Посесивен случај
Присвојната падежна на англиски јазик се користи за означување на сопственоста.
Ако именката е еднина, тогаш за да се формира присвојна падежна кон неа се додава крајот „-“с“, а ако е множина, тогаш се додава само апостроф.
Употреба на присвојниот случај
1. Анимирајте предмети.
Присвојниот случај се користи главно кај именките што означуваат анимирани предмети.
Студентска соба - студентска соба;
собата на студентите - студентска соба;
ученичките книги - ученичките книги;
учениците“ книги – ученички книги.
Присвојниот случај може да се однесува не само на индивидуална именка, туку и на целата група именки.
Семејството на мојата девојка - семејството на мојот пријател;
декрет на рускиот претседател - указ на претседателот на Русија.
Посесивната падежна често се користи со имиња.
Jack's coat - Џек капут;
Куќата на Доналд - куќата на Доналд;
Максвелови равенки - Максвелови равенки.
Ако името завршува на „s“, тогаш присвојниот случај може да се формира или на вообичаен начин, т.е. додадете „-“s“, или додадете само апостроф.
Дорис" [ˈdɒrɪsɪz] фустан - фустан на Дорис;
Doris's [ˈdɒrɪsɪz] фустан - фустан на Дорис.
Името Дорис“ и Дорис“ во присвојната буда се читаат исто, со завршеток [ɪz].
2. Неживи предмети.
Именките што означуваат неживи предмети можат да го земат и присвојниот падеж. Подолу се некои од нив.
2.1 Свет, природа, вода, земја и други.
Земјината гравитација - гравитацијата на Земјата;
воден раб - воден раб;
2.2 Градови, земји, годишни времиња, месеци.
Московските улици - улици на Москва;
летен ден - летен ден;
Германската политика - Политика на Германија.
Јануарски мраз - јануарски мраз.
2.3 Растојание, време.
Вчерашни вести - вчерашни вести;
растојание од километар - растојание од еден километар.
Апсолутна форма на присвојниот случај
Апсолутна форма на присвојниот случај пример:
Летото го поминав кај баба ми - Летото го поминав со баба ми.
По именката во апсолутна форма на присвојниот падеж нема друга именка.
Апсолутната форма на присвојниот случај може да се користи кога се означува место.
Кај баба ми - кај баба ми;
на фризерски салон [ˈhɛəˌdrɛsəz] - во фризер.
„и или на аплицирање?
Посесивната падежна означува сопственост. Посесивниот случај користи завршеток „-“s, но сопственоста може да се означи и со помош на формата „на“.
Чантата на Ен
торбата на Ен
Нема јасни правила кога да се користи формата „-“ и кога да се користи формата „на“ за да се означи сопственоста. Општо земено, опциите со „-“ изгледаат поприродно.
Формата „-“ s често се користи кога именката поседник означува анимира објект. Ова е норма во следниве случаи:
1. Кога е означена вистинска сопственост:
2. Индикација за дејство или квалитет:
Работата на ученикот е одлична.
И двата примери може да се преуредат со користење на предлогот „од“, што доведува до логично раздвојување на именките „молив“ и „работа“:
Моливот на Ен.
Работата на студентот е одлична.
Варијантата со „од“ е потребна ако формата со „-“ и дава различно значење на реченицата.
Момент како, зазема далеку од последното место во учебниците по граматика. Без оваа тема, како можеме да зборуваме за сопственоста на нешто? Сè уште можете некако да се справите со неживите именки, но што е со другите случаи? Првите нешта прво...
Правила за посесивни случаи на англиски јазик
Како што знаете, Правила за посесивни случаи на англиски јазиксе потребни за да се изрази сопственоста на предмет на одредено лице. Тоа е, денес ќе научиме да кажеме „куќа на пријател“, „писма на сопругата“ и така натаму. Следниве упатства ќе ви помогнат да сфатите што е што.
1. Според стандардното правило, сопственоста на предметот се изразува со додавање апостроф и -сна живата личност на која стварта му припаѓа.
На пример:мојата сестра еправ - прав на сестра ми
2. Ако предметот припаѓа на именка во множина (формирана според правилата, користејќи -с), тогаш треба само да додадете апостроф на овој збор.
На пример:моите сестри ’ куќа – куќата на моите сестри
3. Во случаи кога именката формира множина на посебен начин, се препорачува да се придржувате до стандардното правило (апостроф + -с).
На пример:децата еиграчки - детски играчки
4. Ако во реченицата треба да наведете две лица на кои нешто им припаѓа, тогаш апостроф и -ссе додаваат на последната именка.
На пример:Петар и Марија естан - станот на Петар и Марија
5. Има фрази со сложени именки. Во овој случај, апострофот и -сСе препорачува да се додаде во последниот дел.
На пример:мојата свекрва екуче - кучето на мојата свекрва
6. Правилата на присвојниот падеж во англискиот јазик обично важат само за анимирани именки. Односно, неживите именки не се пријателски расположени со апостроф + -с. Овде ќе помогне изговорот што го знаеме на.
На пример:парче нахартија - парче хартија
Посесивен случај на англиски. Примери
Се согласувам, воопшто не е тешко да се започне со употреба присвојна падежна на англиски јазик. Примери, кои се претставени подолу, ќе ви помогнат да разберете уште подобро.
|
пример |
превод |
|
Погледнете! Тоа е мојот брат ежена! |
Погледнете! Ова е жената на брат ми! |
|
Овие жени епрепораките се ужасни. |
|
|
Парчето насирењето на масата е твое. |
Парчето сирење на масата е твое. |
|
Џон и Боб еапартманите се нови. |
Костимите на Џон и Боб се нови. |
|
Мојот вујко епријателите се надвор. |
Посесивната падежна на англиски има и имиња Посесивен случајили Генетски случај. Ако сакате да кажете дека нешто му припаѓа некому, мора да го искористите посесивен.По правило, присвојниот случај може да се користи само со анимирани именки, но има некои исклучоци,
за кои ќе зборуваме подолу. Инаку имам и една прекрасна за тестирање на знаењето на присвојната панда. Ако барате вежби за посесивниот случај -
На англиски, посесивниот случај се изразува со 's (apostrophe es) или едноставно со " (apostrophe).
Принцова должност - должност на (кој? чиј?) принцот;
Students’ books - учебници на (чии? чии?) ученици.
Како што можеби забележавте, погодно е да се преведат фрази што го содржат присвојниот случај од крајот.
Формирање на присвојниот случај на англиски јазик.
само апостроф (')во следните случаи:
- со именки во множина, ако множината се образува со додавање на завршетокот -S /-ES
- совети од лекари - совети од лекари,
- возови за момчиња - возови за момчиња.
- со грчки многусложни имиња и презимиња што завршуваат на –С
- Сократовите дела - делата на Сократ,
- Ксерксова војска – војска на Ксеркс.
- со познати презимиња што завршуваат на –С
- Поезија на Јејтс - поезија на Јејтс,
- Burns'poems - песни од Барнс
(сепак, некои граматики дозволуваат двоен правопис во овој случај: романите на Дикенсили романите на Дикенс).
За да го формираме присвојниот падеж ќе користиме само апостроф es ('s)во следните случаи:
- со именки во еднина
- очите на девојката - очите на девојката,
- работната соба на таткото - канцеларијата на таткото.
- Кај именките во множина, ако множината не била формирана според правилото за додавање на завршетокот -S / -ES.
- детски игри - детски игри,
- женски желби - женски желби.
Обрнете внимание на образованието присвојна падешка на сложени именки. Овде има разлика со формирањето на множина. Ајде да го разгледаме овој момент подетално, бидејќи дури и многу компетентни и упатени луѓе многу често прават грешки по ова прашање. Значи, да го погледнеме знакот.
Повеќе примери:
Налог на главниот уредник - налог на главниот уредник
Квалификација на врховниот командант – квалификација на врховниот командант
Коментар на случаен минувач – коментар од случаен минувач
Посебна карактеристика на присвојниот падеж во англискиот јазик е постоењето на т.н. групен генитив. Групниот генитив го означува феноменот на додавање „s или“ не на една именка, туку на
- Група именки
Желбата на мама и тато - желба на мама и тато
- на цела фраза која содржи именка
приватната соба на државниот секретар – лична соба на државниот секретар
- на групата именка + заменка
туѓа корист - нечија корист
- до фраза со цифра на крајот
за час или два - за час или два
Забелешка. Дека во такви случаи „и“ се додаваат исклучиво до последниот елемент. Единственото време кога треба да бидете внимателни е кога станува збор за припадност на повеќе од една именка.
Ја погледнавме фразата желба на мама и тато - желбата на мама и тато. Во овој контекст, зборуваме за заедничката желба на мама и тато. Во овој случај, на последниот елемент се додава „s или „. да се додаде на секој елемент.
Така, во фразата музика на Бах и Моцарт додаваме „s на секој елемент, бидејќи Бах и Моцарт немаат заедничка музика - таа е различна за секого.
Случаи на употреба на присвојниот падеж на англиски јазик.
Ние немаме право да користиме Possessive Case на англиски на ист начин како што користиме на руски. Понекогаш односите со членството треба да се изразат со фраза со од.
Така, на пример, не можеме да кажеме нога на масата - нога на масата, мораме да кажеме - нога на масата.
Значи, кога можете да го користите генетскиот случај?
Присвојниот случај на англиски се користи:
- со именки што означуваат луѓе и животни
ластовичката гнездо – ластовичка гнездо
Идејата на Моли - идејата на Моли
- со зборови што означуваат време или растојание
ноќен одмор – ноќен одмор
едномесечно отсуство – едномесечно отсуство / едномесечно отсуство
минута молк - минута молк
оддалеченост од милја – растојание во милја
Ве молиме имајте предвид дека со зборовите денес, вчера и утре можни се двете опции за формирање на присвојниот случај:
денешните весници = трудовите на денешницата
- со имиња на држави и градови
Музеи на Британија - музеи на Британија
Знаменитости на Лондон - знаменитости на Лондон
- со имиња на весници
анализата на Гардијан
- со имиња на организации и зборови компанија, фирма, влада, организација
плановите на компанијата - плановите на компанијата
the Geographical Society’s gold medal – златен медал на Географското друштво
- со зборовите свет, земја, нација, град, град
богатството на нацијата - благосостојбата на нацијата
- со зборовите брод, брод, автомобил
the car’s wheel – car wheel
- со имиња на планети и сателити
сончеви зраци - сончеви зраци
- со некои неживи именки во фиксни изрази
Апсолутен генитив и двоен генитив
Апсолутен генитив
Вообичаено, конструкцијата што содржи присвојна буква ја има следната структура:
Именка (број/заменка) во присвојна падежна + именка
Но, има и случаи кога по именката во присвојниот случај не следи друга именка. Во таков случај си имаме работа апсолутен присвојен случај(Апсолутен генетски). Се користи во неколку случаи:
- да се избегне повторување (тавтологија)
Нашиот автомобил е побрз од оној на Петар.
- по предлогот на
Пријател на мајка ми, братучед на мојот сопруг
- за имиња на продавници, места и други објекти
Во месарница, кај пекар, кај Тимотеј, кај вујко ми
Св. Павле (Катедрала), Св. Џејмс (палата)
Двоен генитив
Ретко е да се најде именка дефинирана со две последователни фрази во присвојниот случај:
- Луѓето на таткото на мајка ми - луѓе на таткото на мајка ми
- Получасовно трчање на момчето – получасовно трчање на момчето
Овој феномен се нарекува двоен присвојувачки случај - Двоен генитив.
Има само два случаи на англиски: заеднички ( заеднички случај) и посесивни ( посесивен/генетски случај).
Вообичаен случајбуквата не е означена со ништо (спореди: на руски, секој од шесте случаи има свој крај), но значењето на фразите и речениците ни е јасно поради строгиот редослед на зборовите во реченицата и употребата на предлози . Да дадеме пример. „Наставникот им рече „Здраво“ на учениците“. - ""Учениците рекоа "Здраво" на наставникот". Во преводот на руски, го менуваме редоследот на зборовите и ги користиме падежите на руски јазик за превод: рече на наставникот - рече (на кого?) на наставникот, Дативен падеж напишано од Пушкин - напишано (од кого?) од Пушкин, Инструментален случај.
Посесивенсе користи за да се покаже поседување. За да го формираме присвојниот случај, го додаваме завршетокот - „s“ на анимираната именка во множина, едноставно апостроф -.
На пример, карминот на Јулија е кармин на Јулија, чантата за момче е машка чанта, ученичките книги се студентски книги, возачката дозвола е возачка дозвола.
Како што можете да видите, најчесто посесивниот случај се преведува на руски со генитив.
Карактеристики на употребата на присвојниот случај
Се чини дека формирањето на посесивна падежна форма е лесно како гранатирање круши, но и тука има замки.
1. Ако именката е еднина, додадете -"s, дури и ако именката завршува на -s, на пример, униформа на келнерка, плата на актерка.
Сомнежите за ова се појавуваат кога се пишуваат соодветни имиња: Сент Џејмс Парк - Парк Сент Џејмс (во Лондон), автомобил на Чарлс - автомобил на Чарлс, забава на Дорис - забава на Дорис. Но, на имињата на познатите и славните личности едноставно додаваме апостроф. На пример, поезијата на Вилијам Јејтс - поезијата на Вилијам Јејтс (ирски поет и драматург), синот на Сократ (син на Сократ).
2. Ако именката е множина, додадете само апостроф. На пример, здолништа за девојки, стан на родителите. Но, ако именката во множина е неправилна (види неправилни множински именки), тогаш додај -"s. На пример, овча волна, машки клуб, детски играчки.
3. Додај -"s само на последната именка, ако има неколку од нив, или на последниот елемент од сложената именка. На пример, клучевите на мојата пријателка Натали - клучевите на мојата пријателка Наташа, на Марија ново пријатели - новите пријатели на Маша, куќата на нејзината свекрва - куќата на нејзината свекрва.
4. Кога зборуваме за работно место, продавница, канцеларија, куќа, после - „с може да се изостави втората именка. На пример, вчера бев на лекар. (=кај докторот). Јас сум кај баба ми (= кај баба ми). (цвеќара) / слаткарницата (слаткарска продавница) / во хемиско чистење (во перална).
5. Ако именката се однесува на цела фраза, тогаш оваа појава се нарекува Групна генитив. Да дадеме пример.
Колата на Хелен и Боб (имаат еден автомобил за двајца).
Човекот што го видов вчерашниот син (син на човекот што го видов вчера).
Нечија корист (туѓа корист).
Лоша навика на мојот пријател (лошата навика на мојот пријател).
Што е со неживите именки?
Кога сакаме да покажеме дека нешто припаѓа на нежив предмет, користете го предлогот „на“: ногата на масата. Но, мајчин јазик претпочитаат пократка верзија, односно сложена именка без куп написи: ногата на масата.
Ако е невозможно да се формира сложена именка, тогаш го користиме предлогот „на“. На пример, горниот дел од кутијата. Треба да запомните такви изрази. Искусните лингвисти чувствуваат дали звучи некоја фраза или не. Кога се сомневате, користете „од“. Во многу случаи и двете форми се точни. На пример, стрелката на часовникот (стрелка на часовникот) = стрелката на часовникот.
Поставете изрази со неживи именки во присвојниот случај
Овие изрази треба да се запомнат.
|
Временски изрази |
еден час патување - два часа патување, еден ден работа - два дена работа, месечна плата - два месеци плата, денешен весник, крај на патувањето |
|
|
Растојание |
растојание од една милја, растојание од две милји |
|
|
Земји, градови |
Театрите во Чикаго, индустријата во Полска |
|
|
Со зборови свет, земја, нација, земја, град, град |
најдобрите светски музеи, најдобрата опера во нашата земја, градските патишта, површината на земјата |
|
|
Со зборови брод, автомобил |
бродската компанија/екипажот (екипажот на бродот), брзината на автомобилот |
|
|
Со зборови природа, вода, океан, река (подеднакво се користи опцијата без -'s, на пример, океански бранови) |
работ на реката, температура на океанот |
|
|
Имиња на месеци и годишни времиња(се користи и опцијата без -‘s). Кога зборуваме за конкретни приватни настани, дефинитивно е потребен апостроф (види Swan, Michael. 1997). Практична употреба на англиски јазик. OUP) |
Летен ден, јулски празници |
|
|
Имиња на планети |
Прстените на Сатурн, сателитите на Плутон |
|
|
Весници, организации |
одлука на владата (одлука на владата), успех на компанијата (успех на компанијата), порта на фабриката (фабричка порта) |
|
|
Идиоматски изрази |
|
П.С. Присвојниот случај на именка на англиски јазик е тешка тема за проучување, бидејќи учениците се обидуваат да направат паралела со рускиот јазик, каде што именките имаат 6 падежи, но нема присвојна падешка, но има присвојни заменки. На англиски, посесивниот случај изразува сопственост и ништо повеќе. Всушност, сè е многу едноставно.
Англиската граматика нема систем на падежи сличен на рускиот, но има свој посебен случај, кој нема аналог на руски. Поточно, такви конструкции има во нашиот јазик, но тие се однесуваат на сосема друг дел од говорот - придавка. Што е тоа? Како што веројатно веќе погодивте, денес ќе зборуваме за присвојниот случај на именките на англиски јазик. Да ја проучиме оваа гранка на системот на англиски јазик и да научиме како правилно да ја користиме работејќи на оваа вештина со помош на вежба.
Всушност, англискиот номинално има три падежни форми: предмет, предмет и присвој. Зошто номинално? Бидејќи во пракса видливи промени на зборот се случуваат само во присвојниот случај . Преостанатите два падежи се своевиден маркер за откривање на синтаксичката улога на зборот.
Подметната форма, како што сугерира името, секогаш му припаѓа на субјектот, односно на субјектот што го врши дејството. Објективниот случај на именките укажува дека овие зборови играат улога на комплемент во реченицата. Но, повторно, повторуваме, ова теоретско знаење малку ќе има корист во практиката, бидејќи и во двата случаи именката ќе има иста речничка форма. Ставањето именка во присвојна падежна е друга работа. Овде формата се менува и се појавува посебен граматички знак. Но, ние ќе зборуваме за ова подетално во следниот дел.
Значење и формирање на присвојната форма
За да се изрази припадноста на предметите на лице или друг субјект, се користи присвојната форма на зборови. На руски се дава со придавки, а на англиски со именки. Постојат неколку начини да се формира овој случај.
Еднина
Зборовите за еднина се карактеризираат со две конструкции. Ако зборуваме за опишување на анимирана личност, тогаш стеблото на зборот претрпува промени: апострофот ‘ и крајот s се додаваат на неговиот крај.
- Таапотреби Џек е телефонброј – Потребен и е телефонскиот број на Џек.
- Тоае мајка е роденденденес - Денеска е роденден на мајката.
Ова правило важи дури и кога зборовите завршуваат на –s или слични звуци.
- Лиз е вежбибеапоедноставно – Вежбите на Лиза беа поедноставни.
- Тешко е, но е такво на актерката живот -Оватешко,Нотака еживототактерки.
- Тоа е г. Фокс писмо -ОваписмоГ.Фокс.
Важно е да се напомене дека овој крај има различни изговори. Кога ѝ претходи безвучна согласка, таа се чита како руска С, а ако последната буква од стеблото е гласна согласка или самогласка, тогаш с се изговара како руски З. Посебен случај е кога зборот завршува на –с и слични комбинации (-sh, - ch, -se, -x). Во таква ситуација, крајот се искажува на руски ИЗ. За брзо запаметување на овие правила, се препорачува да се прават кратки вежби за гласно да се читаат примерите со правилен изговор.
Што се однесува до категоријата неживи, присвојниот случај на именките во англискиот јазик е можно да се формира само со помош на предлог. Веднаш да забележиме дека има неколку исклучоци од вкупниот број, но тие ќе бидат разгледани одделно.
За повеќето неживи именки, присвојната конструкција се состои од неколку компоненти.
- Го заборавив крајот (1) на (2) приказната (3) – Јасзаборавикрајоваприказни.
Ајде да погледнеме уште неколку примери за тестирање на оваа шема.
- Ова страница на книгата е жолта -Овастраницакнигижолта.
- слушнав звукот на возот – Јасслушналезвуквозови.
- Мојот пријател седеше на крајот на салата – МојатаПријателседешеВкрајсала
Множина
За анимираните именки, формирањето на присвојни форми има некои нијанси.
Оние зборови кои веќе го имаат завршетокот –s во множина, кога ги ставаат во присвојна падеж, додаваат само апостроф на завршетокот на стеблото.
- Има играчки за момчиња во кутија -ВОовакутијалагаиграчкимомчиња.
- На фустани на актерки се многу скапи -ФустаниактеркиМногускапи.
- На Куќата на Браунс изградена е во 1986 година -КуќаБраунсбешеизграденаво 1986 година.
Именките кои имаат посебна множинска форма ја формираат присвојната форма користејќи ја комбинацијата '+s.
- Има многу женски продавници на улица -Наоваулицаеден купженскипродавници.
- Тој го купил рогови на елен во продавница за сувенири -ВОсувенирпродавницаТојкупиловиееленирогови.
- На детски слики се едноставни и светли -ОвиедетскицртежиедноставноИсветла.
Присвојниот случај на неживите именки е идентичен по конструкција со формата во еднина.
- Нозете на столовите беа скршени -Нозетеовиестолчињабеаскршен.
- Често одам понатаму покривите на зградите – ЈасчестоодамОд страна напокривизгради.
- Мојата сопруга сака цвеќињата на полињата – мојотсопругакако тоаПолецвеќиња.
Како што може да се види од примерите, формирањето на посесивни форми не предизвикува некои посебни тешкотии. Но, пред да ги решите вежбите, неопходно е да се разберат веќе споменатите исклучоци.
Посесивен случај на именките на англиски јазик - табела со исклучоци
Историски се случило некои неживи именки да формираат присвојни форми како живи лица, т.е. додавајќи апостроф и с. Ајде да погледнеме во такви ситуации користејќи табела.
| Категории | Зборови | Примери |
| Означување на место, име на објектот | стоматолошка ординација, пекарница, фризерски салон, хемичар, ресторан МекдоналдсИТ.П. | Утре морам да одам во стоматолошка ординација
.
Утре треба да одам на стоматолог. Имаа ручек во Мекдоналдс . Тие ручаа во Мекдоналдс. |
| Имиња на држави и градови. | Берлин, Англија, Шпанија, Прага, ВаршаваИТ.П. | Никогаш не сум влегла во Варшавските улици
.
Никогаш не сум шетал по улиците на Варшава. не знам Шпанските традиции . Не ги знам шпанските традиции. |
| Временска нотација. | моментална тишина, час, ден, мајИТ.П. | Беше моментален молк.
Овабешемоменттишина. Одиме на нашата дача во Мајски празници . Одиме на нашата дача на мајските празници. |
| Мерки за далечина | милји', километри'ИТ.П. | Оваа зграда е на 14 милји растојание
од оваа куќа. Оваа зграда е оддалечена 14 милји од оваа куќа. |
| Специјални зборови | на реката, на компанијата, на градот, на месечината, на градот, на сонцето, на светот, на океанот, на Земјата | Сум посетил многу градските музеи
.
Посетив многу градски музеи. Разговаравме за нашите иднината на компанијата за 2 часа, кога Петар понуди одлична идеја. Два часа разговаравме за иднината на нашата компанија кога Питер дојде до одлична идеја. |
Сега целосно ја испитавме конструкцијата на присвојниот случај на именките и сме подготвени успешно да ја завршиме практичната вежба. Се гледаме на нови часови!