Forøg din horisont leksikalske fejl. Leksisk kompatibilitet

Når du vælger et ord, skal du ikke kun tage hensyn til dets betydning, men også leksikalsk kompatibilitet. Ikke alle ord kan kombineres med hinanden. Grænserne for leksikalsk kompatibilitet bestemmes af ordenes betydning, deres stilistiske tilknytning, følelsesmæssige konnotation, grammatiske egenskaber og osv.

For eksempel bør følgende sætning betragtes som mislykket: Personligt fjendskab udviklede sig efterhånden til stærkt fjendskab. Navneord fjendskab kan kombineres med et adjektiv åben, men ikke med et adjektiv - stærk.

Følgende fejlagtige kombinationer er blevet meget almindelige i tale:

  • hold dine øjne åbne(Højre: ikke lukke øje );
  • hyggelig oplevelse(Højre: behagelig indtryk; indtryk hygge );
  • møde indkaldt(Højre: møde tog sted );
  • forbedre din horisont(Højre: udvide horisont).

Talefejl i forbindelse med ordkombinationer opstår ofte, fordi flere ord kan bruges i samme situation. stabile sætninger. Og brugen af ​​en komponent af en kombination som en del af en anden fører til semantisk unøjagtighed.

For eksempel indeholder følgende fejl sætningen: Tillad mig hæve en skål til vores dagens helt. I en festsituation bruger vi traditionelt to sætninger: Løft dit glas Og lave en skål. I I dette tilfælde vi har at gøre med den ulovlige udskiftning af et medlem af en kombination med et andet.

Blanding af tilsyneladende lignende sætninger er en af ​​de mest almindelige fejl i tale.

Altså en fejl som: Niveauet for passagerservice i vores lufthavn er forbedret. Niveauet kan stige, forbedres, og kvaliteten kan forbedres. Derfor ville den korrekte sætning være: Kvaliteten er blevet bedre (niveauet af) passagerservice i vores lufthavn er steget.

Bemærk ind i følgende sætningspar (i tale er frekvensen af ​​deres komponenter blandet):

  • opfylde krav - opfylde behov;
  • erstatning for skade - samle penge ind, bøde;
  • tage handling - tage skridt;
  • få berømmelse - tjen respekt;
  • konstant hjælp - uophørlig opmærksomhed;
  • at spille en rolle - at have betydning.

Når du bruger ord, der har begrænsede muligheder leksikalske forbindelser, krænkelse af kompatibilitet bliver ofte årsagen til den komiske lyd af tale.

For eksempel at udvide kompatibiliteten verbalt adjektiv nedslået(på sproget er det muligt: sorgramt) gør følgende sætning absurd og komisk: Folk kom til os, nedslåede over oplevelsen.

En bevidst kombination af tilsyneladende inkompatible ord bør skelnes fra en talefejl: levende død, almindeligt mirakel . I dette tilfælde har vi en af ​​typerne af troper - oxymoron.

Det russiske sprog pålægger meget ofte begrænsninger for kompatibiliteten af ​​​​lige ord med lignende betydninger, endda synonymer. Derfor i svære sager du bør søge hjælp forklarende ordbøger Og særlige ordbøger kompatibilitet.


Øvelser

1.Sammenlign sætningerne i venstre og højre kolonne. Forklar, hvorfor der er behov for stilistisk redigering af sætningerne i venstre spalte.

Disse funktioner er overdraget til reklameafdelinger. Disse funktioner er tildelt annonceafdelingerne.
Museet viser relikvier præsenteret af delegationer. Museet viser gaver, som delegationerne præsenterer.
Hovedstyrke Sibirien - i sin rigelige mineralressourcebase. Sibiriens styrke ligger i dets rige mineralressourcebase.
De arbejder som de mest berygtede specialister. De arbejder som de mest erfarne specialister.
Foreningen "Zarya" donerede fem pigekjoler til udstillingen. Zarya-foreningen præsenterede fem ungdomskjoler til kvinder til udstillingen.
Iført pelsfrakker, filtstøvler og varme vanter opfattede vores tilskuere ikke frosten. Iført pelsfrakker, filtstøvler og varme vanter bemærkede vores tilskuere ikke frosten.
Efter at have vundet denne kamp tog Zenit et skridt op på podiet. Efter at have vundet denne kamp rykkede Zenit et trin op på podiet.
Nu begynder vores børn at opleve deres første skolevanskeligheder. Nu begynder vores børn at overvinde deres første skolevanskeligheder.
Pensionister sad behageligt under de skyggefulde træer. Pensionister sad behageligt under skyggefulde træer.
I denne kamp skød granatsplinter gennem begge hans ben. I denne kamp blev han såret af granatsplinter i begge ben.

2. Kombiner ord fra venstre og højre kolonne til sætninger, under hensyntagen til de særlige forhold ved deres kompatibilitet. Angiv venligst mulige muligheder.

Antik, klassisk. Mytologi, sprog.
Medfødt, født. Talent, intelligens.
Gæstfri, imødekommende, gæstfri. Velkommen, ejer, mand.
Katastrof, skadelig. Indflydelse, handling.
En, en. Øjeblik, øjeblik.
Lang, lang, lang, varig, langvarig. Påvirkning, periode, vej, gebyrer, kredit.
Nominere, udtrykke, rette, eliminere. Hypotese, gæt, mangler, fejl.
Find, find. Støtte, støtte.
Opdag, opdag. Lov, regelmæssighed.
Bevis, retfærdiggør. Sætning, teori.
At forudsige, at forudsige. Nederlag, succes.
Udvid, øg, øg. Muligheder, potentiale, niveau.

3. Find fejl i sætninger forårsaget af forkerte kombinationer af ord.

1. Særlig opmærksomhed Guvernøren gjorde opmærksom på de opnåede mangler. 2. Alvorlige problemer rammer unge iværksættere med overraskelse. 3. Vi er særligt opmærksomme på dette problem. 4. Atleter fra mange lande starter i Tokyo. 5. Meget opmærksomhed blev ydet til forbedring af byen. 6. Premieren på balletten blev hædret af præsidenten og premierministeren. 7. Førende værdi spiller en rolle i miljøkommissionens aktiviteter pædagogisk arbejde. 8. B de sidste år Der er en hurtig vækst i vores filmografi. 9. Vores drivhus har forsynet byen med unge grøntsager i flere årtier. 10. Allerede i sin dybe ungdom A.S. Pushkin begyndte at skrive poesi. 11. Venskabskampe for landsholdet med holdene fra Ukraine og Slovenien spillede en stor rolle i forberedelsen til mesterskabet.

4. Find talefejl i forbindelse med en krænkelse af leksikalsk kompatibilitet i sætningerne nedenfor. Rediger sætningerne.

1. Nu husker kun hardcore-fans af denne sport vores hockeyspilleres sejre. 2. Gymnasieelever har oplevet et fald i faglige præstationer i år. 3. Hundegræsning er forbudt i parken. 4. Lageret er lukket for ubestemt tid på grund af ankomsten af ​​kakerlakker. 5. Førende betydning i udvalgets arbejde tillægges moralsk uddannelse ungdom. 6. Optegnelserne fortsætter. 7. Børn læser verset, stående spredt. 8. Min krop gav efter på mine ben af ​​træthed. 9. Guitaren hulkede hysterisk, trommen stønnede. 10. Du skal bruge mange nerver på at læse breve fra veteraner. 11. Der var frost og majsen var hårdt ramt. 12. Da lejligheden blev byttet, var konen, hendes mor og nogle ting tinglyst i den. 13. Bydelsadministrationens leder kom ikke tomhændet, han forærede skolen et bibliotek. 14. Der er stadig mennesker, der bekender sig til kommunistiske lederes mening. 15. Den erfarne bedrager fik straks mistanke om, at der var noget galt og forlod pludselig lejligheden. 16. Eksperter vil ikke huske en så frugtbar scoring i kampe på dette niveau. 17. Avanceret teknologi hjælper med at forbedre mange mangler. 18. Bedstemor nikker kærligt med sit rynkede ansigt. 19. Antallet af ulykker i minen er steget. 20. Nilovna fremstår som en kvinde slået ned af frygt.


Svar på øvelser

Øvelse 2

  • Oldtidens mytologi; klassiske sprog.
  • Medfødt talent, medfødt intelligens.
  • En gæstfri person, en varm velkomst, en gæstfri vært.
  • Skadelig virkning, skadelig påvirkning.
  • Et øjeblik, et øjeblik.
  • Lang rejse, lang eksponering, lange gebyrer, lang periode, langsigtet lån.
  • Fremsæt en hypotese, lav et gæt, ret fejl, eliminer mangler.
  • Find støtte, find støtte.
  • Opdag et mønster, opdag en lov.
  • Bevis sætningen, begrund teorien.
  • Forudsig nederlag, forudsige succes.
  • Udvid dine muligheder, øg dit potentiale, hæv dit niveau.

Øvelse 3

1. ...ledig mangler. 2. Pludselig blandt unge iværksættere opstod alvorlige problemer. 3. ... vi afsætter Særlig opmærksomhed. 4.... Start atleter... 5. Der var meget opmærksomhed givet... 6. ... hædret tilstedeværelse... 7. Oplægsholder rolle... spiller... 8. ... hurtig udvikling kinematografi. 9. ...giver byen tidlig grøntsager. 10. Allerede i tidlig barndom ... 11. Stor rolle... spillede...

Øvelse 4

1. kun ivrige fans. 2. Gymnasiets præstationer er faldet... 3. ... hunde. 4.... grundet behov for at rense lokalerne. 5. Særlig opmærksomhed i udvalgets arbejde er givet... 6. Vores atleter fortsætter med at etablere sig optegnelser. 7. Børn læser poesi, stående i en halvcirkel. 8. Mine ben gav efter for træthed. 9. ...buldrede tromme. 10. Du læser med stor spænding breve fra veteraner. elleve. Uventet frost havde en skadelig effekt på majsafgrøder. 12. Da lejligheden blev byttet, var hustruen og hendes mor indregistreret i den. 13. ...han gav bøger skole bibliotek. 14. ...hvilket deler samme synspunkt kommunistiske ledere. 15. ...og hurtig forlod lejligheden. 16. så stor regnskab... 17. Avanceret teknologi eliminerer mange ulemper. 18. ... nikker. 19. Antallet er steget ulykker... 20. Nilovna dukker op foran os tilstoppet, intimideret en kvinde.

1. Mange fejl er forbundet med forkert kontrol af et udsagnsord eller navneord, at placere det forkerte bogstav i et navneord efter en præposition, bruge en forkert præposition efter et udsagnsord eller navneord: "I bogstavet beskriver moderen en rejse" i stedet for af “beskriver en rejse”, “Vi handler efter direktørens ordrer” i stedet for “ifølge ordren”, “Lagerchefen gav ordren” i stedet for “lagerchefen”, “Tidsplanen blev overtrådt i strid med direktørens anvisninger. ” i stedet for ”i modsætning til instruktionerne”, ”Paul kom fra hæren” i stedet for ”fra hæren”.

2. Ofte bruger en sætning et generelt supplement med to kontrolord. Fejlen opstår, hvis verberne styrer forskellige kasus: "At elske og nyde naturen" (at elske naturen og nyde den), "At se og beundre billedet" (at se på billedet og beundre det), "At drage omsorg for og støtte datteren” (at passe datteren og støtte hende).

3. Det er fejlagtigt at stable op (strenge sammen) inden for en sætning det samme sagsskemaer: "For at løse problemet med at fremskynde stigningen i landbrugsniveauet bør investeringerne i landbrugsproduktion øges"; "Steppen" er resultatet af Tjekhovs komplekse søgen efter sin kreative stil." En sådan string af genitivskader er karakteristisk for den gejstlige stil.

4. Forkert forbindelse som homogene medlemmer sætninger med ord, der udtrykker materielt heterogene begreber: "Undersøgelseshåndtering og syltning af agurker." Nogle gange bruges denne teknik bevidst til at skabe en komisk effekt: "Lev Savvich Turmanov, en almindelig mand med en kapital, en ung kone og en betydelig skaldet plet ..." (A. Chekhov).

Ord fra forskellige dele af talen kan ikke altid danne en række homogene medlemmer, f.eks. kombineres navneord og den ubestemte form af verbet ikke: "Jeg elsker at spille klaver og synge i koret," "Han bad om te og til overnatte i huset." Fejlen er at kombinere et sætningsmedlem og en bisætning som homogene syntaktiske konstruktioner: "Han så en film, der var sensationel i filmkredse, og som netop var blevet udgivet."

5. Nogle gange opstår der tvetydighed som følge af fejlagtig sætningskonstruktion. I den følgende sætning skyldes tvetydigheden for eksempel, at kontrolordet kan korreleres med forskellige homogene medlemmer, der indgår i den koordinerende serie: "Folket krævede afskaffelse af kriminalitet og lønninger."

En fejlagtig semantisk sammenhæng mellem ord kan opstå som følge af, at pronomenet hvilken normalt formelt refererer til det nærmeste forudgående navneord: "De drev bøndernes køer fra marken, som akut skulle malkes."

6. En syntaktisk fejl er den forkerte rækkefølge af ord i en sætning: "Raskolnikov dræbte ikke kun den gamle pengeudlåner, men også hendes søster"; "De studerende deltog i et særligt kursus om fonetik af professor Ivanov" (hvad var hans fonetik, undrer jeg mig over?); "Et nyt hotel for forretningsrejsende med alle faciliteter er blevet åbnet." En overtrædelse af ordstilling kan også forekomme i en participiel sætning: "Faktaerne i avisen indikerer korruption af embedsmænd."

7. Ofte er årsagen til en fejl ukorrekt koordinering (koordinering) af emnet med prædikatet: "En række forslag forblev uovervejede" (sætningen skal: formel aftale - en række ... forbliver), "Et antal af skriveborde blev flyttet til væggen" (behov: - række... blev skubbet frem), "31 delegationer deltog i mødet" (nødvendigt: accepteret), "Kvinder, inklusive Anna Petrovna, udtrykte deres indignation" ( behov: kvinder...udtrykt), "Alle, der så havet, glemmer det ikke" (nødvendigt: alle ... glem ikke).

8. Der opstår fejl ved blanding af lige og indirekte tale: "Petya introducerede mig for sin kæreste og sagde, at jeg snart ville gifte mig med hende" (behov: at han snart ville gifte sig med hende); "Svetlana fortalte sin bror, at du ikke kommer til tiden" (behov: at han ikke kommer til tiden). I indirekte tale bruges personlige og besiddende pronominer og verbumspersoner fra forfatterens synspunkt og ikke fra talerens person.

9. Ofte verbalt, og nogle gange verbalt skrivning efter subjekt-substantivet, det uregelmæssige tredjepersons pronomen OH, THEY vises, sekundært betegnende subjektet: "Larins, De var repræsentanter for den lokale adel", "Chernyshevsky, Han var en revolutionær almue."

10. Fejl i forbindelse med misbruge participium omsætning. Generel regel kræver, at handlingen, der er angivet med gerund, relaterer sig til sætningens emne, derfor er følgende eksempler fejlagtige: "Vender hjem, Boris blev fanget i regnen"; "Mens jeg var i Moskva, blev jeg inviteret til at besøge venner."

Deltagende sætninger bruges ikke i upersonlige sætninger som "Efter at have løbet til udkanten, følte jeg mig varm." Selvom der er et logisk emne ME i dette tilfælde, er der ikke noget grammatisk emne, som handlingen udtrykt af gerunden kunne tilskrives. Det er kun muligt at bruge den deltagende sætning i en upersonlig sætning med en ubestemt form af verbet: "Når du indsætter de manglende bogstaver, skal du huske de tilsvarende regler."

Testopgaver relateret til at bestemme normerne for ordkombinationer omfatter eksempler med talefejl af to typer: For det første ordkombinationer, hvor normerne er overtrådtleksikalskkompatibilitet (du kan ikke kombinere ord med en bestemt betydning); for det andet sætninger, hvor normer overtrædesgrammatiskords kompatibilitet. Det er for det første eksempler på forkert verbal og nominel kontrol, dvs. navneord efter verber eller navneord i eksempler med talefejl står i forkert kasus, en eller anden præposition bruges forkert. Analyser omhyggeligt eksempler med talefejl, opdelt i to grupper afhængigt af fejlens art.

NORMER FOR LEKSISK KOMBINATION AF ORD

Dyrke motion 90 . Find leksikalske kollokationsfejl i kollokationerne nedenfor. Ret eventuelle fejl du har lavet.

Forbedre serviceniveauet, kom ud til subbotniken i fulde tal, levestandarden er faldet, hæv en skål, vind mesterskabet, gensidig respekt for hinanden, tag titlen som mester, intolerant liv, forfatter af russiske klassikere, synke ned i historien, vokse i andres øjne, forvolde skade, genial musikvirtuos, gøre en drøm til virkelighed, skrive et naturtema, opnå succes, hælde en masse ord ud, give privilegier til nogen, spille altafgørende betydning, udtryk dit svar, gå en efter en, hotel for forretningsrejsende, uskønt mørke, takket være skade, se ind i øjnene af fakta, grundlæg din holdning eller dit koncept, tag en underordnets synspunkt, giv fordel, tålmodigheden flyder over, i april måned, give et indtryk, klar forklaring, mestre en dårlig vane, mere end to dages tid, mere halvdelen, at ofre sig, skabe kontakter med partnere, stigende priser, teenagere, der begår kriminalitet, give modstand, realistisk tilgang.

Se venligst videoen og prøv at besvare spørgsmålet: hvad forener disse fragmenter?

Ja, faktisk, vi står igen over for en ret almindelig talefejl- krænkelse af ords leksikalske kompatibilitet.

Handle. Hvad er der galt med denne sætning? Hvorfor kan du ikke sige det? Vi forstod trods alt essensen af ​​informationen, der var krypteret i den. Det viser sig, at dette ikke er nok til at komme i betragtning tale fænomen, ikke gå ud over grænserne sprognorm. Vi skal ikke krydse fodgængerovergang under et rødt lyskryds, bare fordi der ikke er en eneste bil i sigte. Sproget har også sine egne klart definerede normer, som ikke er ringere i deres strenghed i forhold til færdselsreglerne.

Ord foretage går med ord skridt, forsøg. Og ordet foranstaltninger kræver, at du placerer et udsagnsord ved siden af acceptere.

Tag skridt, tag handling - kun i sådanne varianter er kombinationen af ​​to ord ikke i modstrid med det russiske sprogs normer. I Ellers vi har at gøre med en talefejl.

Leksisk kompatibilitet- dette er et ords evne til at blive brugt sammen med et andet ord i et talesegment. Lad os undersøge dette sammen sprogligt fænomen kig nærmere, og til sidst venter der som sædvanlig en opmærksomhedstest.

Ved første øjekast kan det se ud til, at konsolideringen af ​​en eller anden norm for leksikalsk kompatibilitet sker spontant og ikke har nogen logisk forklaring. Dette gælder især for synonyme ord, som i vores eksempel. Faktisk bekræfter dette enkelte eksempel en meget interessant og vigtig idé om, at sprog er levende stof.

Et ord lever i et abstrakt sprogligt felt, og så sætter vi det ind i konteksten, og der sker fantastiske metamorfoser med det: det kommer til live og begynder at vise sin karakter og personlighedstræk adfærd som ethvert levende væsen.

Det er ikke for ingenting, at vi grupperede videoer med fejl om lignende emner. De vanskelige forhold mellem mennesker og dyr, der er beskrevet i nyhedstekster, stemmer helt overens med problemerne med leksikalsk kompatibilitet af nogle ord i sprogstrømmen.

Nå, nogle ord ønsker ikke at stå ved siden af ​​hinanden i en sætning eller sætning, og vi kan ikke gøre noget ved dem - sproget tog hensyn til deres ønsker og etablerede dette som normen.

Vil du have en forklaring? Der er kun én ting: dette er den sproglige tradition.

Forbløffende, ikke? Så vi er alle tvunget til at forsøge at tage disse "luner" i betragtning, for ikke at blive stemplet som ignoranter.

Her er eksempler på de mest almindelige fejl:

spil mening, læg mærke til, læg mærke til
ingen rolle ingen rolle
tilegne sig færdigheder tilegne sig færdigheder
øge din horisont udvide din horisont
hæv en skål lav en skål, hæv et glas til...
give støtte yde støtte
at vinde, at vinde, at vinde
lyt nøje lyt tæt
være i opmærksomhedsfeltet være i synsfeltet
hurtigt krybende op/ned hurtigt stigende/faldende
billige priser lave priser
betal bøden betal, betal bøden
øget image øger prestige, skaber et positivt image
øge produktionsoutput øge produktionsoutput
forbedre niveauet af velvære øge niveauet af velvære
økonomisk vækst vækst økonomiske indikatorer
pas på vis omsorg
serviceniveauet er forbedret servicekvaliteten er forbedret
at blive besejret at blive besejret
få respekt opnå respekt
dybt forår sent forår
gøre indtryk gør indtryk

Hvordan ved vi om et ords evne til at blive kombineret? I videnskaben hedder det valens(fra latin valentia - styrke, evne). Ordet "brun" kan for eksempel kun kombineres med navneordet "øjne", og "barm" kan kun være en ven.

For eksempel siger vi: en flok køer, en flok heste, en flok får, en flok ulve, en karavane af kameler. Det er ord med lav valens. Hvorfor kan du sige "dybt efterår", og her "dybt forår"- er dette allerede en fejl? Årsagerne går tilbage til en fjern fortid.

Alle oplysninger om valens, ud over den leksikalske betydning, er iboende i hvert ord indledningsvis. Faktisk har hvert ord på sproget sin egen programmerede individuelle kode for leksikalsk kompatibilitet. Nogle ord har høj kombinerbarhed, mens andre har minimal kompatibilitet.

Modersmål læser denne information intuitivt. Alder og niveau talekultur De flytter os længere og længere væk fra leksikalske fejl. Dette er udviklet gennem årene, hvorfor mediemedarbejdere skal følge deres tale nøje, da de er ansvarlige for dannelsen og konsolideringen talenormer fra deres lyttere og seere.

I skole essays Nogle gange kan du finde sådanne "perler":

  • Katerina, efter at have giftet sig med Tikhon, blev en ulykkelig pige.
  • Slaget ved Borodino afslørede det bedste, der var i Prins Andrei.
  • Tårerne flød lydløst fra Sonyas øjne.
  • Han markerede allerede tid: han kunne ikke tage afsted.
  • Tolstojs yndlingshelte er langt fra ideelle, de falder ind i deres egne kriser...

Forresten er krænkelse af leksikalsk kompatibilitet en plage ikke kun for børn. Denne sproglige finesse er bogstaveligt talt banebrydende for dem, der studerer fremmede sprog. Kan du forestille dig, hvor lang tid det ville tage for en udlænding at lære, at rejser kan betales, men en bøde kan ikke? Bøden kan betales.

Her står vi over for paronymer. Det giver mening at tale om dem i detaljer i den næste artikel.

Hvis du vil se tydeligt hvordan udenlandske studerende bogstaveligt talt drukner i leksikalske fejl, når du skriver essays og præsentationer på russisk, anbefaler vi at læse værkerne af den nu virkelig legendariske vietnamesiske studerende Li Von Yan.

Overtrædelse af leksikalsk kompatibilitet forklares ofte af kombinationen (forurening) lignende sætninger. Her er de mest almindelige par:

  • opfylde krav - opfylde behov
  • samtalen blev holdt - foredraget blev holdt
  • erstatning for skade - samle penge ind, bøde
  • tage handling - tage skridt
  • øge niveauet - forbedre kvaliteten
  • få berømmelse - tjen respekt
  • spille en rolle – gør en forskel

Er der tilfælde, hvor semantisk eller leksikalsk kompatibilitet er berettiget? Sikkert. Enhver undtagelse fra reglerne i hænderne på en ægte ordmester bliver til en rigtig perle. Døm selv.

Polykhaevs kreative tanke var naturligvis ikke begrænset til den administrative side af sagen. Som en mand med brede holdninger kunne han ikke ignorere spørgsmålene om den aktuelle politik. Og han bestilte et vidunderligt universelt stempel, hvis tekst han arbejdede på i flere dage. Det var vidunderligt gummi tanke, som Polykhaev kunne tilpasse til enhver lejlighed. Udover at det gjorde det muligt med det samme at reagere på begivenheder, frigjorde det mig også fra behovet for at tænke smerteligt hver gang. Stemplet var konstrueret så bekvemt, at det var nok bare at udfylde hullet i det for at få en aktuel opløsning.

Og i romanen "12 stole" bruger Ilya Ilf og Evgeny Petrov et udtryk, der er vidunderligt i dets billedsprog "flok piger":

Cirkulationsoperationerne for den dag blev afsluttet. Tilskuerne fandt sted på kystskråningerne og gav over al forventning støjende udtryk for deres godkendelse af apotek-negerensemblet. Galkin, Palkin, Malkin, Chalkin og Zalkind så stolte ud, som om de sagde: "Du ser! Og du argumenterede for, at de brede masser ikke ville få det. Kunst, den kommer der altid!” Så på en improviseret scene fremførte Columbus-medlemmerne en let vaudeville med sang og dans, hvis indhold gik på, hvordan Vavila vandt halvtreds tusinde rubler, og hvad der kom ud af det. Kunstnerne, der havde smidt den nixestrianske konstruktivismes lænker af sig, spillede muntert, dansede energisk og sang med søde stemmer. Kysten var ganske tilfreds. Anden akt var en virtuos balalajkaspiller. Kysten var dækket af smil.
"Dame, dame," uddybede virtuosen, "frue, dame."
Balalajkaen begyndte at bevæge sig. Hun fløj bag om kunstneren, og bagfra hørte han: "Hvis mesteren har en kæde på, så er mesteren uden ur!" Hun lettede i luften og producerede under sin korte flyvetur mange svære variationer.
Det var Georgette Tiraspolskys tur. Hun tog med en flok piger i solkjoler. Koncerten sluttede med russiske danse.

Leksikalsk kombinerbarhed af ord spiller en særlig rolle vigtig rolle V kunstnerisk tale. Både i prosa og poesi. Ved at studere udkast til manuskripter kan man tydeligt se dette. I 1961 producerede Mosnauchfilm en fantastisk dokumentar kaldet "Pushkins manuskripter." Det viser tydeligt, hvordan en digter, når han skaber et digt, " Bronze rytter"valgte hvert ord.

Denne sort-hvide film, uden nogen kompleks animation eller specielle effekter, giver dig mulighed for bogstaveligt talt at følge Alexander Sergeevichs hånd. Det er med en så omhyggelig analyse, at det bliver tydeligt, hvor vigtig den leksikalske kompatibilitet af ord er i sammenhæng med kunstnerisk kreativitet.

Store mestre kunstnerisk ord er i stand til at udvide de sædvanlige grænser for kompatibilitet, men dette arbejde er virkelig udsøgt, ellers er der stor risiko for at glide ind i en banal talefejl. Man skal være en rigtig professionel for at sådanne eksperimenter kan generere levende metaforer, uventede billeder og udtrykke det nødvendige udtryk.

Som afslutning på samtalen vil vi ifølge traditionen teste os selv ved hjælp af en test for opmærksomhed og talefærdighed. Se videoen og prøv at finde fejl:

Hvis antallet af rigtige svar hurtigt kryber op og stiger, betyder det, at vi vil fortsætte med at udvide vores horisont og tale indgående om talefejl.

Hvis forfatteren ikke stræber efter at opnå et bestemt stilistisk mål, bliver en krænkelse af leksikalsk kompatibilitet en talefejl. Dette afspejler karakteristisk træk sprogets dialektiske karakter: i et tilfælde viser et fænomen, der repræsenterer en afvigelse fra den sproglige norm, sig at være et effektivt middel til at skabe taleudtryk, i et andet - bevis på forfatterens uagtsomhed og uopmærksomme holdning til ordet. Ufrivillig krænkelse af leksikalsk kompatibilitet er en meget almindelig talefejl.

"Selvom vores yndlingsskøjteløbere blev besejret i disse konkurrencer, hilser tilskuerne dem stående," siger sportskommentatoren (men: de vinder, de taber). "Måske er søvnløsheden kommet til dig, og du lyver uden at lukke dit blå blik," skriver digteren (men: du kan lukke dine øjne, ikke dit blik). I essayet bemærker journalisten: "Uden gjorde et hyggeligt indtryk" (du kan gøre et behageligt indtryk, ikke et hyggeligt). Nogle ord bruges ofte i talen i forkerte kombinationer (møde indkaldt, samtale læst, øge opmærksomheden, give mening, øge horisonten osv.).

Krænkelse af leksikalsk kompatibilitet kan være forårsaget af kontaminering af ydre lignende sætninger. For eksempel siger de: tilfreds moderne behov, blande kombinationer for at tilfredsstille krav og imødekomme behov; De inddrev materielle skader fra ham til fordel for ofrene (materiel skade kan kompenseres; penge kan inddrives); Forbedrede udstillingernes kunstneriske niveau folkemuseer(niveauet kan øges, forbedres; kvaliteten kan forbedres). Flere eksempler på forurening af sætninger: træffe foranstaltninger (tage foranstaltninger - tage skridt); optjent berømmelse (vundet berømmelse - optjent respekt); vedholdende hjælp (konstant hjælp - utrættelig opmærksomhed); betyder ikke noget (gør ikke noget - betyder ikke noget). Blandingen af ​​sætninger gav anledning til en joke:

Smag kunne ikke diskuteres:

Nogle mennesker respekterer abrikoser i saltlage,

Andre kan lide marmelade med sennep.

Men intet af dette betyder noget

Og desuden er det lige meget.

(E. Svistunov)

Når man bruger ord, der har ekstremt begrænsede muligheder for leksikalske sammenhænge, ​​bliver en krænkelse af leksikalsk kompatibilitet ofte årsagen til den komiske lyd af tale. For eksempel: Alvorlige problemer overraskede unge iværksættere; Lederne var alvorligt opmærksomme på de opnåede mangler; De arbejdede som de mest berygtede specialister; Folk kom til os, nedslåede over oplevelsen. Komedien opstår i sådanne tilfælde, fordi ord, der har begrænset leksikalsk kompatibilitet, foreslår varianter af sætninger med ofte direkte modsat betydning(jf.: opnåede resultater, notoriske svindlere, overvældet af sorg).

Lad os se på eksempler på stilistisk redigering af sætninger, hvor leksikalsk kompatibilitet er krænket:

2. Museet viser relikvier præsenteret af delegationer. - Museet viser gaver fremlagt af delegationer.

3. Sibiriens største styrke er dens rigelige mineralressourcebase. - Sibiriens styrke ligger i dets rige mineralressourcebase.

Som du kan se, handler stilistisk redigering hovedsageligt om at erstatte ord, hvis brug førte til en krænkelse af leksikalsk kompatibilitet.

Golub I.B. Stilistik af det russiske sprog - M., 1997

Til korrekt brug ord i tale er ikke nok til at kende dem præcise værdi, er det også nødvendigt at tage hensyn til de særlige kendetegn ved leksikalsk kompatibilitet af ord, dvs. deres evne til at forbinde sig med hinanden. Således er "lignende" adjektiver lange, lange, lange, langsigtede, lange "tiltrukket" af navneord på forskellige måder: en lang periode, lang periode (men ikke lang, lang, langvarig periode); langt træk, en lang vej; lange gebyrer, langtidslån. Ofte ord med samme værdi kan have forskellig leksikalsk kompatibilitet (jf.: en sand ven - et ægte dokument).

Læren om leksikalsk kompatibilitet er baseret på Acads holdning. V.V. Vinogradov om fraseologisk beslægtede betydninger af ord, der har en enkelt kombinerbarhed (barmven) eller begrænsede muligheder for kompatibilitet (forældet brød, brød; åndssvag person, men du kan ikke sige "forældet slik" (chokolade), "forældet kammerat" (far, søn) ).

At udvikle en teori om leksikalsk kompatibilitet stor betydning havde Vinogradovs identifikation af fraseologiske kombinationer og etablering af grundtyper leksikalske betydninger ord på russisk. Fraseologiske kombinationer omhandler fraseologi, emne leksikalsk stilistik er studiet af kombinationen i tale af ord, der har fri betydning, og bestemmelsen af ​​de begrænsninger, som sproget pålægger deres leksikalske kompatibilitet.

Mange lingvister understreger, at den leksikalske kompatibilitet af et ord er uadskillelig fra dets betydning. Nogle videnskabsmænd, der studerer problemerne med leksikalsk kompatibilitet, kommer til den konklusion, at der ikke er nogen absolut frie kombinationer af leksemer i sproget, der er kun grupper af ord med forskellige kombinerbarhedsevner. Med denne formulering af spørgsmålet ødelægges sondringen mellem frie kombinationer og fraseologisk beslægtede.

Kombinere ord til sætninger kan komme på tværs forskellige slags restriktioner. For det første må ord ikke kombineres på grund af deres semantiske uforenelighed (lilla orange, tilbagelænet, vand brænder); for det andet kan det at kombinere ord i en sætning udelukkes på grund af deres grammatiske karakter (mine - svømme, tæt på - munter); for det tredje kan kombinationen af ​​ord hindres af deres leksikalske træk(ord, der synes at betyde forbindelige koncepter, ikke kombinere; de siger at forårsage sorg og problemer, men man kan ikke sige at forårsage glæde og fornøjelse).

Afhængigt af de begrænsninger, der styrer kombinationen af ​​ord, skelnes der mellem tre typer af kompatibilitet: semantisk (fra udtrykket "semantik" - betydningen af ​​et ord), grammatisk (mere præcist, syntaktisk) og leksikalsk.

Semantisk kompatibilitet er brudt, for eksempel i følgende tilfælde: I dag er der ingen information endnu; Der er behov for at fremskynde løsningen af ​​blodsudgydelserne; Pigenavn min far Sobakin; Efter Lenskys død, uden en duel, giftede Olga sig med en husar... Sjove kombinationer af ord, ikke? Men hvis du tænker over det, opstår der i andre tilfælde en meget uønsket skjult mening: ikke at stoppe, men kun at regulere blodsudgydelserne?..

Et parodisk eksempel på en krænkelse af grammatisk kompatibilitet er kendt: Min dit forstår ikke ( besiddende adjektiver kan ikke kombineres med verber i personlig form). Flere eksempler: Vores leder er sund inde og ude; Deputerede bruger det meste af deres tid på diskussioner.

Den mest dramatiske overtrædelse af lovene om "ordattraktion" er leksikalsk inkompatibilitet: Talenes stemme er ikke trøstende; I den seneste tid havde vi alle holdt tungen i munden. Komikere spiller den levende effekt af "bedragne forventninger" op i ætsende vittigheder: Vi har vundet og har ikke ret til at tøve længere; Vi nåede de gabende tinder.

Overtrædelse af leksikalsk kompatibilitet forklares ofte med forkert brug polysemantiske ord. Således kan ordet dyb i sin grundlæggende betydning frit kombineres med enhver anden, der er passende i betydningen: dyb (det vil sige med stor dybde) brønd, bugt, reservoir, sø, flod. Men i betydningen "nået grænsen, komplet, perfekt", er dette ord kombineret med få (dybt efterår, vinter, men ikke sommer, ikke forår, dyb nat, stilhed, men ikke morgen, ikke dag, ikke larm; ekstrem høj alder, men ikke ungdom). Derfor får udsagnet os til at grine: I dyb barndom lignede han sin mor.

Ordet finde sted fortolkes i ordbøger gennem synonymerne ske, gå i opfyldelse, men i modsætning til dem er dette udsagnsord passende, hvis de planlagte begivenheder var forberedt og planlagt (Der blev afholdt et møde; Et møde med en kandidat til Duma stedfortræder med vælgere fandt sted ). Og hvis en korrespondent skriver: Væbnede sammenstød fandt sted på gaderne i byen, kunne man tro, at væbnede sammenstød var ved at blive forberedt eller planlagt af nogen. Som vi kan se, kan en krænkelse af leksikalsk kompatibilitet føre til en forvrængning af udsagnets betydning.

Leksikalsk stilistik bør fokusere på at vurdere leksikalsk kompatibilitet. Dog er grænserne mellem forskellige typer kompatibilitet er meget uklart, så hvornår stilistisk analyse tekst, skal vi ikke kun tale om "ren" leksikalsk kompatibilitet, men også tage højde for forskellige overgangstilfælde.

Alle betydningsfulde ord, der har fri betydning, kan opdeles i to grupper. Nogle er karakteriseret ved kompatibilitet, praktisk talt ubegrænset inden for grænserne af deres fag-logiske forbindelser; disse er for eksempel adjektiver, der karakteriserer fysiske egenskaber objekter - farve, volumen, vægt, temperatur (rød, sort, stor, lille, let, tung, varm, kold), mange substantiver (bord, hus, person, træ), verber (leve, se, arbejde, vide). En anden gruppe er dannet af ord, der har begrænset leksikalsk kompatibilitet (og i tilfælde af polysemiske ord kan denne begrænsning kun gælde individuelle betydninger). Denne gruppe af ord er af særlig interesse.

Begrænsninger af leksikalsk kompatibilitet er normalt karakteristiske for ord, der sjældent findes i tale. Ord, der har den maksimale brugsfrekvens (de er inkluderet i de 2500 mest hyppige ord på det russiske sprog) indgår let i leksikalske sammenhænge. For eksempel, når man sammenlignede foreneligheden af ​​ordene frygt og frygt, viste det sig, at de er mere aktivt kombineret med forskellige verber ordet frygt.