МОРФОЛОГИЈА. ДЕЛ I.
ТЕМА 1. МОРФОЛОГИЈАТА КАКО ДЕЛ ОД НАУКАТА ЗА ЈАЗИК
Предмет на морфологија
Морфологијата (од грчкиот morphe - форма и logos - студија) е граматичко проучување на зборовите. Зборот е главен предмет на морфологијата. Морфологијата ги проучува граматичките својства на зборовите, утврдува какви граматички значења имаат одредени зборови и класи на зборови, ги открива спецификите на граматичките категории на зборови поврзани со различни деловиговорот. На пример, и именките и придавките ги имаат категориите род, број и падеж. Меѓутоа, за именките овие категории се независни, а за придавките се синтаксички условени, во зависност од родот, бројот и падежот на именката со која е комбинирана. дадена придавка(сп.: голема куќа, голема куќа, голема куќаи така натаму.; големиот е наш; голема зграда; големи куќии така натаму.).
Задачите на морфологијата вклучуваат одредување на опсегот на зборови кои имаат една или друга граматичка категорија. Граматичките категории или ја покриваат целата лексичка основа на одреден дел од говорот или се однесуваат само на главното тело на зборови што му припаѓаат. Значи, именките pluralia tantum (ножици, самрак, квасецитн.) немаат родова категорија, безлични глаголинемаат „категорија на лица. Еден од најважните задачиморфологија - идентификување и опишување на спецификите на функционирањето на граматичките категории во вокабуларот на различни делови од говорот.
Морфологијата го утврдува составот на граматичките форми на различните видови зборови, ги открива правилата за менување на зборовите и ги распределува зборовите според видовите на деклинација и конјугација.
Морфологијата вклучува проучување на делови од говорот. Таа ги смета за семантички и формални карактеристикизборови од различни категории, развива критериуми и правила за класификација на зборовите по делови од говорот, го одредува опсегот на зборови за секој дел од говорот, воспоставува систем на делови од говорот, ги проучува лексичките и граматичките карактеристики на зборовите од секој дел од говорот, и идентификува модели на интеракција помеѓу делови од говорот.
Граматички значења на зборовите
Зборот е сложено единство на лексички и граматички значења. На пример, зборот светилкасе залага за „уред за осветлување или загревање на различни уреди“. Ова е неговото лексичко значење. Во семантичката содржина на зборот светилкавклучува повеќе вредности женски, номинативен случаји еднина. Ова се неговите граматички значења.
Лексичкото значење на зборот е индивидуално семантичка карактеристика, разликувајќи го од другите зборови. Дури и зборови што се блиски по значење (сп.: светилка, светилка, фенер)имаат различни лексички значења. Светилка -„мал сад со фитил, наполнет со масло и запален пред иконите“; фенерчеима три значења: 1) „уред за осветлување во форма на стаклена топка, кутија со стаклени ѕидови“; 2) посебно: „стаклен светларник во покривот, како и застаклена проекција во објектот“; 3) фигуративно: „модринка од тепање, од контузија“.
Граматичките значења се карактеристични за цела класа зборови. Така, значењата на женскиот род, еднина број, номинативна падешка ги обединуваат зборовите светилка, вода, риба, соба, сирена, мислаи други, кои немаат ништо заедничко во нивните лексички значења. ср. исто така: 1) трчам, летам, читам, кревам, пишувам, скокам; 2) пееше, црташе, читаше, размислуваше, танцуваше, пукаше; 3) трчај, читај, земај, летај, бриши, купувај.Зборовите од првиот ред означуваат различни процеси, но сите ги изразуваат граматичките значења на прво лице, еднина. Зборовите од вториот ред се обединети со значењата на минато време, еднина, машки род. род, зборови од третата серија - значења императивно расположение, единици броеви. Така, граматичкото значење е апстрактно значење, апстрахирано од лексичката содржина на зборот и својствено за цела класа зборови.
Граматичките значења не се единствени. Едно граматичко значење нужно претпоставува присуство на друго (или други), хомогено и корелативно со него. На пример, еднината означува множина (птица - птици, наги - паша);нема значење совршена формасе појавува во парови со значење на совршената форма (Соблечи- отстрани, прифати - прифати);значење за нив подлога. влегува во односи со сите други падежни значења.
Граматичките значења не се изолирани од лексичките. Се чини дека се напластени на лексичките (реалните, материјалните) значења на зборовите и се потпираат на нив. Затоа, тие често се нарекуваат придружни. Така, граматичките значења на родот, бројот и -падежот кај именката книгаго придружува неговото лексичко значење; граматички значења на 3 лице, единици. бројки, глупости аспект во глаголот цртаврз основа на неговото лексичко значење. Шахматов напиша за ова: „Граматичкото значење на јазичната форма се спротивставува на неговото вистинско значење. Вистинското значење на зборот зависи од неговата кореспонденција како вербален знак со еден или друг феномен на надворешниот свет. Граматичкото значење на зборот е значењето што го има во однос на другите зборови. Вистинското значење го поврзува зборот директно со надворешниот свет, граматичкото значење го поврзува првенствено со други зборови“.
Граматичките значења одразуваат или одредени карактеристики на појавите во надворешниот свет, или односот на говорникот кон мислата што ја изразува, или внатрејазични врски и односи меѓу зборовите. Тие, забележува А. А. Шахматов, „може да се засноваат (1) делумно на феномените дадени во надворешниот свет: на пример, множина. ч. птицизависи од фактот дека мислиме на идејата не за една, туку за неколку птици... (2) Делумно, придружните значења се засноваат на субјективниот став на говорникот кон одредена појава: на пример, јас одешезначи исто дејство како мене одамно се одвива, според говорителот, во минато време... (3) Делумно, конечно, придружните значења се засноваат... на формалното, надворешна причинададено во самиот збор: значи, женскиот род на зборот книгазависи само од тоа што завршува на -а“.
Граматичко значење– ова е генерализирано, апстрактно јазично значење кое е својствено за голем број зборови, зборовни форми, синтаксички структури и наоѓање на неговиот правилен (стандарден) израз во граматички форми. Во областа на морфологијата е општи вредностизборовите како делови од говорот (на пример, значењето на објективноста кај именките, процедуралноста кај глаголите), како и посебните значења на зборовните форми и зборовите воопшто. Граматичкото значење на зборот не се определува со неговото лексичко значење.
За разлика од лексичкото значење карактеристично за одреден збор, граматичкото значење не е концентрирано во еден збор, туку, напротив, е карактеристично за многу зборови од јазикот. Покрај тоа, истиот збор може да има неколку граматички значења, кои се откриваат кога зборот ја менува својата граматичка форма додека го задржува своето лексичко значење. На пример, зборот стол има голем број форми (стола, стола, табели и сл.) кои ги изразуваат граматичките значења на бројот и падежот.
Ако лексичкото значење е поврзано со генерализација на својствата на предметите и феномените на објективната реалност, нивното име и изразување на концептите за нив, тогаш граматичкото значење се јавува како генерализација на својствата на зборовите, како апстракција од лексичките значења на зборовите. .
На пример, зборовите крава и бик постојат за да се направи разлика помеѓу животните врз основа на нивниот биолошки пол. Родот формира групни именки според нивните граматички својства. Формите маса, ѕид, прозорец ги групираат зборовите (а не предметите, појавите и концептите за нив).
1) граматичките значења не се универзални, се помалку бројни и формираат затворена, појасно структурирана класа.
2) граматичките значења, за разлика од лексичките, се изразуваат во задолжителен, „принуден“ редослед. На пример, рускиот говорител не може да го „избегне“ изразот на категоријата број на глаголот, говорителот на англискиот јазик не може да „избегне“ од категоријата на определеност на именката итн.
3) лексичките и граматичките значења се разликуваат во однос на методите и средствата на нивното формално изразување.
4) граматичките значења можеби немаат целосна кореспонденција во вонјазичната сфера (на пример, категориите број и време обично одговараат на реалноста на еден или друг начин, додека женскиот род на именката столчеи именка од машки род столчемотивирани само од нивните завршетоци).
Граматичките значења на зборовите се изразуваат со користење на различни граматички средства. Граматичкото значење изразено со помош на граматичките средства на јазикот се нарекува граматичка категорија.
Сите зборови на рускиот јазик се поделени во одредени лексички и граматички категории, наречени делови од говорот. Делови од говорот– главните лексички и граматички категории во кои се распоредени зборовите на еден јазик врз основа на следните карактеристики: а) семантичко (генерализирано значење на предмет, дејство или состојба, квалитет итн.), б) морфолошки ( морфолошки категориизборови) и в) синтакса (синтаксички функции на зборовите)
. Класификацијата на академик Виктор Владимирович Виноградов е една од најпоткрепените и најубедливите. Ги дели сите зборови на четири граматичко-семантички (структурно-семантички) категории зборови:
1. Именувајте зборови или делови од говорот;
2. Сврзници, функционални зборови или честички на говорот;
3. Модални зборови;
4. Префрлувања.
1. Именските зборови (делови од говорот) означуваат предмети, процеси, квалитети, карактеристики, нумерички врски и врски, се членови на реченицата и можат да се користат одвоено од другите зборови како реченични зборови. На деловите од говорот на В.В. Виноградов ги класифицира именките, придавките, бројките, глаголите, прилозите, зборовите во категоријата состојба; тие се придружени и со заменки.
2. Функциските зборови се лишени од номинативна (номинална) функција. Тие вклучуваат сврзувачки и функционални зборови (предлози, сврзници, вистински честички, сврзници).
3. Модалните зборови и честички исто така не извршуваат функција на деноминација, туку се повеќе „лексични“ од функционалните зборови. Тие го изразуваат односот на говорникот кон содржината на исказот.
4. Пресметките изразуваат чувства, расположенија и волеви импулси, но не ги именуваат и. Интерекциите се разликуваат од другите видови зборови по нивниот недостаток на когнитивна вредност, карактеристики на интонација, синтаксичка неорганизираност и директна поврзаност со изрази на лицето и експресивен тест.
Во современиот руски има 10 делови од говорот: 1) именка,
2) придавка, 3) број, 4) заменка, 5) категорија на држава, 6) прилог, 7) предлог, 8) сврзник, 9) честички, 10) глагол (понекогаш партиципите и герундите се разликуваат и како независни делови на говорот). [i]. Првите шест дела од говорот се значајнивршење на номинативна функција и делување како членови на реченица. Посебно место меѓу нив заземаат заменките, вклучително и зборовите на кои им недостасува деноминативна функција. Предлози, сврзници, честички - официјаленделови од говорот кои немаат деноминациона функција и не делуваат како самостојни членови на реченицата. Покрај именуваните класи на зборови, во современиот руски јазик се разликуваат посебни групи зборови: 1) модални зборови, изразувајќи го ставот на изјавата кон реалноста од гледна точка на говорникот ( веројатно, очигледно, се разбира); 2) интерекции кои служат за изразување чувства и изразување волја ( ох, ох, пиле); 3) ономатопејски зборови (надрилекар, мјау-мјау
Самостојни (номинативни) делови од говоротвклучуваат зборови кои ги именуваат предметите, нивните постапки и знаци. Можете да поставувате прашања за независни зборови, а во реченицата значајни зборови се членови на реченицата.
Независните делови на говорот на руски го вклучуваат следново:
| Дел од говор | Прашања | Примери | |
| Именка | СЗО? Што? | Момче, вујко, маса, ѕид, прозорец. | |
| Глагол | што да се прави? што да се прави? | Да се види, да се види, да се знае, да се открие. | |
| Придавка | Кои? чиј? | Убаво, сино, вратата на мајката. | |
| Бројна | Колку? кои? | Пет, пет, пет. | |
| Прилог | Како? Кога? Каде? и сл. | Забава, вчера, затвори. | |
| Заменка | СЗО? Кои? Колку? Како? и сл. | Јас, тој, толку, моето, толку многу, толку, таму. | |
| Партицип | Кои? (што прави тој? што направи? итн.) | Сонување, сонување. | |
| Партицип | Како? (прави што? прави што?) | Сонување, одлучување. |
Белешки
1) Како што веќе беше забележано, во лингвистиката не постои единствена гледна точка за положбата на партиципите и герундите во системот на делови од говорот. Некои истражувачи ги класифицираат како независни делови од говорот, други ги сметаат посебни формиглагол. Партиципот и герундот навистина заземаат средна позиција помеѓу независни деловиговорни и глаголски форми.
Функционални делови од говорот- тоа се зборови кои не именуваат предмети, дејства или знаци, туку ги изразуваат само односите меѓу нив.
- Функционалните зборови не можат да се преиспитаат.
- Функционалните зборови не се делови од реченицата.
- Функционалните зборови служат независни зборови, помагајќи им да се поврзат едни со други како дел од фрази и реченици.
- ДО сервисни единициговорите на руски го вклучуваат следново
- изговор (во, на, за, од, поради);
- синдикатот (и, но, сепак, затоа што, така што, ако);
- честичка (би, без разлика дали, не, дури, точно, само).
6. Префрлувањазаземаат посебна позиција меѓу деловите на говорот.
- Интерекциите не именуваат предмети, дејства или знаци (како независни делови од говорот), не изразуваат врски меѓу независните зборови и не служат за поврзување зборови (како помошни делови од говорот).
- Интерекциите ги пренесуваат нашите чувства. За да изразиме чудење, воодушевување, страв итн., користиме интерекции како на пр ах, ох, ух; да се изрази чувството на студ - бр-р, да се изрази страв или болка - Уфитн.
Независните делови од говорот имаат номинативна функција (тие именуваат предмети, нивните карактеристики, дејства, состојби, количина, знаци на други карактеристики или ги означуваат), имаат систем на форми и се членови на реченицата во реченицата.
Функционалните делови од говорот немаат номинативна функција, се неменливи и не можат да бидат членови на реченица. Тие служат за поврзување на зборови и реченици и за изразување на односот на говорникот кон пораката.
Билет број 8
Именка
Значаен делговор кој вклучува зборови со суштинско значење, кои имаат категорија на род, се менуваат во падежи и бројки и дејствуваат како секој член во реченицата.
Граматичко значење и граматичка форма на зборот
МОРФОЛОГИЈАТА КАКО ДЕЛ ОД ГРАМАТИКА
Предмет на морфологија
Морфологијата и синтаксата се два дела од граматиката, чиј предмет на проучување е граматичкото значење и формите на изразување на ова значење. Ако на ниво на синтакса формите на изразување на граматичкото значење се фрази и реченици, тогаш на ниво на морфологија - зборовни форми, т.е. поединечни форми конкретен збор (маса, маса, масаитн.).
Морфологијата ги проучува зборовите во нивните граматички форми и функции, правилата за менување на зборовите и го одредува опсегот на корелативни граматички значења што ја сочинуваат една или друга граматичка категорија.
Морфологијата вклучува и проучување на делови од говорот - најголемите граматички класи на зборови.
Така, предметот морфологија е часови по граматиказборовите (делови од говорот), нивните граматички категории, системи на зборовни форми и правила за нивна флексија.
Граматичко значење и граматичка форма на зборот
Граматичкото значење го придружува лексичкото значење на зборот. Ако лексичкото значење ја корелира звучната обвивка на зборот со реалноста (предмет, феномен, знак, дејство итн.), тогаш граматичкото значење формира специфична форма на зборот (зборова форма), неопходна главно за комуникација на овој зборсо други зборови во текстот.
Лексичкото значење на зборот е специфично и индивидуално, додека граматичкото значење е апстрактно и генерализирано. Да, зборови планина, ѕид, дупкаозначуваат разни предметии имаат различни лексички значења; но од гледна точка на граматиката, тие се вклучени во иста категорија зборови што имаат ист сет на граматички значења: објективност, номинативна падежина, еднина, женски род, неживо.
Показателот за лексичкото значење во зборот е стеблото на зборот, а граматичкото значење има посебни показатели: завршеток (прозорец- О, убава - ти, раст ut), формативна наставка, префикс (игра- л, бело- неа, Со- направи),акцент (нег дзамолчи- сече Ат),алтернација на фонемите (сл. ахна- sl култоа),функционален збор (ќеиграј, ОПалто)и сл.
Обично одредена форма на збор има неколку граматички значења. Да, форма на збор силнаго има значењето на номинативниот падеж, еднина, женски род и Читам- значењето на прво лице еднина, несовршена форма, индикативно расположение, сегашно време итн.
Граматичките значења се делат на општи и специфични. Општото граматичко (категорично) значење ги карактеризира најголемите граматички класи на зборови - делови од говорот (објективност - во именката, карактеристика на предмет - во придавка, дејство како процес - во глагол итн.). Посебно граматичко значење е карактеристично за поединечни форми на зборови (значења на број, падеж, лице, расположение, време и сл.).
Општото граматичко значење на зборот се состои од збир на одредени граматички значења. На пример, значењето на објективноста на именката е составено од посебните граматички значења на родот, бројот и падежот. Со други зборови, ако зборот има род, број и падежни значења независно од зборовите комбинирани со него, тогаш тој има значење на објективност и, според тоа, припаѓа на класата на именки.
Носител на граматичкото значење на ниво на збор е единствена форма на зборот - збор форма. Множеството од сите зборовни форми од истиот збор се нарекува парадигма. Парадигмата на зборот во зависност од неговата граматички карактеристикиможе да се состои од една зборовна форма (прилог непромислено),и од неколку зборовни форми (имн. парадигма куќасе состои од 12 зборовни форми).
МОРФОЛОГИЈА
Гранка на јазичната наука која ги проучува начините на изразување граматички изрази, обрасци на промена на зборовите, граматички класи на зборови и нивните вродени граматички категории.
Поим за граматичко значење
Генерализирано значење кое редовно се изразува на јазик со користење на типизирани средства - Слава куздра штеко будланула бокра и локни бокренок
Знаци на граматички значења
Апстрактност
Регуларност
Задолжително
Преваленца на ниво на класа
Наведете ја приватноста
Јазиците се разликуваат по тоа кои значења ги избираат како граматички значења.
Видови граматички значења
1) Номинатив - ја одразува вонјазичната реалност (ја одразува реалноста)
2) Синтаксичка - не се поврзани со вонјазичната реалност, тие ја одразуваат само способноста на дадената зборовна форма да се комбинира со други зборовни форми (одразуваат карактеристики на компатибилност (род на именките))
Начини на изразување граматички значења
1) Синтетички - граматичко значење со употреба на афикси. ( Одеше- минато време, машки род)
Суплеттивизам ― изразување на граматичкото знаење преку размена на стебла ( личност луѓе )
2) Аналитички - употреба функционални зборови (ако- субјективно расположение)
Двата методи се типични за рускиот јазик.
Граматичка форма и форма на збор
Граматичка форма - јазичен знак, во која граматичкото значење го наоѓа своето редовно изразување. Во говорот, во конкретни искази, зборот се појавува во една од неговите граматички форми.
Зборова форма - збор во некоја граматичка форма.
Морфолошка парадигма
Морфолошка парадигма на зборот - систем на граматички форми на еден збор
дрво ― 24, маса- 12 компоненти
Целосна парадигма - го опфаќа целиот сет на форми карактеристични за даден дел од говорот.
Редундантна парадигма - содржи вишок компоненти ( мавтајќи)
Младоста- 6, нецелосни, панталони- 6, нецелосни.
Концептот на граматичка категорија
Граматичките форми се групирани во граматички категории.
Еднина форма + форма множина= Граматичка категорија на број
Видови граматички категории
Бинарни/небинарни
Флексија/нефлексија
Проблемот на делови од говорот на англиски јазик
Проучувањето на прашањето за бројот на делови од говорот на одреден јазик се навраќа на античките граматичари.
Кога истакнувате делови од говорот, можете да користите различни пристапи. Во руската граматика од 21 и 20 век, се појавија неколку пристапи:
1) Формално - главните критериуми за класификација се карактеристиките на флексијата и збир на граматички карактеристики.
2) Синтетичка функција на зборот
3) Логичко, лексичко-семантичко (општо категорично значењезборови
Во современите руски студии, класификацијата на делови од говорот зема предвид неколку пристапи:
Дел од говорот е класа на зборови што се карактеризираат со:
2) Општ сетграматички категории
3) Општи синтаксички функции
4) Зборообразувачки карактеристики.
Неколку варијанти модерна класификацијаделови од говорот
1) Училишна граматика - 10 делови од говорот
1. Граматиката 80 исто така претставува класификација од 10 делови од говорот. Значајни делови од говорот - именка, заменка, придавка, бројка, прилог, глагол
Функционално - предлог, сврзник, честичка, интерјекција
2) А.Н. Тихонов
Номинативи - именка, придавка, партицип, број, заменка, глагол, герунд, прилог, категорија на состојба.
Функционално - предлог, сврзник, честичка,
Пресметка
Ономатопеја
Модален (очигледно, сигурно, веројатно)
Секоја класификација на делови од говорот е секогаш резултат на компромиси помеѓу различни пристапи.
ЗНАЧАЈНИ ДЕЛОВИ ОД ГОВОРОТ ВО РЈА
ИМЕНКА
Дел од говорот што означува предмет и го спроведува ова значење во граматичките категории род, број, падежи, жив/нежив
Лексико-граматички категории на именките.
Група зборови кои покажуваат оригиналност во изразувањето на одредени граматички категории.
Прво ниво на поделба
На првото ниво на поделба, сите именки може да се поделат во 2 групи:
1) Сопствени - викаат тие поединечни ставки
Имиња „болшевик“
Имаат или само ул или само pl форма
2) Заеднички именки - именува објект според неговата припадност на одредена класа.
Следното ниво на поделба
- Реално
1) Посебни значења- означува хомогена маса на материја која може да се подели на делови, но не може да се изброи ( млеко)
2) Граматички карактеристики: само една форма на број
3) Зборообразување - повеќето- не деривати
Во говорот, вистинските именки кои имаат само среден облик во некои случаи можат да формираат множинска форма ( суви вина)
Значењето на именката се менува (вид, количина)
- Колективно
збир на лица или предмети како една неделива целина (млади , студенти). Сите збирни именки имаат само еднина форми. Најчесто се изведуваат збирни именки. Мора да се разликува од конкретни именкитип луѓе, класа, група, одред, стадо.
Материјалот и колективот се тесно поврзани едни со други. Понекогаш е тешко да се одговори на прашањето дали е реално или колективно. Понекогаш зборуваат и за материјално-колективно (прашина)
- Расеан (апстрактно)
Тие имаат само еднина форма. Многу од нив се деривати. Во некои случаи, именките можат да бидат множина ( радости на животот, среќни соништа, годишни читања) бидејќи се менува значењето на именките.
- Именките општ вид
Покажете оригиналност во изразувањето на граматичките категории. Досадно, слатко.Главната карактеристика е што во различни контексти може да биде или женско или машки. Именките со флексија а, најчесто стил на разговор, скратени имиња - Саша, Жења, Ваља. Понекогаш некои се припишуваат неодговорливи именкиКако пандан. Да не се меша со општите именки лекар, учител, офицер, кој може да именува личности од женски род, но самите зборови остануваат машки.
- Специфични именки
зборови кои именуваат пребројливи објекти кои можат да се претстават посебно и да се бројат. Тие имаат две форми на броеви и се стандард на именката како дел од говорот. Меѓутоа, мала група конкретни именки имаат само множинска форма. ( санки)
Анимација
Анимација/неанимација
Основно правило - Во множина, V.p = R.p - анимира, V.p. - неживо.
Правилото е формирано за множина, бидејќи е најјасно граматичка категоријаброевите се изразуваат во множина. За две групи именки од машки род ( ученик, стражар) правилото функционира и во еднина.
На руски јазик, лексичката и граматичката анимација можеби не се совпаѓаат. Има и именки кои доживуваат флуктуации во изразувањето на анимација - неживост. Гледам кукли - гледам кукли. Има именки кои се анимирани во едно значење, но не и во друго. Ѕвезди. Младоста- надвор од граматичката категорија, бидејќи нема множина.
Во училишната граматика зборуваат за машки, женски, среден род.
Зализњак предложи четврти род - спарени, зборови само со множинска форма. ( капија, часовник). Се предлага да се зборува за 7 координативни часови:
1 - м.р. неод.
2 - м.р. од.
3 - f.r. неод.
4 - f.r. од.
5 - ав.р инод.
6 - просечно.
7 - спарен пол.
Полот во англискиот јазик се изразува на морфолошки, синтаксички и лексичко-семантички начини.
Морфолошки - искажување на граматичкото значење на родот со употреба на флексии. Овој метод обично се нарекува неконзистентен, бидејќи хомонимните завршетоци можат да имаат значење различни видови. Табела, ќерка
Синтаксичка - изразување на родот преку форма на збор што се согласува со именката. Покрај договорените зборови, оваа функција може да ја вршат и форми на прирок во минато време или во субјективно расположение
Лексико-семантички - се заснова на односот меѓу граматичкото значење на родот и лексичкото значење на родот. Овој метод е релевантен само за мал број именки кои именуваат луѓе. За овие именки, родот е номинативен. За сите други, синтаксички.
Понекогаш значењето на родот се определува со лексичкото значење на родот, исто така во некои зооними.
Еднина
1) Главното значење е значењето на сингуларноста, односно укажување на еден предмет
2) Генерализирано-колективно значење - еднината форма означува збир на предмети сфатени како збирка. За време на сесијата ученикот одмара
3) Distributive\distributive - еднина форма означува предмет кој е во сопственост на повеќе лица истовремено. Отворете го учебникот на... страница.
Множина
1) Основна вредност - Вредноста на посебно множество. Од 2 до многу.
2) Збирно множество - множинската форма означува збирка луѓе, обединети според некоја карактеристика. Долго време живеел меѓу Англичаните
3) Хиперболично множество - укажува на намерна елиминација од специфичната сингуларност, тоа може да се забележи во два случаи.
Укажува на важноста на ставката Имаме гости - нашата ќерка
Да се изрази прекор, оценка Не учевме на универзитети
4) Континуирано множество - има значење на траење, посебен обем, интензитет. Снег и мраз наоколу
Прашање за значењето на случајот.
Значењето на случајот е значење поврзано со изразување на значењето на именката на други зборови во фраза или реченица.
Во моментов, се разликуваат следниве видови значења на случаи:
1) Субјективно значење
2) Вредност на објектот
3) Дефинитивен
4) Околности
5) Некои научници го истакнуваат колективното/додавањето значење.
Овие значења не се доделуваат на одредена форма на случај.
1) Значењето на предметот ― значење на реална фигура, носител на знак или состојба. Луѓето одат по улицата. На студентите им е ладно
2) Вредност на објектот - значењето на односот на објектот со дејството што се протега на овој објект. Ние пиеме чај
Вредноста на објектот може да биде различни типови:
Директна вредност на објектот. Вистински објект. Да риби
Внатрешен објект. Предмет на говор, мисла, чувство. Потсетете се на патувањето.
Дестинација објект. Одржувам предавање пред студентите.
Објект значи. Запечатете со лепак
Посреднички објект. Испратете ја парцелата преку кондуктерот
Постојат и други видови на предмети.
3) Дефинитивно значење - значењето на именките што го карактеризираат предметот според некоја карактеристика:
Правилно дефинирање Девојка во капа. Куќа од тули.
Предикатив-дефинитивен Брат ми е убав
4) Околностичко значење - значење на именка што карактеризира дејство или атрибут по мерка, време и сл.
1) Привремено - вратете се во мај
2) Значењето на местото - прошетај во шумата
3) Причинска - плаче поради грешка
4) Условно - бидете внимателни кога летате
5) Значењето на целта - испрати на лекар
6) Мерки и степени - заглавени
7) Попустливо - против совет, тој замина
8) Слика и начин на дејствување - пее со бас глас
5) Колективно значење - вредноста на пополнувањето информативно нецелосни единици во реченицата. Тој беше познат како зборувач (познат како- нецелосни). Неговото име беше Вања (неговото име беше- нецелосни)
Значењето што го изразува падежот е под влијание на неколку фактори: формата на самата именка, нејзиното значење, формата и значењето на зборот со кој се поврзува именката, присуството/отсуството на предлогот и природата на предлогот.
ПРИДАВКА
- дел од говорот што означува непроцедурална карактеристика на предмет и го изразува тоа значење во граматичките категории род, број, падежи, како и категории на степени на споредување и комплетност на краткост.
Форма компаративен степен
Укажува поголем или помал степен на карактеристика во споредба со нешто.
FSS може да биде синтетички и аналитички.
Синтетички - се формира со три наставки: е, ее, таа ( погласно, побело, повеќе) Продуктивна - неа. Едноставна формаспоредбениот степен не се образува од придавка со наставки сцк, суфикси на субјективно оценување ( слаб), од придавка со наставките уш, јуш (пренослив), л ( искусни), од сложени придавки (со долги раце), со префиксот не ( тешко). Постојат и други ограничувања.
Аналитички - се формира со помош помошни зборовиповеќе и помалку. Отсутен во групата 80.
Значењето на формата на степени на споредба.
Компаративен степен (компаративен) - има две главни значења.
1) карактеристика е вродена во еден објект во поголема или помала мера од друг. Мачката е попаметна од кучето
2) карактеристика на ист предмет во една ситуација е претставена во поголема или помала мера отколку во друга. Оваа година зимата е постудена
Аналитичка формаима помалку ограничувања во образованието.
Едноставната споредбена форма обично е дел од прирокот. Аналитичката може да биде и предикат и дефиниција.
Суперлативи
Традиционално, значењето на суперлативните форми се дефинира како максимален степен на манифестирање на карактеристика.
Суперлативната форма се формира и синтетички и аналитички.
Едноставно - еиш, аиш. Композитен - најмногу, најмногу, најмалку, сите (вкупно) + синт. Формулар за споредбена диплома ( најубаво од се, најважно).
Кога суперлативната форма го има самото значење висок степенманифестација на особина се нарекува суперлатив
Сепак, суперлативи едноставно може да значат во голема мера. (елатив) убава зграда. (не е најубавата зграда во градот)
Повеќето современи лингвисти не веруваат дека придавките имаат суперлативни форми.
За формирање на синтетички форми важат истите ограничувања како и за формирање на компаративни форми. Суперлативната форма формирана со користење на зборот most содржи придавка во позитивен степен.Најкраткиот пат, најблискиот пат, најмногу најдобра опција - исклучок.
БРОЈКА
На јазикот може да се пренесе идејата за количина со различни средства: граматичка категорија на број, со употреба на именки ( сто, десетина), исто така со користење посебни зборови, кои се нарекуваат бројки.
Дали цифрата е дел од говорот е двосмислено прашање. ВО училишна праксаБроевите вклучуваат квантитативни, редни, збирни и дробни броеви. Во Граматиката 80, цифрите вклучуваат само кардинални броеви и збирни броеви. Редните припаѓаат на придавките, а фракционите се сметаат како комбинација од зборови кои припаѓаат на различни деловиговорот. Броевите исто така вклучуваат зборови како што се многу и малку. Концептот на Тихонов исклучува многу и малку, но вклучува фракциони бројки, кардинални и збирни броеви. Концептот на Панов е ред, а кардиналните и редните броеви се форми на ист збор.
Концепт што ги разликува кардиналните, редните и збирните броеви во цифрите.
Бројна ― дел од говорот што го означува бројот и редоследот на предметите при броењето и ги изразува овие значења во граматичките категории падежи (доследно) и во граматичките категории род и број (не последователно). Во составот на бројките постојат три лексико-граматички категории:
1) квантитативни
2) редовна
3) колективен
Некои лингвисти разликуваат само квантитативни и редни, а колективните се класифицирани како квантитативни.
Според нивната структура, сите броеви се поделени на едноставни, со еден корен ( четириесет, пет, пет), комплексен, со два корени ( педесет) и соединенија што се состојат од два или повеќе зборови ( триесет и пет, три илјади и триесет)
Лексико-граматички категории на кардинални броеви:
Кардиналните броеви значат:
1) апстрактна количина ( 8 + 3 станува 11)
2) количина како знак на предмет ( две години, пет книги)
3) место на предметот при броење ( куќа шест)
Граматички карактеристики:
НИКОГАШ не се пресметува со броеви (надвор од граматичката категорија на броеви)
Тие се менуваат според падежите, но случајот на бројката не изразува ниту субјективно ниту објективно значење, туку само укажува синтаксичка врскаброј со именка.
Не менувајте по пол освен зборови еден-еден-еден, два-два.
Синтетички карактеристики:
Од 1 до 4 во номинатив и акузатив се комбинираат со именка во еднина
Во номинативните и акузативите ја контролираат именката ( три чаши, пет маси), во други случаи се согласуваат со именките
Карактеристики на некои кардинални броеви:
Едниот се смета поинаку од лингвистите, понекогаш не се класифицира како бројка и се нарекува заменлива придавка, или бројлива придавка (граматика 70), некои веруваат дека тоа е бројка само во сложени броеви. Разликите во мислењата се објаснуваат со тоа што зборот еден се однесува поинаку од другите бројки: се менува по род и број и секогаш се согласува со именката. Покрај тоа, во прилог на квантитативна вредност, зборот еден има значење на некој вид, одвоен итн. Така, зборот еден се однесува како бројка само во сложени броеви. Во сите други случаи - заменлива придавка.
Илјада, милион, милијарда во училишната граматика се бројки, а граматиката 80 јасно се однесува на именките, бидејќи тие се менуваат според бројките. Постои гледна точка според која има смисла овие зборови да се нарекуваат именки само во случаи кога тие или не именуваат точен број (милион проблеми) или се користат во множинска форма.
Правило за употреба со предлогот од:
- Два, една и пол, три, четири, деведесет, сто, двесте, триста, четиристотинисе користат во падеж акузатив, што се совпаѓа со номинативот. Зедоа двесте рубли.
Останатите имаат варијантни форми ( зеде пет рубли или зеде пет рубли)
Човек е секогаш во форма дативен случај (подели по еден молив)
Лексико-граматичка категорија на збирни броеви:
Формирана од квантитативна со употреба на наставките o, j, ( два, два) и ах, еј ( проклето, четири)
Нормата го ограничува бројот на колективни бројки од два до десет, но има и други. Традиционално се верува дека значењето на колективните броеви е означување на количината како збирка. Но, многу лингвисти не се согласуваат со оваа изјава и веруваат дека колективните бројки не се разликуваат по значење од кардиналните.
Граматички карактеристики:
Надвор од граматичката категорија на број
Надвор од граматичката категорија род
Падеж не изразува значење, туку укажува на компатибилност со именка
Синтетички карактеристики:
Компатибилност со именките: колективните броеви може да се комбинираат со именки од машки род или со зборови од општ род ( двајца пријатели, тројца гледачи), но не може да се комбинира со именки од женски род.
Може да се комбинира со именките pluraliaтантум ( два часа, три дена)
Збирните броеви се комбинираат со именките деца, момци, луѓе, лица.
Може да се комбинира со именки со значење на незрелост ( седум деца)
Може да се комбинира со супстантивизирани придавки ( двајца пациенти)
Може да се комбинира со лични заменки ( ние сме тројца)
Некои ги класифицираат и двете како збирни броеви, но немаат бројно значење, па затоа е препорачливо да се сметаат за заменки. Покрај тоа, овие зборови имаат различни правила за компатибилност со именките.
Лексико-граматичка категорија на редни броеви:
Се јави сериски бројставка при броење.
Граматички карактеристики:
Може да варира во зависност од случајот, бројот, полот
Секогаш се согласувајте со именките
Деклинација на бројки:
Редните опаѓаат како релативни придавки(тип на придавка)
Останатите, според природата на завршетоците, се одликуваат со 6 типа на деклинација:
3) 50, 60, 70, 80
4) 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900
5) 40, 90, 100, една и пол, сто и пол
6) колективен
ЗАМЕНКА
Од една страна се користат како самостојни зборови, од друга страна не именуваат појави или предмети, туку само укажуваат на нив. Многу лингвисти веруваат дека заменките се појавиле пред имињата.
Карактеристични карактеристики:
1) Заменките се карактеризираат со корелација на истиот збор со широк опсег на предмети во околната реалност. Насоката во секој поединечен случај може да значи различни лицаи разни предмети
2) Функции:
Диектички - укажување на состојбата говорен чин. Корелација на кажаното со условите на говорниот чин и неговите учесници. Јас пишувам (пишува говорникот), јас сум говорникот, ти си слушателот, тој е трето лице.
Заменки од прво и второ лице кои се однесуваат на говорникот (јас, ние) или слушателот (ти, ти). Исто така, показните заменки, кои се однесуваат на предметот кон кој е насочен гестот за покажување на говорникот (тоа, ова, ова, она..)
Анафоричен - корелација на оваа поракасо други пораки. Ова е функција на упатување на нешто познато. Тие можат да заменат имиња на предмети, дејства, па дури и цели реченици во текстот. Дојде брат ми и рече дека си оди. НИколај се подготви и замина. Петја го стори истото. Ќе му пишувам писма ако треба.
Изведете:
Лични заменки од трето лице
Повратни (себе, едни со други)
Релативни заменки
Емоционално-евалуативна функција ― Твојата Олга (на крајот од писмото)
ефимизам - функција на табу - сто и едно прашање за „ова“
Класификација на заменките.
1) Традиционален.
- Лично - укажуваат на учесници во говорен чин.
- Се враќа - себе. Оваа заменка нема номинативен падеж, што укажува дека предметот или адресатот на дејството е ист со предметот на дејството.
- Посесивци - предметот е на прво, второ или трето лице. ( мое, твое, негово, твое(припаѓа на она што е именувано како тема) неговите, нејзините, нивните― лични заменки со присвојна функција
- Показалецот (тоа, ова, такво, ова, она) - означува предмети или знаци поврзани со учесници во говорен чин или говорен простор.
- Дефинитивен - укажуваат на генерализирачки знаци ( сите, сите, сите, сите) или екскреторен ( самиот, најмногу)
- Испрашување (кој, што, кој, кој, чиј)
- Роднина се совпаѓаат со прашалниците, но се суштински различни од нив синтаксичка функција, дејствувајќи како сродни зборови ― Момчето скршило вазна која била на масата.
- Недефинирано - става не, постфикси - тоа, -или, -нешто, афиксоид нешто- Укажува нешто непознато за говорникот
- Негативни - не и не. Отсуство на предмети, знаци, околности.
Традиционалната класификација не ја зема предвид заменката едни со други. Оваа заменка често се класифицира во посебна категорија наречена реципрочна.
2) Функционално-семантичка класификација:
Лични, посесивни, рефлексивни + едни со други, нагласувачко-демонстративно ( ова, тоа, такво, такво), што го подобрува екскреторното ( самиот, најмногу), прашална, релативна, неопределена, генерализирана дистрибутивна ( секој, кој било, сите, секој), негативен.
3) Формална граматичка класификација:
1) заменки именки - посочете лице или предмет, падежот се изразува последователно, родот и бројот не се последователни (лични, рефлексивни, некои прашалници ( кој, што), некои негативни ( никој, ништо), некои недефинирани ( некој, некој)
2) заменки придавки - укажуваат на карактеристика, изразуваат значење во зависни граматички категории род, број, падежен. ( твое, мое, твое, наше, некои, некои)
3) бројни заменки - укажуваат на неопределено количество, надвор од граматичката категорија на број и имаат исти карактеристики на компатибилност со именките. ( колку, колку)
4) прилози за заменки - непроменливи заменки ( овде, таму, од таму, некаде, некогаш...) Некои лингвисти ги класифицираат како прилози.
Карактеристики на деклинација
Деклинацијата на личните заменки се карактеризира со промена на стеблото во индиректни случаи. Јас, јас, јас, ние, ние.
Заменки тој таа тоакога се комбинираат со предлог имаат форми со почетна фонема n. Со него, со неа, за нив
Заменката себе нема номинативна падежна форма
Граматичките карактеристики на другите заменки, имено придавките, прилозите, бројките, целосно ги повторуваат карактеристиките на соодветниот дел од говорот.
ГЛАГОЛ
Глаголот на руски е спротивен на имињата, бидејќи има свој сет на граматички категории. Означува и карактеристика на објект, но ова е посебна карактеристика - карактеристика како процес.
Глагол - дел од говорот што означува процедурална карактеристика и го изразува ова значење во граматичките категории аспект, глас, расположение, време итн. Главната функција е прирокот.
Глаголска парадигма
Исто така покомплексна од парадигмата за именување.
3 групи глаголски форми.
1) Инфинитив - почетна формаглагол, но ова е многу условно.
2) Конјугирани форми (предикатив)
3) Неконјугирани форми (атрибутивни) партиципи и герунди. Не сите научници го класифицираат како глагол.
Секоја од овие групи се карактеризира со посебен сет на граматички категории.
Глаголски конјугации
Конјугација - обично се користи во следниве ситуации:
1) Конјугација на глаголот - менување на глаголот во потесна смисла по личности и бројки во сегашно или идно просто време, во широко разбранменување на глаголот по времиња, расположенија, лица, бројки и сл.
2) Конјугацијата се однесува и на систем на глаголски флексии во сегашно или идно просто време.
Во зависност од тоа какви флексии се претставени, сите глаголи можат да се поделат во две големи класи: прва и втора конјугација.
Глагол од 1-ва конјугација - носат
Јас носам, ти носиш, тој, таа, тоа носи,
Ние носиме, вие носите, тие носат
Глагол од втора конјугација - одлучи
Јас ќе одлучам, вие ќе одлучите, тој ќе одлучи
Ние ќе одлучиме, вие ќе одлучите, тие ќе одлучат
Покрај флексиите, глаголите од првата и втората конјугација се разликуваат едни од други во карактеристиките на алтернацијата: за глаголите од втората конјугација, алтернацијата се појавува само во форма на прво лице еднина ( љубов љубов), за глаголите од прва конјугација, алтернацијата се јавува во четири форми - второ и трето лице еднина и прво и второ лице множина ( пече - пече, пече, пече).
Глаголите од 1-ва и 2-та конјугација се разликуваат едни од други во последното стебло (завршување), за глаголите од 1-ва конјугација стеблото на сегашното или идно просто време може да заврши со подсвиркване - скок, во j - руменило, во пар тврда согласка - носат, глаголите од втората конјугација во овој случај можат да завршуваат и на сибиланти, j и спарена мека согласка.
Што е потребно за да се одреди конјугацијата?
1) стави го глаголот во трето лице еднина. броеви
2) Ајде да видиме дали крајот е шокантен
3) Ако крајот е нагласен, тогаш го конјугираме глаголот според лица и броеви
4) Ако крајот е ненагласен, се враќаме на инфинитив
5) Ако финалето на инфинитивот е на неа, тогаш 2-риот, ако не на него, тогаш 1-виот
6) Да се потсетиме, зарем ова не е исклучок? ( избричи, леже, вози, држи, диши, навредува)
Јазикот исто така има различни конјугирани глаголи - сакам, трчај, чест (чест, чест),
Глаголски флексии
Системот на вербална флексија се карактеризира со поголема сложеност во споредба со флексијата на имињата. За секој руски глагол, неопходно е да се утврди неговата припадност: а) на класата на флексија и б) на типот на конјугација
Маслов критериум
Видови парсе јавува ако и само ако глаголите имаат исто значење.
Специјални дијагностички контексти:
1) За свршени глаголи. Се вратил од службен пат, се качил по скалите, ја отворил вратата...
2) За несвршени глаголи. Опис на повторливи настани. Секоја година во ова време се враќа од службен пат, се качува по скалите, ја отвора вратата...
3) За несвршени глаголи. Нарација во сегашната историска. Вчера се вратил од службен пат, се качил по скалите, ја отворил вратата...
Така, можеме да заклучиме дека овие глаголски парови се аспекти глаголски парови, бидејќи глаголите во секој пар означуваат ист настан. Во контекстите два и три, употребата на свршени глаголи е исклучена, така што говорниците мора да користат глагол со исто значење, но несовршен.
Двоаспектни глаголи
Гледајте, чукајте, поучувајте и така натаму. Тој е или свршен или несвршен, но нема пар - непарени глаголи. Перфективен тантум - совршен аспект, несовршен тантум - несовршен аспект
Меѓу неспарените глаголи има и глаголи од два аспекти.
Глаголи со два аспекти - во различни контексти тие можат да бидат и совршени и несовршени глаголи.
Кога Алексеј се ожени, веднаш замина за Париз. Кога Алексеј се ожени, имаше 100 гости.
Меѓу глаголите од два типа има малку мајчин руски глаголи ( телеграф, асфалт, хоспитализација)
Типот на глаголите од два аспекти може да се определи само според контекстот.
Формирање на форми пасивен гласНа руски јазик.
Различно се образуваат за свршени и несвршени глаголи.
Кај перфективните глаголи, пасивната гласовна форма се формира, по правило, со користење на формативното постфикс -sya.
За глаголите со совршена форма, формите на пасивниот глас се формираат, по правило, на аналитички начин користејќи помошни глаголибиде соодветно лична формаи краток пасивен партицип.
Исклучоци: Тој беше сакансите. Оваа книга беше многу лесна за читање.
Глаголите во формата на пасивен глас можат да се менуваат според времињата, лицата, броевите итн.
Куќата е изградена од работници минатата година.
Презентирајте формулари
Формирајте само несвршени глаголи! Формите во сегашно време немаат посебни наставки на руски, глаголски завршетоци со значење на одредена личност и број ( Јас велам, вие велите) исто така послужете формално изразувањезначења на сегашно време ако се прикачени на стебла од ист тип.
Формата за сегашно време може да изрази повеќе значења.
Првата вредност на оваа форма се нарекува сегашна актуелна .
Формата на сегашно време во овој случај укажува на дејство што се совпаѓа со моментот на говорот. Сега држам предавање.
Второто главно значење на формата за сегашно време е присутни ирелевантни . Во овие случаи, тоа укажува дека дејството не е поврзано со моментот на говорот. Јас сум добар пливач. Има неколку подтипови: проширена присутна - ја сака одамна; постојано континуирано - Москва стои на 7 ридови; и така натаму.
УЧЕСТВО И СОВЕТНИК
Окупирајте посебно местово морфолошката парадигма на глаголот, бидејќи тие ги комбинираат својствата на глаголот и другите делови од говорот - придавки и прилози, соодветно.
Врз основа на тоа, партиципите понекогаш се изведуваат од вербалната парадигма и се вклучуваат во придавки, а герундите се вклучени во прилозите (Пешковски) или се толкуваат како независни делови од говорот (Тихонов).
Партицип - „хибридна“ форма на глаголот, која има карактеристики на глагол и придавка.
Како глагол, партиципот се манифестира благодарение на категориите глас, аспект и време, лексички и граматички знаци на транзитивност и рефлексивност, покрај тоа, партиципите целосно ги задржуваат карактеристиките на вербалната контрола: да ги сакаш децата - да ги сакаш децата, да управуваш со растение - да управуваш со растение.
Видови граматика
І. Во зависност од обемот на предметот на проучување:
1. Општа граматика - ги проучува универзалните граматички карактеристики и својства својствени за сите јазици или голем број јазици.
2. Приватна граматика- истражува граматичка структураспецифичен јазик.
ІІ. Во зависност од периодот на граматичката структура на јазикот:
1. Историска (дијахронична) граматика- ја проучува структурата на јазикот во неговиот развој или во одделни минати фази; ги истражува промените што се случуваат во граматичка структурана одреден јазик со текот на времето; нејзината разновидност - компаративна историска граматика, кој ги испитува сродните јазици во нивниот историски развој.
2. Описна (синхрона) граматика- ја проучува состојбата на граматичката структура на јазикот во одреден период, вообичаено одговара на моментот кога е напишана граматиката; нејзината разновидност - компаративна граматика - ги опишува сличностите и разликите во структурата на сродни и неповрзани јазици во кој било одреден момент од нивното постоење.
ІІІ. Во зависност од главните карактеристики на граматичката структура на јазикот:
1. Формална граматика - ја опишува граматичката структура на јазикот од форма до значење: основните описни и нормативни граматики на современиот руски јазик, кои претставуваат системи на морфолошки и синтаксички формални средства на јазикот и ги опишуваат граматичките значења содржани во овие формални средства.
2. Функционална граматика - ја опишува граматичката структура на јазикот од значење до формите што го изразуваат: граматички значења групирани на одреден начин, кои се разгледуваат во нивното функционирање заедно со формални изразни средства специфични за секој контекст.
ТЕМА бр.2: „ГРАМАТИЧКО ЗНАЧЕЊЕ: НЕГОВАТА ПРИРОДА И КАРАКТЕРИСТИКИ. ВИДОВИ ГРАМАТИЧКИ ЗНАЧЕЊА“
Граматичко значење(во натамошниот текст - ГЗ ) е генерализирано (апстрактно) јазично значење јазична единица, што е карактеристично за редови зборови, форми на зборови, синтаксички конструкциии има редовен (стандарден) израз во јазикот.
Да, зборови пролет, лето, парк, работник, љубов, среќа, синоимаат значење на објективност, род, број и падеж; зборови читал, размислувал, викал, спиел- значењето на објективноста, ГК на минато време; зборови прочитал, направил, научил, склопил- ГЗ на совршена форма итн. Може да се јавите и ГЗ на личност, предмет, субјект, предикативност, степен на споредба итн.
Карактеристиките на ГЛ најјасно се појавуваат кога се споредуваат со неговото лексичко значење.
| Лексичко значење (LZ) | Граматичко значење (GZ) |
| 1. Историски фиксирана во главите на говорниците, корелацијата на зборот со концептот на објектот на реалноста. | 1. Рефлексијата е најмногу општи односипомеѓу предметите и појавите што ги препознава човекот и, според тоа, го изразува односот меѓу зборовите. |
| 2. ЛЗ се нарекува објективно, реално значење. | 2. GC се нарекува релациона (од англиски. однос„врска“) значење. |
| 3. Поконкретно. | 3. Поапстрактно. |
| 4. Поединечно за секој збор. | 4. Инхерентни големи групии цели класи на зборови, е широко распространета. |
| 5. Поретко. | 5. Почести. |
| 6. Бројот на ЛП е неограничен, бидејќи ЛП се поврзани со генерализација на својствата на предметите и феномените на реалноста. | 6. Општите лекари се квантитативно ограничени и фиксирани, бидејќи општите лекари се поврзани со генерализација на својствата на зборовите, со апстракција од нивните ЛП. |
| 7. Лексички системСекој јазик е отворен по природа и постојано се ажурира со нови единици и нови значења. | 7. Граматиката се карактеризира со строго дефиниран, релативно мал број ГК (на пример, за руските именки тоа се ГК од род, број и падеж). |
| 8. ЛЗ секогаш е во корелација со објективната, вонјазична реалност, бидејќи ја одразува корелацијата на зборот со концептот и го пренесува објективно-материјалното значење на зборот. | 8. За цивилна заштита, оваа врска е незадолжителна, незадолжителна, т.е. ГП можеби не е во корелација со објективната реалност, бидејќи ја изразува врската помеѓу зборовите. руски степа, болка, Сибир, куче- женски украински чекор, Бил, Сибир, куче- б.р. |
| 9. ЛЗ нема редовни изразни средства, својствени за зборот во целина. | 9. GS има правилен (стандарден) израз со користење граматички начинИ граматички средства. Формалните стандардни индикатори на GC се нарекуваат граматички експоненти. |
Следниот пример ја демонстрира опционалната поврзаност на ГЕ со вонјазичната реалност и задолжителното присуство на експонент за ГЕ, т.е. стандарден формален индикатор:
Видови граматички значења
1. Всушност граматичко (релациско) значење- види табела.
2. Зборообразувачко (деривативно) значење- значењето е преодно помеѓу лексичкото значење и вистинското граматичко значење. Деривациското значење е генерализирано категорично значење на изведени зборови од одредена зборообразувачка структура, кое се утврдува врз основа на семантичкиот однос на изведените стебла со соодветните генератори.
Млеко – бокал за млеко (сад за млеко); крем, сад за салата (сад за салата), лонец за кафе, чајник, сад за шеќер, шејкер за сол., односно името на садот според предметот или супстанцијата сместена во него.
Прекинувач, грамофон, прекинувач, звучникитн. - сите зборови од оваа серија припаѓаат на ист зборообразувачки тип, бидејќи а) имаат иста генерациска основа (сите се глаголски именки); б) формиран со користење на истиот зборообразувачки уред, формант (наставка - тел) и в) имаат исто зборообразувачко значење: „предмет наменет да изврши дејство наречено од продукциски глагол“.
Ако лексичкото значење е вродено во еден збор, тогаш зборообразувачките значења, како и граматичките, се карактеристични за цели групи, серии, категории на изведени зборови кои се структурно хомогени и изградени според одредени зборообразувачки модели. Зборообразувачките значења делуваат како основа за формирање на LL.
| | | следно предавање ==> | |