Художній стиль обслуговує особливу сферу людської діяльності – сферу словесно-мистецької творчості. Як та інші стилі, художній виконує всі найважливіші соціальні функції мови:
1) інформативну (Читаючи художні твори, ми отримуємо відомості про світ, про людське суспільство);
2) комунікативну (письменник спілкується з читачем, передаючи йому своє уявлення про явища дійсності і розраховуючи на реакцію у відповідь, причому на відміну від публіциста, що звертається до широких мас, письменник звертається до того адресату, який здатний його зрозуміти);
3) впливає (Письменник прагне викликати в читача емоційний відгук на свій твір).
Але ці функції у художньому стилі підпорядковані головною його функції –естетичної , що полягає в тому, що дійсність відтворюється в літературно-художньому творі через систему образів (персонажів, явищ природи, обстановки тощо. буд.). У кожного значного письменника, поета, драматурга – своє власне, оригінальне бачення світу, й у відтворення однієї й тієї явища різні автори використовують різні мовні засоби, спеціальним чином відібрані, переосмислені.В. В. Виноградов зазначав: «…Поняття «стилю» у застосуванні до мови художньої літератури наповнюється іншим змістом, ніж, наприклад, щодо стилів ділового чи канцелярського і навіть стилів публіцистичного та наукового... Мова художньої літератури не цілком співвідносна з іншими стилями, він використовує їх, включає їх у себе, але у своєрідних комбінаціях та у перетвореному вигляді...»
Художній літературі, як та іншим видам мистецтва, властиво конкретно-образне уявлення життя на відміну, наприклад, від абстрагованого, логіко-понятійного, об'єктивного відображення дійсності у науковій мові. Для художнього твору характерні сприйняття у вигляді почуттів та перетворення дійсності. Автор прагне передати, перш за все, свій особистий досвід, своє розуміння та осмислення того чи іншого явища. Для художнього стилю промови характерна увага до приватного та випадкового, за яким простежується типове та загальне.Світ художньої літератури – це «перетворений» світ, зображувана реальність є певною мірою авторський вигадка, отже, у художньому стилі промови найголовнішу роль грає суб'єктивний момент. Вся навколишня реальність представлена через бачення автора. Але в художньому тексті ми бачимо не лише світ письменника, а й письменника в цьому світі: його уподобання, засудження, захоплення тощо. буд. З цим пов'язані емоційність, експресивність, метафоричність, змістовна багатоплановість художнього стилю. Як засіб спілкування мистецька мова має свою мову – систему образних форм, що виражається мовними та екстралінгвістичними засобами. Художнє мовлення поряд з нехудожнім становлять два рівні національної мови. Основою художнього стилю мовлення є літературна російська мова. Слово у цьому функціональному стилі виконує номінативно-образотворчу функцію.
Лексичний склад та функціонування слів у художньому стилі мовлення мають свої особливості. До слів, що становлять основу і створюють образність даного стилю, передусім, входять образні засоби літературної мови, і навіть слова, які у контексті своє значення. Це слова широкої сфери вживання. Вузькоспеціальні слова використовуються незначною мірою, тільки для створення художньої достовірності при описі певних сторін життя. Наприклад, Л. Н. Толстой у романі «Війна та мир» при описі батальних сцен використовував спеціальну військову лексику. Значну кількість слів з мисливського лексикону ми знайдемо в «Записках мисливця» І. С. Тургенєва, в оповіданнях М. М. Пришвіна, В. А. Астаф'єва. У «Пікової дамі» А. С. Пушкіна багато слів, пов'язаних з картковою грою і т.д.
У художньому стилі дуже широко використовується багатозначність слова, що відкриває в ньому додаткові смисли та смислові відтінки, а також синонімія на всіх мовних рівнях, завдяки чому з'являється можливість підкреслити найтонші відтінки значень. Це пояснюється тим, що автор прагне до використання всіх багатств мови, до створення своєї неповторної мови та стилю, до яскравого, виразного, образного тексту. На перший план у художньому тексті виходять емоційність та експресивність зображення. Багато слів, які у науковій мові виступають як чітко визначені абстрактні поняття, у газетно-публіцистичної промови – як соціально узагальнені поняття, у художній мові виступають як конкретно-чуттєві уявлення. Таким чином, стилі функціонально доповнюють один одного. Наприклад, прикметник «свинцевий»у науковій промові реалізує своє пряме значення (свинцева руда, свинцева куля), а у художній утворює експресивну метафору (свинцеві хмари, свинцева ніч, свинцеві хвилі). Тому в художній мові важливу роль відіграють словосполучення, які створюють образне уявлення.
Синтаксичний лад художньої мови відбиває потік образно-емоційних авторських вражень, тому тут можна зустріти усю різноманітність синтаксичних структур. Кожен автор підпорядковує мовні засоби виконання своїх ідейно-естетичних завдань. У художній мові можливі й відхилення від структурних норм, зумовлені художньою актуалізацією, тобто виділенням автором якоїсь думки, ідеї, риси, важливої сенсу твори. Вони можуть виражатися у порушенні фонетичних, лексичних, морфологічних та інших норм. Особливо часто цей прийом використовується до створення комічного ефекту чи яскравого, виразного художнього образу.
За різноманітністю, багатством і виразними можливостями мовних засобів художній стиль стоїть вище за інші стилі, є найбільш повним виразом літературної мови. Особливістю художнього стилю, його найважливішою ознакою є образність, метафоричність, що досягається використанням великої кількості стилістичних постатей та тропів.
Стежки – це слова та висловлювання, що використовуються у переносному значенні з метою посилити образність мови, художню виразність мови. Основні види стежок наступні
Метафора - стежка, слово або вираз, що вживається в переносному значенні, в основі якого лежить неназване порівняння предмета з будь-яким іншим на підставі їх загальної ознаки: І темрявою і холодом обійнята моя душа. (М. Ю. Лермонтов)
Метонімія - вид стежка, словосполучення, в якому одне слово заміщається іншим, що позначає предмет (явище), що знаходиться в тій чи іншій (просторовій, тимчасовій і т. д.) зв'язку з предметом, що позначається словом, що заміщується: Шипіння пінистих келихів і пуншу блакитний полум'я. (А. С. Пушкін).Заміщувальне слово у своїй вживається у переносному значенні. Метонімію слід відрізняти від метафори, з якою її нерідко плутають, тоді як метонімія заснована на заміні слова "за суміжністю" (частина замість цілого або навпаки, представник замість класу і т. д.), метафора ж заснована на заміні "за подібністю" ».
Синекдоха – один з видів метонімії, який є перенесенням значення одного предмета на інший за ознакою кількісного співвідношення між ними: І чути було до світанку, як тріумфував француз. (М. Ю. Лермонтов).
Епітет - Слово або ціле вираження, яке, завдяки своїй структурі та особливої функції в тексті, набуває деякого нового значення або смислового відтінку, допомагає слову (виразу) набути барвистість, насиченість. Епітет виражається переважно прикметником, але також прислівником (гаряче кохати), іменником (веселі шум), чисельним (Друге життя).
Гіперболу – стежка, заснована на явному та навмисному перебільшенні, з метою посилення виразності та підкреслення сказаної думки: У Івана Никифоровича, навпаки, шаровари в таких широких складках, що якби роздмухати їх, то в них можна б помістити весь двір з коморами та будовою (Н. В. Гоголь).
Літота - Образне вираз, що применшує розміри, силу, значення описуваного: Ваш шпіц, чарівний шпіц, не більше наперстка ... (А. С. Грибоєдов).Літоту також називають зворотною гіперболою.
Порівняння – стежок, у якому відбувається уподібнення одного предмета чи явища іншому за якоюсь спільною їм ознакою. Мета порівняння – виявити в об'єкті порівняння нові, важливі для суб'єкта висловлювання: Анчар, як грізний вартовий, стоїть – один у всьому всесвіті (А. С. Пушкін).
Уособлення – стежок, в основі якого лежить перенесення властивостей одухотворених предметів на неживі:Втішиться безмовна смуток, і жваво задумається радість (А. С. Пушкін).
Перифраз – троп, у якому пряма назва предмета, людини, явища замінюється описовим оборотом, де вказуються ознаки не названого прямо предмета, особи, явища: цар звірів (лев), люди у білих халатах (лікарі) тощо.
Алегорія (іносказання) – умовне зображення абстрактних ідей (понять) у вигляді конкретного художнього образу чи діалогу.
Іронія - стежка, в якій істинний сенс прихований або суперечить (протиставляється) сенсу явному: Де вже нам, дурням, пити чай.Іронія створює відчуття, що предмет обговорення не такий, яким він здається.
Сарказм – один із видів сатиричного викриття, вищий ступінь іронії, заснований не тільки на посиленому контрасті мається на увазі і виражається, але і на навмисному оголенні мається на увазі: Нескінченні лише Всесвіт і дурість людська. Хоча щодо першої у мене є сумніви (А. Ейнштейн). Якщо хворий дуже хоче жити, лікарі безсилі (Ф. Г. Раневська).
Стилістичні фігури – це особливі стилістичні звороти, що виходять за межі необхідних норм для створення художньої виразності. Слід зазначити, що стилістичні постаті роблять мова інформаційно надлишкової, але це надмірність потрібна для виразності промови, отже, сильнішого на адресата.До стилістичних фігур відносять:
Риторичне звернення – надання авторської інтонації урочистості, іронії тощо..: А ви, гордовиті нащадки ... (М. Ю. Лермонтов)
Риторичне питання – це особливе побудова мови, у якому твердження висловлюється у вигляді питання. Риторичне запитання вимагає відповіді, лише посилює емоційність висловлювання:І над вітчизною свободи освіченої чи зійде нарешті бажана зоря? (А. С. Пушкін).
Анафора
– стилістична фігура, яка полягає у повторенні схожих звуків, слова чи групи слів на початку кожного паралельного ряду, тобто у повторенні початкових частин двох і більше щодо самостійних відрізків мови (напіввіршів, віршів, строф чи прозових уривків):
Не дарма дмухали вітри,
Недаремно йшла гроза (С. А. Єсенін).
Епіфора – стилістична постать, що полягає у повторенні тих самих слів наприкінці суміжних відрізків промови. Нерідко епіфора використовується в поетичній мові у вигляді однакових або аналогічних закінчень строф:
Милий друже, і в цьому тихому будинку
Лихоманка б'є мене,
Не знайти мені місця у тихому будинку
Біля мирного вогню (А. А. Блок).
Антитеза – риторичне протиставлення, стилістична фігура контрасту в художній чи ораторській мові, що полягає у різкому протиставленні понять, положень, образів, станів, пов'язаних між собою загальною конструкцією чи внутрішнім змістом: Хто був ніким, той стане всім!
Оксюморон – стилістична фігура або стилістична помилка, яка є поєднанням слів з протилежним значенням (тобто поєднання непоєднуваного). Для оксюморона характерне навмисне використання протиріччя до створення стилістичного ефекту:
Градація – угруповання однорідних членів пропозиції у порядку: за принципом наростання чи ослаблення емоційно-смислової значимості: Не шкодую, не кличу, не плачу ... (С. А. Єсенін)
Умовчання – навмисне переривання мови з розрахунку на здогад читача, який має подумки завершити фразу:Але слухай: якщо я винна тобі... кинджалом я володію, я біля Кавказу народжена... (А. С. Пушкін).
Багатосоюзність (полісиндетон) – стилістична постать, яка перебуває у навмисному збільшенні кількості спілок у реченні, зазвичай зв'язку однорідних членів. Уповільнюючи промову паузами, багатосоюзність підкреслює роль кожного зі слів, створюючи єдність перерахування та посилюючи промовистість мови: І йому воскресли знову: і божество, і натхнення, і життя, і сльози, і любов (А. З. Пушкін).
Безспілка (асиндетон)– стилістична постать: побудова промови, у якому спілки, що з'єднують слова, опущені. Асиндетон надає висловлюванню стрімкість, динамічність, допомагає передати швидку зміну картин, вражень, дій. Швед, російський, рубає, коле, ріже, барабанний бій, кліки, скрегіт ... (А. С. Пушкін).
Паралелізм
– стилістична постать, що є розташування тотожних чи подібних по граматичної і семантичної структурі елементів мови у суміжних частинах тексту. Паралельними елементами можуть бути речення, їх частини, словосполучення, слова:
У синьому небі зірки блищать,
У синьому морі хвилі хвилюються;
Хмара по небу йде,
Бочка морем пливе (А. З. Пушкін).
Хіазм – стилістична фігура, що полягає у хрестоподібній зміні послідовності елементів у двох паралельних рядах слів: Вмійте любити мистецтво у собі, а чи не себе у мистецтві (К. З. Станіславський).
Інверсія – стилістична фігура, яка перебуває у порушенні звичайного (прямого) порядку слів: Так, ми дружні були дуже (Л. Н. Толстой).
У створенні художніх образів у літературному творі беруть участь як образотворче-виразні засоби, а й будь-які одиниці мови, відібрані й організовані отже набувають здатність активізувати читацьку уяву, викликають певні асоціації. Завдяки особливому використанню мовних засобів, описуване, що позначається явище втрачає риси загального, конкретизується, перетворюється на одиничне, приватне – то єдине, уявлення про яку відображається у свідомості письменника і відтворюється їм у художньому тексті.Порівняємо два тексти:
Дуб, рід дерев родини букових. Близько 450 видів. Виростає в помірному та тропічному поясах Північної півкулі та Південної Америки. Деревина міцна та довговічна, з гарним малюнком на розрізі. Лісоутворююча порода. Дуб черешковий (висота до 50 метрів, живе від 500 до 1000 років) утворює ліси у Європі; дуб скельний – у передгір'ях Кавказу та Криму; дуб монгольський росте Далекому Сході. Дуб корковий культивується у субтропіках. Кора дуба черешкового використовується для лікувальних цілей (містить в'яжучі речовини). Багато видів декоративні (енциклопедичний словник).
На краю дороги стояв дуб. Ймовірно, у десять разів старший за берези, що становлять ліс, він був у десять разів товщі і вдвічі вищий за кожну березу. Це був величезний, у два охоплення дуб, з обламаними давно, мабуть, суками і з обламаною корою, що заросла старими болячками. З величезними своїми незграбно, несиметрично розчепіреними руками і пальцями, він старим, сердитим і підозрілим виродком стояв між усміхненими березами. Тільки він не хотів підкорятися чарівності весни і хотів бачити ні весни, ні сонця (Л. М. Толстой «Війна і мир»).
І в тому, і в іншому тексті описується дуб, але якщо в першому йдеться про цілий клас однорідних предметів (дерева, загальні, суттєві ознаки яких представлені в науковому описі), то в другому йдеться про одне, конкретне дерево. При читанні тексту виникає уявлення про дуб, який уособлює занурену в себе старість, що протиставляється «усміхненим» весні та сонцю березам. Конкретизуючи явища, письменник вдається до прийому уособлення: у дуба величезні руки та пальці, він виглядає старим, сердитим, зневажливим виродком. У першому тексті, як і властиво науковому стилю, слово дуб висловлює загальне поняття, у другому передає уявлення конкретної людини (автора) про конкретному дереві (слово стає образом).
З погляду мовної організації текстів художній стиль виявляється протиставленим решті функціональним стилям, оскільки виконання естетичної функції, завдання створення художнього образу дозволяють письменнику використовувати кошти як літературної мови, а й загальнонародного (діалектизми, жаргонізми, просторіччя). Слід наголосити, що застосування позалітературних елементів мови у художніх творах має відповідати вимогам доцільності, поміркованості, естетичної цінності.Вільне звернення письменників до мовних засобів різного стилістичного забарвлення та різної функціонально-стильової співвіднесеності може створити враження «різнопільності» художньої мови. Однак це враження поверхове, оскількизалучення стилістично забарвлених засобів, а також елементів інших стилів підпорядковане у художній мові виконанню естетичної функції : вони використовуються з метою створення художніх образів, реалізації ідейно-мистецького задуму письменникаОтже, художній стиль, як й інші, формується з урахуванням взаємодії екстралінгвістичних і лінгвістичних чинників. До екстралінгвістичних факторів належать: сама сфера словесної творчості, особливості світосприйняття письменника, його комунікативна установка; до лінгвістичних: можливість використання різноманітних одиниць мови, які у художній мові зазнають різних трансформацій та стають засобом створення художнього образу, втілення авторського задуму.
Художній стиль мови, як відомо з назви, уражає мови художньої літератури.
Літературознавці та лінгвісти називають його одним із найважливіших засобів художнього спілкування. Можна сказати, що він є мовною формою вираження образного змісту. Не варто забувати, що коли ми розглядаємо художній стиль мовлення, ми розмірковуємо на стику літературознавства та лінгвістики. Слід зазначити у своїй, що норми літературної мови - це лише своєрідна точка відліку для якісно інших мовних норм.
Особливості художнього стилю мовлення
Цей стиль мови може включати і просторічний, і розмовний, і канцелярський, і багато інших стилів. У кожного письменника мова підпорядковується лише законам, які створює сам автор. Багато лінгвісти відзначають, що в останні десятиліття літературна мова поступово знімає обмеження - вона стає відкритою для діалектів, жаргону, розмовної лексики. Художній стиль промови передбачає насамперед свободу у виборі слів, яка, однак, має бути пов'язана з найбільшою відповідальністю, що виражається в почутті пропорційності та відповідності.
Художній стиль мови: основні ознаки
Перша ознака стилю, що описується, - оригінальна подача слова: воно ніби виривається зі схематичних зв'язків і ставиться в «незвичні обставини». Таким чином виникає така подача слова, коли він стає цікаво саме собою, а чи не у контексті. По-друге, йому характерний високий рівень мовної організації, тобто додаткове впорядкування. Ступінь організації мови у прозі полягає у розподілі тексту на розділи та частини; у драматичному творі – на акти, сцени, явища. Найбільш складним видається рівень мовної організації у віршованому мовленні - це і метрика, і строфіка, і використання рим. До речі, однією з найяскравіших властивостей мистецької мови в поетичному творі є високий рівень полісемії.
У художній прозі, зазвичай, першому плані висувається звичайна людська мова, що одна із засобів характеристики персонажів (так званий мовної портрет героя).
Порівняння
Величезне значення у мові практично будь-якого твору має порівняння. Цей термін можна визначити так: «Порівняння - це головний спосіб освіти нових уявлень». Воно служить головним чином непрямої характеристики явища, і сприяє створенню нових образів.
Мова художнього твору
Підсумовуючи все вищесказане, можна зробити висновок, що для художнього стилю мовлення властива насамперед образність. Кожен його елемент є естетично значущим: важливі як слова, а й звуки, ритміка, мелодійність мови. Приклади художнього стилю мови ви зможете підібрати, відкривши будь-який літературний твір. Кожен письменник прагне насамперед свіжості, непобитості образу - цим пояснюється широке використання особливих засобів вираження.
Різновидів стилів тексту російською мовою багато. Одним із них є художній стиль мови, який використовується в літературній сфері. Він характерний вплив на уяву і почуття читача, передача думок самого автора, застосування багатої лексики, емоційне забарвлення тексту. У якій області він застосовується, і які його основні особливості?
Історія цього стилю почалася ще з давніх часів. Протягом усього часу склалася певна характеристика таких текстів, що відрізняє їх від різних стилів.
За допомогою цього стилю автори творів мають можливість самовиразитися, донести до читача свої думки, міркування, використовуючи все багатство своєї мови. Найчастіше він застосовується в письмовій мові, а в усній використовується, коли читаються вже створені тексти, наприклад, під час постановки будь-якої п'єси.
Мета художнього стилю полягає не в тому, щоб безпосередньо передати певну інформацію, а в тому, щоб впливати на емоційний бік людини, яка читає твір. Однак це не єдине завдання такої мови. Досягнення встановлених цілей відбувається тоді, коли виконуються функції художнього тексту. До них відносяться:
- Образно-пізнавальна, яка полягає в тому, щоб розповісти людині про світ, суспільство за допомогою емоційної складової мови.
- Ідейно-естетична, яка застосовується для опису образів, які і передають читачеві сенс твору.
- Комунікативна, за якої читач пов'язує інформацію з тексту з реальною дійсністю.
Такі функції художнього твору допомагають автору надати значення тексту, щоб він зміг виконати перед читачем усі завдання, відповідно до яких він створювався.
Область використання стилю
Де ж застосовується художній стиль мови? Сфера його використання досить широка, тому що така мова втілює безліч аспектів і засобів багатої російської мови. Завдяки цьому такий текст виходить дуже красивим та привабливим для читачів.
Жанри художнього стилю:
- епос. У ньому описуються сюжетні лінії. Автор демонструє свої думки, зовнішні хвилювання людей.
- Лірика. Такий приклад художнього стилю допомагає передати внутрішні почуття автора, переживання та думки персонажів.
- Драма. У цьому жанрі присутність автора практично не відчувається, тому що велика увага приділяється діалогам між героями твору.
З усіх цих жанрів виділяють підвиди, які у своє чергу можна розділити ще різновиду. Таким чином, епос поділяється на такі типи:
- Епопея. У ній більшість відводиться історичним подіям.
- Роман. Зазвичай він відрізняється складним сюжетом, у якому описується доля героїв, їхні почуття, проблеми.
- Розповідь. Такий твір пишеться в невеликому розмірі, він розповідає про певний випадок, що стався з персонажем.
- Повість. Вона має середній розмір, має властивості роману та оповідання.
Для художнього стилю мовлення характерні такі ліричні жанри:
- Ода. Так називається урочиста пісня, присвячена чомусь.
- Епіграми. Це вірш, у якому присутні сатиричні ноти. Приклад художнього стилю у разі — «Епіграма на М. З. Воронцова», яку написав А.С.Пушкін.
- Елегія. Такий твір також пишеться у віршованій формі, але має ліричну спрямованість.
- Сонет. Це також вірш, який складається із 14 рядків. Рифми вишиковуються за строгою системою. Приклади текстів такої форми можна зустріти у Шекспіра.
До типів драми відносять такі жанри:
- Комедія. Метою такого твору є те, щоб висміяти якісь пороки суспільства чи конкретної людини.
- Трагедія. У цьому тексті авторка розповідає про трагічне життя персонажів.
- Драма. Цей однойменний тип дозволяє показати читачеві драматичні відносини героїв та суспільства загалом.
У кожному з цих жанрів автор намагається не так розповісти про щось, скільки просто допомогти читачам створити в голові образ героїв, відчути описувану обстановку, навчитися співпереживати персонажам. Це створює певний настрій та емоції у людини, яка читає твір. Розповідь про якийсь неординарний випадок розвеселить читача, драма ж змусить співпереживати героям.
Основні ознаки художньої стилістики мови
Ознаки художнього стилю мовлення склалися протягом його тривалого розвитку. Його основні риси дозволяють тексту виконати поставлені йому завдання, впливаючи на емоції людей. Мовні засоби художнього твору виступають основним елементом цієї мови, що допомагає створити красивий текст, здатний захопити читача під час прочитання. Широко застосовуються такі виразні засоби як:
- Метафори.
- Алегорія.
- Гіперболу.
- Епітет.
- Порівняння.
Також основні ознаки включають мовну багатозначність слів, яка досить широко вживається при написанні творів. За допомогою такого прийому автор надає тексту додаткового змісту. Крім того, часто застосовують синоніми, завдяки яким вдається підкреслити важливість значення.
Вживання цих прийомів свідчить, що під час створення свого твору автор хоче використовувати всю широту російської. Так він може виробити свій неповторний мовний стиль, який відрізнятиме його від інших стилів тексту. Письменник застосовує не тільки суто літературну мову, а й запозичує кошти з розмовної мови та просторіччя.
Риси художнього стилю також виражаються у піднесенні емоційності та експресивності текстів. Безліч слів у творах різних стилів застосовуються по-різному. У літературно-художній мові деякі слова позначають певні чуттєві уявлення, а публіцистичному стилі ці слова використовуються для узагальнення будь-яких понять. Таким чином, добре взаємодоповнюють один одного.
Мовні особливості художнього стилю тексту включають використання інверсії. Так називається прийом, у якому автор розставляє слова у реченні негаразд, як це робиться зазвичай. Це потрібно для того, щоб надати більшої значущості конкретному слову або виразу. Письменники можуть у різних випадках змінювати порядок слів, залежить від загального задуму.
Також у літературній мові можуть спостерігатися відхилення від структурних норм, які пояснюються тим, що автор хоче виділити якусь свою думку, ідею, наголосити на важливості твору. І тому письменник може дозволити собі порушити фонетичні, лексичні, морфологічні та інші норми.
Особливості художнього стилю мови дозволяють вважати його найголовнішим над усіма іншими різновидами стилів тексту, тому що в ньому застосовуються різні, багаті і яскраві засоби російської мови. Ще йому характерне дієслівне речеведение. Воно полягає в тому, що автор поступово вказує на кожен рух і зміну стану. Це добре допомагає активізувати напругу читачів.
Якщо розібрати приклади стилів різної спрямованості, то виявити художню мову точно не важко. Адже текст у художньому стилі за всіма перерахованими особливостями, помітно відрізняється від інших стилів тексту.
Приклади літературного стилю
Ось приклад художнього стилю:
Сержант крокував жовтуватим будівельним піском, гарячим від денного палючого сонця. Він промок з голови до ніг, все його тіло було посипано дрібними подряпинами, які залишив гострий колючий дріт. Ниючий біль зводив його з розуму, але він був живий і йшов у бік командного штабу, що виднівся вдалині метрів за триста.
Другий приклад художнього стилю містить у собі такі засоби російської, як епітети.
Яшка був лише дрібним капосником, який, незважаючи на це, мав величезний потенціал. Ще в далекому дитинстві він віртуозно тер груші у баби Нюри, а через двадцять років переключився на банки в двадцяти трьох країнах світу. При цьому йому вдавалося майстерно їх обчищати, що ні поліція, ні Інтерпол не мали змоги зловити його на місці злочину.
Мова грає величезну роль літературі, оскільки саме він виступає у ролі будівельного матеріалу до створення творів. Письменником є художником слова, формуючи образи, описуючи події, висловлюючи власні думки, він змушує читача співпереживати персонажам, поринути у світ, який створив автор.
Тільки художній стиль промови може досягти такого ефекту, тому книги завжди користуються величезною популярністю. Літературна мова має необмежені можливості та надзвичайну красу, яка досягається завдяки мовним засобам російської мови.
художня мова стилістика російська
Специфічність художнього стилю мовлення, як функціонального полягає вже в тому, що він знаходить застосування у художній літературі, яка виконує образно-пізнавальну та ідейно-естетичну функцію. На відміну, наприклад, від абстрагованого, об'єктивного, логіко-понятійного відображення дійсності в науковій промові, художній літературі властиво конкретно-образне уявлення про життя. Для художнього твору характерні сприйняття у вигляді почуттів та переостворення дійсності, автор прагне передати передусім свій особистий досвід, своє розуміння чи осмислення того чи іншого явища. Але в художньому тексті ми бачимо не лише світ письменника, а й письменника у цьому світі: його переваги, засудження, захоплення, неприйняття тощо. З цим пов'язана емоційність та експресивність, метафоричність, змістовна багатоплановість художнього стилю мовлення.
Основна мета художнього стилю - освоєння світу за законами краси, задоволення естетичних потреб як автора художнього твору, і читача, естетичний вплив на читача з допомогою художніх образів.
Основою художнього стилю мовлення є літературна російська мова. Слово у цьому функціональному стилі виконує номінативно-зображувальну функцію. До слів, що становлять основу цього стилю, передусім, входять образні кошти російської мови, і навіть слова, реалізують у тих своє значення. Це слова широкої сфери вживання. Вузькоспеціальні слова використовуються незначною мірою, тільки для створення художньої достовірності при описі певних сторін життя.
Художній стиль відрізняється від інших функціональних стилів тим, що в ньому використовуються мовні засоби всіх інших стилів, проте ці засоби (що дуже важливо) виступають тут у зміненій функції – в естетичній. Крім того, в художній мові можуть використовуватися не тільки суворо літературні, а й позалітературні засоби мови - просторічні, жаргонні, діалектні і т. д., які також використовуються не в первинній функції, а підпорядковуються естетичному завданню.
Слово в художньому творі ніби двоїться: воно має те саме значення, що й у спільній літературній мові, а також додаткове, прирощене, пов'язане з художнім світом, змістом даного твору. Тому в художній мові слова набувають особливої якості, якоїсь глибини, починають означати більше, ніж вони означають у звичайній мові, залишаючись зовні тими самими словами.
Так відбувається перетворення звичайної мови на художній, такий, можна сказати, механізм дії естетичної функції у художньому творі.
До особливостей мови художньої літератури слід зарахувати надзвичайно багатий, різноманітний словник. Якщо лексика наукової, офіційно-ділової та розмовної мови щодо обмежена тематично та стилістично, то лексика художнього стилю принципово необмежена. Тут можуть використовуватись кошти всіх інших стилів - і терміни, і офіційні висловлювання, і розмовні слова і обороти, і публіцистика. Зрозуміло, всі ці різноманітні засоби зазнають естетичної трансформації, виконують певні мистецькі завдання, використовуються у своєрідних комбінаціях. Проте принципових заборон чи обмежень, що стосуються лексики, немає. Може бути використане будь-яке слово, якщо воно є естетично мотивованим, виправданим.
Можна сміливо сказати, що у художньому стилі всі мовні засоби, зокрема й нейтральні, використовуються висловлювання поетичної думки автора, до створення системи образів художнього твори.
Широкий діапазон у використанні мовних засобів пояснюється лише тим, що на відміну інших функціональних стилів, кожен із яких відбиває одну певну бік життя, художній стиль, будучи своєрідним дзеркалом дійсності, відтворює всі сфери людської діяльності, все явища життя. Мова художньої літератури принципово позбавлена будь-якої стилістичної замкнутості, вона відкрита для будь-яких стилів, будь-яких лексичних пластів, будь-яких мовних засобів. Така відкритість визначає різноманітність мови художньої літератури.
У цілому нині художній стиль зазвичай характеризується образністю, виразністю, емоційністю, авторської індивідуальністю, конкретністю викладу специфічністю використання всіх мовних засобів.
Він впливає на уяву та почуття читача, передає думки та почуття автора, використовує все багатство лексики, можливості різних стилів, характеризується образністю, емоційністю, конкретністю мови. Емоційність художнього стилю значно відрізняється від емоційності розмовно-побутового стилю, оскільки емоційність художньої мови виконує естетичну функцію.
Більш широким поняттям є мова художньої літератури: художній стиль зазвичай використовують у авторської промови, а промови персонажів можуть бути й інші стилі, наприклад розмовний.
Мова художньої літератури – своєрідне дзеркало літературної мови. Багата література - означає багата і літературна мова. Великі поети і письменники створюють нові форми літературної мови, якими потім користуються їх послідовники і всі, хто говорить і пишуть цією мовою. Художня мова постає як вершинне досягнення мови. У ній можливості національної мови представлені у найповнішому та найчистішому розвитку.
Вступ
1. Літературно-мистецький стиль
2. Образність як одиниця образотворчості та виразності
3. Лексика з предметним значенням як основа образотворчості
Висновок
Література
Вступ
Залежно від сфери застосування мови, змісту висловлювання, ситуації та цілей спілкування виділяється кілька функціонально-стильових різновидів або стилів, що характеризуються певною системою відбору та організації в них мовних засобів.
Функціональний стиль - це історично сформований і суспільно усвідомлений різновид літературної мови (його підсистема), що функціонує у певній сфері людської діяльності та спілкування, що створюється особливостями вживання у цій сфері мовних засобів та їхньою специфічною організацією.
В основі класифікації стилів лежать екстралінгвістичні фактори: сфера застосування мови, обумовлена нею тематика та цілі спілкування. Сфери застосування мови співвідносяться з видами діяльності, що відповідають формам суспільної свідомості (наука, право, політика, мистецтво). Традиційними та соціально значущими сферами діяльності вважаються: наукова, ділова (адміністративно-правова), суспільно-політична, мистецька. Відповідно їм виділяються і стилі офіційного мовлення (книжкові): науковий, офіційно-діловий, публіцистичний, літературно-мистецький (художній). Їм протиставлено стиль неофіційної мови – розмовно-побутової.
Літературно-художній стиль мови стоїть у цій класифікації особняком, оскільки досі не вирішено питання правомірності його виділення в окремий функціональний стиль, оскільки він має досить розмиті межі і може використовувати мовні засоби всіх інших стилів. Специфікою даного стилю є наявність у ньому різних образотворче-виразних засобів передачі особливої якості – образності.
1. Літературно-мистецький стиль
Як ми вже зазначили вище, питання про мову художньої літератури та її місце в системі функціональних стилів вирішується неоднозначно: одні дослідники (В.В. Виноградов, Р.А. Будагов, А.І. Єфімов, М.М. Кожина, А.А. Н. Васильєва, Б.Н. Головін) включають до системи функціональних стилів особливий художній стиль, інші (Л.Ю. Максимов, К.А. Панфілов, ММ. Шанський, Д.М. Шмельов, В.Д. Бондалетов) що для цього немає підстав. Як аргументи проти виділення стилю художньої літератури наводяться такі: 1) мова художньої літератури не входить у поняття літературної мови; 2) він багатостильний, незамкнутий, не має специфічних прикмет, які були б притаманні мові художньої літератури загалом; 3) у мови художньої літератури особлива, естетична функція, що виявляється у вельми специфічному використанні мовних засобів.
Нам здається вельми правомірною думка М.М. Шкірою про те, що «виведення художньої мови за межі функціональних стилів збіднює наше уявлення про функції мови. Якщо вивести художню мову з числа функціональних стилів, але вважати, що літературна мова існує в багатьох функціях, а цього заперечувати не можна, то виходить, що естетична функція не є однією з функцій мови. Використання мови в естетичній сфері - одне з найвищих досягнень літературної мови, і від цього ні літературна мова не перестає бути такою, потрапляючи в художній твір, ні мова художньої літератури не перестає бути виявом літературної мови».
Основна мета літературно-художнього стилю – освоєння світу за законами краси, задоволення естетичних потреб як автора художнього твору, і читача, естетичний вплив на читача з допомогою художніх образів.
Використовується в літературних творах різних родів та жанрів: оповіданнях, повістях, романах, віршах, поемах, трагедіях, комедіях тощо.
Мова художньої літератури, незважаючи на стилістичну неоднорідність, незважаючи на те, що в ньому яскраво проявляється авторська індивідуальність, все ж таки відрізняється низкою специфічних особливостей, що дозволяють відмежувати художню мову від будь-якого іншого стилю.
Особливості мови художньої літератури загалом визначаються кількома чинниками. Йому притаманна широка метафоричність, образність мовних одиниць багатьох рівнів, спостерігається використання синонімів всіх типів, багатозначності, різних стильових пластів лексики. У художньому стилі (проти іншими функціональними стилями) існують свої закони сприйняття слова. Значення слова більшою мірою визначається цільовою установкою автора, жанровими та композиційними особливостями того художнього твору, елементом якого є це слово: по-перше, воно в контексті даного літературного твору може набувати художньої багатозначності, не зафіксованої у словниках, по-друге, зберігає свою зв'язок з ідейно-естетичною системою цього твору і оцінюється нами як прекрасне чи потворне, піднесене чи низинне, трагічне чи комічне:
Вживання мовних засобів у художній літературі зрештою підпорядковане авторському задуму, змісту твори, створенню образу та впливу через нього адресата. Письменники у своїх творах виходять насамперед із того, щоб правильно передати думку, почуття, правдиво розкрити духовний світ героя, реалістично відтворити мову та образ. Авторському задуму, прагнення художньої правди підпорядковуються як нормативні факти мови, а й відхилення від загальнолітературних норм.
Широта охоплення художньою мовою засобів загальнонародної мови настільки велика, що дозволяє стверджувати думку про принципову потенційну можливість включення до стилю художньої літератури всіх існуючих мовних засобів (щоправда, певним чином поєднаних).
Перелічені факти свідчать, що стиль художньої літератури має низку особливостей, дозволяють йому зайняти у системі функціональних стилів російської своє, особливе, місце.
2. Образність як одиниця образотворчості та виразності
Образотворчість і виразність – невід'ємні властивості художньо-літературного стилю, отже звідси можна зробити висновок, як і образність – необхідний елемент даного стилю. Однак, це поняття все ж таки значно ширше, найчастіше в лінгвістичній науці розглядається питання образності слова як одиниці мови та мови, або, інакше кажучи, лексичної образності.
У зазначеному плані образність розглядається як одна з коннотативних характеристик слова, як здатність слова укладати в собі та відтворювати в мовному спілкуванні конкретно-чуттєвий образ (образ) предмета, зафіксований у свідомості носіїв мови, – свого роду зорове чи слухове уявлення.
Діяльність Н.А. Лук'янової «Про семантику та типи експресивних лексичних одиниць» міститься ціла низка суджень про лексичну образність, що повністю поділяються нами. Наведемо (у нашому формулюванні) деякі з них:
1. Образність є семантичний компонент, що актуалізує чуттєві асоціації (уявлення), пов'язані з певним словом, а через нього і з конкретним предметом, явищем, яке називається даним словом.
2. Образність може бути мотивованою та невмотивованою.
3. Мовна (семантична) основа мотивованих образних експресивних слів – це:
а) образні асоціації, що виникають при порівнянні двох уявлень про реальні об'єкти, явища, – метафорична образність (кипіти – «перебувати у стані сильного обурення, гніву»; сохнути – «сильно переживати, піклуватися про кого-небудь»);
б) звукові асоціації – (палити, хряпнути);
в) образність внутрішньої форми як наслідок словотворчої мотивованості (наїрювати, зірочити, зіщулитися).
4. Мовна основа невмотивованої образності створюється з допомогою низки чинників: затемненості внутрішньої форми слова, індивідуальних образних уявлень тощо.
Таким чином, ми можемо сказати, що образність – одна з найважливіших структурно-семантичних властивостей слова, що впливає на його семантику, валентність, емоційно-експресивний статус. p align="justify"> Процеси формування словесної образності найбільш безпосередньо і органічно пов'язані з процесами метафоризації, тобто служать образотворче-виразними засобами.
Образність є «образотворчість і виразність», тобто функції мовної одиниці у мовленні з особливостями її структурної організації та певного оточення, що відбиває саме план висловлювання.
p align="justify"> Категорія образності, будучи обов'язковою структурною характеристикою кожної мовної одиниці, охоплює всі рівні відображення навколишнього світу. Саме через цю постійну здатність до потенційного породження образних домінант стало можливо говорити про такі якості вже мови, як образотворчість і виразність.
Вони у свою чергу характеризуються саме здатністю до створення (або актуалізації мовних образних домінант) чуттєвих образів, їх особливої представленості та насиченості асоціаціями у свідомості. Справжня функція образності виявляється не інакше, як із зверненні до реального предметного дії – промови. Отже, причина таких якостей мови, як образотворчість і виразність, криється в системі мови і може бути виявлена на будь-якому з її рівнів, і ця причина і є образність – особлива невіддільна структурна характеристика мовної одиниці, тоді як предметність відображення уявлення та активність його побудови може бути досліджена лише на рівні функціональної реалізації мовної одиниці. Зокрема, це може бути лексика з предметним конкретним значенням як основний засіб образотворчості.