Uttrykket "PMPC" fremkaller en følelse av frykt og angst. Hva skjuler seg bak begrepet "PMPC"? Hvem leder den, hvem leder den og til hvilket formål.

Når foreldre står overfor hvorfor de trenger å gjennomgå denne kommisjonen, oppstår det umiddelbart mange spørsmål. Det aller første og mest naturlige i vår tid er at umiddelbart etter svaret går alle til Internett, og hvor ellers? Og så finner de mange negative anmeldelser. Lærernes svar på negative anmeldelser foreldre er veldig enkelt. Angivelig utføres kommisjonen ofte under forhold som ikke er behagelige for barnet. Og foreldre legger bensin på bålet med sin aggressive holdning og frykt for følelsesmessig tilstand barn som må testes. Samtidig må spesialister åpne opp barnet og se hans virkelige evner. Etter deres mening er anbefalingene i en slik situasjon veldig enkle. De anbefaler at foreldre ikke får panikk og oppfører seg tilbakeholdende og rolig. På riktig oppførsel forelder vil barnet ikke merke angsten og da vil møtet med kommisjonen gå smertefritt og med godt resultat. Men jeg foretrekker å være uenig i dette. Vår erfaring og erfaringen fra mange familier taler om helt forskjellige resultater.

La meg kort introdusere deg for hva "PMPK" er og hva det spises med.

Psykologisk og medisinsk pedagogisk kommisjon eller "PMPC" er en kommisjon der en fullstendig, omfattende diagnose av barnet finner sted. Kommisjonen inkluderer leger (psykolog, øyelege, logoped, nevrolog), og lærere (pedagogisk psykolog, lærer-defektolog, logopedlærer), derfor kalles den. psykologisk-medisinsk pedagogisk kommisjon. De tilstedeværende spesialistene avgjør om barnet har noen diagnoser. Vanligvis er dette barn med diagnoser som f.eks mental retardasjon, synshemmede barn, barn med utviklingsforsinkelser taleapparat, med psykiske lidelser, barn med cerebral parese (barn cerebral lammelse) osv. Spesialister må avgjøre om barnet ditt kan gå på en vanlig skole, eller om spørsmålet om overgang til en annen skole eller overgang til kriminalomsorgsskolen osv. Ikke bare skolebarn, men også førskolebarn sendes til undersøkelse til "PMPC".

Hvem refererer til PMPC?

Vanligvis er dette lærere ved førskoleutdanningsinstitusjoner eller skoler. Skolen holder en konsultasjon og avgjør på slutten om en bestemt elev skal sendes til PMPK eller ikke. Barnet ditt kan også henvises av spesialister (leger) som barnet ditt er registrert hos, i henhold til diagnosene han har gitt. Vel, for eksempel: En øyelege for å løse problemet med å melde et barn på en skole for barn med nedsatt syn. En logoped kan henvise deg til en PMPK for å sende barnet ditt til en logopedisk barnehage eller til en spesialisert taleskole, hvis babyen din er døv og stum, er dette en helt annen utdanningsinstitusjon.

Liste over dokumenter som kreves for å bestå PMPK

Helt i starten får forelder eller prosessfullmektig et skjema, en henvisning til legeundersøkelse, eller som jeg kaller det en glidebryter.

Deretter, etter å ha bestått alle legene, må du kontakte institusjonen selv som utfører denne kommisjonen. Slik informasjon gis vanligvis av spesialistene som henviser barnet ditt, eller du kan få det fra en logoped på en barneklinikk. Jeg gjør det mye enklere ved å ringe på telefon for å finne ut når du kan komme med ferdige dokumenter og melde deg på PMPC. Den ansatte som godtar dokumenter for provisjonen forteller deg dagene for å godta dokumenter og når det er best å komme. Jeg kommer til anbefalt tid, og tar med meg alle nødvendige dokumenter.

Alt nødvendig nødvendige dokumenter Originaler og fotokopier leveres. Fotokopier vil bli tatt fra deg, og du kommer til kommisjonen med originalene på fastsatt dag.

Liste over dokumenter:

• Passport, den juridiske representanten for barnet, som skal representere barnets interesser (forelderen er vanligvis moren).
• Barnets fødselsattest.
• Henvisning til PMPC, som jeg nevnte tidligere.
• Pedagogiske egenskaper sertifisert av veileder utdanningsinstitusjon;
• Resultater av uavhengige produktiv aktivitet barn (2-3 tegninger med fargeblyanter);
• Barnets polikliniske kort.
• Retning medisinsk organisasjon, en organisasjon som tilbyr sosiale tjenester, en annen organisasjon (hvis noen);
• Dokument som bekrefter funksjonshemming. Hvis barnet ditt har en funksjonshemming.
• IPR – Individuelt rehabiliteringsprogram for et funksjonshemmet barn.
• Tidligere konklusjon fra kommisjonen (PMPC) om resultatene av en tidligere undersøkelse av barnet. Du bør ha denne konklusjonen hvis du allerede har bestått denne kommisjonen før. Hvis dette er din første gang på provisjon, vil du naturligvis ikke ha det.

Hvis barnet ditt er et skolebarn, må du også legge til følgende dokumenter til alle de ovennevnte:

• Du ble sendt basert på konklusjonen fra skolekommisjonen - konklusjonen fra det psykologiske, medisinske og pedagogiske rådet utdanningsorganisasjon eller en spesialist (spesialister) som gir psykologisk, medisinsk og pedagogisk støtte til studenter i en utdanningsorganisasjon (for studenter i utdanningsorganisasjoner).
• - En kopi av studentens personlige mappe med sertifisering etter studieår;
• - karakterliste;
• - prøver skriftlige verk på russisk språk, matematikk og andre resultater av barnets uavhengige produktive aktivitet; Dette er i stedet for de tre tegningene som førskolebarn gir.

Jeg gjentar nok en gang: Det må lages fotokopier av alle dokumenter.

Etter å ha presentert alt nødvendige dokumenter, vil du bli meldt på en bestemt dag og tid, hvor du må komme sammen med barnet ditt.

Jeg glemte nesten når jeg sendte inn dokumenter for PMPC, det er slett ikke nødvendig å ta et barn. Siden du må fylle ut flere søknader og signere samtykke, og barnet, spesielt hvis det er en førskolebarn, vil være veldig i veien.

Etter å ha bestått kommisjonen, vil du motta konklusjonen fra "Territorial Psychological-Medical-Pedagogical Commission", i en enkelt kopi. Du beholder denne konklusjonen for deg selv, og du gir en kopi og originalen til alle som ber om det. Originalen skal alltid ha med deg, og du kan trygt gi kopier til institusjoner som trenger det. Du trenger originalen hvis du passerer provisjonen igjen.

Psykologisk-medisinsk-pedagogisk kommisjon, hvordan gjennomføres undersøkelsen?

Etter at du har oppgitt alle dokumentene og du har blitt registrert i PMPC, får du en liten kupong som inneholder dato, klokkeslett og en liste over originale dokumenter som kreves for provisjonen. Nå er din oppgave å komme med barnet ditt til kommisjonen den dagen du ble registrert, 10 minutter tidligere enn avtalt tid. Du overleverer originaldokumentene til et av kommisjonsmedlemmene og venter på å bli invitert inn på kontoret.

I utgangspunktet er hele kommisjonens sammensetning på ett kontor. Barnet faller i hendene på flere spesialister samtidig, som kan sitte ved ett langbord eller ved forskjellige. Barnets oppgave er å fullføre oppgavene som er gitt til ham av lærerne. Han vil kommunisere med hvert medlem av kommisjonen etter tur, og de vil naturligvis observere ham fullstendig og trekke passende konklusjoner.

Det er viktig å merke seg at prosedyren for å utføre PMPK i seg selv ikke er behagelig for barnet. Spesialister stresser ofte med barnet, oppmuntrer ham ikke eller gir ham en pause. Testing eller undersøkelse av et barn varer fra 30 minutter til to timer. I en slik situasjon er din tilstedeværelse, støtte og oppmuntrende beroligende ord svært viktig for barnet. Ta med deg noe å spise og drikke.

Psykologisk og medisinsk pedagogisk kommisjon, resultat.

Basert på resultatene av undersøkelsen vil spesialister utarbeide en PMPC-protokoll, som du må lese og signere enten du er enig eller ikke. Protokollen må signeres som bekreftelse på at kommisjonen er vedtatt i ditt nærvær (juridiske representanter).

PMPK-rapporten vil vise resultatene av undersøkelsen og ytterligere anbefalinger til foreldrene.

Vil barnet ditt kunne studere i vanlig skole, eller opplæring i spesialskole anbefales.

Trenger barnet ditt tilleggsklasser med logoped, ekstra opplæringsoppdrag.

Trenger barnet behandling fra lege, observasjon fra psykolog o.l.

Det er viktig å forstå at kommisjonens konklusjon er av rådgivende natur, og foreldre er ikke forpliktet til å strengt følge instruksjonene fra PMPC.

Misbruk av PMPC

Dessverre er det her, som alle andre steder, fallgruver med overskudd eller overgrep. Det er tider når lærere eller skolemyndigheter tvinger eller tvinger deg direkte til å ta PMPK. Eller tvert imot ser man at barnet ikke takler det, man prøver å akseptere mer riktig løsning, men de anbefaler deg å ikke foreta deg noe, og på noen måte prøver de å fraråde deg å bytte til en annen Utdanningsinstitusjon. Hvis du tross alt kom til PMPC og du ikke er fornøyd med konklusjonen og anbefalingene fra kommisjonen... Du kan trygt kontakte kommisjonen toppnivå(by, regional) for å gi en uavhengig kommisjon på nytt.

Psykologisk-medisinsk-pedagogisk kommisjon, nå litt av vår erfaring med å bestå denne begivenheten.

Sønnen vår ble sendt til primærmedisin for første gang da vi var 2,5 år. Vi ble henvist av lærere fra senteret, som vi gikk på fra vi var 9 måneder. Hensikten med PMPC var å spørre om barnet var klar til å gå på kortoppholdsgruppe i barnehagen. Det var avhengig av denne kommisjonen om barnet vårt ville bli tatt opp i barnehagen eller ikke. Som følge av fengslingen ble vi tatt inn i en gruppe . Den andre gangen ble vi sendt av lærere fra førskoleinstitusjon 199. (Logoterapeut, psykolog, med tillatelse fra hodet). Kommisjonen ble stilt overfor spørsmålet: Kan barnet vårt gå i en vanlig inkluderende gruppe i samme barnehage? Basert på resultatet av konklusjonen ble vi sendt til en gruppe med vanlige barn, hvor vi gikk i tre år, men så..... I 2014 fylte Slava 6 år og spørsmålet dukket opp om å forberede barnet til skolen , og så begynte all moroa. På våren besto vi PMPK, basert på resultatene som vi ble sendt til en spesialisert barnehage. Med denne konklusjonen dro jeg til førskoleutdanningsinstitusjonen som kommisjonen anbefalte oss, og der ventet en overraskelse på oss. Lederen for førskoleopplæringsinstitusjonen sa rett ut at de ikke tar imot barn med Downs syndrom. I følge loven har de ingen rett til å nekte oss, men vi har ingen sjanse til å komme til dem. Unnskyldningene er de vanlige: det er veldig lang kø, det er ca 250 barn foran oss med forskjellige diagnoser og litt eldre, de trenger disse timene mer enn oss. Det var selvfølgelig ikke i våre regler å trekke seg tilbake, og siden det var nytteløst å bevise noe, begynte jeg litt i det stille. Da jeg henvendte meg til barnehagesjefen 199 hvor vi går, forklarte jeg essensen av problemet, og hun maset om å vurdere kandidaturet vårt utenfor tur. sjef spesialisert hage Hun maset også og stilte spørsmålet om at konklusjonen måtte revideres. Trygg på styrken til barnet mitt sa jeg ja, og vi dro til PMPK igjen til høsten. Det var her fallgruvene ble avslørt. Tre lærere fra en spesialisert barnehage som vi ikke kunne få overflytting til var til stede i kommisjonen. Kommisjonens konklusjon sjokkerte meg fullstendig. I konklusjonen ble det skrevet at barnet mitt er helt en grønnsak og ikke kan undervises i en spesialisert førskoleopplæringsinstitusjon, ikke i førskoleopplæringsinstitusjon nr. 199, som vi har gått på de siste 3 årene. Selvfølgelig, da jeg fikk muligheten til å gjennomgå PMPK-protokollen og signere den... leste jeg den og uttrykte min fullstendige uenighet, noe som førte til en liten forvirring og forvirring. Nederst i protokollen skrev hun at hun var helt uenig i kommisjonens konklusjon og satte en signatur under sin uenighet. Med denne konklusjonen dro jeg til hagen vår 199, og vi passerte I fjor opptil syv år inn i det. Selv om de, basert på konklusjonen til PMPC, hadde rett til å sende oss til helvete. Men heldigvis vurderte lærerne virkelig situasjonen, og da de kjente til evnene til barnet vårt, ignorerte de konklusjonen fra PMPC og var enige i min mening.

I år på våren måtte vi gjennom PMPC igjen, men vi bommet på alle fristene på grunn av vannkopper. Først ble Slavka syk, så tok datteren min over stafettpinnen og faren vår fullførte stafettpinnen. Jeg var heldig fordi jeg hadde vannkopper som barn, og av hele familien var jeg den sunneste og mest adekvate. Jeg måtte ta på meg alt ansvaret, siden Slava og faren vår hadde det veldig vanskelig med sykdommen. høy temperatur. Og av hele familien var jeg den eneste som ikke var dekket av strålende grønt, og jeg alene måtte ta turen inn i byen for å kjøpe mat og alle medisinene til familien min. Jeg var noe sånt som forbindelse med omverdenen.

Da vi gikk gjennom alle stadier av utvinning, viste det seg at den neste kommisjonen ville begynne å jobbe først i slutten av august.

Alt vi måtte gjøre var å ta en henvisning fra en psykiater og forberede alle dokumentene for neste kommisjon. Som et resultat av høstkommisjonen skrev de til oss at barnet ennå ikke var skoleklart og anbefalte det å studere selvstendig eller i sosialsenter i ett år. hjelp fra vårt område. Jeg var enig i denne konklusjonen fordi vi ikke lenger kan gå i barnehage. I følge den nye loven går alle barn i førskole til de er syv år, og går deretter på skolen. Vi er ikke skoleklare ennå; vi har fortsatt minst to år igjen før skolen. I neste år Vi går inn i nullkarakteren, og først da, basert på resultatene av nullkarakterutdanningen, vil vi ta opp spørsmålet om barnets videre utdanning. Jeg håper alt ordner seg for oss og at vi skal gå på skole og ta en utdannelse.

Motta siste nytt til e-posten din

PMPK og PMPk- dette er to like forkortelser, to helt forskjellige i sammensetning, utforming, oppgaver og aktiviteter, utdanningsstrukturer. De har én ting til felles – å hjelpe barn med lærevansker med å takle det pedagogiske opplegget. Psykologisk, medisinsk og pedagogisk konsultasjon (kommisjon) (heretter referert til som PMPK (MPC) er opprettet for å korrigere barns underutvikling, ved å etablere rett for denne kategorien barn til spesialopplæring, samt for å konsultere foreldre (juridiske representanter), lærere og andre interesserte i alle spørsmål knyttet til fysisk og (eller) psykisk funksjonshemming hos barn.

PMPk - skolepsykologisk-medisinsk-pedagogisk råd - et nødvendig ledd i systemet for diagnostisk og rådgivende arbeid: diagnostiserer elever og konsulterer foreldre og lærere, organiserer bistand og pedagogisk støtte barn med lærevansker, utarbeider dokumenter for PMPK (psykologisk-medisinsk-pedagogisk kommisjon.

Nedenfor er en kort Sammenlignende egenskaper de ovennevnte utdanningsstrukturene.

Grunnleggende indikatorer	PMPC (MPK)
	Psykologisk, medisinsk og pedagogisk konsultasjon (kommisjon) (heretter referert til som PMPK (MPC)) er opprettet for rettidig identifisering og korrigering av barndoms underutvikling, differensialdiagnostisk undersøkelse av barn med funksjonshemminger helse, etablere retten til denne kategorien barn til spesialundervisning, samt for å konsultere foreldre (juridiske representanter), lærere og andre interesserte parter om alle spørsmål knyttet til fysisk og (eller) psykisk funksjonshemming hos barn.	Consilium-spesialister bestemmer de første korrigerende oppgavene, de optimale måtene å løse dem på, og bestemmer formen og tidspunktet for korrigerende og utviklingsmessig trening. De diagnostiserer elever og konsulterer foreldre og lærere, organiserer bistand og pedagogisk støtte til barn med lærevansker, og utarbeider dokumenter til PMPK (psykologisk-medisinsk-pedagogisk kommisjon). (Hvis barnet under ingen omstendigheter kan fullføre treningsprogrammet)
Regi (hvem regisserer)	Opptak av barn og ungdom til PMPK (MPC) utføres på initiativ av institusjoner og styrende organer for utdanning, helsevesen, sosial beskyttelse av befolkningen, offentlige organisasjoner bare med samtykke og ledsaget av foreldre (personer som erstatter dem).	På initiativ av foreldre, juridiske representanter, ansatte ved utdanningsinstitusjonen, med samtykke fra foreldre, representanter og på grunnlag av en avtale mellom utdanningsinstitusjonen og foreldre, representanter for barnet.
	PMPK (MPC) er opprettet av grunnleggeren med forbehold om tilgjengeligheten av betingelser (høyt kvalifiserte spesialister, levering av metodiske og diagnostisk materiale, lokaler) og er registrert i bestillingen etablert ved lov Den russiske føderasjonen. PMPK inkluderer: Leder, sosialarbeider Arbeider, leger: nevrolog, psykiater, otolaryngolog, øyelege, barnelege Defektologer: oligofrenopedagog, døvelærer, tyflopedagog, logoped Advokat og andre interesserte kan være tilstede.	Sammensetningen av rådet er godkjent etter ordre fra direktøren for utdanningsinstitusjonen (det vil si at hver skole eller barnehage danner sitt eget råd med følgende spesialister): Stedfortreder direktør for pedagogisk arbeid, Arrangør pedagogisk arbeid, Taleterapeut, Lærere-defektologer, Psykolog, Lege, sykepleier, Lærere med erfaring i kriminalomsorgsklasse.
	1) Utvikling og gjennomføring av medisinsk, psykologisk og pedagogisk bistand til befolkningen for å hindre avvik i fysisk og mental utvikling barn; 2) rettidig og omfattende undersøkelse av barn, identifisering av utviklingsforstyrrelser; 3) identifisere barns beredskap for skolegang; 4) fastsettelse av treningsform; PMPK gjennomgår eventuelt tidligere etablerte diagnoser og henviser barnet til ytterligere undersøkelse; 5) identifikasjon og registrering av alle barn med utviklingshemming; 6) utvalg av barn spesiell institusjon og bemanningsgrupper (klasser).	1) Organisering og gjennomføring av en omfattende studie av barnets personlighet ved hjelp av diagnostiske teknikker; 2) identifisere nivået og evnene til utvikling kognitiv aktivitet, minne, oppmerksomhet, ytelse, tale; 3) identifisere potensielle (reserve) evner til barnet, utvikle anbefalinger for læreren å sikre individuell tilnærming til barnet; 4) valg av differensiert pedagogiske forhold nødvendig for å korrigere utviklingsmessige mangler; 5) utvalg av utdanningsprogrammer som er optimale for studentens utvikling; 6) å sikre den generelle korrigerende orienteringen av utdanningsprosessen; 7) bestemme måter å integrere barn i passende klasser; 8) forebygging av fysisk, intellektuelt og psykisk stress, følelsesmessig stress. 9) Utarbeidelse av konklusjon om utviklingstilstand og helse for innsending til PMPC
Algoritme:	Undersøkelsen av barnet utføres i henhold til følgende algoritme: 1) Bli kjent med de medfølgende dokumentene; 2) Faglig undersøkelse (av de ovennevnte spesialistene. 3) Konklusjon.	1. Organisatorisk øyeblikk; høre karakteristikkene, representasjoner / konklusjoner / av spesialister, deres tillegg av den ledende spesialisten, legen, andre medlemmer av Consilium; 2. Intervju med foreldre (rettslige representanter); 3. Intervju med barnet; 4. Stille en pedagogisk diagnose; 5. Meningsutveksling og forslag til utviklingskorreksjon; 6 Velge de optimale for av dette barnet pedagogiske programmer; utvikling av et program for individuelt korrigerende arbeid med et barn.
Gjennomføring av aktiviteter:	PMPK (IPC) i sin virksomhet er styrt av internasjonale handlinger innen beskyttelse av rettigheter og legitime interesser til barnet, føderale lover, dekreter og ordre fra presidenten i Den Russiske Føderasjon, dekreter og ordre fra regjeringen i Den Russiske Føderasjon, beslutninger fra den relevante utdanningsmyndigheten, denne forskriften, dens charter.	Rådet utfører sin virksomhet i samsvar med loven om den russiske føderasjonen "om utdanning", brev fra Forsvarsdepartementet i den russiske føderasjonen nr. 27/901-6 datert 27. mars 2000 "Om det psykologiske, medisinske og pedagogiske råd (PMPk) for en utdanningsinstitusjon", utdanningsinstitusjonens charter, konseptet for utdanningsinstitusjonen, avtalen mellom utdanningsinstitusjonen og foreldrene (juridiske representanter) til studenten, eleven, avtalen mellom PMPk og regional psykologisk, medisinsk og pedagogisk konsultasjon (PMPC), forskriften utviklet og godkjent av direktøren for utdanningsinstitusjonen.

Dermed viser tabellen at PMPK er en mer seriøs struktur, som åpnes på grunnlag av en ordre fra grunnleggeren i avtale med Institutt for utdanning og vitenskap med en hastighet på minst 40 tusen barn under 18 år per PMPK og minst 5 tusen barn per en MPC. PMPK utføres en gang, for å bestemme best mulig utdanningsvei barn med spesielle behov utdanningsbehov.

PMPK - åpner ved utdanningsinstitusjoner (både kriminalomsorgen og allmennutdanning (heretter kalt OU) etter ordre fra lederen av utdanningsinstitusjonen i nærvær av relevante spesialister. Den opererer systematisk, med en permanent sammensetning av deltakere, utstyrt med rett til å anbefale og kontrollere møte med personer som deltar i pedagogisk arbeid. Rådet arbeider året rundt, identifiserer vanskelige elever, undersøker dem, skisserer planer for å arbeide med disse barna, overvåker dynamikken og justerer metodene og programmet for å undervise et barn på. Fare.

Avslutningsvis gjenstår det bare å legge til at konklusjonene til både PMPC og PMPK er strengt rådgivende. Det siste ordet og beslutningen om å velge en utdanningsvei forblir alltid hos barnets juridiske representanter. Derfor er det ikke nødvendig å utfordre konklusjonene til PMPK og PMPK, og av samme grunn er det ikke nødvendig å høyere organisasjonerå utfordre funnene. Det vil si at både i PMPK og PMPK er det ikke noe forferdelig eller kriminelt. Tvert imot, det er det nødvendige strukturer som må brukes dyktig for å hjelpe barnet. For eksempel når kul lærer prøver å bevise for deg at barnet ditt er mildt sagt vanskelig. Når du kjenner dine rettigheter, kan du kreve PMPK og riste av deg arbeidsplaner fra dem, individuelt program, arbeidet til en psykolog, etc... Men de liker egentlig ikke å gjøre dette... Derfor foretrekker de ofte bare å betrakte ham som sin student. Lykke til til alle foreldre i denne vanskelige tiden. kunstutdanning og å undervise et barn, spesielt et barn med spesielle pedagogiske behov.

Rekkefølge

Typer sertifikater

Konklusjon av den psykologiske, medisinske og pedagogiske kommisjonen

Psykologisk-medisinsk-pedagogisk kommisjon (PMPC) er nedsatt for å forebygge avvik og hjelpe barn med utviklingshemming. Målet er å raskt identifisere og korrigere, hvis mulig, mangler i barnets utvikling, for å justere pedagogisk prosess for å passe hans individuelle behov, samt gi anbefalinger til foreldre og lærere. La oss finne ut hvorfor mange foretrekker å kjøpe en mening fra en psykologisk-medisinsk-pedagogisk kommisjon. For å gjøre dette, la oss forstå formålet og implementeringsalgoritmen.

Når kreves det en uttalelse fra PMPC-kommisjonen?

Lærere på skolen kan anbefale at foreldre sender eleven sin til PMPC for skolebarn. Dette kan skape forvirring blant voksne, men som regel er slike ønsker forårsaket av spesifikk grunn. For eksempel har et barn konstant akademisk svikt og finner det vanskelig å tilpasse seg barnelag eller utviklingsforsinkelser er observert.

I tillegg gjennomføres ofte PMPK for opptak til skolen. På dette stadiet etableres skoleberedskap. Om nødvendig bestemmes utdanningsformen for førsteklassinger, for eksempel i en kriminalomsorgsklasse eller en spesialisert institusjon.

Det kreves også en PMPC-konklusjon for en førskolebarn hvis barnet mistenkes for å begå en forbrytelse.

Protokoll for psykologisk-medisinsk-pedagogisk kommisjon gratis levering i Moskva
Rekkefølge!

For å bestå PMPC-kommisjonen, må du motta en henvisning, som vanligvis utstedes av utdanningsmyndighetene - en barnehage eller skole. I dette tilfellet har foreldre rett til å nekte å gjennomføre en psykologisk-medisinsk-pedagogisk kommisjon.

Sammensetning av den psykologiske, medisinske og pedagogiske kommisjonen

Listen over spesialister for PMPK er spesifisert i den aktuelle rettsakter. Det inkluderer ikke bare leger, men også lærere og sosialarbeidere. Den kollektive konklusjonen til PMPK er utstedt av:

• formann for kommisjonen;
• sosialtjenesterepresentant;
• advokat;
• leger for primærmedisinsk behandling: barnelege, psykiater, otolaryngolog, nevrolog, øyelege;
• defektologer: logoped, døvelærer, oligofrenopedagog, tyflopedagog;
• andre personer hvis tilstedeværelse kan påvirke den endelige avgjørelsen.

Den endelige sammensetningen av juryen avhenger av spesifikk mening det samles inn og hvilke sykdommer og avvik som finnes hos barnet.

Dokumenter for den psykologiske, medisinske og pedagogiske kommisjonen

For å få et PMPK-sertifikat må du løpe rundt til ulike myndigheter. Som et resultat bør du ha minst:

1. pass eller fødselsattest;
2. foreldrenes ID-kort;
3. barnets journal fra klinikken eller et utdrag fra utviklingshistorien;
4. hvis et barn er under observasjon for å bestemme en pedagogisk rute, er det nødvendig med en konklusjon fra spesialister: en logoped, en psykolog, en lærer, en pedagog;
5. honning. legers konklusjoner om tilstedeværelse/fravær av utviklingsforstyrrelser;
6. ferdige kjennetegn for PMPC fra skolen eller barnehage;
7. bevis på fremgang: dagbok, arbeidsbøker, tegninger, håndverk, etc.;
8. presentasjon av en konsultasjon som definerer formålet med PMPC for barn;
9. utdrag av PMPC fra det første møtet, hvis det innkalles på nytt.

Dette er en ufullstendig liste over dokumenter for å bestå PMPC. I hver konkret tilfelle den forhandles separat og kan utvides. Men det gir meg allerede ideen om å kjøpe et sertifikat fra den psykologiske, medisinske og pedagogiske kommisjonen. Imidlertid er det faktisk flere grunner til dette.

Hvordan går den psykologisk-medisinsk-pedagogiske kommisjonen frem?

• medlemmer gjør seg kjent med dokumentasjonen som er gitt;
• en møtedato er satt;
• barnet undersøkes for PMPK av alle spesialister;
• På møtet er det en samtale med barnet, blir han spurt ulike spørsmål og gi problemer;
• Basert på den medfølgende dokumentasjonen og resultatene av undersøkelsen gir deltakerne en konklusjon om PMPC.

Mange foreldre er bekymret for hvordan de skal bestå den psykologiske, medisinske og pedagogiske kommisjonen med minst mulig skade for barnet. Tross alt, tilstedeværelsen stor kvantitet fremmede kan til og med være ganske skremmende sunn baby. Dette kan påvirke produksjonsevnen godt inntrykk og gi tilstrekkelige svar. Og dette er veldig viktig, fordi konklusjonen av den territorielle psykologisk-medisinsk-pedagogiske kommisjonen kan ha stor innvirkning på fremtidig skjebne barn.

PMPC-beslutning

Det er nødvendig å forstå at konklusjonen til den psykologisk-medisinsk-pedagogiske kommisjonen er av rent rådgivende natur. Det er ikke bindende for foreldrene eller andre juridiske representanter for barnet.

Den pedagogiske konklusjonen til PMPK er snarere en rettesnor for lærere. Så hvis administrasjonen på en skole eller barnehage klager over et barn og kaller det vanskelig og vanskelig, har foreldre rett til å kreve innkalling til en PMPK. Og i dette tilfellet vil protokollen til den psykologisk-medisinsk-pedagogiske kommisjonen sørge for utvikling av en opplæringsplan som tar hensyn til barnets individuelle utdanningsbehov, prosjektet kriminalomsorgsarbeid, henvisning til timer hos psykolog, logoped osv. For pedagoger og lærere er dette en unødvendig belastning, som de fleste ikke vil være fornøyd med. Derfor vil barnet bli behandlet som andre barn. Så når riktig tilnærming konklusjonen av PMPC-konsultasjonen kan være svært nyttig for barnet.

PMPC-resultat

• konsultasjoner med en psykolog for et barn, forelder og til og med en lærer;
• utvikling av et korrigerende og utviklingsprogram (økter med logoped, logoped, etc.);
• rehabiliteringstiltak og medisinske prosedyrer;
• bistand til barnet i karriereveiledning;
• definisjon optimal form opplæring og utdanning ( individuell trening, adaptive teknikker, tilveiebringelse av en mentor);
• bistand til sosial tilpasning;

I praksis å skape gunstige forhold Barn med spesialpedagogiske behov krever en konklusjon fra sentral PMPK.

Kjøp PMPC-konklusjon

Som i mange bransjer er det en god del byråkrati i russisk medisin. Å få en henvisning til PMPK og sette sammen en provisjon raskt kan være svært problematisk. I tillegg kan foreldre ikke alltid være trygge på å ta den avgjørelsen de trenger. Alt dette oppmuntrer dem til å kjøpe et PMPK-sertifikat. Vårt firma tilbyr sin hjelp med registrering medisinske dokumenter. Ved å kontakte oss vil du motta originale skjemaer med autentiske stempler. Det viktigste er at den fullførte PMPC-protokollen oppfyller dine krav.

Psykologisk, medisinsk og pedagogisk kommisjon i barnehagen

Det vanligste tilfellet når foreldre trenger en PMPK-konklusjon for en barnehage (førskoleutdanningsinstitusjon) er ønsket om å sende barnet sitt for å studere i kriminalomsorgsgruppe, oftest hos logoped. Til tross for at for foreldre er kommisjonens avgjørelse valgfri, er det motsatte for barnehageadministrasjonen. Uten passende anbefalinger kan ikke barnet motta ytterligere utviklingsprogrammer. Derfor er det så viktig å kalle inn en PMPC-kommisjon i barnehagen på eget initiativ. Hvis du ikke ønsker å håndtere denne komplekse prosedyren, overlate det til oss. De nødvendige PMPC-protokollene kan bestilles uten å gå gjennom spesialister.

PMPK på skolen

En skolepsykologisk-medisinsk-pedagogisk kommisjon (PMPC) kan settes sammen på initiativ fra begge foreldrene og etter anbefaling fra lærere. Avhengig av ulike situasjoner det kan være både nyttig for et skolebarn/førskolebarn og skadelig. For eksempel gjør rettidig diagnose (mild psykisk utviklingshemming, psykisk utviklingshemming, etc.) det mulig å rette opp noen av problemene, og i fremtiden vil det være lettere for barnet å tilpasse seg jevnaldrende. Det skjer også omvendt, når foreldre tror at det å være i et mer avansert miljø vil ha en positiv effekt på utviklingen til barnet deres. Derfor mener de at det er bedre å kjøpe PMPC eller ta den mot betaling. Ingen vet på forhånd hva det beste trinnet i fremtiden vil være. Men hvis du har tatt en fast beslutning og vet hva som er best for barnet ditt, så kan du bestille en PMPK-konklusjon for skolen fra vårt firma. Dette vil spare deg og barnet ditt fra å løpe rundt på forskjellige kontorer, undersøke leger og forsvare din posisjon. Hos oss vil du motta ferdige anbefalinger fra PMPC-kommisjonen som vil bidra til å fremme din stilling.

Psykologisk-medisinsk-pedagogisk kommisjon i Moskva

For å få en PMPC-avgjørelse i Moskva, trenger du ikke å kaste bort tid og nerver. Vi tilbyr vår bistand til å skaffe ønsket resultat. Bare fyll ut søknaden, så ordner vi resten. Hos oss kan du også utstede eventuelle legeerklæringer for barn og voksne. Kontakt oss!

Online søknad

Jeg har allerede møtt den psykologisk-medisinske-pedagogiske kommisjonen (PMPC) to ganger. Bak I det siste Mye i systemet med å ta inn barn i spesialbarnehager har endret seg til det bedre. Systemet er blitt enklere, mer oversiktlig og rettferdig.

For å komme inn i logopedihagen må du få godkjenning spesialkommisjon, som avgjør om barnet ditt virkelig trenger hjelp fra logoped, nevrolog og psykolog. Du må henvises til denne kommisjonen av to leger – en logoped og en nevrolog. Når du søker om legekort til en barnehage, kommer du til dem og forteller om dine problemer og vansker. Som regel nekter de ingen. Hvis mitt første barn virkelig trengte hjelp fra en logoped, så gikk det andre gjennom med store vanskeligheter. Men ingen begynte å være skadelige. Både logopeden og nevrologen stilte en slags useriøs diagnose bare for å komme til PMPC. Henvisninger fra disse spesialistene skal se slik ut.

Du trenger også et utdrag fra sykehistorien, som utstedes av den lokale barnelegen.

Med disse tre sertifikatene går du så til lederen. Basert på dem gir hun mest hoveddokument- direkte henvisning til PMPC.

Deretter går du til nettstedet til den statlige budsjettmessige utdanningsinstitusjonen i Moskva, distriktssenteret for psykologisk, medisinsk og sosial støtte (ocpsmds.mskob). Og i seksjonen «Elektronisk registrering ved Senter for medisinsk behandling og opplæring» står du i kø til nærmeste mulige dato.

Ventelisten for PMPK er i gjennomsnitt 1-2 måneder. Derfor kan du melde deg på det på forhånd, selv før du samler inn alle nødvendige dokumenter. Du må også huske på at rekruttering av barnehager starter etter 15. februar. Derfor, hvis du ønsker å komme inn i en bedre barnehage, må du allerede ha en konklusjon fra PMPC om å melde deg inn i en logopedbarnehage. Derfor er det bedre å gjennomgå medisinsk undersøkelse før barnehagen på forhånd og ikke vente på våren.

Det finnes to typer logopedihager. Noen tar bare imot barn i nød logopedhjelp. Andre praktiserer blandede grupper. Det vil si at det er både friske og syke barn der. Du vil kun bli meldt inn i de første barnehagene hvis du allerede har godkjenning fra PMPC i hendene. Derfor, hvis hagen du ønsker å gå til er akkurat slik, bør du allerede innen 15. februar ha alt i hånden, ellers kan det hende at det ikke er flere plasser igjen senere.

Eneste unntak er familier der deres første barn allerede går i en slik barnehage. I dette tilfellet må ditt andre barn tas dit uansett. Han vil også bli sendt til PMPC. Men selv om han blir anerkjent som helt frisk og ikke trenger hjelp, vil han fortsatt gå i en logopedihage. Bare individuelle leksjoner Han vil ikke kunne se en logoped.

Siden 2014 er den årlige PMPC obligatorisk for alle besøkende logopedihager. Selv for de som ikke måtte gjøre dette før. Hvert år på våren går en kommisjon til alle slike barnehager for å sjekke om det er nødvendig å fortsette logopedien og psykologisk hjelp for hvert barn neste år. Alt har blitt mye strengere enn det var før. Mange barn er ekskludert fra vanlige barnehager. Derfor er det alltid bedre å velge hager med blandede grupper. Slik at hvis barnets logoped blir kansellert, vil han fortsatt forbli i samme barnehage, og slik at han ikke blir overført til en annen førskoleopplæringsinstitusjon.

Og nå direkte om den psykologiske, medisinske og sosiale kommisjonen. Den holdes inne spesielle sentre bistand og utvikling, hvor det holdes undervisning for barn med ulike psykiske, genetiske og psykiske funksjonshemninger. Tidligere lå de kun på gaten. Fadeeva. Nå, etter optimalisering, har flere grener dukket opp i Moskva.

Vi var for første gang på Fadeev, og deretter ved filialen på Frunzenskaya.

På gaten Fadeev er mye mer seriøs. Fire personer testet barnet på en gang. Tilsynelatende en psykolog, en logoped, en lærer og noen andre. Barnet blir ført bort fra foreldrene til den andre enden av rommet, satt med ryggen mot dem og snakket i enerom. De forklarte meg ingenting der. Bare etter intervjuet sa de at barnet ville få en henvisning til en spesialisert barnehage. Som, gå hjem og vent på distribusjon. I retningen ble det rett og slett skrevet at vi har generell underutvikling tale. Ingen nøyaktig diagnose, ingen grunner, ingen presise anbefalinger ble gitt. Sannsynligvis ble det antatt at de skulle fortelle meg om alt i hagen ved innleggelse. Men ingen sa noe der heller. Jeg i lang tid Jeg tenkte at barnet rett og slett trengte en logoped for å utvikle lyder. Men det viste seg at vi hadde en ganske alvorlig nevrologisk patologi og den måtte behandles parallelt med besøk i hagen. Derfor, umiddelbart etter intervjuet, prøv å lære så mye som mulig om diagnosen din og de nødvendige behandlingsmetodene.

Grenen på Frunzenskaya Embankment er relativt liten.

Oppdraget utføres av kun to personer. Den ene snakker med moren sin. Den andre er sammen med barnet samtidig.

Vi dro dit med mitt andre barn, som, det virket for meg, ikke hadde noen utviklingsproblemer i det hele tatt. For å være ærlig, trodde jeg at vi ikke ville gå til kommisjonen. Disse to kvinnene ga meg imidlertid råd så kompetent og detaljert at jeg fortsatt er dem veldig takknemlig. De var de eneste av alle legene vi besøkte over tre år som, nesten ved første øyekast, identifiserte en genetisk patologi i oss, som jeg ikke engang visste om. Og som ingen jævla spesialist hadde påpekt eller gjort oss oppmerksom på før. Vi ble raskt anbefalt å bli undersøkt av en genetiker. Og deres antakelser ble fullstendig bekreftet. Det viste seg at vi ble vist en spesialbarnehage mye mer enn mange andre.

Derfor, før du til slutt velger barnehage, Jeg anbefaler alle å seriøst vurdere muligheten for logopedi. For det første er grupper i slike hager ikke mer enn 15 personer, hvorav faktisk en tredjedel vanligvis er fraværende. Dette har en gunstig effekt på kvaliteten på opplæringen, forekomsten av sykdom og sikkerheten. For det andre, en fri taleterapeut skader aldri. Og for det tredje, og viktigst av alt, anbefaler jeg alle å ta PMPC. Bare sånn, for sikkerhets skyld. For selv om du tror at alt er bra med deg, og alle nevrologer bekrefter dette, som praksis har vist, er det kanskje ikke tilfelle i det hele tatt. Det er veldig kompetente folk her, helt gratis. igjen vil sjekke barnet ditt. Selv om du ikke går noe sted, vil du bare være rolig.

Hvis du blir sendt til en kompenserende barnehage, må du gå til hovedkontoret til selskapet - på Orlikov Lane, 8 - for alle dokumentene.

Der vil du få utdelt det viktigste dokumentet med alle anbefalingene og instruksjonene spesifikt for ditt barn, som du allerede skal direkte til barnehagen du ønsker å gå til.