Spørsmål til en militærpatriotisk quiz om andre verdenskrig
(senior gruppe- 7-8 klassetrinn)
- Når begynte og sluttet andre verdenskrig? Hvor mange dager og netter varte det?
- Hvilke mål forfulgte Nazi-Tyskland ved å forrædersk angripe Sovjetunionen?
- Hvilken seier hindret den sovjetiske hæren? Hitlers planer Lyn krig og avlivet myten om den nazistiske hærens uovervinnelighet? Når skjedde det?
- Hvilken operasjon resulterte i en radikal endring i andre verdenskrig? Når skjedde det?
- Fortell oss om heltemoten til forsvarerne av Pavlovs hus. Hvor var det?
- Fortell oss om bragden til 28 Panfilov-helter. Hvem eier ordene: "Russland er flott, men det er ingen steder å trekke seg tilbake, Moskva er bak oss!"?
- Hvilken bragd oppnådde Komsomol-medlem menig Alexander Matrosov? Hvor mange soldater gjentok det under andre verdenskrig?
- Hvilken bragd oppnådde pilot Viktor Talalikhin? Når det var?
- Hva var betydningen av slaget ved Kursk i andre verdenskrig? Når det var?
- Fortell oss om det berømte tankslaget nær Prokhorovka. Når skjedde det?
- Hvilke land var Sovjetunionens allierte under andre verdenskrig?
- Nevn partisanformasjonene og navnene på deres befal som utmerket seg i kampen mot inntrengerne.
- Fortell oss om bragden til Heroes of the Young Guard. Gi navn til heltene.
- Hvilke fronter deltok i stormingen av Berlin? Hvem befalte dem?
- Når og av hvem ble overgivelsespakten til Nazi-Tyskland signert?
Keitel, Friedenburg, Stumpf.
På vegne av Sovjetunionen ved myndighet Øverste overkommando Den røde hærens pakt om tysk overgivelse ble signert av Marshal fra Sovjetunionen Georgy Konstantinovich Zhukov.
- Hvilke land Vest-Europa ble befridd av den sovjetiske hæren fra den nazistiske okkupasjonen?
- Når begynte og sluttet krigen mot det imperialistiske Japan?
- Når fant Seiersparaden sted på Røde plass i Moskva? Hvem var vertskap for paraden? Hvem ledet paraden?
- Hvordan deltok kvinner i andre verdenskrig? Hvor mange kvinner har blitt tildelt tittelen Helt i Sovjetunionen?
- Nevn heltebyene fra andre verdenskrig.
- Hvor og hva betyr inskripsjonen? minnekompleks– «900 dager og netter»?
- Nevn ordrene som ble tildelt sovjetiske soldater for deres bedrifter under andre verdenskrig.
- Order of the Patriotic War (har 2 grader). Den røde stjernes orden. Order of Glory (har 3 grader). Seiersorden. Admiral Nakhimovs orden. Admiral Ushakovs orden. Ordenen til Bohdan Khmelnytsky. Alexander Nevskys orden. Kutuzov-ordenen.
- Nevn medaljene som ble tildelt sovjetiske soldater for utmerkelse i kamper under andre verdenskrig.
- Medalje "Golden Star" av Helten i Sovjetunionen. Medal of Honor". Medalje "For militære meritter" Medalje "For seier over Tyskland i den store patriotiske krigen 1941-1945." Medalje "For tappert arbeid i den store patriotiske krigen 1941-1945." Medalje "For seier over Japan". Medalje "Partisan of the Great Patriotic War". Medalje "For forsvaret av Kiev". Medalje "For forsvaret av Kaukasus". Medalje "For forsvaret av Moskva". Medalje "For forsvaret av Leningrad". Medalje "For forsvaret av Odessa". Medalje "For forsvaret av Stalingrad", medalje "For forsvar Sovjetisk Arktis" Medalje “For the Liberation of Belgorod”, Medal “For the Capture of Berlin”, Medal “For the Capture of Budapest”, Medal “For the Capture of Koenigsberg”. Medalje "For frigjøring av Praha". Medalje "For fangsten av Wien". Medalje "For frigjøring av Warszawa".
- Nevn de militære lederne som er tildelt den høyeste æresordenen, Seiersordenen,
- Marskalk av Sovjetunionen Georgy Konstantinovich Zhukov. Marshal av Sovjetunionen Vasilevsky Alexander Mikhailovich. Generalissimo fra Sovjetunionen Stalin Joseph Vissarionovich. Marskalk av Sovjetunionen Konev Ivan Stepanovich. Marshal av Sovjetunionen Rokossovsky Konstantin Konstantinovich. Marskalk av Sovjetunionen Malinovsky Rodion Yakovlevich. Marskalk av Sovjetunionen Tolbukhin Fedor Ivanovich. Marskalk av Sovjetunionen Leonid Aleksandrovich Govorov. Marskalk av Sovjetunionen Timoshenko Semyon Konstantinovich. Hærens general Alexey Innokentievich Antonov. Feltmarskalk Montgomery Bernard Law Viscount of Alamein. Eisenhower-hærens general Dwight David. Kong Mihai av Romania 1. Marskalk av Polen Zimierski Michal. Marskalk av Sovjetunionen Kirill Afanasyevich Meretskov. Marskalk Josip Broz Tito. Marskalk av Sovjetunionen Leonid Iljitsj Bresjnev (dekretet om tildelingen ble kansellert 21. september 1989 i strid med statusen).
- Hvor mange sovjetiske soldater tildelt tittelen Helt i Sovjetunionen, inkludert to ganger. Nevn navnene på Sovjetunionens helter tre ganger.
- Hvor mange sovjetiske soldater ble tildelt æresordenen av alle tre grader?
Spørsmål til en militærhistorisk quiz på den karelske fronten under andre verdenskrig
(seniorgruppe - 7-8 klassetrinn)
- Når ble byen Petrozavodsk okkupert av finske inntrengere og når ble den befridd av den sovjetiske hæren?
- Hvilke regioner i Karelen var under okkupasjonen av finske inntrengere?
- Hvem ledet den karelske fronten under andre verdenskrig?
- Under hvilke operasjoner ble de tysk-finske troppene beseiret på den karelske fronten?
- Hvem laget en av de første luftværene til et fiendtlig fly på den karelske fronten?
- Hvilken av soldatene fra den karelske fronten gjentok A. Matrosovs bragd?
- For hvilken bragd ble Anya Lisitsina og Maria Melentyeva tildelt tittelen Helt i Sovjetunionen?
- Hvilken bragd oppnådde P.A.
Helten fra Sovjetunionen Tikilyainen Petr Abramovich
Soldater fra 52. regiment av 71. infanteridivisjon kjempet med suksess med den fremrykkende 163. tyske infanteridivisjon. I kampene i Korpiselkä - Tolvajärvi - Poisvaara-området kjempet Komsomol-medlem sersjant Petr Tikiläinen heroisk. Han dro på rekognoseringsoppdrag bak fiendens linjer mange ganger i uniformen til en korporal. finsk hær, trengte inn i plasseringen av fiendtlige enheter, lærte mye om ham og kom alltid tilbake med trofeer, brakte fanger og brakte verdifull informasjon og dokumenter. Han utmerket seg under ødeleggelsen av den finske landgangsstyrken, som prøvde å krysse Tolvoyarvi-sjøen til baksiden av regimentet. Da regimentet trakk seg tilbake til en ny forsvarslinje, fikk troppen i oppgave å forsvare broen over elven og hindre fienden i å gå inn i flanken og baksiden av regimentets hovedstyrker. I to dager, under ild fra kanoner og mortere, kjempet en håndfull modige krigere med et kompani finsk infanteri. Patronene gikk tomme, sersjant Tikiläinen, såret seg selv, reiste syv av sine sårede kamerater i det siste angrepet. De døde alle i en ulik kamp, men fienden gikk ikke forbi.
- Hvilken bragd oppnådde N.F.
U Kazom fra presidiet Høyeste råd Den 26. august 1941 ble USSR tildelt tittelen Helt i Sovjetunionen med Leninordenen og Gullstjernemedaljen (nr. 686).
- Hvor mange innfødte i Karelia ble tildelt tittelen Helt i Sovjetunionen for sine bedrifter i andre verdenskrig? Fortell oss om en av dem.
- Nevn monumentene i Petrozavodsk til ære for bedriftene til soldatene fra den karelske fronten under andre verdenskrig.
- Hvor mange konsentrasjonsleire var det i det okkuperte området Karelen av de tysk-finske inntrengerne? Antall mennesker drept i dem.
- Når ble Karelia befridd fra inntrengerne?
- Hvor mange partisanavdelinger opererte bak fiendens linjer i Karelen?
- Morozov K.A. “Karelia under andre verdenskrig”, 1983, “Ære til moderlandets helter”, Petrozavodsk, 1975. Chernysheva T.A. "Kaymanov Outpost", Petrozavodsk, 1975.
"Patriotisk utdanning av studenter i enhet av klasserom og fritidsaktiviteter" ble vurdert på et møte i metodologisk råd ved distriktets metodologiske kontor til den regionale utdanningsavdelingen til Krasnokholmsky distriktsadministrasjon, godkjent av medlemmer av metodologisk råd og anbefalt for distribusjon
DokumentArbeidserfaring til Mikhail Viktorovich Smirnov, lærer, arrangør for livssikkerhet og lærer fysisk kultur Kommunal utdanningsinstitusjon "Krasnokholmskaya ungdomsskole nr. 1" om emnet "Patriotisk utdanning av elever i enhet av leksjon og fritidsaktiviteter» anmeldt
Plan for måneden med forsvars-masse, militær-patriotisk og sportsarbeid dedikert til Defender of the Fatherland Day nr.
DokumentSosialt betydningsfulle begivenheter for forbedring av obelisker, monumenter, soldatgraver; gratulerer veteraner fra den store patriotiske krigen og gir dem all mulig hjelp
Utdanningsdepartementet i Moskva by statlig utdanningsinstitusjon senter for militær patriotisk og borgerlig utdanning statlig utdanningsinstitusjon
Scenarioeksperimentelle lærere ved Statens utdanningsinstitusjon KSH nr. 1780 “ Kadettkorps til minne om heltene fra slaget ved Stalingrad", deltakere i byen eksperimentell nettsted"Sivil og patriotisk utdanning studenter i moderne forhold"
Forskrifter om å holde en republikansk samling av militær-patriotiske foreninger
DokumentDen republikanske samlingen av militær-patriotiske foreninger holdes med sikte på å danne blant skolebarn dype følelser Kasakhstansk patriotisme og lojalitet til borgerplikt for å beskytte fedrelandet, studere historie og fortsette
Analytisk materiale om tilstanden til borger-patriotisk utdanning i den russiske føderasjonens konstituerende enheter.
Analytiske materialer1. Status for avansert opplæring om problemet med sivilrett og sivil patriotisk utdanning: tradisjonelle og innovative tilnærminger2. Dannelse og implementering av sosiale og faglige bestillinger for forfremmelsessystemtjenester
Mål: kunnskapspropaganda om historien til den store patriotiske krigen, patriotisk utdanning av studenter.
Utstyr: presentasjon, skoleaviser dedikert til viktige datoer Great Patriotic War, sertifikater, diplomer for lærere som forberedte lagene, sertifikater for deltakelse.
Deltakere: elever i 9.–11.
Quizfremgang
introduksjon
Juni! Det visste vi ikke da
Co skolekvelder gå,
At i morgen vil være den første dagen av krigen,
Og det slutter først i 1945, i mai!
Imidlertid var det så lenge siden
Det er som om det ikke skjedde og ble gjort opp...
Kanskje sett i en film
Kanskje den ble lest i en roman...
Programleder: Men krigens forferdelige tall - 27 millioner døde - forteller oss at dette ikke er fiksjon eller film.
Konferansier: 27 millioner døde over to og et halvt tusen kilometer. Dette betyr: ti tusen åtte hundre drepte per kilometer, 22 mennesker for hver to meter land!
Forteller: 27 millioner døde i 1418 dager med krig. Dette betyr: 19 tusen drepte daglig, 800 mennesker i timen, tretten mennesker hvert minutt...
Programleder: 27 millioner døde i forhold til hele befolkningen i disse årene, dette betyr hver sjette... Tenk på det! Hver sjette innbygger i landet vårt døde under krigen.
Programleder: 27 millioner døde... Og hvor mange ufødte barn er det?.. Og hvor mange enker og foreldreløse barn er det igjen?.. Hvordan kan man måle menneskelig sorg?..
Programlederen leser et dikt fra tiden til den store patriotiske krigen (etter lærerens skjønn).
Lærer: Så vi starter med deg en litterær og historisk quiz dedikert til den store patriotiske krigen 1941–1945.
Quizen er delt inn i 3 runder på slutten av hver runde, laget med færrest poeng er eliminert. Laget som scorer vinner stor kvantitet poeng i tredje runde.
Før quizen starter vil vi gjøre en oppvarming – hvert lag får 4 spørsmål (2 om historie, 2 om litteratur). Riktig svar er verdt 1 poeng. Før oppvarming trekker lagene lodd med gruppenummeret sitt.
Varme opp
Gruppenummer | Spørsmål | Svar |
1 gruppe | Gi gruppene navn tysk hær som utførte et angrep på landet vårt i juni 1941. | Nord, Sentrum, Sør |
Hva er datoen for Tysklands overgivelse? | 8. mai 1945 | |
Nevn tre forfattere som deltok i den store patriotiske krigen. | S. Gudzenko, A. Platonov, K. Simonov (det kan være andre svar) | |
Nevn to kjente poetinner som skrev om krigen. | Yulia Drunina, Olga Berggolts | |
2. gruppe | Hvilke byer ble først avslørt atombombing? | Hiroshima og Nagasaki |
Hva ble den røde hærens aksjoner kalt i 1944? | "Ti stalinistiske slag" | |
Gi navn til forfatteren av diktet «Vent på meg». | Konstantin Simonov | |
Nevn forfatteren av diktet "Husker du, Alyosha, veiene i Smolensk-regionen ...". | Konstantin Simonov | |
3 gruppe | Hvor mange måneder etter Tysklands overgivelse bør Sovjetunionen erklære krig mot Japan? | Om tre måneder |
Nevn den mest kjente sjefen for den store patriotiske krigen. | Georgy Konstantinovich Zhukov | |
Gi navn til forfatteren av sangen "Cranes". | Rasul Gamzatov | |
Nevn forfatteren av diktet «Han ble begravet i kloden». | Sergei Sergeevich Orlov | |
4 gruppe | I nærheten av hvilken by ved elven gjorde sovjeterne og amerikanske tropper? | G. Torgau |
Navn kjent festning- helt. | Brest festning | |
Den sovjetiske poeten og frontlinjesoldaten «døde ikke av alderdom, men av gamle krigssår». | Semyon Gudzenko | |
Hvilken av romanene hans skrev A.N. Tolstoj ferdig den dagen krigen begynte? | “Dyster morgen” |
Etter oppvarming spør lagene hverandre en etter en interessant spørsmål(ved loddtrekning) om historien til den store patriotiske krigen.
1 runde
«Tragisk begynnelse»
Poeng | Spørsmål | Svar |
Historie | ||
10 | Hva er datoen for begynnelsen av den store patriotiske krigen. | 22. juni 1941 |
20 | Hva var navnet tysk plan føre krig mot Sovjetunionen? | "Barbarossa" |
30 | Hvem tok kontakt til det sovjetiske folket 22. juni 1941 med uttalelse om starten på krig med Tyskland? | Vyacheslav Mikhailovich Molotov |
40 | Disse ordene begynte å avslutte enhver rapport fra fronten. Gi navn til disse ordene. | Vår sak er rett! Fienden vil bli beseiret! Seieren blir vår! |
Litteratur | ||
10 | «Livet mitt ringte som en sang blant folket, Min død vil høres ut som en kampsang!» Nevn forfatteren av disse linjene. |
Musa Jalil |
20 | Den store patriotiske krigen gjorde denne forfatteren til en frontlinjekorrespondent for avisene "Red Star", "Bronya", "Inspired People". | Andrey Platonov |
30 | Poeten av frontgenerasjonen meldte seg som student frivillig til å gå til fronten. Det meste kjent dikt"Fjortiårene". | David Samuilovich Samoilov |
40 | Nevn forfatteren og hans verk om livet til bondebarn i etterkrigstiden, hvis favorittdelikatesse var pepperkaker. | V.P.Astafiev "Hest med en rosa mane" |
Runde 2
“Root break”
Poeng | Spørsmål | Svar |
Historie | ||
10 | Hva var navnet på operasjonen til Nazi-Tyskland for å erobre Moskva? | "Tyfon" |
20 | Hva var betydningen av slaget ved Stalingrad under krigen? | Begynnelsen på en radikal endring i løpet av krigen |
30 | Før dette slaget konsentrerte den tyske kommandoen betydelige styrker, hovedsakelig bestående av pansrede divisjoner utstyrt med stridsvogner moderne modeller"Tiger" og "Panther". Hva slags kamp er dette? | Slaget ved Kursk |
40 | Hva het operasjonen som ble satt i gang av partisanavdelinger fra 3. august til 15. september 1943, som lammet transportforbindelse bak fiendens linjer? | "Jernbanekrig" |
Litteratur | ||
10 | Da fienden nærmet seg Moskva i 9141, dukket det opp plakater på gatene i byen med ordene: "Gutter, er Moskva bak oss?" Hvor kom disse ordene fra, hvem er forfatteren deres? | "Borodino". M.Yu.Lermontov |
20 | Hvem eier disse linjene:
|
A.T. Tvardovsky "Vasily Terkin" |
30 | Nevn heltinnen M. Aliger, som disse ordene tilhører:
|
Zoya Kosmodemyanskaya |
40 | Nevn en historie om leksjoner i vennlighet. | V. Rasputin «Franskundervisning» |
Runde 3
"En stor seier"
Poeng | Spørsmål | Svar |
Historie | ||
10 | Hva var navnet på operasjonen til de sovjetiske troppene for å frigjøre Hviterussland? | "Bagration" |
20 | Hva het de fascistiske festningsverkene på Dnepr, som A. Hitler sa følgende om: "Dnepr ville raskere strømme tilbake enn russerne ville overvinne den"? | "Østmuren" |
30 | Nevn datoen for Krim-konferansen (Yalta). | februar 1945 |
40 | Når og av hvem ble det røde seiersbanneret heist over Riksdagen? | 30. april 1945 Mikhail Egorov og Meliton Kantaria |
Litteratur | ||
10 | En munter, munter, aldri sviktende litterær soldat. | Vasily Terkin |
20 | Gi navn til forfatteren av historien «Menneskets skjebne» | M.A. Sholokhov |
30 | Sovjetisk forfatter, fange av Gulag-øygruppen | A.I.Solsjenitsyn |
40 | En historie av A.I. Solsjenitsyn, som beskriver bilder av en etterkrigslandsby. | “Matrenin Dvor” |
Oppsummering.
Utdeling og utdeling av diplomer, diplomer, attester, gaver.
Svetlana Telezhnikova
Samtale med barn i mellomgruppen "22. juni - minne- og sorgens dag"
Samtale med mellomgruppebarn.
Mål: For å fremme stolthet, patriotisme og en følelse av respekt for veteraner fra den store patriotiske krigen.
Det var en varm, solrik juni dag. Ingen tegn til problemer. Folk la planer for fremtiden. Men 22 juni 1941 klokken 4:00 det bekymringsløse livet tok slutt. Folks planer og drømmer var ikke bestemt til å gå i oppfyllelse Nazi-Tyskland angrep vårt moderland uten å erklære krig. 22 juni I 1941 begynte den store patriotiske krigen. (Et opptak av Levitans stemme om begynnelsen av andre verdenskrig lyder)
De første dagene var de vanskeligste for fedrelandet vårt kriger: Mange mennesker døde. Menn gikk til fronten, og med dem gårsdagens skoleelever og unggutter. Nazistene trengte landet vårt, og de stoppet for ingenting for å gripe det. De brente byene og landsbyene våre, sparte ikke barn, kvinner eller eldre. Kamper ble utkjempet på land, i luften og til vanns. Den sovjetiske hæren trakk seg tilbake og ga fra seg landene til fienden, men overga seg ikke. Soldater av alle grener og tropper gikk i kamp og ga seg utenom rest: for moderlandet, for familien, for fred og lykke i vårt moderland.
Baksiden ga god støtte foran. Bakerst jobbet alle, fra barn til gamle, alle som kunne jobbe jobbet ved maskinene på fabrikkene, laget våpen og kampkjøretøyer for fronten. Kvinner utførte alt menns arbeid, og jobbet på åkrene på kollektive gårder og fabrikker. Da de sultet og ikke fikk nok søvn, gjorde folk alt for å hjelpe soldatene våre med å stoppe nazistene.
Høsten 1942 kom avgjørende øyeblikk– troppene våre begynte å slå tilbake hjemland, drev de fienden ut av landet. I 1945 nådde troppene våre grensene til Tyskland og tok byen Berlin med storm! Seieren var vår. (Levitans opptak om slutten av skuespillene fra andre verdenskrig)
76 år har gått siden den gang minneverdig dag . Huske snille ord alle de som brakte oss seier: Dette er våre bestefedre og oldefedre. La oss bøye oss for heltene stor krig med fascistene.
Publikasjoner om emnet:
For folkene i Russland, som bar på sine skuldre alle vanskelighetene og vanskelighetene i krigsårene, var den mest tragiske datoen 22. juni 1941 – dagen den begynte.
20. november 2016 er verdens minnedag for trafikkofre. Denne datoen er ment å trekke oppmerksomhet til det triste faktum at trafikkulykker skjer hver dag.
Samtale med barn i mellomgruppen "Min by er Saransk" Samtale med barn i mellomgruppen "My city is Saransk" Programinnhold: å danne en idé hos barn om Mordovia, deres hjemby.
Samtale med barn i mellomgruppen "Piloten er vår landsmanns helt" Samtale med barn i mellomgruppen om temaet: "Piloten er vår landsmann sin helt" Integrering utdanningsområder: Kognitiv utvikling. Kommunikativ.
Samtale om temaet "Vår hær". Mål: å danne patriotiske følelser hos barn, å dyrke kjærlighet og respekt for forsvarerne av moderlandet. Innledende.
Samtale om emnet "Russiske helter." Formål: - å få ordene til å forstå betydningen av "epos". - introduser eposens helter: Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich,.
Samtale med barn i mellomgruppen "Vinterfugler" Samtale i mellomgruppen: "Vinterfugler." Mål: konsolidere kunnskap om overvintrende fugler; for å danne seg en ide om hvordan overvintrer skaffer seg mat.
Valiullina Alsou Shamilevna
MBOU "Gymnasium 21" Kazan
lærer primærklasser
Mål: Å introdusere barn til interessant historiske fakta og sanger om krig, hær, seier. Utvikle tenkning, kunstnerskap, fysisk aktivitet, evnen til å emosjonelt oppfatte musikk. Å dyrke en følelse av kjærlighet til moderlandet, en følelse av stolthet over det.
Ledende. Hei, kjære barn og kjære voksne! Vi er glade for å ønske deg velkommen på dekket av skipet vårt, som snart skal reise til reise rundt i verden. Er du klar for å reise det endeløse havet av eventyr?(barnas svar). Vi har allerede oppdaget flere øyer, og i dag må vi til Heltenes øy.
Gutter, vet dere hvilken dag det er i dag?(barnas svar).
Ja, i dag har vi det minneverdig dato– 22. juni. Nøyaktig22. juni 1941 Den store patriotiske krigen begynte. På denne dagen hedrer vi krigerne-forsvarerne av vårt moderland. Med mot og tapperhet, uten å skåne livet, forsvarte de vårt fedrelands uavhengighet. Russiske soldater har alltid vakt over freden og roen til folket deres, og vokter grensene til hjemlandet.
Og i dag, folkens, vil du og jeg være unge forsvarere av fedrelandet og stå vakt over vanngrensene til vår Island of Heroes.
Hver avdeling, sammen med dens ledere, danner et team, og eventyr, prøvelser og forskjellige oppgaver venter oss fremover, hvis fullføring vil kreve mot, fingerferdighet, nøyaktighet, nøyaktighet, utholdenhet, oppfinnsomhet og mange andre kvaliteter til ekte russiske krigere.
Så her går vi. Full fart fremover!
Stasjon "Sider i fedrelandets historie"
Stasjonssjef: " Kjære gutter! Jeg er veldig glad for å ønske deg velkommen til stasjonen "Pages of History of the Fatherland". Fremtidige kriger må ikke bare være sterke, behendige, modige, men også lesekyndige mennesker. Du kan teste kunnskapen din om fedrelandets historie ved å svare på spørsmålene mine.spørrekonkurranser ».
Spørsmål:
1) Denne festningen, med en liten garnison og begrenset ammunisjon, tok heroisk fiendens angrep i juni-juli 1941, som den senere ble tildelt for ærestittel- heltefestning. Gi denne festningen et navn.(Brest)
2) Denne berømte piloten, kapteinen, Hero of the Soviet Union, døde i begynnelsen av krigen i 1941. Han sendte flyet sitt, forkrøplet og oppslukt av flammer, mot en konsentrasjon av tyske stridsvogner og kjøretøy, som eksploderte sammen med flyet.(Nikolai Frantsevich Gastello)
3) På Ladogasjøen det ble reist et minnesmerke i byen St. Petersburg, som minner om de harde årene beleiret Leningrad. Hva het stedet der dette monumentet står under beleiringen?(Livets vei)
4) I Bulgaria er det et monument over den russiske soldat-frigjøreren. Prototypen til denne berømte skulpturen var sovjetisk soldat Alexey Skurlatov. Fortell meg, hva kaller folk dette monumentet?(Alyosha)
5) I 2000, til ære for 55-årsjubileet for seier i den store patriotiske krigen, ble et annet stort monument åpnet i Moskva, dedikert til minnet soldater som døde og forsvarte sitt hjemland. Gi navn til denne kjent minnesmerke. (Poklonnaya Gora)
6) Nakhimov-ordenen ble opprettet under den store patriotiske krigen i 1944. De ble tildelt offiserer fra den sovjetiske hæren for høy fortjeneste. Hvilken gren av militæret må en offiser tilhøre for å bli tildelt denne prisen?(Marinen)
7) Denne marskalken av Sovjetunionen befalte Don-fronten under slaget ved Stalingrad. I 1945 befalte han Victory Parade på Røde plass. Om hvem vi snakker om? (K.K. Rokossovsky)
8) Hva var navnet på marskalken, fire ganger helten i Sovjetunionen, som ble tildelt viktig oppdrag- på vegne av den øverste overkommandoen, godta overgivelsen av Nazi-Tyskland.( Georgy Konstantinovich Zhukov)
9) Denne medaljen ble gitt med tittelen "Sovjetunionens helt." Marshal fra Sovjetunionen G.K. Zhukov ble tildelt denne medaljen fire ganger. Hva het den?("Golden Star" eller "Star of Victory")
10) De vet om stormingen av Riksdagen ikke bare fra historiekurs, men også fra filmene "The Last Assault" og "Liberation". Tropper 3 sjokkhæren møtte voldsom motstand fra en garnison på mer enn tusen mennesker. Men sovjetisk hær hadde ikke tenkt å gi seg og 2. mai omringet og erobret denne bygningen. Nevn dem som heist seiersbanneret over hovedkuppelen.(sersjant M.A. Egorov og juniorsersjant M.V. Kantaria)
Erfarne - bestevenn
Stasjonssjef: «Kjære gutter! Du har kommet inn i oppfinnsomhetens rike. Du vet godt at fienden kan beseires ikke bare med styrke og militært utstyr, men også med intelligens, oppfinnsomhet og logisk tenkning.»
For eksempel ble denne militære list brukt under erobringen av Berlin i 1945. Samtidig fikk de angripende soldatene ordren: «Ikke snu!» Offensiven hadde stor suksess, siden denne geniale teknikken, uten å skade fienden, gjorde ham hjelpeløs. Hva var dette utspekulerte trikset?(Kraftige lyskastere blendet fienden)
La oss nå leke litt. Jeg vil si begynnelsenordtak, og du - alle sammen i kor avslutter det:
Gå til grunne deg selv, og redd kameraten din...
Vet hvordan du skal være soldat for å bli... general.
De dyktige og modige vil ikke bli tatt av frykt og fienden... vil ikke slå ham.
En dyktig fighter - overalt... godt gjort.
For å ha suksess i kamp, kjenn din... oppgave.
Militærvitenskap styrker sinnet og... hender.
For å være heldig i krig, må du kunne det militære håndverket.
Styrke- og smidighetsstasjon
Stasjonssjef: «Kjære gutter! Du har ankommet Styrke- og Behendighetsstasjonen. Disse egenskapene er gitt stor verdi V fysisk trening fremtidig forsvarer av fedrelandet. Det russiske landet har alltid vært kjent for sine helter. Dere kjenner alle godt til Ilya Muromets, Alyosha Popovich og Dobrynya Nikitich. På denne stasjonen må du demonstrere din fysiske form."
I 7 minutter utfører gutta en rekke styrke- og smidighetsøvelser (for eksempel tautrekking, kryping, etc.)
Gjett og tegn stasjon
Om 5 minutter må lagene gjette gåten og tegne svaret sammen på tavlen med kritt.
Gåter:
1. Jeg vil skrike, jeg vil knurre,
Jeg vil fly under himmelen.(Helikopter)
2. Til sjøs, i elver og innsjøer
Jeg svømmer, smidig, fort.
Blant krigsskipene
Kjent for sin lette.(Båt)
3. Et damplokomotiv uten hjul!
For et mirakellokomotiv!
Har han blitt gal?
Han gikk rett over havet!(Dampbåt)
4. Undervanns jernhval,
Hvalen sover ikke dag eller natt.
Dag og natt under vann
Beskytter din fred.(Undervannsbåt)
5. Denne fuglen har ingen vinger,
Men man kan ikke la være å undre seg:
Så snart fuglen sprer halen sin -
Og vil stige til stjernene.(Rakett)
6. Han nynner og tegner med kritt,
Han maler hvit-hvitt
Blått på papir
Over hodet mitt...
Han tegner seg selv, han synger selv,
Hva er dette?(Fly)
7. Forbikjøring natt og dag,
Et rådyr løper rundt bakken.
Berør stjernene med hornet ditt,
Han valgte en vei på himmelen.
Du kan høre lyden av hovene hans,
Han er universets veifinner.(Satellitt)
Stasjon "Vanskelig å lære, lett å kjempe"
Stasjonssjef: «Kjære gutter! Du har nådd stasjonen "Vanskelig å lære, lett å kjempe." En soldat må alltid være klar til å komme i formasjon ved alarm. Nå vil våre medmennesker demonstrere evnen til å ta på seg en uniform på 7 minutter og kaste en granat med nøyaktighet» (en ball brukes i stedet for en granat).
Chifferstasjon (rebus på tavlen)
Stasjonssjef: «Kjære gutter! Du har ankommet Chifferstasjonen. Du må gjette rebusen der ordtaket er kryptert.(Det er sikkerhet i tall)
Stasjon "Sanger of the War Years"
Stasjonssjef: «Gutter, hva annet tror dere hjalp folket til å vinne?(barnas svar). Ja, faktisk, med en sang er det lettere å tåle motgang. Og under krigen komponerte komponister mange sanger som oppmuntret folket med muntre og rampete vitser, og var triste over sine slektninger og kjære. Sanger bidro til å tåle sult og kulde i Seiers navn. Sanger fra krigsårene hjalp folket til å overleve og vinne.»
År har gått, krigen er langt bak oss... Men krigsårenes sanger høres fortsatt ut i dag og rører våre hjerter.
I går fikk hvert lag i oppgave å dramatisere sin favoritt krigssang.
1. lag – «Blå lommetørkle»
2. tropp - "Three tankmen"
3-lag – «I dugout»
4. tropp - "Darkie"
Ledende . Kjære gutter, se, dere kan allerede se en fantastisk øy - Heltenes øy, som vi vil oppdage i dag. Og mens vi fortsatt seiler mot det, foreslår jeg at vi alle synger hovedsangen "Seier" - "Victory Day" Husker noen hvem som skrev diktene og musikken til den?( poeten Vladimir Kharitonov og komponisten David Tukhmanov på 30-årsjubileet for den store datoen.)
.
Ledende. Dere vet, folkens, jeg ser at når dere går for å tjene i hæren, vil dere være like modige, sterke og dyktige som dere viste dere på dagens seilas. Bra gjort!
Og nå, lagkapteiner, la oss endelig åpne vår fantastiske øy - Heltenes øy. I dag har dere alle fått tittelen sanne forsvarere av fedrelandet.
Gutter, dere blir alle tildelt medaljer "For Courage" og minneverdige premier. Du har vært veldig modig på reisen vår, jeg ønsker deg nye oppdagelser i eventyrhavet. Bra gjort! Til neste gang.
Scenario for en begivenhet dedikert til begynnelsen av den store patriotiske krigen
Scenario for begivenheten for minne- og sorgens dag
Minneverdig dato 22. juni 1941
Dannelsen av patriotisme i vår stat er nå gitt en spesiell plass. Dette er utvilsomt riktig. Patriotisme kan forstås som ulike forhold menneskelig liv. Dette kan være kunnskap om hymnen, å forstå hvorfor flagget vårt består av tre farger: hvitt, blått og rødt osv. Etter vår mening er patriotisme kjærlighet. Kjærlighet både til Russland og til ditt lille moderland.
Ledende. Hei, kjære barn og kjære voksne! Vi er glade for å ønske deg velkommen på dekket av skipet vårt, som snart skal ut på en reise rundt i verden. Er du klar for å reise det endeløse havet av eventyr? (barnas svar) Vi har allerede oppdaget flere øyer, og i dag må vi til Heltenes øy. Gutter, vet dere hvilken dag det er i dag? (barnas svar) Ja, i dag har vi en minnerik dato - 22. juni. Det var 22. juni 1941 at den store patriotiske krigen begynte. På denne dagen hedrer vi krigerne-forsvarerne av vårt moderland. Med mot og tapperhet, uten å skåne livet, forsvarte de vårt fedrelands uavhengighet. Russiske soldater har alltid vakt over freden og roen til folket deres, og vokter grensene til hjemlandet.
Og i dag, gutter, vil du og jeg være unge forsvarere av fedrelandet og stå vakt over vanngrensene til vår Island of Heroes.
Eventyr, prøvelser og forskjellige oppgaver venter på oss, hvis fullføring vil kreve mot, fingerferdighet, nøyaktighet, nøyaktighet, utholdenhet, oppfinnsomhet og mange andre kvaliteter til ekte russiske krigere.
Malchish-Kibalchish løper inn til musikken.
Malchish-Kibalchish. Hallo!
Ledende. Hei gutt. Hva heter du?
Malchish-Kibalchish. Mitt navn er Malkisj, kallenavnet Kibalkisj.
Ledende. Gutter, si meg, hvor er denne litterære helten fra? kjent bok? Ja, dette er en karakter fra den berømte boken til forfatteren Arkady Gaidar "The Tale of a Military Secret, of Malchish-Kibalchish and His Fast Word." I denne historien snakker Gaidar om hvordan fiender angrep landet der Malchish-Kibalchish bodde. Så skapte han sammen med vennene sine – gutter som han selv – en hær som ingen fiender kunne takle.
Malchish-Kibalchish. Jeg ropte ropet: «Hei, dere gutter! Smågutter! Og fedrene dro, og brødrene dro. Hvorfor skal vi gutter bare leke med stokker og hoppetau?» Og guttene sto opp som en for å forsvare sitt moderland.
Ledende. Dette er hvilken helt denne Malchish-Kibalchish var. Ikke rart dette litterær helt reiste et monument på selve høy plass Moskva - på Sparrow Hills.
Malchish-Kibalchish. Gutter, la oss bevise at dere, fremtidige krigere, også vokser opp modige og dyktige, og når det er nødvendig, vil dere ikke bli motet!
La oss ta nye rifler,
På bajonettflaggene!
Og med en sang til geværmennene
La oss ta noen krus.
Alt er på rekke og rad!
Fortsett, lag.
Malchish-Kibalchish deler alle inn i lag og deler ut ruteark til lagene.
Malchish-Kibalchish. Så her går vi. På hver stasjon skal du utføre ulike oppgaver som du får medalje for. Tid brukt på stasjonen er 7 minutter. Full fart fremover!
Stasjon "Sider i fedrelandets historie"
Stasjonssjef: «Kjære gutter! Jeg er veldig glad for å ønske deg velkommen til stasjonen "Pages of History of the Fatherland". Fremtidige kriger må ikke bare være sterke, behendige, modige, men også lesekyndige mennesker. Du kan teste kunnskapen din om fedrelandets historie ved å svare på spørsmålene i quizen min.»
Gutta svarer på spørsmål i 7 minutter. Etter at quizen er over, holder lederen den på ruteskjema medalje "For kunnskap om fedrelandets historie."
Spørsmål:
1) Denne festningen, med en liten garnison og begrenset ammunisjon, tok heroisk fiendens angrep i juni-juli 1941, som den senere ble tildelt ærestittelen - heltefestning for. Gi denne festningen et navn. (Brest)
2) Denne berømte piloten, kapteinen, Helten fra Sovjetunionen, døde i begynnelsen av krigen i 1941. Han sendte flyet sitt, forkrøplet og oppslukt av flammer, mot en konsentrasjon av tyske stridsvogner og kjøretøy, som eksploderte sammen med flyet. (Nikolai Frantsevich Gastello)
3) Denne gaten i Novosibirsk er navngitt til ære for soldatene i det 316 rifle divisjon(siden 1941 - 8. garde), som heroisk kjempet i slaget ved Moskva (nær Dubosekovo stasjon). I fire timer holdt de modig tilbake fiendens angrep og slo ut 18 fiendtlige stridsvogner. Nesten alle 28 helter døde, men slapp ikke fienden igjennom. Om deres bragd sa K. Simonov: "Vi sier: "Ikke et skritt tilbake" - og vi tenker på ...". Hvem hadde forfatteren i tankene? (Om Panfilovs menn)
4) Et minnesmerke ble reist ved Ladogasjøen i byen St. Petersburg, som minner om de harde årene med beleiringen av Leningrad. Hva het stedet der dette monumentet står under beleiringen? (Livets vei)
5) I Bulgaria er det et monument over den russiske soldat-frigjøreren. Prototypen til denne berømte skulpturen var den sovjetiske soldaten Alexey Skurlatov. Fortell meg, hva kaller folk dette monumentet? (Alyosha)
6) Fra memoarene til en veteran: «Jeg kjente igjen Mamayev Kurgan ved lysene. Perlene deres ser ut til å være skilt fra hovedveien som krysser byen fra nord til sør, og går deretter mot vest, og ser ut til å være en smal, rett sti som lyser i kantene. Trinn kan skilles mellom dem. Så går stien over i en spiral og lukker seg på toppen av haugen, hvor spotlights lyser opp hovedmonumentet skulpturelt ensemble reist til minne om historisk kamp" Til minne om hvilket stort slag ble dette minnesmerket reist? (Slaget ved Stalingrad)
7) I 2000, til ære for 55-årsjubileet for seier i den store patriotiske krigen, ble et annet stort monument åpnet i Moskva, dedikert til minnet om soldater som døde og forsvarte sitt moderland. Gi navn til dette berømte minnesmerket. (Poklonnaya Gora)
8) Nakhimov-ordenen ble opprettet under den store patriotiske krigen i 1944. De ble tildelt offiserer fra den sovjetiske hæren for høy fortjeneste. Hvilken gren av militæret må en offiser tilhøre for å bli tildelt denne prisen? (Marinen)
9) Denne marskalken av Sovjetunionen befalte Don-fronten under slaget ved Stalingrad. I 1945 befalte han Victory Parade på Røde plass. Etter krigen tjente han som viseforsvarsminister i USSR. I tillegg ble han også tildelt tittelen marskalk og forsvarsminister for den polske folkerepublikken. Hvem snakker vi om? (K.K. Rokossovsky)
10) Georgy Konstantinovich Zhukov - marskalk, fire ganger helt i Sovjetunionen, under den store patriotiske krigen kommanderte han reservatet, Leningrad og Vestfronter i kampene om Moskva og Leningrad, koordinerte handlingene til troppene i Slaget ved Stalingrad. Til tross for universell respekt og strålende militær karriere, ble han fjernet fra virksomheten og sendt til pensjonisttilværelse. Men selv under krigen (8. mai 1945) var det han som ble betrodd et viktig oppdrag – på vegne av den øverste overkommandoen å akseptere overgivelsen av Nazi-Tyskland. Og hvilket like ærefullt oppdrag fikk han anledning til å utføre 24. juni 1945? (Han var vertskap for Victory Parade i Moskva)
11) Denne medaljen ble gitt med tittelen "Sovjetunionens helt". Den ble tildelt tre ganger til Air Marshal A.I. Pokryshkin og Marshal of the Sovjetunion S.M. Budyonny. Marshal fra Sovjetunionen G.K. Zhukov ble tildelt denne medaljen fire ganger. Hva het den? ("Golden Star" eller "Star of Victory")
12) Tilstedeværelsen av moderne militærutstyr avgjorde ikke alltid utfallet av slaget. Mye var avhengig av militær oppfinnsomhet. For eksempel ble denne teknikken brukt under erobringen av Berlin i 1945. Samtidig fikk de angripende soldatene ordren: «Ikke snu!» Offensiven var en stor suksess denne geniale oppdagelsen, uten å forårsake skade på fienden, gjorde ham hjelpeløs. Hva var dette utspekulerte trikset? (Kraftige lyskastere blendet fienden)
13) De vet om angrepet hans ikke bare fra historiekurs, men også fra filmene «The Last Assault» og «Liberation». Troppene til den tredje sjokkhæren møtte voldsom motstand fra en garnison på mer enn tusen mennesker. Men den sovjetiske hæren hadde ikke tenkt å gi etter og 2. mai omringet og erobret denne bygningen. Hvis du forstår hva slags bygning dette er, nevne dem som heist Seiersbanneret over hovedkuppelen. (sersjant M.A. Egorov og juniorsersjant M.V. Kantaria)
Savvy er din beste venn
Stasjonssjef: «Kjære gutter! Du har kommet inn i oppfinnsomhetens rike. Du vet godt at fienden kan beseires ikke bare med styrke, men også med intelligens, oppfinnsomhet og logisk tenkning.»
Gutta svarer på spørsmål i 7 minutter. Etter å ha fullført oppgaven, setter lederen en medalje "For oppfinnsomhet" på rutearket.
Spørsmål:
1) Det elektriske toget kjørte fra nord til sør, og vinden blåste fra sør til nord. Hvilken retning kom røyken fra toget? (Det elektriske toget har ingen røyk)
2) En skiløper var på reise om vinteren og en flue satt på ham. Hvor fort reiste flua? (Fluer flyr ikke om vinteren)
3) Hvordan ender dag og natt? (Bokstav "ъ")
4) Hvilket bilhjul roterer ikke under kjøring? (Reserve)
5) Når beveger en bil seg med hastigheten til et tog? (Når han er på togplattformen)
6) Hvor mange fingre er det på ti hender? (50)
7) Bordet har fire hjørner. Det ene hjørnet ble saget av. Hvor mange vinkler er det? (5)
8) Med ben om dagen og uten ben om natten? (Sko)
9) Hvem går mens du sitter? (Sjakkspiller)
10) Hvilken klokke viser den? eksakt tidspunkt to ganger om dagen? (som er verdt)
11) Hvem står på klokken? (Hver time)
12) Ett egg kokes i 4 minutter. Hvor lang tid tar det å koke 3 egg? (4 minutter)
13) Hvem blir høyere når han setter seg ned? (Hund)
14) Jo mer du tar fra det, jo større blir det. (Gruve)
15) Tre turister gjemte seg under én paraply, og alle forble tørre. Hvordan gjorde de det? (De gjemte seg for solen)
Stasjon "Jeg er meg selv"
Stasjonssjef: «Kjære gutter! Det er med stor glede jeg hilser til deg. Ved inntreden i Forsvarets rekker skal enhver soldat kunne bruke en tråd og en nål. Nå må du mestre dette vanskelige håndverket.»
I løpet av 7 minutter syr lagkapteinen på en knapp, og resten av lagmedlemmene skriver til stormen: varme, tid, ved, gress.
Etter å ha fullført oppgaven, stikker lederen en medalje "For nøyaktighet og tålmodighet" på rutearket.
Styrke- og smidighetsstasjon
Stasjonssjef: «Kjære gutter! Du har ankommet Styrke- og Behendighetsstasjonen. Disse egenskapene er gitt stor betydning i den fysiske treningen til den fremtidige forsvareren av fedrelandet. Det russiske landet har alltid vært kjent for sine helter. Dere kjenner alle godt til Ilya Muromets, Alyosha Popovich og Dobrynya Nikitich. På denne stasjonen må du demonstrere din fysiske form."
I 7 minutter utfører gutta en rekke styrke- og smidighetsøvelser. Etter å ha fullført oppgavene, setter lederen en medalje "For Behendighet" på rutearket.
Gjett og tegn stasjon
Om 7 minutter må lagene gjette gåten og tegne svaret sammen på asfalten med kritt. Etter å ha fullført oppgaven, setter lederen en medalje "For kreativitet" på rutearket.
Gåter:
1. Jeg vil skrike, jeg vil knurre,
Jeg vil fly under himmelen. (Helikopter)
2. Til sjøs, i elver og innsjøer
Jeg svømmer, smidig, fort.
Blant krigsskipene
Kjent for sin lette. (Båt)
3. Et damplokomotiv uten hjul!
For et mirakellokomotiv!
Har han blitt gal?
Han gikk rett over havet! (Dampbåt)
4. Undervanns jernhval,
Hvalen sover ikke dag eller natt.
Dag og natt under vann
Beskytter din fred. (Undervannsbåt)
5. Denne fuglen har ingen vinger,
Men man kan ikke la være å undre seg:
Så snart fuglen sprer halen sin -
Og vil stige til stjernene. (Rakett)
6. Han nynner og tegner med kritt,
Han maler hvit-hvitt
Blått på papir
Over hodet mitt...
Han tegner seg selv, han synger selv,
Hvem er dette? (Fly)
7. Forbikjøring natt og dag,
Et rådyr løper rundt bakken.
Berør stjernene med hornet ditt,
Han valgte en vei på himmelen.
Du kan høre lyden av hovene hans,
Han er universets veifinner. (Satellitt)
Stasjon "Vanskelig å lære, lett å kjempe"
Stasjonssjef: «Kjære gutter! Du har nådd stasjonen "Vanskelig å lære, lett å kjempe." En soldat må alltid være klar til å komme i formasjon ved alarm. Nå vil våre medmennesker demonstrere sin evne til å ta på seg uniform på 7 minutter og kaste en granat med nøyaktighet.»
Etter endt stafett, setter lederen en medalje "For utholdenhet" på rutearket.
Chifferstasjon
Stasjonssjef: «Kjære gutter! Du har ankommet Chifferstasjonen. Du må gjette puslespillet med nøkkelen.»
I løpet av 7 minutter dechiffrerer team frasen ved å sammenligne linjene i sporet på nøkkelen med likhetene til bokstavene i bildet. Disse "bokstavene" mangler noen linjer. Ved å legge til linjene som mangler fra hver "bokstav", vil deltakerne lese uttrykket.
Etter å ha fullført oppgaven, stikker lederen en medalje "For intelligens" på rutearket.
Ledende. Kjære gutter, se, dere kan allerede se en fantastisk øy - Heltenes øy, som vi vil oppdage i dag. Og mens vi fortsatt seiler mot det, vil jeg leke med deg. Jeg vil si begynnelsen av ordtaket, og dere skal alle si slutten sammen i kor:
Gå til grunne deg selv, og redd kameraten din...
Vet hvordan du skal være soldat for å bli... general.
De dyktige og modige vil ikke bli tatt av frykt og fienden... vil ikke slå ham.
En dyktig fighter - overalt... godt gjort.
For å ha suksess i kamp, kjenn din... oppgave.
Militærvitenskap styrker sinnet og... hender.
For å være heldig i krig, må du kunne det militære håndverket.
Malchish-Kibalchish kommer inn og holder medaljene "For Courage" i hendene.
Ledende. Du vet, Malchish-Kibalchish, når gutta våre går for å tjene i hæren, vil de være like modige, sterke og flinke som de viste seg i dagens seilas. Godt gjort gutter!
Og nå, lagkapteiner, la oss endelig åpne vår fantastiske øy - Heltenes øy. I dag fortjener dere alle medaljer, dere er alle ekte forsvarere av fedrelandet, ekte helter.
Gutter, dere blir alle tildelt medaljer "For Courage".
Malchish-Kibalchish overrekker medaljer "For Courage" til kapteinene.
Du var veldig modig på reisen vår, vi ønsker deg nye oppdagelser i eventyrhavet. Godt gjort gutter! Til neste gang.