Hiperaktif bir çocuk ne yapacağını hiç dinlemez. Hiperaktif çocuk - tanı veya karakter

"Hiperaktif çocuk" terimi son zamanlarda herkesin ağzında: doktorlar, eğitimciler, öğretmenler, psikologlar, ebeveynler. Dikkat eksikliği belirtileri olan bir bebekten kıpır kıpır kıpır kıpır nasıl ayırt edilir? Sıradan şımartma ve nörolojik bozukluklar arasında nasıl ayrım yapılır?

Hiperaktif bir çocuk bir dizi nitelikle karakterize edilir: dürtüsel, heyecanlı, inatçı, kaprisli, şımarık, dikkatsiz, dalgın, dengesiz. Anlamak önemlidir: Hangi durumlarda bir psikologdan profesyonel yardıma ihtiyacınız vardır, ilaç tedavisi dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) ile ve eğitim ilkelerinin yeniden gözden geçirilmesi gerektiğinde. Çoğu zaman ebeveynlerin bir "kurtarma hapı" aradığı görülür. Ancak iyileşmenin en doğal şekilde gerçekleşmesi için oğlunuz veya kızınızla ilişkinizi yeniden kurmanız yeterlidir. Bu, zaman, çaba, sabır ve en önemlisi kendinizde ve çocuklarınızla ilişkinizde bir şeyleri değiştirme arzusunu gerektirir.

Hiperaktivite neyle ilişkilidir?

Çocuklarda hiperaktivitenin nedenleri çoğunlukla fetal gelişimin ve zor doğumun perinatal döneminde yatmaktadır.

• Olumsuz hamilelik. Stres, sigara, yanlış resim yaşam, hastalık, hamilelik sırasında ilaç almak - bunların hepsi fetal sinir sisteminin gelişimini ve oluşumunu etkileyebilir.
• Fetal gelişim sırasında ve doğumda nörolojik bozukluklar. Hipoksi (sırasıyla oksijen eksikliği) rahim içi gelişim) ve asfiksi (boğulma) – en yaygın olanı DEHB'nin nedenleri. Hızlı veya erken doğum ve doğumun uyarılması da etkileyebilir.
• Ek faktörler. Olumsuz psikolojik atmosfer ailede, ebeveynler arasındaki çatışmalar, çok sert veya yumuşak eğitim yöntemleri, beslenme, yaşam tarzı, çocuğun mizaç.

Aşağıdaki durumlarda DEHB olasılığı önemli ölçüde artar: listelenen faktörler birleştirin. Örneğin bir çocuk asfiksi ile doğar, erken doğar, katı bir şekilde yetiştirilir ve sürekli çatışmalar- böyle bir çocukta hiperaktivite açıkça kendini gösterebilir.

Bir çocukta hiperaktivite nasıl anlaşılır?

DEHB'yi teşhis etmek kolay değildir çünkü hiperaktivite belirtileri diğer nörolojik bozuklukların belirtileri olabilir. Nelere dikkat etmelisiniz?

• İlk belirtiler. Bebeklik döneminde ortaya çıkabilir. Kötü rüya uzun süre Yaşamın ilk aylarından itibaren uyanıklık, bebeğin heyecanlanması, gürültüye alışılmadık şiddetli tepkiler, parlak ışık, oyunlar, hijyen prosedürleri, motor becerilerin gelişiminde hafif bir gecikme - tüm bunlar bir yaşın altındaki çocuklarda hiperaktivitenin ilk habercileri olabilir yaşında.
• Yaş 3 yaşında. Dönüm noktası Bir çocuğun hayatında üç yıllık o meşhur kriz başlar. Bu dönemde çoğu çocuk kaprislilik, inatçılık ve ruh hali değişimleri yaşar. Hiperaktif çocuklarda bu belirtiler daha da belirgin bir şekilde ortaya çıkar. Ayrıca DEHB'li çocuklar tuhaf, kaotik, telaşlı hareketler yaşarlar ve konuşmaları geç gelişir.
• Sağlık. Hiperaktif çocuklar sıklıkla yorgunluktan ve baş ağrılarından şikayet ederler. Bu tür çocuklara sıklıkla enürezis ve sinir tikleri teşhisi konur.
• Huzursuzluğun ilk belirtileri. Anaokulu öğretmenleri bunlara dikkat edebilir. Sosyalleşme süreci başladığında ve çocuk aileden ayrıldığında huzursuzluk belirtileri daha belirgin hale gelir. Anaokulunda bebeği uyutmak, beslemek, lazımlığa oturtmak, sakinleştirmek imkansızdır.
• Okul öncesi çağda hafıza ve dikkatin gelişimindeki bozukluklar. 7 yaşın altındaki çocuklarda hafıza ve dikkat yoğun şekilde gelişir. DEHB'li bir çocuk okula hazırlanırken yavaş öğrenme deneyimi yaşar. Ve bu, gelişimsel bir gecikmeyle değil, yetersiz dikkat konsantrasyonuyla açıklanmaktadır. Hiperaktivite belirtileri olan bir çocuğun tek bir yerde oturup öğretmeni dinlemesi zordur.
• Okulda başarısızlık.Çocuklarda düşük notların zihinsel eğilimlerle değil, hiperaktivite bozukluğu ve dikkat eksikliği bozukluğuyla ilişkili olduğunu bir kez daha vurgulayalım. Tam tersine, hiperaktif okul çocukları genellikle erken gelişmiştir. Ancak sorun şu ki onlar için sisteme entegre olmak ve disipline girmek zor: 45 dakikalık bir derse oturup dinlemek, yazmak ve öğretmenin ödevlerini tamamlamak zor.
• Zihinsel yönler. Zamanla şu nitelikler ortaya çıkar: öfke, sinirlilik, alınganlık, ağlamak, kaygı, güvensizlik, şüphe. Zaten erken yaş Bebekte ergenlik döneminde ve eğer tedavi edilmezse yaşam boyunca devam edebilecek fobiler gelişebilir.
• Perspektif. Ergenlik döneminde, böyle bir çocuk, kural olarak, düşük benlik saygısı geliştirir (daha doğrusu yetişkinler tarafından oluşturulur). Hiperaktif bir genç saldırgan, hoşgörüsüz, çatışmalarla boğuşan ve iletişim kuramayan biri olabilir. Arkadaş bulması, sıcak, dostane ilişkiler kurması onun için zordur. Gelecekte antisosyal davranışlar geliştirebilir.

Çocuklarda DEHB belirtileri karmaşık ve düzenli olarak ortaya çıkar. Zaman zaman gözlemlenen heyecanlanma, kötü uyku ve huysuzluk durumlarını çocuğunuza hemen "moda" bir teşhisle bağlamamalısınız. Birçok nesnel faktör değişebilir psiko-duygusal durum Bebek. Bunun nedeni diş çıkarma, çevre değişikliği, anaokulunu ziyaret etme, oyundaki başarısızlık vb. Olabilir. Eşit iklim koşulları Bebeğin durumunu ve davranışını etkiler.

DEHB tanısı

Ancak 6-7 yaşına kadar DEHB belirtileri olsa bile kimse nörolojik tanı koymuyor. Bu açıklandı psikolojik özellikler okul öncesi çocuklar Okul öncesi çağda çocuklar iki ciddi deneyim yaşarlar: psikolojik kriz- 3 yıl 7 yaşında. DEHB'nin tıbbi teşhisini koymak için hangi kriterler kullanılır?

Hiperaktivitenin 8 belirtisi

1. Kaotik, telaşlı hareketler.
2. Huzursuz uyku: Arkasını dönüyor, uykusunda konuşuyor, battaniyeyi atıyor, geceleri yürüyebiliyor.
3. Uzun süre sandalyede oturamaz, sürekli kendi etrafında döner.
4. Dinlenememe, sıklıkla hareket halinde olma (koşma, atlama, dönme).
5. Oturup beklemeniz gerekiyorsa (örneğin kuyrukta), kalkıp gidebilirsiniz.
6. Aşırı konuşkan.
7. Sorulan sorulara cevap vermiyor, sözünü kesiyor, başkasının konuşmasına karışıyor, kendisine söylenenleri duymuyor.
8. Beklemesi istendiğinde sabırsızlık gösterir.

Dikkat eksikliğinin 8 belirtisi

1. Verilen görevleri (ev ödevi, odayı temizleme vb.) dikkatsizce ve hızlı bir şekilde tamamlar, görevi tamamlamaz.
2. Ayrıntılara odaklanmakta güçlük çeker, bunları hatırlayamaz veya yeniden oluşturamaz.
3. Dalgınlık, kendi dünyasına dalma, iletişim zorlukları var.
4. Oyunun şartlarını anlamada zorluk ve çoğu zaman bunları ihlal etme.
5. Dalgın olduğundan sıklıkla kişisel eşyalarını kaybeder veya daha sonra bulamayacağı bir yere koyar.
6. Öz disiplin yoktur, onu her zaman organize etmeniz gerekir.
7. Dikkati kolayca diğer nesnelere kaydırır.
8. İçinde "yıkım ruhu" yaşıyor: Sık sık oyuncakları ve eşyaları kırıyor, ancak konuyla ilgisini inkar ediyor.

Ebeveynlerin listelenen kriterlerden 5-6 eşleşme sayması durumunda mutlaka bir çocuk nöroloğu, psikoterapist ve psikoloğa başvurması gerekir.

Bir çocuğa nasıl davranılır

Çocuklarda hiperaktiviteyi tedavi ederken, belirli bir çocuk için neyin en etkili olacağını anlamak önemlidir. DEHB'nin derecesi nedir? Hemen kullanmaya değer mi? ilaçlar Yoksa psikoterapötik düzeltme yeterli midir?

İlaç yöntemleri

DEHB'nin psikostimülanlarla tıbbi tedavisi Batı'da ve Amerika Birleşik Devletleri'nde daha sık kullanılmaktadır. Uyarıcılar çocuklarda konsantrasyonun artmasına yardımcı olur, çabukluk sağlar olumlu sonuç. Ancak onların bir numarası var yan etkiler: Yetersiz uyku, iştah, baş ağrısı, sinirlilik, sinirlilik, iletişim kurmada isteksizlik. Bu belirtiler genellikle tedavinin en başında ortaya çıkar. Azaltılabilirler aşağıdaki gibi: Dozun azaltılması ve ilacın bir analogla değiştirilmesi. Psikostimülanlar yalnızca şu durumlarda reçete edilir: karmaşık formlar Başka hiçbir yöntem işe yaramadığında dikkat eksikliği. Bunlar şunları içerir: Dexedrine, Focalin, Vyvanse, Adderall ve diğerleri. Rusya'da psikostimülan ilaçların reçetelenmesinden kaçınılıyor çünkü DEHB tedavisi protokolüne göre bunlar yasaklanmış durumda. Nootropik ilaçlarla değiştirilirler. "Strattera" ilacı çocuklarda DEHB tedavisinde yaygın olarak kullanılmaktadır. Dikkat eksikliği bozukluğuna yönelik her türlü antidepresan çok dikkatli ve yalnızca doktor gözetiminde kullanılmalıdır.

Bir psikolog ve psikoterapistle çalışmak

Bu en önemli kısım terapi olan zor vakalar ilaç tedavisine paralel olarak gerçekleştirilir. Psikolog ve psikoterapist, hiperaktif bir çocuğun davranışını düzeltmek için çeşitli teknikler kullanır. verildi çeşitli egzersizler dikkat, konuşma, düşünme, hafızanın geliştirilmesi, özgüvenin arttırılması, yaratıcı görevler. Çocuğun bulmasına yardımcı olacak çeşitli iletişimsel durumlar da simüle edilir. ortak dil ebeveynler ve akranlarıyla. Uzmanların hiperaktif çocuklarda kaygı ve korkularla uğraşması gerekiyor. Gevşeme yöntemleri genellikle rahatlamaya, gerginliği gidermeye ve beyin ve sinir sisteminin işleyişini normalleştirmeye yardımcı olmak için kullanılır. Konuşma kusurları için konuşma terapisti ile yapılan seanslar önerilir.

Bilmek önemli olan nedir? Bir çocuk için psiko-düzeltme, yalnızca ebeveynlerin bir uzmanla işbirliği yapması ve bir psikoloğun veya psikoterapistin tüm görevlerini ve tavsiyelerini doğru bir şekilde yerine getirmesi durumunda etkili olacaktır. Ebeveynler genellikle şu tutuma sahiptir: “çocuğu iyileştirin”, oysa aile ilişkilerinin tedavi edilmesi gerekir.

Yaşam tarzı düzeltmesi

Günlük rutin ve hiperaktivite ilk bakışta uyumsuz olan iki şeydir. Yine de ebeveynlerin hayatı kıpır kıpır bir programa göre ayarlaması gerekiyor.

• Bir uyku programını sürdürmek son derece önemlidir: yatağa gidin ve zamanında kalkın. Huzursuz bir kişi programın gerisindeyse, onu yatağına yatırmak zordur ve sabahları aklını başına getirmek zordur. Bu tür çocuklara yatmadan önce aşırı bilgi yüklememeli veya aktif oyunlar oynamamalısınız. Odadaki hava taze ve serin olmalıdır.
• Besleyici yemekler düzenleyin. Atıştırmalıklardan, özellikle de fast foodlardan uzak durmalısınız. Diyetin azaltılması tavsiye edilir hızlı karbonhidratlar(tatlılar, unlu mamuller) heyecan verici sinir sistemi.
• Yatmadan önce yürümek. Temiz hava sinir sistemini sakinleştirir. Ayrıca, iyi fırsat konuşun, günün nasıl geçtiğini tartışın.
• Fiziksel aktivite. Hiperaktif bir çocuğun hayatında önlenemez enerjisini boşaltmak için gereklidir. Bireysel ve takım sporlarında kendinizi deneyebilirsiniz. Her ne kadar ikincisi daha zor olsa da. En uygun atletizm, jimnastik, bisiklete binme, yüzme. Bir çocuğun kendisi için spor yapması iyidir. Yarışmalar ve herhangi bir rekabet anı daha fazlasını getirecektir daha fazla voltaj ve saldırganlık. Bu durumun büyük kısmı koça ve onun öğretme becerilerine bağlıdır.

DEHB'li çocuk yetiştiren ebeveynlere hatırlatma

Hiperaktif çocuk nasıl yetiştirilir?

• Benlik saygısını artırın. Hiperaktif çocuklar sıklıkla cezalandırılır ve cesaretleri kırılır: "otur", "hareket etme", "kapa çeneni", "sakin ol" vb. Bu okulda, evde, bahçede düzenli olarak tekrarlanıyor. Bu tür yorumlar çocukta aşağılık duygusu yaratır. Tüm çocukların övülmeye ihtiyacı vardır, ancak hiperaktif çocukların özellikle duygusal desteğe ve övgüye ihtiyaçları vardır.
• Sıralanmak kişisel sınırlarçocuklarla. Kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır olmalısın. Cezalar ve kısıtlamalar tutarlı, uygun olmalı ve tüm aile üyeleri tarafından kabul edilmelidir. DEHB belirtileri olan çocukların çoğu zaman "freni" yoktur. Ebeveynlerin görevi kendi sınırlarını göstermek, ebeveyn iradesini ortaya koymak ve evin patronunun kim olduğunu netleştirmek, yasakları açıkça formüle etmektir. Saldırganlık olmamalıdır. Eğer anne ve babanın çok fazla varsa nazik karakter, hiperaktif bir aile üyesi kesinlikle gücün dizginlerini eline alacaktır.
• Küçük ve kullanışlı görevler. Hiperaktif çocukların ev işlerine dahil edilmesi ve inisiyatif almaları teşvik edilmelidir. Basit, adım adım görevler vermek daha iyidir. Hatta bir plan, diyagram bile çizebilirsiniz. adım adım algoritma eylemler. Bu görevler çocuğunuzun kişisel alanını ve zamanını düzenlemesine yardımcı olacaktır.
• Bilgiyle aşırı yükleme yapmayın. Kitap okurken, Ev ödevi küçük yükler vermeniz gerekir - her biri 15 dakika. Daha sonra fiziksel aktiviteye ara verin, ardından konsantrasyon gerektiren statik bir aktiviteye yeniden başlayın. Aşırı çalışmanın DEHB'li çocuklar üzerinde zararlı bir etkisi vardır.
• Usta yeni tür aktiviteler. Hiperaktif çocukların herhangi bir şeye uzun süre ilgi duyması zordur; dikkatlerini çok çabuk değiştirirler. Ancak bakmak lazım farklı türlerçocuğun kendini maksimum düzeyde ortaya çıkaracağı aktiviteler (müzik, şarkı söyleme, çizim, okuma, modellik, dans). Kıpırdamayı görünmez bir şekilde "eğitecek" ve bir tür kişisel çaba ve motivasyon gerektiren bir şey bulmanız gerekiyor.
• İletişim yönleri. Hiperaktif kıpır kıpırlar için evde her şey affedilir, ancak genellikle kendilerini öğretmenlerle çatışma durumlarında bulurlar ve akranları tarafından reddedilirler. Çocuklarla ev dışındaki yaşamlarını tartışmak önemlidir. zor durumlar, çatışmaların nedenleri. Bu onların gelecekteki eylemlerini yeterince değerlendirmelerine, kendilerini kontrol etmelerine, duygularının farkında olmalarına ve kendi hatalarından ders almalarına yardımcı olacaktır.
• Başarı Günlüğü.

Psikologlar, tüm büyük zaferleri ve küçük başarıları yazabileceğiniz (veya çizebileceğiniz) bir not defteri veya defter tutmanızı önerir. Çocuğun kendi çabalarının sonuçlarının farkında olması önemlidir. Ayrıca bir ödül sistemi de oluşturabilirsiniz. Bazı ebeveynler böyle düşünüyor en iyi ilaç çocuklarda hiperaktivite için - “D” vitamini, yani kemer. Bu sert çözüm yalnızca sorunu ağırlaştırır ve asla ortadan kaldırmaz. gerçek sebep

itaatsizlik. DEHB'li çocukların davranışları genellikle ebeveynlerin haklı öfkesine neden olur, ancak yine de şaplak atmaktan kaçınmak daha iyidir.

Sosyal uyumun zorlukları Anaokullarında ve okullarda DEHB'li çocuklar "zor" olarak sınıflandırılmaktadır. Bazen uygunsuz hiperaktif davranışla ilişkili çatışmalar o kadar ağırlaşır ki, bebeği başka birine nakletmek gerekebilir. anaokulu veya okul. Sistemi anlamak önemlidir. halk eğitimi uyum sağlamayacak bireysel özellikler çocuk. Uzun süre uygun bir anaokulu veya okul arayabilir, ancak yine de bulamazsınız. Bu durumda çocuğa esneklik, sabır, samimiyet göstermeyi öğretmek önemlidir - iletişim ve normal için çok önemli olan tüm bu nitelikler.

• sosyal uyum
• hiperaktif öğrenciler öğretmenin görüş alanında olmalıdır;
• birinci veya ikinci masaya oturmaları daha iyidir;
• bu tür çocukların davranışsal özelliklerine odaklanmayın;
• Çocuğa hareket edeceği küçük görevler verin: bir dergi getirin, defterleri dağıtın, çiçekleri sulayın, tahtayı silin;
• vurgu güçlü yönleröğrencilere kendilerini ifade etme fırsatı vermektir.

• çocuğun yanında olun ama yaratmayın açık çatışma bir öğretmenle;
• uzlaşma çözümleri bulun;
• Öğretmenin fikrini dinleyin, çünkü dışarıdan objektif bir bakış açısı kendi çocuğunuzu anlamak açısından değerli olabilir;
• Çocuğu öğretmeninin ve akranlarının önünde cezalandırmayın veya ders vermeyin;
• uyum sağlamaya yardımcı olun çocuk takımı(katılmak ortak etkinlikler, çocukları ziyarete davet edebilirsiniz vb.).

Sadece bazılarını bulmak önemli değil özel okul ya da özel bir anaokulu ama sorunu anlayacak ve ebeveynlerin müttefiki olacak bir öğretmen.

Hiperaktif bir çocuğun ilaçlarla tedavisi yalnızca karmaşık DEHB formları için tavsiye edilir. Çoğu durumda, davranışın psiko-düzeltilmesi gerçekleştirilir. Ebeveynlerin katılımıyla terapi çok daha başarılı olur. Sonuçta, bir çocuğun hiperaktivitesi genellikle aile ilişkileri ve uygun olmayan yetiştirme ile ilişkilidir.

Yazdır

Hiperaktivite kadar doktorlar, ebeveynler ve psikologlar arasında bu kadar tartışmaya ve şüpheye neden olan başka bir durum muhtemelen yoktur. Bazıları sorunun uzak bir ihtimal olduğunu ve gerçekte var olmadığını savunurken, diğerleri çocukluktaki tespit edilemeyen ve düzeltilmeyen hiperaktivitenin tehlike oluşturduğuna inanıyor. kariyer gelişimi, sosyal adaptasyon, bir kişinin gelecekteki kişisel ilişkileri.

Bunlardan hangisi doğru, nasıl bir hiperaktif çocuk, doktor bebeğinize böyle bir sonuç verirse ne yapmalısınız, bu yazımızda konuşacağız.

Bu makaleden şunları öğreneceksiniz:

Çocukluktaki hiperaktiviteyi duymuş olan çoğu ebeveynin aslında bunun neyle ilgili olduğu konusunda oldukça belirsiz bir fikri vardır. hakkında konuşuyoruz Bazen bu kavrama tıbbi değil gündelik bir anlam katıyor. Bu nedenle öncelikle terimleri anlayalım.

Hiperaktivite veya motor disinhibisyonuÇocuğun sinir sisteminin, beyindeki uyarılma süreçlerinin sıradan çocuklara göre daha aktif bir şekilde gerçekleştiği bir durumudur. Bir başka deyişle beyin hücreleri sürekli olarak yeni ürünler üretiyor. sinir uyarıları, bebeğin hareketsiz oturmasına izin vermeyen.

Bu nedenle, hiperaktif bir çocuk, birçok annenin düşünmeye alıştığı gibi sadece çok aktif, itaatsiz, kaprisli veya dikkatsiz bir zorba değil, aynı zamanda bir nöroloğun (ve sadece kendisinin!) davranışlarında sapmalar gördüğü bir bebektir. Bir çocukta hiperaktivite varlığı her yaşta tespit edilebilir.

Bebeklerde hiperaktivite, zihinsel gelişim bozukluğu olan ve 3-4 yaşından önce tespit edilemeyen dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) ile karıştırılmamalıdır.

Hiperaktif ve aktif: fark nedir?

Sağlıklı bir bebek doğası gereği her zaman enerji dolu, aktif, inatçı ve hatta kaprislidir. Bu nitelikler onun şunu bilmesine yardımcı olur: etrafımızdaki dünya ve onun içindeki yerin. Bu yüzden ayırt etmek çok zor olabilir motor disinhibisyonu karakter özelliklerinden. Ancak ebeveynleri çocuklarının davranışları konusunda daha dikkatli olmaya teşvik edebilecek bazı başlangıç ​​noktaları vardır.

Hiperaktif bebekler - bunlar nedir?

Çoğu zaman, bu tür bebekler fiziksel olarak iyi gelişmiştir. Oturmayı, emeklemeyi ve yürümeyi yaşıtlarından daha erken öğrenirler. Hareketsiz oturmakta zorlanıyorlar ve günleri hareket halinde geçiyor. Bebekler yorulmak bilmez ve korkusuzdurlar, öyle ki çoğu zaman mobilyalardan, alt değiştirme masalarından ve açık pencerelerden düşerler.

Sanki yorulmayı bilmiyorlarmış gibi. Gücü tükendiğinde bile hiperaktif bir çocuk ağlama, histeri ve kaprisler eşliğinde hareket etmeye devam edecektir. Onu yalnızca annesi zamanında alıp durdurabilir.

Bu tür çocuklar çok az uyuyorlar, bu da ailelerini ve arkadaşlarını şaşırtıyor. 2-3 aylık bebekler tek seferde 4-5 saat uyanık kalabilirken, yaşıtları günü anne memesi ve uyku arasında bölüştürürler.

Çok hafif uyurlar, en ufak bir gürültüden uyanırlar ve daha sonra uzun süre uykuya dalamazlar. Hareket hastalığına kolayca alışırlar.

Seslerle, tanımadığınız yüzlerle dolu bir ortam, parlak ışık(misafirlerin gelişi veya kliniğe gezi) hiperaktif çocukları gerçek bir coşkuya sürükler ve onları maskaralıklarını ikiye katlamaya zorlar.

Bu çocuklar oyuncakları severler ancak nadiren onlarla uzun süre oynarlar. Bir şeye ilgi duymaları kolaydır, ancak büyülenmeleri zordur. İlgi yeni oyuncak veya oyun birkaç dakika sonra kaybolur.

Hiperaktif çocuklar annelerine çok bağlıdırlar ve yabancılarla nadiren iyi anlaşırlar. Öfke nöbetlerine, oyuncakları fırlatmaya, ısırmaya ve kavga etmeye eğilimlidirler. Üstelik çocuklar kıskanıyor çatışma durumları gözyaşları ve kükremelerin yardımıyla çözüldü.

Nasıl hata yapılmaz?

Yaşamın ilk yılındaki bebeklerde konuşma ve diğer iletişim yöntemleri henüz yeterince gelişmediğinden, ebeveynler genellikle yaşa bağlı neşeyi hiperaktiviteyle karıştırarak boşuna endişelenirler. Birkaç tane var ayırt edici özellikler mobil sağlıklı bebek hiperaktiften. Kural olarak mizaçlı sağlıklı çocuklar:

• çok hareket ediyorlar ama yorgunlar, uzanmayı veya oturmayı tercih ediyorlar;
• iyi uykuya dalmak, gündüz ve gece uykusunun süresi yaşa karşılık gelir;
• geceleri huzur içinde uyuyun;
• İyi gelişmiş bir korku duygusu, unutmayın tehlikeli eylemler ve durumlardan kaçınmaya çalışın;
• ruh hali ve histeri sırasında dikkatin kolayca dağılması;
• “İmkansız” kelimesini erken tanımaya başlarlar;
• ruh halleri sırasında saldırgan değillerdir;
• huysuz bir anne veya babaya sahip olmak.

Özellikle son nokta üzerinde durmak istiyorum. Diğerlerinden farklı olarak ustaca kullanılması gerekir. Ateşli bir mizaca sahip olmayan anne ve babalar sıklıkla bebeklerinin hiperaktivitesinden "şüphelenirler". Tetiklendi mantıksal bağlantı: Sakin ebeveynler yaramaz bir çocuk doğuramazlar. Durum, her iki taraftaki büyükanne ve büyükbabaların şaşkınlıkla şunu söylemesiyle daha da kötüleşiyor: "O nasıl bir adam", "Çocuklarım her zaman çimenlerin altında, sudan daha sessizdi."

Bu yanlış bir yaklaşımdır. Genetik – karmaşık bilim ve anne ve babada kendini göstermeyen genler çocukta "oynayabilir".

Bu nedenle, tüm sakin annelere bir kez daha tavsiyede bulunmak istiyorum: Yardım için bir nöroloğa başvurmadan önce bebeğin sizi neden "rahatsız ettiğini" analiz edin. Dayanılmaz, hareketliliğiyle, merakıyla sinir bozucu ve karakter olarak sizden tamamen farklı ya da çocuksu doğa anlayışınızla gerçekten durdurulamaz.

Kim suçlanacak?

Bir çocuğun hiperaktivitesinin kökeni her zaman fiziksel sebep yani işteki değişiklikler sinir hücreleri beyin. Bu şu durumlarda gerçekleşebilir:

• bebek sezaryenle doğdu;
• doğum zordu, uzun sürdü ve buna obstetrik forseps kullanımı eşlik ediyordu;
• çocuk çok prematüre veya düşük doğum ağırlığıyla doğmuşsa;
• sinir sisteminin oluşumu sırasında bir başarısızlık vardı doğum öncesi dönem Grip nedeniyle, soğuk algınlığı nedeniyle, etki altında olumsuz faktörler çevre, kötü alışkanlıklar;
• mevcut kalıtsal yatkınlık yani birinci derece aileÇocukluğunda hiperaktiviteden muzdaripti.

Tedavi edilemez ama yardımcı olabiliriz

Hiperaktif bir çocuğunuz varsa ona yardım etmek için ne yapabilirsiniz? En önemlisi hiperaktivitenin bir hastalık değil, bebeğinizin sinir sisteminin özelliklerine bağlı bir davranış türü olduğunun anlaşılmasıdır. Yani tedavi edilemez geniş anlamda anlaşıldı bu kelime, ancak bu durumun başarılı bir şekilde "büyümesi" ve yetişkinliğe geçmemesi için kontrolü ele alabilirsiniz.

Hiperaktivitenin tedavisi aşağıdaki aşamaların sıralı gelişiminden oluşur:

• Ebeveynlerin psikolojik hazırlığı;
• Bebeğe yönelik eğitici yaklaşımlar;
• Günlük rutin.

Ebeveynlerin psikolojik hazırlığı

Muhtemelen en çok önemli aşama. Sonuçta sonrakilerin ne kadar sorunsuz ilerleyeceği onun başarısına bağlı.

Ebeveynlerin şunu kesin olarak anlaması gerekir:

• Hiperaktivite bir HASTALIK DEĞİLDİR, ancak kişisel kalite Bebek;
• çocuk kasıtlı olarak yaramazlık yapmaz ve onları rahatsız etmez, sinir sistemi bu şekilde çalışır;
• olanlar kimsenin hatası değil;
• çocuğu olduğu gibi kabul etmek gerekir - yaramaz, canlı, kaprisli ve kıskanç, ama tutkuyla sevgi dolu anne ve baba;
• bebeklerde hiperaktivite doğru yaklaşım sağlamaz olumsuz etki fiziksel ve zihinsel gelişim gelecekte;
• ne kadar iyi olursa olsun, bebeğin davranışlarında Maria Ivanovna'nın oğluna veya Elena Sergeevna'nın kızına benzer olması gerekmez. Ayrıca anne ve babasının onun yaşındayken yaptığından tamamen farklı davranabilir. Küçük adam - büyük kişilik ve hiperaktivite yoluyla bile bireysellik hakkına sahiptir.

Bu öğelerden bazılarını gerçekleştirmek kolay değildir. Ancak ebeveynler bunları kabul ederse çocuğun hiperaktivitesinin yarı yarıya kontrol altında olduğunu varsayabiliriz.

“Hiperaktif” karaktere sahip anne ve babalara özel bir söz söylemek istiyorum. Eğer mizacınız bir Arap aygırı kadar ateşliyse, o zaman onu dizginler altına almanın zamanı gelmiştir. Sakinlik, günün önceden hazırlanmış bir planı ve sürprizlerin olmaması sadece olumlu bir ortam yaratmaya yardımcı olmakla kalmayacak, hiperaktif bebek, ancak ailedeki genel duygusal arka planı iyileştirecektir.

Bebeğe eğitici yaklaşımlar

Hiperaktif bir çocuğun, eşi benzeri olmayan bir şekilde anne ve babanın desteğine ihtiyacı vardır. Sonuçta sinir sistemi çok savunmasızdır ve kolayca tükenebilir. Bu nedenle çocuğun sık sık üzülmemesini sağlamak gerekir. Bu her hevese boyun eğmek anlamına gelmez. Bebeğinizi korumanız yeterli olumsuz duygular: Uzun süre ağlamasına izin vermeyin, ceza olarak onu bir odaya kilitlemeyin, kükreme ve histeri başlar başlamaz yarıda kesmeyin. Bebeğin dikkatini bir oyuncakla dağıtmak, onu almak, balkona çıkmak veya pencereye gitmek en iyisidir.

Çocuğu azarlamayın ve onu suçlamayın, o hala o kadar küçük ki kendini haklı çıkaramaz ve size olan sevgisini söyleyemez.

Bebeğinizi her yaşta övün, öpün ve cesaretlendirin. Bir bebek kelimeleri anlamayabilir, ancak onaylayan bir ses tonu onun için en iyi ödül olacaktır.

Katılık ve göz yumma arasındaki altın ortayı bulun. Bebek yavaş yavaş "hayır" kelimesini anlamaya başlamalıdır.

Çocuğu çok gürültülü ortamlardan korumak gerekir. Örneğin tanımadığınız misafirler, kalabalıklar, toplu taşıma. Bu onu tecrit altında tutmak anlamına gelmiyor ama şunu da unutmamak gerekiyor: alışveriş merkezi ve arkadaşlarla yapılan bir parti, hiperaktif yaramaz bir insan için uygun bir yer değildir. Ama parkta, oyun alanında yürüyüş, aile pikniği - iyi sebep Kendinize veya başkalarına zarar vermeden enerjiyi serbest bırakın.

Bebeğiniz için bir şeyler yolunda gitmediğinde ona yardım etmeye her zaman hazır olun. Hiperaktif çocuklar başarısızlıklara karşı çok hassastırlar ve hedefe ilk seferde ulaşılamazsa hemen üzülürler. Bunu birlikte başarın, sakince ve akıllıca bebeği istismarlarında destekleyin.

Günlük rutin

Bir çocukta hiperaktivite belirtileriyle baş etmenin en iyi yolu günlük rutin. Bu sadece dengeyi sağlamakla kalmıyor sinir süreçleri, ama aynı zamanda ebeveynleri de disipline eder.

Sabah uyanma ve yatma saatlerinizin her gün aynı olması en iyisidir. Bu, bebeğinizin sinir sistemini eğitmenize ve kendi ritmini geliştirmenize olanak sağlayacaktır.

Her gün tekrarlanan ve aynı eylemlerden oluşan “akşam ritüeli” dinlendirici uykunun oluşmasında önemli bir rol oynar. Bu, bebeğin vücuduna uykuya hazırlanmayı öğretecektir. Mesela “banyo-ninni-göğüste uyumak-beşiğe gitmek” olabilir ya da çocuğunuzu her gün yıkamaya alışkın değilseniz ya da banyo tam tersi uyarıcıdır, sonra “beşiğe dönüşmek” olabilir. pijama-ninni-emzirme veya biberonla mama - kendi beşiğinizde uyuyun.”

Yatmadan 1 saat önce açık havada oyun oynamayı sınırlandırmalısınız.

Bir yaşın altındaki bir bebeğin yatağını ebeveynlerin uyuduğu odaya yerleştirmek daha iyidir. Hiperaktif çocuklar sıklıkla geceleri rahatsız edici rüyalar görerek uyanırlar. Yakınlarda bulunan bir annenin şefkatli sesi sakinleşmeye yetiyor.

Bebeğin geçirdiği odada çoğu zamanlarda televizyon veya radyo açılmamalıdır. Parlak renkler Müzik, ekrandaki sürekli değişen resimler sinir sistemini baskılıyor. Çocuk odası parlak resimlerle (çıkartmalar, posterler, büyük oyuncaklar) dekore edilmişse bunların kaldırılması gerekir. Bebek henüz bunların anlamını anlamamaktadır ve parlak noktaların sinir sistemi üzerinde uyarıcı etkisi vardır.

Çocuk odasındaki avizeler ve lambalar, ışığı yumuşak bir şekilde dağıtan ve rahatsız edici bir parlama oluşturmayan buzlu camdan yapılmalıdır.

Hiperaktif çocuklar enerji harcamalı . Jimnastik, masaj ve açık hava oyunları bu konuda yardımcı olacaktır. Aktif oyunların süresini kesinlikle izlemelisiniz. Hiperaktif çocuklar kendilerini yorgun hissetmezler ve kendi başlarına duramazlar. Bu nedenle yaşa bağlı olarak aktif oyun dönemleri sakin dönemlerle değiştirilmelidir.

Son söz

Sevgili ebeveynler, bebeğiniz ne olursa olsun bir mucizedir. Bu nedenle, "Hiperaktif bir çocuğum var, şimdi ne yapmalıyım ve bununla daha fazla nasıl yaşayacağım" sorusunu sormak yerine, bunu onunla sakin ve akıllıca yaşamaya çalışın. zor dönem küçük bir kişiliğin oluşumu.

Son dönemde “hiperaktif” çocuk kavramını daha sık duymaya başladık. O nasıl biri? Çocuk hiperaktivitesinin nedenleri nelerdir? Bu durumda ne yapılmalı? Bugünkü konumuz özellikle çocukluktaki hiperaktiviteye ayrılacak.

Hiperaktif bir çocuğun belirtileri.
Genellikle böyle bir çocuk hakkında onun bir “motoru” veya “ sürekli hareket makinesi", "hepsi menteşelerde." Hiperaktif bir çocuğun elleri özellikle yaramazdır çünkü sürekli dokunur, kırılır, bir şeyler fırlatılır. Böyle bir çocuk sürekli hareket halindedir, sakince yürüyemez, sürekli bir yere koşar, zıplar. Bu tür çocuklar çok meraklıdır ama merakları anlıktır, daha fazlasını görmeye çalışmazlar, dolayısıyla işin özünü nadiren kavrarlar. Merak, hiperaktif bir çocuğun özelliği değildir; "neden" veya "ne için" sorularını hiç sormaz. Ama aniden sorarsa cevabı dinlemeyi unutur. Aksine sürekli hareketÇocuğun hala bazı koordinasyon sorunları var: beceriksiz, beceriksiz, hareket ederken sıklıkla nesneleri düşürüyor, oyuncakları kırıyor ve sıklıkla düşüyor. Hiperaktif bir çocuğun vücudu sürekli morluklar, çizikler ve darbelerle kaplıdır ancak bundan bir sonuç çıkarmaz ve yine aynı yerde darbeler alır. Özellikler Böyle bir çocuğun davranışı dalgınlık, huzursuzluk, olumsuzluk, dikkatsizlik, sık ruh hali değişimleri, çabuk öfkelenme, inatçılık ve saldırganlıktır. Böyle bir çocuk, en gürültülü çocuk olduğu için çoğu zaman kendisini olayların merkezinde bulur. Hiperaktif bir çocuk, becerileri öğrenmede zorluk çeker ve birçok görevi anlamaz. Çoğu zaman böyle bir çocuğun özgüveni düşüktür. Çocuk gün içinde asla rahatlamaz, sadece uyku sırasında sakinleşir. Genellikle böyle bir çocuk bebeklik döneminde bile gündüzleri uyumaz ve gece uykusu çok huzursuzdur. İçerideyken halka açık yerler Bu tür çocuklar hemen dikkatleri kendilerine çekerler çünkü her zaman bir şeyleri tutarlar, bir şeye dokunurlar ve ebeveynlerini hiç dinlemezler. Hiperaktif çocukların ebeveynleri için hayatlarının ilk gününden itibaren bu çok zordur. Böyle bir çocuğa sürekli yakın olmak ve onun her adımını izlemek gerekir.

Çocuk hiperaktivitesinin nedenleri
Günümüzde çocuklarda hiperaktivitenin nedenleri konusunda oldukça fazla görüş bulunmaktadır. Ancak en yaygın olanları şunlardır:

• genetik (kalıtsal yatkınlık);
• biyolojik (hamilelik sırasında organik beyin hasarı, doğum travması);
• sosyo-psikolojik (ailedeki mikro iklim, ebeveyn alkolizmi, yaşam koşulları, yanlış yetiştirme).

Çocuk hiperaktivitesi genellikle okul öncesi çağdaki yetişkinler tarafından dört yaşından itibaren fark edilir. Kural olarak, evde hiperaktif çocuklar sıklıkla ağabeyleri veya kız kardeşleriyle, örnek davranışları olan tanıdık akranlarıyla (çok acı çektikleri) karşılaştırılır ve iyi akademik performans okulda. Ebeveynler genellikle müdahaleci olmalarından, disiplinsizliklerinden, huzursuzluklarından, dikkatsizliklerinden ve duygusal dengesizliklerinden rahatsız olurlar. Hiperaktif çocuklar hiçbir görevi sorumlu bir şekilde yerine getiremez ve ebeveynlerine yardım edemezler. Aynı zamanda kınama ve cezalar da verilmemektedir. istenilen sonuçlar. Zamanla durum daha da kötüleşir, özellikle de bebek geliyor okula. Ustalaşmanın zorlukları var okul müfredatı dolayısıyla zayıf akademik performans, özgüven eksikliği, öğretmen ve sınıf arkadaşlarıyla ilişkilerde anlaşmazlıklar ve ayrıca artan davranış bozuklukları. Öğrenme sürecinde bir öncelik olduğundan dikkat bozuklukları sıklıkla okulda keşfedilir. Ancak tüm bunlara rağmen hiperaktif çocukların zeka gelişimi test sonuçlarının da gösterdiği gibi oldukça iyidir. Ancak dersler sırasında hiperaktif bir çocuk, konsantre olması ve işini organize etmesi zor olduğundan görevleri tamamlamada zorluklar yaşar. Hiperaktif çocuklar bir görevi tamamlama sürecinden hızla uzaklaşırlar. Genellikle işleri özensiz görünür, çok sayıdaçoğunlukla dikkatsizlikten, öğretmenin talimatlarına uymamaktan kaynaklanan hatalar.

Hiperaktif çocuklar genellikle dürtüsellik ile karakterize edilir; bu, çocuğun çoğu zaman düşünmeden bir şeyler yapması, dersler sırasında sırasını bekleyememesi, sürekli olarak başkalarının sözünü kesmesi ve çoğu zaman sorulan soruyu dinlemediği için uygunsuz bir şekilde cevap vermesiyle kendini gösterir. tamamen. Akranlarıyla oynarken çoğu zaman kurallara uymaz, bu da oyundaki katılımcılarla çatışma durumlarına yol açar. Dürtüsellikleri nedeniyle hiperaktif çocuklar, eylemlerinin sonuçlarını düşünmedikleri için travma yaşamaya eğilimlidirler.

Dikkat işlevinde bozukluk olan hiperaktif bir çocuk, odaklanmamıştır, bir görevi bağımsız olarak tamamlayamaz, hemen doyum sağlamayan, sürekli olarak tekrarlanan faaliyetlere konsantre olamaz ve sıklıkla bir faaliyetten diğerine dikkati dağılır.

İLE ergenlikÇocuklarda hiperaktivite önemli ölçüde azalır veya kaybolur. Ancak dikkat eksiklikleri ve dürtüsellik genellikle yetişkinlikte de devam eder. Ancak bu durum davranış bozukluklarının artmasına, saldırganlığa, aile ve okul ilişkilerinde zorluklara, akademik performansta bozulmaya neden olabilir.

Ne yapalım?
Öncelikle uzmanlara danışmanız gereken hiperaktivitenin nedenini belirlemek gerekir. Bir nörolog bir tedavi yöntemi, masaj ve özel bir rejime bağlılık öneriyorsa, tavsiyelerine kesinlikle uymak gerekir.

Böyle bir çocuğun etrafında sakin ve olumlu bir ortam yaratın, çünkü ailedeki herhangi bir anlaşmazlık sadece çocuğa enerji verir. olumsuz duygular. Hiperaktif bir çocukla iletişim de yumuşak ve sakin olmalıdır çünkü o, ebeveynlerinin ve yakınlarının ruh hallerine duyarlıdır.

Çocuk yetiştirmede anne baba ve tüm aile bireyleri için tek çizgide davranışa uymak gerekir.

Çocuğun aşırı yorulmasını önlemek çok önemlidir; yükü aşmayın ve onunla çok çalışın. Örneğin, bir çocuğu aynı anda birden fazla bölüme veya daireye göndermek, üzerinden atlamak yaş grupları. Bütün bunlar kaprislere ve çocuğun davranışının kötüleşmesine yol açacaktır.

Çocuğun aşırı heyecanlanmasını önlemek için zorunlu gündüz uykusu, akşam erken yatma, aktif oyunların ve yürüyüşlerin sessiz oyunlar ile değiştirilmesi vb. gibi günlük bir rutinin sürdürülmesi çok önemlidir.

Ne kadar az yorum yaparsanız o kadar iyi olur. Bu durumda dikkatini dağıtmak daha iyidir. Yasakların sayısı yaşa uygun olmalıdır. Böyle bir çocuğun gerçekten övgüye ihtiyacı vardır, bu yüzden küçük bir şey için bile bunu çok sık yapmak gerekir. Ancak çocuğu aşırı uyarmamak için övgü çok duygusal olmamalıdır.

İsteklerinizin aynı anda birden fazla talimat taşımadığından emin olmaya çalışın. Bir çocukla konuşurken doğrudan gözlerinin içine bakmalısınız.

İnce motor becerilerin geliştirilmesi amacıyla genel organizasyon hareketler için hiperaktif çocukları koreografiye, tenise, dansa, yüzmeye ve karateye dahil etmek gerekir.

Çocuğu aktif ve aktif olarak tanıtmak gerekir. spor oyunlarıÇocuk oyunun amacını anlamalı, kurallara uymayı ve oyunu planlamayı öğrenmelidir.

Hiperaktif bir çocuk yetiştirirken aşırıya kaçılmamalıdır: bir yandan aşırı nezaket gösterin, diğer yandan yerine getiremediği artan talepler, sertlik ve cezayla birlikte. Sık değişim ceza ve ebeveynlerin ruh halinin etkisi vardır olumsuz etki hiperaktif bir çocuk için

Çocuğunuza itaat, doğruluk, öz-örgütlenme aşılamak, eylemleri için sorumluluk duygusu geliştirmek, başladığı işi planlama ve tamamlama yeteneği geliştirmek için hiçbir zaman ve çabadan çekinmeyin.

Ödev yaparken konsantrasyonu artırmak için mümkünse tüm rahatsız edici ve dikkat dağıtıcı faktörleri ortadan kaldırmak gerekir; çocuğun işine konsantre olabileceği sessiz bir yer olmalıdır. Ödev hazırlarken, çalışmaya devam ettiğinden emin olmak için çocuğunuzla görüşmelisiniz. Her 15-20 dakikada bir, çocuğunuzun dolaşıp dinlenebileceği beş dakikalık mola vermesine izin verin.

Davranışlarını daima çocuğunuzla tartışmaya çalışın ve ona sakin ve dostane bir şekilde yorumlarda bulunun.

Çocuğun özgüvenini ve güvenini arttırmak çok önemlidir kendi gücü. Bu, yeni becerilerin kazanılması, okulda ve günlük yaşamda başarı sağlanması yoluyla yapılabilir.

Hiperaktif bir çocuk çok hassastır; açıklamalara, yasaklara ve notlara özellikle sert tepki verir. Bu tür çocuklar bazen ebeveynlerinin onları sevmediğini hissederler. Bu tür çocukların diğerlerinden daha çok sıcaklığa, ilgiye, ilgiye ve sevgiye, bir şey için değil, var olduğu için sevmeye ihtiyaçları vardır.

Okul hiperaktif çocukların düşmanıdır çünkü orada dikkatli ve odaklanmış olmanız gerekir. Konsantrasyon ve başladığı işi bitirme yeteneği olmadan, hiperaktif bir öğrencinin performansı arzulanan çok şey bırakacaktır.

Hiperaktivite bir beladır ortaokul öğrencileri . Başlıca etkinlikleri oyundan öğrenmeye değişir, bu nedenle beyindeki yük kat kat artar.

Sistematiklik, süre, tekrarlama - onsuz öğrenmeyi hayal etmenin zor olduğu her şey hiperaktif bir çocuğa uymaz. Bu durumda ebeveynler ne yapmalı?

Hiperaktivite belirtileri

Çocuğunuzun hiperaktif olup olmadığını nasıl anlarsınız? Testimizdeki 10 soruya "evet" veya "hayır" yanıtı verin:

1. Çocuğunuz ellerini ve ayaklarını sürekli hareket ettiriyor mu?
2. Bir dakika bile sessizce oturamıyor musunuz?
3. Oyunda sıranızı beklemekte sorun mu yaşıyorsunuz?
4. Sonunu dinlemeden soruları hızlı bir şekilde yanıtlıyor musunuz?
5. Atanan görevleri tamamlamakta zorluk mu çekiyorsunuz?
6. Dikkatinizi bir aktiviteden diğerine geçirmekte zorluk mu yaşıyorsunuz?
7. Oyunları veya çizimleri çoğu zaman yarım mı kalıyor?
8. Çok konuşuyor mu, başkalarını rahatsız ediyor mu, her konuşmaya karışıyor mu?
9. Kendi başına sessizce ve sakin bir şekilde nasıl oynayacağını bilmiyor mu?
10. Sonuçlarını düşünmeden sıklıkla dürtüsel eylemlerde bulunur musunuz?

Eğer 8-10 “evet” cevabınız varsa çocuğunuz hiperaktif davranışlara yatkın demektir.

Ve yalnız değilsin. İstatistiklere göre, 5 ila 11 yaş arası çocukların %25'inden fazlası hiperaktiftir ve erkekler kızlardan iki kat daha sık acı çeker.

Psikolog Elena Frolova şöyle diyor: “Erkek çocuk sahibi ebeveynlerin, çocuklarının hiperaktivitesinden kızlara göre daha sık şikayet etmesinin birkaç nedeni var. Erkek fetüsün beyni, hamilelik ve doğumun çeşitli patolojilerine karşı daha savunmasızdır. Kızların ruhları daha iyi gelişmiş telafi edici işlevlere sahiptir ve aynı zamanda daha duygusal ve itaatkardırlar. Örneğin, bir kız için öfke nöbeti geçirmek daha kolaydır ve o zaten serbest bırakılır, ancak bu durumda erkek çocuk çok konuşmaya, delirmeye ve tavana doğru koşmaya başlar.”

Okuldaki sorunlar neler?

Heyecanlı, dikkatsiz, huzursuz ve gürültülü - bu tür çocuklar, sessizce oturduklarından, görevleri tamamladıklarından ve sınıf arkadaşlarını rahatsız etmediklerinden emin olması gereken öğretmenin dikkatini çeker.

Bu okul çocukları ders sırasında sürekli kendi işleriyle meşgul olurlar; onları yerinde tutmak, görevi dinletmek ve hatta sonuna kadar tamamlamak zordur. Öğretmenleri dinlemiyorlar, çoğu zaman bir şeyleri kaybedip unutuyorlar.

Hiperaktif çocukların sürekli hareket etmesi gerekir ve bu durum çocuklarına aykırıdır. okul kuralları. 4-6 ders üst üste 35-40 dakika masa başında oturmak onlar için imkansız bir iştir. 15, maksimum 20 dakika - ve çocuk ipliği kaybeder, dikkati dağılır, aktivite değişikliği gereklidir.

Hiperaktif bir çocuğa nasıl yardım edilir?

Sabırlı ol . Hiperaktif çocukların sorunları bir gecede veya tek kişi tarafından çözülemez. Bu karmaşık sorun ebeveynlerin, doktorların, öğretmenlerin ve psikologların dikkatini ve uzun vadeli çalışmasını gerektirir. Farklı uzmanları ziyaret edin, çeşitli görüşler alın, alternatifler arayın, deneyim kazanın.

"Hayır" kelimesini unutun " Hiperaktif bir çocuk için "hayır" kelimesinden daha kötü bir şey olamaz. Hayır, koşamazsınız, koşmayın, zıplamayın, yürümeyin, tutunmayın, çığlık atmayın - daha ne kadar dinlemesi gerekiyor? Emirleri formüle etmeyin - sesli öneriler. Ve biraz kurgu ekleyin. Yeni cankurtaran sözleriniz: “Kedi gibi yürüyelim”, “Bir dakika sessizliğin bize ne söylediğini dinleyelim”, “Kalemle pazarlık yapmaya çalışalım.” Yasaklama hayati derecede gerekliyse, bunu göndermeye çalışın. olumlu taraf, “su birikintilerinden geçme” demeyin, “asfalta çıkın” önerisinde bulunun.

Planınızı bulun . Aşırılıklardan kaçınmanın önemli olduğu bir ailede. Müsamahakarlık ve kayıtsızlık olmamalıdır ama böyle bir çocuktan sorgusuz sualsiz itaat, kurallara uyma ve cezai yaptırımlarla korkutma talep etmenin bir anlamı yoktur. Kategorik davranışlar, suçlamalar ve misillemeler ona hiçbir fayda sağlamayacaktır. Kendi taktiklerinizi, planınızı, stratejinizi geliştirin, deneme yanılma yoluyla arayın.

Zen'i arayın. Okulda ve evde çocuk, duygularına hakim olma deneyiminden yararlanacaktır. Öğretmek küçük adamözdenetim, kabaran duyguları nasıl yumuşatabileceğinizi adım adım gösterin. En iyi örnek- kendinizinki, bu nedenle özellikle çocuğa karşı şiddetli duygularınızı dizginleyin. Birlikte dikkati değiştirmeyi, faaliyetin ve düşüncelerin yönünü değiştirmeyi, nefes alma uygulamalarını incelemeyi, dövüş sanatlarına gitmeyi öğrenin.

Destek sağlayın . Hiperaktif bir çocuk için “Seni anlıyorum” sözünün ne kadar anlamlı olduğunu bir bilseniz! Sadece yetişkinlerin desteğine ihtiyacı var. Zaten kendi içinde rahatsız ve huzursuz, siz de derslerinizle buradasınız. İçtenlikle çocuğu anlamaya çalışın, öz kontrol girişimlerini destekleyin, kendisini kısıtladığı için övün ve iyi davranış.

Sarılmak. . Kimsenin hiperaktif çocuklar kadar sarılmaya ihtiyacı yoktur. Ellerinize düşebilirler, serbest kalabilirler veya dizlerinizin üzerinde sürünebilirler, ancak sadece hissetmeye ihtiyaçları vardır. fiziksel temas sevilen biriyle. Çocuğunuza sarılın ve sanki onu sakinleştirmek istermiş gibi sakince sırtını okşayın. Bu basit egzersizi ne kadar sık ​​yaparsanız o kadar iyi olur. Nasıl masaj yapılacağını biliyor musun? Harika, tereddüt etmeden ilerleyin, sadece unutmayın, amacınız çocuğu rahatlatmak.

Kısa olun. Hiperaktif bir çocuk için görevlerin açıkça tanımlanması gerekir. kısa cümlelerle, uzun formülasyonlar olmadan. Ödevinizde en çok vurgulayın önemli kelimeler parlak işaretleyiciler çocuğun bir kelimeyi hatırlamasını kolaylaştıracaktır.

Sırayı gözlemleyin . “Defterine yaz, ellerini yıka ve yemeğe gel” derseniz hiperaktif bir çocuğun konsantre olması ve üç görevi aynı anda aklında tutması zor olacaktır. Bu nedenle görevleri sırayla atayın. Bir şeyi tamamladıktan sonra diğerine başlıyoruz.

Günlük rutininizi hatırlayın . Evet hiperaktif bir çocuğun herhangi bir sınıra uyması zordur. Ancak öğle yemeğinden sonra ödevini yapması gerekeceğini ve okuldan sonra evrak çantasını toplaması gerekeceğini anlamalısınız. Dakikalara takılıp kalmanıza gerek yok; eylem sırasını takip etmek önemlidir. Çocuğun ne yapmak üzere olduğu konusunda onu önceden uyarın: “Şimdi çizgi film izlemeyi bitirip ödevimizi yapacağız.” Son teslim tarihlerini takip etmek sizin görevinizdir, bunu çocuğa kaydırmayın. Günlük programa ek olarak hafta, ay veya yıla ilişkin bazı hedefleri ve planları işaretleyebileceğiniz bir takvim, asistan olarak harika çalışır.

Dikkat dağıtıcı unsurları ortadan kaldırın . Çocuğunuz ödevini yapıyor mu? Radyoyu, TV'yi kapatın, dikkat dağıtıcı tüm nesneleri masadan kaldırın. Hiperaktif bir çocuğun konsantre olabilmek için insanüstü çaba sarf etmesi gerekir. Ona bu konuda yardım edin - dikkatini dağıtabilecek her şeyi kaldırın. Hatta duvarların, mobilyaların, kumaşların ve kıyafetlerin rengini rahatlatıcı ve rahatsız edici olmayan bir şekilde seçin.

Hiperaktivite çoğunlukla ergenlik döneminde kaybolur: hiperaktivitede artış belirtileri motor aktivite azalma, ruhtaki değişiklikler düzelir.

Çocuğun bu ana kendine olan inancıyla gelmesi önemli, olumlu duygular ve aşağılık kompleksinin yükü olmadan. Ve bu sizin elinizde!

Hiperaktivite, çocuklarda, çoğunlukla erken okul öncesi çağda ortaya çıkan oldukça karmaşık bir hastalıktır. Böyle bir bebek için gerekli değildir karmaşık tedavi Ancak ebeveynlerin çocuklarına çok dikkat etmeleri gerekiyor.

İle çalışmak zorunludur hiperaktif çocuklar, beri aksi takdirdeÇocuğun okuldaki başarısı düşük olabilir; bu durum çocuğun ebeveynleri ve sevdikleriyle olan ilişkilerini de etkileyebilir; çocuk aşırı zihinsel ve motor aktiviteden muzdarip olabilir.

Bu yazıda size bu tür çocukların hangi düzeltmeye ihtiyacı olduğunu anlatacağız okul öncesi yaş Hiperaktif çocuklara yönelik oyunları düşünün.

Hiperaktif bir çocuğunuz varsa öncelikle buna hangi sebeplerin yol açtığını anlamalı ve bunları ortadan kaldırmalısınız. Genellikle nedenleri şunlardır:

1. Geçmiş bulaşıcı hastalıklar.
2. Doğum sırasında travma, geç veya erken doğum.
3. Kimyasallardan veya ağır metallerden zehirlenme.
4. Günlük rutin eksikliği.
5. Kötü veya sağlıksız beslenme.

Çoğu zaman hiperaktivite erkek çocuklarda kendini gösterir; bunun sonucunda çocuklarda uyku düzenleri bozulabilir, idrar kaçırma, konuşma bozuklukları ve kalp hastalıkları görülebilir. Çoğu zaman bir çocuk dikkat eksikliği bozukluğu nedeniyle hiperaktiviteden muzdariptir.

Dikkat eksikliği

Bir çocuk hiperaktiviteden muzdaripse, büyük olasılıkla aynı zamanda dikkat eksikliği de vardır. Ancak bir psikolog, psikoterapist ve çocuk doktoru tarafından yapılan muayenenin sonuçlarına dayanarak böyle bir sonuca varılabilir. Muayene sırasında çocuğun hiperaktivite ve dikkat eksikliği bozukluğuna çok benzeyen başka hastalıklardan da muzdarip olup olmadığının öğrenilmesi de gerekli olacaktır, çünkü bunlar da uygun tedavi gerektirebilir.

Eğer doktor çocuğun görüşüne odaklanmasına yardımcı olacak, sinir sistemini sakinleştirecek, daha iyi olmasına yardımcı olacak tedavi ve ilaçları reçete edebilirse sakin davranış, . Bu düzeltme hem ebeveynlere hem de çocuğa yardımcı olacaktır.

Genellikle tedaviye ek olarak çocuğun okul öncesi yaşam tarzını tamamen değiştirmesi gerekir. Burada çocuğunuzun yaşına uygun bir psikoloğun tavsiyeleri işinize yarayacaktır. Zaten yedi yaşında olan bebeğe rahatlamayı, nefes egzersizleri yapmayı, sakinleşmeyi ve rahatlamayı öğretecek farklı gruplar kaslar.

Çocuğun eğitim gördüğü okulun öğretmenlerinin ve müdürlerinin de çocuğun hiperaktif olduğu konusunda veliyi bilgilendirmesi önerilir. Bu, çocuğunuza öğrenme konusunda biraz yardımcı olabilir, sınıfta daha sessiz bir ortam sağlayabilir veya ödevleri tamamlamak için ekstra zaman sağlayabilir.

Hiperaktif çocuk – Dr. Komarovsky Okulu

Hiperaktivitenin ana belirtileri

Bozukluğun belirtileri tamamen farklı şekillerde tespit edilebilir. Çoğu zaman, çocuk bir tür sergiler kendiliğinden reaksiyon kendisinin bastıramadığı. Kural olarak, bu tür reaksiyonlar, dengesiz bir sinir sisteminin bir sonucu olan aşırı duygusallığın bir tezahürüdür.

Başka bir çok önemli işaretlerÇocuğa bahşedilen özellik, zorlanma ve bir şeyi sakince bekleyememe veya tek bir yerde oturamamadır. Tipik olarak böyle bir çocuk dağınık, unutkan ve dalgındır. Bunun bir sonucu olarak, aşağıdaki hiperaktivite belirtileri ortaya çıkar: görevlerin zayıf performansı, çocuk çok hareket eder, çok konuşur, herkesin sözünü keser.

Çoğu zaman, ebeveynler hiperaktivitenin nedenlerini ve belirtilerini dikkat eksikliği bozukluğunun yanı sıra sıradan kaprislerle karıştırırlar. Ama yine de aşırıya kaçmamak lazım, eğer bebeğiniz bir durumda hiperaktivite gösteriyorsa bunun için sebep aramanıza gerek yok, tamamen tesadüf olabilir. Ancak başka durumlarda ortaya çıkarlarsa, bebeğin zorunlu düzeltme gerektiren bu özelliği için uygun tedaviyi yazabilmesi için bir doktora danışmalısınız.

Çocuklarda spesifik hiperaktivite belirtileri:

1. Bebek sessizce oturamaz, kollarında ve bacaklarında huzursuz hareketler gösterir. Sürekli dönüyor, dönüyor, kıpırdanıyor, saçları ve kıyafetleriyle oynuyor.
2. Bebek nedensiz belirtiler gösteriyor. Koşabilir, zıplayabilir, mümkün olan her yere tırmanabilir.
3. Bebek konsantrasyonla ve sakin bir şekilde oynayamaz. Çığlık atıyor ve ciyaklıyor, bilinçsiz hareketler yapıyor.
4. Çocuk soruyu sonuna kadar dinleyebilir, uygunsuz cevap verebilir ve ayrıca rakibini dinlemeyi pek düşünmeyebilir.
5. Bebek kaprislidir, gergindir ve bir şey için uzun süre bekleyemez.
6. Bebek diğer çocuklara müdahale edebilir, genellikle oyun sırasında onları rahatsız eder ve davranışlarından rahatsızlık duyabilir.
7. Küçük çocuğun uykusu huzursuzdur, altındaki çarşaf sık sık birbirine dolanır, açılır ve ters döner.
8. Çocuk, insanların kendi ihtiyaç ve arzularının olduğunu anlamıyor.
9. Bebek, agresif olanlar da dahil olmak üzere arzularını ve duygularını kontrol etmez.
10. Küçük çocuk dikkatli değildir ve bu dikkatsizliğin sonucunda hatalar yapar.
11. Konsantrasyon zayıftır, bebek konuşmayı duyabilir, ancak kendisine söylenenleri zayıf bir şekilde özümser.
12. Altıncı yaşına gelen bir çocuk pek çok şeye ilgi duyabilir ancak şu veya bu süreci veya olguyu anlamakta zorluk çeker.

Elbette bu davranışın mutlaka düzeltilmesi ve tedaviye ihtiyacı var, ebeveynlerin mutlaka bulması gerekiyor. iyi doktor Bebeğiniz için. Ancak bu tür özelliklerin bebeği kötü yapmadığını unutmayın; ebeveynlerin doktor ve psikoterapistin tavsiyelerini dikkate alması, ayrıca bebeğin yetiştirilmesini izlemesi ve ayarlaması gerekir.

Eğitimin özellikleri

Hiperaktivitenin düzeltilmesi sadece ilaç tedavisi değil aynı zamanda uygun yetiştirme ve bebeğe karşı tutum. Bebeğe fayda sağlayacak düzeltme için, bebeği zaten yedi yaşında olan ebeveynlerin aşağıdakilere ihtiyacı olacaktır:

1. Çocuğunuzun öfke göstermediğiniz özelliklerini dikkate alarak davranışlarına sınırlar koyun.
2. Ebeveynlerin mutlaka bebekle konuşması, ona sınırları anlatması ve bebeğin bu sınırları aşması durumunda ne gibi yaptırımların olabileceğini açıklaması gerekir.
3. Hiçbir koşulda geçilmemesi gereken kırmızı çizginin ne olduğunu mutlaka konuşun. Doğru düzeltme, bebeğin kafasının karışmaması için ilk başta böyle bir sınırın olacağı anlamına gelir. Bebeğin altı yaşında olup yedinci yaşına girdiği yaş için bu doğru olacak ve bebeğin yetişkinlerin talimatlarını takip etmesi kolaylaşacaktır.
4. Yetişkinler çocuğa kızmamalı, bebeğin suçlu olmadığını, sadece bu tür özelliklere sahip olduğunu unutmayın. Uzmanların tavsiyelerini hatırlayın ve düzeltme ve tedavinin hem siz hem de bebek için kolay bir süreç olmadığını kendinize tekrarlayın. Bebeğinizden çok fazla talepte bulunmayın ve sinirlenmeyin.
5. Öfkelenmekten kaçınamıyorsanız, öfkeniz ile bebeğinize duyduğunuz sevgiyi birbirinden ayırın. Çocuğunuza suç işlese bile bunu bildirin kötü davranış Bu onun kendisinin kötü ya da değersiz olduğu anlamına gelmez.
6. Çocuğunuzu özelliklerinden dolayı affedin, iyi davranışlarını teşvik edin. Ona olan duygularınızı sevgi ve övgü sözleriyle ifade edin.

Hiperaktivitenin düzeltilmesi ve tedavisinin ve yedinci yaşına girmiş çocukların başarılı olabilmesi için bir psikoloğun tavsiye ve önerilerini doğru algılamalı ve bunlara uymalısınız. O zaman zaten yedi yaşında olan hiperaktif bir bebeği büyütmek kolay ve basit olacak ve çocukların kaprisleri sakince kabul edilecek.

Peki, yedi yaşındaki hiperaktif bir çocuğun nasıl yetiştirileceği konusunda uzman tavsiyesi:

1. Küçük çocuğunuz için günlük rutini açık ve anlaşılır hale getirin. Ritüelleri günlük rutininize ekleyin.
2. Bebeğin sadece sakin ve tanıdık bir ortamda olmasına izin verin, onu tahriş edici maddelerden koruyun.
3. Çocuğunuzun spora ve fiziksel aktiviteye ilgi duymasını sağlayın.
4. Bebeğinizi aktif oyun ve diğer aktivitelerde sınırlamayın, enerji harcamasına izin verin.
5. Bebeğinizi cezalandırmayın veya tek bir yerde oturmaya zorlamayın.
6. Çocuğunuzu sevin ve ona tüm sevginizi gösterin, onu övün ve onun sizin için ne kadar önemli olduğundan bahsedin.
7. Bebeğinizin yaratıcılığa ve öğrenmeye olan ilgisini uyandırın.

Eğitimin 10 kuralı hiperaktif çocuk– Doktor Komarovsky