8 grudnia aktywne i utalentowane dzieci z kraju odebrały w budynku Rady Federacji nagrody za liczne zwycięstwa w konkursach organizowanych na portalu Dzieci Zdolne z rąk kuratora projektu, Pierwszego Zastępcy Przewodniczącego Komisji Nauki Rady Federacji, Edukacja i kultura Liliya Salavatovna Gumerova.
Ceremonię wręczenia nagród otworzył szef portalu Marina Władimirowna Wołynkina: „ Drodzy chłopaki, gratuluję Ci jednego z najwspanialszych świąt w Twoim życiu. Po raz pierwszy postanowiliśmy podsumować wyniki roku i chcieliśmy, aby wyróżnienie w Radzie Federacji najlepszych dzieci Rosji stało się dobra tradycja. Przecież cały kraj powinien wiedzieć o Waszych talentach, chęci tworzenia i tworzeniu!”
I rzeczywiście, ostateczna nagroda była specjalne znaczenie dla dzieci: czuli się uczniowie odważni bohaterowie którzy dokonywali wyczynów w imię Ojczyzny. Jednak wraz ze skalą i formalnością wydarzenia towarzyszyło poczucie ciepła rodzinne wakacje. I choć na początku spotkania uczestnicy byli nieśmiali i zaniepokojeni, gratulacje senatora dodały otuchy uczniom i usytuowały je do przyjaznej komunikacji. Wakacyjną atmosferę tworzyły także inne czynniki: miłość, troska, uwaga, jaką Liliya Gumerova otaczała utalentowane dzieci.
Uczestnicy odczuli to wszystko zaraz po powitaniu parlamentarzystów, co miło zaskoczyło wszystkich obecnych. Zamiast oczekiwanej surowej mowy, wypełnionej złożonymi zwrotami i ważne tezy, uczniowie słyszeli dobrze szczere słowa pochodzące z serca.
„Chciałbym zdradzić Wam mały sekret: sala, w której jesteśmy obecni, jest wyjątkowa. Dosłownie 15 minut temu Rada Ustawodawców zakończyła tutaj swoje prace, w którym uczestniczyli przywódcy Walentyna Iwanowna Matwienko zgromadzenia legislacyjne tematy Federacja Rosyjska. Ponadto w tej sali odbywają się bardzo ważne wydarzenia z udziałem ministrów, senatorów i posłów. I myślę, że to nie przypadek, że jesteście tu dzisiaj, bo wśród Was na pewno będą znakomici sportowcy i liderzy kraju. To już trzecie spotkanie z Państwem w Radzie Federacji, ale po raz pierwszy nagroda będzie ostateczna, na podstawie wyników wszystkich konkursów. Cóż, fakt, że zebraliśmy się dzisiaj w tak wyjątkowej sali, to bardzo dobry znak, który pomoże nam napełnić się wyjątkowym duchem i osiągnąć jeszcze więcej wspaniałych rzeczy!” - Liliya Gumerova zwróciła się do zwycięzców.
Przed przystąpieniem do ceremonii wręczenia nagród senator przeprowadził krótką krótką rozmowę ekscytującą wycieczkę o historii internetowego projektu „Dzieci Zdolne”, ze szczególnym uwzględnieniem istotne zdarzenia kto grał ważna rola w rozwoju portalu. Jeśli cofniesz się mentalnie do roku 2014, kiedy strona po raz pierwszy „zobaczyła światło”, nie możesz nie przypomnieć sobie najbardziej uderzającego wydarzenia z tego okresu: na swojej konferencji prasowej zatwierdził i podkreślił projekt znaczenie narodowe Prezydent Rosji V.V. Putin. Przy okazji, podczas ceremonii wręczenia nagród dzieci miały okazję osobiście spotkać się i porozumieć z Poliną Danilovą, redaktorką naczelną gazety studenckiej „Otkrytka”, która odważyła się zadać pytanie Prezydentowi naszego kraju.
Tak mocny start tchnął życie w platformę internetową, zainspirował jej twórców i pociągnął za sobą ciąg niezwykłych wydarzeń, dzięki którym portal odniósł ogromny sukces. Jednym z nich jest udział projektu w pierwszym międzynarodowym Eurazjatyckim Forum Kobiet, na którym Przewodniczący Rady Federacji V.I. Matwienko poparł pomysł portalu internetowego. Zdaniem Liliji Gumerowej szczere zainteresowanie projektem najwyższych urzędników państwowych świadczy o jego wielkiej przyszłości.
A to dopiero początek bogata historia dobry uczynek! Portal, który w trakcie swojego istnienia przeszedł wiele etapów rozwoju, nadal zdobywa nowe wyżyny. Dziś na stronie internetowej „Dzieci Zdolne” zarejestrowanych jest 8350 uczestników, reprezentowanych jest 85 podmiotów Federacji Rosyjskiej, odbyło się 130 konkursów, w wyniku których ogłoszono 350 zwycięzców i 900 laureatów. „Ważne jest dla nas, że geografia projektu jest tak duża, ponieważ Rada Federacji jest izbą regionów. Dlatego bardzo się cieszę, że dzisiaj zwycięzcy z różne zakątki Rosja – informacje o najbardziej aktywnych regionach będziemy przekazywać kierownictwu naszych podmiotów. Nawiasem mówiąc, dzisiejsze spotkanie nie jest wydarzeniem jednorazowym. Nasza komunikacja będzie kontynuowana, ponieważ teraz wspólnie z Mariną Władimirowna i naszymi partnerami będziemy monitorować działania zwycięzców i pomagać im we wszystkim” – zauważył parlamentarzysta.
Liliya Gumerova spotkała się z niektórymi dziećmi obecnymi na poprzednich wydarzeniach, a po ponownym spotkaniu z aktywnymi uczestnikami podzieliła się wrażeniami z ich pracy: „Przed ceremonią wręczenia nagród ponownie przeczytałam Wasze listy zwycięskie, historie, które przesłaliście do biur architektonicznych, literackich i inne konkursy; Część swojej pracy oddałem kolegom do przestudiowania. A kiedy czytają twórcze eseje poświęcone tematowi Wielkiego Wojna Ojczyźniana, zachowanie pokoju i dobra na całej planecie, nie mogli powstrzymać łez. I bardzo Ci za to dziękuję! Biorąc udział w konkursach, opowiadając o swoich zainteresowaniach, o swojej rodzinnej wsi lub mieście, robisz jedną wielką rzecz, dzięki której Rosja staje się silną, potężną, mądrą i zjednoczoną potęgą! Oklaskujmy się teraz wszyscy, bo to jest nasze wspólne zwycięstwo”.
Tak ciepła atmosfera sprawiła, że dzieci chciały występować w odpowiedzi. Młody utalentowany poeta Wiktor Korobow czytał swoje wiersze na podium, a Anastazja Korobkowa podzieliła się ciekawymi przemyśleniami: „Wszyscy wierzą, że uzdolnione dzieci to ludzie, którzy od urodzenia mają szczególny talent. Uważam jednak, że są to po prostu ciekawscy, aktywni chłopaki, którzy chcą się rozwijać i brać udział w różnych konkursach. Nastya wyraziła także wdzięczność reżyserowi i organizatorom projektu, ponieważ za wygranie konkursów portalu utalentowana uczennica otrzymała bilet na Ogólnorosyjski Centrum dziecka"Orlę".
Senator podkreślił wagę słów Anastazji i zauważył, że ten sam pomysł został przekazany 1 grudnia 2016 r. Zgromadzenie Federalne i obywateli, Prezydent kraju w swoim przesłaniu, mówiąc, że wszystkie dzieci są utalentowane. Dlatego zdaniem Liliyi Gumerowej zadaniem dorosłych jest stworzenie takich warunków, aby uczniowie mogli rozwijać swoje umiejętności. Przecież im więcej powstaje platform i ośrodków, w których dzieci mogą odkrywać swoje talenty, tym bardziej uzdolnione dzieci będzie wspierać państwo. „Rada Federacji będzie zawsze sprawowała tę kwestię pod szczególną kontrolą i starała się ją rozwiązać przy pomocy odpowiednich ustaw i oczywiście przy swoim osobistym udziale” – obiecał senator.
Oczywiście sama ceremonia wręczenia nagród dodała jeszcze więcej pozytywne emocje do tych, które chłopaki otrzymali podczas komunikacji z parlamentarzystą. „Lilia Salavatovna przywitała nas bardzo serdecznie, a jej gratulacje napełniły nas lekkością i radością. Bardzo mnie wzruszyło, że senator zainteresował się naszymi sukcesami, naszą przyszłością, bo to oznacza, że jesteśmy w dobrych rękach. Wsparcie Liliyi Salavatovny jest dla nas i całego portalu bardzo ważne i znaczące” – swoimi wrażeniami ze spotkania podzielił się uczestnik portalu Andrey Timofeev.
Ekaterina Kudryavtseva, Agencja Informacyjna Euroazjatycka Wspólnota Kobiet
Rejestr dzieci uzdolnionych
O zmianie Centrum Edukacyjnego „Syriusz” „Szkoła Agrobiologii i Genetyki Roślin”
Centrum Edukacyjne „Syriusz” (Soczi), utworzone z inicjatywy Prezydenta Federacji Rosyjskiej W.W. Putina, będzie gospodarzem programu edukacyjnego „Szkoła Agrobiologii i Genetyki Roślin” w dniach 15 września – 8 października 2018 r. Aby wziąć udział w selekcji konkursowej.
Projekt „DROGA DO OLIMPU”
SZKOLENIA Z PRZYGOTOWANIA DO Ogólnorosyjskich Olimpiad. Organizacja non-profit W roku akademickim 2018-2019 Fundacja Charytatywna Dziedzictwo Mendelejewa organizuje szkolenia przygotowujące uczniów do Ogólnorosyjskiej Olimpiady Szkolnej. Zajęcia prowadzą nauczyciele z Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego im. M.V. Łomonosow, MIPT, MGOU.
Turniej matematycznych bitew flashowych „Liga Odkryć” odbędzie się w Kazaniu
ANO „Centrum Przyrodniczo-Matematyczne” i spółka z ograniczoną odpowiedzialnością „Zdolne Dziecko” organizują w dniach 14–17 września 2018 r. IV turniej matematycznych bitew flashowych „Liga Odkryć” dla uczniów klas 5-7. Jest to rywalizacja zespołowa, której celem jest rozwój.
Ruszyły zapisy do Olimpiady Biologicznego Programu Edukacyjnego Centrum Edukacyjnego Sirius!
W dniach 30 sierpnia – 22 września 2018 r. Centrum Edukacyjne Syriusz (Soczi) będzie gospodarzem Olimpijskiego Programu Edukacji Biologicznej. Cel programu edukacyjnego: identyfikacja, rozwój i wsparcie utalentowanych uczniów w dziedzinie biologii, maksymalny rozwój.
Program stypendialny „A+”
Fundacja Charytatywna „Kreacja” (Moskwa) zaprasza uczniów w wieku od 12 do 18 lat do wzięcia udziału w konkursie stypendialnym Fundacja Charytatywna. Program stypendialny„A+” adresowany jest do zdolnej młodzieży z rodzin wielodzietnych o niskich dochodach.
Zakończyła się rekrutacja do programu edukacyjnego „Wyspa 10.21”.
W dniach 10–21 lipca Uniwersytet Narodowej Inicjatywy Technologicznej „20.35” poprowadzi pierwszy intensywny kurs na Wyspie Russkiej. (Władywostok) „Wyspa 10.21”, mająca na celu przeszkolenie personelu w obszary priorytetowe Krajowa Inicjatywa Technologiczna i gospodarka cyfrowa. Staną się uczestnikami zajęć intensywnych.
Kazańska (ogólnorosyjska) letnia szkoła wieloprzedmiotowa „Alan”
Państwo autonomiczne instytucja edukacyjna„Republikańskie Centrum Olimpiad” (dalej - SAOU „ROC”) Ministerstwa Edukacji i Nauki Republiki Tatarstanu w celu przygotowania uczniów – liderów zespołów regionalnych do etapu finałowego Ogólnorosyjska Olimpiada uczniowie i inni intelektualiści federalni i międzynarodowi.
W obwodzie moskiewskim odbędzie się letnia szkoła interdyscyplinarna dla uczniów
Krajowy uniwersytet badawczy « Szkoła Podyplomowa Ekonomia” zaprasza uczniów klas 8-10 do wzięcia udziału w naborze konkursowym do Letniej Szkoły Multidyscyplinarnej. Szkoła będzie prowadzona w następujących profilach: „Zintegrowana komunikacja”, „ Stosunki międzynarodowe” i „Zarządzanie w państwie i.
Uczeń z obwodu murmańskiego został brązowym medalistą w praktycznej rundzie ostatniego etapu Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów w zakresie podstaw bezpieczeństwa życia.
W dniach 24-29 kwietnia 2018 r. miasto Ufa gościło uczestników Ostatni etap Ogólnorosyjska olimpiada dla uczniów na temat podstaw bezpieczeństwa życia. W Olimpiadzie wzięło udział 209 uczniów klas 9-11 z 55 jednostek Federacji Rosyjskiej. Murmańsk.
Uczeń z obwodu murmańskiego został zwycięzcą ostatniego etapu Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów z geografii.
W dniach 22–28 kwietnia 2018 r. miasto Uljanowsk gościło uczestników ostatniego etapu Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów z geografii. W Olimpiadzie wzięło udział 209 uczniów klas 9-11 z 57 jednostek Federacji Rosyjskiej. Reprezentował obwód murmański.
Fundacja Talent i Sukces: ok. 7 tys. nazwisk wpisanych do Federalnego Rejestru Dzieci Zdolnych
Wiele z tych uczniów po rozpoczęciu studiów na rosyjskich uniwersytetach będzie miało prawo ubiegać się o stypendium Prezydenta Federacji Rosyjskiej, zauważył szef funduszu
Władimir Putin i Elena Szmeliewa
SOCHI, 1 września. /TAS/. Rejestr Federalny uzdolnionych dzieci, których utworzenie ogłoszono w ubiegłym roku, liczy już około siedmiu tysięcy nazwisk. Poinformowała o tym w czwartek w rozmowie z korespondentką TASS dyrektorka Fundacji Talent i Sukces Elena Szmeleva.
Putin: dla Rosji ważne jest, aby w walce o zasoby nie traciła utalentowanych dzieci
Już drugi rok z rzędu utalentowaną młodzież szkolną i ich nauczycieli wita centrum edukacyjne Syriusz, otwarte w Soczi z inicjatywy Władimira Putina. Ośrodek stał się operatorem Ogólnorosyjskiego Rejestru Dzieci Zdolnych.
„Wyboru dokonano na podstawie wyników ponad 100 wydarzeń, których listę opracowało Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz inne organy federalne władza wykonawcza którzy w taki czy inny sposób pracują z młodymi talentami. Do rejestru wpisano zwycięzców i finalistów różnych konkursów, jest w nim już około 7 tysięcy nazwisk” – powiedziała Shmeleva.
Według niej wielu z tych uczniów po wejściu rosyjskie uniwersytety będzie miał prawo ubiegać się o stypendium Prezydenta Federacji Rosyjskiej. „To 20 tysięcy rubli miesięcznie na rozwój na wybranym obszarze. Nasza fundacja jest operatorem grantów i tworzeniem programów wczesnych staży w wiodących przedsiębiorstwach, ośrodków naukowych i czołowe grupy artystyczne w kraju” – zauważył rozmówca TASS.
Jak znajdują talenty w Rosji?
Aby dostać się do Federalnego Rejestru Uzdolnionych Dzieci Rosji, musisz nie tylko mieć talent w tej czy innej dziedzinie, ale także brać udział w różnych konkursach i specjalistycznych olimpiadach dla uczniów. Zwycięzcy są brani pod uwagę przez ekspertów Centrum Sirius. Rada ekspertów dla każdego obszaru, na podstawie osobistych, w hokeju i łyżwiarstwie figurowym, osiągnięć zespołowych, które są wskazywane we wnioskach na stronie internetowej, wybiera dzieci do programów edukacyjnych (zmian).
Putin: centrum Syriusz powinno stać się podstawą do tworzenia podobnych instytucji w regionach
Dla studentów kierunków ścisłych oznacza to efektywny udział w Ogólnorosyjskich Olimpiadach, słynnych ogólnorosyjskich i regionalnych zawodach naukowych i zawody techniczne, których lista jest zatwierdzana corocznie Porada eksperta fundusz. Dla muzyków, tancerzy baletowych i artystów wymagany warunek- zapis wideo występu, zdjęcia najnowsze prace. Eksperci federacji sportowych skupiają się na zwycięstwach młodych sportowców w zawodach ogólnorosyjskich i międzynarodowych.
„Przychodzą do nas najsilniejsi ze wszystkich regionów. Programy ośrodka oraz przejazdy do Soczi i z powrotem są dla nich całkowicie bezpłatne” – podkreśliła Shmeleva.
Ekspert zajmujący się rekrutacją dzieci do programów edukacyjnych zajmuje się także rozwojem niemal indywidualnym program. « Indywidualne podejście, praca w małych grupach, możliwość rozwijania swoich talentów w ścisłej komunikacji z najlepszymi nauczycielami w Rosji pomaga naszym uczniom stać się aktywnymi i empatycznymi obywatelami swojego kraju. Wierzymy, że szkolenia w Centrum motywują do pracy swoich absolwentów dalsze osiągnięcia a wielu z nich osiągnie imponujące rezultaty – mówi prezes Fundacji Talent i Sukces.
Pierwsza rocznica Syriusza
Centrum Edukacyjne Syriusz został otwarty w Soczi 1 września 2016 roku przez stojącego na jego czele Władimira Putina rada nadzorcza. „Pierwszą rocznicę świętujemy w pięknym kampusie (dawny hotel Azimut został oddany ośrodkowi – dopisek TASS), nowych laboratoriach i warsztatach, które stworzyliśmy w budynku dawnego głównego centrum medialnego Olimpiady, przy ul. lód olimpijski pałac sportowy Shayba i arena treningowa – wszystkie te obiekty zmieniły swoje przeznaczenie i są teraz obiektami edukacyjnymi nowego typu” – zauważyła Shmeleva.
W lipcu, dzięki możliwościom nowych laboratoriów i warsztatów projektowych, centrum uruchomiło program „ Działania projektowe w dziedzinie nauk przyrodniczych i twórczość techniczna" W Dniu Wiedzy rozpoczyna się tutaj kolejny nowy kierunek - „ Twórczość literacka" Z pierwszym wykładem w nowym roku akademickim na temat „Język rosyjski” współczesna Rosja» lekarz będzie mówił nauki filologiczne, profesor, pracownik naukowy i prezydent Akademia Rosyjska Edukacja (RAO) Ludmiła Werbicka.
„Również w tym roku akademickim, we współpracy z Uniwersytetem w Petersburgu Uniwersytet stanowy i ITMO University planujemy otworzyć kierunek informatyka. Nowe programy uzupełnią programy już otwarte w ośrodku w zakresie hokeja, łyżwiarstwa figurowego, szachów, matematyki, fizyki, chemii, biologii, muzyki akademickiej, baletu i malarstwa” – podzieliła się swoimi planami na nowy rok akademicki szef funduszu.
Zmiany edukacyjne trwają 24 dni i obejmują zajęcia specjalizacyjne, zagospodarowanie czasu wolnego oraz zajęcia ogólnokształcące. Centrum jest otwarte cały rok, dzieci przebywają tam bezpłatnie.
Od początku istnienia Syriusza przeszkolono 7 tysięcy uzdolnionych uczniów z 85 regionów. Co miesiąc do Syriusza przyjeżdża 600 dzieci w wieku 10-17 lat z różnych regionów Federacji Rosyjskiej. Szkolenia prowadzą czołowi nauczyciele szkół sportowych, fizyki i matematyki, szkół chemicznych i biologicznych, a także Wybitnych postaci nauka rosyjska, kultury i sztuki.
Programy edukacyjne realizowane są w trzech obszarach: „nauki ścisłe” (matematyka, chemia, biologia, fizyka), „sport” (łyżwiarstwo figurowe, hokej, szachy), „sztuka” (muzyka akademicka, choreografia, malarstwo).
Rejestr dzieci uzdolnionych
Wsparcie psychologiczne dziecka w krytycznych okresach rozwoju (od rozwój wewnątrzmaciczny do pięciu lat)
„Arytmetyka mentalna” Metodologia nauczania i rozwoju dzieci w wieku od 4 do 14 lat
„Gimnastyka mózgu”, czyli kinezjologia edukacyjna dla nauczycieli, psychologów i trenerów
Pierwsza rosyjska konferencja na temat psychoterapii sądowej
XIV konferencja „Rozwój osobisty, zawodowy i kariera: aktualne projekty badawcze i prognostyczne”
Festiwal różnorodnych szkoleń „Wewnętrzny Krąg”
VIII Międzynarodowy konferencja naukowo-praktyczna„Osobowość w ekstremalne warunki I sytuacje kryzysowe aktywność życiowa”
IV Festiwal programy rehabilitacyjne dla osób z cechy psychiczne"Inny?"
V Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Praktyczna „Psychologia Medyczna (Kliniczna): tradycje historyczne i nowoczesna praktyka”
XVI Europejski Kongres Psychologiczny
Czy Federalny Rejestr Dzieci Zdolnych usprawni system wyszukiwania talentów?
W okresie od 6 do 20 sierpnia 2015 r. portalu federalnego Do dyskusji trafiły projekty rozporządzeń rządu rosyjskiego „W sprawie identyfikacji dzieci uzdolnionych”. Na dzień 20 sierpnia projekt uzyskał 3 głosy za i 66 głosów przeciw.
W celu usprawnienia systemu identyfikacji talentów projekt uchwały zakłada utworzenie federalnego rejestru dzieci zdolnych, w tym na podstawie badań psychologicznych dzieci.
Projekt skrytykowali:
Bogoyavlenskaya Diana Borisovna, lekarz nauki psychologiczne, profesor, członek honorowy Rosyjskiej Akademii Edukacji, profesor honorowy Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego, zasłużony naukowiec Federacji Rosyjskiej, kierownik Zespołu Diagnostyki Kreatywności, szef Badacz laboratorium psychologii uzdolnień Federalnej Państwowej Budżetowej Instytucji Naukowej „Instytut Psychologiczny Rosyjskiej Akademii Edukacji”, zdobywcy Nagrody Prezydenta w dziedzinie dziedzina edukacji, Zwycięzca nagrody programu docelowego„Zdolne dzieci” Programu Prezydenckiego „Dzieci Rosji”
Bogoyavlenskaya Maria Evgenievna, Kandydat nauk psychologicznych, kierownik Laboratorium Federalnej Państwowej Instytucji Budżetowej „Instytut Badań nad Dzieciństwem, Rodziną i Wychowaniem” » RAO
Marina Chołodnaja Aleksandrowna , doktor psychologii Nauki, profesor, kierownik. Pracownia Psychologii Zdolności i Zasobów Psychicznych Instytutu Psychologii Rosyjskiej Akademii Nauk, Laureat Nagrody Prezydenta w dziedzinie edukacji, Zdobywca nagrody w programie Target « Uzdolnione dzieci » programu prezydenckiego « Dzieci Rosji »
Melik-Paszajew Aleksander Aleksandrowicz, Doktor psychologii, główny pracownik naukowy Instytutu Psychologicznego Rosyjskiej Akademii Pedagogicznej, laureat Nagrody Rządu w dziedzinie edukacji, Redaktor naczelny czasopismo „Sztuka w Szkole”, członek Związku Artystów Plastyków
Kirnarska Dina Konstantinowna , doktor psychologii, profesor, prorektor Rosyjskiej Akademii Muzycznej. Gnessins
Nikołajewa Elena Iwanowna - lekarz nauki biologiczne, profesor Rosyjskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego im. A. I. Herzen, autor ponad 160 prace naukowe, w tym podręcznik „Psychofizjologia”, książki „Psychologia kreatywność dzieci„i „Dziecko leworęczne: diagnostyka, profilaktyka, korekta”
Projekt wsparli:
Jurkiewicz Wiktoria Solomonowna, Kandydat nauk psychologicznych, Moskiewski Uniwersytet Psychologiczno-Pedagogiczny
Reszetnikow Michaił Michajłowicz— Doktor nauk psychologicznych, kandydat Nauki medyczne, profesor, rektor, Wschodnioeuropejski Instytut Psychoanalizy (VEIP)
Maksimowa Swietłana Walentynowna— Kandydat nauk psychologicznych, wiodący pracownik naukowy Federalnego Państwowego Uniwersytetu Rolniczego Instytut Federalny rozwój edukacji
SOCHI, 1 września. /TAS/. W Federalnym Rejestrze Dzieci Zdolnych, którego utworzenie ogłoszono w zeszłym roku, znajduje się już około siedmiu tysięcy nazwisk. Poinformowała o tym w czwartek w rozmowie z korespondentką TASS dyrektorka Fundacji Talent i Sukces Elena Szmeleva.
Już drugi rok z rzędu utalentowaną młodzież szkolną i ich nauczycieli wita centrum edukacyjne Syriusz, otwarte w Soczi z inicjatywy Władimira Putina. Ośrodek stał się operatorem Ogólnorosyjskiego Rejestru Dzieci Zdolnych.
„Wybór opierał się na wynikach ponad 100 wydarzeń, których listę przygotowało Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz inne federalne organy wykonawcze, które w taki czy inny sposób współpracują z młodymi talentami. Zwycięzcy i finaliści różnych konkursów zostały wpisane do rejestru, jest w nim już około 7 tysięcy nazwisk” – powiedziała Shmeleva.
Według niej wiele z tych uczniów, rozpoczynając naukę na rosyjskich uniwersytetach, będzie miało prawo ubiegać się o stypendium Prezydenta Federacji Rosyjskiej. "To 20 tysięcy rubli miesięcznie na rozwój w wybranej dziedzinie. Nasza fundacja jest operatorem wypłacania grantów i tworzenia programów wczesnych staży w wiodących przedsiębiorstwach, ośrodkach badawczych i wiodących grupach artystycznych w kraju" - zauważył rozmówca TASS.
Jak znajdują talenty w Rosji?
Aby dostać się do Federalnego Rejestru Uzdolnionych Dzieci Rosji, musisz nie tylko mieć talent w tej czy innej dziedzinie, ale także brać udział w różnych konkursach i specjalistycznych olimpiadach dla uczniów. Zwycięzcy są brani pod uwagę przez ekspertów centrum Sirius. Rada ekspertów dla każdego obszaru, na podstawie osobistych, w hokeju i łyżwiarstwie figurowym, osiągnięć zespołowych, które są wskazywane we wnioskach na stronie internetowej, wybiera dzieci do programów edukacyjnych (zmian).
Dla studentów kierunków ścisłych oznacza to efektywny udział w Ogólnorosyjskich Olimpiadach, znanych ogólnorosyjskich i regionalnych konkursach naukowo-technicznych, których lista jest corocznie zatwierdzana przez radę ekspertów fundacji. W przypadku muzyków, tancerzy baletowych i artystów obowiązkowym wymogiem jest nagranie wideo występu i zdjęcia ich najnowszych dzieł. Eksperci federacji sportowych skupiają się na zwycięstwach młodych sportowców w zawodach ogólnorosyjskich i międzynarodowych.
„Przyjeżdżają do nas najsilniejsi ze wszystkich regionów. Programy ośrodka, przejazd do Soczi i z powrotem są dla nich całkowicie bezpłatne” – podkreśliła Shmeleva.
Ekspert zajmujący się zapisami dzieci do programów edukacyjnych zajmuje się także opracowywaniem dla nich niemal indywidualnego programu nauczania. "Indywidualne podejście, praca w małych grupach, możliwość rozwijania swoich talentów w ścisłym kontakcie z najlepszymi nauczycielami w Rosji sprawiają, że nasi uczniowie stają się aktywnymi i empatycznymi obywatelami swojego kraju. Wierzymy, że nauka w Centrum motywuje absolwentów do dalszych osiągnięć a wielu z nich osiągnie imponujące rezultaty – mówi prezes Fundacji Talent i Sukces.
Pierwsza rocznica Syriusza
Centrum Edukacyjne Syriusz zostało otwarte w Soczi 1 września 2016 roku przez Władimira Putina, który stał na czele jego rady nadzorczej. „Naszą pierwszą rocznicę świętujemy w pięknym kampusie (dawny hotel Azimut został oddany ośrodkowi – dopisek TASS), nowych laboratoriach i warsztatach, które stworzyliśmy w budynku dawnego głównego centrum medialnego igrzysk, na stadionie olimpijskim lód pałacu sportowego i areny treningowej Shaiba – wszystkie te obiekty zmieniły swoje przeznaczenie i są teraz platformami edukacyjnymi nowego typu” – zauważyła Shmeleva.
W lipcu, dzięki możliwościom nowych laboratoriów i warsztatów projektowych, ośrodek uruchomił program „Działania projektowe z zakresu nauk przyrodniczych i twórczości technicznej”. W Dniu Wiedzy rozpoczyna się tutaj kolejny nowy kierunek - „Twórczość Literacka”. Ludmiła Werbicka, doktor filologii, profesor, akademik i prezes Rosyjskiej Akademii Edukacji (RAO), wygłosi swój pierwszy w nowym roku akademickim wykład na temat „Język rosyjski współczesnej Rosji”.
"Również w tym roku akademickim, we współpracy z Uniwersytetem Państwowym w Petersburgu i Uniwersytetem ITMO, planujemy otworzyć program z informatyki. Nowe programy będą uzupełniać programy już otwarte w centrum z zakresu hokeja, łyżwiarstwa figurowego, szachów, matematyki, fizyki, chemii, biologii i muzyki akademickiej, baletu i malarstwa” – szefowa fundacji podzieliła się swoimi planami na nowy rok akademicki.
Zmiany edukacyjne trwają 24 dni i obejmują zajęcia specjalizacyjne, zagospodarowanie czasu wolnego oraz zajęcia ogólnokształcące. Ośrodek czynny jest przez cały rok, a dzieci przebywają w nim bezpłatnie.
Od początku istnienia Syriusza przeszkolono 7 tysięcy uzdolnionych uczniów z 85 regionów. Co miesiąc do Syriusza przyjeżdża 600 dzieci w wieku 10-17 lat z różnych regionów Federacji Rosyjskiej. Szkolenia prowadzą czołowi nauczyciele sportu, fizyki i matematyki, szkół chemicznych i biologicznych, a także wybitne postacie rosyjskiej nauki, kultury i sztuki.
Programy edukacyjne realizowane są w trzech obszarach: „nauki ścisłe” (matematyka, chemia, biologia, fizyka), „sport” (łyżwiarstwo figurowe, hokej, szachy), „sztuka” (muzyka akademicka, choreografia, malarstwo).
W Federalnym Rejestrze Dzieci Zdolnych, którego utworzenie ogłoszono w zeszłym roku, znajduje się już około siedmiu tysięcy nazwisk. Poinformowała o tym w czwartek w rozmowie z korespondentką TASS dyrektorka Fundacji Talent i Sukces Elena Szmeleva.
Już drugi rok z rzędu utalentowaną młodzież szkolną i ich nauczycieli wita centrum edukacyjne Syriusz, otwarte w Soczi z inicjatywy Władimira Putina. Ośrodek stał się operatorem Ogólnorosyjskiego Rejestru Dzieci Zdolnych.
„Wybór opierał się na wynikach ponad 100 wydarzeń, których listę przygotowało Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz inne federalne organy wykonawcze, które w taki czy inny sposób współpracują z młodymi talentami. Zwycięzcy i finaliści różnych konkursów zostały wpisane do rejestru, jest w nim już około 7 tysięcy nazwisk” – powiedziała Shmeleva.
Według niej wiele z tych uczniów, rozpoczynając naukę na rosyjskich uniwersytetach, będzie miało prawo ubiegać się o stypendium Prezydenta Federacji Rosyjskiej. "To 20 tysięcy rubli miesięcznie na rozwój w wybranej dziedzinie. Nasza fundacja jest operatorem wypłacania grantów i tworzenia programów wczesnych staży w wiodących przedsiębiorstwach, ośrodkach badawczych i wiodących grupach artystycznych w kraju" - zauważył rozmówca TASS.
Jak znajdują talenty w Rosji?
Aby dostać się do Federalnego Rejestru Uzdolnionych Dzieci Rosji, musisz nie tylko mieć talent w tej czy innej dziedzinie, ale także brać udział w różnych konkursach i specjalistycznych olimpiadach dla uczniów. Zwycięzcy są brani pod uwagę przez ekspertów centrum Sirius. Rada ekspertów dla każdego obszaru, na podstawie osobistych, w hokeju i łyżwiarstwie figurowym, osiągnięć zespołowych, które są wskazywane we wnioskach na stronie internetowej, wybiera dzieci do programów edukacyjnych (zmian).
Dla studentów kierunków ścisłych oznacza to efektywny udział w Ogólnorosyjskich Olimpiadach, znanych ogólnorosyjskich i regionalnych konkursach naukowo-technicznych, których lista jest corocznie zatwierdzana przez radę ekspertów fundacji. W przypadku muzyków, tancerzy baletowych i artystów obowiązkowym wymogiem jest nagranie wideo występu i zdjęcia ich najnowszych dzieł. Eksperci federacji sportowych skupiają się na zwycięstwach młodych sportowców w zawodach ogólnorosyjskich i międzynarodowych.
„Przyjeżdżają do nas najsilniejsi ze wszystkich regionów. Programy ośrodka, przejazd do Soczi i z powrotem są dla nich całkowicie bezpłatne” – podkreśliła Shmeleva.
Ekspert zajmujący się zapisami dzieci do programów edukacyjnych zajmuje się także opracowywaniem dla nich niemal indywidualnego programu nauczania. "Indywidualne podejście, praca w małych grupach, możliwość rozwijania swoich talentów w ścisłym kontakcie z najlepszymi nauczycielami w Rosji sprawiają, że nasi uczniowie stają się aktywnymi i empatycznymi obywatelami swojego kraju. Wierzymy, że nauka w Centrum motywuje absolwentów do dalszych osiągnięć a wielu z nich osiągnie imponujące rezultaty – mówi prezes Fundacji Talent i Sukces.
Pierwsza rocznica Syriusza
Centrum Edukacyjne Syriusz zostało otwarte w Soczi 1 września 2016 roku przez Władimira Putina, który stał na czele jego rady nadzorczej. „Naszą pierwszą rocznicę świętujemy w pięknym kampusie (dawny hotel Azimut został oddany ośrodkowi – dopisek TASS), nowych laboratoriach i warsztatach, które stworzyliśmy w budynku dawnego głównego centrum medialnego igrzysk, na stadionie olimpijskim lód pałacu sportowego i areny treningowej Shaiba – wszystkie te obiekty zmieniły swoje przeznaczenie i są teraz platformami edukacyjnymi nowego typu” – zauważyła Shmeleva.
W lipcu, dzięki możliwościom nowych laboratoriów i warsztatów projektowych, ośrodek uruchomił program „Działania projektowe z zakresu nauk przyrodniczych i twórczości technicznej”. W Dniu Wiedzy rozpoczyna się tutaj kolejny nowy kierunek - „Twórczość Literacka”. Ludmiła Werbicka, doktor filologii, profesor, akademik i prezes Rosyjskiej Akademii Edukacji (RAO), wygłosi swój pierwszy w nowym roku akademickim wykład na temat „Język rosyjski współczesnej Rosji”.
"Również w tym roku akademickim, we współpracy z Uniwersytetem Państwowym w Petersburgu i Uniwersytetem ITMO, planujemy otworzyć program z informatyki. Nowe programy będą uzupełniać programy już otwarte w centrum z zakresu hokeja, łyżwiarstwa figurowego, szachów, matematyki, fizyki, chemii, biologii i muzyki akademickiej, baletu i malarstwa” – szefowa fundacji podzieliła się swoimi planami na nowy rok akademicki.
Zmiany edukacyjne trwają 24 dni i obejmują zajęcia specjalizacyjne, zagospodarowanie czasu wolnego oraz zajęcia ogólnokształcące. Ośrodek czynny jest przez cały rok, a dzieci przebywają w nim bezpłatnie.
Od początku istnienia Syriusza przeszkolono 7 tysięcy uzdolnionych uczniów z 85 regionów. Co miesiąc do Syriusza przyjeżdża 600 dzieci w wieku 10-17 lat z różnych regionów Federacji Rosyjskiej. Szkolenia prowadzą czołowi nauczyciele sportu, fizyki i matematyki, szkół chemicznych i biologicznych, a także wybitne postacie rosyjskiej nauki, kultury i sztuki.
Programy edukacyjne realizowane są w trzech obszarach: „nauki ścisłe” (matematyka, chemia, biologia, fizyka), „sport” (łyżwiarstwo figurowe, hokej, szachy), „sztuka” (muzyka akademicka, choreografia, malarstwo).
Ministerstwo Edukacji i Nauki już w sierpniu tego roku poddało pod dyskusję projekt stworzenia rejestru dzieci uzdolnionych. Jeśli klikniecie w link, zobaczycie, jaka część „społeczeństwa” faktycznie wzięła udział w głosowaniu i ile głosów oddano na tę inicjatywę. Choć jest wielka pokusa, żeby tu napisać: 6 głosów „za”, 66 „przeciw”.
I tak w ubiegły czwartek, 19 listopada, na stronie internetowej rosyjskiego rządu pojawił się dekret podpisany przez Dmitrija Miedwiediewa.
Nie można powiedzieć, że ta wiadomość przyszła niespodziewanie. Od 2010 roku Miedwiediew nie, nie, wspominał o tym zamiarze:
Dmitrij Miedwiediew
Konieczne jest dokończenie tworzenia ogólnopolskiego systemu wyszukiwania i wspierania utalentowanych dzieci. Możliwość już rozwijania swoich umiejętności młodym wieku każdy powinien mieć, bez względu na poziom dochodów, status społeczny rodzice i miejsce zamieszkania rodziny. Polecam Rządowi, aby wziął to zalecenie pod uwagę przy wprowadzaniu nowych przepisów standardy edukacyjne i opracować standard finansowania na mieszkańca dla wsparcie pedagogiczne uzdolnione dzieci.
Posprzedźmy się trochę z określeniem „finansowanie per capita” i wróćmy do dokumentu, który został już przyjęty, podpisany i czeka na realizację. Co w ogóle jest napisane? Nic takiego. Na razie są to po prostu zasady zbierania danych o tzw. dzieciach zdolnych. Na podstawie wyników olimpiad zostaną wyłonione talenty: intelektualne, twórcze i konkursy naukowe, wydarzenia sportowe, których lista nie została jeszcze ustalona. Ministerstwo Oświaty i Nauki ma obowiązek przekazać taki wykaz na bieżący rok akademicki do 27 listopada tego roku (tydzień po wydaniu uchwały).
Dane dotyczące dzieci, które zgłosiły się znakomite wyniki, zostanie przesłany do federalnego operatora rejestru, który również jest nadal nieznany. Wiele innych subtelności jest również nieznanych - na przykład, ile razy trzeba zostać zwycięzcą olimpiady, aby mieć prawo do miana utalentowanego. Czy wystarczy raz, czy trzeba potwierdzić tytuł kilka razy? Co wtedy stanie się z młodym geniuszem i w jaki sposób zostanie zapewnione to „wsparcie i towarzyszenie”? Zgodnie z dokumentem operator rejestru będzie także zaangażowany w opracowanie „standardowego programu edukacyjnego dla dzieci zdolnych” oraz organizację systemu korepetycji. Oznacza to, że dla dzieci uzdolnionych będzie działał pewien standardowy, uogólniony program, nie jest też jasne, skąd będą pochodzić „wychowawcy”.
Ale kwestie organizacyjne nie są najważniejsze. Najbardziej palący problem ma charakter psychologiczny. Jak świadomość, że zostało już uznane za utalentowane, wpłynie na życie dziecka? A świadomość, że bramy do świata geniuszy zostały już przed Tobą zamknięte? A temat ten był aktywnie dyskutowany przez czołowych psychologów w kraju, sprzeciwiając się takiej inicjatywie. Oto krótki wyciąg z komentarzy opartych na otwartej dyskusji na ten drażliwy temat prowadzonej przez Marinę Aleksandrowną Chołodną, kierownika Laboratorium Psychologii Zdolności i Zasobów Mentalnych im. V.N. Druzhinina, Instytut Psychologii RAS:
Marina Chołodnaja
NA ten moment nie ma ważnych techniki psychologiczne do masowej identyfikacji uzdolnień, a nawet gdyby istniał „idealny test na uzdolnienia”, to w związku z typowym zjawiskiem „zanikania” i „rozjaśniania się” przejawów uzdolnień u dzieci i młodzieży jego stosowanie byłoby pozbawione sensu z punktu widzenia niemożności przewidzenia rozwoju uzdolnień;
- Podział dzieci na zdolne i niezdolne jest absolutnie niemoralny i kategorycznie niedopuszczalny oraz niezwykle niebezpieczny społecznie;
- Listy uzdolnionych osób są dobrą niszą dla korupcji.
Tatiana Czernigowska, profesor Uniwersytetu Państwowego w Petersburgu, członkini Rady ds. Nauki i Oświaty przy Prezydencie Federacji Rosyjskiej, udzieliła krótkiego wywiadu dla kanału telewizyjnego „Wiesti”, w którym również ze stanowiska specjalisty ds. nauki kognitywne i neurobiologii, że nie ma dokładnej metody określania geniuszu. Możliwości są pewne – np. Katedra Kognitywistyki dysponuje urządzeniem iTracker, które monitoruje mikroaktywność oczu podczas postrzegania obrazu, tekstu i rozwiązywania problemów. Dzięki temu urządzeniu możesz sprawdzić, ile czasu spędzasz i na co zwracasz uwagę analizując obiekt. Urządzenia takie są obecnie w zupełności wystarczające w laboratoriach badań kognitywnych. Jednak wyniki te nadal wymagają prawidłowej interpretacji.
Krótko podsumowując przemyślenia Tatiany Władimirowna, zgadza się ona z psychologami nawet w wyborze słów opisowych dla tej inicjatywy, nazywając ją „niebezpieczną ścieżką”.
Tatiana Czernigowska
Jestem za szkołami dla dzieci zdolnych – za tymi, które ewidentnie mają talent do muzyki, matematyki, baletu czy czegokolwiek. Nie oznacza to jednak, że w innych szkołach wystarczy zapewnić dzieciom pewne ograniczone minimum.
Jeśli dziecku nie dano możliwości robienia czegokolwiek i bycia pasjonatem czegokolwiek, w jaki sposób dowiesz się, czy jest w czymś uzdolnione, czy nie? Przez mózg? To jest niemożliwe. Jeśli spojrzysz na mózg geniusza w słoiku z formaldehydem, nie znajdziesz żadnych wyraźnych różnic fizjologicznych w stosunku do mózgu zwykłego człowieka.
Wreszcie
Nieważne, jak gorliwie społeczeństwo dyskutuje nad takim projektem, nieważne, ile włóczni zostało złamanych, nieważne, ile otwarte listyżadne nie zostało zapisane wyższe władze, nieważne ile głosów przeciwnych zostanie złożonych, uchwała zostanie podpisana, będzie rejestr. Ale jeśli powstają rejestry, to znaczy, że ktoś tego naprawdę potrzebuje.
W projekcie materiału wykorzystano kadr z filmu „Polowanie na dobrą wolę”.
Urzędnicy szukają, gdzie wykorzystać talenty dzieci
Okazuje się, że w Rosji powstało już kilka baz danych dzieci zdolnych. Na przykład portal „Dzieci Zdolne” został stworzony przez jego instytut edukacja w zakresie sztuk wyzwolonych I Technologie informacyjne. Istnieje również swoisty rejestr talentów Ministerstwa Edukacji, który obejmuje ponad 7 tysięcy dzieci. Urzędnicy muszą teraz zdecydować, gdzie zainwestować te talenty.
Na otwartym portalu „Dzieci Zdolne” uczestniczy także ponad 7 tys. uczestników. Wszystkie talenty są starannie dzielone na nominacje: pierwsza to „Najlepszy blog patriotyczny”. Druga „Najlepsza Sztafeta” to nie sport, ale internetowe sztafety, tzw. flash moby. Trzeci - „ Najlepsza obserwacja„...Gdzieś z tyłu znajduje się nominacja „Najlepsze wykonanie kompozycji muzycznej”.
W prezentacji portalu wziął udział jeden uczeń, aktywny użytkownik portalu Dzieci Zdolne, Wiktor Korobow z obwodu moskiewskiego. Uczeń 11. klasy czytał wiersz własny skład z ozdobnym tytułem, bardziej przypominającym biurokratyczny raport „Identyfikacja i wsparcie utalentowanych i uzdolnionych dzieci i młodzieży w Rosji”.
Rektor Instytutu Edukacji Humanitarnej, główny kurator portalu, zauważył, że Victor nie raz był zwycięzcą różnych konkursów „Dzieci Zdolne”. Studentka instytutu nadzorująca portal, Ekaterina Kudryavtseva, powiedziała:
Co najważniejsze, staramy się rozwijać patriotyzm wśród dzieci w wieku szkolnym. Wkrótce zastąpią obecny rząd i będą rządzić krajem.
Dyrektor centrali Szkoła Muzyczna w Konserwatorium Czajkowskiego Walery Piasetski powiedział, że szukają utalentowanych dzieci, przyszłych uczniów swojej szkoły, metodą starego dziadka:
Nasi lektorzy podróżują po całym kraju prowadząc kursy mistrzowskie. W tym miejscu identyfikuje się uczniów zdolnych. Zapraszamy ich na studia do Moskwy.
Dzięki Bogu sytuacja wokół tej najstarszej i najsłynniejszej szkoły muzycznej już się ustabilizowała. Od niedawna pojawiało się pytanie o jego reorganizację, ze względu na nieefektywność. Szkołę dosłownie odbił cały świat, wszyscy stanęli w jej obronie byli studenci, wśród których jest wielu znanych muzyków, na przykład Aleksander Pakhmutow.
Kryteria oceny efektywności uniwersytetów należało już dawno przemyśleć” – zauważyła Liliya Gumerova, wiceprzewodnicząca komisji federacji ds. edukacji i kultury. - Dzięki Bogu, udało nam się obronić szkołę. Mam nadzieję, że teraz wszystko jest w porządku, Walery Władimirowicz? – zapytała, zwracając się do dyrektora szkoły muzycznej.
Tak, pozostało jeszcze trochę formalności, mam nadzieję, że wszystko zostanie załatwione.
Obecna na spotkaniu przedstawicielka Ministerstwa Edukacji Zofia Mozglyakova zapewniła, że wiele punktów związanych z najnowsze reformy edukacja zostanie zrewidowana.
Aby zidentyfikować utalentowanych uczniów, których potrzebujesz utalentowani nauczyciele– zauważyła rozsądnie. - Przykładowo Ministerstwo Edukacji przejęło już kontrolę nad kwestią biurokratyzacji pracy nauczycieli. To nie do pomyślenia, ile raportów muszą dziś napisać nauczyciele! Poruszona zostanie także kwestia podwyżek wynagrodzeń.
Jeśli chodzi o utalentowane dzieci, Sofia Mozlyakova powiedziała, że rok temu Ministerstwo Edukacji utworzyło jednolity rejestr zdolnych uczniów.
Obecnie zawiera ponad 7 tysięcy wpisów. Wszystkie dzieci i ich przyszłość ścieżka twórcza wzięte pod kontrolę. Każdy talent znajdzie swojego nauczyciela.