ಮಾದರಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಟಿಕೆಟ್ಗಳು
ಮೌಖಿಕ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ನಡೆಸಲು
ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ IX ತರಗತಿಗಳ ಪದವೀಧರರು
2005/06 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು
ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ ರಷ್ಯ ಒಕ್ಕೂಟಮೂಲಭೂತ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ "ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ" ರಾಜ್ಯ (ಅಂತಿಮ) ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ IX ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಪದವೀಧರರ ರಾಜ್ಯ (ಅಂತಿಮ) ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಚುನಾಯಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ರೂಪವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು: ಟಿಕೆಟ್, ಸಂದರ್ಶನ, ಪ್ರಬಂಧದ ರಕ್ಷಣೆ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ). ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಪದವೀಧರರು ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಲಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಸ್ತಾವಿತವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು(ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು, ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಕೆಲಸ, ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ).
ಮೌಖಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಪದವೀಧರರು, ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಆಯೋಗದ ಸಲಹೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸದೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ವಭಾವದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ. ವಿಷಯದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದವೀಧರರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಅವರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಅಮೂರ್ತತೆಯ ರಕ್ಷಣೆಯು ಪದವೀಧರರು ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಕೆಲಸದ ವಿಷಯದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಅಮೂರ್ತಕ್ಕಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಂತರದ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ತೀರ್ಮಾನಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ. ಅಮೂರ್ತ. ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಂದು ವಾರದ ನಂತರ, ಪದವೀಧರರು ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪರಿಶೀಲನೆಗಾಗಿ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಯೋಗವನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸುವುದುಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಕೆಲಸದ ವಿಮರ್ಶೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡ ನಂತರ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಗ್ರೇಡ್ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
ಆಯ್ಕೆಯಾದ ಪದವೀಧರ ಸಮಗ್ರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಪಠ್ಯವು ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಮೌಖಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಪಠ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಮುಖ್ಯ ಉಪಾಯ, ಅದರಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಕಾಗುಣಿತಗಳು ಮತ್ತು ಪಂಕ್ಟೋಗ್ರಾಮ್‌ಗಳ ಕುರಿತು ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು.
ಚುನಾಯಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಗ್ರೇಡ್ IX ನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಚುನಾಯಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳುರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದವೀಧರರ ಜ್ಞಾನದ ಅನುಸರಣೆ, ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನದ ಆಳ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಸ್ಥಳೀಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಇತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಪೂರಕಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು, ನಂತರ ವಿಧಾನ ಪರಿಷತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದನೆ. ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಮಾದರಿ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸುವಾಗ, ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಗೆ (ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್, ಧ್ವಜ, ಗೀತೆ) ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಥೆ
ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಡ್ಡಾಯ ಕನಿಷ್ಠ ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಜೂನ್ 7, 1999 ನಂ. 916/11-12 ದಿನಾಂಕದ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಪತ್ರ "ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಬೋಧಿಸುವ ಕುರಿತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು 1999/2000 ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ"(ಬುಲೆಟಿನ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್, 1999, ಅಕ್ಟೋಬರ್, ಪುಟ 50) ಇದು ದೇಶೀಯ ಅಥವಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಂದು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಇತಿಹಾಸಗ್ರೇಡ್ IX ನಲ್ಲಿ (ಐಚ್ಛಿಕ) ಅವರು ಮೂಲಭೂತ ಶಾಲೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ (ಅಂದರೆ V-IX ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಗೆ) ವಿಷಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು. ಅದರಂತೆ, ಮೊದಲ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪತ್ರಿಕೆಗಳುಪ್ರಾಚೀನತೆಯಿಂದ 19 ನೇ ಶತಮಾನದವರೆಗಿನ ಇತಿಹಾಸಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿವೆ, ಎರಡನೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಇತಿಹಾಸಕ್ಕೆ. ಕಾಳಜಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳುಇತಿಹಾಸ - ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳು. ನಾವು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪಕ್ಷಗಳು ಅಥವಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದ ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದವರೆಗಿನ ಇತಿಹಾಸದ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಷರತ್ತಿನ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ತರಗತಿಗಳು IX ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು V-IX ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ ವಿಶೇಷ ಸಮಯಪೂರ್ವ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಗಾಗಿ. ಅಂತಹ ಅವಕಾಶಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಹಕ್ಕಿದೆ.
ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಇತಿಹಾಸಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ (ಸ್ಥಳೀಯ) ವಸ್ತುಗಳೆರಡನ್ನೂ ಸೇರಿಸುವುದನ್ನು ಊಹಿಸಿ.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಸಚಿವಾಲಯವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಮಾದರಿ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಸೇರ್ಪಡೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಘಟಕವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಶಾಲೆಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಟಿಕೆಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. [ಮೇ 16, 2000 ರ ದಿನಾಂಕದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಪತ್ರ 718/ 11-13 “2000/01 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಬೋಧನೆಯ ಕುರಿತು” (“ಬುಲೆಟಿನ್ ಆಫ್ ಶಿಕ್ಷಣ”, 2000, ಸಂ. 14, ಪುಟ 38)].
ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1
1. ರುಸ್ನ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥ.
2. ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2
1. ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಜೀವನ' (ಮೌಖಿಕ ಜಾನಪದ ಕಲೆ, ಬರವಣಿಗೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಕರಕುಶಲ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ).
2. ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಳುವಳಿಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ. 1905-1907 ರ ಕ್ರಾಂತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 3
1. ರಾಜಕೀಯ ವಿಘಟನೆ 12-13 ನೇ ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ರುಸ್ (ವಿಘಟನೆಯ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳು, ಅತಿದೊಡ್ಡ ಸಂಸ್ಥಾನಗಳುಮತ್ತು ಭೂಮಿ).
2. 1907-1916ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 4
1. 13 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರ ವಿರುದ್ಧ ರಷ್ಯಾದ ಹೋರಾಟ.
2. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5
1. ಕುಲಿಕೊವೊ ಕದನ ಮತ್ತು ಅದರ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮಹತ್ವ.
2. 1917: ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರದ ಪತನ. ಅಧಿಕಾರದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 6
1. XIV-XVI ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಜೀವನ. ಸಾಹಿತ್ಯ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಸ್ಮಾರಕಗಳು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 7
1. ಜನಪ್ರಿಯ ಚಳುವಳಿಗಳು 17-18 ನೇ ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ.
2. ಅಂತರ್ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 8
1. ಇವಾನ್ IV ದಿ ಟೆರಿಬಲ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯ.
2. ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಾಜಕೀಯ 1917-1920 ರಲ್ಲಿ ಬೋಲ್ಶೆವಿಕ್ಸ್. "ಯುದ್ಧ ಕಮ್ಯುನಿಸಂ".
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 9
1. ಪೀಟರ್ I ಮತ್ತು 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲ ತ್ರೈಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ ಅವನ ರೂಪಾಂತರಗಳು.
2. NEP ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸೋವಿಯತ್ ದೇಶ. USSR ನ ಶಿಕ್ಷಣ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 10
1. 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಜೀವನ (ಜ್ಞಾನೋದಯ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ, ಚಿತ್ರಕಲೆ, ರಂಗಭೂಮಿ).
2. ಬೊಲ್ಶೆವಿಕ್ ಪಕ್ಷ ಮತ್ತು 20 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಆಡಳಿತದ ರಚನೆ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 11
1. 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ (ದಿಕ್ಕುಗಳು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು). ರಷ್ಯಾದ ಮಿಲಿಟರಿ ಕಲೆ.
2. 20-30ರಲ್ಲಿ USSR ನಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 12
1. 16ನೇ-17ನೇ ಶತಮಾನದ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾ. ತೊಂದರೆಗಳು.
2. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ 20-30 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣದ ನೀತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 13
1. ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ 1812.
2. 30 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಜೀವನ. ನಿರಂಕುಶ ಪ್ರಭುತ್ವದ ರಚನೆ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 14
2. 30 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯ ನೀತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 15
1. ಹತ್ತೊಂಬತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಎರಡನೇ ತ್ರೈಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಿಂತನೆ. ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯರು ಮತ್ತು ಸ್ಲಾವೊಫಿಲ್ಸ್.
2. 20-30 ರ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 16
1. ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಕೃಷಿ 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ.
2. ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ: ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ಯುದ್ಧಗಳು. ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಪಾತ್ರ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 17
1. ರಲ್ಲಿ ಎಸ್ಟೇಟ್ಗಳ ಸ್ಥಾನ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲಾರ್ಧದಲ್ಲಿ.
2. ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ: ಸೋವಿಯತ್ ಹಿಂಭಾಗ, ಉದ್ಯೋಗ, ಪ್ರತಿರೋಧ. ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ USSR ವಿಜಯದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 18
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
2. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ 40 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ - 50 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ. ಸ್ಟಾಲಿನಿಸಂನ ಅಪೋಜಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 19
1. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಗುಲಾಮಗಿರಿಯ ನಿರ್ಮೂಲನೆ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ 60-70 ರ ಸುಧಾರಣೆಗಳು, ಅವುಗಳ ಮಹತ್ವ.
2. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಡಿ-ಸ್ಟಾಲಿನೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಯತ್ನ. CPSU ನ XX ಕಾಂಗ್ರೆಸ್. "ಕರಗ".
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 20
1. ಎಸ್ಟೇಟ್ಗಳ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ.
2. 1945-1985 ರಲ್ಲಿ USSR ನ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 21
1. ಜನಪ್ರಿಯತೆ: "ಜನರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದರಿಂದ" "ನರೋದ್ನಾಯ ವೋಲ್ಯ" ದ ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಗೆ.
2. 50 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ - 80 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 22
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ. ರುಸ್ಸೋ-ಟರ್ಕಿಶ್ ಯುದ್ಧ 1877–1878.
2. 60 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ - 80 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ (ನವ-ಸ್ಟಾಲಿನಿಸಂ, ನಿಶ್ಚಲತೆ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು).
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 23
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಪ್ರದೇಶದ ವಿಸ್ತರಣೆ. ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಜನರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.
2. USSR ನಲ್ಲಿ "ಪೆರೆಸ್ಟ್ರೋಯಿಕಾ" (1985-1991). ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಕುಸಿತ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 24
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಾಧನೆಗಳು.
2. ಸಾರ್ವಭೌಮ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ರಚನೆ ಮತ್ತು 90 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ರಾಜ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಇತಿಹಾಸ
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1
1. ಪ್ರಾಚೀನ ಜನರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.
2. ಮೊದಲ ವಿಶ್ವ ಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಯುರೋಪ್ನ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2
1. ನಿವಾಸಿಗಳ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಪುರಾತನ ಗ್ರೀಸ್(ಶಿಕ್ಷಣ, ಕಲೆ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನ).
2. ಇಟಲಿಯಲ್ಲಿ ಫ್ಯಾಸಿಸಂ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 3
1. ಪ್ರಾಚೀನ ರೋಮ್- ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ರಾಜಧಾನಿ.
2. ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ 1918-1919 ರ ಕ್ರಾಂತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 4
1. ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಫ್ರಾಂಕಿಶ್ ರಾಜ್ಯ.
2." ಹೊಸ ಕೋರ್ಸ್ಎಫ್. ರೂಸ್ವೆಲ್ಟ್.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5
1. ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ನಗರ- ಕರಕುಶಲ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರದ ಕೇಂದ್ರ.
2. ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ ನಾಜಿಗಳು ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಬಂದರು. ನಾಜಿ ಆಡಳಿತ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 6
1. ಧರ್ಮಯುದ್ಧಗಳು(ಗುರಿಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು).
2. ವಿಮೋಚನೆ ಚಳುವಳಿ 20 ಮತ್ತು 30 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಭಾರತದಲ್ಲಿ
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 7
1. ಗ್ರೇಟ್ ಫ್ರೆಂಚ್ ಕ್ರಾಂತಿ XVIII ಶತಮಾನ.
2. ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 8
1. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ರಚನೆಗಾಗಿ ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದ ವಸಾಹತುಗಳ ಹೋರಾಟ.
2. ಹಿಟ್ಲರ್ ವಿರೋಧಿ ಒಕ್ಕೂಟವಿಶ್ವ ಸಮರ II ರಲ್ಲಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 9
1. ಕೈಗಾರಿಕಾ ಕ್ರಾಂತಿಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ (ಸಾರ, ಪರಿಣಾಮಗಳು).
2. ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 10
1. ವಿಯೆನ್ನಾ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ 1814–1815. ಪವಿತ್ರ ಮೈತ್ರಿ.
2. 80 ರ ದಶಕದ ಅಂತ್ಯದ ಘಟನೆಗಳು - ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ 90 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವ ಯುರೋಪಿನ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 11
1. ಜರ್ಮನಿಯ ಏಕೀಕರಣ.
2. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ USA: ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಾನಮತ್ತು ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 12
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಾಧನೆಗಳು.
2. ಏಕೀಕರಣ ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳುಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 13
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಯುರೋಪ್ನ ಪ್ರಮುಖ ದೇಶಗಳ ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
2. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕಾದ ಜನರ ವಿಮೋಚನೆ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 14
1. ಮೊದಲು ವಿಶ್ವ ಸಮರ(ಕಾರಣಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು).
2. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಮಾದರಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಟಿಕೆಟ್ಗಳು
ಮೌಖಿಕ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ನಡೆಸಲು
ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ IX ತರಗತಿಗಳ ಪದವೀಧರರು
2005/06 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು
ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಪತ್ರ
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ "ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ" ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ, ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ರಾಜ್ಯ (ಅಂತಿಮ) ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ IX ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಪದವೀಧರರ ರಾಜ್ಯ (ಅಂತಿಮ) ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಚುನಾಯಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ರೂಪವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು: ಟಿಕೆಟ್, ಸಂದರ್ಶನ, ಪ್ರಬಂಧದ ರಕ್ಷಣೆ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ). ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಪದವೀಧರರು ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ (ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು, ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಕೆಲಸ, ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು).
ಮೌಖಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಪದವೀಧರರು, ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಆಯೋಗದ ಸಲಹೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸದೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ವಭಾವದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ. ವಿಷಯದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದವೀಧರರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಅವರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಅಮೂರ್ತತೆಯ ರಕ್ಷಣೆಯು ಪದವೀಧರರು ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಕೆಲಸದ ವಿಷಯದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಅಮೂರ್ತಕ್ಕಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಂತರದ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ತೀರ್ಮಾನಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ. ಅಮೂರ್ತ. ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಂದು ವಾರದ ನಂತರ, ಪದವೀಧರರು ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪರಿಶೀಲನೆಗಾಗಿ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಆಯೋಗವು ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಕೆಲಸದ ಪರಿಶೀಲನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿದ ನಂತರ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಗ್ರೇಡ್ ಅನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೌಖಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಪದವೀಧರರು ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಪಠ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ವಿಷಯ, ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತಗಳು ಮತ್ತು ಪಂಕ್ಟೋಗ್ರಾಮ್‌ಗಳ ಕುರಿತು ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು.
ಚುನಾಯಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಗ್ರೇಡ್ IX ನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿನ ಚುನಾಯಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ, ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದವೀಧರರ ಜ್ಞಾನದ ಅನುಸರಣೆ, ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನದ ಆಳ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಸ್ಥಳೀಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಇತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಪೂರಕಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು, ನಂತರ ವಿಧಾನ ಪರಿಷತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದನೆ. ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಮಾದರಿ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸುವಾಗ, ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಗೆ (ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್, ಧ್ವಜ, ಗೀತೆ) ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಥೆ
ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಡ್ಡಾಯ ಕನಿಷ್ಠ ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಜೂನ್ 7, 1999 ನಂ. 916/11-12 ದಿನಾಂಕದ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಪತ್ರ "1999 ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ /2000 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ" ("ಬುಲೆಟಿನ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್", 1999, ಅಕ್ಟೋಬರ್, ಪುಟ 50) ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಗ್ರೇಡ್ IX (ಐಚ್ಛಿಕ) ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮೂಲಭೂತ ಶಾಲೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ (ಅಂದರೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ) ವಿಷಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು ಎಂದು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಶ್ರೇಣಿಗಳು V-IX). ಇದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಮೊದಲ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಚೀನತೆಯಿಂದ 19 ನೇ ಶತಮಾನದವರೆಗಿನ ಇತಿಹಾಸಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ, ಎರಡನೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಇತಿಹಾಸಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿವೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಇತಿಹಾಸದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ - ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳು. ನಾವು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬದಿಗಳು ಅಥವಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದ ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದವರೆಗಿನ ಇತಿಹಾಸದ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಷರತ್ತಿನ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ತರಗತಿಗಳು IX ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು V-IX ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪೂರ್ವ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಅವಕಾಶಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಹಕ್ಕಿದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ (ಸ್ಥಳೀಯ) ವಸ್ತುಗಳೆರಡನ್ನೂ ಸೇರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಸಚಿವಾಲಯವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಮಾದರಿ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಸೇರ್ಪಡೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಘಟಕವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಶಾಲೆಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಟಿಕೆಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. [ಮೇ 16, 2000 ರ ದಿನಾಂಕದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಪತ್ರ 718/ 11-13 “2000/01 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಬೋಧನೆಯ ಕುರಿತು” (“ಬುಲೆಟಿನ್ ಆಫ್ ಶಿಕ್ಷಣ”, 2000, ಸಂ. 14, ಪುಟ 38)].
ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1
1. ರುಸ್ನ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥ.
2. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2
1. ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಜೀವನ (ಮೌಖಿಕ ಜಾನಪದ ಕಲೆ, ಬರವಣಿಗೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಕರಕುಶಲ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ).
2. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಳುವಳಿ. 1905-1907 ರ ಕ್ರಾಂತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 3
1. 12-13 ನೇ ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜಕೀಯ ವಿಘಟನೆ (ವಿಘಟನೆಯ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳು, ದೊಡ್ಡ ಸಂಸ್ಥಾನಗಳು ಮತ್ತು ಭೂಮಿಗಳು).
2. 1907-1916ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 4
1. 13 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರ ವಿರುದ್ಧ ರಷ್ಯಾದ ಹೋರಾಟ.
2. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5
1. ಕುಲಿಕೊವೊ ಕದನ ಮತ್ತು ಅದರ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮಹತ್ವ.
2. 1917: ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರದ ಪತನ. ಅಧಿಕಾರದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 6
1. XIV-XVI ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಜೀವನ. ಸಾಹಿತ್ಯ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಸ್ಮಾರಕಗಳು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 7
1. 17-18 ನೇ ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯ ಚಳುವಳಿಗಳು.
2. ಅಂತರ್ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 8
1. ಇವಾನ್ IV ದಿ ಟೆರಿಬಲ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯ.
2. 1917-1920ರಲ್ಲಿ ಬೊಲ್ಶೆವಿಕ್‌ಗಳ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೀತಿ. "ಯುದ್ಧ ಕಮ್ಯುನಿಸಂ".
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 9
1. ಪೀಟರ್ I ಮತ್ತು 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲ ತ್ರೈಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ ಅವನ ರೂಪಾಂತರಗಳು.
2. NEP ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸೋವಿಯತ್ ದೇಶ. USSR ನ ಶಿಕ್ಷಣ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 10
1. 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಜೀವನ (ಜ್ಞಾನೋದಯ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ, ಚಿತ್ರಕಲೆ, ರಂಗಭೂಮಿ).
2. ಬೊಲ್ಶೆವಿಕ್ ಪಕ್ಷ ಮತ್ತು 20 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಆಡಳಿತದ ರಚನೆ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 11
1. 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ (ದಿಕ್ಕುಗಳು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು). ರಷ್ಯಾದ ಮಿಲಿಟರಿ ಕಲೆ.
2. 20-30ರಲ್ಲಿ USSR ನಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 12
1. 16ನೇ-17ನೇ ಶತಮಾನದ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾ. ತೊಂದರೆಗಳು.
2. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ 20-30 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣದ ನೀತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 13
1. 1812 ರ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ.
2. 30 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಜೀವನ. ನಿರಂಕುಶ ಪ್ರಭುತ್ವದ ರಚನೆ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 14
2. 30 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯ ನೀತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 15
1. ಹತ್ತೊಂಬತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಎರಡನೇ ತ್ರೈಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಿಂತನೆ. ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯರು ಮತ್ತು ಸ್ಲಾವೊಫಿಲ್ಸ್.
2. 20-30 ರ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 16
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಕೃಷಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
2. ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ: ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ಯುದ್ಧಗಳು. ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಪಾತ್ರ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 17
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಎಸ್ಟೇಟ್ಗಳ ಸ್ಥಾನ.
2. ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ: ಸೋವಿಯತ್ ಹಿಂಭಾಗ, ಉದ್ಯೋಗ, ಪ್ರತಿರೋಧ. ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ USSR ವಿಜಯದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 18
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
2. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ 40 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ - 50 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ. ಸ್ಟಾಲಿನಿಸಂನ ಅಪೋಜಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 19
1. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಗುಲಾಮಗಿರಿಯ ನಿರ್ಮೂಲನೆ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ 60-70 ರ ಸುಧಾರಣೆಗಳು, ಅವುಗಳ ಮಹತ್ವ.
2. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಡಿ-ಸ್ಟಾಲಿನೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಯತ್ನ. CPSU ನ XX ಕಾಂಗ್ರೆಸ್. "ಕರಗ".
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 20
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.
2. 1945-1985 ರಲ್ಲಿ USSR ನ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 21
1. ಜನಪ್ರಿಯತೆ: "ಜನರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದರಿಂದ" "ನರೋದ್ನಾಯ ವೋಲ್ಯ" ದ ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಗೆ.
2. 50 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ - 80 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 22
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ. 1877-1878 ರ ರಷ್ಯನ್-ಟರ್ಕಿಶ್ ಯುದ್ಧ.
2. 60 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ - 80 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ (ನವ-ಸ್ಟಾಲಿನಿಸಂ, ನಿಶ್ಚಲತೆ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು).
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 23
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಪ್ರದೇಶದ ವಿಸ್ತರಣೆ. ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಜನರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.
2. USSR ನಲ್ಲಿ "ಪೆರೆಸ್ಟ್ರೋಯಿಕಾ" (1985-1991). ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಕುಸಿತ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 24
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಾಧನೆಗಳು.
2. ಸಾರ್ವಭೌಮ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ರಚನೆ ಮತ್ತು 90 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ರಾಜ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಇತಿಹಾಸ
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1
1. ಪ್ರಾಚೀನ ಜನರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.
2. ಮೊದಲ ವಿಶ್ವ ಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಯುರೋಪ್ನ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2
1. ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಸ್‌ನ ನಿವಾಸಿಗಳ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಜೀವನ (ಶಿಕ್ಷಣ, ಕಲೆ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನ).
2. ಇಟಲಿಯಲ್ಲಿ ಫ್ಯಾಸಿಸಂ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 3
1. ಪ್ರಾಚೀನ ರೋಮ್ - ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ರಾಜಧಾನಿ.
2. ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ 1918-1919 ರ ಕ್ರಾಂತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 4
1. ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಫ್ರಾಂಕಿಶ್ ರಾಜ್ಯ.
2. ಎಫ್. ರೂಸ್ವೆಲ್ಟ್ ಅವರಿಂದ "ಹೊಸ ಒಪ್ಪಂದ".
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5
1. ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ನಗರವು ಕರಕುಶಲ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರದ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ.
2. ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ ನಾಜಿಗಳು ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಬಂದರು. ನಾಜಿ ಆಡಳಿತ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 6
1. ಕ್ರುಸೇಡ್ಸ್ (ಗುರಿಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು).
2. 20-30ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ವಿಮೋಚನಾ ಚಳವಳಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 7
1. 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಗ್ರೇಟ್ ಫ್ರೆಂಚ್ ಕ್ರಾಂತಿ.
2. ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 8
1. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ರಚನೆಗಾಗಿ ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದ ವಸಾಹತುಗಳ ಹೋರಾಟ.
2. ವಿಶ್ವ ಸಮರ II ರಲ್ಲಿ ಹಿಟ್ಲರ್ ವಿರೋಧಿ ಒಕ್ಕೂಟ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 9
1. ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಕ್ರಾಂತಿ (ಸತ್ವ, ಪರಿಣಾಮಗಳು).
2. ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 10
1. ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಆಫ್ ವಿಯೆನ್ನಾ 1814–1815. ಪವಿತ್ರ ಮೈತ್ರಿ.
2. 80 ರ ದಶಕದ ಅಂತ್ಯದ ಘಟನೆಗಳು - ಪೂರ್ವ ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ 90 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 11
1. ಜರ್ಮನಿಯ ಏಕೀಕರಣ.
2. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ USA: ಆಂತರಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 12
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಾಧನೆಗಳು.
2. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳ ಏಕೀಕರಣ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 13
1. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಯುರೋಪ್ನ ಪ್ರಮುಖ ದೇಶಗಳ ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
2. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕಾದ ಜನರ ವಿಮೋಚನೆ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 14
1. ಮೊದಲ ಮಹಾಯುದ್ಧ (ಕಾರಣಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು).
2. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1.1. ಸುಮೇರಿಯನ್ ಮತ್ತು ಅಕ್ಕಾಡಿಯನ್ ರಾಜ್ಯಗಳು.2. ಮಧ್ಯ ಏಷ್ಯಾದ ನಗರಗಳು.3. ಮೊದಲ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಕಾರಣಗಳು, ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2.
1. ಪ್ರಾಚೀನ ಬ್ಯಾಬಿಲೋನ್.
2. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
3. ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಕ್ರಾಂತಿಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಅಂತರ್ಯುದ್ಧ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 3.
1. ಈಜಿಪ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ.
2. ಮಧ್ಯಯುಗದಲ್ಲಿ ಆಫ್ರಿಕಾ.
3. ಮೊದಲ ವಿಶ್ವ ಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 4.
1. ಪ್ರಾಚೀನ ಅಸಿರಿಯಾ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳುಮತ್ತು ಅಸಿರಿಯಾದ ರಾಜ್ಯದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ.
2. ಮಂಗೋಲ್ ಆಕ್ರಮಣದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಿಗಳು.
3. ಮೊದಲ ವಿಶ್ವ ಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಫ್ರಾನ್ಸ್.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5.
1. ಪ್ರಾಚೀನ ಸಂಸ್ಕೃತಿಭಾರತ.
2. ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳು.
3. ಜರ್ಮನಿ. ಹಿಟ್ಲರ್ ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಏರಿದ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 6.
1. ಪ್ರಾಚೀನ ಚೀನಾ. ರಾಜ್ಯ, ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರಚನೆ.
2. ಗ್ರೇಟ್ ಭೌಗೋಳಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು XV ನಲ್ಲಿ - ಆರಂಭಿಕ XVI cc..
3. ಸೋವಿಯತ್ ರಷ್ಯಾ. USSR.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 7.
1. ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಸ್‌ನ ಕಲೆ. ರಜಾದಿನಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳು. ಒಲಂಪಿಕ್ ಆಟಗಳು.
2. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
3. ಹೊಸ ಆರ್ಥಿಕ ನೀತಿ (NEP). USSR ನ ಶಿಕ್ಷಣ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 8.
1. ಗಣರಾಜ್ಯದ ಯುಗದಲ್ಲಿ ರೋಮ್.
2. ಮಾಸ್ಕೋ ಸುತ್ತಲಿನ ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಏಕೀಕರಣಗೊಳಿಸುವುದು.
3. ವಿಶ್ವ ಆರ್ಥಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು 1929-1933 USA ನಲ್ಲಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 9.
1. ಪ್ರಾಚೀನ ರೋಮ್ನ ಕಲೆ.
2. 17 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾ.
3. ದೇಶಗಳು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಮೇರಿಕಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 10.
1. ಪಶ್ಚಿಮ ರೋಮನ್ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಪತನ.
2. ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಬಂಡವಾಳಶಾಹಿಯ ವಿಜಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪನೆ.
3. ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜಪಾನ್.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 11.
1. ಜರ್ಮನಿಯ ಬುಡಕಟ್ಟುಗಳುಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ರೋಮನ್ ಮೇಲೆ ಅವರ ಆಕ್ರಮಣ
ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ.
2. 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಜಗತ್ತು. ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಯುಗ.
3. ಎರಡು ವಿಶ್ವ ಯುದ್ಧಗಳ ನಡುವೆ ಚೀನಾ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 12.
1. ಚಾರ್ಲೆಮ್ಯಾಗ್ನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ. ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಕುಸಿತ.
2. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದ ವಸಾಹತುಗಳ ಯುದ್ಧ.
3. ಎರಡು ಮಹಾಯುದ್ಧಗಳ ನಡುವೆ ಭಾರತ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 13.
1. V-X ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಅರಬ್ಬರು.
2. ಗ್ರೇಟ್ ಫ್ರೆಂಚ್ ಬೂರ್ಜ್ವಾ ಕ್ರಾಂತಿ.
3. ಯುಎಸ್ಎ 20 ರ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ - 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 14.
1. ಸ್ಲಾವ್ಸ್ ಇನ್ ಆರಂಭಿಕ ಮಧ್ಯಯುಗಗಳು. ಪಶ್ಚಿಮ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಸ್ಲಾವ್ಸ್.
ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ.
2. ಪೀಟರ್ 1 ಮತ್ತು ಅವರ ಸುಧಾರಣೆಗಳು.
3. Türkiye ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 15.
1. ಕೀವನ್ ರುಸ್ನ ರಚನೆ.
2. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಒಟ್ಟೋಮನ್ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ 17 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ.
3. ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧವು ಮನುಕುಲದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಒಂದು ದುರಂತವಾಗಿದೆ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 16.
1. ಊಳಿಗಮಾನ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು.
2. ಚೀನಾ. ಮಂಚುಗಳಿಂದ ಚೀನಾವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಕಝಕ್-ಚೀನೀ ಸಂಬಂಧಗಳು.
3. ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 17
1. XI-XV ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಫ್ರಾನ್ಸ್.
2. ಜುಂಗಾರ್ ಖಾನಟೆ.
3. ಕೇಂದ್ರದ ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಆಗ್ನೇಯಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಯುರೋಪ್ - ಇಪ್ಪತ್ತೊಂದನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ. 18
1. XI-XV ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್.
2. 17 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಜಪಾನ್.
3. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಕುಸಿತ. ಶಿಕ್ಷಣ ಸಿಐಎಸ್.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 19
1. X-XV ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನಿ.
2. 17 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಇರಾನ್.
3. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇಪ್ಪತ್ತೊಂದನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಜಪಾನ್.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 20
1. X-XV ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪೇನ್.
2. XVII-XVIII ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
3. ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟ 50 - 80 ರಲ್ಲಿ XX ಶತಮಾನ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 21
1. XI-XV ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಇಟಲಿ.
2. ಇಂಗ್ಲೆಂಡಿನಲ್ಲಿ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಕ್ರಾಂತಿ.
3. ವಿಶ್ವ ಸಮರ II ರ ನಂತರ ಇರಾನ್.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 22
1. ಚರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಪಾದ್ರಿಗಳು.
2. ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆನೆಪೋಲಿಯನ್ ಆಳ್ವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಫ್ರಾನ್ಸ್.
3. ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಅಫ್ಘಾನಿಸ್ತಾನ ಮತ್ತು ಪಾಕಿಸ್ತಾನ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 23
1. ಜಪಾನ್ನಲ್ಲಿ ಊಳಿಗಮಾನ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ.
2. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
3. ದೇಶಗಳು ಉತ್ತರ ಯುರೋಪ್ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನಂತರ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 24
1. ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಊಳಿಗಮಾನ್ಯ ಸಂಬಂಧಗಳು.
2. USA ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು.
3. ಅರಬ್ ದೇಶಗಳುಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಆಫ್ರಿಕಾ. ಲಿಬಿಯಾ, ಟುನೀಶಿಯಾ, ಮೊರಾಕೊ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 25
1. ಮಧ್ಯಯುಗದಲ್ಲಿ ತುರ್ಕಿಯೆ.
2. ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ 19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಜಪಾನ್.
3. ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು - 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1. ಪ್ರಶ್ನೆ 1. ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ IX - ಆರಂಭ XII in.: ರಾಜ್ಯದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ, ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜಕುಮಾರರು ಮತ್ತು ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.
ಹಳೆಯ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯದ ರಚನೆ. ಪೂರ್ವ ಸ್ಲಾವ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವಾರು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿವೆ.
ಸ್ಲಾವಿಕ್ (ನಾರ್ಮನ್ ವಿರೋಧಿ).ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ವರಂಗಿಯನ್ನರ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಆಳ್ವಿಕೆಗೆ ಅವರ ಕರೆ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗಿದೆ (M.V. ಲೋಮೊನೊಸೊವ್).
ನಾರ್ಮನ್. ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಸ್ಲಾವ್ಸ್ (ಜಿ. ಬೇಯರ್, ಎ. ಷ್ಲೆಟ್ಸರ್, ಜಿ. ಮಿಲ್ಲರ್) ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಒಪ್ಪಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ನಾರ್ಮನ್ನರು (ವರಂಗಿಯನ್ನರು) ರಚಿಸಿದರು.
ಕೇಂದ್ರವಾದಿ (ಆಧುನಿಕ).ಹಳೆಯ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯವು ಸ್ಲಾವ್ಸ್ನ ಆಂತರಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, ಆದರೆ ವರಂಗಿಯನ್ನರ (ಅತ್ಯಂತ ಆಧುನಿಕ ಇತಿಹಾಸಕಾರರು) ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ.
ಹಳೆಯ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜಕುಮಾರರು ಮತ್ತು ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.
ರುರಿಕ್.ರುರಿಕ್ ರಾಜವಂಶದ ಸ್ಥಾಪಕ. ನಲ್ಲಿ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ 862 ಹಲವಾರು ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಬುಡಕಟ್ಟುಗಳು ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ರಾಜನನ್ನು (ಆಡಳಿತಗಾರ) ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರು ರುರಿಕ್ಮತ್ತು ಅವನು ಪೌರಾಣಿಕ ಸಹೋದರರು(ಸೈನಿಯಸ್ ಮತ್ತು ಟ್ರುವರ್) ಅವರಿಗೆ ಸೇರಿದ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಆಳ್ವಿಕೆ ನಡೆಸಲು. ಅನುಗುಣವಾಗಿ "ಆ ಕಥೆತಾತ್ಕಾಲಿಕವರ್ಷಗಳು» ರೂರಿಕ್ ನಿಧನರಾದರು 879 ಮತ್ತು ಅವನ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ ಓಲೆಗ್.
ಓಲೆಗ್.ಒಲೆಗ್ ತನ್ನ ಆಳ್ವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕೈವ್ ಅನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡನು (882 g.), ಸ್ಮೋಲೆನ್ಸ್ಕ್ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಇತರ ನಗರಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿತು. IN 907ಅವರು ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋಪಲ್ (ಬೈಜಾಂಟಿಯಮ್) ವಿರುದ್ಧ ಯಶಸ್ವಿ ಮಿಲಿಟರಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದರು, ಇದು ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾದ ಎರಡು ಶಾಂತಿ ಒಪ್ಪಂದಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. (907 ಮತ್ತು 911).
ಇಗೊರ್.ಬೈಜಾಂಟಿಯಮ್ ವಿರುದ್ಧ ಸಂಘಟಿತ ಮಿಲಿಟರಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು (941 - ವೈಫಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು, 944 - ಪರಸ್ಪರ ಲಾಭದಾಯಕ ಒಪ್ಪಂದದ ತೀರ್ಮಾನ). ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ರಾಡಿಮಿಚಿ, ವ್ಯಾಟಿಚಿ, ಉಲಿಚ್, ಕ್ರಿವಿಚಿ, ಇತ್ಯಾದಿ ಬುಡಕಟ್ಟುಗಳು ಇಗೊರ್ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಬಂದವು ಮತ್ತು ಅವನ ಅಧೀನದಲ್ಲಿರುವ ಬುಡಕಟ್ಟು ಜನಾಂಗದವರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಗೌರವವನ್ನು (ಪಾಲಿಯುಡ್ಯೆ) ಪಾವತಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು. ಪಾಲಿಯುಡ್ಯೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಥಳೀಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ತೆರಿಗೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಬೊಯಾರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳ ತಂಡದೊಂದಿಗೆ ರಾಜಕುಮಾರರ ವಾರ್ಷಿಕ ಪ್ರವಾಸವಾಗಿದೆ. IN 945 ಡ್ರೆವ್ಲಿಯನ್ನರ ದಂಗೆಯ ವಿರುದ್ಧವೂ ಭುಗಿಲೆದ್ದಿತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಾತ್ರಗೌರವಧನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅಶಾಂತಿಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಇಗೊರ್ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟರು.
ಓಲ್ಗಾ.ಇಗೊರ್ ಅವರ ಮರಣದ ನಂತರ, ಅವರ ಪತ್ನಿ ಓಲ್ಗಾ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಪಾಲಿಯುಡ್ಯೆ ಬದಲಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಮೊತ್ತದ ಗೌರವವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು ( ಪಾಠಗಳನ್ನು) ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಸ್ಥಳಗಳು ( ಚರ್ಚ್ಯಾರ್ಡ್ಗಳು) IN 957 g. ಎಲೆನಾ ಎಂಬ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಮತಾಂತರಗೊಂಡ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜಕುಮಾರರಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗರು.
ಸ್ವ್ಯಾಟೋಸ್ಲಾವ್. (ಇಗೊರ್ ಮತ್ತು ಓಲ್ಗಾ ಅವರ ಮಗ)ಅನೇಕ ಮಿಲಿಟರಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಪ್ರಾರಂಭಿಕ ಮತ್ತು ನಾಯಕ (ಸೋಲು ಖಾಜರ್ ಖಗನಾಟೆ, ವೋಲ್ಗಾ ಬಲ್ಗೇರಿಯಾ, ಬೈಜಾಂಟಿಯಂನೊಂದಿಗಿನ ಯುದ್ಧಗಳು, ಪೆಚೆನೆಗ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆಗಳು).
ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್Iಸಂತ. 980 ಗ್ರಾಂ - ಪ್ರಿನ್ಸ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ನ ಪೇಗನ್ ಸುಧಾರಣೆ. ಪೆರುನ್ ನೇತೃತ್ವದ ಪೇಗನ್ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ದೇವರುಗಳ ಪ್ಯಾಂಥಿಯನ್ ರಚನೆ (ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಏಕೀಕರಿಸುವ ಗುರಿಗೆ ಪೇಗನಿಸಂ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಫಲ ಪ್ರಯತ್ನ), 988 g. - ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ರಾಜ್ಯದ ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿಸ್ತರಣೆ ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧನೆ. ಧ್ರುವಗಳು ಮತ್ತು ಪೆಚೆನೆಗ್ಸ್ ವಿರುದ್ಧ ಯಶಸ್ವಿ ಮಿಲಿಟರಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು.
ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್ ದಿ ವೈಸ್.ಅವರು ರಷ್ಯಾದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಧಿಕಾರದ ಉದಯಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದರು (ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಬೈಜಾಂಟಿಯಂನೊಂದಿಗೆ ವಿಶಾಲ ರಾಜವಂಶದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು). ಬಾಲ್ಟಿಕ್ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಪೋಲಿಷ್-ಲಿಥುವೇನಿಯನ್ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ, ಬೈಜಾಂಟಿಯಂನಲ್ಲಿ ಮಿಲಿಟರಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪೆಚೆನೆಗ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸೋಲಿಸಿದವು. ಸ್ಥಾಪಕ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆರಷ್ಯಾದ ಶಾಸನ ("ರಷ್ಯನ್ ಸತ್ಯ" → "ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್ನ ಸತ್ಯ").
ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್IIಮೊನೊಮಖ್.(ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್ ದಿ ವೈಸ್ ಅವರ ಮೊಮ್ಮಗ)ಪೊಲೊವ್ಟ್ಸಿಯನ್ನರ ವಿರುದ್ಧ ಯಶಸ್ವಿ ಅಭಿಯಾನಗಳ ಸಂಘಟಕ (1103, 1109, 1111). ಲ್ಯುಬೆಕ್ (1097) ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜಕುಮಾರರ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದವರು, ಇದು ನಾಗರಿಕ ಕಲಹದ ಹಾನಿ, ರಾಜಪ್ರಭುತ್ವದ ಭೂಮಿಗಳ ಮಾಲೀಕತ್ವ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರದ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿತು. ಕೊಳೆಯುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ ಹಳೆಯ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯ. ಅವರು ಯುರೋಪ್ನೊಂದಿಗೆ ರಾಜವಂಶದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ನೀತಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು (ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ರಾಜ ಹೆರಾಲ್ಡ್ II ರ ಮಗಳನ್ನು ವಿವಾಹವಾದರು).
ಕೀವನ್ ರುಸ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆ. ರಷ್ಯಾದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಅತ್ಯುನ್ನತ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ರಾಜಕುಮಾರರು, ಪುರೋಹಿತರು (10 ನೇ ಶತಮಾನದಿಂದ) ಮತ್ತು ಬೋಯಾರ್‌ಗಳು (ಬುಡಕಟ್ಟು ಶ್ರೀಮಂತರ ವಂಶಸ್ಥರು, ರಾಜ್ಯಪಾಲರು) ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. ರಾಜಕುಮಾರನ ಶಕ್ತಿಯ ಆಧಾರವಾಗಿತ್ತು ಜಾಗೃತರು. ಇವರು ರಾಜಕುಮಾರನಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾದ ಜನರು. ಅವರಲ್ಲಿ, ರಾಜಕುಮಾರನು ಹಿರಿಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ನೇಮಿಸಿದನು. ಆ ಕಾಲದ ಕಾನೂನು ಸಂಹಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ವಿಶೇಷ ವರ್ಗ "ಜನರು"ಮತ್ತು "ಸ್ಮರ್ಡ್ಸ್"."ಜನರು" ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರರು ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು "ಸ್ಮರ್ಡ್ಸ್" ರಾಜಕುಮಾರನಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗೌರವವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಮುಂದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಏಣಿಯಾಗಿತ್ತು "ಗುಲಾಮರು"ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಶಕ್ತಿಹೀನರಾಗಿದ್ದವರು. ಮಧ್ಯಂತರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ "ಖರೀದಿಗಳು"ಮತ್ತು "ಶ್ರೇಣಿಯ ಮತ್ತು ಫೈಲ್"ಅವರು ಸಾಲಗಾರರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸಾಲವನ್ನು ಪಾವತಿಸುವವರೆಗೂ ಅವಲಂಬಿತ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದರು. ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ವರ್ಗವಾಗಿತ್ತು "ಬಹಿಷ್ಕೃತರು"ಇದು ದಿವಾಳಿಯಾದ ಸಾಲಗಾರರಾದರು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಘಟನೆಯ ಮುಖ್ಯ ರೂಪವಾಗಿದ್ದ ಸಮುದಾಯದಿಂದ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ತೊರೆದ ಜನರು.
ಟಿಕೆಟ್ 1. ಪ್ರಶ್ನೆ 2. RSDLP, ಆಕ್ಟೋಬ್ರಿಸ್ಟ್‌ಗಳು, ಕೆಡೆಟ್‌ಗಳು, ಸಮಾಜವಾದಿ-ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಯಾವ ಅವಧಿಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ? ಅವರನ್ನು ಯಾವ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು? ಈ ಗುಂಪುಗಳು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
ಆರ್‌ಎಸ್‌ಡಿಎಲ್‌ಪಿ, ಆಕ್ಟೋಬ್ರಿಸ್ಟ್‌ಗಳು, ಕೆಡೆಟ್‌ಗಳು, ಸಮಾಜವಾದಿ-ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿಗಳು ಎಂಬ ಹೆಸರುಗಳು ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಅವಧಿಗೆ ಹಿಂದಿನವು. ರಾಜಕೀಯ ಪಕ್ಷಗಳುರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ. (ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ರಾಜಕೀಯ ಪಕ್ಷಗಳ ಅಧಿಕೃತ ರಚನೆಯು ಅಕ್ಟೋಬರ್ 17, 1905 ರಂದು "ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸುಧಾರಣೆಯ ಕುರಿತು" ಪ್ರಣಾಳಿಕೆಯ ನಿಕೋಲಸ್ II ರ ಸಹಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ)
RSDLP - ರಷ್ಯನ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಡೆಮಾಕ್ರಟಿಕ್ ಲೇಬರ್ ಪಾರ್ಟಿ (1898, ನಾಯಕ - V.I. ಲೆನಿನ್ (ಬೋಲ್ಶೆವಿಕ್ಸ್), G.V. ಪ್ಲೆಖಾನೋವ್ (ಮೆನ್ಶೆವಿಕ್ಸ್)
ಕೆಡೆಟ್ಸ್ - ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಡೆಮಾಕ್ರಟಿಕ್ ಪಾರ್ಟಿ (ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1905, ನಾಯಕ - ಪಿ.ಎನ್. ಮಿಲ್ಯುಕೋವ್)
ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿಗಳು - ಸಮಾಜವಾದಿ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಪಕ್ಷ (1902, ನಾಯಕ - V.M. ಚೆರ್ನೋವ್)
ಇತಿಹಾಸ ಟಿಕೆಟ್ಗಳು
9ನೇ ತರಗತಿ
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1- ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾ' 1 ನೇ - 12 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ: ರಾಜ್ಯದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ, ಹಳೆಯ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜಕುಮಾರರುಮತ್ತು ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ಹಳೆಯ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯದ ರಚನೆಗೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ. ಮೊದಲ ರುರಿಕೋವಿಚ್‌ಗಳ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ, ಅವರ ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ(ರುರಿಕ್‌ನಿಂದ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಮೊನೊಮಖ್‌ವರೆಗೆ). ಐಚ್ಛಿಕವಾಗಿ, ರಾಜನೀತಿಜ್ಞ ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ ನಾಯಕನಾಗಿ ಒಬ್ಬ ರಾಜಕುಮಾರನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ. RSDLP, ಆಕ್ಟೋಬ್ರಿಸ್ಟ್‌ಗಳು, ಕೆಡೆಟ್‌ಗಳು, ಸಮಾಜವಾದಿ-ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಯಾವ ಅವಧಿಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ? ಅವರನ್ನು ಯಾವ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು? ಈ ಗುಂಪುಗಳು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
- 13 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಬಾಹ್ಯ ಆಕ್ರಮಣದ ವಿರುದ್ಧ ರಷ್ಯಾದ ಹೋರಾಟ. 13 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರ ವಿರುದ್ಧ ರಷ್ಯಾದ ಹೋರಾಟದ ಮುಖ್ಯ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ. ಮಂಗೋಲ್-ಟಾಟರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಸೈನ್ಯದ ಸಂಘಟನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಬಟು ಖಾನ್ ರ ರುಸ್ ಆಕ್ರಮಣದ ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ. ಆಕ್ರಮಣದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನೀವು ಏನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ? ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಊಳಿಗಮಾನ್ಯ ಧಣಿಗಳ ವಿರುದ್ಧ ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಿಗಳ ಹೋರಾಟದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ನೆವಾ ಕದನ. ಐಸ್ ಮೇಲೆ ಯುದ್ಧ. ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಯಾರೋಸ್ಲಾವೊವಿಚ್ ಅವರನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಯಿತು ಎಂದು ನೀವು ಏಕೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? 1945-1953ರಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ. ಮತ್ತು "ಕರಗಿಸುವ" ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಹೆಸರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳುಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
- XIV-XVI ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿನ ಜನರ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ XIV-XVI ಶತಮಾನಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಮಂಗೋಲ್-ಟಾಟರ್ ನೊಗದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನೀವು ಏನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ? ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ (ಬರವಣಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಕಲಾತ್ಮಕ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ಐಕಾನ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್, ಕ್ರಾನಿಕಲ್ ಬರವಣಿಗೆಯ ಹೊಸ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಸಾಹಿತ್ಯ) ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಘಟನೆಗಳು, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು "ಕಟ್" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ, " ಕೃಷಿ"," ರೈತ ಬ್ಯಾಂಕ್"? ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
- ಮಾಸ್ಕೋದ ಸುತ್ತಲಿನ ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಏಕೀಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು XIV-XV ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯ ರಚನೆ. ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಏಕೀಕರಣಗೊಳಿಸಲು ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಮಾಸ್ಕೋ ಏಕೆ ಏಕೀಕರಣದ ಕೇಂದ್ರವಾಯಿತು? ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು "ಖಾಸಗೀಕರಣ", "ಬೆಲೆ ಉದಾರೀಕರಣ", "" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ ಆಘಾತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ"? ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5
- ಪೀಟರ್ I ರ ರೂಪಾಂತರಗಳು: ವಿಷಯ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಪೀಟರ್ ಸುಧಾರಣೆಗಳಿಗೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ XVII - ಆರಂಭಿಕ XVIIIಶತಮಾನಗಳು. ಸುಧಾರಣೆಗಳ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ: ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಸರ್ಕಾರ; ಸೈನ್ಯ ಮತ್ತು ನೌಕಾಪಡೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮಿಲಿಟರಿ; ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು. ಸುಧಾರಣೆಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಎಂದು ನೀವು ಏನನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ? ಪೀಟರ್ I ರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ. 1950 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ - 1960 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿಯನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ. ಮತ್ತು 1970 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ. ಯಾವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
- ಪ್ರಬುದ್ಧ ನಿರಂಕುಶವಾದಕ್ಯಾಥರೀನ್ II. ಈ ನೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಕ್ಯಾಥರೀನ್ II ರ "ಆದೇಶ" ಶಾಸನಬದ್ಧ ಆಯೋಗದ ಸಭೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಅವಳ ಕೆಲಸ ಏಕೆ ವಿಫಲವಾಯಿತು? "ಬಹು-ಪಕ್ಷ ವ್ಯವಸ್ಥೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಯಾವ ಅವಧಿಗೆ (ಗಳು) ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ? ಇದು ಯಾವ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
- 17 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ: ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು. ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ಯುದ್ಧ. ಟರ್ಕಿಯೊಂದಿಗಿನ ಯುದ್ಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಪೋಲೆಂಡ್ನ ವಿಭಜನೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಫ್ರಾನ್ಸ್ ವಿರುದ್ಧದ ಹೋರಾಟ. "ಪುನರ್ವಸತಿ", "ಆರ್ಥಿಕ ಮಂಡಳಿ", "ಕನ್ಯೆಯ ಭೂಮಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಯಾವ ಅವಧಿಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ? ಏನೆಂದು ವಿವರಿಸಿ ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳುಅವರು ಈ ಅವಧಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿದರು. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
- 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಿಂತನೆ. ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು 17 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ ( ದೇಶೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ; ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ; ಶಿಲ್ಪ; ಚಿತ್ರಕಲೆ; ರಂಗಭೂಮಿ) ಅಂತರ್ಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಮತ್ತು 1941-1945ರ ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ನಂತರ ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ ಚೇತರಿಕೆಯ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ. ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 9
- 1912 ರ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ ವಿದೇಶಿ ಪ್ರವಾಸರಷ್ಯಾದ ಸೈನ್ಯ. ಯುದ್ಧದ ಕಾರಣಗಳು, ಪಕ್ಷಗಳ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಯುದ್ಧದ ಮುನ್ನಾದಿನದ ಅಧಿಕಾರದ ಸಮತೋಲನದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮುಖ್ಯ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ ಪಕ್ಷಪಾತ ಚಳುವಳಿ. ಈ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ವಿಜಯದ ಮಹತ್ವವೇನು? ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಯಾವ ಅವಧಿಗೆ "ಗ್ಲಾಸ್ನೋಸ್ಟ್" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, " ರಾಜಕೀಯ ಬಹುತ್ವ", "ಸಾರ್ವಭೌಮತ್ವಗಳ ಮೆರವಣಿಗೆ"? ಈ ಅವಧಿಯ ಯಾವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
- ಡಿಸೆಂಬ್ರಿಸ್ಟ್ ಚಳುವಳಿ; ಅದರ ಸಂಭವಕ್ಕೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಗುರಿಗಳು, ಮುಖ್ಯ ಭಾಷಣಗಳು, ಮಹತ್ವ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಡಿಸೆಂಬ್ರಿಸ್ಟ್ ಚಳುವಳಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ರಹಸ್ಯ ಉದಾತ್ತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ. ಯಾವ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? ನೀತಿ ದಾಖಲೆಗಳುಉತ್ತರ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಸಮಾಜ("ಸಂವಿಧಾನ" ಮತ್ತು "ರಷ್ಯನ್ ಸತ್ಯ"). ಡಿಸೆಂಬರ್ 14, 1825 ರ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಪರಿಣಾಮ ಏನು ರಷ್ಯಾದ ಸಮಾಜಡಿಸೆಂಬ್ರಿಸ್ಟ್‌ಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಇದೆಯೇ? "ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ತಿರುವು" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಅರ್ಥವೇನು? ಮುಂಭಾಗ ಮತ್ತು ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
- 70-90 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಳುವಳಿಗಳು. XIX ಶತಮಾನ: ಸಂಘಟನೆಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದಿ, ಉದಾರ, ಆಮೂಲಾಗ್ರ ಚಳುವಳಿಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಜೀತಪದ್ಧತಿಯ ನಿರ್ಮೂಲನೆಯು ದೇಶದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಮೇಲೆ ಯಾವ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು? ಜನಪ್ರಿಯತೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ, ಅವರ ವಿಚಾರವಾದಿಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. "ಜನರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದು" ಮತ್ತು ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಇದು ಚಳವಳಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಭಯೋತ್ಪಾದಕ ಸಂಘಟನೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು? ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯ ಬಗೆಗಿನ ನಿಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ ರಾಜಕೀಯ ಹೋರಾಟ. 1920-1930 ರ ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಘಟನೆಯೊಂದಿಗೆ? "ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತೀಕರಣ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, " ಫೆಡರಲ್ ರಚನೆ"? ಪಕ್ಷದ ನಾಯಕರ ಯಾವ ನಿಲುವುಗಳನ್ನು ಅವರು ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 12
- 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಆಧುನೀಕರಣ. ಕೈಗಾರಿಕಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ: ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಬಹುವಿನ್ಯಾಸ, ಏಕಸ್ವಾಮ್ಯದ ರಚನೆಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು; ಆರ್ಥಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯದ ಪಾತ್ರ; ವಿದೇಶಿ ಬಂಡವಾಳವನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವುದು; ವಿಶಿಷ್ಟ ಗುರುತ್ವಕರಕುಶಲ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ. ಕೃಷಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ದೇಶದಲ್ಲಿ ಆಳವಾದ ಕೃಷಿ ಸುಧಾರಣೆಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಪಶ್ಚಿಮದ ಮುಂದುವರಿದ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ರಷ್ಯಾ ಆಧುನೀಕರಣದ ಯಾವ ಹಂತಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ? ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಯಾವ ಅವಧಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು " ರಾಡಾ ಆಯ್ಕೆಯಾದರು", "ಒಪ್ರಿಚ್ನಿನಾ"? ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಯಾವ ನೀತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
- ಕ್ರಾಂತಿ 1905-1907 ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ. 1905-1907 ರ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ. ಅಕ್ಟೋಬರ್ 17, 1905 ರಂದು ಪ್ರಣಾಳಿಕೆಯ ಅಂಗೀಕಾರದ ಮಹತ್ವವೇನು? ಇದು ಹೊಸ ರಾಜಕೀಯ ಪಕ್ಷಗಳ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು? ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಕರೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ರಾಜ್ಯ ಡುಮಾರಷ್ಯಾದ ಮೊದಲ ಸಂಸತ್ತು? "ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ", "ಉತ್ಪಾದನೆ", "ಹೊಸ ವ್ಯಾಪಾರದ ಚಾರ್ಟರ್" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಇತಿಹಾಸದ ಯಾವ ಅವಧಿಗೆ ಸೇರಿದೆ? ಅವರು ಯಾವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
- ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಘಟನೆಗಳುರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ 1917: ಫೆಬ್ರವರಿಯಿಂದ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ವರೆಗೆ. ಕಾರಣಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ ಫೆಬ್ರವರಿ ಕ್ರಾಂತಿ 1917. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಉಭಯ ಶಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾಪನೆಗೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಫೆಬ್ರವರಿ ಕ್ರಾಂತಿಯ ತ್ವರಿತ ವಿಜಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣಗಳು ಯಾವುವು? ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಘಟನೆಗಳು 1917: ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಸರ್ಕಾರವನ್ನು ಉರುಳಿಸುವುದು, II ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಆಫ್ ಸೋವಿಯತ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ಧಾರಗಳು. ಗೆಲುವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಬೊಲ್ಶೆವಿಕ್ ದಂಗೆಪೆಟ್ರೋಗ್ರಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ. 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಯಾವ ಯುದ್ಧಗಳ ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ. ನರ್ವಾ, ಲೆಸ್ನಾಯಾ, ಪೋಲ್ಟವ, ಗಂಗುಟ್ ಎಂಬ ಹೆಸರುಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆಯೇ? ಯುದ್ಧದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಘಟನೆಗಳ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 15
- ಅಂತರ್ಯುದ್ಧ 1918-1920 ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ. ಅಂತರ್ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ: ಕಾರಣಗಳು, ರಂಗಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಘಟನೆಗಳು ಅಂತರ್ಯುದ್ಧ: ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಪಡೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಬೊಲ್ಶೆವಿಕ್ ವಿಜಯದ ಬೆಲೆ ಏನು? ಅಂತರ್ಯುದ್ಧದ ಘಟನೆಗಳು ದೇಶಕ್ಕೆ ಯಾವ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದವು? ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ I ರ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿಯ ಸ್ವರೂಪವು ಅವರ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಇದರ ಅರ್ಥವೇನು? ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
- "ಯುದ್ಧ ಕಮ್ಯುನಿಸಂ" ನೀತಿಯಿಂದ ಹೊಸದಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆ ಆರ್ಥಿಕ ನೀತಿ: NEP ಯ ಪರಿಚಯ, ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಕಾರಣಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಘಟನೆಗಳು ಯಾವಾಗ ಸಂಭವಿಸಿದವು? ಅರಮನೆಯ ದಂಗೆಗಳು? ಅವರು ಯಾವ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣರಾದರು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
- 1920-1930ರಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಜೀವನ. ಪ್ರಮುಖ ರಾಜಕೀಯ ಘಟನೆಗಳು ಸೋವಿಯತ್ ದೇಶ XX ಶತಮಾನದ 20 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ರಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ: ಏಕೀಕರಣದ ಕಾರಣಗಳು, ಒಕ್ಕೂಟವನ್ನು ರಚಿಸುವ ತತ್ವಗಳು, 1924 ರ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಸಂವಿಧಾನ. ಒಂದೇ ಬಹುರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ತತ್ವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವಾದದ ಸಾರವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ. ವಿಐ ಅವರ ಮರಣದ ನಂತರ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷದ ಉಪಕರಣದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಟ ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯಿತು? ಲೆನಿನ್? ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, I.V ಅದನ್ನು ಏಕೆ ಗೆದ್ದಿದೆ? ಸ್ಟಾಲಿನ್? 30 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ನಿರಂಕುಶ ಪ್ರಭುತ್ವದ ಬಲವರ್ಧನೆಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ: ಸ್ಟಾಲಿನಿಸಂನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ಸಾರ, ಹಿಂಸೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ದೇಶದಲ್ಲಿ ಆಳ್ವಿಕೆ ನಡೆಸಿದ ದಮನಕಾರಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಯಾವುವು? ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಘಟನೆಗಳು "ಮೋಸಗಾರ", "ಸೆವೆನ್ ಬೋಯರ್ಸ್", "" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ ತುಶಿನೋ ಕಳ್ಳ"? ಈ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ. 18
- 1920-1930ರಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿಯ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳು. 20-30 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿಯ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ: ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮನ್ನಣೆ, ಸಾಮೂಹಿಕ ಭದ್ರತೆಗಾಗಿ ಹೋರಾಟ, 30 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ಬದಲಾವಣೆ; 30 ರ ದಶಕದ ಉತ್ತರಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಪಶ್ಚಿಮದ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಶಕ್ತಿಗಳು ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅನ್ನು ಏಕೆ ಬೆಂಬಲಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ಭದ್ರತೆ? 17 ನೇ ಶತಮಾನ ಏಕೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ. ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು "ಬಂಡಾಯ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು. ಯಾವ ಘಟನೆಗಳು ಈ ಹೆಸರಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು? ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ. 19
- ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣ: ಬಲವಂತದ ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣದ ಕಾರಣಗಳು, ಗುರಿಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಲಾವೊಫಿಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ. ಮುಖ್ಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಏನೆಂದು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
- ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ: ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳು, ಘಟನೆಗಳು, ವಿಜಯದ ಕಾರಣಗಳು ಸೋವಿಯತ್ ಜನರು. ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ಗೆ ಯುದ್ಧದ ಪಾಠಗಳು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಯಾವುವು? ಗೆಲುವಿಗೆ ಯುರಲ್ಸ್ ಜನರ ಕೊಡುಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು? ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಘಟನೆಗಳು "ವಿಮೋಚನೆ ಪಾವತಿಗಳು", "ಚಾರ್ಟರ್ ಚಾರ್ಟರ್ಗಳು", "" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ರೈತರು"? ಅವರು ಈ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ. ಯುದ್ಧಾನಂತರದ ಜೀವನದ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ
ದೇಶಗಳು. ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಮರುಸ್ಥಾಪನೆ, ಸೋವಿಯತ್ನ ಉತ್ಸಾಹದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ
ಜನರಿಂದ. ಕೈಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಕೃಷಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೇನು?
ನೀವು ಹೊಲಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೀರಾ? ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ
ಹೊಸ ಸುತ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ
ದಮನ. "ಶೀತ" ದ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ
ಯುದ್ಧ." 2. "ಗೋಲ್ಡನ್" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಯಾವ ಅವಧಿಗೆ ಸೇರಿದೆ?
ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಶತಮಾನ"? ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ನೀಡಿದ ಸೃಜನಶೀಲತೆ
ಈ ಹೆಸರಿಗೆ ಕಾರಣ? 3. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ. 22
- ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ "ಥವ್". ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಡಿ-ಸ್ಟಾಲಿನೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಈ ಘಟನೆಗಳಲ್ಲಿ 20ನೇ ಪಕ್ಷದ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ನ ಪಾತ್ರವೇನು? ವಿವರಿಸಿ ಆರ್ಥಿಕ ಸುಧಾರಣೆಗಳುಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ 50-60 ರ ದಶಕ: ಕೃಷಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿನ ಸುಧಾರಣೆಗಳ ಸಾರ, ಗುರಿಗಳು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಯಾವ ಕಾರಣಗಳು ಅಡ್ಡಿಯಾಗಿವೆ? ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ "ಕರಗುವಿಕೆ" ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ. ಹೋಲಿಸಿ ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆವ್ಲಾಡಿಮಿರ್-ಸುಜ್ಡಾಲ್ ಸಂಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ನವ್ಗೊರೊಡ್ ಭೂಮಿ XIII-X1V ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ. ಮುಖ್ಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಏನೆಂದು ವಿವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
ಮೂಲಗಳು
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ಗೆ ಅನುಬಂಧ ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2 ಗೆ ಅನುಬಂಧನಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮೂಲಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳು ಯಾವ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನಡೆದಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. "ಆ ಕ್ಷಣದಿಂದ, ರೈಲೀವ್ ಅವರ ಮನೆ ನಮ್ಮ ಸಭೆಗಳಿಗೆ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಸ್ಥಳವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವರು ಅವರ ಆತ್ಮವಾಗಿದ್ದರು. ಸಂಜೆ ನಾವು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಳಿದ್ದೇವೆ: ಇದು ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸೈನ್ಯವು ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸದೆ ಕಾನ್ಸ್ಟಂಟೈನ್ಗೆ ನಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ತಣ್ಣಗಾಗಿಸಿತು. ಕಾನ್‌ಸ್ಟಂಟೈನ್ ಪದತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂದು ನಗರಕ್ಕೆ ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ; ನಿಕೋಲಸ್ ಪರವಾಗಿ ಅವರ ಹಿಂದಿನ ಪದತ್ಯಾಗದ ರಹಸ್ಯವು ಇನ್ನೂ ಹರಡಿಲ್ಲ. ಕೊರಿಯರ್‌ಗಳು ವಾರ್ಸಾಗೆ ಹಾರಿದರು, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಅದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಖಚಿತವಾಗಿತ್ತು. ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 3 ಗೆ ಅನುಬಂಧ.ವಿವರಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ನಾಯಕನ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಲೇಖಕರನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. "ಪ್ರಶ್ನೆ ಹೀಗಿತ್ತು: ಪಕ್ಷವು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ, ಲೆನಿನಿಸ್ಟ್ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಆರಾಧನೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ತಪ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಕೃತಿಗಳನ್ನು ಖಂಡಿಸುತ್ತದೆ ... ಮತ್ತು ಪಕ್ಷ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ನಾಯಕತ್ವದ ಆ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತದೆ ... ಮುಂದಿನ ಚಲನೆಗೆ ಬ್ರೇಕ್, ಅಥವಾ ಹಳೆಯದಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಶಕ್ತಿಗಳು ಪಕ್ಷದಲ್ಲಿ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತವೆ, ಹೊಸ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಹಾಕಲಾಯಿತು." ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 4 ಗೆ ಅನುಬಂಧಕ್ಯಾಥರೀನ್ II ರ ಆಳ್ವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ನಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. "ನಮಗೆ ಮಿತ್ರರಾಗಿರುವ ಇತರ ಯುರೋಪಿಯನ್ ರಾಜ್ಯಗಳ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಸೇರಲು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ವರಿಷ್ಠರ ಅನುಮತಿಯನ್ನು ನಾವು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಹಳ್ಳಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಗಣ್ಯರಿಗೆ ದೃಢಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶ್ರೀಮಂತರು ತಮ್ಮ ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿದ ಅಥವಾ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳ ಮೂಲಕ ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಗಟು ಮಾರಾಟದ ಹಕ್ಕನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ. ತಮ್ಮ ಎಸ್ಟೇಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಹರಾಜು ಮತ್ತು ಜಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಮನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ಅಥವಾ ಖರೀದಿಸುವ ಹಕ್ಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು.ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5 ಗೆ ಅನುಬಂಧ.
ಪಕ್ಷದ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾದ ಪತ್ರದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳು ಯಾವ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆದವು ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. “...ಕುಲಾಕ್ ವಿರುದ್ಧ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ನೀತಿಯನ್ನು ಮಧ್ಯಮ ರೈತರಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಯಿತು ... ಮಧ್ಯಮ ರೈತ ವಿರೋಧಿ ವಿಚಲನಗಳಿಗೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಪ್ಲೀನಮ್ ಕರೆ ನೀಡಿತು. ನಾವು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ನಾವು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ... ಕಾರಣ ಸಾಮೂಹಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಮಧ್ಯಮ ರೈತರು ಮತ್ತು ಬಡವರ ವಿರುದ್ಧ ದಮನಕಾರಿ ಕ್ರಮಗಳು, ಮಧ್ಯಮ ರೈತರು ಅನಾಗರಿಕವಾಗಿ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಜಾನುವಾರುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯ ಅಗತ್ಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಿದರು. ಎರಡನೆಯದು ಇನ್ನೂ ಪೂರೈಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲಗಳಾಗಿವೆ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಕೇಂದ್ರಗಳು». ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 6 ಗೆ ಅನುಬಂಧಇತಿಹಾಸಕಾರರ ಪ್ರಬಂಧದಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಚಕ್ರವರ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. "ಸುಧಾರಣೆಗಳಿಂದ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯುವುದು ಅವನಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆ, ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಯೌವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದ ಎಲ್ಲದರ ಕುಸಿತ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಉನ್ನತ ಹಣೆಬರಹವನ್ನು ಕಂಡನು. ಭ್ರಮೆಗಳು ಕುಸಿಯುತ್ತಿವೆ, ಮತ್ತು ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಆತಂಕಕಾರಿಯಾಯಿತು. ಯುರೋಪ್ನಲ್ಲಿನ ಕ್ರಾಂತಿಗಳು ಮತ್ತು ದೇಶದೊಳಗಿನ ರಹಸ್ಯ ಉದಾತ್ತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ... ಅತ್ಯಂತ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾದ ಸೆಮೆನೋವ್ಸ್ಕಿ ರೆಜಿಮೆಂಟ್ನ ಅತ್ಯಂತ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಕೋಪ, ಅದನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಶಕ್ತಿಹೀನತೆಯನ್ನು ತನ್ನಿಂದ ಮತ್ತಷ್ಟು ಮರೆಮಾಡಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ - ಇವೆಲ್ಲವೂ ಅವನನ್ನು ಒಂದು ಕಡೆಗೆ ತಳ್ಳಿತು. ಅವನು ಹೆಚ್ಚೆಚ್ಚು ಕೊರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಅವನ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ದೃಢತೆ - ಅರಕ್ಚೀವ್ಗೆ. ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 7 ಗೆ ಅನುಬಂಧಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ಪಕ್ಷ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ನೀತಿಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. "ಅವನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಕೊನೆಗಳಿಗೆಯಲ್ಲಿಯಾರೋ ಅಪರಿಚಿತರು ಬಂದು ತನ್ನ ದುಡಿಮೆಯಿಂದ ಸಂಪಾದಿಸಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ನಂಬಲಾಗಲಿಲ್ಲ ... ಆ ದಿನ ಆರು ಹಸುಗಳು, ಹಳೆಯ ಸರಂಜಾಮುಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕುದುರೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು ನಮ್ಮ ಉದ್ದನೆಯ ಅಂಗಳದಿಂದ ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೆಂಪು ಫೋಲ್ಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು. ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 8 ರ ಅನುಬಂಧಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಭಾಷಣದಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳಿ. ನೀವು ಯಾವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. “ಆತ್ಮೀಯ ದೇಶಬಾಂಧವರೇ! ಸಹ ನಾಗರಿಕರು! ಕಾಮನ್ವೆಲ್ತ್ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ರಾಜ್ಯಗಳುನಾನು USSR ನ ಅಧ್ಯಕ್ಷನಾಗಿ ನನ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ತತ್ವದ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ಈ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. I
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 9 ಗೆ ಅನುಬಂಧ.
N.M. ಕರಮ್ಜಿನ್ ಅವರ ಕೃತಿಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ನಾವು ಯಾವ ಚರ್ಚ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. "ಈ ಪವಿತ್ರ ಹಿರಿಯ ... ಡಿಮಿಟ್ರಿಗೆ ಭಯಾನಕ ರಕ್ತಪಾತವನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಿಸಿದನು, ಆದರೆ ವಿಜಯ ... ಅವನೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದ ಎಲ್ಲಾ ಮಿಲಿಟರಿ ನಾಯಕರ ಮೇಲೆ ಪವಿತ್ರ ನೀರನ್ನು ಸಿಂಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಪೆರೆಸ್ವೆಟ್ ಮತ್ತು ಓಸ್ಲಿಯಾಬ್ಯಾ ಎಂಬ ಇಬ್ಬರು ಸನ್ಯಾಸಿಗಳನ್ನು ಸಹವರ್ತಿಯಾಗಿ ನೀಡಿದರು ..." ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 10 ಗೆ ಅನುಬಂಧ. ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 11 ಗೆ ಅನುಬಂಧ ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 12 ಗೆ ಅನುಬಂಧ.ಮಾರ್ಷಲ್ ಜಿಕೆ ರೊಕೊಸೊವ್ಸ್ಕಿಯ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿದ ಯುದ್ಧ ನಡೆದ ನಗರವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. "ಉಂಗುರದಲ್ಲಿ ಇಪ್ಪತ್ತೆರಡು ವಿಭಾಗಗಳಿದ್ದವು ... ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟ್ ಆಜ್ಞೆಯು ತನ್ನ ನೂರಾರು ಸಾವಿರ ಸೈನಿಕರನ್ನು ಸಾವಿಗೆ ಅವನತಿಗೊಳಿಸಿತು. ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳ ಕಾಲ ಅದು ಮೋಕ್ಷದ ಯಾವುದೇ ಭರವಸೆಯಿಲ್ಲದೆ ಹೋರಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿತು. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಈ ಜನರು, ಹಿಟ್ಲರ್ ಗುಂಪಿನ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದ, ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿನಾಶಕ್ಕೆ ಅವನತಿ ಹೊಂದಿದರು ... ಕೈದಿಗಳಲ್ಲಿ ಫೀಲ್ಡ್ ಮಾರ್ಷಲ್ ಪೌಲಸ್ ನೇತೃತ್ವದ 24 ಜನರಲ್ಗಳು ಇದ್ದರು. ನಿನ್ನೆಯ ಶತ್ರುಗಳು ನಿರಾಯುಧರಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟು ನಮ್ಮ ಮುಂದೆ ನಿಂತರು.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 13 ಗೆ ಅನುಬಂಧ.
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 14 ರ ಅನುಬಂಧ. ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 15 ರ ಅನುಬಂಧ.ಬಗ್ಗೆ ವಿದೇಶಿಯರ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿದ ಘಟನೆಯು ಯಾವ ಸಾರ್ವಭೌಮತ್ವದ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. “ಮನವಿಯು ಸಾರ್ವಭೌಮ ಮತ್ತು ಗ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಡ್ಯೂಕ್ಅವರು ಆರ್ಚ್‌ಬಿಷಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಷಪ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಸಾರ್ವಭೌಮರಿಗೆ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದವರ ಮೇಲೆ ಅವಮಾನವನ್ನು ವಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಗಲ್ಲಿಗೇರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಯಾವುದೇ ಕುರುಹು ಇಲ್ಲದೆ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅವರ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಪ್ರಿಚ್ನಿನಾವನ್ನು ಅವನ ಮೇಲೆ ಹೇರಿದರು ... " ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 16 ಗೆ ಅನುಬಂಧಐತಿಹಾಸಿಕ ಮೂಲದಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಯಾವ ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಿ. ವಿವರಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳು ಸಂಭವಿಸಿವೆ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. “...ನಮ್ಮ ಪಡೆಗಳು ನಂತರ ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ಯುದ್ಧಬಲಾಢ್ಯ ಶತ್ರುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ತನಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸೆವಾಸ್ಟೊಪೋಲ್ಗೆ ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿದರು. ಕಮಾಂಡರ್-ಇನ್-ಚೀಫ್ ಫೇರ್‌ವೇಯಲ್ಲಿ 5 ಹಳೆಯ ಹಡಗುಗಳನ್ನು ಮುಳುಗಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು: ಅವರು ದಾಳಿಯ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತಾರೆ ... ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಾಶಮಾಡುವುದು ದುಃಖಕರವಾಗಿದೆ: ಹಡಗುಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮ್ಮ ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ನಾವು ಮಾಡಬೇಕು ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ಸಲ್ಲಿಸು..."
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 17 ರ ಅನುಬಂಧ
ಕ್ರಾನಿಕಲ್‌ನಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಅದು ಯಾವ ಘಟನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ಇದನ್ನು ಯಾವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. “... ಅದೇ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, 3 ನೇ ದಿನ, ತ್ಸಾರ್ ಮತ್ತು ಗ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಡ್ಯೂಕ್ ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಅವರ ರಾಣಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ಕೊಲೊಮೆನ್ಸ್ಕೊಯ್ ಗ್ರಾಮಕ್ಕೆ ಹೋದರು: ಮತ್ತು ಟ್ರಿನಿಟಿಯಿಂದ ಸರ್ಗಿಯಸ್ ಮಠದಿಂದ ಅವರು ಸ್ಲೋಬೊಡಾಗೆ ಹೋದರು; 3 ನೇ ದಿನ, ಸ್ಲೋಬೊಡಾದ ರಾಜಕುಮಾರನು ಆಲ್ ರುಸ್ನ ಮೆಟ್ರೋಪಾಲಿಟನ್ಗೆ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದನು, ಅದರಲ್ಲಿ ಬೊಯಾರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಗವರ್ನರ್ಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ದೇಶದ್ರೋಹ ಮತ್ತು ನಷ್ಟವನ್ನು ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಗುಮಾಸ್ತರ ದೇಶದ್ರೋಹಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ರಾಜ ಮತ್ತು ಗ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಡ್ಯೂಕ್ ಅವರ ವಿರುದ್ಧ ತಮ್ಮ ಕೋಪವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು, ... ರಾಜನು ತನ್ನ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ನ್ಯಾಯಾಲಯವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಆದೇಶಿಸಿದನು. ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 18 ಗೆ ಅನುಬಂಧಇತಿಹಾಸಕಾರರ ಪ್ರಬಂಧದಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ಚಕ್ರವರ್ತಿಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. "ಚಕ್ರವರ್ತಿಯ ಆಳ್ವಿಕೆಯು ದಂಗೆಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಸೆನೆಟ್ ಚೌಕ. ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಸ್ವತಃ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಅವನು "ತನ್ನ ಪ್ರಜೆಗಳ ರಕ್ತದ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ" ಸಿಂಹಾಸನವನ್ನು ಪಡೆದನು. ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ವಿಚಾರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ತನಿಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಅವರು ಈ ಚಳುವಳಿಯ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಡಿಸೆಂಬ್ರಿಸ್ಟ್‌ಗಳಂತೆ, ಚಕ್ರವರ್ತಿಯು ದೇಶಕ್ಕೆ ಜೀತದಾಳು, ಅನಿಯಂತ್ರಿತತೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಕೊರತೆಯ ಹಾನಿಕಾರಕ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡನು. ಆದರೆ, ಸರಕಾರ ಬರಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬಿದ್ದರು ಅಗತ್ಯ ಸುಧಾರಣೆಗಳು. ಶ್ರೀಮಂತರು ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವರು ಅಧಿಕಾರಶಾಹಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 19 ಗೆ ಅನುಬಂಧಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್‌ನಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ, ಅದರ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಯಾವ ವರ್ಷ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. "ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಅಥವಾ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಪ್ರಪಂಚಎಲ್ಲಾ ಕಾದಾಡುತ್ತಿರುವ ದೇಶಗಳ ದಣಿದ, ದಣಿದ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧ-ಹಾನಿಗೊಳಗಾದ ಕಾರ್ಮಿಕರು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗಗಳ ಬಹುಪಾಲು ಜನರು ಹಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ - ರಾಜಪ್ರಭುತ್ವವನ್ನು ಉರುಳಿಸಿದ ನಂತರ ರಷ್ಯಾದ ಕಾರ್ಮಿಕರು ಮತ್ತು ರೈತರು ಅತ್ಯಂತ ಖಚಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಶಾಂತಿ - ಅಂತಹ ಶಾಂತಿ ಸರ್ಕಾರವು ಸ್ವಾಧೀನವಿಲ್ಲದೆ ... ಮತ್ತು ನಷ್ಟ ಪರಿಹಾರವಿಲ್ಲದೆ ತಕ್ಷಣದ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ."
ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 20 ರ ಅನುಬಂಧ.
ಕ್ರಾನಿಕಲ್ ಕಥೆಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ಘಟನೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. "ರಾಜಕುಮಾರನು ಡಾನ್ ಅನ್ನು ತೆರೆದ ಮೈದಾನಕ್ಕೆ, ಮಾಮೇವ್ನ ಭೂಮಿಗೆ, ನೆಪ್ರಿಯಾದ್ವಾ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ದಾಟಿದನು. ಮತ್ತು ಎರಡೂ ಮಹಾನ್ ಪಡೆಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದವು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಯೋಧರಿಂದ ಹತ್ತು ಮೈಲಿಗಳವರೆಗೆ ರೆಜಿಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಆವರಿಸಿದವು, ಮತ್ತು ಉಗ್ರವಾದ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ವಧೆ ಮತ್ತು ಮೊಂಡುತನದ ಯುದ್ಧವು ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಅಲುಗಾಡುವಿಕೆ ನಡೆಯಿತು; ಪ್ರಪಂಚದ ಆರಂಭದಿಂದಲೂ, ರಷ್ಯಾದ ಮಹಾನ್ ರಾಜಕುಮಾರರ ನಡುವೆ ಅಂತಹ ಯುದ್ಧವು ಎಂದಿಗೂ ಸಂಭವಿಸಿಲ್ಲ ... ಮತ್ತು ದೇವರು ನಮ್ಮ ರಾಜಕುಮಾರನನ್ನು ವಿದೇಶಿಯರ ಮೇಲಿನ ವಿಜಯಕ್ಕಾಗಿ ಉನ್ನತೀಕರಿಸಿದನು. ಮತ್ತು ಮಾಮೈ, ಭಯದಿಂದ ನಡುಗುತ್ತಾ, ನರಳುತ್ತಾ ಹೇಳಿದರು: "ಕ್ರೈಸ್ತ ದೇವರು ದೊಡ್ಡವನು ಮತ್ತು ಅವನ ಶಕ್ತಿಯು ದೊಡ್ಡದು, ಸಹೋದರರೇ, ಸೋಲದ ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಓಡಿ." ಮತ್ತು ಅವನು ಸ್ವತಃ ಹಾರಾಟವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡನು, ಬೇಗನೆ ತಂಡಕ್ಕೆ ಓಡಿಹೋದನು ... ಇದನ್ನು ನೋಡಿದ ಇತರರು, ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರು ಹಾರಿದರು ... " ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 21 ರ ಅನುಬಂಧ.ಕ್ರಾನಿಕಲ್‌ನಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ಯುದ್ಧವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಯಾವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. "ಆಗ ಸಬ್ಬತ್ ದಿನವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯೋದಯದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಸೈನ್ಯಗಳು ಭೇಟಿಯಾದವು. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನ್ನರು ಮತ್ತು ಚುಡ್‌ಗೆ ದುಷ್ಟ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ವಧೆ ಸಂಭವಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಈಟಿಗಳ ಬಿರುಕು ಮತ್ತು ಕತ್ತಿಗಳ ಹೊಡೆತಗಳ ಶಬ್ದ ಕೇಳಿಸಿತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಸರೋವರದ ಮೇಲೆ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ ಮುರಿದು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ ಗೋಚರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ರಕ್ತದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ನರು ಓಡಿಹೋದರು, ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ನರು ಗಾಳಿಯ ಮೂಲಕ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಓಡಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಓಡಲು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ಅವರನ್ನು 7 ಮೈಲುಗಳಷ್ಟು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಮೇಲೆ ಸೋಲಿಸಿದರು ... ಮತ್ತು 500 ಜರ್ಮನ್ನರು ಬಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಪವಾಡಗಳು ಮತ್ತು 50 ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದವುಗಳು ಜರ್ಮನ್ ಕಮಾಂಡರ್ಗಳನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅವರು ಅವರನ್ನು ನವ್ಗೊರೊಡ್ಗೆ ಕರೆತಂದರು, ಮತ್ತು ಇತರ ಜರ್ಮನ್ನರು ವಸಂತಕಾಲದ ಕಾರಣ ಸರೋವರದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದರು. ಮತ್ತು ಇತರರು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಗಾಯಗೊಂಡು ಓಡಿಹೋದರು. ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 22 ರ ಅನುಬಂಧಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್‌ನಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳು ಯಾವ ಶತಮಾನಕ್ಕೆ ಸೇರಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. "... ಬೋರಿಸ್ ಗೊಡುನೋವ್ ... ಅನೇಕ ಸುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು: ಮತ್ತು ಕೊಲೆಗಾಗಿ ದೇವರು ಅವನ ಮೇಲೆ ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಂಡನು ... ಮತ್ತು ಕಳ್ಳ ಗ್ರಿಷ್ಕಾ ಒಟ್ರೆಪೀವ್-ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳ್ಳದೆ ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ದೇವರಿಂದ ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಂಡನು ಮತ್ತು ದುಷ್ಟ ಮರಣವನ್ನು ಮರಣಹೊಂದಿದನು; ಆದರೆ ಅನೇಕ ಜನರು ತ್ಸಾರ್ ವಾಸಿಲಿಯನ್ನು ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಚುನಾಯಿಸಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಂತರ, ಶತ್ರುಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದಾಗಿ, ಅನೇಕ ನಗರಗಳು ಅವನಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾಸ್ಕೋ ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಬೇರ್ಪಟ್ಟವು ... ”ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಭಾಷಣದಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳಿ. ನೀವು ಯಾವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. “ಆತ್ಮೀಯ ದೇಶಬಾಂಧವರೇ! ಸಹ ನಾಗರಿಕರು! ಕಾಮನ್ವೆಲ್ತ್ ಆಫ್ ಇಂಡಿಪೆಂಡೆಂಟ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದಾಗಿ, ನಾನು USSR ನ ಅಧ್ಯಕ್ಷನಾಗಿ ನನ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ತತ್ವದ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ಈ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. Iಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಜನರ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಗಣರಾಜ್ಯಗಳ ಸಾರ್ವಭೌಮತ್ವಕ್ಕಾಗಿ ದೃಢವಾಗಿ ನಿಂತರು. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು ಸಹ ಒಕ್ಕೂಟ ರಾಜ್ಯ, ದೇಶದ ಸಮಗ್ರತೆ." ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 11 ಗೆ ಅನುಬಂಧ RSFSR ನ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಬಿ.ಎನ್. ಯೆಲ್ಟ್ಸಿನ್ ಅವರ ತೀರ್ಪಿನಿಂದ ಒಂದು ಉದ್ಧೃತ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಈ ಆದೇಶವನ್ನು ಹೊರಡಿಸಿದ ಘಟನೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. “ಸಮಿತಿಯ ಪ್ರಕಟಣೆಯನ್ನು ಅಸಂವಿಧಾನಿಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಘಟಕರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅರ್ಹತೆ ನೀಡಿ ದಂಗೆ, ಇದು ರಾಜ್ಯ ಅಪರಾಧಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಅಲ್ಲ." ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 10 ಗೆ ಅನುಬಂಧಸಮಕಾಲೀನರ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ ಸೋವಿಯತ್ ಇತಿಹಾಸಒಂದು ಭಾಷಣವಿದೆ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. “...ಹೊಸ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳು ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದವು: ಮ್ಯಾಗ್ನಿಟೋಗೊರ್ಸ್ಕ್, ಡ್ನೆಪ್ರೊಜೆಸ್, ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲ್ಸ್ಕ್-ಆನ್-ಅಮುರ್, ಇದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಸ್ಟಖಾನೋವ್ ಚಳುವಳಿ. ಯುವಕರು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ತುಂಬಿದರು...” ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 13 ಗೆ ಅನುಬಂಧ.ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಲೇಖಕರ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳಿ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಯಾವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ “ಹಡಗು ಕಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು - ವಿಶಾಲವಾದ ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಹೆದ್ದಾರಿ. ತೂಕವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ - ನಾನು K.E. ತ್ಸಿಯೋಲ್ಕೊವ್ಸ್ಕಿಯ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಓದಿದ ಅದೇ ಸ್ಥಿತಿಯು ಮೊದಲಿಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡೆ ಮತ್ತು ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದೆ. ವಿಮಾನ. "ನನ್ನ ಹಾರಾಟದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿದಾಗ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಜನರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ," ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ ... ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 10:35 ಕ್ಕೆ, "ವೋಸ್ಟಾಕ್" ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರಿತು ಭೂಮಿ, ನೇಗಿಲಿನ ಕೆಳಗೆ ಉಳುಮೆ ಮಾಡಿದ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಇಳಿದೆ..." ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 14 ರ ಅನುಬಂಧ.ಮಾರ್ಷಲ್ ಜಿಕೆ ಝುಕೋವ್ ಅವರ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ನಾಯಕತ್ವದ ನೀತಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ವಿವರಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಯಾವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ? "... ಶಕ್ತಿಯುತ ಬೇಸ್ದೇಶದ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಯಿತು. ನಂತರ ನಮ್ಮ ಸೇನೆ ಹೇಗಿತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣ, ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು ಯುದ್ಧಪೂರ್ವ ಪಂಚವಾರ್ಷಿಕ ಯೋಜನೆಗಳು? ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಇದು ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಹಿಂದುಳಿದಿರುವಿಕೆಯಿಂದ ಮುಂದುವರೆದಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ಸೈನ್ಯ... ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ ಮತ್ತು ನೂರಾರು ರಕ್ಷಣಾ ಉದ್ಯಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು. ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ಗೆ ಅನುಬಂಧಕೌನ್ಸಿಲ್ ಆಫ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಕಮಿಷರ್‌ಗಳ ತೀರ್ಪಿನಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾದ ನೀತಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. "ಇನ್-ಟೈಟ್ ತೆರಿಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಳಿದಿರುವ ಕೃಷಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಉಚಿತ ವಿನಿಮಯ, ಖರೀದಿ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿನಿಮಯ, ಖರೀದಿ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟದ ಹಕ್ಕು ಕರಕುಶಲ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಕೈಗಾರಿಕೆಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳಿಗೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ...
8 ನೇ ತರಗತಿಯ ಇತಿಹಾಸ ಟಿಕೆಟ್ಗಳು
ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ ಫ್ರಾಂಕೋ - ಪ್ರಶ್ಯನ್ ಯುದ್ಧಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ I ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಳುವಳಿ. ರಾಜಕೀಯ ಆಡಳಿತ. ಟಿಕೆಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 7 ಪ್ಯಾರಿಸ್ ಕಮ್ಯೂನ್ಡಿಸೆಂಬ್ರಿಸ್ಟ್‌ಗಳ ಭಾಷಣ.
6 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಟಿಕೆಟ್ಗಳು
ಕಥೆ(ಒಲೆಗ್ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ವರ್ಷಗಳು, ಕೈವ್ ಅನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ದಿನಾಂಕ. ಕೈವ್, ನವ್ಗೊರೊಡ್, ಮೊದಲ ಹಳೆಯ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯದ ಗಡಿಗಳು - ಕೀವಾನ್ ರುಸ್ ನಂತಹ ನಗರಗಳನ್ನು ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ)