ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ನಮ್ಮ ಪತ್ರಿಕಾ ಯುಎಸ್ ಮಿಲಿಟರಿ ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು ಐಟಂ ಮೂಲಕ ಸ್ಥಗಿತದೊಂದಿಗೆ ವಿವರಿಸಿದೆ. ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಡಿತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕಿಕ್‌ಬ್ಯಾಕ್‌ಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ ಎಂದು ನಮ್ಮ ಜನರು ಗಾಬರಿಗೊಂಡರು. ಪದದ ಅಕ್ಷರಶಃ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಬಹುತೇಕ ಚಿನ್ನದ ಶೌಚಾಲಯಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಪರಿಹಾರಗಳು ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಅನಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ತುಂಬಾ ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಯುಎಸ್ ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿದ ಡಾಲರ್ ರಷ್ಯಾದ ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿದ ರೂಬಲ್‌ಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಈಗಾಗಲೇ ದಂತಕಥೆ ಅಥವಾ ಸತ್ಯವನ್ನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಓದಿದ್ದಾರೆ - ಇದು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ತೂಕವಿಲ್ಲದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಮತ್ತು ಅವರು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು: ಅಮೆರಿಕನ್ನರು ಖಗೋಳ ಮೊತ್ತಕ್ಕೆ ದುಬಾರಿ ಸಾಧನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು, ಮತ್ತು ನಮ್ಮದು ರಾಸಾಯನಿಕ ಪೆನ್ಸಿಲ್. ಇದು ನಿಜವೋ ಅಥವಾ ತಮಾಷೆಯೋ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ - ಸಾರವು ನೂರು ಪ್ರತಿಶತ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮ ಸ್ಪೇಸ್‌ಸೂಟ್ ಮತ್ತು ಪೈಲಟ್‌ನ ಎಜೆಕ್ಷನ್ ಸೀಟ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
IN ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳು ತಮ್ಮ ದಾಳಿ ವಿಮಾನದ ಗ್ಯಾಸ್ ಟ್ಯಾಂಕ್ಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿವೆ. ರಬ್ಬರ್ ಅನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ದುಬಾರಿ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ. Il-2 ದಾಳಿ ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ನರು ಮಾತ್ರ ಫೈಬರ್ನೊಂದಿಗೆ ಗ್ಯಾಸ್ ಟ್ಯಾಂಕ್ಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದರು - ಅಗ್ಗದ ಕಾಗದ, ಇದು ಊದಿಕೊಂಡಾಗ, ರಬ್ಬರ್ಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾದ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿತು. ದಾಳಿ ವಿಮಾನದ ಫೈಬರ್-ರಕ್ಷಿತ ಗ್ಯಾಸ್ ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು 70 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಹಿಟ್‌ಗಳನ್ನು ತಡೆದುಕೊಂಡಿವೆ, ಅದರ ರಂಧ್ರಗಳು ಊತ ಫೈಬರ್‌ನಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದವು ಮತ್ತು ಇಂಧನ ಸೋರಿಕೆ ಅಥವಾ ಬೆಂಕಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಫೈಬರ್ ತುಂಬಾ ಉಬ್ಬಿತು, ಅದು ರಬ್ಬರ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಗ್ಯಾಸ್ ಟ್ಯಾಂಕ್‌ನ ಲೋಹದ ಬರ್ರ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಗಿಗೊಳಿಸಿತು.
T-34 ಟ್ಯಾಂಕ್ ಬಗ್ಗೆ, ಮೊಬೈಲ್ ರಿಪೇರಿ ಅಂಗಡಿಗಳಿಂದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಸರಳ ಉಪಕರಣಗಳು, ಮೂರು ನಾಶವಾದ ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಒಂದು ಯುದ್ಧ-ಸಿದ್ಧ ಟ್ಯಾಂಕ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ, ಇದನ್ನು ನಮೂದಿಸುವುದು ಸಹ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇದನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.
ಆದರೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಮೂಲವಾಗಿವೆ. ಆಧುನಿಕ ವಿಮಾನವಾಹಕ ನೌಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಡೆಕ್ ಮತ್ತು ರನ್‌ವೇಯಿಂದ ಶಿಲಾಖಂಡರಾಶಿಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ವಿಮಾನ ಎಂಜಿನ್‌ಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಗುಂಡಿಯು ಸಹ ಅಪಘಾತಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಅಮೆರಿಕಾದ ವಿಮಾನವಾಹಕ ನೌಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಡೆಕ್ ಶಿಲಾಖಂಡರಾಶಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ನೀವು ನೋಡಿದರೆ, ನೀವು ಗುಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಕಾನ್ಫಿಗರ್ ಮಾಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುವ ಬೃಹತ್ ಚಕ್ರದ ವಾಹನವನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.
ರಷ್ಯನ್ನರು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸಿದರು? Mi-15 ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್‌ನಿಂದ ಹಳೆಯ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾದ ವಿಮಾನ ಎಂಜಿನ್ ಅನ್ನು ಹಳೆಯ ಸಣ್ಣ ಟ್ರಾಕ್ಟರ್ ಅಥವಾ ಟ್ರಕ್‌ಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ಗಾಳಿ ಬೀಸುವ ಯಂತ್ರದಂತೆ, ಅದು ಡೆಕ್ನಿಂದ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಬಿದ್ದಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹಾರಿಬಿಡುತ್ತದೆ. ಕೊಯ್ಲು ಯಂತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಪರಿಣಾಮವು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ; ಯಾವುದೇ ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ - ಎಲ್ಲಾ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಅದರ ನಂತರದ ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ.
ಯುದ್ಧದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಒಡೆಸ್ಸಾ ಬಳಿ, ನಮ್ಮದು ರೊಮೇನಿಯನ್ನರೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆಯಾಯಿತು. ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಜನರು ಹತಾಶೆಯಿಂದ 20 ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೃಷಿ ಟ್ರಾಕ್ಟರುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ರಕ್ಷಾಕವಚದಂತಹ ಕಬ್ಬಿಣದಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ, ಬಂದೂಕುಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಪೈಪ್ಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪದಾತಿಸೈನ್ಯದೊಂದಿಗೆ ರೊಮೇನಿಯನ್ನರ ಕಡೆಗೆ ಓಡಿಸಿದರು. ರೊಮೇನಿಯನ್ನರು, ಈ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಹೊಸ ಅಜ್ಞಾತ ರಷ್ಯಾದ ಹೆವಿ ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಭಾವಿಸಿ, ಯುದ್ಧಭೂಮಿಯಿಂದ ಓಡಿಹೋದರು.
ರಬ್ಬರ್ ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು, ವಿಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಷಿಪಣಿಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ರೆಜಿಮೆಂಟ್‌ಗಳು ತಪ್ಪುದಾರಿಗೆಳೆಯುತ್ತಿವೆ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಉಪಗ್ರಹಗಳು USA, ನಮ್ಮ ಸ್ಟ್ರೈಕ್ ಪಡೆಗಳ ಸ್ಥಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಗುಪ್ತಚರ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅಪಮೌಲ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತಿದೆ. ಮತ್ತು ಯುಗೊಸ್ಲಾವಿಯಾದಲ್ಲಿನ ನಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೊವೇವ್ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ಟೆಲ್ತ್ ವಿಮಾನ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿತು ಎಂಬ ಕಥೆಯು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ದಂತಕಥೆಯಾಗಿದೆ.
ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮದ ನಡುವಿನ ಮುಖಾಮುಖಿಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಎರಡು ರೀತಿಯ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ: ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ನಾಯಕನಿಗೆ ರೇಸಿಂಗ್ ತಂತ್ರ. ಮೊದಲು ಹೋಗುವವನು ನಾಯಕ. ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಂದ, ಜೀವನವು ಅರ್ಧದಿಂದ ಮೂರನೇ ಎರಡರಷ್ಟು ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ. ಪ್ಯಾರೆಟೊ ಕಾನೂನು ಇಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ: 20% ನಷ್ಟು ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳು 80% ವಿಫಲ ಸಂಶೋಧನೆಯ ನಷ್ಟವನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವದ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಲಾಭವನ್ನು ತರುತ್ತವೆ. ಫೋಮ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ತಂತ್ರ.
ನಾಯಕನ ಓಟವು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವುದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಜೀವನವು ತೋರಿಸಿದಾಗ, ಹಿಡಿಯುತ್ತಿರುವವರು ನಾಯಕನನ್ನು ನಕಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮಟ್ಟಗಳು, ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಚರ್ ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅನುಭವಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಣವನ್ನು ಪಾವತಿಸದೆ ಅವನು ಇತರ ಜನರ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾಯಕನ ನಾಯಕತ್ವವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಮತ್ತು ಕಿರಿದಾದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿದೆ. ಹಣವನ್ನು ಮುದ್ರಿಸದ, ಆದರೆ ಗಳಿಸಿದ ದೇಶಗಳಿಗೆ ತಂತ್ರದ ಬೆಲೆ ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚು ಮತ್ತು ಅಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿದೆ.
ರಷ್ಯನ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಹಣವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಮತ್ತು ಜಾಣ್ಮೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಯಾವಾಗಲೂ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ - ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಇಲ್ಲದಿರುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಹಣಕಾಸಿನ ಸಮಸ್ಯೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ರಷ್ಯನ್ನರು ಮೂರ್ಖರೂ ಹಣದಿಂದ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಹಣವಿಲ್ಲದೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ!
ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯನ್ನು ತ್ಸಾರ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರೆಯಿತು ಎಂಬ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ ಸೋವಿಯತ್ ಶಕ್ತಿ, ಉದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ನಾಶದೊಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಣೆಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು. ಹೌದು, ಅದು ಸರಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ಸತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಮಾರಣಾಂತಿಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಹಳೆಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದಾಗ ನಮ್ಮ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು, ವಿಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಮಿಯನ್ ಸೇತುವೆಇದರ ಸ್ಪಷ್ಟ ದೃಢೀಕರಣ. ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು, ಶಾಲೆ, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ.
ಹೌದು, ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಇದೆಲ್ಲವೂ ಆಮದು ಮಾಡಿದ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ಜೀವ ನೀಡುವ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಒಂದಲ್ಲ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿವೆ. ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಟೊಮೆಟೊಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಯಂತ್ರಗಳೂ ಸಹ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಆದರೂ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕಳೆದುಹೋದ ಶಾಲೆಗೆ ದುಃಖಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ - ಇದು ಹಳೆಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಳಿದಿದೆ. ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿರುತ್ತವೆ - ಇರುತ್ತದೆ ಹೊಸ ಶಾಲೆ. ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲು ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದಾಗ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮರದಿಂದ ಮಾಡಲಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ನುರಿತ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ ತಯಾರಕರು ಬೇಕಾಗಿದ್ದರು. ಇವರು ಕಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗದ ಗಣ್ಯರು, ವಿಜ್ಞಾನದ ವೈದ್ಯರು ಸಹ ಸಮಾಲೋಚಿಸುವ ಜನರು.
ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಣ್ಯರು ಎಂದಿಗೂ ಇರಬಾರದು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮರದ ವಿಮಾನಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನವು ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕುಸಿತಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಕಾರ್ಮಿಕ-ತೀವ್ರ ಮರದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಸ್ಟಾಂಪಿಂಗ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದಾಗ, ನುರಿತ ಕೆಲಸಗಾರರು ಸರಳವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು.
ನುರಿತ ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸಗಾರರ ಅನೇಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಈಗ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣೆದುರೇ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ನಮಗೆ ಹಿನ್ನಡೆಯಾಗಿರುವುದು ಹಣದ ಕೊರತೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೈಟೆಕ್ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಿಗೆ ಗ್ರಾಹಕರ ಕೊರತೆ. ಸಣ್ಣ-ಪ್ರಮಾಣದ ಉತ್ಪಾದನೆಯೊಂದಿಗೆ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಷ್ಟು ಉದ್ಯಮವು ಮುರಿದುಹೋಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯು ಸಾಮೂಹಿಕ ಉತ್ಪಾದನೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ತಲೆಮಾರುಗಳ ನಿರಂತರತೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ಕೈಗೆ ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗೆ, ಇದು ಸ್ಕೋಲ್ಕೊವೊ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸೌಲಭ್ಯ.
R&D (ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ) ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪೈಲಟ್‌ಗಳಂತೆಯೇ ವಿಶೇಷ ಜಾತಿ. ಆರ್ & ಡಿ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಮೂರು ತಿಂಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಹಿಂದೆ ಉಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವೇಗವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಒಂದು ತಿಂಗಳು ಬೇಕು. ಆರು ತಿಂಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಹಿಂದೆ ಇರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮತ್ತೆ ಕಲಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಒಸಿಡಿ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಅಥವಾ ಪೈಲಟ್‌ಗಳಂತೆ. ಅವರಿಗೆ ದೈನಂದಿನ ಕೌಶಲ್ಯ ಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದು ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ. R&D ಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಂತರ ಸಾಮೂಹಿಕ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಸರಣಿಗೆ ಅಳವಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅದು ಏನೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕೆಲವೇ ಜನರು ಅಧಿಕಾರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಜಯವನ್ನು ತೈಲ ಕಾರ್ಮಿಕರು ಅಥವಾ ಬ್ಯಾಂಕರ್‌ಗಳು ತಂದಿಲ್ಲ, ಉದ್ಯಮಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಿಗಳಿಂದಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕರಿಂದಲೂ ಅಲ್ಲ. ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ವಿಜಯವನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ. ನಿಗಮಗಳು ಮತ್ತು ದೇಶಗಳ ನಡುವಿನ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಅವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟಗಾರರ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಉದ್ಯಮಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವವರೆಗೂ, ಆದರೆ ಇಂಜಿನಿಯರ್ಗಳ, ದೇಶದ ಭವಿಷ್ಯವು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗೆ ಏನು ಬೇಕು? ಅವನಿಗೆ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ: ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಹಣಕಾಸು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಆದೇಶ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಆದೇಶವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಜಾಣತನಮತ್ತು ಅಸಾಧ್ಯವಾದುದನ್ನು ಮಾಡಿ (ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸೃಜನಶೀಲರು, ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ನರು ಜಾಣತನ, ಇದು ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಚಿಂತನೆ). ಮಟ್ಟದ ತಂತ್ರ ಇಲ್ಲಿದೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಲ್ಪನೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ಆರ್ಥಿಕತೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಬಲ್ಲ ಆರ್ಕಿಮಿಡಿಸ್‌ನ ಲಿವರ್ ಆಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿ ಇಡುವ ರಾಜಕಾರಣಿ ರಷ್ಯಾವನ್ನು ವಿಶ್ವ ನಾಯಕನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
Yandex.Zen ಗೆ ಚಂದಾದಾರರಾಗಿ!
Yandex ಫೀಡ್‌ನಲ್ಲಿ "ನಾಳೆ" ಓದಲು "" ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ
IN ಆರಂಭಿಕ XVIIIವಿ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಸುಮಾರು 180 ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು ಇದ್ದವು. ಪುಷ್ಕರ್, ಆರ್ಟಿಲರಿ, ನ್ಯಾವಿಗೇಷನ್ ಮತ್ತು ದೇಶೀಯ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ತರಬೇತಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಮ್ಯಾರಿಟೈಮ್ ಅಕಾಡೆಮಿ. 1719 ರಲ್ಲಿ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವೀಕ್ಷಣೆಗೆ ತೆರೆಯಲಾಯಿತು.ಕುಂಸ್ಟ್‌ಕಾಮೆರಾ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಮೊದಲನೆಯದು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಗ್ರಹಾಲಯಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜೊತೆ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಗಳು. 1725 ರಲ್ಲಿ, ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೇಂದ್ರವಾಯಿತು.
1722 ರಲ್ಲಿ, ಜಿ. ಸ್ಕೋರ್ನ್ಯಾಕೋವ್ ಪಿಸಾರೆವ್ ಯಾಕೋವ್ ಕೊಜೆಲ್ಸ್ಕಿಯವರ "ಸ್ಟಾಟಿಕ್ ಸೈನ್ಸ್, ಅಥವಾ ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್ಸ್" ಯಂತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮೊದಲ ರಷ್ಯನ್ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. "ಯಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರತಿಪಾದನೆಗಳು" ಮತ್ತು "ತಾತ್ವಿಕ ಪ್ರತಿಪಾದನೆಗಳು"
19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಪ್ಯಾರಿಸ್ ಪಾಲಿಯ ಅನಲಾಗ್ ಫ್ರೆಂಚ್ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆ 1810 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ದಿ ಕಾರ್ಪ್ಸ್ ಆಫ್ ರೈಲ್ವೇ ಇಂಜಿನಿಯರ್ಸ್ ಇತ್ತು. ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ರಚನೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ದೇಶೀಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕಗಳಿಂದ ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು ತಾಂತ್ರಿಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು 1825 ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. 1866 ರಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯನ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಸೊಸೈಟಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಯಿತು
TO 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ 19 ಉನ್ನತ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಇದ್ದವು 1901 ರಿಂದ 1917 ರ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ 35 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೂವರೆ ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಯಿತು.19 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸೇತುವೆ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಉತ್ಕರ್ಷ
19 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯಾದ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು. ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಶುಖೋವ್ನ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ಸ್ ಮೇ 9, 1829 ರಂದು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಮೊದಲ ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಇದು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸರಣಿಯ ಆರಂಭವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿತು (1831, 1835, 18533, 18533, 1882), ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ (1833, 1839, 1849 , 1861, 1870), ವಾರ್ಸಾ (1841, 1857) ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಇತರ ನಗರಗಳು
"ಉದ್ಯಮದ ಚಾರ್ಟರ್" ತಯಾರಕರನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮಾನದಂಡದ ಪ್ರಕಾರ ಉದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಅದರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು: "ಸ್ಥಾಪನೆಯು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಸ್ಥಾಪನೆಯಿಂದ ತಂದ ಪ್ರಯೋಜನ"; "ತಾಂತ್ರಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು, ಸುಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಸರಳೀಕೃತ ತಂತ್ರಗಳು, ವಿದೇಶಿ ಅಥವಾ ತಯಾರಕರು ಸ್ವತಃ ಅಥವಾ ಅವರ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ನಿಂದ ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ"; "ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆ"; "ಉತ್ಪನ್ನ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆ ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಅವರ ಮೇಲೆ ಬೇಡಿಕೆಯಿದ್ದರೆ.
ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಮಾನದಂಡಗಳು: "ತಯಾರಿಕೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟ, ಅದು ಸ್ಥಳೀಯವೇ ಅಥವಾ ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳುಅವಳು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆಕಾರ್ಮಿಕರು ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ ತಮ್ಮ ಜೀವನೋಪಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ ಪ್ರಮುಖ ಅಗತ್ಯನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಬಹುತೇಕ ಭಾಗ"; "ಯಾವುದೇ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕೇಶನ್ನ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಾಪಕ ಉತ್ಪಾದನೆ"; "ಗಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆ ಅಥವಾ ಮೂಲ ವಸ್ತುವು ಸಾಕಷ್ಟು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮದ ಹೊಸ ಶಾಖೆಯ ಪರಿಚಯ ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧನೆ"; "ಹೊಸ ಯಂತ್ರಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳ ಪರಿಚಯವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವೇಗಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಉತ್ಪನ್ನದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ"; "ಕಾರ್ಮಿಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕೆಲಸದ ಸ್ವಭಾವಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅವರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಅಥವಾ ನಷ್ಟದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬಡತನ ಮತ್ತು ಅಸಹಾಯಕತೆಯಿಂದ ಅವರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಒದಗಿಸುವುದು. ಶಕ್ತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.
1882 ರಿಂದ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಕೈಗಾರಿಕಾ ವಿಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಕಲಾ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟವು.1896 ರಲ್ಲಿ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್. ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು (ಕೈಗಡಿಯಾರಗಳು, ಆಪ್ಟಿಕಲ್ ಉಪಕರಣಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು) ಪ್ರಸಿದ್ಧ ರಷ್ಯಾದ ಸ್ವಯಂ-ಕಲಿಸಿದ ಸಂಶೋಧಕ ಇವಾನ್ ಕುಲಿಬಿನ್ ಅವರ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. IN ಆಧುನಿಕ ವಿಭಾಗಗಳುಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಪೊಪೊವ್ ವಿಶ್ವದ ಮೊದಲ ರೇಡಿಯೊ ರಿಸೀವರ್ ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕಲ್ ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು.
ಶುಖೋವ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವಿಚ್ (1853 1939) ಎಂಜಿನಿಯರ್, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ, ಸಂಶೋಧಕ, ವಿಜ್ಞಾನಿ; USSR ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್‌ನ ಗೌರವ ಸದಸ್ಯ (1929), ಹೀರೋ ಆಫ್ ಲೇಬರ್. ಅವರು ವಿಶ್ವದ ಮೊದಲ ಹೈಪರ್ಬೋಲಾಯ್ಡ್ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟಡ ರಚನೆಗಳಿಗೆ ಲೋಹದ ಮೆಶ್ ಶೆಲ್ಗಳ ಸಂಶೋಧಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದಲ್ಲಿನ ಹೈಪರ್ಬೋಲಾಯ್ಡ್ ರಚನೆಗಳು ತಿರುಗುವಿಕೆಯ ಹೈಪರ್ಬೋಲಾಯ್ಡ್ ಅಥವಾ ಹೈಪರ್ಬೋಲಿಕ್ ಪ್ಯಾರಾಬೋಲಾಯ್ಡ್ (ಹೈಪರ್) ರೂಪದಲ್ಲಿ ರಚನೆಗಳಾಗಿವೆ. ಅಂತಹ ರಚನೆಗಳು, ಅವುಗಳ ವಕ್ರತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನೇರ ಕಿರಣಗಳಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ನಲ್ಲಿ 1896 ರಲ್ಲಿ ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಮತ್ತು ಕಲಾ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ, V. G. ಶುಕೋವ್ ವಿಶ್ವದ ಮೊದಲ ಮೆಶ್-ಶೆಲ್ ಸೀಲಿಂಗ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಂಟು ಮಂಟಪಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು, ವಿಶ್ವದ ಮೊದಲ ಸ್ಟೀಲ್ ಮೆಂಬರೇನ್ ಸೀಲಿಂಗ್ (ಶುಖೋವ್ ರೋಟುಂಡಾ) ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದ ಮೊದಲ ಹೈಪರ್ಬೋಲಾಯ್ಡ್ ಗೋಪುರವನ್ನು ಸಹ ನಿರ್ಮಿಸಿದರು. ಕೇಬಲ್ ಸಂಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ ಛಾವಣಿಯ ರಚನೆಗಳು. ಮಾಸ್ಕೋದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಮಳಿಗೆಗಳ ಮೇಲಿರುವ ವಿ.ಜಿ. ಶುಕೋವ್ ಅವರ ಹೊದಿಕೆಗಳ ಕಮಾನಿನ ಗಾಜಿನ ಕಮಾನುಗಳು ಇಂದಿಗೂ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿವೆ: ಮೇಲಿನ ಶಾಪಿಂಗ್ ಆರ್ಕೇಡ್‌ಗಳು(GUM) ಮತ್ತು ಫಿರ್ಸಾನೋವ್ಸ್ಕಿ (ಪೆಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಿ) ಮಾರ್ಗ.
ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ನಲ್ಲಿ 1896 ರ ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಟೀಲ್ ಮೆಶ್ ನೇತಾಡುವ ಕವರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಓವಲ್ ಪೆವಿಲಿಯನ್‌ನ ನಿರ್ಮಾಣ
ಮಾಸ್ಕೋದ ಕೈವ್ ನಿಲ್ದಾಣದ ಶುಖೋವ್ಸ್ಕಿ ಮೆಟಲ್ ಗ್ಲಾಸ್ ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ ಬೋರ್ಡ್
ಮೂಲ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಇತಿಹಾಸ.
16 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯಾದ ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ, ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳನ್ನು "ರೋಜ್ಮಿಸ್ಲಿ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಪೂರ್ವ-ಪೆಟ್ರಿನ್ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಕಾರ್ಪ್ಸ್ನ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಆಳವಾದ ರಹಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆದರೂ ಇವಾನ್ ದಿ ಟೆರಿಬಲ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಫಿರಂಗಿ ಮತ್ತು ಕೋಟೆಯು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿತ್ತು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳ ವೈಭವವು ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಮಸುಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ! "ಎಂಜಿನಿಯರ್" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು "ಇಂಜಿನಿಯರ್" ಎಂಬ ಪದದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಬಂದಿತು. ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ಬಳಸಿದವರು ರಷ್ಯಾದ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ-ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೀಟರ್ I ರ "ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತಂಡ" ದ ಸಲಹೆಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು, ವಾಸಿಲಿ ನಿಕಿಟಿಚ್ ತತಿಶ್ಚೇವ್. ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ "ರಷ್ಯನ್ ಜನರಿಗೆ" ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುತ್ತಾ, ಅವರು "ವಿವರಿಸಿದರು: "ಇಂಜಿನಿಯರ್ಸ್ ಅಂತಹ ಜನರು" ... ಯಾರು ... ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ... ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯಂತ್ರಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕುತಂತ್ರದ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಗೆ ...".
ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಪೀಟರ್ I ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ "ಪಶ್ಚಿಮ" (ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಯುರೋಪಿಯನ್ನರು ಮತ್ತು USA) ಗಾಗಿ "ತಾಂತ್ರಿಕ" ಮೆಚ್ಚುಗೆಯ ಹಾನಿಕಾರಕ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಭರವಸೆಯಿಲ್ಲದ ಆಮದು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ತಜ್ಞರನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನಗಳಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರು. ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರತಿಭೆ ಸಂಶೋಧಕರ ಜೀವನವನ್ನು ಬಹಳ ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಿತು. ಲೋಮೊನೊಸೊವ್, ಕುಲಿಬಿನ್, ಚೆರೆಪನೋವ್, ಪೊಪೊವ್, ಮೊಝೈಸ್ಕಿ, ಝುಕೊವ್ಸ್ಕಿ - ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ಅವರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದರೆ ವಿದೇಶಿಯರ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವಿರುವ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಮನ್ನಣೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲಿಲ್ಲ!
ಮೊದಲನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ (ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯಶಾಹಿ) ರಕ್ತಪಾತವು ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಕಾರ್ಪ್ಸ್ ಅನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿತು - "ಕೇಡರ್" ಸೈನ್ಯದ ಮರಣದ ನಂತರ, ತ್ಸಾರಿಸ್ಟ್ ಸರ್ಕಾರವು ನಾಗರಿಕ ತಜ್ಞರನ್ನು ಆಜ್ಞಾಪಿಸಲು ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ನೀಡುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಯುದ್ಧದ ಅಂತ್ಯದ ನಂತರ, ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಕಾರ್ಪ್ಸ್ನ ಪುನರುಜ್ಜೀವನ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. 30 ಮತ್ತು 40 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣವು ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಶಾಲ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ತೆರೆಯಿತು. ಕೇವಲ 10 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಆಧರಿಸಿ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳುವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಿದ, ಯುವ ಸೋವಿಯತ್ ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು ಶಕ್ತಿಯುತವಾದ ಭಾರೀ ಉದ್ಯಮವನ್ನು ರಚಿಸಲು, ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಅನನ್ಯ ಮಿಲಿಟರಿ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು - ವಿಶ್ವ ಫ್ಯಾಸಿಸಂನ ಮೇಲಿನ ನಮ್ಮ ವಿಜಯದ ಆಯುಧ, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅನ್ನು ವಿಶ್ವ ನಾಯಕರನ್ನಾಗಿ ತರಲು!
40-80 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಶೀತಲ ಸಮರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ಕಬ್ಬಿಣದ ಪರದೆಯಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು ಸಾಧಿಸಿದರು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಯಶಸ್ಸುಗಳು. ಮತ್ತು ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ - (ಸೋವಿಯತ್) ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯು ಅನನ್ಯ ಮಿಲಿಟರಿ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು, ಅದು ಈಗಲೂ ಸಹ, ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ 20 - 30 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ! ನಾವು ನಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೋದೆವು, ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ ನೋಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಇನ್ನೂ ಆಧುನಿಕ ಹೈಟೆಕ್ ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
ರಷ್ಯಾದ ವಿಧಾನ.
ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು.
ರಷ್ಯಾದ - (ಸೋವಿಯತ್) ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿತು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಇವೆ.
- ವಿನ್ಯಾಸದ ಸರಳತೆ.ಈ ನಿಯತಾಂಕವು ರಷ್ಯಾದ ತಾಂತ್ರಿಕ ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಅಂತರದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೇಶದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಬಹುಪಾಲು - ವಿಶ್ವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧನೆಗಳ ಬಳಕೆದಾರರು.
- ನಿರ್ವಹಣೆ.ಫಾರ್ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರಷ್ಯಾದ ಹೊರಭಾಗಜೊತೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ತಾಂತ್ರಿಕ ನಿರ್ವಹಣೆಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ದುರಸ್ತಿಗೆ, ಈ ಅಂಶವು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.
- ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ.- ಇದು ಸಂಪನ್ಮೂಲವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ವಿಪರೀತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಉಪಕರಣದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ: ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ, ಶಾಖದಲ್ಲಿ, ಮರಳಿನಲ್ಲಿ, ವಾಡಿಕೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆ ಇಲ್ಲದೆ, ಸೂಕ್ತವಾದ ಇಂಧನಗಳು ಮತ್ತು ಲೂಬ್ರಿಕಂಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಡಿಭಾಗಗಳಿಲ್ಲದೆ - ರಷ್ಯಾದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಿದ್ಧವಿಲ್ಲದ ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ತುರ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ "ಅವಿನಾಶ".
- ಉತ್ಪಾದನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ,ಬಹುತೇಕ ಪ್ರಾಚೀನತೆಯನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ. ಲಭ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಸೇರಿದಂತೆ ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಶಾಶ್ವತ ಮಿತಿ, ರಷ್ಯಾದ ಅಭಿವರ್ಧಕರು ತಮ್ಮ ಸರಳತೆಯಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾದ ತಾಂತ್ರಿಕ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇತರ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗದ ದಕ್ಷತೆ.
ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಮ್ಮ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ನಾಗರಿಕ ದೇಶಗಳೆಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೇರೂರಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಫ್ರಿಕಾದ ಮರಳು ಅಥವಾ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೇರಿಕ. ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಮಾತು ಇದೆ ಎಂಬುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ: "ಮೂರ್ಖ ಅದನ್ನು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸಿ"...
ಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಭಾಗ. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಿಂದಾಗಿ. ಯುರೋಪಿಯನ್ನರು ನಿಖರತೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಚೈನೀಸ್ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಿದರೆ, ಸಿಸ್ಟಮ್ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ರಷ್ಯಾದವರು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯುರೋಪಿಯನ್ನರು ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಚಿನ್ನದ ಸರಾಸರಿಗೆ ಒಲವು ತೋರಿದರೆ, ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಗಲಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾದರೆ, ರಷ್ಯಾದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಒರಟು ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ ವಿವರಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ವಿಶ್ವಾಸವಿದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ರಷ್ಯಾದ ಅಗಲವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಯಾವುದೇ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಲ್ಲದ ಪರಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಜರ್ಮನ್, ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಥವಾ ಜಪಾನಿಯರ ವಿಧಾನಕ್ಕಿಂತ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.
ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅನುಭವಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿನ ಕೆಲಸವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಕಾರಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವು ನೋಡಿದರೆ, ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಔಪಚಾರಿಕ ಹೋಲಿಕೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿ ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಚಿತ್ರ. ಅವರೆಲ್ಲರೂ ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯವರು ಕಿರಿದಾದ ತಜ್ಞರು, ಆದರೆ ಅವರು ಸಮಗ್ರ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನವು ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ದೊಡ್ಡ ದೂರದೃಷ್ಟಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅವರು ವಾಸ್ತವದ ಎಲ್ಲಾ ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಮುಂದುವರೆಯಬೇಕು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಲಾಭದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತಕ್ಷಣದ ಆದಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಹೊರತು ಅಂತಹ ನಾಟಕೀಯ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಪಾತಕ್ಕೆ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ.
"ಪೆರೆಸ್ಟ್ರೊಯಿಕಾ" ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ "ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವೀಕರಣ", ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅನ್ನು ಅಪಖ್ಯಾತಿಗೊಳಿಸುವ ಅಲೆಯು ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅನ್ನು ಆವರಿಸಿತು ಮತ್ತು ನಾಶಪಡಿಸಿತು, ಆದರೆ ಸೋವಿಯತ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಕಾರ್ಪ್ಸ್ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದಂತೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅಭೂತಪೂರ್ವವಾಗಿ ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ತಜ್ಞರ ನಿರ್ಗಮನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು! ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನಲ್ಲಿ ಹಕ್ಕು ಪಡೆಯದ, "ರಷ್ಯನ್" ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿ ಹತ್ತನೇ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಬ್ಯೂರೋವಿಶ್ವ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಂಪನಿಗಳು - "BOSCH", "SIMENS", "MERCEDES", "AUDI", "JOHN DeER", ಇತ್ಯಾದಿ. ಮಾಜಿ ಎಸ್.ಎಸ್.ಎಸ್.ಆರ್.ನ ಸ್ಥಳೀಯರು! ಮತ್ತು ಇದು ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಸೋವಿಯತ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ!
ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ವಿಶ್ವಬ್ಯಾಂಕ್ ವರದಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿರುವಂತೆ: "... ಉಪಾಖ್ಯಾನ ಪುರಾವೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಣ್ಯರಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, US ಪ್ರವೇಶ ವೀಸಾವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಅಮೇರಿಕನ್ ಕಂಪನಿಗಳುಉನ್ನತ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ..."
ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತಿದೆ ಕೆಲಸದ ಶಕ್ತಿಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ. ವಿದೇಶದಿಂದ ಒಬ್ಬ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಎಂಜಿನಿಯರ್ - 253 ಸಾವಿರ, ವೈದ್ಯರು - 646 ಸಾವಿರ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ತಜ್ಞ - 800 ಸಾವಿರವನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಸರಾಸರಿ 235 ಸಾವಿರ ಡಾಲರ್‌ಗಳನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರು ಅಮೆರಿಕದ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಏರಿಕೆಗೆ ಕಾರಣರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಕ್ಲಿಂಟನ್ ಯುಗವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳ ಬೃಹತ್ ಆಗಮನಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿನ USSR. ಈ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು "ಮನಸ್ಸುಗಳನ್ನು" ಬೇಟೆಯಾಡಲು ಲಾಭದಾಯಕವೆಂದು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅನೇಕ ಜನರು, ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಹೋಗುವಾಗ, ಮೊದಲು ಅವರು 2-3 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ತೊರೆದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಅವರು ಅಂತಹ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಅಂತಹ ಅವಕಾಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರು ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ, ಅವರು ಉಳಿವಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿದಿನ, ಆದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, USSR ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ಎಲ್ಲದರ ಬುದ್ದಿಹೀನ ನಿರಾಕರಣೆ, ಮತ್ತು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಸೋವಿಯತ್ ಆರ್ಥಿಕ ವಿಧಾನಗಳುಮತ್ತು ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸಾಧನೆಗಳು, ಪಶ್ಚಿಮದಿಂದ ರಷ್ಯಾದ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿಳಂಬಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು, ಇದು ಈ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳನ್ನು ನಾಚಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಕದ್ದು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಿತು. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ವಿದೇಶಿ ಕಂಪನಿಗಳೊಂದಿಗೆ "ಸಹಕಾರ" ಕೇವಲ ಒಂದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ವರ್ಗಾವಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಿಟ್ಸ್‌ಬರ್ಗ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ವೆಸ್ಟಿಂಗ್‌ಹೌಸ್ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ಣ ಸೆಟ್ಉಕ್ರೇನಿಯನ್ ಪರಮಾಣು ವಿದ್ಯುತ್ ಸ್ಥಾವರಗಳ ತಾಂತ್ರಿಕ ದಾಖಲಾತಿಗಳ ಪ್ರತಿಗಳು. ಎ ಮುಂದಿನ ನಡೆಅಂತಹ "ಸಹಕಾರ" ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಣೆಯಾಗಿದೆ ರಷ್ಯಾದ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳು... ನಮ್ಮ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ವಿದೇಶಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಪಟ್ಟು ಬೆಲೆಗೆ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ!
ಇಂದು ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್.
ರಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯಾದುರಂತ. ದೇಶವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಹಾಳುಮಾಡಿದೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಪನ್ಮೂಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ನಾನು ವಿವಿಧ ಕಂಪನಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹತ್ತಾರು ದೇಶವಾಸಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ನಾನು ಸಚಿವಾಲಯದ ತಜ್ಞರಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಭಾಗವನ್ನು ನೋಡಿದೆ ವಾಯುಯಾನ ಉದ್ಯಮ! ನೆನಪಿರಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೇಶದ 2/3 ಭಾಗವನ್ನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಬ್ಯೂರೋಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ತಜ್ಞರು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಈಗ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ? ಹೌದು, ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ - ವ್ಯಾಪಾರದಲ್ಲಿ, ಕಚೇರಿಗಳಲ್ಲಿ, ಭದ್ರತೆಯಲ್ಲಿ ... ಇದು ಸೋರಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕ ಮತ್ತು ದುರಂತವಾಗಿದೆ. ಸಮಾಜದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪದರವು ಮರೆವು ಆಗಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು - ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳು, ಜೊತೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಉದಾಸೀನತೆಈ ಜನರ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಸಮಾಜ. ಒಬ್ಬ ರಾಜಕಾರಣಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅರಿಯೋಪಾಗಸ್‌ನ ಒಬ್ಬ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯೂ ಇದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಈ ಜನರು ಇಲ್ಲದೆ, ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ ಮೂಲಭೂತ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳುಕಾರ್ಖಾನೆಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿಳಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
"ರಷ್ಯಾ ವೇಗವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕುಸಿತದ ಪ್ರಪಾತಕ್ಕೆ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ಇಡೀ ಸ್ಥಿತಿ ನಾವೀನ್ಯತೆ ಗೋಳದುರಂತವಲ್ಲದೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನೂ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ತುರ್ತು ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾದ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದ ಹೊರತು ಈ ನಿಬಂಧನೆ, ದೇಶವು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ರಾಜ್ಯವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ.
ರಷ್ಯಾದ ಸರ್ವೋಚ್ಚ ಆಡಳಿತಗಾರರು, ಗವರ್ನರ್‌ಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ, ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ತಜ್ಞರನ್ನು ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ - ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ “ದೇಶವಾಸಿಗಳು”, ಆದರೆ ಅವರು ನಿಜವಾಗಿ ಬಂದಾಗ ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ! ಈ ತಜ್ಞರ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅನುಭವದ "ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್" ವಿಷಯವು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗೂ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ ... . ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾರಿಗೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅನುಭವ ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮಾತ್ರ. ಸರ್ಕಾರವಿ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆತನ್ನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ನಂಬಿದ ಜನರನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆವಿಷಯವೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ "ಬೆಚ್ಚಗಿನ" ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಭಾವನೆ ಪಡೆಯುವ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು "ಸರಿಯಾದ" ಜನರು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜಡತ್ವದಿಂದಾಗಿ ಅವರು ನಿಷ್ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದರೂ, "ಅವರ" ಜನರು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮುರಿಯಲು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರನ್ನು ವಂಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ. ಆರಾಮದಾಯಕ "ಅವರ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ"
ಕ್ರಾಂತಿಯ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರದ ಆರಂಭಿಕ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕೊಡುಗೆ ದೇಶೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ, ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಲ್ಲಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ (USSR) ಹಿಂದಿರುಗಿದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ "ಸೋರಿಕೆಗಳು" ಹೆಚ್ಚಿನವು ವೈಯಕ್ತಿಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಹರಿದು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಮತ್ತು ಅವರ ತಾಯ್ನಾಡು ನಿಕಟ ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸದಿದ್ದರೆ ಅದು ಅವರ ತಪ್ಪು ಅಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ಯುವಕ, ಅವನಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದ್ದರೂ, ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು ವಾಸಿಸುವ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಅವನು ಎಂದಿಗೂ ಈ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಮೊದಲ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಈಗ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿರುವವರ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇದು ಕೇವಲ ಅನಿವಾರ್ಯ. ಕುಟುಂಬವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಯುತ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯನ್ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಅವರ ರಷ್ಯಾದ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳು ಹಿಂತಿರುಗಲು ಬಹಳ ಗಂಭೀರ ಅಡಚಣೆಯಾಗಿದೆ.
ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ "ರಷ್ಯನ್" ವ್ಯವಹಾರ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಉಪಕರಣವು "ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್‌ನ ಮೂಲತತ್ವ ಏನು" ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ಏಕೆ ಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ!
"ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ" ಮಾಧ್ಯಮದ ಸಕ್ರಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ, ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ದುಬಾರಿ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಸಾಕು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ವತಃ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ... . ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ಆಧುನಿಕ ಉದ್ಯಮಗಳುಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ವಿಧಾನಉತ್ಪಾದನೆಯ ಸಂಘಟನೆಗೆ ಮತ್ತು ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳಿಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೃಷಿ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ, ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೊಳಾಯಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕೃಷಿ ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸರಾಸರಿ ಕೂಲಿಮುಖ್ಯ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ತಿಂಗಳಿಗೆ 10 ಸಾವಿರ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ತಲುಪುತ್ತಾನೆ! ಆದರೆ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲ - ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಜಿನಿಯರ್-ಡಿಸೈನರ್ನ ಸರಾಸರಿ ವೇತನವು ತಿಂಗಳಿಗೆ 16 ಸಾವಿರ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ... (ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ - ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ರಷ್ಯಾ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದು ರಾಜ್ಯವಾಗಿದೆ! )
ಕಲುಗಾ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಸಂಬಳ.
ಕಲುಗಾ ಪ್ರದೇಶದ "ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಚಿವಾಲಯ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನೀತಿ" ಯಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರ.
- LLC "FILI N-AGRO" BARYATINO, ಯಾಂತ್ರೀಕೃತಗೊಂಡ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಇಂಜಿನಿಯರ್, ವಿಶೇಷತೆ: ಕೃಷಿ ಉಪಕರಣಗಳು, ಸಂಬಳ: 10,000 ರಬ್‌ನಿಂದ.
- SPK "ಝೆರೆಲೆವೊ" ಕುಯಿಬಿಶೇವ್, ಇಂಜಿನಿಯರ್, ವಿಶೇಷತೆ: ಮೆಕ್ಯಾನಿಕಲ್, ಸಂಬಳ: 5000 - 8000 ರಬ್.
- CJSC "ವೋಲ್ವೋ ವೋಸ್ಟಾಕ್", ಕಲುಗ, ಇಂಜಿನಿಯರ್, ವಿಶೇಷತೆ: ಮಾರಾಟದ ನಂತರದ ಸೇವೆ. ಗಮನಿಸಿ: ವೋಲ್ವೋ ಅನುಭವ, ಇಂಜಿನಿಯರ್, ಸ್ವೀಡಿಷ್, ಮಾರಾಟದ ನಂತರದ ಸೇವೆ ಸಂಬಳ: 15,000 ರಬ್‌ನಿಂದ.
- LLC "ತಾಶಿರ್-ಪೆರಿಟಸ್" ಕಲುಗಾ, ಮುಖ್ಯ ಇಂಜಿನಿಯರ್, ಗಮನಿಸಿ: ಅನುಸ್ಥಾಪನೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣ. ಉಪಕರಣ PR-VU ಬಿಲ್ಡಿಂಗ್ ಮೆಟೀರಿಯಲ್ ಮೂಲಕ, ಅನುಭವ, J. ಇಂಗ್ಲೀಷ್. ಸಂಬಳ: 15,000 ರಬ್.
- FSUE ನ ಶಾಖೆ "S.A. LAVOCHKIN, KALUGA" ನಂತರ ಹೆಸರಿಸಲಾದ NPO, ನಿರ್ಮಾಣ ಇಂಜಿನಿಯರ್, ವಿಶೇಷತೆ: ಟರ್ಬೈನ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್, ಮೆಕ್ಯಾನಿಕಲ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ, ಸಂಬಳ,0000000 ರಿಂದ.
- JSC "SKTB ರೇಡಿಯೋ ಸಲಕರಣೆ" ಕಲುಗ, ನಿರ್ಮಾಣ ಇಂಜಿನಿಯರ್, ವಿಶೇಷತೆ: ಲೀಡಿಂಗ್, ಮೆಕ್ಯಾನಿಕಲ್, ರೇಡಿಯೋ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕಲ್ ಉತ್ಪಾದನೆ. ಉತ್ಪನ್ನಗಳು. ಸಂಬಳ: 16,000 RUB ನಿಂದ.
ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ, ಮಹನೀಯರೇ, ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಅದೇ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ತಿಂಗಳಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ 4 ಸಾವಿರ ಯುರೋಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ, ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ನ ಸರಾಸರಿ ವೇತನವು ರಷ್ಯಾಕ್ಕಿಂತ 10 ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು! ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ವಿಜ್ಞಾನದ ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಭಾವದ ಕುರಿತು ಒಬ್ಬ ಪರಿಣಿತರು ಜನರನ್ನು ಮರಳಿ ಬರಲು ನಾವು ಎಷ್ಟು ಪಾವತಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಕೇಳಿದರು? ನೀವು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯ ಸಂಬಳವನ್ನು ಪಾವತಿಸಿದರೆ, ಅಂದರೆ ತಿಂಗಳಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ 100 ಸಾವಿರ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಿದರೆ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ.
ನಮಗೆ ಏನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ರಾಜಕೀಯ ದುರಂತಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಾರಿಗೆಯನ್ನು ಆಳವಾದ ಭೂತಕಾಲಕ್ಕೆ ಎಸೆದವು ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಅವನತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಹೈಟೆಕ್ ಉಪಕರಣಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸಿದೆ. ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಆಮದು ಮಾಡಿದ ಖರೀದಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ " ಉನ್ನತ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು", ಸಾಧಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಬಯಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಅವಲಂಬನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಹೊಸ, ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾದ "ಪ್ರಗತಿ" ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ವಿಶ್ವ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ನಾಯಕರಾಗಲು, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ನವೀನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಅಧ್ಯಕ್ಷೀಯ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಘೋಷಿಸಲಾದ ದೇಶ, ನಾವು ಇಷ್ಟು ದಿನ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಮಗೆ, ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ವಿಷಯ ಎಂದರ್ಥ - ನಮಗೆ ಮತ್ತೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನವೀನ ಮಾರ್ಗವು ಇಡೀ ದೇಶದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ತಿರುವು. ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕರಣವಿಲ್ಲದೆ ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಅಸಾಧ್ಯ. ಸ್ಪಷ್ಟ ಯೋಜನೆ ಇಲ್ಲದೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾದಂತೆಯೇ, ಅಥವಾ ರಾಜ್ಯ ಯೋಜನೆ, ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಶಾಸನದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಪರಿಚಯವಾದಾಗ ನಾನು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾವನೆಯನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ನಿಬಂಧನೆಗಳು. ಹೇಳದ ವಿಷಯವಿದೆ - ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ!
ಆದರೆ ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲ ಬೆಂಬಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆ ಚಟುವಟಿಕೆಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪೇಟೆಂಟ್ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ. ವಿಶ್ವದ ಎಲ್ಲಾ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ನೋಂದಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಬ್ಯೂರೋದಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ, "ಮೊದಲ" ವಿಭಾಗವನ್ನು ರಚಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ಪೇಟೆಂಟ್ ವಿಭಾಗವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಯಿತು, ಅದರ ಮೂಲಕ ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲಾ ಹೊಸ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತವೆ. ಯಾವುದೇ ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಬಂಧವು ಕೆಲಸದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪೇಟೆಂಟ್ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ವಿದೇಶಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳ ನೂರಾರು ವರದಿಗಳು, ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಯಾರಾದರೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ನವೀನತೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸಿತು. ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ, VOIR ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೂಲಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ವಿಭಾಗೀಯ ಬೋನಸ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ರಾಜ್ಯದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಾವೀನ್ಯತೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಪ್ರಬಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇತ್ತು. ಮತ್ತು ಆವಿಷ್ಕಾರಕರು ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯಕಾರರಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಬಾಡಿಗೆಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ರಾಜ್ಯವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಜಾಗತಿಕ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವಿಶ್ವ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು.
ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ; ಎಲ್ಲವೂ ನೆಲಕ್ಕೆ ನಾಶವಾಗಿದೆ. ವಿಶ್ವ ಬ್ಯಾಂಕ್ ವರದಿಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವಂತೆ, "... ನಾವೀನ್ಯತೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆರಷ್ಯಾ ಪಾಳುಬಿದ್ದಿದೆ...". 5,000 "ವೈಜ್ಞಾನಿಕ" ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಒಟ್ಟು 900,000 ಜನರ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯೊಂದಿಗೆ, ಜಾಗತಿಕ ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ವರ್ಷಕ್ಕೆ 40 ಪೇಟೆಂಟ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು "ನೀಡಿ" (ನಾವು ಅವರ "ಗುಣಮಟ್ಟದ" ಬಗ್ಗೆ ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತೇವೆ) ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಲೇಖಕರಿಂದ ಆಂತರಿಕ ಪೇಟೆಂಟ್ ಅರ್ಜಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ - ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ಕನಿಷ್ಠ 8% -10% ರಷ್ಟು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಿದೇಶಿಗಳಿಂದ - 26% ರಷ್ಟು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, "ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ" ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ "ಕುರುಡು" ಆಮದು ಮತ್ತು "ವಿದೇಶಿ ನೆರವು" ಎಂದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಕಾರ್ಪ್ಸ್ ಆಫ್ ಇಂಜಿನಿಯರ್ಸ್ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳ ಅನೇಕ ತಲೆಮಾರುಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅನುಭವದ ಅಂತಿಮ ನಷ್ಟವು "ಪಶ್ಚಿಮ" ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಸಾರ್ವಭೌಮತ್ವದ ನಷ್ಟದ ಮೇಲೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ಅವಲಂಬನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
1876 ರಲ್ಲಿ, ಅಮೇರಿಕಾ ವಿಶ್ವ ಮೇಳವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿತು. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಗುಲಾಮಗಿರಿಯನ್ನು ಕಾನೂನಿನ ಮೂಲಕ ರದ್ದುಪಡಿಸಿದ ದೇಶವು (ರಷ್ಯಾಕ್ಕಿಂತ ಎಂಟು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ) ಪ್ರಚಂಡ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಉತ್ಕರ್ಷದ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿತ್ತು. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಅಮೆರಿಕನ್ನರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯಬೇಕಾದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದ ಮತ್ತು ದೇಶಭಕ್ತ ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞರು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇಂಪೀರಿಯಲ್ ಮಾಸ್ಕೋ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಿತು. ಈ ಪ್ರದರ್ಶನವು ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿತ್ತು.
ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣ: ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಪ್ರದರ್ಶನ, ಆದರೆ ಪದಕವನ್ನೂ ಪಡೆದರು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರದರ್ಶನದ ಅಂತ್ಯದ ನಂತರ, ಬೋಸ್ಟನ್ ನಿರ್ದೇಶಕರ ನಡುವೆ ಸುದೀರ್ಘ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಜಾನ್ ರೊಂಕಲ್ ಮತ್ತು IMTU ನಿರ್ದೇಶಕ ವಿಕ್ಟರ್ ಕಾರ್ಲೋವಿಚ್ ಡೆಲ್ಲಾ-ವೋಸ್.
ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ರೊಂಕ್ಲ್ ರಷ್ಯಾದ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಪಡೆದಿಲ್ಲ: ಅವರು IMTU ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಎಲ್ಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಮೊದಲು ಅವರ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ದೇಶಾದ್ಯಂತ. ಮತ್ತು ಅವನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗೆ - ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವನ ಕಚೇರಿಗೂ ತಿಳಿಸುತ್ತಾನೆ ಇಂಪೀರಿಯಲ್ ಮೆಜೆಸ್ಟಿಮತ್ತು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನಲ್ಲಿರುವ ಅಮೇರಿಕನ್ ರಾಯಭಾರಿ
ಹತ್ತೊಂಬತ್ತನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ಈ ರಷ್ಯಾದ ವಿಧಾನ ಯಾವುದು, ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದೆ? ಇದು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು:
- ಆಧರಿಸಿ ಆಳವಾದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿ ನಿಜವಾದ ಕೆಲಸವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಂತರ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯವಹರಿಸಬೇಕಾದವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ;
- ಗಂಭೀರ ಅಧ್ಯಯನ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಷಯಗಳುಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಅದೇ ವಿಷಯಗಳ ಬೋಧನೆಗಿಂತ ಕೆಳಮಟ್ಟದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ;
- ಉನ್ನತ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮದ ನಡುವಿನ ನಿರಂತರ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಸಂಬಂಧ.
ಅದೂ ಸಹಜ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಪರಿವರ್ತನೆವ್ಯಾಪಾರವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಿಕ್ಷಣನಿಖರವಾಗಿ ಹತ್ತೊಂಬತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದಿ ಗಂಭೀರ ಬೆಳವಣಿಗೆಉದ್ಯಮ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ತಜ್ಞರು ಬೇಕಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಹೊಸ, ಇದುವರೆಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು.
ಕೇವಲ ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಸ್ಥೆಯು ಅಸಮರ್ಥ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಟೈಲರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಶೂ ತಯಾರಿಕೆಯ ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದರಿಂದ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಾಗಿ ಕಲಿತ ಕುಶಲಕರ್ಮಿಗಳ ರಚನೆಗೆ ಹೋಗಿದೆ, ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವಿದೆ. ಲೆವೆಲಿಂಗ್‌ಗೆ ಉತ್ತಮ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ತರಬೇತಿವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು A.S. ಎರ್ಶೋವ್, ಸ್ವತಃ ಮಾಸ್ಕೋ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪದವೀಧರರಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿದರು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲಿಸಿದ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟ.
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ವಿ.ಕೆ. ಡೆಲ್ಲಾ ವೋಸ್, ಇದು ಸಂದರ್ಶಕರನ್ನು ಮತ್ತು 1876 ರ ವಿಶ್ವ ಪ್ರದರ್ಶನದ ತೀರ್ಪುಗಾರರನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಿದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳ ರಷ್ಯಾದ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ರಚಿಸಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಇದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ. 1862 ರಲ್ಲಿ, MRUZ ನ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿ ನೇಮಕಗೊಳ್ಳುವ ಸುಮಾರು ಆರು ವರ್ಷಗಳ ಮೊದಲು, V.K. ಡೆಲ್ಲಾ-ವೋಸ್ ಅವರು ಜ್ಞಾಪಕ ಪತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕುರಿತು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ:
IMTU ನ ನಿರ್ದೇಶಕರಾದ ನಂತರ, ವಿಕ್ಟರ್ ಕಾರ್ಲೋವಿಚ್ ಈ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಜೀವಕ್ಕೆ ತರುತ್ತಾರೆ. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಅವರು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಆಸ್ತಿಯಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ:
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚು ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣಗೊಂಡ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳು: ಜರ್ಮನಿ, ರಷ್ಯಾ, ಯುಎಸ್ಎ, ಫ್ರಾನ್ಸ್, ಇನ್ನೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಉಳಿದಿವೆ, ಪ್ರತಿ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಫ್ರೆಂಚ್ ಆಗಿತ್ತು, ಅದರಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ದೊಡ್ಡ ಗಮನಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಅಮೆರಿಕನ್ನರು ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಸ್ತಾರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರು, ಜರ್ಮನ್ನರು ಅದರ ಆಳದ ಮೇಲೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ರೊಂಕ್ಲ್ ಅವರ ಮಾತುಗಳು: "... ಕೈಗಾರಿಕಾ ಕಲೆಗಳ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಅರ್ಹತೆ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ," ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉನ್ನತ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು.
ಹತ್ತೊಂಬತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡ IMTU ನಲ್ಲಿ ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಇಂದಿಗೂ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿದೆ. ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಿಂದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಕುರಿತು ನಾವು ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಓದುತ್ತೇವೆ. ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಹೇಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮೊತ್ತಇಝೆವ್ಸ್ಕ್ (1941-43) ಗೆ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಗತಿಗಳು. ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ರಷ್ಯಾದ ಶಾಲೆಯು ದೇಶವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ನೀಡಿತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅವಧಿಗಳುಅನೇಕ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ V.G. ಶುಕೋವ್, ಎ.ಎನ್. ಟುಪೋಲೆವ್, ಎಸ್.ಪಿ. ಕೊರೊಲೆವ್. "ಕಬ್ಬಿಣದ ಪರದೆ" ಯ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ, MVTU ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಗುರುತಿಸಲಾಯಿತು.
ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಮಾನ್ಯತೆ ಬಗ್ಗೆ ಪದಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣ ಯಶಸ್ಸುತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕದ ಒಳ ಕವರ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ “ಎಂವಿಟಿಯು ಎನ್‌ಇ ಹೆಸರಿಡಲಾಗಿದೆ. ಬೌಮನ್. 150". ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿಈಗ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು ಮತ್ತು ಇವೆ ಉತ್ಪಾದನಾ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ಇದು, ಅನೇಕ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಮೀರಿ, ಈಗ ಅವರು ನೂರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಮಾಡಿದಂತೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಉದ್ಯಮದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ನಾವು ಬಯಸಿದಷ್ಟು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ನಂತರದ ಶೋಚನೀಯ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದಾಗಿ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ನಮ್ಮ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯು ಇನ್ನೂ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಲಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಜನರು ಅದೇ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಶಾಲೆಯ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ. , ಸುಮಾರು ಒಂದೂವರೆ ನೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಇದ್ದಂತೆ
ಬಹು-ಹಂತವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ಯೋಜನೆಯ ಮೂಲತತ್ವವಾಗಿದೆ ನಿರಂತರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ಮಲ್ಟಿಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಕ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ತರಬೇತಿ. ಮೊದಲ ಹಂತ - ಮಕ್ಕಳ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯ "ಸಮೊಡೆಲ್ಕಿನ್" ರಚನೆ - ಮೊದಲ ಹಂತಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳ ನಂತರದ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳ ತರಬೇತಿ. ಮಕ್ಕಳ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ತತ್ವದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ತರಬೇತಿಯಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೋರ್ಸ್ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ 3D ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಕ್ರಿಯೋ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ(ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ತಂಡ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು). ಗುರಿ ಗುಂಪುಯೋಜನೆಯ ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ, 120 ಮಕ್ಕಳು ಇರುತ್ತಾರೆ - 10-15 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು - ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ (8 ಗುಂಪುಗಳು). ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ಯೋಜನೆಯು ಮಕ್ಕಳ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ (1 ವರ್ಷದಲ್ಲಿ), ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ವೋಲ್ಗಾ ಫೆಡರಲ್ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ (3 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ) ಇಡೀ ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ರಷ್ಯ ಒಕ್ಕೂಟಮತ್ತು ಯೂತ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್ - ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ - ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಮರುತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.ಗುರಿಗಳು
- ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಯುವಕರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ, ರಷ್ಯಾದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ತರಬೇತಿಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸುವುದು, ಹೆಚ್ಚು ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ತರಬೇತಿಮತ್ತು ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಮರುತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ
ಕಾರ್ಯಗಳು
- ಮಕ್ಕಳ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ
- ಆಯೋಜಿಸಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ನವೀನ ಸಂಯೋಜಿತ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆ-ತಂಡದ ಕಲಿಕೆಯ ತತ್ವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಮಕ್ಕಳು, ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳಿಗೆ ಏಕೀಕೃತ ಅನುಕ್ರಮ ತರಬೇತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ
- ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸಿ