Tutarsız tanımlar, isimlerin edatlı veya edatsız eğik hal biçimleri, sıfatın karşılaştırmalı derecesi ve mastar biçimiyle ifade edilir. Bu tür tanımları izole etmenin koşulları bağlam tarafından yaratılır. Bu koşullar, tanımlanan kelimenin ifade edilme biçimini, tanımın yaygınlık derecesini ve yerini, diğer, bitişik tanımların ve niteleyici ifadelerin varlığını, geçici olarak algılanan özelliklerin ifadesiyle ilişkili özel anlam tonlarını içerir. içindeki konu şu anda; cf.: Akordeoncu düşünceli bir şekilde bıyığını büktü ve ceketli adam pencereye gitti ve orada durdu, duvara yaslandı ve komik bir şekilde başını şarkıcılara doğru uzattı (M.G.). – Arabanın üzerinde beyaz gömlekli, siyah önlüklü, altından alnını kesen bir tutam parlak kızıl saç sarkan uzun boylu bir adam duruyor (M.G.).
1. Eğik haller biçiminde isimlerle ifade edilen tutarsız tanımlar, oldukça spesifik özellikleri belirtmek veya belirli bir zamanda konuyu vurgulamak gerekiyorsa izole edilir. Tanımlanan kelimeden sonra şu tanımlar yer almaktadır: Bir kenevir tanesi büyüklüğündeki kırıntılar özenle seçilmeli ve yine on iki parçaya eşit olarak bölünmelidir (Serçe); Çizmeli ve eyer arkası paltolu, elinde etiketli muhtar, babayı uzaktan fark ederek kırmızı şapkasını (L.T.) çıkardı.
Kural olarak, zaten yeterince karakterize edilmiş ve bilinen isimlere ilişkin tanımlar izole edilmiştir; edat tanımları vardır: Kapı açılır ve küçük, kuru, yaşlı bir adam keskin, gri sakallı, kırmızı, kıllı burnunda ağır gözlüklü, beyaz, uzun bir önlük ve elinde bir lambayla odaya girer. (M.G.); Albümde büyük bir fotoğraf vardı: kemerli, pürüzsüz taştan yapılmış parlak duvarlı boş bir şapelin içi (Bun.).
2. Tutarsız tanımlar, eğer ortak isimlerle ilgiliyse, genellikle ek bir açıklayıcı anlam kazanır: tüm koleksiyonçok küçükten oldukça büyüğe kadar çanlar (Renkli); Geniş kapsamlı, güçlü fenomenlere ihtiyacımız var (Sol.). Özel adlarla ilgili tanımlar da birbirinden farklıdır, çünkü isim yüzü kendi içinde benzersiz ve oldukça spesifik olarak nitelendiriyor, bu nedenle tanımlar o anda kişiye atfedilen işaretleri gösteriyor: Bir dakika sonra Ivan Markovich ve Sasha, palto ve şapkalarla merdivenlerden aşağı iniyorlar (Böl.).
Not. İsimlerin eğik hallerinin biçimleri, yüklemin dağıtıcısına atıfta bulunarak açıklayıcı bir anlama sahip olabilir: Alexey Yegorych olduğu gibi, kuyruklu ve şapkasız yürüdü, üç adım ilerideki yolu bir el feneriyle aydınlattı (Adv.) - "Olduğu gibi yürüdü, yani. kuyruklu ve şapkasız."
3. Tanımlanan ismin önünde yer alan tutarsız tanımlar, yüklemle karışmasını önlemek amacıyla izole edilmiştir: Bir süre kareli muşamba ile örtülen masanın üzerinde, ayakkabı siyahı ciltlerde kütüphane ciltleri yer alıyordu (Nab.) (cf.: Lay) ayakkabı siyahı siyah ciltlerde).
4. Kural olarak tutarsız tanımlara yer verilmektedir. homojen sıralar mutabakata varılan tanımlarla birlikte: Boyu kısa, yaşına rağmen genç bir şekilde zayıf olan, bere ve kadife ceket giyen sanatçı, bir köşeden diğerine yürüdü (Bun.); Maria Shcherbatova, uzun boylu, zayıf, saçında bronz bir parlaklık var (Paust.); Motka, yalınayak, uzun gömlekli, güneşin altında duruyordu (Böl.); Büyükanne, kemikli, kambur, kısa boylu gri saç rüzgarda çırpınan kazları uzun bir sopayla bahçeden kovdu (Böl.); Güneşli bir günde, neredeyse baharda, ama oldukça delici, soluk mavi gökyüzünün yer yer bulanıklaştığı bir günde, dışarı çıktım ve en yakın metroya (Bun.) gittim; Vapurun, sabah şafağıyla aydınlatılan, zaten ışıksız olan Feodosia'dan nasıl geldiği görüldü (Böl.).
5. Tutarsız tanımlar, isim kombinasyonları ve onları genişleten izole edilmemiş tanımlar ile ilgiliyse zorunlu olarak izole edilir: Ama sonra pince-nez'li, şaşkın gözlerle, altından yeşilimsi buklelerin düştüğü siyah kadife bereli bir beyefendi ve parlak kestane rengi kürkten uzun bir ceket (Topuz) - pince-nez'deki beyefendinin kombinasyonu belirlenir; Okulun yanına, amca için bir odası, rahat bir yemek odası ve aydınlık bir mutfağı olan yirmi kişilik bir yatakhane inşa ettim, böylece öğrenciler burada sırayla görev yaparak erzakın kalitesini kendileri izleyebilsinler ( Sol.) - yirmi kişilik yurt ifadesi tanımlanmıştır.
Not 1. Edatsal durum formları şu şekildedir: tutarsız tanımlar bağlamın etkisi altında izole edilebilir veya olmayabilir; bkz.: Vernet'teki pavyonda otururken, o [Gurov] kısa boylu, sarışın, bere takan genç bir bayanın set boyunca yürüdüğünü gördü; beyaz bir spitz onun peşinden koştu (Böl.); Ve sonra bir gün, akşam, bahçede akşam yemeği yiyordu ve bereli bir bayan yavaşça yan masaya yaklaştı (Böl.) - ilk durumda, beredeki kelime biçimi, izole edilmiş, bir çift ortaya koyuyor sözdizimsel bağlantı Yüklemin yanında genç bayan ifadesi de vardı; seçim yapılmasaydı, bereli sarışının temas bağlantısı ortaya çıkacaktı; ikinci durumda, bereli bayan kombinasyonunda, beredeki kelime biçimi ismin sabit, karakterolojik bir işareti olarak algılanır ve bu nedenle izole edilmez. Tanım yolu bu şekilde izlenebilir - atfedilen özelliğin tanımlanmasından ( yalıtılmış tanım yüklem anlamı ile) belirli bir durumda bir nesnenin sabit bir karakteristik özelliğine (yalıtılmamış tanım). Çar. izolasyonu veya izolasyonsuzluğu bağlama göre belirlenen benzer tanımlar: Konsolos, kolunun altında bir evrak çantasıyla arabadan atladı ve iskele boyunca koştu, ardından sarı taytlı bir memur ve kısa boylu bir kurt hızla takip etti. kürkü dışarı bakan bir kürk manto, kasıtlı olarak kaba ve savaşçı bir görünüme sahipti ve hemen vinç takırdadı ve bir halat halkası arabaya doğru inmeye başladı... İki nöbetçi, demir miğferli iki mavi asker, üzerlerinde karabinalarla duruyordu. iskeleye yakın omuzlar. Aniden, bir yerden, önlerinde kunduz şapkalı ve kunduz yakalı uzun bir paltolu öfkeyle nefes nefese bir beyefendi belirdi (Bun.).
Not 2. Tutarsız bir tanımın yalıtılmaması, tanımlanan kelimenin doğasından, örneğin belirli bir bağlam için anlamsal yetersizliğinden kaynaklanabilir: Ve bir sabah, alışılmadık saatlerde, Kornilov'un ofisine gözlüklü ve bazı gözlüklü bir adam geldi. biraz tuhaf, yazlık ya da kışlık şapka, çok buruşuk, tek başına değil, elinde oldukça kalın klasörler bulunan bir refakatçiyle birlikte geldi ve gözlüklü ve şapkalı olan hemen Kornilov'a yaklaştı, elini ona uzattı. (Hall.) - adam kelimesi - aşırı genelleme için ve dolayısıyla bu bağlamdaki anlamının belirsizliği, belirtilerek spesifikasyon gerektirir ayırt edici özellikler yüzler (gözlüklü ve tuhaf şapkalı bir adam).
6. Uzakta tanımlanmış kelimelerle ilgili tanımlar izole edilmiştir: Hemen, şeffaf yaz güneşinin altında, Maria Shcherbatova onun üzerine eğildi (Paust.); Uzun elbisesiyle, başında şapkası, yeşil duvağı ve gevşek bukleleriyle koridora girdi (T.).
7. Şahıs zamirleriyle ilgili tutarsız tanımlar izole edilmiştir. Bu tür tanımlar yüklemle ek bir bağlantıyı ortaya çıkarır ve ikinci dereceden bir anlam çağrışımına sahiptir.
Ek koşul Burada izolasyon için, mutabakata varılmış tanımların kullanılması durumunda olduğu gibi, sözcüksel uyumluluk kişisel bir zamirle: Bugün, yeni bir mavi başlık içinde, özellikle genç ve etkileyici derecede güzeldi (M. G.) - "yeni bir mavi başlık içinde özellikle genç ve güzeldi"; Dişbudak ağaçlarının dalları arasından pencereden dışarı baktım ve şunu gördüm: Nehir ay yüzünden masmaviydi ve o, beyaz bir gömlek ve uçları yanda gevşek geniş bir kuşakla bir ayağı teknede duruyordu. diğeri ise kıyıda (M.G.) - "beyaz gömlekle ayakta..."
8. Tutarsız tanımlar ifade edildi üstünlük derecesi sıfatlar. Bu tür tanımların, yan cümlelere anlamsal yakınlığında ortaya çıkan karmaşık bir tahmin edilebilirlik anlamı vardır: Yaşlı kadının çarpık parmaklarıyla titreyen eliyle işaret ettiği yere baktım ve şunu gördüm: orada gölgeler yüzüyordu, birçoğu vardı ve bunlardan biri diğerlerinden daha koyu ve daha yoğun, kız kardeşlerden (M.G.) daha hızlı ve daha alçakta yüzdü - bkz.: diğerlerinden daha koyu ve daha kalın olan; Bazen, sıçramanın genel uyumunda, daha yüksek ve şakacı bir not duyulur - bu, daha cesur, bize doğru sürünen dalgalardan biridir (M.G.) - cf .: bu daha cesurdu.
9. Mastarla ifade edilen tutarsız tanımlar genellikle izole edilmez; isimle birlikte tek bir cümle oluştururlar: çalışma arzusu, ayrılma emri, bir hayır kurumu yaratma fikri, hayali. sanat yapmak, görevi tamamlama sırası; Yere yatıp düşmanın savunma sistemini (Kötülük) incelemeye başlama emrini verdim; General, kötü dişin çekilmesi teklifini reddetti (Böl.); Kişi başarısızlığını kabul etme cesaretine sahip olmalıdır (Kıpti); Kendini tamamen ev işlerine adadı, kendine ait olmanın, kendi kontrolünü elinde tutmanın yeniliğinin zevklerine açgözlülükle teslim oldu (Ser.); Kirill Ivanovich, her kelimeyi birkaç kez tekrarlama arzusu hissetti, ancak bir nedenden dolayı bunu yapmaktan korkuyordu (M. G.); Gerçek şu ki, Leningrad kendi yüzünü, kendi parlak yüzünü taşıyor ve hâlâ da koruyor. güçlü kişilik. Diğer şehirlerden seyahat etmek mantıklı: Budapeşte, Paris, Köln, Tiflis, Semerkant, Venedik veya Roma'dan, bu şehirlerden Neva kıyılarına seyahat etmek mantıklı... (Sol.); Senya'nın yüzü her zaman harekete geçmeye hazır olduğunu ifade ediyordu, ancak birisi onunla konuşmaya girerse, Senya hemen bu konuşmayı kesme ve bir iş için bir yere koşma dürtüsüne sahipti (Hall.).
10. Tanımlanan adın edatlı bir tanımı varsa, tanım olarak mastar bir tire ile ayrılır. Bu durumda, mastar tanımı ek açıklama anlamını üstlenir (kelimelerin eklenmesi mümkündür): Vikhrov'un eski rüyası gerçek oldu - yanağını onu besleyen kuru göğsüne bir kez daha dokunmak (Leon.). Cümlenin sonunda izole edilmiş mastar tanımları bulunur: Herkese tek bir görev yükleyeceğim - yaratmak (M. G.).
Bir cümle içinde yer aldığında mastar tanımları olsa bile ek tanımlar belirli bir isimle öne çıkmıyorlar: Ve bir sonuca varmak ve bunu kamuoyuna söylemek bir zevk olmasa da, sonuç yine de kendini gösteriyor (Hall); Ama belki de anlama yeteneğim etrafımızdaki dünya Bir gün başka bir uzaya nakledilmem için mi bana verildi? (Salon.). Mastar tanımları, eğer bir cümle içinde yer alabilirlerse, açıklayıcı ve açıklayıcı bir anlam taşıyan eklenti yapı karakterini üstlenebilirler: Bu ikisi kendi başlarına tamamen birbirinin tamamlayıcısıdır. çeşitli etkinlikler- ayrılmak yerli toprak ve Fransa topraklarına ayak basmak - bunların her biri bağımsız, görkemli bir olay olmalı, iki veya üçe birleştirilmeli ortak kelimeler telgraf metni: “Güvenle uçtu” (Sol.).
II. Koordine olmayanlar izole edilir tanımlar, Eğer yeniden tanımlanmış isim zaten mevcutsa, sıfatın karşılaştırmalı derecesi ile ifade edilir. bir tanım var.Kırmızı yat beyaza göre çok daha büyük ve lüks, her zaman turistlerin ilgisini çekmiştir.
Nitelikli bir ismin önünde ise tanım yok sıfatların karşılaştırmalı dereceleriyle ifade edilen tutarsız tanımlar, verildiklerinde izole edilir özel anlam, ve izole değiller yakın bir tonlama-anlamsal bağlantının varlığında.
Kuvvet iradesinden daha güçlü, onu oradan attı.(I. S. Turgenev) Çar: İskelede yat yoktu kırmızıdan daha güzel ve lüks. III. Koordinasyonsuz mastar tarafından ifade edilen tanımlar izole edilmiştir"yani" kelimelerinin önüne eklenebiliyorsa kısa çizgi kullanın. Muhtemelen, bu zaten insan doğasıdır - komik olanı hatırla ve nahoş olanı unut.(E. T. Krenkel) Yönetici elitlerin bir çıkış yolu olabilir: Bir yönetim piramidi oluşturun.(A.G. Shavaev, S.V. Lekarev'e göre)Cümlenin ortasında böyle bir tanım var her iki tarafta da bir çizgi göze çarpıyor.
Ve bugün bu seçimi yapması gerekiyor: geride kalmak ya da öne geçmek.Bağlamın koşullarına göre tanımdan sonra virgül konulması gerekiyorsa, o zaman ikinci çizgi atlanır.
Uzun zamandır düşüncelerle işkence görüyordu - arkada kal ya da öne git, ve bu seçim bugün yapılmalıdır.BEN. Koordine olmayanlar izole edilir tanımlar, isimlerin dolaylı halleriyle ifade edilir (genellikle bir edatla):
1. Eğer bir kelimenin anlamına atıfta bulunuyorlarsa belli bir kişi. Bu anlamda genellikle özel adlar, akrabalık derecesine göre kişi adları, meslek, mevki, konum ve şahıs zamirleri kullanılır.
Sasha Berezhnova ipek elbiseli, başının arkasında şapkası ve şalı olan, kanepede oturuyordu.(I. A. Goncharov) Peki sen zihninle onda ne buldun?(I. S. Turgenev)2. Cümlenin diğer üyeleri tarafından tanımlanan kelimeden ayrılmışsa.
Onun kırmızı yüzünde , düz ve büyük bir burnu olan, Mavimsi gözleri sert bir şekilde parlıyordu.(A.M. Gorki)3. daha önce veya daha sonra üzerinde mutabakata varılan tanımlara sahip bir dizi homojen üye oluşturuyorsa.
Kahraman yapılı iri yapılı, şişman, geniş omuzlu bir rahip yaklaştı. , mor, iyi huylu bir yüze sahip.(Guy de Maupassant) Sahiplerinin unuttuğu bir ev, ferah ve konforlu Büyük pencereli ve şömineli ısıtmalı, baharın gelişini beklediler.4. Tutarsız tanımlarla ifade edilen özellikler, tanımlanan kişi veya şeyin özellikleri açısından son derece önemliyse.
Memurlar , yeni redingotlar, beyaz eldivenler ve parlak apoletlerle, Sokaklarda ve bulvarlarda yürüyüş yapıldı.(L.N. Tolstoy)5. izolasyon, tutarsız bir tanımı bitişik bir yüklemden kasıtlı olarak ayırma ve onu özneye atfetme aracı olarak hizmet ediyorsa.
Mercury Avdeevich'e, yıldızların gökyüzünde büyüdüğü ve binalarıyla birlikte tüm avlunun yükselip sessizce yukarı doğru gittiği anlaşılıyordu.(K. A. Fedin)Yalıtım olmasaydı, “binalarla” birleşim tanım rolünü oynamazdı.
Çar: Yamalı pantolonlu, uzun saçlı bir öğrenci yayı ile keman çalıyordu.(V.P. Astafiev)Ayrılma(virgülle vurgulanmıştır) tutarsız tanımlar aynı zamanda çeşitli faktörlere de bağlıdır:
a) tanımlanmış (ana) kelimenin konuşma kısmından;
b) tanımlanan (ana) kelimeye göre tanımın konumundan - ana kelimeden önce, ana kelimeden sonra;
c) tanımda ek anlam tonlarının varlığından (zarf, açıklayıcı);
d) tanımın dağılım derecesi ve ifade yöntemi.
Ancak genel olarak tutarsız tanımların izolasyonu, üzerinde anlaşmaya varılan tanımların izolasyonundan daha az kategoriktir. Belirli bir bağlamda herhangi bir özelliğin vurgulanması ve ifade ettiği anlamın güçlendirilmesi gerektiğinde ortaya çıkar.
Tutarsız tanımları ayırma koşulları
A) İsimlerin dolaylı halleriyle ifade edilen tanım (genellikle edatlarla)
1. İsim değiştiriciler, şahıs zamirine gönderme yapıyorsa izole edilir:
Bugün o, yeni mavi başlıktaözellikle gençti ve etkileyici derecede güzeldi(M.Gorki).
2. Tanımlayıcı isimler, cümlenin diğer üyeleri tarafından tanımlanan kelimeden ayrılırlarsa izole edilir:
Tatlıdan sonra herkes büfeye geçti. siyah bir elbiseyle, kafasında siyah bir ağ var Caroline oturuyordu(Gonçarov).
3. İsim tanımları, öncesinde veya sonrasında üzerinde anlaşmaya varılan ayrı bir tanımla birlikte bir dizi homojen üye oluşturuyorsa izole edilir:
Bu kalabalık rengarenk giyinen insanlar, bronzlaşmış yüzlerle Ve başlıklarda sincap kuyrukları var garip bir izlenim bıraktı(Arsenyev).
4. İsim tanımları, bir kişi veya nesne fikrini tamamlayıp açıklığa kavuşturdukları için, özel bir isimle ilgiliyse genellikle izole edilir.
Sasha Berezhnova, ipek bir elbiseyle, başının arkasına şapka takıyor ve bir şalın içinde, kanepede oturuyorum(Gonçarov).
5. İsim tanımları genellikle bir kişiyi ilişki, konum, meslek vb. derecesine göre karakterize eden bir isme gönderme yapıyorsa izole edilir. Bu durumda isim niteliği kişiye ek özellikler verir. Bu tanım genellikle yaygındır, yani bağımlı kelimeleri içerir. Çoğu zaman bu tür birkaç tanım vardır.
Görkemli bir şekilde ortaya çıktı anne, leylak rengi bir elbiseyle dantelli, boynunda uzun bir inci dizisiyle (Gonçarov).
Dikkat etmek!
1) Noktalama işaretlerini yerleştirirken ismin ifade ettiği küçük üyenin türünü doğru belirlemek çok önemlidir çünkü bu sadece bir tanım değil, aynı zamanda bir ekleme, bir durum da olabilir.
Çar: Görkemli bir şekilde ortaya çıktı anne, leylak rengi bir elbiseyle, dantelli. - Annem çıktı leylak elbiseli, dantelli.
2) Bir ismin ifade ettiği tutarsız bir tanım izole edilmişse, duraklamalarla ayırt edilir.
3) Tutarsız tanımların izolasyonu, bir isimle ifade edilir, çoğu zaman zorunlu değildir ancak isteğe bağlıdır. Yazar bir kişiye ek bir özellik vermek istiyorsa, tanımın izolasyonu, ifadeyi kasıtlı olarak komşu yüklemden ayırmanın bir yolu olarak hizmet ediyorsa, o zaman böyle bir tanım izole edilir.
Kadınlar, elinde uzun bir tırmıkla, tarlada dolaşırken(Turgenyev).
İÇİNDE bu durumda IS Turgenev cironun altını çizmek istedi elinde uzun bir tırmıkla yüklem için geçerli değildir dolaşıyorlar ve konuya kadınlar(“tırmıkla yürüyen kadınlar”, “tırmıkla yürüyen kadınlar”).
4) Yalıtılmış tutarsız tanımlar, yan maddelerle eş anlamlıdır.
Çar: Kadınlar, elinde uzun bir tırmıkla, tarlaya doğru yürüyoruz. - Ellerinde tırmık olan kadınlar, tarlaya doğru yürüyoruz.
B) Bir sıfatın karşılaştırmalı biçimiyle bir ifadeyle ifade edilen tanım
1. Tutarsız tanımlar ciro olarak ifade edilir Sıfatın karşılaştırmalı derecesi biçiminde, genellikle izole edilirler, çünkü anlam olarak zayıflamış, ikincil yüklemlere yakındırlar. Bu nedenle, bu tür tanımlar değiştirilebilir yan cümle veya bağımsız bir öneri. Bu tür ifadeler genellikle tanımlanan kelimeden sonra görünür ve bağımlı kelimelere sahiptir:
Kuvvet, iradesinden daha güçlü, onu oradan attı(Turgenyev). - Çarşamba: Bu güç onun iradesinden daha güçlüydü. Bu güç onu oradan attı.
Genellikle tanımlanan ismin önünde, üzerinde anlaşmaya varılan başka bir tanım gelir. Bu durumda, tanımlar bir açıklama çağrışımına sahiptir (“yani” anlamına gelir):
Kısa sakal, saçtan biraz daha koyu, dudakları ve çeneyi hafifçe gölgeledi(A.K. Tolstoy); Diğer genç adamlar, bize keyifle baktı(Trifonov).
2. Bir sıfatın karşılaştırmalı biçimine sahip bir tanım, tanımlanan isimle yakından ilişkiliyse izole edilmez:
Ama diğer zamanlarda değildi adam ondan daha aktif (Turgenyev).
B) Fiilin mastar hali ile ifade edilen tanım
1. Tanım ifade edildi belirsiz biçim fiil (mastar), eğer varsa ayrılır (tire kullanılarak) açıklayıcı anlam ve kelimeleri önüne koyabilirsiniz, yani . İÇİNDE sözlü konuşma Bu tür mastar tanımlarından önce bir duraklama gelir:
Ama bu çok güzel; parlamak ve ölmek(Bryusov).
2. Bir fiilin belirsiz biçimiyle (mastar) ifade edilen bir tanım, bir isimle birlikte tek bir cümle oluşturuyorsa izole edilmez. Tipik olarak, bu tür tanımlar bir cümlenin ortasında görünür ve duraklama olmadan telaffuz edilir:
Düşünce Olesya'yla evlen giderek daha sık aklıma geldi(Kuprin).
Dikkat etmek!
1) Mastarlar virgül veya iki nokta üst üste yerine kısa çizgi ile vurgulanır.
2) Bir mastarla ifade edilen ayrı bir tanım cümlenin ortasındaysa, her iki tarafta da kısa çizgi ile ayrılır.
Her biri bunu çözdü Soru şu: Gitmeli miyim yoksa kalmalı mıyım?- Kendiniz için, sevdikleriniz için(Ketlinskaya).
Ancak bağlama göre tanımdan sonra virgül konulması gerekiyorsa, ikinci tire genellikle atlanır.
Tek bir seçenek kaldığına göre; orduyu ve Moskova'yı ya da Moskova'yı tek başına kaybetmek o zaman saha şefi ikincisini seçmek zorunda kaldı(L.Tolstoy).
Tutarsız bir tanım genellikle noktalama işaretlerinde zorluklara neden olur. Zorluk, virgülle ayrılacak olan kararlaştırılandan her zaman kolayca ayırt edilememesidir. Bulmak zor iyi metin Cümlenin bu üyelerinin bulunmadığı, çünkü kullanımları konuşmayı zenginleştirir. Ancak aşağıda örneklerini sunacağımız uzlaşılan ve tutarsız tanımlar yalnızca yazılı konuşmanın bir özelliğidir.
Cümlenin ikincil üyeleri ana üyeleri açıklar ancak aynı ikincil üyelere de gönderme yapabilirler. Dilbilgisel temeli tamamlıyorlarsa, konu veya yüklem grubunun küçük üyeleri olarak adlandırılacaklardır.
Örneğin:
Yüksek, bulutsuz gökyüzü ufku tamamen kaplıyordu.
Konu gökyüzüdür: Tanımlar yüksek, bulutsuzdur. Yüklem - grubu: tamamlayıcı ufuk, durum tamamen.
Tanım, ekleme, durum - bunlar cümlenin üç küçük üyesidir. Hangisinin cümlede kullanıldığını belirlemek için soru sormanız ve konuşmanın bölümünü belirlemeniz gerekir. Bu nedenle, tamamlayıcılar çoğunlukla isim veya zamirdir. dolaylı davalar. Tanımlar - sıfatlar ve onlara yakın konuşma bölümleri (zamirler, katılımcılar, sıra sayıları, ayrıca isimler). Koşullar - zarflar veya ulaçların yanı sıra isimler.
Bazen ikincil terim belirsizdir: aynı anda iki soruyu yanıtlar. Örnek olarak şu cümleyi ele alalım:
Omsk'a giden tren gecikmeden yola çıktı.
Omsk için küçük terim bir durum (Omsk'a tren (nerede?)) veya bir tanım (Omsk'a tren (hangisi?)) görevi görebilir.
Başka bir örnek:
Kar ladin pençelerinde yatıyor.
Pençelerdeki ikincil üye hem bir zarftır (pençelerin üzerinde (nerede?) Yatar) hem de bir tamamlayıcıdır (pençelerin üzerinde (ne üzerinde?) Yatar).
Tanım nedir
Tanım - bir cümlenin şu soruları sorabileceğiniz küçük bir üyesi: "Hangisi?", "Hangisi?", "Hangisi?", "Hangisi?", "Kimin?"
Üzerinde mutabakata varılan ve tutarsız tanımlar mevcuttur. Derecelendirme, cümlenin bu üyesinin nasıl ifade edildiğine bağlıdır.
Nitelik bir sıfat, isim, rakam, zamir, ortaç ve hatta mastar olabilir. Konu, nesne ve zarf cümlelerini dağıtırlar.
Örneğin:
Son yapraklar donmuş dallara asılıydı.
İkincisinin tanımı konu broşürüne atıfta bulunmaktadır; dondurulmuş tanım, dallardaki zarf zarf nesnesini ifade eder.
Bazen bunlar küçük üyeler cümleler konunun ana anlamsal yükünü taşıyabilir ve kompozisyonuna dahil edilebilir.
Örneğin:
Bir köylü havasız bir şehre gitmeyi sevmez.
Burada "köy" tanımının rolü çok ilginçtir, o olmasaydı "yerleşik" öznesinin hiçbir anlamı olmazdı. Bu nedenle teklifin ana üyesinin bir parçası olacak. Böylece, bu örnekte konu - köylü.
Tanımların anlamsal işlevleri
Hem mutabakata varılan hem de tutarsız tanımlar aşağıdaki anlamları ifade edebilir:
- Ürünün kalitesi (güzel bir elbise, ilginç bir kitap).
- Eylemin kalitesi (açık kapı, düşünen öğrenci).
- Yer (orman yangını - ormandaki yangın).
- Zaman (Aralık tatilleri - Aralık ayındaki tatiller).
- Başka bir nesneyle ilişki (kil vazo - kilden yapılmış vazo).
- Aidiyet (anne kalbi – anne kalbi).
Kabul Edilen Tanım
Üzerinde mutabakata varılan tanımlar şunlar olabilir: aşağıdaki bölümlerde konuşmalar:
- Sıfat (çocuk oyuncağı, derin göl).
- Zamir (arabanız, bir miktar).
- Komünyon (miyavlayan kedi yavrusu, bayrak sallayarak).
- Rakam (onsekizinci savaşçı, ilk öğrenci).
Bu tanım ile atıfta bulunduğu kelime arasında cinsiyet, sayı ve durum bakımından uyum vardır.
Görkemli tarihimiz yirmi yüzyıla yayılıyor.
Üzerinde mutabakata varılan aşağıdaki tanımlar burada sunulmaktadır:
· tarih (kimin?) bizimki - zamir;
· tarih (ne?) görkemli - sıfat;
· yüzyıllar (kaç?) yirmi - rakamı.
Tipik olarak, bir cümlede üzerinde anlaşılan tanım, atıfta bulunduğu kelimeden önce gelir.
Tanım tutarsız
Bir başka, daha anlamlı tür ise tutarsız tanımdır. Konuşmanın aşağıdaki bölümleri olabilirler:
1. Edatlı veya edatsız isimler.
2. Karşılaştırmalı derecedeki sıfatlar.
3. Mastar fiil.
Tutarsız tanımı olan bir cümleyi analiz edelim:
Sınıf arkadaşlarıyla toplantı Cuma günü gerçekleşecek.
Sınıf arkadaşlarıyla buluşmak (ne?). Sınıf arkadaşlarıyla tutarsız bir tanım, edatlı bir isimle ifade edilir.
Sonraki örnek:
Senden daha dost canlısı biriyle hiç tanışmadım.
Tutarsız tanım, sıfatın karşılaştırmalı derecesi ile ifade edilir: kişi (hangisi?) daha arkadaş canlısıdır.
Tanımın mastarla ifade edildiği bir cümleye bakalım:
Her sabah deniz kıyısına gelmek için harika bir fırsatım oldu.
Gelecek bir fırsat (ne?) vardı; bu tutarsız bir tanım.
Yukarıda tartışılan örnek cümleler, bu tür tanımın çoğunlukla atıfta bulunduğu kelimeden sonra bulunduğunu göstermektedir.
Tutarlı bir tanımı tutarsız bir tanımdan nasıl ayırt edebiliriz?
Cümlede hangi tanımın olduğu konusunda kafanızın karışmaması için algoritmayı takip edebilirsiniz:
- Tanımın konuşmanın hangi kısmı olduğunu öğrenin.
- Tanım ile onun atıfta bulunduğu kelime arasındaki bağlantının türüne bakın (koordinasyon - mutabakata varılmış tanım, kontrol ve bitişiklik - tutarsız tanım). Örnekler: miyavlayan kedi yavrusu - iletişim anlaşması, miyavlamanın tanımı - kabul edildi; ahşaptan yapılmış kutu - iletişim kontrolü, ahşabın tanımı tutarsız.
- Tanımın ana kelimeye göre nerede durduğuna dikkat edin. Çoğu zaman, ana kelimenin önünde mutabakata varılmış bir tanım gelir ve ondan sonra tutarsız bir tanım gelir. Örnekler: yatırımcılarla toplantı (ne?) - tanım tutarsızdır, ana kelimeden sonra gelir; derin vadi - üzerinde anlaşmaya varılan tanım, ana kelimeden sonra gelir.
- Tanım ifade edilirse kararlı kombinasyon veya deyimsel dönüş, kesinlikle tutarsız olacaktır: o (neydi?) ne balık ne de kümes hayvanıydı. Deyimbilim ne balık ne de kümes hayvanı tutarsız bir tanım olarak hareket etmez.
Tablo tutarlı ve tutarsız tanımlar arasında ayrım yapılmasına yardımcı olacaktır.
Parametre | kabul edildi | Tutarsız |
Ne ifade edilir | 1. Sıfat. 2. Zamir. 3. Cemaat. 4. Rakam. | 1. Edatlı veya edatsız isim. 2. Mastar. 3. Zarf. 4. Karşılaştırmalı sıfat. 5. Zamir. 6. Bölünemez kombinasyon, anlatım birimi. |
İletişim türü | Cinsiyet, sayı ve durum konusunda anlaşma | 1. Yönetim. 2. Yakınlık. |
Konum | Ana kelimeden önce | Ana kelimeden sonra |
Ayrılık kavramı
Genellikle bir cümlenin, uygun noktalama işaretleriyle (virgül veya kısa çizgi) vurgulanmasını gerektiren ayrı ayrı mutabakata varılmış ve tutarsız tanımlar içerdiği durumlar ortaya çıkar. Ayrılık her zaman iki özdeşi ima eder noktalama işaretiörneğin tek virgüllerin kullanıldığı homojen terimler için virgüllerle karıştırılmamalıdır. Ek olarak, ayırma sırasında iki farklı işaretin kullanılması büyük bir hatadır ve bu, bu dilsel olgunun anlaşılmadığını gösterir.
Üzerinde mutabakata varılan tanımları virgülle ayırmak, tutarsız olanları ayırmaktan daha yaygın bir olgudur. Virgülün gerekli olup olmadığını belirlemek için iki hususa dikkat etmeniz gerekir:
- Tanımlanan kelimeye göre ayrı bir tanımın konumu.
- Tecritte yer alan cümle üyeleri nasıl ifade edilir (asıl tanım ve tanımlanmakta olan kelime): tarih (ne?) heybetli - sıfat; yüzyıllar (kaç?) yirmi - rakamı.
Üzerinde mutabık kalınan tanımların ayrılması
Mutabık kalınan tanım, tanımlanan kelimeden sonra geliyorsa, aşağıdaki durumlarda virgülle ayrılmalıdır:
- Katılımcı bir ifadedir. Örneğin: Bir gün önce toplanan mantarlardan oluşan bir sepet mahzende duruyordu. Burada, bir gün önce derlenen izole tanım, tanımlanan kelimeden sonra bulunan katılımcı bir ifadedir, sepet.
- Bağımlı sözcükleri olan bir sıfattır. Örneğin: Camdan, kristal berraklığında, bahçede olup biten her şey görülebiliyordu. Burada kristal berraklığının tanımı bir sıfattır (saf) ve ona bağlı kelimedir (kristal). Bu tabir, tanımı yapılan cam kelimesinden sonra geldiği için virgül koymak gerekir.
- Tanımlanan kelimeden önce başka bir tanım var ise tanımlar ayrılmalıdır. Örneğin: Parlak ve güneşli sonbahar günleri çok geçmeden solup gitti. Sonbaharın tanımı günler kelimesinden önce gelir; buna göre aydınlık ve güneşli tanımı virgülle ayrılmalıdır.
- Tanımlar yaygın değildir ve tanımlanan kelimeden sonra cümlede bulunur. Örneğin: Siyah ve sıcak güney gecesi gizemli seslerle doluydu. Siyah ve sıcak tanımları ve bağlacı ile birbirine bağlanan iki nadir sıfattır. Şu seçenek olabilir: Güney gecesi, siyah, sıcak, gizemli seslerle doluydu. Bu örnekte bağlaç yoktur ancak tanım yine de yalıtılmıştır.
İÇİNDE ikinci durum Daha dikkatli olmanız gerekiyor çünkü tanımın anlam olarak atıfta bulunduğu kelimeyle yakından ilişkili olduğu durumlar vardır, dolayısıyla onu virgülle ayırmaya gerek yoktur. Örneğin:
Evinizden uzakta bir ülkede yalnızlığı özel bir şekilde hissedersiniz.
Evden uzakta kelimesinin tanımı virgülle ayrılmamalıdır çünkü o olmadan cümlenin anlamı belirsizdir.
Tanımlanmakta olan kelimenin önünde yer alan mutabakata varılan tanımın, akıl veya imtiyaz anlamına gelmesi durumunda izolasyonu gereklidir. Örneğin:
Zorlu yürüyüşten yorulan turistler kamp kurmanın mutluluğunu yaşadı.
Bu durumda "uzun bir yürüyüşten bitkin düşmek" tanımı izole edilmiştir çünkü bir sebep anlamında kullanılmıştır: Turistler zorlu yürüyüşten yoruldukları için kamp kurmaktan memnun olmuşlardır. Başka bir örnek:
Henüz yeşillenmeyen ağaçlar zarif ve neşeli.
Burada henüz yeşillenmemiş tanımının bir taviz anlamı var: Ağaçlar henüz yeşillenmemiş olmasına rağmen zarif ve şenlikli.
Tutarsız tanımların ayrılması
Yalıtılmış, tutarsız tanımlar oldukça nadirdir. Genellikle eşleşenlerle eşleştirilirler. Bu nedenle, izole edilmiş tutarsız tanımlar genellikle tanımlandıktan sonra kullanılır ve üzerinde anlaşılan bağlantıyla ilişkilendirilir.
Örneğin:
Bu yeni, nervürlü palto Natasha'ya çok yakıştı.
Bu örnekte tutarsız nervür tanımı, üzerinde anlaşılan yeni tanımla ilgilidir, bu nedenle ayrılması gerekir.
İşte ayrı, tutarsız bir tanımı olan başka bir cümle:
Şans eseri Andrey'le karşılaştık, toz içinde ve yorgundu.
Bu durumda, tozdaki tutarsız tanım, üzerinde anlaşılan yorgunlukla ilişkilendirilir, bu nedenle virgül kullanılması gerekir.
Mutabık kalınan tanımdan önce ayrı ayrı tutarsız tanımların olduğu durumları virgülle ayırmaya gerek yoktur. Örnekler:
Uzaktan ütülü üniformalı denizcilerin mutlu ve memnun olduğunu gördük.
Bu durumda tutarsız tanımı yumuşatılmış bir biçimde izole etmeye gerek yoktur, çünkü ondan sonra üzerinde anlaşmaya varılanlar vardır: mutlu, memnun.
İÇİNDE klasik edebiyat Hem izole edilmemiş hem de izole edilmiş tutarsız tanımlar bulabilirsiniz. Örnekler:
Önünde seyyar gümüş avizelerdeki iki stearin mum yanıyordu. (Turgenev I.S.) ve paltolu üç asker, omuzlarında silahlarla, vardiyalarını şirket locasına götürmek için adım adım yürüdüler (Tolstoy L.N.).
Turgenev'in eserindeki cümlede gezici gümüş avizelerdeki tutarsız tanım izole edilmiş, ancak Tolstoy'un aynı yapıya ilişkin cümlesi değildir. İkincisinde paltolu, silahlı tanımlar için noktalama işareti yoktur.
Kural olarak yüklem grubuyla ilgili tutarsız tanımlar izole edilmez. Hadi bakalım son örnek: Silahlarla, paltolarla yürüdüler (nasıl? Neyle?).
Özel bir tanım türü olarak uygulama
Özel bir tanım türü uygulamadır. Her zaman bir isimle ifade edilir. Uygulamalar ile tutarsız tanımlar arasında bir ayrım yapılmalıdır. İkincisi, kontrol yoluyla tanımlanan kelimeyle ilişkilendirilirken, uygulama ile ana kelime arasında bir anlaşma vardır.
Örneğin iki cümleyi karşılaştıralım:
1. Beğendin baş mühendis, bu projeyi denetlemeli.
2. Beyaz cüppeli bu kadın erkeklerin mırıldanmasına neden oldu.
İlk durumda bir mühendis başvurumuz var. Kelimenin ana konusunu ve tanımını değiştirerek bunu kanıtlayalım. Mühendissiniz - mühendissiniz - mühendissiniz - mühendissiniz vs. Kelimeler arasında anlaşma bağlantısı açıkça görülüyor, buna göre önümüzde bir uygulama var. Aynısını ikinci cümledeki tanımla yapmaya çalışalım. Beyaz önlüklü bir kadın - beyaz önlüklü kadınlar - beyaz önlüklü bir kadın. İletişim yönetimdir, dolayısıyla burada tutarsız bir tanım görüyoruz.
Buna ek olarak, uygulama nesneyi farklı şekilde adlandırırken, tutarsız tanım onun bir tür niteliğidir.
Uygulamaların ayrılması
Tek bir uygulama genellikle tirelenir: kız kardeş-metres, lord komutan. İÇİNDE belirli durumlar uygulama ayrılacaktır. Bunları sıralayalım.
Şahıs zamirine atıfta bulunan uygulama izole edilmiştir. Örnekler:
1. Mükemmel bir öğrenci olarak sınavla ilgilenmeli mi?
Burada mükemmel öğrenciye yapılan başvuru, o zamirine atıfta bulunmaktadır.
2. İşte nedeni.
Başvuru nedenini she zamirine gönderme yaptığı için ayırıyoruz.
Ortak bir uygulama, tanımlanmakta olan kelimenin ardından yer alıyorsa izole edilir. Örnekler:
1. Denizlerin gök gürültüsü olan cesur kaptan, her türlü resifte kolayca gezindi.
Denizlerin fırtınası uygulaması yaygın bir uygulamadır ((ne?) Denizlerin fırtınası), bu nedenle onu virgülle ayırmanız gerekir.
2. Herkesin favorisi olan kız en güzel hediyeyi aldı.
Herkesin favorisi olan uygulama, tanımlanan kız kelimesinden sonra kullanılıyor.
Akıl, taviz, açıklama anlamındaki uygulamalar izole edilmiştir (bununla benzer bir bağlaç vardır). Örnek:
Bir yatırımcı olarak çalışanların çalışmalarını kontrol edebilirsiniz. - Yatırımcı olduğunuz için astlarınızın çalışmalarını kontrol edebilirsiniz (akıl anlamı).
Burada dikkatli olmak gerekiyor çünkü “gibi” anlamındaki birleşimli uygulama izole değildir. Örneğin:
Bir okul disiplini olarak matematik iyi gelişir mantıksal düşünme. - Gibi okul disiplini Matematik mantıksal düşünmeyi iyi geliştirir. Ayrılığa gerek yok.
Eğer bağımsız uygulama cümlenin sonundadır; tire işaretiyle vurgulanabilir. Örneğin:
Diğer kız kardeşler Elizaveta ve Sophia da benzer.
Elizaveta ve Sophia uygulaması cümlenin sonunda olduğundan kısa çizgi ile ayrılmıştır.
DERS NO: 53
Ders. Tutarsız tanımları ayırın
Amaç: Öğrencilerin tanımların izolasyonu hakkındaki bilgilerini derinleştirmek; noktalama becerilerini geliştirmek; çocuklara Rus diline olan sevgiyi aşılayın.
Beklenen sonuçlar: Öğrenciler ayrı ayrı tutarlı ve tutarsız tanımları tanır; ayrı tanımları olan cümleler oluşturabilir; bu yapıları doğru şekilde vurgulayın ve noktalama işaretlerini yanlarına doğru şekilde yerleştirin.
Ekipman: ders kitabı, didaktik materyal, kartlar.
Ders türü: birleştirilmiş.
Ders ilerlemesi
I. GÜNCELLENMİŞ ÖĞRENCİLERİN ARKA PLAN BİLGİLERİ
- Muayene Ev ödevi.
- Açıklayıcı dikte.
Fırtınalarla kırılan boğumlu meşe ve karaağaçlar eski içi boş gövdelerini gökyüzüne kaldırdı. (M. Gorky) Ormanlık kıyılar monotonluklarından dolayı eziyet çekiyordu. (V. Shishkov) Şaşırmış olan çocuk olduğu yerde donmuş gibiydi. Alev çam iğnelerine yayıldı ve rüzgarın etkisiyle bir inilti ve ıslık sesiyle alevlendi. (B. Polevoy) Olağanüstü bir güce sahip olan Nikolai, dört kişi için çalıştı. Geziden izlenimlerle dolu olarak döndük.
- Kartlarla çalışın.
KART 1
Vurgulanan kelimelerden sonra katılımcı ifadelerle ifade edilen ayrı tanımları ekleyin ve ortaya çıkan cümleleri yazın.
Örnek: Ev sokağın en ucundaydı. “Ev, tarlaya giden sokağın en ucundaydı.
Tekne sakin suda dondu. Asfalt otoyol evin çok yakınında geçmiyordu. Derede rengarenk çakıl taşları vardı. Çocuk bir sopa alıp ateşteki odunları karıştırmaya başladı. Olga telefonda konuşuyordu.
KART 2
Tanımların atıfta bulunduğu isimleri şahıs zamirleriyle değiştirerek cümleleri kopyalayın.
Örnek: Korkmuş Natasha sessizce oturdu. “Korktu, sessizce oturdu.
Yağmurdan sırılsıklam olan yolcular, ateşin başına yerleşti. Ütülenmiş elbise çok şık görünüyordu. Neşeli ve canlı bir kız heyecanla gezisinden bahsetti. Sinirlenen baba sustu. Yürüyüşün zorluklarını yaşayan gezgin, ne sıcaktan ne de soğuktan korkmuyordu.
KART 3
Bu yapıları şahıs zamirleriyle ilgili ayrı tanımlar olarak kullanarak cümleler oluşturun.
Çok çalışmaktan yoruldum. Sıcaktan bunalmak. Ciddi ve dikkatli. Neşeli ve canlı. Güvenin gururu.
KART 4
Tanımlanan kelimenin arkasına 2-3 tekli tanım ekleyin ve ortaya çıkan cümleleri yazın.
Örnek: Rüzgar genç yaprakları hareket ettirdi. – Sıcak ve nemli rüzgar genç yaprakları hareket ettirdi.
Gürültü yavaş yavaş yaklaştı. Gece gökyüzünde iki ışık parlak bir şekilde yanıyordu. Alacakaranlık şehri giderek daha yoğun bir şekilde sardı. Köpek çitin yanında tembelce uzanıyordu. Uzaklarda ağaçlar neredeyse görünmüyordu.
KART 5
Yaymak tek katılımcılar ve ortaya çıkan cümleleri, tanımlanan kelimelerin sonrasına yerleştirin.
Düşen suyun sesi duyulur. Şarkı icra edildi Gerçekten hoşuma gitti. Derenin şırıldayan sesini dinledim. Yanan ateşe kuru dallar attık. Düşen kuş kiraz yaprakları suyun üzerinde yüzüyor.
II. ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME FAALİYETLERİNİN MOTİVASYONU. DERS KONUSU VE HEDEFLERİNİN DUYURUSU
– Öğrencilere ödev.
Teklifleri karşılaştırın. Ayrı tanımların rolü ve bunları ifade etme yolları hakkında bir sonuç çıkarın. Hangi tanımlara tutarsız denir?
Anne görkemli bir şekilde içeri girdi.
Anne, dantelli leylak rengi bir elbiseyle görkemli bir şekilde içeri girdi.
Anne, leylak rengi bir elbise, danteller ve boynunda uzun bir inci dizisiyle görkemli bir şekilde içeri girdi. (M.Gorki)
III. ALGILAMA VE ÖĞRENME EĞİTİM MATERYALLERİ
- Öğretmenin sözü.
Kelime tanımlandıktan sonra aşağıdakiler ayrılır:
1) bir sıfatın bağımlı kelimelerle karşılaştırmalı derecesiyle ifade edilen tutarsız tanımlar: Saçından çok daha koyu olan kızıl bir sakal yüzünü çerçeveliyordu;
2) özel bir ismin veya şahıs zamirinin tutarsız tanımı: Ferapontov, yelekli, pamuklu gömlekli, sokağa bakan bir bankta duruyordu. (L.Tolstoy);
3) karşılaştırmalı dereceyle ifade edilen tutarsız tanım bağımlı kelimeler, eğer tanımlanan ismin halihazırda kabul edilmiş bir tanımı varsa: Daha büyük olan başka bir çocuğa Petrusha adı verildi.
Hatırlamak! Fiilin mastarıyla ifade edilen tutarsız bir tanım, bir tire ile ayrılır (eğer soruyu özel olarak sorabilirseniz?): Çocukluğundan beri tek bir şeyin hayalini kuruyordu - jeolog olmak.
– Ders kitabıyla çalışmak.
Okuma teorik materyal.
– Öğretmenin dersini not alın.
- İle. 172-173.
– Eğitim egzersizleri.
1. Yalıtılmış tutarsız tanımları bulun. Noktalama işaretlerini açıklayın.
Denis Antonovich, ceketsiz, çıplak ayaklarında terliklerle oturuyordu. büyük masa bir gazeteyle. (A. Koptyaeva) Onun iradesinden daha güçlü bir güç onu oradan attı. (I. Turgenev) Her biri bu soruya - ayrılmaya ya da kalmaya - kendileri için, sevdikleri için karar verdi. (V. Ketlinskaya) Genç Kazaklar doğrama konusunda isteyerek yarıştı. (M. Sholokhov) Bugün, yeni mavi kapüşonlu*, özellikle genç ve etkileyici derecede güzeldi. (M. Gorky) Beyaz başlıklı, yastıklarla kaplı hasta yatakta oturuyordu. (L.Tolstoy)
2. Tanımları bulun. Noktalama işaretlerini yerleştirin ve açıklayın.
Yanaklarındaki parlak allık ve ışıltılı gözleriyle çok güzeldi. Sahnenin üzerinde 2 metre uzunluğunda dev bir poster asılıydı. Uzun adam soğuk gri gözleriyle, katı ve ulaşılmaz, üzerimde hemen iç karartıcı bir izlenim bıraktı. Acı çekmekten incelmiş genç yüzü, dışbükey alın Kafasına örgüyle sarılmış güzel kül rengi saçları ile sakin ve duygusuzdu. (A. Tolstoy) Sabah, Ivan elinde bir evrak çantasıyla paltoyla koridorda durdu ve birini bekledi. (A.Kuznetsov)
- Seçici dikte.
Cümlelerden izole edilmiş tutarsız tanımları (işaretler yerleştirilmemiştir) tanımlanan kelimeyle birlikte yazın. Tutarsız tanımlar nasıl ifade ediliyor? Noktalama işaretlerini düzenleyin ve açıklayın.
Yanakları sıcaktan kızaran Alena bahçeye, eve ve kilere koştu. (A. Çehov) Matvey Amca, ıslak önlük ve rozetli bir hortumla kaldırımı suluyordu. (Yu. Bondarev) Büyük bir kurbağa büyüklüğünde siyah bir köpek yavrusu ayaklarımıza doğru yuvarlandı. (M. Gorky) Neredeyse iki katı büyüklüğündeki başka bir odaya salon deniyordu. (A. Çehov) Semyon Amca'nın kendi altınları vardı ve gerçekleşmemiş rüya marangoz olmak (K. Paustovsky) Şapka ve şal giyen Varvara Pavlovna yürüyüşten aceleyle dönüyordu. (I.Turgenev)
IV. BİLGİ, YETENEK VE BECERİLERİN BİRLEŞTİRİLMESİ
– Ders kitabıyla çalışmak.
Egzersiz yapmak.
– 200 (yazılı olarak).
– 420 (yazılı).
– Yaratıcı çalışma.
İzole edilmiş homojen ve içeren birkaç cümle oluşturun. heterojen tanımlar, aile üyelerinizin hobilerini, mesleklerini vb. karakterize eden.
Örnek: Dinlenmek bilmeyen, sürekli elinde örgü ören bir büyükanne, televizyonda haber dinlemeyi çok seviyor.
– Ek bir görevle dikte etme.
Metni dikteden kaydedin. İlk cümlede izole edilmiş tanımı ayrılmamış bir tanımla, ikinci paragrafın ilk cümlesinde ise ayrılmamış tanımı ayrı bir tanımla değiştirin. Son cümlede, şahıs zamiriyle ilgili tutarsız ayrı bir tanım ekleyin.
Kıyıya yakın bir yerde tembelce iç çeken deniz, ayın mavi parıltısıyla yıkanarak uykuya daldı ve uzakta hareketsiz kaldı. Yumuşak ve gümüş, orada maviyle birleşti güney gökyüzü ve cirrus bulutlarının şeffaf dokusunu yansıtarak, hareketsiz ve yıldızların altın desenlerini gizlemeden, derin bir şekilde uyuyor.
Karanlık, güçlü bir şekilde süpürülen deniz daha hafiftir; üzerinde ayın dikkatsizce atılan yansımaları belirir. Zaten dağın tüylü zirvelerinin arkasından yüzdü ve şimdi düşünceli bir şekilde ışığını denize tutuyor, sessizce ona doğru iç çekiyor.
(M. Gorky'ye göre)
V. ÖDEV
1. Teorik materyali öğrenin.
2. Kharkov'un mimari anıtlarından birinin açıklamasını hazırlayın.
VI. DERSİN ÖZETİ
– Öğrencilere soru.
– Tutarsız tanımları ayırmanın koşulları nelerdir?
___________________________________________________________
* Bonnet - kadınların bol kesimli ev kıyafeti, bir tür bornoz.
(Henüz Derecelendirme Yok)
Benzer gönderiler:
I. YARIYIL 10. DERS Konu. Teklif. Cümlenin amacına göre cümle türleri. Büyük harf bir cümlenin başında. İsimlerin kullanımı datif durum çoğul bir bahaneyle...
DERS No. 56 Konu. Genel konsept edatlar hakkında. Uzamsal anlamı olan edatlar. Konuşma gelişimi. Konuşma kültürü. “Hayvanlar İnsanların Hizmetindedir” Amaç: Öğrencilere genel bir...
DERS No. 65. II versiyon Konu. “Sözdizimi” konusunda öğrenilenlerin tekrarı Amaç: Çalışılan konuyla ilgili materyali tekrarlamak ve pekiştirmek; Öğrencilerin edinilen bilgileri uygulama becerilerini test etmek;...
Amaç: Dördüncü sınıf öğrencilerine kullanarak bir ifade yazmayı öğretmek resim planı Ve anahtar kelimeler; Metindeki anahtar kelimeleri vurgulama, analiz etme yeteneğini geliştirmek yaratıcı çalışmalar sınıf arkadaşları plana göre gelişiyorlar...
DERS No. 9 Konu. “Fonetik” konulu tematik değerlendirme. Grafikler. Ortoepi. Yazım Denetimi” Amaç: Öğrencilerin konunun bölümlerini özümseme kalitesini kontrol etmek (“Sesler ve harfler”, “Hece kavramı. Bölme ...
DERS No. 9 Konu. Deyimbilimler. Konuşma gelişimi. “Sevgili bir hediye değil” Amaç: Öğrencilere deyimsel birimler hakkında fikir vermek, onlara kullanma yeteneğini öğretmek deyim sözlüğü, referans kitabı sloganlar; biçim...
DERS No. 15 Konu. Basit (sözlü) ve bileşik (nominal ve sözel) yüklemler Amaç: Öğrencilere farklı türler yüklem; bunu ifade etme yolları; onları geliştir...
DERS No. 10 Konu. Konuşma etkinliği. Kısa sunum* Amaç: Okul çocuklarında yazma becerilerini geliştirmek özet metin gazetecilik tarzı plana göre; becerilerini geliştir...
II. YARIYIL DERS 63 Konu. Dinleme. Şiir dinleme-anlama. Dinlerken hayal gücünde ortaya çıkan resimler. Metne dayalı çizim. Sesin gücünü geliştirmek Amaç: Öğrencilere dikkatli dinlemeyi öğretmek...
II. YARIYIL DERS 57 Konu. Sözlük. Birlikte çalışılacak becerilerin oluşumu yazım sözlüğü. Test çalışması. Sözlü yeniden anlatım Hedef: Öğrencilerin yazımla çalışma becerilerini geliştirmek...
DERS No. 58 Konu. Parçacık (pratik olarak) değildir. Dinleme. Konuşma gelişimi. Konuşma kültürü. “Bil, Koru, Arttır” Amaç: Konuşmanın bir parçası olarak parçacık hakkında fikir vermek, hakkında...
DERS NO. 66 Konu. Cümlenin homojen üyeleri. Konuşma gelişimi. Konuşma kültürü. “...doğanın muhteşem solması” (devam) Amaç: Noktalama işaretlerini homojen üyelerle doğru şekilde yerleştirme becerilerini pekiştirmek,...
DERS No. 26 Konu. Tematik değerlendirme: “Kelime kompozisyonu. Yazım Denetimi” Amaç: Öğrencilerin çalışılan konu hakkındaki bilgi ve becerilerini test etmek. Ekipman: Bilgi kontrolü için kapsamlı dizüstü bilgisayar; bireysel...
DERS No. 27 Konu. Sözcüksel anlam kelimeler. Konuşma gelişimi. Konuşma kültürü. “Spor aynı zamanda kurallara göre oynanan bir oyundur” Amaç: Öğrencilerin sözcüksel anlamalarını oluşturmak...
DERS No. 12 Konu. Vurgusuz sesli harflerin yazımı vurguyla test edilmiştir. Konuşma gelişimi. Konuşma kültürü. “Çalışma Odası” Amacı: güçlü yönleri belirleme becerilerini geliştirmek ve zayıf pozisyonlar sesli harfler...