Значението на всеки текст се разбира от нас не от отделни думи, а от групи думи, наречени речеви удари(линк, синтагма). Разделянето на текста на речеви тактове е необходимо за формулиране на мисъл; това е начин за организиране на устната реч, при който значението на изявлението се предава възможно най-много. Думите в изречението се групират около подлога, сказуемото, обстоятелствата и т.н., образувайки семантични групи. Лентите за реч могат да се състоят от една или повече думи, които допълват или се отнасят към субекта, предиката и т.н., и могат да представляват пълна мисъл или само част от мисъл. Всички думи в говорния такт се произнасят заедно, на един дъх. Понякога говорният ритъм представлява цялостна мисъл. Много по-често е само част от мисъл.
Речевите удари са разделени един от друг логически паузисвързващи и разделящи. Обикновено препинателните знаци показват необходимостта от пауза, но в изречението може да има много повече логически паузи от препинателните знаци. Логическите паузи са от голямо значение за точността на предаването на мисълта и могат да бъдат изразени под формата на просто спиране - спиране паузаи може да се изрази като промяна в тона на гласа - интонационни паузи. Тези промени във височината на гласа по време на прехода от един говорен такт към друг придават интонационно разнообразие на речта. При логически анализ на текст се посочват паузи в буква:
· / - свързване интонационна паузапоставени между речеви ленти или изречения, тясно свързани по смисъл. Изисква повишен тон.
„Вълни зеленикави, / натичаха върху жълтия пясък, / хвърлиха върху него бяла пяна.
· // - по-дълго свързване и разделяне спиране пауза.Също така изисква повишаване на гласа.
„Вълни зеленикави, / натичаха върху жълтия пясък, / хвърлиха върху него бяла пяна, // той се стопи с тих звук върху горещия пясък, / овлажнявайки го.
· /// - между изречения, смислови и сюжетни части се поставя разделителна пауза. Изисква по-нисък тон.
“ С тези думи той се обърна на един крак и избяга от стаята. /// Ибрахим, останал сам, бързо отвори писмото.”
· ‘ – обратна реакция (въздух)за всмукване на въздух. С помощта на обратна реакция се подчертава семантична дума, на която искат да обърнат специално внимание.
Задължителни логически паузи без препинателни знаци:
1. Логическа пауза се поставя между подложната група и сказуемото, ако подлогът не е изразен с местоимение. В простите необичайни изречения, които се състоят от подлог и сказуемо, не е необходима пауза.
- „Тихите ученици / слушаха внимателно.“
- "Те слушаха внимателно."
- „Учениците слушаха.“
- „Вали./ Камбаната звъни./ Маша дойде.“
2. Между два субекта и две сказуеми пред съединителния съюз “И”, “ДА”, разделителния съюз “ИЛИ”, “ИЛИ”.
- „Елена отвори писмото / и го прочете.“
- „Пълна разруха / и бедност цареше навсякъде.“
- „Те трябваше да умрат / или да се предадат на милостта на победителя.“
3. В обърнати изречения. На руски език обичайният директен ред на думите в изречението е следният: субект пред сказуемото, определение пред дефинираната дума, обект след думата, за която се отнася. Нарушаването на директния словоред се нарича - инверсия(в обратен ред, пренареждане) и изречение с нарушение на словореда - обърнат.
В обърнатите изречения се изисква различно разположение
логически паузи, отколкото в изречения с директен словоред.
Изречения с директен словоред:
1 2 3 4 5
Гледката към града/ се открива отвъд най-близката могила.
1 2 3 4 5
Влакът с храна / пристигна в края на седмицата.
На границата между групите подлог и сказуемо се поставя логическа пауза. При пренареждането на думите в тези фрази обяснителните думи бяха подчертани с глагола, изяснявайки мястото и времето на действието („зад отворения прозорец“), а субектът и предикатът бяха в един и същи речеви ритъм.
Обърнати изречения:
4 5 3 1 2
Зад най-близката могила / се откри гледка към града.
4 5 3 1 2
В края на седмицата / пристигна влакът с храна.
Понякога в обърнатите изречения се променя не само мястото на логическите паузи, но и се появява необходимостта от допълнителна пауза.
Изречение с директен словоред:
1 2 3 4 5 6
Не случайно нашият спътник / се настани до прозореца.
Обратно изречение:
6 1 2 3 4 5
Неслучайно /нашият спътник/ се настани до прозореца.
4. На мястото на липсващата дума, която се подразбира и може лесно да се възстанови, е необходима логическа пауза. Тази пауза е необходима независимо дали текстът съдържа тире, което обикновено показва такъв пропуск. Продължителността на паузата зависи от дължината на липсващата дума или думи.
- "В цялата къща цари тишина."
- „Той отива надясно - / песента започва,
Вляво - / разказва приказка.”
5. Относно обяснителните думи за глаголите. Ако има няколко групи обяснителни думи с глагол, уточняващи мястото и времето на действие, тогава дори при липса на запетаи всяка такава група се отделя от следващата с пауза.
- „Един ден през есента / се връщах от Бахчисарай / в Ялта / през Ай-Петри.“
- „Хаджи Мурат / живя една седмица в укреплението / в къщата на Иван Матвеевич.“
6. Паузите и ударението подчертават дума, произнесена иронично, с противоположно значение.
- “Денят се оказа / изключително / “успешен”.”
7. Паузите и акцентите подчертават цитата или заглавието.
- „На вратата / висеше табела / „Офис / Рога и копита.“
Ако една сричка е неразделна част от речеви такт (фонетична дума), то речевият такт е неразделна част от фраза. „Точно както една сричка е „подкрепена“ от сричкообразуващ тонален елемент, така и фонетичната дума има свой собствен поддържащ елемент, конструктивен минимум: това е ударена сричка.“ От горното следва, че такт- Това е част от фраза, състояща се от няколко срички, обединени от едно ударение. Така единството, целостта на ритъма се създава от стреса.
Ударението е изборът на една от сричките с помощта на различни фонетични средства. неедносричнидуми като част от речева лента или фраза на фона на неударени срички.
От дефиницията следва, че ударението предполага неударение, което означава, че ударението не принадлежи на отделна сричка и още повече на отделна гласна от ударена сричка. Разпростирайки се по цялата дължина на думата, сякаш насложен върху нея, ударението по този начин действа като суперсегментен (суперсегментен, надлинеен) съссредство за организиране на такт като фонетична единица.
Понятието речев такт (фонетична дума) се изгражда, като се вземат предвид т.нар клитик, т.е. думи, които нямат ударение и са в съседство със значими думи, заедно с които съставляват фонетична дума. Клитиките най-често са думи от спомагателни части на речта - предлози, следпредлози, членове, съюзи, частици и др.
В зависимост от мястото на съседство със значимата дума клитиките се делят на проклитика(предна връзка: подпрозорец) И енклитики(задна връзка: ще дойдеш ли?). Понякога има случаи на изместване на ударението в рамките на фонетична дума от значимата част към спомагателната част, в резултат на което значимата дума заема мястото на клитика, напр. пу-поле, зб-гръб, бз-гора.
Има три основни вида стрес - динамичен(мощност, издишване), количествен(количествени) и музикален(тонален).
Динамиченстресът се характеризира с усилване на гласа в ударена сричка на фона на отслабване на гласа в неударени срички, което може да доведе не само до количествено, но и до качествено намаляване, наблюдавано по-специално в руския език (виж § 18).
Динамичният стрес може да бъде:
1. Фиксиран(постоянен), т.е. присвоени на една и съща сричка: в чешки, унгарски, латвийски езици ударението се приписва на първата сричка; на полски – след последната сричка
и т.н.
2. Нефиксиран(безплатно), т.е. нефиксиран към същата сричка, както например на руски: гнездо(на първата сричка), гнездо(на втората сричка), гнездо(на третата сричка) и т.н.
Ако е възможно, преход от една сричка към друга в рамките на една и съща дума, т.е. при смяната му форми, различавам подвижнаИ неподвижендинамичен стрес. Примери от руски: глава, глава, глава,Но Гулова(подвижен стрес) и лукав, лукав, лукав... хитър, лукави т.н. (фиксиран стрес).
Количествени– това е количествено (надлъжно) напрежение. Постига се чрез удължаване на гласната на ударена сричка и е възможно само в онези езици, в които „няма фонологично значима разлика между гласните по дължина и краткост“. В чист вид количественото ударение (както и други видове ударение) не се среща в нито един език. Той е преобладаващ в индонезийския език. Елементи на количествено ударение също са присъщи на руския език, поради което е по-правилно да се разглежда като експираторно-количествен.
Музикаленударението е тонално, мелодично ударение, характеризиращо се с промяна във вокалния тон на височината в рамките на една и съща сричка. Среща се в много индоевропейски езици от далечното минало (в древноиндийски, старогръцки). Сред съвременните езици музикалният стрес е присъщ на китайския, дунганския, тайландския, виетнамския и някои други езици. Броят на тоновете варира според езика: например китайският има 4 тона, виетнамският има 6.
Фраза и интонация
фраза- най-голямата фонетична единица, която не може да се идентифицира с изречението като основна комуникативна единица на синтактичното ниво на езика. В това отношение заслужават внимание следните съждения на проф. ТАКА. Карцевски (цитирано от книгата): „... една фраза не е задължително да има формата на изречение. Фразата изобщо няма нищо общо с граматиката... Фразата е единица на актуализирана комуникация. Тя няма собствена граматична структура. Има специална фонетична структура, която се състои от интонация. Интонацията е тази, която създава фразата.
Интонация- комплексно явление. Той представлява единство от взаимосвързани компоненти: мелодия, интензивност, продължителност, темп на речта и система от паузи. Заедно със стреса се образува интонация прозодиченезиковата система е суперсегментен агенторганизиране на фраза, формиране на изявление и идентифициране на неговото значение.
Основният компонент на интонацията е мелодия на речта, т.е. движение на гласовия тон по височина; други признаци са съпътстващи. Като се има предвид това, фразата може да се дефинира по следния начин: фраза -Това е сегмент от речта, обединен от специална интонация, фразово ударение и сключен между доста дълги паузи.
Най-натоварената част от фразата е нейният край, където обикновено се концентрира фразово ударение, Например: Преди-nbmi беше високгърбица/ Ние-ние трябвашеПочивка/преди да започнемизкачвам се д .
Когато е необходимо особено да се подчертае или подчертае една или друга част от твърдението, те използват възможностите логичноударение, което представлява изместено фразово ударение. Примери:
1) Брат мивчерасе върна от командировка.2) Брат ми се върна вчераот командировка. 3) Брат миВчера се върнах от командировка.
Обобщавайки информацията, свързана с фонологичния аспект на фонетиката, представяме разделението на фонологията за по-добро възприемане и консолидиране в паметта под формата на следната диаграма:
заключения
Фонетиката е наука за звуковата структура на езика. Това е самостоятелен дял от лингвистиката, който изучава материалната страна на изразните единици. Дели се на общ и частен. Курсът “Въведение в езикознанието” разглежда основните въпроси на общата фонетика.
В рамките на фонетиката се разграничават собствената фонетика (фонетика в тесния смисъл на думата) и фонологията. Предметът на същинската фонетика е областта на прелингвистиката, която изучава звуковата материя на езика в артикулационно-акустичен аспект. Предметът на фонологията е изучаването на структурните и функционални модели на звуковата структура на езика.
Фонологията е разделена на фонема и прозодия. Фонематика е учение за теорията и описанието на фонемите, разкриващо уникалната структура и функциониране на фонологични единици на сегментното (линейно) ниво на езика. Прозодиката е раздел от фонологията, който изучава структурата и функциите на ударението и интонацията като суперсегментни (нелинейни) средства за организиране на фонетични единици, които надвишават дължината на фонемите (срички, речеви удари, фрази).
Общата фонетика обхваща широк кръг от въпроси, свързани с условията на звукообразуване, въз основа на възможностите на човешкия произносен апарат; изграждат се универсални класификации на гласните и съгласните; изучават се закономерностите на звукосъчетанията, техните комбинативно-позиционни и собствено-позиционни промени в потока на речта (асимилация, акомодация, редукция и др.). Въпреки значението на изучаването на звуците на речта в артикулационен и акустичен аспект, основната задача на фонетиката е изучаването на звуковата структура на езика във фонологичното измерение. Защото всъщност „лингвистичното изследване започва от момента, в който тези, които представляват основните елементи на комуникацията, се идентифицират от физически и физиологични явления... С други думи, само елементите, които носят информация, са съществени в лингвистиката.“
Неслучайно фонологията се нарича функционална фонетика. Тя оценява цялата информация за звуковия материал от гледна точка на функциите, изпълнявани от елементите на звуковата структура на езика в процеса на неговата „работа“. Основните от тези функции са отличителен(отличителен) и идентифициране(идентифициране). Въз основа на тези функции се изгражда дефиниция на фонема като минимална единица от звуковата структура на езика, която служи за разграничаване и идентифициране на символни (двустранни) единици на езика - морфеми и думи в техните форми.
Съвременната фонология разполага с добри методи за изследване на звуковата структура на езика в нейния аналитичен и динамичен аспект. Тук са разработени правила за идентифициране на фонемите и определяне на диапазона на тяхната вариация в зависимост от специфичната позиционна структура на звуковото ниво на конкретни езици. Намирайки се в различни позиционни условия в процеса на езиково функциониране, фонемите са обект на различни модификации, включително случаи на неутрализация - позиционно премахване на противопоставянето на елементи от езиковата структура. В зависимост от възможността или невъзможността звуците от слаби позиции да бъдат включени под силни, се разграничават разрешима и неразтворима неутрализация. В първия случай звуците на слаби позиции действат като варианти на съответните фонеми ([^] – вариант на фонемата<О>при наличие на живо позиционно редуване в коренните аломорфи <вод>a: [vΛdb] // [гори]); във втория случай ([ sΛbbka]) ако е невъзможно да се провери със силна позиция, звукът [ Λ ] трябва да се квалифицира като представител на хиперфонема<о\а>.
Фонологичните явления, които се простират до речеви сегменти, които надвишават дължината на фонемите и сричките като минимални незнакови единици, са обект на прозодия. Като част от фонологията, тя обхваща областта на суперсегментните наслагвания на две разновидности - акцентологични и интонационни в тяхната взаимовръзка, което включва изучаването на моделите на функциониране на звукови обекти на ниво речеви удари и фонетични фрази.
Основна литература
1. Кодухов В.И. Въведение в лингвистиката. Глава „Фонетика и фонология” към всяко издание на учебника.
2. Кочергина В.А. Въведение в лингвистиката. – 2-ро изд. – М.: Издателство Московск. университет, 1991. – С.10-71.
3. Головин B.N. Въведение в лингвистиката. Раздел „Фонетика” за всяко издание на учебника.
допълнителна литература
1. Кузнецов P.S. По въпроса за фонологията на стреса // Reformatsky A.A. Из историята на руската фонология. – М.: Наука, 1970. – С.360-367
2. Реформатски А.А. Език, структура и фонология // Reformatsky A.A. Из историята на руската фонология. – М.: Наука, 1970. – С.516-523.
3. Лингвистичен енциклопедичен речник / гл. Ед. В. Н. Ярцева. – М.: Съветска енциклопедия, 1991. – Статия „Фонология” (с. 555-557).
ГЛАВА 5. ЛЕКСИКОЛОГИЯ
Речевият ритъм е дума или група от думи, обединени от едно основно ударение. Между ударите на речта в потока на речта задължително има паузи. Редуването на речеви удари формира ритъма на речта . Вятърът носи / по далечни пътища / жълта / есенна меланхолия.
Най-големият фонетичен сегмент в разделянето на речевия поток е фразата. Според А. А. Реформатски „В никакъв случай не трябва да се идентифицира граматична единица (изречение) с фонетична единица (фраза). Тъй като една фраза може да обхваща няколко изречения и едно изречение може да се раздели на няколко фрази. Фразата е фонетична единица, пълна по смисъл. Отделянето на една фраза от друга се характеризира с по-дълга пауза . Утрото дойде / потеглихме.
ИНТОНАЦИЯ
Изборът на фраза в поток от реч е свързан с такава отличителна черта като интонацията. Интонацията е едно от най-важните средства за формализиране на изявление и идентифициране на неговото значение. Интонацията е набор от ритмични и мелодични компоненти на речта.
Интонацията се състои от мелодията на речта, ритъма на речта, интензивността на речта, темпото на речта и темпото на речта. Мелодията на речта е възходът и спадът на речта в рамките на една фраза (например произношението на въпросителни и декларативни изречения). Ритъмът на речта е редовното повторение на ударени и неударени срички. Ритъмът на речта служи като основа за естетическата организация на литературния текст. Интензивността на речта е степента на нейната сила (сравнете: интензивността на речта в стая и на митинг). Темпото на речта е продължителността на речта във времето (например по-значимите части от речта се произнасят по-бавно, по-малко значимите части се произнасят по-бързо). Тембърът на речта е звуковото оцветяване на речта. Не трябва да се бърка с тембъра на гласа (например интонация на недоверие, ирония).
По този начин интонацията има най-важните функции в езика: тя посочва границите на изреченията и разграничава основните им видове.
Цялата информация за интонацията обикновено се основава на фактите на езиците с динамичен тип ударение. Учените изразиха съмнения относно съществуването на интонация в езиците с музикален акцент. Обикновено се свеждаше до повишаване и понижаване на гласа. Въпреки това, както показват по-нататъшни изследвания, интонацията не се свежда до проста последователност от сричкови тонове. Въз основа на силабичните тонове се формира много сложен мелодичен модел, характерен за цялото изречение като цяло.
Лекция No6
ЛЕКСИКАЛНО НИВО НА ЕЗИКА
Нашата реч се състои от твърдения. Изявленията от своя страна се състоят от думи.
Човекът е намерил дума за всичко, което е открил във Вселената. Той назова всяко действие и състояние. Той определяше с думи свойствата и качествата на всичко, което го заобикаляше. В думите той е уловил опита и мъдростта на вековете. Той може да нарече всяко нещо с дума и има средствата да изрази най-абстрактните идеи и концепции.
Думата е централната единица на езика, тъй като, първо, тя отразява явленията на света около нас, второ, тя отразява отношението на човека към света, трето, това е думата, която отразява националната визия за света, четвърто , думата е единица на всички езикови нива. На фонетично ниво се разграничава фонетична дума, единицата на лексикалното ниво е дума с лексикално значение, единицата на граматичното ниво е дума с граматично значение. Въпреки това е много трудно да се даде точна дефиниция на думата. Много лингвисти бяха готови да изоставят тази концепция. В съвременната лингвистика въпросът за думата е решен по различен начин. Според учените една дума не винаги е свързана с понятие. Повечето думи са насочени към обозначаване на понятия, но има думи в езика (и те се считат за думи), които не означават никакви понятия: съюзи, предлози, частици. Много понятия се обозначават не с дума, а с цяла конструкция, например фразеологични единици („не правете нищо“ - отдръпнете се).
По този начин мястото на думата като единица на езика се определя като междинно място между морфемите и изреченията.
Тъй като наистина е много трудно да се дефинира дума, когато говорим за дума, ние изброяваме нейните основни характеристики.
Знаци на думата
1. Фонетичен дизайн. Всяка дума е комплекс от звуци. Няма мълчаливи думи. Изкривяването на звуковата обвивка може да доведе до унищожаване на значението на дадена дума или до появата на нова дума.
2.Номинативна функция. Думата се използва за назоваване на обекти от околния свят. Благодарение на тази функция на словото е възможно човешкото общуване.
3. Цялостен дизайн.Думата има непроницаема структура под формата на комплекс от морфеми. Не е възможно да се вмъкнат допълнителни морфеми в тази структура или да се премахнат морфеми. В противен случай думата ще бъде унищожена или ще се появи друга дума
4. Възпроизводимост. Думата се използва от говорещия в готова форма, за разлика от изреченията, които се произвеждат в речев акт.
5. Семантична валентност. Една дума може да се комбинира по смисъл с определен набор от други думи. Тази съвместимост може да варира за различните думи: от много тясна до относително широка. Това разкрива семантичните възможности на думата. Например съществителното „кола“ се комбинира с думи като „синя“, „скъпа“, „любима“, „купена“, „счупена“, „езда“ и др. А прилагателното „смола“ може да се използва само с думите „ад“ или „тъмнина“ в руския език има няколко думи за обозначаване на кафяв цвят, но всички те, въпреки общото лексикално значение, имат различна съвместимост: „палто - кафяво“. „очите са кафяви“, „косата е кафява“, „мечката е кафява“, „конят е залив“.
6. Лексико-граматическа корелация. Всяка дума, въз основа на нейното лексикално значение и набор от граматически характеристики, принадлежи към определена част от речта (функционална или значима). Няма думи извън частичното изречение.
Функции на думата.
Думата има две функции. Първата функция, основната, е номинативна. Думата назовава предмети от околния свят.
Втората функция е обобщаваща. Думата съдържа не само името на конкретен обект, но и обобщение, което позволява думата да се приложи към цял набор от еднородни обекти.
Например в думата „рокля“ е представена обобщаваща функция, т.к Всеки човек, след като е чул тази дума, си представя роклята по свой начин: различни цветове, стилове, размери. В комбинацията „модерна рокля в бордо” артикулът се вижда по-ясно и конкретно. Така в изолирана дума обобщението е представено в по-голяма степен, а контекстът дава номинативната функция на думата. При местоименията обаче обобщението доминира над номинацията, а при собствените имена номинацията доминира над обобщението.
Въз основа на изброените характеристики думата може да се определи като значителна самостоятелна единица на езика, чиято основна функция е номинацията. За разлика от морфемите, минимални значими единици, думата е самостоятелна, граматически оформена според законите на даден език и има лексикално значение.
Въпросът за природата на лексикалното значение е един от основните в лексикологията. Същността на лексикалното значение на думата е формулирана най-точно от академик Виктор Владимирович Виноградов: „Лексикалното значение е обективно-материално съдържание, формализирано според законите на граматиката на даден език и е елемент от общата семантична система. на даден език."
Повечето изследователи разпознават понятието като ядрото на лексикалното значение. Концепцията е мисъл за обект, която идентифицира неговите основни характеристики. Концепцията за обект, явление, състояние или действие е вид обобщено отражение в съзнанието на хората на основни идеи за свойствата на реалния свят. Понятието не отразява всички качества и характеристики, присъщи на даден обект, а само основните, най-съществените, които позволяват да се разграничи един обект от друг. Лексикалното значение на думата и понятието не са идентични помежду си. В лексикалното значение понятието се отразява във формата значим компонент . Например слънцето е дневна светлина.
Реализирани в речта денотативна страна лексикалното значение на думата отразява връзката на лексикалното значение с идеята за конкретен извънезиков обект. Например „бялото слънце на пустинята“ е изгарящо, нажежено до бяло.
Сигнификативният компонент (significat) е възможното значение на дума, което може и трябва да се появи.
Денотативният компонент (денотат) е актуализираното значение на думата, което е важно в момента.
Освен сигнификатив и денотат, една дума може да съдържа конотативен компонент (конотация) . Чрез конотацията говорещият изразява отношението си към означаемото. Например слънцето. Конотацията може да се прояви в една дума чрез оценка, емоционалност, интензивност, образност и стилистично оцветяване. Конотативният елемент е незадължителен елемент, който може да не присъства в думата.
В лингвистиката във връзка с лексикалното значение на думата се използва терминът семантика. По време на историческото развитие на езика семантиката на една дума може да претърпи различни промени:
· Разширяване на значението. С течение на времето една дума може да обхваща по-широк кръг от понятия. Например думата „старост“ през 18 век. има значението на "ужас", след 18 век. значението на думата се разшири до силно чувство.
· Стесняване на смисъла. Това е обратният процес на разширяване. Свежда се до намаляване на кръга от понятия, които могат да се назоват с дадена дума. Например в Древна Рус думата „бира“ е името на всяка напитка, тъй като тази дума идва от глагола „да пия“; В съвременния език думата "бира" означава специален вид нискоалкохолна напитка. Също така в Древна Рус думата „племенник“ означава всеки роднина (човек от същото племе); в съвременния език значението се е стеснило до син на брат или сестра.
· Енантиосемия. В хода на историята на даден език една дума може да развие значението си до пълна противоположност на първоначалното си значение. Например, първото значение на думата „известен“ е прочуто; съвременно значение - имащ всеизвестна лоша репутация. Много думи, които са претърпели енантиосемия, като правило губят своите първични значения. Някои думи запазват две противоположни значения в семантичната си структура. Например глаголът „давам назаем“ запазва две значения в съвременния език: 1) давам назаем; 2) заемам.
В езика думите с техните лексикални значения представляват специално организирана система. Тази система се характеризира с определена цялост и е подредена на базата на два вида отношения: синтагматични и парадигматични.
Синтагматичните връзки са най-ясно изразени в линейната корелация на елементите. Те се проявяват в семантичната и граматическата съвместимост на лексикалните единици в изреченията. Например съществителното „път” може да се комбинира с глаголи („строят”, „пресичат”, „асфалтират”), с прилагателни („широк”, „селски”, „ремонтиран”), със съществителни („в селото”, „към дома”, „към гората”). Сблъсъкът на думи, които са несъвместими по смисъл в един ред, може да доведе до нарушаване на синтагматичните отношения. В речта това се случва поради небрежността на говорещия, невнимание към формата на изразяване. Например „играйте голяма роля“ вместо „играйте голяма роля“, „вдигнете тост“ вместо „вдигнете чаша“, „обърнете внимание“ вместо „обърнете внимание“). При оценката на съвместимостта на лексикалните единици в литературните произведения обаче не може да се подходи с обичайните критерии. Много автори умишлено сблъскват семантично несъвместими думи. Така се раждат преносни (метафорични) словоупотреби - „очи горят“, „тъмни мисли“; оксиморон (комбинация от логически несъвместими понятия в една серия) - „обикновено чудо“, „жив труп“, „оптимистична трагедия“.
С течение на времето синтагматичните възможности на една дума могат да се променят и разширяват. Например, дълго време думата „държава“ се свързваше по смисъл само с думата „държава“, тоест „политическата организация на обществото, ръководена от правителството и неговите органи“. Като относително прилагателно, то се комбинира с определен набор от думи като: система, граница, институция, служител. След това синтагматичните му отношения се разширяват: започва да се използва в съчетание с думи - мислене, ум, човек, действие, постъпка. В същото време той придобива качествен и оценъчен смисъл - „проникнат от идеите и интересите на държавата, способен да мисли и действа широко и мъдро“. Това от своя страна създаде условия за образуването на нови граматични значения и форми: от вече качествено прилагателно, образуването на абстрактни съществителни (държавност), качествени наречия (държавност) и антоними (недържавни, антидържавни) стана възможно.
Основата на парадигматичните отношения на езиковите единици е сходството на единици, принадлежащи към едно и също ниво на езиковата система и в този смисъл от един и същи тип. Според един от основателите на систематичното изследване на лексиката, Н. М. Покровски, „Думите и техните значения не живеят отделен живот един от друг, а се обединяват в различни групи, а основата за групиране е сходството или прякото противопоставяне в основните смисъл.”
Парадигматичните връзки между думите се основават на факта, че едни и същи компоненти (семи) присъстват в значенията на различни думи. Наличието на общи семи и тяхното повторение в семантиката на различни думи прави съответните думи парадигматично корелирани. Парадигмите на думите се формират въз основа на общи (интегрални) семантични характеристики и се отличават с диференциални характеристики, които членовете на парадигмата противопоставят един на друг. Ярък пример за парадигматични отношения в лексиката са такива явления като синонимия, омонимия и антонимия.
Значението на РЕЧЕВИЯ ТАКТ в Речника на езиковите термини
РЕЧОВ ТАКТ
(линк за реч). Част от фраза (група думи, по-рядко една дума), подчертана с ритмични и интонационни средства. При разделянето на фраза на сегменти речевият такт, експираторната група и синтагмата могат да съвпадат, но те представляват явления от различен ред: речевият такт е интонационно понятие, експираторната група е физиологично понятие, синтагмата е семантично- синтактична концепция.
Речник на лингвистичните термини. 2012
Вижте също тълкувания, синоними, значения на думата и какво е РЕЧОВ ТАКТ на руски в речници, енциклопедии и справочници:
- ТАКТ в речника на музикалните термини:
(от латински tactus, буквално - докосване) - единица ... - ТАКТ
- ТАКТ в изявления на известни хора:
- ТАКТ в изявления на известни хора:
- ТАКТ
- рядък талант да не казваш истината. ... - ТАКТ в речника Едно изречение, дефиниции:
- това е неписано споразумение да не забелязвате чуждите грешки и да не ги поправяте. Ерих Мария... - ТАКТ в речника Едно изречение, дефиниции:
- способността да затворите устата си, преди някой да го поиска. ... - ТАКТ в Афоризми и умни мисли:
рядък талант да не казваш истината. ... - ТАКТ в Афоризми и умни мисли:
това е неписано споразумение да не забелязвате чуждите грешки и да не ги поправяте. Ерих Мария... - ТАКТ в Афоризми и умни мисли:
способността да си затвориш устата, преди някой да поиска. ... - ТАКТ в Големия енциклопедичен речник:
(фр. такт от лат. tactus - допир, усещане, докосване), чувство за мярка, внушаващо правилно отношение, подход към някого, нещо; способност да държи... - ТАКТ в Енциклопедичния речник на Brockhaus и Euphron:
Такт (психологически термин, от танго, докосвам) - означава чувство за пропорция и благоприличие, изразено в думите и действията на човек. В концепцията на Т. има много... - ТАКТ в съвременния енциклопедичен речник:
(Френски такт, от латински tactus - докосване, усещане, усещане), чувство за мярка, внушаващо правилно отношение, подход към някого, нещо, способност да държите ... - ТАКТ
(фр. такт, от лат. tactus - докосване, усещане, усещане), чувство за мярка, внушаващо правилно отношение, подход към някого, нещо умение... - ТАКТ в Енциклопедичния речник:
I a, m. музика. Най-малката група от хомогенни ритмични удари, които определят определен метър22. Последните тактове на валса. 2. Равномерно... - ТАКТ в Енциклопедичния речник:
1, -а, м. 1. Метрическа музикална единица - всеки от ударите, обикновено еднакви по продължителност, на които е разделено музикалното произведение ... - ТАКТ
в Европа музикална единица муз. метра. В съответствие с видовете метър има прости (2- или 3-тактови), сложни (4-, 6-, ... - ТАКТ в Големия руски енциклопедичен речник:
(фр. tаst, от лат. tаstus - докосване, усещане, докосване), чувство за мярка, предполагащо правилно отношение, подход към някого, нещо; способност да държи... - ТАКТ
ta"kt, ta"kty, ta"kta, ta"ktov, ta"ktu, ta"ktam, ta"kt, ta"kty, ta"ktom, ta"ktami, ta"kte, ... - РЕЧ в пълната акцентирана парадигма според Зализняк:
реч"th, реч"i, реч"e, реч"e, реч"th, реч"th, реч"th, реч"x, реч"mu, реч"th, реч"mu, реч"m, реч" th, реч"y, реч"e, реч"e, реч"th, реч"y, реч"e, реч"x, ... - ТАКТ в речника на лингвистичните термини:
Единица на ритмично-интонационно разделение на речта, произнесена в един непрекъснат поток на произношение и разграничена от паузи. виж такт на речта, фонетична дума... - ТАКТ в Популярния обяснителен енциклопедичен речник на руския език:
I -a, само единици. , м. Вроден или внушен от възпитанието нюх, фино развито чувство за мярка и деликатност; способност да се държиш... - ТАКТ
приличен... - ТАКТ в Речника за решаване и съставяне на скандуми:
по дяволите... - ТАКТ в Речника за решаване и съставяне на скандуми:
Чувство за мярка в... - ТАКТ в Речника за решаване и съставяне на скандуми:
Интелигентност… - ТАКТ в Тезаурус на руската бизнес лексика:
1. Син: период, ритъм 2. Син: ... - РЕЧ в Новия тълковен речник на руския език от Ефремова:
прил. 1) Корелативни по значение. със съществително: реч (1*1), свързана с него. 2) Характеристика на речта (1*1), характерна за нея. 3) ... - РЕЧ в Речника на руския език на Лопатин.
- ТАКТ в Пълния правописен речник на руския език:
такт... - РЕЧ в Пълния правописен речник на руския език.
- ТАКТ в правописния речник:
такт... - РЕЧ в Правописния речник.
- ТАКТ в Речника на руския език на Ожегов:
1 част от работния цикъл на някакъв механизъм Spec T. двигател. мярка 1 метрична музикална единица - всеки от ударите, обикновено равен на ... - ТАКТ
такт, мн.ч не, м. (лат. tactus - докосване). Чувство за мярка, подсказване на правилно отношение, подход към някого, създаване на умение да се държиш... - ТАКТ в Обяснителния речник на руския език на Ушаков:
такт, м. (лат. tactus - докосване). 1. Метричната единица на музикалната реч е всяка от малки частици с еднаква продължителност, на ... - РЕЧ в Обяснителния речник на руския език на Ушаков:
реч, реч. прил. на реч в 1 знак. Речеви умения. реч... - РЕЧ в тълковния речник на Ефрем:
речеви прил. 1) Корелативни по значение. със съществително: реч (1*1), свързана с него. 2) Характеристика на речта (1*1), характерна за нея. ... - РЕЧ в Новия речник на руския език от Ефремова:
прил. 1. съотношение със съществително име реч I 1., свързана с нея 2. Характеристика на речта [реч I 1.], характерна за нея. ... - ТАКТ
I m. 1. Метрическа музикална единица - всеки от тактовете, обикновено еднакви по продължителност, на които е разделено музикалното произведение в ... - РЕЧ в Големия съвременен обяснителен речник на руския език:
аз прил. 1. съотношение със съществително име реч I 1., свързана с нея 2. Характеристика на речта [реч I 1.], характеристика ... - РЕЧОВА ЕМБОЛИЯ
(гръцки embolos - клин, тапа). Проява на речева стереотипност. Наблюдава се при дълбока, кортикална, моторна афазия. Най-често - дума или... - РЕЧНО НАТИСКАНЕ в Обяснителния речник на психиатричните термини:
Патологично повишаване на речевата активност, специфично речево възбуждане, което може да не е придружено от възбуждане на умствената и двигателната активност. Речта често се губи... - РЕЧОВ ЕТИКЕТ
- система от стабилни комуникационни формули, предписани от обществото за установяване на вербален контакт между събеседниците, поддържане на комуникация в избраната тоналност според техните... - РЕЧОВ ДЕЙСТВИЕ в Лингвистичния енциклопедичен речник:
— целенасочено речево действие, извършвано в съответствие с принципите и правилата на речево поведение, приети в дадено общество; единица нормативна... - ДЖЕЙКОБСОН РОМАН в речника на постмодернизма:
(1896-1982) - руски лингвист, семиотик, литературен критик, допринесъл за установяването на продуктивен диалог между европейските и американските културни традиции, френската, чешката и руската... - РОЗЕНЩОК-ХУСИ в речника на постмодернизма:
(Rosenstock-Huessy) Ойген Мориц Фридрих (1888-1973) - немско-американски християнски мислител, философ, историк, принадлежащ към духовната традиция на диалогичния тип. Роден в либерален... - БЕСЕДА в речника на постмодернизма:
(discursus: от латински discere - да се скитам) - вербално артикулирана форма на обективиране на съдържанието на съзнанието, регулирана от доминантата в определен социокултурен ... - ОПОЯЗ в Лексикон на некласическата, художествено-естетическата култура на 20 век, Бичкова:
(„Общество за изучаване на поетичния език“) Създаден през 1916 г. в Санкт Петербург от представители на формалния метод в литературната критика. В ОПОЯЗ се включиха учени... - ПОТИСВАНЕ НА СЪЗНАНИЕТО в медицинския речник:
- ПОТИСВАНЕ НА СЪЗНАНИЕТО в Големия медицински речник:
Съзнанието е осмисленото възприемане на вътрешния и външния свят в резултат на висши интегративни процеси. Депресия на съзнанието - непродуктивни форми на нарушение на съзнанието, ...
Една фраза може да бъде разделена на речеви тактове или синтагми. Речев такт(или фонетичен синтагма) е сегмент от речта, който съставлява фраза, обединена от специална интонация, ритмично (синтагматично) ударение и заключена между две паузи, които не са толкова дълги в сравнение с междуфразовите паузи.
познато │ („една вертикална линия“) показва границите на говорните удари.
Една фраза може да се състои от един говорен такт или няколко.
Например, фраза ║ Валеше течен сняг║ се състои от една мярка.
фраза ║ пухчетата му летяха ритмично извън прозореца║ също се състои от един говорен такт.
Във фразата ║ а акациевите клони край тротоара през лятото, затъмняващи прозорците на Турбини, все повече провисваха в заснежените си гребени║ Можете да разграничите различен брой цикли:
║и акациеви клони│ на бордюра│ │ ║ Разпределени са 4 мерки;
║и акациеви клони край тротоара│ през лятото затъмнените прозорци на Турбините│ все повече и повече провиснали в заснежените си гребени║ Разпределени са 3 мерки.
Разделянето на речевия поток на фрази и речеви тактове се определя от смисъла, значението, което говорещият влага в изказването. Наличието на смислови нюанси се отразява в допустимите колебания в разделянето на речевия поток.
Сравнете две твърдения, чийто смисъл се определя чрез разделяне на речевия поток на тактове.
Трябва да учим │ да работим │ и да си почиваме
Трябва да се научим да работим │ и да се отпуснем
Колко уплашена беше │ думите на брат й
Как думите й изплашиха брат й
2.3. Фонетична дума
Речевият такт може да се състои от една или повече фонетични думи.
Фонетична дума- това е сегмент от звукова верига, обединена от един словесен удар.
Ударение- това е избор на една от сричките на нееднокоренна дума.
Една фонетична дума може да включва думи без ударение.
Нарича се неударена дума, която стои пред ударената дума, към която е съседна проклитичен. Проклитиките обикновено са едносрични предлози, съюзи и някои частици:
На ̮ скръб
ко ̮ аз;
проклитика сестра│ И ̮ брат
казах│ да се ̮ изпратено
Не ̮ Знам.
Нарича се неударена дума, която идва след ударената дума, към която е съседна енклитика. Енклитиките обикновено са едносрични частици:
аз ще ти кажа ̮ ка
енклитикитой ̮ един и същ
ще дойде ̮ дали
Някои едносрични предлози и частици могат да приемат ударение и тогава независимата дума след тях се оказва енклитика: на ̮ назад, под ̮ ръце, уз ̮ гора, без ̮ олово, не ̮ беше.
Една фонетична дума може да съответства на една или повече лексикални думи.
Например, фраза IN ̮ че ̮ същата нощ │ широката лодка │ отплава от ̮ хотелисе състои от 3 речеви такта, всеки от които се състои от 2 фонетични думи.
Така една фонетична дума може да включва две или повече лексикални думи.
║ Валеше силен сняг║ оръдията му летяха стабилно зад него ̮ прозорец║ А ̮ клонове на акциите ̮ тротоар│ през лятото затъмнените прозорци на Турбините│ ставаше все повече и повече провиснал ̮ вашите снежни миди║ (М. Булгаков)