MORFOLOGI er en del af grammatikken, der studerer forskellige aspekter af et ord: dets tilhørsforhold til en bestemt del af talen, struktur, forandringsformer, udtryksmetoder i grammatiske betydninger. Morph.
Overvejer primært de generelle betydninger og variationer af ord. Ord kan ændre sig efter køn, tal, kasus, person osv. F.eks. navneord tabel angiver et objekt og ændrer sig i henhold til tilfælde og tal; adjektivet skrevet betegner et tegn på et objekt og ændres i henhold til køn, antal og tilfælde. Men der er ord, der ikke ændrer sig, f.eks. konjunktioner, præpositioner, adverbier.
Morph. er nært beslægtet med retskrivning, så studiet af morfologi er tæt knyttet til studiet af retskrivningsregler.
Morfologi omfatter:
*læren om bøjning i sprog, paradigmer, bøjningstyper. Dette er en væsentlig komponent i morfologien, og det var med kompileringen af paradigmer (deklinations- og konjugationstabeller), at sprogvidenskaben generelt historisk begyndte (i det gamle Babylon).
*studiet af ordstruktur (morfemi eller morfologi i snæver forstand). Der er morfologiske begreber (Stephen R. Anderson og andre), der nægter at opdele ord i morfemer.
*grammatisk semantik, det vil sige studiet af grammatiske betydninger. Traditionelt (f.eks. i det 19. århundrede) var grammatisk semantik ikke inkluderet i morfologien; i grammatikafsnittet "morfologi" blev der kun givet metoder til at danne former og eksempler på paradigmer, og information om semantik ("brug" af former) relateret til syntaks. I det 20. århundrede er grammatisk semantik allerede en integreret del af morfologien.
*studiet af dele af tale, hvis identifikation ikke kun involverer morfologiske (i snæver forstand), men også syntaktiske og semantiske kriterier.
*studiet af orddannelse, der står på grænsen mellem morfologi og leksikologi.
*morfologisk typologi.
Morfologi er en gren af lingvistik, hvis hovedformål er ordene fra naturlige sprog og deres væsentlige dele (morfemer). Morfologiens opgaver omfatter således definitionen af et ord som et særligt sprogligt objekt og beskrivelsen af dets indre struktur.
Morfologien beskriver ifølge den herskende forståelse af dens opgaver i moderne lingvistik ikke kun ordenes formelle egenskaber og de morfemer, der danner dem (lydsammensætning, rækkefølge osv.), men også de grammatiske betydninger, der udtrykkes i ordet (eller "morfologiske betydninger") "). I overensstemmelse med disse to hovedopgaver er morfologi ofte opdelt i to områder: "formel" morfologi eller morfemik, som centrerer sig om begreberne ord og morfemer, og grammatisk semantik, som studerer egenskaberne af grammatiske morfologiske betydninger og kategorier (som er, morfologisk udtrykt orddannelse og bøjning af verdens sprog).
Ud over at udpege et bestemt område af lingvistik, kan udtrykket "morfologi" også betegne en del af sprogsystemet (eller "niveauet" af sproget) - nemlig den, der indeholder reglerne for at konstruere og forstå ord i en given given Sprog.
Morfologi sammen med syntaks udgør grammatik; men dette sidste udtryk bruges ofte i en snævrere betydning, nærmest som et synonym for morfologi ("grammatisk betydning", "grammatisk kategori").
En række sproglige begreber (især generativistiske) adskiller ikke morfologi som et separat sprogniveau (således begynder syntaks umiddelbart efter fonologi).
Du kan også finde den information, du er interesseret i, i den videnskabelige søgemaskine Otvety.Online. Brug søgeformularen:
Mere om emne 18 Morfologi som en gren af lingvistik:
- Spørgsmål 1. Orddannelse som en gren af lingvistik. Orddannelsens emne og opgaver.
- 17. Metoder til undervisning i morfologi. De vigtigste principper for at studere morfologi. Grundlæggende teknikker og metoder til undervisning i morfologi.
- 188. Beskriv nefrosklerose: ætiologi, patogenese, morfogenese, typer, morfologi. Beskriv kronisk nyresvigt: morfologi, komplikationer, udfald.
Morfologi og syntaks er to komponenter af grammatik. Udtrykket "grammatik" har flere betydninger. Først og fremmest betegner dette udtryk den grammatiske struktur af et sprog, det vil sige de objektive love for strukturen og funktionen af ord og sætninger. Grammatik kaldes også en særlig gren af lingvistik, der studerer et sprogs grammatiske struktur. Bøger, der indeholder en systematisk beskrivelse af et sprogs grammatiske struktur, kaldes også grammatikker.
For at forstå det specifikke ved grammatik som en særlig del af sproglig viden, skal du sammenligne den med andre sproglige discipliner. Fonologi, der studerer lovene for fonemers funktion, afslører meget til fælles med grammatik, der studerer lovene for strukturen og funktionen af ord og sætninger. Det er ikke tilfældigt, at alle grammatikker i det russiske sprog, startende med M. V. Lomonosovs "Russian Grammar" (udgivet i 1757), indeholder, foruden de egentlige grammatiske afsnit (morfologiske og syntaktiske), en beskrivelse af den fonetiske struktur.
Og alligevel, i teoretiske termer, skelner videnskabsmænd fonetik fra grammatik: selve fonemet har ingen betydning, mens grammatikken studerer sprogets meningsfulde enheder. Leksikologien studerer dog også meningsfulde enheder – ord. Men i modsætning til leksikologi studerer grammatik mere end bare ord; men også syntaktiske enheder (sætning, sætning); Derudover er grammatik abstraheret fra den leksikalske betydning af et ord og studerer kun dets grammatiske egenskaber.
Morfologi er en gren af grammatikken, der studerer ords grammatiske egenskaber. Efter V.V. Vinogradov kaldes morfologi ofte den "grammatiske undersøgelse af ord" (i modsætning til syntaks - studiet af de grammatiske egenskaber af sætninger og sætninger). Ordens grammatiske egenskaber er grammatiske betydninger, midler til at udtrykke grammatiske betydninger, grammatiske kategorier.
Moderne russisk litterært sprog / Ed. Lekanta P.A., 2004.
Morfologer er en gren af lingvistik, hvis hovedformål er ordene fra naturlige sprog og deres væsentlige dele - morfemer. Morfologiens opgaver omfatter at definere et ord som et særligt sprogligt objekt og beskrive dets indre struktur. Morfologi beskriver ikke kun ords formelle egenskaber og de morfemer, der danner dem (lydsammensætning, rækkefølge osv.), men også de grammatiske betydninger, der udtrykkes i et ord. I overensstemmelse med disse to hovedopgaver opdeles morfologi ofte i to områder: "formel" morfologi eller morfemik, som centrerer sig om begreberne ord og morfemer, og grammatisk semantik, som studerer egenskaberne af grammatiske morfologiske betydninger og kategorier (dvs. morfologisk udtrykt orddannelse og bøjning af verdens sprog).
Et morfem er sprogets mindste meningsfulde enhed, som er et middel til at udtrykke grammatiske betydninger. I modsætning til ord og sætninger, som er i stand til selvstændig brug, fungerer et morfem som en integreret del af ordet og ordets form. Morfemer er to-vejs enheder af sprog: de har to sider - semantisk og fonetisk. For mere præcist at beskrive strukturen af et morfem, blev begreberne morf (en specifik fonetisk version af et morfem) og seme (den mindste enhed af det semantiske aspekt af et morfem) introduceret. Morfemer er monosemøse (enkeltværdige) og polysemøse (polysemøse).
Den morfologiske struktur af et ord realiseres ikke kun på grund af den frie brug af stammer og affikser, men også på grund af det faktum, at hvert ord er inkluderet i en eller anden kategori, accepterer et eller andet paradigme og bliver en bestanddel af en eller anden kategori. endnu en orddannende serie. Tilstedeværelsen af associative forbindelser mellem ord og ordformer, deres kombination til paradigmer og orddannelsesrækker og -reder er to hovedtyper af forbindelser, der er karakteristiske for sproget som en grammatisk helhed.
Den grammatiske struktur af et sprog studeres af grammatik - videnskaben om dannelsen af ord, deres modifikation, klasser, kombinationer og brug i en sætning og kontekst.
En grammatisk kategori er et sæt sprogelementer (ord, væsentlige dele af ord og kombinationer af ord), forenet af grammatisk betydning med den obligatoriske tilstedeværelse af en grammatisk metode, der udtrykker det. For eksempel på det russiske sprog har et verbum en G. k. stemme, aspekt, stemning, anspændt, person, tal, køn.
Kategorier i grammatik kan være bredere, for eksempel orddele, og snævrere, for eksempel interne grupperingsfænomener inden for en bestemt del af tale: i substantiver - nummerkategorier; indenfor verbet - kategorier af stemme, aspekt, stemning.
Hvis vi sammenligner væggens ordformer, skriver de, vil vi opdage, at de alle har en flertalsbetydning; dette forener dem som talformer. Disse former har imidlertid forskellige syntaktiske funktioner:
murens ordform som nominativ kasusform af et substantiv kan bruges i subjektspositionen, verbets personlige form skrives i prædikatpositionen.
De er de mest almindelige begreber inden for grammatik. Et sprogs grammatiske struktur er ikke blot en opgørelse over grammatiske virkemidler og former, men det er et ordnet system. Gruppering af ordformer i grammatiske kategorier og dele af tale er to hovedmåder til at organisere et sprogs grammatiske system.
Den semantiske karakter af grammatiske kategorier forbinder grammatik med logik og psykologi. Der er dog en væsentlig forskel mellem grammatiske og konceptuelle kategorier. I modsætning til begrebskategorier, som kan udtrykkes forskelligt ved hjælp af specifikke ord og vendinger, er grammatiske kategorier begreber, der er karakteristiske for et sprogs grammatiske struktur, dets grammatiske former og finder et eller andet middel til at udtrykke grammatisk betydning.
Hver grammatisk kategori har sin egen struktur, det vil sige en vis beholdning af ordformer, deres forhold til hinanden, et sæt forskellige midler til at udtrykke grammatisk betydning. Strukturen af en grammatisk kategori kaldes også paradigmet for en grammatisk kategori. Ifølge antallet af ordformer er paradigmer to-, tre- og multikomponenter. På det russiske sprog har kategorien af tal og aspekt et to-komponent-paradigme, kategorien køn, person, tid har en tre-komponent-kategori, og kasuskategorien har en multi-komponent kategori.
Efter deres formål og sammenhæng med sprogenheder er grammatiske kategorier opdelt i to hovedtyper: morfologisk og syntaktisk. Morfologiske kategorier er opdelt i bøjnings- og klassifikationskategorier. Bøjningskategorier kombinerer ordformer inden for samme leksem. Der er også leksikalske og grammatiske kategorier (f.eks. kategorierne abstrakthed, materialitet, animation af substantiver, verbers virkemåde, relativitet og kvalitet af adjektiver). Den samme blandede leksikalske og grammatiske karakter er af orddannelseskategorier, som forbinder ord med en morfologisk struktur, der er karakteristisk for en bestemt del af talen, og samtidig er forbundet med dannelsen af nye leksemer og leksikalske grupperinger af ord.
Morfologi og syntaks er to komponenter grammatik.
Udtrykket "grammatik" har flere betydninger:
1) sprogets grammatiske struktur er angivet, dvs. objektive love for strukturen og funktionen af ord og sætninger;
2) en særlig gren af lingvistik, der studerer et sprogs grammatiske struktur;
3) grammatikker er bøger, der indeholder en systematisk beskrivelse af et sprog.
I ordforråd lægges der primært vægt på den leksikalske betydning af et ord, mens der i grammatik tages hensyn til de egenskaber og mønstre af ord og deres associationer og kombinationer, som ikke hører til enkelte ord, men til hele grupper.
For grammatikken er det vigtigt, hvordan et ord er grammatisk dannet, hvilke grammatiske betydninger det indeholder, og hvordan de kommer til udtryk, hvordan ordet kombineres med andre ord, og hvilken rolle det spiller i en sætning.
I denne henseende er grammatikken opdelt i to sektioner: morfologi og syntaks. Hvert afsnit har sine egne opgaver og studieemne.
Morfologi(græsk morph- form, logoer- doktrin) er en sektion af grammatik, der studerer ords grammatiske egenskaber. Ordens grammatiske egenskaber er grammatiske betydninger, midler til at udtrykke grammatiske betydninger, grammatiske kategorier.
Syntaks(græsk syntaks) studerer kombinationer af ord, typerne af disse kombinationer, sammenhængsformer mellem ord i en sætning og en sætning, strukturen af sætninger, strukturelle sætningstyper.
Ordets grammatiske betydning
Den grammatiske betydning ledsager den leksikalske betydning af ordet; Forskellene mellem disse to typer værdier er:
1) Grammatiske betydninger er meget abstrakt, derfor karakteriserer de en stor klasse af ord. For eksempel er betydningen af verbet aspekt altid til stede i den semantiske struktur af det russiske verbum.
Leksisk betydning mere specifik end grammatisk, så det karakteriserer kun et bestemt ord.
2) Den leksikalske betydning er udtrykt ved ordets stamme, den grammatiske betydning er udtrykt ved speciel formelle indikatorer(det er derfor, grammatiske betydninger ofte kaldes for formelle betydninger).
Så, grammatisk betydning- dette er en abstrakt (abstrakt) sproglig betydning udtrykt ved formelle grammatiske midler.
Formel grammatik
Grammatiske betydninger udtrykkes ved hjælp af forskellige midler (grammatiske indikatorer):
1) slutninger;
2) formative suffikser og præfikser;
3) accenter;
4) vekslen af lyde;
5) forholdsord;
6) intonation;
7) hjælpeord.
Slutningen bruges til at udtrykke:
a) betydningen af køn, tal og kasus af substantiver, adjektiver, participier, stedord:
blå- åh himmel- O, blå-- Wow himmel- EN etc.
b) betydningen af tilfælde af tal:
dv- EN, dv- wow, dv- sind, dv- dygtigt ,
I.p. R.p. D.p. etc.
fem, fem, fem;
I.p. R.p. etc.
c) betydningen af verbets person, tal og køn:
sidder, sidder, sidder, sidder, sidder, sidder.
1 l., enhed 2 l., enheder 3.l., flertal m.r., enheder l.r., enheder flertal
Suffixal ved at danne:
a) datid form af verbet:
tænkte, så;
b). arter:
s.v. ns. s.v. n.s.
finde ud af - finde ud af, skrive ned - optage;
c) former for sikkerhedsstillelse:
vask - vask;
gyldig gennemsnitligt afkastindskud. løfte
d) komparative og superlative former for adjektiver:
hvid - hvid-ee, sjælden - sjælden-aysh-y.
Ved præfiks dannes følgende:
a) superlative former for adjektiver:
det bedste er det bedste, det højeste er det højeste;
b) perfekte former for verber:
tegne - tegne, bygge - bygge.
Accent som et grammatisk middel fungerer det normalt sammen med suffiksale midler: skabe - skabe, bevise - bevise. I sig selv (uden andre midler) udtrykker stress sjældent grammatisk betydning.
Ved hjælp af stress skelner de f.eks.
a) danner ental, r.p. og flertal, i.p. navneord:
forretning(nej) og affærer - á(går godt)
enhed, r.p. flertal, imp.p
vinduer(nej) og vinduer(mod gaden)
b) Artsformer:
hælde - hælde
skære - skære
Skift af lyde er også kun et yderligere middel til at skelne mellem grammatiske betydninger. Det ledsager affiksering. For eksempel,
oplyse - oplyse(t//sch)
cool - køl ned(d//jernbane)
samle - samle(Og//#)
Præpositioner bruges i vid udstrækning til at udtrykke kasusbetydningerne af substantiver, tal og stedord.
Samtidig vises de sammen med slutningerne:
ved huset, til huset, til huset, til huset, i huset, fra tre, til tre.
I morfologi udtrykkes grammatiske betydninger sjældent vha intonation. Intonation spiller en aktiv rolle i at formidle forskellige nuancer af betydning af den imperative stemning:
Kom op! Sid ned! Vær stille!
Hjælpeord, dvs. ord, der ikke har deres egen leksikalske betydning, tjener de grammatiske behov for ord med fuld betydning. Formative partikler bruges til at betegne former for imperativ stemning:
Lade stærkere vil briste storm!
og konjunktiv stemning:
Jeg ville hvile og sove.
Ved hjælp af ekstra verber former for det fremtidige kompleks dannes: vilje prøve, du vil læse osv.
Grammatisk form.
Ordformer- disse er varianter af det samme ord, leksikalsk identiske og modsat hinanden i deres grammatiske betydninger.
Så, skrive, skrive, skrive, skrive, skrive, skrive, skrive, skrive, skrive etc. er former for verbet skrive.
Hver grammatisk form af et ord kaldes ordform.
Ordform- dette er en specifik "repræsentant" for et ord i tale.
Dermed, ord (lexem) det er et sæt grammatiske former eller ordformer.
For eksempel som en del af en substantivform flod inkluderet flod, flod, flod, flod, flod, om floden, floder, floder, floder, floder, om floder.
Et ordnet sæt (eller system) af grammatiske former af et ord kaldes paradigme. Kun foranderlige ord har et paradigme.
Måder at udtrykke den grammatiske betydning af et ord
De fleste grammatiske betydninger er udtrykt på russisk syntetisk måde, dvs. ved at bruge de midler, der findes i selve ordet. Sådanne midler omfatter slutninger, suffikser, præfikser, vekslen af lyde, stress. For eksempel i sætningen Vinteren kom i ordform er ankommet betydningen af datid, indikativ stemning er syntetisk udtrykt (med suffikset - l), og. art, enheder tal (slut- EN), og i ordformen vinter- betyder f. venlig, imp.p., ental (Slutning - EN).
I det russiske sprogs morfologi indtager tilfælde af at udtrykke grammatiske betydninger en betydelig plads analytisk måde, dvs. bruge midler uden for selve ordet. Sådanne midler omfatter præpositioner, hjælpeord. Sådanne grammatiske former for et ord består af to komponenter: den ene - den vigtigste - er bæreren leksikalsk ordets betydning, og det andet - hjælpemiddel - tjener til at udtrykke grammatisk betydninger. Altså i analytisk form jeg vil læse den leksikalske betydning af ordet udtrykker komponenten Læs, og grammatiske betydninger af fremtidig tid, 1. person, ental. numre - hjælpekomponent vilje. ons: du vil læse (2 ark, ental), vi vil læse (1 ark, flertal), de vil læse (3 ark, flertal).
Analytiske former for ordet er inkluderet i dets paradigme sammen med syntetiske former. For eksempel i verbets paradigme være forelsket omfatter ordformer elsker, elsker, vil elske, vil elske, ville elske, lad ham elske etc.
Nogle ord udtrykker separate grammatiske betydninger suppletiv måde, dvs. ved hjælp af former, der har forskellige rødder.
For eksempel,
person (ental) - mennesker (flertal),
tale (n.v.) - sige (n.v.),
Jeg går (nutid) - gik (datid),
god - bedre (v. sammenligning).
Så i et ords paradigme er de kombineret syntetisk, analytisk og suppletive grammatiske former. ons: Jeg går, jeg går, jeg går...(synth.), lad ham gå, lad ham gå(analytisk), gik(subpletiv), ville gå(supplerende + analytisk).
Grammatisk kategori
Grammatiske betydninger, der er i forhold til opposition (kontrast), er grammatisk kategori.
Grammatisk kategori- dette er en tosidet enhed af et sprogs morfologiske system, som har en indholdsplan (har sin egen semantik) og et udtryksplan (har sine egne eksterne indikatorer, former, ved hjælp af hvilke denne semantik udtrykkes).
Fra et semantisk synspunkt, hver grammatisk kategori er karakteriseret ved, hvad den repræsenterer sæt homogene grammatiske betydninger. Således består den generelle betydning af kategorien af antal adjektiver af to særlige betydninger - entalsbetydningen og flertalsbetydningen; den generelle betydning af kategorien af køn af substantiver omfatter 3 særlige betydninger - betydningen af m.r., zh.r., sr.r.; generel betydning tidskategorier er opdelt i 3 særlige betydninger - betydningerne af fortid, fremtid og nutid; generel case semantik substantiver omfatter særlige betydninger af seks tilfælde.
Fra et formelt synspunkt, en grammatisk kategori er et sæt grammatiske former, der tjener til at udtrykke private grammatiske betydninger. Altså enhedsværdien adjektiver er udtrykt ved former hvid, hvid, hvid, hvid, hvid, hvid, og betydningen er flertal. - former hvid, hvid, hvid (o) hvid.
Grammatiske kategorier adskiller sig fra hinanden, ikke kun i karakteren af oppositioner, men også i antallet af modsatte medlemmer. For eksempel består den grammatiske kategori af antal substantiver af tre medlemmer og danner to modsætninger osv.
Grammatiske kategorier hører til dele af tale og bestemmer i høj grad deres specificitet på hvert sprog. På det russiske sprog har navneord og adjektiver således kategorierne køn, antal og kasus, som hver især manifesteres forskelligt i dem; Tal har kun kategorien kasus.
DELE AF TALE PÅ DET MODERNE RUSSISK SPROG OG PRINCIPPERNE FOR DERES IDENTIFIKATION
Fra historien om studiet af dele af tale i russisk lingvistik.
Dele af tale - Disse er grupperinger af ord baseret på bestemte egenskaber.
Læren om orddele opstod i oldtiden. Af de gamle lærde studerede Aristoteles og Dionysius i detaljer læren om orddele. Sandt nok var den gamle teori om dele af tale ikke strengt videnskabelig og konsekvent, men ikke desto mindre blev den introduceret i grammatikerne for europæiske sprog og i grammatikken i det russiske sprog.
I russisk videnskab udviklede mange berømte lingvister en teori om dele af tale. For første gang blev dele af tale analyseret i "Russian Grammar" Mikhail Vasilievich Lomonosov (1755). M.V. Lomonosov identificerede 8 dele af tale: navn, pronomen, verbum, participium, adverbium, præposition, konjunktion og interjektion.
Alexander Khristoforovich Vostokov, udvikler læren om M.V. Lomonosov, identificeret som en uafhængig del af tale i "Russian Grammar" (1831) adjektiver(for Lomonosov dannede de en enkelt klasse af navne med navneord). Vostokov fjernede participier fra dele af tale, som han betragtede som en særlig kategori af adjektiver.
I adjektiver A.H. Vostokov skelnede 5 grupper:
1) kvalitet;
2) besiddende;
3) relativ;
4) tal (kvantitative og ordinære);
5) aktive adjektiver, dvs. participier.
Fedor Ivanovich Buslaev i "The Experience of Historical Grammar of the Russian Language" (1858) skitserede han læren om dele af tale i anden del - "Syntaks", og angav derved det syntaktiske grundlag for denne doktrin. Buslaev klassificerer betydningsfulde ord som 3 dele af tale: navneord, adjektiv, verbum. Som en del af de hjælpedele af talen nævner Buslaev fem: pronomen, tal, præposition, konjunktion, adverb.
Alexander Afanasyevich Potebnya i bogen "Fra noter om russisk grammatik" (1874) kritiserer F.I. Buslaev til at klassificere pronominer og tal som funktionsord. Han afslører dybt den grammatiske essens af disse dele af talen.
Potebnya opdeler alle ord i reelle, leksikalske og formelle. Han kalder de første væsentlige dele af talen, den anden - hjælpemidler. Navneord: navneord, adjektiv, tal, verbum, stedord. Funktionelle ord omfatter konjunktioner, præpositioner, partikler og hjælpeverber.
Med navn Philip Fedorovich Fortunatov, grundlægger af Moskva Lingvistiske Skole, er forbundet med den "formelle" retning i studiet af grammatik (1901).
Hovedsagelig baseret på formelle indikatorer har F.F. Fortunatov, som en del af dele af tale, adskilte komplette ord (verber, substantiver, adjektiver, infinitiver, participier, adverbier, gerundier) og partielle ord (præpositioner, konjunktioner, partikler, bindeord, modale ord), interjektioner.
Ved at afklare sammensætningen af orddele og udvikle principper for deres klassificering hører stor fortjeneste til Lev Vladimirovich Shcherba. Han skitserede sine synspunkter i artiklen "On Parts of Speech" (1928).
Ved karakterisering af orddele L.V. Shcherba tog både ords leksikalske betydninger og grammatiske egenskaber i betragtning. Han foreslog at adskille ordene i en særlig del af talen tilstandskategorier. Her medtog han ord som det er umuligt, det er koldt, det er nødvendigt, det er en skam, som efter hans mening uretmæssigt indgår i adverbier. I modsætning til adverbier støder de ikke op til verbet, de er prædikatet til en upersonlig sætning og betegner en tilstand. Ifølge Shcherba er en uafhængig del af tale også flok(være).
Alle klasser af ord er karakteriseret i detaljer i "Syntax of the Russian Language" (1941) Alexey Alexandrovich Shakhmatov. Han så på betydningsfulde ord (navneord, adjektiv, verbum, adverb), uvæsentlig(pronominer, tal, pronominale adverbier), funktionsord (præpositioner, konjunktioner, partikler, bindeled), interjektioner.
Forskning spillede en yderst vigtig rolle i dannelsen af moderne ideer om dele af tale og bestemmelsen af deres grænser. Viktor Vladimirovich Vinogradov, især hans bog "Russian Language" (1947).
V.V. Vinogradov identificerer fire hoved "grammatisk-semantiske kategorier af ord":
1) ord-navne (navneord, adjektiv, tal, verbum, adverbium, tilstandskategori). De er ledsaget af pronominer. Ordene fra denne gruppe er "den vigtigste leksikalske og grammatiske fond for tale." De fungerer som medlemmer af en sætning og kan danne en sætning;
2) bindeord, dvs. funktionsord (sammenkædningspartikler, præpositioner, ledsætninger). De er frataget en nominativ funktion, "deres leksikalske betydninger er identiske med grammatiske";
3) modale ord;
4) interjektioner.
Teori om orddele V.V. Vinogradov er blevet udbredt i videnskabelig grammatik og universitetskurser i det russiske sprog.
Begrebet orddele.
I morfologien er alle ord opdelt i kategorier, som tilsammen kaldes dele af tale.
Dele af tale- Det her leksiko-grammatisk kategorier af ord, der er kendetegnet ved leksikalske betydninger, ved morfologisk funktioner og grammatiske kategorier, i henhold til deres syntaktiske funktioner som en del af forslag.
Inddelingen af orddele er baseret på tre principper:
Semantisk,
Morfologisk,
Syntaktisk .
Semantisk princippet tager højde for, at orddele er ord (og ikke deres individuelle former), der har en vis leksikalsk-grammatisk (kategorisk) betydning. I overensstemmelse med dette princip, i navneord klasse ord med en generaliseret betydning af objektivitet kombineres i kategorien adjektiver - ord med attributtens leksiko-grammatiske betydning mv.
Morfologisk princippet fokuserer opmærksomheden på ordets morfologiske udseende, dvs. afslører den morfologiske unikke karakter af hvert ord i en given del af tale.
Et substantiv karakteriseres således som en orddel, der har de grammatiske kategorier køn, tal og kasus, og et separat ord i denne kategori tilhører et bestemt køn, står i et bestemt kasus og tal, som formelt er udtrykt ved tilsvarende endelser og suffikser.
Syntaktisk princippet forudsætter ved bestemmelse af orddele at gå ud fra, at hver del af tale er karakteriseret ved en bestemt grundfunktion i en sætning og grammatisk kompatibilitet med ord af andre kategorier. Et navneord spiller for eksempel primært rollen som subjekt eller objekt i en sætning og kombineres med ord, der kan definere det; adjektiv - rollen som bestemmer eller prædikat og er kombineret med et substantiv osv.
De vigtigste leksikalske og grammatiske kategorier af ord dannes indbyrdes forbundet system, fordi alle ord står i visse forhold til hinanden: nogle er formelt uafhængige (substantiv), andre er afhængige (adjektiv, adverb). Et adjektiv kan kun kombineres med et substantiv, fordi udtrykker et objekts egenskab. Et adverbium kombineres med et verbum, adjektiv eller et andet adverbium, fordi. udtrykker et tegn på en egenskab eller et tegn på en handling. Et pronomen kan indtage både en uafhængig og afhængig position: det angiver enten subjektet eller objektet for en handling eller den mest generelle egenskab ved et objekt.
Funktionsord indtager altid en afhængig position, fordi de "tjener" betydningsfulde ord.
Pronominer og modale ord (indledende ord) indtager en særlig position i systemet af andre kategorier af ord: de er inkluderet i sætningens sammensætning og indgår i et unikt forhold til hele sætningen.
Alle ord i det russiske sprog danner en multi-graders klassifikation:
1) orddele - ord væsentlig(navneord, adjektiv, tal, stedord, verbum, participium, gerund, adverbium, tilstandskategoriord). Disse ord har deres fulde leksikalske betydning. I en sætning fungerer de som hoved- eller sekundære medlemmer og har visse grammatiske kategorier;
2) officiel ord (præpositioner, konjunktioner, partikler), der tjener til at udtrykke forskellige slags relationer mellem ord i vendinger og sætninger eller etablere relationer mellem hele sætninger, og også introducere yderligere nuancer i betydningen af uafhængige ord. Funktionsord er ufuldstændige, er ikke medlemmer af sætningen, har ikke grammatiske kategorier og ændrer sig ikke;
3) interjektioner adskiller sig fra både betydnings- og funktionsord, fordi er ikke medlemmer af en sætning, udtrykker ikke relationer mellem ord, men tjener til at udtrykke subjektets følelsesmæssige-viljemæssige udtryk. De er ufuldstændige, udelelige, uforanderlige ( Åh! Hej! hurra! Åh!);
4) modale ord (måske, selvfølgelig, måske, sandsynligvis, åbenbart, tilsyneladende) udtrykke talerens holdning til indholdet af udtalelsen; i en sætning er de indledende elementer.
Modale ord, de fleste funktionsord og en vis del af interjektioner er sekundære kategorier, af senere oprindelse, der udspringer af betydningsfulde ord;
5) onomatopoeia (eller onomatopoeiiske ord) synes at gengive forskellige lydfænomener ved hjælp af sproglige virkemidler ( gøg, krage, mjav, ding-ding-ding, ding, kvak-kvak og osv.)
Navneord
Navneord som en del af talen
Navneord- dette er en væsentlig del af talen, som betegner objektivitet i ordets brede forstand og udtrykker denne betydning i form af køn, tal og kasus, som oftest fungerer som subjekt eller komplement.
Objektivitet som en kategorisk betydning af et substantiv er almindeligt forstået. Dette er navnene på specifikke varer ( hat, blyant, hus osv.), personer, levende væsener ( mand, astronaut, mælkepige, fugl, insekt, Vasily Terkin osv.), planter ( eg, blomst, mælkebøtte), stoffer ( guld, olie, salt), geografiske navne ( Moskva, Rusland, Baikal), kvaliteter, egenskaber ( hvid, blå, venlighed), naturfænomener ( vind, regn, storm), handling i abstraktion fra emnet ( løb, start, bevægelse), dvs. alle de ord, der besvarer spørgsmålet WHO? eller Hvad?
Betydningen af et substantivs objektivitet realiseres i grammatiske kategorier, der karakteriserer substantivet som en del af talen. Det her kønskategorier, tal og sag.
Blandt de syntaktiske træk ved et substantiv er den første plads optaget af deres brug som subjekt og objekt, fordi i disse syntaktiske positioner kan navneord betegne specifikke objekter. Navneord kan også tjene som definition, adverbial adverbial og bruges som en del af et nominal prædikat.
For eksempel:
modbydeligt obst. eller tilføjelse.
Læreren skrev på tavlen.
navngivet fortælling
Jeg er lærer .
være uenig definition
Vores lærers datter gik på college.
Ansøgning
Mødet blev åbnet af Nikolai Ivanovich Petrov, en lærer.
Det vigtigste syntaktiske træk ved et substantiv er dets evne til at knytte adjektiver og verber, dets evne til at kombinere med os efter koordinationsmetoderne (højt træ, grønt græs, havet er oprørt, vandet koger etc.).
Leksiko-grammatiske kategorier af navneord:
Navneord kombineres til følgende leksikalsk-grammatiske kategorier baseret på almindelige betydninger og morfologiske egenskaber:
a) almindelige navneord og egennavne;
b) levende og livløse;
c) konkret og abstrakt;
d) ægte;
e) kollektiv.
a) Fælles- og egennavne
Opdelingen af navneord i fællesnavne og egennavne skyldes ikke kun forskellen i leksikalske betydninger, men også forskellen i disse ords grammatiske egenskaber.
Almindelige navneord navneord repræsenterer generiske navne homogene varer: søster, pilot, græs, elefant, lade etc.
Egen substantiver er navnene på individuelle objekter, der er unikke i deres klasse.
Tematiske grupper skiller sig ud blandt dem:
1) personers fornavne, patronymer og efternavne:
Anna, Mikhail Yurievich Lermontov etc.;
2) dyrenavne:
Dzhulbars, Kashtanka etc.;
3) geografiske navne:
Stillehavet, Sakhalin, Volga, Baikal, England, Borisovo(landsby);
4) navne på historiske begivenheder, perioder, socio-politiske fænomener:
oktober, renæssance, august-91 etc.
5) navne på kunstværker, aviser, magasiner, forlag osv.:
"Krig og fred", "Komsomolskaya Pravda", "Ungdom" etc.;
6) navne på butikker, caféer, teatre, biografer, institutioner:
"Svetlana"(deli), "Snefnug"(cafe), "Rusland", "Fremskridt" etc.;
7) astronomiske navne:
Mars, Saturn, Ursa Major, Fiskene etc.;
8) sorter og mærker af forskellige varer:
automobil "Moskvich", Köln "Lilla", slik "Fuglemælk" og osv.
Fællesnavne og egennavne er forskellige ved grammatiske egenskaber: de fleste almindelige navneord varierer efter antal; korrekte bruges som regel kun i entalsform ( Kiev, Ural, Asien osv.) eller flertal (Karpaterne, Athen, Sokolniki og osv.). Den ortografiske forskel mellem egennavne og almindelige navneord er, at de er skrevet med stort bogstav.
Der er en konstant proces med at genopbygge almindelige navneord på bekostning af egennavne og omvendt egennavne på bekostning af almindelige navneord. Fra egennavne blev de almindelige navneord: August, ohm, røntgen, palekh osv. I dette tilfælde er det, der sker volumenudvidelse leksikalsk semantik af et ord: det får en generaliseret betydning og betegner ikke et bestemt objekt, men en klasse af homogene objekter. Navnene på litterære helte bliver ofte almindelige navneord, hvis de bruges til at karakterisere typisk egenskaber, der er fælles for en hel gruppe mennesker: Oblomovs("dovne, viljesvage mennesker"), Manilov("smukke drømmere"), hold din mund("mennesker med uhøflige tilbøjeligheder").
Fra almindelige navneord blev de til egennavne: Fiskene, Vægten(konstellationer), Øst(østlige lande), Ørn(by), "Storm"(drama), Bjørn(efternavn) osv. Denne overgang er forbundet med en indsnævring af leksikalsk semantik: navnet på en klasse af objekter bliver kun navnet på et separat objekt. Ordens grammatiske egenskaber ændrer sig også. ons: general Ridebukser(m.r. og bukser ridebukser(s.r.)); ørn(fugl; flertal) ørne, fem ørne) og by Ørn(danner ikke flertalsformer, kan ikke kombineres med kardinaltal); ulv(ulv, ulv) og Nadezhda Volk(en formular i alle tilfælde Nadezhda Volk, Nadezhda Volk etc.).
b) Navneord, levende og livløse
Animerede navneord inkluderer navne på personer og dyr: mand, datter, søn, Vera, Petrov, Dima, vagthavende, ko, gås, stær, edderkop etc. Disse er hovedsageligt maskuline og Feminine navneord neutrum få: barn, væsen, ansigt(betyder "person"), ord i -ishche (monster, monster), ord dyr, insekt, pattedyr. I kvalitet definerende egenskab Animerede substantiver er ofte kendt for deres evne til at bevæge sig og bevæge sig uafhængigt, hvilket livløse objekter ikke besidder.
Men opdelingen af navneord i animate og inanimate bygger ikke kun på semantiske grunde, men også på grammatisk.
Animerede navneord har formen V.p., flertal navneord passer til formen R.p., og for livløse - med form I.p.
I form af ental animation - livløshed udtrykkes kun i navneord han- type studerende, hjem(nul slutning, II cl.) og time, fridag(substantiviserede adjektiver): vi ved elev, vagtpost (V.p. = R.p.), men vi ved det hjem, fridag (V.p. = I.p.).
Nogle substantiver betegner ikke levende substantiver; ifølge deres grammatiske egenskaber er de inkluderet i kategorien af animerede:
1) ord død mand, død(men ikke lig);
2) navne på mytiske væsner som nisse, havfrue;
3) navne på figurer i nogle spil: dronning, es, knægt, trumf;
4) dukkebetegnelser: matryoshka, dukke, persille, marionet;
5) navne på nogle retter: spise stegt kylling, karpe.
Kategorien af livløse navneord omfatter samling af levende væsener (mennesker, skare, deling, flok, sværm, gruppe osv.), selvom kollektive navneord generelt ikke definerer animate-inanimate. Animation-dødsløshed bestemmes kun for konkrete navneord.
Ord virus, mikrobe, bakterie kan enten være animeret eller livløst: studere vira, mikrober, bakterier Og vira, mikrober, bakterier, synes sprogkombinationen at tøve med, om disse mikroorganismer skal klassificeres som levende væsener.
c) Konkrete og abstrakte navneord (abstrakt).
Blandt kendte navne substantiver, i henhold til deres leksikalske betydninger og grammatiske egenskaber, skelnes specifikke og abstrakte ord.
Bestemt substantiver betegner objekter, der eksisterer som separate instanser eller individer. De kan tælles med: hus (et, to, tre... huse), dvs. kombinere med kardinaltal, samt variere efter antal (hus - hus, ko - køer, kok - laver mad, blæser - blæser etc.).
Distraheret(abstrakte) navneord betegner abstrakte begreber - egenskaber, kvaliteter, handlinger, siger: mod, nyhed, ære, kamp, læsning, glæde og så videre. Semantikken af abstrakte substantiver tillader ikke ideen om at tælle, dvs. de kan ikke tælles. Er de brugt eller kun i ental(langt de fleste af disse er latter, herlighed) eller kun i flertal (forhandlinger, problemer).
Flertalsformer kan dannes i tilfælde, hvor de betegner specifikke manifestationer af abstrakte kvaliteter og handlinger: følelse af glæde, Og små glæder, livsglæder(begivenheder, der forårsager glæde); skønhed piger og skønhed natur (smukke steder); læsning bøger og pædagogisk læsning, Fetovs læsning. I konkrete betydninger kombineres abstrakte navneord med kardinaltal. For eksempel: Nu havde vi tre bekymringer: først - find vand, for det andet - find brændstof og for det tredje - find beskyttelse mod vinden(Arsenyev). Jeg kender søde fire glæder (Bryusov).
d) Rigtige navneord.
Ægte navneord betyder stoffer med homogen sammensætning(en homogen masse af noget), materialer, der kan opdeles i dele, målt (men ikke talt med!): dej, ler, jern, mælk, creme fraiche, kød, kylling etc.
Der skelnes mellem tematiske grupper af ord:
1) navne på kemiske grundstoffer og deres forbindelser ( brint, mangan, svovl, vand, salt og så videre.);
2) fødevarer, foder ( smør, ost, korn, oksekød, fløde, ensilage, hø og så videre.);
3) planter, frugter, bær ( quinoa, mos, rug, figner, kirsebærblomme, ribs og så videre.);
4) medicin ( aspirin, cordiamin, baldrian og så videre.);
5) forskellige typer af råvarer, materialer, stoffer ( olie, uld, hør, bomuld, calico og så videre.)
Rigtige navneord har karakteristiske grammatiske egenskaber:
1) ikke ændres i tal, bruges eller kun i entalsform (dej, halm, ærter) eller kun i flertalsform (savsmuld, dåsemad, spåner);
2) kan have en flertalsform, som ikke betegner et sæt af objekter, men varianter eller en kontinuerlig masse af stoffer: smøremidler olier, mineral vand, medicinsk mudder, hvid og rød ler og så videre.;
3) tillad ikke optælling, tag ikke kardinaltal i betragtning (du kan ikke sige "tre mel", "fire cementer");
4) når de kombineres med ord, der udtrykker mål, bruges de i entalsform ( en spand vand, et kilo kød, lidt salt) i modsætning til konkrete navneord, som bruges i flertalsform (jf.: stak bøger, få søm);
5) i R.p. med den kvantitative betydning (genitiv del) af ordet m.r. kan have en speciel slutning - y(- yu): en skefuld honning, et kilo sukker, en meter satin, en masse løg, et glas te, køb ærter, tilsæt hvidløg og osv.
e) Samlenavne.
Samlenavne betyder ubestemt sæt genstande eller personer som en udelelig helhed: ungdom, slægtninge, midger, de fattige, linned, birkeskov, generaler, løv, proletariat og så videre.
Der skelnes mellem tematiske grupper - ord, der betegner helheden:
1) personer ( adel, professorat, knægte, militær og så videre.);
2) dyr ( midge, krage og så videre.);
3) planter ( granskov, pileskov);
4) genstande ( udstyr, møbler, linned, affald, skrammel og så videre.).
5) De vigtigste grammatiske træk ved kollektive navneord er:
1) uforanderlighed i tal, de har kun en entalsform;
2) manglende evne til at kombinere med kardinaltal.
Men de kan defineres ved hjælp af ubestemte kvantitative ord eller kombineret med brøktal: alle pårørende, lidt grønt, en femtedel af eleverne etc.
Bemærk: ofte ord som mennesker, gram, deling, regiment, flok, flok, kusa, konstellation, kollektiv og så videre. Disse ord udtrykker ikke kollektivitet.
Det betegner et separat sæt. Dette bevises af deres grammatiske træk:
1) tilstedeværelsen af en flertalsform ( folkeslag, grupper og så videre.);
2) deres kompatibilitet med kardinalnumre ( to nationer, fem grupper, tre delinger og så videre.)
De leksikalske og grammatiske kategorier af navneord er indbyrdes forbundne og interagerer konstant i processen med sprogets funktion.
Kønskategori af navneord
Generelle karakteristika for slægtskategorien.
Slægt er en leksiko-grammatisk kategori af substantiver, syntaktisk uafhængige, der udtrykker substantivets forhold til et af tre køn.
Der er tre køn i moderne russisk:
Han;
Kvinde;
Gennemsnit.
Alle navneord (undtagen ord som slæde, port, blæk, som ikke har entalsformer) er fordelt efter køn:
Hr. w.r. s.r.
luft - jord - himmel.
U animere navneord køn er motiveret og afspejler forskelle i biologisk køn ( gammel mand - gammel kvinde, mand - kvinde).
Slægt livløse navneord er umotiveret, er fordelingen af sådanne navneord efter køn baseret på formelle træk (for eksempel ordet et land med bøjning -EN- hentyder til feminin ; ord landsby, mark med bøjninger -o, -e tilhøre intetkøn; ord bord med nul bøjning og en hård slutkonsonant af basen hører til det hankøn).
Med hensyn til køn har animerede og livløse navneord ligheder og forskelle.
Forskellene er som følger:
1. Animerede substantiver kan være maskuline eller feminine, hvilket er bestemt af deres semantik, livløse substantiver tilhører et af tre køn - maskulint, feminint, intetkønt.
2. Animer navneord i nogle tilfælde danner kønspar:
studerende - kvindelig studerende;
far mor;
lærer - lærer.
Livløse navneord har ikke sådanne par.
Ligheden er at de i de fleste tilfælde har de samme generiske endelser: søster er en bog, dreng er et hus. Både animerede og livløse navneord erstattes ligeligt af personlige stedord han hun.
Midler til at udtrykke kønsbetydninger på det russiske sprog.
For at udtrykke generiske betydninger bruges midler på forskellige niveauer: morfologisk, leksikalsk, orddannelse, syntaktisk.
Hver slægt har sit eget system af endelser. ons: næse, næse, næse, næse, næse, om næsen ( Hr.); hoved, hoved, hoved, hoved, hoved, om hovedet ( w.r.); øre, øre, øre, øre, øre, om øret ( s.r.).
Der er dog undtagelser. Okay, afslutning - A i Im.p., enheder har ord ikke kun af det feminine køn, men også nogle kategorier af navneord af det maskuline køn ( guvernør, ung mand), Slutning - O, typisk for intetkønsord, har også maskuline navneord ( lille sind, lidt brød, lille stemme og så videre.).
Leksikalsk udtrykket for slægtskategorien er præsenteret i nogle navne på mennesker og dyr:
far mor,
bror - søster,
tyr - ko og så videre.
Afledt midler bruges også kun i navne på mennesker og dyr: lærer - lærer,
Komsomol medlem - Komsomol medlem,
elefant - elefant,
løve - løvinde og så videre.
Syntaktisk midler (overenskomstformer) bruges oftest sammen med morfologiske midler (endelser): stort hus, stor skole, store lokaler; mit bord, min hat, min pen; lønnen voksede, birken voksede, træet voksede. Med uforanderlige ord fungerer slutningerne af ord, der er i overensstemmelse med dem, som de eneste indikatorer for køn: en smuk lydpotte, en dyr frakke, maestroen rejste sig, kænguruen sprang, vores Betsy, lækker kaffe, solrige Tbilisi og så videre.
Køn af navneord som (lille) hus, (høj) ung mand, (sådan en) pral, sludder ( ons sådan en klat, sådan en klat).
Generelle ord.
Der er ikke noget generelt køn som en særlig grammatisk betydning i sproget. Ord af generel køn er et rent konventionelt navn for en af grupperne af navneord med betydningen person.
Ord af det generelle køn kan have betydningen af både maskulin og feminin afhængigt af køn på den person, de betegner:
"Nu, mester, se på Lyubka," fortsatte Vosmerkin. - Det er vores første sangerinde(kvindelig fødsel) (A.P. Chekhov); Han skal beholde sin berømmelse god forsanger (m.r.) (M. Gorky).
Denne kategori af navneord er unik, fordi En persons køn udtrykkes syntaktisk - ved forskellig aftale om at definere ord med det samme navneord: en fuldstændig uvidende - en fuldstændig ignorant, så smart - så smart.
Generelle ord betegner en person ved sin karakteristiske handling eller egenskab, mens de udtrykker en følelsesmæssig vurdering, og ofte afviser: sofakartoffel, crybaby, suck-up, grådig, ond, stille og osv.
Ord af generel køn er opdelt i 2 kategorier:
1) ordentlige uslebne navneord, disse er fremmedsprogede efternavne med en vokal: Benoit, Hugo, Corbusier, samt originale russiske efternavne som Blagovo, Teplykh, Shevchenko, Darling;
2) almindelige navneord og egenbøjede navneord i -og jeg, karakteristisk for mundtlig tale:
a) former for nogle egennavne: munter/glad Zhenya, Sasha - junior/junior, Valyusha, Valka, Zhenechka, Sanya og så videre.;
b) forskellige almindelige navneord, der giver en kvalitativ definition af en person: brokker, krumtap, ignorant, tomgangstaler.
Fra almindelige navneord skal maskuline navneord skelnes ved -og jeg. For eksempel ord udsmider, bøller, boss, fyr, skribler, rive, affrocket, swashbuckler mandlig .
Navneord som læge, geolog, direktør, ingeniør kan bruges ligeligt til at navngive mandlige og kvindelige personer, mens de forbliver maskuline navneord!
Hvis et sådant substantiv navngiver en kvinde, så er definitionen for det konsekvent i det maskuline køn og prædikatet - i det feminine: Hele natten lang den unge læge sad (Hr.) Ivanov ved offerets seng.
Feminine ord ( slange, ræv, marionetdukke, orrfugl osv.) kan bruges som karakteristika for mandlige personer med en misbilligende konnotation: Denne Petrov er sådan en hat!
Fordeling af navneord efter køn.
Afvisninger morfologiske træk. Kun enkelte ord og grupper af ord hører til det ene eller det andet køn efter værdi.
Det maskuline køn omfatter:
EN) i henhold til morfologiske egenskaber:
1) alle navneord med en stamme, der ender på en solid konsonant (undtagen zh, sh) og -j, med en nul, der slutter på Imp.p., ental: frost, bord, eg, garderobe, te, nattergal og så videre.;
2) alle navneord med en stamme, der ender på w, w og en blød konsonant -og jeg i R.p., enheder: bagage (bagage), siv (rør), hest (hest), dag (dag) og så videre.
b) efter værdi:
1) ord med slutninger -og jeg i Imp.p., ental, der betegner mandlige personer: tjener, ung mand, Dima og så videre.;
2) ord med stigende suffikser -i(a), -ish(e), dannet på grundlag af hankønsnavne: domina, domishche ( ons hus), tomishche ( ons volumen), boot ( ons støvle) og så videre.;
3) navneord med nedsættende og diminutive suffikser: - --chic(o), -ushk(o), -ishk(a), dannet på basis af hankønsord: lille hus ( ons hus), brød ( ons brød), løgner ( ons løgner), lille søn ( ons søn) og så videre.;
4) ord svend(Hr.);
5) ord sti(Hr.).
Ifølge morfologiske egenskaber inkluderer det feminine køn:
-og jeg i Im.p., enheder: vej, brigade, søster og så videre. (bortset fra ord tjener, ung mand(m.r.) osv., ord med forstærkende suffiks -in(a) (domina), anderledes usandsynlige navneord på -mig (krone, yver(s.r.) ) og ordet barn(s.r.);
2) navneord med base på en blød konsonant(bortset fra ordet sti) og på w, w, der har slutningen -Og i R.p. enheder: plov(e), gren(e), overfrakke(r), rug(rug), mascara(r).
Neutrum køn inkluderer:
1) navneord med slutning -o/-e i Im.p., enheder: glas, linned, mark og så videre.; omfatter ikke:
Navneord m.r. med suffikser -ishk (o), -ushk (o), -ishch (e);
Navneord m.r. svend;
2) uslebne navneord på -navn: tid, navn, stamme, frø, yver, krone, byrde, banner, stigbøjle, flamme;
3) ord barn.
Ubøjet navneord er fordelt efter køn under hensyntagen til deres leksikalsk betydning.
Det maskuline køn omfatter:
1) navneord, der betegner mænd: maestro, monsieur, borgerlig, attaché og så videre.;
2) navne på dyr (undtagen ordet tsetse): gnuer, flamingo, chimpanse, pony og så videre.;
3) navnene på vindene (under indflydelse af det generiske begreb "vind"
Morfologi er en af komponenterne i grammatikken. Derfor, for at forstå morfologiens detaljer, er det nødvendigt at præcisere, hvordan udtrykket "grammatik" (afledt af oldgræsk.
Gramma-tike techne 'kunsten at skrive korrekt').
Dette udtryk har i øjeblikket flere betydninger. Først og fremmest betegner udtrykket "grammatik" den grammatiske struktur af et sprog, det vil sige de objektive strukturlove og regler for brugen af ord og sætninger i tale. Disse grammatiske love og regler studeres af en særlig gren af lingvistik, som også almindeligvis kaldes grammatik. Følgelig er den anden betydning af udtrykket "grammatik" ikke forbundet med opdelingen af sprogsystemet, men med identifikation af grene af sprogvidenskaben [X] .
Objektive grammatiske love i sproget manifesteres i konstruktionen af tekster og deres dele. Overvej for eksempel begyndelsen af et af A. S. Pushkins digte:
Mine barske dages ven,
Min affældige due!
Alene i fyrreskovens vildnis I lang, lang tid har du ventet på mig.
Du er under vinduet i dit lille værelse og sørger som på et ur,
Og strikkepindene tøver hvert minut i dine rynkede hænder.
I denne poetiske tekst afslører alle undersystemerne i den grammatiske struktur i det russiske sprog sig selv.
For det første kan vi observere lovene for at konstruere en sammenhængende tekst. Enhver tekst er adresseret til en bestemt modtager. Her nævnes adressaten tre gange: a) i digtets titel, som også er dets dedikation: Barnepige; b) i en udvidet appel: Ven af mine barske dage, min affældige Due!; c) i pronominal og verbale former af 2. person: ...Du venter på mig; Du... sørger... Derudover er formerne for typedefinitioner under vinduet på ens værelse også forbundet med betegnelsen af adressaten; i dine rynkede hænder, og valget af disse definitioner er underlagt strenge love for organisering af en sammenhængende tekst - det er for eksempel umuligt at sige: * Du er under vinduet i dit lille værelse... og endnu mere * Og strikkepindene tøver hvert minut i deres rynkede hænder.
Så et sprogs grammatik manifesterer sig primært i lovene for organisering af en integreret sammenhængende tekst. Denne del af et sprogs grammatiske struktur studeres af en særlig gren af lingvistik - tekstgrammatik (eller tekstlingvistik).
Andre grammatiske love kommer til udtryk i reglerne for konstruktion af sætninger og sætninger. Således er den grammatiske struktur af det russiske sprog (såvel som mange andre sprog i verden) kendetegnet ved forholdet mellem sætningens hovedmedlemmer - emnet og prædikatet, som de sekundære medlemmer er grupperet omkring - definition, komplementet og omstændighederne. Sætningens medlemmer kombineres med hinanden efter særlige regler, mens forskellige typer syntaktiske forbindelser realiseres - koordination (mine barske dage, min affældige due), kontrol (dagenes ven, du venter på mig, du sørger under vinduet) og naboskab (du har ventet længe). Den del af den grammatiske struktur af et sprog, der bestemmer lovene for at konstruere sætninger og sætninger, kaldes syntaks. Dette er også navnet på den gren af sprogvidenskaben, der studerer strukturen af sætninger og sætninger.
Endelig er der særlige love for dannelsen af grammatiske varianter af ord og fordeling af ord i grammatiske klasser. I digtets titel bruges således den grammatiske form Nyane. Vi vil ikke finde denne form som et selvstændigt ord i nogen forklarende ordbog for det russiske sprog, fordi dette kun er en af ordets former, og i ordbøger kaldes det pågældende ord normalt af en anden ("ordbog") form - ved nominativ ental kasus (barnepige) .
Så det er nødvendigt at tage højde for de særlige love for forholdet mellem forskellige grammatiske varianter af det samme ord, som ikke studeres af hverken tekstens grammatik eller grammatikken for sætninger og sætninger (syntaks).
Disse love danner grundlaget for en anden del af sprogets grammatiske struktur, som normalt kaldes morfologi (fra den oldgræske morphe 'form' og logos 'lære'). Det samme navn gives til den videnskab, der studerer sprogets morfologiske struktur, det vil sige ords grammatiske egenskaber. Efter V.V. Vinogradov kaldes morfologi ofte den "grammatiske undersøgelse af ord" (i modsætning til syntaks - studiet af de grammatiske egenskaber af sætninger og sætninger).
Hvad studerer morfologi helt præcist? Nogle ord ændrer sig (barnepige, ven, dag, min, hård, vent, tøv), andre gør ikke (i, under, på og). Opgaven er at adskille uforanderlige ord fra foranderlige, fordele ord i klasser afhængigt af deres grammatiske egenskaber og bestemme efter hvilke regler ord ændrer sig, og til hvilket formål vi bruger forskellige former af det samme ord.
Så lad os opsummere de første resultater. Grammatik kaldes sædvanligvis den del af sprogsystemet, der er implementeret i lovene om konstruktion af tekster, sætninger og sætninger, i reglerne for at skifte ord. Udtrykket "grammatik" bruges også til at betegne en særlig, meget vigtig del af lingvistik, der studerer den grammatiske struktur af et sprog.
Denne del af lingvistik er repræsenteret af tre sproglige discipliner - tekstgrammatik, syntaks og morfologi.
Udtrykket "grammatik" har også en tredje betydning. Grammatik refererer ikke kun til den grammatiske struktur af et sprogsystem og den gren af lingvistik, der studerer denne struktur, men også til en bog, der indeholder en komplet, systematisk beskrivelse af et sprogs struktur. Disse er for eksempel de såkaldte "akademiske" grammatikker i det russiske sprog, dvs. autoritative generaliserende grammatiske værker om det russiske sprog, skabt af førende lingvister ved Det Russiske Videnskabsakademi (og før Rusland opnåede statsuafhængighed - i USSR Videnskabernes Akademi).
Grammatikkens specificitet som en særlig gren af lingvistik bliver indlysende, når man sammenligner den med andre lingvistiske discipliner.
Fonologi, som studerer et sprogs lydsystem, afslører meget til fælles med grammatik: ligesom grammatik abstraherer fra særlige forskelle mellem ords leksikalske betydninger og specifikke brug af sætninger og formulerer generelle love for et sprogs grammatiske struktur, således er fonologien. abstraherer fra særlige forskelle mellem de mange lyde af et sprog og etablerer love om sammenhæng mellem fonemer af et sprog, love for fonetisk struktur. Det er ikke tilfældigt, at alle grammatikker i det russiske sprog, begyndende med M. V. Lomonosovs "Russian Grammar" udgivet i 1757, indeholder, ud over de egentlige grammatiske afsnit (morfologiske og syntaktiske), en beskrivelse af sprogets fonetiske struktur.
Og alligevel, i teoretiske termer, skelner videnskabsmænd fonologi fra grammatik: selve fonemet har ingen betydning, det er en ubetydelig sprogenhed, mens grammatikken studerer sprogets væsentlige enheder - ord, kombinationer af ord, sætninger og kombinationer af sætninger i sproget. tekst.
Leksikologien studerer dog også meningsfulde enheder – ord. Hvorfor indgår leksikologi aldrig i grammatikken? For det første studerer grammatik i modsætning til leksikologi ikke kun ord, men også syntaktiske enheder (sætninger, sætninger og sammenhængende tekst). For det andet, når du studerer et ord, skal grammatik og leksikologi være opmærksom på dets forskellige aspekter. Leksikologi er primært interesseret i et ords individuelle egenskaber forbundet med dets leksikalske betydning. Grammatik er abstraheret fra nuancerne af et ords leksikalske betydning og analyserer kun de grammatiske formelle og semantiske egenskaber af ordet.
Hvordan adskiller sproglige enheders grammatiske egenskaber sig fra andre (ikke-grammatiske) egenskaber? De vigtigste træk ved grammatiske fænomener i sproget er obligatoriskhed og modsætning*.
Obligatoriskhed som et tegn på grammatiske fænomener kommer til udtryk i det faktum, at grammatikenheder har sådanne semantiske (semantiske) egenskaber, der nødvendigvis skal udtrykkes ved hjælp af formelle indikatorer af alle enheder i en given grammatisk klasse (f.eks. alle ord i en given del af tale). Således er nummeret på et substantiv et grammatisk træk ved denne del af tale, da der ikke er et enkelt substantiv, der ikke har formelle indikatorer for ental eller flertal: ord - ord, bog - bøger, vindue - vinduer. Selvom et substantiv ikke varierer i tal, har det stadig formelle taltegn: ental (Moskva, Skt. Petersborg, kefir, sineva) eller flertal (Fili, Dardaneller, hvidkalk, problemer). Og hvis substantivet ikke bøjes, udtrykker det også det grammatiske træk ved tal, men ikke med dets endelser, men i form af ord, der er afhængige af det (jf.: ny AO - ny AO).
Modsætningen mellem grammatiske fænomener ligger i, at der ikke er og ikke kan være unikke (enkelt, ikke i modsætning til noget) grammatiske fænomener. Hvert grammatikfænomen er helt sikkert inkluderet i rækken af kontraster (modsætninger): 1. person i verbet er modsat 2. og 3., perfekt form er modsat imperfektum, ental er modsat flertal, osv.
Ordens grammatiske egenskaber kan manifestere sig både i dets formelle træk og i træk ved dets betydning. Både de grammatiske betydninger af et ord og de formelle midler til deres udtryk er af interesse for morfologi som "det grammatiske studie af ord."