Hovedtrekkene i samtalestilen. Samtalestil og dens funksjoner

Introduksjon

Konklusjon

Introduksjon

Hverdagsvokabular er ordforråd som tjener ikke-produktive relasjoner mellom mennesker, det vil si relasjoner i hverdagen. Oftest er hverdagsvokabular representert av dagligtale. Samtaletale er en funksjonell type litterært språk. Den utfører funksjonene kommunikasjon og innflytelse. Samtaletale tjener en kommunikasjonssfære som er preget av uformelle forhold mellom deltakerne og enkel kommunikasjon. Den brukes i hverdagssituasjoner, familiesammenheng, ved uformelle møter, møter, uformelle merkedager, feiringer, vennskapsfester, møter, under fortrolige samtaler mellom kolleger, en sjef og en underordnet, etc.

Det neste karakteristiske trekk ved samtaletale er talehandlingens direkte natur, det vil si at den bare realiseres med direkte deltakelse fra høyttalere, uavhengig av formen den er realisert i - dialogisk eller monologisk.

Deltakernes aktivitet bekreftes av utsagn, bemerkninger, interjeksjoner og ganske enkelt lyder.

Strukturen og innholdet i samtaletalen, valget av verbale og ikke-verbale kommunikasjonsmidler påvirkes i stor grad av ekstralingvistiske (ekstraspråklige) faktorer: personligheten til adressaten (taleren) og adressaten (lytteren), graden av deres. bekjentskap og nærhet, bakgrunnskunnskap (talernes generelle kunnskapsbeholdning), talesituasjonen (sammenheng for ytringen). Noen ganger, i stedet for et verbalt svar, er det nok å gjøre en gest med hånden, gi ansiktet ditt det ønskede uttrykket - og samtalepartneren forstår hva partneren din ville si. Dermed blir den ekstraspråklige situasjonen en integrert del av kommunikasjonen. Uten kunnskap om denne situasjonen kan betydningen av utsagnet være uklar. Gester og ansiktsuttrykk spiller også en viktig rolle i talespråket.

Samtaletale er ukodifisert tale. Normene og reglene for dens funksjon er ikke nedtegnet i ulike typer ordbøker og grammatikk. Hun er ikke så streng når det gjelder å overholde normene for litterært språk. Den bruker aktivt former som er klassifisert i ordbøker som dagligdagse. "Kullet miskrediterer dem ikke," skriver den berømte lingvisten M.P. han er rank og noen ganger gretten I offisielle papirer, ikke bruk ordene se, til ditt hjertes lyst, til ditt hjertes lyst, penny wise, tross alt? I denne forbindelse kontrasteres dagligtale med kodifisert boktale. Samtaletale, som boktale, har muntlige og skriftlige former. Aktive studier av talespråk begynte på 60-tallet. XX århundre. De begynte å analysere bånd og manuelle opptak av avslappet naturlig muntlig tale. Forskere har identifisert spesifikke språklige trekk ved daglig tale i fonetikk, morfologi, syntaks, orddannelse og vokabular.

samtalestil tale russisk

Funksjoner av samtalestil

Samtalestil er en talestil som har følgende egenskaper:

brukes i samtaler med kjente mennesker i en avslappet atmosfære;

oppgaven er å utveksle inntrykk (kommunikasjon);

uttalelsen er vanligvis avslappet, livlig, fri i valg av ord og uttrykk, den avslører vanligvis forfatterens holdning til taleemnet og samtalepartneren;

Karakteristiske språklige virkemidler inkluderer: dagligdagse ord og uttrykk, emosjonelle og evaluerende virkemidler, spesielt med suffiksene - ochk-, - enk-. - ik-, - k-, - ovat-. - evat-, perfektive verb med prefikset for - med betydningen av handlingens begynnelse, appell;

oppmuntrende, spørrende, utropssetninger.

kontraster med bokstiler generelt;

iboende funksjon av kommunikasjon;

danner et system som har sine egne egenskaper innen fonetikk, fraseologi, vokabular og syntaks. For eksempel: fraseologi - å rømme ved hjelp av vodka og narkotika er ikke på moten i disse dager. Ordforråd - en spenning, klemme en datamaskin, komme på Internett.

Samtaletale er en funksjonell type litterært språk. Den utfører funksjonene kommunikasjon og innflytelse. Samtaletale tjener en kommunikasjonssfære som er preget av uformelle forhold mellom deltakerne og enkel kommunikasjon. Den brukes i hverdagssituasjoner, familiesammenheng, ved uformelle møter, møter, uformelle merkedager, feiringer, vennskapsfester, møter, under fortrolige samtaler mellom kolleger, en sjef og en underordnet, etc.

Samtaleemnene bestemmes av kommunikasjonsbehovene. De kan variere fra trange hverdagslige til faglige, industrielle, moralske og etiske, filosofiske osv.

Et viktig trekk ved samtaletalen er dens uforberedthet og spontanitet (latin spontaneus - spontan). Taleren skaper, skaper talen sin umiddelbart "fullstendig". Som forskere bemerker, blir språklige samtaletrekk ofte ikke realisert og ikke registrert av bevissthet. Derfor, ofte når morsmål blir presentert for sine egne muntlige ytringer for normativ vurdering, vurderer de dem som feilaktige.

Det neste karakteristiske trekk ved samtaletale: - talehandlingens direkte natur, det vil si at den bare realiseres med direkte deltakelse fra høyttalere, uavhengig av formen den er realisert i - dialogisk eller monologisk. Aktiviteten til deltakerne bekreftes av utsagn, bemerkninger, interjeksjoner og ganske enkelt lyder.

Strukturen og innholdet i samtaletalen, valget av verbale og ikke-verbale kommunikasjonsmidler påvirkes i stor grad av ekstralingvistiske (ekstraspråklige) faktorer: personligheten til adressaten (taleren) og adressaten (lytteren), graden av deres. bekjentskap og nærhet, bakgrunnskunnskap (talernes generelle kunnskapsbeholdning), talesituasjonen (sammenheng for ytringen). For eksempel til spørsmålet "Vel, hvordan?" avhengig av de spesifikke omstendighetene, kan svarene være svært forskjellige: "Fem", "Møtt", "God it", "Lost", "Enstemmig". Noen ganger, i stedet for et verbalt svar, er det nok å gjøre en gest med hånden, gi ansiktet ditt det ønskede uttrykket - og samtalepartneren forstår hva partneren din ville si. Dermed blir den ekstraspråklige situasjonen en integrert del av kommunikasjonen. Uten kjennskap til denne situasjonen kan betydningen av utsagnet være uklar. Gester og ansiktsuttrykk spiller også en viktig rolle i talespråket.

Samtaletale er ukodifisert tale. normene og reglene for dens funksjon er ikke nedtegnet i ulike typer ordbøker og grammatikk. Hun er ikke så streng når det gjelder å overholde normene for litterært språk. Den bruker aktivt former som er klassifisert i ordbøker som dagligdagse. "Kullet miskrediterer dem ikke," skriver den berømte lingvisten M.P. han er rank og noen ganger gretten I offisielle papirer, ikke bruk ordene se, til ditt hjertes lyst, til ditt hjertes lyst, penny wise, tross alt?

I denne forbindelse kontrasteres dagligtale med kodifisert boktale. Samtaletale, som boktale, har muntlige og skriftlige former. For eksempel skriver en geolog en artikkel for et spesialmagasin om mineralforekomster i Sibir. Han bruker boklig tale i skrift. Forskeren gir en rapport om dette emnet på en internasjonal konferanse. Talen hans er boklig, men formen er muntlig. Etter konferansen skriver han et brev til en arbeidskollega om sine inntrykk. Tekst til brevet - samtaletale, skriftlig form.

Hjemme, sammen med familien, forteller geologen hvordan han snakket på konferansen, hvilke gamle venner han møtte, hva de snakket om, hvilke gaver han hadde med seg. Talen hans er samtale, dens form er muntlig.

Aktive studier av talespråk begynte på 60-tallet. XX århundre. De begynte å analysere bånd og manuelle opptak av avslappet naturlig muntlig tale. Forskere har identifisert spesifikke språklige trekk ved daglig tale i fonetikk, morfologi, syntaks, orddannelse og vokabular. For eksempel, innen vokabular, er talespråk preget av et system med egne metoder for nominasjon (navngivning): ulike typer sammentrekning (kveld - kveldsavis, motor - motorbåt, melde deg inn - i en utdanningsinstitusjon); ikke-ordkombinasjoner (Har du noe å skrive med? - blyant, penn, Gi meg noe å dekke meg med - teppe, teppe, laken); enkeltords avledede ord med en gjennomsiktig indre form (åpner - boksåpner, skrangle - motorsykkel), etc. Samtaleord er svært uttrykksfulle (grøt, okroshka - om forvirring, gelé, slurvete - om en treg, karakterløs person).

Ordforråd for det russiske språket med tanke på bruken

I vokabularet til det moderne russiske språket, med tanke på omfanget av bruken, skilles to hovedlag: nasjonale ord og ord begrenset i deres funksjon av dialekten og det sosiale miljøet. Nasjonalt vokabular er det vanligste vokabularet for alle som snakker russisk språk. Det er det nødvendige materialet for å uttrykke begreper, tanker og følelser. Hovedtyngden av disse ordene er stabile og brukes i alle talestiler (vann, jord, bok, bord, kilde, forfatter, alfabet, løfte, gå, snakke, begynne, snill, god, rød, raskt, vakker, etc.) .

Dialektalt ordforråd er preget av begrenset bruk. Det er ikke en del av det leksikale systemet til det vanlige språket. Dette eller det dialektordet tilhører en eller flere dialekter (dialekter) på riksmålet.

En dialekt er en type språk som fungerer i et bestemt territorium og er preget av spesifikke dialektale trekk (i tillegg til trekk som er karakteristiske for hele språket).

Disse trekkene er et resultat av lokale endringer i riksmålet til forskjellige tider. Historien om utviklingen av dialekter er knyttet til historien til deres høyttalere. Foreløpig er det kun spor etter fjern fortid som er bevart på dialekter.

Dialektalt vokabular er ord som er karakteristiske for en dialekt eller flere dialekter: susa"ly "skul" (Smolensk), vinker "å vente, nøle" (Arkhangelsk), basko "god, vakker" (Novgorod), pokhleya " "put" (Vladimir ), borsha"t "grumble" (Vologda), o"taka "far" (Ryazan), zubi"sha "gums" (Bryansk) og ord kjent for alle dialekter av nordrussiske, sørrussiske og sentralrussiske dialekter. Sammenlign: nordrussiske dialektord: rop "pløy bakken", plog 1) "fei gulvet",

) "det er dårlig å skjære brød, i tykke skiver", dra "å harve bakken etter pløying", laney "i fjor"; Sørrussisk: skorodit "å harve bakken etter pløying", letos "i fjor", paneva "boende hjemmespunnet ullskjørt av et spesielt snitt (gnidd)", kachka "and"; Sentralrussisk: bro 1) "seni",

) «trinn som fører fra inngangspartiet til gårdsplassen», og «nylig», bak «pop»-forkleet.

Den nordrussiske typen boligbygg er betegnet med ordet izba, og den sørrussiske typen med ordet hytte, men ordet izba er kjent langt utenfor grensene til den nordrussiske dialekten. Sannsynligvis fordi ordet isba i det gamle russiske språket betydde et oppvarmet rom.

Basert på arten av forskjellene i dialektvokabular, skilles ikke-motsatte og kontrasterte dialektord.

Ikke-motsatte leksikale enheter er ord som finnes i noen dialekter og ikke brukes i andre på grunn av mangel på tilsvarende objekter, begreper osv.

I dette dialektvokabularet skilles følgende grupper av ord:

1. Ord knyttet til trekk ved det lokale landskapet, med lokale naturforhold.

For eksempel, Smolensk, Pskov - bachio "sump, sumpete sted", harrier "spesielt sumpete sted i sumpen." I områder der det ikke er sumper, er slike ord fraværende.

1. Ord som angir trekk ved den materielle kulturen i regionen (etnografiske dialektismer), for eksempel typer klær som er vanlige i ett territorium og fraværende i et annet. ons. det allerede nevnte sør-russiske ordet paneva (panya "va): på territoriet til nordrussiske dialekter hadde bønder sundresser i stedet for panevas; i Pskov- og Smolensk-regionene andara"ki ("skjørt laget av hjemmespunnet linlerret"). Smolensk casing, burka og følgelig Tula pelsfrakk, saueskinnsfrakk er ikke forskjellige navn for samme gjenstand, men angir forskjellige gjenstander - spesifikke lokale typer klær.

Dette inkluderer også en gruppe ord som betegner forskjellige husholdningsartikler med samme eller lignende funksjon. For eksempel, en bøtte - tse "bar - en bolle - en balje - navnene på gjenstander som vann lagres i huset om vinteren, men det er en forskjell mellom dem: en bøtte er et metall- eller trekar med håndtak i formen av en bue, en tse"-stang er en stor trebøtte med ører, bare storfe har lov til å drikke av den, dezhka er et trekar, men uten ører og håndtak, kadka er et trekar (tønne), forskjellig i form fra både tsebra og dezhka.

Ulike typer retter for lagring og avsetning av melk i forskjellige områder kalles med forskjellige ord: stolbu"n - kanne (kukshin) - ku"khlik - pott - makhotka - gorlach - kanne (zban).

Det meste av dialektvokabularet består av ord som står i motsetning til de tilsvarende navnene i andre dialekter. Motstandene deres kan uttrykkes ved følgende forskjeller:

1. faktiske leksikalske forskjeller, når forskjellige ord brukes for å betegne det samme objektet, fenomenet, begrepet i forskjellige dialekter (adverb): stang - rubel - stokk "en gjenstand som holder kjever sammen, høy på en vogn"; gelé - brønn (kolo"dez); grep - rogach - gafler "en gjenstand som brukes til å fjerne gryter og støpejern fra ovnen"; ekorn - veksha - vave"rka; sky - dystert - kjedelig, etc.;
2. leksikalsk-semantiske forskjeller, der, som i det forrige tilfellet, forskjellige ord betegner lignende fenomener og konsepter, men disse forskjellene er her forbundet med ytterligere nyanser i betydningen av ord. For eksempel betegner ordet moos (om en ku) i mange dialekter et generelt begrep, men i noen dialekter har det konnotasjonen "stille"; Dette ordet står i kontrast til verbet brøler, som i noen dialekter betegner et generelt konsept, og i andre har den ekstra konnotasjonen "høyt". ons. adjektiver syk - syk - kvely, som i noen dialekter brukes til å bety "syk generelt", og i andre har tilleggskonnotasjoner: syk når man snakker om en forkjølet person, kvely når man snakker om en person med dårlig helse, syk har den generelle betydningen av "syk i det hele tatt";
3. semantiske forskjeller, når det samme ordet har forskjellige betydninger i forskjellige dialekter: vær - "vær generelt", "godt vær", "dårlig vær"; gai - "skog generelt", "ung skog", "ung bjørkeskog", "lite område i skogen", "høy stor skog";
4. orddannelsesforskjeller, når de samme rotordene av forskjellige dialekter skiller seg fra hverandre i orddannelsesstruktur med samme betydning: svøpe - biya "k - bichik - bichu"k - bichovka "svøpe, en del av slagen"; povet - povetka - subpovetka - povetye - subpovetie "bygg for landbruksredskaper"; her - den bilen "her"; der - den "valmuen - den" lober "der";
5. fonetiske forskjeller, der det samme rotmorfem kan variere i forskjellige dialekter med individuelle lyder, men dette avhenger ikke av egenskapene til det fonetiske systemet til dialekten og påvirker ikke sistnevnte, siden det bare gjelder et enkelt ord: banya - bainya; bukse - krok - rutabaga - mage "rutabaga"; karomysel - karomisel - karemisel "en enhet som bøtter bæres på"; eiendom - usya "dba; log - berno" - berveno";
6. aksentologiske forskjeller der ord med forskjellige dialekter som er identiske i betydning kontrasteres i henhold til stressstedet: kulde - kald (liter, holodno), studeno - studeno (liter. studeno - morkva, gulrot - gulrot (liter,); morko "v) ; snakk - snakk (liter, snakk).

Dialekter er en av kildene til å berike ordforrådet til det russiske litterære språket i forskjellige perioder av dets eksistens. Denne prosessen var spesielt intens under dannelsen av det russiske nasjonalspråket. Assimileringen av dialektord i det litterære språket ble først og fremst forårsaket av fraværet i det av de nødvendige ordene for å betegne visse realiteter som karakteriserer forskjellige aspekter av menneskets liv og natur.

Slangvokabular (eller sjargong) er ord og uttrykk som finnes i talen til mennesker knyttet til yrke, tidsfordriv, etc. Tidligere var sosiale sjargonger utbredt (sjargongen til adelige salonger, kjøpmenns språk osv.). Nå for tiden snakker de vanligvis om sjargongen til folk fra et bestemt yrke, student, ungdom, om slangord i skolebarns tale; for eksempel vanlige ord blant elever er; bestemødre "penger", kul "spesiell, veldig bra", sachkovat "tomgang", hytte "leilighet". Sjargonger er konvensjonelle, kunstige navn og har korrespondanser på det litterære språket.

Sjargonger er veldig ustabile, de endrer seg relativt raskt og er et tegn på en viss tid, generasjon, og på forskjellige steder kan sjargongen til mennesker i samme kategori være forskjellig. Et av de karakteristiske trekkene ved student-sjargong på slutten av 70-tallet var bruken av forvrengte fremmedord, hovedsakelig anglisismer: sko, etikett, mafon, etc. En type sjargong er argot - konvensjonelle leksikalske grupper som hovedsakelig brukes av deklassifiserte elementer: fjær "kniv ", kryssfiner "penger" ", stå på trefningen, etc.

Det utvikler seg og endres under påvirkning av materiell produksjon, sosiale relasjoner, kulturnivået, så vel som geografiske forhold og har en enorm innvirkning på andre aspekter av folks liv. Daglig vokabular er vokabular som navngir sfæren av ikke-produktive relasjoner mellom mennesker, det vil si hverdagslivet. Daglig vokabular kan eksistere i både skriftlig og muntlig form. Men oftest er hverdagsvokabular ordforrådet til muntlig tale.

I likhet med vokabularet til skriftlig tale, er vokabularet til muntlig tale stilistisk markert. Det brukes ikke i spesielle former for skriftlig tale og har en samtaleaktig smak.

I motsetning til skriftlig tale, er det i muntlig tale ingen vekt på kommunikasjonens formalitet: den er preget av enkel kommunikasjon, uforberedthet, situasjonalitet, oftest fysisk kontakt med kommunikasjon og dialogisitet.

Disse trekkene ved muntlig tale forklarer i stor grad de stilistiske trekkene til dets karakteristiske ordforråd. Ordforrådet til muntlig tale sammenlignet med nøytral fremstår som helhet som stilistisk redusert.

Omfanget av bruken er området for hverdagslig hverdag, så vel som i stor grad profesjonell kommunikasjon av uformell karakter.

Avhengig av graden av litteræritet og stilistisk tilbakegang, kan to hovedlag av muntlig ordforråd skilles: dagligdags og folkespråk.

Samtalevokabular er ord som brukes i uformell, avslappet kommunikasjon. Som et stilistisk farget lag av vokabular, går ikke dagligdags vokabular utover vokabularet til det litterære språket.

De fleste språklige ord kjennetegnes på en eller annen måte av evaluerende bruk: festlig, ryddig, proppfull, storøyd, stor-neset, dytte ("fast i"), målløs ("svært forvirret"), redd ("å unngå noe" , for å kvitte seg med noen—hva som helst»), osv.

Samtalemarkering er karakteristisk for de mest forskjellige gruppene av dette ordforrådet.

Et betydelig antall dagligdagse ord er dannet av semantisk sammentrekning av fraser gjennom suffiksalderledning: soda (< газированная вода), зачетка (< зачетная книжка), зенитка (< зенитное орудие), читалка (< читальный зал), электричка (< электрический поезд) и мн. др.

Den hverdagslige og stilmessig reduserte naturen til slike ord er godt realisert når man sammenligner dem med sammensatte nominasjoner. Den andre komponenten av kombinasjonene (substantivene) er representert i disse ordene i det daglige vokabularet med suffikset: kullsyreholdig vann "kullsyreholdig vann" (a).

Med semantisk sammentrekning kan det være en fullstendig eliminering av en av komponentene i frasen, og da får det utelatte ordet ingen refleksjon i strukturen til den daglige nominasjonen. Kan elimineres som et definert ord (kjemi< химическая завивка, декрет < декретный отпуск; ср.: Она сделала себе химию; Она - в декрете), так и определяющее (сад, садик < детский сад, язык < иностранный язык; ср.: Петя перестал ходить в садик. Он уже изучает язык). Эти процессы - характерное явление разговорной речи.

Samtalevokabular inkluderer også mange ord av faglig og forretningsmessig karakter som brukes i uformell kommunikasjon: ratt "ratt", murstein "reiseforbudt-skilt", stake ut (sett ut et emne - "legg inn en søknad om forskning"; den direkte nominativ betydning av verbet - "sette opp en søyle for å betegne noe: en grense, et sted, begynnelsen på noe arbeid"), forsvare "forsvare en avhandling", slå seg ned "motta en akademisk grad", signere "registrere, formalisere ekteskap", etc.

Samtalevokabular er stilmessig reduserte ord som, i motsetning til samtalevokabular, er utenfor det strengt standardiserte litterære språket.

Samtalevokabular brukes for en redusert, uhøflig vurdering av det angitte. Slike ord er preget av et uttalt uttrykk for negativ vurdering: stor, stygg, avvisende, "gå langt."

Samtale og dagligdagse ordforråd, som allerede nevnt, kjennetegnes ved varierende grad av stilistisk tilbakegang. Det er ingen skarp grense mellom dem. Samtale- og språkvokabular fungerer som et viktig konstruktivt element i organisering av hverdagslig samtalestil.

Generelle kjennetegn ved daglig tale

Samtaletale brukes i tilfeller der det er uforberedt talehandling, letthet i talehandlingen og direkte deltakelse av talerne i talehandlingen. Spontaniteten til kommunikasjon utelukker den skriftlige formen for tale, og letthet er typisk bare for uformell kommunikasjon, derfor er daglig tale muntlig uformell tale.

Filologer diskuterer spørsmålet om hvilken faktor i samtaletalen som bestemmer dens essens, om grensene for samtaletalen. Men det som forblir utvilsomt, er at trekk ved daglig tale kommer tydeligst til uttrykk når man kommuniserer med slektninger, venner, nære bekjente og mindre tydelig når man kommuniserer med fremmede som møtes ved en tilfeldighet. Denne egenskapen til samtalespråk kan kalles personlig kommunikasjon (en person henvender seg personlig til Ivan eller Peter, hvis interesser, forståelsesevner osv. er godt kjent for ham). Egenskapene til samtaletalen vises også tydeligere i tilfeller der talerne ikke bare hører, men også ser hverandre, objektene som diskuteres, og mindre tydelig i samtaler på telefonen kommunikasjon ( å stole på situasjonen, bruke ikke bare ord og intonasjon, men også ansiktsuttrykk og gester for å formidle informasjon).

I tilfeller der en samtale finner sted mellom lite kjente eller helt ukjente personer eller bruk av ansiktsuttrykk og bevegelser er utelukket (snakke i telefon), mister samtaletalen en rekke av sine karakteristiske trekk. Dette er som periferien av dagligtale.

Perifert talespråk og ikke-talt talespråk er ofte vanskelig å skille. Samtaletale har mye til felles med ikke-litterær tale (dialektal tale, ulike sjargonger), siden de er forent av muntlig form, uforberedthet, uformell kommunikasjon og spontanitet i kommunikasjonen. Men dialekter og sjargonger (så vel som folkespråk) er utenfor det litterære språkets grenser, og dagligtale er en av dets funksjonelle varianter.

Samtaletale, i motsetning til andre varianter av litterært språk, er ukodifisert tale, derfor oppstår ikke spørsmålet om tillattelighet eller utillatelighet ved bruk av en bestemt grammatisk form, konstruksjon osv. ved bruk av taletale. Taleren står fritt til å finne på nye formasjoner (Dikt kan ikke leses i en hvisking; Er det noe på TV i dag?), for å bruke unøyaktige betegnelser: Vi kom med disse. romdrakter eller noe (i stedet for gassmasker), "Seda" (den andre retten laget av kylling med løk og tomater i henhold til oppskriften til en kvinne som heter Seda). Noen ganger kan han bruke et ikke-litterært ord på grunn av dets uttrykksevne (mura) og omorganisere uttrykket i farten (Han hadde ingenting med lingvistikk å gjøre; Bagrin hadde ingenting med lingvistikk å gjøre).

Alt dette betyr imidlertid ikke fullstendig frihet. Samtaletale er en ukodifisert, men standardisert variasjon av litterært språk. Normene for samtalespråk er basert på de funksjonene som er utbredt i talen til kulturelle morsmål på det russiske språket og ikke forårsaker fordømmelse under samtaleforhold. Bruken av sjargong (Hvor skal du?), uakseptable uttrykk i et litterært språk (uttalende), analfabeter som I didn't hold you back a bit bryter med normene for dagligtale; Hun er tynn hele veien. Utenfor normene for samtalespråk er det selvfølgelig dialektale feil i uttale (s "astra), ordbruk (chapelnik i stedet for stekepanne), etc. Dette er normene for samtalespråk som en type litterært språk.

Men det er visse normer iboende i dagligtale som skiller den fra andre varianter av litterært språk. Dermed er ufullstendige svar normative for dagligtale, og fullstendige svar er ikke-normative (selv om de kan forekomme); en normativt kollektivt lukket betegnelse av objekter, institusjoner, bydeler mv. Han bor bak Sharik, d.v.s. lenger enn der kulelagerfabrikken ligger). II, de offisielle utvidede betegnelsene (universell damp juicekoker, skrivesaker lim, kaseinlim) og navn (Saratov Order of the Red Banner of Labor State University oppkalt etter N.G. Chernyshevsky) er ikke-standard. La oss vurdere sekvensielt de fonetiske normene for daglig tale, så vel som de leksikale, morfologiske og syntaktiske egenskapene som er iboende i den.

I motsetning til de fonetiske normene for offisiell litterær tale, er samtaletalen preget av betydelig mindre klarhet i uttalen. På grunn av det faktum at fakta som er kjent og kjent for samtalepartneren som regel rapporteres, belaster ikke taleren sine taleorganer. Hver lærer vet veldig godt av egen erfaring at hvis han har vondt i halsen eller hoster, er det mye vanskeligere for ham å snakke i timen enn hjemme. Formell tale for en hel klasse gir sår hals og hoste, da det krever større klarhet i uttalen, d.v.s. spenning i de tilsvarende musklene. Det samme observeres når du snakker i telefon (manglen på visuell oppfatning av samtalepartneren krever også større klarhet i uttalen). I et uformelt hjemmemiljø, når samtalepartnerne forstår hverandre bokstavelig, er det ikke behov for spesiell belastning på taleorganene. Lyder uttales uklart, endene på ord og spesielt setninger svelges, uttalen av mange ord er så forenklet at hele stavelser faller ut (tery i stedet for nå, gar"t i stedet for sier). Slik uklar uttale kan føre til feilhøringer og ufullstendighet: Hvilken lønn ga de henne ( ble hørt som "Hvor mye sukker skal jeg ha"), jeg har et forkle her (ble hørt som "Jeg har et hjerteinfarkt"), osv. Slike feilaktige fakta? oppfatningen av det som ble sagt er sjeldne, ikke fordi klarheten i uttalen vanligvis er tilstrekkelig (når man lytter til båndopptak av talespråket oppstår konstant), og ikke fordi det er få lignende ord i språket (båndopptak er dechiffrert). , men fordi samtalepartnerne vet hva som blir sagt.

Rytmen til muntlig tale oppstår ikke bare på grunn av den ubetonede naturen til de ordene som ikke er viktige eller informative for samtalepartneren (i den gitte setningen i dag var de), men også på grunn av ord som er overflødige fra det skriftlige synspunktet. tale. Dette er de endeløse, vel, dette, dette, generelt, der, bruken av de samme innledende ordene i talen til noen mennesker (det betyr så å si, du vet, du forstår, osv.).

Intonasjonen av fraser i dagligtale skiller seg sterkt fra formell tale. Vanligvis, å være i neste rom uten å se de som snakker og uten å forstå ordene, bare ved intonasjon kan man bestemme hvem samtalen foregår med: med kjære, slektninger eller med en gjest (spesielt hvis forholdet til ham er offisielt). Offisiell tale er mindre rytmisk og inneholder færre ubetonede ord.

I dagligtale er intonasjonen rytmisk, men av forskjellige typer: det understrekede ordet opptar enten innledende, deretter midtre eller sluttposisjon: Nå vil vaksinasjoner begynne. Det vil være en temperatur. Jeg vet ikke. Barn er blomster. Jeg vet ikke hva jeg skal gjøre med ham lenger. Da er dette et slikt problem, samme gass og nei.

Samtaletale skiller seg fra alle andre varianter av litterært språk i sin relative leksikalske fattigdom. I forhold med direkte kommunikasjon er det på den ene siden ingen mulighet for å "sortere gjennom tusenvis av tonn verbal malm", og på den andre siden er det ikke behov for dette. Faktum er at gester, ansiktsuttrykk og selve gjenstandene som er i talerens synsfelt vil bidra til å forstå hva som uttrykkes hvis uttrykket er unøyaktig. Og viktigst av alt, taleren bryr seg ikke om tankens uttrykksform, siden han er sikker på at det ikke vil være noen misforståelse: hvis de ikke forstår, vil de spørre igjen.

Denne mangelen på omtanke for uttrykksformen kan utvikle seg til språklig og åndelig latskap, og føre til tungebånd. Men selv i opptak av samtaler med kulturfolk, kjent for deres utmerkede muntlige offisielle tale, er det hyppige repetisjoner av de samme ordene, "ekstra" ord og svært unøyaktige uttrykk.

Som vi allerede har bemerket, brukes bare en ubetydelig del av ordforrådsrikdommen til det russiske språket i daglig tale. En person bruker ofte ord som er ganske uforståelige for en utenforstående, men ganske forståelige for samtalepartneren, om enn ubetydelige.

Vanligvis brukes de synonyme egenskapene til det russiske språket knapt i samtale. Ofte mangler ikke bare boksynonymer, men også "samtale" synonymer: mange dukket opp 90 ganger, og ganske mange, utover å telle, aldri en gang; dum ble spilt inn 5 ganger, og dum, trangsynt, hodeløs, tomhodet, hjerneløs – ikke en gang.

Samtaletale er preget av bruken av de vanligste, vanligste ordene. Det faktum at disse ordene er for generelle i betydning, og noen ganger ikke engang nøyaktig avslører essensen av det som blir kommunisert, forklares av det faktum at høyttalere bruker ekstra midler: intonasjon, gester, ansiktsuttrykk, peker på objektene det gjelder. .

Ordforrådsfattigdomen til dagligtale er selvfølgelig dens ulempe. I russiske språkleksjoner er det nødvendig å utvide det aktive ordforrådet til skolebarn og hjelpe dem å mestre den synonyme rikdommen til det russiske språket. Samtaletale kan selvfølgelig aldri oppnå variasjonen og nøyaktigheten til ordbruken til forberedt tale. Men å utvide en persons ordforråd er veldig viktig.

Så tvunget av vilkårene for bruk av samtalespråk og akseptabelt under disse forholdene, forstyrrer ordforrådsfattigdom og unøyaktighet av samtaletale utenfor den forståelsen av hva som blir sagt.

Det andre trekk ved bruken av vokabular i dagligtale er den potensielle friheten til ordbruk. Vi har allerede snakket om mulighetene for å bruke ord med upresis, tilnærmet øyeblikkelig betydning. Men i dagligtale er det også mulig å bruke ord som er skapt for gitte anledninger (utspekulert klokt), ord hvis betydning endres etter hvert som samtalen skrider frem.

Betingelsene for samtalespråk gir opphav til betegnelser (nominasjoner) av gjenstander som er uvanlige for offisiell tale. I offisiell tale må emnenominasjoner inneholde et substantiv, for eksempel hus: rødt hus; huset som står på hjørnet; huset på hjørnet. I dagligtale brukes også betegnelser uten substantiv.

Hovedtyngden av ord i dagligtale er de mest vanlige, generelt litterært nøytrale, og slett ikke spesielle "samtale" ord. Misbruk av bokvokabular er også et brudd på normene for talespråk. Selv om moderne samtaletale i løpet av de siste tiårene i betydelig grad har blitt fylt opp med bokord (objekter, detaljer, perspektiv, mat, informere, kontakt, personell, etc.), har mange av disse sluttet å bli oppfattet som noe fremmed for dagligtale, fortsatt med mulighet for å velge en bok eller dagligdagse, boklige eller nøytrale varianter, bør ikke-boklige varianter foretrekkes.

Et av de karakteristiske trekkene ved daglig tale er aktiv bruk av pronomen. I gjennomsnitt er det for hver 1000 ord i talespråket 475 pronomen (130 substantiv, og bare 35 adjektiver). ons. i vitenskapelig tale: 62 pronomen med 369 substantiv og 164 adjektiver.

Pronomen i dagligtale erstatter ikke bare allerede brukte substantiv og adjektiver, men brukes ofte uten referanse til kontekst. Dette gjelder spesielt for pronomenet slik. Takket være intonasjon får dette pronomenet en spesiell økt emosjonalitet og fungerer enten som en forsterker. Generaliteten av betydningen av pronomenet, som man kan se av eksemplene, er bevart. Men samtale er preget av situasjonsbestemt, snarere enn kontekstuell, spesifikasjon av denne generaliteten. Nedgangen i andelen substantiv og adjektiver i talespråket skyldes ikke bare den utbredte bruken av pronomen. Faktum er at i daglig tale, som allerede nevnt, brukes et stort antall ubetydelige ord og forskjellige typer partikler. På den ene siden, på grunn av deres ubestressede natur, er de et middel til å skape en bølgelignende talerytme. På den annen side er de tvungne pausefyllere. Samtaletale er avslappet tale, men siden en person blir tvunget til å tenke og snakke samtidig, tar han en pause og leter etter det nødvendige ordet.

I tillegg til åpenbare pausefyllere, er ubetydelige eller ubetydelige ord som signaliserer unøyaktighet i uttrykk og tilnærming mye brukt i dagligtale. Tilnærming i å formidle betydningen av det som diskuteres, et forsøk på å finne det rette ordet signaliseres ved hjelp av pronomen dette, dette er det samme. I samtaletale er alle disse signalene om tilnærming, unøyaktighet og enkle pausefyllere nødvendige. Det er ingen tilfeldighet at de også dukker opp i talen til karakterer i filmer, TV og radioprogrammer. Kampen mot tilstopping av tale med "unødvendige" ord må utføres nøye.

Samtaletale kjenner nesten ingen partisipp og gerunder. Bruken deres på russisk er begrenset av en rekke forhold, som er nesten umulige å observere i samtale. Selv i talen til høyt kultiverte mennesker fører bruken av gerunder i muntlig tale som regel til brudd på grammatiske normer. Samtaletale er heller ikke preget av bruk av korte former for adjektiver. Bruken i dagligtale av ikke fulle, men korte former for adjektiver av denne typen er forklart av deres nærhet til verbet (de danner ikke sammenligningsgrader, kvalitative adverb med o, og har ikke antonymer med partikkelen ikke).

I tillegg til forskjeller i brukshyppigheten av ulike deler av tale, kjennetegnes samtaletalen av en særegen bruk av kasusformer. Dette viser seg for eksempel ved at for skriftlig tale er den dominerende bruken av genitiv kasusformene typisk, og for samtalespråk - nominativ og akkusativ. Disse trekkene ved samtaletalen er en konsekvens av betingelsene for dens eksistens: former som er vanskelige å oppfatte i muntlig kommunikasjon (gerunde, partisipp, kjeder av genitivkasus) brukes ikke i dagligtale, og spesielt adjektiver brukes relativt lite i muntlig tale, siden gjenstander og deres tegn oftere er generelt synlige eller kjent for samtalepartnere, er pronomen og partikler mye brukt, noe som skyldes de direkte kontaktene til høyttalerne og spontaniteten til talen deres.

Den syntaktiske originaliteten til dagligtale er spesielt stor. For det første skyldes det at samtalespråk ofte brukes under forhold der taleemnet er foran øynene.

Manglende evne til å tenke gjennom setninger før de uttales forhindrer utbredt bruk av detaljerte og komplekse setninger i samtale. Som regel består tale av en kjede av korte meldinger, som om de er trukket oppå hverandre. Under forhold med direkte personlig kommunikasjon er slik tale naturlig og normal. Tvert imot, komplekst organiserte setninger bryter med normene for daglig tale, noe som gjør den boklig, geistlig og noe kunstig.

Bruken av samtalestil i et litterært verk

I litterære verk er bruken av en daglig talestil mye brukt. Forfattere og diktere introduserer dagligdagse vokabular i teksten til et kunstverk med ulike oppgaver: en mer omfattende fremstilling av et bilde, evnen til mer nøyaktig å beskrive en karakter ved å bruke hans taleegenskaper, formidle den nasjonale smaken av tale, hverdagsliv, etc. .

I prosessen med utviklingen av den russiske nasjonaliteten, og deretter nasjonen, ble alt viktig, typisk og nødvendig for språk som kommunikasjonsmiddel valgt fra dialektvokabularet.

Dermed inkluderer det litterære språket ordene balka, taiga, løvverk, veikant, fiske, ushanka, veldig, irriterende, mort, partikulær (type fisk), doha, jordbær, jordbær, edderkopp, plogmann, pløying, øvre del, smil, etc. I I landbruksterminologien fortsetter bruken av dialektord som begreper i vår tid: stubb, stubb, høstet åker, trekk, samle, trekke ut lin med røtter m.m.

Betydningen av mange ord som finnes på det russiske litterære språket kan bare forklares ved hjelp av dialektord. Ordet uforsiktig «dum, uordnet» blir for eksempel forståelig hvis det sammenlignes med dialekten Kalinin alabor «ordre, arrangement» og dialektordet alaborit «å flytte rundt på ting, snu, gjøre om, sette i stand på sin egen måte. ."

Dialektord introduseres av forfattere i språket til litterære verk for ulike stilistiske formål. Vi finner dem i verkene til N.A. Nekrasova, I.S. Turgeneva, I.A. Bunina, L.N. Tolstoy, S. Yesenin, M.A. Sholokhova, V.M. Shukshina og andre ordforråd for nordrussisk dialekt brukes av N.A. Nekrasov i diktet "Who Lives Well in Rus." Dialektisisme introduseres av forfatteren ikke bare i karakterenes tale, men også i forfatterens tale. De utfører en nominativ-stilistisk funksjon og brukes med det formål å skissere folkets moral og skikker, gjengi lokal farge: rolig, anstrengt, derfra, pokudova, voster, picuga, ochep, vesmo, snøstorm, muzhik (i betydningen av "ektemann" og "bonde") og andre sørrussiske dialektord er bredt representert, for eksempel i "Notes of a Hunter" av I.S. Turgenev. Forfatteren kjente Kursk-, Oryol- og Tula-dialektene godt, og derfra hentet han materiale til sine kunstneriske verk. Ved å bruke leksikalske dialektismer, I.S. Turgenev ga dem ofte forklaringer, for eksempel: Han ble bygd keitete, "sbitem", som vi sier ("Sangere"). De brakte oss straks ridehester; vi dro til skogen eller, som vi sier, til "ordenen" ("Burmist"). Forfatterens tale domineres av ord som navngir ting, gjenstander, fenomener som er karakteristiske for livet til de avbildede karakterene, dvs. etnografisk vokabular: Han hadde på seg en ganske pen tøytunika, båret på det ene ermet ("Singers") (chuika - "lang tøykaftan"); Kvinner i rutete kåper kastet flis på trege eller overivrige hunder ("Burmistr"). På språket til karakterene I.S. Turgenev-dialektelementer tjener som et middel for sosiolingvistiske egenskaper. "La ham sove," sa min trofaste tjener likegyldig ("Yermolai og møllerens kone"). Sjargoner er uttrykksfulle, så de brukes noen ganger i fiksjon som et middel til å skape et bilde, for det meste negativt (se verkene til L.N. Tolstoy, N.G. Pomyalovsky, V. Shukshin, D. Granin, Yu. Nagibin, V. Aksenov, etc. .).

Konklusjon

Hverdagsvokabular er ordforråd som tjener ikke-produktive relasjoner mellom mennesker, det vil si relasjoner i hverdagen. Oftest er hverdagsvokabular representert av dagligtale. Samtaletale er en funksjonell type litterært språk. Den utfører funksjonene kommunikasjon og innflytelse.

Samtaletale tjener en kommunikasjonssfære som er preget av uformelle forhold mellom deltakerne og enkel kommunikasjon. Det brukes i hverdagssituasjoner, familiesammenheng, ved uformelle møter, møter, uformelle merkedager, feiringer, vennskapsfester, møter, under fortrolige samtaler mellom kolleger, en sjef og en underordnet, etc., det vil si i ikke-produksjonssituasjoner.

Samtaleemnene bestemmes av kommunikasjonsbehovene. De kan variere fra trange hverdagslige til faglige, industrielle, moralske og etiske, filosofiske osv.

Samtalestil er en talestil som har følgende egenskaper: brukes i samtaler med kjente mennesker i en avslappet atmosfære; uttalelsen er vanligvis avslappet, livlig, fri i valg av ord og uttrykk, den avslører vanligvis forfatterens holdning til taleemnet og samtalepartneren; karakteristiske språklige midler inkluderer: dagligdagse ord og uttrykk, emosjonelle - evaluerende midler, adresser; er i motsetning til bokstiler generelt, den har en iboende funksjon av kommunikasjon, den danner et system som har sine egne egenskaper innen fonetikk, fraseologi, vokabular, syntaks

Samtalestil er mye brukt i litterære verk.

Liste over brukt litteratur

1.Babaytseva V.V., Maksimova L.Yu. Moderne russisk språk: Om 3 timer - M., 1983.

2.Vakurov V.N., Kokhtev N.N. Stilistikk av avissjangere. - M., 1978.

.Vvedenskaya L.V., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu. Russisk språk og talekultur. - Rostov n/d,: Phoenix, 2004.

.Vovchok D.P. Stilistikk av avissjangere. - Sverdlovsk, 1979.

.Gvozdev A.N. Essays om stilistikken til det russiske språket. - M., 1965.

.Golovin B.N. Grunnleggende om talekultur. - M., 1988.

.Zaretskaya E.N. Retorikk: Teori og praksis for talekommunikasjon. - M.: Delo, 2001.

.Ikonnikov S.N. Stilistikk i russisk språkkurs: En manual for studenter. - M.: Utdanning, 1979.

.Kovtunova I.I. Moderne russisk språk. - M., 1976.

.Kozhina M.N. Stilistikk av det russiske språket. - M.: Utdanning, 1977. - 223 s.

.Kryuchkov S.E., Maksimov L.Yu. Moderne russisk språk. - M., 1977.

.Lvov M.R. Retorisk. - M., 1995.

.Nemchenko V.N. Moderne russisk språk. - M., 1984.

.Panfilov A.K. Stilistikk av det russiske språket. - M., 1986.

.Rosenthal D.E. Praktisk stilistikk av det russiske språket. - M, 1973.

.Moderne russisk språk // Redigert av V.A. Beloshapkova. - M., 1981.

.Moderne russisk språk // Red. L.A. Novikova. - St. Petersburg: Lan, 2003. - 864 s.

.Moderne russisk språk // Red. P.A. Lekant. - M.: Videregående skole, 2004.

.Solganik G.Ya. Tekstens stilistikk. - M., 1997.

.Soper P.L. Grunnleggende om talekunsten. - Rostov n/Don: Phoenix, 2002.

Læring

Trenger du hjelp til å studere et emne?

Våre spesialister vil gi råd eller gi veiledningstjenester om emner som interesserer deg.
Send inn søknaden din angir emnet akkurat nå for å finne ut om muligheten for å få en konsultasjon.

Den dagligdagse, eller rett og slett dagligdagse, stilen blir vanligvis forstått som funksjonene og smaken av talespråket til morsmålsbrukere av et litterært språk; samtidig manifesterer samtalestilen seg også i skriftlig form (notater, private brev).

Selv om den typiske manifestasjonssfæren for samtalestilen er sfæren for hverdagsrelasjoner, er imidlertid tilsynelatende kommunikasjon i den profesjonelle sfæren (men bare uforberedt, uformell og som regel muntlig) også preget av egenskapene som ligger i samtalen. stil.

Vanlige utenomspråklige trekk faktorer som bestemmer dannelsen av denne stilen er: uformelle og enkel kommunikasjon; direkte deltakelse av høyttalere i samtalen; uforberedt tale, dens automatikk; den dominerende muntlige kommunikasjonsformen, og vanligvis dialogisk (selv om en muntlig monolog også er mulig).

Det vanligste området for slik kommunikasjon er hverdagen. Det er assosiert med materielle trekk og tenkningens spesifikke natur, reflektert i strukturen til samtaletalen, først og fremst i dens syntaktiske struktur. En emosjonell, inkludert evaluerende, reaksjon (i dialog) er typisk for denne kommunikasjonssfæren, som også er nedfelt i taletrekkene til samtalestilen. Forholdene som følger med manifestasjonene av muntlig tale er gester, ansiktsuttrykk, situasjonen, arten av forholdet mellom samtalepartnerne og en rekke andre ekstra språklige faktorer som påvirker talens egenskaper.

Dette unike utenomspråklige grunnlaget for daglig tale bestemmer dens spesielle posisjon blant andre stilistiske og verbale varianter av litterært språk.

Samtalestil står i kontrast til boklige stiler; det alene har funksjonen kommunikasjon, det danner et system som har trekk på alle "lag" i språkstrukturen: i fonetikk (mer presist, i uttale og intonasjon), ordforråd, fraseologi, orddannelse, morfologi, syntaks.

Begrepet "samtalestil" forstås på to måter. På den ene siden brukes den til å indikere graden av talens litterære karakter og er inkludert i serien: høy (boklig) stil - middels (nøytral) stil - redusert (samtalestil). Denne inndelingen er praktisk for å beskrive ordforråd og brukes i form av tilsvarende merker i ordbøker (ord av nøytral stil er gitt uten merker). På den annen side betegner det samme begrepet en av de funksjonelle variantene av det litterære språket.

Samtalestilen er et funksjonelt system, så isolert fra bokstilen (det kalles noen ganger det litterære språket) at det tillot L.V. Shcherbe kommer med følgende bemerkning: "Litterært språk kan være så forskjellig fra talespråk at du noen ganger må snakke om to forskjellige språk." Man skal ikke bokstavelig talt kontrastere litterært språk med talespråk, d.v.s. ta det siste utover det litterære språkets grenser. Dette refererer til to varianter av litterært språk, hver med sitt eget system og sine egne normer. Men i det ene tilfellet er det et kodifisert (strengt systematisert, ordnet) litterært språk, og i det andre - ukodifisert (med et friere system, mindre grad av regulering), men også et litterært språk (utover det ligger det som delvis er inkludert i litterær tale, delvis utenfor dens omfang, det såkalte folkespråket).

Samtaletale er preget av spesielle driftsforhold, som inkluderer:

1) manglende foreløpig vurdering av ytringen og den tilhørende mangelen på foreløpig utvalg av språklig materiale;

2) umiddelbarheten av verbal kommunikasjon mellom deltakerne;

3) enkel talehandling, assosiert med mangel på formalitet i forholdet mellom talere og i selve ytringens natur.

Situasjonens kontekst (settingen av talekommunikasjon) og bruken av ekstraspråklige virkemidler (ansiktsuttrykk, gester, samtalepartnerens reaksjon) spiller en stor rolle.

Rent språklige trekk ved daglig tale inkluderer:

1) bruk av ekstraleksikale midler: intonasjon - frasalt og ettertrykkelig (emosjonelt uttrykksfullt) stress, pauser, talehastighet, rytme, etc.;

2) utbredt bruk av hverdagsvokabular og fraseologi, emosjonelle og ekspressive ordforråd (inkludert partikler, interjeksjoner), ulike kategorier av innledende ord;

3) originalitet av syntaks: elliptiske og ufullstendige setninger av ulike typer, adresseord, setningsord, repetisjoner av ord, bryte setninger med innsatte konstruksjoner, svekkelse og brudd på former for syntaktisk sammenheng mellom deler av utsagnet, forbindelseskonstruksjoner, etc. .

• Aktiv sammensmelting av ekstralingvistiske faktorer.
• Ekspressivitet, emosjonalitet, klarhet, bilder.
• Aktiviteten til synonymi og mangelen på formalisering av strukturer.
• Tendens til å forkorte og overflødig tale.
• Høy grad av standardisering.
• Levende individualisering.

Språklige trekk ved samtalestil

Blant de vanligste språklige trekk ved samtalestil er følgende:

• større, sammenlignet med andre stiler, aktivitet av ikke-bokaktige språkmidler (med en stilistisk konnotasjon av samtale og fortrolighet), inkludert bruk av ekstralitterære (samtale) elementer på alle språknivåer;
• ufullstendig struktur av språklige enheter (på fonetiske, syntaktiske og delvis morfologiske nivåer);
• bruken av språklige enheter av spesifikk betydning på alle nivåer og samtidig den ukarakteristiske naturen til midler med en abstrakt generalisert mening;
• svekkede syntaktiske forbindelser mellom deler av en setning eller deres mangel på uttrykk, mangel på formalitet; aktiviteten til språklige midler for subjektiv vurdering (spesielt suffikser), evaluerende og emosjonelt-ekspressive enheter på alle nivåer fra fonetisk til syntaktisk;
• aktivitet av talestandarder og språklige fraseologiske enheter;
• tilstedeværelsen av sporadiske forhold;
• aktivering av personlige former, ord (personlige pronomen), konstruksjoner.

Når man karakteriserer dagligtale etter språknivå, blir slike funksjonsfenomener spesielt fremhevet som ikke er karakteristiske for andre stiler eller er lite brukt i dem. Bare dialogisk tale i litterær prosa og dramatikk er i nærheten av dagligtale, men her manifesteres stilisering og også endres funksjon. I post-perestroika-tiden begynte dagligtale å bli brukt mer utbredt i journalistikk.

På fonetisk nivå: avslappet artikulasjon; sterk reduksjon av lyder; tap av ord og deler av ord; rikdom og variasjon av typer intonasjon.

Uttale. Samtalestilen vises også i ulike klassifiseringer av uttalestiler. Dens særegenhet er for det første at den, i likhet med den "høye" (bokaktige) uttalestilen, er ekspressivt farget, i motsetning til den nøytrale stilen. Dette forklares med at samtalestilen er knyttet til det tilsvarende leksikalske sjiktet (samtalevokabular). For det andre karakteriseres konversasjonsstilen for uttale som ufullstendig: mindre distinkt uttale av lyder, sterk reduksjon, som er assosiert med høy talehastighet (i motsetning til full - med langsom talehastighet med tydelig uttale av lyder, forsiktig artikulasjon).

Ofte har ord og deres former i samtalestil en vektlegging som ikke sammenfaller med vektleggingen i mer strenge talestiler:

setning(jf. normativ dom), ringer du(jf. ringer), ble full(jf. fast), vil feste(jf. vedlegg), nekrolog(jf. ikke-krolog), utviklet(jf. utviklet) etc.

I samtalestilen med uttale er det visse typer intonasjon som dominerer.

På leksikalsk og fraseologisk nivå: bruk av stilistisk redusert vokabular; aktivitet av varianter og syntaktiske midler; bruk av semantisk tomt ordforråd; metaforisering; aktivering av fraseologiske uttrykk.

Samtalevokabular, som er en del av vokabularet til muntlig tale, brukes i uformell samtale og er preget av ulike nyanser av uttrykksfulle farger. Samtaleord tilhører ulike deler av talen.

Enkeltord får en dagligdags karakter bare i en av betydningene. Dette er verbet falle fra hverandre("å sitte eller legge seg tilfeldig"), onomatopoeiske ord bam, faen i funksjonen til predikatet osv.

I vokabular og fraseologi er enheter for samtalefarging, inkludert hverdagsinnhold, og spesifikt vokabular mye brukt. På den annen side er sammensetningen av abstrakte vokabular og bokord, samt terminologi og ukjente ord av fremmedspråklig opprinnelse begrenset. Samtaletale er preget av aktiviteten til ekspressivt-emosjonelt vokabular og fraseologi, spesielt slike farger som kjente, kjærlige, misbilligende, ironiske og andre evaluerende farger med redusert stil. Forfatterens neologismer (occasionalisms) er høyfrekvente. Polysemi er utviklet, ikke bare generell språklig, men også individuelt sporadisk (jf. familie-"språk" og vennlige "sjargonger" av en smal krets av mennesker). Fraseologisk relaterte betydninger aktiveres. Synonymi er rikt, og grensene for synonymfeltet er ganske vage; Situasjonssynonymi er aktiv, forskjellig fra generell språklig. Mulighetene for å kombinere ord er bredere enn de normative allmennspråklige.

Fraseologiske enheter brukes aktivt, spesielt i daglig tale reduserte stilistiske. Oppdatering av stabile fraser, deres nytolkning og forurensning er utbredt.

Fraseologi. En betydelig del av det fraseologiske fondet til det russiske språket er talespråklig fraseologi. Stilistisk er det veldig uttrykksfullt, og inneholder en rekke uttrykksfulle og evaluerende nyanser (ironisk, avvisende, leken, etc.). Det er også preget av strukturelt mangfold (ulike kombinasjoner av nominelle og verbale komponenter): absolutt helvete, en uke uten et år, vinden i hodet, hold øynene åpne, alt er i sekken, du kan knapt bevege beina, kan ikke vente, lage rot, spille en komedie, det er som å synke inn i vannet, gå ut av veien, trenger desperat å fylle hånden din, sirkle fingeren, ikke rør fingeren, bare et steinkast unna, dans bort fra komfyren, ørene visner, klapp i øynene, rak inn varmen med en annens hender, tykk, er det ingen steder for et eple å falle og så videre.

På morfologisk nivå: høy frekvens og originalitet ved bruk av pronomen; aktivitet av alle verbformer; beveger seg inn i det passive av den aktive og passive stemmen; relativt lav frekvens av substantiv, adjektiver, tall; spesifikk bruk av substantiver: tilstedeværelsen av en vokativ form, bruken av substantiv som slutter på -a i flertall, ubestemtheten til den første delen av sammensatte navn, deklinasjonen av forkortelser, aktiviteten til substantiver med suffiksene -sha, - ikh, -k; frekvensen av ord i statskategorien; høy aktivitet av partikler, konjunksjoner, interjeksjoner, interjeksjonsverb.

Innenfor morfologi er frekvensen av deler av tale særegen. I konversasjonssfæren er det ingen overvekt av substantivet over verbet, som er vanlig for et språk. Selv i den "mest omfattende" litterære talen finnes substantiver 1,5 ganger oftere enn verb, mens verb finnes oftere enn substantiv i dagligtale. (Se for eksempel frekvensordbokdataene: 2380 ord, det vanligste i russisk samtaletale, samt: Sirotinina O.B. Moderne samtalespråk og dens funksjoner. M., 1974.) Betydelig økt bruksfrekvens (flere ganger høyere mot indikatorer for kunstnerisk tale) gi personlige pronomen og partikler. Dette er preget av aktivering av samtalepartikler, vel, tross alt. Possessive adjektiver er veldig vanlige her (formannens kone, Pushkinskaya Street); men partisipp og gerunder er nesten helt fraværende. Korte adjektiver brukes sjelden, og de er dannet av et svært begrenset utvalg av ord, som et resultat av at det nesten ikke er noen motsetning mellom korte og lange former for adjektiver i dagligtale.

Blant kasusformasjoner er varianter av genitiv og preposisjonelle kasusformer med %у (hjemmefra, på ferie, uten sukker, sukker) vanlige.

Det er typisk for daglig tale å svekke den grammatiske betydningen av pronomen (Slik er det) og bruke dem til å forsterke uttrykket (Den bebrillede karen din kom). Det er en aktiv tendens til ikke-deklinasjon av den første delen av sammensatte navn (til Ivan Ivanovich) og sammensatte tall (fra to hundre og femti-tre) og tvert imot til deklinasjonen av noen forkortelser (jeg mottok boken fra BAN).

La oss merke variasjonen av spesifikke nyanser av verbet med betydningen av flere handlinger i fortiden (talt, gikk, slukket, forberedt) og engangshandling (dyttet, dolbanul), samt aktiviteten til uttrykksfulle former for stemninger med en rekke intensiverende kontekstuelle virkemidler, utbredt bruk av former for en stemning i betydningen av en annen.

De tidsmessige betydningene av et verb er overraskende forskjellige når du bruker en tid for å bety en annen. Paletten av betydninger av nåtid er spesielt rik (talens nåtid, den utvidede nåtiden, den historiske nåtiden), så vel som fortiden og fremtiden i nåtidens betydning.

Den utbredte bruken av verbale interjeksjoner viser seg å være et spesifikt trekk ved dagligtale (hopp, skok, shat, bang); i skjønnlitteratur er disse interjeksjonene dens refleksjon.

Den komparative formen for adjektiver i dagligtale er lett kombinert med prefikset po-: bedre, vakrere og har suffikset -ey: raskere, varmere(jf. i bokstiler:

raskere, varmere).

Samtalevarianter er infinitive former se, høre(jf.: nøytral. se, høre); også form måle (måle, måle) har en samtalekarakter i forhold til måle (måle, måle).

På syntaktisk nivå: ufullstendig konstruerte forslag; forkortelse av fraser; i selve setningsdelingen kommer ordet med den viktigste betydningen først; aktivitet av pakkede strukturer; tilstedeværelsen av spesielle typer komplekse setninger.

Syntaksen til daglig tale er karakteristisk. Det er her dens elliptiske, så vel som emosjonalitet og uttrykksevne, er tydeligst manifestert. Dette kommer til uttrykk både i den høye frekvensen av forskjellige semantiske nyanser av infinitiv og ufullstendige setninger (Vel, det er komplett!; Flott!; Vær stille!), og i naturen til ufullstendigheten til sistnevnte («utelatelse» ikke bare og ikke så mye av sekundært, men av hovedmedlemmene: Te? - Me en halv kopp), og i et stort antall spørrende og oppmuntrende setninger. Et spesifikt trekk er den faktiske intonasjonen, følelsesmessig og ekspressiv overføring av betydninger (bekreftende, negative og andre).

Det er samtalesfæren som kjennetegnes ved bruk av spesielle ord og tilsvarende setninger som uttrykker enighet eller uenighet (Ja; Nei; Selvfølgelig).

På grunn av den uforberedte og assosiative karakteren til samtaletalen, er den preget av omstrukturering av fraser på farten (Telefonen er deg), parsellering (det er skummelt å dra. Men det er nødvendig; Vi hadde en god hvile. Men ikke nok) og en generelt ødelagt struktur med avbrudd i intonasjonen. Aktiviteten med å koble sammen strukturer av forskjellige typer (spesielt med innledende ord og partikler: ja og, men her, kanskje, ikke bare forresten).

Samtaletale er preget av en svekket betydning av innledende ord, deres redundans, og generelt (med et stort antall innledende ord med betydningen å indikere forholdet mellom deler av utsagnet) deres bruk i en modifisert funksjon.

Ordenes rekkefølge er mer fri enn i bok og skriftlig tale (etterstilling av konjunksjoner, overføring av dem fra underordnede ledd til hovedledd, etc.).

Det er aktivitet i interjeksjonsfraser (Åh, er det slik?; Fedre!; Her er det!), predikative fraser forsterket av emosjonelt uttrykksfulle partikler (Hvilken kraft!; Det sa han!), og fraser med konstante konstruktive elementer ( Det er nødvendig...; Det er det samme for meg...;

I komplekse setninger dominerer komposisjon klart over underordning (underordnede setninger utgjør bare 10 % i dagligtale, mens det i andre stiler er ca. 30 %), og i komplekse setninger er sammensetningen av underordnede ledd veldig ensartet, og en så vanlig type av dem som attributter i dagligtale er ikke mye brukt. Det begrensede vokabularinnholdet i underordnede ledd er også karakteristisk (som en manifestasjon av standardisering av tale). Forklarende ledd er knyttet til svært få verb: snakke, si, tenke, høre osv., for eksempel: Jeg vet ikke hvem du hadde; Jeg sier ikke at det er dårlig. Ikke-foreningsforbindelser i komplekse setninger er også typiske for dagligtale.

Hastigheten på talereaksjoner forklarer de vanligvis korte setningene her. Dybden på setninger overstiger som regel ikke 7 ± 2 ordforekomster.

Generelt ser det ut til at det er mulig å snakke om noen rådende modeller og karakteristiske trekk ved litterær og dagligdags syntaks. Disse inkluderer:

1. Overveiende bruk av dialogskjemaet.

2. Overvekt av enkle setninger; Av de komplekse brukes oftest sammensatte og ikke-unionskomplekse forbindelser.

3. Utstrakt bruk av spørre- og utropssetninger.

4. Bruk av ord-setninger (bekreftende, negativ, insentiv, etc.); "Er han ung?" - "Ja" (kap.); "Kjenner du trofeene?" - "Hva?" (Tr.).

5. Utbredt bruk av ufullstendige setninger (i dialog): «Er Denisov bra?» hun spurte. "Bra" (L.T.).

6. Brudd i tale forårsaket av ulike årsaker (søke etter det rette ordet, talerens begeistring, en uventet overgang fra en tanke til en annen osv.): Venn Mozart, disse tårene... ikke legg merke til dem (P.) .

7. Ved å bruke innledende ord og setninger med forskjellig betydning: «Tordenværet avtar ikke,» mumlet hun. "Det er som om timen er ujevn, det som ikke brant" (kap.).

8. Bruken av plug-in-konstruksjoner som bryter hovedsetningen og innfører tilleggsinformasjon, kommentarer, presiseringer, forklaringer, endringer osv.: «Jeg skjøt», fortsatte greven, «og gudskjelov, jeg bommet; så Silvio ... (i det øyeblikket var han virkelig forferdelig) Silvio ... begynte å ta sikte på meg» (P.).

9. Bruken av koblingsstrukturer som representerer en tilleggserklæring: Jeg betalte for alt, absolutt for alt! Og så dyrt! (kap.).

10. Utbredt bruk av emosjonelle og imperative (imperative) interjeksjoner: «Å, å, jeg dør!» – sa hun og viftet trist med hendene.

11. Leksikalske repetisjoner: Fyren må være fremtredende og kjekk. Ja Ja Ja. Så, så (Ostr.).

12. Ulike typer inversjoner for å understreke den semantiske rollen til ordet fremhevet i meldingen: Og i dag kjøpte jeg en interessant bok!

13. Spesielle former for predikatet (det såkalte kompliserte verbale predikatet).

Ordformasjon.

Orddannende trekk ved dagligtale er først og fremst assosiert med dens uttrykksevne og evalueringsevne. Aktive her er suffikser av subjektiv vurdering med betydningen elskverdighet, misbilligelse, forstørrelse osv. (mamma, honning, solskinn, barn; krumspring; vulgaritet; hjem; kulde osv.), samt suffikser med en funksjonell konnotasjon av kollokvialisme , for eksempel i substantiver: suffikser -k- (garderobe, overnatting, stearinlys, komfyr); -ik (kniv, regn); -un (snakker); -yaga (hard arbeider); -yatina (dødt kjøtt, råttent kjøtt); -sha (i yrkenes navn: lege, konduktør, vaktmester, etc.). I tillegg benyttes her suffiksløse formasjoner (sykdom, dans) og kollokasjoner (lounger, vindsekk). Du kan også indikere de mest aktive tilfellene av orddannelse av adjektiver av evaluerende betydning: storøyde, bebrillet, tannete; bitende, stridbar; tynn, heftig, etc., samt verb - prefiks-suffiks: spille skøyerstreker, setning, sette på; suffiks: rykke, spekulere; bli sunn; prefiks: gå ned i vekt, gå opp i vekt osv. For å forsterke uttrykket brukes doblingsord - adjektiver, noen ganger med et ekstra prefiks (Han er så enorm, enorm; Vannet er svart, svart; Hun er storøyd, smart , smart), fungerer som en superlativ.

Mange ord i samtalestil er dannet ved hjelp av visse affikser (i de fleste tilfeller - suffikser, sjeldnere - prefikser). Derfor, i kategorien substantiver, brukes følgende suffikser med en større eller mindre grad av produktivitet, noe som gir ord en samtalekarakter:

-ak/-yak: enfoldig, tosk, god mann, stor mann;

-ak(a)/-yak(a)– for ord av generelt kjønn: tilskuer, skribler, reveler, bølle, dramatiker;

-an/-yang: gammel mann, frekk;

--ach: skjeggete mann, sirkusartist;

-aske: handelsmann;

-pinnsvin(er): dele, stappe, mate("mating");

-no: kjære, bumpkin;

-l(a): stormann, kjeltring, crammer;

-lk(a): garderobe(andre ord er dagligdagse: røykerom, lesesal);

-n(ya): mas, krangling;

-rel(er): løpe rundt, bli skitten;

-tai: lat, sløv;

-un: chatterbox, talker, screamer, dirty talker;

-uh(a): skitten, feit;

-ish: dum, naken, sterk, baby;

-yag(a): stakkar, hard arbeider, hard arbeider.

En hel rekke ord med suffiks -sh(a), betegner kvinnelige personer ved deres yrke, stilling, utført arbeid, yrke osv., refererer til dagligdagse ordforråd: bibliotekar, direktør, kasserer, sekretær og så videre.

Noen språklige ord har de samme rotnøytrale variantene: tull(jf. meningsløshet), dobbel betydning(jf. tvetydighet) tull(jf. absurditet),

armbånd(jf. armbånd), vest(jf. vest), krakk(jf. krakk) og så videre.

I de fleste tilfeller gir suffikser av subjektiv vurdering ord av forskjellige deler av talen en samtalefarge: tyv, løgner, useriøs, liten mann, slem liten mann, lite land, vent litt, liten tjener, liten by, lite hus, småby, lite lite sted, lite melk, lite brev; skjegg, skitt; enorm, rasende; om kvelden, om kvelden, i en hvisking og så videre.

For adjektiver som er dagligdagse, kan du merke bruken av suffikset -ast-". storøyd, storleppet, tannaktig, tunge-y etc., samt konsoller pre-: veldig snill, veldig morsom, veldig hyggelig, mest ubehagelig, mest ekkel, mest morsom og så videre.

Samtalevokabular inkluderer verb i - å oppføre seg dårlig: å oppføre seg dårlig, å vandre, å småprate, å jukse, å male, å ape, å skreddersy, å gjøre rørleggerarbeid og så videre.

Funksjoner av samtalestil.

Fullført av: Nikitina E.V. elev 11a

Generelle kjennetegn ved samtalestil.

Samtalestil er en talestil som tjener til direkte kommunikasjon mellom mennesker. Hovedfunksjonen er kommunikativ (informasjonsutveksling). Samtalestilen presenteres ikke bare i muntlig tale, men også i skriftspråk - i form av brev, notater. Men denne stilen brukes hovedsakelig i muntlig tale - dialoger, polyloger. Det er preget av letthet, uforberedt tale (mangel på å tenke over forslaget før du snakker og foreløpig valg av nødvendig språkmateriale), uformelle, spontanitet i kommunikasjonen, obligatorisk overføring av forfatterens holdning til samtalepartneren eller emnet for tale, økonomi av taleinnsats ("Mash", "Sash", "San") Sanych" og andre). Konteksten til en viss situasjon og bruken av ikke-verbale midler (reaksjon av samtalepartneren, gester, ansiktsuttrykk) spiller en stor rolle i samtalestilen. Språklige forskjeller i muntlig tale inkluderer bruk av ikke-leksikale virkemidler (stress, intonasjon, talehastighet, rytme, pauser, etc.). De språklige trekkene ved samtalestilen inkluderer også hyppig bruk av dagligdagse, dagligdagse og slangord (for eksempel "start" (start), "nå" (nå), etc.), ord med en overført betydning (for eksempel, "vindu" - i betydningen "brudd"). Tekstens samtalestil utmerker seg ved det faktum at ord i den ikke bare navngir objekter, deres egenskaper, handlinger, men også gir dem en vurdering: "dodgy", "flink fyr", "uforsiktig", "flink" , "munter", "munter" ". Syntaksen til denne stilen er preget av bruken av enkle setninger (oftest komplekse og ikke-konjunkt), ufullstendige setninger (i dialog), den utbredte bruken av utrops- og spørrende setninger, fraværet av delaktige og delaktige fraser i setninger, bruk av setningsord (negativ, bekreftende, motiverende osv. .). Denne stilen er preget av brudd i tale, som kan være forårsaket av ulike årsaker (begeistring av høyttaleren, søk etter det riktige ordet, uventet hopp fra en tanke til en annen). Bruken av tilleggskonstruksjoner som bryter hovedsetningen og innfører visse opplysninger, presiseringer, kommentarer, endringer og forklaringer, preger også samtalestilen. I dagligtale kan det også være komplekse setninger der deler er koblet sammen av leksikalsk-syntaktiske enheter: den første delen inneholder vurderende ord («flink», «godt gjort», «dum» osv.), og den andre delen underbygger dette. vurdering, for eksempel: «Godt gjort for å hjelpe! " eller " Fool Mishka for å lytte til deg ". Samtalestiltrekk:

En vanlig form er dialog, sjeldnere - monolog.

Et løst utvalg av språklige virkemidler og enkelhet (og slangord, og faguttrykk, og dialektismer og forbannelser), bilder og emosjonalitet.

Samtaleforenkling av ord (nå - akkurat nå, hva - hva), setninger (en kopp kaffe - en kaffe). Fraser er ofte avkortet og "skreddersydd" til en spesifikk situasjon der avklaring og detaljer ikke er nødvendig (lukket døren, reist seg og venstre); Dobling av ord er vanlig (ja, ja, riktig, riktig).

Uklar overholdelse av logikk og spesifisitet av tale (hvis samtalepartnerne mister tråden i samtalen og beveger seg bort fra det opprinnelige emnet).

Miljøet for verbal kommunikasjon er viktig - ansiktsuttrykk og gester fra samtalepartnere, emosjonelle reaksjoner.

Hyppig bruk av utrops- og spørresetninger.

Anvendelsesområde:Husstand

Funksjoner: Direkte hverdagskommunikasjon, utveksling av informasjon.

Hovedstiltrekk: letthet, enkelhet i tale, spesifisitet.

Sjanger: vennlig samtale, private samtaler, hverdagshistorie.

Ordformasjon. Mange ord i samtalestil er dannet ved hjelp av visse affikser (i de fleste tilfeller - suffikser, sjeldnere - prefikser). Derfor, i kategorien substantiver, brukes følgende suffikser med en større eller mindre grad av produktivitet, noe som gir ordene en samtalekarakter:

Ak(-yak): godmodig, sunn, enkel;

An(-yan): frekk, gammel mann;

Ach: skjeggete mann, sirkusartist;

Ask: handelsmann;

Ak-a (-yak-a) - for ord i hele byen: reveler, mobber, tilskuer;

Ezhk-a: deling, stappe;

No: kjære;

L-a: tycoon, kjeltring, crammer;

Lk-a: garderobe, røykerom, leserom;

N-I: mase, krangle;

Pårørende: løper rundt, blir skitten;

Ty: lat, slurvete;

Un: chatterbox, prater, skriker, skittenprater;

Wow: skitten, feit;

Ysh; dum, naken, sterk, baby;

Yag-a; stakkars, hardt arbeidende, hardt arbeidende.

Eksempler på hvordan samtalestilen fungerer:

1) Som et eksempel kan vi sitere uttalelsen til en av karakterene i A.P. Chekhovs historie "Revenge":

Åpne den, for helvete! Hvor lenge må jeg forbli frossen i dette gjennom vinden? Hvis du visste at det var tjue minusgrader i korridoren din, ville du ikke ha fått meg til å vente så lenge! Eller kanskje du ikke har et hjerte?

Denne korte passasjen gjenspeiler følgende trekk ved samtalestilen: - spørre- og utropssetninger, - interjeksjon av samtalestilen "damn it", - personlige pronomen til 1. og 2. person, verb i samme form.

2) Et annet eksempel er et utdrag fra et brev fra A. S. Pushkin til sin kone, N. N. Pushkina, datert 3. august 1834:

Det er synd, dame. Du er sint på meg, og bestemmer ikke hvem som har skylden, meg eller posten, og du forlater meg i to uker uten nyheter om deg selv og barna. Jeg ble så flau at jeg ikke visste hva jeg skulle tenke. Brevet ditt beroliget meg, men trøstet meg ikke. Beskrivelsen av turen din til Kaluga, uansett hvor morsom den måtte være, er ikke morsom for meg i det hele tatt. Hva slags ønske er det å dra deg til en ekkel liten provinsby for å se dårlige skuespillere spille en dårlig gammel opera?<…>Jeg ba deg om ikke å reise rundt i Kaluga, ja, det er tydeligvis din natur.

I denne passasjen dukket følgende språklige trekk ved en samtalestil opp: - bruken av dagligdagse og dagligdagse vokabular: kone, å henge rundt, dårlig, å kjøre rundt, hva slags jakt, foreningen ja i betydningen 'men' , partiklene er ikke i det hele tatt, introduksjonsordet er synlig, - ordet med evaluerende ordbyggende suffiks gorodishko, - invers ordrekkefølge i noen setninger, - leksikalsk repetisjon av ordet ekkel, - adresse, - tilstedeværelsen av et spørrende ord setning, - bruk av personlige pronomen i 1. og 2. person entall, - bruk av verb i presens, - bruk av noe fraværende i språket flertallsformer av ordet Kaluga (å kjøre rundt Kaluga) for konvoi Syntaktisk trekk ved samtalespråk i kombinasjon med uttrykksfulle ordforråd skaper en spesiell, unik smak av samtale:

Syntaktiske trekk ved samtalespråk i kombinasjon med uttrykksfulle ordforråd skaper en spesiell, unik smak av samtaletale:

A: Er du kald? B: Ikke i det hele tatt! ; A: Ble du våt igjen? B: Hvorfor! For et regn! ; A: Så interessant det var! B: Nydelig! -, A: Melken har løpt bort! B: Mareritt! Hele helleren ble oversvømmet //; A: Han ble nesten påkjørt av en bil! B: Fryktelig! , A. De ga ham en D igjen // B: Gal! . A: Vet du hvem som var der? Efremov // B: Wow! . A: La oss gå til dacha i morgen! B: Kommer!

4) Et eksempel på en samtalestil, liten tekst: - Har du prøvd det? – Jeg kikket på osten. – Pappa sa det var deilig. – Selvfølgelig er det deilig, siden han slukte det i går på begge kinn! "Men nå oppfører du deg ikke som om du spiser lunsj for siste gang," lo jeg. Den fremhever tydelig slanguttrykk som ikke er anvendelige andre steder enn i hverdagsdialogen.

5) Dragon Chronicles

"Yulia Galanina i sin "Chronicles of Dragons" har en unik atmosfære, fordi hun brukte en samtalestil ikke bare i dialoger, men gjennom hele boken. Her er korte eksempler på tekster:

"Og som alltid trenger jeg mer enn alle andre. Foruten meg klatret ikke en eneste tosk på gjerdet." "Og drager er farlige ting, og skadelige og ekle, og ærlig talt egoistiske, og også en drage!"

Samtaletale, dens funksjoner

TIL kommunikative funksjoner Samtaletale inkluderer:

Enkel kommunikasjon;

Uformelt kommunikasjonsmiljø;

Uforberedt tale.

Stilfunksjoner dagligtale er:

Tendensen til fri produksjon av språklige enheter og tendensen til automatikk i talen;

Utbredt bruk av talestereotypier;

Konsistens (avhengighet av situasjonen som en integrert del av den kommunikative handlingen);

Fonetiske trekk samtaletale:

Stor variasjon i uttale;

Territoriale uttalealternativer;

Reduksjon av uttale, tap av lyder (ufullstendig stil).

Leksikalske trekk samtaletale:

Stilistisk nøytralt vokabular er bredt representert, ord fra riksmålet brukes (felles vokabular);

Gratis dannelse av nye ord (occasionalisms - "ord ved anledning");

Bruk av ord med ulike stilistiske konnotasjoner (sammenveving av boklige, dagligdagse, dagligdagse ord);

Utvide betydningen av ord på riksmålet.

Av de mange morfologiske trekk Samtalespråk er preget av:

Mangel på deklinasjon for komplekse og sammensatte tall;

Fraværet av en enkel form for den superlative graden av adjektiver (som det mest interessante) og en kompleks komparativ grad (som mer interessant), liten bruk av korte former for adjektivet (som interessant, signifikant);

Utstrakt bruk av verb i form av preteritum og presens fortelling når man snakker om tidligere hendelser (som: Jeg gikk i går og plutselig ser jeg...);

Bred bruk av partikler og interjeksjoner.

Syntaktiske funksjoner samtaletale:

Ellipsitet (utelatelse av setningsmedlemmer som lett kan gjenopprettes fra situasjonen);

Repetisjon av ord (for å uttrykke intensivering av en handling, et tegn: jeg gjør, jeg gjør; jeg går, jeg går; langt, langt);

Uferdige setninger;

Utstrakt bruk av plug-in-konstruksjoner, innledende ord og setninger, presiseringer, forklaringer;

Spesielle samtalekonstruksjoner: adresser, vurderende konstruksjoner som: Selvfølgelig!, Selvfølgelig!, Vel, vel!; kombinasjoner av verb som tok og kom.

Vernacular som en form for muntlig tale, dens funksjoner

Kommunikasjons ferdigheter folkespråk er representert av følgende funksjoner:

Tale "ikke-skille" mellom de kommunikative sfærene for offisiell og uformell kommunikasjon;

Fravær av spesifikke former for etikette (høflig og ettertrykkelig høflig behandling) eller deres forvirring;

Blande funksjonelle og stilistiske former for taleatferd;

Gratis inkludering av enheter av andre former (samtaletale, kodifisert språk, profesjonell sjargong) avhengig av emnet og situasjonen (ønsket om intuitiv tematisk differensiering av språklige virkemidler);

Tilgjengelighet av "offisielle" og tilfeldige former;

Sameksistens av en spesiell skriftlig form (kunngjøringer, uttalelser, brev);

En betydelig grad av individuell variasjon i talenes tale;

Større uttrykk for tendenser som er felles for dagligtale og samtalespråk (tendenser til å spare talekostnader og forenkling);

Kommunikativ inkonsekvens av uttalelsen med adressatens sfære og svekket tilbakemelding fra samtalepartnerne;

Større avhengighet av foredragsholderens personlige taleopplevelse.

[, . Dekret. arbeider, s. 208-209].

Stilfunksjoner folkespråk er:

Tiltaler fremmede som "deg";

Blande "deg" og "deg" innen kommunikasjon med én kommunikator;

Ikke-skille mellom ekspressivt fargede og ettertrykkelige (forsterkede) former, inkludert dem i tale på lik linje med nøytrale;

Et bredt spekter av adresseformer, kommunikativ aktivitet av vokative former for å skape tonen i forhold i kommunikasjonshandlingen;

Overflod av diminutive former;

Nedsatt bruk i tale av stilistisk markerte modeller av kodifisert litterært språk (vanligvis enheter av offisiell forretningsstil);

En betydelig grad av reduksjon og komprimering av lyder, større enn i RR; enda mindre klarhet i uttalen av lyder, ofte utenfor terskelen for hørbarhet;

Utelatelser, utelatelser, strukturell og semantisk forstyrrelse av ytringen, inkonsekvens av gjensidige dialogbemerkninger.

Emner for essays

1. Teori om språkets opprinnelse.

2. Stadier og former for skriveutvikling.

4. Ikke-litterære former for eksistensen av det russiske språket (detaljert beskrivelse av en av formene).

5. Hovedtrender i utviklingen av det russiske språket på begynnelsen av det 21. århundre.

TEMA 3. STIL I MODERNE RUSSISK LITTERÆR SPRÅK

Forelesning 3. Spesifikt om samtalestil

Plan

1. Samtaletale i systemet med funksjonelle varianter av det russiske litterære språket.

2. Betingelser for talespråkets funksjon, rollen til ekstraspråklige faktorer.

3. Samtalestil, hovedtrekk, bruksomfang.

4. Språklige trekk ved samtalestil.

2. Kultur av russisk tale: Lærebok for universiteter / Red. prof. -Dina og prof. . – M., 2001.

3., Chechet-stilistikk og talekultur: Lærebok. manual redigert av prof. . – Minsk, 1999.

4. Stilistisk encyklopedisk ordbok for det russiske språket / Ed. . – M., 2003.

1. Samtaletale i systemet med funksjonelle varianter av det russiske litterære språket.

Språket realiserer sin hovedfunksjon i en samtalestil - funksjonen til kommunikasjon, og formålet med samtalestilen er direkte overføring av informasjon, hovedsakelig muntlig (unntak er private brev, notater, dagbokoppføringer).

2. Betingelser for talespråkets funksjon, rollen til ekstraspråklige faktorer.

De språklige egenskapene til samtalestilen bestemmer de spesielle betingelsene for dens funksjon: uformellhet, enkel verbal kommunikasjon, mangel på foreløpig valg av språklige midler, taleautomatikk, rutineinnhold og dialogisk form. I tillegg har situasjonen – den reelle, objektive situasjonen – stor innflytelse på samtalestilen. Daglige situasjoner gjør det ofte mulig å forkorte utsagn ekstremt, noe som imidlertid ikke forstyrrer den korrekte oppfatningen av språklige setninger, for eksempel: Valmuefrø takk, to etc. Dette skyldes det faktum at en person i en vanlig situasjon forsøker å redde tale.

3. Samtalestil, hovedtrekk, bruksomfang.

Samtalestil er en spesiell type språk som brukes av en person i hverdagslig kommunikasjon. Hovedforskjellen mellom samtalestilen og bokstilene til det russiske språket er den forskjellige måten å presentere informasjon på. Så i bokstiler er denne måten underlagt språkreglene som er registrert i ordbøker. Samtalestil er underlagt sine egne normer, og det som ikke er berettiget i boktale er ganske passende i naturlig kommunikasjon.

Normen er i en samtalestil. Spontaniteten til samtalestilen gir effekten av en eller annen uorden i talen på grunn av det, mye blir oppfattet som verbal uaktsomhet eller rett og slett som en feil. Dette inntrykket skapes fordi samtalespråk vurderes ut fra et standpunkt av kodifiserte instruksjoner. Faktisk har samtalestilen sine egne kanoner, som ikke kan og bør vurderes som ikke-normative. Samtalefunksjoner manifesterer seg regelmessig og konsekvent i talen til alle morsmål, inkludert de som har en upåklagelig beherskelse av kodifiserte normer og alle kodifiserte funksjonelle varianter av språket. Derfor er talemåten en av de fullverdige litterære variantene av språket, og ikke en slags språklig formasjon som står på sidelinjen av det litterære språket eller til og med utenfor dets grenser.

Normen i daglig tale er noe som stadig brukes i talen til morsmål på et litterært språk og ikke oppfattes som en feil - "gjør ikke vondt i ørene." For eksempel, i dagligtale er det ofte slike uttalealternativer som stoko(i stedet for kodifisert så mye) - og det er greit; eller U vi har en stor pakke sukker(i stedet for den kodifiserte versjonen Vi har en stor pakke sukker).

4. Språklige trekk ved samtalestil.

Intonasjonsfunksjoner. I samtalestilen, hvor den muntlige formen er primordial, spiller lydsiden den viktigste rollen. Med lyd kan man lett skille den fullstendige (akademiske) uttalestilen, karakteristisk for en foreleser, foredragsholder, profesjonell foredragsholder (alle av dem er langt fra den dagligdagse stilen, deres tekster representerer andre bokstiler i muntlig tale), fra de ufullstendige en, karakteristisk for dagligtale. Den bemerker en mindre distinkt uttale av lyder, deres reduksjon (reduksjon). I stedet for Alexander Alexandrovich – San Sanych osv. Mindre spenninger i taleorganene fører til endringer i kvaliteten på lydene og noen ganger til og med at de forsvinner fullstendig ("Hallo" i stedet for Hallo).

Leksikalske trekk. Samtalestilen er preget av leksikalsk heterogenitet. Det er de mest forskjellige tematisk og stilistisk grupper av ord: vanlige ord (dag,år, jobb) dagligdagse ord (leser, abbor), folkespråk (vipp i stedet), sjargong (bil, vanlig) og dialektisme (liten krukke). Det vil si at bruken av ulike ekstralitterære elementer som reduserer stilen er ganske normalt for dagligtale. Aktiviteten til ekspressivt-emosjonelt vokabular (kjent, kjærlig, misbilligende, ironisk) er veiledende, for eksempel, snakker, useriøs,Jeg tøffer.

I følge loven om taleøkonomi betyr det i en samtalestil, i stedet for navn som består av to eller flere ord, brukes ett: vaskerom - vaskerom. Utvalget av bokord, abstrakt vokabular, termer og lite kjente lån er svært smalt.

Orddannelsesfunksjoner stil karakteriserer bruken av hvilke deler av ordene som skal danne ord med en dagligdags konnotasjon. Så, for eksempel, for substantiver med en samtalefarge, er suffikser produktive: -Til-(garderobe), - ik - (mobiltelefon), - un - (fighter), - yatina- (deilig). Du kan også angi de mest aktive tilfellene av orddannelse av adjektiver med evaluerende betydning gpasty, mager, bitende, sunn etc., samt verb – prefiks-suffiks: lek slem, lek; suffikser: rykke, spekulere; prefiks: er-gå ned i vekt, mens-ku-drikke og så videre.

Innen morfologi Samtalestilen er kjent for sin vekt på verb over substantiv. Den hyppige bruken av personlige og demonstrative pronomen er også veiledende ( JEG, han, denne), besittende former (Serezhin, Tanin), avkortede verb (gripe, hoppe), vokative tiltaleformer (mamma pappa).

Talt syntaks veldig unik, på grunn av sin muntlige form og levende uttrykk. Enkle setninger dominerer her, ofte ufullstendige, med en lang rekke strukturer. Situasjonen fyller ut hullene i talen, og setningene er ganske forståelige for talerne: Til meg fra hjertet(på apotek) osv.

Emner for essays

1. Situasjonens innflytelse på samtalestilens språklige trekk.

2. Problemet med normer i samtalestil.

3. Bok og vokabular: erfaring med komparativ analyse.

Forelesning 4. Vitenskapelig talemåte

Plan

1. Vitenskapelig stil. Hovedfunksjon.

2. Spesifikk ved bruk av elementer på ulike språknivåer i vitenskapelig tale.

3. Former for implementering av den vitenskapelige stilen.

1. , Vinogradov abstrakt, rapport, eksamen
kvalifiserende arbeid. – M., 2000.

2. Demidov på russisk: Vitenskapelig stil. Skrevet vitenskapelig tekst. Design av vitenskapelig arbeid. – M., 1991.

3. Kultur av muntlig og skriftlig tale fra en forretningsperson: Katalog. Verksted. – M., 2001.

1. Vitenskapelig stil. Hovedfunksjon.

I dag er vitenskap den viktigste faktoren i menneskelivet: på en eller annen måte møter hver person daglig resultatene av sin forskning og bruker det vitenskapen gir. Produktene av vitenskapelig aktivitet og dens forskning er gjenstand for en spesiell form for presentasjon, som kalles den vitenskapelige stilen.

I Russland begynte den vitenskapelige stilen å ta form i de første tiårene av 1700-tallet, da vitenskapelig terminologi begynte å skapes; De vitenskapelige arbeidene til Sov og studentene hans akselererte dannelsen av den vitenskapelige stilen, og den tok til slutt form i andre halvdel av 1800-tallet. - i perioden med vitenskapelig aktivitet til de største forskerne på den tiden.

Den vitenskapelige stilen har en rekke fellestrekk som vises uavhengig av naturvitenskapen selv (matematikk, fysikk, filologi), som lar oss snakke om stilens spesifikke egenskaper. Hovedformålet med alle vitenskapelige arbeider er å presentere data innhentet gjennom forskning og å gjøre leseren kjent med vitenskapelig informasjon. Derav manifestasjonen av hovedtrekkene i den vitenskapelige stilen: talens monologiske natur, logikk, abstraksjon, generalisering av presentasjonen, forfatterens ønske om nøyaktighet, kortfattet uttrykk samtidig som innholdets rikdom opprettholdes (derfor er den vitenskapelige stilen ofte kalt "tørr", følelsesløs).

Abstraktheten og generaliteten til talen manifesteres først og fremst i vokabular: nesten hvert ord i en vitenskapelig tekst betegner ikke et spesifikt, men et generelt konsept eller abstrakt fenomen. For eksempel: Eik vokser i en rekkejordforhold. Eik har god termisk ytelse. Som du kan se, i utdraget fra den vitenskapelige teksten snakker vi ikke om et spesifikt tre, men om eik generelt, om eik som tretype.

2. Spesifikk ved bruk av elementer på ulike språknivåer i vitenskapelig tale.

Leksikalske trekk. Ordforrådet til den vitenskapelige stilen består av tre hovedlag: vanlige ord (kunnskap, arbeid, studie, etc.), generell vitenskapelig (element, faktor, analyser, fjern, eksperimentmental) og vilkår (syntaks, molekyl etc.). Begreper tjener som betegnelser for logisk formulerte begreper og danner ofte det terminologiske systemet til en bestemt vitenskap. For eksempel språklige termer synonym, antonym, homonym, paronym kombinerer gresk rot "forvikling" angir navn, tittel, og medisinske termer er kombinert på grunn av de samme suffiksene, for eksempel suffikset - den iboende i termer som betegner inflammatoriske prosesser (bronkitt, appendisitt, bihulebetennelse, etc.). Det skal bemerkes at de fleste begrepene er internasjonalisme, dvs. ord som finnes på en rekke språk og har fonetiske, grammatiske og semantiske likheter i ulik grad (design –konstruksjon, analog –analog, system -system).

Morfologiske trekk. I vitenskapelige tekster dominerer substantivene over verb. Dette forklares av den nominative orienteringen til den vitenskapelige stilen, som det viktigste er å identifisere og beskrive fenomenet. De vanligste substantivene er intetkjønnssubstantiver, som angir abstrakte begreper: tid, bevegelse, tilstand, eiendom, innflytelse, mengdekvalitet etc.

I vitenskapelig tale brukes denominative preposisjoner aktivt (i strømme,i forbindelse med, i forhold til), verbale substantiv (boring, akselerasjon, visuell tretthet).

Bruken av verb og personlige pronomen har sine egne egenskaper: utvalget av personlige former for verbet er begrenset - 2. persons former og pronomen brukes ikke i det hele tatt dere dere; prosentandelen av 1. person entallsformer er ubetydelig. I de aller fleste tilfeller brukes de mest abstrakte formene av 3. person og pronomen han hun det. Svært ofte i vitenskapelig tale brukes verb i en ubestemt personlig betydning, nær en generalisert personlig. I dette tilfellet kan hvem som helst, alle, alle betraktes som en agent, eller agenten er helt uspesifikk og ukjent og kan ikke engang antas i det hele tatt: For slike aktive sentre akseptert atomer. Brom få som klor.

Syntaktiske funksjoner. Den vitenskapelige stilen er dominert av logisk boksyntaks. En vitenskapelig setning kjennetegnes ved strukturell fullstendighet, en uttalt konjunksjon, en rekke underordnede forbindelser og høy informativ rikdom. Vitenskapelig tale er preget av overvekt av komplekse setninger der konjunksjoner tydelig gjenspeiler årsak-virkning-forhold (hvis... så, så, som et resultatat etc.).

Presentasjonens upersonlige karakter aktiverer bruken av vagt personlige setninger (Pulveret legges i et reagensglass...).

Enkle setninger finnes ofte i komplisert form, for eksempel: Informasjon innhentet fra hjelpearbeidserfaring krever bekreftelse(setningen er komplisert av en delsetning), etc.

For en vitenskapelig stil er det riktige, klare utvalget av avsnitt av spesiell betydning, og bidrar til å understreke den logiske siden av talen. Konsistens i tankeutviklingen gjenspeiles av innledende ord og uttrykk (for det første, for det andre, til slutt, så, altså). Samtidig er innsatte setninger og sammenhengende konstruksjoner som fratar erklæringen om integritet fremmede for syntaksen til vitenskapelig tale.

3. Former for implementering av den vitenskapelige stilen.

Sjanger- en form for organisering av talemateriale innenfor en bestemt talestil. Når det gjelder sjanger, er vitenskapelig tale en av de rikeste variantene av russisk tale. Sjangermangfoldet i den vitenskapelige stilen skyldes først og fremst tilstedeværelsen av mange typer tekster i den. Filologer og talekulturspesialister identifiserer forskjellige antall understiler innenfor den vitenskapelige stilen og gir dem forskjellige definisjoner og navn. For eksempel hevdet han at den vitenskapelige stilen har sine egne varianter (understiler) (Rosenthal-stilistikken til det russiske språket. - M.: Higher School, 1987. S. 33):

populærvitenskap,

Vitenskapelig og næringsliv

Vitenskapelig og teknisk (produksjon og teknisk),

Vitenskapelig og journalistisk,

Pedagogisk og vitenskapelig.

I læreboken for universiteter "Culture of Russian Speech" (M.: NORMA, 2001. S. 195) presenteres den funksjonelle stilklassifiseringen av den vitenskapelige talestilen av slike varianter som:

Faktisk vitenskapelig,

Vitenskapelig og informativ

Vitenskapelig referanse,

Pedagogisk og vitenskapelig

Populærvitenskap.

Basert på denne klassifiseringen tilbyr vi en beskrivelse av vitenskapelige tekster av ulike sjangre som tilsvarer de identifiserte variantene av vitenskapelig stil.

Vitenskapelig talestil

	Klassifisering i funksjonsstil	Sjangerklassifisering
	Egentlig vitenskapelig stil	Monografi, artikkel, rapport, kursarbeid, oppgave, avhandling
	Vitenskapelig og informativ	Abstrakt, merknad, synopsis, avhandlinger, patentbeskrivelse
	Pedagogisk og vitenskapelig	Lærebok, ordbok, metodisk veiledning, forelesning, sammendrag, merknad, muntlig respons, forklaring
	Vitenskapelig referanse	Ordbok, oppslagsbok, katalog
	Populærvitenskap	Essay, bok, foredrag, artikkel

Vitenskapelig og informativ understil av tale

De viktigste sjangrene for vitenskapelig og informativ talestil er:

Abstrakt,

Merknad,

Abstrakt,

Disse sjangrene av vitenskapelige tekster er forent av felles egenskaper: de er sekundære sjangre av tale (kompilert på grunnlag av eksisterende referansetester, oftest originale, primære, selv om avhandlinger også kan være et originalt vitenskapelig arbeid) og korrelerer på en viss måte med den pedagogiske og vitenskapelige variasjonen av vitenskapelig talestil.

Essay

Abstrahere– en intellektuell kreativ prosess, inkludert forståelse av teksten, transformasjon av informasjon på en analytisk-syntetisk måte og opprettelse av en ny (sekundær) tekst. Et sammendrag er en adekvat presentasjon av innholdet i primærteksten. Sammendraget gjenspeiler hovedinformasjonen i den opprinnelige kilden, ny informasjon og viktige data. Å forberede abstrakter er en av de vanskeligste typene selvstendig arbeid. Abstrahering lærer en person å jobbe gjennomtenkt med litteratur, navigere i den, velge nødvendig informasjon. Abstraktet må være informativt, preget av fullstendig presentasjon, objektivt formidle innholdet i primærteksten, og korrekt vurdere materialet i originalkilden. Et sammendrag kan være reproduktivt, reprodusere innholdet i primærteksten, og produktivt, inneholde en kritisk eller kreativ forståelse av kilden som gjennomgås.

Abstraktet skal demonstrere ferdigheter til en logisk sammenhengende fremstilling av vitenskapelige problemstillinger, kunnskap om kilder og evne til å operere med begreper og begreper fra vitenskapsfeltet som temaet er valgt i forhold til.

I arbeidet med arbeidet må forfatteren demonstrere sin individuelle kreativitet, vise evnen til å forstå spørsmålene som stilles, systematisere teoretisk materiale om det valgte emnet og trekke uavhengige konklusjoner.

Et sammendrag på inntil 10-15 sider med maskinskrevet tekst (dataversjon med halvannet intervall) skal ha en innholdsfortegnelse, en introduksjon, en redegjørelse for emnet, en konklusjon og en referanseliste. Teksten til arbeidet er strukturert etter planen.

Innledningen underbygger årsakene til å velge dette emnet og skisserer dets relevans og betydning. Den omtrentlige lengden på introduksjonen er 2-3 sider.

Hoveddelen av abstraktet bør være en uttalelse av problemet angitt i tittelen, en analyse og syntese av litteraturen som forfatteren var i stand til å studere, avsløring av synspunkter på problemet til forskjellige forskere og forfatterens posisjon han selv.

En referanseliste er gitt på slutten av arbeidet. Den må være satt sammen i alfabetisk rekkefølge og inneholde minst tre kilder. Listen inkluderer kun de kildene som ble brukt ved skriving av verket; det er nødvendig å angi år og sted for publisering; hvis en artikkel brukes, må du angi start- og sluttsidene.

merknad– en kortfattet beskrivelse av en bok (artikkel eller samling), dens innhold og formål. Merknaden lister opp hovedsakene og problemene ved primærteksten, og noen ganger karakteriserer dens struktur og sammensetning. Som regel består abstraktet av enkle setninger. Sammendraget har to nødvendige deler:

Destinasjonen for den kommenterte teksten.

I tillegg til de navngitte delene, kan valgfrie deler være til stede:

Sammensetning, struktur av primærteksten.

Illustrasjonsmateriale gitt i originalkilden.

Ta notater–prosess mental behandling og skriftlig registrering av hovedbestemmelsene i en lesbar eller lydmessig oppfattet tekst. Når du tar notater, oppstår bretting og komprimering av primærteksten. Resultatet av notatføringen er en post i form av en synopsis.

Abstrakt– en spesiell type sekundærtekst, som er basert på analytisk og syntetisk behandling av informasjonen i kildeteksten. Abstraktet identifiserer, systematiserer og oppsummerer den mest verdifulle informasjonen, det lar deg gjenopprette og utvide den opprinnelige informasjonen. Når du tar notater, er det nødvendig å velge nytt og viktig materiale, koble det til gammelt, allerede kjent materiale og ordne materialet i samsvar med presentasjonslogikken; sammendraget skal ha innhold, semantisk og strukturell integritet. Når det gjelder volum (kompresjonsgrad), kan notater være korte, detaljerte eller blandede; i henhold til graden av korrespondanse til den opprinnelige kilden - integrert eller selektiv. Basert på antall behandlede kilder, kan sammendraget være monografisk eller sammendrag (gjennomgang fra synspunktet om å presentere informasjon, sammendraget er satt sammen på grunnlag av lesing eller lytting). Avhengig av presentasjonsformen av informasjon i sammendraget og graden av kondens i I sammendraget av primærteksten skilles følgende typer notater:

- skisseplan,

- disposisjonsdiagram,

- tekstsammendrag.

Testing– en av typene for å trekke ut grunnleggende informasjon fra en kildetekst med påfølgende oversettelse til en bestemt språkform. Forkortelsen under oppgaven er laget under hensyntagen til problemene med tekstene, det vil si forfatterens vurdering av informasjonen og gir en presentasjon delt inn i separate avhandlinger.

Abstrakter– kort formulerte hovedbestemmelser i rapporten, vitenskapelig artikkel. Basert på materialet som presenteres i dem og i innhold, kan avhandlinger enten være et primært, originalt vitenskapelig arbeid, eller en sekundærtekst, lik en merknad, abstrakt eller synopsis. De originale avhandlingene er en fortettet refleksjon av forfatterens egen rapport og artikkel. Sekundæroppgaver lages på grunnlag av primærtekster som tilhører en annen forfatter. Sammendraget presenterer dette emnet logisk og konsist. Hver oppgave, som vanligvis utgjør et eget avsnitt, dekker et eget mikrotema. Hvis planen bare nevner problemstillingene som vurderes, bør avhandlingene avsløre løsningen på disse problemene.

Abstrakter har en strengt normativ innholdskomposisjonsstruktur, der følgende skilles:

Innledning.

Hovedoppgavens uttalelse.

Avsluttende oppgave.

La oss gi et eksempel på teser.

Enhver tekst er et språklig uttrykk for forfatterens intensjon.

Lesealgoritmen bestemmer sekvensen av mental aktivitet når man oppfatter hovedfragmentene av teksten.

En psykologisk holdning er en persons beredskap for en bestemt aktivitet, til å delta i en bestemt prosess, til å reagere på en kjent stimulus eller en kjent situasjon.

Når du bruker den integrerte lesealgoritmen, dannes en leseferdighet, som sørger for en viss sekvens av rasjonelle handlinger i samsvar med blokkene til algoritmen.

Psykologer kaller forståelse for etablering av en logisk forbindelse mellom objekter ved å bruke eksisterende kunnskap.

Emner for essays

1. Historien om den vitenskapelige stilen.

2. Komposisjonsprinsipper for vitenskapelige tekster.

3. Metoder for logisk organisering av vitenskapelig informasjon.

Forelesning 5. Journalistisk talemåte

Plan

1. Hovedtrekkene i den avisjournalistiske talemåten.

2. Valg av språklige virkemidler i en journalistisk talemåte.

3. Sjangerdifferensiering av journalistisk stil.

1., Pavlovsk retorikk: Lærebok. håndbok for universiteter. – Rostov n/d, 2001.

2., Kashaeva språk og talekultur: Lærebok. håndbok for universiteter. – Rostov n/d, 2001.

3. Kultur av russisk tale. Lærebok for universiteter./ Red. prof. OK. Graudina og prof. . – M., 1999.

4., Nikolina-språk for ikke-filologiske studenter: Lærebok. godtgjørelse. – M., 2000.

1. Hovedtrekkene i den avisjournalistiske talemåten.

Brukssfæren til den journalistiske talestilen er sosiale, økonomiske, politiske, kulturelle relasjoner. Sjangre av journalistikk - artikkel i en avis, magasin, essay, rapport, intervju, feuilleton, oratorium, rettslige tale, tale på radio, TV, på et møte, rapport. Alle disse tekstene har to funksjoner: kommunikativ og frivillig. Hovedegenskapen til moderne journalistiske tekster er å kombinere det motsatte, tilsynelatende uforenlig: standard og bilder, logikk og emosjonalitet, evalueringsevne og bevis, forståelighet og konsisthet, informativ rikdom og økonomi av språklige virkemidler.

2. Valg av språklige virkemidler i en journalistisk talemåte.

Denne egenskapen kommer tydeligst til uttrykk i ordforråd journalistisk stil. På bakgrunn av nøytrale ord og uttrykk er kombinasjonen av klisjeer og metaforer, sammenligninger, epiteter, karakteristiske for journalistiske tekster, merkbar; høy bok og vokabular. Et særtrekk ved den journalistiske stilen er bruken av avisisme (vokabularet til aviser og magasiner), utseendet til et stort antall fremmedord og neologismer er spesielt merkbart. Profesjonelt journalistisk vokabular er bredt representert.

Kombinasjonen av "høy" og "lav" vises også på Ordformasjon nivå. På den ene siden er det i journalistiske tekster mange ord med suffiksene - ost, - stv-, etv-, - ni-, -isme - (personlighet, samarbeid, ekstremisme), på den annen side er ord dannet ved hjelp av suffiksene - k-, -shin-, - nich - (demontering, uklarhet, erting). Ord med prefiksene non-, po-, inter-, super- og suffikser - omu-, - him-, - i-, -ski - brukes i den journalistiske stilen. (stabil, ubøyelig person, på en forretningsmessig måte, på en ny måte), samt former for passive partisipp (dannet, minnes, organisert) og ord dannet ved addisjon (liberal-demokratisk, sosiopolitisk).

Journalistisk stil tekster har morfologisk særegenheter. I motsetning til vitenskapelige og offisielle stiler, som er preget av en viss løsrivelse av forfatteren, er forfatterens "jeg" alltid til stede i dem, siden tale ofte føres i første person, og verb brukes i første person. Nåtiden av verbet brukes på en spesiell måte: den brukes til å beskrive hendelser som skjedde i fortiden. Emosjonaliteten og uttrykksevnen til tekster i journalistisk stil er bevist av den hyppige bruken av superlative adjektiver.

Syntaks journalistiske stiltekster har sine egne kjennetegn: den overveiende bruken av enkle setninger; bruken av ufullstendige og nominative setninger, spesielt i overskrifter; preget av graderinger - homogene medlemmer av setningen, ordnet i stigende eller synkende rekkefølge (ord – handling – resultat), retoriske spørsmål, appeller, spørrende, utropssetninger, innledende konstruksjoner; det er antiteser, inversjon, anafora, parallellitet i setningsstrukturen (loven må respekteres– inversjon); parsellasjon oppstår - oppdeling av en setning der innholdet er realisert i flere segmenter, atskilt fra hverandre med skilletegn og pauser (Invitert til å komme. I morgen. Eller i overmorgen).

På tekst nivå, manifesterer også heterogeniteten og inkonsekvensen i den journalistiske stilen seg. Resonnement, fortelling, beskrivelse finnes ikke bare innenfor rammen av stil generelt, men ofte innenfor samme tekst. En journalistisk tekst har som regel en fri komposisjon (essay, artikkel); i noen sjangere (notat, informasjonsmelding) dominerer tekster med stereotyp struktur. Journalistiske stiltekster er preget av faktainformasjon, tematiske og syntaktiske kommunikasjonsmidler. Midlene for å påvirke adressaten i journalistikken er overveiende emosjonelle og i mindre grad logiske. Typen reaksjon til adressaten på en journalistisk tekst er persepsjon og evaluering. Tekster av journalistisk stil er formelt monologer, men i hovedsak er det alltid en dialog med leser, betrakter, lytter. Størrelsen på teksten varierer betydelig (jf.: notat og memoar); Grafisk og lydmessig utforming er mulig.

3. Sjangerdifferensiering av journalistisk stil.

Sjangere forstås som stabile typer publikasjoner, forent av lignende innhold og formelle egenskaper.

Det er tre grupper av sjangere:

Samtalestil

Samtaletale- en funksjonell talestil, som tjener til uformell kommunikasjon, når forfatteren deler sine tanker eller følelser med andre, utveksler informasjon om hverdagslige problemer i en uformell setting. Den bruker ofte språklig og dagligdags vokabular.

Egendommer

Den vanlige formen for implementering av samtalestilen er dialog denne stilen brukes oftere i muntlig tale. Det er ingen foreløpig valg av språkmateriale.

I denne talestilen spiller ekstraspråklige faktorer en viktig rolle: ansiktsuttrykk, gester og miljø.

Samtalestilen er preget av emosjonalitet, bilder, konkrethet og enkelhet i talen. For eksempel, i et bakeri virker det ikke rart å si: "Vær så snill, med kli, en."

Den avslappede atmosfæren for kommunikasjon fører til større frihet i valg av emosjonelle ord og uttrykk: dagligdagse ord brukes mer utbredt ( være dum, snakkesalig, snakkesalig, fnise, kakle), folkespråk ( neigh, svake, awsome, disheveled), slang ( foreldre - forfedre, jern, verden).

I en samtalestil, spesielt i høyt tempo, er en mindre reduksjon av vokaler mulig, opp til fullstendig eliminering og forenkling av konsonantgrupper. Orddannelsestrekk: suffikser for subjektiv vurdering er mye brukt. For å øke uttrykksevnen brukes doblingsord.

Begrenset: abstrakt ordforråd, fremmedord, bokord.

Som et eksempel kan vi sitere uttalelsen til en av karakterene i A. P. Chekhovs historie "Revenge":

Åpne den, for helvete! Hvor lenge må jeg forbli frossen i dette gjennom vinden? Hvis du visste at det var tjue minusgrader i korridoren din, ville du ikke ha fått meg til å vente så lenge! Eller kanskje du ikke har et hjerte?

Denne korte passasjen gjenspeiler følgende trekk ved samtalestilen: - spørre- og utropssetninger, - interjeksjon av samtalestilen "damn it", - personlige pronomen til 1. og 2. person, verb i samme form.

Et annet eksempel er et utdrag fra et brev fra A. S. Pushkin til sin kone, N. N. Pushkina, datert 3. august 1834:

Det er synd, dame. Du er sint på meg, og bestemmer ikke hvem som har skylden, meg eller posten, og du forlater meg i to uker uten nyheter om deg selv og barna. Jeg ble så flau at jeg ikke visste hva jeg skulle tenke. Brevet ditt beroliget meg, men trøstet meg ikke. Beskrivelsen av turen din til Kaluga, uansett hvor morsom den måtte være, er ikke morsom for meg i det hele tatt. Hva slags ønske er det å dra deg til en ekkel liten provinsby for å se dårlige skuespillere spille en dårlig gammel opera?<…>Jeg ba deg om ikke å reise rundt i Kaluga, ja, det er tydeligvis din natur.

I denne passasjen dukket følgende språklige trekk ved en samtalestil opp: - bruken av dagligdagse og dagligdagse vokabular: kone, å henge rundt, dårlig, å kjøre rundt, hva slags jakt, foreningen ja i betydningen 'men' , partiklene er ikke i det hele tatt, introduksjonsordet er synlig, - ordet med evaluerende ordbyggende suffiks gorodishko, - invers ordrekkefølge i noen setninger, - leksikalsk repetisjon av ordet ekkel, - adresse, - tilstedeværelsen av et spørrende ord setning, - bruk av personlige pronomen i 1. og 2. person entall, - bruk av verb i presens, - bruk av noe fraværende i språket flertall av ordet Kaluga (å kjøre rundt Kaluga) for å betegne alle de små provinsbyene.

Leksikalske betyr

Samtaleord og fraseologiske enheter: vymahal (voksen), elektrisk tog (elektrisk tog), vokabular med en følelsesmessig uttrykksfull fargelegging (klasse), diminutive suffikser (grå). suffikser for subjektiv vurdering: hardt arbeidende, hardt arbeidende, herberge, sekretær, direktør, hendig. Substantivisering, bruk av sammentrekningsord - sletting, journalføring; trunkering - komp.

se også

Wikimedia Foundation. 2010.

Se hva "Samtalestil" er i andre ordbøker:

SAMTALESTIL- SAMTALESTIL. Se funksjonelle stiler...

Samtalestil- (i daglig tale, hverdagslig, hverdagskommunikasjon) – en av funksjonene. stiler, men i funksjonssystemet. stilistisk differensiering tent. språket inntar en spesiell plass, fordi i motsetning til andre, er det ikke relatert til en persons profesjonelle aktivitet ...

samtalestil- en type nasjonalspråk: en talestil som tjener sfæren for daglig kommunikasjon ... Ordbok over litterære termer

samtalestil Ordbok over språklige termer T.V. Føll

Samtalestil- (daglig hverdag, dagligdags kommunikasjonsstil) En av funksjonsstilene som brukes i den uformelle kommunikasjonssfæren; krever ikke spesiell opplæring for bruk. R.s. mestret fra tidlig barndom. Lysere...... Generell lingvistikk. Sosiolingvistikk: Ordbok-oppslagsbok

Se uttalestiler, funksjonelle stiler... Ordbok over språklige termer

konversasjonsstil av uttale- Se artikkelen samtaletale... Pedagogisk ordbok over stilistiske termer

Litterær-samtalerstil, eller type, tale- (samtaletale) – 1) Funksjonell. rekke lys. språk, brukt under forhold med uformell, avslappet kommunikasjon og kontrastert innenfor lys. språk som et dikotomt system, bokstil (se). Tent. nedbrytning stil i dette...... Stilistisk encyklopedisk ordbok for det russiske språket

SAMTALESTIL- SAMTALESTIL. Se samtalestil... Ny ordbok over metodiske termer og begreper (teori og praksis for språkopplæring)

- [måte] substantiv, m., brukt. ofte Morfologi: (nei) hva? stil, hvorfor? stil, (jeg skjønner) hva? stil, hva? stil, om hva? om stil; pl. Hva? stiler, (nei) hva? stiler, hva? stiler, (se) hva? stiler, hva? stiler, om hva? om stiler 1. Stil kalles... ... Dmitrievs forklarende ordbok

Bøker

• Er det en feil i verdensformelen? Samtaler av Dr. Ben Yamin med deltagelse av Vitaly Volkov, Shulman Benjamin (Eugene). Denne boken ble født fra samtaler mellom to personer og beholder formen og samtalestilen til disse dialogene. I samtaler, representasjoner av den jødiske tradisjonen for kabbala, møte med vår tids spiritualitet, så å si...