Значення дунганська мова у лінгвістичному енциклопедичному словнику. Дунганська мова: проблеми та шляхи їх вирішення

Розділ дуже простий у використанні. У запропоноване поле достатньо ввести потрібне слово, і ми видамо список його значень. Хочеться відзначити, що наш сайт надає дані з різних джерел- Енциклопедичного, тлумачного, словотворчого словників. Також тут можна познайомитись з прикладами вживання введеного вами слова.

Знайти

Що означає "дунганська мова"

Енциклопедичний словник, 1998

дунганська мова

належить до синотибетської сім'ї мов. Писемність з урахуванням російського алфавіту.

Вікіпедія

Дунганська мова

Дунганська мова- мова дунган, нащадків говорять на китайською мовоюмусульман хуей(хуейцзу), що переселилися на територію сучасних Киргизії, Казахстану та Узбекистану після придушення мусульманського повстання у північно-західному Китаї у 1862-1877 рр. Належить до сино-тибетської родини мов. У СРСР у процесі національно-державного розмежування в Середній Азії, ініційованого в 1924 р., як офіційне найменування для китаємовних мусульман-переселенців, що використовується в російській мові, був обраний етнонім «дунгане» ( Дунгань). У внутрішньому Китаї цей етнонім був відомий. У Сіньцзяні він з'явився як назва тих хуейцзу, які були масово переміщені з провінцій Ганьсу і Шеньсі - головним чином у 1764 р. під час утворення Ілійського генерал-губернаторства з центром у Кульджі. За однією з версій слово «дунгане» має тюркське походження. Іншою, воно сходить до китайському слову тунькень- «військові поселення прикордонних земель», широко поширеному в Сіньцзяні (сучасні Сіньцзян-Уйгурський автономний район) у період його освоєння Китаєм при династії Цін. Самоназви дунган СРСР/СНД, що використовуються до теперішнього часу, - хуейхуей, хуеймін«народ хуей», ло хуейхуей«поважні хуейхуей» ["Хуей" - мусульмани китайською. «Ло-хуей» - «старі мусульмани - тюркським народамТуркестану] або җун-ян жин. Свою мову вони називають відповідно «мовою народності хуей» ( хуэйзв йүян) або «мовою Центральної рівнини» ( Чун-ян Хуа).

національна академія наук киргизької республіки

Інститут мовознавства

На правах рукопису

1ЩАЗІВ МУХАМІ ХУСЕЗОВИЧ

ГРАМАТИКА ДУНГАНСЬКОЇ МОВИ

Спеціальність 10.02.02. - Національні мови/дунганська мова/

А втореферат дисертації і А здобуття наукового ступеня, доктора філологічних наук

Бішкек 1994

Робота виконана у Відділі д/ігаяозвдзнія Інституту по1итико=экоиомичвского зарубіжного досвіду HAH Киргизької Республіки

Офіційні опоненти:

доктор філологічних наук, професор О.О.Орусбльов

доктор філологічних наук, професор Ху Чяеньхуа доктор філологічних ідух, професор М.І.Трофімов

Звуча організація: Інститут уйгуровадії HAH Реслуоляки Кззахстзі

Захист відбудеться "3t" j/i. Xг. о годині на засіданні спеціалізованої ради ДЛ0.93.20 з питань захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора філологічних наук при Інституті мовознавства HAH Киргизької Республіки за адресою: 720071, м. Бішкек, проспект Чуй, 26t> -

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці HAH Киргизької Республіки

Вчений секретар ^

спеціалізованої ради,

кандидат філологічних наук, "iVil Г.С" здике

Дунганська мова-мова середньоазіатських хуей (дунган). Типологічно подібний до китайської. Деякі вчені вважають його діалектом китайської мови. Водночас відносять його до самостійною мовою. Середньоазіатські дунгане втратили зв'язок з ієрогліфічною писемністю та літературною китайською мовою. Вони створили свою фонетичну писемність, а також літературу. Мова їх розвивалася у повному відриві від китайської. Він був засобом спілкування лише хуэй (дунган) Середню Азію та Казахстану. Внаслідок цього в ньому з'явилося чимало чого, що відрізняє його від китайської мови. Відмінності ці стосуються найбільше лексики та фонетики. У дунганській лексиці є значна кількість тюркських, російських, арабських та перських запозичень, що майже не спостерігається у китайській. Е фонетиці дунганського мови простежується чітка опозиція приголосних за твердістю-м'якістю, яка відсутня в китайській мові. Розбіжності стосуються також тоноеї системи: у дунганській мові є три 1 гони, в китайській-чотири. Є відмінності і в граматиці, які виражаються презде Всього в наявності в багатьох випадках формальних показників у дунганській мові, з одного боку, і "в їх відсутності в китайській -з іншого.

Опису дунганської мови Присвячено вже чимало спеціальних робіт. Його» час досліджували всесвітньо відомі вчені Н.С.Трубецькой і Е.Д.Пеліваной, А.А. Окремі аспекти його вивчали також багато інших вітчизняних та зарубіжних лінгвістів: П.НурМекунд і Б.Ю.Городецький, С.Є.Яхонтов і Т.С.Зевахінй, Ю.ЦунВазо та А.Налімов, А.Мансуеа та Хасимото Монтера, Оллі Оалмі та С. Даєр. І все ж дунганська мова, є однією з недостатньо вивчених мов. У той же час в силу своїх типологічних особливостей ой вносить багато Нойого і загальноякові явища і приваблює все більше увагияк вітчизняних, так і зарубіжних дослідників. Тому дуже важливим завданнямє найбільш повний і всебічний його опис в першу чергу опис граматичного ладу, якої потребує як теорія загального мовознавства, так і практика мовного функціонування.

Актуальність дослідження, що реферується, таким чином, визначається потребами лінгвістичної теоріїта мовної практики-зростаючим інтересом мовознавців та найзагальнішої лінгвістики до типологічним особливостямдунганської мови та відсутністю робіт, що скільки-небудь повно відображають ці особливості, а також необхідністю створення міцної довготривалої основи для написання дунганської нормативної граматики та надійних передумов для уніфікації дунганської орфографії та орфоепії, розвитку та вдосконалення літературної мови.

Актуальність теми визначила мета даного дослідження - повний систематичний опис граматичного ладу дунганського мови (зрозуміло, в рамках доступного на сьогодні матеріалу). Відповідно до поставленої мети? в ході дослідження потрібно було вирішити такі основні завдання:

Визначити та описати лексико-граматичні класи слів;

Встановити інвентарі узагальнених значень та інвентарі формальних показників у дунганській мові;

описати морфологічну структуру дунганського слова; .

Встановити та вивчити основні типи словосполучень у дунганському явику;

Визначити та описати види та типи дунганських пропозицій.

Основний лінгвістичний метод, що застосовується в реферованій роботі, - методсинхронного опису. Використовуються елементи інших методів: дескриптивного, структурного, зіставного. Переважний спосіб опису дисертації - від значення до форми.

І з точніком дослідження з'явилися матеріали живої розмовної мовиі художньої літератури, а також фольклору та публіцистики.

Наукова та в. Залежно від того, що Вперше в історії вітчизняного і світового мовознавства відрядна спроба повного систематичного опису граматичного ладу дунгансйого.язька. Зокрема, вона простежується у розгляді проблеми структури дунганського слова та питання про граматичних формахта способи їх вираження, проблеми простої та складної пропозиції та питання про другорядних членів пропозиції тощо. Наукова новизнапредставлена ​​також

наступними положеннями, що виносяться на захист;

Дунганські слова, незважаючи на відсутність у більшості випадків граматичної форми, все ж таки діляться на певні лексико-граматичні класи; /

Проблема "окремості слова" в дунганській мові існує, але вона цілком можна розв'язати).

Будучи за своїми основними типологічними ознаками ізолюючим / відсутність у багатьох випадках морфологічних показниківслів, наявність порівняно великої кількості моносил-

лабів і т.д./, дунганська мова в той же час містить чимало елементів флексій та окремі явища аглютинації;

У досліджуваній мові спостерігаються процеси переходу словотвірних елементів у шарозмінні, і навпаки-слововимінювальні в словотвірні $

Гр&Ниці морфеми і слога й дунганською мовою збігаються)

Характерною особливістю дунганського синтаксису є строго регламентований порядок слів як у простому, так і

■ сл"бжному реченні;

У дунганській граматиці існує синтетичний спосіб з'єднання головного та придаткового речення.

Теоретична значимість: характерні особливостідунганської мови, як мови Ізолюючого типу, розглянуті в дисертацій, можуть бити Використані в загальному мовознавство: Великий Інтерес для останнього представляють проблема морфеми і слова, проблема кордонів слова та інші, що знайшли "віддзеркалення в роботі. пропозицій та інші, що також розглядалися 8 дисертації.

Практичне значення: підшийні результати потрібні при складанні підручників навчальних посібниківз дунганської мови І в практиці вГо навчанні, а також можуть бути використані для уніфікації дунганської орфографії і" орфоепії, розвитку та сучасної Літературної мови. Вони можуть і повинні будуть вживані й практиці ДунгаІскої

лексикографії, при складанні різних сучасних словників, в яких граматичні посліди є необхідними та обов'язковими. Крім того, в них невдаються при нинішньому стані вивченості дунганської мови насамперед практики-вчителі, працівники преси, радіо та телебачення тощо.

Надійність і достовірність отриманих результатів забезпечується тим, що вони І достатньою мірою а проб І р о-в а н "и; підтримані науковою громадськістю та практиками у зв'язку з опублікуванням монографій "Нариси з морфології дунганської мови" (1982), " Нариси з синтаксису дунганської мови" (1987), "Фонетика дунганської мови" (1975), "Орфографія дунганської мови" (1977), брошури "Основи дунганської фонетики" (1972) наукових статей, а також двох шкільних підручниківта двох навчальних посібників з дунганської мови. Крім того, й деяких своїх положеннях і висновках дисертація пройшла випробування: на 31-му Міжнародному конгресі сходознавців (Токіо, 1983); На "4-ій Всесоюзній конференції" Актуальні питаннякитайського мовознавства" (Москва, 1988); На 5-ій Всесоюзній конференцій "Актуальні-питання китайського мовознавства" (Москва, 1990); Всеросійської конференції"Актуальні питання китайського мовознавства" (Москва, 1992). Матеріали реферованого дослідження було покладено також основою лекційного курсу " Дунганська мова " , який читається автором з 1989г. У групах з додатковою спеціалізацією з дунганської мови на факультеті російської філології Киргизького державного університету. Викладалися вони дисертантом і на міжреспубліканських курсах удосконалення вчителів дунганської мови у 1984, 1989 рр., на постійно діючих міжреспубліканських семінарах вчителів дунганської мови у 1990-1992 рр.

Обсяг та структура роботи. Реферована дисертація складається з вступу, чотирьох розділів і висновків. Робота завершується списком основної використаної літератури, що містить 278 найменувань російською, дунганською, японською та західно=європейськими мовами. Обсяг дисертації складає 414 сторінок машинопису.

У вступі обґрунтовується вибір тіш дисертації та її

'ЛуЯтЧЦррЦЩВляются мета та завдання дослідження, вказуються джерела і методика, що використовуються в роботі, а також основні положення, що виносяться на захист.

У першому розділі розглядаються загальні проблемививчення дунганской мови та описи дунганської граматики, виклад яких передується відомостями про дунганов-носіях досліджуваної мови, про їхню писемність і літературу". Більшість дунган проживає в КНР (там їх називають хуей). Загальна чисельністьХуэй визначалася дослідниками по-різному. Одні вважали, що в Китаї проживало 30-40 млн., інші - 4-6 млн. За останніми даними, у КНР нині проживає близько 8 млн.хуэй. Найбільше їх живе в Нінся-Хуейському та Сіньцзян-Уйгурст автономних районах і в провінціях Ганьсу, Шеньсі і Цінхай. Значні групи хуей зустрічаються також у провінціях ХЕ-нанк, Хзбей, Шаньдун, а також на півдні країни. Незначна кількість їх проживає також у країнах Південно-Східної Азії – Бірмеч Малаеї, Індонезії, Сінгапурі, Лаосі, Кампучії.

Дунгане Середньої Азії та Казахстану - це нащадки безпосередніх учасників повстання населення Північно-Західного Китаю в 1862-1877 роках, відомої світової історії під назвою дунганського. Внаслідок переселення частини хуей у межі тодішньої Росії на території Киргизстану, Казахстану та Узбекистану утворилася низка їх сейєній. За даними перепису населення СРСР 1989 року, країни проживало близько 70 тис.".69.323) ДуНган.

Дунгані ге мали свою писемність. Незначна частина їх мала ієрогліфічну, арабську та російську писемність. Набули вони її порівняно недавно. Спочатку (в 1927-1928р.р.) було зроблено Спробу пристосувати арабський алфавіт до дунганської мови, а потім (в 1928-1932рр.) був складений алфавіт на основі латинської графіки. Цією писемністю» дунгани так чи інакше користувалися біля викрути століття. Пізніше (в 195Е-19б4г.г4) була створена писемність йа основі російської графіки, яка функціонує по теперішній час. Дунганська писемність є укікальним.

явище. Це, мабуть, одна з небагатьох у світі та єдина на території колишнього СРСРактивно функціонує фонетична писемність, що обслуговує мову ізолюючого типу.

Разом із листом дунгане отримали можливість розвивати свою національну літературу, яка мала надійну базу – багатовікові фольклорні традиції. Багатий та різноманітний пс жанру дунганський фольклор. Казки і перекази, міфи і легенди-все це створювалося венами і передавалося з у:т в уста, з покоління та покоління. Основу письмової дунганської літератур закладає група літераторів наприкінці 20-х та на початку 30-х років, розпочавши з випуску рукописного журналу та публікацій на га етній смузі. Сьогодні твори деяких дунганських письменників і поетів відомі не тільки в Середній Азії та Казахстані, але й далеко за їх межами.

Велике місце в цьому розділі відводиться огляду література про дунганський мові. Розгляду ступеня вивченості досліджуваних мови. Автор намагається гідно оцінити роботу каяючого свого попередника і в той же час помітити те, що так чи інакше залишилося поза увагою дослідника. На його думку, огляд літератури про дунганський мові свідчить про те, що хоча вже багато найважливіших проблем у ньому отримали виразно висвітлення, все ж таки чимало питань» які або зовсім не досліджені, або вивчені надзвичайно слабо. Звідси ясно, що всебічне списання дунганського мови поки що залишається питанням майбутнього, рішення. ане (його потребує загальне мовознавство),так і в плані практичному (потребу в ньому відчувають школа,преса,радіо і тіл бачення).

Знайшло відображення тут також опис зв'язку словотвору та морфології. Зазначається, що в мові спостерігаються процеси пепехода словотвірних елементів у словозмінних навпаки-слововимінних у словотвірних: -ді, наприклад, як структурний засіб в одних випадках є словотворчим (чи "їсти" - чиді "їжа"), в інших - служить формоутворенню ( гонзи "відро" - г о н з ід і "відра").

„унганська морфема, як правило, дорівнює складі / і^кГ,Лі" осгь опое г? го я лише кореневі морфеми типу лову "ворона * і запозичення типу ерлін "знання", кожна з яких атимо-логічно нерозкладна і сприймається. як єдине ціле /; що в мові є три морфологічні типи простих слів: I тип ~ слова, морфологічно нечленовані і граматично незмінні / й і "один" ер "два" /; І тип - слова, морфологічно нечленні, але граматично змінювані / бал і "скло" - бе.. *: йди "скла" - білішон "на склі", та ін /; Ш тип - слова морфологічно членимі і граматично змінювані / он х а гзабути - в о н -х а л і "забули", в о н х а н і "збудуть * та ін, /.

У тісному зв'язку з проблемою структури слова розглядалася проблема "окремості слова", яка в досліджуваній мові зводиться до розмежування складного словаі словосполучення, з одного боку, і до розмежування слова та частини слова /тобто. слова, і морЛеми/- з іншого. Було запропоновано конкретні критерії їхнього розмежування. Пропонувалося, наприклад, проводити розмежування атрибутивного поєднання з двох іменників і складного слова атрибутивно-іменного утворення шляхом постановки -ди між складовими частинами, при ко-торбй словосполучення не змінюється, а слово, по суті справи, руйнується - ло дун "вовча нора" - л о. ра", але й у с а н."плащ" - й/д і сан /нічого не означає/. А розмежування слова та його частини, яке в мові зводиться до розмежування лічильного слова та лічильного суфікса, пропонувалося здійснювати заміною останніх суфіксом - ге. Якщо така замша можлива, то це лічильний суфікс, якщо ж така заміна неможлива, то це лічильне слово; о нТз ы " " три локоти паперу " -сангази / нічого не означає /.

Обґрунтовується наявність частин мови у мові. Використовуючи семантичний, синтаксичний і морфологічний критерії при їх виділенні, послідовно проводилася думка про те, що всі слова, незважаючи на відсутність у багатьох випадках формальних показників, діляться на певні лексико-граматичні класи, що кожне відокремлене слово за своїми ознаками тяжіє до того чи іншому з них. Так, наприклад, слова типу дези "тарілка", фони "будинок" мають значення предметності. Кожне з них у реченні може бути у функції підлягає або доповнення. На відміну від інших ці ело-

ва не поєднуються з негативною часткоюб у "ні". Можуть вони мати у своєму складі і те, що прийнято називати відмінковими закінченнями: дез"ь1 "тарілка", дезид і "тарілки", дезинтон "на тарілці" дезин і "в тарілці"1 Слова з названими ознаками зазвичай відносять до іменників.

У другому розділі доводиться існування окремих граматичних категорій. Зазначається, наприклад, що різні реальні ко-яєчні відносини по-різному виражаються в грат'ятиці. Безліч людей, скажімо, передається, як правило, за допомогою афікса -му / гу н ж ин "робочий" - г у н ж н н м_у "робочі", в а "дитина" -Ваму "діти" /, а безліч" предметів - подвоєнням основи іменника /та "пачка"- тат "пачки", линя "бугор"- л ы н ли н "пагорби"/, займенниками, оформленими на щ е /л і "груша" - неще "ті груші"/ і т.д. Іншими словами, способи вираження множинності в мові різноманітні, і всі вони можуть бути. визнані граматичними /морфологічними і синтаксичними /.

Зв'язок іменників з іншими словами також виражається по-різному: від "закінченнями /-ді, -шон, -ні/, прийменниками /ба, гі, фін та ін// післялогами /гінні, литу та ін / Тобто формальні Значення у дунганській мові, крім флективних морфем, виражаються службовими словами. Отже, можна говорити про наявність в досліджуваній мові, як, наприклад, російською, двох способів виразів формальних значень: синтетичному та аналітичному. Але якщо в російській, мові форма відмінка в основному виражається синтетичним способом /книга, книгу, книгою і т.д./, то в дунганському - переважно аналітичним /ф у "книга", аф у "книгу", "н а^ф у "книгою" і т.д./. непрямих відмінківлити незмінних іменниківвизначається значеннями прийменників * а дунганском - це " значення переважно передається у вигляді пред -логов і послелогов;.

Докладно описується кожна частина мови окремо. При розгляді іменників, крім щойно порушених питань, аналізу піддається словотворення цієї частини ре^і. а також особливості її окремих груп. Наголошується, що дуже істотно відрізняються один від одного, іменники, що позначають особи, і істотні, що позначають неособи. Перші відповідають на запитання з ним "хто"? і здатні приєднувати граматичний показниквеличезного числа -од /сифу "вчитель" - сифуму "вчителя"/, а другі

/зокрема й ті, що означають живі істоти/ відповідають питання з а?"что"? і афіксом -чу не оформляються / год в н ту стіна *, г у в а з і "цуценя * / - Афікс -му і його відсутність у іменників у зазначеному випадку служа * як формами виразу категорії числа, так і формами вираження категорії одухотвореності - Неживою групою іменників становлять терміни спорідненості, когорті вживаються про редуяльовану форму: мій "молода се-тра" і "тітка" і ін. Лише після імені власного вони можуть бути як в. звичайній, так і в редульованій формі. У нервовому випадку сні виступають тільки як додаток ^/X а л і м а н е н букв. "Халіма - тітка" і.цр./, у другому - і як додаток, і як визначуване слово /Халіма н № "Холима - тітка" і "тітка Халкмн /. Зазначалося, що продуктивним способомсловотвори іменників є синтаксичний, що полягає у поєднанні "двох і<5олее основ в одну лексическую единицу /г у н "труд* + ч я н "деньги" = г.у н ч я и "зарплата" и Др./. Весьма продуктивным способом словообразования существИтель -ных является также морфологический, точнее.суффиксальный способ. От основ различных частей речи с помощью суффиксов -аы, -жён, ~кя, -ТУ л др. образовано большое количество существительных: х у о н.-з н "желток" /к у. о и "желтый/, т е жён "кузнец" /те "железо"/, щ е "писатель" /щ ё "писат^"/, г у е т у "очаг" /г у э "котел»/ и др. Образуются дунганские существительные и синтаксйко-морфологи-чесиим способом, т.е. сложением двух односложных основ с последую -щим присоединением ко второму компоненту того ила иного суффикса: х у а ч ё н з ы "изгородь цветника" /х у.а "цветок", ч ё и "стена"/ и др. Образуются они также путем редупликации основ и "черный*-х и. х * ."сажа"/ или посредством удвоения с-последующим присоединением суффикс? -аы или -р /д о "нож1 - д о д о "ножик", т у "рука" - ш у ш у р "ручонка"/. Изредка встречаются существительные, образованные в процессе лексикалиэации целого предложения М У ** Ы л ё "свинья ест корм" - зц у ч ы л ё "желудь" и др./

При описі прикметників зазначається, що останні бувають двох форм! із суфіксом -ді /або -р/ і без нього. У функції визначення прикметник завжди виступає в короткій формі, без суфікса. Прила: хтельне використовується у повній формі /з суфіксом/ толь-; ко у двох випадках: при перерахувань / С а х у а р д у і н і: , х у н д_і, х у он д_і, лай д_к з.д. "Є різні кольори: крас«ме»

жовті, сині та ін./ і коли виступає в ролі іменної частини складового іменного присудка /Диґец у н з ы з н х о д і "Ця склянка хороша", букв. "Ця склянка є хоровтий"/. Імена прикметники мають позитивну, порівняльну і чудову ступеня порівняння: го "високий", го д з р "вище", роки х ь н "найвищий". Порівняльний ступінь прикметника буває простий /ні н щ е р "твердіше"/ і складної /бітенін "твердіше заліза"/ форми. ■ І відмінний ступінь прикметника також буває простий /го д і х -ы н "найвищий"/, і злитий /дин годі "найвищий"/ форми.

Піддаються розгляду найцікавіші особливості дунганських числівників, які діляться на кількісні та порядкові, абстрактні та конкретні. Зовні порядкові числівники відрізняються від кількісних в основному наявністю однієї з допоміжних морфем т у,. і с а н г е "третій", з "чотири" - ч_у с "четвертий" та ін. при гатематичному рахунку /сан ч і - е р-ш ий і "тріади сім - двадцять один"/, а також всередині числового ряду /й і, з р, с а,до з.д. і т.д."/. Зовнішньою ознакою, що відрізняє конкретні числівники від абстрактних є суфікс - Г_8 . 8 "сорок" та ін. Чисельні бувають прості, складні і складові. д./, всі круглі числа, крім Південно-складними /20 - з р ш і г е "двадцять". 400 - си бий "чотириста", 8000 - бачан "вісім тисяч", 10 000 - Й і в ан "десять тисяч" і т.д, /, а решта - складовими /555 - вубий вуші ву "п'ятсот п'ятдесят п'ять" і т.д.

При розгляді займенників вказується, що особисті, присвійні та вказівні займенники на відміну від інших мають форму єдиного, і форму множини: н і "ти" - н і -

"ви", н і д і "твій" -ні м_у д і "ваш", н е е "тот * - н е -г $ "ті" та ін. Присвійні займенники майже завжди мають у своєму складі морфему -ди Лише в одному випадку вони вживаються без -ді, а саме: коли служать визначенням підлягає або доповнення, вираженого іменником, що є терміном споріднення

назвою частини тема: За е л в л і "Мій дідусь прийшов"; Т а і У м у д 6,л і "Його рука оніміла1.

Багато уваги приділяється дієсловам. При цьому особливо відзначаються найцікавіші та найскладніші моменти. Лак, при розгляді категорії застави підкреслювалася необхідність розмежування повного і короткого причастя /збіглися за звуковим складом/, пбс.чоль-у страждальне значення в основному виражається повними дієприкметниками. /На - пам'ятаємо, що дунганське коротке причастя по чачению відповідає повному причастю російською мовою, а повне - короткому/. Коротке причастя утворилося від дієслова досконалого виду за допомогою: суфікса _ці: д а д "розбити" - д а. д е "розбитий" та ін. Його ж негативна форма виражається простим додаванням препозитивного заперечення м е: д е д і "розбитий" - ма д е д і "нерозбитий" та ін Повне причастя закінчується на суфікс - діні: д а -д е а і н і "розбитий" та ін. При утворенні його негативної форми додається препозитивне заперечення м е, "а друга частина суфікса /а саме: -ні/ випадає: дадедині "розбитий" - м е! д а д е-д і " не розбитий " та інших. У результаті вийшов повний зовнішній збіг розборюваних дієприкметників: медадіді " нерозбитий " і мад " дед і " не розбитий " . Відрізнити їх один від одного можна заміною в них запереченням запереченням намиста. Якщо при цьому ліво втрачає значення, то це повне причастя, якщо ж значення слова не змінюється, то це коротке причастя. Запропонований спосіб їхнього розмежування підказаний самою граматикою: заперечення намисто має у своєму складі зв'язку, а "є", яка не поєднується з постпозитивним повним дієприкметником, але зате вільно поєднується з постпозитивним, іменником, коротким дієприкметником, прикметником, займенником і разом з останніми в реченні виступає в ролі складеного іменнсг-присудка. прямого доповненнящо таке доповнення може бути і перед дієсловом, але тільки обов'язково разом з прийменником ба, що суфікси часу перехід -ннх дієслів у реченні приєднуються до прямого доповнення. 8 у зв'язку з цим стверджується, що формальними показниками перехідного дієслова є як службове слово ба, так і дієслівний е.уффмп при доповненні. Підтвердженням чого служить те, що коли використовується один показник перехідного дієслова - службове слово, то 1 інший показник - дієслівний суфікс при доповненні окопується

надлишковим, і навпаки, коли при доповненні є дієслівний суф-фікс, то використання службового слова стає також неможливим: Сена нянлі бафу "Счме читала книгу" і Семе нянлі фуді "Ста читала книгу". У першому реченні додаток ф у "книгу* має при собі службове слово ба, але не має дієслівного суфікса -чи« а в другому-воно вжито з дієслівним суфіксом -ли, але без службового слова ба.

Наголошуються також на особливості категорії накчонения. Тліються, наприклад, різні форми наказового способу: форма поспілку готельного нахилу другої особи, форма наказового способу третій особі і форма наказового способу першої особи. Найвживанішою в мові є форма наказового способу другої особи, яка пир&жається поєднанням форм дієслова та -дй, -ха, -тон, -чи, -ле і препозитивного особистого займенника другої особи, наприклад: Ні н л н д # "IV прочитай !. При цьому займенник другої особи іноді ^, може бути відсутнім, але воно в таких випадках * обов'язково мається на увазі, наприклад: І а ч і "Віднеси /ти/", Нала "Принеси /ти/" та ін Форма наказового способу третина його особи виражається поєднанням.дієслова будь-якої форми /крім фор*® на -ні і -лі/, частинки я, е "нехай", "нехай" і препозитивного особисто-го займенника третьої особи або іменника: ^ е т а м у /в а ы у / фаді; Нехай вони / діти / грають ". Форма наказового способу першої особи в'фажується поєднанням глє~ола будь-якої форми /крім форми на -ні і -ді/, частинки е нехай", "нехай" і особистого займенника першої особи: Ньому фаді "Ми пограємо! /букв. Додатковий відтінок надають значенню дієслова наказового способу певні суфікси і частки. ". А частка с а, що нагадує за значенням російську частинку ж, зраджує дієслову наказової форми відтінок докору, досади: Налеса! "Принеси ж!" З'єднуючись разом, суфікс - й і х а р і час^чца с а надають дієслову наказової форми одночасно і відтінок прохання, і відтінок докору /іл;, досада /: Чонйіхарса! "Заспівай же!"

менту мови, а граматично -суфіксами -діні /-ді /, -ні і -лі / -діле, -гуа /. Дієслово теперішнього часу позначає дію, скоєне в останній момент промови. Причому дієслово, що виражає дію нетривале або дію, яке може бути в будь-який час перервано, має у своєму складі суфікс -діні /Л він подій і "Вовк бежит4/, а дієслово, що передає дію тривале або порівняно тривале, має у своєму складі суфікс -ді /Ноноеині заду жу "У сковорідці смажиться м'ясо"/ Таким чином, р дунганською мовою дієслова мають дві форми теперішнього часу передає дію, яке відбудеться потім, після моменту мови, і має у своєму складі суфікс -ні , наприклад, л е "н і "прийде" / л е приходити "/ Дієслово минулого часу позначає дію, яке відбувалося до моменту промови. суфікс -ли /ч о н л і /, а дієслово, що передає дію тривале або багаторазове, що відбувалося таклі в минулому, має у своєму складі суфікс -дкл /х у а д і л е. "розмальовував" /. , Що позначають дії, що відбувалися в невизначеному минулому Вони оформляються на -г у е /ч і г у е "доводилося бувати" /.. Дієслови цієї форми не тільки позначають дії, що відбувалися в невизначеному минулому, а й містять вказівку на якийсь досвід, що мав місце в минулому. Таким чином, дунганські дієслова мають три форми часу, що минув.

Відзначаються певні труднощі розмежування дієслова і причастя. В цілому семантична і формальна відмінність останніх в наявності /щел п.-"писав" - - щ е л і д і "писав", д е д о л і "впав" д е л і д і "впав" /, але складності в кх диференціації все ж таки існує. Так, деякі причастя.зовні.нагадують дієслова теперішнього часу /мед е і "куплений", шух е і "зібраний"/. Однак останні позначають не дії, а результати дії, і суфінс -ді в них зовсім не показник теперішнього часу, а суфікс причастя: дієслова, у складі яких є модифікатори /-ха,-шон та ін / є дієсловами досконалого вигляду, які містять ена-ченме не,тривалості і, отже, не можуть приєднувати до себе показник теперішнього часу -ді, що має значення тривалості. щ і "куплена річ". , Не виключені також випадки зміщення дієслова та дієприслівника. Й,

у зв'язку з цим пропонується мати на увазі, що в дунганських реченнях і словосполученнях дієприслівник завжди знаходиться перед дієсловом. Чи її дієслово в цій позиції "може бути і сьогодення, і майбутнього, і минулого часу і мати відповідно суфікси -ді /-діні/, -ні, -чи, /-дило, -гув/, то дієприслівник у всіх випадках залишається без і змін, наприклад: фіханія "лека читає", філія "лежачи буде читати". , якщо поруч знаходяться не дієприслівник і дієслово, а два дієслова, то "це означає, що в реченні вони є однорідними членами або ж один з них є членом іншої простої пропозиції. У першому випадку обидва дієслова будуть одного і того не часу, у другому - час другого дієслова визначатиметься значений;! першого речення, отже, і значенням першого дієслова. Слід також мати на увазі і те, що окремі дієприслівники можуть вживатися зі словом де "разом", "походу", яке знаходиться перед дієприслівником і підкреслює одночасность дії деерркчаєш і дієслова, Цього не можна сказати про дієслова. Дієслово оформляється суф фіксом минулого часу -і допускає після себе появу службового слова з е. Тому якщо в поєднанні дієслова з дієсловом вжити перший з них з суфіксом -і після нього вставити службове слово е з, то значення поєднання в цілому не зміняться, так як послідовність дій, що позначається двома поруч дієсловами, не порушується вставкою з е, "має глесте з нредшест вуючим дієсловом на -чи значення "коли ... тоді" або "спочатку ... потім", наприклад: ба хуар хуашон, почати намалювати картину, понести "- ба хуар х у а ш о н"л і. е о н а ч і "коли намалюєте картину, тоді понесете", І навпаки, вставка дан тгс ол "ментів в поєднання дієприслівника з дієсловом змінює значення поєднання або руйнує його, наприклад: за н х а ч ы "стоячи їсти -занхали, зе чі "коли зупиніться, тоді їжте" Й це природно, оскільки дієприкметник і дієслово, як правило, виражають образ дії і дію, а дієслово і дієслово - послідовність двох дій.

При описі прислівників вказується, що якісними є прислівники* співвідносні з іменами прикметниками, наприклад: ма \ ма н д і "повільно", ш ин ш к н д і "глибоко" та ін. Вони образові: найчастіше від однокореневих якісних прикметників шляхом редуплікації або шляхом редуплікації та одночасного »ріообійшення суф

фікса -ді або -р, наприклад: к у е "швидкий" - куокуа/куе-куеді, ку.екуер/ "швидко" та ін. порві^виступають у редуплікованій, а другі - у нередуплікованій формі. У реченні ж прикметники, зазвичай, визначають підлягає чи доповнення, а прислівник - присудок. . "

Розглянуто велику кількість всіляких частинок, які привносять значення слова, до якого вони відносяться, різні відтінки. При цьому виявилися цікаві їх особливості. Так, слово із запитальною часткою зазвичай знаходиться в самому кінці і, як правило, несе на собі велике функціональне навантаження, »■"а нього завжди падає логічний наголос: Ні ^^ 1 і бінфуня д о л і с а?" цю книгу прочитав "ж?" до ось слово, з питання часткою "-ма в реченні може займати кілька, іншу позицію -воно нерідко з'являється..еред останнім ялиновим в реченні. Це трапляється при альтернативних питаннях. словами, але приєднується зазвичай тільки до першого з них: Н е д і л о н-" т у е зи м_а, фу ту? "Ги просиш молоток чи сокиру? "Пріоєди-нятися одночасно до двох рядом стоять слівКм вона може тільки в додатковому реченні: Єд * і лонтузи, футу м а, ні" фе "Потрібно молоток, або сокира," ти говори" . Найчастіше запитальна частка -ма поймається між словами, вираженими прислівниками або прикметниками, "які є антонімами: Т а д і ханса нзисы хіді м_а, вийди? "Його сорочка чорна чи біла?" Найцікавішою властивістю. Має питання з частка гмасн. З'являючись між словами, що є антонімами, вона обов'язково вимагає після другого з них появи частки: Там уди фонзи дамаси, суйс_а? "Їхній будинок.великий чи маленький?" Слово з противною часткою -на І слово з противною часткою -му найчастіше зустрічається разом в межах одного і того ж речення, наг!ример: н я н і "Халима хоче малювати» а Гаді# ж хоче читати". Причина, ймовірно, полягає в тому, що противне значення проявляється найбільш повно тоді, коли частинки -на і -му з'являються одночасно в двох словах, що стоять поруч.,! Тому поява слова з одного кз розглядається частинок," як"

правило, передбачає появу слова з іншою часткою. Л там," де слово з часткою-на все ж таки з'являється без слова з часткою-му. "Якщо ти не хочеш прийти, то заздалегідь скажи мені".

Було піддано аналізу слова, які, виступаючи у постпозиції v. іменник або до слова, що замінює його, виконують "функцію. аналогічну функції закінчення і прийменника у флективних язь; д і х а "під книгою".

Однак наявність у мові поєднань типу г 8. д о ф у б ин зи готу "покласти на книгу", з одного боку, і поєднань типу г на д о го.. "покласти нагору" - з іншого, дозволяє засумніватися в правомірності беззастережного віднесення цих слів до наслідків. Уважний розгляд наведених i: аналогічних прикладів дозволяє помітити, що в miv немає граматичних омонімів, а є тільки слово одного лексико-граматичного класу, здатне іноді бути в функції іншої частини мови, а саме: прислівник у ролі післялогу. Здатність слів, що розглядаються, виконувати функції прислівника і післялога особливо наочно ілюструється прикладами, в яких поєднання дієслова і іменника з післялогом при пропуску іменника легко перетворюється на поєднання дієслова і прислівника: В a v у з у л і п а п е з і г відул і "Діти пішли на юрку"; Вану з у л і готу л і "Діти пішли вгору"« Але в постпозиції до іменника /або шару, що замінює його/ воно все ж є післялогом і нагадує форму імені, хоча і зберегло на відміну від відмінкової морфеми певне лексичне значення. Значення імені з післялогом, як значення непрямого відмінка, суттєво відрізняється від значення номінативу. Про це свідчить те, що поєднання імені з післялогом ніколи не виступають у ролі того, хто підлягає.

Третій розділ передується розглядом синтаксичних відносин /і срчзей/ та засобів їх вираження. Слова в словосполученні та реченні знаходяться один з одним у різних смислових відношеннях. При взаємодії іменників з прикметниками, дієприкметниками, порядковими чисельними і присвійними займенниками виникають атрибутивні відносини /ч е з н а н. м у д і с ин е н "ваша вчителька"/, а при

поєднанні г)"аголон з іменниками - об'єктні відносини /фан д і "копати аемт"/. Грунтовні відносини властиві дієслівним поєднанням, в яких залежним словомвиступає прислівник /датин хан "гучно кричати"/. Предикативні відносини можливі лише в реченні, що між підлягають і присудкам /В а в а ф а д м н і Дитина грає "/> Синтаксичні відносини в словосполученні і реченні виражаються різними засобами: порядків" слів, флексією, прийменниками і післялогами. Найчастіше, за відсутності флексії, прийменників і післялогів, відносини між словами у словосполученні та реченні виражаються порядком слів. § субстантивних словосполученнях у таких випадках стрижневе слово обов'язково займає постпозицію по відношенню, до завислого / санищу "рукав сукні", літер, "сукня рукав"/, у дієслівних ж- навпаки, постпозицію неодмінно займає залежне слово / н я н ф у щ і н. "читати лист"/, а в реченні постпозицію по відношенню до підлягає займає присудок /X е шин Річка глибока"/. В окремих випадках засобом вираження синтаксичних відносин виступає форма слова /мад^і.т у "голова, лошагч"/ , е д о в а н н_і "на -лити в чашку" /. стосунків виступає і післялог/м ь> н б_и_3-:Х^ з а н "стояти^дверт"/, а також прийменник і післялог одночасно /в о н. /. Смислові відносини між компонентами словосполучення будуються на основі підрядного зв'язку, який у дунганському дзику лмеет два різновиди: управління / ще д а ш ш "написати на папері" / і примикання / б Й " по "даремно. "/. У предлежении розрізняється зв'язок без-союзна /В б у к - н е н б у н " Дітя не-плачет- мати не розуміє " / " і союзна, яка буває двох типів: сочинительная-/Ф ин чу а н ф і ч е л е л і, з е,м у с і ваму е г о щ і н л і "Літак злетів, і діти зраділи"/ і підрядна /Ні хан б у дун, в и еані м ь: й м ий зенетар б у ч і "Ти все ще не розумієш, чому твоя сестричка не хоче туди йти" /. присудків /Бу ща н тузи- ба с а й ін "Не побачиш зайця- але "випускай сокола"/, в інших-" спілками, сочинительними /Т а м у б а фу л І і ш О н л і,

еемуси фу едуємо щ і н д і "Вони отримали, книги, і книги всі виявилися новими" та ін. ж тому хуеРчині "Тітка премила, щоб вони йшли додому* та ін./, а також формою присудка головної пропозиції. кличе його* та ін./.

Було описано основні типи словосполучень. Члени словосполучень у дунганській мові з'єднуються одним із двох видів підпоряджувального зв'язку: примиканням або управлінням. При примиканні залежність підпорядкового словавиражається лексично, порядком слів і інтонацією, а при управлінні-визначеними афіксами, прийменниками і пос-лелогами, зумовленими лексико-граматичним значенням підпорядковує слова. Найбільш уживаними засобами зв'язку слів в ньому є прийменники і післялоги: нагадування на "брати рукою", лузи гінні у "грітися біля печі* та ін. і т у й у й зи "ніжки крісла", 6 д о в а н н_и *на -лити в пиалку" та ін. виявляючи зв'язок за допомогою порядку слів, а також семантично: йішон лінзи "комір одягу" /літер, "одяг комір"/ та ін.

Найчисельнішими виявилися дієслівні словосполучення, безприйменникові та прийменникові. обставинні відносини: п і ц е " рубати дрва " , дни й і л я н "жда^ь один рік" та ін. Прийменникові словосполучення виражають об'єктні і просторові відносини. Словосполучення з прийменником ба, наприклад, називають дію і зраджує, на який спрямована дія: а м о е і а а "шапку знімати". Ім'я з прийменником давши таких словосполученнях називають відправну точку дії /да ч е н н свербіж "піти з міста"/, а ім'я з прийменником вон -кінцевий пункт дії /вон ф о н н з "у йти в кімнату" / Словосполучення типу "дієслово+ ім'я" бувають також положні, які виражають просторові та тимчасові відносини. У них "стрижневе слово позначає дію, а залежне /називник з післялогом/- місцезнаходження предмета або час"

Здійснення дії: ч у о н з ы гиніни льон "сушити біля вікна", і чи знчян фа "говорити за тиждень вперед".

Ненабагато поступаються за кількістю дієслівним слочесочетания субстантивні. Српи них словосполучення типу "ім'я+ім'я" поділяються на: I/ словосполучення, в яких стрижневе слє»о позначає частину предмета, названого залежним словом /санзи щпе ы "рукав сукні" ¡"у 2/ словосполучення, в яких стрижневе слово наеи - ває одиночки"! предмет, а залежне - сукупність предметів / ч у -н к і д н е а "вівця іо стада» /; 2/ словосполучення, в яких стержневе слово називає предмет, а зовисте - місце, звідки отот зраджує /танняді хуар " квітка з поля"/ та ін. Словосполучення типу "кмя+негтмя" бувають двох різновидів: I/ словосполучення, в яких залежніше слово передає значення приналежності предмета, названого стрижневим словом, особі, названій залежним словом, вираженим притяжним займенником /і і д і фу " твоя книга * / : 2 / слсбосочетяккя , у яких залежне слово містить кількісну характеристику предмета , названого стрижневим , або . третій ряд*/.

Досить поширеними у мові є ад'єктивні словосполучення, які бувають безприйнятні та прийменникові. Безприйнятні ад'єктивні словосполучення, в яких як залежне слово виступає прислівник, виражають просторові /літунди. "Всередині порожній * / і тимчасові / й і дог у р ганді "завжди сухий" / відносини. Серед безприйнятних ад'єктивних словосполучень виділяються такі, в яких стрижневим словом є прикметник хо "хороший", "зручний". "легкий" або н а н "важкий", "незручний а зависим™- причасть /хофід і "зручний для сну"/, н а н. н і "важкий для перенесення"/. висловлюють відносини порівняльні /т я д і л я н ми ¡1 і-й "солодкий, як мед", літер, "солодкий з медом однаковий"/ і об'єктні /до вамугаон.нвнди "для дітей важкий"/.

Нумеративних словосполучень у дунганській мові порівняно мало. Це пов'язано, віролтно, з тією функцією, яку зазвичай виконує числівник. Майже завжди кількісним визначенням, Воно вважаю цього, як правило, виступає в ролі залежного слова: з ангедези "три тарілки" до ін. Словосполучення з ім'ям. чисельним у ролі стрижневого слова бувають чотири різновиди?

I/ "числительное+числительное" /с а н лю "тричі шість", літер, "три шість"/, 2/ кількісне прислівник + прислівник порівняльного ступеня /від у в у к і з д е р "трохи швидше" / 3/ "збірне -числове + ім'я1" /ч е ш о іди в угорі "п'ятеро з воза"/, 4/ "порядкове числівник" + ім'я" /цьй знш-ріді д ібаг у "восьмий у списку", 5/ "порядкова чисельна.

Значну групу складають прономінативні словосполучення, які бувають наступних типів: "займенник + займенник;" / ,т а -м у і й м а н "вони все"/, "займенник. іменник" /фон* ніді днйдосий "хтось з кімнати"/, "займенник ^прикметник" /д і й д г» с а х 1. д і " щось чорне " /, " займенник + каречье / там у б а й і р " вони спеціально " /. Словосполучення кожного з цих типів бувають двох і більше різновидів.

Дуже поширеними є також говіркові словосполучення. Словосполучення типу "прислівник + прислівник" бувають наступних різновидів: I/ з якісним прислівником з'єднується кількісне прислів'я /гую "досить безглуздо"/. ы "дуже пізно", з у в р х і л і " вчора вночі " , 5/ з прислівником місця з'єднується прислівник місця / чанту дийдо напр " десь попереду " /. Словосполучення типу "прислівник + іменник" бувають теж кількох різновидів: I/ якісне прислівник з'єднується з іменником /лих е з н й у а н "відморя далеко1/, прислівник порівняльною мірою поєднується з іменником /б і й у н г "вище хмар"/ та ін.

У чечзертому розділі розглядаються види речень з мети висловлювання, визначаються їх структурні та інші особливості; висвітлюються всі основні питання, пов'язані, а членами речення, а також типи односкладових-пропозицій та порядок слів у реченні; описуються складносурядні, складнопідрядні та безсоюзні складні пропозиції. За метою висловлювання виділяються оповідальні, запитальні і спонукальні пропозиції: по.характеру виражається в них оцінки дійсності - ствердні і негативні; за наявністю головних та другорядних членів- нерозповсюджені та поширені; За особливостями структури, пов'язаними з кількістю предикативних одиниць, - прості та складні. За наявності обох або відсутності одного з головних членів розрізняються двоскладові і односкладові -

ні пропозиції. Односкладові пропозиції своєю чергою поділяються на невизначено-особисті, безособові і номінативно.

Існує в мові два типи односкладових речень: іменний та дієслівний. 8 повному випадку предикативність отримує вираз у підметі, по-друге-в присудку. Підлягає зазвичай виражено іменником /Ч у н т я н "Весна"/, присудок - дієсловом / X і д чи "Стемніло"/- У реченні дієслівного типупредикативну функцію -цмо, природно, виконує дієслово /Я тур ч о н д ч н і "Дівчинка співає"/, в пропозиції ж іменного типу- Найчастіше прикметник /Фан щен "Локшина смачна"/. Предикативну функцію в реченні дієслівного-іменного типу виконує поєднання дієслова чін "стати", "являтися" або він "стати", "бути * і імені / Та б дон ця-фін "Він не буде кравцем" /. а в реченні свяеочно-іменного типу - комп.фкс "зв'язка + ім'я" /Ва г і с не ф у н ч у а н д і "Бахча - льотчик4, букв. "Баги є льотчик"/.

При виділенні головних членів двоскладової пропозиції / підлягає і " присудка / особливих труднощів не виникає, »" більше справа при розгляді другорядних членів пропозиції. Залежно від цього, як виробляється їх виділення /за значенням чи син -таксическому употреблен™/, одні й самі члени пропозиції може бути визначено по-різному. У справжньої роботиприйнятий підхід,-учи-тивающий як значення, і" ф^рму. Стосовно до успадкованому мови він видається найбільш прийнятним: з одного боку, за відсутності формальних показників /означає, п більшості випадків/ / цей принцип дозволяє при з'ясуванні відносин між словами вдаватися до їх значення, з іншого - враховувати і формальні ознакитам, де вони є. Мін бази хуеделі "Дверна ручка зламалася" і"М ин д і бази хуеделі "Ручка дверей зламалася1 зв'язок між словами мін бази "дверна ручка" виявляється не тільки семантична, а й формальна, а сдязь між словами мін д та бази "ручка дверей" - не тільки формальна, а й семантична. Сама позиція імені, не оформленого ні афіксом, ні прийменником, ні післялогом /і н/ перед іншим ім'ям /бази/ є формою вираження визначення, а форма слова на -ді /мін д і / обумовлена ​​семантикою стрижневого слова /бази /.

Відзначено особливості другорядних членів речення. Визначення ^ поділ у мові, як правило, знаходиться перед визначеним словом. .

І свою звичайну функцію воно виконує тільки в позиції перед визначеним словом: Фонні дон ді і зиди хуонмір-хуонмірді щувзи "Посеред кімнати стоїть жовтий блискучий стіл *. Як тільки воно виявляється після визначеного слова, функція його відразу ж змінюється: Фоні дон ді ду а ен, хуонмір-хуонмірді "Стіл, що стоїть посеред кімнати, жовтий і блискучий. Доповнення, як правило, знаходиться після присудка /Он ч е ц о д і н і "Вівця їсть траву"/. Пряме доповнення перед присудком з'являється з прийменником ба, а після присудка - без прийменника: В а в а б_а зи чвцині "Дитина; папір рве;

Мають характерні ue¡ га однорідні члени пропозиції. Однорідні визначення, не розташовуються контактно один з одним, що визначається слово повторюється стільки разів, скільки є у нього в даному передлопенія визначень: Вемуди а р "На нашій клумбі ростуть червоні квіти, сині-квіти, білі квіти"/. На відміну від інших однорідних членів, Кожен з яких має самостійне морфологічне оформлення, однорідні. в інших – по-різному. Бели однорідні присудки виражені дієсловами недосконалого образу, всі вони оформляються однаково, тобто. значення виду, часу і застави виражено в каддом з ні- окремо /В а м у ф в ¿і_і, щел_і "Діти говорили, сміялися"/, якщо ж однорідні присудки виражені дієсловами досконалого виду, то вони мають групове оформлення /Ва м у фату е, щ б т у 8 л і "Діти заговорили, "засміялися" /. Слід викривати однорідні визначеннявід неоднорідних. Неоднорідними є визначення, одне з яких безпосередньо пов'язане з визначальним словом, разом з останнім утворюючи словосполучення, "а дру -roe відноситься до. рец". Причастя я н. х а д і "солоний" тут є його визначенням для всього поєднання * так. хуонгуа "великий огірок". словосполучення, в якому залежним словом є причастя, і навпаки, причастя Може визначати.словосполучення, в якому залежним словом є.

тельне ж регулярно виступає як визначення для словосполучення, в якому залежним словом є дієприкметник: солоних огірків".

Водне значення має порядок слів у реченні. У дунганській мові, що тліє порівняно слабо розвинену систему форм, порядок слів не є вільним. Про просте нерозповсюдження пропозиції звичайним є прямий порядок слів. тобто. підлягає у ньому препозитивно стосовно присудка: ? н і ч у а н фідін і "Літак летить". Зворотний порядокслів можливий у ньому л-.пгь тоді, кггда чомусь потрібно виділити присудок: 2> і д і н і фін ч у а н "Летить самс ет". Іншими словами, вживання постпозитивної конструкції тут і можливе лише тоді, коли воно обумовлене зрадою нм лначянрй або перерозподілом комунікативного навантаження слів. Просте нерозповсюджена пропозиціяможе бути поширене перш за все доповненням-яке розташовується після присудка. О^ичим є такий порядок слів: визначення - підлягає - обставина - присудок - визначення - доповнення.

Розглядалися складні пропозиції: складносурядні, складнопідрядні та безсоюзні. Складновідчинені пропозиції з семантичної точки зору бувають в основному двох типів: перший-з протиставленням суб'єктів, об'єктів, а також дій, виражених присудками простих речень; другий - з одночасністю або послідовністю дій, виражених присудками простих речень. У структурному відношенні вони дуже різноманітні. Найчастіше зустрічаються такі, до складу яких входять два простих речення. Причому і перше, і друге особисті. Є також складносурядні речення, в ко.торнх перше просте запропонування є узагальнено-особистим, друге -особистим. Є й складніші за структурою пропозиції: одна частина в них є простою пропозицією, інша -складна.

Численні та різноманітні складнопідрядні пропозиції. Своєрідності структуру має складнопідрядну пропозицію з додатком визначальним. Додаткову пропозицію в ньому займає

препозицію по відношенню до головного, до якого вона приєднується за допомогою питання-відносного мостоміщення н а г в "який" або я а м у г в "який", якщо певний зв'язок оформляється запитально-відносним займенником нага "який", який зазвичай знаходиться в підрядному реченні, то в основному обов'язково є займенниковий інтенсифікатор не адуге "такий". Крім того, слово, що виступає у функції підлягає. в головній пропозиції, повторюючись, виконує ту ж функцію і в додатковому / Н а г 8 моз ви щ ин, е у нєге мозих "Яка шапка новее, та шапка і хороша"/, а слово, що виконує роль доповнення в головному реченні, повторюючись, виступає в тій же функції в підрядному /Та ме замугЕ ф у, н ? е"у ме маму г 8 фу "Яку книгу купить він, таку ж книгу купи і ти" /. Зустрічаються "!! такі конструкції, в яких слово, що є доповненням або обставиною а головному реченні, повторюючись, у підрядному виконує функцію підлягає: Н а. г а ф у ганделі.зу ба неге фу кандс "Яке дерево засохло, то дерево і зрубайте" та ін.

Складнопідрядна пропозиція з підрядним додатковим різко відрізняється від інших пропозицій. Додаткову пропозицію в ньому-завжди займає постпозицію по відношенню "до головного, до якого воно приєднується за допомогою союзу ж, е "щоб" або одного з запитання-теп'яно-відносних слів і з а "чому" або за а х"у ей чому," "чому"." Однак наявність пропозицій типу Та с ы л е н д і, миймий ее буллі "Він думає; що сестра більше не прийде" робить ці відмінності менш помітними. З одного боку, такі пропозиції нагадують складнопідрядні з підрядним "додатковим, зі зругою - прості з розгорнутим доповненням. Підстав все ж таки більше віднести їх до складних: у них чітко проглядаються два відносно самостійних компоненти, з'єднаних субординативним зв'язком. Що ж до способу і засобу з'єднання частин таких пред-ж"ечий, то слід зазначити, що вони не зовсім звичайні. Функцію спілки або союзного словау яких виконує одне з морфем гкаэуемого- ~ди, -си, -до, що поєднує у собі одночасно також роль дієслівного суфікса часу. Таку здатність названих морфем слід, ймовірно, розглядати як. наслідок того, що вони сягають са-мсстойним словам, через що поєднують у собі властивості морфеми і слова. Тому, мабуть, можна говорити в даному випадкупро особливому способізв'язку придаткового речення з головним-синтетичним та

про особливому засобіз'єднання з головним - формі присудка головної пропозиції на -дн, -си, -до.

Зі складнопідрядних пропозицій з підрядними підлягають переважають такі в яких підряд розкриває зміст главого /С н й к я н д і.д у та я| і д з д і дув " Хто багато читає, тет багато знає " /. Є чимало і таких, у яких підрядна пропозиціяфункціонує гак підлягає, відсутнє в головнст- /С н й й а фу фу н а л е, г. е ж е р бе г. е л і "Хто не принесе книги, сюди не приходьте" /. Близькі до останніх певною мірою пропозиції типу В а м у б у хе снн ф і с их об ін щ ін "Це добре, що діти не пиот сиру воду" /літер. "Дот:г не п'ють сиру воду є гарна звичка"/. Але їх не можна вважати неправдивими, оскільки другу частину їх слід розглядати не<как предложение /со сказуемым, определением и подлежащим: см хо б и н щ и н "есть хорошая привычка"/, а как член предлог жения /именное сказуемое: хо бинщин "хорошая привычка"/.ибв связка сы в них не мыслится без предшествующего слова, т.е. самостоятельно не употребляется. Что касается первой дасти таких предложений. то она выступает целиком как один член предложения- подле -жащее.

Складнопідрядні речення з підрядними причинними займають більше місце в мові. Додаткове причинне може бути як у препозиції, так і в постпозиції по відношенню до головного редлоякого. У першому випадку воно завершується союзом /Сифу леді цилі і ім'я, вам ду суделі букв. "Учитель прийшов пізно оскільки, діти всі розійшлися" /, а в другому - починається з союзу /Ваму д ву д е л ы, й інці е до сифу леді ц ы -л і "Діти всі розійшлися, тому що вчитель прийшов пізно * /. Тому союз і там і в середині складного речення і служить своєрідною межею між головним і додатковим пропозицією. або пише, може бути розташоване як перед гчавким пропозицією, так і після нього, але в кожному випадку з іншим союзом Велі воно займає препозицію, то причинний зв'язок здійснюється союзом і ім'я "оскільки", якщо ж - постпозицію, то - Спілкою й інці "потому що" /Див. тільки що наведені приклади/.

Безспілкові складні пропозиції найчастіше зустрічаються у фользі.

клорних творах. Пояснюється це, ймовірно, тим, що на якомусь етапі розвитку мови складові складних речень поєднувалися микду ообей лише за допомогою інтонації, без спілок, що не могло не позначитися і зберегтися у творах фольклору, ..особливо у прислів'ях, приказках і загадках г-жанрів, найменш схильних до зміни. Підкріплюється дане пояснення даними досліджень з філо-і онтогенезу мови, згідно з якими розвиток мови вообв;е та її синтаксичного ладу зокрема здійснюється в готівку. рплепії від нечленимого слова-пропозиції до розчленованої послідовності слів, тобто. до власне пропозиції; від простого складання пропозицій до зв'язування їх з допомогою спеціальних засобів, тобто. від безспілкового зв'язку пропозицій до союзного; і нарешті, від твору, до підпорядкованих пропозицій. Безсполучникові складні пропозиції бувають з однотипними та різнотипними частинами. Б пропозиціях з однотипними. частинами" ьирагдклеп відносини перелічувальні і порівняльно-против1гтельние, а в пропозиціях з різнотипними частинами - відносини взаємозалежності.

Розглядалися також пропозиції з прямою та непрямою мовою. При цьому наголошувалося, що будь-яка пропозиція з прямою мовою може бути перетворена на пропозицію з непрямою мовою, що регулярно і робиться в розмовній мові. Останнє пояснюється, мабуть, особливістю людини: у розмові їй легше запам'ятати суть і передати її по-своєму, ніж запам'ятати та розповісти дослівно, без зміни. Дається взнаки тут, ймовірно, і відомий принцип економічних розумових і вимовних зусиль, зокрема, прагнення передачі деякого змісту з меншою витратою інтелектуаль ног і артикуляторно-акустичних засобів.

У заключній частині роботи підбито підсумки і сформульовані такі основні выводы: .

I. Будучи за своїми основними типологічними ознаками ізолюючим /відсутність у багатьох випадках морфологічних показників, на -4лічів порівняно великої кількості моносилабів і т.д. /, дун -ганська мова в той же. час.містить у собі чимало елементів флексії та окремі явища аглютинації. У ньому, зокрема, простежуються явища словозміни, пов'язані з певним! / кан "рубати", до ан "розрубати"/ дієслів, єдиного до множини суткст-

вітельіих /деф у "лікар*, деф уму "лікарі"/, ступенів порівняння прикметників /щек д_і "смачний", щенок "смачний", ще н-д і_х ы ц "смачний"/; форма абстрактних, конкретних і порядкових-числових /й і "один", е р "два", й ч г в "один", льон г_е "два; ту Й й е "перший", д і о р г в "другий"/, дієприкметників /ч м х_а -д і "з'їдене", д а д е д "розвинений"/ і дієприслівник /фіхан я н "лежачи читати", з а н д_і ч" н "стоячи є" /, єдиного і множини особистих / до і "ти", і м_у "ви" /, присвійних / р. і д і "твій *, н і м уд і "вачг/ і вказівних / д і г е "цей", я, ы щ_е "ці" / займенників та ін. Ознаки аглютинації в ньому спостерігаються, правда, вкрай рідко / в "дитина", в а і він "на дитині", в а м_у "діти", в амутон "на дітях", в а мгу -ш о н д і "перебуває на дітях" /.

2. Дунганські суфікси бувають словотворні та формотворні - / щі. До словотворчим відносяться насамперед суЕдикси іменників -з"и, -р, -щ, -ждзи", -ту, -ж""., -ки та ін. слів. Формотворчими є дієслівні суфікси -лі, -ні. -ді, -дичі, -гув, -діле, а також суфікси інших частин мови, що виражають різні видозміни слів.

У досліджуваній мові спостерігаються процеси переходу словообертальних елементів у формоутворювальні і, навпаки - формоутворювальні в словотвірні. При наявності такого продуктивно-"го способу словотвору, як словоскладання, морфема -шон, Наприклад, в словах типу ш утон на руці, безумовно, спочатку була словотворчим елементом і позначала "зверху", "нагорі", а потім поступово, втрачаючи своє лексичне значення, перетворюється на формоутворювальний елемент з узагальненим значенням, близьким до значення закінчення російського прийменникового відмінка. е н д і " стіни " / , яке має узагальнене значення приналежності. д і - ознакою: г у н "червоний", е а іди -дейтвкю -зан "стояти". - ч і д_і "їжа" /, в інших-служить, формоутворення / г о н з н "відро"- г о н з ід і "відра" та ін /.

3. Дунганська морфема, як правило, дорівнює стилю. Винятками є лише "кореневі морфеми типу лову "ворона" і запозичення типу е р л і "знання", кожна з яких етимологічно нерозкладна і сприймається як єдине ціле. Тому в складних словах межі складу і морфеми в основному збігаються. мабуть, тим, що у мові колись, певне, переважали односкладові слова, які за словоскладання, природно, ставали складовими, значними частинами складних слоз, тобто.

4. Проблема "окремості слова" у дунганській мові існує, і зводиться ока в основному до розмежування складного слова та словосполучення, з одного боку, а також лічильного слова та лічильного суфікса -.з іншого. Дуже ефективним способом розмежування складного слова атрибутивно-іменної освіти та аналогічного словосполучення є постановка -д і між складовими частинами складного комплексу: слово при цьому руйнується, а словосполучення залишається без змін. - нічого не означає, але

лондун "вовча нора" - лондун "вовча нора" /. Дійс-ним способом розмежування лічильного слова і лічильного суфікса є заміна останніх суфіксом -г е: суфікс, природно, легко замінюється подібним суфіксом, слово ж-такої заміни не допускає -сан зц він тези "три рублі" -сан г_е тези " три рублі *, але сан уонзи "три аркуші паперу * - сан г_в зи / набір слів, букв. ""1ри папір"/.

5. Слова в дунганській мові, незважаючи на відсутність у багатьох випадках формальних показників, все-таки діляться на лексико-граматичні класи, кожен з яких характеризується наявністю деякого загального значення, особливостями синтаксичного функціонування, певними граматичними категоріями, а також своєрідними типами форм - та словотвори. Приміром, слова типу " де -8; і " тарілка " , ф о Й-з ы " будинок * мають значення предметності. Кожне з них у реченні може бути у функції підлягає або доповнення. На відміну від інших ці слова поєднуються з післялогами і не поєднуються з негативною. Можуть вони мати у своєму складі і те, що прийнято називати відмінковими закінченнями: діви "тарілка", дез іди "тарілки", дези ш о_н "на тарілці", дев"ин і "в тарілці"; "будинок", фонзиди "дома".

б. У досліджуваному мові є категорія роду. Всі іменники, що позначають живі істоти і мають формальні показники роду, бувають чоловічого і жіночого роду / в у н ю "корова". п__о ню "бик", а іменники, що позначають предмети і явища і не мають формального показника роду,. , є морфеми /н а н, я, п о, м у, г у н та ін./. Цілком очевидно, що кожна з них є формальним показником роду, як скажімо, закінчення в-слов'янських, артиклі г деяких німецьких мовах. Правда, категорія роду тут, як і категорія числа, не виконує погоджувальної функції, але остання, як відомо, не є її диф]<ерстщипльным призня-ком.

7." Є в дунганском мові категорія числа. Способи вираження кількісних відносин в ном різноманітні, і воз вони можуть бути визнані граматичними. Безліч людей граматично, як правило, передається за допомогою морфеми -му / в " дитину " - в а м_у " де ти"/, а безліч предметів може бути виражена.<утем сочетания числительного с существительным /э р б ы й дезы "двести тарелок"/ а также удвоением основ существительного /т а "пачка"- т а т а "пачки", к ы н "яма"- к ы н к ы н "ямы"/. Идею множественности выражают местоимения нэ, р, на, оформленные морфемой -ще /н э "тот" - и" э-щ е "те", ж н "этот"- ж ы щ е "?ти", н а "какой" - н а щ е "какие"/«

8. У досліджуваній мові є категорія відмінка. Форма відмінка може бути як синтетичної /дееи "тарілка", дезид і "тарілки", дези іон "на тарілці", дези н_і "в тарілці"/, так і аналітичної /жінка "людина *, б а ж н н "людини", г і ж н Н "чоло-віку", н_а жин "людиною"/.

та післялогів. Таким чином, можна говорити про наявність у дунганській мові, як, наприклад, у російській, двох способів вираження формальних значень: синтетичного та аналітичного. Але якщо в російській мові форма відмінка в основному виражається синтетичним способом /книга, книгу книгою і т.д./. то в дунганском- переважно аналітичним /фу "книга", б_а фу "книгу", на фу "книгою" і т.д. /. У російській) рмці значення непрямих відмінків лише незмінних іменників

визначається значеннями прийменників, а дунганском - ато значення здебільшого передається у вигляді прийменників і післялогів.

9. Іллється в досліджуваній мові категорія застави. Дієслова бувають дійсної та пасивної застави. Стражденне значення виражається в основному пасивними дієприкметниками, утвореними від перехідних дієслів за допомогою суфікса -д і н і / кан к е "розрубати" - к а н к з д і н і "розрубаний" /» а також зрідка- особливої ​​синтаксі-

" ческой конструкцією, у якій присудком є ​​дієслово теперішнього " часу на -д і н і / Ф о н зыц 6 г у н жин м у г а д і н і " Будинок будується робітниками " /.

б а перед прямим доповненням, так і дієслівний суфікс при доповненні, вживання одного з яких виключає можливість використання ванін іншого. Перехідні дієслова можуть відрізнятися від неперехідних, з одного боку, тим, що в реченні можуть перебувати після до-повнення зі службовим словом б а/В а м у б_а фу нянван -л і "Діта перестали читати книгу"/, з іншого- тим , що приєднують свій суфікс до прямого доповнення /Ваму нянфу Д_І.ЛЛ "Діти читають книгу"/.

і третього /та "він"» "вона", "воно", т а м у "вони"/ особи, тісна, стиглість останніх з дієсловами, близькість їх значень до значень префіксів дозволяють говорити про особливий, своєрідний тип відмінювання.

12. Дунганські дієслова бувають дійсного, наказового та умовного способу; їм "притаманні"категорія виду та категорія. часу. Формальними показниками досконалого виду є моди-фікатори -д е, -к-еЛ-ха. та ін.

к, а н "рубати" - канке "розрубати", ще "писати" - цехи "на -писати" та ін. суфікс - ні, що пройшов часу - суфікси -лі, - д і л е, - Лідіні, - г у 8.

13. Важливою особливістю дунганського яаика є відсутність граматичного узгодження. Дієслово, що виконує функцію присудка -

Го в реченні, оформляється у всіх випадках однаково, незалежно -|МО від того, якого роду і числа іменник, що виконує функцію -

"цію підлягає /Нуянн чондині "Жінка співає"; Н а н -ж і ч о н д і н і "Чоловік співає"; .

14. На відміну від інших однорідних членів, кожен з яких має самостійне морфологічне оформлення, однорідні ска-зуемі можуть тліти і групове оформлення. Бели однорідні сказуе -мне виражені дієсловами недосконалого образу, всі вони оформляються однаково, тобто. значення виду, часу і застави гиражено в кожному з них окремо /В а м у ф 8-П, щілина і "Хлопці говорили, сміялися^ якщо ж однорідні присудки виражені дієсловами досконалого виду,

^ тл вони мають групове оформлення / Вам у ф е т ув, щету-Я і "Хлопці за: еворілі, засміялися" /.

15. Для однорідних визначень у дунганській мові характерне повторення.

"У квітнику ростуть червоні квіти, сині квіти, білі квіти/. ."

16. Дунганській мові притаманне окреме вживання складових частин подвійного перед/ога при однорідних членах речення: обох частин прийменника при першому однорідному члені, тільки другий частини прийменника - при всіх інших однорідних членах.

17. Характерною особливістю дунганського мови є строго регламентований порядок слів як у простій, так і складній речення. Відмінною рисою складного речення слід вважати строго певну послідовність розташування його складових частин: обов'язкова препозиція придаткових визначників -нкх, підлеглих, обставинних місця та інших і не менш обов'язкова постпозиція придаткових додаткових.

18. Помітною особливістю дунганських сло;шоподчкіенных предло -кений є існування своєрідного синтетичного способу з'єднання головного речення з додатковим додатковим і додатковим ступенем за допомогою морфем -д.і, -с в, -д про, виконують одночасно функцію афіксів і службових слів.

19. Результати цього дослідження аделватно відбивають нині нині стан граматичної систоли дунганской мови, про що свідчить засніжене використання їх у вигляді підручників і навчальних посібників у практиці шкільного навчання.

20. Не всі явища дунганської граматики, зокрема, складні ■

синтаксичні конструкції, описані в дисертації, що реферується, що пояснюється як відсутністю достатньої кількості відповідного мовного матеріалу, так і певними обмеженнями, що випливають і) поставлених завдань, хоча в перспективі всі вони можуть і повинні бути освітлені.

1. Нариси з морфології дунганської мови

2. Нариси з синтаксису дунгандської мови

3. Фонетика дунганської мови

4. Орфографія дунганського язн(&

5. Основи.пунганської фонетики

6. 1^сько-дунганський словник

7. Дунганська мова. Підручник для 4 класу

Фрунзе: Ілім, 1982. – 211 с. Фрунзе: Ілім, 198? – 164 с. Фрунзе: Ілім, 1975. – 173 с. Фрунзе: Ілім, (977-. - 167 с. Фрунзе: Мектеп, 1972.- 80 с. Фрунзе: Ілім, 1981- - 1753" с. Фрунзе: Мектеп, 1974. - 73 с. Фрунзе: Мектеп, 19 145 с.

8. Дунганська мова. Навчальний посібник для 9-10 класів

9. Збірник диктантів з дунганської мови для 5-6 класів

.£про. Орфографічний словник дунганського яєгка.

ІІ. Дунганська Радянська література Посібник. для уч-ся старших. класів /дунг. мовою,

Фрунзе: Мектеп, 1963. – 102 с. Фрунзе: Мектеп, 1988. - 106 с.

12. Про частини мови у дунганській мові

13. До характеристики іменників у дунганській мові

14. До результатів описового та експериментального дослідження деяких звуків дунганського мови

15. Причини деяких фонетичних помилок у школярів-дунган

16. До питання дунганської морфонології

17. Фонетичні особливості яєиш токмакських дунган

18. Про запозичення у кореневих мовах "

19_. Основні типи словосоче-. таній у дунганській мові

20. Про структуру дунганського слова

21. Abowf ihe so-called "lrnper-tnea.bilifУ" of isolafig ftpe. ■languages-л c*$e study of the Dungj.n language

Уч.зап.ТГУ. Дунганознавства. . Праці з сходознавства. Вип.507, Т.У. – С.75-84. Тарту, 1979.

Зб. "Матеріали Фрунзе: йлім. 1904. по всій країні - - С.71-96. Денію" Вип.I. .

Уч. ТГУ.Дунганознавство. Праці з вогтоко-ведення.. - С. 67-74

Вип.607, т.у. 'т,

Гуська мова в киргизькій школі 1971. - C.I6-I7 »

Изв. АН Кирг.ССР 1971. – C.II8-. »I 120.

Зб. "Звукова і семам-Фрунзе тічеяка структура 1974. - С, мови" 94-S6.

Сб.. "Матеріали по сходознавству" Вип. I.

Сб. "Орієнталістика в Киргизії"

Фрунзе: Ілім, 1984. -С. 96-110.

Фрунзе: Ілім,1987. -C.I05-II8 Фрунзе: йлім, 1987. -C.II9-I26.

Comf>wkiidn4l analysts of Токіо, AsUn &ni ht ViCAftliM-

suaees"tt0ZZ -?.m-m.

22, Про подвоєні форми додаток CiАктуальні питання М.:

дунганською та китайською мовами

Взаємообумовленість тонів та наголоси в дунганських двоскладових словах

/китайська мова- Наука, / знання. Матеріали 1968 року.

1У Всесоюзної -С.114 -

конференції *118.

Изв. АН Республіки 1991. Киргизстан. Громад- il. ні науки-С.76-80.

("¿."Питання дунганської Бішкек: лексикології та лек - Ілім, сикографії /Матеріа- 1991. ли до семантичної -С.55 -типології/ "62.

^"¿"Питання дунганської Бішкек.

26. Про просодичних сенсорааличитель- Сб.

ня. Матеріали У Все-1990. союзної конференції"

24. Значення слів та словообразо- . вання /на прикладі дунганської та китайської мов/

25. Про семантику іменників у дунганських прислів'ях і приказках

27, До питання 6, розмежування слова та словосполучення, слова до частини слова в дунганській мові

Сб. ^ Актуальні питання М., китайського.мовазна-1992.-ня. Матеріали У1 С. 7о-Всерсійської конфе- 79. ренції.

Значення ДУНГАНСЬКА МОВА в лінгвістичному енциклопедичному словнику

ДУНГАНСЬКА МОВА

одна з китайсько-тибетських мов (китайська гілка). Поширений у отд. р-нах Кирг., Казах, та Узб. РСР. Число у СРСР бл. 50 тис. Чол. (1979, перепис). основ. маса дунган, що проживають в КНР в провінціях Ганьсу, Шеньсі, Цінхай, Хебей, Хенань, Шаньдун, Ляонін, Юньнань, Аньхой та ін. загальна кількістьсв. 7 млн. Чол., 1986, оцінка), говорить на діалектах соотв. провінцій та на суч. літ. китайською мовою. У СРСР розрізняють 2 діалекти Д. я.: ганьсуський і шзньсіскій - від назв. провінцій на С.-З. Китаю, звідки у 2-й пол. 19 ст. прийшли предки порівн.-азіат, дунган на тер р. нинішніх Казахстану н Порівн. Азії. Між діалектами є значить відмінності. Д. я. в СРСР зберіг споконвічні риси пн.-зап. діалектів кит. яз., на базі яких брало він склався і які в Китаї майже повністю втратилися під впливом кит. літ. мови. Особливості Д. я. у фонетиці: перехід початкових складових u > v, i > j, перетворення какумінального z на шиплячий z; опозиція парних м'яких та твердих приголосних; скорочення числа тонів з 4 до 3 у Гансуському діалекті. У морфології щодо розвинена суфіксація. На відміну від кит. яз. у Д. я. суфікс мн. числа може вживатися не тільки з іменниками, що позначають особи, але і з іменниками, що позначають живі істоти та предмети. У словотворі розвивається тенденція до створення двоскладових і багатоскладових слів шляхом словоскладання-(корнескладення), редуплікації (повтор односкладового кореня) або приєднанням до односкладового кореня суфікса предметності -г'. У синтаксисі є лише від. іншого ладу. Характерна інверсія прямого доповнення з допомогою показника Ьа. тюркських мов. Д. я. в СРСР має писемність: у 1926-28 на основі араб, алфавіту, з 1928 на основі латиниці, з 1953 на основі русявий. графіки. Літ. мова сформувався з урахуванням ганьсуського діалекту. Про Драгунов А. А.. Д р а г у н о-в а Е. Н., Дунган, мова, «Зх. Ін-ту сходознавства АН СРСР». 1937, т. 6; Поліванов Є. Д., Фонологічні. система гань-суйського іаречія дунган, мови, в сб: Зап. орфографії дунган, мови, Фр., 1937; Калимів А., Дунган, мова, в ки.: Мови народів СРСР, т. 5. Л., 1968 (літ.); його ж. Неск. зауважень про шляхи розвитку дунган, мови, у кн.: Соціолінгвістич. проблеми країн, що розвиваються, М., 1975; І м а-з о М., Фонетика дунган, мови, Фр., 1975; його ж. Нариси з морфології Дунгана, мови, Фр., 1982; Яншансін Ю., Тони та наголоси в дунган, мові, Фр., 1940 (на дунган, яз.). Рус.-дунган, словник, т. 1-3, Фр., 1981. А, Калімо.

Лінгвістичний енциклопедичний словник. 2012

Дивіться ще тлумачення, синоніми, значення слова і що таке ДУНГАНСЬКА МОВА в російській мові в словниках, енциклопедіях та довідниках:

  • ДУНГАНСЬКА МОВА
  • ДУНГАНСЬКА МОВА
    належить до синотибетської сім'ї мов. Писемність на основі російської …
  • МОВАу Цитатнику Wiki:
    Data: 2008-10-12 Time: 10:20:50 * Мова має велике значенняще й тому, що за його допомогою ми можемо ховати наші …
  • МОВА у Словнику злодійського жаргону:
    - слідчий, оперативний …
  • МОВА у Соннику Міллера, соннику та тлумаченнях сновидінь:
    Якщо уві сні Ви бачите свою власну мову - значить, скоро Ваші знайомі відвернуться від Вас. Якщо уві сні Ви побачите...
  • МОВА у Новому філософському словнику:
    складна семіотична система, що розвивається, що є специфічним і універсальним засобомоб'єктивації змісту як індивідуальної свідомості, так і культурної традиції, забезпечуючи можливість …
  • МОВА у Словнику постмодернізму:
    - складна семіотична система, що розвивається, є специфічним і універсальним засобом об'єктивації змісту як індивідуальної свідомості, так і культурної традиції, забезпечуючи …
  • МОВА
    ОФІЦІЙНА - см ОФІЦІЙНА МОВА …
  • МОВА у Словнику економічних термінів:
    ДЕРЖАВНА - см ДЕРЖАВНА МОВА …
  • МОВА в Енциклопедії Біологія:
    , орган у ротової порожнинихребетних, що виконує функції транспортування та смакового аналізу їжі. Будова мови відбиває специфіку харчування тварин. У …
  • МОВА у Короткому церковнослов'янському словнику:
    , язиці 1) народ, плем'я; 2) мова, …
  • МОВА у Біблійній енциклопедії Никифора:
    як мова чи прислівник. "На всій землі була одна мова і одна мова," говорить побутописець (Бут. 11:1-9). Переказ про одне …
  • МОВА у Лексиконі сексу:
    багатофункціональний орган, що знаходиться у ротовій порожнині; виражена ерогенна зона осіб обох статей. За допомогою Я. здійснюються орогенітальні контакти різного …
  • МОВА у медичних термінах:
    (lingua, pna, bna, jna) м'язовий орган, покритий слизовою оболонкою, розташований у порожнині рота; бере участь у жуванні, артикуляції, містить смакові рецептори; …
  • МОВА у Великому енциклопедичному словнику:
    ..1) природна мова, найважливіший засіб людського спілкування. Мова нерозривно пов'язана з мисленням; є соціальним засобомзберігання та передачі інформації, одним …
  • МОВА у Сучасному енциклопедичному словнику:
  • МОВА в Енциклопедичному словничку:
    1) природна мова, найважливіший засіб людського спілкування. Мова нерозривно пов'язана з мисленням є соціальним засобом зберігання та передачі інформації, одним …
  • МОВА в Енциклопедичному словнику:
    2, -а, мн. -і, -ів, м. 1. Історично сформована система звукових словникових і граматичних засобів, що об'єктивує роботу мислення і є …
  • ДУНГАНСЬКИЙ в Енциклопедичному словнику:
    , -а, -е. 1. див дунгані. 2. Що відноситься до дунганів, до їхньої мови, національного характеру, способу життя, культури, а також …
  • МОВА
    МОВА МАШИННА, див.
  • МОВА у Великому російському енциклопедичному словнику:
    МОВА, природна мова, найважливіший засіб людського спілкування. Я. нерозривно пов'язаний із мисленням; є соціальним засобом зберігання та передачі інформації, одним …
  • МОВА у Великому російському енциклопедичному словнику:
    Мова (анат.), У наземних хребетних і людини м'язовий виріст (у риб складка слизової оболонки) на дні ротової порожнини. Бере участь у …
  • ДУНГАНСЬКИЙ у Великому російському енциклопедичному словнику:
    ДУНБАНСЬКА МОВА, відноситься до кит.-тибетської сім'ї мов. Писемність з урахуванням рус. …
  • МОВА
    язи"к, мови", мови", мову"в, мові", мови"м, мови", мову"в, мові"м, мови"ми, мові", …
  • МОВА у Повній акцентуйованій парадигмі щодо Залізняка:
    язи "к, мови", мови", язик", мови", мови"м, язи"к, мови", язик"м, мови"ми, мовою", …
  • МОВА у Лінгвістичному енциклопедичному словнику:
    -Основний об'єкт вивчення мовознавства. Під Я. передусім мають на увазі природ. людський Я. (в опозиції до штучним мовамі …
  • МОВА у Словнику лінгвістичних термінів:
    1) Система фонетичних, лексичних і граматичних засобів, що є знаряддям вираження думок, почуттів, волевиявлень і служить найважливішим засобом спілкування людей. Будучи …
  • МОВА в Популярному тлумачно-енциклопедичному словнику російської.
  • МОВА
    "Ворог мій" у …
  • МОВА у Словнику для розгадування та складання сканвордів:
    Зброя …
  • МОВА у Словнику синонімів Абрамова:
    говірка, прислівник, діалект; стиль, стиль; народ. Див народ || притча в язицех Див. шпигун || володіти мовою, поміркований на мову, …
  • ДУНГАНСЬКИЙ у Новому тлумачно-словотвірному словнику російської Єфремової:
    дод. 1) Що відноситься до дунган, пов'язаний з ними. 2) Властивий дунганам, характерний їм. 3) Належний …
  • ДУНГАНСЬКИЙ у Словнику російської мови Лопатіна.
  • ДУНГАНСЬКИЙ у Повному орфографічному словникуросійської.
  • ДУНГАНСЬКИЙ в орфографічному словнику.
  • МОВА в Словнику російської Ожегова:
    1 рухомий м'язовий орган у порожнині рота, що сприймає смакові відчуття, у людини бере участь також у артикуляції Лізати мовою. Спробувати …
  • МОВАу Словнику Даля:
    чоловік. м'ясистий снаряд у роті, що служить для підкладання зубів їжі, для розпізнавання смаку її, а також для словесної мови, або, …
  • МОВА в Сучасному тлумачному словнику, Вікіпедія:
    ,..1) природна мова, найважливіший засіб людського спілкування. Мова нерозривно пов'язана з мисленням; є соціальним засобом зберігання та передачі інформації, одним …
  • МОВА у Тлумачному словнику російської Ушакова:
    мови (мови книжн. устар., тільки в 3, 4, 7 та 8 знач.), м. 1. Орган у порожнині рота у вигляді …
  • ДУНГАНСЬКИЙ в Тлумачному словнику Єфремової:
    дунганський дод. 1) Що відноситься до дунган, пов'язаний з ними. 2) Властивий дунганам, характерний їм. 3) Належний …
  • ДУНГАНСЬКИЙ у Новому словнику російської Єфремової:
  • ДУНГАНСЬКИЙ у Великому сучасному тлумачному словнику російської мови:
    дод. 1. Що відноситься до дунган, пов'язаний з ними. 2. Властивий дунганам, характерний їм. 3. Що належить …
  • СРСР. НАСЕЛЕННЯ
    Чисельність населення СРСР 1976 становила 6,4% загальносвітової. Населення території СРСР (у сучасних межах) змінювалося в такий спосіб(Млн. Чол.): 86,3 …
  • ХУЕЙ у Великому енциклопедичному словнику:
    (хуэйцзу тунгань, дунган), народ у Китаї (в основному в Нінся-Хуейському автономному районі). Ок. 8,9 млн. Чоловік (1992). Мова дунганський. Віруючі …
  • Дунгане у Великому енциклопедичному словнику:
    (самоназва – хуей) народ у Казахстані та Киргизії, невелика частина – в Узбекистані. 70 тис. Чоловік (1992). Мова дунганський. Віруючі …
  • ШИВАЗА ЯСИР ДЖУМАЗОВИЧ у Великій радянської енциклопедії, Вікіпедія:
    Ясир Джумазович (псевд. – Щянма) [р. 5 (18). 5 . 1906, сел. Олександрівка, нині Московського району Киргизької РСР], дунганський радянський …
  • КИРГІЗЬКА РАДЯНСЬКА СОЦІАЛІСТИЧНА РЕСПУБЛІКА у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
    Радянська Соціалістична Республіка (Киргиз Радятик Соціаліст Республікаси), Киргизія (Киргизстан). I. Загальні відомості 14 жовтня 1924 року була утворена Кара-Киргизька (з травня …