Lista graficznych środków wyrazu dla ujednoliconego egzaminu państwowego. Główne tropy i figury stylistyczne

Ekspresyjność mowy rosyjskiej. Środki wyrazu.

Wizualne i ekspresyjne środki języka

SZLAKI -użycie słowa w znaczenie przenośne. Argument leksykalny

Lista tropów	Znaczenie terminu	Przykład
Alegoria	Alegoria. Trop polegający na alegorycznym przedstawieniu abstrakcyjnego pojęcia za pomocą konkretnego, realistycznego obrazu.	W baśniach i baśniach przebiegłość ukazana jest w postaci lisa, chciwość - w postaci wilka.
Hiperbola	Środek artystycznego przedstawienia oparty na przesadzie	Ogromne oczy, jak reflektory (V. Mayakovsky)
Groteskowy	Skrajna przesada, nadająca obrazowi fantastyczny charakter	Burmistrz z wypchaną głową w Saltykov-Shchedrin.
Ironia	Wyśmiewanie, które zawiera ocenę tego, co jest wyśmiewane. Znakiem ironii jest podwójne znaczenie, gdzie prawdą nie jest to, co jest wyrażone bezpośrednio, ale jej przeciwieństwo, sugerowane.	Skąd bierzesz głowę, mądralo? (I. Kryłow).
Litotes	Środek artystycznej reprezentacji oparty na niedopowiedzeniu (w przeciwieństwie do hiperboli)	Talia nie jest grubsza niż szyjka butelki (N. Gogol).
Metafora, rozszerzona metafora	Ukryte porównanie. Rodzaj szlaku, w którym poszczególne słowa lub wyrażenia są łączone przez podobieństwo ich znaczeń lub przez kontrast. Czasem cały wiersz jest rozbudowanym obrazem poetyckim	Z snopem twoich owsich włosów Należysz do mnie na zawsze. (S. Jesienin.)
Metonimia	Rodzaj tropu, w którym słowa są łączone przez sąsiedztwo pojęć, które oznaczają. Zjawisko lub przedmiot jest przedstawiane za pomocą innych słów lub pojęć. Na przykład nazwę zawodu zastępuje się nazwą instrumentu działalności. Przykładów jest wiele: przeniesienie ze statku do jego zawartości, od osoby do jego ubrania, z osada dla mieszkańców, od organizacji po uczestników, od autorów po dzieła	Kiedy brzeg piekła zabierze mnie na zawsze, Kiedy Pero, moja radość, zaśnie na zawsze... (A. Puszkin.) Jadłem srebro i złoto. Cóż, zjedz kolejny talerz, synu.
Uosobienie	Taki obraz obiektów nieożywionych, w którym są one obdarzone właściwościami istot żywych, darem mowy, zdolnością myślenia i odczuwania	O czym wyjesz, wietrze? noc, Dlaczego tak szaleńczo narzekasz? (F. Tyutczew.)
Peryfraza (lub parafraza)	Jeden z tropów, w którym nazwę przedmiotu, osoby, zjawiska zastępuje się wskazaniem jego najbardziej charakterystycznych cech, wzmacniając figuratywność mowy	Król zwierząt (zamiast lwa)
Synekdocha	Rodzaj metonimii polegający na przenoszeniu znaczenia jednego przedmiotu na drugi w oparciu o ilościową relację między nimi: część zamiast całości; całość w znaczeniu części; liczba pojedyncza w znaczeniu ogólnym; zastąpienie liczby zbiorem; zastąpienie pojęcia gatunku pojęciem rodzajowym	Wszystkie flagi będą nas odwiedzać. (A. Puszkin.); Szwed, Rosjanin pchnięcia, kotlety, skaleczenia. Wszyscy patrzymy na Napa oleony.
Epitet	Definicja obrazowa; słowo określające przedmiot i podkreślające jego właściwości	Gaj odradzał złoty z wesołym językiem Bircha.
Porównanie	Technika oparta na porównaniu zjawiska lub koncepcji z innym zjawiskiem	Kruchy lód leży na chłodnej rzece jak topniejący cukier. (N. Niekrasow.)

LICZBY MOWY

Uogólniona nazwa środków stylistycznych, w których słowo, w przeciwieństwie do tropów, niekoniecznie ma znaczenie przenośne. Argument gramatyczny.

Postać	Znaczenie terminu	Przykład
Anafora (lub jedność)	Powtarzanie słów lub wyrażeń na początku zdań wiersze poetyckie, zwrotki	Kocham Cię, twórczość Petry, uwielbiam Twój surowy, smukły wygląd...
Antyteza	Stylistyczne narzędzie kontrastu, przeciwstawienie zjawisk i pojęć. Często opiera się na użyciu antonimów	A nowe zaprzecza staremu!.. Starzeje się na naszych oczach! Już krótsza od spódnicy. To już dłużej! Liderzy są młodsi. To już jest starsze! Lepsza moralność.
Stopniowanie	(stopniowość) - środek stylistyczny, który pozwala odtworzyć wydarzenia i działania, myśli i uczucia w procesie, w rozwoju, w rosnącym lub malejącym znaczeniu	Nie żałuję, nie dzwoń, nie płacz, Wszystko przeminie jak dym z białych jabłoni.
Inwersja	Przegrupowanie; figura stylistyczna polegająca na naruszeniu ogólnej sekwencji gramatycznej mowy	Minął portiera jak strzała i wleciał po marmurowych schodach.
Powtórzenie leksykalne	Celowe powtórzenie tego samego słowa w tekście	Wybacz mi, wybacz mi, wybacz mi! I przebaczam ci, i przebaczam ci. Nie noszę w sobie żadnej urazy, obiecuję ci to, ale tylko ty mi też wybaczysz!
Pleonazm	Powtórzenie Podobne słowa i rewolucje, których intensyfikacja tworzy taki czy inny efekt stylistyczny.	Mój przyjacielu, mój przyjacielu, jestem bardzo, bardzo chory.
Oksymoron	Połączenie słów o przeciwnych znaczeniach, które nie pasują do siebie.	Martwe dusze, gorzka radość, słodki smutek, dźwięczna cisza.
Pytanie retoryczne, wykrzyknik, apel	Techniki stosowane w celu zwiększenia wyrazistości mowy. Pytanie retoryczne nie jest zadawane w celu uzyskania odpowiedzi, ale w celu wywarcia emocjonalnego wrażenia na czytelniku. Okrzyki i adresy poprawiają percepcję emocjonalną	Gdzie będziesz galopował, dumny koniu, i gdzie postawisz kopyta? (A. Puszkin.) Co za lato! Co za lato! Tak, to tylko czary (F. Tyutchev.)
Paralelizm syntaktyczny	Technika polegająca na podobnej konstrukcji zdań, wersów lub zwrotek.	patrzęZ lękiem patrzę w przyszłość, z tęsknotą patrzę w przeszłość...
Domyślny	Liczba, która pozostawia słuchacza do odgadnięcia i przemyślenia, o czym będzie mowa w nagle przerwanej wypowiedzi.	Wkrótce wrócisz do domu: Słuchaj... I co? Mój Prawdę mówiąc, nikt nie przejmuje się zbytnio losem.
Elipsa	Figura o składni poetyckiej, polegająca na pominięciu jednego z członków zdania, łatwo przywracająca znaczenie	Zamieniliśmy wsie w popiół, miasta w proch, a miecze w sierpy i pługi. (W. Żukowski.)
Epifora	Figura stylistyczna przeciwstawna anaforze; powtórzenie słowa lub frazy na końcu wersów poetyckich	Drogi przyjacielu, i w tej ciszy W domu. Dopada mnie gorączka. Nie mogę znaleźć spokojnego miejsca Strona głównaW pobliżu spokojnego ognia. (A. Blok.)

WIZUALNE MOŻLIWOŚCI SŁÓWKI

Argument leksykalny

Warunki	Oznaczający	Przykłady
Antonimy, kontekstowy antonimy	Słowa o przeciwstawnym znaczeniu. Antonimy kontekstowe - w kontekście są przeciwne. Poza kontekstem ta opozycja zostaje utracona.	Fala i kamień, poezja i proza, lód i ogień... (A. Puszkin.)
synonimy, kontekstowy synonimy	Słowa o bliskim znaczeniu. Synonimy kontekstowe - to w kontekście są bliskie. Bez kontekstu intymność zostaje utracona.	Pragnąć - chcieć, mieć pragnienie, dążyć, marzyć, pragnąć, głodować
Homonimy	Słowa, które brzmią tak samo, ale mają różne znaczenia.	Kolano - staw łączący udo i podudzie; fragment śpiewu ptaków
Homografy	Różne słowa pasujące pod względem pisowni, ale nie w wymowie.	Zamek (pałac) – zamek (na drzwiach), Mąka (męka) – mąka (produkt)
Paronimy	Słowa o podobnym brzmieniu, ale różnym znaczeniu	Heroiczny - bohaterski, podwójny - podwójny, skuteczny - ważny
Słowa w znaczeniu przenośnym	w odróżnieniu bezpośrednie znaczenie słowa, neutralne stylistycznie, pozbawione obrazowości, figuratywno – figuratywne, zabarwione stylistycznie.	Miecz sprawiedliwości, morze światła
Dialektyzmy	Słowo lub wyrażenie występujące na określonym obszarze i używane w mowie przez mieszkańców tego obszaru	Draniki, shanezhki, buraki
Żargonizmy	Słowa i wyrażenia, które są na zewnątrz norma literacka, należący do pewnego rodzaju żargonu – rodzaju mowy używanej przez ludzi, których łączą wspólne interesy, nawyki i zajęcia.	Głowa - arbuz, kula ziemska, patelnia, koszyczek, dynia...
Profesjonalizm	Słowa używane przez osoby tego samego zawodu	Kuchnia, bosman, akwarela, sztaluga
Warunki	Słowa przeznaczone do oznaczenia specjalnych koncepcji nauki, technologii i innych.	Gramatyka, chirurgia, optyka
Słownictwo książkowe	Słowa charakterystyczne dla pismo i posiadające specjalną kolorystykę stylistyczną.	Nieśmiertelność, motywacja, zwyciężyć...
Prostoreczna słownictwo	Słowa, użycie potoczne, charakteryzuje się pewną szorstkością, zredukowanym charakterem.	Głowacki, niespokojny, chwiejny
Neologizmy (nowe słowa)	Pojawiają się nowe słowa, które reprezentują nowe koncepcje, które właśnie się pojawiły. Pojawiają się także indywidualne neologizmy autorskie.	Będzie burza - będziemy się kłócić I bądźmy odważni razem z nią.
Przestarzałe słowa (archaizmy)	Słowa wyparte z języka współczesnego inne oznaczają te same pojęcia.	Uczciwy - doskonały, gorliwy - opiekuńczy, obcy - cudzoziemiec
Pożyczone	Słowa przeniesione ze słów w innych językach.	Parlament, Senat, poseł, konsensus
Frazeologizmy	Stabilne kombinacje słów, stałe pod względem znaczenia, składu i struktury, odtwarzane w mowie jako całe jednostki leksykalne.	Być nieszczerym – być hipokrytą, bić bzdury – bawić się, pośpiesznie – szybko

SŁOWNICTWO WYRAŹNIE-EMOCJONALNE

Konwersacyjny.	Słowa, które mają nieco obniżony poziom w porównaniu do neutralne słownictwo charakterystyczna kolorystyka stylistyczna język mówiony, Emocjonalnie naładowana.	Brudno, głośno, brodato
Słowa naładowane emocjami	Szacowanycharakter, mający zarówno pozytywne, jak i negatywne konotacje.	Uroczy, wspaniały, obrzydliwy, czarny charakter
	Słowa z przyrostkami oznaczającymi ocenę emocjonalną.	Słodki, mały króliczek, mały mózg, pomysł

OBRAZ MOŻLIWOŚCI MORFOLOGII

Argument gramatyczny

1. Ekspresyjny stosowanie przypadek, płeć, animacja itp.	Coś powietrze to mi nie wystarczy, Piję wiatr, połykam mgłę... (W. Wysocki.) Relaksujemy się Soczach. Ile Plyuszkina rozwiedziony!
2. Bezpośrednie i użycie figuratywne formy czasu czasownika	idęWczoraj poszłam do szkoły i Widzę ogłoszenie: „Kwarantanna”. o I Był zachwycony I!
3. Ekspresyjne użycie słów z różnych części mowy.	Zdarzyło mi się najbardziej niesamowity fabuła! mam nieprzyjemny wiadomość. Odwiedzałem u niej. Kubek Cię nie ominie Ten.
4. Stosowanie wykrzykników i słów onomatopeicznych.	Oto bliżej! Galopują... i na podwórze Jewgienij! "Oh!"- i jaśniejszy niż cień Tatyana skok do drugiego wejścia. (A. Puszkin.)

EKSPOZYCJA DŹWIĘKU

Oznacza	Znaczenie terminu	Przykład
Aliteracja	Technika wzmacniania obrazów poprzez powtarzanie dźwięków spółgłoskowych	Syczącyspienione szklanki i niebieskie płomienie ponczu...
Alternacja	Naprzemienność dźwięków. Zmiana dźwięków zajmujących to samo miejsce w morfemie różne przypadki jego użycie.	Styczna - dotyk, połysk - połysk.
Asonacja	Technika wzmacniania obrazów poprzez powtarzanie dźwięków samogłoskowych	Nudzi mnie odwilż: smród, brud, na wiosnę jestem chora. (A. Puszkin.)
Nagrywanie dźwięku	Technika poprawiania jakości wizualnej tekstu poprzez konstruowanie fraz i linijek w taki sposób, aby odpowiadały reprodukowanemu obrazowi	Przez trzy dni słyszałem jak na nudnej, długiej drodze Stukali w stawy: wschód, wschód, wschód... (P. Antokolsky odtwarza dźwięk kół powozu.)
Onomatopeja	Używanie dźwięków języka do naśladowania dźwięków życia i przyroda nieożywiona	Kiedy zagrzmiał mazurkowy grzmot... (A. Puszkin.)

OBRAZ MOŻLIWOŚCI SKŁADNI

Argument gramatyczny

1. Rzędy członkowie jednorodni oferuje.	Gdy pusty I słaby osoba słyszy pochlebne opinie na temat jego wątpliwych zasług, on rozkoszuje się swoją próżnością, staje się arogancki i całkowicie przegrywa twoja maleńka zdolność do krytycznego stosunku do siebie działania i do twojego osoba.(D. Pisarev.)
2. Oferty z słowa wprowadzające, apele, izolowani członkowie.	Prawdopodobnie,Tam, w swoich rodzinnych miejscach, tak jak za mojego dzieciństwa i młodości, w bagnistych rozlewiskach kwitną popiół i szumią trzciny, którzy swym szelestem i proroczym szeptem uczynili mnie tym poetą, kim się stałem, kim byłem, kim będę, gdy umrę. (K.Balmont.)
3. Ekspresyjne użycie zdań różne rodzaje(złożone, złożone, niezwiązane, jednoczęściowe, niekompletne itp.).	Wszędzie mówią po rosyjsku; to jest język mojego ojca i mojej matki, to jest język mojej niani, moje dzieciństwo, moja pierwsza miłość, prawie wszystkie chwile mojego życia, Który wkroczył w moją przeszłość jako integralna własność, jako podstawa mojej osobowości. (K.Balmont.)
4. Prezentacja dialogiczna.	- Dobrze? Czy to prawda, że ​​jest taki przystojny? - Zaskakująco dobry, przystojny, można by rzec. Szczupły, wysoki, z rumieńcem na policzku... - Prawidłowy? A ja myślałam, że jego twarz jest blada. Co? Jak on według ciebie wyglądał? Smutny, zamyślony? - Co Ty? Nigdy w życiu nie widziałem tak szalonej osoby. Postanowił pobiec z nami w ogień. - Biegnij z tobą w ogień! Niemożliwe!(A. Puszkin.)
5. Działka - technika stylistyczna polegająca na podzieleniu frazy na części lub nawet pojedyncze słowa w utworze w celu nadania wyrazu intonacji mowy poprzez jej gwałtowną wymowę. Wyrazy działkowe oddzielane są od siebie kropkami lub wykrzyknikami, z zastrzeżeniem innych zasad składniowych i gramatycznych.	Wolność i Braterstwo. Nie będzie równości. Nikt. Nikt. Nie równe. Nigdy.(A. Wołodin.) Widział mnie i zamarł. Zdrętwiały. Ucichł.
6. Brak połączenia lub asyndeton - celowe pominięcie spójników, co nadaje tekstowi dynamizm i szybkość.	Szwed, Rosjanin pchnięcia, kotlety, skaleczenia. Ludzie wiedzieli: gdzieś bardzo daleko od nich toczyła się wojna. Aby bać się wilków, nie wchodź do lasu.
7. Polikoniunkcja lub polisyndeton - powtarzające się spójniki służą do logicznego i intonacyjnego podkreślenia części zdania połączonych spójnikami.	Ocean płynął mi przed oczami, kołysał się, grzmiał, iskrzył, blakł, świecił i płynął gdzieś w nieskończoność. Albo wybuchnę płaczem, albo krzyknę, albo zemdleję.

Testy.

1. Wybierz poprawną odpowiedź:

1) W tę białą kwietniową noc Petersburgu Widziałem Bloka po raz ostatni... (E. Zamiatin).

a) metafora) hiperbola) metonimia

2.Zamarzniesz w blasku księżyca,

Jęczysz, oblany ranami piankowymi.

(W. Majakowski)

a) aliteracjab) asonancec) anafora

3. Wleję się w pył i szybuję po niebie;

Dziwny dla wszystkich na świecie - i gotowy na przyjęcie świata. (F. Petrarka).

a) oksymoronb) antonim) antyteza

4. Niech wypełni się latami

limit życia,

koszty

tylko

pamiętaj o tym cudzie

łzy

usta

ziewać

szersza niż Zatoka Meksykańska.

(W. Majakowski)

a) hiperbolab) litotav) personifikacja

5. Wybierz poprawną odpowiedź:

1) Kropił kropelkowy deszcz, tak przewiewny, że zdawało się, że nie sięga ziemi i mgła mgły wodnej unosił się w powietrzu. (W. Pasternak).

a) epitetb) similec) metafora

6.I w jesienne dni Płomień, który wypływa z życia i krwi, nie gaśnie. (K. Batiuszkow)

a) metafora) personifikacjac) hiperbola

7. Czasami zakochuje się namiętnie

W Twoim elegancki smutek.

(M. Yu. Lermontow)

a) antyteza) oksymoronc) epitet

8. Diament poleruje się diamentem,

Linia jest podyktowana linią.

a) anafora b) porównanie c) paralelizm

9. Na samą sugestię takiego przypadku należałoby wyrwać włosy z głowy wraz z cebulkami i puścić strumienie... co ja mówię! rzeki, jeziora, morza, oceanyłzy!

(F.M. Dostojewski)

a) metonimia b) gradacja c) alegoria

10. Wybierz poprawną odpowiedź:

1) Czarne fraki biegały pojedynczo i gromadnie tu i tam. (N. Gogol)

a) metafora) metonimia c) personifikacja

11. Poddający się siedzi przy bramie,

Z szeroko otwartymi ustami,

I nikt nie zrozumie

Gdzie jest brama i gdzie jest usta.

a) hiperbolab) litotav) porównanie

12. C bezczelna skromność patrzy w oczy. (A. Blok).

a) epitetb) metafora) oksymoron

Opcja	Odpowiedź

Przeczytaj fragment recenzji na podstawie tekstu, który analizowałeś podczas wykonywania zadań 20–23.

Ten fragment omawia funkcje językowe tekst. Brakuje niektórych terminów użytych w recenzji. W puste miejsca (A, B, C, D) wpisz liczby odpowiadające numerom terminów z listy. Zapisz odpowiednią liczbę w tabeli pod każdą literą.

Zapisz ciąg liczb bez spacji, przecinków i innych dodatkowych znaków.

„Opowiadając czytelnikowi historię wakacji zorganizowanych przez Mitricha, N.D. Teleshov hojnie korzysta z szerokiej gamy środków wyrazu artystycznego. NA poziom leksykalny to jest nic nie warte aktywne użytkowanie(A)_____ („ich” w zdaniu 17, „dostosuj” w zdaniu 36, „Mitrich”), a także taki trop jak (B)_____ (w zdaniu 2). Wśród innych środków wyrazu można wyróżnić takie urządzenie jak (B)_____ (na przykład w zdaniach 15–16, 57–58) oraz takie urządzenie syntaktyczne jak (D)_____ (w zdaniach 3, 68, 69 ).”

Lista terminów

1) synonimy

2) porównanie

3) metonimia

5) słownictwo potoczne

6) szereg prętów jednorodnych

7) wykrzykniki retoryczne

8) anafora

9) apele retoryczne

A	B	W	G

(1) To była Wigilia...

(2) Strażnik koszar przesiedleńczych, emerytowany żołnierz z siwą brodą przypominającą mysie futro, nazwiskiem Siemion Dmitriewicz, czyli po prostu Mitrich, podszedł do żony i powiedział wesoło:

- (3) No, kobieto, co za sztuczkę wymyśliłem! (4) Mówię, idą wakacje... (5) I dla każdego to święto, wszyscy się z tego cieszą... (6) Każdy ma swoje: kto ma nowe ubrania na święta, kto będzie miał biesiady... (7) Na przykład twój pokój będzie czysty, ja też będę miał swoją przyjemność: kupię sobie kiełbaski!..

- (8) I co z tego? – powiedziała obojętnie stara kobieta.

„(9) W przeciwnym razie” Mitrich westchnął ponownie, „to będzie jak święto dla wszystkich, ale, jak mówię, dla dzieci, okazuje się, że nie ma prawdziwych wakacji... (10) Patrzę na nie - i serce mi krwawi.”: och, myślę, że to źle!.. (11) Wiadomo, sieroty... (12) Ani matka, ani ojciec, ani krewni... (13) To niezręczne!.. (14) Pomyślałem więc o tym: trzeba zabawiać dzieci! (17) Przyniosą choinkę, ozdobią ją świeczkami i prezentami, a ich dzieci będą po prostu skakać z radości!.. (18) Las jest blisko nas - choinkę zetnę i oddam dzieci, taka zabawa!

(19) Mitrich mrugnął radośnie, cmoknął i wyszedł na podwórze.

(20) Domy drewniane pokryte śniegiem i deskami porozrzucane były tu i ówdzie po podwórzu. (21)C wczesna wiosna i aż do późnej jesieni przez miasto przechodzili osadnicy. (22) Było ich tak wielu, a byli tak biedni dobrzy ludzie Zbudowali dla nich te domy, których strzegł Mitrich. (23) Jesienią domy opustoszały, a zimą nie pozostał już nikt oprócz Mitricha i Agrafeny i jeszcze kilkorga dzieci, nie wiadomo czyich. (24) Rodzice tych dzieci albo zmarli, albo udali się w nieznane miejsce. (25) Tej zimy Mitrich miał ośmioro takich dzieci. (26) Umieścił ich wszystkich w jednym domu, gdzie miał dzisiaj spędzić święto.

(27) Przede wszystkim Mitrich poszedł do naczelnika kościoła i poprosił o trochę popiołów ze świec kościelnych do udekorowania choinki. (28) Następnie udał się do urzędnika przesiedleńczego. (29) Ale urzędnik był zajęty; nie widząc Mitricha, kazał mu powiedzieć „dziękuję” i wysłał pięćdziesiąt dolarów.

(30) Wracając do domu, Mitrich nie powiedział ani słowa żonie, tylko zachichotał cicho i patrząc na monetę, zorientował się, kiedy i jak wszystko zorganizować.

(31) „Ośmioro dzieci” – rozumował Mitrich, zginając niezdarne palce dłoni – „to oznacza osiem cukierków…”

(32)...Było pogodne, mroźne popołudnie. (33) Z siekierą za pasem, w kożuchu i kapeluszu, Mitrich wrócił z lasu, ciągnąc za sobą choinkę. (34) Dobrze się bawił, chociaż był zmęczony. (35) Rano jechał do miasta, żeby kupić cukierki dla dzieci i kiełbasę dla siebie i żony, której był zapalonym łowcą, ale kupował ją rzadko i jadł tylko w święta.

(36) Mitrich przyniósł drzewo i zaostrzył jego koniec toporem; potem ułożył go tak, żeby stał, a gdy wszystko było już gotowe, zaciągnął go do dzieci w barakach.

(37) Kiedy drzewo się rozgrzało, w pomieszczeniu pachniało świeżością i żywicą. (38) Twarze dzieci, smutne i zamyślone, nagle pojaśniały... (39) Nikt jeszcze nie rozumiał, co robi starzec, ale wszyscy już oczekiwali przyjemności, a Mitrich patrzył radośnie na wpatrzone w niego oczy ze wszystkich boki.

(40) Kiedy świece i słodycze były już na choince, Mitrich pomyślał: dekoracja była skąpa. (41) Bez względu na to, jak bardzo był zainteresowany swoim pomysłem, nie mógł zawiesić na choince niczego poza ośmioma cukierkami.

(42) Nagle przyszła mu do głowy taka myśl, że nawet się zatrzymał. (43) Chociaż bardzo kochał kiełbasę i cenił każdy kawałek, chęć obdarzenia go chwałą przeważyła nad wszystkimi jego rozważaniami:

- (44) Każdemu wytnę okrąg i powieszę na sznurku. (45) I kromka chleba, a także na choinkę.

(46) Gdy tylko zapadł zmrok, drzewo zapalono. (47) Cuchnęło roztopionym woskiem, żywicą i ziołami. (48) Zawsze ponure i zamyślone dzieci krzyczały radośnie, patrząc na światła. (49) Oczy im się ożywiły, twarze zarumieniły. (50) Śmiech, krzyki i pogawędki po raz pierwszy ożywiły ten ponury pokój, w którym z roku na rok słychać było tylko skargi i łzy. (51) Nawet Agrafena podniosła ręce ze zdziwienia, a Mitrich, radując się z głębi serca, klasnął w dłonie. (52) Podziwiając choinkę i bawiące się dzieci, uśmiechnął się. (53) A potem rozkazał:

- (54) Publiczne! (55) Przyjdź! (56) Wziąwszy z drzewa kawałek chleba i kiełbasę, Mitrich ubrał wszystkie dzieci, po czym zabrał dla siebie Agrafenę.

- (57) Spójrz, sieroty żują! (58) Spójrz, oni żują! (59) Spójrz! (60) Radujcie się! - krzyknął. (61) A potem Mitrich wziął harmonijkę ustną i zapominając o swojej starości, zaczął tańczyć z dziećmi. (62) Dzieci skakały, piszczały i kręciły się wesoło, a Mitrich nie pozostawał w tyle. (63) Duszę jego napełniła taka radość, że nie pamiętał, czy kiedykolwiek w jego życiu zdarzyło się takie święto.

- (64) Publiczne! – wykrzyknął w końcu. – (65) Świece dopalają się. (66) Kup sobie trochę słodyczy i czas iść do łóżka!

(67) Dzieci krzyczały radośnie i rzuciły się do drzewa, a Mitrich, wzruszony niemal do łez, szepnął do Agrafeny:

- (68) Dobrze!.. (69) Można powiedzieć wprost: racja!..

(wg N.D. Teleshova*)

*Nikołaj Dmitriewicz Teleszow (1867–1957)- rosyjski pisarz radziecki, poeta, organizator słynnego kręgu pisarzy moskiewskich „Średa” (1899–1916). Opowiadanie „Jółka Mitrich” (1897) zawarte jest w cyklu „Migranci”, poświęconym wielkie przesiedlenie za Uralem na Syberię, gdzie chłopom otrzymywano działki.

Wyjaśnienie (patrz również Zasada poniżej).

„Opowiadając czytelnikowi historię wakacji zorganizowanych przez Mitricha, N.D. Teleshov hojnie korzysta z szerokiej gamy środków wyrazu artystycznego. Na poziomie leksykalnym warto zwrócić uwagę na aktywne użycie (A) słownictwo potoczne(„ich” w zdaniu 17, „dostosuj” w zdaniu 36, „Mitrich”), a także taki trop jak (B) porównanie(w zdaniu 2). Wśród innych środków wyrazu można wyróżnić taką technikę jak (B) anafora(na przykład w zdaniach 15–16, 57–58) i element syntaktyczny, taki jak (D) retoryczne okrzyki(w zdaniach 3, 68, 69).”

Lista terminów

2) porównanie B (z siarką, jak futro myszy, broda)

5) słownictwo potoczne A

7) wykrzykniki retoryczne G ( mianowicie okrzyki: Dobrze! Prawidłowy!)

8) anafora B ((15)Vidal Widziałem mnóstwo ludzi... zarówno naszych jak i wszelkiego rodzaju... (16) Vidal, jak oni lubią bawić dzieci na wakacjach.. Identyczna konstrukcja początku zdania)

Zapisz cyfry w swojej odpowiedzi, układając je w kolejności odpowiadającej literom:

A	B	W	G
5	2	8	7

Odpowiedź: 5287

Odpowiedź: 5287

Reguła: Językowe środki wyrazu Zadanie 26

ANALIZA ŚRODKÓW WYRAŻENIA.

Celem zadania jest określenie środków wyrazu zastosowanych w recenzji poprzez ustalenie zgodności pomiędzy lukami wskazanymi literami w tekście recenzji a cyframi z definicjami. Dopasowania należy pisać tylko w kolejności, w jakiej litery pojawiają się w tekście. Jeśli nie wiesz, co kryje się pod daną literą, musisz wstawić „0” w miejsce tej cyfry. Za wykonanie zadania można otrzymać od 1 do 4 punktów.

Wykonując zadanie 26 pamiętaj, że uzupełniasz luki w recenzji, czyli tzw. przywróć tekst, a wraz z nim semantyczny i połączenie gramatyczne . Dlatego często dodatkową wskazówką może być analiza samej recenzji: różne przymiotniki tego czy innego rodzaju, orzeczenia zgodne z pominięciami itp. Ułatwi to wykonanie zadania i podzieli listę terminów na dwie grupy: pierwsza zawiera terminy bazujące na znaczeniu słowa, druga - na budowie zdania. Możesz przeprowadzić ten podział, wiedząc, że wszystkie środki są podzielone na DWIE duże grupy: pierwsza obejmuje środki leksykalne (środki niespecjalne) i tropy; po drugie, figury retoryczne (niektóre z nich nazywane są syntaktycznymi).

26.1 TROPICZNE SŁOWO LUB WYRAŻENIE UŻYWANE W WYRAŻONYM ZNACZENIU, ABY STWORZYĆ OBRAZ ARTYSTYCZNY I OSIĄGNĄĆ WIĘKSZĄ WYRAŹNOŚĆ. Do tropów zaliczają się takie techniki jak epitet, porównanie, personifikacja, metafora, metonimia, czasem hiperbola i litotes.

Uwaga: w zadaniu zwykle jest napisane, że są to SZLAKI.

W recenzji przykłady tropów podano w nawiasach, jak fraza.

1.Epitet(w tłumaczeniu z języka greckiego - zastosowanie, dodatek) - jest to definicja figuratywna, wyznaczająca istotną dla danego kontekstu cechę ukazywanego zjawiska. Epitet różni się od prostej definicji ekspresja artystyczna i obrazy. Epitet opiera się na ukrytym porównaniu.

Epitety obejmują wszystkie „kolorowe” definicje, które są najczęściej wyrażane przymiotniki:

smutna, osierocona kraina(FI. Tyutchev), szara mgła, cytrynowe światło, cichy spokój(I.A. Bunin).

Epitety można również wyrazić:

-rzeczowniki, pełniąc funkcję zastosowań lub orzeczeń, nadając przenośną charakterystykę podmiotu: zimowa czarodziejka; matka jest wilgotną ziemią; Poeta jest lirą, a nie tylko nianią swojej duszy(M. Gorki);

-przysłówki, działając jako okoliczności: Na dzikiej północy stoi sam...(M. Yu. Lermontow); Liście były w napięciu rozciągnięty na wietrze (K. G. Paustovsky);

-imiesłowy: fale pędzą grzmiące i błyszczące;

-zaimki, wyrażając najwyższy stopień taki czy inny stan duszy ludzkiej:

Przecież doszło do bójek. Tak, mówią, nadal Który! (M. Yu. Lermontow);

-imiesłowy i wyrażenia partycypacyjne : Słowiki w słownictwie dudnienie ogłosić granice lasu (B. L. Pasternak); Przyznaję się także do pojawienia się... pisarzy chartów, którzy nie potrafią udowodnić, gdzie wczoraj spędzili noc, a którzy nie mają w swoim języku innych słów poza słowami nie pamiętając o pokrewieństwie(M. E. Saltykov-Shchedrin).

2. Porównanie- Ten technika figuratywna, w oparciu o porównanie jednego zjawiska lub koncepcji z innym. W odróżnieniu od metafory porównanie jest zawsze binarne: nazywa oba porównywane obiekty (zjawiska, cechy, działania).

Wsie płoną, nie mają żadnej ochrony.

Synowie ojczyzny zostają pokonani przez wroga,

I blask jak wieczny meteor,

Zabawa w chmurach przeraża oko. (M. Yu. Lermontow)

Porównania są wyrażane różne sposoby:

Instrumentalna forma rzeczowników:

Słowik przeleciała młodzież włóczęga,

Fala przy złej pogodzie radość zanika (A.V. Koltsov)

Forma porównawcza przymiotnika lub przysłówka: Te oczy bardziej ekologiczny morze i nasze cyprysy ciemniejszy(A. Achmatowa);

Wyrażenia porównawcze z spójnikami takimi jak, jakby, jakby itp.:

Jak drapieżna bestia, do skromnego mieszkania

Zwycięzca włamuje się bagnetami... (M. Yu. Lermontow);

Używając słów podobny, podobny, jest to:

Oczami ostrożnego kota

Podobny twoje oczy (A. Achmatowa);

Stosowanie klauzul porównawczych:

Złote liście wirowały

W różowawej wodzie stawu,

Jak lekkie stado motyli

Leci bez tchu w kierunku gwiazdy (S. A. Jesienin)

3.Metafora(w tłumaczeniu z greckiego - transfer) to słowo lub wyrażenie używane w znaczeniu przenośnym, z jakiegoś powodu oparte na podobieństwie dwóch obiektów lub zjawisk. W przeciwieństwie do porównania, które zawiera zarówno to, co jest porównywane, jak i to, co jest porównywane, metafora zawiera tylko to drugie, co tworzy zwartość i figuratywność w użyciu słowa. Metafora może opierać się na podobieństwie obiektów pod względem kształtu, koloru, objętości, przeznaczenia, wrażeń itp.: wodospad gwiazd, lawina listów, ściana ognia, otchłań żalu, perła poezji, iskra miłości itd.

Wszystkie metafory dzielą się na dwie grupy:

1) język ogólny("wymazany"): złote ręce, burza w filiżance, góry poruszające, struny duszy, miłość przygasła;

2) artystyczny(autor indywidualny, poetycki):

I gwiazdy bledną diamentowy dreszczyk emocji

W bezbolesne przeziębienieświt (M. Wołoszyn);

Puste niebo przezroczyste szkło(A. Achmatowa);

I niebieskie oczy bez dna

Kwitną na odległym brzegu. (AA Blok)

Metafora się zdarza nie tylko singiel: może rozwijać się w tekście, tworząc całe łańcuchy wyrażeń figuratywnych, w wielu przypadkach - zakrywając, jakby przenikając cały tekst. Ten rozbudowana, złożona metafora, pełny obraz artystyczny.

4. Personifikacja- jest to rodzaj metafory opierającej się na przeniesieniu znaków istoty żywej na naturalne zjawiska, przedmioty i pojęcia. Najczęściej do opisu natury używa się personifikacji:

Tocząc się przez senne doliny, senne mgły kładą się, I tylko tupot konia ginie w oddali. Jesienny dzień wyblakł, blednie, z zwiniętymi pachnącymi liśćmi, a na wpół zwiędłe kwiaty cieszą się snem bez snów.. (M. Yu. Lermontow)

5. Metonimia(przetłumaczone z greckiego - zmiana nazwy) to przeniesienie nazwy z jednego obiektu na drugi na podstawie ich sąsiedztwa. Sąsiedztwo może być przejawem połączenia:

Między akcją a narzędziem działania: ich wioski i pola przed brutalnym najazdem Skazany na miecze i ogień(A.S. Puszkin);

Pomiędzy przedmiotem a materiałem, z którego przedmiot jest wykonany: ... ani na srebrze, jadłem na złocie(A. S. Gribojedow);

Między miejscem a ludźmi w tym miejscu: Miasto było hałaśliwe, flagi trzeszczały, z mis kwiaciarni spadały mokre róże... (Yu. K. Olesha)

6. Synekdocha(w tłumaczeniu z greckiego - korelacja) - to rodzaj metonimii, polegający na przeniesieniu znaczenia z jednego zjawiska na drugie w oparciu o ilościową relację między nimi. Najczęściej transfer następuje:

Od mniej do więcej: Nawet ptak do niego nie leci, i tygrys nie przylatuje... (A.S. Puszkin);

Od części do całości: Broda, dlaczego wciąż milczysz?(A.P. Czechow)

7. Peryfraza lub peryfraza(przetłumaczone z greckiego - wyrażenie opisowe) to fraza używana zamiast jakiegokolwiek słowa lub frazy. Na przykład Petersburg wierszem

A. S. Puszkin - „Stworzenie Piotra”, „ pełne kraje piękno i cud”, „miasto Pietrowa”; A. A. Blok w wierszach M. I. Cwietajewy - „rycerz bez wyrzutów”, „niebieskooki śpiewak śniegu”, „łabędź śnieżny”, „wszechmocny mojej duszy”.

8.Hiperbola(w tłumaczeniu z greckiego - przesada) - to jest wyrażenie przenośne zawierające nadmierne wyolbrzymienie jakiejkolwiek cechy przedmiotu, zjawiska, działania: Rzadki ptak poleci na środek Dniepru(N.V. Gogol)

I w tym momencie na ulicach byli kurierzy, kurierzy, kurierzy... Wyobrażacie sobie? trzydzieści pięć tysięcy tylko kurierzy! (N.V. Gogol).

9. Litota(przetłumaczone z greckiego - małość, umiar) to wyrażenie przenośne zawierające wygórowane niedopowiedzenie jakiejkolwiek cechy przedmiotu, zjawiska, działania: Jakie małe krowy! Jest, prawda, mniej niż główka od szpilki.(I. A. Kryłow)

A idąc co ważne, w przyzwoitym spokoju, konia prowadzi za uzdę wieśniak w dużych butach, w krótkim kożuchu, w dużych rękawiczkach... i z samych paznokci!(N.A. Niekrasow)

10. Ironia(w tłumaczeniu z języka greckiego - pozory) to użycie słowa lub stwierdzenia w znaczeniu przeciwnym do bezpośredniego. Ironia to rodzaj alegorii, w której kpina kryje się za pozornie pozytywną oceną: Dlaczego, mądralo, bredzisz, głowa?(I. A. Kryłow)

26.2 „NIE SPECJALNE” LEKSYCZNE WIZUALNE I WYRAŹNE ŚRODKI JĘZYKA

Uwaga: w zadaniach czasami wskazuje się, że jest to urządzenie leksykalne. Zazwyczaj w powtórzeniu zadania 24 przykład urządzenia leksykalnego podany jest w nawiasach jako pojedyncze słowo lub jako fraza, w której jedno ze słów jest zapisane kursywą. Uwaga: są to produkty najczęściej potrzebne znajdź w zadaniu 22!

11. Synonimy, czyli słowa należące do tej samej części mowy, różniące się brzmieniem, ale identyczne lub podobne w znaczeniu leksykalnym i różniące się od siebie odcieniem znaczeniowym lub kolorystyką stylistyczną ( odważny - odważny, biegnij - pędź, oczy(neutralny) - oczy(poeta.)), mają wielką siłę wyrazu.

Synonimy mogą mieć charakter kontekstowy.

12. Antonimy, czyli słowa należące do tej samej części mowy, o przeciwnym znaczeniu ( prawda – kłamstwo, dobro – zło, obrzydliwość – cud), mają też duże możliwości wyrazowe.

Antonimy mogą mieć charakter kontekstowy, to znaczy stają się antonimami tylko w danym kontekście.

Kłamstwa się zdarzają dobro lub zło,

Współczujący czy bezlitosny,

Kłamstwa się zdarzają zręczny i niezręczny,

Rozważny i lekkomyślny,

Odurzający i pozbawiony radości.

13. Frazeologizmy jako środek wyrazu językowego

Frazeologizmy (wyrażenia frazeologiczne, idiomy), czyli odtworzone w gotowej formie zwroty i zdania, w których znaczenie integralne dominuje nad znaczeniami ich składników składowych, a nie jest prostą sumą tych znaczeń ( wpaść w kłopoty, być w siódmym niebie, kości niezgody), mają duże możliwości wyrazu. Wyrazistość jednostek frazeologicznych zależy od:

1) ich żywe obrazy, w tym mitologiczne ( kot płakał jak wiewiórka w kole, nić Ariadny, miecz Damoklesa, pięta Achillesa);

2) zaklasyfikowanie wielu z nich: a) do kategorii wysokich ( głos wołającego na pustyni, zapadnij w zapomnienie) lub zredukowany (potoczny, potoczny: jak ryba w wodzie, ani snu, ani ducha, prowadź za nos, namydlaj szyję, wieszaj uszy); b) do kategorii środki językowe o pozytywnej kolorystyce emocjonalno-ekspresyjnej ( przechowywać jak oczko w głowie - handel.) lub z negatywną kolorystyką emocjonalno-ekspresyjną (bez król w głowie – potępiony, mały narybek – pogardzany, bezwartościowy – pogardzany.).

14. Stylistycznie kolorowe słownictwo

Aby zwiększyć wyrazistość tekstu, można zastosować wszystkie kategorie słownictwa kolorowego stylistycznie:

1) słownictwo emocjonalno-ekspresyjne (wartościujące), w tym:

a) słowa o pozytywnej ocenie emocjonalno-ekspresyjnej: uroczyste, wzniosłe (w tym starosłowiańskie): inspiracja, przyszłość, ojczyzna, aspiracje, ukryte, niezachwiane; wzniośle poetycki: pogodny, promienny, czarujący, lazurowy; aprobujący: szlachetny, wybitny, niesamowity, odważny; czułe słówka: słoneczko, kochanie, córeczko

b) słowa z negatywną oceną emocjonalno-ekspresyjną: dezaprobata: spekulacje, kłótnie, bzdury; Lekceważący: nowicjusz, naciągacz; pogardliwy: głupek, wkuwacz, bazgra; obraźliwy/

2) funkcjonalnie i stylistycznie pokolorowane słownictwo, w tym:

a) książka: naukowa (terminy: aliteracja, cosinus, interferencja); oficjalny biznes: niżej podpisany, raport; publicystyczny: raport, wywiad; artystyczne i poetyckie: lazur, oczy, policzki

b) potoczny (codzienny): tata, chłopiec, przechwałka, zdrowy

15. Słownictwo ograniczone zastosowanie

Aby zwiększyć wyrazistość tekstu, można również zastosować wszystkie kategorie słownictwa o ograniczonym zastosowaniu, w tym:

Słownictwo dialektalne (słowa używane przez mieszkańców danego obszaru: kochet - kogut, veksha - wiewiórka);

Słownictwo potoczne (słowa o wyraźnie obniżonej konotacji stylistycznej: swojskie, niegrzeczne, lekceważące, obelżywe, znajdujące się na granicy lub poza normą literacką: żebrak, pijak, krakers, śmieciarz);

Słownictwo zawodowe (słowa używane w profesjonalna przemowa i nie są objęte systemem powszechnego języka literackiego: kuchnia – w przemówieniu marynarzy, kaczka – w przemówieniu dziennikarzy, okno – w przemówieniu nauczycieli);

Słownictwo slangowe (słowa charakterystyczne dla slangu młodzieżowego: impreza, fanaberie, super; komputer: mózgi - pamięć komputera, klawiatura - klawiatura; żołnierz: demobilizacja, miarka, perfumy; żargon kryminalny: bracie, malina);

Słownictwo jest przestarzałe (historyzmy to słowa, które wyszły z użycia w związku ze zniknięciem przedmiotów lub zjawisk, które oznaczają: bojar, opricznina, koń zaprzężony w konie; archaizmy to przestarzałe słowa określające przedmioty i pojęcia, dla których w języku pojawiły się nowe nazwy: czoło - czoło, żagiel - żagiel); - nowe słownictwo (neologizmy - słowa, które niedawno weszły do ​​języka i nie straciły jeszcze na swojej nowości: blog, slogan, nastolatek).

26.3 FIGURKI (FIGURY RETORYCZNE, FIGURY STYLISTYCZNE, FIGURY MOWE) SĄ ŚRODKAMI STYLISTYCZNYMI opartymi na specjalnych kombinacjach słów, wykraczającymi poza zakres zwykłego praktycznego użycia, a mającymi na celu wzmocnienie wyrazistości i figuratywności tekstu. Do głównych figur retorycznych należą: pytanie retoryczne, okrzyk retoryczny, apel retoryczny, powtórzenie, Paralelizm syntaktyczny, wielozjednoczenie, brak zjednoczenia, elipsa, inwersja, parcelacja, antyteza, gradacja, oksymoron. W odróżnieniu od środków leksykalnych jest to poziom zdania lub kilku zdań.

Uwaga: W zadaniach nie ma jasnego formatu definicji wskazującego te środki: nazywa się je środkami syntaktycznymi i techniką, a po prostu środkiem wyrazu i figurą. W zadaniu 24 figurę retoryczną oznaczono numerem zdania podanym w nawiasie.

16. Pytanie retoryczne to cyfra zawierająca stwierdzenie w formie pytania. Pytanie retoryczne nie wymaga odpowiedzi, służy wzmocnieniu emocjonalności, wyrazistości mowy i zwróceniu uwagi czytelnika na określone zjawisko:

Dlaczego podał rękę nic nie znaczącym oszczercom, dlaczego uwierzył fałszywym słowom i pieszczotom, Ten, który od najmłodszych lat pojmował ludzi?.. (M. Yu. Lermontow);

17.Okrzyk retoryczny to cyfra zawierająca stwierdzenie w formie wykrzyknika. Wykrzykniki retoryczne wzmacniają ekspresję pewnych uczuć w przekazie; zwykle wyróżnia je nie tylko szczególna emocjonalność, ale także powaga i uniesienie:

To był poranek naszych lat - Och, szczęście! och, łzy! O las! o życie! och słońce! O świeży duchu brzozy. (A.K. Tołstoj);

Niestety! Dumny kraj ugiął się przed potęgą obcego. (M. Yu. Lermontow)

18. Apel retoryczny- jest to figura stylistyczna polegająca na podkreśleniu apelu do kogoś lub czegoś w celu zwiększenia wyrazistości mowy. Służy nie tyle określeniu adresata przemówienia, ile raczej wyrażeniu stosunku do tego, co zostało powiedziane w tekście. Apelacje retoryczne mogą tworzyć powagę i patosywność mowy, wyrażać radość, żal i inne odcienie nastroju i stanu emocjonalnego:

Moi przyjaciele! Nasz związek jest wspaniały. On, podobnie jak dusza, jest niekontrolowany i wieczny (A.S. Puszkin);

O, głęboka noc! Och, zimna jesień! Niemy! (KD Balmont)

19.Powtórz (pozycja- powtórzenie leksykalne, powtórzenie leksykalne)- jest to figura stylistyczna polegająca na powtórzeniu dowolnego członka zdania (słowa), części zdania lub całego zdania, kilku zdań, zwrotek w celu zwrócenia na nie szczególnej uwagi.

Rodzaje powtórzeń to anafora, epifora i podryw.

Anafora(w tłumaczeniu z greckiego - wznoszenie się, wznoszenie) lub jedność początku to powtórzenie słowa lub grupy słów na początku wersów, zwrotek lub zdań:

Leniwy mgliste południe oddycha,

Leniwy rzeka się toczy.

I na ognistym i czystym firmamencie

Chmury leniwie topnieją (F.I. Tyutchev);

Epifora(przetłumaczone z greckiego - dodanie, ostatnie zdanie kropki) to powtórzenie słów lub grup słów na końcu wersów, zwrotek lub zdań:

Choć człowiek nie jest wieczny,

To, co wieczne - humanitarnie.

Co to jest dzień lub wiek?

Przed tym, co jest nieskończone?

Choć człowiek nie jest wieczny,

To, co wieczne - humanitarnie(AA Fet);

Dostali bochenek jasnego chleba - radość!

Dziś film jest dobry w klubie - radość!

Do księgarni przyniesiono dwutomowe wydanie Paustowskiego. radość!(AI Sołżenicyn)

Ulec poprawie- jest to powtórzenie dowolnego segmentu mowy (zdania, wersu poetyckiego) na początku odpowiedniego segmentu mowy następującego po nim:

Upadł na zimnym śniegu,

Na zimnym śniegu jak sosna,

Jak sosna w wilgotnym lesie (M. Yu. Lermontow);

20. Równoległość (równoległość syntaktyczna)(w tłumaczeniu z greckiego - idąc obok) - identyczna lub podobna konstrukcja sąsiadujących części tekstu: obok wartościowe oferty, poetyckie wersy, zwrotki, które po zestawieniu tworzą jeden obraz:

Z strachem patrzę w przyszłość,

Z tęsknotą patrzę na przeszłość... (M. Yu. Lermontow);

Byłam dla Ciebie dźwięczną struną,

Byłam twoją kwitnącą wiosną,

Ale ty nie chciałaś kwiatów

I nie słyszałeś tych słów? (KD Balmont)

Często używając antytezy: Czego szuka w odległej krainie? Co rzucił w swoją ojczyznę?(M. Lermontow); Nie kraj jest dla biznesu, ale biznes jest dla kraju (z gazety).

21. Inwersja(przetłumaczone z greckiego - przegrupowanie, inwersja) to zmiana zwykłej kolejności słów w zdaniu w celu podkreślenia semantycznego znaczenia dowolnego elementu tekstu (słowa, zdania), nadając frazie szczególną kolorystykę stylistyczną: uroczystą, wysoko brzmiące lub odwrotnie, potoczne, nieco obniżone cechy. Następujące kombinacje są uważane za odwrócone w języku rosyjskim:

Uzgodniona definicja pojawia się po definiowaniu słowa: Siedzę za kratami loch wilgotny(M. Yu. Lermontow); Ale przez to morze nie było fal; duszne powietrze nie płynęło: wrzało wielka burza(IS Turgieniew);

Dodatki i okoliczności wyrażone rzeczownikami, stoją przed słowem, do którego się odnoszą: Godziny monotonnej bitwy(monotonne bicie zegara);

22. Parcelacja(przetłumaczone z francuskiego - cząstka) - urządzenie stylistyczne, która polega na rozczłonkowaniu pojedynczego struktura syntaktyczna zdania składające się z kilku jednostek intonacyjno-semantycznych - fraz. W miejscu podziału zdania kropka, wykrzyknik i znaki zapytania, elipsa. Rano jasny jak szyna. Straszny. Długi. Ratnym. Był zepsuty pułk strzelców. Nasz. W nierównej walce(R. Rozhdestvensky); Dlaczego nikt nie jest oburzony? Edukacja i opieka zdrowotna! Najważniejsze obszary społeczeństwa! W ogóle nie wspomniano w tym dokumencie(Z gazet); Państwo musi pamiętać o najważniejszej rzeczy: jego obywatele nie osoby. I ludzie. (Z gazet)

23. Niezwiązkowe i wielozwiązkowe - figury syntaktyczne, w oparciu o celowe pominięcie lub, odwrotnie, celowe powtórzenie spójników. W pierwszym przypadku, przy pomijaniu spójników mowa staje się skondensowana, zwarta i dynamiczna. Przedstawione tutaj działania i wydarzenia szybko się rozwijają, zastępując się nawzajem:

Szwed, Rosjanin - dźgnięcia, kotlety, skaleczenia.

Bębnienie, klikanie, grindowanie.

Grzmot armat, tupanie, rżenie, jęki,

A śmierć i piekło ze wszystkich stron. (AS Puszkin)

Gdy wielozwiązkowe mowa natomiast zwalnia, pauzuje, a powtarzające się spójniki podkreślają słowa, ekspresyjnie podkreślając ich znaczenie semantyczne:

Ale I wnuk, I prawnuczek, I prawnuk

Rosną we mnie, podczas gdy ja rosnę... (P.G. Antokolsky)

24.Kropka- zdanie długie, wielomianowe lub bardzo powszechne zdanie proste, które wyróżnia się kompletnością, jednością tematu i podziałem intonacyjnym na dwie części. W pierwszej części syntaktyczne powtórzenie tego samego typu zdań podrzędnych (lub członków zdania) następuje wraz ze wzrostem intonacji, następnie oddziela je znaczna pauza, a w drugiej części, gdzie podaje się wniosek , ton głosu zauważalnie się zmniejsza. Ten projekt intonacji tworzy rodzaj koła:

Gdybym chciał ograniczyć swoje życie do kręgu domowego, / Gdy przyjemny los kazał mi zostać ojcem, mężem, / Gdybym choć na chwilę urzekł mnie obraz rodzinny, to prawdą jest, że nie szukaj innej narzeczonej oprócz ciebie. (AS Puszkin)

25.Antyteza lub opozycja(w tłumaczeniu z greckiego - opozycja) to zwrot, w którym ostro kontrastują przeciwstawne koncepcje, stanowiska, obrazy. Aby stworzyć antytezę, zwykle stosuje się antonimy - ogólne językowe i kontekstowe:

Jesteś bogaty, ja jestem bardzo biedny, jesteś prozaikiem, ja jestem poetą(A.S. Puszkin);

Wczoraj spojrzałem w Twoje oczy,

A teraz wszystko patrzy na boki,

Wczoraj siedziałem przed ptakami,

Wszystkie skowronki w dzisiejszych czasach to wrony!

Jestem głupi, a ty jesteś mądry

Żyję, ale jestem oszołomiony.

O krzyku kobiet wszystkich czasów:

„Moja droga, co ja ci zrobiłem?” (M. I. Cwietajewa)

26. Gradacja(w tłumaczeniu z łaciny - stopniowe zwiększanie, wzmacnianie) - technika polegająca na sekwencyjnym układaniu słów, wyrażeń, tropów (epitetów, metafor, porównań) w celu wzmocnienia (zwiększenia) lub osłabienia (zmniejszenia) cechy. Rosnąca gradacja zwykle używane w celu wzmocnienia obrazu, ekspresji emocjonalnej i wpływu tekstu:

Wołałem cię, ale nie oglądałeś się za siebie, roniłem łzy, ale nie poniżyłeś się(AA Blok);

Świeciło, paliło się, świeciło ogromne niebieskie oczy. (VA Soloukhin)

Gradacja malejąca jest używany rzadziej i zwykle służy wzmocnieniu treści semantycznej tekstu i stworzeniu obrazów:

Przyniósł śmiertelną żywicę

Tak, gałąź z uschniętymi liśćmi. (AS Puszkin)

27.Oksymoron(w tłumaczeniu z greckiego - dowcipny-głupi) - to figura stylistyczna, w której zwykle się łączą niekompatybilne koncepcje, zazwyczaj, sprzeczni przyjaciele przyjaciel ( gorzka radość, dzwoniąca cisza i tak dalej.); okazało się nowe znaczenie, a mowa nabiera szczególnej wyrazistości: Od tej godziny zaczęła się dla Ilyi słodka męka, lekko paląc duszę (I. S. Shmelev);

Jeść radosna melancholia w czerwieni świtu (S. A. Jesienin);

Ale ich brzydkie piękno Wkrótce zrozumiałem tajemnicę. (M. Yu. Lermontow)

28. Alegoria– alegoria, transmisja abstrakcyjnego pojęcia poprzez konkretny obraz: Lisy i wilki muszą wygrać(przebiegłość, złośliwość, chciwość).

29.Domyślne- celowe przerwanie wypowiedzi, oddające emocje wypowiedzi i sugerujące, że czytelnik domyśli się, co nie zostało powiedziane: Ale ja chciałem... Może ty...

Oprócz powyższych syntaktycznych środków wyrazu, testy zawierają również:

-zdania wykrzyknikowe;

- dialog, ukryty dialog;

-forma prezentacji typu pytania i odpowiedzi forma prezentacji, w której pytania i odpowiedzi na pytania występują naprzemiennie;

-rzędy jednorodnych elementów;

-cytat;

-wprowadzające słowa i konstrukcje

-Niepełne zdania– zdania, w których brakuje jakiegokolwiek członu niezbędnego do kompletności struktury i znaczenia. Brakujące elementy zdania można przywrócić i umieścić w odpowiednim kontekście.

Łącznie z elipsą, czyli pominięciem orzeczenia.

Pojęcia te są omawiane w szkolnym kursie składni. Pewnie dlatego te środki wyrazu w recenzjach nazywane są najczęściej syntaktycznymi.

W języku rosyjskim szeroko stosowane są dodatkowe środki wyrazu, na przykład tropy i figury retoryczne

Tropy to wzorce mowy oparte na użyciu słów w znaczeniu przenośnym. Służą do zwiększenia wyrazistości mowy pisarza lub mówcy.

Do tropów zalicza się: metafory, epitety, metonimię, synekdochę, porównania, hiperbolę, litotes, peryfrazę, personifikację.

Metafora to technika, w której słowa i wyrażenia są używane w znaczeniu przenośnym w oparciu o analogię, podobieństwo lub porównanie.

A moją zmęczoną duszę spowija ciemność i chłód. (M. Yu. Lermontow)

Epitet to słowo, które definiuje przedmiot lub zjawisko i podkreśla którekolwiek z jego właściwości, cech lub cech charakterystycznych. Zwykle epitet jest barwną definicją.

Twoje zamyślone noce są przezroczystym zmierzchem. (A S. Puszkin)

Metonimia to środek polegający na zastąpieniu jednego słowa innym w oparciu o ciągłość.

Syk spienionych szklanek i błękitny płomień ponczu. (AS Puszkin)

Synekdocha to jeden z rodzajów metonimii – przeniesienia znaczenia jednego przedmiotu na drugi w oparciu o ilościową relację między nimi.

I radość Francuza słychać było aż do świtu. (M.Yu. Lermontow)

Porównanie to technika, w której jedno zjawisko lub pojęcie wyjaśnia się poprzez porównanie go z innym. Zazwyczaj używane są spójniki porównawcze.

Anchar, niczym potężny strażnik, stoi samotnie w całym wszechświecie. (A.S. Puszkin).

Hiperbola to trop polegający na nadmiernym wyolbrzymianiu pewnych właściwości przedstawianego przedmiotu lub zjawiska.

Przez tydzień nie powiem nikomu ani słowa, siedzę na kamieniu nad morzem... (A. A. Achmatowa).

Litotes jest przeciwieństwem hiperboli, artystycznego niedopowiedzenia.

Twój szpic, kochany Spitz, to tylko naparstek... (A.S. Griboyedov)

Personifikacja to środek polegający na przeniesieniu właściwości obiektów ożywionych na obiekty nieożywione.

Cichy smutek zostanie pocieszony, a radosna radość odzwierciedli. (A.S. Puszkin).

Peryfraza to trop, w którym bezpośrednią nazwę przedmiotu, osoby lub zjawiska zastępuje się frazą opisową, w której wskazane są cechy przedmiotu, osoby lub zjawiska, które nie są bezpośrednio nazwane.

„Król zwierząt” zamiast lwa.

Ironia to technika wyśmiewania, która zawiera ocenę tego, co jest wyśmiewane. Ironia zawsze ma podwójne znaczenie, gdzie prawdą nie jest to, co zostało bezpośrednio stwierdzone, ale to, co sugeruje.

Tak więc przykład wspomina hrabiego Chwostowa, który nie został uznany przez współczesnych za poetę ze względu na przeciętność jego wierszy.

Hrabia Chwostow, poeta ukochany przez niebo, już w nieśmiertelnych wierszach śpiewał nieszczęścia brzegów Newy. (AS Puszkin)

Figury stylistyczne to specjalne wyrażenia wykraczające poza normy niezbędne do tworzenia artystycznej ekspresji.

Trzeba to jeszcze raz podkreślić figury stylistyczne sprawiają, że nasza mowa jest informacyjnie zbędna, ale ta redundancja jest potrzebna dla wyrazistości wypowiedzi, a co za tym idzie, dla silniejszego oddziaływania na adresata

Liczby te obejmują:

A ty, aroganccy potomkowie…. (M.Yu. Lermontow)

Pytanie retoryczne to struktura mowy, w której stwierdzenie wyraża się w formie pytania. Pytanie retoryczne nie wymaga odpowiedzi, a jedynie wzmacnia emocjonalność wypowiedzi.

I czy upragniony świt wreszcie wzejdzie nad ojczyzną oświeconej wolności? (A S. Puszkin)

Anafora - powtórzenie części stosunkowo niezależnych segmentów.

To tak, jakbyś przeklinał dni bez światła,

Jakby przerażały Cię ponure noce...

(A. Apukhtin)

Epiphora - powtórzenie na końcu frazy, zdania, wersu, zwrotki.

Drogi przyjacielu, i to w tym cichym domu

Dopada mnie gorączka

Nie mogę znaleźć miejsca w cichym domu

W pobliżu spokojnego ognia. (AA Blok)

Antyteza to artystyczna opozycja.

I dzień, i godzina, i pisemnie, i ustnie, za prawdę, tak i nie... (M. Cwietajewa)

Oksymoron to połączenie logicznie niezgodnych pojęć.

Ty, który mnie kochałeś kłamstwem prawdy i prawdą kłamstwa... (M. Cwietajewa)

Gradacja to grupowanie jednorodnych członków zdania w w określonej kolejności: zgodnie z zasadą zwiększania lub zmniejszania znaczenia emocjonalnego i semantycznego

Nie żałuję, nie dzwonię, nie płaczę… (Z A. Jesieninem)

Cisza to celowe przerwanie mowy oparte na domysłach czytelnika, który musi w myślach dokończyć frazę.

Ale posłuchaj: jeśli jestem ci coś winien... Mam sztylet, urodziłem się niedaleko Kaukazu... (A.S. Puszkin)

Polyunion - powtórzenie spójnika, postrzegane jako zbędne, tworzy emocjonalność w mowie.

I dla niego zmartwychwstali na nowo: bóstwo, natchnienie, życie, łzy i miłość. (AS Puszkin)

Brak związku to konstrukcja, w której pominięto związki w celu zwiększenia ekspresji.

Szwed, Rosjanin, kotlety, pchnięcia, cięcia, bębnienie, kliknięcia, zgrzytanie... (A.S. Puszkin)

Równoległość to identyczne rozmieszczenie elementów mowy w sąsiednich częściach tekstu.

Niektóre domy są długie jak gwiazdy, inne długie jak księżyc.. (W.W. Majakowski).

Chiazm - układ krzyżowy części równoległe w dwóch sąsiednich zdaniach.

Automedonowie (woźnica, kierowca - O.M.) to nasi wojownicy, nasze trojki są niezłomne... (A.S. Puszkin). Dwie części zdania złożonego w przykładzie, zgodnie z kolejnością członków zdania, są jak w odbiciu lustrzanym: Podmiot - definicja - orzeczenie, orzeczenie - definicja - podmiot.

Inwersja to odwrotna kolejność słów, na przykład umieszczenie definicji po definiowanym słowie itp.

O mroźnym świcie, pod szóstą brzozą, za rogiem, niedaleko kościoła, czekaj, Don Juanie… (M. Cwietajewa).

W podanym przykładzie przymiotnik „mroźny” znajduje się po definiowanym słowie, czyli inwersja.

Aby sprawdzić lub samodzielnie sprawdzić temat, możesz spróbować rozwiązać naszą krzyżówkę

Materiały publikowane są za osobistą zgodą autora – dr hab. O.A. Maznevoy

Podobało ci się? Nie ukrywaj swojej radości przed światem – dziel się nią

Samo zadanie ma już podpowiedź, np.: nazwij trop w zdaniu nr. A są tylko 4 główne tropy: metafora -rozbudowana metafora; epitet, porównanie, personifikacja(„ożywiona metafora”), a także hiperbola, litotes, alegoria, metonimia, synekdocha. Inne środki zaproponowane w KIM (w zadaniu) to albo stylistyczna lub urządzenia syntaktyczne, Lub środki leksykalne.

Zatem dzielimy wszystkie techniki na cztery grupy: 1. Szlaki; 2. Środki stylistyczne.3. Znaczy syntaktyczny(techniki) 4. Słownictwo - środki leksykalne. 5. Możliwości fonetyczne. Pomoce dźwiękowe.

Ujednolicony egzamin państwowy. Zadanie B8. Wizualne i ekspresyjne środki języka(są to tropy, czyli techniki artystyczne)

Drobnoekspresyjne środki językowe to techniki, za pomocą których wizualny wygląd zjawiska, przeznaczony do percepcji zmysłowo-emocjonalnej, jest odtwarzany w wyobraźni.

1. SZLAKI (piękne i wyraziste środki językowe)

Ścieżki (gr. tropos - obrót) - użycie tego słowa nie w sensie dosłownym, ale w przenośnym, alegorycznym sensie.

Najważniejsze rodzaje szlaków:

Porównanie - porównanie zjawisk i pojęć z innymi zjawiskami Kruchy lód leży na lodowatej rzece niczym topniejący cukier. Radość pełza jak ślimak

Epitet (grecki epiteton - zastosowanie) - definicja artystyczna. Marmoladowy nastrój A. Czechowa. Złoty gaj odradzał Birchowi wesoły język (S. Jesienin):

A) epitety wyrażone rzeczownikami (Matka Wołga, Ojciec Don, włóczęga wiatru);

B) epitety wyrażane za pomocą przymiotników(jasne oczy, sobolowe brwi, zielone wino, wilgotna ziemia);

B) epitety wyrażone przysłówkami:

Kochasz smutno i z trudem.

I serce kobiety - żartobliwie A.S. Puszkin

Stałym epitetem jest ugruntowana definicja bohaterów, obrazy w folklorze: płonące łzy, czerwone słońce, dobry człowiek, mała ścieżka, zawzięty wróg

Metafora (Grecka metafora - przeniesienie) - ukryte porównanie oparte na ukrytym podobieństwie jednego przedmiotu lub zjawiska do drugiego poprzez podobieństwo lub kontrast (las jest hałaśliwy, ogród jest pusty, pogoda jest burzliwa):

A) personifikacja – figura retoryczna, w której słowa oznaczające właściwości i znaki zjawisk świata ożywionego używane są w opisach pozornie podobnych zjawisk świata nieożywionego. Innymi słowy, personifikacja to przypisanie właściwości istot żywych przedmiotom nieożywionym:

Nad zaciemnionym Piotrogrodem

Listopad oddychał jesienny chłód A.S. Puszkin

Terek wyje, dziki i wściekły. M.Yu. Lermontow;

Cichy smutek zostanie pocieszony... A.S. Puszkin

B ) rozwinięta metafora:

Ale kościół jest na stromym wzgórzu

Widoczny między chmurami do dziś,

I stoją u jej bramy

Czarne granity strzegą,

Okryci są śnieżnymi płaszczami, a na piersiach zamiast zbroi wieczne oparzenia lodowe. M. Lermontow

Epitet metaforyczny to połączenie funkcji epitetu i metafory: mglista młodość, złote sny, szary poranek, żelazna wola, jedwabne rzęsy, serce z kamienia, żelazna wola (są to ustalone zwroty, przypominające jednostki frazeologiczne w formie przym + rzeczownik )

Symbol (symbol grecki – symbol) – przedmiot lub słowo, które umownie wyraża istotę zjawiska:

Niech żyje słońce, niech zniknie ciemność! A.S. Puszkin

Tutaj słońce jest symbolem rozumu, szczęścia i wiedzy.

Przykładem rozwiniętego symbolu jest wiersz M. Lermontowa „Żagiel”. Symbol to koncepcja głębsza niż metafora.

Alegoria - rodzaj alegorii; abstrakcyjna idea, koncepcja ucieleśniona w konkretnym obrazie. Lub rozbudowane porównanie, którego elementy tworzą system aluzji, tj. oznaczanie konkretnych zjawisk poprzez znaki tych zjawisk. W ten sposób bogini sprawiedliwości Temida została przedstawiona z łuskami i zawiązanymi oczami. Ludzkie grzechy mierzono wagą; zasłonięte oczy alegorycznie wskazywały na bezstronność i obiektywizm bogini-sędziego. Stąd wzięły się określenia takie jak waga sprawiedliwości i ślepa sprawiedliwość. Alegoria jest często używana w baśniach i baśniach, w których zwierzęta, przedmioty i zjawiska naturalne pełnią rolę nośników właściwości.

Metonimia (greckie metonomadzo – zmienić nazwę).

Jest to technika, w której słowa zastępowane są nie na podstawie podobieństwa (jak w metaforze), ale na podstawie różnego rodzaju powiązań między zjawiskami. To połączenie może być kilku typów:

A) połączenie naczynia z jego zawartością (wypił dwie szklanki, zjadł miskę zupy, zjadł siedem szklanek);

B) związek materiału z rzeczą z niego wykonaną (bursztyn na fajkach caregradzkich, porcelana i brąz na stole; jest złoto);

C) powiązanie działań i okoliczności z miejscem, w którym miały miejsce (raduje się brutalny Rzym, to jest jego Waterloo);

D) związek rzeczy z ich własnością, przeznaczeniem lub charakterem (podstępny sztylet, krwawa lekcja);

D) komunikacja Pojęcia ogólne z konkretnymi (miasto wymaga odwagi, krwawej nikczemności);

E) związek między zjawiskami psychicznymi a charakterystyczne formy ich przejawy. (Porównaj: smucić się, tęsknić - wzdychać; narażać się na niebezpieczeństwo z powodu własnej głupoty - ostrzyć na sobie topór, odcinać pod sobą gałąź).

Synekdocha (specjalny rodzaj metonimia) - (grecka synekdocha - zrozumienie przez coś) - zamiana słów na podstawie relacji ilościowych, np. Imię większego w znaczeniu mniejszego, całość w znaczeniu części i odwrotnie. „Wszystkie flagi przybędą do nas z wizytą”. „Przyglądamy się Napoleonom” – A.S. Puszkin

„Wszystko śpi – człowiek, bestia i ptak” – N. Gogol. „Szwed, Rosjanin – pchnięcia, kotlety, skaleczenia – A.S. Puszkin”

Stopniowanie Gradalizm (wzmocnienie lub osłabienie) – polega zazwyczaj na ułożeniu słów i wyrażeń według zasady ich zwiększania lub zmniejszania siły („mówiłem, przekonywałem, żądałem, rozkazałem”).

Oksymoron

Parafraza(e)- oznaczający trop(król zwierząt - lew; właścicielem tajgi jest tygrys, Palmyra Północna, Północna Wenecja- cały Sankt Petersburg, stolica ze złotą kopułą - Moskwa, matka wszystkich rosyjskich miast - Kijów)

2. Figury stylistyczne.

Figury stylistyczne to wyrażenia o stałym znaczeniu i wyglądzie oraz posiadające pewne możliwości artystyczne.

anafora, czyli jedność rozkazu:

Przysięgam na pierwszy dzień stworzenia,

Przysięgam, że w jego ostatni dzień,

Przysięgam na wstyd zbrodni

I wieczny triumf prawdy

M.Yu. Lermontow;

Epifora , czyli zakończenie, jest niezwykle rzadkie w poezji rosyjskiej, typowe dla poezji wschodniej:

Nie znalazłem powiernika poza moją duszą,

Nie znalazłem nic bardziej bezinteresownego niż własne serce...

I nie znalazłem bardziej strasznej niewoli serca.

pleonazm – powtórzenie podobnych słów i zwrotów, których intensyfikacja wywołuje taki czy inny efekt stylistyczny:

Mój przyjacielu, mój przyjacielu,

Jestem bardzo, bardzo chory.

stopniowanie . Technika ta polega na tym, że powtarzane jest nie to samo słowo, ale słowa bliskie semantycznie, czyli słowa o bliskim znaczeniu, które stopniowo wzmacniając się, tworzą jeden obraz, zwykle wyrażający sekwencyjnie narastający lub malejący czują, myślą, a także odtwarzają wydarzenie lub działanie: w dawnych czasach uwielbiali dobrze jeść, jeszcze lepiej pić, a jeszcze bardziej uwielbiali się bawić (N.V. Gogol);

Moi towarzysze spłonęli w czołgach

Na popiół, na popiół, na ziemię. (Słucki) Szwed, Rosjanin – dźgnięcia, kotlety, skaleczenia – A.S. Puszkin”

Oksymoron (oksymoron) - zwrot mowy, w którym nowe znaczenie ekspresyjne powstaje w wyniku kombinacji słów o przeciwstawnych znaczeniach (dobroduszna dzikość, gorący śnieg, nędzny luksus, żywy trup, martwe dusze).

Ironia (greckie eironeia - pozory) - może przybrać formę dowolnego innego tropu. To zwrot, w którym używa się słów charakteryzujących zjawisko, aby uzyskać efekt komiczny w odwrotnym znaczeniu (filozof w wieku osiemnastu lat, A.S. Puszkin. Skąd ty, mądry, pochodzisz? I. Kryłow.)

hiperbola – artystyczna przesada (uczta dla całego świata; rzadki ptak poleci na środek Dniepru, N.V. Gogol);

litotes - figura stylistyczna składająca się z podkreślonego niedopowiedzenia, upokorzenia (chłopiec wielkości palca, mężczyzna wielkości paznokcia, Niekrasow, inteligencją nie błyszczy).

alogizm

3. Środki leksykalne. Wizualne możliwości słownictwa.

A) powtórzenia leksykalne- celowe powtórzenie słowa, aby zwrócić uwagę czytelnika (Uważaj na swój grosz, grosz cię nie zdradzi, groszem możesz zrujnować wszystko na świecie. N.V. Gogol);

pleonazm - powtórzenie podobnych słów i zwrotów, których intensyfikacja tworzy taki lub inny efekt stylistyczny:

Mój przyjacielu, mój przyjacielu,

Jestem bardzo, bardzo chory.

Nie wiem skąd ten ból… S. Jesienin.

Frazeologizmy (słowa skrzydlate) – stabilne zestawienia słów, stałe w swoim znaczeniu, składzie i strukturze. Pretensjonalny, pośpieszny, bez puchu i piór, Rycerz bez strachu i wyrzutów

synonimy - słowa o zbliżonym znaczeniu. Synonimy kontekstowe są blisko kontekstu.

antyteza – porównanie zjawisk o przeciwstawnym znaczeniu i znaczeniu. (Porównaj: pierwszy dzień stworzenia jest dniem ostatnim, M.Yu. Lermontow);

Antonimy kontekstowe są przeciwne w kontekście. Wyrwane z kontekstu zmienia się znaczenie (Fala i kamień, poezja i proza, lód i ogień – A. Puszkin)

Słownictwo wartościujące– słowa nacechowane emocjonalnie, zawierające ocenę: prostak, cwaniak, sprytny, wokalny.

Homonimy słowa, które brzmią tak samo, ale mają różne znaczenia, przejście w śpiewie ptaków, handel w przejściu

Paronimy – słowa o podobnym brzmieniu, ale różnym znaczeniu: heroiczny – bohaterski, skuteczny – ważny

Język miejscowy (słownictwo potoczne lub zredukowane lub potoczne) - słowa potocznego użycia, wyróżniające się pewną niegrzecznością: tępak, niespokojny, chwiejny.

Dialektyzmy - słowa, które istnieją w określonym obszarze. Draniki, mshars, Buryaki.

Słowa zapożyczone to słowa przeniesione z innych języków. PR, parlament, konsensus, tysiąclecie.

Słownictwo książkowe - słowa charakterystyczne dla mowy pisanej i mające szczególną konotację stylistyczną. Nieśmiertelność, motywacja, zwycięży

Żargonizmy – słowa wykraczające poza normę literacką./ Argo / - Głowa - arbuz, kula, dynia...

Neologizmy – nowe słowa, które powstają w celu oznaczenia nowych pojęć. Siedzenie, zakupy, reżyser teledysków, marketing.

Profesjonalizmy (specjalne słownictwo)- słowa używane przez osoby tego samego zawodu. Galera.

Warunki – koncepcje szczególne w nauce, technologii... Optyka, katar.

Przestarzałe słowa (archaizmy)- słowa wyparte z języka nowożytnego przez inne, oznaczające te same pojęcia. Oszczędny - troska, radość - radość, młodość - młody człowiek, oko - oko, szyja

Ekspresyjne słownictwo mówione- słowa naładowane emocjonalnie, które mają nieco zmniejszoną kolorystykę stylistyczną w porównaniu do słownictwa neutralnego. Brudno, głośno, brodato.

Palindrom - słowo, fraza, wers, które czyta się jednakowo od lewej do prawej i od prawej do lewej (tawerna)

4. Środki składniowe

przechodzić – forma stylu lakonicznego, „sloganowego”. Jego siła leży w zwięzłości, a zwięzłość zależy od tego, jak umiejętnie wybrane i pozostawione we frazie słowa o najbardziej znaczącym znaczeniu i jakości obrazu. (Usiedliśmy - w popiele! Grad - w prochu! W mieczach - sierpach i pługach. V.A. Żukowski);

W przypadku niekompletnych zdań patrz puste(często w dialogu, sloganie)

Domyślne lub wielokropek- forma odtwarzająca mowę bardzo podekscytowanej osoby. Wartość domyślna jest bliska pominięcia:

Ojcze... Mazepa... egzekucja - z modlitwą

Tu, w tym zamku, jest moja mama... /Postać pozwala słuchaczowi samemu odgadnąć, o czym będzie mowa/.

pytanie retoryczne, wykrzyknik, apel– aby zwiększyć wyrazistość mowy, nie wymagają odpowiedzi:

Dokąd galopujesz, dumny koniu?

A gdzie postawisz kopyta? A.S. Puszkin

Czy znasz ukraińską noc? Och, nie znacie ukraińskiej nocy! N.V.Gogol.

Szereg jednorodnych członków -są to grupy jednorodnych członków, które komplikują strukturę zdania. Dowolni członkowie zdania mogą być jednorodni, dzięki czemu znaczenie zdania jest bardziej znaczące i pełnie przekazane

asyndeton – lista zjawisk, działań, zdarzeń, w przypadku których celowo pominięto niezbędne spójniki. Efekt szybkości zmieniających się obrazów, uczuć, intensywności emocjonalnej, podniecenia:

Budki i kobiety przemykają obok,

Chłopcy, ławki, latarnie,

Pałace, ogrody, klasztory,

Bucharianie, sanie, ogrody warzywne,

Kupcy, szałasy, mężczyźni,

Apteki, sklepy, moda.

Balkony, lwy na bramach,

I stada kawek na krzyżach.

A.S. Puszkin

Wielounijny (polisyndeton) - specjalne wprowadzenie dodatkowych spójników, aby nadać mowie płynność, majestat, a czasem podkreślić epicko spokojny, narracyjny sposób:

I procę, i strzałę, i podstępny sztylet.

Lata są łaskawe dla zwycięzcy...

A.S. Puszkin

Parcelacja – umyślne naruszenie granic zdania

To była Wołga. Szary. Z numerem moskiewskim. (Zwykle przy parcelowaniu wskazane są 2 zdania. Aby poprawnie określić tę technikę, należy ponownie przeczytać poprzednie i kolejne zdanie).

Niepełne zdania– w którym brakuje członka zdania, który mógłby zostać przywrócony z kontekstu. Przed nami kolejny zakręt, a za nim kolejny.

Forma prezentacji pytanie-odpowiedź– Forma prezentacji, w której pytania i odpowiedzi na pytanie występują naprzemiennie.

Paralelizm syntaktyczny– przenośne porównanie dwóch podobnych zjawisk, kompozycyjnie wyrażone w formie paralelnych fraz:

Czarny kruk w łagodnym półmroku,

Czarny aksamit na ciemnych ramionach

A.Blok;

Groby zarosły trawą -

Ból się starzeje.

M. Szołochow.

Paralelizm negatywny: podkreśl zbieżność głównych cech porównywanych zjawisk:

To nie wiatr ugina gałąź,

To nie szelest dębu, -

Moje serce jęczy

Jak drżący jesienny liść.

S. Stromiłow

Równoległość służy porównaniu zjawisk naturalnych z ludzkim nastrojem.

Dość, Biała Brzozo, szalejąca nad wodą,

No dalej, głupia dziewczyno, zrób mi kawał – podobna konstrukcja składniowa.

alogizm – stowarzyszenie jako jednorodni członkowie różnych znaczenie gatunkowe mające na celu stworzenie efektu komicznego. (Gdy tylko zdałem egzaminy, od razu pojechałem z mamą, meblami i bratem… na daczę A.P. Czechowa);

inwersja – naruszenie kolejności wyrazów, odwrotność: Żagiel robi się biały samotny

Jest szczupła, jej ruchy

Ten łabędź pustynnych wód

Przypomina mi płynną jazdę

To jest szybkie dążenie łani. A.S. Puszkin.

Kursywa – podświetlone słowo, klucz

Elipsa - pominięcie któregokolwiek członka zdania. Mężczyźni - dla toporów. Zamieniliśmy wsie w popiół, miasta w proch, a miecze w sierpy i pługi. W. Żukowski

5. Dźwiękowe środki wyrazu. Środki fonetyczne (rzadko)

Aliteracja - technika wzmacniania obrazów poprzez powtarzanie dźwięków spółgłoskowych Jak skrzydlata lilia, / Wahając się, wchodzi Lala-Ruk

Asonacja - technika wzmacniania obrazu poprzez powtarzanie dźwięków samogłoskowych. Nudzi mnie odwilż: smród, brud, na wiosnę jest mi niedobrze... A. Puszkin

Nagrywanie dźwięku - technika poprawy wizualnej jakości tekstu poprzez konstruowanie fraz i linijek w taki sposób, aby odpowiadały reprodukowanemu obrazowi. Słowik: „Potem nagle rozproszył się małymi strzałami po całym gaju” I. Kryłow

Onomatopeja- naśladowanie odgłosów przyrody żywej i nieożywionej za pomocą dźwięków języka. Kiedy zagrzmiał mazurek...A. Puszkin

• Niektóre techniki mogą dotyczyć stylistyki i tropów lub składni i stylistyki - należy zachować ostrożność i rozróżnić: znaczenie figuratywne (figuratywne) to tropy; jeśli chodzi o strukturę samego zdania, jego konstrukcją jest składnia. A jeśli wywierasz wpływ na czytelnika, podkreślając specyfikę frazy jako klucz do problemu tekstu - to jest stylistyka.

Drobne i wyraziste środki językowe pozwalają nie tylko przekazywać informacje, ale także jasno i przekonująco przekazywać myśli. Leksykalne środki wyrazu sprawiają, że język rosyjski jest emocjonalny i kolorowy. W razie potrzeby stosuje się wyraziste środki stylistyczne wpływ emocjonalny na słuchaczach lub czytelnikach. Bez użycia nie da się zaprezentować siebie, produktu czy firmy specjalne środki język.

Słowo to podstawa ekspresja wizualna przemówienie. Wiele słów jest często używanych nie tylko w ich bezpośrednim znaczeniu leksykalnym. Cechy zwierząt przenoszą się na opis wyglądu lub zachowania człowieka - niezdarny jak niedźwiedź, tchórzliwy jak zając. Polisemia (polisemia) to użycie słowa w różnych znaczeniach.

Homonimy to grupa słów w języku rosyjskim, które mają ten sam dźwięk, ale jednocześnie niosą ze sobą różne ładunki semantyczne i służą do tworzenia gra dźwiękowa.

Rodzaje homonimów:

• homografie – słowa zapisuje się w ten sam sposób, zmieniają znaczenie w zależności od położenia nacisku (blokada – blokada);
• Homofony - słowa różnią się jedną lub kilkoma literami podczas pisania, ale są jednakowo odbierane przez ucho (owoc - tratwa);
• Homoformy to słowa, które brzmią tak samo, ale jednocześnie odnoszą się do różnych części mowy (lecę samolotem - leczę katar).

Gry słów służą do nadania przemowie humoru, satyrycznego znaczenia; dobrze oddają sarkazm. Opierają się na podobieństwie dźwiękowym słów lub ich polisemii.

Synonimy - opisz to samo pojęcie za pomocą różne strony, mają różne znaczenia semantyczne i wydźwięk stylistyczny. Bez synonimów nie da się zbudować jasnego i wyrażenie figuratywne, mowa będzie przesycona tautologią.

Rodzaje synonimów:

• kompletny - identyczny w znaczeniu, używany w tych samych sytuacjach;
• semantyczny (znaczący) - mający na celu nadanie koloru słowom (rozmowa);
• stylistyczne - mają ta sama wartość, ale jednocześnie odnoszą się do różne style mowa (palec);
• semantyczno-stylistyczne - mają odmienną konotację znaczeniową, odnoszą się do różnych stylów wypowiedzi (make - bungle);
• kontekstowy (autorski) - używany w kontekście używanym do bardziej barwnego i wieloaspektowego opisu osoby lub zdarzenia.

Antonimy – słowa mają coś przeciwnego znaczenie leksykalne, odnoszą się do jednej części mowy. Pozwala tworzyć jasne i wyraziste frazy.

Tropy to słowa w języku rosyjskim używane w sensie przenośnym. Nadają mowie i dziełom obrazowości, wyrazistości, mają za zadanie przekazywać emocje i żywo odtwarzać obraz.

Definiowanie tropów

	Definicja
Alegoria	Alegoryczne słowa i wyrażenia, które przekazują istotę i główne cechy konkretnego obrazu. Często używany w bajkach.
Hiperbola	Artystyczna przesada. Pozwala barwnie opisać właściwości, zdarzenia, znaki.
Groteskowy	Technika ta służy do satyrycznego opisu wad społeczeństwa.
Ironia	Ścieżki, które mają się ukryć prawdziwe znaczenie wyrazy poprzez lekką kpinę.
Litotes	Przeciwieństwem hiperboli jest celowe zaniżenie właściwości i jakości przedmiotu.
Uosobienie	Przyjęcie, w którym obiekty nieożywione przypisuje cechy istotom żywym.
Oksymoron	Połączenie niezgodnych pojęć w jednym zdaniu (martwe dusze).
Peryfraza	Opis przedmiotu. Osoba, wydarzenie bez dokładnej nazwy.
Synekdocha	Opis całości poprzez część. Wizerunek człowieka odtwarzany jest poprzez opis ubioru i wyglądu.
Porównanie	Różnica od metafory polega na tym, że istnieje zarówno to, co jest porównywane, jak i to, z czym jest porównywane. Dla porównania często występują spójniki - jakby.
Epitet	Najpopularniejsza definicja figuratywna. Przymiotniki nie zawsze są używane jako epitety.

Metafora to ukryte porównanie, użycie rzeczowników i czasowników w znaczeniu przenośnym. Zawsze nie ma przedmiotu porównania, ale jest coś, z czym jest porównywane. Istnieją metafory krótkie i rozszerzone. Celem metafory jest porównanie zewnętrzne przedmioty lub zjawiska.

Metonimia to ukryte porównywanie obiektów na podstawie wewnętrznego podobieństwa. To odróżnia ten trop od metafory.

Syntaktyczne środki wyrazu

Stylistyczne (retoryczne) - figury retoryczne mają na celu zwiększenie wyrazistości mowy i dzieła sztuki.

Rodzaje figur stylistycznych

Nazwa konstrukcja syntaktyczna	Opis
Anafora	Używając tego samego konstrukcje syntaktyczne na początku sąsiednich zdań. Umożliwia logiczne wyróżnienie fragmentu tekstu lub zdania.
Epifora	Aplikacja identyczne słowa i wyrażenia na końcu sąsiednich zdań. Takie figury retoryczne dodają tekstowi emocjonalności i pozwalają wyraźnie przekazać intonację.
Równoległość	Budowa zdań sąsiednich w taki sam kształt. Często używane w celu wzmocnienia retorycznego wykrzyknika lub pytania.
Elipsa	Celowe wykluczenie dorozumianego członka zdania. Sprawia, że ​​mowa jest bardziej żywa.
Stopniowanie	Każde kolejne słowo w zdaniu wzmacnia znaczenie poprzedniego.
Inwersja	Układ słów w zdaniu nie jest w bezpośredniej kolejności. Ta technika pozwala zwiększyć ekspresję mowy. Nadaj wyrażeniu nowe znaczenie.
Domyślny	Celowe niedopowiedzenie w tekście. Zaprojektowane, aby obudzić w czytelniku głębokie uczucia i myśli.
Apel retoryczny	Wyraźne odniesienie do osoby lub przedmiotów nieożywionych.
Pytanie retoryczne	Pytanie, które nie implikuje odpowiedzi, a jego zadaniem jest przyciągnięcie uwagi czytelnika lub słuchacza.
Wykrzyknik retoryczny	Specjalne figurki mowa wyrażająca ekspresję, napięcie mowy. Wzbudzają emocje w tekście. Przyciągnij uwagę czytelnika lub słuchacza.
Wielounijny	Wielokrotne powtórzenie identyczne spójniki w celu zwiększenia wyrazistości mowy.
Asyndeton	Celowe pominięcie spójników. Technika ta nadaje mowie dynamizm.
Antyteza	Ostry kontrast obrazów i koncepcji. Technika ta służy stworzeniu kontrastu, wyraża stosunek autora do opisywanego wydarzenia.

Tropy, figury retoryczne, stylistyczne środki wyrazu i wypowiedzi frazeologiczne sprawiają, że mowa jest przekonująca i żywa. Takie rewolucje są nieodzowne w Mowa publiczna, kampanie wyborcze, wiece, prezentacje. W publikacje naukowe a w oficjalnych przemówieniach biznesowych takie środki są nieodpowiednie - w takich przypadkach dokładność i przekonywanie są ważniejsze niż emocje.