Pojęcie środka stylistycznego i funkcji stylistycznej.
Działy stylistyki i powiązania stylistyki z innymi dyscyplinami
Przedmiot i zadania stylistyki
Kwestie stylu zajmują ludzi od czasów starożytnych. Retoryka jest poprzedniczką współczesnej stylistyki. Jego celem jest nauka sztuki oratorskiej (znaczenie piękna w wyrażaniu myśli): dobrze zorganizowana mowa, sposoby ozdabiania mowy, interpretacja stylu w starożytności. Arystoteles zapoczątkował teorię stylu, teorię metafory i jako pierwszy przeciwstawił poezję i prozę. Styl z języka łacińskiego stilos – „kij”, następnie „umiejętność prawidłowego posługiwania się językiem”.
Stylistyka Zwyczajowo nazywa się naukę o użyciu języka, dziedzinę językoznawstwa badającą zasady i skutki wyboru i użycia środków leksykalnych, gramatycznych, fonetycznych i ogólnych środków językowych w celu przekazywania myśli i emocji w różnych warunkach komunikacji. Wyróżnia się stylistykę języka i stylistykę mowy, stylistykę językową i stylistykę literacką, stylistykę autora i stylistykę percepcji, stylistykę dekodowania itp.
Stylistyka języka bada z jednej strony specyfikę podsystemów językowych, zwanych stylami funkcjonalnymi i podjęzykami, charakteryzujących się oryginalnością słownictwa, frazeologii i składni, a z drugiej strony właściwościami ekspresyjnymi, emocjonalnymi i wartościującymi różnych środków językowych . Stylistyka mowy bada poszczególne teksty rzeczywiste, biorąc pod uwagę sposób, w jaki przekazują one treść, nie tylko kierując się normami znanymi gramatyce i stylistyce języka, ale także w oparciu o istotne odstępstwa od tych norm.
Przedmiot studiowanie stylistyki - emocjonalnego wyrazu języka, wszelkich ekspresyjnych środków języka. -> stylistyka - dziedzina wiedzy naukowej o środkach wyrazowych języka + nauka o stylach użytkowych.
Zadania stylistyczne:
1) analiza wyboru niektórych środków językowych w obecności synonimicznych form wyrażania myśli w celu pełnego i skutecznego przekazywania informacji. ( zamknęliśmy transakcję - sfinalizowaliśmy transakcję).
2) analiza wyrazistych, figuratywnych środków języka na wszystkich poziomach (fonetyczny: aliteracja, semantyczny: oksymoron, składniowy: inwersja).
3) Definicja zadania funkcjonalnego - określenie funkcji stylistycznej, jaką pełni urządzenie językowe.
Stylistykę zazwyczaj dzieli się na stylistyka językowa I stylistyka literacka.
Językoznawstwo, którego podwaliny stworzył S. Bally, porównuje normę krajową ze specjalnymi podsystemami charakterystycznymi dla różnych sfer komunikacji, tzw. style funkcjonalne i dialekty (lingwistyka w tym wąskim znaczeniu jest zwykle nazywana funkcjonalny styl) oraz bada elementy języka pod kątem ich zdolności do wyrażania i wywoływania emocji, dodatkowych skojarzeń i wartościowania.
Intensywnie rozwijającą się gałęzią stylistyki jest styl porównawczy, który jednocześnie bada możliwości stylistyczne dwóch lub więcej języków. Stylistyka literacka bada całokształt środków wyrazu artystycznego charakterystycznych dla dzieła literackiego, autora, ruchu literackiego lub całej epoki oraz czynniki, od których zależy ekspresja artystyczna.
Stylistykę językową i stylistykę literacką dzieli się według poziomów na stylistykę leksykalną, gramatyczną i fonetyczną.
Stylistyka leksykalna bada funkcje stylistyczne słownictwa i rozważa interakcję znaczeń bezpośrednich i przenośnych. Stylistyka leksykalna bada różne składniki kontekstowego znaczenia słów, ich potencjał ekspresyjny, emocjonalny i wartościujący oraz ich przypisanie do różnych warstw funkcjonalnych i stylistycznych. Dialektowe słowa, terminy, słowa slangowe, słowa i wyrażenia potoczne, neologizmy, archaizmy, słowa obce itp. są badane z t.zr.
Opublikowano na ref.rf
ich interakcje z różnymi warunkami kontekstowymi. Ważną rolę w analizie stylistycznej odgrywa analiza jednostek frazeologicznych i przysłów.
Stylistyka gramatyczna podzielone na morfologiczne I syntaktyczny. Stylistyka morfologiczna bada możliwości stylistyczne różnych kategorii gramatycznych właściwych danym częściom mowy. Rozważamy tu na przykład możliwości stylistyczne kategorii liczby, opozycje w systemie zaimków, nominalne i werbalne style mowy, powiązania między czasami artystycznymi i gramatycznymi itp. Stylistyka syntaktyczna bada możliwości wyrazowe szyku wyrazów, typów zdań, typów połączeń syntaktycznych. Ważne miejsce zajmują tu figury retoryczne – figury syntaktyczne, stylistyczne czy retoryczne, ᴛ.ᴇ. specjalne struktury syntaktyczne, które nadają mowie dodatkową wyrazistość. Zarówno w stylistyce językowej, jak i w stylistyce literackiej wiele uwagi poświęca się różnym formom przekazywania mowy narratora i bohaterów: dialogowi, mowie niebezpośredniej, strumieniowi świadomości itp.
Fonostylistyka, czyli stylistyka fonetyczna, obejmuje wszystkie zjawiska organizacji dźwiękowej poezji i prozy: rytm, aliteracja, onomatopeja, rym, asonans itp. - w związku z problemem treści formy dźwiękowej, ᴛ.ᴇ. obecność funkcji stylistycznej. Obejmuje to również uwzględnienie niestandardowej wymowy o charakterze komicznym lub satyrycznym, mającej na celu ukazanie nierówności społecznych lub nadanie lokalnego kolorytu.
Praktyczny styl uczy umiejętności prawidłowego wyrażania się. Radzi używać słów, których znaczenie znamy. Nie nadużywaj słów takich jak personel, unikaj fr.
Opublikowano na ref.rf
słowa (faux-pas zamiast błędu), tautologie (odmowa akceptacji). Uczy prawidłowego posługiwania się językiem. Wszystko należy używać stosownie do okazji.
Funkcjonalny styl bada styl jako funkcjonalną odmianę języka, zwłaszcza w tekście literackim.
Związek stylistyki z dyscyplinami starożytnymi:
Krytyka literacka (badanie treści)
Semiotyka (tekst to system znaków, znaki można czytać na różne sposoby) Eco, Łotman
Pragmatyka (badania wpływu)
Socjolingwistyka (dobór środków językowych w zestawieniu z sytuacją komunikacyjną, statusem komunikacyjnym, relacjami)
Podstawowe koncepcje:
1) przenośne środki języka - tropy (służą opisowi i mają przede wszystkim charakter leksykalny)
2) ekspresyjne środki języka (nie tworzą obrazów, ale zwiększają wyrazistość mowy i wzmacniają jej emocjonalność za pomocą specjalnych struktur syntaktycznych: inwersja, kontrast)
3) figuratywne - wyraziste środki języka - figury retoryczne
4) środek stylistyczny musi być środkiem samodzielnym lub pokrywać się ze środkiem językowym. Halperin rozumie zamierzone i świadome wzmacnianie każdej typowej cechy strukturalnej i/lub semantycznej jednostki językowej (neutralnej lub ekspresyjnej), która osiągnęła uogólnienie i typifikację, stając się tym samym modelem generatywnym. Główną cechą jest intencjonalność lub celowość użycia określonego elementu, w przeciwieństwie do jego istnienia w systemie językowym.
Ten sam zabieg stylistyczny może nie być stylistą: powtórzenie – w mowie potocznej nie ma efektu ͵ w mowie artystycznej – wzmacnia efekt
Konwergencja to jednoczesne użycie kilku środków stylistycznych (pakietu). Może pokrywać się z koncepcją gatunku (paradoks).
Funkcja stylistyczna to rola, jaką urządzenie językowe odgrywa w przekazywaniu informacji ekspresyjnych:
Tworzenie wyrazu artystycznego
Tworzenie patosu
Tworzenie efektu komicznego
Hiperbola
Musi mieć charakter opisowy (charakterologiczny)
Aby stworzyć mowę charakterystyczną dla bohatera
Nie ma bezpośredniego związku pomiędzy style.sr-mi, style.techniques i style.function, ponieważ środki stylistyczne są niejednoznaczne. Na przykład inwersja w zależności od kontekstu i sytuacji może wywołać patos i uniesienie lub wręcz przeciwnie, nadać ironiczny, parodyczny dźwięk. Polyunion, oparty na warunkach kontekstowych, może służyć do logicznego podkreślenia elementów wypowiedzi, stworzenia wrażenia spokojnej, wyważonej historii lub, przeciwnie, przekazania szeregu podekscytowanych pytań, założeń itp. Hiperbola musi być tragiczna i komiczna, żałosna i groteskowa.
Kolorystyki funkcjonalno-stylistycznej nie należy mylić z funkcją stylistyczną. Pierwsza należy do języka, druga do tekstu. W słownikach konotacja funkcjonalno-stylistyczna – historyczne przypisanie słów i należąca do szczególnej terminologii – a także konotacja emocjonalna oznaczona jest specjalnymi znakami: potocznym, poetyckim, slangowym, ironicznym, anatomicznym itp.
W przeciwieństwie do konotacji stylistycznej, funkcja stylistyczna pomaga czytelnikowi prawidłowo położyć nacisk i podkreślić najważniejsze.
Ważne jest także odróżnienie funkcji stylistycznej od środka stylistycznego. Środki stylistyczne obejmują styl. postacie i ścieżki. Środki stylistyczne to także figury syntaktyczne lub stylistyczne, które zwiększają emocjonalność i ekspresję wypowiedzi ze względu na niezwykłą strukturę syntaktyczną: różne rodzaje powtórzeń, inwersja, równoległość, gradacja, wielomianowe jednostki kompozycyjne, elipsa, porównanie przeciwieństw itp. Specjalną grupę tworzą fonetyczne urządzenia stylistyczne: aliteracja, asonans, onomatopea i inne metody dźwiękowej organizacji mowy.
Pojęcie środka stylistycznego i funkcji stylistycznej. - koncepcja i rodzaje. Klasyfikacja i cechy kategorii „Pojęcie urządzenia stylistycznego i funkcji stylistycznej”. 2017, 2018.
Lista najczęściej stosowanych środków stylistycznych:
1. ALLITERACJA - powtarzanie w mowie poetyckiej (rzadziej w prozie) tych samych dźwięków spółgłoskowych w celu zwiększenia wyrazistości mowy artystycznej; jeden z rodzajów nagrywania dźwięku.
2. ALLUMIZJA - podpowiedź poprzez podobnie brzmiące słowo lub wzmianka o dobrze znanym fakcie rzeczywistym, wydarzeniu historycznym, dziele literackim.
3. WZMOCNIENIE - 1) oratoryjna i stylistyczna technika pompowania epitetów, obrazów, synonimów, porównań itp. w frazę w celu wzmocnienia wpływu mowy na czytelnika (słuchacza); 2) nagromadzenie w dziele literackim niepotrzebnych zwrotów i wyrażeń, które nie są niezbędne w tym dziele.
4. AMPHIBOLINAZWA – dwuznaczność wypowiedzi powstająca w wyniku szeregu przyczyn stylistycznych: 1) niejednoznaczności strukturalnej w budowie zdania, najczęściej niejednoznaczności, gdy podmiot w mianowniku jest trudny do odróżnienia od dopełnienia bliższego w biernik; 2) nieudane przeniesienie części frazy z jednego wiersza do drugiego z naruszeniem porządku syntaktycznego słów; 3) zbyt złożona lub myląca konstrukcja składniowa frazy w obecności ostrej inwersji gramatycznej i przy braku precyzyjnej interpunkcji.
5. ANACHRONIMA – zamierzone lub przypadkowe przestawienie przez autora faktów historycznych w utworze literackim, wzmianka o osobie lub przedmiocie należącym do innej epoki lub czasu.
6. ANTICLIMMAX – jeden z rodzajów gradacji, ułożenie w mowie poetyckiej (a czasem i potocznej) słów lub wyrażeń w porządku malejącym pod względem siły intonacji i znaczenia.
7. ANTYTEMZA - ostre przeciwstawienie pojęć, stanowisk, obrazów, stanów itp. w mowie artystycznej lub oratorskiej.
8. ARGOTYMY - słowa i figury retoryczne zapożyczone z tego czy innego argotu, używane jako środek stylistyczny (zwykle w celu scharakteryzowania mowy postaci w dziele fikcyjnym).
9. ARCHAIMZMY, IMSTORYZM - przestarzałe, przestarzałe słowa lub stare formy gramatyczne, stosowane czasami w mowie poetyckiej w celu zwiększenia wyrazistości artystycznej (powaga, ośmieszenie, ironia) lub dla oddania określonego smaczku epoki.
10. AFORYZM - powiedzenie, które wyraża każdą oryginalną myśl z niezwykłą zwięzłością w dopracowanej formie.
11. WULGARIMY – wulgarne, nieakceptowane w literaturze słowa lub wyrażenia niepoprawne w formie, wstawiane w tekście dzieła sztuki w celu nadania mu pewnego potocznego zabarwienia lub jako celowy element stylistyczny, obniżający wysoki ton dzieła.
12. GALLICYMZMS – słowa zapożyczone z języka francuskiego (płaszcz, płaszcz, falbana, swagger) lub figura retoryczna opracowana według wzoru francuskiego.
13. NIEMCY - słowa zapożyczone z języka niemieckiego (księgowy, kanapka, mistrz tańca) lub figury retoryczne, zestawione według niemieckich wzorców mowy.
14. HYPEEMRBOLA - wyrażenie przenośne, które wyolbrzymia każde działanie, przedmiot, zjawisko; wykorzystywane w celu wzmocnienia wrażenia artystycznego.
15. GRADUACJA - konsekwentne intensyfikowanie lub odwrotnie osłabienie porównań, obrazów, epitetów, metafor i innych wyrazistych środków wypowiedzi artystycznej. Istnieją dwa rodzaje gradacji - kulminacyjny (wznoszenie) i antyklimaksowy (zejście).
16. OPIS - jeden z rodzajów opóźnienia w dziele sztuki (opis natury, scenerii, życia codziennego). Descriptio to zabieg stylistyczny, opóźniający rozwój fabuły, ale jednocześnie będący narzędziem pobocznym rozwoju narracji jako całości. Descriptio można znaleźć we wszystkich wielkich dziełach sztuki – powieściach, opowiadaniach, wierszach.
17. ZAMUM (język zawiły) to mowa pozbawiona znaczenia semantycznego, w której związek pomiędzy znaczącym i znaczonym albo nie istnieje, albo jest ustalany arbitralnie i za każdym razem na nowo. Występuje w starożytnych tekstach magicznych, folklorze (zaklęcia, zwiastuny) oraz w mowie potocznej (w funkcji czysto ekspresyjnej). Rosyjscy futuryści, którzy zaproponowali ten termin, posługują się eksperymentalnym językiem poetyckim opartym na onomatopei, dowolnych kombinacjach dźwiękowych i nielogicznych przekształceniach słów.
18. ZEMVGMA - zabieg stylistyczny, konstrukcja długiego okresu mowy w taki sposób, że w zdaniu z jednorodnymi zdaniami podrzędnymi orzeczenie w formie czasownika jest umieszczane na początku kropki, a później jest implikowane.
19. WIEŚ - dysonansowe nagromadzenie samogłosek na styku dwóch lub trzech słów. W poezji rosyjskiej często można spotkać rozwarcie.
20. Alegoria - przedstawienie abstrakcyjnej idei poprzez konkretny, wyraźnie przedstawiony obraz.
21. IROMNIA - subtelna kpina, przykryta zewnętrzną uprzejmością; ten zabieg stylistyczny nazywany jest także antyfrazą.
22. PUN – gra słów, zwrot frazowy, żart oparty na zabawie komicznej opartej na podobieństwie brzmieniowym odmiennych słów lub zwrotów.
23. KATAHREMZA - połączenie słów, pojęć, wyrażeń sprzecznych, ale nie kontrastujących w swej naturze, sprzecznych z ich dosłownym znaczeniem.
24. CLIMMAX - jeden z rodzajów gradacji, ułożenie słów i wyrażeń w zdaniu według ich rosnącego znaczenia.
25. PIERŚCIEŃ – środek kompozycyjno-stylistyczny polegający na powtórzeniu początkowych słów lub poszczególnych dźwięków na końcu wersu poetyckiego (strofy lub całego utworu).
26. SKAŻENIE - 1) oddziaływanie jednostek językowych bliskich znaczeniowo lub dźwiękowo (najczęściej słów lub wyrażeń), prowadzące do powstania, nie zawsze naturalnego, nowych jednostek lub do rozwinięcia się nowego znaczenia w jednym z oryginałów jednostki; 2) technika tekstowa, polegająca na łączeniu tekstów z różnych wydań jednego dzieła.
27. LITOmTA - 1) określenie dowolnego pojęcia lub przedmiotu poprzez zanegowanie czegoś przeciwnego; 2) niedopowiedzenie tematu, które ma inną nazwę - odwrotna hiperbola.
28. LOGOGRIF - 1) środek stylistyczny służący do konstruowania frazy lub wersetu poprzez wybór takich słów, których sekwencyjna kombinacja daje obraz stopniowego zmniejszania się dźwięków (lub liter) oryginalnego długiego słowa; 2) gra słowna polegająca na ułożeniu kolejnych krótkich wyrazów z liter jednego długiego wyrazu.
29. MAmKSIMA – rodzaj aforyzmu, rodzaj maksymy o charakterze moralistycznym; zwykle wyrażane w formie stwierdzającej lub dydaktycznej.
30. PARTELLACJA (w literaturze) - ekspresyjne urządzenie syntaktyczne pisanego języka literackiego: zdanie jest intonacyjnie podzielone na niezależne segmenty, graficznie wyróżnione jako niezależne zdania
31. PERIPHRAMZ, periphramza - 1) środek stylistyczny polegający na zastąpieniu słowa lub wyrażenia opisową figurą retoryczną, wskazującą cechy przedmiotu, który nie jest bezpośrednio nazwany; 2) posługiwanie się przez pisarza formą znanego dzieła literackiego, w którym jednak podaje się treści ostro przeciwstawne, najczęściej satyryczne, przy jednoczesnym przestrzeganiu budowy syntaktycznej i liczby zwrotek oryginału, a czasem z zachowanie poszczególnych konstrukcji leksykalnych.
32. PLEONAMZM - gadatliwość, niepotrzebne słowa kwalifikujące w zdaniu.
33. PROWINCJALIZM - słowa i wyrażenia odbiegające od norm stanowiących podstawę języka literackiego; Zwykle są to słowa regionalne, używane tylko na danym terenie.
34. SŁOWA POSPOLITE (WYRAŻENIA) – słowa i wyrażenia odbiegające od norm leżących u podstaw języka literackiego; używane w codziennej mowie i codziennej komunikacji.
35. PROFESJONALIZM – słowa i wyrażenia używane w mowie przez przedstawicieli określonego zawodu.
36. WSPOMNIENIE - zamierzone lub mimowolne odtworzenie przez poetę znanej mu struktury frazowej lub figuratywnej z innego dzieła sztuki.
37. OPÓŹNIENIE – technika stylistyczna polegająca na spowolnieniu bezpośredniej narracji fabularnej w utworze literackim poprzez wprowadzenie opisów natury, odwoływania się do przeszłości bohatera, rozumowania filozoficznego, dygresji lirycznych itp.
38. SARKAMZM - zjadliwa kpina, najwyższy stopień ironii, opierająca się nie tylko na wzmocnionym kontraście tego, co sugerowane i wyrażone, ale także na bezpośrednim, celowym eksponowaniu tego, co sugerowane.
39. SOLECYZM - termin z retoryki starożytnej, oznaczający naruszenie norm morfologicznych lub gramatycznych języka literackiego bez uszczerbku dla znaczenia danego słowa lub wyrażenia.
40. STYLIZACJA - odwzorowanie cech stylu innej epoki, ruchu literackiego, stylu pisania autora lub języka mówionego osoby należącej do określonej warstwy społecznej.
41. TAUTOLOGIA - 1) kombinacja lub powtórzenie tych samych lub podobnych słów („prawdziwa prawda”, „całkowicie i całkowicie”, „jaśniejsze niż jasne”); 2) wyraźne koło w definicji, dowodzie itp.; 3) logicznie prawdziwa formuła (stwierdzenie), prawo logiczne.
42. EUPHYMIMZM, czyli eufemizm - roztropność, wyrażenie grzeczne (czasami pozornie grzeczne), łagodzące bezpośrednie znaczenie ostrej, niegrzecznej lub intymnej wypowiedzi.
Trudno jest wytyczyć wyraźną granicę między wyrazistymi środkami języka a środkami stylistycznymi języka, choć nadal istnieją między nimi różnice.
Przez ekspresyjne środki języka będziemy rozumieć takie formy morfologiczne, składniowe i słowotwórcze języka, które służą emocjonalnemu lub logicznemu wzmocnieniu mowy. Te formy języka zostały wypracowane przez praktykę społeczną, rozumiane z punktu widzenia ich przeznaczenia funkcjonalnego i zapisane w gramatykach i słownikach.
Ich stosowanie jest stopniowo normalizowane. Opracowywane są zasady używania takich wyrazistych środków języka.
Weźmy na przykład następujące zdanie: Nigdy nie widziałem takiego filmu. W tym zdaniu inwersja spowodowana położeniem przysłówka nigdy na pierwszym miejscu w zdaniu jest normą gramatyczną. (Zdanie Nigdy nie widziałem takiego filmu jest niepoprawne gramatycznie).
W konsekwencji z dwóch równoznacznych środków wyrazu Nigdy takiego filmu nie widziałem i Nigdy takiego filmu nie widziałem, drugi jest gramatycznie znormalizowanym środkiem logicznego doboru części wypowiedzi.
Wybór środków wyrazu języka angielskiego nie został jeszcze w wystarczającym stopniu przeprowadzony, a analiza tych środków jest daleka od zakończenia. Nadal istnieje tu wiele niepewności, ponieważ nie ustalono jeszcze kryteriów selekcji i analizy.
Wszystkie wyraziste środki języka (leksykalne, morfologiczne, syntaktyczne, fonetyczne) są przedmiotem badań zarówno leksykologii, gramatyki i fonetyki, jak i stylistyki. Pierwsze trzy sekcje nauki o języku traktują środki ekspresyjne jako fakty językowe, wyjaśniając ich naturę językową. Stylistyka bada środki ekspresyjne z punktu widzenia ich użycia w różnych stylach mowy, wielofunkcyjności i potencjalnego zastosowania jako środka stylistycznego.
Co należy rozumieć pod pojęciem środka stylistycznego? Zanim odpowiemy na to pytanie, spróbujemy określić cechy charakterystyczne tej koncepcji. Zabieg stylistyczny jest przede wszystkim podkreślany i tym samym przeciwstawiany środkom ekspresyjnym poprzez świadome literackie przetwarzanie faktu językowego. To świadome literackie przetwarzanie faktów językowych, także tych, które nazywamy ekspresyjnymi środkami języka, ma swoją historię. Nawet A. A. Potebnya napisał: „Poczynając od starożytnych Greków i Rzymian, a z nielicznymi wyjątkami aż do naszych czasów, definicji figury słownej w ogóle (bez rozróżnienia na trop i figurę) nie można dokonać bez kontrastu prostej mowy, używanej w ma swoje własne, naturalne, oryginalne znaczenie i udekorowaną, figuratywną mowę”.
Świadome przetwarzanie faktów językowych często rozumiane było jako odstępstwo od powszechnie stosowanych norm komunikacji językowej. Dlatego Ben pisze: „figura retoryczna to odejście od zwykłego sposobu wyrażania się w celu wzmocnienia wrażenia”.
W tym miejscu warto przytoczyć następującą wypowiedź Vandriesa: „Styl artystyczny jest zawsze reakcją na potoczny język; w pewnym sensie jest to argot, argot literacki, który może mieć różne odmiany…”
Sainsbury wyraża podobną myśl: „Prawdziwy sekret stylu polega na łamaniu lub lekceważeniu zasad, według których konstruowane są wyrażenia, zdania i akapity”.
Istnieje środek stylistyczny zwany maksymami. Istotą tej techniki jest odtworzenie charakterystycznych, typowych cech przysłowia ludowego, w szczególności jego cech strukturalnych i semantycznych. Stwierdzenie - maksyma ma rytm, rym, a czasem aliterację; maksyma ma charakter przenośny i epigramatyczny, to znaczy wyraża pewną uogólnioną myśl w skondensowanej formie.
Podajmy inną definicję urządzenia stylistycznego. Środek stylistyczny (zabieg stylistyczny, zabieg stylistyczny) to sposób uporządkowania wypowiedzi/tekstu, który wzmacnia jego wyrazistość. Całość wszelkich środków stylistycznych stanowi jeden z głównych przedmiotów nauki o stylistyce. Narzędziem stylistycznym może stać się każdy środek językowy, jeśli zostanie uwzględniony w realizacji funkcji literackich, kompozycyjnych i estetycznych.
Niektórzy badacze rozumieją figurę jako środek stylistyczny. Figury są syntagmatycznie ukształtowanymi środkami wyrazu. Figury można podzielić na semantyczne i składniowe. Figury semantyczne powstają poprzez połączenie słów, fraz, zdań lub większych fragmentów tekstu. Należą do nich porównanie, punkt kulminacyjny, anty-kulminacyjny, zeugma, gra słów, antyteza, oksymoron, enallaga. Figury składniowe powstają w wyniku specjalnej, znaczącej stylistycznie konstrukcji frazy, zdania lub grupy zdań w tekście. Według ilościowego składu konstrukcji syntaktycznych wyróżnia się „figury odejmowania” (elipsa, aposiopeza (domyślna), prosiopesis, apokoina, asyndeton) i „figury dodawania” (powtórzenie, anadiploza, prolepsa, polisyndeton). W zależności od lokalizacji składników struktury syntaktycznej wyróżnia się różne typy inwersji. Rozszerzenie funkcji struktury składniowej leży u podstaw pytania retorycznego, wykrzyknika retorycznego, adresu. Interakcja (podobieństwo lub odmienność) struktur konstrukcji syntaktycznych występujących razem w tekście leży u podstaw paralelizmu, chiazmu, anafory, epifory, symplocyi.
Wielki rosyjski krytyk literacki, doktor filologii, tak mówił o stylistyce: „Stylistyka jest swego rodzaju szczytem badań nad językiem, teoretyczną podstawą rozwoju unikalnej narodowej kultury mowy”. W ostatnim czasie możemy zaobserwować niezwykle ciekawą sytuację: ze względu na różnorodność sposobów prezentacji informacji, działy stylistyki szybko się rozgałęziają. Obejmuje to styl kodowania, styl historyczny, styl tekstu i wiele innych. Powszechnie przyjmuje się jednak, że stylistyka jako nauka obejmuje cztery główne obszary:
1. Stylistyka mowy artystycznej to styl badający cechy mowy twórczości artystycznej, specyfikę obrazu i niezależne style pisarskie poetów.
2. Stylistyka strukturalna (zwana także stylistyką języka) - zarysowuje, charakteryzuje i wyjaśnia powiązania różnych poszczególnych systemów form wyrazowych, ciągów wyrazowych i systemów w ramach jednej struktury językowej, tzw. „systemu systemów”. Bada zmieniające się gatunki lub trendy rozwojowe za pomocą zespołu unikalnych cech.
Język to system składający się z poziomów, takich jak: słownictwo, fonetyka-fonologia, morfologia, składnia oraz (od najmniejszego do największego, czyli: głoski, sylaby, słowa itp.)
Podobnie jak stylistyka mowy artystycznej, retoryka bada środki wyrazu w oratorium. Cennym punktem stylistyki (a więc i retoryki) jest nauka o figurach i tropach mowy jako metodach „dekorowania mowy”.
Figury retoryczne to metody wyrazistości polegające na porównaniu określonych jednostek tekstu, czyli: opozycji, zestawienia, rymu, elipsy, powtórzenia, oksymoronu itp.
Trop to figura retoryczna, w której wyrażenie jest używane w przenośni, aby osiągnąć maksymalną poetycką ekspresję.
Wszystko przedstawione powyżej można ująć w dwa słowa – urządzenia stylistyczne.
Środki stylistyczne są indywidualnym czynnikiem językowym w powstawaniu tekstu, ukazującym specjalny sposób prezentacji tekstu, wybrany przez autora, aby lepiej odzwierciedlał jego własny światopogląd i przekazywaną sytuację.
Dzięki wynikom badań tekstu odkryto, że na poziomie fonetyczno-fonologicznym ważnymi strukturami mowy będą następujące środki stylistyczne: paronomasia, asonans, anagram, palindrom, antonomazja, akrostych.
Trzeba także zdać sobie sprawę, że środki stylistyczne i wyraziste środki językowe to różne rzeczy.
Przeanalizujmy cechy stylistyczne prozy słynnego pisarza.
Uderzającym przykładem jest humorystyczna historia A.P. Czechowa „Mściciel”. Mąż urażony żoną stoi w sklepie z bronią i wybiera odpowiedni rewolwer. Myśli tylko o jednym, o trzech morderstwach, w tym o samobójstwie. Wszystko zwiastuje kłopoty, ale ostatecznie po długich namysłach kupuje tylko siatkę do łapania przepiórek. Fabuły tutaj nie można nazwać banalną ani przewidywalną. Czechow zastosował w tym przypadku zabieg stylistyczny.
Techniki stylistyczne w literaturze, zarówno rosyjskiej, jak i zagranicznej, odgrywają poważną rolę w kształtowaniu wizerunku dzieła, to znaczy nadają kształt i „uwydatniają” samą treść.