Soru: Bölümün doçentlerindenim. kuantum mekaniği St.Petersburg Devlet Üniversitesi, Fizik Fakültesi. Doçent unvanını alabilmem için Akademik Konseye belge sunmam gerekiyor. Doçentlik unvanı için aşağıdaki şartlar aranır:
3) en az iki bilimsel ve iki eğitimsel ve metodolojik çalışmalar, son üç yılda yayınlandı.
Akademik Konsey tarafından onaylanan ve yayınlanması ve kullanılması önerilen iki öğretim materyali hazırladım.
Soru: Eğitimsel ve metodolojik çalışmalar nerede yayınlanmalıdır?
Akademik Konseye belge gönderebilmek için St. Petersburg Devlet Üniversitesi yayınevinde öğretim yardımcılarının yayınlanması gerektiği ve her birinin bir ISBN alması gerektiği söylendi. Bu gereklilik şu anda karşılanamamaktadır. Matbaalar fiziki ve kimya bölümleri artık kullanılamaz. St. Petersburg Devlet Üniversitesi Yayınevi, yayının y-faydaları ancak bunları düzenledikten sonra mümkündür ve bu bir yıldan fazla sürebilir. Ayrıca ödeneğin yeterince büyük olmaması durumunda ISBN'nin hiç atanmayacağını da bildirir. Rusya Federasyonu Hükümeti'nin ilgili kararnamesinde yayınevleri için herhangi bir gereklilik bulunmamaktadır. öğretim yardımcıları. Görünüşe göre, gereksinimleri u-m'yi yazdır sosyal yardımlar St. Petersburg Devlet Üniversitesi'nin dahili bir gerekliliğidir.
Öğretim yardımcılarını nerede yazdırabilirim?
Personel ile Çalışma Organizasyonu Ana Müdürlüğü başkanı Vladimir Valerievich Eremeev'in cevabı:
Hükümet Kararnamesi ile onaylanan akademik unvanların verilmesine ilişkin Yönetmelik uyarınca Rusya Federasyonu 10 Aralık 2013 tarihli 1139 Sayılı Doçentlik akademik unvanına başvuran adayın son 3 yıl içerisinde soruda belirtildiği üzere en az 2 adet eğitimsel ve metodolojik çalışmasının olması gerekmektedir, ancak eğitici yayınlar ve 3 bilimsel çalışmalar tarafından yayınlandı bilimsel uzmanlık sertifika dosyasında belirtilmiştir. GOST 7.60-2003 “Yayınlar”ın 3.1.1 maddesi uyarınca. Ana türleri. Terimler ve tanımlar", "yayın: İçinde yer alan bilgilerin yayılmasına yönelik belgeyi, editoryal ve yayın sürecinden geçmiş bağımsız olarak tasarlanmış, damga». Baskı kitap yayını, GOST R 7.0.4 - 2006 “Yayınlar”ın 4.1 maddesine göre. Baskı. Genel gereksinimler ve tasarım kuralları”, diğer şeylerin yanı sıra, her kitap için bir tanımlayıcı olan ve kitabın künyesinin zorunlu bir unsuru olan Uluslararası Standart Kitap Numarasını (ISBN) içerir. Kitapların uluslararası standart numaralandırması (GOST 7.53 - 2001'in 3.3. maddesi) yalnızca kitaplar için değil aynı zamanda broşürler (broşür - 4'ten fazla ancak 48 sayfadan fazla olmayan bir kitap yayını - madde 3.2.4.7.2) için de geçerlidir. GOST 7.60 - 2003) .
Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı Bilimsel ve Bilimsel-Pedagojik Çalışanların Sertifikasyonu Dairesi, 7 Kasım 2014 tarih ve 13-4262 sayılı “Sertifika davalarının hazırlanmasındaki ihlaller hakkında” web sitesinde yayınlanan bir mektupta Yüksek Tasdik Komisyonu, yayınlananlar listesine dahil edilmenin kabul edilemez olduğunu belirtti. eğitici yayınlar ve 3.2.4.3.4 “Eğitim yayınları” GOST 7.60 - 2003 paragrafına uymayan bilimsel çalışmalar. Türler eğitici yayınlar Söz konusu listeye dahil edilebilecek bilimsel ve bilimsel çalışmalar aynı zamanda Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 02/04/2014 tarihli emrinin Ek 2 No'lu Bölüm II “Notlar” bölümünde de listelenmiştir. 81 numara.
Akademik unvanlarla ilgili olarak sıklıkla sorular ortaya çıkar: nedir ve nasıl elde edilir? Bu yazımızda size yardımcı doçentliğin ne olduğunu anlatacağız. Bu kelime aynı anda temelde benzer olan birkaç kavramı ifade edebilir. Öncelikle doçentlik, yükseköğretim öğretmeninin akademik unvanıdır. eğitim kurumları. İkincisi, bilimsel kurumların çalışanlarının derecesi. Üçüncüsü, üniversitelerdeki pozisyonlar. "Profesör" kavramıyla her şey çok daha basittir - bu, belirli bir bilim alanında yüksek nitelikli bir uzman olan bir kişidir, bir uzman.
Doçent unvanı kime verilir?
Bir üniversitede doçentlik unvanına sahip olmak, bir bilim kurumunun (veya yükseköğretim kurumunun) akademik kurulu tarafından atanan ve onaylanan bu unvana sahip olmak anlamına gelmez. Federal hizmet Eğitim ve bilim alanında denetim. Bu derece ömür boyu verilir.
“Yardımcı Doçent” pozisyonu ve unvanının verilmesine ilişkin kriterler:
- pozisyon, kural olarak akademik konsey tarafından yapılan rekabetçi seçim sonrasında unvana sahip olan üniversite öğretmenlerine verilir;
- Araştırma çalışanlarına uzmanlık alanlarında doçent unvanı verilir (daha önce - “Kıdemli araştırmacı»);
- 5 yıl ve daha fazla çalışmış, en az bir yıl yardımcı doçent olarak çalışmış ve bilimsel çalışmaları bulunan öğretim üyeleri ve öğretmenler de bu unvanı alabilirler.
Yardımcı doçent ne iş yapar?
Dolayısıyla doçentlik, bir üniversitede öğretim elemanları, araştırmacılar ve “Aday” akademik derecesine sahip kişiler tarafından elde edilebilecek bir pozisyon veya akademik unvandır.
Sorumlulukları nelerdir?
- Bilim Doçenti metodolojik ve eğitimsel çalışmalar yürütmektedir.
- Öğrencilerin kendi çalışmalarını ve bilimsel araştırmalarını denetler.
- Ders verir, ders verir ve sonuçlarını uygular. ulusal ekonomi.
- Bilimsel ve öğretim personelini hazırlar.
"Profesör" kimdir?
Latince'den tercüme edilen “profesör”, “öğretmen” anlamına gelir. Üniversitelerde ders vermek, bilimsel araştırmalar yapmak, sonuçlarını ülke ekonomisine tanıtmak, pedagojik ve bilimsel hazırlıklar yapmakla uğraşmaktadır. bilimsel personelÖğrencilerin bilimsel araştırmalarını ve kendi çalışmalarını denetler. Profesör, yükseköğretimde hem bir unvan hem de bir konumdur. eğitim kurumu. İlkini almak için ihtiyacınız olan:
- Bilim Doktoru unvanına sahip olmak, kendi icatları veya bilimsel çalışmalar. “Bölüm Başkanı” pozisyonuna yarışma yoluyla seçilmek veya bu pozisyonda bir yıl başarıyla çalışmak.
- En az bir yıl profesör olarak çalışın, kapsamlı araştırma ve öğretim deneyimine sahip olun ve kendi eserlerine sahip olun.
- Herhangi bir bilimsel unvana sahip olmamak, kapsamlı endüstriyel deneyime sahip olmak. Pozisyon Akademik Konsey tarafından rekabetçi bir temelde atanabilir.
Bu makaleden “profesör” kelimesinin de “doçent” gibi hem bir unvan hem de bir pozisyon olduğunu öğrendik. Sadece ilk durumda ömür boyu, ikinci durumda ise çalışma süresi için atanır. Doçent ve profesör unvanları anlam bakımından benzerdir. Bunları kazanmak oldukça zor; alanınızı gerçekten anlayıp uzman olmanız gerekiyor.
Sevgili KFU'nun bilimsel ve pedagojik çalışanları!
HAC web sitesi en sık sorulan soruların yanıtlarını içerir; bunları okuyabilirsiniz
Yanlış anlaşılmaları önlemek için, oluşturmadan önce tavsiye edilir. komple set belgeler KFU Akademik Konseyi sekretaryasına iletilir. çalışma kitabı(muhtemelen bir kopyasıyla), tüm zamanların yayınlarının listesi bilimsel aktivite ve bireysel muhasebe planları akademik çalışma son 3 akademik yıl için öğretmen (doçent akademik unvanına başvuranlar için) ve 5 yıl (profesör akademik unvanı için başvuranlar için) + mevcut akademik yıl için danışma için!!!
Akademik unvanların verilmesi için başvurulabilecek uzmanlıklar şurada listelenmiştir (uzmanlık alanları 01/14/31, 00/26/01 tarihlerinde eklenmiştir, ana uzmanlık listesi değişmemiştir). Bağlantıya tıklayarak bilimsel çalışanların uzmanlık alanlarının isimlendirilmesinin pasaportlarını öğrenebilirsiniz.
Scopus ve Web of Science'taki yayınlar, veritabanlarında indekslenmesi durumunda VAC yayınlarına eşit olabilir. Scopus verileri ve Web of Science 1 Ocak 2016'dan sonra
DİKKAT! Yüksek Tasdik Komisyonunun “uzmanlık alanında” 2016 yılından bu yana yayınlanan makaleleri, ilgili uzmanlık alanı için önerilen dergilerde yayınlanan çalışmaları içermektedir. bilimsel yön. 2019'da başlayacak yayınlar için hakemli yayınların listesi belirli uzmanlık alanlarını belirtir - makalenin yayınlanacağı derginin, akademik unvan göndermeyi planladığınız uzmanlık alanı için önerildiğinden emin olun!!!
- (yalnızca İSİMLERİ seçilen uzmanlığa uygun olan dersler belirtilir!!! eğitim alanları akredite edilmelidir!!!) - 2 kopya. ( Dikkat! Doçentler için 3, profesörler için 5 akademik yılın yanı sıra (akademik yıllar art arda verilemeyebilir), içinde bulunulan akademik yılda öğretilen uzmanlık dalına ait derslerin verilmesi zorunludur. Eğitim alanlarının kodları ve adları (sütun 3) mevcut akreditasyona göre belirtilmiştir - veritabanına bakın Rosobrandzor. İLE Şube çalışanları ekstra çaba gösteriyor kaliteli kopyalar (taramalar) bireysel planlar sertifikada belirtilen süre boyunca öğretmenin eğitim çalışmalarının muhasebeleştirilmesi - 1 kopya. ve bunları KFU Akademik Konseyi Sekreterinin e-posta adresine gönderin)
- (gerekirse) - 2 kopya. (Dikkat! Koşullar üzerinde çalışmak saatlik ödeme emek, yalnızca bir süre boyunca öğretmenlik deneyimine eşdeğerdir akademik yıl 225 saatten fazla eğitim gerçekleştirildi.)
- - bilimsel ve pedagojik faaliyetin tüm dönemi için derlenmiştir - 2 nüsha.(sadece sanat uzmanları için) - 2 kopya.
- (sadece sanat uzmanları için) - 2 nüsha.
- (sadece beden eğitimi ve spor alanındaki uzmanlar için) - 2 kopya.
Sertifikasyon belgelerinin formları değişebilir, sayfadaki bilgileri takip edin!
Yükseköğretim kurumları arasında oldukça yaygın olan akademik unvanlardan biri de doçentliktir. Bu unvanın da diğer pek çok başlık gibi Latin kökleri vardır ve doğrudan üniversitelerimiz ve akademilerimizle ilgilidir. Antik ismin Rus dilinde de kök salmış olması da ilginçtir. İÇİNDE yabancı üniversiteler ne doçentlik pozisyonu ne de benzer bir unvan hemen hemen hiçbir yerde geçmiyor.
Kelimenin kökeni
"Doçent" tabiri bir çeşittir. Latince fiil Tercüme edilen docere "öğretmek", "eğitmek" anlamına gelir. İşin garibi, bu kadar geniş bir bilimsel başlık kök salmadı Avrupa üniversiteleri. İlk yardımcı doçentler 1863'te Rusya'da ortaya çıktı. Başlangıç yeni pozisyonİmparator II. Aleksandr'ın onayladığı eğitim reformu ile başlatılmıştır. Bu karar, bilimsel başlıkları standartlaştırmayı ve bunları Avrupa gereksinimlerine uygun olarak birleştirmeyi amaçlıyordu.
İlk doçentler
Rusça eğitim sistemi Doçent, yüksek lisans derecesine sahip olan ve ders veren kişidir. bilimsel kurum. Yalnızca bir yükseköğretim kurumunun tam zamanlı çalışanları bu unvanı taşıma hakkına sahipti. Özel ders veren ve serbest çalışan kişilere bu şekilde hitap edilmedi. 1884'ten itibaren bu pozisyon "özel-doktora" olarak yeniden adlandırıldı ve 1930'ların başına kadar bu formda kaldı. Bundan sonra başlık ortadan kayboldu bilimsel terminoloji. Yerine yenisi getirildi - kıdemli bir araştırmacı (veya çalışan).
Bilimsel unvanın yeniden canlandırılması
Şu anda Rusya'da ve eski ülkelerde Sovyetler Birliği Hem doçent unvanı var, hem de türevleri. Pozisyon ve bilimsel derece tanımlarındaki farklılıklar, bu uzmanların sorumluluk kapsamını özetlemektedir.
Rusça'da bu terimin kullanımıyla ilgili bazı karışıklıklar vardır, çünkü bu hem bir kişi hem de bir kişidir. bilimsel başlık. Örneğin bir bölümün doçentlerinden biri daha yüksek puana sahip bir araştırmacıdır. mesleki eğitim ve en az üç yıllık öğretmenlik deneyimi. Bu pozisyon araştırmayı organize etmekten sorumludur ve idari iş departmanlar. Kural olarak bir doçent, kendi araştırmasını yürüten bir bilim adayıdır. araştırma çalışması. Bu pozisyonda bulunan çalışan doğrudan bölüm başkanına rapor verir. Bir araştırmacının öğretimi bırakıp üniversiteden ayrılması durumunda doçent unvanı sona erer.
Bu unvanın pozisyona göre değil uzmanlık alanına göre aktarılması başka bir konudur. Burada ön planda bilim dalında yardımcı doçent var. Bu unvana başvuran kişinin, en az bir adayın derecesine eşdeğer bir akademik derecesine sahip olması ve sürekli olarak davranış sergilemesi gerekir. bilimsel çalışma. Belirli bir süre boyunca profilde tematik yayınların bulunması da gerekmektedir. Belirli bir sürenin (en az üç yıl) bitiminden sonra doçent, uygun unvanın verilmesi için belge sunma hakkına sahiptir. Bu ödül, adayın bilimsel ve öğretim faaliyetlerini yürüttüğü üniversitenin duvarları içerisinde resmileştirilmiştir. Yardımcı doçent her şeyi temsil ediyor gerekli belgeler Fakülte kuruluna sunulur ve bu pozisyona adaylığı değerlendirilerek uygun karar verilir.
Gereksinimler
Bu unvanı aldığından emin olmak için başvuru sahibinin:
- bilimsel doktor veya bilim adayı derecesine sahip olmak;
- kendi uzmanlık alanında yükseköğretim kurumlarında öğretmenlik deneyimine sahip;
- başvuru sahibinin bilimsel ve pedagojik deneyimi en az beş yıl olmalıdır;
- bu bölümde öğretilen disiplinlerin listesine göre en az bir metodolojik tematik makale sunulmalıdır;
- en az bir tanesi sağlanmalıdır bilimsel makale, tezin savunmasından sonra yayınlandı.
Bu gereken minimum doçent unvanı için adayın değerlendirilmesi. Bazen adayın iş tecrübesi de dikkate alınır.
Değerli rüya
Diplomalarını savunduktan sonra kendi üniversitelerinin sınırları içinde çalışmaya devam eden genç asistanların çoğunda yardımcı doçent olma arzusu gözlemleniyor. Yeni basan yüksek lisans ve lisansüstü öğrenciler kendi derslerini vermenin, bilim çevrelerinde isim yapmanın hayalini kurarlar. kendi ders kitapları Ve bilimsel keşifler. Sonuçta bir doçent doğrudan bir süpervizördür eğitim süreci. Uygun koşullar sağlandığında ve gerekli özen gösterildiğinde araştırmacı bölüm başkanı, fakülte dekanı veya küratör olabilir. Doçentliğin, imrenilen profesör ve ardından bilim akademisyeni unvanına giden yolda sadece bir basamak olduğu yönünde bir görüş var. Ama bu yol çok ama çok zordur.
Yardımcı doçentin sorumlulukları
Bilimsel gelişiminizi sürdürmek için bir sonraki araştırmanızın ve tezinizin konusu hakkında düşünmeniz önemlidir.
Lider seçerken de çok dikkatli olmalısınız. Bilim çevrelerindeki statüsü ve üniversite içindeki itibarı, son seçim Bir adayın veya diğerinin lehine. İyi huylu bir yöneticinin çalışmanızı daha hızlı kabul edeceğini lütfen unutmayın. Ancak yalnızca sert ve seçici olan onu kusursuz hale getirebilir. Hoşgörülü olarak bilimsel süpervizör umut verici ve gerçekten bir sonuç elde etme şansı çok az önde gelen konu. Kural olarak zor yollar aramıyorlar ve başvuru sahiplerine kanıtlanmış, eskimiş seçenekler sunuyorlar. Talepkar bir yönetici seçim konusunda oldukça seçici olacaktır bilimsel konu ve açıklanma yöntemlerine göre, ancak bilimsel konseyin önünde, bir sonraki bilimsel unvan adayı, kolayca savunulabilecek ideal ve kapsamlı bir şekilde test edilmiş bir çalışma sunacaktır.
İyi bir doçent, yüz elli saatten fazla ders verir. tematik disiplinler. Sorumlulukları arasında seminerler düzenlemek ve laboratuvar çalışması, öğrencilere ders ve diploma projelerinin hazırlanmasında ve sunulmasında yardımcı olur. Bir yardımcı doçentin en zor sorumluluklarından biri öğrenci gruplarından birini denetlemektir. Bu uzmanlar aynı zamanda öğrenci yurtlarında da sıklıkla görev yapmakta, idari ve sosyal iş yüklerinden sorumludurlar. Doçentlere bu görevleri karşılığında 48 iş günü ek ücretli izin hakkı tanınır.
Daha ileriyi hayal eden Doçent bilimsel kariyer, araştırma faaliyetlerinde bulunmak, kendi makalelerini yayınlamak zorundadır. bilimsel süreli yayınlar, bilim dünyasındaki tüm gelişmeleri takip edin. Şu anda her uzmanın çalışmalarını yabancı bir yayında yayınlama fırsatı var. Bu tür yayınlara daha fazla değer verilir ve daha iyi ücret alınır.
Yurtdışındaki doçentler
Şu anda yurt dışındaki üniversitelerde yardımcı doçent kadrosu bulunmamaktadır. ABD eğitim kurumlarında görevleri bir öğretim görevlisi tarafından yerine getirilmektedir. Ayrıca öğrencilere yönelik dersler düzenler ve yönetir. Başka bir pozisyon (doçent veya yardımcı doçent) organizasyonel çalışmayı içerir. Bu nedenle, bir yerli yardımcı doçentin görevleri bazen iki veya daha fazla kişi tarafından yerine getirilmektedir.
Üniversitelerde çalışan öğretmenlerin ve araştırmacıların pozisyonları, dereceleri ve unvanları konusunda pek çok kişinin kafası karışık. Ve bu şaşırtıcı değil...
Bunu çözelim.
Gerçek şu ki, üniversite çalışanları hemen şu şekilde karakterize edilir: dört yön :
1. Akademik pozisyon.
2. İdari pozisyon.
3. Akademik derece.
4. Akademik unvan.
Tablo 1
Akademik pozisyonların listesi
Ad Soyad | Kısaltılmış ad | Ad Soyad | Kısaltılmış ad |
1. Lisansüstü öğrencisi | asp. | 8. Araştırmacı | ns |
2. Asistan | Ass. | 9. Öğretmen | Rev. |
3. Lider araştırmacı | VNS | 10. Profesör | prof. |
4. Baş Araştırmacı | GNS | 11. Kıdemli öğretmen | kıdemli öğretmen |
doktora öğrencisi | 12. Stajyer | stajyer |
|
6. Doçent | Doç. | 13. Kıdemli Araştırmacı | sns |
7. Yardımcı Araştırmacı | mns | 14. Öğrenci | damızlık. |
Pozisyonlar şurada listelenmiştir: alfabetik sıra. Onlar veriyorlar farklı haklar ve eğitimsel (akademik) sürece katılım sorumlulukları. Örneğin bir öğrenci ders çalışabilir ama öğretemez. Asistan öğretebilir ancak bağımsız olarak kendini geliştiremez eğitim kursu vesaire.
Tablo 2
İdari pozisyonların listesi
Ad Soyad | Kısaltılmış ad |
Akademik Sekreter | Akademisyen-Sn. |
Yüksek lisans öğrencisi | asp. |
Asistan | Ass. |
Lider Araştırmacı | VNS |
Lider uzman | lider uzman |
Başkan Vekili | Başkan Vekili |
Genel Müdür | genel müdür |
Genel tasarımcı | genel tasarım |
Baş Araştırmacı | GNS |
Genel Yayın Yönetmeni | baş editör |
Baş uzman | şef özel |
Dekan | dekan |
Müdür | yön. |
Doktora öğrencisi | doktora öğrencisi |
Doçent | Doç. |
Bölüm Başkanı | bölüm başkanı |
İstasyon yöneticisi | istasyon müdürü |
Milletvekili akademik sekreter | Akademik Sekreter Yardımcısı |
Milletvekili genel müdür | Genel Müdür Yardımcısı |
Milletvekili baş editör | Genel Yayın Yönetmen Yardımcısı |
Milletvekili dekan | Aralık Yardımcısı |
Milletvekili yönetmenler | müdür yardımcısı |
Milletvekili başkan | başkan yardımcısı |
Milletvekili KAFA | müdür yardımcısı |
Milletvekili grubun lideri (yönetici, şef) | grup başkan yardımcısı |
Milletvekili laboratuvar başkanı (yönetici, şef) | laboratuvar başkan yardımcısı |
Milletvekili bölüm başkanı (yönetici, şef) | daire başkan yardımcısı |
Milletvekili bölüm başkanı (yönetici, şef, başkan) | daire başkan yardımcısı |
Milletvekili sektörün başkanı (yönetici, şef) | tarikatın lider yardımcısı. |
Milletvekili bir merkezin (bilimsel, eğitimsel vb.) başkanı (yönetici, şef, başkan) | merkez başkan yardımcısı |
Danışman | eksileri. |
Laboratuvar asistanı | Laboratuvar. |
Kıdemsiz Araştırmacı | mns |
Bilimsel danışman | bilimsel eksiler. |
Araştırmacı | ns |
Bölüm Başkanı | kontrolü başlat |
Keşif başkanı | sefer başkanı |
Başkan. | önceki |
Başkan | Prez. |
Öğretmen | Rev. |
Rektör Yardımcısı | rektör yardımcısı |
Profesör | prof. |
Editör | ed. |
Rektör | rektör |
Grubun lideri (yönetici, şef) | el gr. |
Laboratuvar başkanı (yönetici, şef) | laboratuvar başkanı |
Bölüm başkanı (yönetici, şef) | bölüm başkanı |
Bölüm başkanı (yönetici, şef, başkan) | bölüm başkanı |
Sektör başkanı (yönetici, şef) | mezhebin lideri. |
Bir merkezin (bilim, eğitim vb.) başkanı (yönetici, şef, başkan) | merkezin başkanı |
Danışman | danışman |
Uzman (zoolog, programcı, jeolog, mühendis vb.) | uzman. |
Kıdemli uzman (jeolog, zoolog, mühendis vb.) | kıdemli uzman |
Kıdemli laboratuvar asistanı | st.lab. |
Kıdemli Öğretim Görevlisi | kıdemli öğretmen |
Kıdemli teknisyen | kıdemli teknik |
Stajyer | stajyer |
Kıdemli Araştırmacı | sns |
Öğrenci | damızlık. |
Teknisyen | teknoloji. |
Bilimsel Sekreter | akademik sekreter |
Diğer pozisyonlar | vesaire. |
Pozisyonlar alfabetik sıraya göre listelenmiştir. Üniversite çalışanlarının maaş alması, daha doğrusu resmi maaş alması idari pozisyonlara uygundur. Pozisyon ne kadar yüksek olursa maaş da o kadar yüksek olur. Bu pozisyonlar var özel anlamİK ve muhasebe departmanları için. Tüm çalışanları üstler ve astlar hiyerarşisine göre düzenlerler.
Akademik derecelerin listesi
Rusya iki tane tanıttı akademik dereceler:
1. Bilim Adayı - öncelik. Örneğin bir aday tıp bilimleri- Tıp Bilimleri Adayı - Tıp Bilimleri Adayı
2.
Bilim Doktoru- daha yüksek . Örneğin doktor biyolojik bilimler- Biyolojik Bilimler Doktoru - Biyolojik Bilimler Doktoru
Böyle bir derece elde etmek için, "falanca bilimlerin adayının akademik derecesi için tez" veya "falanca bilimlerin doktorunun akademik derecesi için tez" adı verilen özel bir bilimsel çalışma oluşturmak gerekir. .” Ek olarak, bu tezin hala özel olarak belirlenmiş bir yerde - Tez Konseyi'nde "savunulması" gerekmektedir. Bölgedeki uzmanlar bilimsel alan orada sunulan tezin istenen dereceye uygun olup olmadığına karar verecekler. Dolayısıyla akademik bir derece verilebilir veya verilmeyebilir. Tez yazmak ve savunmak basit ve kolay bir iş değildir, bu nedenle adayların ve bilim doktorlarının bilimsel ve organizasyonel değeri açıkça onlardan daha yüksektir, ancak akademik derecelerini savunmadan önce.
Doğru, Batılıları örnek alan, ancak doğal olarak Rus tarzında birkaç derecenin daha ortaya çıkmasıyla tehdit ediliyoruz.
Üniversite mezunu- aslında bu bizim aynı teknik okul mezunumuz veya "yüksek öğrenimi tamamlanmamış" bir üniversiteden ayrılan, ancak lisans "derecesi" aldığı tezini savunan öğrencimiz. Bu mümkün olan en düşük akademik derecedir.
Usta- yakın geçmişte tezini savunan sadece bir üniversite mezunuydu son çalışma ve sadece eyalet sınavlarını geçmekle kalmadı. Ancak artık öğrencinin tezi VKR ("lisansüstü yeterli çalışma") olarak adlandırılmaya başlandı ve yüksek lisans seviyesi vermekten vazgeçildi. Artık üniversitede 2 yıl daha (ek para için) harcamanız ve esasen ikinci bir tez, şimdi de yüksek lisans tezi yapmanız gerekecek. Ancak o zaman “usta” olarak adlandırılmak mümkün olacaktır. Ve bu çalışmaya aday veya doktora tezi gibi “yüksek lisans tezi” adı verilecek. Yüksek lisans derecesi ilgili alanı yansıtan akademik bir derecedir. eğitim seviyesi mezun, araştırma ve bilimsel-pedagojik faaliyetlere hazır olma. Yüksek lisans derecesi, yüksek lisans tezinin savunma sonuçlarına göre verilir.
"Felsefe Doktoru" veya "Doktora"- Yurtdışında popüler bir derece, bilimsel ağırlık açısından mezuniyet ile orta düzeyde bir derecedir diploma çalışması ve klasik Sovyet adayın tezi. Doğru, kötümserler zamanla daha fazlasının melezini talep etmeye başlayacaklarından korkuyorlar. yüksek seviye- adayın tezi ile doktora tezi arasında bir şey. Hayat bu yaldızlı yumurtadan gerçekte neyin çıkacağını gösterecek: Tavuk mu yoksa timsah mı?
“Tek aşamalı” akademik derece sistemine sahip ülkelerde Bilim Doktoru akademik derecesinin yaklaşık bir benzeri, “iki aşamalı” sisteme sahip ülkelerde Bilim Doktoru (D.Sc.) derecesidir (örneğin, , Almanya'da) - habilite edilmiş (habilite edilmiş) bir doktor. Habilitasyon prosedürünü tamamladıktan sonra, yani. İkinci doktora tezinin savunması (birincisinden daha önemli) durumunda, başvuru sahibine habilite doktor (doktor habilitatus, Dr. habil) unvanı verilir.
Ayrıca bilimsel araştırma çalışmaları yerine “mesleki” çalışmalara yönelik bir akademik derece sistemi de mevcuttur. Örneğin Hukuk Doktoru (DL), Tıp (DM) dereceleri, iş idaresi(DBA) vb. pek çok ülkede akademik/araştırma doktorasından ziyade bir profesyonel olarak değerlendirilmektedir; yani böyle bir dereceye sahip olan kişinin konuyla ilgili bir üstlenme yapması beklenmektedir. pratik aktiviteler bilim değil. Bu dereceleri elde etmek bağımsız eğitimin tamamlanmasını gerektirmediğinden bilimsel araştırma bu durumda profesyonel bir doktora genellikle akademik bir derece olarak kabul edilmez. Bir derecenin profesyonel veya araştırma doktorası olarak sınıflandırılması ülkeye ve hatta üniversiteye göre değişir. Örneğin, ABD ve Kanada'da Tıp Doktoru derecesi profesyoneldir ve Büyük Britanya, İrlanda ve İngiliz Milletler Topluluğu'nun birçok ülkesinde araştırmadır.
Fahri derece
Ayrıca, ileri düzey bir derece elde etmenin de geçici bir çözümü vardır. bilimsel çalışma. Bu, Bilim Doktorunun sözde “fahri derecesi”dir (Onur Doktoru veya Onur derecesi veya Doktor fahri causa). Üniversiteler, akademiler veya Milli Eğitim Bakanlığı tarafından bir kursu tamamlamadan ve dikkate alınmaksızın verilir. zorunlu gereksinimler(yayın, savunma vb. yoluyla) ancak iş hayatında büyük başarılar elde etmiş ve bilginin her alanında ün kazanmış olanlar (sanatçılar, hukukçular, dini liderler, iş adamları, yazar ve şairler, sanatçılar vb.). Böyle insanlar çekici geliyor öğretim faaliyetleri ve ders vermek en iyi üniversiteler dünyanın birçok ülkesi. Tıpta fahri Bilim Doktoru unvanı verilmemektedir. Onursal derece verilebilir veya geri çekilebilir.
Yani akademik derece, sahibinin bilimsel niteliklerini ve verimli bilimsel faaliyet yapma yeteneğini doğrular.
Akademik unvanların listesi
Birleşik kayıtlara göre Rusya'da akademik dereceler ve 2002'de onaylanan başlıklar, aşağıdakiler verilmiştir:akademik unvanlar:
1. Doçent uzmanlıkların isimlendirilmesine göre uzmanlığa göre bilimsel işçiler veya bir eğitim kurumunun departmanı tarafından.Doçentin akademik unvanıçalışanlara atandı bilimsel kuruluşlar araştırma faaliyetleri için ve yüksek öğretim kurumlarının çalışanlarına - bilimsel ve pedagojik faaliyetler için.
2. Profesör uzmanlık veya bölüme göre.Profesörün akademik unvanı bilimsel ve pedagojik faaliyetler ve lisansüstü öğrencilerin eğitimi için yüksek öğretim kurumlarının ve bilimsel kuruluşların çalışanlarına verilir.
3. Sorumlu Üye(sorumlu üye) Bilimler Akademisi.
4. Bilimler Akademisi asil üyesi (akademisyen).
Sistem akademik unvanlar sistemden daha kafa karıştırıcı akademik dereceler . Yani farklı başlıklar var uzmanlık alanına göre Ve departmana göre. Ek olarak, yalnızca bilimsel dereceler (bilim adamları) ve hem bilimsel hem de pedagojik (öğretmenlik) unvanlar vardır. Akademik dereceler resmi olarak yalnızca Yüksek Tasdik Komisyonu (Yüksek Tasdik Komisyonu) tarafından kaydedilir ve tüm akademik unvanlar Yüksek Tasdik Komisyonu, Eğitim Bakanlığı ve Eğitim Bakanlığı tarafından resmi olarak kaydedilir. Rus Akademisi Bilim.
Bu konuda sıklıkla karşılaşılan kafa karışıklığını azaltmak için “akademik derece” ve “akademik unvan” kavramlarını nasıl ayırt edebiliriz?
Akademik unvanlardan bahsederken şunu ayırt etmek gerekir: başlık veya basitçe tutulduğu pozisyon akademik unvan Benzer bir pozisyona sahip olmadan da sahip olabilirsiniz. Evet ödünç alabilirsin iş unvanı profesör veya doçent, ancak aynı özelliklere sahip değil rütbeler, bir sertifikanın varlığıyla onaylanır. Tam tersine sahip olabilirsiniz rütbe profesör veya doçent, uygun resmi sertifikaya sahip, ancak profesör olarak değil, örneğin ev yöneticisi olarak çalışıyor, hatta hiç çalışmıyor. Yani profesör unvanına sahip profesörler ne yazık ki profesör olarak çalışamıyorlar.
Profesör olarak çalışan ancak aynı akademik unvana sahip olmayan kişilerin gerçekte sadece profesör olarak görev yapmalarına rağmen kendilerini profesör olarak adlandırma eğiliminde olmaları, meseleyi daha da karmaşık hale getiriyor. profesörlük. Ordunun bu konuda daha mütevazı olması ilginçtir: örneğin general pozisyonunda bir albay. iş unvanı, general unvanını alana kadar kendisine general demez rütbe.
Bu yüzden, rütbeler "Doçent" veya "Profesör"resmi sertifikalarla desteklenmektedir. tamamen iş unvanları"Doçent" veya "Profesör"
, aynı akademik unvanın resmi atamasıyla ilişkili değildir. Aynı zamanda, bir üniversitede veya araştırma kurumunda iyi bir pozisyona sahip olmak için, arzu edilir (ve bazen zorunludur). Akademik derecenin, pozisyonun ve bu pozisyonda gerekli faaliyetlerin bulunması, akademik unvan.
Akademik dereceler ödüllendirildi tezlerin savunulması sonucunda ve akademik unvanlar atanmış bilimsel ve pedagojik faaliyetlerin sonuçlarına dayanmaktadır.
Kullanılabilirlik hakkında akademik derece tanıklık ediyor diploma aday veya bilim doktoru, ancak kullanılabilirliği hakkında akademik unvan - sertifika doçent, profesör. Yani resmi destekleyici belgeler derece Ve rütbeler farklı denir.
Eyalet dışı dereceler ve unvanlar
Ve kesinlikle ilginç bir ayrıntıyı daha bilmelisiniz. Rusya'da çok sayıda var devlet dışı
eğitim kurumları: bazen kendi devlet dışı kurumları olan akademiler, üniversiteler, enstitüler tez tavsiyesi. Bazıları Yüce Allah'ın temsil ettiği devletten tamamen ayrılmaya cesaret ediyor sertifikasyon komisyonu ve sadece adaylara değil bilim doktorlarına bile akademik dereceler vermeye başlıyorlar Yüksek Tasdik Komisyonunun katılımı olmadan
, yurtdışında alışılagelmiş olanla aynı şekilde, ancak tamamen farklı koşullarda. Böyle bir korumadan sonra "devlet dışı"
Bilim adamlarına hemen, halk arasında "kabuk" adı verilen ve formlarının üretilmesi veya satın alınması zor olmayan, mühürlerle mühürlenmiş diplomalar veriliyor. Onlar hakkında soru yasal güç makul şüpheler uyandırıyor...
30 Ocak 2002 tarih ve 74 sayılı Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesine göre, akademik derecelerin verilmesine ilişkin belgeler olarak devlet sistemi sertifikalar, yalnızca Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı veya diğer yetkili devlet kurumları tarafından verilen diplomalar geçerlidir.
Akademisyenler ve Sorumlu Üyeler
Şimdi Rusya'da bilim akademileri, akademisyenleri ve ilgili üyeleriyle bir piramit oluşturuyor.
Açık birinci seviye Bu akademik piramidin tepesinde 1724 yılında Büyük Petro tarafından yaratılmıştır. Rusya Bilimler Akademisi (RAN) yaklaşık bin ilgili üye ve tam üye (akademisyen) içerir. Bu, Rus biliminin kutsallarının kutsalıdır.
Açık ikinci seviye akademik piramit devlet şube akademileri Tıp Bilimleri Akademisi (RAMS), Akademi gibi pedagojik bilimler, Mimarlık ve İnşaat Akademisi, Tarım Bilimleri Akademisi, Sanat Akademisi ve bir dereceye kadar Akademi doğa bilimleri(RAEN). Ayrıca tam üyeleri (akademisyenler) ve ilgili üyeleri de içerirler, ancak devlet akademik “bursları” Rusya Bilimler Akademisi'nden ve genel olarak Rusya Doğa Bilimleri Akademisi'nden bir buçuk, hatta iki kat daha düşüktür. devlet desteği olmadan yalnızca Akademi'nin para ödeme hakkı vardır.
Açık üçüncü seviye zaten pek çok kişi ortaya çıktı devlet dışı , kamu akademileri ve onların içinde"halk" akademisyenler ve ilgili üyelerin sayımının kolay olmadığını ifade etti. Ama bunlarda"akademiler" durum akademik burs hiç ödeme yapmayın ve hatta tam tersine üye olmak için, ilgili üye veya ilgili üye unvanını taşıma hakkının bir nevi ödemesi olarak bir giriş ücreti ödemeniz gerekir. tam üye böyle devlet dışı bir kamu Akademi.
İlgili " kamu akademileri» yurt dışı bizim eski yurttaşlar. Unvanları, diplomaları ve sertifikaları hızla alıp satıyorlar, bilimden değil bundan para kazanıyorlar. Ve Rusya'da sayı artıyor"yabancı akademisyenler ", güzelliğe sahip"şeker sarmalayıcılar ", girişleri ile yabancı dil sanki onların efsanevi uluslararası bilimsel statüsünü doğruluyormuş gibi...