Grundlæggende enheder i fysik. Grundlæggende fysiske størrelser i mekanik, deres måling og enheder

Ny historie om asiatiske og afrikanske lande

I 3 dele

Redigeret af doktor i historiske videnskaber, professor A.M. Rodriguez

Melyantsev V.A., doktor i historiske videnskaber, professor - Ch. I, § 1,2;

Landa R.G., doktor i historiske videnskaber, professor - Ch. I, § 3.4; Rodriguez AM, doktor i historiske videnskaber,

professor - ch. I, § 5.6; Ch. II, § 1.2; Selivanov I.N., doktor i historiske videnskaber, professor - Ch. II, § 3,4,5,6,7; Ch. PI,

Ny historie om asiatiske og afrikanske lande: Lærebog. for studerende højere lærebog N72 etablissementer / Udg. ER. Rodriguez: Klokken 3 - M.: Humanit. udg. VLADOS center, 2004. - Del 1. - 400 s.

Lærebogens forfattere i lyset af de seneste resultater historisk videnskab overvejer større begivenheder og problemer med historien om asiatiske og afrikanske lande i moderne tid, tilbyder en original kronologi af moderne tid, analyserer de vigtigste tendenser social udvikling lande i Asien og Afrika i denne periode.

Denne lærebog er udgivet i tre dele. Den første del præsenterer landenes historie Fjernøsten og Sydøstasien i det 16.-19. århundrede.

UDC 94(5+6)"654"(075.8) BBK 63.3(0)5(5+6)ya73

Pædagogisk udgave

NY HISTORIE OM ASIEN OG AFRIKA

Lærebog for studerende fra videregående uddannelsesinstitutioner

I tre dele del 1

Hoved Redigeret af S. V. Perevezentsev; Redaktør M. V. Ganicheva; hoved kunstnerisk udgave I. A. Pshenichnikov; coverkunstner V. Yu Yakovlev; computer layout A I. Kudryavtsev; korrekturlæser I. A. Sorokina

Federal State Unitary Enterprise Smolensk Printing Plant af ministeriet Den Russiske Føderation om presse-, tv- og radioudsendelser og massekommunikation.

214020, Smolensk, st. Smolyaninova, 1.

Forord................................................. ...................................................... ............................................................ ...................................................
Kapitel 1. Vigtigste tendenser i den sociale udvikling i asiatiske og afrikanske lande i moderne tid................................. ................ ..
Økonomisk udvikling af landene i Østen i den førkoloniale æra................................. ................................................................ ..
Træk af den økonomiske udvikling af den koloniale og semi-koloniale periferi................................... ...............
Den sociale udvikling i landene i Østen.......................................... ........................................................................ ............................................
Politisk udvikling af landene i Østen.................................................. ........................................................................ ........................................
Religionens rolle i de østlige samfunds koloniale afhængighed................................... ...............................................
Religiøs reformation i landene i Østen.......................................... ........................................................................ ................ ...................
Kapitel 2. Lande i Fjernøsten.......................................... ........................................................................ ................................................................ .....
Japan ................................................... ................................................................ ............................................................ ............................................
Korea................................................. ................................................................ ............................................................ ............................................
Kina................................................. ................................................................ ............................................................ ............................................
Taiwan ................................................... ................................................................ ............................................................ ............................................
Mongoliet ................................................... ................................................................ ............................................................ ............................
Tibet ................................................... ................................................................ ............................................................ ............................................
Det østlige Turkestan ................................................ ................................................... ............................................................ ............... .
Kapitel 3. Sydøstasien i XVI-XIX århundreder. ................................................................ ............................................................ ............................
Vietnam ................................................... ................................................................ ............................................................ ............................................
Cambodja................................................ ................................................................ ............................................................ ............................
Laos i den tidlige moderne periode......................................... ........................................................ ............................................................ .......
Dannelse og den første eksistensperiode for Indokina Union (1887-1899) ................................ ................................
Myanmar (Burma) .................................................. ............................................................ ............................................................ ................................................
Indonesien ................................................... ................................................................ ............................................................ ............................
Thailand (Ayutthaya, Siam)........................................ ............................................................ ........................................................... ................ ..
Filippinerne ................................................... ...................................................... ............................................................ ...................................................
Malaysia, Singapore, Brunei.......................................... ...................................................... ............................................................ ......

Forord

Historien om landene i Asien og Afrika i moderne tid dækker traditionelt perioden med transformation af disse lande til kolonier. Moderne historie som en bestemt periode af verdenshistorien er en karakteristik, der er acceptabel både for vestlige lande og for lande i Asien og Afrika. Men indholdet af denne historiske periode for så forskellige regioner globus synes absolut ikke

samme type: i de fremskredne lande i Vesten fandt udviklingen og derefter triumfen af ​​kapitalistiske forbindelser sted; lande i Asien og Afrika derimod indgik lang streg krise i deres feudale strukturer, og blev derefter lette mål for kapitalistisk ekspansion af de kapitalistiske lande i Vesten. Men der er stadig noget, der definerer perioden med ny historie i både vestlige og østlige lande. Generelt er dette dannelsen af ​​et kolonialt system, inden for hvilket en håndfuld storbylande (vest) og et overvældende antal afhængige lande (øst) for første gang i menneskehedens historie sammen danner et samlet system af den verdenskapitalistiske økonomi på grundlaget for det dannede indre økonomiske verdensmarked. En anden bestanddel af den historiske proces i moderne tid vil være den igangværende antikoloniale kamp blandt folkene i Østen.

I princippet er denne definition ret almindelig og typisk til at karakterisere hovedledemotivet i New Age-perioden. Definitionen af ​​en specifik kronologisk ramme har imidlertid forårsaget og forårsager fortsat adskillige tvister og diskussioner. For udenlandsk historieskrivning betyder den nedre kronologiske grænse oftest begyndelsen af ​​1500-tallet. Hvori vestlige historikere Først og fremmest går de ud fra begrebet middelalder, som varede fra det vestromerske imperiums sammenbrud (slutningen af ​​det 5. århundrede) til "højrenæssancens æra" (begyndelsen af ​​det 16. århundrede). Men den øverste ramme af den nye historie er så at sige i en gradvist mobil tilstand. Ifølge de fleste udenlandske historikere er grænsen mellem den nye og nutidige periode kun en generation væk fra den nuværende (20-25 år). kalender år. Samtidig hører perioden af ​​moderne historie, hvor begivenhederne og processerne i de sidste femogtyve år endnu ikke kan få en ordentlig vurdering, snarere til statsvidenskaben.

De asiatiske og afrikanske landes historieskrivning har normalt en øst-centreret tilgang og undgår at give generel interregional kronologisk ramme. Oftest fokuserer den på specifikke historiske processer i sine egne lande. For eksempel tilskriver mange kinesiske forskere begyndelsen af ​​Ny Historie til den første "Opiumskrig" (1840-1842), og dens afslutning til dannelsen af ​​Folkerepublikken Kina (1949).

I hjemlig historieskrivning (i sovjetisk periode) om spørgsmålet om grænsen mellem middelalderen

Og Diskussioner fandt sted mellem Moskva og Leningrad skoler for orientalske studier om ny historie. Moskva-orientalister forsvarede den engelske borgerlige revolution (midten af ​​det 17. århundrede) som den begivenhed, der adskilte de to epoker, og Leningrad-orientalister forsvarede den franske revolution (slutningen af ​​det 18. århundrede). Dette afspejlede sig i udgivne og genoptrykte lærebøger: F.M. Atsamba "Historien om asiatiske og afrikanske lande i moderne tid" (MSU) og G.V. Efimova "Landes historie udenlandsk Asien i middelalderen" (LSU).

Men slutdatoen for den nye historie rejste ingen tvivl: naturligvis var det den store socialistiske oktoberrevolution (1917), som betød "begyndelsen på kommunismens triumf på verdensplan."

Halvfemserne af det tyvende århundrede foretog nogle justeringer: den nederste ramme af den nye historie fortolkes anderledes, og den øvre ramme anses nu for at være 1918 - året for afslutningen af ​​Første Verdenskrig, "hvoraf Oktoberrevolutionen er en del."

Det forekommer forfatterne af denne lærebog, at ingen af ​​de foreslåede løsninger (primært med hensyn til "vandskellet" mellem middelalderen og den nye tidsalder) er tilstrækkelige, da ingen af ​​de begivenheder eller processer, der er under overvejelse, har haft en afgørende indflydelse på hele verden: både mod vest og mod øst.

I I den foreslåede lærebog betragter forfatterne æraen med store geografiske opdagelser, som begyndte med Christopher Columbus (1492) og Vasco da Gamas (1498) rejser, som grænsen mellem middelalderen og den nye tidsalder. Det var trods alt disse opdagelser, der radikalt ændrede ikke kun det geografiske, men også det økonomiske, sociale og politiske billede af hele verden. Den såkaldte "prisrevolution" begyndte i Vesten, som blev en stærk katalysator for udviklingen af ​​kapitalistiske relationer og i sidste ende transformationen af ​​de fleste europæiske magter og USA til metropoler. I Østen gav den samme proces til gengæld de modsatte konsekvenser. Der intensiveredes krisen med feudale strukturer mange gange, udviklingstempoet faldt, hvilket i sidste ende vendte engang højt udviklede østlige lande til kolonier og semi-kolonier. Således fandt processer af enorm betydning sted, der førte til fremkomsten af ​​et kolonialt system, inden for hvilket et globalt økonomisk marked opstod (hvor landene i Østen spillede en underordnet rolle), og som for første gang i menneskehedens historie blev samlet.

Både mod vest og mod øst. I Vesten i slutningen af ​​1800-tallet. fri kapital begyndte at blive omorganiseret til monopolkapital, hvilket fuldstændig ændrede situationen i udviklede lande. Og i Østen netop i slutningen af ​​1800-tallet. udviklingen af ​​dets egne kapitalistiske relationer begynder, hvilket igen forårsagede processen med fremkomsten af ​​nye klasser og grupper af samfundet, fremkomsten af ​​den borgerlige revolutionære bevægelse og efterfølgende borgerlige revolutioner("Awakening of Asia"), som blev prologen til kolonisystemets sammenbrud. Derudover var det ved århundredeskiftet, at de første interimperialistiske konflikter indtraf (den spansk-amerikanske krig i 1898, anglo-boerkrigen 1899-1902 og den russisk-japanske krig i 1904-1905), som blev prototypen på fremtidige verdenskrige. Således foreslås den moderne tids kronologi inden for rammerne af begyndelsen af ​​det 16. - slutningen af ​​det 19. århundrede. Dette betyder dog ikke, at forfatterne nægter retten til andre synspunkter på dette spørgsmål.

Kapitel 1. Hovedtendenser i den sociale udvikling af asiatiske og afrikanske lande i moderne tid

Økonomisk udvikling af landene i øst i den prækoloniale æra

I indenlandske og udenlandske lærebøger og videnskabelige publikationer der er tvetydige, men hovedsagelig beskrivende karakteristika for niveauer, tendenser og faktorer på lang sigt økonomisk udvikling lande i øst og vest. Dette skyldes en række omstændigheder, herunder de særlige forhold ved forskellige forskeres metodologi, tilstedeværelsen eller fraværet til deres rådighed af visse materialer, kilder og statistiske indikatorer. Lad os prøve at afklare nogle af konturerne og determinanterne for langsigtet økonomisk dynamik disse lande ( vi taler hovedsageligt om Kina, Indien og Egypten, og også, til sammenligning, om en række store vesteuropæiske stater).

At dømme efter de beskrivelser, observationer og vurderinger, der er tilgængelige i den historiske og økonomiske litteratur, var landene og folkene i Østen, der tidligere har indset den geografiske og historiske fordel, som den relativt generøse, omend meget ustabile og ikke helt frugtbare natur giver. i stand til, ved at tilpasse sig det, at mestre (men langt fra fuldstændigt at underlægge sig) stærke naturlige produktivkræfter, samtidig med at de udviklede materielle, sociale og åndelige midler til social produktion (og kommunikation), der var betydelige for deres tid.

Vi taler om kunstvanding og andre infrastrukturstrukturer, indførelsen af ​​forskellige tekniske og teknologiske innovationer (nogle af dem blev senere den vestlige del af økumenens ejendom), et relativt højt niveau af social opdeling og koordinering af arbejdskraft, relativt effektive former organisation af produktionen, et imponerende niveau af udvikling af kultur, kunst, religiøse og etiske systemer, reflekterende

mærkbare fremskridt i udviklingen af ​​de åndelige elementer i produktivkræfterne.

Ved begyndelsen af ​​vores æra var Han Kina med hensyn til udvikling muligvis ikke haltet bagud, og var endda noget foran, Romerriget i den tidlige Principate-æra, hvis økonomi var baseret på de naturlige og sociale produktive kræfter fra ikke kun sydstaterne. og Vesteuropa, men også Nordafrika og Vestasien. De gennemsnitlige indikatorer for nationalproduktet pr. indbygger i Han Kina og Romerriget nåede ifølge vores grove beregninger og skøn op på henholdsvis 340-440 og 300-400 dollars. (i relative priser i 1980), kornudbytte - 8-10 og 6-8 centner pr. hektar, urbaniseringsniveau (byer med en befolkning på mere end 5 tusinde mennesker) - 11-12 og 9-10%, forventet levetid - cirka 24-28 og 22-26 år.

Det første årtusinde e.Kr. var præget af mange begivenheder, herunder: imperiers død, folkevandringer, massive pandemier, der efterfølgende forårsagede stagnation (Kina, Indien, Vesteuropa) og i nogle regioner i verden (Mellemøsten) en tilbagegang samlet antal befolkning (se

tabel 1

Befolkningsdynamik i landene i øst og vest (millioner mennesker)

Region, land
Indien 1
Øst 2 Mellem

Vestlig
Europa 3

1 Inklusiv de nuværende territorier i Pakistan og Bangladesh.

2 Herunder Nordafrika.

3 Dataene i parentes er estimater, der også tager højde for antallet af europæiske emigranter og deres efterkommere i nybyggerkolonier og lande.

På samme tid, i løbet af det første årtusinde e.Kr., især i dets sidste tredjedel, var nogle

Østlige lande, herunder Kina, Indien og den muslimske verden, har taget et betydeligt spring i udviklingen af ​​produktive kræfter, som ikke bør glemmes i forbindelse med diskussioner om relativ stagnation økonomiske systemer"Østlig" feudalisme (despotisme) eller den såkaldte "asiatiske produktionsmåde". I denne periode blev tekniske, teknologiske, organisatoriske og kulturelle innovationer udbredt, hvoraf mange dukkede op i Europa (delvis blev de lånt fra østen) kun 300-500-1000 år senere.

I løbet af de ti århundreder, der adskilte Song-æraen fra Han-Kina, steg kornproduktionen pr. indbygger med mindst 1,5 gange, hvilket ikke en lille del skyldtes en stigning i deres udbytte: det vægtede gennemsnit kan være steget fra 8-10 til 14 -16 centner pr. hektar. Ved skiftet af det første og andet årtusinde var denne indikator et gennemsnit på tværs af Mellemøsten og Nordafrika, samt centrale regioner Indien udgjorde ca. 10-13 kvint pr. hektar og oversteg dermed det tilsvarende tal for Vesteuropa mindst 4-5 gange.

Ifølge grove skøn steg jernproduktionen per indbygger i Kina 5-6 gange over tre århundreder (i 806 - 0,2-0,3 kg, i 998 - 0,5-0,6, i 1064 - 1,2-1,4 kg), nået ved udgangen af ​​XI.

V. (1078 g) mindst 1,3-1,5 kg. Denne indikator var sandsynligvis ikke ringere end det europæiske gennemsnit

(uden Rusland) XVI - først halvdelen XVIIårhundreder (i 1500 - 1,2-1,3 kg, i 1530 - 1,3-1,5, i 1700 - 1,6-2,0, i 1750 - 2,1- 2,4 kg).

Ifølge vores beregninger og skøn (tabel 2), Kinas nationalprodukt pr. indbygger i 750-800/1050-1100. kunne stige med omkring 1,6-2,0 gange eller i gennemsnit med 0,15-0,25 % årligt (dette tal var højere end den samlede vesteuropæiske region i XI-XIII og XVI-XVIII BB., men svarede måske til satsen pr. indbygger økonomisk vækst i de mest dynamiske lande i Vesteuropa - Holland og England i det 16.-18. århundrede). I overensstemmelse med den produktionsfunktion, vi konstruerede, blev der på grund af de kvantitative omkostninger til arbejdskraft, kapital og naturressourcer opnået 65-75%, og som et resultat af væksten i den samlede produktivitet - 25-35% af stigningen i landets bruttoprodukt.

Alt dette tyder på, at nogle vigtige tegn(forudsætninger) for overgangen til intensiv økonomisk vækst blev først opdaget ikke i Europa, som man almindeligvis tror, ​​men i Østen, i Kina, måske 500-700 år før starten på en lignende (eller i det mindste lignende i en række væsentlige egenskaber) proces i Vesten.

Tabel 2 Priser og faktorer for økonomisk vækst i Kina, %

Noter 1. BNP-indekset er beregnet som en vægtet gennemsnitsindikator, der tager højde for dynamikken i kornproduktion, jernproduktion og befolkningstilvækst (sidstnævnte indikator opsummerer ganske godt ændringen i produktionsniveauet for "produkter" inden for tjenesteydelser og byggeri ). 2. Befolkningsindikatoren blev brugt som et indeks for den anvendte masse af arbejdskraft (dette er ganske acceptabelt, hvis vi tager højde for periodens længde og økonomiens traditionelle karakter). 3. Fastkapitalindekset tilnærmes ved den vægtede gennemsnitlige indikator for det kumulative antal store

kunstvandingsanlæg såvel som dynamikken i jernproduktionen (de tilsvarende vægte af underindeksene tages lig med 2/3 og 1/3). 4. Elasticitetskoefficienter for BNP-vækst for levende arbejdskraft (L), fast kapital (|3) og jordressourcer(y) kompenseret for middelalderlige Kina henholdsvis 0,6; 0,2; 0,2.

Ifølge vores retrospektive skøn, under hensyntagen til dynamikken i kornproduktion, jernproduktion, reallønsindeks og en række andre indikatorer, i det 11. århundrede. BNP per indbygger kan nå op på 600-700 dollars i Kina, 550-650 i Indien, 470-530 dollars i Mellemøsten (Ægypten). (i relative priser for 1980; se tabel 3). Ved at sammenligne disse data med de indikatorer, vi opnåede for nogle europæiske samfund fra den æra, kan vi konkludere, at

I begyndelsen af ​​det andet årtusinde var udviklingsniveauet i de østlige lande næsten 2 gange højere end i Vesteuropa.

Følgende vurderinger indikerer også væsentlige forskelle, der eksisterede på det tidspunkt mellem øst og vest i andre komponenter af socioøkonomisk og kulturel udvikling. Hvis i Kina i begyndelsen af ​​det andet årtusinde boede omkring 20% ​​af befolkningen i byer med mere end 2 tusinde mennesker (med kriteriet "mindst 5 tusinde mennesker" 10-14%), og i den muslimske verden - 15-20% (over 5 tusind - 10-13%), derefter i Vesteuropa (uden Spanien) oversteg dette tal ikke 11-13% (8-9% over 5 tusind).

Under hensyntagen til nogle betingelser for retrospektive indikatorer for befolkningskompetence, blev deres estimater justeret ned her. Men selv i denne form udgjorde de endelige data i begyndelsen af ​​det nuværende årtusinde 20-30% for Kina, 10-15% for Indien, 8-12% for Egypten og Syrien og ikke mere end 1-2-3 % for Vesteuropa (se tabel 3). Derfor, Østens overlegenhed over

den europæiske verden var især mærkbar i de intellektuelle komponenter af produktivkræfterne, baseret på potentialet i kultur, erfaring og viden akkumuleret gennem århundreder og årtusinder.

Samtidig var landene i Østen (23-27 år) generelt set noget bagud i forhold til Vesteuropa (26-30 år), hvilket tilsyneladende skyldtes den større førstnævntes modtagelighed naturkatastrofer, herunder oversvømmelser, tørke, jordskælv, tyfoner samt endemiske og epidemiske sygdomme.

Ved at opsummere ovenstående data, som karakteriserer niveauet af produktive kræfter fra forskellige sider, kan vi beregne en slags udviklingsindeks, der repræsenterer det geometriske middel uvægtede tre relative indikatorer- BNP pr. indbygger, gennemsnitlig forventet levetid og befolkningens læse- og skrivefærdigheder (se tabel 3). At dømme efter denne indikator var den reelle afstand mellem den vestlige del af verden og den østlige del cirka to til tre gange (1: 2,5). Den tidligere vurdering af kløften i udviklingsniveauerne for de to makrokosmos baseret på kriteriet BNP pr. indbygger er således steget med næsten en tredjedel.

For at opsummere kan det bemærkes, at i begyndelsen af ​​det nuværende årtusinde var nogle lande i øst, og frem for alt Kina, efter at have gennemgået en lang vej med socio-naturlig tilpasning, generelt i stand til at bevæge sig betydeligt fremad på skalaen økonomiske fremskridt. Ved at bruge den "naturlige maskine" ganske rationelt, i vid udstrækning ved hjælp af omfattende, og også (når de nødvendige socioøkologiske forhold udviklede sig hertil) intensive metoder til landbrug og organisering af produktionen, opnåede de cirka to til tre gange overlegenhed i udviklingsniveauer sammenlignet med Vest. Økonomisk vækst i de lande i Østen, hvor den faktisk var mere eller mindre mærkbar (for eksempel i Tang-Song Kina), skyldtes i høj grad stigningen i materielle, sociale og åndelige midler og produktionsbetingelser, udbredelsen af ​​teknologiske og andre innovationer. Dette var i vid udstrækning resultatet af fremskridt i ophobningen af ​​erfaring, viden, øget læsefærdighed, kultur samt en vis udvikling af privat iværksætteri og initiativ fra mennesker (landmænd og håndværkere, købmænd, embedsmænd og videnskabsmænd).

Efter at have opnået en relativt høj, efter historisk standard, "rating" i fortiden, var landene i øst ikke i stand til at opretholde den i de efterfølgende århundreder. En række spørgsmål melder sig. Hvornår, hvorfor og hvordan kom Østen bagud? Er det muligt at tale om den absolutte nedbrydning af produktivkræfterne? Eller vi taler om om det relative fald pr. indbygger til niveau med vestlige lande?

Uden at sætte ind dette afsnit lærebog er en umulig opgave - grundigt at udforske hele spektret af spørgsmål relateret til østens tilbageståenhed (som er meget diskuteret i videnskabelig litteratur), vil vi fokusere på problemerne med udviklingen af ​​produktivkræfter i den førindustrielle æra.

Lad os starte med den demografiske komponent, som i traditionelle samfund med en overvejende omfattende produktionsmåde bestemte de vigtigste konturer af deres økonomiske dynamik. På trods af alle unøjagtigheder og konventioner i de tilgængelige estimater er det indlysende, at i

Inden for den otte hundrede år lange periode (XI-XVIII århundreder) i en række store lande (regioner) i Østen, blev en betydelig befolkningsvækst tendens afsløret. Sammenligningen med det første årtusinde er især slående.

(se tabel 1).

I 1000-1800 Kinas befolkning voksede på trods af dets betydelige udsving i denne periode ca. 5 gange; i Indien blev det rapporterede tal næsten tredoblet, mens det i Mellemøsten forblev stort set uændret. Flere stigninger i demografi

potentialet i de to største lande i Østen betød også en betydelig, men måske ikke helt tilstrækkelig, udvidelse af forbruger- og produktionspotentialet. Tesen om produktivkræfternes absolutte nedbrydning er med andre ord ikke korrekt for de største østlige samfund.

På samme tid, at dømme efter de tilgængelige beregninger og skøn (se tabel 3), nationalproduktet pr. indbygger i en række store lande og regioner i Østen i det 11.-18. århundrede. havde ikke en tendens til at stige og faldt tilsyneladende noget. Det er vigtigt at understrege, at for det første er størrelsen af ​​nedgangen, der tages i betragtning her - over 7-8 århundreder med omkring 1/5 - meget lille, hvilket giver os mulighed for at tale mere om stagnation (et gennemsnitligt årligt fald på 0,02-0,04 %) end om nogen dyb krise. For det andet inden for undersøgelsens rammer lang periode i alle tre lande var det muligt at diagnosticere, selv om det stadig var i den mest generelle form, 2-3 oscillerende kredsløb (bølger), som hver omfatter faser med stigning, stagnation og fald, og dens længde er ca. 5-6 gange større end længden af ​​den sædvanlige Kondratieff-cyklus (40-60 år)1.

Selvom identifikation af langbølgede processer er emnet for en særlig undersøgelse, der forudsætter som en forudsætning, at der skabes en meget solid og specifik databank, kan det ikke desto mindre konstateres, at den første række af beregninger (dynamik pr. indbygger af korn). produktion), udført på en række "reference"-punkter, bekræfter generelt hypotesen udtrykt af kinesiske forskere om eksistensen af ​​langsigtede "dynastiske" cyklusser af økonomiske forhold. Noget lignende "kigges igennem" på

Tabel 3
Dynamikken i udviklingsindekset1					i landene øst og vest i XI-XVIII
				Midten					Slutningen af ​​det 18. århundrede
				8-12)2
vægtet3,E 1
Storbritanien
Tyskland
vægtet, E 2
Forhold
	udvikling, 8-2.0
H=E1:E2

Udviklingsindekset (D) beregnes ved hjælp af formlen

hvor A., ​​B., C.. - for hvert (/) land og for hvert (J) år betyder henholdsvis BNP pr. indbygger i købekraftspariteter for valutaer (1980 internationale dollars), gennemsnitlig forventet levetid, procentdel af læsekyndige blandt den voksne befolkning ;A x, B x, C. - lignende indikatorer for Storbritannien for

2 Skøn er angivet i parentes.

3 Landegruppegennemsnit vægtes efter befolkning.

materialer fra Fatimid-Ayyubid (969-1250), Mamluk (1250-1517) og det osmanniske Egypten (1517-1918), samt Indien fra Delhi-sultanatet (1206-1526) og de store moguler (1526-1857) ).

Så tre store landeØsten havde stort set forskellige baner, forskellige rytmer og ulige udviklingshastigheder i middelalderen og moderne tid. Hvis vi multiplicerer indeksene for ændringer i befolkning og per capita produkt, viser det sig, at i 1000-1800. nationalproduktet i Kina steg med 3,5-4 gange, i Indien - mere end fordoblet (med 100-130%), og i Egypten (og muligvis i Mellemøsten som helhed) faldt det med omkring 1/3. Samtidig har disse stater (underregioner) meget til fælles: på trods af individuelle forsøg inden for rammerne af lange cyklusser af økonomiske forhold, landene i øst, på grund af en række omstændigheder (som vil blive diskuteret nedenfor), formåede ikke at skabe en langsigtet mekanisme for udvidet reproduktion, der går ud over grænserne for omfattende vækst.

Ved at analysere årsagerne til fremkomsten og udviklingen af ​​fænomenet lag (bagud) i landene i øst, bemærker vi, at i XII-XIX århundreder. de var præget af relativt høj grad ustabilitet i reproduktionsprocessen (skarpe ændringer i befolkningen, produktionsniveauer, mængder af anvendte ressourcer). I modsætning til Vesteuropa, der ligger i tempererede breddegrader i periferien af ​​Eurasien, oplevede landene og folkene i Østen, der interagerer med kraftfuld og ikke altid frugtbar natur, ofte alvorlige miljømæssige og sociale chok. Tørke, oversvømmelser, jordskælv, tyfoner, tsunamier samt ødelæggende razziaer fra nomader og andre manifestationer af ekstrem ustabilitet forårsagede betydelig, periodisk gentagne ødelæggelser af produktivkræfterne i landene i øst.

Forskellige epidemier og pandemier havde alvorlige konsekvenser, hvis omfang ifølge eksperter i visse perioder af middelalderen og moderne tid oversteg omfanget af lignende processer i Vesteuropa. Befolkningen i lande beliggende i troperne og subtroperne var meget modtagelige for invasive og endemiske sygdomme (malaria, schistosomiasis osv.). På grund af dårligt helbred, varmt, udmattende klima og underernæring faldt den individuelle produktivitet i landene i Syd-, Sydøstasien og Nordafrika i gennemsnit med 1,5-2 gange.

I modsætning til Vesteuropa, som i begyndelsen af ​​det andet årtusinde havde formået at styrke sine hovedgrænser og begynde intensiv udvikling af udkanten, oplevede de førende lande i Østen periodisk stigende pres fra den store periferi (stepper, semi-ørkener, ørkener) , som på daværende niveau militær teknologi det var næsten umuligt at kontrollere effektivt.

Konsekvenserne af de ødelæggende razziaer og erobringer af nomaderne er svære overhovedet at forestille sig i dag. For eksempel mongolerne i det 13. århundrede. og Manchus i det 17. århundrede. ødelagde henholdsvis 1/3 og 1/6 af den kinesiske befolkning i løbet af etableringen af ​​deres dominans. Ødelæggelsen af ​​de effektive, men meget skrøbelige produktive kræfter i landene i øst, for eksempel kunstvandingsstrukturer, uden deres rettidige restaurering, forvandlede velstående regioner til enten ørkener eller giftige sumpe. Hungersnød og epidemier, forårsaget og intensiveret af krige, øgede hekatombernes størrelse. Fangenskabet af den dygtige del af befolkningen, en betydelig reduktion i dets samlede antal, såvel som antallet af husdyr, gjorde det ekstremt vanskeligt at genoprette den ødelagte økonomi.

De naturlige og militærpolitiske faktorer, der er nævnt ovenfor, efterlod et betydeligt aftryk på evolutionens træk offentlige strukturer og produktive kræfter i landene i Østen. Opstod for at mobilisere undersåtter til kollektiv udnyttelse af den magtfulde natur, såvel som til en hård kamp med ydre og indre fjender for retten til at råde over et betydeligt overskudsprodukt opstod staten i asiatiske og nordafrikanske samfund formentlig tidligere end relativt udviklede, herunder markedsmæssige, former for horisontal integration af samfundet opstod. På trods af alle de vigtige forskelle, der eksisterede mellem lande og regioner i østen, fik den hovedtrækkene af det, der normalt kaldes østlig despoti.

Et samfund af denne type med en overvægt af vertikale (kommando)impulser og forbindelser frem for omvendte, såvel som horisontale forbindelser, selvforsynende, i en vis forstand total (det vil sige uden en klar adskillelse af magt, f.eks. i sekulære og åndelig) og distributiv i naturen, var med alle dens fejl, det er slet ikke en historiefejl, men et ret levedygtigt system, der har eksisteret i mere end et årtusinde.

Vedligeholdelse og genopretning et vist niveau stabilitet efter usædvanligt barske miljømæssige og militærpolitiske strømninger blev ofte opnået på bekostning af en væsentlig svækkelse af horisontale bånd, undertrykkelse af individet og bevarelse af traditionelle institutioner, der begrænsede impulser til udvikling.

Og skattehævninger fremmedgjort fra bønder i Yuan, Minsk og Qing Kina, i Delhi-sultanatet, Mughal Indien, Safavid Iran, såvel som i de mellemøstlige stater i middelalderen og moderne tid, nåede nogle gange 40-50% af høsten (selvfølgelig plejede bønderne at skjule en del af produkter, men også embedsmænd og skattebønder, slår de ofte mere ud, end der "skuede være"). Ifølge indenlandske og udenlandske orientalister, i XI-XIII århundreder. i Mellemøsten (Ægypten, Syrien) var 25 % fremmedgjort fra bøndernes jordejere, 62 % fra lejere, 75 % fra delteboere og 82 % fra landarbejdere af det landbrugsprodukt, de producerede. I Mellemøsten i sent XVI II - tidlige XIX århundreder. fellahs gav nogle gange op til 2/3 af høsten i form af skatter (og leje); eliten (0,1-0,3% af befolkningen) i Mughal Indien, Osmannerriget og safavidiske Iran tilegnede sig 15-20% af nationalproduktet. I Qing Kina dette tal var i gennemsnit måske halvt så meget (8-10%), men det oversteg også europæiske "standarder": i det tidlige romerske imperium og i England under dronning Elizabeth I's æra nåede denne indikator 5-7%.

I et forsøg på at bevare og øge deres rigdom begrænsede østlige herskere for det første som regel udviklingen af ​​det private initiativ, idet de med rette så i det en alvorlig fare for deres eksistens, en trussel mod stabiliteten; for det andet øgede de på enhver mulig måde midlerne til militær-politisk

Og ideologisk pres på deres undersåtter og nærmeste naboer. I Kina i den sidste fjerdedel af det 11. århundrede. militære udgifter (ved minimum skøn) kunne være 3-6 % af BNI.

I Det abbasidiske kalifat under regeringstid af al-Mansu-ra, Harun al-Rashid og al-Mamun (754-833) kan dette tal have været lig med 6-7% af nationalproduktet i landene i Mellemøsten. I staten Salah ad-Din under den tredje korstog(1189-1192) nåede militærudgifterne mindst 8-10% af nationalproduktet. Det Osmanniske Riges militærudgifter ved udgangen af ​​regeringsperioden kan anslås til omtrent det samme beløb tyrkisk sultan Suleiman I Kanuni (15201566). I Mughal Indien steg militærudgifterne fra 12-15% af dets nationalprodukt i 1595-1605. til 18-23% i 1680-1688, hvor omkring en fjerdedel af imperiets befolkning tjente direkte dets væbnede styrker.

I på samme tid, ifølge tilgængelige skøn, i middelalderlige stater I Vesteuropa oversteg de gennemsnitlige omkostninger ved at opretholde hære ikke 5-10 % af deres nationalprodukt. For eksempel var dette tal i England i 1688 5-6%. Samtidig steg dette tal i perioder med særligt voldelige konflikter, som omfatter Trediveårskrigen og en række andre krige til 6-12 %. Sammenfattende ovenstående data skal det bemærkes, at i østlige despotier relativ

andelen af ​​militære, i det væsentlige uproduktive, udgifter var generelt noget højere end i førmoderne samfund i Vesten.

Efter Akbar havde Mughals ikke et permanent system til nødhjælp. Safavid-regimet støttede på en eller anden måde de fattige under tørke. Ifølge forskere var nødhjælpen i de østlige lande mindre end i de vesteuropæiske lande i det 17.-18. århundrede. Dog i Qing Kina i det 18. århundrede. et system af kornmagasiner, relativt udviklet for den tid, blev tilsyneladende skabt til nødforsyning af befolkningen. Men i Kina og andre asiatiske samfund fandtes der ingen effektivt fungerende karantæne- og sanitære afspærringer, svarende til dem, der fandtes i Europa for at bekæmpe spredningen af epidemier.

Østens landes historie har mange kloge herskere. Samtidig er et system, hvori

Ubegrænset despoti var det dominerende træk ved den sociale struktur, hvilket gav anledning til et miljø, hvor inkompetent almagt nogle gange herskede. Så i det osmanniske imperium efter Suleiman den storslåedes død og indtil begyndelsen af ​​det 18. århundrede. 13 meget svage og begrænsede sultaner blev udskiftet.

I modsætning til Western europæiske lande, hvor allerede i XIII-XVI århundreder. staten bidrog til dannelsen af ​​forskellige komponenter i infrastrukturen (på grundlag af hvilke merkantilismens system voksede), landene i øst var generelt ude af stand til at implementere en sådan politik.

Siden XVI-XVII århundreder. Det blev bemærkelsesværdigt, at de østlige lande haltede bagefter de europæiske lande med hensyn til tempoet i udvidelsen af ​​transportmidler (konstruktion af skibe, havne, veje, kanaler) og kommunikationssystemer (print, udvikling af læsefærdigheder).

Hvis vesteuropæiske stater, som førte en ekspansionistisk politik, generelt tilskyndede til intra- og intercivilisatoriske kontakter og stimulerede eksporten af ​​færdige produkter,

så begyndte landene i Østen i senmiddelalderen mere eller mindre at holde sig til en isolationistisk eller utilstrækkelig aktiv udenrigsøkonomisk politik. Ming-dynastiets herskere i Kina forbød maritim handel fra 1436 (og dette efter de kinesiske flådechefers kolossale præstationer; og den nordlige grænse blev blokeret af nomader). Betydelige hindringer for udvidelsen af ​​udenlandske økonomiske forbindelser eksisterede også under Qing, som frygtede lækage af teknologier til produktion af forskellige kinesiske produkter, herunder våben, til andre lande og var næppe helt klar over, at imperiet, på trods af alle dets økonomiske succeser, fra XVIII århundrede kom mere og længere bagud de førende europæiske magter teknisk set.

Kasterestriktioner såvel som Mughal-myndighedernes rovpolitik begrænsede, men blokerede ikke for udviklingen udenrigshandel, stille den til rådighed for udenlandske minoriteter. Hvis i Qing og osmanniske imperier Mens udenrigshandelskvoten (andel i BNP) ikke oversteg 1-2%, var dette tal flere gange højere i Mughal Indien. I handel med Indien, som eksporterede højkvalitets tekstiler og andre varer, europæere indtil sidste tredjedel af det 18. århundrede. havde en passiv balance, der kompenserede for det med eksport af ædle metaller.

Mellemøstlige stater i slutningen af ​​det første - begyndelsen af ​​det andet årtusinde deltog aktivt i intercivilisationskontakter og berigede deres egne og verdens kultur, havde intensive udenlandske økonomiske forbindelser og eksporterede til lande Kristenheden hovedsagelig færdigvarer (stoffer, metalprodukter, papir, glas osv.). Men i de efterfølgende århundreder ændrede situationen sig. Dette skyldtes ikke kun teknologiske fremskridt i Vesteuropa, herunder den "lille" industrielle revolution i det 11.-13. århundrede, men også en betydelig svækkelse af den arabisk-muslimske verdens økonomiske positioner, som blev en zone med intense krige. , invasioner, ødelæggelse og pandemier, hvilket førte til faldet i forskellige industrier og håndværk, nedbrydning af teknologi og et fald i produktkvalitet.

Mellemøsten begyndte, fra det 15.-16. århundrede, gradvist at blive til en halvperiferi og efterfølgende til en råstofperiferi af Europa, hvilket i høj grad blev lettet af handel og økonomisk politik Sublim Porte, som stimulerede importen (osmannerne var som bekendt bange for hungersnød og varemangel) og begrænsede eksporten ved at pålægge dem alt for høje skatter.

Siden det 14. århundrede. skarpt i Kina. antallet af opfindelser faldt, og teknologisk tilbagegang i Mellemøsten og Indien blev tydeligt i løbet af det 12.-15. århundrede. Jernproduktion pr. indbygger, som nåede i Kina i slutningen af ​​det 11. århundrede. 1,3-1,5 kg om året, i midten af ​​1700-tallet. ikke længere oversteg 0,8-1,2 kg (som i Indien). Social-institutionelle (for eksempel kaste) såvel som miljø- og ressourceunderskud (variable flodstrømme, skovrydning, mangel på trækdyr osv.) har ført til en betydelig forsinkelse i energiforsyningsniveauet i landene i øst . Kinesernes gennemsnitlige strømforsyning var ringere end den tilsvarende indikator i Vesteuropa i det 13. århundrede. 2,5-3 gange, og i 1500-tallet. - allerede 4-5 gange. I det 16. århundrede i Vestasien

Begrebet en fysisk størrelse er almindeligt i fysik og metrologi og bruges til at beskrive materielle systemer af objekter.

Fysisk mængde, som nævnt ovenfor er dette en egenskab, der er fælles i kvalitativ forstand for mange objekter, processer, fænomener og i kvantitativ forstand - individuel for hver af dem. For eksempel har alle legemer deres egen masse og temperatur, men de numeriske værdier af disse parametre er forskellige for forskellige legemer. Det kvantitative indhold af denne egenskab i et objekt er størrelsen af ​​den fysiske mængde, numerisk skøn over dens størrelse hedder værdien af ​​en fysisk størrelse.

En fysisk størrelse, der udtrykker samme kvalitet i kvalitativ forstand, kaldes homogen (af samme navn ).

Hovedopgave med målinger - indhentning af information om værdierne af en fysisk mængde i form af et vist antal enheder, der accepteres for den.

Værdierne af fysiske størrelser er opdelt i sande og virkelige.

Sand mening - dette er en værdi, der ideelt set afspejler et objekts kvalitativt og kvantitativt tilsvarende egenskaber.

Virkelig værdi - dette er en værdi fundet eksperimentelt og så tæt på den sande, at den kan tages i stedet for.

Fysiske mængder er klassificeret efter en række karakteristika. Der skelnes mellem følgende: klassifikationer:

1) i forhold til måleinformationssignaler er fysiske størrelser: aktiv - mængder, der kan konverteres til et måleinformationssignal uden brug af hjælpeenergikilder; passiv ny - mængder, der kræver brug af hjælpeenergikilder, hvorigennem et måleinformationssignal dannes;

2) på basis af additivitet er fysiske mængder opdelt i: tilsætningsstof , eller omfattende, som kan måles i dele og også nøjagtigt gengives ved hjælp af et mål med flere værdier baseret på summeringen af ​​størrelserne af individuelle mål; Ikke tilsætningsstof, eller intensiv, som ikke måles direkte, men omdannes til en måling af størrelse eller måling ved indirekte målinger. (Additivitet (latin additivus - tilføjet) er en egenskab ved mængder, der består i, at værdien af ​​en mængde svarende til hele objektet er lig med summen af ​​værdierne af mængder svarende til dets dele).

Udvikling af udvikling systemer af fysiske enheder.

Meter systemet- det første system af fysiske størrelsesenheder

blev vedtaget i 1791 af den franske nationalforsamling. Det inkluderede enheder af længde, areal, volumen, kapacitet og vægt , som var baseret på to enheder - meter og kilogram . Det var anderledes end det system af enheder, der bruges nu, og var endnu ikke et system af enheder i moderne forstand.

Absolut systemenheder af fysiske størrelser.

Metoden til at konstruere et system af enheder som et sæt af grundlæggende og afledte enheder blev udviklet og foreslået i 1832 af den tyske matematiker K. Gauss, der kaldte det et absolut system. Han tog som udgangspunkt tre mængder uafhængige af hinanden - masse, længde, tid .

For det vigtigste enheder han accepterede disse mængder milligram, millimeter, sekund , forudsat at de resterende enheder kan bestemmes ved hjælp af dem.

Senere dukkede en række systemer af enheder af fysiske mængder op, bygget på princippet foreslået af Gauss, og baseret på det metriske system af mål, men afvigende i grundlæggende enheder.

I overensstemmelse med det foreslåede Gauss-princip er hovedsystemerne af fysiske størrelsesenheder:

GHS system, hvor grundenhederne er centimeteren som længdeenhed, grammet som masseenhed og den anden som tidsenhed; blev installeret i 1881;

MKGSS system. Brugen af ​​kilogram som vægtenhed, og senere som kraftenhed generelt, førte til i slutningen af ​​1800-tallet. til dannelsen af ​​et system af enheder af fysiske mængder med tre grundlæggende enheder: meter - en længdeenhed, kilogram - kraft - en kraftenhed, anden - en tidsenhed;

5. MKSA system- Grundenhederne er meter, kilogram, sekund og ampere. Grundlaget for dette system blev foreslået i 1901 af den italienske videnskabsmand G. Giorgi.

Internationale relationer inden for videnskab og økonomi krævede ensretning af måleenheder, skabelse af et samlet system af enheder af fysiske størrelser, der dækkede forskellige grene af målefeltet og bevarelse af princippet om sammenhæng, dvs. lighed mellem proportionalitetskoefficienten og enhed i forbindelsesligningerne mellem fysiske størrelser.

SystemSI. I 1954, kommissionen til at udvikle en samlet international

enhedssystem foreslog et udkast til enhedssystem, som blev godkendt i 1960. XI Generalkonference om vægte og mål. Det internationale system af enheder (forkortet SI) tager sit navn fra begyndelsesbogstaverne i det franske navn System International.

Det internationale system af enheder (SI) omfatter syv hovedenheder (tabel 1), yderligere to og et antal ikke-systemiske måleenheder.

Tabel 1 - Internationalt system af enheder

Fysiske mængder, der har en officielt godkendt standard	Enhed	Forkortet enhedsbetegnelse fysisk mængde
			international
	kilogram
Elektrisk strømstyrke
Temperatur
Belysningsstyrke enhed
Mængde af stof

Kilde: Tyurin N.I. Introduktion til metrologi. M.: Standards Publishing House, 1985.

Grundlæggende enheder målinger fysiske mængder i overensstemmelse med beslutningerne fra generalkonferencen om vægt og mål er defineret som følger:

meter - længden af ​​den sti, som lyset bevæger sig i et vakuum på 1/299.792.458 af et sekund;

kilogram lig med masse international prototype af kilogram;

en anden er lig med 9.192.631.770 strålingsperioder svarende til overgangen mellem to hyperfine niveauer af Cs 133-atomets grundtilstand;

ampere er lig med styrken af ​​en konstant strøm, som, når den passerer gennem to parallelle lige ledere af uendelig længde og ubetydeligt lille areal cirkulært snit, placeret i en afstand af 1 m fra hinanden i et vakuum, forårsager en vekselvirkningskraft på hver sektion af en leder, der er 1 m lang;

candela er lig med intensiteten af ​​lys i en given retning af en kilde, der udsender ion-beskyttende stråling, energisk kraft hvis lys i denne retning er 1/683 W/sr;

en kelvin er lig med 1/273,16 af den termodynamiske temperatur af vandets tredobbelte punkt;

en mol er lig med mængden af ​​stof i et system, der indeholder det samme antal strukturelle elementer, som der er atomer i C 12, der vejer 0,012 kg 2.

Yderligere enheder Internationalt system af enheder til måling af plan- og rumvinkler:

radian (rad) - en flad vinkel mellem to radier i en cirkel, hvor mellem buen er lig med radius. I grader er en radian lig med 57°17"48"3;

steradian (sr) - en fast vinkel, hvis toppunkt er placeret i midten af ​​kuglen, og som udskærer et område på overfladen af ​​kuglen, lig med arealet firkantet med side, længde lig med radius kugler.

Yderligere SI-enheder bruges til at danne enhederne for vinkelhastighed, vinkelacceleration og nogle andre størrelser. Radian og steradian bruges til teoretiske konstruktioner og beregninger, da de fleste praktiske værdier af vinkler i radianer, der er vigtige for praksis, udtrykkes som transcendentale tal.

Ikke-systemenheder:

En tiendedel af en hvid tages som en logaritmisk enhed - decibel (dB);

Dioptri - lysstyrke for optiske instrumenter;

Reaktiv effekt-var (VA);

Astronomisk enhed (AU) - 149,6 millioner km;

Et lysår er den afstand en lysstråle tilbagelægger på 1 år;

Kapacitet - liter (l);

Areal - hektar (ha).

Logaritmiske enheder er opdelt i absolut, som repræsenterer decimallogaritmen af ​​forholdet mellem en fysisk størrelse og en normaliseret værdi, og i forhold, dannet som en decimallogaritme af forholdet mellem to homogene (samme) størrelser.

Ikke-SI-enheder inkluderer grader og minutter. De resterende enheder udledes.

Afledte enheder SI dannes ved hjælp af de enkleste ligninger, der relaterer størrelser, og hvor de numeriske koefficienter er lig med enhed. I dette tilfælde kaldes den afledte enhed sammenhængende.

Dimension er en kvalitativ visning af målte mængder. Værdien af ​​en mængde opnås som følge af dens måling eller beregning iht grundlæggende ligning framål:Q = q * [ Q]

hvor Q - mængde værdi; q- numerisk værdi af den målte mængde i konventionelle enheder; [Q] - den enhed, der er valgt til måling.

Hvis den definerende ligning inkluderer en numerisk koefficient, skal sådanne numeriske værdier af de oprindelige mængder erstattes i højre side af ligningen for at danne en afledt enhed, så numerisk værdi den bestemte afledte enhed var lig med én.

(For eksempel tages 1 ml som en måleenhed for massen af ​​en væske, så på emballagen er det angivet: 250 ml, 750 osv., men hvis 1 liter tages som en måleenhed, så samme mængde væske vil blive angivet henholdsvis 0,25 liter., 075l.).

Som en af ​​måderne til at danne multipla og submultipler bruges decimalmultiplicitet mellem større og mindre enheder, der er vedtaget i det metriske målsystem. I tabel 1.2 giver faktorer og præfikser til dannelsen af ​​decimalmultipler og submultipler og deres navne.

Tabel 2 - Faktorer og præfikser til dannelse af decimalmultipler og submultipler og deres navne

Faktor	Konsol	Præfiksbetegnelse
			international

(Exabyte er en måleenhed for mængden af ​​information, lig med 1018 eller 260 bytes. 1 EeV (exaelectronvolt) = 1018 elektronvolt = 0,1602 joule)

Det skal tages i betragtning, at når der dannes flere og submultiple enheder af areal og volumen ved hjælp af præfikser, kan der opstå dobbelt læsning afhængigt af hvor præfikset er tilføjet. For eksempel kan 1 m2 bruges som 1 kvadratmeter og som 100 kvadratcentimeter, hvilket ikke er det samme, for 1 kvadratmeter er 10.000 kvadratcentimeter.

Ifølge internationale regler skal multipla og submultipler af areal og volumen dannes ved at tilføje præfikser til de oprindelige enheder. Grader henviser til de enheder, der opnås ved at tilføje præfikser. For eksempel, 1 km 2 = 1 (km) 2 = (10 3 m) 2 == 10 6 m 2.

For at sikre ensartethed af målingerne er det nødvendigt at have identiske enheder, hvori alle måleinstrumenter af samme fysiske størrelse er kalibreret. Enhed af målinger opnås ved at gemme, nøjagtigt gengive etablerede enheder af fysiske størrelser og overføre deres størrelser til alle fungerende måleinstrumenter ved hjælp af standarder og referencemåleinstrumenter.

Reference - et måleinstrument, der sikrer lagring og reproduktion af en lovlig fysisk mængdeenhed, samt overførsel af dens størrelse til andre måleinstrumenter.

Oprettelse, opbevaring og brug af standarder, overvågning af deres tilstand er underlagt ensartede regler fastsat af GOST "GSI. Standarder for fysiske størrelsesenheder. Procedure for udvikling, godkendelse, registrering, opbevaring og anvendelse.”

Ved underordning standarder er opdelt ind i primær og sekundær og har følgende klassifikation.

Primær standard sikrer opbevaring, reproduktion af enheder og transmission af dimensioner med den højeste nøjagtighed i landet, der kan opnås inden for dette måleområde:

- særlige primære standarder- er beregnet til at gengive enheden under forhold, hvor direkte transmission af enhedsstørrelsen fra den primære standard med den nødvendige nøjagtighed er teknisk umulig, for eksempel ved lav- og højspænding, mikrobølger og HF. De er godkendt som statslige standarder. I lyset af den særlige betydning af statsstandarder og for at give dem lovkraft, er GOST godkendt for hver statsstandard. Statens komité for standarder opretter, godkender, opbevarer og anvender statslige standarder.

Sekundær standard gengiver en enhed under særlige forhold og erstatter den primære standard under disse forhold. Den er skabt og godkendt for at sikre mindst mulig slitage på statsstandarden. Sekundære standarder igen opdelt efter formål:

Kopistandarder - designet til at overføre enhedsstørrelser til arbejdsstandarder;

Sammenligningsstandarder - designet til at kontrollere sikkerheden af ​​statsstandarden og erstatte den i tilfælde af skade eller tab;

Vidnestandarder - bruges til sammenligning af standarder, der af den ene eller anden grund ikke kan sammenlignes direkte med hinanden;

Arbejdsstandarder - reproducer en enhed fra sekundære standarder og tjener til at overføre størrelsen til en standard af lavere rang. Sekundære standarder skabes, godkendes, opbevares og bruges af ministerier og departementer.

Enhed standard - ét middel eller et sæt af måleinstrumenter, der sørger for lagring og gengivelse af en enhed med det formål at overføre dens størrelse til underordnede måleinstrumenter i verifikationsskemaet, fremstillet efter en særlig specifikation og officielt godkendt på den foreskrevne måde som standard.

Reproduktion af enheder, afhængigt af de tekniske og økonomiske krav, udføres af to måder:

- centraliseret- ved at bruge en enkelt statsstandard for hele landet eller gruppen af ​​lande. Alle grundenheder og de fleste afledte gengives centralt;

- decentraliseret- gælder for afledte enheder, hvis størrelse ikke kan formidles ved direkte sammenligning med standarden og giver den nødvendige nøjagtighed.

Standarden etablerer en flertrinsprocedure til at overføre dimensionerne af en enhed af en fysisk størrelse fra statsstandarden til alle arbejdsmetoder til måling af en given fysisk mængde ved hjælp af sekundære standarder og eksemplariske midler til måling af forskellige kategorier fra den højeste først til den laveste og fra eksemplariske midler til arbejdende.

Størrelsesoverførsel udføres ved forskellige verifikationsmetoder, hovedsageligt ved velkendte målemetoder. Overførsel af en størrelse på en trinvis måde er ledsaget af et tab af nøjagtighed, men multi-stepping giver dig mulighed for at gemme standarder og overføre størrelsen af ​​en enhed til alle fungerende måleinstrumenter.

Når vi lever i tiden, kender vi ikke tiden
Derfor forstår vi ikke os selv
Men var vi født på et sådant tidspunkt?
Hvilken tid vil fortælle os: "Gå væk"!
Og hvordan genkender vi, hvad vores tid betyder?
Og hvilken slags fremtid gemmer vores tid på?
Men tiden er os! Ingen andre!
Vi er med dig!

P. Fleming

Blandt de talrige fysiske størrelser er der grundlæggende, hvorigennem alle andre udtrykkes ved hjælp af visse kvantitative forhold. Det her - længde, tid og masse. Lad os se nærmere på disse størrelser og deres måleenheder.

1. LÆNGDE. METODER TIL MÅLING AF AFSTAND

Længde – mål til måling af afstand . Det kendetegner udvidelse i rummet. Forsøg på subjektive længdemålinger blev noteret for mere end 4.000 år siden: i det 3. århundrede i Kina blev der opfundet en enhed til måling af afstande: en let vogn havde et gearsystem forbundet med et hjul og en tromle. Hver li (576 m) var markeret med et trommeslag. Med denne opfindelse ministeren Pei Xiu skabt et "Regionalt Atlas" på 18 ark og stort kort Kina på silke, som var så stort, at det var svært for én person at rulle det ud.
Der er interessante fakta om måling af længde. Så for eksempel målte sømænd deres vej rør , altså den afstand, skibet tilbagelægger i den tid, det tager sømanden at ryge en pibe. I Spanien var der en lignende enhed cigar , og i Japan - hestesko (en halmsål, der erstattede en hestesko). Det var der også Trin (blandt de gamle romere), og arshins (-71 cm) og spændvidde (-18 cm). Derfor viste tvetydigheden af ​​måleresultaterne behovet for at indføre en konsistent enhed. Virkelig, tomme (2,54 cm angivet som længde tommelfinger, fra verbet "tommer") og fod (30 cm, ligesom længden af ​​foden fra den engelske "fod" - fod) var svær at sammenligne.

Fig.1. Måleren som standard for længde fra 1889 til 1960

Fra 1889 til 1960 var en ti-milliontedel af afstanden målt langs Paris-meridianen fra Nordpolen til ækvator, - måler (fra den græske metron - mål) (fig. 1).
En stang lavet af platin-yriadium-legering blev brugt som en længdestandard; den blev opbevaret i Sèvres, nær Paris. Indtil 1983 blev en meter anset for at være lig med 1650763,73 bølgelængder af den orange spektrallinje udsendt af en kryptonlampe.
Opdagelsen af ​​laseren (i 1960 i USA) gjorde det muligt at måle lysets hastighed med en større grad af nøjagtighed (?с=299.792.458 m/s) sammenlignet med kryptonlampen.
Måler – længdeenhed svarende til den afstand, lyset tilbagelægger i et vakuum i tid? 99.792.458 s.

Området for måling af størrelsen af ​​objekter i naturen er vist i figur 2.

Fig.2. Udvalg for måling af størrelsen af ​​objekter i naturen

Metoder til måling af afstande. For at måle relativt små afstande og størrelser af kroppe bruges et målebånd, lineal eller måler. Hvis de målte volumener er små, og der kræves større nøjagtighed, udføres målinger med et mikrometer eller skydelære. Ved måling af store afstande bruges forskellige metoder: triangulering, radar. For eksempel måles afstanden til enhver stjerne eller måne ved hjælp af metoden triangulering (Fig. 3).

Fig.3. Trianguleringsmetode

At kende basen - afstand l mellem to teleskoper placeret i punkt A og B på Jorden, og vinklerne a1 Og a2, hvorunder de er rettet mod Månen, kan du finde afstandene AC og BC:

Ved bestemmelse af afstanden til en stjerne kan diameteren af ​​Jordens kredsløb om Solen bruges som base (fig. 4).

Fig.4. Bestemmelse af afstanden til en stjerne

I øjeblikket måles afstanden af ​​planeterne nærmest Jorden ved hjælp af metoden laserafstandsmåling . En laserstråle, som f.eks. sendes mod Månen, reflekteres og, når den vender tilbage til Jorden, modtages den af ​​en fotocelle (fig. 5).

Ris. 5. Måling af afstande ved hjælp af laserafstandsmåling

Ved at måle tidsintervallet t0, hvorefter den reflekterede stråle vender tilbage, og kende lysets hastighed "c", kan du finde afstanden til planeten: .

For at måle små afstande ved hjælp af et konventionelt mikroskop kan du opdele en meter i en million dele og få mikrometer, eller mikron. Det er dog umuligt at fortsætte opdelingen på denne måde, da genstande, hvis dimensioner er mindre end 0,5 mikron, ikke kan ses med et almindeligt mikroskop.

Fig.6. Et ionmikroskopfotografi af carbonatomer i grafit

Ionmikroskop (Fig. 6) gør det muligt at måle diameteren af ​​atomer og molekyler i størrelsesordenen 10~10 m. Afstanden mellem atomer er 1,5?10~10m. Det intraatomiske rum er praktisk talt tomt, med en lille kerne i atomets centrum. Observation af partikelspredning høj energi når man passerer gennem et stoflag, giver det mulighed for at sondere stof ned til størrelsen af ​​atomkerner (10-15 m).

2. TID. MÅLING AF FORSKELLIGE TIDSVILKÅR

Tid er et mål for at måle forskellige tidsperioder . Det er et mål for den hastighed, hvormed enhver ændring sker, dvs. et mål for begivenhedernes hastighed. Tidsmåling er baseret på periodiske, gentagne cykliske processer.
Det menes, at det første ur var gnomon , opfundet i Kina i slutningen af ​​det 16. århundrede. Tiden blev målt ved længden og retningen af ​​skyggen fra en lodret pæl (gnomon) oplyst af solen. Denne skyggeindikator fungerede som det første ur.
Det har længe været bemærket, at astronomiske fænomener har den største stabilitet og repeterbarhed; Dag viger for nat og årstiderne skifter regelmæssigt. Alle disse fænomener er forbundet med Solens bevægelse videre himmelsfære. Kalenderen blev oprettet på deres grundlag.
At måle korte tidsperioder (ca. 1 time) har længe været en vanskelig opgave, som den hollandske videnskabsmand på glimrende vis klarede Christiaan Huygens(Fig. 7).

Fig.7. Christiaan Huygens

I 1656 designede han et pendulur, hvis svingninger blev understøttet af en vægt, og hvis fejl var 10 s pr. dag. Men trods løbende forbedringer ure og øge nøjagtigheden af ​​tidsmålingen, kunne et sekund (defineret som 1/86400 af en dag) ikke bruges som en konstant tidsstandard. Dette forklares med en lille opbremsning i jordens rotationshastighed omkring sin akse og en tilsvarende stigning i omdrejningsperioden, dvs. dagens varighed.
At opnå en stabil tidsstandard var muligt som et resultat af at studere emissionsspektrene for forskellige atomer og molekyler, hvilket gjorde det muligt at måle tid med enestående nøjagtighed. Perioden for elektromagnetiske oscillationer udsendt af atomer måles med relativ fejl omkring 10–10 s (fig. 8).

Fig. 8. Tidsmåleområde for objekter i universet

I 1967 blev en ny standard sekundær introduceret. En anden er en tidsenhed svarende til 9.192.631.770 perioder med stråling fra cæsiumatomets isotop - 133.

Cæsium-133 stråling er let reproduceret og målt i laboratorieforhold. Fejlen for sådanne "atomure" om året er 3 * 10-7 s.
For at måle et længere tidsrum bruges en anden form for periodicitet. Talrige undersøgelser af radioaktive (henfaldende over tid) isotoper har vist, at den tid, hvor deres antal falder med 2 gange (halvt liv), er en konstant værdi. Det betyder, at halveringstiden giver dig mulighed for at vælge tidsskalaen.
Valget af isotop til måling af tid afhænger af det omtrentlige tidsinterval, der måles. Halveringstiden skal stå i forhold til det forventede tidsinterval (tabel 1).

tabel 1

Halveringstid for nogle isotoper

I arkæologisk forskning er den mest målte kulstofisotop 14C, som har en halveringstid på 5.730 år. Alder gammelt manuskript estimeres til 5730 år, hvis 14C-indholdet i den er 2 gange mindre end originalen (som er kendt). Når 14C-indholdet falder med 4 gange i forhold til originalen, er objektets alder et multiplum af to halveringstider, dvs. lig med 11.460 år. For at måle endnu længere tidsrum bruges andre radioaktive isotoper, der har længere halveringstid. Uranisotopen 238U (halveringstid 4,5 milliarder år) bliver til bly som følge af henfald. Sammenligning af indholdet af uran og bly i sten og havvand gjorde det muligt at fastslå Jordens omtrentlige alder, som er omkring 5,5 milliarder år.

3. VÆGT

Hvis længde og tid er fundamentale kendetegn ved tid og rum, så er masse et grundlæggende kendetegn ved stof. Alle legemer har masse: fast, flydende, gasformig; forskellig i størrelse (fra 10–30 til 1050 kg), vist i fig. 9.

Fig.9. Måleområde for massen af ​​objekter i universet

Masse karakteriserer stoffets lige egenskaber.

En person husker massen af ​​kroppe i en række forskellige situationer: når de køber dagligvarer, i sportsspil, byggeri... - i alle typer aktiviteter er der en grund til at spørge om massen af ​​en bestemt krop. Masse er ikke mindre en mystisk størrelse end tid. Massestandarden på 1 kg har siden 1884 været en platin-iridium-cylinder opbevaret i det internationale kammer for vægte og mål nær Paris. Nationale kamre for vægte og mål har kopier af en sådan standard.
Et kilogram er en masseenhed svarende til massen af ​​det internationale standardkilogram.
Kilogram (fra franske ord kilo – tusind og gram – lille mål). Et kilogram er omtrent lig med massen af ​​1 liter rent vand ved 15 0 C.
At arbejde med en rigtig massestandard kræver særlig omhu, da berøring af pincet og endda påvirkningen atmosfærisk luft kan føre til en ændring i standardens masse. Bestemmelse af massen af ​​objekter med et volumen svarende til volumenet af massestandarden kan udføres med en relativ fejl i størrelsesordenen 10-9 kg.

4. FYSISKE ENHEDER

Fysiske instrumenter bruges til at udføre forskellige typer forskning og eksperimenter. Efterhånden som fysikken udviklede sig, forbedredes den og blev mere kompleks (se. Ansøgning ).
Nogle fysiske instrumenter er meget enkle, for eksempel en lineal (fig. 10), et lod (en vægt ophængt på en tråd), der giver dig mulighed for at kontrollere lodretheden af ​​strukturer, et niveau, et termometer, et stopur, en strøm kilde; elmotor, relæ mv.

Fig. 10. Lineal

Videnskabelige eksperimenter bruger ofte komplekse instrumenter og installationer, som er blevet bedre og mere komplekse i takt med, at videnskab og teknologi har udviklet sig. For at studere egenskaberne af elementarpartikler, der udgør et stof, bruger de således acceleratorer - enorme, komplekse installationer udstyret med mange forskellige måle- og optageinstrumenter. I acceleratorer accelereres partikler til enorme hastigheder, tæt på lysets hastighed, og bliver til "projektiler", der bombarderer stof placeret i specielle kamre. De fænomener, der opstår under denne proces, giver os mulighed for at drage konklusioner om strukturen af ​​atomkerner og elementarpartikler. Stor accelerator skabt i 1957 V Byen Dubna nær Moskva har en diameter på 72 m, og acceleratoren i byen Serpukhov har en diameter på 6 km (Figur 11).

Fig. 11. Accelerator

Ved udførelse af astronomiske observationer bruges forskellige instrumenter. Det vigtigste astronomiske instrument er teleskopet. Det giver dig mulighed for at få et billede af solen, månen, planeterne.

5. METRISK INTERNATIONALT SYSTEM AF ENHEDER "SI"

De måler alt: Læger bestemmer patienternes kropstemperatur, lungekapacitet, højde og puls; sælgere vejer produkter, måler meter stof op; skræddere tager mål fra fashionistaer; musikere opretholder strengt rytme og tempo, tæller takter; apotekere vejer pulvere og måler på flasker påkrævet beløb lægemidler; idrætslærere skiller sig ikke af med et målebånd og et stopur, der bestemmer skolebørns fremragende sportspræstationer... Alle indbyggere på planeten måler, estimerer, vurderer, sammenligner, tæller, skelner, måler, måler og tæller, tæller, tæller ...
Hver af os ved uden tvivl, at før vi måler, er vi nødt til at etablere "den enhed, som du vil sammenligne den målte afstand, tidsperiode eller masse med."
En anden ting er klar: hele verden er nødt til at blive enige om enheder, ellers vil der opstå ufattelig forvirring. I spil er misforståelser også mulige: ens skridt er meget kortere, en andens er længere (eksempel: "Vi tager en straf fra syv trin"). Forskere over hele verden foretrækker at arbejde med et konsistent og logisk konsistent system af måleenheder. På Generalforsamlingen for Vægte og Mål i 1960 opnåede man enighed om det internationale enhedssystem - Systems International d "Unite"s (forkortet som "SI-enheder"). Dette system inkluderer syv grundenheder måling og alle andre måleenheder derivater udledes af de grundlæggende ved at gange eller dividere en enhed med en anden uden numeriske omregninger (tabel 2).

tabel 2

Grundlæggende måleenheder "SI"

Det internationale system af enheder er metrisk . Det betyder, at multipla og submultipler altid dannes ud fra grundenheder på samme måde: ved at gange eller dividere med 10. Dette er praktisk, især når man skriver meget store og meget små tal. For eksempel kan afstanden fra Jorden til Solen, omtrent lig med 150.000.000 km, skrives som følger: 1,5 * 100.000.000 km. Lad os nu erstatte tallet 100.000.000 med 108. Således er afstanden til Solen skrevet som:

1,5 * 10 8 km = l,5 * 10 8 * 10 3 M = l,5 * 10 8 + 3 m = l,5 * 10 11 m.

Et andet eksempel.
Diameteren af ​​et brintmolekyle er 0,00000002 cm.
Antal 0,00000002 = 2/100.000.000 = 2/10 8. For multiplicitet skrives tallet 1/10 8 på formen 10 –8. Så diameteren af ​​et brintmolekyle er 2*10 –8 cm.
Men afhængigt af måleområdet er det praktisk at bruge enheder, der er større eller mindre i størrelse. Disse multipler Og lobar enheder adskiller sig fra de grundlæggende i størrelsesordener. Navnet på hovedmængden er ordets rod, og præfikset karakteriserer den tilsvarende forskel i rækkefølge.

For eksempel betyder præfikset "kilo-" at indføre en enhed tusind gange (3 størrelsesordener) større end basisen: 1 km = 10 3 m.

Tabel 3 viser præfikser for dannelsen af ​​multipla og submultipler.

Tabel 3

Præfikser til at danne decimalmultipler og submultipler

Grad	Konsol	Symbol	Eksempler	Grad	Konsol	Symbol	Eksempler
			exajoule, EJ				decibel, dB
			petasekund, Ps				centimeter, cm
			terahertz, THz				millimeter, mm
			gigavolt, GV				mikrogram, mcg
			megawatt, MW				nanometer, nm
			kilogram, kg	10 –12			picofarad, pF
			hektopascal, hPa	10 –15			femtometer, fm
			decatesla, dT	10 –18			attocoulomb, aCl

Multipletter og submultipler introduceret på denne måde karakteriserer ofte fysiske objekter i størrelsesorden.
Mange fysiske størrelser er konstante - konstanter (fra det latinske ord konstanter- konstant, uforanderlig) (tabel 4). For eksempel er isens smeltetemperatur og vands kogetemperatur, lysets udbredelseshastighed og massefylden af ​​forskellige stoffer konstante under disse forhold. Konstanterne måles omhyggeligt ind videnskabelige laboratorier og kom ind i tabellerne af opslagsbøger og encyklopædier. Opslagstabeller bruges af videnskabsmænd og ingeniører.

Tabel 4

Grundlæggende konstanter

Konstant	Betegnelse	Betyder
Lysets hastighed i vakuum		2.998 * 108 m/s
Plancks konstant		6.626 * 10 –34 J*s
Elektron ladning		1.602 * 10 –19 C
Elektrisk konstant		8.854 * 10 –12 Cl 2 / (N * m2)
Faradays konstant		9,648 * 104 C/mol
Magnetisk permeabilitet af vakuum		4 * 10 –7 Wb/(A*m)
Atommasseenhed		1.661 * 10 –27 kg
Boltzmanns konstant		1,38 * 10 –23 J/K
Avogadros konstant		6,02 * 10 23 mol-1
Molær gaskonstant		8,314 J/(mol*K)
Gravitationskonstant		6.672 * 10 –11 N * m2/kg2
Elektronmasse		9.109 * 10 –31 kg
Protonmasse		1.673 * 10 –27 kg
Neutronmasse		1.675 * 10 –27 kg

6. IKKE-METRISKE RUSSISKE ENHEDER

De er vist i tabel 5.

Tabel 5

Ikke-metriske russiske enheder

Mængder	Enheder	Værdi i SI-enheder, multipla og submultipler deraf
	mile (7 verst)
	verst (500 favne)
	fathom (3 arshins; 7 pund; 100 acres)
	væve
	arshin (4 kvarte; 16 vershok; 28 tommer)
	kvart (4 tommer)
	tomme
	fod (12 tommer)	304,8 mm (præcis)
	tomme (10 linjer)	25,4 mm (præcis)
	linje (10 point)	2,54 mm (præcis)
	prik	254 mikron (præcis)
	kvadratisk layout
	tiende
	kvadratfavn
	kubikfavn
	kubisk arshin
	kubisk vershok
Kapacitet	spand
	kvartal (for sprøde faste stoffer)
	firedobbelt (8 granater; 1/8 kvart)
	granater
	Berkovets (10 puds)
	pud (40 pund)
	pund (32 partier; 96 spoler)
	parti (3 spoler)
	spole (96 delinger)
	del
Styrke, vægt	Berkovets (163.805 kgf)
	pud (16,3805 kgf)
	lb (0,409512 kgf)
	parti (12,7973 g)
	spole (4,26575 gf)
	andel (44,4349 mg)

* Navnene på russiske styrke- og vægtenheder faldt sammen med navnene på russiske masseenheder.

7. MÅLING AF FYSISKE MÆNGDER

Praktisk taget ethvert eksperiment, enhver observation i fysik er ledsaget af måling af fysiske mængder. Fysiske mængder måles ved hjælp af specielle instrumenter. Mange af disse enheder er allerede kendt af dig. For eksempel en lineal (fig. 7). Du kan måle de lineære dimensioner af legemer: længde, højde og bredde; ur eller stopur - tid; ved hjælp af vægtstangsvægte bestemmes kroppens masse ved at sammenligne den med vægtens masse taget som en masseenhed. Et bæger giver dig mulighed for at måle volumener af flydende eller granulerede legemer (stoffer).

Normalt har enheden en skala med streger. Afstandene mellem to linjer, i nærheden af ​​hvilke værdierne af en fysisk mængde er skrevet, kan yderligere opdeles i flere divisioner, ikke angivet med tal. Divisioner (mellemrum mellem streger) og tal er enhedens skala. På instrumentskalaen er der som udgangspunkt en mængdeenhed (navn), hvori den fysiske størrelse, der måles, er udtrykt. I det tilfælde, hvor tallene ikke står overfor hvert streg, opstår spørgsmålet: hvordan finder man ud af den numeriske værdi af den målte værdi, hvis den ikke kan aflæses på skalaen? For at gøre dette skal du vide skalainddelingspris – værdien af ​​den mindste skalainddeling af måleapparatet.

Når du vælger instrumenter til målinger, er det vigtigt at overveje målegrænserne. Oftest er der enheder med kun én - den øvre grænse for måling. Nogle gange er der enheder med to grænser. For sådanne enheder er nuldelingen placeret inde i skalaen.

Lad os forestille os, at vi kører i en bil, og speedometernålen stopper modsat "70"-mærket. Kan du være sikker på, at bilens hastighed er præcis 70 km/t? Nej, fordi speedometeret har en fejl. Man kan selvfølgelig sige, at bilens hastighed er cirka 70 km/t, men det er ikke nok. For eksempel, bremselængder bilen afhænger af hastigheden, og dens "tilnærmelse" kan føre til en ulykke. Derfor bestemmer producenten den højeste speedometer fejl og angiver det i passet på denne enhed. Speedometerfejlværdien giver dig mulighed for at bestemme, inden for hvilke grænser den sande værdi af køretøjets hastighed ligger.

Lad speedometerfejlen angivet i passet være 5 km/t. Lad os i vores eksempel finde forskellen og summen af ​​speedometeraflæsningen og dens fejl:

70 km/t – 5 km/t = 65 km/t.
70 km/t + 5 km/t = 75 km/t.

Uden at kende den sande hastighedsværdi kan vi være sikre på, at bilens hastighed ikke er mindre end 65 km/t og højst 75 km/t. Dette resultat kan skrives ved hjælp af tegnene " < "(mindre end eller lig med) og" > "(større end eller lig med): 65 km/t < bilens hastighed < 75 km/t.

Der skal tages højde for, at når speedometeret viser 70 km/t, kan den sande hastighed vise sig at være 75 km/t. For eksempel har undersøgelser vist, at hvis en personbil kører på våd asfalt med en hastighed på 70 km/t, overstiger dens bremselængde ikke 46 m, og ved en hastighed på 75 km/t øges bremselængden til 53 m.
Det givne eksempel giver os mulighed for at drage følgende konklusion: alle instrumenter har en fejl; som et resultat af måling er det umuligt at opnå den sande værdi af den målte værdi. Du kan kun angive intervallet i form af en ulighed, som hører til ukendt værdi fysisk mængde.
For at passere grænserne for denne ulighed er det nødvendigt at kende fejlen i enheden.

x- etc < x< X+ etc.

Målefejl x Enhedens fejl er aldrig mindre end ca.
Ofte falder instrumentmarkøren ikke sammen med skalalinjen. Så er det meget svært at bestemme afstanden fra slaget til viseren. Her er en anden årsag til den kaldede fejl tællefejl . Denne aflæsningsfejl, for eksempel for et speedometer, overstiger ikke halvdelen af ​​divisionsværdien.

Hvad vil det sige at måle en fysisk størrelse? Hvad kaldes en enhed af fysisk størrelse? Her finder du svar på disse meget vigtige spørgsmål.

1. Lad os finde ud af, hvad der kaldes en fysisk størrelse

I lang tid har folk været til mere præcis beskrivelse nogle begivenheder, fænomener, egenskaber ved kroppe og stoffer bruger deres egenskaber. For eksempel, når vi sammenligner de kroppe, der omgiver os, siger vi, at en bog er mindre end en reol, og en hest er større end en kat. Det betyder, at hestens volumen er større end kattens volumen, og at bogens volumen er mindre end skabets volumen.

Volumen er et eksempel på en fysisk størrelse, der karakteriserer legemers generelle egenskab til at optage en eller anden del af rummet (fig. 1.15, a). I dette tilfælde er den numeriske værdi af volumenet af hver af kroppene individuel.

Ris. 1.15 For at karakterisere kroppens egenskaber til at optage en eller anden del af rummet, bruger vi den fysiske mængde volumen (o, b), til at karakterisere bevægelse - hastighed (b, c)

En generel karakteristik af mange materielle genstande eller fænomener, der kan erhverve individuel betydning thi hver af dem kaldes fysisk mængde.

Et andet eksempel på en fysisk størrelse er det velkendte begreb "hastighed". Alle bevægelige legemer ændrer deres position i rummet over tid, men hastigheden af ​​denne forandring er forskellig for hver krop (fig. 1.15, b, c). Således formår et fly på én flyvning at ændre sin position i rummet med 250 m, en bil med 25 m, en person med I m og en skildpadde med kun et par centimeter. Det er derfor, fysikere siger, at hastighed er en fysisk størrelse, der kendetegner bevægelseshastigheden.

Det er ikke svært at gætte på, at volumen og hastighed ikke er alle de fysiske størrelser, som fysikken opererer med. Masse, tæthed, kraft, temperatur, tryk, spænding, belysning - dette er kun en lille del af de fysiske størrelser, som du vil blive fortrolig med, mens du studerer fysik.

2. Find ud af, hvad det vil sige at måle en fysisk størrelse

For kvantitativt at beskrive egenskaberne af ethvert materielt objekt eller fysisk fænomen, er det nødvendigt at fastslå værdien af ​​den fysiske størrelse, der karakteriserer dette objekt eller fænomen.

Værdien af ​​fysiske størrelser fås ved målinger (fig. 1.16-1.19) eller beregninger.

Ris. 1.16. “Der er 5 minutter tilbage før toget afgår,” måler du tiden med spænding.

Ris. 1.17 "Jeg købte et kilo æbler," siger mor om sine massemålinger

Ris. 1.18. "Klæd dig varmt på, det er køligere udenfor i dag," siger din bedstemor efter at have målt lufttemperaturen udenfor.

Ris. 1.19. "Mit blodtryk er steget igen," klager en kvinde efter at have målt sit blodtryk.

At måle en fysisk størrelse betyder at sammenligne den med en homogen mængde taget som en enhed.

Ris. 1.20 Hvis en bedstemor og et barnebarn måler afstand i trin, vil de altid få forskellige resultater

Lad os give et eksempel fra fiktion: "Efter at have gået tre hundrede skridt langs flodbredden, gik den lille løsrivelse ind i buerne i en tæt skov, ad de snoede stier, som de måtte vandre i ti dage." (J. Verne "Den femten-årige kaptajn")

Ris. 1.21.

Heltene i romanen af ​​J. Verne målte den tilbagelagte afstand og sammenlignede den med skridtet, det vil sige, at måleenheden var skridtet. Der var tre hundrede sådanne skridt. Som et resultat af målingen blev der opnået en numerisk værdi (tre hundrede) af en fysisk størrelse (sti) i udvalgte enheder (trin).

Det er klart, at valget af en sådan enhed ikke tillader sammenligning af de opnåede måleresultater forskellige mennesker, da alles skridtlængde er forskellig (fig. 1.20). Derfor begyndte folk for nemhedens og nøjagtighedens skyld for længe siden at blive enige om at måle den samme fysiske mængde med de samme enheder. I dag er i de fleste lande i verden det internationale system af måleenheder, vedtaget i 1960, i kraft, som kaldes "System International" (SI) (fig. 1.21).

I dette system er længdeenheden meteren (m), tid - den anden (s); Volumen måles i kubikmeter (m3), og hastigheden måles i meter per sekund (m/s). Du vil lære om andre SI-enheder senere.

3. Husk multipla og submultipler

Fra et matematikkursus ved du, at for at forkorte notationen af ​​store og små værdier forskellige størrelser brug multipla og submultipler.

Multipler er enheder, der er 10, 100, 1000 eller flere gange større end basisenhederne. Sub-multiple enheder er enheder, der er 10, 100, 1000 eller flere gange mindre end de vigtigste.

Præfikser bruges til at skrive multipla og submultipler. For eksempel er længdeenheder, der er multipla af en meter, en kilometer (1000 m), en dekameter (10 m).

Enheder med længde underordnet en meter er decimeter (0,1 m), centimeter (0,01 m), mikrometer (0,000001 m) og så videre.

Tabellen viser de mest anvendte præfikser.

4. Lær måleinstrumenterne at kende

Forskere måler fysiske mængder ved hjælp af måleinstrumenter. Den enkleste af dem - en lineal, et målebånd - bruges til at måle afstand og lineære dimensioner af kroppen. Disse kender du også godt til måleinstrumenter, som et ur - en anordning til måling af tid, en vinkelmåler - en anordning til måling af vinkler på et fly, et termometer - en anordning til måling af temperatur og nogle andre (fig. 1.22, s. 20). Du skal stadig stifte bekendtskab med mange måleinstrumenter.

De fleste måleinstrumenter har en skala, der giver mulighed for måling. Ud over skalaen angiver enheden de enheder, hvori værdien målt af denne enhed er udtrykt*.

Ved hjælp af skalaen kan du indstille enhedens to vigtigste egenskaber: målegrænser og divisionsværdi.

Målegrænser- disse er de største og mindste værdier af en fysisk størrelse, der kan måles af denne enhed.

I dag er elektroniske måleinstrumenter meget brugte, hvor værdien af ​​de målte mængder vises på skærmen i form af tal. Målegrænser og enheder bestemmes ud fra enhedspasset eller indstilles med en speciel kontakt på enhedspanelet.

Ris. 1.22. Måleinstrumenter

Værdi af division- dette er værdien af ​​den mindste skalainddeling af måleapparatet.

For eksempel, Øverste grænse målinger af et medicinsk termometer (fig. 1.23) er 42 °C, det nederste er 34 °C, og skalainddelingen af ​​dette termometer er 0,1 °C.

Vi minder dig om: For at bestemme prisen på en skaladeling af enhver enhed er det nødvendigt at dividere forskellen mellem to værdier, der er angivet på skalaen, med antallet af divisioner mellem dem.

Ris. 1,23. Medicinsk termometer

• Lad os opsummere det

En generel karakteristik af materielle genstande eller fænomener, som kan få individuel betydning for hver af dem, kaldes en fysisk størrelse.

At måle en fysisk størrelse betyder at sammenligne den med en homogen mængde taget som en enhed.

Som et resultat af målinger får vi værdien af ​​fysiske størrelser.

Når du taler om værdien af ​​en fysisk størrelse, bør du angive dens numeriske værdi og enhed.

Måleinstrumenter bruges til at måle fysiske størrelser.

For at reducere registreringen af ​​numeriske værdier af store og små fysiske mængder, bruges flere og submultiple enheder. De er dannet ved hjælp af præfikser.

• Kontrolspørgsmål

1. Definer en fysisk størrelse. Hvordan forstår du det?
2. Hvad vil det sige at måle en fysisk størrelse?

3. Hvad menes der med værdien af ​​en fysisk størrelse?

4. Nævn alle de fysiske størrelser, der er nævnt i uddraget af J. Vernes roman, der er givet i teksten til afsnittet. Hvad er deres numeriske værdi? enheder?

5. Hvilke præfikser bruges til at danne submultiple enheder? flere enheder?

6. Hvilke egenskaber ved enheden kan indstilles ved hjælp af skalaen?

7. Hvad hedder divisionsprisen?

• Øvelser

1. Nævn de fysiske mængder, du kender. Angiv enhederne for disse mængder. Hvilke instrumenter bruges til at måle dem?

2. I fig. Figur 1.22 viser nogle måleinstrumenter. Er det muligt, kun ved hjælp af en tegning, at bestemme prisen for division af disse instrumenters vægte? Begrund dit svar.

3. Udtryk følgende fysiske mængder i meter: 145 mm; 1,5 km; 2 km 32 m.

4. Skriv ned følgende værdier af fysiske mængder ved hjælp af multipla eller submultipler: 0,0000075 m - diameter af røde blodlegemer; 5.900.000.000.000 m - radius af planeten Plutos kredsløb; 6.400.000 m er planeten Jordens radius.

5 Bestem målegrænserne og prisen for opdeling af skalaerne for de instrumenter, du har derhjemme.

6. Husk definitionen af ​​en fysisk størrelse og bevis, at længde er en fysisk størrelse.

• Fysik og teknologi i Ukraine
  

En af fremragende fysikere modernitet - Lev Davidovich Landau (1908-1968) - demonstrerede sine evner, mens han stadig studerede på Gymnasium. Efter at have afsluttet universitetet, gik han i praktik hos en af ​​skaberne af kvantefysikken, Niels Bohr. Allerede i en alder af 25 ledede han ukrainerens teoretiske afdeling Institut for Fysik og Teknologi og Institut for Teoretisk Fysik ved Kharkov Universitet. Som de fleste fremragende teoretiske fysikere havde Landau en ekstraordinær bredde videnskabelige interesser. Kernefysik, plasmafysik, teorien om superfluiditet af flydende helium, teorien om superledning - Landau ydede betydelige bidrag til alle disse områder af fysikken. Han blev tildelt Nobelprisen for sit arbejde med lavtemperaturfysik.

Fysik. 7. klasse: Lærebog / F. Ya. Bozhinova, N. M. Kiryukhin, E. A. Kiryukhina. - X.: Forlaget "Ranok", 2007. - 192 s.: ill.

Lektionens indhold lektionsnoter og understøttende ramme lektionspræsentation interaktive teknologier accelerator undervisningsmetoder Øve sig test, test af online opgaver og øvelser hjemmearbejde workshops og træningsspørgsmål til klassediskussioner Illustrationer video- og lydmaterialer fotografier, billeder, grafer, tabeller, diagrammer, tegneserier, lignelser, ordsprog, krydsord, anekdoter, vittigheder, citater Tilføjelser abstracts snydeark tips til de nysgerrige artikler (MAN) litteratur grundlæggende og yderligere ordbog over termer Forbedring af lærebøger og lektioner rette fejl i lærebogen, erstatte forældet viden med ny Kun for lærere kalenderplaner læringsprogrammer retningslinier

Hver måling er en sammenligning af den målte mængde med en anden homogen størrelse, som anses for at være ensartet. Teoretisk set kan enhederne for alle størrelser i fysik vælges til at være uafhængige af hinanden. Men dette er ekstremt ubelejligt, da man for hver værdi skal indtaste sin egen standard. Udover dette i alt fysiske ligninger, som viser sammenhængen mellem forskellige mængder, ville der opstå numeriske koefficienter.

Hovedtræk ved de aktuelt anvendte enhedssystemer er, at der er visse forhold mellem enheder af forskellige mængder. Disse relationer er etableret af disse fysiske love(definitioner), hvormed målte mængder er relateret til hinanden. Hastighedsenheden er således valgt på en sådan måde, at den udtrykkes i enheder for afstand og tid. Ved valg af hastighedsenheder anvendes hastighedsdefinitionen. Kraftenheden, for eksempel, er etableret ved hjælp af Newtons anden lov.

Når man konstruerer et specifikt system af enheder, vælges flere fysiske størrelser, hvis enheder indstilles uafhængigt af hinanden. Enheder af sådanne mængder kaldes grundlæggende. Enhederne af andre mængder er udtrykt i form af de grundlæggende, de kaldes derivater.

Antallet af grundlæggende enheder og princippet for deres valg kan være anderledes for forskellige systemer enheder. De vigtigste fysiske mængder i Internationalt system enheder (SI) er: længde ($l$); masse ($m$); tid ($t$); elektrisk strøm ($I$); Kelvin temperatur (termodynamisk temperatur) ($T$); mængde af stof ($\nu $); lysstyrke ($I_v$).

Enhedstabeller

Grundenhederne i SI-systemet er enhederne for de ovennævnte mængder:

\[\venstre=m;;\ \venstre=kg;;\ \venstre=s;;\ \venstre=A;;\ \venstre=K;;\ \\venstre[\nu \højre]=mol;; \ \venstre=cd\ (candela).\]

For grundlæggende og afledte måleenheder i SI-systemet anvendes submultipler og multiple præfikser; Tabel 1 viser nogle af dem

Tabel 2 opsummerer hovedoplysninger om SI-systemets grundenheder.

I tabel 3 præsenterer vi nogle afledte måleenheder for SI-systemet.

og mange andre.

I SI-systemet er der afledte måleenheder, der har egennavne, som faktisk er kompakte former for kombinationer af grundmængder. Tabel 4 viser eksempler på sådanne SI-enheder.

Der er kun én SI-enhed for hver fysisk størrelse, men den samme enhed kan bruges til flere mængder. For eksempel måles arbejde og energi i joule. Der er dimensionsløse mængder.

Der er nogle mængder, som ikke indgår i SI, men som er meget brugt. Således er tidsenheder som minut, time, dag en del af kulturen. Nogle enheder bruges af historiske årsager. Ved brug af enheder, der ikke hører til SI-systemet, er det nødvendigt at angive, hvordan de omregnes til SI-enheder. Et eksempel på enheder er givet i tabel 5.

Eksempler på problemer med løsninger

Eksempel 1.

Dyrke motion. Kraftenheden i CGS-systemet (centimeter, gram, sekund) anses for at være dynen. Dyna er en kraft, der giver en acceleration på 1 $\frac(cm)(s^2)$ til et legeme, der vejer 1 g. Udtryk dynen i newton.

Løsning. Kraftenheden bestemmes ved hjælp af Newtons anden lov:

\[\overline(F)=m\overline(a)\venstre(1.1\højre).\]

Det betyder, at kraftenhederne opnås ved at bruge enhederne for masse og acceleration:

\[\venstre=\venstre\venstre\ \venstre(1.2\højre).\]

I SI-systemet er en newton lig med:

\[Í=kg\cdot \frac(m)(s^2)\ \venstre(1.3\højre).\]

I GHS-systemet er kraftenheden (dyne) lig med:

\[din=g\cdot \frac(cm)(s^2)\ \venstre(1,4\højre).\]

Lad os omregne meter til centimeter og kilogram til gram i udtryk (1.3):

Svar.$1Н=(10)^5din.$

Eksempel 2.

Dyrke motion. Bilen bevægede sig med en hastighed på $v_0=72\\frac(km)(h)$. Under nødopbremsning kunne han stoppe efter $t=5\ c.$ Hvad er bilens bremselængde ($s$)?

Løsning.

For at løse problemet skriver vi de kinematiske bevægelsesligninger ned, idet vi betragter den acceleration, hvormed bilen reducerede sin hastighed, til at være konstant:

ligning for hastighed:

\[\overline(v)=(\overline(v))_0+\overline(a)t\ \left(2.1\right)\]

ligning for forskydning:

\[\overline(r)=(\overline(r))_0+(\overline(v))_0t+\frac(\overline(a)t^2)(2)\ \left(2.2\right).\]

I projektionen på X-aksen og under hensyntagen til det faktum, at bilens sluthastighed er nul, og vi overvejer at bremse bilen startet fra koordinaternes oprindelse, skriver vi udtryk (2.1) og (2.2) som:

\ \

Fra formel (2.3) udtrykker vi accelerationen og erstatter den med (2.4), får vi:

Før vi udfører beregninger, bør vi konvertere hastigheden $v_0=72\ \frac(km)(h)$ til hastighedsenheder i SI-systemet:

\[\venstre=\frac(m)(s).\]

For at gøre dette bruger vi tabel 1, hvor vi ser, at præfikset kilo betyder at gange 1 meter med 1000, og da om 1 time = 3600 s (tabel 4), så i SI-systemet starthastighed vil være lig med:

Lad os beregne bremselængden: