Стану та потреби людей, що виникають, коли вони чогось потребують, лежать в основі їх мотивів. Тобто, саме потреби є джерелом активності кожного індивіда. Людина - бажаюча істота, тому насправді навряд чи виявиться так, щоб її потреби були задоволені повною мірою. Природа потреб людини така, що, щойно якась потреба задовольняється, перше місце виходить така.
Піраміда потреб Маслоу
Концепція потреб Абрахама Маслоу, мабуть, є найвідомішою з усіх. Психолог як класифікував потреби людей, а й зробив цікаве припущення. Маслоу зауважив, що кожна людина має індивідуальну ієрархію потреб. Тобто є основні потреби людини - вони ще називаються базовими, і додаткові.
Згідно з концепцією психолога, абсолютно всі люди на землі мають потреби всіх рівнів. Існує такий закон: основні потреби людини є домінуючими. Однак потреби високого рівня також можуть нагадати себе і стати мотиваторами поведінки, але це відбувається лише тоді, коли задоволені базові.
Основні потреби людей - це, що спрямовані виживання. В основі піраміди Маслоу є базові необхідності. Біологічні потреби людини є найважливішими. Далі слідує потреба в безпеці. Задоволення потреб людини у безпеці забезпечує виживання, і навіть відчуття сталості умов життя.
Людина відчуває потреби вищого рівня лише тоді, коли вона зробила все, щоб забезпечити своє фізичне благополуччя. Соціальні потреби людини полягають у тому, що вона потребує об'єднання з іншими людьми, любові та визнання. Після задоволення цієї необхідності першому плані висуваються такі. Духовні потреби людини полягають у самоповазі, у захисті від самотності й у тому, щоб почуватися гідним поваги.
Далі, на самому верху піраміди потреб знаходиться потреба розкрити свій потенціал, самореалізуватися. Подібну потребу людини в діяльності Маслоу пояснив як бажання стати тим, ким він є.
Маслоу припускав, що це потреба є вродженою і, найголовніше, спільної кожному за індивіда. Однак водночас очевидно, що люди разюче відрізняються один від одного за своєю мотивацією. З різних причин далеко не кожному вдається дістатися до верхівки необхідності. Протягом усього життя потреби людей можуть варіюватися між фізичними та соціальними, тому вони не завжди усвідомлюють потреби, наприклад, самореалізації, оскільки надзвичайно зайняті задоволенням нижчих бажань.
Потреби людини і суспільства поділяються на природні та неприродні. З іншого боку, вони постійно розширюються. Розвиток потреб людини відбувається з допомогою розвитку соціуму.
Отже, можна дійти невтішного висновку, що що вищі потреби задовольняє людина, тим яскравіше проявляється його індивідуальність.
Чи можливі порушення ієрархії?
Приклади порушення ієрархії у задоволенні потреб відомі кожному. Напевно, якби духовні потреби людини відчували лише ті, хто ситий і здоровий, то саме поняття подібних потреб уже давно відійшло б у літу. Тому організація потреб рясніє винятками.
Задоволення потреб
Вкрай важливим фактом є те, що задоволення потреби ніколи не може відбуватися за принципом «все або нічого». Адже якби це було так, то фізіологічні необхідності насичувалися б один раз і на все життя, а потім був би перехід на соціальні потреби людини без можливості повернення. Немає необхідності доводити протилежне.
Біологічні потреби людини
Нижній рівень піраміди Маслоу - це потреби, які забезпечують виживання людини. Зрозуміло, вони є найбільш невідкладними і мають найпотужнішу спонукальну силу. Для того, щоб індивід зміг відчути потреби вищих рівнів, біологічні потреби повинні задовольнитись хоча б мінімально.
Потреби безпеки та захисту
Цей рівень вітальних чи життєво важливих потреб - необхідність безпеки та захисту. Можна сміливо стверджувати, що якщо фізіологічні потреби тісно пов'язані з виживанням організму, то необхідність безпеки забезпечує його довге життя.
Потреби кохання та приладдя
Це наступний рівень піраміди Маслоу. Потреба любові тісно пов'язана із прагненням індивіда уникнути самотності та бути прийнятим у людське суспільство. Коли задоволені потреби на попередніх двох рівнях, подібні мотиви займають домінантну позицію.
У нашій поведінці майже все визначається потребою кохання. Для будь-якої людини важливо бути включеним у відносини, чи то сім'я, робочий колектив, чи щось інше. Малюкові необхідне кохання, причому анітрохи не менше, ніж задоволення фізичних потреб та потреби у безпеці.
Необхідність кохання особливо яскраво проявляється у підлітковий період розвитку людини. Саме тоді мотиви, які виростають із цієї потреби, стають провідними.
Психологи нерідко кажуть, що у підлітковому віці виявляються типові риси поведінки. Наприклад, основний вид діяльності підлітка – спілкування з однолітками. Також характерні пошуки авторитетної дорослої людини – вчителя та наставника. Всі підлітки підсвідомо прагнуть бути не такими, як усі – виділятися із спільного натовпу. Звідси з'являється бажання слідувати модним тенденціям або належати до будь-якої субкультури.
Потреба у коханні та прийнятті у зрілому віці
У міру того, як людина дорослішає, потреби у коханні починають фокусуватися на більш вибіркових та глибших відносинах. Тепер потреби підштовхують людей створювати сім'ї. Крім того, стає більш важливою не кількість дружніх зв'язків, а їхня якість і глибина. Легко помітити, що у дорослих людей набагато менше друзів, ніж у підлітків, проте ці дружні зв'язки необхідні душевному добробуту індивіда.
Незважаючи на велику кількість різноманітних засобів спілкування, люди в суспільстві дуже розрізнені. Сьогодні людина не почувається частиною громади, хіба що - частиною сім'ї, яка налічує три покоління, але в багатьох відсутня і це. Крім того, діти, які відчували нестачу близькості, у більш зрілому віці відчувають перед нею страх. З одного боку, вони невротично уникають близьких відносин, тому що побоюються втратити себе як особистість, а з іншого - дуже їх потребують.
Маслоу виділив два основних типи відносин. Вони необов'язково є подружніми, а цілком можуть бути дружніми, між дітьми та батьками та інше. Які два типи кохання, виділених Маслоу?
Дефіцитне кохання
Цей вид любові спрямований на прагнення заповнити нестачу чогось життєво необхідного. Дефіцитне кохання має певне джерело - це незадоволені потреби. Людина може відчувати брак самоповаги, захисту або прийняття. Цей вид кохання – почуття, народжене егоїзмом. Воно мотивоване бажанням індивіда заповнити свій внутрішній світ. Людина нічого не здатна віддати, вона тільки бере.
На жаль, але в більшості випадків основою тривалих відносин, у тому числі й подружніх, є саме дефіцитне кохання. Сторони подібного союзу можуть прожити разом усе життя, проте багато в них визначається внутрішнім голодом одного з учасників пари.
Дефіцитне кохання є джерелом залежності, страху втратити, ревнощів і постійних спроб перетягнути ковдру на себе, пригнічуючи і підкоряючи партнера, щоб тісніше прив'язати його до себе.
Буття любов
Це почуття ґрунтується на визнанні безумовної цінності коханої людини, але не за будь-які якості чи особливі заслуги, а просто за те, що вона є. Зрозуміло, що буттєва любов теж покликана задовольняти людські потреби у прийнятті, проте її разюча відмінність полягає в тому, що в ній немає елемента власництва. Прагнення відібрати у ближнього те, чого потребуєш сам, також не спостерігається.
Та людина, яка здатна зазнати буттєвого кохання, не прагне переробити партнера або якось змінити його, але заохочує в ньому всі найкращі якості та підтримує прагнення духовно зростати і розвиватися.
Сам Маслоу описував цей вид любові як здорові відносини між людьми, які ґрунтуються на взаємній довірі, повазі та захопленні.
Потреби самоповаги
Незважаючи на те, що цей рівень потреб позначений як потреба самоповаги, Маслоу поділяв його на два типи: самоповагу та повагу з боку інших людей. Хоча вони тісно пов'язані один з одним, тому розділити їх часто-густо буває вкрай складно.
Потреба людини у самоповазі полягає в тому, що вона повинна знати, що багато на що здатна. Наприклад, що успішно впорається з поставленими перед ним завданнями та вимогами, і те, що почувається повноцінною особистістю.
Якщо цей вид потреби не задовольняється, з'являється почуття слабкості, залежності і неповноцінності. Причому чим сильніші подібні переживання, тим менш ефективною стає діяльність людини.
Необхідно зауважити, що самоповага є здоровою лише тоді, коли в її основі лежить саме повага з боку інших людей, а не статус у суспільстві, лестощі та інше. Тільки цьому випадку задоволення такої потреби сприятиме психологічної стійкості.
Цікаво те, що потреба самоповаги у різні періоди життя проявляється по-різному. Психологами помічено, що молоді люди, які лише починають створювати сім'ю та шукати свою професійну нішу, більше за інших потребують поваги з боку.
Потреби самоактуалізації
Найвищий рівень у піраміді потреб – потреба в самоактуалізації. Абрахам Маслоу визначав цю потребу як прагнення людини стати тим, ким може стати. Наприклад, музиканти пишуть музику, поети вигадують вірші, художники малюють. Чому? Тому що вони хочуть у цьому світі бути самими собою. Їм необхідно слідувати своїй природі.
Для кого важлива самоактуалізація?
Необхідно зауважити, що самоактуалізації потребують не тільки ті, хто має якийсь талант. Свій особистісний чи творчий потенціал має кожна без винятку людини. Кожна особа має своє покликання. Потреба самоактуалізації полягає в тому, щоб знайти справу свого життя. Форми та можливі шляхи самоактуалізації дуже різноманітні, і саме на цьому духовному рівні потреб мотиви та поведінка людей найбільш унікальні та індивідуальні.
Психологи стверджують, що прагнення максимально самореалізуватися властиво кожній людині. Однак людей, яких Маслоу назвав такими, що самоактуалізуються, вкрай мало. Не більше 1% населення. Чому ті стимули, які мають спонукати людини до діяльності, який завжди спрацьовують?
Маслоу у своїх роботах вказав такі три причини подібної несприятливої поведінки.
По-перше, незнання людини про свої можливості, а також нерозуміння користі самовдосконалення. Крім того, мають місце прості сумніви у власних силах або ж страх невдачі.
По-друге, тиск упереджень – культурних чи соціальних. Тобто здібності людини можуть йти врозріз із тими стереотипами, які нав'язує суспільство. Наприклад, стереотипи жіночності та мужності здатні завадити юнакові стати талановитим візажистом чи танцюристом, а дівчині досягти успіхів, наприклад, у військовій справі.
По-третє, потреба самоактуалізації може піти врозріз із потребою у безпеці. Наприклад, якщо самореалізація вимагає від людини ризикованих чи небезпечних вчинків або дій, які не гарантують успіху.
Людина - соціально-біологічна істота, відповідно і потреби мають різний характер, а точніше рівні. Потреби визначають мотиви та особистості. Це першооснова життя як індивіда, особистості та індивідуальності. Зі статті ви дізнаєтеся, які бувають потреби і в чому їх різниця, як вони розвиваються, від чого залежать і що залежить від них.
Потреби – психічний стан, що виявляється у дискомфорті, напрузі, незадоволеності якогось бажання.
Потреби бувають усвідомлюваними та неусвідомлюваними:
- Усвідомлювані потреби людини чи групи стають інтересами.
- Неусвідомлювані – дають себе знати як емоцій.
Вирішується ситуація дискомфорту з допомогою задоволення бажання чи за неможливості задоволення з допомогою придушення чи заміщення подібної, але доступної потребой. Вона спонукає до активності, пошукової діяльності, мета якої – усунення дискомфорту, напруження.
Для потреб характерні кілька особливостей:
- динамічність;
- мінливість;
- розвиток нових потреб у міру задоволення ранніх;
- залежність розвитку потреб від включеності індивіда у різні сфери та види діяльності;
- повернення людини на попередні щаблі розвитку, якщо нижчі потреби знову стають незадоволені.
Потреби є структуру особистості, їх можна охарактеризувати як «джерело активності живих істот, що вказує на відсутність ресурсів (як біологічних, так і соціокультурних), необхідних для існування та розвитку особистості» (А. Н. Леонтьєв).
Розвиток потреби
Будь-яка потреба розвивається у два етапи:
- Виникає як внутрішнє, приховане умова діяльності, постає як ідеал. Людина зіставляє знання про ідеал і реальний світ, тобто шукає способи досягнення.
- Потреба конкретизується та опредмечивается, є рушійною силою діяльності. Наприклад, спочатку людина може усвідомити потребу у коханні, а потім шукати предмет кохання.
Потреби породжують мотиви, і натомість яких вимальовується мета. Вибір засобів досягнення мети (потреби) залежить від ціннісних орієнтацій людини. Потреби та мотиви формують спрямованість особистості.
Базові потреби формуються до 18-20 років і надалі не зазнають істотних змін. Виняток – кризові ситуації.
Іноді система потреб та мотивів розвивається дисгармонійно, що призводить до психічних порушень та дисфункції особистості.
Види потреб
Узагальнено можна виділити тілесні (біологічні), особистісні (соціальні) та духовні (екзистенційні) потреби:
- До тілесних відносяться інстинкти, рефлекси, тобто все фізіологічне. Від задоволення залежить підтримання життя як виду.
- До особистісних відноситься все духовне та соціальне. Те, що дозволяє людині бути особистістю, індивідуальністю та суб'єктом суспільства.
- До екзистенційних відноситься все, що пов'язане з підтримкою життя всього людства та з космосом. Сюди належить потреба у самовдосконаленні, розвитку, творенні нового, пізнанні, творчості.
Таким чином, частина потреб є вродженою і вони ідентичні у людей будь-яких народів та рас. Інша частина – набуті потреби, які залежить від культури та історії конкретного суспільства, групи людей. Свій внесок вносить навіть вік людини.
Теорія А. Маслоу
Найпопулярнішою класифікацією потреб (вона ж ієрархія) є піраміда Маслоу. Американський психолог розташував потреби від нижчих до вищих, або від біологічних до духовних.
- Фізіологічні потреби (їжа, вода, сон, тобто усе, що з тілом і організмом).
- Потреба в емоційній та фізичній безпеці (стабільності, порядку).
- Потреба любові та приналежності (сім'я, дружба), чи соціальні потреби.
- Потреба самоповагу (повазі, визнання), чи потреби оцінки.
- Потреба в самоактуалізації (саморозвитку, самовиховання, інших «само»).
Перші дві потреби відносяться до нижчих, решта – до вищих. Нижчі потреби притаманні людини як індивіда (біологічного істоти), вищі – особистості та індивідуальності (соціального істоти). Розвиток вищих потреб неможливий без задоволення первинних. Проте після задоволення духовні потреби розвиваються який завжди.
Вищі потреби та прагнення їх реалізації зумовлюють свободу індивідуальності людини. Становлення духовних потреб тісно пов'язане з культурою та ціннісними орієнтаціями суспільства, історичним досвідом, який поступово стає досвідом особистості. У зв'язку з цим можна виділити матеріальні та культурні потреби.
Для нижчих і найвищих потреб характерні кілька відмінностей:
- Вищі потреби генетично розвиваються пізніше (перші відлуння виникають у пізньому підлітковому віці).
- Чим вище потреба, тим простіше її на якийсь час відсунути.
- Життя на високому рівні потреб означає хороший сон та апетит, відсутність хвороб, тобто хорошу якість біологічного життя.
- Найвищі потреби сприймаються людиною як менш насущні.
- Задоволення вищих потреб приносить велику радість та щастя, забезпечує розвиток особистості, збагачує внутрішній світ, здійснює бажання.
Згідно з Маслоу, чим вище людина піднімається по цій піраміді, тим здоровіше психічно і розвиненішим як особистість та індивідуальність його можна вважати. Чим вища потреба, тим більше людина готова до активних дій.
Теорія К. Алдерфера
- існування (фізіологічні та потреба у безпеці за Маслоу);
- пов'язаність (соціальні потреби та зовнішня оцінка за Маслоу);
- розвиток (внутрішня оцінка та самоактуалізація за Маслоу).
Теорію відрізняють ще два положення:
- одночасно можуть бути задіяні кілька потреб;
- що нижче задоволення вищої потреби, то сильніше бажання задовольнити нижчу (йдеться про заміщення недоступного доступним, наприклад, любові – солодким).
Теорія Е. Фромма
У концепції Фромма потреби класифіковані виходячи з єдності людини і природи. Автор виділяє такі потреби:
- Потреба спілкуванні та міжіндивідуальних узах (любов, дружба).
- Потреба творчості. Незалежно від конкретної діяльності людина створює світ навколо себе і суспільство.
- Потреба у відчутті глибокого коріння, що гарантує міцність і безпеку буття, тобто звернення до історії суспільства, сім'ї.
- Потреба у прагненні до уподібнення, пошуку ідеалу, тобто ідентифікація людини з будь-ким або чимось.
- Потреба до пізнання та освоєння світу.
Варто зазначити, що Фромм дотримувався концепції про вплив несвідомого на людину та потреби відносив саме до цього. Але у понятті Фромма несвідоме – прихований потенціал особистості, духовні сили, відведені кожній людині спочатку. А також до підсвідомого занесено елемент спільності, єдності всіх людей. Але підсвідоме, як і описані потреби, розбивається про логіку та раціональність світу, кліше та табу, стереотипи. І здебільшого потреби залишаються нереалізованими.
Теорія потреб Д. Мак-Клелланда
- потреба у досягненні чи звершенні;
- потреба у людських зв'язках чи приєднанні;
- потреба у владі.
- якщо дітей заохочують під час контролю над іншими, то формується потреба у владі;
- при самостійності – потреба у досягненні;
- при встановленні дружби – потреба у приєднанні.
Потреба у досягненні
Людина прагне перевершувати інших, виділятися, досягати встановлених стандартів, бути успішним, вирішувати складні завдання. Такі люди самі обирають ситуації, де нестимуть відповідальність за всіх, але при цьому уникають надто простих чи надто складних.
Потреба у приєднанні
Людина прагне мати дружні, близькі міжособистісні взаємини, засновані на тісному психологічному зв'язку, уникає конфліктів. Такі люди спрямовані на ситуації кооперації.
Потреба влади
Людина прагне створювати умови та вимоги для діяльності інших людей, керувати ними, контролювати їх, користуватися авторитетом, вирішувати інших людей. Людина отримує задоволення, перебуваючи у позиції впливу та управління. Такі люди обирають ситуації змагань, конкуренції. Їх турбує статус, а чи не ефективність дій.
Післямова
Задоволення потреб важливо для адекватного розвитку особистості. При ігноруванні біологічних потреб людина може захворіти та померти, а за незадоволених вищих потреб розвиваються неврози, виникають й інші психологічні проблеми.
Слід зазначити, що з правила «спочатку задоволення одних потреб – потім розвиток інших» існують винятки. Йдеться про творців та воїнів, які можуть задаватися вищими цілями, незважаючи на незадоволені фізичні потреби, наприклад, голод та недосипання. Але для середньостатистичної людини характерні такі дані:
- фізіологічні потреби задовольняються на 85%;
- у безпеці та захисті – на 70 %;
- у коханні та приналежності – на 50 %;
- у самоповазі – на 40%;
- у самоактуалізації - на 10%.
Потреби тісно пов'язані із соціальною ситуацією розвитку людини та рівнем соціалізації. Що цікаво, цей зв'язок взаємообумовлений.
Про значення слова "потреба" можна здогадатися інтуїтивно. Воно явно походить від дієслів «вимагати», «вимагатися». Це слово означає якусь річ, явище або якість навколишнього світу, яке необхідне людині в тій чи іншій ситуації. Детальніше про це поняття, його різноманітні прояви та значення можна дізнатися з запропонованої статті.
Розкриття поняття
Потреба - це суб'єктивна необхідність індивіда (або соціальної групи) отримати той чи інший об'єкт навколишньої дійсності, який є обов'язковою умовою підтримки нормальної та комфортної життєдіяльності.
У людському лексиконі є схожі за змістом поняття - "потреба" і "запит". Перше зазвичай використовується у ситуації, коли особистість відчуває брак чогось, друге належить до галузі маркетингу пов'язані з купівельної спроможністю людини чи групи осіб. На відміну від потреби та запиту, потреба – це необхідність отримати і матеріальні, і духовні блага. Отже, це ширше поняття. Воно може включати і потреби, і запити.
Які бувають потреби
Існує широке розмаїття форм цього явища. Наприклад, виділяють матеріальні потреби - такі, які пов'язані з отриманням певних ресурсів (грошей, товарів, послуг), необхідних індивіду, щоб підтримувати гарне самопочуття та настрій.
Інша велика група – духовні потреби. Сюди відноситься все, що пов'язане з емоціями, самопізнанням, розвитком, самореалізацією, просвітництвом, безпекою і т. д. Іншими словами, це необхідність людини отримувати те, що було створено свідомістю інших людей.
Третю велику групу становлять соціальні потреби - тобто такі, які пов'язані зі спілкуванням. Це може бути потреба в дружбі та любові, увазі, схваленні та прийнятті іншими людьми, знаходженні однодумців, можливості виговоритися тощо.
Детальні класифікації потреб є в соціології, психології та економіці. Зараз ми розглянемо одну з найпопулярніших.
Піраміда потреб
Широко відома ієрархія потреб, які створив американський психолог Абрахам Маслоу. Ця класифікація цікава тим, що є семиступінчастою пірамідою. У ній наочно представлені основні потреби особистості та те, яку роль вони відіграють. Опишемо послідовно всі ці сім щаблів, від низу до верхівки.
7. В основі піраміди Маслоу лежать фізіологічні потреби: спрага, голод, необхідність у теплі та укритті, статевий потяг і т.д.
6. Трохи вище розташована потреба у безпеці: захищеність, впевненість у собі, хоробрість тощо.
5. Потреба бути коханим, любити, відчувати свою приналежність до людей та місць.
4. Потреба схвалення, повазі, визнання, успіху. Цей і попередній ступінь включають уже соціальні потреби.
3. На вищому рівні піраміди розташована необхідність у пізнанні навколишнього світу, а також у отриманні умінь та навичок.
2. Майже на верхівці розташовані естетичні потреби: затишок, гармонія, краса, чистота, порядок тощо.
1. І нарешті, вершина піраміди є необхідність самоактуалізації, що включає пізнання себе, розвиток своїх здібностей, знаходження власного життєвого шляху та досягнення особистих цілей.
Хороші чи погані
Задовольнити потребу – це зробити певну дію, отримати щось у тій чи іншій формі. Але чи потреби можуть бути поганими? Самі собою немає. Однак у деяких випадках люди обирають шкідливі здоров'я способи задоволення. Наприклад, куріння з друзями (колегами, товаришами з навчання) як ритуал об'єднання допомагає задовольнити потребу у дружбі, повазі тощо, проте завдає шкоди фізичному здоров'ю. Як уникнути цього? Просто потрібно знаходити заміщаючі варіанти, які задовольняти потребу, але не бути шкідливими звичками і саморуйнівними діями.
Також існує думка, ніби матеріальні потреби є чимось поганим, а їхнє задоволення гальмує духовний розвиток людини. Але насправді різноманітні фізичні блага (товари споживання, навчальні засоби, транспорт, засоби зв'язку) дозволяють отримувати харчування, комфорт, навчання, відпочинок, спілкування та інші компоненти гармонійного життя. Людина спочатку задовольняє простіші і насущні потреби, та був переходить до складним, що з творчістю, духовним зростанням і самовдосконаленням.
Що робити з потребою
Життя без задоволення духовних і соціальних потреб важке, але можливе. Інша справа – фізичні потреби або, іншими словами, потреби. Без них не можна обійтися, оскільки вони відповідають за підтримання життя організму. Вищі потреби легше ігнорувати, ніж базові. Але якщо зовсім ігнорувати бажання особистості бути коханим, шановним, успішним, розвиненим, це призведе до дисбалансу психологічного стану.
Задоволення потреб людини починається з нижчого ступеня піраміди (фізіологічні потреби) і потім поступово рухається вгору. Інакше кажучи, неможливо здійснити задоволення вищих (соціальних чи духовних) потреб особистості, доки задоволені найпростіші, базові.
Висновок
Потреба це те, що змушує рухатися і розвиватися як окремої людини, так і суспільство в цілому. Необхідність у чомусь спонукає до того, щоб шукати або винаходити способи отримання бажаного. Можна безперечно сказати, що без потреб неможливі були б розвиток людини і прогрес суспільства.
Реферат
ПОТРЕБИ ЛЮДИНИ, ЇХНІ ВИДИ
І ЗАСОБИ ЗАДОВОЛЕННЯ.
Оголошення:
1. Введення. 1
2. Види потреб людини. 1-4
3. Основи господарську діяльність людства.
Спеціалізація та торгівля. 4-8
4. Обмеженість економічних ресурсів та пов'язані
з нею проблеми. 8-10
5. Висновок. Принципи розподілу благ. 11
1. Вступ.
Великим ученим Стародавню Грецію Аристотелем було дано назву наукі - економіці. Він поєднав два слова: «ейкос» – господарство та «номос» – за-
кін, так що «економіка» в буквальному перекладі з давньогрецької означає-
ет «закони господарства».
Економіка позначає науку, яка:
1) вивчає способи організації діяльності людей, спрямованої на соз-
дання благ, необхідні їм для споживання;
2) досліджує як люди використовують наявні обмежені ресурси для
задоволення своїх необмежених потреб у життєвих благах.
В економічному житті є три головні учасники: сім'я, фірми та держава. Вони взаємодіють між собою, координуючи свою діяч-
ність як безпосередньо один з одним, так і через ринки факторів про-
виробництва (тобто ресурсів, за допомогою яких можна організувати вироб-
водство благ) і споживчих товарів (благ, які безпосередньо пот-
ребляються людьми).
Фірми та держава відіграють велику роль в економіці, але людина,
сім'я – ось головні дійові особи економіки. Господарська діячка –
ність будь-якої країни повинна здійснюватися задля задоволення потреб -
дій у конкретних благах.
Поведінка людей, їх вирішення у конкретних господарських ситуаціях
визначають діяльність фірм, державні організації, ринків.
Досліджуючи поведінку людей, економічна наука допомагає людям, фір-
мам та державі передбачати наслідки їх рішень у сфері економіки
2. Види потреб людини.
Основними потребами людини є біологічні потреби.
Ці потреби є основою формування конкретних потреб
людей (необхідність вгамувати голод народжує потребу в певних
види їжі). Першим завданням господарської діяльності (економіки) і було
задоволення цих потреб.
До основних відносяться потреби людини:
В одязі;
у житло;
В безпеці;
Лікування при захворюваннях.
Ці потреби необхідні простого виживання людей, а й вони
є дуже складним завданням. Досі люди не можуть повністю ре-
шити ці проблеми; мільйони людей на Землі ще голодують, у багатьох немає даху над головою і елементарного медичного обслуговування.
Крім того, потреби людини набагато більше, ніж просто набір ус-
ловій для виживання. Йому хочеться подорожувати, розважатися, комфортного життя, улюбленого заняття тощо.
3. Основи господарського життя людства. Спеціалізація та
торгівля.
Для задоволення своїх потреб люди використовували спочатку тільки те, що могла їм дати дика природа.
ла необхідність навчитися добувати блага. Тому блага поділяються на
дві групи:
1) дарові блага;
2) економічні блага.
Дарові блага - це ті життєві блага (переважно природні), які доступні людям в більшому обсязі, ніж потреба в них. Їх не потрібно виробляти, їх можна споживати безкоштовно.
ся: повітря, вода, сонячне світло, дощі, океани.
Але в основному потреби людини задовольняються не за рахунок дарових,
а економічних благ , тобто товарів та послуг, обсяг яких недостатній
для задоволення потреб людей у повній мірі і він може бути уве-
особистий лише внаслідок виробничого процесу. Іноді доводиться
перерозподіляти блага тим чи іншим способом.
Зараз люди живуть краще, ніж у давні часи. Це досягнуто завдяки збільшенню обсягу і поліпшенню властивостей цих благ (
одягу, житла і т.д.).
Джерелом добробуту та могутності народів Землі сьогодні є
ся надзвичайно розвинений механізм об'єднання зусиль задля вирішення спільних завдань, у тому числі найголовнішого завдання-виробництва все більшого обсягу
життєвих благ, тобто створення найкращих умов життя людей.
Для виробництва життєвих благ люди використовують природні ресурси,
свою працю та спеціальні пристрої (інструменти, обладнання, про-
виробничі об'єкти та ін.). Все це називається "факторами виробництва".
Існують три основні фактори виробництва:
3) капітал.
Праця як фактор виробництва - це діяльність людей з виробництва
товарів та послуг за допомогою використання їх фізичних та розумових воз-
можливостей А також навичок, набутих в результаті навчання та досвіду
роботи. Для організації виробничої діяльності купується право
на використання здібностей людей протягом деякого часу для створення
дання певного виду благ.
Це означає, що обсяг трудових ресурсів суспільства залежить від числа –
ності працездатного населення країни та кількості часу, що це
населення може відпрацювати протягом року.
Земля як фактор виробництва - це всі види природних ресурсів,маю-
на планеті і придатних для виробництва економічних благ.
Розміри окремих елементів природних ресурсів зазвичай виражаються пло-
щадями земель того чи іншого призначення, обсягами водних ресурсів або
корисних копалин у надрах.
Капітал як фактор виробництва - це весь виробничо-технічний
апарат, який люди створили для збільшення своїх сил та розширення воз-
можливостей виготовлення необхідних благ. Він складається з будівель і споруд.
женій виробничого призначення, верстатів та обладнання, залізних
доріг та портів, складів, трубопроводів, тобто з того, що необхідно для
реалізації сучасних технологій виробництва товарів та послуг. Обсяг капіталу зазвичай вимірюють сумарною грошовою вартістю.
Для аналізу економічних процесів виділяють ще різновид факто-
рів виробництва – підприємництво. Це послуги, які надають
суспільству люди, наділені здібностями правильно оцінити, які нові
товари можна з успіхом запропонувати покупцям, які технології вироб-
водства наявних товарів варто впровадити, щоб досягти більшої вигоди.
Ці люди готові ризикувати своїми заощадженнями заради нових комерційних
проектів.Вони мають вміння координувати використання інших фак-
рів виробництва для створення потрібних благ суспільству.
Обсяг підприємницького ресурсу товариства виміряти неможливо.
тичне уявлення про нього можна скласти на основі даних про чисельність
ти власників фірм, які їх створили та ними керують.
У ХХ столітті набув великого значення ще один вид факторів виробництва.
ства: інформація , тобто всі ті знання та відомості, які необхідні
людям для усвідомленої діяльності у світі економіки.
Постійно вдосконалюючи способи використання економічних ресурсів.
сов, люди в основу своєї господарської діяльності поклали два важливі-
ших елемента: спеціалізацію та торгівлю.
Спеціалізація має три рівні:
1) спеціалізація окремих людей;
2) спеціалізація діяльності господарських організацій;
3) спеціалізація економіки країни загалом.
В основі всієї спеціалізації лежить спеціалізація праці людей, яка
визначається:
а)Свідомим поділом праці для людей.
б) Навчанням людей новим професіям та навичкам.
в) Можливістю кооперації, тобто співпраці задля досягнення спільної
щої мети.
Вперше поділ (спеціалізація) праці виникла близько 12 тисяч років
тому назад: одні люди спеціалізувалися тільки на полюванні, інші були ско-
товодами чи землеробами.
Зараз існують тисячі професій, багато з яких вимагають навчання особливим навичкам та прийомам праці.
Чому спеціалізація є найважливішим інструментом у господарському житті людства?
По-перше, люди наділені різними здібностями; вони по-різному ви-
виконують ті чи інші види робіт. Спеціалізація дає можливість кожному
людині знайти ту роботу, ту професію, де він може проявити себе з най-
кращої сторони.
По-друге, спеціалізація дозволяє людям добиватися дедалі більшої вміння.
лості в обраній собі діяльності. А це веде до виготовлення благ
або надання послуг з вищою якістю.
По-третє, зростання вмілості дозволяє людям витрачати на виготовлення благ
менша кількість часу і не мати його втрат при переході з одного
виду робіт на інший.
Таким чином, спеціалізація є головним способом підвищення
продуктивності всіх ресурсів (факторів виробництва), які люди використовують для виробництва необхідних їм економічних благ, і раніше
всього ресурсу праці.
Продуктивність - це обсяг благ, який вдається отримати від використання.
вання одиниці певного виду ресурсів протягом фіксованого пе-
ріод часу.
Так, продуктивність праці визначається кількістю виробів, кото-
роє виготовив працівник за одиницю часу: за годину, за день, місяць, рік.
Одним з найзначніших винаходів людства в галузі спе-
циалізації та поділу праці з'явився конвеєр. Це наймогутніший засіб
підвищення продуктивність праці.
Творцем конвеєра був Генрі Форд (1863-1947), батько масового авто-
мобілебудування, талановита людина. Ідея конвеєра народилася у нього після
того, як створена ним компанія з виробництва автомобілів перестала
справлятися із замовленнями, які за один рік збільшилися вдвічі.
Тоді (навесні 1913 року) у цеху складання магнето Форд запустив перший у
світі конвеєр. До цього часу збирач працював за столом, де мав
повний набір деталей. Умілий збирач збирав за зміну близько 40 магнето.
Тепер кожен збирач повинен був виконати одну або дві операції з
збірці (тобто спеціалізувався ще більше, ніж коли він умів виконувати
всі операції зі складання). Це дозволило скоротити час на складання одного
магнето з 20 хв до 13 хв.10 сек. А після того, як Ford замінив колишній
низенький стіл на підняту вище рухому стрічку, яка задавала темп
роботі, час збирання скоротилося до 5 хвилин. Продуктивність праці воз-
зростала у 4 рази! Після впровадження принципу конвеєрного збирання у всіх цехах
продуктивність праці зросла в 8,1 рази, що дозволило в 1914 р. звели-
чити випуск машин у 2 рази. Форд отримав можливість випускати свої ма-
шини з меншими витратами, ніж у конкурентів, продавати їх дешевше та
захопити ринок збуту. Це призвело до того, що конкурентам довелося також
упровадити конвеєр на своїх підприємствах.
Завдяки спеціалізації праці та зростанню продуктивності праці люди
прийшли до переходу від випадкового і нерегулярного обміну бла –
гами до постійної торгівлі ними. Відбувся перехід від самозабезпечення, то
є від натурального господарства до отримання благ, виготовлених іншими
людьми. Люди поступово переконалися, що завдяки обміну благами можна
отримати в своє розпорядження більше благ і зробити їх різноманітнішими.
ми в порівнянні з їх самостійним виготовленням. Зрозумівши це люди стали
займатися обміном немає час від часу, а зробили його основою своєї жизни. Так з'явились товари і послуги , що використовуються ними для регулярного об-
Вміння обмінюватися благами – унікальна здатність людей, що відрізняються.
що їх від інших мешканців Землі. Як дотепно помітив великий шот-
ландський економіст Адам Сміт (1723 –1790р.р.):
«Нікому ніколи не доводилося бачити, щоб собака свідомо мінявся кісткою з іншим собакою ...».
Регулярний обмін товарами та послугами став основою для найважливішої
сфери діяльності людей – торгівлі , тобто обміну благами у формі куп-
лі-продажу товарів та послуг за гроші.
Торгівля народилася в глибокій старовині, вона давніша навіть за землеробства.
Вона існувала за часів палеоліту – на зорі кам'яного віку, біля
30000 років тому. Спочатку торгували між собою племена, які жили далі.
один від одного. Торгували предметами розкоші (дорогоцінними та оздоблюваль-
ними камінням, прянощами, шовками, рідкою деревиною і т.д.). Займалися
цим мандрівні купці – араби, фризи, євреї, сакси, та був італійці.
Згодом у Європі з'явилися торгові міста: Венеція, Генуя та приб-
різьблені міста Німеччини – Гамбург, Штеттін, Данциг та інші.
Торгівля відіграла велику роль історії людства. Завдяки їй
купці пускалися у плавання у пошуках нових земель, де можна було здобути
дорогі товари. Головною метою Колумба також були торговельні послуги.
реси. Він хотів знайти коротший шлях до берегів Індії, щоб легше і
дешевше везти товари до Європи. Завдяки торгівлі було зроблено і багато
інші географічні відкриття, а також народилася сучасна промисловість.
ність. З купецьких грошей стало з'являтися велике ремісниче виробництво.
ство, а потім мануфактури – провісниці заводів та фабрик.
Саме торгівля об'єднала людей у фірми, що спеціалізуються на
виробництві певних товарів.
Жодна людина не здатна оволодіти всім безліччю професій, необ-
ходимих для створення всієї різноманітності благ, якими користуються сьогодні.
Поєднання торгівлі та спеціалізації дає можливість людям отримати
блага у більшому обсязі, у більшому асортименті та швидше.
Якщо країна вміло користується поєднанням спеціалізації та торгівлі, це призведе до:
Зростання продуктивності праці;
Зростання обсягу доступних благ;
Збільшення зростання споживання благ людьми, відповідно до зростання доходів
продавців;
Збільшенню доходів від торгівлі, які можна спрямувати на розвиток та
вдосконалення виробництва та спеціалізації праці.
Це стосується всіх країн, навіть тих, які мають великі природні багатства, оскільки самі по собі багатства надр, ріллі і лісів
процвітання не гарантують.
Так, в Росії величезні природні багатства, їх раціональне використання.
ня могло зробити народ Росії одним із заможних у світі. Але Росія, не-
незважаючи на те, що знаходилася під контролем планово-командної системи,
витрачала свої природні багатства у величезних масштабах, не забезпечила ви-
рівня добробуту своїм громадянам.
За оцінками експертів ООН, Росія перебуває за рівнем багатства лише на
53 місце. Вона зможе піднятися вище тільки збільшивши масштаби виробництва -
вирішення цього завдання можна лише
опанувавши мистецтво раціональної організації економічної діяльності.
4. Обмеженість економічних ресурсів і які виникають у цій
зв'язку проблеми.
Людям для задоволення своїх потреб у благах потрібно набагато більше ресурсів, ніж це завжди було доступне людству.
З обмеженістю ресурсів люди зіткнулися ще в давнину, коли
земля була єдиним доступним джерелом виробництва благ.
На графіці зображено виникнення розриву між матеріальними
бажаннями людей та можливостями їх задоволення.
Збільшення ресурсів природи відбувається за рахунок розробки родовищ
корисних копалин, будівництва гідроелектростанцій, освоєння
цілинних земель і т. д. На графіку лінія обсягу ресурсів - порожнього підні-
Лінія, яка круто піднімається вгору, -людські потебнос-
ти. У перший період розвитку людства потенційні можливості природи прогодувати людей, яких було небагато, перевершували їх пот-
дитинства. Завдяки зростанню чисельності та збільшенню потреб людей
людство зіштовхнулося із новою ситуацією – дефіцитом.
Людство ще 11-16 тисяч років тому могло вимерти через нестачу
їжі та врятуватися йому вдалося лише за рахунок виникнення землеробства.
Потреби людей, чисельність населення Землі продовжують постій-
але зростати. Приріст обсягу життєвих благ відстає від потреби людей, незважаючи на те, що вони навчилися використовувати ресурси природи та інші фактори виробництва.
За винятком небагатьох благ – повітря, дощу, сонячного тепла, - решта засобів задоволення потреб людства
є в обмеженому обсязі. Так, запаси нафти в надрах Землі склад-
ляють 128,6 млр.тн. Це її фізична обмеженість. Люди активно вико-
зують її, але зараз вона доступна тільки тим, хто може сплатити витрати на
її видобуток та транспортування. Економічну проблему створює не фізична
яка обмеженість ресурсу, а можливість отримати її лише витративши інші
ресурси. Так, щоб видобути додатковий обсяг нафти, потрібно витратити
інші обмежені ресурси: електроенергію, працю нафтовиків, метал для
виготовлення нафтового обладнання та труб нафтопроводів) і т.д.
Отже, господарська діяльність людей постійно спрямована
на вилучення ресурсів із сфери задоволення одних, щоб задовольнити
потреби інших людей.
Економічні ресурси завжди обмежені.
Обмеженість праціпов'язана з тим, що число працездатних людей будь-якої країни суворо фіксовано будь-якої миті часу.
За фізичними та розумовими здібностями, люди не всі придатні для виконання конкретних робіт. Цю проблему можна частково вирішити шляхом
залучення робітників з інших країн, перенавчанням та перепідготовкою ра-
ботників більш ефективним спеціальностям, але це не дає моментального
результату, оскільки вимагає певного часу їхнього здійснення.
Обмеженість землі(Природних ресурсів) визначається географією країни та наявністю в її надрах родовищ корисних копалин. Цю обмеженість можна знизити шляхом перетворення раніше безплідних ґрунтів на
сільськогосподарські угіддя.
Обмеженість капіталувизначається попереднім розвитком країни,
тим, що вона встигла нагромадити. Цю обмеженість можна скоротити шляхом
будівництва нових заводів, шосе, ліній газопроводів та додаткового
виготовлення обладнання. Але це вимагає часу та витрат.
Обмеженість підприємництваобумовлена тим, що природа не
всіх наділяє цим талантом.
Обмеженість ресурсів змусила людей прийняти відповідні
заходи. Люди здавна почали закріплювати економічні ресурси у власність.
ність. Окрема людина чи група людей можуть:
- володітиресурсами, тобто фактично вони мають;
- користуватисяресурсами, тобто використовувати їх на власний розсуд
для одержання поточного доходу;
- розпоряджатисятобто мати право передати їх іншим особам, наприклад
Інші люди повинні поважати ці права. Закріплення ресурсів у соб-
ності громадян дозволяє їм представляти ці ресурси за плату тим, хто їх потребує. Форми доходу від цього можуть бути різними і залежать від виду наданих ресурсів.
Більшість великих станів Росії (благ) пов'язані з тіньової собст-
венністю (кримінальний доступ до ресурсів тощо) та з постдержавною
власністю (приватизація, земля, бюджетні кошти).
В результаті «прихватизації» під прикриттям гасла про ваучерний народ-
ної приватизації власність виявилася розпорошеною, розірваною між
окремими ланками нерозривних за природою технологічних ланцюжків.
Це спричинило неефективність російської економіки сьогодні.
5. Висновок. Принципи розподілу благ.
Щоб задовольнити свої зростаючі потреби, людство
вимушено постійно шукати відповіді на головні питання основ господарсько-
ного життя, тобто головних питань економіки:
1. Що й у якій кількості робити?
2. Як виготовляти?
3. Яким чином розподіляти виготовлені блага?
Вирішуючи питання «Що і в якій кількості виробляти?», люди зрештою
рахунку розподіляють обмежені ресурси між виробниками різн -
них благ.
Вирішуючи питання «Як виробляти?», люди вибирають кращі для
них способи (технології) виготовлення благ, які їм необхідні.
Кожен із можливих варіантів технологічних рішень передбачає
свою комбінацію та масштаби використання обмежених ресурсів. І по-
тому вибір кращого варіанта – завдання непросте, яке вимагає порівняння –
лення, зважування цінності різних ресурсів.
Відповідаючи на запитання «Як розподілити виготовлені блага?»,
люди вирішують, кому і скільки благ має дістатись зрештою. Як
здійснити розподіл благ, щоб він не викликав у людях почуття не –
справедливості через відмінності у комфортності життя?
Люди вирішували цю проблему так:
- «право сильного»- найкраще і в повному обсязі отримує той, хто може ото-
брати блага у слабших силою кулака та зброї;
- «принцип зрівняльності»- кожен отримує приблизно порівну, щоб
"нікому не було прикро";
- «принцип черги»- благо дістається тому, хто раніше зайняв місце у черзі
охочих це благо отримати.
Життя довело згубність використання цих принципів, оскільки вони не
зацікавлюють людей у більш продуктивній праці.
поділу благ, навіть якщо працювати краще за інших і отримувати за це більше,
не гарантовано придбання бажаного блага. Тому в переважній більшості країн світу (і в усіх найбагатших країнах) нині
переважає складний механізм ринкового розподілу.
Список літератури:
1.І.В.Ліпсіц «Економіка», Москва, 1998 р.
2.Г.Явлінський «Економіка Росії: спадщина та можливості», ЕПІцентр,