Максим кронгауз – видатна особистість сучасної лінгвістики.

Максим Анісімович Кронгауз (нар. 1958, Москва) – російський лінгвіст. Син російської радянського поетаАнісіма Максимовича Кронгауза (1920-1988). Лікар філологічних наук, професор, завідувач кафедри російської мови, директор Інституту лінгвістики РДГУ. Член Вченої ради РДГУ, голова спеціалізованої вченої радиз філологічних наук, член спеціалізованої вченої ради з філологічних наук.

У 1975–1980 роках навчався на філологічному факультеті МДУ. У 1981-1984 роках навчався в аспірантурі на кафедрі структурної та прикладної лінгвістики філологічного факультетуМДУ. У липні 1991 року був слухачем Празької літньої школиз комп'ютерної лінгвістики. У грудні 1996-березні 1997 року навчався в Ґете-інституті (м. Ґеттінґен). У 1984-1989 роках працював науковим редактором у видавництві Радянська енциклопедія". Брав участь у створенні Лінгвістичного енциклопедичного словника.

У 1989-1990 роках працював науковим співробітникомІнститут проблем передачі інформації Академії наук СРСР у лабораторії комп'ютерної лінгвістики.
З 1990 року працював старшим викладачем кафедри російської мови в Московському державному історико-архівному інституті (пізніше Російська державна гуманітарний університет), з 1996 року затверджений на посаді доцента та завідувача кафедри російської мови, з 1999 року затверджений на посаді професора, з 2000 року директор Інституту лінгвістики РДГУ. У 2003-2005 роках працював запрошеним професором в університеті Стендаль м. Гренобля.
У квітні 2013-го року оголосив про свій звільнення з посади директора Інституту Лінгвістики РДГУ. Залишився на викладацькій посаді. Читає курси лекцій "Семантика", "Лексикографія", спецкурс "Прагматика", "Вступ до спеціальності", "Введення у мовознавство".

Вчений-лінгвіст Максим Кронгауз — людина, яка взялася показати (і показала), що мова нинішніх росіян може бути не лише об'єктом критики, а й об'єктом пильного вивчення. Наукова кар'єраКронгауза відрізняється неабиякою послідовністю — закінчивши філфак МДУ і отримавши диплом лінгвіста, він відтоді мало не щороку одну за одною брав нові академічні висоти. Кронгауз був серед фундаторів Інституту лінгвістики РДГУ — одного з найпомітніших центрів вивчення мов у пострадянській Росії. У останні рокизаймається переважно вивченням сучасної російської. Рік тому написав книгу «Російська мова на межі нервового зриву», в якій закликає колег та чиновників не впадати в істерику щодо стану рідної мови. Регулярно публікує статті в газетах і журналах — у них Кронгауз щоразу доводить, що лінгвістика — це не лише сухі викладки, а й захоплююча робота думки. Учасник проекту «Сноб» із грудня 2008 року.

Місто, в якому я живу

Москва

Де й чому навчався

Закінчив філологічний факультет МДУ та навчався в аспірантурі кафедри структурної та прикладної лінгвістики. Був слухачем Празької літньої школи з комп'ютерної лінгвістики. Навчався у Гете-інституті (Геттінген, Німеччина).

Де і як працював

Був науковим редактором у видавництві «Радянська енциклопедія». Брав участь у створенні лінгвістичного енциклопедичного словника. Працював науковим співробітником лабораторії комп'ютерної лінгвістики в Інституті проблем передачі АН СРСР.
Працював на кафедрі російської мови Російського державного гуманітарного університету – від старшого викладача до професора та завкафедрою. З 2000 року – директор Інституту лінгвістики РДГУ.
Вів постійну рубрику в газеті «Русский язык» та щотижневу колонку у газеті «Ведомости».
Протягом двох років був запрошеним професором в Стендальському університеті (Гренобль, Франція).

Вчені ступеня та звання

Лікар філологічних наук. Професор.

Що такого зробив

Опублікував близько 200 наукових праць(монографії, навчальні посібники, Підручники). Перекладав англійські лінгвістичні та філософські роботи. Писав популярні статті про російську мову, лінгвістику та освіту.
2008 року видав книгу «Російська мова на межі нервового зриву» у видавництві «Мови слов'янських культур. Знак».

«Справді, стан мови викликає побоювання, але головне - не впадати в істерику з цього приводу... Це дві мої іпостасі, і вони не завжди співіснують мирно. З одного боку, я лінгвіст, який намагається дивитися на все мирно та професійно. З іншого боку, я сам залучений до цього кругообігу, і піддаюся роздратуванню, і емоційно реагую. У книжці це має відчуватися. Там два погляди: один холодніший, інший більш суб'єктивний».

Справи громадські

Координатор міжнародної наукової мережіуніверситетів Росії, Франції та Італії. Член Міжнародної асоціації прагматики (International Pragmatics Association) та Славістичної асоціації когнітивної лінгвістики (Slavic Cognitive Linguistics Association).
Брав участь в організації низки конференцій з лінгвістики в Росії та за кордоном, член програмного комітетуМіжнародного семінару "Діалог".
Входить до редколегії: «Московського лінгвістичного журналу», міжнародного журналу Russian Linguistics, французького журналу Chroniques slaves, серії «Праці з російської та слов'янської філології» Тартуського університету.

Громадське визнання

Був стипендіатом університету Дідро (Париж, Франція) та університету Гумбольдта (Берлін, Німеччина).
Проект "Літня гуманітарна школа" став лауреатом конкурсу інноваційних проектівв освіті, проведеного Міністерством освіти РФ та фондом «Культурна ініціатива», а проект «Підручника з семантики» виграв конкурс Інституту «Відкрите суспільство».

Ну, не люблю

твір як інструмент відсіву абітурієнтів

«Я ніколи не любив твір, хоч і стикався з ним протягом усього свого життя: спочатку як учень, потім як абітурієнт, потім як екзаменатор і як голова предметної комісії з російської мови та літератури в університеті, де я працюю. ...у тих вузах, куди допускалося в повному обсязі населення, саме твір служило інструментом відділення чистих від нечистих. На всяких мехматах і фізфаках завалювали "непотрібних" абітурієнтів здебільшого не на "своїх" іспитах, а якраз на творі... Відсутність суворих критеріїв оцінки і внаслідок цього вбивча незаперечність класичного "Тема не розкрита" спрощували роботу бійців невидимого фронту, скромних охоронців різних квот».

І взагалі

«Я стверджую, що велич та могутність російської мови ґрунтується на двох стовпах. Перший: велика російська література, яка значно підтримує мову. Другий: хоч як це парадоксально прозвучить, величезна кількість не дуже грамотних людей. Вони ніколи не перейдуть на англійську мову, як це відбувається в сучасних європейських суспільствах, які стали двомовними, що є деякою загрозою для їхніх мов. А нас багато, частина з нас малограмотна, тож ніякого англійської мовиу нашому суспільстві як переважного не буде».

«Яку б комісію з розумних людейми не створили, вона нас не врятує. ...мова формується абсолютно різними людьми. ...академіками, яких небагато, і журналістами, яких багато, і гламурною публікою, якій чимало, та різного родупрофесіоналами, яких певна кількість, та бандитами, коло яких сьогодні визначити складно. У цьому казані перетравлюється все».

Художнє оформлення та макет Андрія Бондаренка В оформленні обкладинки використано фрагмент картини В. Любарова “Вітер змін”

Видання здійснено за технічного сприяння Видавництва ACT

Видавництво висловлює подяку Марії Бурас за надані фотографії, а також сайтам polit.ru, snob.ru, nkj.ru та Катерині Кронгауз за допомогу у записі диска.

Передмова

Наприкінці 2007 року вийшла моя книга "Російська мова на межі нервового зриву". Вона витримала два видання, друге було стереотипним. І коли настав час для третього, виявилося, що воно буде, як заведено писати, “виправленим та доповненим”, причому доповнень так багато, що фактично можна говорити про нову книгу.

І тут я згадав, що самий найчастіше питання, Який мені задавали у зв'язку з “Російською мовою на межі нервового зриву”, був такий: “Чому ви так назвали свою книгу?”

Почасти я написав про це в післямові, але про те, що це перифраза назви фільму Педро Альмодовара "Жінки на межі нервового зриву", сказав якось невиразно і десь у середині книги (вважаючи, що це і так всім відомо), загалом, чіткої та повної відповіді не дав. А коли так, довелося знову і знову відповідати на це запитання. І тепер я точно знаю, що перш ніж почати щось писати, треба зрозуміло пояснити, чому воно так називається.

Книга називається “Російська мова на межі нервового зриву. 3D”, тому що, з одного боку, вона повністю включає книгу “Російська мова на межі нервового зриву” (з виправленнями) і її можна розглядати як 3-е Dповнене видання. З іншого боку, ця книга має свої три D, які надають їй нового виміру та нового обсягу. Це згадана вище наповненість, у тому числі новими розділами, внаслідок чого книга стала приблизно вдвічі товщою. Це Dва погляди на мову, погано сумісних, але постійно присутніх у тексті. Нарешті, це Dick із відеозаписом моїх публічних лекцій. Тут доречно подякувати сайтам polit.ru, snob.ru та nkj.ru, на яких ці лекції були викладені, за надані записи та дозвіл використовувати їх.

А якщо вже мова зайшла про подяку, то я хочу подякувати Маші Бурас. По-перше, тому що без неї цієї книги не було б. По-друге, оскільки глава “Любити по-русски” було написано нами разом як стаття.

Проте повернуся до назви. У ньому використовуються три дуже популярні прийоми, над якими я в міру сил та інтелекту знущаюся в тексті, але втриматися і сам не можу. Зараза, на жаль, заразна (“що лікую, тим хворію”, каже мій знайомий лікар). Перший – це спотворення відомого виразу(у даному випадку- Назви фільму). Другий – використання латинських букву російському тексті. Третій – девальвація сенсу, тому що замислимося, що, по суті, додає “3D” до назви будь-якого фільму? Об'єм? Нові почуття? Нове бачення світу? Надію на те, що для перегляду (прочитання) видадуть очки? Або ...

Ну, загалом, очок не буде. І давайте перейдемо до справи.

Нотатки освіченого обивателя

…Помилки одного покоління стають визнаним стилем та граматикою для наступних.

Ісаак Башевіс Зінгер

Слабий сучасна мовадля вираження усієї граціозності ваших думок.

Олександр Миколайович Островський

Набридло бути лінгвістом

Я ніяк не міг зрозуміти, чому ця книга дається мені так важко. Здавалося б, більше десяти років я регулярно пишу про сучасному станіросійської, виступаючи, як пом'якше сказати, з позиції освіченого лінгвіста.

А у цієї конкретної людини є свої смаки і свої уподобання, а також, безумовно, свої болючі точки. Ставлення до рідною мовоюне може бути тільки професійною просто тому, що мова – це частина нас усіх, і те, що відбувається в ній і з нею, зачіпає нас особисто, у тому числі й мене.

Щоб наочно пояснити різницю між позиціями лінгвіста та звичайного носія мови, достатньо навести один приклад. Як лінгвіст я з великим інтересом ставлюся до російського матю, вважаю його цікавим культурним явищем, яке потрібно вивчати та описувати. Крім того, я впевнений, що викорінити російський мат неможливо ні м'якими просвітницькими заходами (тобто впровадженням культури в маси), ні жорсткими законодавчими. А от як людина я чомусь дуже не люблю, коли поряд лаються матом. Я готовий навіть визнати, що реакція ця, можливо, не типова, але вже як є. Таким чином, як освічений лінгвіст я матю не те щоб підтримую, але ставлюся до нього з інтересом, нехай дослідним, і з певною повагою як до яскравого мовного і культурному явищу, а ось як обиватель, чого вже там, матю не люблю і, грубо кажучи, не поважаю. Ось така виходить діалектика.

Слід відразу сказати, що, називаючи себе обивателем, я не маю на увазі нічого поганого. Я називаю себе так просто тому, що захищаю свої особисті погляди, уподобання, звички та інтереси. При цьому у мене, безумовно, є два позитивні властивості, Якими, на жаль, не всякий обиватель має. По-перше, я не агресивний (я - не войовничий обиватель), що в даному конкретному випадкуозначає наступне: я не прагну заборонити все, що мені не подобається, я просто хочу мати можливість висловлювати своє ставлення, у тому числі й негативне, не маючи на увазі жодних подальших репресій чи навіть просто законів. По-друге, я – освічений обиватель, або, якщо ще знизити пафос, грамотний, тобто володію літературною мовою, її нормами та поважаю їх. А якщо, навпаки, додати пафосу, то вийде, що я свого роду освічений обиватель.

Взагалі, як будь-який обиватель я найбільше ціную спокій та постійність. А різких та швидких змін, навпаки, боюсь і не люблю. Але так випало мені – жити в епоху великих змін. Насамперед, звичайно, змінюється навколишній світАле бурчати з цього приводу якось непристойно (тим більше що є й приємні зміни), а крім того, все-таки темою книги є мова. Чи може мова залишатися незмінною, коли довкола змінюється все: суспільство, психологія, техніка, політика?

Навчально-наукова лабораторія соціолінгвістики

Посада

головний науковий співробітник

Вчений ступінь

Професор, д-р філол. наук

Біографічні відомості

У 1975–1980 роках навчався на філологічному факультеті МДУ. У 1981-1984 роках навчався в аспірантурі на кафедрі структурної та прикладної лінгвістики філологічного факультету МДУ. У липні 1991 року був слухачем Празької літньої школи з комп'ютерної лінгвістики. У грудні 1996-березні 1997 року навчався в Ґете-інституті (м. Ґеттінґен). У 1984-1989 роках працював науковим редактором у видавництві "Радянська енциклопедія". Брав участь у створенні лінгвістичного енциклопедичного словника.

У 1989-1990 роках працював науковим співробітником Інституту проблем передачі Академії наук СРСР у лабораторії комп'ютерної лінгвістики.

З 1990 року працював старшим викладачем кафедри російської мови в Московському державному історико-архівному інституті (пізніше Російський державний гуманітарний університет), з 1996 року затверджений на посаді доцента та завідувача кафедри російської мови, з 1999 року затверджений на посаді професора, з 2 лінгвістики РДГУ. У 2003-2005 роках працював запрошеним професором в університеті Стендаль м. Гренобля.

Науково-педагогічна діяльність

У РДГУ (МДІАД) з 1990 р.

Область наукових інтересів та сфера наукової діяльності

Фахівець у галузі структурної та прикладної лінгвістики, семіотики, російської мови. Займається проблемами семіотики мови та культури, граматики російської мови, семантики, теорії референції та прагматики, теорії діалогу, політичного дискурсу, гумору.

Публікації

Кронгауз М. А. Деніел Еверетт і Бенджамін Уорф: лінгвістичні та нелінгвістичні паралелі // The Russian Journal of Cognitive Science. 2018. Т. 5. №1. С. 14-21.
Комп'ютерна лінгвістика та інтелектуальні технології: За матеріалами щорічної міжнародної конференції «Діалог» (Москва, 30 травня – 2 червня 2018 р.) / За заг. ред.: В. Селегей, І. М. Кобозєва, Т. Є. Янко, І. Богуславський, Л. Л. Іомдін, М. А. Кронгауз, А. Ч. Піперські. Вип. 17(24). М.: Видавничий центр"Російський державний гуманітарний університет", 2018.
Кронгауз М. А. Конкуренція та взаємодія мов: соціолінгвістичний підхід // Слово.ру: балтійський акцент. 2018. Т. 9. №1. С. 45-49. doi
Ч. 1. М.: Clever, 2018.
Кронгауз М. А., Арутюнова Є., Панов Б. Непідручник з російської мови. Орфографія Ч. 2. М.: Clever, 2018.
Кронгауз М. А., Піперски А. Ч., Сомін А. А., Дибо А. В., Івтушок Є. І. Сто мов. Всесвіт слів та смислів / Відп. ред.: М. А. Кронгауз. М.: Видавництво АСТ, 2018.
Кронгауз М. А. Географія слів. Якою мовою говорять городяни // У кн.: Городянин. Що ми знаємо про мешканця великого міста?. М.: Strelka Press, 2017. Гол. 3.1. З. 138-149.
Кронгауз М. А., Курінний Ст А., Шульман Є. М., Новіков А. Ст, Григорян Ю. Е., Олексіївський М. Д., Юдін Г. Би., Фалікман М. Ст, Шибанов О .К., Гатов Ст Ст, Ревзін Г. І. Горожанін. Що ми знаємо про мешканця великого міста? М.: Strelka Press, 2017.
Кронгауз М. А. Єресь нечуваної простоти // Новий літературний огляд. 2017. № 3. С. 317-322.
Кронгауз М. А. Російська мова на межі нервового зриву. М.: АСТ Corpus, 2017.
Кронгауз М. А. «Горхам Майкл С. Після нової спеки: мова, культура та політика в Росії від Горбачева до Путіна. 2014, Cornell University Press. 234 p. // Контрапункт. 2016. № 3
Кронгауз М. А. Закон про державну мову Російської Федерації: історія обговорення та поправок // Zeitschrift für Slavische Philologie. 2016. Т. 72. № 2. С. 255-269.
Кронгауз М. А., Піперскі А. Ч., Сомін А. А., Черненко Ю. А., Мерзлякова В. Н., Литвин Є. А. Словник мови Інтернету.RU / Рук.: М. А. Кронгауз; за заг. ред.: М. А. Кронгауз. М.: АСТ-Прес, 2016.
Кронгауз М. А. Суб'єктивність // У кн.: Абеткові істини. М.: Clever, 2016. С. 112-115.
Krongauz Maxim. Російський і Newspeak: Between myth and reality , в: Matters of (Dis)order ": Public Debate in Russia / Ed. by N. Vakhtin, B. Firsov. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2015. P. 31-51.
Кронгауз М. А. «1984» у 2014, або Чого не знав Оруелл // У кн.: Чому наш світ такий, який він є. природа. Людина. Суспільство. М.: АСТ, Corpus, Сноб Медіа, 2015. С. 60-79.
Кронгауз М. А. Гендерна парадигма назв людей // У кн.: Proceedings of the International Conference “Language as Constitutive Element of a Gendered Society – Developments, Perspectives, and Possibilities in the Slavonic Languages” (Innsbruck, 1-4 October 2 ). Vol. 59. Harrassowitz Verlag, 2015. С. 165-171.
Кронгауз М. А. Корпусні методи дослідження складних випадків полісемії// У кн.: Методи когнітивного аналізу слова. М.: Мови слов'янської культури, 2015.
Кронгауз М. А. Короткий курс новомови // Питання літератури. 2015. № 1. С. 7-20.
Лібанов М. Ст, Попов С. Би., Кронгауз М. А., Скулачов М. Ст, Аузан А. А., Северінов К. Ст, Сурдін Ст Р., Патрушев Л. І., Прохорова І ., Чернігівська Т. Чому наш світ такий, який він є. природа. Людина. Суспільство. М.: АСТ, Corpus, Сноб Медіа, 2015.
Кронгауз М. А. Скажи – і я скажу, хто ти // Прапор. 2015. № 2. С. 203-206.
Кронгауз М. А. Слово за слово: Про мову і не тільки. М.: Видавничий дім«Дело» РАНХіГС, 2015.
Бурас М. М., Кронгауз М. А.

Шрифт: Менше АаБільше Аа

М. Кронгауз, 2007, 2011

Видавництво CORPUS ®

* * *

Передмова до нового видання

У 2007 році вийшла моя книга "Російська мова на межі нервового зриву". У 2012 році, збільшившись майже вдвічі, вона вийшла за назвою “Російська мова на межі нервового зриву. 3D”. Під обома назвами вона пережила кілька перевидань (стереотипних чи виправлених). За цей час вона дуже віддалилася від мене і стала досить самостійною. І ось 2016-го вирішила поміняти обкладинку. Намагаючись зберегти хоч якийсь вплив на книгу, я вирішив додати один новий текст, написаний у 2015 році. Він був опублікований у журналі “Питання літератури”, а потім мав увійти до книги “Слово за слово: про мову і не тільки”, але тут з ним, а заразом і зі мною трапилася дивна історія. У передмові до “Слова” я розповів про своє перше зіткнення з цензурою у радянський часі зробив це в дусі анекдоту, тобто смішний байкипро минуле, яке ніякого відношення до сьогоднішнього дняне має та мати не може. І, природно, було покарано.

Незадовго перед відправкою рукопису до друкарні мені надійшов лист із видавництва, в якому повідомлялося, що “з міркувань корпоративної етики редакція змушена вилучити з рукопису глави “На тлі Путіна” та “ Короткий курсновояза', оскільки не вважає за можливе видавати під брендом РАНХіГС при Президентові РФ ці фрагменти”. На мій подив і невдоволення я отримав відповідь головного редактора видавничого дому “Дело” В. Анашвілі: “Це не глави книги, а розрізнені статті. Причому не мають унікального статусу, А опубліковані раніше. Без них збірка, як на мене, анітрохи не втратить”.

Очевидно, що так можна було сказати про будь-який розділ, але на одній шальці терезів було два тексти, а на іншій близько п'ятдесяти, і я вирішив не відмовлятися від видання готової книги.

Один із двох “вилучених” текстів, пов'язаний із російською мовою, я і хочу запропонувати увазі читачів нового видання “Російської мови на межі нервового зриву”. Він, правда, завеликий для книги і тому поміщений у її кінець. "Короткий курс новоязу" розповідає про історію поняття "новояз" і про те, що відбувається з російською мовою в 2010-і роки. Він дещо менш оптимістичний, ніж вся книга, але й написаний в інший час.

Є ще одна важлива зміна. У попередньому виданні до книги був доданий диск із моїми відеолекціями. Нині в ньому немає жодного сенсу: лекції легко знайти в інтернеті. Оскільки диск був однією з причин додавання до назви скорочення “3D”, то разом з диском зникло і воно. І книга повернулася до первісної назви"Російська мова на межі нервового зриву". При цьому, віддаючи данину традиції, я повністю зберіг стару передмову.

Насамкінець я хотів подякувати своїй книжці за те, що вона прожила стільки років і продовжує відроджуватися під різними обкладинками, але зрозумів, що краще все-таки подякувати читачам, які продовжують тримати її в руках, гортати сторінки, дивитися на слова. І відразу згадав “Прохання” Марка Фрейдкіна, з чиєю останньою строфою погодиться будь-який

Щоб у небесах розпускалися пташки,
щоб щебетали в садах квіточки,
щоб трохи живі мої сторінки
хтось перегорнув до останньої точки.

Передмова до третього видання

І тут я згадав, що найчастіше запитання, яке мені ставили у зв'язку з “Російською мовою на межі нервового зриву”, було таке: “Чому ви так назвали свою книгу?”

Книга називається “Російська мова на межі нервового зриву. 3D”, тому що, з одного боку, вона повністю включає книгу “Російська мова на межі нервового зриву” (з виправленнями) і її можна розглядати як 3-е Dповнене видання. З іншого боку, ця книга має свої три D, які надають їй нового виміру та нового обсягу. Це згадана вище Dповненість, у тому числі новими розділами, внаслідок чого книга стала приблизно вдвічі товщою. Це Dва погляди на мову, погано сумісних, але постійно присутніх у тексті. Нарешті, це диск із відеозаписом моїх публічних лекцій. Тут доречно подякувати сайтам polit.ru, snob.ru та nkj.ru, на яких ці лекції були викладені, за надані записи та дозвіл використовувати їх.

Проте повернуся до назви. У ньому використовуються три дуже популярні прийоми, над якими я в міру сил та інтелекту знущаюся в тексті, але втриматися і сам не можу. Зараза, на жаль, заразна (“що лікую, тим хворію”, каже мій знайомий лікар). Перший – це спотворення відомого виразу (у разі – назви фільму). Другий – використання латинських літер у російському тексті. Третій – девальвація сенсу, тому що замислимося, що, по суті, додає “3D” до назви будь-якого фільму? Об'єм? Нові почуття? Нове бачення світу? Надію на те, що для перегляду (прочитання) видадуть очки? Або ...

Ну, загалом, очок не буде. І давайте перейдемо до справи.

Нотатки освіченого обивателя

…Помилки одного покоління стають визнаним стилем та граматикою для наступних.

Ісаак Башевіс Зінгер

Слабка сучасна мова для вираження всієї граціозності ваших думок.

Олександр Миколайович Островський

Набридло бути лінгвістом

Яніяк не міг зрозуміти, чому ця книга дається мені так важко. Здавалося б, більше десяти років я регулярно пишу про сучасний стан російської мови, виступаючи, як би це пом'якше сказати, з позиції освіченого лінгвіста.

Цього ж разу відверто нічого не виходило, поки, нарешті, я не зрозумів, що просто не хочу писати, бо не хочу знову вставати в позицію освіченого лінгвіста та пояснювати, що російській мові особливих лих не загрожує. Не тому, що ця позиція є неправильною. Вона правильна, але вона не враховує мене самої як конкретної людини, для якої російська мова рідна. А у цієї конкретної людини є свої смаки і свої уподобання, а також, безумовно, свої болючі точки. Ставлення до рідної мови не може бути тільки професійною просто тому, що мова – це частина нас усіх, і те, що відбувається в ній і з нею, зачіпає нас особисто, у тому числі й мене.

Щоб наочно пояснити різницю між позиціями лінгвіста та звичайного носія мови, достатньо навести один приклад. Як лінгвіст я з великим інтересом ставлюся до російського матю, вважаю його цікавим культурним явищем, яке потрібно вивчати та описувати. Крім того, я впевнений, що викорінити російський мат неможливо ні м'якими просвітницькими заходами (тобто впровадженням культури в маси), ні жорсткими законодавчими. А от як людина я чомусь дуже не люблю, коли поряд лаються матом. Я готовий навіть визнати, що реакція ця, можливо, не типова, але вже як є. Таким чином, як освічений лінгвіст я мат не те щоб підтримую, але ставлюся до нього з інтересом, нехай дослідницьким, і з певною повагою як до яскравого мовного та культурного явища, а ось як обиватель, чого вже там, мат не люблю і, грубо кажучи, не поважаю. Ось така виходить діалектика.

Слід відразу сказати, що, називаючи себе обивателем, я не маю на увазі нічого поганого. Я називаю себе так просто тому, що захищаю свої особисті погляди, уподобання, звички та інтереси. При цьому у мене, безумовно, є дві позитивні властивості, якими, на жаль, не всякий обиватель має. По-перше, я не агресивний (я – не войовничий обиватель), що в даному конкретному випадку означає наступне: я не прагну заборонити все, що мені не подобається, я просто хочу мати можливість висловлювати своє ставлення, у тому числі негативне, не маючи на увазі жодних подальших репресій чи навіть просто законів. По-друге, я – освічений обиватель, або, якщо ще знизити пафос, грамотний, тобто володію літературною мовою, її нормами та поважаю їх. А якщо, навпаки, додати пафосу, то вийде, що я свого роду освічений обиватель.

Взагалі, як будь-який обиватель я найбільше ціную спокій та постійність. А різких та швидких змін, навпаки, боюсь і не люблю. Але так випало мені – жити в епоху великих змін. Насамперед, звичайно, змінюється навколишній світ, але бурчати з цього приводу якось непристойно (тим більше, що є й приємні зміни), а крім того, темою книги є мова. Чи може мова залишатися незмінною, коли довкола змінюється все: суспільство, психологія, техніка, політика?

Ми теж ескімоси

Якось риючись в інтернеті, на сайті lenta.ruя знайшов статтю про ескімоси, частину якої я процитую:

Глобальне потепліннязробило життя ескімосів таким багатим, що в них не вистачає слів у мові, щоб давати назви тваринам, що переселяються в полярні області земної кулі. У місцевою мовоюпросто немає аналогів для позначення різновидів, які притаманні більш південних кліматичних поясів.

Однак разом із потеплінням флора і фауна тайгової зони зміщується на північ, тайга починає тіснити тундру, і ескімосам доводиться тепер ламати голову, як називати лосів, малиновок, джмелів, лосося, домових сичів та іншу живність, що освоює заполярні області.

Як заявила в інтерв'ю агентству Reuters голова Ескімоської Полярної конференції Шейла Уотт-Клутьє, чия організація представляє інтереси близько 155 тисяч осіб, "ескімоси навіть не можуть зараз пояснити, що вони бачать у природі". Місцеві мисливці часто зустрічають незнайомих тварин, але не можуть розповісти, оскільки не знають їхньої назви.

В арктичній частині Європи разом із розповсюдженням березових лісів з'явилися олені, лосі та навіть будинкові сичі. “Я знаю приблизно 1 200 слів для позначення північного оленя, яких ми розрізняємо за віком, статтю, забарвленням, формою та розміром рогів, – цитує Reuters скотаря саамі з північної Норвегії. – Однак лося у нас називають одним словом “елг”, але я завжди думав, що це є міфічною істотою” .

Ця замітка, загалом, не потребує жодного коментаря, настільки все очевидно. Всі ми трохи ескімоси, а може, навіть багато. Світ навколо нас (не важливо, ескімосів чи росіян) змінюється. Мова, яка існує в світі, що змінюється і не змінюється сама, перестає виконувати свою функцію. Ми не зможемо говорити на ньому про цей світ просто тому, що у нас не вистачить слів. І не так вже й важливо, чи йдеться про будинкові сичі, нові технології чи нові політичні та економічні реалії.

Отже, об'єктивно все правильно, мова повинна змінюватися, і вона змінюється. Більше того, запізнення змін приносить обивателям значну незручність, так, "ескімоси навіть не можуть зараз пояснити, що вони бачать у природі". Але й дуже швидкі зміниможуть заважати та дратувати. Що саме заважає мені і дратує мене?

Випадки із життя

Найлегше почати з реальних випадківа потім вже, якщо вийде, узагальнити їх і підняти на принципову висоту. Звичайно, всі ці ситуації викликають у мене різні почуття- Роздратування, збентеження, здивування. Я хочу навести приклади, що викликали в мене різного ступенямовний шок, і тому що запам'яталися.

Випадок перший

На одному з семінарів ми розмовляємо зі студентами, і один цілком вихований юнак у відповідь на якесь запитання вимовляє: "Ну, це ж, як її, млинець, інтродукція". Він, звичайно, не має при цьому на увазі образити оточуючих і взагалі не має на увазі нічого поганого, але я здригаюся. Просто я не люблю слово млинець.Природно, тільки в його новому вживанні як вигуки, коли воно використовується як заміна подібного за звучанням матюки. Так само я здригнувся, коли його вимовив актор Євген Миронов при врученні йому якоїсь премії (здається, за роль князя Мишкіна). Пояснити свою неприязну реакцію я взагалі не можу. Можу тільки сказати, що вважаю це слово вульгарним (зауважу, більш вульгарним, ніж відповідне матюкове слово), хоча підтвердити свою думку мені нема чим, у словниках його немає, граматики його ніяк не коментують. Але коли це слово публічно вимовляють виховані та інтелігентні люди, від несподіванки я все ще здригаюся.

Випадок другий

Тут я не самотній, тут я разом зі своєю країною періодично здригаюся від слів наших політиків.

Взагалі ми не дуже запам'ятовуємо те, що кажуть політики, наші президенти зокрема. Якщо поритися в пам'яті, то в ній зберігаються суцільні анекдоти. Від Горбачова, наприклад, залишилися дієслово початиз наголосом на першому складі, слово консенсус,зниклий незабаром після завершення його президентства, і дивний вираз процес пішов.Від Єльцина залишилися загогулінаі не так сіли,пов'язані з конкретними ситуаціями, та слівце розумієш.А головною фразоюПутіна, мабуть, назавжди залишиться. мочити у сортирі.Рекомендація зробити обрізання, дана на прес-конференції західному журналісту, виявилася менш виразною, хоча теж запам'яталася. Як і у випадку з Єльциним, запам'яталися фрази у якомусь сенсі неадекватні, що не відповідають навіть не самій ситуації, а статусу учасників комунікації, насамперед статусу самого президента. Якщо говорити простіше, президент країни не повинен вимовляти таких фраз. На відміну від “бушизмів”, які так люблять американці, тобто безглуздості, сказані Бушем, Путін вимовляє більш ніж осмислені фрази і навіть відповідний стиль вибирає, мабуть, цілком свідомо. Втім, приклади з Путіним, звісно, не унікальні. Вони значною мірою нагадують хрущовську. Кузькіну матір– не лише саму фразу, а й усю ситуацію, звісно.

Випадок третій

Після довгої відсутності в Росії я бреду з дочкою по Данилівському ринку в пошуках м'яса і натикаюся на помітну вивіску-плакат, таку собі розтяжку над прилавком: "Ексклюзивна баранина".

- Зовсім з глузду з'їхали, - голосно і непедагогічно кажу я.

- А що тобі, власне, не подобається, тату? – дивується моя доросла дочка.

– Та ні, ні, – заспокоюю я чи її, чи себе. - Так, привиділося.

Природно, що пізніше побачивши в оголошенні про продаж машини фразу: “Машина знаходиться в ексклюзивному вигляді”, я вже не висловив жодних особливих емоцій. Дався взнаки отриманий мовний досвід.

Схожу еволюцію пройшло й слово елітний. Від елітних сортів пшениціі елітних цуценятми дійшли наступного оголошення (з електронної розсилки): “Елітні семінари за помірними цінами”.

Якщо говорити дуже просто, то мені не подобається, що деякі цілком відомі мені слова так швидко змінюють значення.

Випадок четвертий

Не люблю, коли я не розумію окремих сліву тексті або в чиїйсь мові. Навіть якщо я розумію, що це слово з англійської мови, і можу згадати, що воно там означає, це мене дратує. Позавчора я спіткнувся на стритрейсери,вчора – на трендсеттерах,сьогодні – на дауншифтерах,і я точно знаю, що завтра буде лише гірше.

До запозичень швидко звикаєш, і вже зараз важко уявити російську мову без слова комп'ютерабо навіть без слова піар(хоча багато хто його і недолюблює). Я, наприклад, давно звик до слова менеджер,але ось ніяк не можу розібратися у всіх цих сейлзменеджерах, акаунтменеджерахта їм подібних. Я розумію, що без "фахівця з нерухомості" або "фахівця з породження ідей" не обійтися, але жахливо дратує, що одночасно існують ріелтор, ріелтор, ріелторі рієлтер,а також кріейтор, кріейторі креатор.А лінгвісти при цьому просто не встигають радити, або дають взаємовиключні рекомендації.

Колись я з легкою іронією ставився до емігрантів, які приїжджають до Росії і не розуміють деяких важливих слів, того ж піару,скажімо. І ось тепер я сам, навіть нікуди не їдучи, виявив, що деякі слова я не те щоб зовсім не розумію, але розумію їх тільки тому, що знаю іноземні мови, Насамперед англійська.

Мені, наприклад, стало важко читати спортивні газети (чомусь спортивні журналісти особливо не люблять перекладати з англійської на російську, а воліють відразу запозичувати). У репортажах про бокс з'явилися загадкові панчериі крузери,у репортажах про футбол – дербі, легіонери, монегаскиі манкуніанці. Та що казати, я перестав розуміти, про які види спорту йдеться. Я не знав, що таке керлінг, кайтінгабо банджі-джампінг(тепер знаю). Остаточно добив мене хокейний репортаж, у якому було сказано про канадського хокеїста, який забив гол і зробив дві асистенції.Зрозумівши, що йдетьсяпро гольові паси (або передачі), я, по-перше, вразився можливостями мови, а по-друге, розлютився на журналіста, якому чи ліньки було перекласти слово, чи, як кажуть, “западло”. Потім я, правда, зрозумів, що був не зовсім правий не лише стосовно емігрантів, а й спортивного журналіста. Адже дієслово асистувати(у значенні "робити гольовий пас"), та й слово помічнику відповідному значенні вже стали частиною російської спортивної термінології. Так що гірше асистенція?Але заради правди маю сказати, що більше я цього слова не зустрічав.

Випадок п'ятий

Під час сесії до мене прийшли дві студентки, які не отримали залік, і сказали: "Ми ж реально готувалися". Тоді не поставлю, - відповів я, піддавшись емоціям. Я люблю своїх студентів, але деякі їхні слова мене дратують. Ось короткий список: млинець(Див. вище), в шоці, вау, по життю,ну і саме реально,природно. Дорогі студенти, будьте уважні, не вживайте їх у сесію.

Я, в принципі, не проти...

Мабуть цих прикладів більш ніж достатньо (насправді таких ситуацій було набагато більше). Думаю, що майже у кожного, хто звертає увагу на мову, знайдуться претензії до сьогоднішнього її стану, можливо, схожі, можливо, якісь інші (адже смаки у нас у всіх різні, в тому числі й мовні).

Отже, як же таки сформулювати цю мою обивательську позицію і суть моїх претензій?

Я, в принципі, не проти сленгу (та інших жаргонів). Я просто хочу розуміти, де кордон між ним та літературною мовою. Ну я це розумію, тому що раніше, коли я ще тільки опановував мову, сленг і літературна мова"жили" в різних місцях. А ось, як кажуть, “нішнє” покоління, тобто люди до тридцяти, не завжди можуть їх розрізнити і, наприклад, не розуміють мовної гри, Заснована на змішуванні стилів, яка так характерна для російської літератури.

Я, в принципі, не проти лайки. Тобто якщо мені зараз дати до рук чарівну паличкуі сказати, що одним помахом я можу ліквідувати лайку в російській мові або, принаймні, російський мат, я цього не зроблю. Просто злякаюся. Адже жодна мова не обходиться без так званої обсценної лексики: це комусь потрібно. Інша річ, що чим грубіше і образливіша лайкатим жорсткіше обмеження на її вживання. Те, що можна (скоріше, потрібно) в армії, не можна при дітях, що можна в чоловічій компанії, не можна при дамах, та й так далі. Тому, наприклад, мат з екрану телевізора свідчить не про свободу, а про нестачу культури або просто про невихованість.

Я, в принципі, не проти запозичень, тільки хочу, щоб російська мова встигала їх освоювати, я хочу знати, де в цих словах ставити наголос і як їх правильно писати.

Я, в принципі, не проти мовної свободи, вона сприяє творчості і робить більш виразною мову. Мені не подобається мовний хаос (який взагалі є її зворотним боком), коли вже не розумієш, гра це чи безграмотність, виразність чи грубість.

Крім сказаного, я маю одне важливе бажання і одне, так би мовити, небажання.

Головне моє бажання полягає в тому, що хочу розуміти тексти російською мовою, тобто знати слова, які в них використовуються, і розуміти значення цих слів. Грубо кажучи, я не хочу прокинутися одного ранку і дізнатися, що, ну, для прикладу, слово стілецьмодно тепер вживати в іншому сенсі. На жаль, поки при читанні сьогоднішніх текстів я часто використовую стратегію неповного розуміння, тобто намагаюся вловити головне, заздалегідь змиряючись з тим, що щось залишиться незрозумілим. Що ж до "небажання", то про нього трохи далі.

Якщо коротко, ця позиція полягає в тому, що для російської мови не страшні ні потік запозичень і жаргонізмів, ні взагалі ті великі і, головне, швидкі зміни, які відбуваються в ньому. Російська мова “переварить” усе це, щось зберігши, щось відкинувши, виробить, нарешті, нові норми, і місце хаосу прийде стабільність. Крім того, навіть у хаосі можна знайти позитивні сторониоскільки в ньому яскраво реалізуються творчі можливостімови, які не стримуються строгими нормами.

Точніше про це сказав Микола Глазков: Я на світ дивлюся з-під столика: Вік двадцятий, вік незвичайний. Чим він цікавіший для історика, Тим для сучасника сумніший. Якщо розвинути його думку, то вистачить уже бути істориком, настав час залазити під стіл.

Деякі дивацтво статті, присвяченої ескімосам, але чомусь раптом розповідає про саамі, залишимо на совісті авторів. Та й у 1200 слів для північного оленя віриться важко. Але в даному випадку точність не така вже й важлива.

Про міфічну істоту сказано настільки добре, що хочеться пошукати аналогії у нашому житті. І вони знаходяться в різних її областях. Ну правда, ще 1984 року здавалося, що слова путч, цунамі чи, перепрошую, стриптиз до нашої дійсності стосунку не мають, а й вони, і багато інших так чи інакше увійшли до неї.

Останні настільки загадкові, що хочеться одразу пояснити, хто це. Однак, щоб зберегти інтригу, робити цього не буду. Усьому свій час.

Купити та скачати за 249 ₽ (€ 3,40 )