Англійська для психологів. Англійська для психологів: корисні ресурси та поради з вивчення

АНГЛІЙСЬКА МОВА ДЛЯ ПСИХОЛОГІВ - двічі лауреат Всеросійського конкурсуна найкращу наукову книгута удостоєний дипломів Фонду розвитку вітчизняної освіти. Підручник охоплює широкий діапазон психологічних проблем, складається з семи тематичних розділів та розрахований на 380 годин аудиторної роботи та 300 годин самостійної роботи. Тексти призначені для читання зі словником та без словника.

АНГЛІЙСЬКА МОВА ДЛЯ ПСИХОЛОГІВ - двічі лауреат Всеросійського конкурсу на кращу наукову книгу та удостоєний дипломів Фонду розвитку вітчизняної освіти. Підручник охоплює широкий діапазон психологічних проблем, складається із семи тематичних розділів та розрахований на 380 годин аудиторної роботи та 300 годин самостійної роботи. Тексти призначені для читання зі словником та без словника. Різна складність текстового матеріалу дозволяє використовувати їх для читання з розумінням, для перекладу, а також для обговорення та анотування на I-II курсах немовних вузів. Різноманітні передтекстові завдання допоможуть студентам краще засвоїти професійну лексику, післятекстові вправи підготують їх до розмови на професійні теми. Завдання у кожному розділі спрямовані в розвитку мовних і комунікативних умінь і навиків. Групова та парна робота, передбачена у підручнику, допоможе викладачеві краще використовувати творчий потенціалстудентів. Психологічні тестиі логічні завдання, анкети та жартівливі завдання допоможуть зробити аудиторні заняття цікавими та позитивно вплинуть на формування мотивації студентів до вивчення. іноземної мови. Видання може бути корисним для підготовки до здачі кандидатських іспитіві до науково-практичним конференціям. Російсько-англійська та англо-російський словникможе бути використаний не тільки під час читання текстів даного видання, але і при перекладі наукових статейта підготовки доповідей при самостійному вивченніанглійської мови для професійного використання. Відповідає актуальним вимогам Федерального державного освітнього стандарту вищої освіти. Рекомендовано студентам факультетів психології вищих навчальних закладів, а також фахівцям у цій галузі.

Книга « Англійська мовадля психологів Підручник та практикум»автора Макарова Є. А. оцінена відвідувачами КнигоГід.
Для безкоштовного перегляду надаються: інструкція, публікація, відгуки.

Онлайн бібліотека КнигоГид неодмінно порадує читачів текстами іноземних та російських письменників, а також гігантським вибором класичних та сучасних творів. Все, що Вам необхідно - це знайти по анотації, назві або автору книгу, що відповідає Вашим уподобанням, і завантажити її в зручному форматі або прочитати онлайн.

...

«Англійська мова для психологів» – двічі лауреат Всеросійського конкурсу на кращу наукову книгу та удостоєний дипломів Фонду розвитку вітчизняної освіти. Підручник охоплює широкий діапазон психологічних проблем, складається із семи тематичних розділів та розрахований на 380 годин аудиторної роботи та 300 годин самостійної роботи. Тексти призначені для читання зі словником та без словника. Різна складність текстового матеріалу дозволяє використовувати їх для читання з розумінням, для перекладу, а також для обговорення та анотування на I-II курсах немовних вишів. Різноманітні передтекстові завдання допоможуть студентам краще засвоїти професійну лексику, післятекстові вправи підготують до розмови на професійні теми. Завдання у кожному розділі спрямовані в розвитку мовних і комунікативних умінь і навиків. Групова та парна робота, передбачена у підручнику, допоможе викладачеві краще використати творчий потенціал студентів. Психологічні тести та логічні завдання, анкети та жартівливі завдання допоможуть зробити аудиторні заняття цікавими та позитивно вплинуть на формування мотивації студентів до вивчення іноземної мови. Видання може бути корисним для підготовки до складання кандидатських іспитів та до науково-практичних конференцій.
Російсько-англійський та англо-російський словник може бути використаний не тільки при читанні текстів даного видання, але й під час перекладу наукових статей та підготовки доповідей при самостійному вивченні англійської мови для професійного використання. Відповідає Федеральному державному освітнього стандартувищої освіти четвертого покоління Рекомендовано студентам факультетів психології вищих навчальних закладів, а також спеціалістам у цій галузі.

INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY.
What is psychology? How is it connected to biology? What’s the origin of the word? Перевірте визначення і намагайтеся виконати свої слова.
Psycho- is a learned borrowing from Greek meaning breath, soul, spirit, and mind. У Greek mythology Psyche (soul or butterfly) був людський немовлят Eros, god of love. Після того, як він застосовується до багатьох Eros she, спрямований на undergo many difficult ordeals. Apuleius tells the story of Eros and Psyche в його Metamorphoses. Психологія була сприйнята як студія віру.

Психологія є 1) основою земної природи або ментальних статей і процесів: природи людської натури: 2) природи людської та animal behaviour; 3) сума ментальних статей і процесів людини або номера осіб, особливо як визначальний чин (e.g. psychology of soldier at the battle). Literally, word psychology means the science of the mind. Більшість сучасних психологістів буде визначати психологію як науку про поведінку організмів. Під час їхньої діяльності і процесів, які можуть бути об'єднані objectively - як ізоловані реакції з м'язів, шпильки і інші частини з організмів і організованих, спрямовані напрямки реакції, що характерні для організму як whole. Психологісти також interpret behaviour включають internal process - мислення, емоційні реакції і як - який один чоловік може бути необхідним безпосередньо в іншому випадку, який може бути віднесений з огляду на зовнішній behaviour.

Самевважається за складом факторів, які є частиною біологічної, особливо анттропологічної, особливо соціологічної, і особливо психологічної. Там,психологія є глибоко з'єднана з ними біологічних і соціальних наук. Психологісти вивчають основні функції, такі як навчання, пам'ятник, мову, мислення, емоції, і мотиви. Вони вивчають розвиток за допомогою ментального і фізичного здоров'я. Вони також treat people які є емоційно загострені.

Context
Передмова
Introduction to psychology
CHAPTER 1. The sense organs
(A review of basic grammatical structures: Present Tenses, Passive Voice
Reading 1. The sense of hearing
Reading 2. The senses of smell and taste
Reading 3. The sense of sight
Reading 4. The sense of touch. The meaning of touch
Reading 5. Scientists say aromas має великий ефект на емоції
CHAPTER 2. The human brain and its functions
(A review of basic grammatical structures: Past Tenses, question
1. The human brain - new discoveries
Reading 2. The mental edge
Reading 3. Personality - натура чи nurture?
Reading 4. The bilingual brain
Reading 5. Ви знаєте, що ваш правильний щит від вашого лівого?
Reading 6. Left-handedness
Reading 7. What is intelligence? Psychometric approach
Reading 8. Gardner"s eight intelligences. Learning styles
Reading 9. The brain gain
CHAPTER 3. Memory
(A review of basic grammatical structures: Passive Voice, Perfect Tenses, question types, prepositions)
Reading i. How good is your memory?
Reading 2. A memory for all seasonings
Reading 3. May"s boy
Reading 4. Mistaken identity
CHAPTER 4. Stress
(Modal verbs and related structures)
Reading 1. Introduction to stress
Reading 2. History of stress research
Reading 3. Stress and illness
Reading 4. Chocolate: a world favorite
CHAPTER 5. Perception
(Infinitives, Gerunds and other verb forms)
Reading 1. Perception
Reading 2. Perception and perceiver-distortion illusions
Reading 3. Illusions
Reading 4. Illusions of psychiatric significance
Reading 5. What's your favorite color? Color in my life
CHAPTER 6. Abnormal psychology
(Infinitives, Gerunds, Modals та інші verb forms)
Reading 1. Introduction to mental disorders
Reading 2. Mental disorders
Reading 3. Phobic disorder or neurosis
Reading 4. Afraid to fly?
Reading 5. Children's fears
CHAPTER 7. Miscellaneous readings
(Conditionals. Comparative and superlative adjectives)
Reading 1. Shyness and blushing
Reading 2. Handwriting analysis
Reading 3. Headaches
Reading 4. Sleep and dream
Reading 5. The secrets of your dream
Reading 6. Talk to yourself
Reading 7. Learn to lighten up and live longer. Translating blushes й інші речовини language. How to control hostility
Reading 8. Bad body image. Phisyognomy
Answer keys to chapters
Extension activities and brainteasers
Answer keys to extension activities and brainteasers
Grammar reference
Glossary
List of abbreviations
Russian-English vocabulary
English-Russian vocabulary
Bibliography.

Безкоштовно завантажити електронну книгуу зручному форматі, дивитися та читати:
Завантажити книгу Англійська мова для психологів, Макарова Є.А., 2014 - fileskachat.com, швидке та безкоштовне скачування.

  • 25 Days to a Better English, Vocabulary, Макарова Є.В., Пархамович Т.В., 2018 - Посібник призначений для всіх, хто бажає за короткий часрозширити свій активний словник. Частина пропонованої лексики організована в тематичні блоки, … Книги з англійської мови
  • Days to a Better English, Grammar, Макарова Є.В., Пархамович Т.В., 2018 - Посібник призначений для широкого кола читачів, які бажають самостійно вдосконалювати свої знання з англійської мови. Воно розраховане на тих, хто вже має … Книги з англійської мови
  • Набери 100 балів, Англійська мова, Макарова Є.В., Пархамович Т.В., Ухванова І.Ф., 2009 - Посібник призначений для підготовки до тестування з англійської мови та адресований насамперед абітурієнтам. Воно включає: загальні відомості щодо … Книги з англійської мови
  • Англійська мова, Upgrade your English Vocabulary, Prepositions and Prepositional Phrases, Макарова Є.В., 2012 - Даний посібник знайомить тих, хто вивчає англійську мову з ефективними способамипоповнення словникового запасу та зосереджує увагу на вживанні прийменників та прийменників. Книги з англійської мови

Наступні підручники та книги:

  • Англійська мова в стоматології, English in Dentistry, Агєєва І.В., Супоніна Є.Г., 2013 - Мета посібника - формування у студентів англомовної комунікативної компетенції, що дозволяє використовувати англійську мову як інструмент професійної комунікаціїта … Книги з англійської мови
  • Практичний курс сучасної англійської мови, Хведченя Л.В., 2009 - є базовим навчальним посібником для студентів вузів гуманітарного профілю. Розраховано на 300 годин аудиторного часу та забезпечує весь навчальний … Книги з англійської мови
  • Почни говорити по-англійськи, Start Speaking English, Інтенсивний курс, Христоріздвяна Л.П., 2011 - Посібник представляє інтенсивний курснавчання розмовної англійської. Складається з 39 уроків, послідовно пов'язаних між собою тематично, лексично та граматично. … Книги з англійської мови
  • Англійська мова, Колихалова О.А., Макаєв В.В., 1998 - Підручник написаний молодими фахівцями в галузі філології та педагогіки, які використовують у своїй роботі класичні принципи дидактики та сучасні напрямкиу … Книги з англійської мови Книги з англійської мови
  • Неособисті форми англійського дієслова, Бедретдінова З.М., 2011 - Ціль даного посібникаполягає в тому, щоб розкрити особливості англійських неособистих форм - інфінітива, дієприкметників та герундія - і конструкцій. Книги з англійської мови

Студенти-психологи чи практикуючі фахівці гідно оцінюють можливість кар'єрного зростанняза кордоном. Саме тому курс «Англійська для психологів» стає все більш популярним у останнім часом. Чим відрізняється цей курс від загальної англійської мови? По-перше, безліч професійних термінів, які ви повинні знати. По-друге, існує багато ідіом і фразеологічних виразів, стандартних фраз, який у своїй промові використовують, переважно, психологи.

Також варто зауважити, що при вступі до закордонні вузи, Ви повинні не тільки володіти загальною англійською, а й на досить хорошому рівні знати лексику своєї спеціальності. Вивчати англійську для психологів ми рекомендуємо за підручниками відомих авторів:

  • Коваленко П.І. К56 Англійська для психологів. Ростов н/Д: "Фенікс", 2000. - 352 с.
Цей навчальний посібник створений спеціально для студентів психологічних спеціальностей. Підручник умовно можна поділити на три частини: у першій з них представлена ​​граматика англійської; по-друге – витяги з курсу лекцій з історії психології найкращих університетівСША. Третя частина підручника – добірка текстів із робіт класиків із психології.
  • Нікошкова О.В. Англійська мова для психологів/навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, Москва, 2004. - 152 с.

Корисні ресурси для вивчення англійської для психологів

Масштабний словник термінів психології англійською. На порталі ви знайдете найпоширеніші фрази, назви захворювань та симптомів, процесів та трансформацій, послуг. Знання професійної термінологіїтакож необхідне роботи, як й у навчання за фахом там.

Ресурс, на якому представлені класичні тексти з психології. Текст можна вибрати за автором або за темою. Завдяки текстам ви не тільки дізнаєтесь максимум корисної інформації, але й поповніть лексику новими словами, удосконаліть навичку читання.

Гігантський глосарій термінів психології англійською мовою.

Поповнити свій словниковий запасви можете завдяки спеціальним програмамта . Вивчати англійську для психологів ви можете також не тільки на базі звичайних курсів англійської, але й в одній із найкращих

Бажаємо успіхів у вивченні мови!

Є.В. Нікошкова

АНГЛІЙСЬКИЙ мова

Для психологів Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів

^ХВЛЛОС

УДК 811.111:159.9 (075.8) ББК 81.2Англ:88я73 Н64

Нікошкова О.В.

Н64 Англійська мова для психологів: Навч. посібник для ст-уд. вищ. навч. закладів. - М: Вид-во ВЛАДОС-ПРЕС, 2003. - 160с.

ISBN 5-305-00053-Х.

Посібник складається з восьми уроків, побудованих навколо оригінальних текстів із загальної психології, лексичних та граматичних вправ до них, а також вправ на вироблення навичок мовлення за темами уроків.

У «Додатку» наведено вісім текстів, близьких за тематикою до основних текстів посібника, які можна використовувати як додаткове або домашнє читання.

УДК 811.111:159.9(075.8) ББК81 .2Англ:8$я73

© Нікошкова О.В., 2002 © ТОВ «Видавництво ВЛАДОС-ПРЕС», 2002 © Серія «Навчальний посібник для вузів» та серійне оформлення. ТОВ «Видавництві) ВЛАДОС-ПРЕС», 2002 © Макет. ТОВ «Видавництво ВЛАДОС-ISBN 5-305-00053-Х ПРЕС», 2002

ПЕРЕДМОВА

Цей посібник призначений для студентів другого курсу університетів, що спеціалізуються в галузі психології. Робота з посібником рекомендується на другому етапі навчання англійської мови у вузі – перехідному до читання оригінальної літератури за фахом.

Мета посібника – сформувати у студентів такі навички:

    вміти підтримувати розмову англійською мовою та робити повідомлення в рамках тем, що вивчаються;

    адекватно перекладати оригінальні психологічні тексти середнього рівня складності.

Необхідність вирішення поставлених завдань визначила структуру допомоги.

Посібник складається із восьми уроків. У центрі кожного уроку - текст за одним із розділів загальної психології(Наприклад, «Відчуття», «Сприйняття», «Пам'ять і мислення» та ін.) Усі тексти, включені в посібник, науково-популярні за своїм характером, є оригінальними та неадаптованими. Однак вони були піддані деяким скороченням, що продиктовано навчальними цілями посібника.

Кожен текст передує список активної лексики, або високочастотною в психологічній літературі, або абсолютно необхідною для подальшого усного обговорення теми уроку.

Активна лексика уроку закріплюється під час виконання після- текстових лексичних вправ. Це вправи на переклад словосполучень та коротких речень з англійської мови на російську та з російської на англійську, призначені головним чином для усної аудиторної роботи. Крім цього, як лексичні в посібник включені вправи на заповнення перепусток і заключні вправи на письмовий переклад зв'язкових текстів з російської мови на англійську. Необхідно

підкреслити, як і решта матеріалу посібника (зокрема, граматичні розділи) будується на активної лексиці, чим забезпечується її висока повторюваність і хороше засвоєння.

У посібник включені також вправи на окремі словотвірні моделі, найбільш поширені в психологічній літературі. Це продиктовано тим, що знання таких моделей значно розширює потенційний словниковий запас студентів.

Загалом передбачається, що в ході роботи над посібником студенти зможуть засвоїти та активно використовувати до 300 - 350 нових лексичок одиниць, високо частотних у психологічній літературі.

Поряд з активізацією лексики у посібнику відводиться значне місце вивченню граматичного матеріалу. Це матеріал другого року навчання для рецептивного засвоєння, і йому зазвичай приділяється недостатньо уваги у шкільному курсі англійської мови (неособисті форми дієслова, складні звороти з ними, умовні пропозиції тощо). Граматичні теми, що підлягають вивченню, даються списком на початку кожного уроку . Оскільки виділений граматичний матеріал йде, головним чином, на рецептивне засвоєння, серед граматичних вправпереважають вправи на ідентифікацію окремих граматичних формта явищ та переклад пропозицій з ними. У посібник включені також вправи узагальнюючого характеру - ed, - ingформи, функції Jo have, to he, should, wouldі т.д. для систематизації знань студентів у галузі англійської граматики.

Слід сказати, що оскільки тематика текстів вже знайома студентам з курсу загальної психології, на їх основі можна успішно розвивати навички мовлення. Це, перш за все, питання-іо-відповідна форма роботи над текстами, переказ окремих положень з текстів, переказ цілого тексту, повідомлення студентів про стан проблем, що порушуються в текстах у сучасній вітчизняній психології, а також про різне їх трактування в Росії і за кордоном і т.д.

Посібник має додаток, що складається з восьми оригінальних текстів, які своєю тематикою і лексикою тісно пов'язані з основними текстами посібника. Тексти програми можуть бути використані як для групової, так і для індивідуальної роботи після проходження відповідних основних текстів.

Для полегшення роботи посібник забезпечений словником, який переважно покриває всю лексику посібника.

Заняття I і II (первинне закріплення матеріалу). Робота над основним текстом та словником: читання та переклад тексту; робота над лексикою тексту та виконання лексичних вправ уроку, питання-відповідь розмова по тексту на перевірку розуміння змісту прочитаного.

Заняття III і IV (вторинне закріплення матеріалу). Робота над усім словником уроку. Робота над граматичним розділом уроку. Переклад та усне обговорення додаткових текстів з пов'язаної тематики на розвиток навичок мовлення.

Заняття V (завершення роботи над уроком). Переказ основних положень тексту,- складання діалогів та обговорення окремих моментів на тему уроку; лексико-граматична контрольнаробота з вивченого матеріалу.

На цьому робота над основним розділом може бути завершена, але вона триває ще протягом двох уроків, використовуючи як навчальний матеріал відповідний розділ додатка або, на розсуд викладача, інші тексти.

Слід сказати, що справжня робота- Друге розширене видання. Перше вийшло під назвою «Посібник з англійської мови для студентів психологічних факультетів університетів» в Ярославському державному університеті в 1975 р. Посібник отримав схвалення фахівців. Водночас висловлювалося побажання розширити розділи, спрямовані на розвиток навичок мовлення. В результаті посібник поповнився вправами на складання діалогів з теми, що вивчається, а також новими текстами на охоплення змісту, виділення основної ідеї та їх обговорення. Робота над цими текстами формує у студентів початкові навички реферування та анотування. В оновленому розширеному варіанті посібник був зроблений та апробований під час роботи зі студентами Інституту психології РДГУ.

Виразно усвідомлюючи, що всі труднощі подолати не вдалося, автор буде вдячний за всі зауваження та побажання, спрямовані на покращення допомоги.