En n eller to nn i adjektiver. Stavemåte -n-, -nn- i adjektiv

Emnet for det russiske språket "Stave "n" og "nn" i adjektiver" er kjent for hvert skolebarn. Etter å ha uteksaminert seg fra en generell utdanningsinstitusjon, begynner mange mennesker å glemme de enkleste reglene og gjøre et stort antall feil når de lager tekst. I denne forbindelse bestemte vi oss for å minne deg på tilfellene der suffiksene "n" og "nn" er skrevet i adjektiver. Du vil også bli presentert med noen unntak fra gjeldende regler. De bør huskes.

Definisjon av orddel

De kaller nominativ, som betegner en ikke-prosessuell egenskap til et objekt, og fungerer også i en setning som en definisjon eller en nominell del av predikatet og svarer på følgende spørsmål: "hvilken?", "hvilken?", "hvilken" ?", og også "hvems?" og hva?".

generell informasjon

"Staving av "n" og "nn" i adjektiver" er et veldig viktig emne i det russiske språket. Tross alt, uten kunnskap om slike enkle regler, er det ganske vanskelig å komponere en litterær tekst eller til og med et brev.

Det bør spesielt bemerkes at adjektiver kan dannes både fra substantiv og fra verb. Å kjenne disse grunnleggende vil tillate deg å bedre forstå hvor mange "n" du trenger å skrive i et gitt tilfelle.

Stave "n" og "nn" i adjektiver avledet fra substantiver

Så la oss sammen finne ut i hvilke tilfeller du bør bruke -nn-:


Hvilke adjektiver som kommer fra substantiver er stavet "n"?

Nå vet du i hvilke tilfeller suffiksene -NN- er skrevet i adjektiv (-ONN-, -ENN- osv.) hvis de er dannet av substantiv. Dette er imidlertid ikke nok til å komponere teksten riktig. I denne forbindelse er det nødvendig å vurdere rettskrivningsreglene for suffiksene -in-, -yan- og -an-:

  1. I adjektiver som er avledet fra substantiver som bruker suffiksene ovenfor, skrives alltid bare 1 bokstav "n". La oss gi et eksempel: skinn (skinn), spurv (spurv), leire (leire), due (due), voks (voks), trane (trane), ved (ved), nattergal (nattergal), etc. Men alle regler har dine unntak. I dette tilfellet er ordene "glass", "tre" og "tinn". De inneholder 2 bokstaver "nn", og du bør definitivt huske dem.
  2. I adjektiver som er dannet uten å bruke noen suffikser. La oss gi et eksempel: grønn (grønn). Du må også huske følgende ord: krydret, rosenrød, svineaktig, ung og forent.

Hvor mange "n" er det i adjektivnavn som kommer fra adjektiver?

2 bokstaver "n" skrives hvis adjektivnavn er dannet fra adjektiver ved å legge til suffikset -enn-, som indikerer et større mål på ethvert attributt. La oss gi et eksempel: heftig, høy eller bred.

Viktige merknader angående reglene beskrevet

Stavemåten til "n" og "nn" i adjektiver har også følgende funksjoner:

Stave "nn" i adjektiver og partisipp avledet fra verb

Så 2 bokstaver "n" skal skrives hvis:

  1. Adjektiver er dannet av verb med prefikser. Dessuten påvirker prefikset "ikke" nesten aldri stavemåten til "n" eller "nn". Derfor, i et adjektiv med du bør ikke skrive så mange bokstaver "n" som i et adjektiv uten dette prefikset. La oss gi et eksempel: (bundet, skråstilt, bygget).
  2. Hvis det er suffikser som -eva- eller -ova-. La oss gi et eksempel: en organisert utflukt, en opprykket skog, etc.). Følgende ord er unntak: tygget Og smidd. I dette tilfellet er ov- og ev- en del av roten, og er ikke suffikser.
  3. Hvis setningen inneholder et avhengig ord (for eksempel flettet).
  4. Hvis adjektivet er dannet av et verb som har en perfekt form (for eksempel løst). Unntaket er ordet "såret".

Stave "n" i adjektiver avledet fra verb

En bokstav "n" er skrevet i adjektiver som er avledet fra verb uten bruk av prefikser. La oss gi et eksempel: uklippet, strikket. Unntakene er følgende ord: hellig, sakte, enestående, uventet, ønsket, uhørt, uventet og uventet.

Bokstavene "n", "nn" i korte adjektiver

I tillegg til de fulle navnene på adjektiver, har det russiske språket også korte former. For å forstå hvordan "n" og "nn" er skrevet i korte adjektiver, bør du huske reglene om fulle. Tross alt er de like for begge former.

Her er et eksempel:


Viktige merknader om materialet som dekkes

For å endelig forstå hvordan du skriver adjektiver (med "n" eller "nn"), må du vurdere følgende funksjoner:

1. Vanligvis gir suffiksene -yan- og -an- betydningen "ment for noe" eller "laget av et bestemt materiale." For eksempel: tre, klær; sand, leire.

2. For å komponere en tekst riktig, bør du skille mellom adjektiver hvis stavemåte er relatert til betydningen.

Vind, det vil si «med vinden» (vindvær). Vinddrevet, det vil si «drevet av vindens kraft» (vindpumpe). I uttrykket "vannkopper" er adjektivets navn skrevet med 1 bokstav "n". Dette skyldes det faktum at dette ordet kommer fra "vannkopper".

Smørt, det vil si "bløtlagt i olje" (smørgrøt). Fet, det vil si "flatrende" (fet stemme). Smør, det vil si "fortynnet i smør" (smørkjeks).

Sølv, det vil si "utsatt for sølvfarging" (sølvanordning). Sølv, det vil si "laget av sølv" (sølvflaske).

Salt, det vil si «inneholdende salt» (saltet fisk). Solyanoy, det vil si "bestående av salt" (saltkolonne).

Leksjonen gjennomføres i henhold til læreboken for 6. klasse ved generelle utdanningsinstitusjoner, Moskva "Enlightenment". Lærebokforfattere: M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya, L.A. Trostentsova, L.T. Grigoryan, I.I. Kulibaba.

Leksjonen tilrettelegges ved å vise lysbilder av en datamaskinpresentasjon ( Vedlegg 1).

1 lysbilde (klikk) .

Leksjonsemne:"En og to bokstaver n i adjektivsuffikser."

Leksjonens mål:

  • Introduser elevene for én og to bokstaver n i adjektivsuffikser.
  • Lær å skrive adjektiv med en og to bokstaver riktig n .
  • Begrunn muntlig og skriftlig begrunnelse for valg av en og to bokstaver n i adjektivsuffikser.

I løpet av timene

1. Organisering av tid.

2. Vi fortsetter å bli kjent med suffikset måten å danne ord på.

  • Form adjektiv fra substantiv: søvn, stasjon, halm, and, sand, olje, fremhev de orddannende suffiksene.
  • Hvorfor tror du noen adjektiver er skrevet med samme bokstav? n , og i andre - to n ?

(Gutta prøver å utlede regelen for å skrive n-nn i adjektivsuffikser.)

2. lysbilde (klikk) .

3. Så inviterer jeg gutta til å bli kjent med algoritmen. Det viktigste med å jobbe med algoritmen er å overbevise elevene om å være tålmodige og ikke gå glipp av noe, for å venne seg til handlingssekvensen. Elevene skriver ned i notatbøkene sine mens de forklarer hvilke suffikser de bruker til å skrive n -nn .

3. lysbilde (klikk) .

4. Gutter, vi så på rettskriving n-nn i suffikser av hele adjektiver. Og hvor mye n skrevet med suffikser av korte adjektiver?

Elevene lærer at den korte formen er som den lange formen: nn den tingen er nn åh, vinden n været blåser n EN.

Jeg henleder barnas oppmerksomhet på stavemåten av ord. vind – vind. Stavemåten til disse ordene avhenger av betydningen. Underveis vil jeg introdusere deg for andre ord som dette:

fet - fet, salt - salt.

Vi gjennomfører øvelse 319 ifølge læreboka på side 128.

Bestem hvilke vokaler som skal skrives i suffikser i følgende tilfeller:

vind (vær), vind (dager), vind (morgen), vind (person), vind (ung mann), vind (mølle), vind.. noah (motor).

4 lysbilde (klikk) .

5. Bli kjent med rettskriving nummer 38 fra læreboken s. 127.

6. Du må huske stavemåten til følgende ord:

grønn, blå, crimson, krydret, svinekjøtt, unge, lam, fasan, rødmosset, sel, påfugl.

Det er et brev i dem n er en del av roten, så en ting er skrevet i ordene n .

(Elevene skriver disse ordene i notatbøkene sine.)

5 lysbilde (klikk) .

7. Skriv ut de foreslåtte ordene fra oppgave 321 i to kolonner med én n og med to n i adjektivsuffikser.

Revolusjonerende, ørn, entusiastisk, havregryn, ull, middag, tinn, lær, tre, dyr, torv, ekskursjon, skrevet, glass, luftfart, sand, bein, vanlig.

Forklar stavemåten til de manglende bokstavene ved hjelp av en algoritme.

6 lysbilde (klikk) .

8. Forklar stavemåten til de manglende bokstavene.

(Vi skriver bare ned ord der bokstaver mangler.)

7 lysbilde (klikk) .

9. Den siste fasen av leksjonen er konsolidering. Jeg tilbyr barna "Test deg selv" -testen - en kontroll- og treningsoppgave i skriftlig form, som er preget av hastigheten på utførelsesprosedyren og nøyaktigheten av vurderingen av resultatet og lar deg identifisere nivået av mestring av regler.

På dette stadiet av leksjonen handler elevene selvstendig. Uavhengig arbeid på stadiet av primær konsolidering kontrolleres umiddelbart etter at det er fullført. Den mest effektive teknikken, etter min mening, er selvtesting eller peer-checking av det foreslåtte svaret på testen.

Slikt arbeid bidrar til utviklingen av stavevåkenhet, som lar deg se hvordan et ord er skrevet. Etter å ha sjekket, forklarer elevene, etter å ha gjort feil, algoritmen for stavehandlinger med dette ordet.

  • Forstå algoritmen for å stave ord som inneholder feil.

Støpejernsrist, vindfull dag, crimson solnedganger, kråkeføtter, maskinrom, smertefull følelse, merkelig hendelse, antikk klokke, ungt ansikt, isfjell, lerretsveske, hanekamp, ​​blikkboks, livsdrama, majestetisk søyle, svanesang.

  • Gi deg selv en poengsum: "5" for 16 riktige svar, "4" for 13-15, "3" for 9-12, "2" for 6-8.

8 lysbilde (klikk) .

10. Oppsummering.

11. Lekser: paragraf 56, eks. 320. For disse substantivene, velg beslektede adjektiver med suffikser - n -, -no -(-yang -) eller - enne -.

Partisipp og adjektiv. Disse to delene av tale har så mye til felles at det ofte er vanskelig å skille hva som er hva. Men feilfri stavemåte avhenger av riktig definisjon. Dette gjelder også reglene for bruk av N og NN i adjektiv og partisipp.

Partisipp: en eller to n

Et partisipp er en verbform som inneholder både verbale trekk og adjektivtrekk. Når du tenker på hvor mange N-er du skal bruke når du skriver et partisipp, husk at det alltid er to N-er i denne delen av talen.

Det er imidlertid en spesiell gruppe - verbale partisipp. N og NN og finessene i stavemåten deres i disse delene av talen vil bli diskutert i detalj nedenfor, men foreløpig vil vi gi eksempler på den grunnleggende regelen. I fulle passive partisipp med suffikser -nn- og -enn- To bokstaver N skrives alltid, forutsatt:

  1. Partisippet har et prefiks, for eksempel: en pløyd åker, stuede grønnsaker, stekt fisk.
  2. Tilstedeværelsen av ord avhengig av det i partisippet: fisk tørket på balkongen, epler dynket i en tønne, en åker pløyd om morgenen.
  3. Dette er et perfekt partisipp: en kjøpt kappe, en løst ligning, en fanget kriger.
  4. Dannelsen av partisippet innebar et verb med et suffiks -ova-(-eva-, -irova-): asfaltert vei (brøyte), utforsket område (utforske).

Hvis minst én av disse betingelsene er oppfylt, kan du trygt bruke to bokstaver N.

En N i adjektiver

Situasjonen med adjektiver er mye mer komplisert. Her avhenger stavemåten til en H eller to av mange faktorer.

La oss vurdere tilfeller der en H er nødvendig:

  1. Hvis adjektivet har suffikser -i-, -an-(-yan-). Den første refererer som regel til et dyr (ørnebb, hanehale, svanens troskap). Den andre indikerer hva gjenstanden er laget av: skinnbelte, oljemaling (oljebasert maling, bør skilles fra ordet oljet i betydningen dynket i olje - en oljeaktig pannekake), sølvskje (bør også skilles fra ordet sølv, med vekt på e - som betyr y ordet "behandlet med sølv", ordet i denne betydningen har suffikset -en-). Denne klausulen har tre ord som er unntak: glass, tinn, tre.
  2. I adjektiver i dannelsen som ingen del av talen var involvert (primitiver): blå, ung. Slike adjektiver har ikke suffiks.
  3. Unntaksord - adjektiv vindfull, her må du skrive en H, men dens derivater med prefikser vil ha NN: været var rolig, vi nærmet oss fra lesiden. Det er også verdt å skille et ord med en annen leksikalsk betydning: vind (drevet av vind) - vindmotor, vannkopper.

NN i adjektiver

NN skal skrives for adjektiver i følgende tilfeller:

  1. Bokstavene står i krysset mellom roten og suffikset: dybde - dyp; tåke - tåkete; million - milliontedel.
  2. Adjektivet er dannet ved hjelp av suffikser -enn-, -onn-: operasjonell (fra drift), stasjon (stasjon), tilsiktet (til hensikt).
  3. Slutter med -ovanny (-evanny): bortskjemt, malt, organisert.

Verbal adjektiv

Det er en hel gruppe adjektiver - verbale. Det er med deres distinksjon at det gjøres feil i teksten, og reglene N og NN i partisipp er feilaktig anvendt. Hvorfor? Faktum er at de har en veldig uttalt betydning av handling: stekt, dampet, kokt. Regelen "stave N og NN i partisipp" gjelder ikke for dem. I verbale former av et adjektiv brukes alltid en N.

Slike adjektiver har en rekke spesifikke trekk, som man lett kan gjette på at dette er den delen av talen vi har foran oss:

  1. Ingen vedlegg. La oss sammenligne: malt - malt. Det andre ordet har et prefiks, så regelen "N og NN i partisipp" gjelder for det - NN skal brukes. Men den første er et verbalt adjektiv, som må skrives med en N.
  2. Ingen avhengige ord. La oss sammenligne: en forvirret sti er en sti som har blitt forvekslet med spesiell forsiktighet. I det første tilfellet observerer vi et verbalt adjektiv, der vi skriver en N (det er ingen avhengige ord). De eksisterer i det andre tilfellet - vi skriver, i henhold til regelen "N og NN i partisipp", med to N.

Verbal adjektiv eller partisipp: algoritme

Du kan bestemme stavemåten til N og NN i adjektiver og partisipp ved hjelp av en algoritme, hvor det viktigste er å gjenkjenne talen korrekt. Det må huskes at partisippet krever plassering av to H-er, og det verbale adjektivet krever en. La oss se på to eksempler.

  • Først: Kokt vann helles i karaffelen . Først, la oss bestemme tilstedeværelsen av et prefiks: verbet "koke" brukes i dannelsen av ordet, og følgelig mangler prefikset. La oss deretter se om det er avhengige ord. Det er ingen av dem. Hvis disse to punktene ikke er sammenfallende, har vi mest sannsynlig et verbalt adjektiv. Det eneste som gjenstår er å sjekke hvilken type verb ordet er dannet av. Kok (hva skal jeg gjøre? - ufullkommen form). Dette betyr at regelen «staving N og NN i partisipp» ikke fungerer her. Dette navnet er et adjektiv - vi skriver en bokstav N.
  • For det andre: Nykokt vann helles i karaffelen . Vi ser etter tilstedeværelsen av et prefiks: kokt, dannet fra verbet "koke" ved å bruke et prefiks -alle-. Selv om vi kunne stoppe her, bruk regelen "N og NN i partisipp" og skriv to N, la oss sjekke videre. Ved ordet « kokt" er et avhengig ord - "nylig", som betyr at vi tydelig står overfor et partisipp.

Så kort fortalt kommer algoritmen for å bruke N og NN i partisippsuffikser ned til følgende: vi bestemmer om ordet har prefikser eller avhengige ord. Hvis det er det, er dette et partisipp, hvor NN er skrevet. Hvis det verken er det ene eller det andre, sjekker vi typen av verbet som deltok i dannelsen av ordet: ufullkommen - en H, perfekt - NN.

Stave N og NN i korte adjektiver og partisipp

Et annet aspekt ved regelen om bruk av N eller NN i partisipp og adjektiver er deres korte former.

Den korte formen av adjektivet svarer på spørsmålene "hva?" », "hva? » I dette skjemaet kreves det like mange bokstaver N som brukes i hele skjemaet: høytidelig tale - høytidelig tale, lang vei - stien er lang, mystisk natur - naturen er mystisk eller en såret jagerfly - en jagerfly er såret, vindfullt vær - vindfullt vær, forvirret regel - forvirret regel .

I korte partisipp brukes alltid en N, selv om det er to i full form. For eksempel: lærdom - lærdom, avis lest - avis lest, dikt skrevet - dikt skrevet, hus bygget - hus bygget.

Det er skrevet -NN-:

Hvis stammen til ordet ender på -N-

(Í + suffiks Н = НН)

tåkete + N = tåkete

BILDE + N = bilde

Hvis adjektivet er dannet av et substantiv som slutter på -mya

pla meg– brennende
se meg- frø

Hvis et ord er dannet ved hjelp av suffikser

Onn-, -enn-

Unntak: vindfull
MEN! Vindstille

halm + enn = halm

stasjon + onn = stasjon

Med tre ord som er et unntak:

TINN, TRE, GLASS

I verbale adjektiver som slutter på -OVANNY, -EVANNY

Unntak: smidd, tygget.

MEN! Smidd (med hva?) kobberkiste,

Tygget (perfekt form)

hånd tegnet,
kullsyreholdig,
fylt

I noen verbale adjektiver med prefikset ikke-, så vel som de som er dannet fra uprefiksede imperfektive verb (de må huskes):

sett, gitt, ønsket, søt, langsom, usett, ukjent, sprudlende, preget, uventet, uhørt, uventet, hellig, lovet, desperat, fratatt, hellig, regnet

MERK:

Prefikset ikke- påvirker som regel ikke skrivemåten til -N- eller -NN-: i et adjektiv med ikke- skrives samme mengde N som i et adjektiv uten ikke-:

Klippet – uklippet
undersøkt - ueksaminert.

Men denne regelen har unntak (se ovenfor).

Det er skrevet -N-:

Hvis ordet er dannet på en suffiksløs måte

UNG, KRYDRET

I relative adjektiver dannet med suffiksene -an-, -yan-

skinn + an = skinn

ull + yang = ull

I besittende adjektiver dannet med suffikset -i-

svane + inn = svane

ørn + inn = ørn

I verbale adjektiver dannet av imperfektive verb uten prefiks og uten forklarende ord.

Unntak: opptatt, ønskelig, søt, sakte, hellig, sprudlende, etc. (se ovenfor).

bakt (ovn)
ødelagt (å bryte)

Eksepsjonelt vind

MEN! vindstille

vindfull

(MEN! vindstille)

I adjektivet oljeaktig, dvs. «bestående av olje», «laget i olje», «drevet av olje»

olje

Unntak:

smidd, tygget

HUSKE:

blånet hest

stue rom

hotell,

uoppfordret gjest

kalt Bror ( MEN! KALT Petey)

uoppfordret gjest

medgift bruder

smart ung mann

plantet far ( MEN! plantet i hagen)

-N- og -NN- i korte adjektiv.

-N- og –НН- i sammensatte adjektiver.

Det er skrevet -N-:

Stavemåte –Н- og –НН- i suffikser av ulike deler av talen

Denne aktiviteten krever kunnskap om hvordan ord dannes!

Clue. Du finner informasjon om dem i oppgave B1.

Regel.

Avhengig av orddelen er regelen delt inn i tre deler.

Fullstendige adjektiver og partisipp.

Huske! Begge deler av talen i den innledende formen svarer på spørsmålet: Hvilken?

Huske!

uventetNNth

langsommereNNth

landNNth

helligNNth

wowNNth

SjekkNNth

ønsketNNth

okayNNth

sakerNNth

usynligNNth

uhørtNNy

uventetNNth

uventetNNth

uflaksNNy

syltetøyNNth

rdyaNth

rettNth

grønnNth

sviNau

barNth

siNth

rødmendeNth

HøyrødNth

YuNth

smartereNth

NavnNy (bror)

plantingNy (far)

Skille!


Korte adjektiver og partisipp.

For å takle denne delen av regelen, må du kjenne tegnene til hver del av talen.

Substantiv og adverb.

Det er like mange N skrevet i adverb som i ordene de ble dannet av:

så beshe?o - beshe?yy (se del nr. 1 av regelen: dannet fra verbet for å rasere den ufullkomne formen, uten prefiks og suffikser -OVA/-EVA = besheNy = besheNo)

Huske!

Før du bruker en regel, se om dette ordet er et unntak! Disse inkluderer:

MosheNNjeg vanskeligereNIR

stammeNNjeg stoltNÅh

setteNNIR

JaNNIR

lovløshetNNitza

Algoritme for handlinger.

1. Bestem hvilken del av talen det er ordene der –Н- eller –НН- mangler. Dette er nødvendig for å vite hvilken del av regelen som skal brukes.

2. Husk om dette ordet er et unntak.

3. Tenk over hvilket ord ordene som analyseres er dannet av.

4. Bestem skrivemåten etter regelen.

Analyse av oppgaven.

Hvilket svaralternativ angir riktig alle tallene på hvis plass NN er skrevet?

Hans oppførsel var ikke enkel, men heller sofistikert. I labyrinten av krokete, trange og svake gater snek folk seg alltid rundt. Sjåførene kranglet med lasterne om at bilen var underbelastet (3).

1) 1,2 2) 1,3 3) 1,2,3 4) 1

Manerer er (hva?) sofistikering(1). Dette er et kort adjektiv da det kan erstattes med hele formen utsøkt. Bestem stavemåten for hele skjemaet: utsøkt avledet fra verbet finne, der det er et prefiks fra-. Dermed skriver vi to NN i både full og kort form.

Svak(2)te (hvilke?) gater. Dette er et fullstendig adjektiv dannet av et imperfektivt verb bane. Prefikset ne- påvirker ikke stavemåten, det er ingen suffikser –OVA/-EVA, og det er heller ingen avhengige ord. Vi skriver en N.

Maskinen er underbelastet (3) (hva er gjort?). Dette er et kort partisipp fordi det kan erstattes med et verb underbelastet. I korte partisipp er en N skrevet.

Dermed, er det riktige alternativet svar nr. 4.

Øve på.

1. Hvilket svaralternativ angir riktig alle tallene på hvis plass NN er skrevet?

Huset sto noe unna skogen; veggene her og der ble renovert (1) med friskt treverk, vinduene ble malt (2) hvite, en liten veranda på siden, dekorert (3) med utskjæringer, luktet fortsatt av harpiks.