonym serie, et mer samtalealternativ. Slike former er tillatt i verk skjønnlitteratur, hvor bruken av dem er stilistisk motivert: Vi begraver den mest jordiske av alle mennesker som har gått på jorden (V. Mayakovsky); På en slik ugjennomtrengelig snøstormkveld ble suksessen ikke avgjort av hvem som var mer jern eller nøyaktig, men av hvem som var heldigere (L. Leonov);

4) superlativformer ved å slå sammen adjektiver i form av den positive graden av prefikset us-: mest fordelaktig, mest behagelig.

Som et resultat av innblanding i forholdene for hviterussisk-russisk tospråklighet, brukes noen ganger i stedet for den korte formen, i analogi med Hviterussisk språk hvor bruken er begrenset korte former adjektiver. For eksempel: Skapet er bra, men leiligheten vår er lav for det (i stedet for lav). Sammenlign på hviterussisk: Shafa er bra, men kvateraen vår er for yae low. Med en enkel komparativ grad avhengig ord feilaktig brukt i akkusativ kasus med preposisjonen for: Bror er yngre enn søster (i stedet for yngre enn søster).

T.P. Pleschenko, N.V. Fedotova, R.G. Kraner. Stilistikk og talekultur - Mn., 2001.