Що таке пунктуаційні схеми речень. Пунктуаційний розбір простої пропозиції

Це завдання перевіряє вміння проводити пунктуаційний аналіз пропозиції, ускладненої вступними конструкціями. Водні слова - це слова або
поєднання слів, за допомогою яких
говорить висловлює своє ставлення до
про те, про що він повідомляє:
Усіх підстрелених качок ми, звичайно, не
дістали. Володимире, до великого
здивуванню Єрмолая, стріляв зовсім не
чудово. Єрмолай стріляв, як завжди,
переможно. Я, як завжди, -
погано.

Вступні слова мають різні значення:

1. виражають почуття промовця
на радість, на жаль, на сором, на
нещастя, до жаху, на подив, до
обурення та ін.
Бурсаки пішли вперед, і, на превелику
радості їх, на відстані здався гавкіт.
На щастя, другого дня ми поїхали з
Амантаєва.

Різний ступінь впевненості (більший або менший)

безсумнівно, мабуть, очевидно,
здається, напевно, мабуть,
безумовно, безперечно, може, мабуть,
мабуть та ін.
Зрозуміло, все це думалося по-дитячому.
Тато, мабуть, зараз же поїде до героя
Може, Готлібу накаже запрягти
Гнідко.

Джерело повідомлення

за повідомленням (когось), на мою думку, по-
твоєму, на думку (когось), на
слів (когось)
За інформацією із достовірних
джерел, паводок цього року на річках
не буде.
Я засмаг, як арап, і дик, загалом
виразу всіх наших знайомих.

Порядок думок та їх зв'язок

по перше по друге по третє,
нарешті, отже, отже,
наприклад, навпаки, між іншим,
отже, до речі, ще й ін.
Річка мені не сподобалася, по-перше,
тому, що вся від берегів поросла
очеретами, так що й води не було видно,
а по-друге, тому, що вода в ній була
гірка. Втім, гіркуватість води не
мала поганого впливу рибу.

Зауваження щодо способів оформлення думок

одним словом, інакше кажучи, якщо можна
так би мовити, якщо можна так висловитися,
так би мовити та ін.
Рік, одним словом, був прожитий недаремно.
На дозвіллі я дав волю своєму
уяві, або, краще сказати,
міркуванню. (Акс.)

Заклик до співрозмовника з метою привернути його увагу до повідомлення

уявіть собі, чи віриш, чи знаєш,
чи розумієте, послухайте, помилуйте,
скажіть на милість та ін.
Уявіть собі, відчиняються двері і
вбігає Маша! І звідки, скажіть на
милість, взялася!

Вступні речення використовуються в тій же функції, що і вступні слова. Вступні пропозиції можуть бути безособовими, невизначено-особистими

Вступні пропозиції використовуються в тій же
функції, як і вступні слова. Вступні
пропозиції можуть бути безособовими,
невизначено-особистими або двоскладовими:
Час, здавалося, зупинився.
Як казали, там має бути деяке
кількість норок, видр та лисиць.
Цим способом, як вважають, якнайшвидше і
більше перенести вантаж.
Найманий двір, як уже було сказано,
являв собою суцільний пустир,
завалений всілякими купами.

10. Зверніть увагу!

Не є вступними і не виділяються
комами слова та словосполучення:
нібито, ніби навіть, навряд, раптом,
буквально, ніби, адже, навряд чи, все-таки, якраз, до того ж, за рішенням,
уявленню, тому, до того ж,
зрештою, мабуть, ніби

11. Слово однак

якщо воно стоїть у середині чи наприкінці
пропозиції є вступним та
виділяється комами. На початку
пропозиції воно має значення спілки
але й не є вступним:
Довго, однак, нам довелося на тебе чекати.
Ти спізнився, однак.
Проте (=але) листа він так і не отримав.

12. Слово однак

Сніг закінчився,
проте хмари все-таки
низько висіли над
притихлим містом.

13. Слово нарешті

вказує на зв'язок думок і завершує собою
перерахування та його можна замінити виразом «і
ще»:
А.П.Чехов був драматургом, новелістом і, нарешті,
зразком самовиховання.
Слово нарешті не є вступним і не виділяється
комами, якщо вживається у значенні «під
кінець», «насамкінець», «в результаті всього». У
подібних випадках до речі нарешті можна додати
частинку-то:
Він довго чекав виклику з училища, не спав, нервував
і нарешті дочекався.

14. Слово взагалі

є вступним і виділяється комами,
якщо вживається у значенні «взагалі
кажучи»:
Взагалі мені хотілося б почути цю
історію з твоїх вуст.
Якщо взагалі має значення «загалом»,
«завжди», «зовсім», «загалом», «ні за
яких умовах», «в усіх відношеннях», то
воно не виділяється:
Ти на мене взагалі не чекай. Від запрошення
твого я взагалі відмовився. За подібні
вчинки він взагалі карав суворо.

15. Слово означає

є вступним і виділяється комами, якщо
його можна замінити словами «стало бути»,
«отже»:
Над уроками ти сидиш рідко, отже, навряд чи
слід чекати добрих результатів. Ти, отже,
до поїзда не встиг?
Якщо означає замінити словом означає чи воно
стоїть між підлеглим і присудком, то воно
не виділяється комами:
Твоє добре ставлення до моїх дітей означає
для мене дуже багато.
Відповідати грубо - значить показувати свою
невихованість.

16.

Слова власне, точніше, швидше, вірніше
є вступними, якщо після них
можна поставити слово кажучи:
Що, власне, тобі від мене треба?
Це, точніше, було наприкінці минулого
сторіччя.

17. Особливості постановки розділових знаків при вступних словах.

18.

Між вступними словами, що стоять поруч.
ставиться кома:
Щоправда, на думку твого друга, ти вів
себе не найкращим чином.
Якщо вступне поєднання являє собою
неповну конструкцію, то замість однієї
комою ставиться тире
За даними розвідників, вороги засіли в
містечку, на мою ж - рухаються в нашу
бік.

19.

Якщо вступне слово словом (одним словом)
стоїть після однорідних членів перед
узагальнюючим, то перед ним ставиться тире, а
після нього - кома
Альпінізм, гірські лижі, плавання, теніс
- словом, його приваблювало дуже багато.

20.

Між сполучним союзом і вступним
словом ставиться кома, якщо вступне
слово можна опустити. Якщо це
неможливо, то кома не ставиться
І, до речі, мною вже приготована вечеря.
Не рік, а може, десять років прожив
Іван Георгійович за одну ніч.
Почалися перші заморозки, а
отже, мови про сплав по річці вже
не велися.

21. Розділові знаки при вступних реченнях

22. Комами виділяються вступні пропозиції в таких випадках:

1) Якщо вони безособові або
невизначено-особисті: Зниклий
загін, мені здається, потрібно шукати на
іншому схилі гори. Її вдачу, запевняли
мене, зупиняв навіть палких
шанувальників.
2) Якщо вони особисті нерозповсюджені
пропозиції: Дощ, я думаю, скоро
закінчиться. Диплом, думав він, відкриє
двері у новий світ творчості.

23. Комами виділяються вступні пропозиції в таких випадках:

3) Якщо починаються спілками або
союзними словами: Проти самих воріт,
на стіні висів образ Миколи
Чудотворця, як сказав мені Ковляга. Я
прийшов у таке хвилювання, у такий азарт,
як казав Євсєїч, що в мене тремтіли
Руки і ноги. Настав час і мого
Вуженя, як передбачав Євсєїч.

24. Відмінність вступних слів від членів речення

Необхідно пам'ятати, що у деяких випадках
вступні слова можна опустити, і зміст речення
не зміниться:
Бобрята, мабуть, вирішили, що вони у повній
безпеки - вступне слово вірно можна опустити.
Вона вчинила правильно - у разі слово правильно
опустити не можна;
вступні слова можна замінити іншими, близькими по
значення:
Бобрята, вірно (очевидно, мабуть, напевно),
вирішили, що вони у повній безпеці.
Вона вчинила правильно (тобто правильно).

25.

вступні слова можна замінити іншими,
близькими за значенням:
Сніг, мабуть, закінчився, проте хмари
таки низько висіли над притихлим
містом.

26. Розставте розділові знаки, вкажіть усі цифри, на місці яких повинні стояти коми.

Коли (1) нарешті (2) з'явилося сонце і
розігріло землю, то дерева та трави
обдалися такою сильною росою, такими
світяться візерунками глянули з темного
лісу гілки ялин, що (3) здавалося (4) на цю
обробку не вистачило б алмазів всієї
нашої землі.

27. Розставте розділові знаки, вкажіть усі цифри, на місці яких повинні стояти коми.

Якщо орбіті Місяця за будь-яким
причин (1) все-таки (2) віддалиться від
Землі на невелику відстань, то (3)
думку астрономів (4) життя на планеті
загрожує катастрофа.

28. Розставте розділові знаки, вкажіть усі цифри, на місці яких повинні стояти коми.

Веселе, безтурботне дитинство (1)
(2) колись скінчиться, а доросла
життя (3) звичайно (4) вимагатиме серйозних
рішень та відповідальних вчинків.

29. Розставте розділові знаки, вкажіть усі цифри, на місці яких повинні стояти коми.

З одного боку (1) мовчали
гори, з іншого боку (2) шуміло море. З
однієї сторони (3) автомобілі корисні, а
(4) з іншого боку (5) всім відомий той
шкоду, яку вони завдають навколишньому
середовище.

30. Розставте розділові знаки, вкажіть усі цифри, на місці яких повинні стояти коми.

Звірів у лісі змушує насторожитися (1
повинно бути (2) навіть шарудіння падаючих
листя. Обриси будинку, що будується (3)
здавалося (4) схожим на корабель.

31. Розставте розділові знаки, вкажіть усі цифри, на місці яких повинні стояти коми.

Передбачалося, що Президент РФ
поговорить з послом протягом години (1)
проте (2) розмова затяглася. Міністр (3)
однак (4) підписав наказ, про
необхідності якого так довго
говорили у суспільстві.

У вивченні пунктуаційного аналізу важливо виділити основні принципи:

• пошук граматичної основи;
• пошук причетних або дієприслівникових оборотів;
• пошук вступних конструкцій.

Пропонуємо ознайомитися з основними кроками в алгоритмі пунктуаційного аналізу пропозиції:

• Насамперед, необхідно звернути увагу на розділовий знак в кінці пропозиції. По тому, чи стоїть наприкінці пропозиції точка, знак питання або крапка, читач визначає емоційне забарвлення висловлювання. Необхідно, щоб учень міг докладно і чітко пояснити, чому обрано саме цей розділовий знак.
• Наступним кроком слід визначити конструкцію речення. Від того, проста пропозиція перед нами або складна, залежить і кількість розділових знаків. Для того, щоб учні з легкістю могли відрізнити просту пропозицію від складної, вони повинні вміти самостійно визначати не лише граматичну основу речення, а й тип придаткового речення.
• Далі слід проаналізувати функції кожного розділового знака; нагадуємо, що вони можуть бути такими, що розділяють і виділяють.

Учні повинні розуміти різницю у вживанні розділових та видільних знаків.

До виділяючим знакамслід віднести тире, двокрапку, кому, лапки та дужки. З їхньою допомогою виділяються відокремлення, визначення та узагальнення тощо.

До розділовим знакамставляться кома, крапка з комою, тире, двокрапка. Призначені знаки для поділу однорідних членів речення, частин складносурядної речення і т.д.

• Безпосередньо перед пунктуаційним розбором педагоги рекомендують проводити розбір речення за складом з обов'язковим виділенням граматичної основи, однорідних членів речення, визначень та обставин.
• Графічна схема пропозиції, складена виходячи з аналізу пропозиції по складу, значно спростить і пунктуаційний аналіз.
• Завершальним пунктом є пунктуаційний аналіз.

Приклади

Пропонуємо закріпити отриману інформацію на практиці. Учням необхідно мати уявлення про те, що від них вимагає викладач, тому важливо надати їм зразок розбору.

Приклад 1

[У проріз наполовину відкритого вікна було всунуто трапеція сонячного світла], 1 (верхній кут якої стосувався краю дзеркальної шафи).(Д. Рубіна)

• Граматичні основи: всунута трапеція, кут торкався.
• Головна пропозиція та підрядне розділена комою.

[Хлопчаки переглянулися і, 1 |не спускаючи з мене очей|, 2 почали повільно і обережно задкувати]. (К. Паустовський)

• Граматична основа: хлопчаки переглянулися і почали задкувати.
• Наприкінці пропозиції стоїть крапка, оскільки пропозиція оповідна і є закінченим висловом.
• На пропозицію двома комами виділено дієпричетний оборот.

|Натужуючись і багряна|, 1 (сонце плюхнулося за станичне кладовище), 2 (і за мною по хмизу блакитом заклубилися сутінки). (М. Шолохов)

• Граматичні основи: сонце плюхнулося, заклубилися сутінки.
• Наприкінці пропозиції стоїть крапка, оскільки пропозиція оповідна і є закінченим висловом.
• У реченні два розділові знаки. У першому випадку кома виділяє два однорідні дієприслівники, а в другому кома розділяє частини складносурядного речення.

Слід підбити підсумки. Якщо учень зможе запам'ятати цей простий алгоритм, то пунктуаційний аналіз пропозиції освоїть досконало.

При написанні різноманітних текстів перед багатьма з нас гостро постає проблема коректного використання розділових знаків. Часто зустрічаються ситуації, коли автор тексту пропускає необхідні коми, не коректно працює з прямою мовою, допускає інші пунктуаційні помилки. Для виправлення зазначених недоліків та поліпшення спільної роботи з промовою рекомендується використовувати пунктуаційний аналіз пропозиції, що є важливим інструментом синтаксичного аналізу тексту.

Робота з пунктуаційним розбором пропозиції дозволяє «відточити» правильне використання пунктограм (конкретних випадків застосування пунктуаційного правила), навчитися визначати межі смислових відрізків у реченні, використовувати на практиці норми розміщення розділових знаків.

При проведенні пунктуаційного аналізу аналізують структуру речення, наявність головних і другорядних членів, кількість частин речення, його інтонаційні особливості, порядок слідування членів речення і так далі.

Порядок пунктуаційного аналізу тексту

Перейдемо до безпосереднього алгоритму пунктуаційного аналізу пропозиції. Зазвичай він виглядає так:

Пояснення до розділових знаків

Якщо аналізована нами пропозиція несе в собі закінчене повідомлення, що говорить про якусь дію, подію, або факт, які затверджуються або заперечуються — така пропозиція оповідна. Якщо у реченні міститься питання – воно запитальне, а якщо у реченні є наказ чи прохання – то така пропозиція спонукальна. Коли ж у реченні є недомовленість, або мова переривається паузок - в його кінці варто використовувати крапку.

При аналізі складного речення визначтеся з кількістю його частин, та особливостей зв'язку між цими частинами (союзна або безспілкова, підрядна, письменна). Визначившись зі специфікою зв'язку, ви зможете зрозуміти необхідність використання того чи іншого знака між частинами пропозиції, що розглядається.

Знаки, що виділяють(Кома, тире, дужки, лапки, двокрапка) застосовуються виділення на пропозиції особливо значних його елементів. Такими значимими елементами можуть бути вступні слова, звернення, словосполучення, речення, обставини та доповнення, однорідні члени речення, уточнюючі та пояснювальні члени речення.

Розділові знаки(кома, точка з комою, тире, двокрапка) у простій пропозиції позначають межі між однорідними членами (зазвичай використовується кома і точка з комою). У складному реченні вони допомагають розділити прості пропозиції, що входять до складу зазначеної складної пропозиції.

При аналізі прямої мови визначте, де є слова автора, де розташована пряма мова. Якщо пряма мова знаходиться перед словами автора або після слів автора, тоді використовується правило чотирьох розділових знаків, якщо ж пряма мова переривається словами автора, тоді застосовуйте правило семи розділових знаків.

Приклади використання пунктуаційного аналізу писемного мовлення

Розглянемо приклади пунктуаційного аналізу простого і складного пропозицій.

Приклад простої пропозиції

Як приклад простої пропозиції візьмемо пропозицію:

«Слова «мова» і «мова» для людини, яка не займається лінгвістикою, зазвичай позначають те саме».

Позначимо пунктограми, що є в даній пропозиції, цифрами:

Слова "мова" і "мова" для людини, (1) не займається лінгвістикою, (2) зазвичай позначають те саме. (3)

Розбираємо пропозицію:

Приклад складної пропозиції

Як приклад складної пропозиції візьмемо пропозицію:

«Зрозуміло, сучасна російська мова відрізняється від того, якою говорили і писали Пушкін, Гоголь, Карамзін і Тургенєв.»

Позначимо кожну пунктограму в реченні цифрами:

Зрозуміло, (1) сучасна російська мова відрізняється від того, (2) якою говорили і писали Пушкін, (3) Гоголь, (4) Карамзін і Тургенєв. (5).

Розбираємо пропозицію:

1. Спочатку пояснюємо пунктограму наприкінці речення. Оскільки ми маємо справу з оповідальною пропозицією, де є закінчена думка, то тут повинна стояти крапка (5).
2. Кома (2) відокремлює підрядну частину складнопідрядної пропозиції від головної;
3. Кома (1) використовується для сепарації вступного слова від решти речення;
4. Коми (3) і (4) відокремлюють однорідні члени речення.

Висновок

Пунктуаційний аналіз тексту полягає у послідовному поясненні використаних у розглянутому реченні пунктограм. Його реалізація передбачає знання необхідних правил російської мови в розрізі застосування розділових знаків у тому чи іншому реченні. Рекомендую скористатися наведеними в цій статті порадами для виконання пунктуаційного аналізу потрібного вам тексту.

Пунктуаційний розбір – одне з усних розборів уроків. Це перевірка знання норм і правил розміщення розділових знаків. Аналіз, за ​​аналогією з іншими, має порядок. Складність залежить від інтонаційних особливостей, кількості граматичних основ, способів вираження другорядних членів. Розглянемо, як робити пунктуаційний аналіз пропозиції.

Вконтакте

Що таке пунктуаційний розбір

Аналіз пунктуації проводиться за певним алгоритмом, але слід починати з розуміння відмінності близьких за змістом розборів:

• пунктуаційного;
• синтаксичного;
• графічного.

Пунктуація вивчаєправила розміщення символів пунктуації російської мови. Загальноприйняте наукове поняття - розділові знаки.

Синтаксис заглядає всередину значеннєвої одиниці тексту, передбачає розбір за основним і другорядним членам. Два розділи мовознавства, синтаксис та пунктуація, не існують окремо.

Зрозуміти, чому стоїть крапка або кома, можна тільки розібравшись у будові синтаксичної конструкції. Графічний розбір показує, як пов'язані між собою слова, члени речення, їхній вигляд і спосіб вираження.

Виконання пунктуаційного аналізубудується виходячи з завдання. Варіанти завдань, що зустрічаються частіше:

1. Розбір готового тексту з розставленими знаками.
2. Пояснення їхньої постановки.

Проблеми виникають у будь-яких випадках. Іноді додається завдання: накреслити схему. Вона допомагає помітити помилки: відсутні або зайві коми. Порядок пунктуаційного аналізу:

1. Пронумеруйте кожен символ пунктуації.
2. Знайти правило, що пояснює постановку знака наприкінці пропозиції.
3. Пояснити знак, що поєднує частини, якщо розбирається складна пропозиція (СП).
4. Знайти правила для символів усередині простої пропозиції (ПП).

Пунктуація кінця мовної одиниці

Знаки пунктуації, що завершують смислову одиницю російської мови, залежать від типу висловлювання:

• оповідання;
• питання;
• вигук;
• недомовленість.

У оповідальному висловлюванні, простій і складній конструкції, на кінці ставиться крапка. При недомовленості, незавершеності думок, недомовленості - багатокрапка. Питання вимагають постановки питання? З появою у мові емоційного тла – ! вигуки.

Наприкінці пропозиції розділові знаки можуть поєднуватися:

• ? — !;
• ? — …;
• ! — …

Такі варіанти та об'єднання найчастіше зустрічаються у поетичних творах, художніх тестах.

Пунктограми ПП та СП

У простій мовної конструкції трапляються різні знаки. Можна розглянути основні правила їхньої постановки.

Тирі слід ставити:

1. Між головними членами, коли вони виражені однією самостійною частиною промови: іменниками (Ім.пад.), кількісними числівниками.
2. Між підлягаючим і присудком, коли один член речення – невизначена форма, а інший – іменник (в Ім.пад.).
3. Перед вказівними: це, ось.
4. Між підлягаючим (іменник), і присудком (кількісне числове). І навпаки.

Увага!Тире зустрічається у неповних конструкціях, коли одного з головних членів не вистачає. Пропущене слово подумки можна проговорити із розуміння першої частини.

Пунктуація за наявності однорідних членів

Коми обов'язкові:

• між однорідними словами, якщо вони перераховуються без спілок.
• перед спілками супротивного виду;
• при повторюваних спілках (після кожної однорідної частини).
• парне з'єднання (між парами).
• перед другою частиною подвійних спілок.

Коми не потрібно ставити, якщо однорідні поняття пов'язані змістом, є цілісним виразом або при наступній побудові:

• [Ο так (= "і") Ο].
• [Ο та й Ο].

Крапка з комою; необхідна, якщо однорідні члени не поодинокі слова, а поширені, всередині вже розділені комами.

Перед однорідними перерахуваннями іноді з'являється узагальнююче поняття, тоді крім ком буде потрібно ставити двокрапку або тире, обидва символи. Можна на схемах розглянути, як їх слід ставити:

• [Θ: Ο, Ο, Ο].
• [Ο, Ο, Ο - Θ].
• [Ο, Ο, Ο, Ο, Ο – словом, Θ].
• [Θ: і Ο, і Ο, і Ο - …].

Виділення на листі прямої мови

Особливий правопис російської мови прийнято для оформлення мовлення.Пряма мова – це одна із складних тем. Відбувається поєднання кількох символів: лапок, двокрапки, ком, точок та інших, що використовуються для завершення мовних конструкцій. Все залежить від місця прямого мовлення (П) стосовно слів автора (А, а):

1. На початку: А: "П!"; А: "П?"; А: "П".
2. Наприкінці: "П", - а.; "П!" - А.; "П?" – а.
3. У центрі: "П, - а, - п".

Використання в письмовій промові цитат оформляється за правилами, встановленими для прямої мови.

Пунктограми російської мови

Найпоширеніший розділовий знак російського мовознавства - кома. Які правила доведеться пояснювати під час пунктуаційного аналізу:

• відокремлення другорядних членів: доповнень, ухвал, додатків, обставин;
• уточнюючі члени;
• виділення порівнянь та оборотів;
• конструкції із спілкою «як»;
• звернення, вступні слова, вигуки.

Пунктуаційний розбірскладного виразу починається з уточнення виду:

• складальний зв'язок елементів;
• підрядна;
• без допомоги спілок.

Пунктуаційний розбір пропозиції схема та зразок

[П'єр, 1(який знав), 2 що вона була дуже дурна, 3 з дивним почуттям здивування і страху іноді був присутній на її вечорах та обідах, 4 де говорилося про політику, 5 поезії та 6 філософії.7]. (Л. Толстой)

Пояснення правил встановлення знаківскладної пропозиції:

7 – Крапка. За метою висловлювання оповідальне, непокличне за інтонацією і є закінченою думкою. Пояснення унеможливлює інших: ?, …, !

1,2 – кома з'єднує частини складної конструкції: вид – складнопідрядне. Три придаткові: який знав, що вона була дуже дурна, де говорилося.

1 – кома відокремлює підрядне «який знав».

2 – завершує підрядне.

3 - продовження основної головної частини.

4 – початок третього придаткового.

5- кома при однорідних доповненнях «про політику, поезію та філософію».

6 – не потрібно виділення: є спілка «і».

[Але перед усіма діями самопожертви вона з радістю усвідомлювала, 1 що вона,2 жертвуючи собою, 3 цим самим підносить собі ціну в очах себе та інших і стає більш гідною Nicolas, 4 (якого вона любила найбільше в житті); 5 але тепер жертва її повинна була полягати в тому, 6 щоб відмовитись від того, 7 що для неї становило всю нагороду жертви, 8 весь сенс життя]. 9 (Л. Толстой)

Крапка - завершення оповідальної пропозиції.

Початок придаткового. Усього 4 придаткових.

2, 3. Дієпричетний оборот.

3.Продовження придаткового.

Початок другого придаткового.

5. Крапка з комою. З'єднання двох пропозицій, перша частина яких має велику кількість розділових знаків.

Початок придаткового.

Початок і кінець придаткового.

Уточнення.

Увага!Приклад аналізу показує, що один знак можна пояснити декількома правилами, але деякі з них ставляться лише за однієї певної умови.

Порядок пунктуаційного аналізу простої пропозиції

Виконати пунктуаційний розбір можна так:

Учень любив усі навчальні предмети: 1 математику, 2 літературу, 3 історію.

Пояснення:

4 – Крапка. Висловлювання оповідальне.

1 – Двокрапка. Узагальнююче словосполучення постає перед групою однорідних доповнень.

2-3 - Коми. Однорідні доповнення пов'язані з допомогою інтонації, без спілок.

Зразковий план аналізу:

1. Виписати пропозицію.
2. Пояснити завершальний знак.
3. Знайти та виділити граматичну основу.
4. Пояснити причини встановлення символів.
5. Скласти схему.

Як розбирати складну конструкцію:

1. Виписати пропозицію.
2. Пояснити кінцевий знак.
3. Виділити граматичні засади.
4. Пояснити причини необхідності знаків між частинами.
5. Пояснити кожен знак у ПП.
6. Скласти графічну схему.

Приклади, як робити пунктуаційний аналіз пропозиції:

Я подзвонив, 1 двері відчинилися, 2 але за нею нікого не було видно.

Пояснення:

3 – Крапка, пропозиція оповідна.

1 - кома між ПП.

2 – кома перед протилежним союзом «але», між двома простими.

Вчитель дав доручення Андрію, 1 оскільки був упевнений, 2 що така справа йому під силу, 3 він чудово впорається 4 і 4 представить результат, 5 не порушивши термінів. 6

6 – точка, тому що мета висловлювання – оповідання.

1 – початок першого придаткового.

2 - початок другого придаткового.

3 – розмежування однорідних придаткових.

4 – знаки непотрібні, однорідні присудки пов'язані союзом «і».

Приклад пунктуаційного аналізу пропозиції

Пунктуація, що це, як робити пунктуаційний рабор

Висновок

Пунктуаційний аналіз вимагає знання правил, вміння бачити структуру тексту. Кожен символ необхідно пояснитиз позиції будови мовної одиниці. Що означає виконати пунктуаційний розбір? Пояснити собі та перевіряюче правильність вибору пунктограми.