Лайтмотив Всяка сутрин идвам в детската градина и влизам в кабинета си. Моят кабинет е творческа работилница, чийто цялостен социално-психологически микроклимат създава условия за лична самореализация. Много ми харесва, но мечтая някой ден да бъде оборудван с последна думатехнология... Но това ще дойде по-късно. И сега вървя по коридора и улавям погледите на децата си, толкова еднакви и в същото време толкова различни. Те са мили и симпатични, с невероятни очи, които улавят всяко мое движение. Вслушват се във всяка моя дума, копират интонацията ми. И тогава има такива, които са тихи и затворени, уплашени и безразлични, но някой ден те също ще искат да общуват, да говорят за своите играчки и анимационни филми. Трудностите, провалите, разочарованията изчезват, когато видите блясъка в очите на вашите деца. Готов съм да преместя планини, да захвърля това, което е мое Лошо настроениеи върви напред. И така, аз съм логопед или по-скоро учител по логопед. Ако го приемете буквално, аз съм учител по реч. Или по-скоро човекът, който коригира тази реч. Освен това корекцията се извършва на ниво всички речеви единици, започвайки със звука и завършвайки с изречението. Целта на моята дейност е насърчаване на социализацията на детето в обществото.
Стремя се да бъда близък човек, ментор и приятел за моите логопеди, които не само ще помогнат за коригиране на съществуващото говорни нарушения, но също така ще можете да намерите „перла“ във всяка „черупка“, ще ви научат да работите с пълна отдаденост, да се радвате на победите и да си съчувствате един на друг при неуспехите. Затова изграждам отношенията с децата на доверие, уважение, взискателност и коректност. Личността на логопеда е многостранна. Тя натрупва в себе си професионална компетентност, речеви етикет, култура междуличностни отношения, издръжливостта и търпението, толерантността, добронамереността и находчивостта, както и чувството за хумор също много ми помагат в работата. Смятам се за компетентен специалист, който говори не само традиционно, но и нетрадиционни формипровеждане на класове, ефективно използване на здравословни технологии. Логопедична интервенция на базата на психофизични и индивидуални характеристикистуденти ми позволява да постигна високи резултати. Основното в логопедията е, че работата ми е ориентирана към резултат. И не само уча детето да говори, но и му връщам самочувствието. Ето защо логопедите имат много висока удовлетвореност от работата. Сенека е казал: "Като учим другите, ние учим себе си." Щастлива съм, защото имам възможността да изследвам света отново и отново. Щастлива съм, защото раздавам топлината на душата си. Щастлива съм, защото виждам резултатите от работата си. Приоритетни направлениямоята работа
Това е важен кабинет тук работи логопед. Не всеки знае тази дума, но знаещите я уважават. Тук е и мястото на учителя. Тук има много документи. И тук детето е прието. Тук се определя интелигентността. Те без съмнение ще открият всички говорни нарушения. Те без съмнение ще открият всички говорни нарушения. И след като диагнозата е готова, трябва работа, с една дума. И има един момент, той е най-важен за всеки - неговата програма.
Цел логопедичен кабинетИзследване на деца (изясняване на етиологията на механизмите и симптомите на говорните нарушения) Развитие на артикулационни умения Поправителна работаза отстраняване на дефекти в звуковото произношение Формиране на грамат правилна речПреодоляване на трудности при произношението на сложни думи Формиране на съгласувана реч Развитие на умения звуков анализи синтез Консултативна и методическа дейност за служители на MBDOU и родители
Поправителни задачи образователен процесПреглед на ученици от групата и идентифициране на нуждаещите се деца логопедична помощИзследване на групови ученици и идентифициране на деца, нуждаещи се от логопедична помощ Изследване на нивото на речево, когнитивно, социално-личностно, физическо развитиеи индивидуални типологични характеристики на децата, нуждаещи се от логопедична подкрепа, определяне на основните насоки на работа с всеки ученик Проучване на нивото на речево, когнитивно, социално, личностно, физическо развитие и индивидуални типологични характеристики на децата, нуждаещи се от логопедична помощ. подкрепа, определяне на основните насоки на работа с всеки ученик Оценка на резултатите от помощта на децата и определяне на степента на тяхната речева готовностдо училищно обучениеФормиране на информационна готовност за логопедична работа сред учителите на екипа и родителите, помощ за тях при организирането на пълноценна среда за развитие на предмета Формиране на информационна готовност за логопедична работа сред учителите на екипа и родителите, помощ за тях при организирането пълноценна среда за развитие на предмета Координиране на усилията на учители и родители, наблюдение на тяхното качество речева работас деца Координиране на усилията на учители и родители, наблюдение на качеството на речевата им работа с деца Систематично прилагане на превантивна и коригираща речева работа с деца в съответствие с индивидуалните и групови програмиСистематично провеждане на превантивна и коригираща речева работа с деца в съответствие с индивидуални и групови програми
Методическа подкрепалогопедичен кабинет I. Наръчници и материали за упражнения, насочени към развиване на: мислене; различни видовепамет; различни видове внимание; въображение и фантазия; визуално възприятие; слухово възприятие; фини (фини) двигателни умения на ръцете; физиологично (диафрагмено) дишане; звукови произношения; както и материали: по обучението по ограмотяване; за предотвратяване на дисграфия; върху формирането на речника; за образуването граматична структураречи; върху формирането на съгласувана реч. 2. Систематизиран илюстративен материал, избрани, като се вземе предвид пасажът лексикални теми: предметни снимки; снимки с действие; сюжетни снимки; серия от снимки; снимки за композиране описателни истории; играчки (меки, кожени, дървени, пластмасови) за писане на приказки. 3. Индекси на карти: игри с думи, игрови упражнения; игри с пръсти; игри за развитие комуникативни умения; стихове; детски песнички; гатанки; чисти и усуквания на езици; текстове за автоматизация на издавания звук (в сричка, дума, фраза, изречение, текст); друго.
4. Занимателен материал: анаграми, пъзели, шаради, пъзели; Мнемонични таблици; 5. Технически средства: магнетофон; аудио записи (улични звуци, звуци от природата, дъжд, вятър и др.); 6. Детски материали речево творчество: истории, истории, измислени от деца; списания, приказки, стихотворения са плод на детското творчество. 7. Диагностични материали. 8. Методическа литература: изчерпателна, корекционна програма; методи и технологии за развиващо обучение по избор на логопед. 9. Творчески материали преподавателски опит. Методическа помощ за логопедичен кабинет
1. систематичен (материалът е систематизиран, изготвен е паспорт на кабинета, в който са изброени всички материали и оборудване); 2. достъпност (визуалният и дидактическият материал се избира, като се вземе предвид възрастови характеристикиученици); 3. вариативност (нагледните дидактически материали и много ръководства са многовариантни и могат да се използват в различни класове в различни варианти); 4. опазване на здравето (има основно и допълнително осветление (над индивидуалното огледало), монтирана е пожароизвестителна система, стените на кабинета са в топло жълто, има пособия за очна гимнастика, кабинетът се проветрява лесно). При организирането на корекционно-развиващата среда на логопедичната стая се ръководех от следните принципи:
Изключителни авторски стихотворения Колко трудно е да си учител, повярвайте ми, приятели. Обичам професията си, ще ви кажа честно. Всеки ден в студ и жега бързам към любимата си градина. Много години подред ме поздравяваха деца. Пускам звуци за децата и ги уча да говорят. Уча ги да дишат правилно и да бъдат приятели с буквите. Дните минават, годините летят, ден и нощ. Професията ми е важна, искам да помогна на всички. Винаги говорете красиво и пишете правилно. Така че децата винаги да получават отлични оценки в училище. Повярвайте ми, приятели, колко трудно е да си учител. Обичам професията си, ще ви кажа честно. Всеки ден в студ и жега бързам към любимата си градина. Много години подред ме поздравяваха деца. Пускам звуци за децата и ги уча да говорят. Уча ги да дишат правилно и да бъдат приятели с буквите. Дните минават, годините летят, ден и нощ. Професията ми е важна, искам да помогна на всички. Винаги говорете красиво и пишете правилно. Така че децата винаги да получават отлични оценки в училище.
Изключителни авторски стихове Аз съм учител - логопед Е, ще ви кажа една тайна. Обичам да казвам на децата, аз ги уча. Ако внезапно се случи неприятност, Лева изведнъж загуби звука. Ще му се притека на помощ, за да не плаче Лева. Лева отваря устата си. И се възхищавайте на звуците на Лева. Той започна да говори красиво за изненада на всички. Аз съм отличен логопед. Няма съмнение. Аз съм учител - логопед Е, ще ви кажа една тайна. Обичам да казвам на децата, аз ги уча. Ако внезапно се случи неприятност, Лева изведнъж загуби звука. Ще му се притека на помощ, за да не плаче Лева. Лева отваря устата си. И се възхищавайте на звуците на Лева. Той започна да говори красиво за изненада на всички. Аз съм отличен логопед. Няма съмнение.
Ексклузивни авторски стихотворения Има много професии на земята Ще ви кажа, приятели, Но всяка е по-важна и по-скъпа Моята професия Аз съм логопед, всеки има нужда от мен Аз съм лекар по звуци, думи Винаги ще дойда на помощ Аз съм готов като войник. Готов винаги, готов навсякъде Като слънцето да грее Готов да помогне на момчетата Говори красиво Нека звуците текат като поток Покрай звънтящите камъчета Нека радостта носи всеки ден Давам надежда на всички Обичам да помагам на хората Ще ти кажа без да се крия Гордея се със себе си, с работата си Семейството ми се гордее с мен!
Маргарита Андреева
Единственият начин да стигнете до върха на една стълба е да я вземете стъпка по стъпка. И в процеса на това изкачване вие изведнъж ще откриете всичко необходими качества, умения и способности, необходими за постигане на успех, които на пръв поглед никога не сте притежавали.
Маргарет Тачър
Поздрави, скъпи колеги!
С голямо удоволствие представям работата си логопедичен кабинет в МБДОУ д/с"Бери"с. Александровски, Томска област. ЛогопедТова е едва втората ми година работа. В работата си използвам иновативни технологии:
Работя върху развитието на слуховото внимание;
Реч и фонематичен слух;
Физиологични и речево дишане;
Формиране на правилно звуково произношение, автоматизация и диференциация на различни звуци;
Развитие на граматическата структура на речта;
Развитие на свързана реч (диалози, преразкази, разкази).
Обръщам специално внимание на формирането на фонетико-фонематичното възприятие.
Запознавам децата със звуци, развивам звукови умения сричков анализ, синтез.
Работя за предотвратяване на дисграфия и дислексия.
Това успях да направя със собствените си ръце, ръцете на моите деца и родители през този период.
Добре дошли!
На входната врата знак за шкаф« Логопед» , работен график логопедична терапия
офис и« Тайната на логопеда» :
Как да говорим ясно и разбираемо -
Квалифициран майстор - ЛОГОПЕД.
Той преподава вербална комуникация,
Граматиката и лексиката са негов предмет.
Дишане, фонация, артикулация
Той ще ви научи на знания ЛОГОПЕД.
Той е педагог, учител и психолог,
Той е филолог и е лингвист,
Той е учител, лекар, дефектолог,
Актьор, говорител е ЛОГОПЕД.
Изследовател, методолог, новатор,
Той е диагностик, коректор и експерт,
И консултант, и наблюдател -
Разностранен специалист - ЛОГОПЕД.
Кабинет на логопед.
Картотеки с игри и упражнения, както и други материали за часовете.
1. Работно място логопед.
2. Намира се под рафта „Улика логопед» : График индивидуална работас деца; Работно време логопед(общо); Напомняния "Гласни звуци и букви", „Класификация на съгласните звукове на речта“, "Структура на зъбната система".
3. На същата стена има стенни огледала и "паяжина"(място за фиксиране демонстрационен материалза повторение с деца, както и съвети за логопед за класове).
4. Отляво е зоната за развитие на дишането "Въртележка"и двигателни умения на ръцете "Шарени плитки".
5. Тук има един малък „Пазарувайте за развиване на пръсти“, където дете в свободна дейност може да ползва следните предимства и игри:
5.2. Дидактически игри, игри в ушите, връзки.
5.3. Масажни топки (Суджок терапия).
5.4. Колекция от черупки, животни от моретата и океаните.
5.5. Плодове и зеленчуци.
5.6. Игра „Познайте какво шуми в яйцето?“
5.8. бризове; "Змийско повторение"; "Говореща жаба".
5.9. Сух басейн за ръце от киндер яйца.
6. « Логопедични асистенти» - масажни топки (мека и твърда на допир).
7. А на рафта са нашите любими « Логопедични асистенти» (в специални буркани): камъчета, черупки, мъниста, цветни дантели, балони, свирки, малки играчки от киндер сюрпризи, магнити, магнитни букви различни цветовеза магнитни дъски, трохи, копчета, пъзели и много други.
9. В килера са « логопедични ключове» - сонди и заместители на сонди; ароматерапевтични масла; шпатули; алкохол; памучни тампони; памучни тампони; салфетки; тръби; памучна вата
10. В килера има детски играчки и контейнери за развиване на дишането. "снеговалеж".
11, 12. В килера има учебни материали, “Съкровище от методически материали логопед» , както и литература и други учебни помагала.
13. Б в офиса има компютър(Активно използвам съвременни ИКТ инструменти в работата си с деца).
14. До тренировъчната зона има място за индивидуални логопедична работас деца(оборудван с различни игри, упражнения).
15. Учебен район логопедичен кабинет: дъска, магнитна дъска, място за закрепване на нагледни помагала.
16. Раздавателни материализа часовете по ограмотяване за подготвителни логопедична група(чипове за карти за съставяне на диаграма на изречение, пръчици за броене, чипове за стрес и игри "Светофари", цветни вълнени конци за оформяне на букви върху кадифена хартия).
Логопедична терапиякът за родители, разположен в коридора на групата.
Лариса Боглачева
Подготвени: учител- логопед MBDOU № 11. Донецк
Боглачева Лариса Леонидовна
Здравейте, скъпи колеги, не толкова отдавна се присъединих към вашите редици.
Първата трудност, която срещнах, беше подготовката и организацията. логопедичен кабинетда работи по предназначение.
След като прочетох голямо количество специализирана литература, статии, съвети от други специалисти, които споделят своя опит, направих своите изводи и се захванах за работа.
Основна цел зала за логопедия в предучилищна образователна институция, както знаем, е корекция на говорни нарушения при деца.
първо, логопедичният кабинет трябва да бъде оборудван:
логопедично огледало(50*100 см);
Индивидуално огледало за работа с деца;
логопедични сонди и шпатули, медицински спирт, вата
стерилна, чиста кърпа;
Работното място на учителя - логопедза работа с документация и
извършване индивидуални консултацииродители;
Маси и детски столове (5-6 бр.)за деца, които могат
коригирайте в зависимост от растежа на детето;
шкафове, стелажи за съхранение на образователни игри, помагала за развитие фина моторика, дишане, психични функции, за съхранение на методическа и нагледна дидактическа литература;
Стенен часовник;
Магнитна дъска.
Второ, всеки логопедичен кабинет, визуално трябва да бъдат разделени на основни зони:
1. артикулационна зона: голямо стенно огледало,
индивидуално огледало, фотоалбуми, постери с артикулационна гимнастика, инструменти за производство на звук;
2. дихателна зона: съдържа материали, игри, упражнения за
развитие на речевото дишане;
3. зона на звуково възприятие (интонация): играчки,
музикални инструменти, картини с емоции;
4. обща устройствена зона двигателни умения: ръководства, игри, играчки,
естествен материал, игри с пръстиразвиват фините двигателни умения на ръцете;
5. методическа зона: планове, записки, библиотека
методическа литература;
6. зони на развитие на граматиката и речников запас: визуално-
образователни помагала и играчки; предмет, сюжет и
серия от визуални снимки за развитие на съгласувана реч; индекси на карти (извивки на езици, усуквания на езици, детски стихчета, гатанки, игри с пръсти, игри с думии упражнения); герои на куклен и настолен театър; стенна азбука, чипове, магнитна каса на букви и срички;
И още една зона 7-ма, можете да добавите мотивационна зона: включва елементи за поощрение - символи (медали, стикери или нещо друго)за добра работаи успеха на детето.
IN кабинетът на логопеда трябва да е чист, уютно, удобно. Създадената от вас среда ви позволява да развиете умствените функции на детето (памет, мислене, възприятие, внимание, формиране на представи за света около него.
Логопедичен кабинет в детската градина, не трябва да бъде офис или академичен.
Всички материали (игри, играчки, наръчници) трябва да бъдат достъпни за използване от децата, докато напредват в лексикалните теми и трябва да имат постоянно желание и желание да отидат кабинет учител логопед , защото е интересно, необичайно и няма да скучаете!
Пожелавам ви успех в създаването на своя собствена логопедичен кабинет!
Публикации по темата:
Дизайн и оборудване на музикален кът в предучилищни групи„Дизайн и оборудване на музикален кът в групи от предучилищни образователни институции» 1. „Музика в детската градина” В детската градина, с цел запознаване на детето с музиката.
В навечерието на всяка нова година се опитвам да създам неповторима приказна атмосфера в логопедичния кабинет. За целта се развиваме заедно.
ОРГАНИЗАЦИЯ НА РАЗВИТИЕ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕНА СРЕДА НА Логопедичния кабинет на предучилищна образователна институция (учител-логопед Трашенкова Л.В.) Модерен.
цел: Ефективно развитиеиндивидуалността на всяко дете, като се вземат предвид неговите наклонности, интереси и ниво на развитие. Цели: Обогатяване на когнитивните.
В момента проблемът за развитието на речта на децата е от особено значение; театърът и театралните представления играят специална роля в това.
Паспорт на логопедичния кабинетПаспорт на логопедичния кабинет на Учителя-логопед Елена Владимировна Назарова MBOU "Средно средно училище № 1" SP " Детска градина“Ладушки” П. Октябрски.
Прикачени файлове:от 70 000 рубли
Отплата:от 2 месеца
Реформи предучилищно образование, реализиран през 2013 г., доведе до масово намаляване на логопедите в детските градини. Откриването на частни логопедични кабинети се превърна в единствената възможност за специалистите да продължат да се развиват в професията, а за родителите да обучават деца с говорни нарушения. Нека разгледаме по-отблизо тази бизнес идея: разберете какво трябва да започнете и колко можете да спечелите.
Бизнес концепция
Логопедът е специалист с висше учителско образование, специализирана в решаването на говорни проблеми от различно естество (функционални, механични, психологически). Частните услуги, предоставяни индивидуално, попадат в понятието обучение и не изискват лицензиране. Въпреки това, търговските центрове, наемащи логопеди под наем, трябва да имат образователен лиценз, разрешение от SES и противопожарната служба.
Посетители на кабинета за логопедия - деца в предучилищна възраст, младши ученици, възрастни след инсулти и наранявания на главата. Средна ценакласове в региони, отдалечени от столицата, са 600 рубли, а за забележим резултат за другите трябва да го направите дълго време(поне 5 месеца), поне 2 пъти седмично.
Обхватът на нарушенията, с които се занимава логопед-дефектолог, най-често се състои от следните позиции:
- неправилно произношение на звуци;
- нарушения на писмената реч;
- твърде бърза/бавна говорима реч;
- заекване;
- забавено развитие на речта.
Урокът отнема академичен час (45 минути) и се провежда в оборудван кабинет, обикновено индивидуално. Групови заниманияса по-малко ефективни, но могат да се използват като маркетингова кампания за запознаване на потенциалните клиенти с методите на работа на специалиста.
Как трябва да бъде декориран офисът?
За да работите ще ви трябва офис в търговски центърразвитие на детето, в частна клиника, в търговски центърили преустроен партерен апартамент с отделен вход. Голямо предимство ще бъде близостта до образователни институции, транспортни спирки, в гъсто населени ж.к.
Подходяща е малка светла стая от 20 квадратни метра. м, оборудван с пункт за миене на ръце и чакалня за родители. Дизайнът трябва да е кратък, особено ако планирате да работите както с деца, така и с възрастни пациенти. Необходими са следните мебели:
- учебна маса и столове;
- голямо огледало;
- рафт за книги;
- охладител с питейна вода;
- дъска;
- поставка за играчки;
- диван в чакалнята.
В бъдещето налични средстваможете да инвестирате в закупуването на интерактивна логопедична маса, масажна кушетка и допълнителни комплекти за игра.
Какво ще е необходимо за изпълнение?
За да реализира бизнес идея, специалист с диплома за логопед ще се нуждае от оборудвана стая, методическа литератураи редовни клиенти. защото частна практикане се зачита за преподавателски стаж, тъй като е част от общия трудов стаж;
Подобно работно място осигурява и първите частни клиенти, тъй като безплатните логопедични услуги по лекарско предписание се предоставят групово, с предварително записване, с голяма опашка и в неудобни за родителите часове. освен това положителни отзиви„безплатните“ пациенти стават основа за платено посещение при специалист за тези, които нямат право на направление.
Инструкции за стартиране стъпка по стъпка
- Регистрирайте индивидуално предприемачество, като използвате системата за патентно данъчно облагане (около 20 хиляди рубли годишно в зависимост от региона на регистрация) или опростената система „6% доход“. Моля, посочете кода във формата стопанска дейност 85.41.9 Друго допълнително обучение за деца и възрастни, невключени в други групи - ползването му съгласно чл. 91 от Федералния закон „За образованието в Руската федерация“ не изисква получаване на лиценз за образователни услуги.
- Започнете онлайн консултации в местни форуми, групи и социалните мрежиза да опознаем потенциалните клиенти, техните нужди и предпочитания.
- Правете поръчки за закупуване на мебели. В някои случаи можете да използвате налични мебели, но обзаведеният с вкус офис винаги ще придаде повече тежест на репутацията на специалист. Мебелите се купуват от мебелни магазини или специализирани компании, доставящи училища; минималната сума за покупка ще бъде около 30 хиляди рубли.
- Сключете договор за наем на помещението.
- Закупуване на учебни материали: книги и учебни карти - 15 хиляди рубли; логопедични сонди - 5 хиляди рубли; речеви тренажори и играчки - 5 хиляди рубли.
- Поръчайте табела, книжки и визитки за разпространение в детски градини и медицински центрове, създаване на страница с изображение в Интернет - 15 хиляди рубли.
- Обявете откриването, обявете специални предложенияи продажба на абонаментни карти.
Финансови изчисления
Изчисленията на периода на изплащане се правят въз основа на броя клиенти на ден, размера на инвестицията в началото и редовните плащания.
Начален капитал
Месечни разходи
Оперативните разходи при откриване на логопедичен кабинет са минимални и се състоят от наем и данъци. Данъчните плащания по патентната система се плащат за избрания период, за големи градовев средната част на страната са около 3000 рубли/месец. Пенсионните и осигурителните вноски „за себе си“ са фиксирани и възлизат на около 2300 рубли на месец.
Колко можете да спечелите?
включено работна седмицаСредно един логопед приема 4 човека на ден (включително на непълно работно време) и още 4 човека на съкратен работен ден в събота. Общо 24 души на седмица или 96 на месец. На цена академичен часработа за 800 рубли, месечната печалба ще бъде 76 800 рубли.
Нетната печалба след данъци ще бъде повече от 55 000 рубли. с минимална натовареност (18 пълни работни часа седмично). С увеличаване на броя на клиентите и повишаване на професионализма при работа със сложни дефекти тази сума може да се удвои поне.
Период на изплащане
Първоначални разходи от 70 хиляди рубли. ще се изплати още през втория месец на работа, ако е наличен минимално количествоклиенти.
Рискове и недостатъци на бизнеса
Характеристики на всеки бизнес, базиран на предоставяне образователни услуги, е по-вероятно да бъдат психологически, отколкото финансови по природа. Работата с деца и възрастни със здравословни (а често и поведенчески) проблеми изисква пълно посвещение, предварителна подготовкакъм всеки урок, търпеливо взаимодействие с родителите и постоянно допълнително и самообразование.
Частната практика не крие рискове, тъй като не изисква големи инвестиции или закупуване на сложно оборудване. Ако офисът е затворен, мебелите и предимствата могат да бъдат продадени на остатъчна стойност и да продължите кариерата си като служител.
Долен ред
Откриване на логопедичен кабинет от индивидуален предприемач, който е получил висше образованиев Катедрата по дефектология, е евтин и бързо изплащащ вид бизнес. Инвестиции от 70 000 рубли. ще се изплати за два месеца работа при 18 часова работна седмица и непълно работно време на бюджет образователна организацияза поддържане на преподавателски опит.
Законното регистриране на бизнес, наемането и оборудването на помещения за удобна работа може да бъде по-изгоден модел дори за логопеди с вече установена частна практика в домовете на клиентите. Въпреки месечни разходи, специалистът печели под формата на освободено време от пътуване до дома и по-голямо доверие от нови клиенти.
IN последните годиниУвеличава се броят на децата, които имат остра нужда от услуги на логопед. Въз основа на този факт, откриването на частен логопедичен кабинет е доста успешен бизнес. И ако търсите печеливша бизнес идея, тогава трябва да разгледате по-отблизо тази посока. И ако сте опитен логопед, тогава не забравяйте, че определено ще успеете. Когато организирате такъв бизнес, не забравяйте, че ако подходите много внимателно към този въпрос, тогава е напълно възможно да разчитате добър доход. По-долу ще ви кажем как да отворите кабинет на логопед. Ние ще предоставим инструкции специално за вас, които ще ви помогнат в това.
Инструкция за откриване на логопедичен кабинет
Ако се интересувате логопедична зала за бизнес идея,тогава определено трябва да го разгледате по-отблизо голямо внимание. Тук трябва да предприемете няколко конкретни стъпки.
- Първото нещо, което трябва да направите, е да съставите бизнес план. Трябва да вземе предвид всички предстоящи разходи и да добави към тях всички допълнителни разходи, които може да имате.
- След това трябва да се регистрирате като индивидуален предприемач.
- Когато бъде подготвен целият пакет от документи, трябва да започнете да търсите помещения за бъдещата зала за логопедична терапия. Стаите, разположени на големи площи, са доста подходящи за това. офис сгради, училища, различни центрове за развитие и др.
- Трябва също така да се има предвид, че офисът трябва да се намира на много лесно пешеходно разстояние. Например, такъв офис може лесно да бъде разположен близо до метростанция или близо до автобусна спирка градски транспорт. Най-добре е да е на първия етаж на сградата.
- От тази статия можете също да научите как да проектирате кабинет на логопед. Сега ще продължим да говорим за действията, които трябва да предприемете, когато отваряте такъв бизнес. За да провеждате индивидуални уроци с ученици, ще ви бъде достатъчна стая с площ от 22-25 кв.м.
- След като подпишете договора за наем, ще трябва да започнете да подреждате помещението. За целта закупете маси, столове, шкаф за учебници, огледало, компютър и всякакви помагала и играчки.
- Освен това ще трябва да създадете чакалня за родителите. Можете, разбира се, да ги помолите да изчакат във фоайето или в самия офис. Но за това трябва да закупите няколко кресла и столове.
- След това ще трябва да определите часовете на класа си. Повечето родители намират за по-удобно да водят децата си на логопед вечер. Въз основа на това, за привличане голямо количествоклиенти, трябва да се внимава да се предлагат отстъпки за класове, провеждани в сутрешните часове. През деня, когато повечето деца спят, можете да планирате часове за ученици или да провеждате часове с възрастни. Можете също да учите в събота, тъй като много родители могат да посещават логопед с децата си само през уикендите.
- Трябва добре да помислите къде ще търсите бъдещите си клиенти. Най-много по ефективни начинирекламата включва разпространение на информационни брошури в близост до училища или детски градини и поставяне на обяви на входовете. Можете също така да рекламирате услугите си в различни интернет форуми и уебсайтове. Ако имате възможност и желание, опитайте да създадете личен сайт. Наемането на стая всеки месец ще ви струва 15-20 хиляди рубли. За закупуване на компютър, мебели и разни учебни помагалаще ви струва около 40 000 хиляди. рубли.
Сега си струва да говорим за цената на такива услуги. Средна цена индивидуални уроциза логопед е приблизително 800-850 рубли. Общ срокВъзстановяването на всички разходи за този вид дейност зависи от броя на учениците.
Как да отворите кабинет за логопедия
Вероятно разбирате, че кабинетът на логопеда може да донесе добри печалби. Но това ще се случи, ако подходите към този въпрос компетентно. включено общо развитиеДетето е доста силно повлияно от средата, която го заобикаля и особено в момента, когато постепенно започва да опознава света около себе си. А за тези деца, които имат някакви говорни увреждания, външна средаима много важно. Именно тя е длъжна да насърчава у такива деца желанието за общуване въз основа на това, трябва да се опитаме да подредим правилно логопедичната стая.
Наличното пространство в логопедичния кабинет трябва да бъде разделено на няколко работни зони, които от своя страна ще се различават една от друга по вътрешното си оборудване.
Зоната за корекция на речта трябва да има три стенни огледала, плакати, изобразяващи ярки картини, които помагат за коригиране на речта, и работещи таблети.
В зоната предназначена за общо недоразвитиеречта трябва да включва следните елементи: ярки картини за композиране различни истории, таблети с приказки и разкази, всякакви гатанки, пъзели, кръстословици, игри с думи и др.
Всяка логопедична стая трябва да има образователна зона, необходима за развитието и подготовката на грамотността на детето. Общото пространство в тази зона трябва да бъде оборудвано с многоцветни магнити, магнитна дъска, показалка и др.
Също така в логопедичната стая трябва да има малък ъгъл за корекция на речта. В тази зона трябва да има огледало, голям плакат над него, който изобразява основното артикулационни упражнения, а също така пясъчен часовник, за да може да контролира времето, диктофон под формата на играчка, с помощта на която детето може самостоятелно да се научи да контролира правилното произношение.
Зона за игри, дидактически и методическа подкрепаможе да се оборудва и с голям шкаф с много чекмеджета за съхранение на учебни помагала учебен материалза корекция на произношението, обучение за ограмотяване, специално оборудване, необходимо за формиране на речевото дишане и различни игри(маси, карти за игра, играчки и др.).
В зона, предназначена за технически средстваобучение, е необходимо да поставите библиотека, на чиито рафтове трябва да присъстват следните устройства: диктофон, микрофон, всички видове касети с детски песни и приказки и музикални играчки.
Не трябва да забравяме и общия интериор на логопедичната стая. А именно около работна зоназа самия учител. Тази зона представлява маса за логопед, оборудвана с чекмеджета за съхранение речеви карти, присъствен регистър на децата, техните прегледи, тетрадка - дневник и различни дребни вещи.
В този кабинет трябва да има и информационна зона за самите родители. Той трябва да бъде разположен в зоната на коридора, който води до самия офис. Тази зона трябва да бъде оборудвана с таблети с препоръки от логопед и информация за корекцията и развитието на речта при децата.
В заключение
Тази статия ви помогна да научите как един логопед може да печели пари. Наистина, с помощта на тази публикация успяхте да научите как да създадете логопедична зала, за да приемате деца там. Но когато организирате такъв бизнес, не забравяйте, че този бизнес изисква юридическа регистрация. Затова обърнете необходимото внимание на тази точка.