Лексична стилістика вивчає співвідносні лексичні засоби мови, даючи оцінку використання слова у конкретній мовної ситуації та виробляючи рекомендації нормативного слововживання у різних функціональних стилях.
Слово – основа для розуміння тексту. Неправильний вибір слова спотворює сенс висловлювання, породжуючи як лексичні, а й логічні помилкиу мові:
- · Анахронізм (порушення хронологічної точності при вживанні слів, пов'язаних з певною історичною епохою);
- · Алогізм (порівняння непорівнянних понять);
Причини нелогічності: підміна поняття, невиправдане розширення/звуження поняття, нечітке розмежування конкретних і абстрактних понять, невідповідність посилки та дії.
Для правильного вживання слів у мові потрібно враховувати особливості лексичної сполучуваності. Існує три типи сполучності семантична, граматична та лексична. Порушення лексичної сполучуваностіпояснюється неправильним вживаннямбагатозначних слів (наприклад, глибока зима, осінь,але не весна літо; глибока ніч, тиша, але не ранок, не день, не шум). Порушення лексичної сполучуваності можна використовувати як стилістичний прийом: до створення комічного ефекту, для експресивності тексту тощо. Але в тому випадку, якщо це не використовується як стилістичний прийом, це є мовною помилкою. Причиною цього може стати контамінація зовні схожих словосполучень.
Для мовлення характерне таке порушення як мовна недостатність. Це випадковий пропуск слів, необхідних для точного виразудумки ( Дирекції треба прагнути від цієї байдужості- пропущено позбутися). Внаслідок мовної недостатності порушуються граматичні та логічні зв'язкислів у реченні, затемняється сенс. Однак цю помилку слід відрізняти від еліпсису - стилістичної фігури, заснованої на свідомому перепустці того чи іншого члена речення ( Я за свічку, свічка – у грубку!)
Стилістична безпорадність автора у висловленні думки нерідко призводить до мовної надмірності яка в деяких випадках межує з абсурдністю ( труп був мертвий і не приховував цього). Стилісти називають подібні приклади ляпалісіадами. Мовленнєва надмірність також може набувати форми плеоназму - вживання в мові близьких за змістом і тому зайвих слів ( головна суть, цінні скарбита ін.). Різновидом плеоназму є тавтологія. Проте вони можуть бути і стилістичним прийомом, наприклад, для внесення експресії в усне мовлення: горе гірке, всяка всячината ін. Тавтологія лежить в основі багатьох фразеологізмів ( мабуть види, є поїдомта ін.), поєднання з тавтологічним епітетом дозволяють звернути увагу на особливо важливі поняття, тавтологічний повтор надає висловленню афористичності, нанизування однокорінних слів використовується в градації. стилістичній фігурі, Заснованої на послідовному підвищенні/зниженні емоційно-експресивної значущості, при каламбурному зіткненні тавтологія використовується для створення комічного ефекту і т.д.
Лексична синонімія має для стиліста особливе значення, являючи собою невичерпний ресурс виразності. Типи лексичних синонімів:
- 1. Семантичні
- 2. Стилістичні
- 3. Семантико-стилістичні
Стилістичні функції синонімів:
- · Приховані (засіб найбільш точного вираження думки)
- · Відкриті (уточнення, роз'яснення, зіставлення, протиставлення, градація).
Лексична антонімія. Стилістичні функції антонімів:
- 1. Лексичне засіб висловлювання антитези
- 2. Посилення емоційності висловлювання
- 3. Показ повноти охоплення явищ
- 4. Створення сатиричного/комічного ефекту тощо.
Полісемія та омонімія: стилістичні функції: метафоризація, парадокс, словесна гра, комічний ефект, жарт, каламбур і т.п. Існують індивідуально-авторські омоніми, основу яких зазвичай лежить мовна гра.
Функції паронімів(однокорені слова, близькі за звучанням, але різні за значенням) у промові: експресивна (посилення дії), уточнення думки, каламбур, мовна гра тощо. Явище парономіїє ще більш експресивним засобом (це слова подібні за звучанням, але зовсім різної семантики), особливо для поезії.
Невиправдане використання перелічених вище виразних засобів веде до мовних помилок.
Слова стилістично нерівноцінні, їх функції та смислові нюанси зосереджені у стилістичній характеристиці (В.Виноградов). Функціональний стиль- історично сформована та соціально усвідомлена система мовних засобів, що використовуються в тій чи іншій сфері людського спілкування. Функціонально-стильове розшарування лексики:
- 1. Загальновживана лексика
- 2. Лексика, закріплена у функціонально-стильовому відношенні
- · Розмовна
- · Книжкова (наукова, офіційно-ділова, публіцистична).
Слова можуть бути емоційно та експресивно забарвлені, у зв'язку з цим виділяється лексика нейтральна, знижена та висока. Змішування стилів може стати стилістичною помилкою (використання в книжкових стилях розмовної та просторічної лексики, публіцистичних текстів- Захоплення термінами, в художній - велика кількість канцеляризмів і т.д.).
Лексика, що має обмежену сферу поширення(діалектизми, професіоналізми), художньої мовиможе виконувати важливі функції: передача місцевого колориту, особливості мови героїв, мовна експресія та ін. Для виразності (створення образу, зображення мови персонажа тощо) також використовують у літературно художній стильжаргонізми.
Стилістичні функції застарілих слів(архаїзми та історизми)у художній мові: відтворення колориту минулих часів, урочисте звучання мови (слов'янізми, друвнерусизми), іноді пародійно-іронічна функція.
У зв'язку зі світовим розвитком у будь-якій мові з'являється величезна кількість нових слів. неологізмів. Існують також авторські або індивідуально-стилістичні неологізми, винахід яких диктується лексико-стилістичними потребами в тому чи іншому тексті.
У російській існує і функціонує також пласт запозиченої лексики. Стилістична класифікація:
- 1. лексика, що має необмежену сферу вживання (які втратили ознаки іншомовного походження (картина), що зберегли деякі подібні ознаки ( вуаль), європеїзми, інтернаціоналізми ( терор).
- 2. лексика обмеженого вживання (книжкові слова (стагнація), архаїзовані одиниці салонного жаргону ( рандеву), екзотизи ( сакля), іншомовні вороплення ( алегро), варваризми ( соррі, пардон). Мова, насичена варваризмами, називається макаронічною. У художніх і публіцистичних текстах це дуже потужний експресивний засіб, особливо створення мови персонажів. Вживання варваризмів у лапках допустиме навіть у авторському монолозі.
Основними завданнями цього розділу є:
1. Встановити зв'язок стилістики з особливостями мови;
2. Дати визначення поняття стилістична особливість;
3. З'ясувати, за допомогою яких функцій виражаються стилістичні особливостіу мові;
Максим Горький писав про мову:
«Мова - це першоелемент, основний матеріал літератури, тобто лексика, синтаксис, весь лад мови - це першоелемент, ключ до розуміння ідей та образів твору. Але мова - це знаряддя літератури: «Боротьба за чистоту, за смислову точність, за гостроту мови є боротьба за знаряддя культури. Чим гостріше це знаряддя, що більш точно спрямоване - тим воно переможніше »[Горький М. Електронний ресурс].
З цього ми розуміємо, що мова займає украй важливе місце у нашому житті. Він може бути помічником для викладення якихось думок, розуміння ідей та образів, але так само важливо пам'ятати, що він у рівного ступеняє знаряддям, і все залежить від людей, наскільки вміло вони володіють, чи принесе це благо чи зло. І для того, щоб опанувати необхідну навичку спілкування, ми вивчаємо функції мови, способи та прийоми викладу думок, і, звичайно ж, стилі, тому що різні ситуаціїдають нам різні установки для спілкування. А вивченням стилів займається наука стилістика.
Стилістика
Стилістика (слово «стиль» походить від назви голки, або стилету яким давні греки писали на вощаних дощечках) - це розділ науки про мову, що вивчає стилі літературної мови (функціональні стилі мови), закономірності функціонування мови в різних сферах використання, особливості вживання мовних засобів залежно від обстановки, змісту та цілей висловлювання, сфери та умови спілкування. [Ожегов С. І. Електронний ресурс].
Стилістика знайомить зі стилістичною системою літературної мови на всіх її рівнях та стилістичною організацією (з дотриманням норм літературної мови), правильною, точною, логічною та виразної мови. Стилістика вчить свідомому та доцільному використанню законів мови та вживанню мовних засобів у мові.
У лінгвістичній стилістиці існує два напрямки:
1) стилістика мови;
2) стилістика мови (функціональна стилістика).
Стилістика мови досліджує стилістичну структуру мови, описує стилістичні засоби лексики, фразеології та граматики.
Функціональна стилістика
Функціональна стилістика вивчає, передусім, різні види мовлення, їхня обумовленість різними цілями висловлювання. М.М. Шкіра дає таке визначення:
«Функціональна стилістика – це лінгвістична наука, що вивчає особливості та закономірності функціонування мови у різних видах мови, відповідних тим чи іншим сферам людської діяльності та спілкування, а також мовну структуруфункціональних стилів, що складаються при цьому, і «норми» відбору та поєднання в них мовних засобів» [Кожина М.М. Електронний ресурс].
У своїй основі стилістика має бути послідовно функціональною. Вона має розкривати зв'язок різних видів мовлення з тематикою, метою висловлювання, з умовами спілкування, адресатом мови, ставленням автора до предмета промови.
Функціональна стилістика (лінгвостилістика) вивчає елементи мови з погляду їхньої здатності виражати та викликати емоції, додаткові асоціації та оцінку.
Лінгвостилістика також підрозділяється за рівнями:
1) лексичну;
2) граматичну;
3) фонетичну стилістику.
У цій науковій роботіважливо простежити який вплив має наявність чи відсутність артикля в реченнях і як змінюється від цього сенс і експресивне забарвлення. Тому слід зупинитися на лексичному рівні.
Лексична стилістика
Лексична стилістика вивчає стилістичні функції лексики та розглядає взаємодію прямих та переносних значень. Лексична стилістика вивчає різні складові контекстуальних значень слів, їх експресивний, емоційний та оціночний потенціал та їх віднесеність до різних функціонально-стилістичних пластів, тобто мова вивчається з погляду взаємодії з різними умовами контексту. Для визначення яке експресивне забарвлення дає той чи інший спосіб використання частин мови, існую деякі засоби, і один із них стилістична функція.
Стилістична функція - та роль, яку мовний засіб грає під час передачі експресивної інформації:
створення художньої виразності;
створення пафосу;
створення комічного ефекту;
гіпербола;
Може бути описовим;
Для створення мовної характеристикигероя.
І головне пам'ятати, що стилістична функція належить тексту, і вивчає особливості всередині нього, а функціонально-стилістичне забарвлення належить мови.
Висновки з 2 розділу
У щоденній метушні людина стикається з різними ситуаціями, в яких вона повинна вміти правильно поставити свою мову та вибрати стиль спілкування. Для комфортного спілкування у суспільстві будь-кому необхідні базові знаннястилістики.
Як і будь-який розділ науки про мову, стилістика має своєрідну класифікацію, яка ділиться на стилістику мови та стилістику мови.
У цій роботі ми наголошуємо на функціональній стилістиці, оскільки вона вивчає елементи мови, які й допомагають надати нашій мові емоційного забарвлення і зробити спілкування більш виразним.
Вступ
У системі мовних засобів слово відіграє найважливішу роль. Російські письменники, захоплюючись красою, силою, багатством російської мови, насамперед відзначали різноманітність його лексики, у якій укладено невичерпні можливості передачі самих різних значень. С.Я. Маршак писав: «Людина знайшла слова для всього, що виявлено нею у всесвіті. Але цього замало. Він назвав будь-яку дію та стан. Він визначив словами якості та якості всього, що його оточує.
Словник відображає всі зміни, що відбуваються у світі. Він відобразив досвід і мудрість століть і, не відстаючи, супроводжує життя, розвиток техніки, науки, мистецтва. Він може назвати будь-яку річ і має у своєму розпорядженні засоби для вираження найбільш абстрактних і узагальнюючих ідей і понять».
Провідна роль слова у системі мовних засобів визначає його у стилістиці мови: слово є основний стилістичної одиницею. Лексична стилістикавивчає співвідносні лексичні засоби мови, даючи оцінку використанню слова у конкретній мовної ситуації та виробляючи рекомендації нормативного слововживання у різних функціональних стилях.
Використовуючи досягнення сучасної семасіології, лексична стилістика вивчає слово у всьому різноманітті системних зв'язків, що у мові. Такий підхід висуває першому плані вивчення синонімів, антонімів, багатозначних слів, паронімів, службовців засобом найточнішої передачі. У той же час стилістика звертає увагу на такі явища, як омонімія та парономазія, що часом заважають правильному сприйняттю мови. У центрі уваги лексичної стилістики знаходяться стилістичне розшарування лексики, оцінка архаїзмів і неологізмів, слів обмеженого вживання, аналіз закономірностей використання стилістично значущих лексичних засобів у різних сферахспілкування.
Стилістичний аспект вивчення лексики вимагає вдумливої оцінки слова з погляду мотивованості їх у контексті. Стилістика виступає як проти вживання зайвих слів, так і проти невиправданого пропуску слів, розглядаючи різні прояви мовної надмірності та мовної недостатності.
Слово вивчається у стилістиці у номінативної, а й у естетичної функції. Предметом особливого інтересу лексичної стилістики є лексичні образні засобимови – стежки.
Проблеми лексичної стилістики тісно стикаються з проблемами мови. Характеризуючи використання мови тих чи інших лексичних засобів мови, стилістика стоїть на варті правильного слововживання. Нормативно-стилістичний підхід до вивчення лексики передбачає аналіз часто допустимих мовних помилок: вживання слова без урахування його семантики; порушення лексичної сполучуваності; неправильного виборусинонімів; неправильного вживання антонімів, багатозначних слів, омонімів; змішування паронімів; невмотивованого об'єднання стилістично несумісних лексичних засобів тощо. Усунення лексико-стилістичних помилок у мові, вибір оптимального варіанта вираження думки набувають найважливішого значення при літературному редагуванні текстів.
Вістка скорочених слів теж певною мірою спирається на свідоме зміна звичної форми, як це має місце в утвореннях сленгу.
Дієслова з постпозитивами експресивні та часто мають розмовне стилістичне забарвлення, але не емоційні. Утворені від них шляхом конверсії іменники мають оціночні конотації: a pin-up, a pick-up.
§ 5. Семантична структура слова та
взаємодія прямих та переносних значень як фактор стилю
Перейдемо тепер взаємодії варіантів слова у тексті, тобто. до стилістичної функції полісемії
З цією метою звернемося до поняття Семантична структура слова. У§ 1 вже вказувалося, що семантичної структурою слова у мові є сукупність його лексико-семантичних варіантів. Важливо підкреслити, що при цьому допускається дискретність варіантів, кожен з яких має свої кон-нотаційні та дистрибутивні особливості. Ми маємо право назвати цю сукупність структурою, оскільки вона є безліччю, де визначені деякі відносини. Загальне властивість елементів цієї множини у тому, що його елементи, тобто. лексико-семантичні варіанти слова, мають якісь загальні семи і виражені однією і тією ж комбінацією морфем, хоча і зустрічаються в різних умовахдистрибуції.
На умови дистрибуції, однак, накладаються деякі обмеження, оскільки всі лексико-семантичні варіанти слова мають належати до частини мови. Відносини, визначені на семантичній структурі слова, є відносини семантичної похідності, оскільки кожен із варіантів має з іншими загальні семантичні компоненти денотативного значення.
Полісемія не перешкоджає розумінню, оскільки в контексті слово реалізується, як правило, тільки в одному з можливих для нього значень, яке називають контекстуальним значенням. Але інші значення елімінуються в повному обсязі, а існують як якийсь асоціативний фон. Іноді автори, особливо поети, свідомо становлять можливість реалізації двох значень – контекстуального та відбитого.
У сонеті VIIIШекспір радить другові одружуватися і при цьому порівнює його з музикою, а музику з гармонією в сім'ї. Два цих образних плани зливаються воєдино у розгорнутій метафорі та порівнянні, причому багато слів реалізуються одночасно у двох значеннях - матримоніальному та музичному. Так, слово concord читач сприйме і як співзвуччяі як згода, union як гармоніюі як шлюбний союз,тим більше, що це слово синтаксично пов'язане з married, яке в даному контексті означає з'єднаний,але не може втратити свого основного значення. Ось цей сонет:
Music to hear, why hear"st thou music sadly? Sweets with sweets war not, joy delights in joy. Why lovest thou that whichчи receivest no gladly, або else receivest with pleasure thine annoy? Якщо true concord of well-tuned sounds. Були unions married, do offend thine ear, They do but sweetly chide thee, які confounds У незмінності parts that thou shouldst bear. Mark how one string, sweet husband to another, Strikes each in each by mutual ordering, Resembling sire and child and happy mother Who all in one, one pleasing note do sing: Whose speechless song, being many, seeming one. Sings this to thee: "thou single wilt prove none."
Перелічені вище випадки одночасної реалізації двох значень далеко ще не вичерпують всіх таких живих метафор у цьому сонеті, але досить репрезентативны. Зазначимо ще лише кінцівку: тут сильною позицієюпідкреслено збіг у слові single двох значень: неодруженийі окремий(Про ноту; single = single note).
Для образної системиі основною ідеєю твору подібне використання полісемії виявляється, отже, дуже важливим.
Звернемося до літератури ХХ століття.
У вірші Т.С. Еліота « Любовна пісняАльфреда Пруфрока» вечір порівнюється з пацієнтом на операційному столі:
Коли вся їсть spread out at the sky Like a pacient etherized upon a table.
| ЛЕКСИЧНА СТИЛІСТИКА |
II Глава
Перша асоціація, яка виникає у читача, - асоціація з хворобою, вечір важко хворий, але слово etherize має два значення: присипляти ефіромі перетворювати на ефір,а слово ether – поетичний синонім слова sky. Так виникає підтекст, рядок набуває додаткового змісту: небо і стіл - це щось довговічніше, ніж вечір і пацієнт; десь у глибині виникає тема смерті, яка проходить у підтексті всього вірша, починаючи з епіграфа з «Ада» Данте і далі, коли йдеться про воскресіння Лазаря, про відрізану голову Іоанна Предтечі, про «Вічний лакей», що символізує смерть, і закінчуючи останніми словами- "Ми тонемо".
У «Спогадах дитинства» Д. Томаса зіткнення двох різних варіантів слова front, а саме фронт, передові позиціїі передпокій,дозволяє читачеві глибше поринути у дитяче сприйняття світу.
I був born в великому Welsh industry town at the beginning of the Great War. [...] This sea town was my world; outside, a strange Wales, coal-pitted, mountained, river run, full, so far as I knew; beynd that unknown Wales lay England, який був Лондоном, і українською мовою «The Front» з яких багато наших небагатьох невідомо зірвати. При початку, тільки "front" I knew was the little lobby before our front door; I could not understand how so many people never returned від re: but later I grew to know more, через те, що не з'єднує, і тягнуться wooden rifle в Cumdonkin Park і стріляє вниз по відношенню до, невідомі enemy як flock of wild birds.
Зіткнення двох різних варіантів слова утворює прийом усунення,завдяки якому жорстока безглуздість війни, сприйнята крізь призму дитячого розуміння, відчувається особливо гостро. Те, що функція використання багатозначності тут полягає саме в цьому, підтверджується потужною конвергенцією прийомів, що розкривають безпосередність дитячого сприйняття батьківщини.
Явище багатозначності описувалося в літературі неодноразово, і є дуже багато термінів, які називають різні типи значень. Основні протиставлення, які нам надалі знадобляться, - це протиставлення прямого та переносного (метафоричного чи метонімічного), загального та спеціалізованого, узуального та окка-
Зіонального, загальномовного та термінологічного, нейтрального та стилістично забарвленого, сучасного та застарілого значень. Детальний опис типів значення є у відповідній лексикологічній літературі, і читач із нею вже знаком 1 . Ми обмежимося тут лише деякими зауваженнями, важливими для стилістичного аналізуі які стосуються опозиції прямого і переносного значень.
Пряме,або номінативне, значенняслова реалізується чи, точніше, може реалізуватися за відсутності контексту. Прямі значення зазвичай є одночасно і основними, і найбільш частотними, але статистично це питання поки що не обстежувалося. Якщо назва складається з одного слова (і артикля) (СР. Snow - The Search, Homecomings; J. Conrad - Chance, The Typhoon, Victory; W.B. Yeats - Meditations, The Statues, A Vision),то це слово вжито у своєму прямому значенні. Не випадково, втім, більшість літературних творів англійською мовою мають назви, що складаються хоча б із двох слів, оскільки багатозначність англійської лексикиробить однослівні назви недостатньо зрозумілими.
Крім того, в контексті всього твору та однослівна назва легко отримує переносне значення. The Searchозначає духовні пошуки, а чи не реальні, фізичні; Victoryпозначає моральну перемогуале смерть і поразка у фактичній боротьбі; Justice(Дж. Голсуорсі) - назва іронічне, тобто. читач знову опиняється перед поєднанням значень.
Існує особливий стилістичний прийом (мінус-прийом)навмисної простоти опису за допомогою слів, вживаних тільки в прямих значеннях, званий автологія.
Реалістичною точністю і простотою словника характеризуються багато частин творів Еге. Хемінгуея. На початку оповідання In Another Countryчитаємо:
У fall the war був always there, but we did not go to it any more. It was cold in the fall in Milan and the dark came very early. Then the electric lights came on, and it був pleasant along the streets looking in the windows... It was a cold fall and the wind came down from the mountains.
Вживання звичайних слів у їх прямих значеннях створює уявлення про стриманість оповідача - пораненого моло-
1 Див: напр: Arnold I. The English WoRd. - M., 1986.
Глава II
ЛЕКСИЧНА СТИЛІСТИКА
Договір американця, звичайного для Е. Хемінгуея мужнього героя.
Значення називається переносним чи образним, як його як називає, а й описує чи характеризує предмет через його подібність чи зв'язок з іншим предметом. Контекстуальне значення у своїй виявляється зіставленим із прямим значенням, що підкреслює у ньому ті риси, у яких грунтується перенесення. М. Діккенс описує дуже енергійну медичну сестру, порівнюючи її з динамо-машиною: She was a dynamo of activity. Він був тут, там і де - позбавляє лікаря, прослуховування променів, поводьтеся до того, щоб скористатися ним, і він зневажає його, щоб зробити його ... (M. Dickens. One Pair of Feet).
Технічний термін «динамо» набуває тут окказіонального метафоричного значення. джерело людської енергії.Прямого значення в тексті немає. Метафора як робить портрет-характеристику, даний у наступному ній пропозиції, яскравішим, а й відбиває веселе і трохи іронічне ставлення автора (оповідання ведеться від першої особи) до персонажа. Зауважимо принагідно, що функціонально-стилістична конотація також може мати характерологічну функцію, оскільки вона викликає асоціації, пов'язані зі сферою вживання цього слова.
Зрозуміло, не всяке переносне значення є стилістично релевантним: в мові багато стерлися метафор, які не мають необразних синонімів і є єдиною назвою референта: mouth of the river, the leg of the table ). Такі випадки слід відрізняти від узуальних метафор, які є другою назвою референта, порівн.: .
Такі метафори виконують стилістичну функцію. Так, cow стосовно жінки може бути стилістично релевантним у своїй грубій експресивності. Особливо важливим зі стилістичної точкизору є несподівані метафори, дають ефект подвійного бачення, тобто. образні, конкретні та чуттєві, які привертають увагу читача. Слід згадати, що стилістична метафора є приховане порівняння: на підставі ознаки, спільної для обох зіставних членів, назва одного предмета застосовується до іншого, виявляючи якусь важливу рису другого (наприклад
енергію медичної сестри). Метафора заснована на асоціації за подібністю 1 .
Переносне значення у поетичній метонімії чи метафорі створюється даний випадок і зрозуміло з структури контексту. На сутності та природі образу та стежок ми вже детально зупинялися вище. Тут необхідно нагадати, що стежки є технікою здійснення зіставлення означається з обраним йому образом.
§ 6. Використання багатозначності слова у поєднанні з повтором
Взаємодія прямих та переносних значень слова при здійсненні будь-якої стилістичної функції може бути парадигматичнимі синтагматичним.Пряме значення слів spit та weep не представлено в описі дощу в оповіданні Д. Томаса, яке ми цитували на с. 115. Але ці значення відомі читачеві, і тому, читаючи про «дощ, що «плюється» і «плакають» капелюхів, він відновлює для себе картину дублінської негоди. Ці слова виявляються стилістично релевантними завдяки своїй багатозначності, яка діє в парадигматичномуплан.
Але ефект подібності та відмінності значень варіантів багатозначного слова може реалізуватися також синтагматично.Для цього варіанти повинні бути розташовані в одному мовному ланцюзі, причому досить близько. Багатозначність виявляється стилістично дієвою у поєднанні з повтором.
Про функції та види повтору ми ще говоритимемо неодноразово, а тут зазначимо тільки, що лексичним повторомназивається повторення слова чи словосполучення у складі одного речення, абзацу чи цілого тексту. Величина відстані між одиницями, що повторюються, і число повторень
1 Nosek 1Міжнародна структура англійської мови Colloquial Mctaphor - In: Brno Studies in English. - V. 8 . – 1969.
| ЛЕКСИЧНА СТИЛІСТИКА |
Глава II
Можуть бути різними, але обов'язково такими, щоби читач міг помітити повтор.
Повтор може і не поєднуватися з використанням багатозначності, тоді його функція може бути підсилювальною чи емоційною, чи підсилювально-емоційною, як це має місце у перших двох рядках наведеного нижче вірша Д. Лоренса:
Fight your little fight, my boy, Fight and be a man.
Використання багатозначності слова у поєднанні з повтором може за своєю стилістичною функцією наближатися до гри слів, як і відбувається у вірші Don"tsщодо прикметника little, яке тут використовується в різних варіантах, з різними конотаціями, причому в деяких випадках конотації сильно пригнічують денотативний компонент значення, тому поняття розміру виявляється зовсім несуттєвим. Але звернемося до тексту:
Fight your little fight, my boy.
Fight and be a man.
Don't be a good little, good little boy
being as good as you can
and agreeing with all the mealy-mouthed, mealy-mouthed
truths that the sly trot out
щоб захистити їхпомічники і їх greedy-mouthed, greedy-mouthed
cowardice, every old lout.
Don't live up to the dear little girl who costs
You your manhood, and makes you pay.
Nor the dear old mother who so proudly boasts
that you"ll make your way.
Don"t earn golden opinions, opiniones golden,
or at least worth treasury notes
від усіх речей, don't be beholden
to the herd inside the pen.
Don"t long to have dear little, dear little boys whom you"ll have to educate
до earn their living; nor yet girls, sweet joys
who will find it so hard to mate.
Nor a dear little home, with its cost, its cost
that you have to pay,
earning your living while your life is lost
and dull death comes in a day.
Don't be sucked in by the su-superior,
don"t swallow the culture bait,
don't drink, don't drink and get beerier and beerier,
do learn to discriminate.
Do hold yourself together, і боротьба з hit-hit там і a, hit-hit there, and comfortable feeling at night that you"ve let in a little air.
A malé fresh air in the money sty,
knocked a little hole in the holy prison,
done your own little bit, made your own little try
that the risen Christ should be risen.
Тема протесту проти міщанської моралі, міщанських ідеалів та міщанського лицемірства розкривається у своєрідному слововжитку, яке пародує слововживання дорослих у розмовах з дітьми. Автор передбачає фальшиві настанови, які молодик почує від сюсюкаючих (mealy-mouthed посилено повтором) старших, які вимагають, щоб хлопчик щосили намагався бути хорошим (be a good little, good little boy being as good as you can), і наполегливо рекомендує цих порад не слухати, не бути тим покірним пайком, яким його хочуть бачити ханжі, а боротися і бути чоловіком. Контраст між значимістю теми та пародійною інфантильністю лексики створює гострий сатиричний ефект.
Повтори, поряд з пародійним використанням фамільярно-розмовного стилю і особливо baby-talk, є ключовим стилістичним прийомом, з якого зручно починати аналіз. Вони різноманітні характером. Поряд з простим повторенням двох або більш тотожних елементів: mealy-mouthed, mealy-mouthed, greedy-mouthed, greedy-mouthed, вводиться повторення з якою-небудь варіацією. Та-
Глава II
Кім виявляється, наприклад, greedy-mouthed по відношенню до mealy-mouthed. Подібність між ними змушує їх відразу зіставити, а відмінність доповнює характеристику «хитрих» «старих дармоїдів» (the sly, every old lout). Дуже ефектний частковий повтор (earning your living while your life is lost), де морфологічна близькість тільки різкіше відтіняє те, що living і life не те саме.
Теми даного параграфа цікаві семантичні варіації у повторі, тобто. використання різних лексико-семантичних варіантів, що входять в семантичну струмуру одного і того ж слова, підкреслюють, завдяки його паралельному вживанню в одному контексті, відмінності в конотаціях.
Слово little вживане в даному віршіу двох різних лексико-семантичних варіантах із прямо протилежними конотаціями. У фразах "good little, good little boy", "dear little girl", "dear little home" має одне значення; у фразах «little fight», «let in a little air», «a little fresh air», «a little hole in the holy prison», «your own little bit», «your own little try» - інше.
Використання слова little тут досить складне; звернемося спочатку до того, що взагалі спостерігається у мові. У прямому значенні little означає розмір і синонімічно нейтральний невеликий. У розмовному стилі промови це предметно-логічне значення сильно придушене емоційним, отже little висловлює симпатію, ніжність, співчуття, співчуття і еквівалентно зменшувально-пестливим суфіксам російської. Саме це значення і є основою стилістичної конотації першої групи прикладів.
Показово, що для розмовної мови, особливо для промови, вживаної в розмовах з дітьми, характерна комбінація little в цьому значенні з прикметниками dear і nice: a dear little cottage, a dear little boy, a dear little kitten, a nice little wife і т.д. .
Часте вживання little звучить афектацією, подібно до того, як у розмовній мові зловживання зменшувальними суфіксамистворює враження нещирого сюсюкання.
Сама стереотипність цих поєднань, вжитих у невласно-прямому мовленні, показує їх удаваність і брехливість, нещирість; поет передражнює тих, хто спокушатиме юнака мріями про міщанський благополуччя, і висміює їх.
ЛЕКСИЧНА СТИЛІСТИКА
Зауважимо, що little може вживатися іронічно: one оf my little ideas і навіть із відтінком сарказму: so that's your little plan, is it!
Далі, оскільки в семантичну структуруслова little входить і варіант, синонімічний прикметником unimportant, mean, paltry, ця оцінка вводиться в підтекст вірша і разом з абсурдним повтором і нагнітанням одних і тих же слів робить гротескною і руйнує солодку ласкавість обіцянок сімейного щастя і затишку.
Друга група випадків - let in a little air, fight your little fight і т.д. - належить прямої мови поета, тут немає, чи майже ні, іронії, зберігається пряме значення розміру, повтор виділяє думку про те, що навіть скромні результати боротьби кожного за те, щоб у «знятій в'язниці» стало б легше дихати, цінні та потрібні для загальної справи. Вірш отримує, таким чином, гостру соціальну спрямованість і контраст лексичних значеньдвох лексико-семантичних варіантів однієї й тієї ж слова грає у своїй чималу роль.
У розглянутому випадку зіставлення двох варіантів однієї й тієї ж слова відбувається синтагматично, тобто. у тексті присутні обидва: little , синонімічний пестливо-зменшувальний суфікс, і little зі значенням розмірності та протиставленням нулю (= хоча б трохи).
Інший тип зіставлення прямого і переносного значень має місце в таких метафорах, як "метафора", в якій в тексті представлений тільки один член порівняння, тобто тільки переносне значення, де люди, покірні порядку речей, що існує в навколишньому світі, названі «стадом у загоні»: money sty і holy prison, де цей порядок речей названий «хлівом» і «в'язницею». Описуваної дійсності. Конкретність образів сприяє передачі цього відношення та читачеві.
Саркастичне вживання little можна ілюструвати аналогічним прикладом із розмов старого художника Джим-сона з хлопчиком, якого він називає «носатиком»:
Якщо ви збираєтеся бути великим чоловіком і об'єднує два тисячі років і рік і приємно чистий wife... і дитина з реальними очима, що з'єднатися і зупинятися, ви будете працювати в свій час...
Лексична стилістика
Розділ практичної стилістики , в якому вивчаються співвідносні лексичні засоби мови, дається оцінка використання слова у конкретній мовній ситуації та виробляються рекомендації нормативного слововживання у різних функціональних стилях. Л. с. вивчає слово у всьому різноманітті системних зв'язків, що у мові. Такий підхід висуває на перший план вивчення синонімів, антонімів, полісемантів, паронімів 1 . У центрі уваги л. с. знаходяться стилістичне розшарування лексики, оцінка архаїзміві неологізмів, слів обмеженого вживання, аналіз закономірностей використання стилістично значних коштіву різних сферах спілкування. Л. с. виступає як проти вживання зайвих слів, так і проти невиправданого пропуску слів, розглядаючи різні прояви мовної надмірностіі мовної недостатності. Слово вивчається у л. с. не тільки в номінативній, а й в естетичній функції, тому об'єктом спеціального інтересу є лексичні образні засоби мови стежки. Проблеми л. с. тісно стикаються з проблемами ортологіїі культури мови. Нормативно-стилістичний підхід до вивчення лексики передбачає аналіз часто допустимих мовних лексико-стилістичних помилок.
Навчальний словникстилістичних термінів - Новосибірськ: Новосибірський державний університет.
О. Н. Лагута.
Лексична стилістика 1999 .
Дивитись що таке "лексична стилістика" в інших словниках:- – див. Стилістичні ресурси лексики, або лексична стилістика … лексична стилістика
- Вчення про стилістичні властивості та можливості різних пластів лексики, функціонально стилістичне та емоційно експресивне забарвлення слів, доцільне використання лексичних засобів мови…Словник лінгвістичних термінів Стилістичні ресурси лексики, чи лексична стилістика- - 1) розділ лінгвістичної стилістики, орієнтований опис стилістичних ресурсів совр. русявий. літ. мови на лексичному рівні мовної структури (Див. роботи Л.В. Щерби, Г.О. Вінокура, А.М. Гвоздєва, А.М. Єфімова, Д.І. Розенталя, Д.М.… …Стилістичний
енциклопедичний словникросійської мови
енциклопедичний словникСтилістика - Цей термін має й інші значення, див. Стилістика (значення). … Вікіпедія- (лінгвістична, лінгвостилістика, загальна С.) – розділ мовознавства, що вивчає виразні засоби та можливості мови та закономірності функціонування (використання) останнього у різних сферах громадської діяльності
та ситуаціях… …Стилістичний енциклопедичний словник російської мови Стилістика ресурсів- (Структурна, ладу мови, громадської діяльності
стилістичних засобів- є частиною семантики, яка займається значеннями (поділяючи їх на денотат та коннотат) окремих лексичних елементів слів, морфем та лексем, відрізняючись таким чином від семантики речень. … Вікіпедія
Стилістика лінгвістична- 1. Визначення поняття. Визначення обсягу і змісту С. належить до найбільш спірних питань, що не отримали остаточного вирішення. Одним з найбільш поширених визначень С. є визначення її як вчення про готівку в мові. Літературна енциклопедія
Стилістика (лінгвістика)- Цей термін має й інші значення, див. Стилістика (значення). Лінгвістика … Вікіпедія
СТИЛІСТИКА- @Вибір слова XXXV. Вибір слова § 139. Смисловий та стилістичний відбір лексичних засобів § 140. Усунення канцеляризмів та штампів § 141. Плеоназми та тавтології § 142. Благозвучність мови § 143 … Довідник з правопису та стилістики
Книги
- , І. Б. Голуб. Класичний підручник Ірини Борисівни Голуб охоплює всі розділи курсуСтилістика російської мови: лексична стилістика, фоніка, стилістика словотвору, стилістика частин мови,… Купити за 2003 грн (тільки Україна)
- Стилістика російської. Підручник для академічного бакалаврату, Голуб І.Б.. Класичний підручник Ірини Борисівни Голуб охоплює всі розділи курсу «Стилістика російської мови»: лексична стилістика, фоніка, стилістика словотвору, стилістика частин мови,…