Граматичко значење и граматичка форма на зборот
МОРФОЛОГИЈАТА КАКО ДЕЛ ОД ГРАМАТИКА
Предмет на морфологија
Морфологијата и синтаксата се два дела од граматиката, чиј предмет на проучување е граматичкото значење и формите на изразување на ова значење. Ако на ниво на синтакса формите на изразување на граматичкото значење се фрази и реченици, тогаш на ниво на морфологија - зборовни форми, т.е. поединечни форми на одреден збор (маса, маса, масаитн.).
Морфологијата ги проучува зборовите во нивните граматички форми и функции, правилата за промена на зборовите и го одредува опсегот на корелативни граматички значења што ја сочинуваат една или друга граматичка категорија.
Морфологијата вклучува и проучување на делови од говорот - најголемите граматички класи на зборови.
Така, предметот морфологија е часови по граматиказборовите (делови од говорот), нивните граматички категории, системи на збороформи и правила за нивна флексија.
Граматичко значење и граматичка форма на зборот
Граматичкото значење придружува лексичко значењезборови. Ако лексичкото значење ја корелира звучната обвивка на зборот со реалноста (предмет, феномен, знак, дејство итн.), тогаш се формира граматичко значење специфична формазборови (зборова форма), неопходни главно за поврзување на даден збор со други зборови во текстот.
Лексичкото значење на зборот е специфично и индивидуално, додека граматичкото значење е апстрактно и генерализирано. Да, зборови планина, ѕид, дупкаозначуваат разни предметии имаат различни лексички значења; но од гледна точка на граматиката, тие се вклучени во истата категорија на зборови кои имаат ист збир на граматички значења: објективност, номинативна падежи, еднина, женски, неживост.
Показателот за лексичкото значење во зборот е стеблото на зборот, а граматичкото значење има посебни показатели: завршеток (прозорец- О, убава - ти, раст ut), формативна наставка, префикс (игра- л, бело- неа, Со- направи),акцент (нег дзамолчи- сече Ат),алтернација на фонемите (сл. ахна- сл култоа),функционален збор (ќеиграј, ОПалто)и сл.
Обично одредена форма на збор има неколку граматички значења. Да, форма на збор силнаго има значењето на номинативниот падеж, еднина, женски род и Читам- значењето на прво лице, еднина, не совршена форма, индикативно расположение, сегашно време и сл.
Граматичките значења се делат на општи и специфични. Општото граматичко (категорично) значење ги карактеризира најголемите граматички класи на зборови - делови од говорот (објективност - во именката, карактеристика на предмет - во придавка, дејство како процес - во глагол итн.). Посебно граматичко значење е карактеристично за поединечни форми на зборови (значења на број, падеж, лице, расположение, време и сл.).
Општото граматичко значење на зборот се состои од збир на одредени граматички значења. На пример, значењето на објективноста на именката е составено од посебните граматички значења на родот, бројот и падежот. Со други зборови, ако зборот има род, број и падежни значења независно од зборовите комбинирани со него, тогаш тој има значење на објективност и, според тоа, припаѓа на класата на именки.
Носител на граматичкото значење на ниво на збор е единствена форма на зборот - збор форма. Множеството од сите зборовни форми од истиот збор се нарекува парадигма. Парадигмата на зборот во зависност од неговата граматички карактеристикиможе да се состои од една зборовна форма (прилог непромислено),и од неколку зборовни форми (имн. парадигма куќасе состои од 12 зборовни форми).
Зборовите се градежен материјал за секој јазик. Од нив се градат реченици и фрази, со нивна помош пренесуваме мисли и комуницираме. Способноста на оваа единица да именува или означува објекти, дејства итн. наречена функција. Соодветноста на зборот за комуникација и пренос на мисли се нарекува нејзина
Така, зборот е главен, главен структурна единицајазик.
Секој збор на руски има лексичко и граматичко значење.
Лексички е односот помеѓу звучниот (фонетски) дизајн на зборот, неговиот звук и феномените на реалноста, сликите, предметите, дејствата итн. Може да се каже поедноставно: ова е значењето. СО лексичка точкатермините на зборовите „барел“, „судрат“, „точка“ - различни единици, бидејќи тие претставуваат различни нешта.
Граматичкото значење на зборот е значењето на неговите форми: род или број, случај или конјугација. Ако зборовите „барел“ и „точка“ се сметаат граматички, тогаш тие ќе бидат апсолутно исти: суштества. женски, стои внатре номинативен случаји единство број.
Ако го споредите лексичкото и граматичкото значење на зборот, можете да видите дека тие не се исти, туку се меѓусебно поврзани. Лексичкото значење на секоја од нив е универзално, но главното е фиксирано во коренот. (На пример: „син“, „сине“, „сине“, „сине“).
Граматичкото значење на зборот се пренесува со помош на зборообразувачки морфеми: завршетоци и формативни наставки. Значи, „шумата“, „шумарот“, „шумарот“ ќе бидат сосема блиски: нивното значење се определува со коренот „шума“. Од граматичка гледна точка, тие се сосема различни: две именки и придавка.
Напротив, зборовите „дојде“, „пристигна“, „трчаше“, „потрча“, „летна“, „собори“ ќе бидат слични по граматичка ориентација. Станува збор за глаголи во минато време, кои се формираат со наставката „л“.
Од примерите произлегува следниот заклучок: граматичкото значење на зборот е неговата припадност на дел од говорот. општо значењецела низа слични единици, кои не се врзани за нивната специфична материјална (семантичка) содржина. „Мама“, „тато“, „Татковина“ - суштества. 1 деклинација, во форма I.p., еднина. броеви. „Був“, „глувци“, „младост“ се именки од женски род. пол, 3 деклинации, стои во Р.п. Граматичкото значење на зборовите „црвено“, „огромно“, „дрвено“ укажува дека тоа се придавки во формата маж. вид, еднина броеви, I.p. Јасно е дека лексичкото значење на овие зборови е различно.
Граматичкото значење на зборот е изразено во одредена форма, што одговара на положбата на зборовите во реченицата (или фразата), се изразува со употреба на најчесто тоа се афикси, но често граматичката форма се формира со употреба функционални зборови, стрес, редослед на зборови или интонација.
Неговиот изглед (име) директно зависи од тоа како се формира формата.
Едноставни (тие се нарекуваат и синтетички) граматички форми се формираат во единица (со помош на завршетоци или формативни наставки). Обрасци на случаи(не) мајки, ќерки, синови, татковина се формираат со употреба на завршетоци. глаголите „напиша“, „скокна“ - со употреба на наставката и глаголот „скокна“ - со употреба на наставката „л“ и завршетокот „а“.
Некои форми се формираат надвор од лексемата, а не внатре во неа. Во овој случај, има потреба од функционални зборови. На пример, глаголите „Ќе пеам“ и „да пееме“ се формираат со функционални зборови (глаголи). Зборовите „ќе“ и „ајде да влеземе“. во овој случајнемаат лексичко значење. Тие се потребни за да се создаде, во првиот случај, идно време, а во вториот, расположението за поттик. Таквите форми се нарекуваат сложени или аналитички.
Граматичките значења се дефинираат во системи или кластери на род, број итн.
Основна единица на граматиката е граматичката категорија. Зборот категорија означува генерички (општ) концепт во однос на специфични (посебни) концепти. На пример, името куче ќе биде категорија во однос на имињата на специфичните раси - овчар, териер, дакел.
Граматичката категорија обединува граматички форми со хомогено граматичко значење. Збир на хомогени и спротивставени граматички форми специфичен јазикнаречена парадигма. На пример, граматичката категорија (парадигма) на случајот на современиот руски јазик се состои од шест форми со граматички значења: номинатив, генитив итн. случаи; граматичка категорија на падежи во Англиски јазиквклучува две форми - номинативни и присвојни (генитив со значење на припадност) падежи.
Граматичкото значење е генерализирано значење својствено за цела низа зборови или синтаксички конструкцииа изразена со редовни (стандардни) средства. Граматичките значења, според граматичките категории, се морфолошки и синтаксички.
Со еден збор, граматичките значења се задолжителен додаток на лексичките. Разликите меѓу нив се како што следува:
а) лексичкото значење е вродено конкретен збор, граматички - низа зборови.
б) лексичкото значење се поврзува со реалности - предмети, знаци, процеси, состојби итн. Граматичкото значење укажува на 1) односот меѓу предметите и појавите (род, број, падежна); 2) за односот на содржината на исказот со реалноста (расположение, напнатост, личност); 3) за односот на говорникот кон изјавата (нарација, прашање, мотивација, како и субјективни проценки - доверба / несигурност, категоричност / претпоставка).
в) лексичкото значење е секогаш значајно. Во извесна смисла, исклучок се зборовите со испразнето лексичко значење. Тие се нарекуваат деземантизирани. Зборот девојка ги дефинира женските претставници на возраст од приближно 15-25 години, а како адреса се користи во однос на многу позрели продавачки, кондуктери, касиерки итн. Во овој случај, зборот девојка не означува возраст, туку укажува професионален статусадресат.
Граматичкото значење е чисто формално, т.е. немајќи прототип во самата реалност. На пример, пол неживи именки– поток – река – езеро; шпански el mundo „мир“, fr. le choux „зелка“ (m.r.); неутрален роданимирани именки – руски. дете, дете; бугарски мамче ‘момче’, момиче ‘девојче’, куче ‘куче’; германски das Mädchen „девојка“. Аналог на формални граматички значења се зборовите со празни ознаки (гоблин, Атлантис, итн.).
Граматичка форма– надворешна (формална) страна јазичен знак, во која се изразува одредено граматичко значење. Граматичката форма е претставник на граматичка парадигма. Ако јазикот има одредена граматичка категорија, тогаш името секогаш ќе има една или друга граматичка форма. Кога се опишува јазични фактиТака обично велат: именка во форма генитив случај, глагол во индикативното расположение и сл. Граматичката форма е единство на граматичкото значење и материјалните средства за неговото изразување.
Граматичкото значење може да се изрази на два начина: синтетички (во рамките на зборот) и аналитички (надвор од зборот). Во секој метод, постојат различни средства за изразување граматички значења.
Синтетички средства за изразување граматички значења.
1. Афиксација (флексија, наставка, префикс пар на видови): мајка (ип.) – мајки (р.п.); трчај (инфинитив) – трчаше (минато време); направи (не-сов. вид) – направи (утка. поглед).
2. Акцент – раце (ип., множина) – раце (стр., еднина).
3. Алтернација во коренот ( внатрешна флексија): собира (несоветски видови) – собира (видови на бувови); германски lesen ‘чита’ – las ‘читано’.
4. Редупликација – удвојување на коренот. На руски, не се користи како граматички уред (со зборови како сино-сина, редупликацијата е семантички средства). На малајски, orang „лице“ – oran-orang „луѓе“ (целосно редупликација); делумно редупликација – тагалог. мабутирање „добро“ мабутира-батира „многу добро“.
5. суплетивизам - образување збороформи од друга основа: јас - до мене; добро - подобро; германски црево „добро“ – besser „подобро“ – beste „најдобро“.
Граматичките значења можат да се изразат на неколку начини. Во формирањето на совршената форма на старогрчки. τέτροφα „нахрани“ од τρέφο „хранам“ се вклучени четири средства одеднаш: нецелосно повторување на стеблото τέ-, флексија -α, напрегање и алтернација во коренот - τρέφ / τροφ.
Аналитички алаткиизрази на граматички значења.
1. Вистинските аналитички алатки се посебни граматички средстваза образование аналитички форми: предава - ќе читам (идно време); брзо ( позитивен степен) – побрзо ( компаративна) – најбрз (суперлатив).
2. Лек синтаксички врски– граматичките значења на зборот се одредуваат со граматичките значења на друг збор. За непопустливи зборовиРускиот јазик е единствениот лекизразувајќи ги граматички род. Непоклонет анимираат именкиКако по правило, тие припаѓаат на машкиот род: смешен кенгур, зелен какаду, весело шимпанзо. Некако неживо неодговорливи именкиобично се дефинира со генерички збор: штетно цеце (мува), длабоко море Онтарио (езеро), сончево Сочи (град), незрело киви (овошје).
3. Функциските зборови - граматичките значења се изразуваат преку предлози, честички или нивно значајно отсуство: автопатот свети (ип.) - стои покрај автопатот (р.п.) - пристапи кон автопатот (д.п.) - оди на автопат (в.п.) - сврти околу на автопатот (стр.); дознал (индикативно расположение) - би знаел (субјуктивно расположение).
4. Редослед на зборови – граматичките значења се определуваат со положбата на зборот во реченицата. Во конструкција со хомоним номинатив и акузативни случаипрвото место на зборот се препознава како негова активна улога (предмет), а второто - како пасивна (објект): Коњот го гледа глувчето (коњ - ip., предмет; глушец - v.p., комплемент) - глувчето го гледа коњот (глувче - и.п., предмет коњ – в.п., дополнување).
5. Интонација – изразување на граматички значења со одредена интонациска шема. ↓Парите отидоа на телефон: 1) од логичен стресна зборот пари и пауза по него; глаголот отиде употребен во индикативно расположение; значењето на фразата „Парите се потрошени за купување телефон“; 2) со неакцентирана интонациона шема, глаголот отиде се користи во императивно расположение; значењето на фразата „Треба да ставите пари на телефонот“.
Прашања и задачи за самоконтрола:
1. Што е граматика?
2. Која е разликата помеѓу лексичкото и граматичкото значење?
3. Какви карактеристики има одразот на реалноста во граматиката?
4. Кои средства за изразување граматички значења ги знаете?
Повеќе на темата § 2. Граматичка категорија. Граматичко значење. Граматичка форма:
- Основни поими на морфологијата: граматичка категорија (ГК), граматичко значење (ГЗ), граматичка форма (ГФ).
Зборовиоднесувај се како градежен материјалза јазикот. За да пренесеме мисли, користиме реченици што се состојат од комбинации на зборови. За да се спојат во комбинации и реченици, многу зборови ја менуваат својата форма.
Се нарекува гранката на лингвистиката која ги проучува формите на зборовите, видовите фрази и речениците граматика.
Граматиката има два дела: морфологија и синтакса.
Морфологија- дел од граматиката што го проучува зборот и неговата измена.
Синтакса- дел од граматиката што ги проучува комбинации на зборови и реченици.
Така, зборе предмет на изучување лексикологија и граматика.Лексикологија во во поголема меранè интересира лексичкото значење на зборот - неговата корелација со одредени феномени на реалноста, односно при дефинирањето на концептот се обидуваме да ја најдеме неговата карактеристична карактеристика.
Граматиката го проучува зборот од гледна точка на генерализирање на неговите знаци и својства. Ако разликата меѓу зборовите е важна за вокабуларот куќаИ чад, масаИ столче, тогаш за граматиката сите овие четири збора се апсолутно исти: тие формираат идентични формипадежите и броевите имаат исти граматички значења.
Граматичко значење e е карактеристика на зборот од гледна точка на припадност на одреден дел од говорот, најопштото значење својствено за голем број зборови, независно од нивната реална материјална содржина.
На пример, зборови чадИ куќаимаат различни лексички значења: куќа- ова е станбена зграда, како и (колективни) луѓе кои живеат во неа; чад– аеросол формиран од производи од нецелосно согорување на супстанции (материјали). А граматичките значења на овие зборови се исти: именка, заедничка именка, нежива, машки, II деклинација, секој од овие зборови може да се дефинира со придавка, да се менува според падежите и бројките и да дејствува како член на реченицата.
Граматички значењасе карактеристични не само за зборовите, туку и за поголемите граматички единици: фрази, компоненти на сложена реченица.
Материјално изразување на граматичко значењее граматички средства.Најчесто граматичкото значење се изразува во афикси. Може да се изрази со помош на функционални зборови, наизменични звуци, менување на местото на стрес и редослед на зборови и интонација.
Секое граматичко значење го наоѓа својот израз во соодветното граматичка форма.
Граматички формизборовите можат да бидат едноставни (синтетички) и сложени (аналитички).
Едноставна (синтетичка) граматичка формавклучува изразување на лексичко и граматичко значење во ист збор, во еден збор (се состои од еден збор): читаат– глагол во минато време.
Кога граматичкото значење се изразува надвор од лексемата, тоа се формира сложена (аналитичка) форма(комбинација на значаен збор со услужен збор): ќе читам, да читаме! Во рускиот јазик, аналитичките форми ја вклучуваат формата на идно време на глаголите несовршена форма: ќе напишам.
Индивидуалните граматички значења се комбинираат во системи. На пример, значењата на еднина и множинасе комбинираат во систем на нумерички вредности. Во такви случаи зборуваме за граматичка категоријаброеви. Така, можеме да зборуваме за граматичка категорија на време, граматичка категорија род, граматичка категорија на расположение, граматичка категорија аспект итн.
Секој граматичка категоријаима голем број граматички форми. Севкупноста на сите можни формина овој збор се нарекува парадигма на зборот. На пример, парадигмата на именките обично се состои од 12 форми, а онаа на придавките - од 24.
Се случува парадигмата:
универзална– сите обрасци (целосни);
нецелосни– нема обрасци;
приватенспоред одредена граматичка категорија: деклинациона парадигма, парадигма на расположение.
Лексичките и граматичките значења комуницираат:промената на лексичкото значење на зборот доведува до промена на неговото граматичко значење и форма. На пример, придавка изразиво една фраза ѕвонечки гласе квалитативен (има форми на степени на споредба: звучен, позвучен, најзвучен). Ова е истата придавка во фразата медиумие релативна придавка(изразен, т.е. формиран со учество на гласот). Во овој случај дадена придавканема степени на споредба.
И обратно граматичко значењенекои зборови може директно да зависи од нивното лексичко значење.На пример, глагол трчајво значењето на „брзо движење“ се користи само како несвршен глагол: Тој трчаше доста долго додека не падна целосно исцрпен.Лексичкото значење („да избега“) одредува и друго граматичко значење - значењето на совршената форма: Затвореникот избегал од затвор.
Сè уште имате прашања? Сакате да дознаете повеќе за граматичкото значење на зборот?
За да добиете помош од учител, регистрирајте се.
Првата лекција е бесплатна!
веб-страница, при копирање на материјал во целост или делумно, потребна е врска до изворот.
Зборот е една од основните граматички единици. Зборот ја комбинира својата звучна материја и неговото значење - лексичко и граматичко.
Граматичко значење -генерализиран, апстрактен јазично значење, својствени за голем број зборови, форми на зборови и синтаксички конструкции, наоѓајќи го својот редовен (стандарден) израз во јазикот,на пример, значењето на падежот на именките, глаголското време и сл.
Граматичкото значење се спротивставува на лексичкото значење, кое е лишено од редовно (стандардно) изразување и не мора да има апстрактен карактер.
Критериуми за разликување лексички и граматички значења:
2. LZ е индивидуално за секој збор (дали е ова секогаш точно?), а GZ е типично за цела група зборови со различни LZ, на пример, именки.
3. ЛЗ останува иста во сите форми на зборот, ГЗ се менува во различни формизборови.
4. Кога се менува ЛЗ се формираат нови зборови, а кога се менува ГЗ се формираат нови форми на зборови.
Карактеристична особинасе препознава и граматичко значење стандардност, регуларност на начинот на изразување. Во повеќето случаи, значењата традиционално класифицирани како граматички всушност се директно изразени со користење на прилично редовни и стандардни изразни средства.
Граматички форми и граматички категории. Граматичка форма– ова е форма на збор во која граматичкото значење го наоѓа својот редовен (стандарден) израз. Во рамките на граматичката форма посебни се средствата за изразување граматички значења граматички показатели(формални индикатори).
Граматичка категорија– систем на редови од граматички форми спротивставени една на друга со хомогени вредности . Неопходна карактеристика на граматичката категорија е единството на значењето и неговото изразување во системот на граматичките форми како двонасочни јазични единици.
Концептот на граматичка категорија е тесно поврзан со концептот на граматичко значење. Во овој поглед, секоја граматичка категорија е комбинација од две или повеќе граматички значења. Од друга страна, познато е дека секое граматичко значење има свој начин на изразување или граматичка форма (или низа форми).
а) флексија - се манифестираат во процесот на формирање на формите на даден збор (на пример, случај и број на руски именки, род и број на француски придавки, расположение и време на глаголот);
б) класификациските категории се својствени овој зборво сите негови форми и да го класифицира како класа на слични зборови.
Претставени се членови на класификациски категории со различни зборови, на пример, категоријата род на именките во рускиот јазик „табела“ – машки род, „биро“ женски род, „прозорец“ - среден род. родот.
33. Средства за изразување граматички значења.
I. Синтетички производи
1. Прицврстувањесе состои од употреба на афикси за изразување на граматичко значење: книги; читај-л-и; mәktәp-lәr.Афиксите се услужни морфеми.
2. Суплеттивизам. Под суплетивизам подразбираме изразување на граматичко значење со збор со различно стебло: Одам - одев (ГЗ минато време), лице - луѓе (ГЗ множина), ние - ние (ГЗ Р. или В.п), јас - јас, добро - најдобро.
Зборовите со различни корени се комбинираат во еден граматички пар. Нивната ЛЗ е една и иста, а разликата служи за изразување на ГЗ.
3. Редупликација(повторување) се состои од целосно или делумно повторување на делови од зборот за да се изрази граматичко значење. Да, на малајски оранг - "Човечки' , оранг-оранг -'Луѓе' .
4. Алтернација(внатрешна флексија) е употреба. промени во звуците. состав на коренот за да се изрази граматичко значење: „избегне – избегнувај“; „собира – собира“; „пее – пее“.
II. Аналитички алатки -
ГЗ го добиваат својот израз надвор од главниот збор, често со други зборови.
1. Функционални зборовиможе да се користи за експрес.ГЗ: Ќе читам (време за викенд), би читал (конвенционално расположение).
Отидовме во кафулето (В.п.). – Излегувавме од кафулето (Р.п.).
2. Редослед на зборови.Куќата (И.п.) ја замати шумата (В.п.). – Шумата (И.п.) ја замати куќата (В.п.).
Особено важно, на пример, за изолирање на јазиците.
Материјалното средство за изразување на граматичкото значење не е секогаш сегментално, т.е. кој се состои од синџир (линеарна низа) фонеми. Може да биде суперсегментална, т.е. може да се надредени на синџирот на сегменти.
3. Акцент: раце (I. и V. стр. множина) – раце (Р. стр. еднина).
4. Интонација:Ти ќе одиш! - Ти ќе одиш?
Така, во руските придавки разликуваме три форми: „ големо-големо-големо“. Тие изразуваат машки, женски и неутрални значења. Ова ни дава основа да тврдиме дека придавките на рускиот јазик се карактеризираат со граматичка категорија на род.
Граматичкото значење (план на содржина) и формалниот показател за ова значење (план на изразување) формираат граматички знак - граматичка форма, грама. Грамама– компонента на граматичка категорија, што претставува во своето значење концепт на видовиво однос на граматичката категорија како генерички поим.
Грамемата може да има повеќе значења.
Множината грама на именките на руски има значење: сет „ маси“, „дрвја“;сорти" масла“, „вино“;голем број на ' снег“, „песок“.
Јазиците во светот се разликуваат по бројот и составот на граматичките категории. Секој јазик се карактеризира со свој сет на граматички категории, грама и граматички начиниизрази на граматичко значење. Кога се споредуваат граматичка структурајазиците треба да се земат предвид
Присуство/отсуство на соодветна граматичка категорија;
Број на грамови од граматичка категорија;
Начини на изразување граматички значења на дадена граматичка категорија;
Категории на зборови со кои се поврзува оваа граматичка категорија
34. Методи на лингвистиката
Општи научни методи.
Човештвото акумулира истражувачки техники кои помагаат да се идентификуваат скриените специфики на објектот. Се формираат методи на научно истражување.
Метод– патеката и начинот на сознавање на објектот, во зависност од својствата на предметот, аспектот и целта на студијата.
Во лингвистиката постојат:
општи методи – генерализирани множества на теоретски принципи, методи на истражување на јазикот поврзани со одредена лингвистичка теоријаи методологија,
приватен– индивидуални техники, техники, операции - технички средстваистражување на специфичен аспект на јазикот.
Секој метод се заснова на знаење за предметите и феномените на објективната реалност, се заснова на својствата на реалностите, но сепак е ментална формација, една од најважните категориисубјективна дијалектика.
ДО општи научни методивклучуваат набљудување, експеримент, индукција, анализа, синтеза.
Набљудувањеврши во природни услови врз основа сензорна перцепцијаобјекти на проучување. Набљудувањето се однесува само надворфеномени, неговите резултати може да бидат случајни и недоволно сигурни.
Експериментирајтеовозможува постојано репродуцирање на набљудувања во процесот на намерни и строго контролирани влијанија на истражувачот врз предметот што се проучува.
Индукцијата и дедукцијата се однесуваат на интелектуални начини на знаење. Индукцијае генерализација на резултатите од индивидуалните приватни набљудувања. Податоците добиени како резултат на искуството се систематизирани, а изведен е одреден емпириски закон.
Под анализасе однесува на ментална или експериментална поделба на објектот на неговите составни делови или на изолација на својствата на објектот за нивно посебно проучување. Ова е основа за разбирање на општото преку поединецот. Синтеза– ментална или експериментална врска компонентиобјект и неговите својства и проучување на истиот во целина. Анализата и синтезата се поврзани и меѓусебно условени.
Посебни методи на лингвистика.
Компаративен историски метод– научен метод, со чија помош преку споредба се општо и посебно во историски феномени, се постигнува сознание за различните историски фази на развој на една иста појава или две различни феномени кои егзистираат;
Компаративниот историски метод е збир на техники кои ви овозможуваат да докажете сродство одредени јазиции обнови антички фактинивните приказни. Методот е создаден во 19 век, неговите основачи биле Ф. Боп, Ј. Грим, Р. Раск, А. Кх.
Описен метод– систем на истражувачки техники кои се користат за карактеризирање на јазичните феномени во на оваа бинанеговиот развој; Ова е метод на синхрона анализа.
Компаративен метод– истражување и опис на еден јазик преку негово систематско споредување со друг јазик со цел да се разјасни неговата специфичност. Методот е првенствено насочен кон идентификување на разликите помеѓу двата јазика што се споредуваат и затоа се нарекува и контрастичен. Во основата на контрастивна лингвистика.
ВО модерна лингвистиказначително внимание се посветува на студијата јазични појави статистичкиметоди на математика.