లెక్చర్ హాల్ యొక్క ప్రెస్ సర్వీస్ "డైరెక్ట్ స్పీచ్"
మీ బిడ్డకు చాలా త్వరగా బోధించడం ప్రారంభించవద్దు
పిల్లలు సమయానికి చదువు ప్రారంభించడం చాలా ముఖ్యం. ప్రధాన సమస్యఫలించని తల్లిదండ్రులలో ఆధునిక బిడ్డ. వారు నాకు చెప్పినప్పుడు: "నేను నా కొడుకును రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో ప్రారంభించాను," నేను సమాధానం ఇస్తాను: "ఏం మూర్ఖుడు!" ఇది ఎందుకు అవసరం? రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో అతను ఇప్పటికీ దీన్ని చేయలేడు. అతని మెదడు దీనికి సిద్ధంగా లేదు. మీరు అతనికి శిక్షణ ఇస్తే, అతను ఖచ్చితంగా చదువుతాడు మరియు వ్రాస్తాడు, కానీ మీకు మరియు నాకు వేరే పని ఉంది.
సాధారణంగా, పిల్లలు అభివృద్ధి వేగంలో భారీ వైవిధ్యాన్ని కలిగి ఉంటారు. అటువంటి పదం ఉంది - “వయస్సు పాఠశాల పరిపక్వత" ఇది ఈ క్రింది విధంగా నిర్వచించబడింది: ఒక పిల్లవాడికి 7 సంవత్సరాలు మరియు మరొకరికి 7 సంవత్సరాలు, కానీ అతని మెదడు దానికి సిద్ధంగా ఉన్నందున ఒకరు పాఠశాలకు వెళతారు మరియు రెండవది మరొక సంవత్సరం ఇంట్లో టెడ్డి బేర్‌తో ఆడాలి మరియు ఒక సగం మరియు అప్పుడు మాత్రమే ఒక డెస్క్ వద్ద కూర్చుని.
అధికారిక సమాచారం ప్రకారం, మా పిల్లలలో 40% కంటే ఎక్కువ మంది చివరిలో చదవడం మరియు వ్రాయడంలో ఇబ్బందులు ఎదుర్కొంటున్నారు ప్రాథమిక పాఠశాల. ఇక 7వ తరగతిలో కూడా పేలవంగా చదివిన వారు ఉన్నారు. అటువంటి పిల్లలలో, మెదడు యొక్క జ్ఞాన శక్తి మొత్తం అక్షరాల ద్వారా పొందడానికి ప్రయత్నిస్తుంది. అందువల్ల, అతను వచనాన్ని చదివినా, అర్థం అర్థం చేసుకునే శక్తి అతనికి లేదు, మరియు అంశంపై ఏదైనా ప్రశ్న అతన్ని కలవరపెడుతుంది.
చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి
మా ముందు చాలా నిలుస్తుంది కష్టమైన పని: మేము కాపీబుక్ ద్వారా వ్రాసిన మరియు చదివిన వ్యక్తి మరియు హైపర్‌టెక్స్ట్‌లను చదివే వ్యక్తికి మధ్య జంక్షన్‌లో ఉన్నాము, అస్సలు వ్రాయడం ఎలాగో తెలియదు, చిహ్నాలతో వ్యవహరిస్తుంది మరియు టెక్స్ట్‌లను కూడా టైప్ చేయదు. ఇది వేరే వ్యక్తి మరియు అతనికి వేరే మెదడు ఉందని అర్థం చేసుకోవడం ముఖ్యం. మేము పెద్దలకు ఈ విభిన్న మెదడును ఇష్టపడతాము మరియు ఇందులో ఎటువంటి ప్రమాదం లేదని మేము ఖచ్చితంగా అనుకుంటున్నాము. మరియు ఆమె. ఉంటే చిన్న పిల్ల, పాఠశాలకు వచ్చిన తర్వాత, రాయడం నేర్చుకోలేదు, పెన్ను యొక్క చిన్న ఫిలిగ్రీ కదలికలకు అలవాటుపడటం కిండర్ గార్టెన్అతను దేనినీ చెక్కడు, కత్తెరతో దేనినీ కత్తిరించడు, పూసలను క్రమబద్ధీకరించడు, అప్పుడు అతను పని చేయడు. మరియు ఇది ఖచ్చితంగా ప్రభావితం చేస్తుంది ప్రసంగం విధులు. మీరు మీ బిడ్డలో అభివృద్ధి చెందకపోతే చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలు, అప్పుడు అతని మెదడు పని చేయదని తర్వాత ఫిర్యాదు చేయవద్దు.
Lori.ru
సంగీతం వినండి మరియు మీ పిల్లలకు దీన్ని నేర్పండి
ఆధునిక న్యూరోసైన్స్ మెదడును సంగీతం ద్వారా ప్రభావితం చేసే సమయంలో చురుకుగా అధ్యయనం చేస్తోంది. మరియు అది ఎప్పుడు అని ఇప్పుడు మనకు తెలుసు చిన్న వయస్సు, ఇది నాడీ నెట్వర్క్ యొక్క నిర్మాణం మరియు నాణ్యతను బాగా ప్రభావితం చేస్తుంది. మేము ప్రసంగాన్ని గ్రహించినప్పుడు, భౌతిక సిగ్నల్ యొక్క చాలా క్లిష్టమైన ప్రాసెసింగ్ జరుగుతుంది. డెసిబెల్స్ మరియు ఇంటర్వెల్‌లు మన చెవులను తాకాయి, కానీ ఇదంతా భౌతికశాస్త్రం. చెవి వింటుంది, కానీ మెదడు వింటుంది. ఒక పిల్లవాడు సంగీతం నేర్చుకున్నప్పుడు, అతను చిన్న వివరాలకు శ్రద్ధ చూపడం, శబ్దాలు మరియు వ్యవధిని ఒకదానికొకటి వేరు చేయడం అలవాటు చేసుకుంటాడు. మరియు ఈ సమయంలోనే న్యూరల్ నెట్వర్క్ యొక్క చక్కటి కట్ ఏర్పడుతుంది.
మీ మెదడు సోమరితనం చెందనివ్వవద్దు
మన గ్రహం మీద ఉన్న ప్రజలందరూ మేధావులు కాదు. మరియు పిల్లలకి చెడు జన్యువులు ఉంటే, దాని గురించి ఏమీ చేయలేము. కానీ అది ఉన్నప్పటికీ, ఇది ఇప్పటికీ సరిపోదు. మీ అమ్మమ్మ మీకు అద్భుతమైన స్టెయిన్‌వే గ్రాండ్ పియానోను ఇచ్చి ఉండవచ్చు, కానీ మీరు దానిని ప్లే చేయడం నేర్చుకోవాలి. అదే విధంగా, పిల్లవాడు అద్భుతమైన మెదడును పొందగలడు, కానీ అది అభివృద్ధి చెందకపోతే, ఏర్పడకపోతే, పరిమితం చేయబడి, ట్యూన్ చేయబడితే, అది ఖాళీ విషయం, అది చనిపోతుంది. కాగ్నిటివ్ లోడ్ లేకపోతే మెదడు పుల్లగా మారుతుంది. సోఫాలో పడుకుని ఆరునెలలు అక్కడే పడుకుంటే ఇక లేవలేరు. మరియు సరిగ్గా అదే విషయం మెదడుకు జరుగుతుంది.
షేక్స్పియర్, మొజార్ట్, పుష్కిన్, బ్రాడ్స్కీ మరియు ఇతరులు ఎవరైనా అర్థం చేసుకోగలరని నేను భావిస్తున్నాను ప్రముఖ వ్యక్తులువారు యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్‌లో ఉత్తీర్ణత సాధించడానికి ప్రయత్నించినట్లయితే, వారు విఫలమవుతారు. మరియు వారు IQ పరీక్షలో విఫలమయ్యారు. దీని అర్థం ఏమిటి? IQ పరీక్ష మంచిది కాదు, ఎందుకంటే వెర్రి వ్యక్తులు తప్ప మొజార్ట్ యొక్క మేధావిని ఎవరూ అనుమానించరు.
టట్యానా వ్లాదిమిరోవ్నా చెర్నిగోవ్స్కాయ
సైకోలింగ్విస్ట్, న్యూరోబయాలజిస్ట్, సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీలో ప్రొఫెసర్
యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ కోసం మాత్రమే మీ పిల్లలకు శిక్షణ ఇవ్వకండి
అటువంటి కార్టూన్ ఉంది, ఇది చెట్టు ఎక్కవలసిన జంతువులను వర్ణిస్తుంది: ఒక కోతి, ఒక చేప మరియు ఏనుగు. వివిధ జీవులు, వాటిలో కొన్ని, సూత్రప్రాయంగా, చెట్టు ఎక్కలేవు, అయినప్పటికీ, ఇది మనకు ఖచ్చితంగా అందిస్తుంది ఆధునిక వ్యవస్థవిద్య మన ప్రత్యేక గర్వించదగిన అంశం, .
Lori.ru
ఇది చాలా హానికరమని నేను భావిస్తున్నాను. వాస్తవానికి, అసెంబ్లీ లైన్‌లో జీవితాంతం పని చేసే వ్యక్తులను మేము సిద్ధం చేయాలనుకుంటే, ఇది ఖచ్చితంగా, తగిన వ్యవస్థ. కానీ అప్పుడు మనం తప్పక చెప్పాలి: అంతే, మన నాగరికత అభివృద్ధిని అంతం చేస్తున్నాము. మేము వెనిస్‌ను వీలైనంత కాలం పట్టుకుంటాము, తద్వారా అది మునిగిపోదు, కానీ మాకు కొత్తది ఏమీ అవసరం లేదు, ఇప్పటికే తగినంత కళాఖండాలు ఉన్నాయి, వాటిని ఉంచడానికి ఎక్కడా లేదు. కానీ మనకు కావాలంటే, ఈ వ్యవస్థ కనిపెట్టగలిగే చెత్త విషయం.
అబ్బాయిలు మరియు అమ్మాయిలకు భిన్నంగా బోధించండి
మీరు అబ్బాయిలతో క్లుప్తంగా మరియు ప్రత్యేకంగా మాట్లాడాలి. గరిష్ట ప్రభావం కోసం వారు తప్పనిసరిగా పాల్గొనాలి క్రియాశీల పని, వారు నిశ్చలంగా కూర్చోలేరు. వారికి చాలా శక్తి ఉంది, దానిని ఛానెల్ చేయడానికి ప్రయత్నించడం ఉత్తమం శాంతియుత కోర్సు, ఒక మార్గం ఇవ్వండి మరియు . వాటిని చిన్నగా లాక్ చేయవద్దు పరిమిత స్థలం, వారికి స్థలం మరియు తరలించడానికి అవకాశం ఇవ్వండి. అంతేకాకుండా, అబ్బాయిలు మరింత పందెం వేయాలి నిజమైన సమస్యలు, పోటీలు మరియు విసుగు పుట్టించే వాటితో రండి వ్రాసిన కేటాయింపులుతక్కువ ఇవ్వండి, వాటి వల్ల ఉపయోగం లేదు. మరియు వారు ప్రతి చిన్న విషయానికి ఖచ్చితంగా ప్రశంసించబడాలి. మరియు ఇక్కడ మరొకటి ఉంది ఆసక్తికరమైన వాస్తవం: అబ్బాయిలు అమ్మాయిల కంటే చల్లటి గదులలో పెంచబడాలని తేలింది, లేకపోతే వారు తరగతి సమయంలో నిద్రపోతారు.
అమ్మాయిలు సమూహంలో పనిచేయడానికి ఇష్టపడతారు; వారికి పరిచయం అవసరం. వారు ఒకరి కళ్లలోకి ఒకరు చూసుకుంటారు మరియు గురువుకు సహాయం చేయడానికి ఇష్టపడతారు. ఇది చాలా ముఖ్యం: బాలికలు జలపాతం మరియు కాలుష్యం నుండి రక్షించాల్సిన అవసరం లేదు, వారు అనుభవించాలి
వ్యక్తిగత ప్రభావంపై ఆసక్తి ఉందా? www.selfmanage.ruని చూడండి
ఫేస్‌బుక్‌లో ఉపన్యాసం యొక్క శీర్షిక మరియు వివరణ నాకు ఆసక్తిని కలిగించాయి. టాట్యానా చెర్నిగోవ్స్కాయ రెండుసార్లు సైన్స్ డాక్టర్ మరియు రష్యాలోని ప్రముఖ అభిజ్ఞా శాస్త్రవేత్తలలో ఒకరు కావడం కూడా ఆసక్తిని పెంచింది.
అయినప్పటికీ, నేను గమనికలను ప్రాసెస్ చేస్తున్నప్పుడు, ఉపన్యాసంలోని కంటెంట్ శీర్షికకు అనుగుణంగా లేదని నేను చివరకు ఒప్పించాను: ఆచరణాత్మక పద్ధతులుమెదడుకు ఎలా శిక్షణ ఇవ్వాలనే దాని గురించి దాదాపు సమాచారం లేదు. ఉపన్యాసం ప్రధానంగా ఉంటుంది సాధారణ సమాచారంమెదడు గురించి మరియు దానిని ఎలా అధ్యయనం చేస్తారు. దురదృష్టవశాత్తూ, నాకు చాలా తక్కువ కొత్త సమాచారం ఉంది (కానీ కనీసం ప్రైమేట్‌లు మరియు సంఖ్యలతో కూడిన వీడియోని చూడండి!).
మనం శ్రద్ధ పెట్టకపోయినా మెదడు ఎప్పుడూ నేర్చుకుంటూనే ఉంటుంది.
నియాండర్తల్‌లు డెడ్-ఎండ్ శాఖ అని మరియు మేము వారితో సంబంధం కలిగి లేమని ఒకప్పుడు నమ్ముతారు. నియాండర్తల్ జన్యువును క్రమం చేసినప్పుడు, అవి చాలా సంబంధం కలిగి ఉన్నాయని తేలింది.
మరింత అభిమానుల వాస్తవం: అనేక హోమో జాతులుఅదే సమయంలో నివసించారు, ఉదాహరణకు, నియాండర్తల్‌లతో. మీరు మరియు నా రూపంలో ఫలితం యొక్క దృక్కోణం నుండి మీరు దీని గురించి ఆలోచిస్తే, అప్పుడు అనేక జాతులు ఒకే సమయంలో నివసించాయని మీరు ఊహించవచ్చు, వాటిలో ప్రతి ఒక్కటి ఏదో ఒక విధంగా మనకు తక్కువగా పడిపోయాయి.
ప్లస్, సాపేక్షంగా ఇటీవల, డెనిసోవ్స్కీ మనిషి ఆల్టైలో కనుగొనబడింది. వారు 13 ఏళ్ల బాలిక వేలు యొక్క ఫాలాంక్స్‌ను కనుగొన్నారు, దానిని క్రమం చేశారు మరియు అది నియాండర్తల్ లేదా మానవుడు కాదని తేలింది (అర్థంలో హోమో సేపియన్స్), కానీ వేరే ఏదో.
మానవులు మరియు ఇతర జంతువుల మధ్య ముఖ్యమైన తేడాలు భాష మరియు స్పృహ.
మేము నిరంతరం వస్తువులతో మాత్రమే కాకుండా, చిహ్నాలతో కూడా వ్యవహరిస్తాము.
టేబుల్ మీద గ్లాస్ ఉందనుకుందాం. ఎందుకు "గ్లాస్" అని పిలుస్తారు? అతన్ని ఎందుకు గీయాలి?
మనిషికి "ప్రపంచాన్ని నకలు చేయాలనే అభిరుచి" అని పిలవబడేది ఉన్నట్లు అనిపిస్తుంది.
ఆమె కమ్యూనికేట్ చేసిన లోట్మాన్, తుర్గేనెవ్ వివరించే వరకు " అదనపు వ్యక్తులు“వారు అక్కడ లేరు. సాహిత్యం మొదలైనవాటిలో వివరించే వరకు యువతులు మూర్ఛపోలేదు. ఇది కళ ప్రపంచాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుందనే ప్రశ్న గురించి.
సాధారణంగా, మన తలలో పూర్తిగా వియుక్త విషయాలు ఉన్నాయి: గణితం, సంగీతం, సమయం.
ఒక వ్యక్తి వారి జన్యువులతో అదృష్టవంతుడు కావచ్చు, కానీ వారు ఇప్పటికీ నిరంతరం నేర్చుకోవాలి మరియు మెరుగుపరచాలి. జన్యువులతో అదృష్టం స్టెయిన్‌వే పియానోను వారసత్వంగా పొందడం లాంటిది. మంచిది, అయితే, మీరు దీన్ని ఎలా ఆడాలో ఇంకా నేర్చుకోవాలి.
మనం మన మెదడుపై 100% ఆధారపడి ఉంటామని అర్థం చేసుకోవడం ముఖ్యం. అవును, మనం ప్రపంచాన్ని "మన స్వంత కళ్ళతో" చూస్తాము, మనం ఏదో వింటాము, ఏదో అనుభూతి చెందుతాము, కానీ మనం ఎలా అర్థం చేసుకుంటాము అనేది మెదడుపై మాత్రమే ఆధారపడి ఉంటుంది. మనకు ఏది చూపించాలో మరియు ఎలా చూపించాలో అతను నిర్ణయిస్తాడు. వాస్తవానికి, వాస్తవికత ఏమిటో కూడా మాకు తెలియదు. లేదా మరొక వ్యక్తి ప్రపంచాన్ని ఎలా చూస్తాడు మరియు అనుభూతి చెందుతాడు? మౌస్ గురించి ఏమిటి? సుమేరియన్లు ప్రపంచాన్ని ఎలా చూశారు?
మెదడుకు ఎలా నేర్చుకోవాలో తెలుసు మరియు అది ఎలా చేస్తుందో అర్థం చేసుకుంటుంది, కానీ అది మనకు వివరించదు.
మనం అర్థం చేసుకుంటే, మనం వేరే విధంగా నేర్చుకుంటాము.
బహుశా పాఠశాలలు మరియు విశ్వవిద్యాలయాలు వాస్తవాల సెట్‌లను బోధించకూడదు, కానీ సమాచారాన్ని ఎలా పొందాలి. ముఖ్యమైన ప్రశ్నలు: చదువుకోవడం ఎలా నేర్చుకోవాలి? శ్రద్ధ లేదా జ్ఞాపకశక్తిని నియంత్రించడం ఎలా నేర్చుకోవాలి? సమాచారాన్ని సరిగ్గా వర్గీకరించడం మరియు ప్యాకేజీ చేయడం ఎలా నేర్చుకోవాలి?
మెదడు జల్లెడ కాదు. స్థూలంగా చెప్పాలంటే, మనం దేనినీ మరచిపోము, మనం మాత్రమే చాలా వరకుడేటా "ఇతర" ఫోల్డర్‌లో ఉంది.
పొద్దున్నే ఏదైనా గుర్తుపెట్టుకోవాలంటే నేర్చుకుని నిద్రపోవాలి. కొంతకాలం క్రితం ఇది ఒక అంచనా, ఇప్పుడు అది శాస్త్రీయ వాస్తవం. అందుకున్న డేటా దీనికి తరలించాలి దీర్ఘకాలిక జ్ఞాపకశక్తి, మరియు ఇది నిద్రలో మాత్రమే జరుగుతుంది.
ఆపరేటింగ్ సూత్రాలను ప్రస్తావించారు సంక్లిష్ట వ్యవస్థలు(సినర్జెటిక్స్) మరియు కాగ్నిటివ్ డెసిషన్ మేకింగ్ అల్గారిథమ్‌లు, కానీ ఎలాంటి వివరాలు లేకుండా.
ఉపన్యాసాలలో తనను తరచుగా ఇలా అడిగేవారని ఆమె చెప్పింది, "మీరు మెదడు గురించి వేరుగా మాట్లాడుతున్నారు, మెదడుతో మిమ్మల్ని మీరు గుర్తించుకోలేదా?" అతను సమాధానం: "లేదు." స్పష్టంగా రెండు ఉన్నాయని చూపించిన అధ్యయనాలు ఉన్నాయి విభిన్న క్షణాలు: ఒకటి మెదడు నిర్ణయం తీసుకున్నప్పుడు, రెండవది మనం దాని గురించి ఏదైనా చేసినప్పుడు. మెదడు స్వయంగా ప్రతిదీ నిర్ణయిస్తుంది మరియు మార్గంలో మనం ఏదో నియంత్రణలో ఉన్నాము అనే భ్రమను సృష్టిస్తుంది.
పై ఈ క్షణంన్యూరాన్లు మరియు వాటి లక్షణాల గురించి సైన్స్ ఇప్పటికే చాలా తెలుసు. మేము న్యూరల్ నెట్‌వర్క్‌లను మరింత ఎక్కువగా అర్థం చేసుకోవడం ప్రారంభించాము.
మెదడులో 2.5 పెటాబైట్ల నిల్వ ఉంటుంది. ఇది దాదాపు 3 మిలియన్ గంటల సిరీస్.
చిన్న పిల్లలకు అబద్ధం చెప్పడం తెలియదు, ఎందుకంటే వారికి తెలిసిన విషయం అందరికీ తెలుసు అని మరియు అబద్ధం పనికిరానిది. పిల్లవాడు అబద్ధం చెప్పడం ప్రారంభించినప్పుడు, ఇది ఒక రకమైన లెవలింగ్.
ఇతర వ్యక్తుల కళ్ళ ద్వారా ప్రపంచాన్ని చూసేందుకు మెదడుకు శిక్షణ ఇవ్వడం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది. "ఇతర" యొక్క నమూనాను నిర్మించగల సామర్థ్యం ప్రవర్తనా ప్రయోజనాన్ని అందిస్తుంది.
"మిర్రర్ సిస్టమ్స్" మరియు "థియరీ ఆఫ్ మైండ్" అనే సూత్రీకరణలు ఆంగ్లంలో వినిపించాయి, కానీ, అయ్యో, అవి కూడా కర్సరీ మరియు బహిర్గతం కాలేదు.
కాకులలో, లేదా సాధారణంగా కార్విడ్‌లలో కూడా, మెదడు అభివృద్ధి పరంగా ప్రైమేట్‌ల మెదడును పోలి ఉంటుంది. కాకులు వాటి ప్రతిబింబాన్ని గుర్తిస్తాయి.
కోతులకు సంఖ్యల క్రమాన్ని మరియు త్వరగా గమనించడానికి సమయం ఉంది సరైన క్రమంలోసంఖ్యలు దాచబడిన స్క్వేర్‌లను క్లిక్ చేయండి. ఇక్కడ ఒక వీడియో ఉంది:
డాల్ఫిన్ల మెదడు కూడా శక్తివంతంగా అభివృద్ధి చెందింది. అది ఎవరికి మంచిది - మాకు లేదా వారికి ఇంకా తెలియదు అని ఆమె చమత్కరించింది. "కానీ వారు నాగరికతను నిర్మించలేదు!" అనే సమాధానం తరచుగా ఉంటుందని అతను చెప్పాడు. కానీ వారు నిద్రపోయేటప్పుడు, ఒక అర్ధగోళాన్ని మాత్రమే ఆపివేసి, మెలకువగా ఉండి, వ్యంగ్యం, వారి స్వంత భాష, జీవించగలిగినప్పుడు ఏమి తేడా ఉంటుంది సంతోషకరమైన జీవితాలు, ఎల్లప్పుడూ నిండి ఉంటుంది, అస్సలు ఆహారం లేదు ప్రమాదకరమైన శత్రువులుమరియు జాబితాలో మరింత దిగువన.
ఆపై ప్రసిద్ధ చిలుక అలెక్స్ ఉంది. అతనికి 150 పదాలు తెలుసు, ప్రశ్నలకు సమాధానమిచ్చాడు, వస్తువులు, పదాలు మరియు అక్షరాల రంగులు మరియు పరిమాణాలను వేరు చేశాడు:
బాహ్య సమాచార నిల్వల ఆగమనంతో, ఒక వైపు, వాటిని ఎలా ఉపయోగించాలో నేర్చుకోవడం చాలా కష్టంగా మారింది, మరోవైపు, ప్రాథమిక సాంకేతిక నైపుణ్యాలు ఇంటర్నెట్‌లో సమాచారాన్ని యాక్సెస్ చేయడానికి సరిపోతాయి, ఉదాహరణకు.
పిల్లలు వెంటనే ఐప్యాడ్‌లతో ఆడుకునే ప్రస్తుత ట్రెండ్ ప్రమాదకరం. చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలను మెరుగుపరచడం చాలా ముఖ్యం, తద్వారా పిల్లవాడు మాట్లాడటం ప్రారంభిస్తాడు. అందువలన, ప్లాస్టిసిన్ మరియు ఇప్పటికీ సంబంధితంగా ఉంటాయి.
ప్రాచీన చైనాలో, నాయకత్వ స్థానాలకు రెండు పరీక్షలు మాత్రమే ఉన్నాయి: కాలిగ్రఫీ మరియు వర్సిఫికేషన్.
పెద్ద మొత్తంలో ఆసక్తికరమైన పరిశోధనఇప్పుడు బ్రెయిన్ ఇమేజింగ్ (లేదా న్యూరోఇమేజింగ్) సాంకేతికతలకు ధన్యవాదాలు. కానీ ప్రశ్న తలెత్తింది: "ఈ చిత్రాలను సరిగ్గా అర్థం చేసుకోవడం ఎలా?" మరియు అంతే మరింత గణిత శాస్త్రజ్ఞులుమరియు విశ్లేషకులు న్యూరోసైన్స్ సమస్యలలో చేరారు.
మెదడు పటాలు, ముఖ్యంగా, పిల్లవాడు త్వరగా నేర్చుకుంటాడా లేదా నెమ్మదిగా నేర్చుకుంటాడా అని చూపుతుంది.
మెదడులో భాషలు, పదాలు మరియు వాటి అర్థాలు ఎలా నిక్షిప్తమై ఉన్నాయో ఇప్పటికీ స్పష్టంగా తెలియలేదు. అదే సమయంలో, ప్రజలు నామవాచకాలను గుర్తుంచుకోనప్పుడు పాథాలజీలు ఉన్నాయి, కానీ క్రియలను గుర్తుంచుకోవాలి. మరియు వైస్ వెర్సా.
ఒకటి కంటే ఎక్కువ భాషలు తెలిసిన వ్యక్తుల మెదళ్లకు ఒకటి మాత్రమే తెలిసిన వారి మెదడు కంటే ప్రయోజనం ఉంటుంది. భాషలను నేర్చుకోవడం మెదడు అభివృద్ధికి మంచిది మరియు ఇది కూడా "అల్జీమర్స్ ఆలస్యం" చేసే మార్గాలలో ఒకటి.
మంచి మెదడు నిరంతరం నేర్చుకుంటూనే ఉంటుంది. కష్టమైన (కానీ చేయదగిన) మెదడు పనిని నిరంతరం చేయడానికి మీకు శిక్షణ ఇవ్వండి. ఇది మిమ్మల్ని ఎక్కువసేపు స్పృహలో ఉంచడానికి అనుమతిస్తుంది. సాహిత్యపరంగా.
ఆమె పరిచయస్తులలో ఒకరు, మెదడు పరిశోధకుడు, 89 సంవత్సరాల వయస్సులో అతని తల్లి తన జ్ఞాపకశక్తి గురించి ఫిర్యాదు చేయడం ప్రారంభించినప్పుడు, అతను పురాతన గ్రీకు భాషను అధ్యయనం చేయమని ఆమెకు సలహా ఇచ్చాడు. ఆమె చదువుకోవడం ప్రారంభించింది మరియు ఆమె జ్ఞాపకశక్తి సమస్యలు మాయమయ్యాయి.
జపాన్‌లోని పిల్లలు గో గేమ్ ఆడటం ఎలా నేర్చుకుంటారు అనే కథతో ఆమె నాకు ఎలా షాక్ అయ్యిందో చెప్పింది: పెద్దలు బోర్డు వద్ద కూర్చుని గో ఆడతారు, మరియు పిల్లలు చుట్టూ పరిగెత్తి కొన్నిసార్లు బోర్డు వైపు చూస్తారు. కాసేపయ్యాక పెద్దయ్యాక ఆడుకోవాలనే కోరికతో బోర్డు దగ్గర కూర్చుని వెంటనే బాగా ఆడుకుంటారు.
మెదడు భాగాలుగా పరిపక్వం చెందుతుంది. ఫ్రంటల్ లోబ్స్, ఉదాహరణకు, 21-23 వరకు. బాల్యంలో ఇది చాలా ముఖ్యమైనది, ఇక్కడ పరిధి 2 సంవత్సరాల వరకు ఉంటుంది మరియు పిల్లవాడు ఇంకా "నేరుగా కూర్చుని బోర్డుని చూడడానికి" సిద్ధంగా లేకుంటే, అతను బహుశా ఇంకా సిద్ధంగా లేడు. ముఖ్యమైన పాయింట్: పిల్లల అభివృద్ధిని వేగవంతం చేయడం అసాధ్యం, ఇది వినాశకరమైనది.
ఒకవేళ: ఎట్టి పరిస్థితుల్లోనూ మీరు ఎడమచేతి వాటం ఉన్నవారికి కుడిచేతి వాటంగా మారడానికి మళ్లీ శిక్షణ ఇవ్వకూడదు. ఈ విధంగా, మీరు మీ చేతికి కాకుండా మీ మెదడుకు తిరిగి శిక్షణ ఇస్తారు మరియు ఇది అన్నింటిలో సంకోచాలు, నత్తిగా మాట్లాడటం, న్యూరోసిస్ మొదలైనవాటికి దారితీస్తుంది.
స్త్రీలు మరియు పురుషుల మెదడు భిన్నంగా ఉంటుంది. స్త్రీ కారణంగా మరింత ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది మరింత బూడిద పదార్థం. నేను అర్థం చేసుకున్నట్లుగా, ఇది పరిణామంతో ముడిపడి ఉంది - పురుషులు మముత్‌ల వెంట నడుస్తున్నప్పుడు, మహిళలు మరింత ఆలోచించవలసి వచ్చింది సంక్లిష్ట సర్క్యూట్లు, పిల్లలు, శిబిరం మరియు మరెన్నో గురించి ఆందోళన చెందండి.
ఈ మెదడు లక్షణాలను దృష్టిలో ఉంచుకుని పిల్లలకు బోధించాలి. అబ్బాయిలతో మాట్లాడండి చిన్న వాక్యాలలో, ఈ ప్రక్రియలో వారిని చేర్చుకోండి, వారికి తక్కువ వ్రాతపూర్వక పనులను ఇవ్వండి, వారి కోసం వారిని ప్రశంసించండి మరియు వారికి ఎక్కువ వ్యాయామం ఇవ్వండి, తద్వారా వారు వారి దూకుడును కోల్పోతారు. అదనంగా, అబ్బాయిలు చల్లని గదిలో వేగంగా ఆలోచిస్తారని మరియు వెచ్చని గదిలో నిద్రపోవడం ప్రారంభిస్తారని వారు చెప్పారు. బాలికలు సమూహాలలో పనిచేయడానికి ఇష్టపడతారు, వారు కళ్ళలోకి చూడటం మరియు భావోద్వేగాల గురించి మాట్లాడటం చాలా ముఖ్యం, మీరు మీ స్వరాన్ని పెంచకూడదు, సహాయం చేయడంలో ఉపాధ్యాయులను చేర్చుకోవడం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది. మన ప్రపంచం వారి కోసం సిద్ధం చేసే ప్రమాదాలను ఎదుర్కోవటానికి వారికి నేర్పించడం చాలా ముఖ్యం.
పై నుండి అది పుడుతుంది బహిరంగ ప్రశ్న: ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ ఇవ్వడం ఎలా?
సంగీత పాఠాలు మెదడుపై సానుకూల ప్రభావం చూపుతాయి. వారు దానిని క్లిష్టతరం చేస్తారు, నాడీ నెట్వర్క్ల నాణ్యతను మెరుగుపరుస్తారు, మెరుగైన ప్లాస్టిసిటీని అందిస్తారు మరియు వృద్ధాప్యంలో బాగా సంరక్షిస్తారు.
- “ప్రతి ఒక్కరూ అల్జీమర్స్ చూడటానికి జీవించరు”
మరచిపోవడం, పరధ్యానం, విరామాలు మరియు నిద్ర నేర్చుకోవడానికి అడ్డంకులు కావు. చాలా వ్యతిరేకం. ప్రతి ఒక్కరికి వారి స్వంత అభ్యాస శైలి ఉంటుంది, దానిని కనుగొనడం చాలా ముఖ్యం.
ఉన్నాయి చెడు పరిస్థితులుమానసిక పని కోసం. ఈ సమయంలో, దీన్ని అర్థం చేసుకోవడం మరియు మరొక ఉద్యోగానికి మారడం మరియు తర్వాత దీనికి తిరిగి రావడం చాలా ముఖ్యం.
సంగీతం మరియు క్రీడలలో సాధారణంగా ఉండే సాంకేతిక నైపుణ్య శిక్షణ మానసిక పనికి తగినది కాదు. సాధారణ అనుభవాలలోకి మిమ్మల్ని నడిపించే ప్రమాదం ఉంది మరియు మెదడు కొత్త పనులను తిరస్కరించే సమయం వస్తుంది.
“నేను ఎందుకు చదువుతున్నాను?” అనే ప్రశ్నను అర్థం చేసుకోవడం మరియు నిజాయితీగా సమాధానం ఇవ్వడం ముఖ్యం. ఈ విషయంపై నిజమైన చిత్రాన్ని నిర్మించడం అనవసరమైన బాధల నుండి మనలను కాపాడుతుంది.
ప్రాజెక్ట్‌ను చిన్న నిర్వహించదగిన భాగాలుగా విభజించడం నిజంగా ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది. అలాగే పరిస్థితి, పరిసరాలు, మీరు కూర్చునే స్థానం మొదలైనవాటిని మార్చడం.
మీరు నేర్చుకున్న వాటిని స్థిరీకరించడానికి క్రమం తప్పకుండా 15 నిమిషాల విరామం తీసుకోవడం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది.
కదలిక జ్ఞాపకశక్తికి సహాయపడుతుంది. "శరీరం సహాయపడుతుంది."
నేర్చుకున్న దాని నోటి పునరుత్పత్తి కూడా ముఖ్యమైనది.
ఏకాగ్రత, జ్ఞాపకశక్తి, ఆలోచన వేగం, అభిజ్ఞా వశ్యత శిక్షణకు ఇది ఉపయోగపడుతుంది.
జ్ఞాపకశక్తి శిక్షణకు సంబంధించి, పురాతన గ్రీకుల అనుభవాన్ని సూచించడానికి ఇది ఉపయోగపడుతుంది. ఉదాహరణకు, పడుకునేటప్పుడు, రోజంతా వివరంగా గుర్తుంచుకోండి - మీరు మేల్కొన్న క్షణం నుండి మీరు పడుకునే వరకు.
మెమరీ గురించి ప్రధాన ప్రశ్నలు: ఎలా గుర్తుంచుకోవాలి? ఎలా సేవ్ చేయాలి? జ్ఞాపకశక్తి నుండి జ్ఞానాన్ని ఎలా పొందాలి?
లక్ష్యం లేని ఆలోచనలు, అన్ని రకాల నిష్క్రియ ప్రశ్నలు లేదా 'సంచార మనస్సు' అని పిలవబడేవి కూడా ఉపయోగపడతాయి.
మనం చేసే పనిలో అధిక శాతం మనకు తెలియకుండానే చేస్తాం.
అర్ధగోళాల మధ్య వ్యత్యాసం గురించి ప్రేక్షకుల నుండి ఒక ప్రశ్న, మరియు తక్కువ అభివృద్ధి చెందిన దానిని అభివృద్ధి చేయడం విలువైనదేనా. సమాధానం: ద్వారా తాజా పరిశోధనవ్యత్యాసం ఇంతకు ముందు కనిపించినంత తీవ్రంగా లేదు, మెదడు ఎల్లప్పుడూ మొత్తంగా పనిచేస్తుంది, లోపల అర్ధగోళాలను వేరుచేసే గోడలు లేవు, కాబట్టి మీరు మెదడును పంపింగ్ చేయడంపై దృష్టి పెట్టవచ్చు.
ప్రేక్షకుల నుండి ప్రశ్న: "ఉదయం నిద్రలేచి, వెంటనే గుర్తుకు వచ్చిన వాటిని వ్రాసేటప్పుడు, ఆటో రైటింగ్ టెక్నిక్ గురించి మీరు ఏమనుకుంటున్నారు?" సమాధానం: అవును, మంచి ఒప్పందం. మరియు అర్ధరాత్రి దూకి కాగితంపై ఏదో వ్రాసే మేధావుల గురించి ఒక ఉదాహరణ ఇవ్వబడింది, కానీ ఉదయం వారు దానిని గుర్తుంచుకోరు మరియు ఒక పద్యం చూసి ఆశ్చర్యపోతారు.
పిల్లలకు బహుభాషావాదం గురించి ప్రేక్షకుల నుండి ప్రశ్న. సమాధానం: కంటే ముందు బిడ్డరెండు భాషలలో (లేదా అంతకంటే ఎక్కువ) ప్రవేశిస్తుంది - చాలా మంచిది. నిజానికి, ఒక పిల్లవాడు బోధిస్తున్నప్పుడు కూడా మాతృభాష, అతను మొదటి నుండి పూర్తిగా తెలియని ఎంటిటీల సెట్‌ను అర్థంచేసుకుంటాడు, కాబట్టి మరొక పదాల సెట్‌ను జోడించినట్లయితే చెడు ఏమీ జరగదు. ఆమె సహోద్యోగులలో ఒకరి ప్రకారం, ఇది చాలా ముఖ్యం భాషా వాతావరణంఇప్పటికే 3 సంవత్సరాల వయస్సు వరకు ఆమె బహుభాషా, అటువంటి అవసరం ఉంటే.
ప్రేక్షకుల నుండి ప్రశ్న: “ఎలా వేరు చేయాలి కష్టమైన పనులుఅసాధ్యం నుండి? సమాధానం: అది ఎప్పుడు కష్టమో, ఎప్పుడు అసాధ్యమో మీరే అర్థం చేసుకుంటారు.
మీ మెదడుకు శిక్షణ ఇవ్వండి. నిరంతరం. మిమ్మల్ని మీరు అర్థం చేసుకోవడం, తగిన పద్ధతులను కనుగొనడం మరియు వాటిని క్రమం తప్పకుండా సాధన చేయడం ముఖ్యం.
నేర్చుకోవడం మెదడును గణనీయంగా మారుస్తుంది. మీరు ఈ పోస్ట్ చదువుతున్నప్పుడు, మీ మెదడు మారిపోయింది.
ఉపన్యాసం చివరలో, నేను చదవదగిన మెదడు గురించిన పుస్తకాల గురించి ఒక ప్రశ్న అడిగాను. నేను నా పుస్తకాన్ని "ది చెషైర్ స్మైల్ ఆఫ్ ష్రోడింగర్ ది క్యాట్"ని సిఫార్సు చేసాను.
పుస్తకం "ది మైండ్స్ బెస్ట్ ట్రిక్" పేరు కూడా ప్రస్తావించబడింది. గురించి అని తెలుస్తోంది
జెనెటిక్స్ మరియు న్యూరోఫిజియాలజీకి సంబంధించిన విజ్ఞాన శాస్త్రం ఇప్పుడు వ్యాపారం, విద్య, వైద్యం, శిక్షణా ప్రముఖులు మొదలైన వాటిలో విజయవంతంగా వర్తించబడుతుంది.
ప్రతి రకమైన జ్ఞానం ఒకే ఒక సంకుచిత విషయంతో వ్యవహరిస్తే, ఇది అసంబద్ధం.
ఎర్విన్ ష్రోడింగర్, భౌతిక శాస్త్రంలో నోబెల్ గ్రహీత, 1944లో "భౌతికశాస్త్రం యొక్క కోణం నుండి జీవితం అంటే ఏమిటి" అని రాశారు. ఏకీకృత, సమగ్రమైన జ్ఞానం కోసం మనం ప్రయత్నించాలి అనేది అతని ప్రధాన ఆలోచన. "విశ్వవిద్యాలయం" అనే భావన ఖచ్చితంగా ఏకీకరణ ఆలోచన నుండి వచ్చింది. ప్రతి రకమైన జ్ఞానం ఒకే ఒక సంకుచిత విషయంతో వ్యవహరిస్తే, ఇది అసంబద్ధం. ఈ ఇరుకైన సంస్కరణలో సైన్స్ ముగిసింది. ఒక పక్షి సముద్రం మీదుగా ఎగిరినప్పుడు, అది సంపూర్ణంగా ఉంటుంది, కొందరు ఈకలను అధ్యయనం చేసినప్పటికీ, మరికొందరు గోళ్ళను అధ్యయనం చేసినప్పటికీ, పక్షి ఇంకా పూర్తిగా ఉంటుంది. విభజన ద్వారా మీరు పక్షిని అర్థం చేసుకోలేరు. మేము దూడను స్టీక్స్‌గా కట్ చేసిన తర్వాత, మేము దూడను కోల్పోతాము. విభజన మరియు గణన యొక్క వయస్సు ముగిసింది; ఈ రకమైన ఇరుకైన కార్యకలాపాలు కృత్రిమ మేధస్సు ద్వారా భర్తీ చేయబడతాయి. ఏ సూపర్ కంప్యూటర్ చేయలేనిది ఆవిష్కరణ.
మేము బహుళ క్రమశిక్షణ మరియు కన్వర్జెంట్ ఫీల్డ్‌లో ఉన్నాము (అంటే, చొచ్చుకుపోయేటప్పుడు విభిన్న జ్ఞానంఒకదానికొకటి). మేము కేవలం కాదు హోమో సేపియన్స్“, మనం “హోమో కోగిటస్” మరియు “హోమో లోక్వెన్స్” (అంటే మాట్లాడే జీవులు). మనిషికి చాలా ఉంది వివిధ భాషలు: ఉదాహరణకు, గణితం (ఆలోచించే ప్రత్యేక సాధనం), బాడీ లాంగ్వేజ్ (నృత్యం, క్రీడలు), సంగీతం (అత్యంత కష్టమైన మరియు అపారమయినది. ఇవి కేవలం చెవిపోటును తాకే తరంగాలు. అంటే పూర్తిగా భౌతిక చర్య. తర్వాత ఈ తరంగాలన్నీ మెదడులోకి వచ్చి సంగీతం అవుతుంది.అదే తరంగాలు దోమకు చేరితే అవి సంగీతం కావు.అప్పుడు సంగీతం ఎక్కడుంది అనే ప్రశ్న వస్తుంది అది విశ్వంలో ఉందా?మన మెదడులో ఉందా?).
ఒక ఆలోచన తరచుగా నాకు వస్తుంది, అయినప్పటికీ నా దగ్గర సమాధానం లేదు మరియు దానికి సమాధానం చెప్పడానికి మా వద్ద డేటా లేదు: "ఎందుకు ఎక్కువ పెట్టుబడి పెట్టారు?" మన మెదడులో కొన్ని రకాల నిల్వలు భారీ మొత్తంలో ఉన్నాయి. ఉపయోగించని జన్యువులలో చాలా జన్యు పదార్థాలు ఉన్నాయి. దాన్ని ఎలా పట్టుకోవాలో మనకు తెలియకపోవచ్చు. లేదా బహుశా ఇవి నిద్రాణమైన జన్యువులు. ఎందుకు మాకు చాలా ఇచ్చారు?
భూమిపై ఉన్న అత్యుత్తమ భాషావేత్తలలో ఒకరైన నోమ్ చోమ్‌స్కీ చాలా కఠినమైన స్థానాన్ని తీసుకుంటాడు: "భాష కమ్యూనికేషన్ కోసం కాదు." మరి దేనికి? "ఆలోచించడం కోసం." ఎందుకంటే భాష కమ్యూనికేషన్ కు చెడ్డది. ఇది బహుళ-విలువైనది మరియు భారీ సంఖ్యలో కారకాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది: ఎవరు చెప్పారు, ఎవరితో చెప్పబడింది, వారు ఎలాంటి సంబంధంలో ఉన్నారు, వారిద్దరూ ఏమి చదివారు, ఈ ఉదయం వారు గొడవ పడ్డారా లేదా అని. మరియు చాలా కాలం నుండి పోయిన వారు కూడా, కానీ వారి పుస్తకాలు ఉన్నాయి, ఈ రోజు మనల్ని ప్రభావితం చేస్తాయి. ఈ పుస్తకాల వివరణ నేను చెప్పిన ప్రతిదానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. పగటిపూట వారు టీవీలో చూపిస్తే " హంసల సరస్సు", అది పాత తరంఆందోళన చెందుతారు. ప్యోటర్ ఇలిచ్ చైకోవ్స్కీ దీనికి పూర్తిగా అమాయకుడు, హంసలు, నలుపు మరియు తెలుపు రెండూ, నృత్యం మరియు నృత్యం రెండూ, ఏమి జరుగుతుందో దానితో సంబంధం లేదు. ఈవెంట్ బ్యాలెట్‌తో సంబంధం లేని దాని స్వంత అర్థాలను పొందుతుందని తేలింది. మెరీనా ష్వెటేవా చెప్పినట్లుగా: "పాఠకుడు సహ రచయిత." లేవు వ్యక్తిగత పనులు. అనే ప్రశ్న తలెత్తుతుంది. సమాచారం సాధారణంగా ఎక్కడ ఉంది: తలలో, వ్యక్తుల మధ్య, ప్రతి ఒక్కరికి వారి స్వంతం ఉందా? అంటే, "హోమో లోక్వెన్స్" - అతను "లోక్వెన్స్" చెడ్డవాడు. మంచి వ్యవస్థకమ్యూనికేషన్లు మోర్స్ కోడ్. అందుకే చోమ్‌స్కీ ఇలా అంటాడు: ఇది భాష కోసం సృష్టించబడినది కాదు, కమ్యూనికేషన్ అనేది ఒక ఉప ఉత్పత్తి. ఆలోచన కోసం భాష సృష్టించబడింది.
జన్యుశాస్త్రం యొక్క సహకారం చాలా పెద్దది: మెదడు అంటే ఏమిటి, భాష ఏమిటి, జాతి సమూహాలతో పరిస్థితి ఏమిటి. జాతి - నిర్దిష్ట విషయం, ఆమె తనతో జన్యువును లాగుతుంది. పొలిటికల్ కరెక్ట్‌నెస్ ఉన్నప్పటికీ ఇప్పుడు చాలా ప్రియమైనది ఆధునిక ప్రపంచం, జాతిని నివారించలేము. నేడు సుమేరియన్ల వరకు జన్యువును అధ్యయనం చేయడం సాధ్యపడుతుంది. మరియు ఇది చాలా ముఖ్యమైన సమాచారం. మన అనారోగ్యాలు, అభిరుచులు, వాసనలు, ఆలోచన రకం, సైకోఫిజియోలాజికల్ రకం కోసం మన ప్రాధాన్యతలు దీనిపై ఆధారపడి ఉంటాయి. ఎవరు ఎవరితో సంబంధం కలిగి ఉంటారు, ఏ భాషలు ఒకదానికొకటి సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. కేవలం 10 సంవత్సరాల క్రితం అటువంటి సమాచారం అందుబాటులో ఉండేది కాదు.
ఉంటే మేము మాట్లాడుతున్నాముఒకరి చర్యల గురించి తెలుసుకోవడం మరియు సమాచారంతో నిర్ణయాలు తీసుకునే సామర్థ్యం గురించి, అప్పుడు 99.9% మంది వ్యక్తులు కాదు.
తెలివిలో. ఇది మానవులకు మాత్రమే ఉందని నమ్ముతారు. మళ్ళీ, మనకు ఎలా తెలుసు? విపరీతమైన అందం యొక్క నా చివరి పిల్లిని నేను ఎప్పుడూ గుర్తుంచుకుంటాను. అతను అన్ని సమయాలలో మౌనంగా ఉన్నాడు, నీలి కళ్ళతో చూస్తూ మౌనంగా ఉన్నాడు. ఇది దాన్ని అనుసరిస్తుంది? ఏమిలేదు. అతను నాతో మాట్లాడటానికి ఇష్టపడడు. లేదా అతను ఆకస్మిక జెన్ బౌద్ధుడా? అతనికి తన స్వంత జీవితం ఉంది. అతను నాకు ఏమీ వాగ్దానం చేయలేదు. అతను మాత్రమే కాదు, వారందరూ మాకు ఏమీ వాగ్దానం చేయలేదు. గ్రహం మీద నివసించే ఈ మిలియన్ల విభిన్న జాతులు మన కంటే అధ్వాన్నంగా లేవు. లేదా బహుశా అది మంచిది, కనీసం వారు దానిని పాడు చేయరు. చైతన్యం అంటే ఏమిటి? మనం నిజమైన ప్రతిబింబం గురించి మాట్లాడుతున్నట్లయితే, అంటే, ఒకరి చర్యల గురించి తెలుసుకుని, సమాచార నిర్ణయాలు తీసుకునే సామర్థ్యం, అప్పుడు 99.9% మంది వ్యక్తులు కాదు. మీరు వైపు నుండి మిమ్మల్ని మీరు చూసుకోవచ్చని చాలా మంది అనుమానించరు, బహుశా నేను తప్పుగా ఉన్నాను, బహుశా నేను తప్పు నిర్ణయం తీసుకున్నాను. సాధారణంగా, చాలామంది ప్రజలు దాని గురించి ఆలోచించరు ... స్పృహ అంటే ఏమిటో మాకు తెలియదు మరియు ప్రజలను మోసం చేయవలసిన అవసరం లేదు: "నేను మెదడులోని అటువంటి లోబ్లో స్పృహను కనుగొన్నాను."
తెలియని వారు దేనికీ బాధ్యత వహించరు. బాగా, అతనికి తెలియదు - మరియు అతనికి తెలియదు. కానీ సమాజంలోని కొంత భాగం వివిధ రకాల సమాచారాన్ని కలిగి ఉంటుంది. కాబట్టి వారు బాధ్యత వహిస్తారు. అవకాశాలను బట్టి మేము అర్థం చేసుకున్నాము జన్యు విశ్లేషణమరియు జన్యువుల తారుమారు, వీటిని అమర్చవచ్చు. తెలిసిన వారు మరియు ఏ విధంగా నియంత్రించలేరు, అప్పుడు వారు దుష్టులు. "యువ రసాయన శాస్త్రవేత్త" కిట్ ఇప్పుడు ఈ విధంగా విక్రయించబడింది, ఊహించుకోండి, "యువ జన్యు శాస్త్రవేత్త" కిట్ విక్రయించబడింది: "ఇదిగో మీ కోసం పూర్తి సెట్ ఉంది, బుధవారం నాటికి ఉనికిలో లేని జంతువును తయారు చేయండి.." ఇది అనుమతించబడదు.
మరియు మెదడు గురించిన జ్ఞానం శక్తిని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది! మెదడు అద్భుతమైన సామర్థ్యంతో పనిచేస్తుంది. అత్యుత్తమ మెదడు, ఉత్తమంగా, 30-వాట్ లైట్ బల్బ్ యొక్క శక్తిని ఉపయోగిస్తుంది. 30-వాట్ లైట్ బల్బ్, ఎవరు చూసారు? రిఫ్రిజిరేటర్‌లో తప్ప. ఊహించడానికే కష్టంగా ఉండే దానిని తయారు చేస్తే, సూపర్ కంప్యూటర్ కూడా అంతే ఉంటుంది మానవ మెదడు, ఇది అదే పని కోసం నగరం యొక్క శక్తిని ఉపయోగిస్తుంది. అదేమిటంటే, అంత తక్కువ శక్తిని ఉపయోగించి మెదడు అలాంటి పనులను ఎలా ఎదుర్కొంటుందో మనకు తెలిస్తే, మనకు ప్రతిదీ మారుతుంది.
టోమోగ్రాఫ్‌ని ఉపయోగించి మెదడును క్యాబేజీలా ముక్కలు చేయడం ద్వారా మనం సమాధానం కనుగొంటామని తీవ్రంగా ఆలోచిస్తున్నామా?
నా స్పెషాలిటీ ఏంటని జనాలు అడిగితే. ఇది భాషాశాస్త్రం, ఇది మానవ శాస్త్రం విస్తృత కోణంలో(భౌతిక మరియు సాంస్కృతిక రెండూ), ఇవి న్యూరోసైన్స్, కృత్రిమ మేధస్సు, వాస్తవానికి, మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు, కోర్సు యొక్క, తత్వశాస్త్రం. నేను యూనివర్శిటీలో ఉన్నప్పుడు ఖాళీ కబుర్లు అనిపించినందుకు మాకు వణుకు పుట్టించేది. ఇప్పుడు నేను ఫిలాసఫీని పూర్తిగా భిన్నంగా చూస్తున్నాను. తీవ్రమైన విశ్లేషణాత్మక తత్వవేత్తలు మరియు జ్ఞానశాస్త్రవేత్తలు - అవసరమైన భాగం. ఎందుకంటే శిక్షణ పొందిన మెదడు ఉన్న వ్యక్తులు ప్రశ్నను సరిగ్గా వేయగలరు. మేము పందెం వేస్తాము తప్పు ప్రశ్నలుమొదట, మేము చదువు కోసం అడవి డబ్బు ఖర్చు చేస్తాము, దాని తర్వాత మేము ఫలితాలను పొందుతాము మరియు వాటిని తప్పుగా అర్థం చేసుకుంటాము. అంటే పరిస్థితి అసంబద్ధం. ప్రశ్న సరిగ్గా అడగాలి! మీరు అక్కడ ఏమి చూస్తున్నారు?! నేను బ్రెయిన్ ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లో పనిచేయడం ప్రారంభించినప్పుడు, నేను వచ్చి ఇలా అన్నాను: "మెదడులో క్రియలు ఎక్కడ ఉన్నాయో చూద్దాం." బ్రెయిన్ ఇన్స్టిట్యూట్ డైరెక్టర్ నా వైపు చాలా ఆశగా చూశాడు, అతను భౌతిక శాస్త్రవేత్త, అంటే చాలా కాలం నుండి జీవశాస్త్రవేత్త, కానీ వాస్తవానికి భౌతిక శాస్త్రవేత్త, మరియు "మీరు తీవ్రంగా అడుగుతున్నారా?" "ఖచ్చితంగా తీవ్రంగా, నేను పుస్తకాలు, వ్యాసాలు చదువుతాను." "క్రియలు, నామవాచకాలు, పట్టికలు మరియు కుర్చీలతో వ్యవహరించే ప్రదేశాలు మెదడులో ఉన్నాయని మీరు అనుకుంటున్నారా?" "తప్పకుండా! ఇక్కడ నేను ప్రపంచంలోని అత్యుత్తమ మ్యాగజైన్‌ల నుండి కథనాల స్టాక్‌ని కలిగి ఉన్నాను!" ఇప్పుడు అది ఒక ఉదంతంగా గుర్తుకు వచ్చింది. మీరు ఏ క్రియల గురించి మాట్లాడుతున్నారు? మీరు మెమరీని ఎలా వేరు చేయబోతున్నారు వివిధ రకములుజ్ఞాపకాలు, క్రమబద్ధీకరించబడని సంఘాలు... అందువల్ల, మీరు ఒక ప్రశ్నను వేసినప్పుడు, మొదట అర్థం చేసుకోండి, ఈ ప్రశ్నకు సమాధానం సాధ్యమేనా? ఇప్పుడు, నా బెల్ టవర్ నుండి చూస్తే, ఇది చాలా ఎక్కువ అని నేను చెబుతాను ఒక పెద్ద సమస్య, ఈ ప్రాంతంలో సైన్స్‌లో ఉన్నది - తప్పుగా వేసిన ప్రశ్నలు. ఒకే న్యూరాన్‌లో లేదా ఆ న్యూరాన్‌లో కొంత భాగాన్ని కూడా ప్రపంచ స్పందనలను పొందడం ఆశ. టోమోగ్రాఫ్‌ని ఉపయోగించి మెదడును క్యాబేజీలా ముక్కలు చేయడం ద్వారా మనం సమాధానం కనుగొంటామని తీవ్రంగా ఆలోచిస్తున్నామా? ఇంకా ఏంటి? ఆపై ఏమి, దానితో ఏమి చేయాలి?!
మన మొత్తం పరిణామం సరళమైన జీవుల నుండి అత్యంత సంక్లిష్టమైన మార్గం. మరియు ఇది నిస్సందేహంగా మానవ మెదడు. మరియు మేము మా విజయాలన్నీ అతనికి రుణపడి ఉంటాము. మానవ నాగరికతమరియు, అంతేకాకుండా, అది మారుతోంది. ఇది ఏదైనా ప్రభావం నుండి మారుతుంది. మనం పనిచేసే జీవులం సైన్ వ్యవస్థలు. మనం జీవించడం మాత్రమే కాదు భౌతిక ప్రపంచం, కానీ ఆలోచనల ప్రపంచంలో, ఇది కుర్చీలు మరియు దుంపల కంటే చాలా ముఖ్యమైనది. మేము సమాచారం మరియు పుస్తకాల ప్రపంచంలో జీవిస్తున్నాము. నేను నటాషా రోస్టోవాను తట్టుకోలేను! కానీ అది ఉనికిలో లేదు మరియు ఎప్పుడూ ఉనికిలో లేదు, అది నేను పొందుతున్నాను. నటాషా రోస్టోవా అక్షరాల సమాహారమైనప్పుడు నేను ఆమె గురించి ఎందుకు చింతిస్తున్నాను? ఆమె అక్కడ లేదు, నటాషా రోస్టోవా, ఎందుకు చాలా బాధ?! మానవులమైన మనకు, సంగీతం, కవిత్వం, తత్వశాస్త్రం, ఇది ఏ ర్యాంక్ అయినా - మనకు ఇది రెండవ వాస్తవం, కాకపోతే. గొప్ప విలువ. ఈ గ్రహంలో నివసించే ఇతర జీవుల నుండి మనల్ని వేరు చేస్తుంది.
మన భాష ఎక్కడి నుంచి వచ్చింది? భాష అంటే పదాలు అని చాలా మంది నమ్ముతారు. అయితే పదాలు ఎంత ముఖ్యమో, అవి దేనితో తయారయ్యాయన్నది కూడా అంతే ముఖ్యం. ఈ పదాలు ఏ విధమైన ఫోన్‌మేస్ నుండి రూపొందించబడ్డాయి? అలాగే, ఈ పదాలు ఒకదానితో ఒకటి కలపడం మరియు పదబంధాలు, పాఠాలు, పుస్తకాలు మొదలైనవాటిని ఏర్పరచడం ప్రారంభించినప్పుడు ఏమి జరుగుతుంది.
అకస్మాత్తుగా చాలా త్వరగా అభివృద్ధి చెందడం ప్రారంభించిన జన్యువులో 49 ప్రాంతాలు ఉన్నాయి. నేను సాధారణంగా అభివృద్ధి చేయగల సామర్థ్యాన్ని చూసి ఆశ్చర్యపోయాను వివిధ వేగంతో. మన ప్రధాన నైపుణ్యాలను అందించే జన్యువులోని ఆ భాగంలో, అభివృద్ధి ఇతరుల కంటే 70 (!) రెట్లు వేగంగా జరిగింది. ఇది చదివాక అక్షర దోషం అని నిర్ణయించుకున్నాను. సృష్టికర్త వీటన్నిటితో విసిగిపోయి, ఈ కథను ట్విస్ట్ చేయాలని నిర్ణయించుకున్నాడు.
సంపాదించిన లక్షణాలు వారసత్వంగా ఉండవని మాకు బోధించబడింది. ఉదాహరణకు, నేను నేర్చుకున్నట్లయితే జపనీస్, నా పిల్లలు మరియు మనవళ్లకు జపనీస్ తెలుసు అని దీని నుండి అనుసరించలేదు. కానీ ప్రశ్న ఇప్పటికీ ఉంది. ఉదాహరణకు, నేను చాలా తెలివైనవాడిని మరియు పిల్లలను కనడం ప్రారంభిస్తే, నేను ఇంత తెలివిగా మారడానికి ముందు నేను వారికి జన్మనిస్తే ఈ పిల్లలు బాగుంటారు. ఒక వ్యక్తి ఎలా జీవిస్తాడనేది వారి జన్యుశాస్త్రంపై ప్రభావం చూపుతుందని మనకు తెలుసు. ఇది ఆందోళనకరమైన మరియు సానుకూల వార్త.
భౌతిక శాస్త్రవేత్తలు వ్రాసే పుస్తకాలను మీరు చూస్తారు - “అణువు నుండి రూపకం వరకు.” విషయాలు ఎంతవరకు కలిసిపోయాయనే దాని గురించి నేను మాట్లాడుతున్నాను.
మేము యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్‌లో పాల్గొనమని ఆఫర్ చేస్తే క్రింది వ్యక్తులు: మొజార్ట్, బీథోవెన్, స్లాకర్ పేద విద్యార్థి పుష్కిన్, మరియు రసాయన శాస్త్రవేత్త మెండలీవ్ (కెమిస్ట్రీలో చెడ్డ విద్యార్థి, గుర్తుందా?), ఐన్‌స్టీన్, డిరాక్, ష్రోడింగర్ మొదలైన వారిని కూడా తీసుకుంటారు. వారు అన్నింటినీ చిత్తు చేస్తారు.
సంభాషణలు ఈ పంథాలో సాగుతాయి: ఏమి, మెదడులో వివిధ విషయాల కోసం ప్రత్యేక చిరునామాలు ఉన్నాయి, కదలిక క్రియలు ఇక్కడ ఉన్నాయి, ఆలోచనా క్రియలు ఇక్కడ ఉన్నాయి, మొదలైనవి. లేదా, రెండవది సరైనది - ఇది నెట్వర్క్, నెట్వర్క్ల నెట్వర్క్, హైపర్ నెట్వర్క్ల హైపర్ నెట్వర్క్ మొదలైనవి. మనిషి మెదడు ఎలా ఉంటుందో దానితో పోలిస్తే ఈ సూపర్ కంప్యూటర్లన్నీ ఒక జోక్. మెదడులో ఫోర్క్ మరియు స్పూన్ ఎక్కడ ఉన్నాయో ప్రశ్న ఉండకూడదు, చిరునామాల కోసం వెతకకూడదు, కానీ అది ఎలా పని చేస్తుంది. ఆపై సమాజం ఎలా పనిచేస్తుందో, వైద్యంతో ఏమి చేయాలో, స్ట్రోక్ తర్వాత రోగులకు ఎలా పునరావాసం కల్పించాలో, విద్యను ఎలా నిర్వహించాలో మనం అర్థం చేసుకోగలుగుతాము. మనం పిల్లలకు నేర్పించే విధానం ఇదేనా? ఉదాహరణకు, పిల్లలు న్యూటన్ ద్విపదను ఎందుకు నేర్చుకోవాలి? నా మొత్తం జీవితంలో నేను న్యూటన్ యొక్క ద్విపదను ఎప్పుడూ ఎదుర్కోలేదు. నేను మిమ్మల్ని కలిసినట్లయితే, నేను నా వేలు చూపించి ఇలా చెబుతాను: "సరే, గూగుల్"... అంతకు ముందు ఇంటర్నెట్ లేదు, కానీ పుస్తకాలు ఉన్నాయి. అతనికి ఎందుకు నేర్పించాలి? వారు నాకు ఇది చెబితే - నా జ్ఞాపకశక్తికి శిక్షణ ఇవ్వడానికి, సరే, అంతే, నేను అంగీకరిస్తున్నాను. కానీ షేక్స్పియర్ లేదా గ్రీకు కవిత్వం కంటే మెరుగైనది ఏది? అర్థం లేని విషయాలు ఎందుకు బోధిస్తారు? మేము వారితో మా పిల్లలను పంపుతాము. నెపోలియన్ జోసెఫిన్‌ని ఏ సంవత్సరంలో వివాహం చేసుకున్నాడు అనేది తెలుసుకోవడం నాకు చాలా ముఖ్యం? లేదు, పర్వాలేదు. ఈ గ్రహం మీద ఏమి జరుగుతుందో ప్రజలు అర్థం చేసుకోవడం నాకు చాలా ముఖ్యం. Googleకి ఇప్పటికే మిగతావన్నీ తెలుసు. Google ఇప్పటికే ఉనికిలో ఉన్నందున, వృత్తిపరంగా Googleకి ఏమి తెలుసని తెలిసిన వ్యక్తులు నాకు అవసరం లేదు. నాకు గుర్తుకు వచ్చే వ్యక్తి కావాలి అసాధారణ విషయం. మీకు తెలుసా, ఆవిష్కరణలు తప్పులు. మేము అద్దెకు ఆఫర్ చేస్తే తదుపరి ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్షవ్యక్తులు: మొజార్ట్, బీథోవెన్, బద్ధకం లేని పేద విద్యార్థి పుష్కిన్, మరియు రసాయన శాస్త్రవేత్త మెండలీవ్ (కెమిస్ట్రీలో చెడ్డ విద్యార్థి, గుర్తుందా?), ఐన్‌స్టీన్, డిరాక్, ష్రోడింగర్ మొదలైన వారిని కూడా తీసుకుంటారు. వారు అన్నింటినీ చిత్తు చేస్తారు. మేము ఇలా చెబుతాము: "మీ కోసం రెండు, నీల్స్ బోర్." అతను ఇలా అంటాడు: “డ్యూస్ ఒక డ్యూస్, కానీ నోబెల్ బహుమతినా కోసం వేచి ఉంది." మరియు ఖచ్చితంగా ఈ "తప్పు" సమాధానం కోసం! కాబట్టి మనకు ఏమి కావాలి? ఆవిష్కరణలు లేదా న్యూటన్ బైనామియల్ నేర్చుకున్న మూర్ఖుల సైన్యా? వాస్తవానికి, ఇక్కడ ఒక పెద్ద ప్రమాదం ఉంది. ఆమె నాకు తెలుసు. ప్రతి ఒక్కరికి ప్రతి విషయం గురించి కొంచెం తెలిస్తే, మనం ఔత్సాహికులను ఉత్పత్తి చేయడం ప్రారంభించే ప్రమాదం ఉంది. దీంతో ఏం చేయాలో ఆలోచించాలి.
కుడి మరియు ఎడమ అర్ధగోళాలకు సంబంధించి. దీన్ని ఎవరూ రద్దు చేయలేదు, కానీ అలాంటి కఠినమైన విభజన లేదు. వివిధ కళాకారులు ఉన్నారు, వివిధ గణిత శాస్త్రవేత్తలు ఉన్నారు. జ్యామితి, వాస్తవానికి, కుడి-అర్ధగోళ విషయం. మరియు అల్గోరిథంలు ఎడమ అర్ధగోళంలో ఉంటాయి. ఐన్‌స్టీన్ ఏం చెప్పాడో తెలుసా? నేను ప్రత్యేకంగా ఐన్‌స్టీన్‌ను తీసుకుంటాను మరియు కవిని కాదు: "అంతర్ దృష్టి ఒక పవిత్రమైన బహుమతి!" భౌతిక శాస్త్రవేత్త చెప్పేది ఇదే. "ఎ హేతుబద్ధమైన ఆలోచన- మీ వినయపూర్వకమైన సేవకుడు." మరియు అతని గురించి, ఇతర వ్యక్తులు ఇలా అన్నారు: "ఐన్‌స్టీన్ వయోలిన్ వాయించడం కంటే అతని భౌతిక శాస్త్రంలో చాలా ఎక్కువ కళాకారుడు." సృజనాత్మకత మరెక్కడా ఉంది - ప్రత్యేకత రకంలో కాదు, వృత్తిలో కాదు, ఆలోచన రకంలో.
- (మనిషి యొక్క మూలం గురించిన ప్రశ్నకు సమాధానం) మనిషి యొక్క మూలం గురించి నా వద్ద ఎటువంటి వెర్షన్ లేదు. నేను ప్రతిదీ అంగీకరిస్తున్నాను సాధ్యమయ్యే సంస్కరణలు, సృష్టి చర్యతో సహా. నాకు ఎలాంటి అడ్డంకులు కనిపించడం లేదు. గగారిన్ భూమి చుట్టూ తిరిగినప్పుడు, వారు అతనిని అడిగారు: "మీరు దేవుడిని చూశారా?" "సరే, దేవుడు లేడు, ఎందుకంటే గగారిన్ అతన్ని చూడలేదు." అతను ఎలా కనిపించాలి? అతను మేఘం మీద కూర్చుని ఈవ్‌ను చెక్కాలని అనుకున్నాడా? అతను ఏమి చేయాలి? ప్రతిదీ అణువులుగా విడిపోకుండా ఉండటం సరిపోదు, మీకు ఇంకా ఏమి కావాలి? ఈ విశ్వం ఎలా పని చేస్తుంది, మీకు మరిన్ని అద్భుతాలు కావాలా? ఏది ఏమైనా పరిణామాన్ని ఎవరు ప్రారంభించారు? ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే దాన్ని ఆన్ చేసి, ఆపై దానిని అభివృద్ధి చేయనివ్వండి. డార్విన్ చదవండి, ప్రతి మూడవ పంక్తిలో సృష్టికర్త ఉన్నారు పెద్ద అక్షరాలు. అతనికి వేదాంత విద్య ఉంది, ఎవరైనా మర్చిపోయారా? మనిషి కోతుల నుంచి వచ్చాడంటూ డార్విన్ ఎక్కడా రాయలేదు. మరియు, వాస్తవానికి, మనందరికీ సాధారణ పూర్వీకులు ఉన్నారు - ఈ గ్రహం మీద మాకు బంధువులు లేరు.
సాధారణంగా, ఇద్దరు వ్యక్తులు ఒకేలా ఆలోచించరు. విద్యావేత్త షెర్బా చెప్పినట్లుగా, ఎందుకు బోధించాల్సిన అవసరం ఉంది విదేశీ భాషలు. అస్సలు కాదు కాబట్టి మీరు పారిస్‌కు వచ్చినప్పుడు మీరు ఇలా చెప్పవచ్చు: "నాకు ఒక రొట్టె ఇవ్వండి." కానీ మీరు దాని ద్వారా మిమ్మల్ని మరొక ప్రపంచంలో కనుగొంటారు: మరొక భాష మరొక ప్రపంచం. నేను సుమేరియన్లను కలవలేదు, నేను అంగీకరిస్తున్నాను. ఏదో ఒకవిధంగా నేను వారిని వీధిలో చూడలేదు. ఇంతలో, మీరు సుమేరియన్ టెక్స్ట్ యొక్క అనువాదం తీసుకొని చదివితే, మీకు గూస్‌బంప్స్ వస్తాయి. ఈ వ్యక్తులు ఇకపై ఉనికిలో లేరు, ఈ నాగరికత ఇకపై ఉనికిలో లేదు, కానీ ఈ ప్రపంచం ఎలా ఉంటుందో మీరు ఊహించవచ్చు. ఒక్కో భాష ఒక్కో ప్రపంచాన్ని సూచిస్తుంది.
మెదడు చాలా కష్టపడాలి. ఎలా పెద్ద మెదడుతన సొంత వ్యాపారంలో బిజీగా ఉన్నాడు, అంటే గట్టిగా ఆలోచిస్తే అతనికి మంచిది. సహా, అతను శారీరకంగా మారతాడు. న్యూరాన్ల నాణ్యత మెరుగ్గా మారుతుంది, వాటి నిర్మాణం మెరుగ్గా ఉంటుంది, అవి మరింత శక్తివంతమైనవి, బాగా ఏర్పడతాయి. మీ మెదడును అభివృద్ధి చేయడానికి, మీరు క్లిష్టమైన పుస్తకాలను చదవాలి. ఎంత క్లిష్టంగా ఉంటే అంత మంచిది. ప్రతి ఒక్కరికి వారి స్వంత స్థాయి కష్టం ఉంటుంది. ఒక వృద్ధురాలు బెంచ్‌పై కూర్చుని క్రాస్‌వర్డ్ పజిల్‌ని పరిష్కరిస్తే, ఇది ఆమె కోసమే కష్టపడుట, - అతను నిర్ణయించుకోనివ్వండి.
చివరకు, ప్రశ్నకు సమాధానం: "కోచింగ్ అంటే ఏమిటో మీకు తెలుసా?" "అవును, నాకు తెలుసు, నాకు స్నేహితులు కూడా ఉన్నారని." "దాని వల్ల ఏమైనా ప్రయోజనం ఉందా?" "నేను అవునని అనుకుంటున్నాను. నాకు ఆ పదం నచ్చకపోయినా."
చెర్నిగోవ్స్కాయతో మంచి ఇంటర్వ్యూ.
ఒక ఆసక్తికరమైన ఎంపికను ప్రచురించిందిఉపన్యాసాలు మరియు ఇంటర్వ్యూలురష్యన్ కాగ్నిటివ్ సైన్స్ యొక్క ప్రముఖ ప్రతినిధులలో ఒకరైన టట్యానా చెర్నిగోవ్స్కాయ నుండి - ప్రొఫెసర్, ఫిలోలాజికల్ డాక్టర్ మరియు జీవ శాస్త్రాలు, సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీలోని లాబొరేటరీ ఆఫ్ కాగ్నిటివ్ రీసెర్చ్ అధిపతి మరియు విజ్ఞాన శాస్త్రం యొక్క అలసిపోని ప్రజాదరణ పొందిన వ్యక్తి, భాషాశాస్త్రం, మనస్తత్వశాస్త్రం, కృత్రిమ మేధస్సు మరియు న్యూరోసైన్స్ ఖండన వద్ద - కాగ్నిటివ్ సైన్స్ యొక్క ఇంటర్ డిసిప్లినరీ రంగంలో ఈ రోజు పనిచేసే కొద్దిమందిలో ఒకరు.
ఈ ఉపన్యాసాలు అన్నీ ఇవ్వబడ్డాయి వివిధ సమయంవిభిన్న ప్రేక్షకులకు, కానీ వారికి ఉమ్మడిగా ఒక విషయం ఉంది - మెదడు, దాని సామర్థ్యాలు మరియు రహస్యాల గురించి సంభాషణ. అన్ని ఉపన్యాసాలను వరుసగా చూడటం అర్ధవంతం కాదని వెంటనే పేర్కొనడం విలువ - చాలా ఉదాహరణలు పునరావృతమవుతాయి, అదే మూలాలకు సూచనలు ఇవ్వబడ్డాయి, ఎందుకంటే సంభాషణ యొక్క విషయం మారదు. కానీ ప్రతి ప్రదర్శన ఒక నిర్దిష్ట సమస్యకు అంకితం చేయబడింది - మరియు ఈ సమస్య యొక్క ప్రిజం ద్వారా శాస్త్రవేత్త మెదడు గురించి మాట్లాడతాడు. కాబట్టి మీకు అత్యంత ఆసక్తికరమైన అంశాలపై టాట్యానా చెర్నిగోవ్స్కాయ యొక్క ఉపన్యాసాలను ఎంచుకోవడం మరియు వాటిని వినడం మంచిది. చూసి ఆనందించండి మరియు మాతృకకు స్వాగతం.
21వ శతాబ్దంలో మెదడును అధ్యయనం చేయడం ఎందుకు ప్రధానాంశం అవుతుంది?
ప్రసిద్ధ విద్యా వేదిక టెడ్ టాక్స్‌లో, టాట్యానా వ్లాదిమిరోవ్నా చెర్నిగోవ్స్కాయా మన గురించి మరియు మెదడు గురించి మనం నేర్చుకున్న వాటి గురించి మాట్లాడుతుంది, ఈ జ్ఞానం వాస్తవికత యొక్క చిత్రాన్ని ఎలా మార్చింది మరియు అన్ని ఆవిష్కరణల తర్వాత (జ్ఞాపకం) కొత్త శతాబ్దంలో మనకు ఎలాంటి జీవసంబంధమైన ప్రమాదాలు వేచి ఉన్నాయి. తారుమారు, వ్యక్తిగత జన్యు చిత్రాల సృష్టి మరియు మొదలైనవి)
మెదడు యొక్క ఉద్దేశ్యంగా సృజనాత్మకత
టాట్యానా చెర్నిగోవ్స్కాయ యొక్క ఉపన్యాసాలలో ఒకటి, దీనిలో ఆమె మెదడుకు సృజనాత్మకత యొక్క ప్రాముఖ్యతను వివరిస్తుంది, సంగీతం మెదడును క్రియాత్మక స్థాయిలో ఎలా మారుస్తుంది మరియు సంగీతకారులు వృద్ధాప్యంలో "అల్జీమర్స్ తాత మరియు పార్కిన్సన్ తాత"ని ఎందుకు కలుసుకునే అవకాశం తక్కువ. ప్రజలను ఎడమ-అర్ధగోళం మరియు కుడి-అర్ధగోళం ప్రజలుగా విభజించడం చాలా కాలంగా ప్రాముఖ్యత లేనిదని కూడా మీరు నేర్చుకుంటారు, ఏ కారణం చేత సామర్థ్యాలను కొలిచే సాధారణ స్థాయి మేధావులకు (యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్, IQ) వర్తించదు మరియు మనం ఎందుకు నేర్చుకోవాలి అభిజ్ఞా నియంత్రణను తీసివేయండి, అనగా, అతను ఏమి ఆలోచిస్తున్నాడో ఆలోచించడానికి మెదడును అనుమతించాలా?
అరియాడ్నే థ్రెడ్, లేదా మడేలిన్ కేకులు: న్యూరల్ నెట్వర్క్ మరియు స్పృహ
చైతన్యం అంటే ఏమిటో అందరికీ తెలుసు, సైన్స్ మాత్రమే కాదు.
7వ సైన్స్ ఫెస్టివల్‌లో, టాట్యానా వ్లాదిమిరోవ్నా వేల సంవత్సరాల చరిత్ర కలిగిన స్పృహను నిర్వచించే సమస్యను పరిశోధించారు, మన జ్ఞాపకశక్తి ఎంత విరుద్ధంగా పనిచేస్తుందో, అది ఎలా ప్రభావితం చేస్తుందో వివరిస్తుంది. సామాజిక పరిణామంమరియు ఎందుకు ప్రౌస్ట్ యొక్క నవల "ఇన్ సెర్చ్ ఆఫ్ లాస్ట్ టైమ్" అనేది జ్ఞాపకాలను అధ్యయనం చేసే వారికి నిజమైన పాఠ్యపుస్తకం. అదనంగా, ప్రొఫెసర్ మన జాతులకు న్యూరో ఎవల్యూషన్ యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించి మరియు ఆత్మాశ్రయ వాస్తవికతకు సంబంధించిన అభిజ్ఞా శాస్త్రంలో అతిపెద్ద సమస్య గురించి మాట్లాడుతున్నారు.
మనస్సు, జ్ఞానం, మేధావి, మేధస్సు అంటే ఏమిటి
తెలివితేటల ప్రమాణం ఏమిటి - విద్య, పాండిత్యం, మంచి జ్ఞాపకశక్తి? ఒక వ్యక్తి అదే సమయంలో తెలివిగా మరియు మూర్ఖుడిగా ఉండగలడా? మనస్సు, జ్ఞానం, మేధస్సు మధ్య తేడా ఏమిటి? మనం సేకరించే జ్ఞానం మన విధిని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది? "మంచి" మెదడు మరియు "చెడు" మెదడు మధ్య తేడా ఏమిటి? ఎవరు ఎవరిని ఆదేశిస్తారు - మనం మెదడుతో లేదా అతను మనతో? మేము ఎంత స్వేచ్ఛగా ఉన్నాము మరియు మనం ఎంత ప్రోగ్రామ్ చేయబడినాము? కృత్రిమ మెదడును సృష్టించడం సాధ్యమేనా మరియు ప్రమాదాలు ఏమిటి? కంప్యూటర్ గేమ్స్? టట్యానా చెర్నిగోవ్స్కాయ TVC ఛానెల్ “లార్డ్ ఆఫ్ ఇంటెలెక్ట్” కార్యక్రమంలో దీని గురించి మరియు మరెన్నో మాట్లాడుతుంది.
మెటల్ నిఘంటువు
మరొక సారి బహిరంగ ఉపన్యాసం Tatyana Vladimirovna Chernigovskaya ఇది ఎలా పనిచేస్తుందో వివరిస్తుంది నాడీ నెట్వర్క్, ఇది ఎక్కడ సమాచారాన్ని కలిగి ఉంటుంది, ఈ నెట్‌వర్క్‌కు భాష ఎలాంటి పాత్ర పోషిస్తుంది, భాషా సామర్థ్యం ఎందుకు మన ప్రధాన లక్షణం జీవ జాతులు(చాలా మంది వ్యక్తులు తమ భాషను పూర్తిగా ఉపయోగించకపోయినా, క్లిచ్‌లలో కమ్యూనికేట్ చేస్తారు) మరియు మనం ఏమని పిలవవచ్చు " కృష్ణ పదార్థంమన మెదడు."
గుర్రం మరియు వణుకుపుట్టించే డో: శాస్త్రాల ఖండన వద్ద ఒక శాస్త్రవేత్త
సింపోజియంలో ఇచ్చిన ఉపన్యాసంలో " ప్రస్తుత సమస్యలున్యూరోఫిలాసఫీ”, టాట్యానా చెర్నిగోవ్స్కాయా 21వ శతాబ్దపు న్యూరోఫిలాసఫీ రంగంలోని పరిశోధకులను అర్థం చేసుకునే సమస్య, మన మెదడుపై సైన్స్ మరియు కళల ప్రభావం, మెదడు పని గురించి జ్ఞానాన్ని కప్పి ఉంచే అపోహలు మరియు మారడం వంటి అనేక ప్రశ్నలు ఎదుర్కొంటుంది. భాషా సంకేతాలు. సైబోర్గ్ నుండి ఒక వ్యక్తిని ఏది వేరు చేస్తుంది అనే ప్రశ్నకు కూడా స్పీకర్ దృష్టిని ఆకర్షిస్తాడు మరియు మానసిక స్థాయి ఉనికి యొక్క సమస్య ఎందుకు ప్రపంచం యొక్క సాధారణ భౌతిక చిత్రం తప్పు అని సూచించే సమస్య.
ఓపెన్ సోర్స్ నుండి ఫోటోలు
ప్రొఫెసర్ Tatyana Chernigovskaya, జీవశాస్త్రం మరియు ఫిలాలజీ డాక్టర్, సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీలో కాగ్నిటివ్ రీసెర్చ్ లాబొరేటరీ హెడ్, మెదడు, స్పృహ మరియు అపస్మారక స్థితి, మనస్సు, కృత్రిమ మేధస్సు, ఆలోచన మొదలైన వాటిపై ఆసక్తికరమైన మరియు ఉపయోగకరమైన ఉపన్యాసాలు ఇస్తారు. కొన్నిసార్లు అవి మన అత్యంత శక్తివంతమైన కంప్యూటర్ యొక్క అపారమయిన రహస్యాలు మరియు ఆశ్చర్యాల గురించి నిజంగా సంచలనాత్మక మరియు భయపెట్టే ప్రకటనలను కలిగి ఉంటాయి. కొన్ని నమ్మడం అసాధ్యం. మేము మీ కోసం చాలా ఊహించని వాటిని సేకరించాము.
1. మెదడు ఒక రహస్యమైన శక్తివంతమైన విషయం, ఇది అపార్థం కారణంగా, కొన్ని కారణాల వల్ల మనం "నా మెదడు" అని పిలుస్తాము. దీనికి మాకు ఎటువంటి కారణం లేదు: ఎవరిది అనేది ప్రత్యేక ప్రశ్న.
2. ఒక వ్యక్తి ఈ నిర్ణయాన్ని గ్రహించడానికి 30 సెకన్ల ముందు మెదడు నిర్ణయం తీసుకుంటుంది. 30 సెకన్లు మెదడు కార్యకలాపాలకు పెద్ద సమయం. కాబట్టి చివరికి ఎవరు నిర్ణయం తీసుకుంటారు: ఒక వ్యక్తి లేదా అతని మెదడు?
3. నిజంగా భయంకరమైన ఆలోచన - నిజంగా ఇంటి యజమాని ఎవరు? వాటిలో చాలా ఉన్నాయి: జీనోమ్, సైకోసోమాటిక్ రకం, గ్రాహకాలతో సహా చాలా ఇతర విషయాలు. ఈ నిర్ణయం తీసుకునే జీవి ఎవరో నేను తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాను? ఉపచేతన గురించి ఎవరికీ ఏమీ తెలియదు, ఈ అంశాన్ని వెంటనే మూసివేయడం మంచిది.
4. మనం మెదడును తీవ్రంగా పరిగణించాలి. అన్ని తరువాత, అతను మమ్మల్ని మోసం చేస్తున్నాడు. భ్రాంతుల గురించి ఆలోచించండి. వాటిని చూసే వ్యక్తి ఉనికిలో లేడని ఒప్పించడం అసాధ్యం. అతనికి అవి ఈ టేబుల్‌పై ఉన్న గ్లాసు వలె నాకు నిజమైనవి. మెదడు అతనిని మోసం చేస్తుంది, అతనికి భ్రాంతి నిజమైనది అని అన్ని ఇంద్రియ సమాచారాన్ని ఇస్తుంది. కాబట్టి ఇప్పుడు జరుగుతున్నది వాస్తవమని మరియు మన భ్రాంతిలో లేదని మీరు మరియు నేను ఏ ఆధారాలతో నమ్మాలి?
5. లోపల నుండి వేరుగా నలిగిపోకుండా ఉండటానికి, మీరు బయటకు మాట్లాడాలి. అందుకే ఒప్పుకోలు, స్నేహితురాలు మరియు మానసిక చికిత్సకులు ఉన్నారు. స్ప్లింటర్, సకాలంలో తొలగించకపోతే, రక్తం విషపూరితం అవుతుంది. మౌనంగా ఉండి, అన్నింటినీ తమలో తాము ఉంచుకునే వ్యక్తులు తీవ్రమైన మానసిక లేదా మానసిక ప్రమాదంలో మాత్రమే కాకుండా, శారీరక ప్రమాదంలో కూడా ఉంటారు. ఏదైనా ప్రొఫెషనల్ నాతో అంగీకరిస్తారు: ఇది కడుపు పుండుతో మొదలవుతుంది. జీవి ఒకటి - మనస్సు మరియు శరీరం రెండూ.
6. ప్రజలు తమ తలలతో పని చేయాలి, ఇది మెదడును కాపాడుతుంది. ఇది ఎంత ఎక్కువ ఆన్ చేయబడితే, అది ఎక్కువసేపు సేవ్ చేయబడుతుంది. నటల్య బెఖ్తెరెవా బయలుదేరే ముందు రాశారు మెరుగైన ప్రపంచం శాస్త్రీయ పని"తెలివిగలవారు ఎక్కువ కాలం జీవిస్తారు."
7. ఓపెనింగ్ ప్లాన్ ప్రకారం చేయలేము. నిజమే, ఒక ముఖ్యమైన అదనంగా ఉంది: వారు సిద్ధమైన మనస్సులకు వస్తారు. మీరు చూడండి, అతని కుక్ ఆవర్తన పట్టిక గురించి కలలుగలేదు. అతను చాలా కాలం పాటు పనిచేశాడు, అతని మెదడు ఆలోచించడం కొనసాగించింది మరియు అది అతని నిద్రలో "క్లిక్" చేసింది. నేను ఇలా చెప్తున్నాను: ఆవర్తన పట్టిక ఈ కథతో చాలా విసిగిపోయింది మరియు అది అతనికి దాని మొత్తం కీర్తితో కనిపించాలని నిర్ణయించుకుంది.
8. ప్రజలు తప్పుడు వైఖరిని కలిగి ఉంటారు; ఉదాహరణకు, వంటవాడు కండక్టర్ కంటే అధ్వాన్నంగా ఉంటాడని వారు నమ్ముతారు. ఇది నిజం కాదు: ఒక తెలివైన చెఫ్ అన్ని కండక్టర్లను అధిగమిస్తాడు, నేను మీకు గౌర్మెట్‌గా చెప్తున్నాను. వాటిని పోల్చడం పులుపు మరియు చతురస్రం లాంటిది - ప్రశ్న తప్పుగా వేయబడింది. ప్రతి ఒక్కరూ వారి స్థానంలో మంచివారు.
9. ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ తనను తాను ఒక రకమైన వ్యక్తిత్వంగా గుర్తించే సమయం చాలా దూరంలో లేదని నేను ఎల్లప్పుడూ ప్రతి ఒక్కరినీ భయపెడతాను. ఈ సమయంలో అతను తన స్వంత ప్రణాళికలు, అతని స్వంత ఉద్దేశ్యాలు, అతని స్వంత లక్ష్యాలను కలిగి ఉంటాడు మరియు మేము ఈ భావనలోకి రాలేమని నేను మీకు భరోసా ఇస్తున్నాను.
10. మెదడు మన పుర్రెలో ఉందనే వాస్తవం దానిని "నాది" అని పిలిచే హక్కును ఇవ్వదు. అతను మీ కంటే సాటిలేని శక్తిమంతుడు. "మెదడు మరియు నేను వేర్వేరు అని మీరు చెబుతున్నారా?" - మీరు అడగండి. నేను సమాధానం: అవును. మెదడుపై మనకు అధికారం లేదు; అది స్వయంగా నిర్ణయాలు తీసుకుంటుంది. మరియు ఇది మనల్ని చాలా సున్నితమైన స్థితిలో ఉంచుతుంది. కానీ మనస్సుకు ఒక ఉపాయం ఉంది: మెదడు అన్ని నిర్ణయాలు తీసుకుంటుంది, సాధారణంగా ప్రతిదీ స్వయంగా చేస్తుంది, కానీ వ్యక్తికి ఒక సంకేతం పంపుతుంది - చింతించకండి, మీరు అన్నింటినీ చేసారు, ఇది మీ నిర్ణయం.
11. మేధావుల ఉనికికి మనం భారీ మూల్యం చెల్లిస్తాం. నాడీ మరియు మానసిక రుగ్మతలువ్యాధులలో ప్రపంచంలో మొదటి స్థానంలో ఉన్నాయి, అవి ఆంకాలజీ మరియు హృదయ సంబంధ వ్యాధుల సంఖ్యను అధిగమించడం ప్రారంభించాయి, ఇది సాధారణ భయానక మరియు పీడకల మాత్రమే కాదు, అన్నింటికంటే అభివృద్ధి చెందిన దేశాలకు చాలా పెద్ద డైనమిక్ భారం.
12. మన తలలో అత్యంత శక్తివంతమైన కంప్యూటర్‌తో పుట్టాము. కానీ మీరు అందులో ప్రోగ్రామ్‌లను ఇన్‌స్టాల్ చేయాలి. కొన్ని ప్రోగ్రామ్‌లు ఇప్పటికే అందులో ఉన్నాయి, కానీ కొన్నింటిని అక్కడ డౌన్‌లోడ్ చేసుకోవాలి మరియు మీరు చనిపోయే వరకు వాటిని మీ జీవితాంతం డౌన్‌లోడ్ చేసుకోండి. అతను దానిని అన్ని సమయాలలో పంప్ చేస్తాడు, మీరు అన్ని సమయాలలో మార్చండి మరియు పునర్నిర్మించండి.
13. మెదడు కేవలం న్యూరల్ నెట్వర్క్ కాదు, ఇది నెట్వర్క్ల నెట్వర్క్, నెట్వర్క్ల నెట్వర్క్ల నెట్వర్క్. మెదడులో 5.5 పెటాబైట్ల సమాచారం ఉంది - అంటే మూడు మిలియన్ గంటల వీడియో మెటీరియల్‌ని వీక్షించడం. మూడు వందల సంవత్సరాల నిరంతర వీక్షణ!
14. మెదడు ఒక ప్లేట్‌లో ప్రొఫెసర్ డోవెల్ తలలా జీవించదు. అతనికి శరీరం ఉంది - చెవులు, చేతులు, కాళ్ళు, చర్మం, కాబట్టి అతను లిప్‌స్టిక్ రుచిని గుర్తుంచుకుంటాడు, మడమ దురద అంటే ఏమిటో గుర్తుంచుకుంటాడు. శరీరం దాని తక్షణ భాగం.కంప్యూటర్‌కు ఈ శరీరం లేదు.
15. అధిక-నాణ్యత గల విద్యను పొందగల సామర్థ్యం ఒక ఉన్నతమైన ప్రత్యేక హక్కుగా మారుతుంది, ఇది "ప్రారంభించిన" వారికి మాత్రమే అందుబాటులో ఉంటుంది. ఉంబెర్టో ఎకో, తన నవల “ది నేమ్ ఆఫ్ ది రోజ్”లో ఎలా లైబ్రరీలోకి ప్రవేశించాలో తెలిసిన, గ్రహించడానికి సిద్ధంగా ఉన్నవారిని మాత్రమే ప్రతిపాదించిన విషయాన్ని గుర్తుచేసుకుందాం. సంక్లిష్ట జ్ఞానం. చదవగలిగే వారిగా విభజన ఉంటుంది సంక్లిష్ట సాహిత్యం, మరియు సంకేతాలను చదివేవారు, ఇంటర్నెట్ నుండి అటువంటి క్లిప్ లాంటి పద్ధతిలో సమాచారాన్ని పట్టుకునే వారు. ఇది మరింత మరియు మరింత దూరంగా తరలించబడుతుంది.