Barnet løper nå alene. Se fullversjonen

Lydig oppførsel av et barn på gaten- Dette er ikke bare en indikator god oppvekst barn, men også en garanti for hans sikkerhet.

Alle babypattedyr har instinktet til å følge moren sin. Men i en viss alder kan forskjellige barn ha problemer med disiplin på gata.

Noen ganger blir dette et reelt problem. Alt du trenger å gjøre er å snu deg bort og barnet er borte. Forespørsler om å stoppe ser ikke ut til å nå adressaten.

Selv den mest oppmerksomme mor kan oppleve vanskeligheter i en slik situasjon. Hva å gjøre?

Først av alt, forstå hva eller hva barnet løper fra.

Hvorfor flykter barn?

1. Overbeskyttelse
Når voksne unødvendig begrenser aktiviteten til et voksende barn i bevegelse, begynner det å mangle insentiver for utvikling, noe barnet prøver å gjøre opp for med mer energi, noen ganger til egen skade.

Hvordan fortsette:
I dette tilfellet er det verdt å løsne ditt "mors grep". Mens du går, prøv å se etter alternativer som lar barnet ditt gjøre det mer bevegelse og frihet:

Forby bare det som utgjør en reell og ikke en potensiell fare;

Velg en tur trygge steder med et lukket område;

Fokuser på det som er mulig: samle steiner, rive gressstrå, leke med sand - alt dette må snakkes spesielt ut for barnet.

2. dårlig humør mødre
Noen ganger prøver barn ubevisst å ta avstand fra moren sin hvis hun er i en sinnstilstand som ikke lover godt for ham.

Hvordan fortsette:
I dette tilfellet bør moren jobbe med følelsene sine, lære å kontrollere seg selv for ikke å søle ut hennes indre negativitet på barnet.

3. Barns nysgjerrighet
Manifestasjonen av barns nysgjerrighet kan være en av grunnene impulsiv oppførsel på gaten. I psykologi kalles denne atferden "feltatferd" og anses som normal for tidlig barndom, opp til visse grenser.

Hvordan fortsette:
Bli en kilde til barnas interesse, feng barnet ulike spill, ta leker med deg, kommuniser med babyen, okkuper oppmerksomheten hans.

4. Teste dine egne grenser
For full utvikling må et barn selvstendig finne og se fare. spesifikke interaksjoner med omverdenen.

Barnet streber etter å finne sonen der det kan handle fritt og bestemme grensen, kryssing som er full av mors restriksjoner.

Hvordan fortsette:
Tro på barnets styrke, hans egenkjærlighet og gradvis utvide sin frihetssone, noe som gir ham muligheten til å ta selvstendige beslutninger.

5. Mangel på klare oppførselsregler
Barn elsker regler. Regler er gitt til barn de viktigste følelsene fred og stabilitet.

Hvordan fortsette:
Det er bedre å regulere et barns oppførsel på gaten, ikke «ettersom leken skrider frem», men ved å forklare på forhånd hva som er mulig og ikke. Insentiver kan også være med på å oppnå resultater.

6. Alderskrise
Vanligvis er dette krisen på 3 år, den magiske perioden når barnet har et insisterende "jeg selv!"

Hvordan fortsette:
Prøv å interessere barnet ditt for trygge spill under turer og vent til han "vokser fra det."

7. Funksjoner ved temperament
I psykologi er det en slik definisjon som en "libertofil personlighetstype." Dette er når en persons instinkt for frihet råder over resten. I barndom det manifesterer seg som opprør, protest mot eventuelle begrensninger på frihet og rastløs oppførsel.

Mange er kjent med situasjonen når en voksen, som du skal et sted sammen med, løper foran uten grunn, i stedet for å nyte turen sammen.

Hvordan fortsette:
Godta som du er.

8. Mangel på foreldremyndighet fra mamma
Dette alternativet finnes ofte i enslige forsørgere, der barnet kun oppdras av moren, som på grunn av tvangsmessige omstendigheter er utslitt og ikke vet hvor man kan finne styrke for intern påfyll. Barnet føler morens mangel på tillit til seg selv og livet og tester styrken hennes på grunn av sitt eget ubevisste.

Den andre måten dette problemet oppstår på er når en familie bor hos besteforeldre, hvorav den ene dikterer sine egne oppførselsregler i huset og prøver å "knuse" barnets mor med sin egen autoritet.

Hvordan fortsette:
Ikke lag situasjoner der en annen voksen kritiserer deg eller din oppførsel foran barnet ditt. Sørg for at all kritikk bare er akseptabel privat.

Arbeid med deg selv – se etter måter å gi næring til deg selv internt og øke selvtilliten.

Selvoppholdelsesinstinkt hos barn

Instinktet for selvoppholdelse- en form for atferd rettet mot å beskytte eget liv og helse.

Den utløsende mekanismen til den indre forsvarsmekanismen er en følelse av frykt, ved hjelp av hvilken kompleksiteten og faren ved situasjonen blir realisert og veid egen styrke og muligheter.

I tidlig alder følelse av selvoppholdelsesdrift og har ennå ikke utviklet seg full grad, på grunn av det faktum at barnet ennå ikke har fått nok erfaring til å forstå, akkurat som voksne, at verden rundt ham ikke bare kan være morsom, men også virkelig farlig.

Fravær utviklet instinkt selvoppholdelsesdrift hos barn må kompenseres av foreldrenes beskyttelse.

Ved å bevege seg i rommet og samhandle med det, danner barnet et bilde egen kropp, som han fortsatt ikke har noen formening om.

Slik trener han på å forstå seg selv og sine grenser.

Når bør du bekymre deg?

Du bør bekymre deg og tenke på å besøke de riktige spesialistene hvis barnet ikke bare oppfører seg uforsiktig, men fortsetter å handle uten å endre taktikk, selv i øyeblikket av å skade seg selv, det vil si å forårsake smerte. For eksempel, hvis han ved et uhell berører en varm overflate, trekker han ikke hånden tilbake.

Barnets mangel på beskyttende reflekser og selvskadende oppførsel gir grunn til bekymring. I andre tilfeller blir barnets oppførsel korrigert av foreldre som bruker pedagogiske tiltak.

Hva skal jeg gjøre hvis et barn stikker av?

Nedenfor er generelle tips til foreldre til barn som stikker av.

Gi mer selvstendighet

Hvis et barn vokser opp til å være veldig aktivt og nysgjerrig, bør du tenke på hvordan du kan gi ham det mer frihet i handlinger, vis respekt for hans uavhengighet der det er hensiktsmessig.

Veiled hans handlinger ved å tilby å hjelpe deg. Be ham selvstendig kaste tom emballasje i søppelbøtta, hjelpe deg med å legge skitne klær i vaskemaskinen, velge klær for en spasertur fra alternativene du tilbyr, bære lekene hans under en tur, etc.

På denne måten vil feltet for muligheter for å utøve selvstendighet bli bredere og barnet trenger ikke lenger å forsvare sine rettigheter.

Belønn god oppførsel

Det er veldig viktig å rose for spesifikke ting, for eksempel: "Jeg ble så glad da du kom rett etter at jeg ringte deg!"

Ta hjem

Et effektivt reguleringstiltak er omvendt metode"pisk" - straff for et barn for forbudte handlinger under en tur.

Hvis du hver gang etter et barns dårlige oppførsel knyttet til det plutselige rømmingen begynner å ta ham med hjem, vil barnet før eller siden endre oppførselen sin til en mer konstruktiv.

Lær å gå for hånd

Å gå ved hånden på gaten er en ferdighet som må læres til et barn.

Hvis du ikke insisterer, vil ikke barnet forstå hvorfor han skal holde hånden din.

Del veien inn i soner der du kan gå alene og hvor du kan gå sammen, mens du holder din mors hånd. Insister på denne oppførselen, hold deg alltid til samme oppførsel.

Over tid vil barnet venne seg til denne livsstilen, det vil være klart for ham at når du kommer til lekeplassen for hånd, vil du la ham gå, så han vil være i stand til rolig å tåle den midlertidige frihetsbegrensningen.

Følg instruksjonene

Lag ditt eget sett med uknuselige atferdsregler for barnet ditt mens du går og gi dem regelmessig uttrykk for dem. Barnet skal ha klare instruksjoner om hva som er mulig og ikke.

Varsle på forhånd og spillform

Oppmerksomhet og forsiktighet kan innpodes på en leken måte.

Fortell barnet ditt at det kan være mange farer på gaten.

Tegn dem sammen og analyser i detalj hvilken skade hver av dem kan forårsake.

Når du går ut på tur, inviter ham til å finne alt mulig farlige gjenstander.

Spill på farten

I en situasjon der du og barnet ditt har en bestemt vei fremover, en god hjelper kan være. De vil hjelpe deg å koble den til enkle spill, som kan spilles mens du er på farten. For eksempel:

"Ord"
En deltaker navngir et hvilket som helst ord (substantiv), og den andre kommer opp med et nytt ord i siste bokstav. Og så videre etter tur.

"Gjett ordet"
En deltaker tenker på et ord, og den andre prøver å gjette det ved hjelp av spørsmål.

"Trinn"
Prøv å fengsle barnet ditt ved å invitere ham til å gå i forskjellige trinn - "gigantiske skritt", "musetrinn", "gaupetrinn", etc.

"Biler"
Hver deltaker velger bestemt farge og teller hvor mange passerende biler i den fargen han så.

"Fortsett diktet"
Velg et langt og interessant dikt og fortell det til barnet ditt underveis, og be ham fortsette kjente fraser på egen hånd.

"La oss lage et eventyr"
Prøv å komponere et eventyr med barnet ditt med de mest interessante karakterene.

Bruk GPS-armbånd for et barn
Hvis et barn ofte løper bort og er vanskelig å stoppe, er det verdt å kjøpe denne dingsen for morens sjelefred. Det vil bidra til å kontrollere barnets bevegelse i tilfelle du savner babyen.

Litteratur og kilder

Å se mange barn i en drøm betyr bekymringer og problemer.

Å se at et barn har falt betyr at du snart vil ha mange hindringer i dine saker.

Gråtende barn i en drøm er et tegn på bedrag og problemer gjennom svikefulle venner.

Å se barn leke - til gode nyheter, familiefred, glede.

En drøm der du så at et barn går uten tilsyn av en voksen betyr at du kan angre på at du ignorerte andres råd.

Å leke med dem selv betyr å oppnå ønsket mål.

Å se et barn akkompagnert av en barnepike i en drøm er en varsel om et hyggelig og avslappende tidsfordriv.

Å passe barn selv i en drøm er en indikasjon på at venner eller partnere, hvis hjelp eller støtte du regnet med, vil forråde deg i et vanskelig øyeblikk.

Å se et kjært barn i en drøm og bli berørt - til hyggelige nyheter eller nye og hyggelig å møte deg.

For de som er barnløse, er drømmen om at de har barn et tegn på at et lykkelig og velstående liv venter på deg.

Å se deg selv i en drøm som en far (for noen som ikke har barn) til flere små barn som løper rundt i rommet og leker, er et tegn på at han aldri vil få barn, og livet hans vil være fullt av problemer og sorger.

Å se et barn i en manns armer eller skuldre i en drøm forutsier fødselen til en gutt, og hvis den er i en kvinnes armer, vil en jente bli født inn i familien.

Imidlertid kan denne drømmen bare tolkes på denne måten av de som faktisk forventer fødselen av et barn.

For andre mennesker spår en slik drøm problemer og bekymringer angående virksomhet.

Å slippe et barn i en drøm er et tegn på mislykkede planer. For foreldre spår en slik drøm barnets sykdom.

Å slå et barn i en drøm betyr at suksess venter på deg. Å straffe et barn i en drøm er et tegn på at du bør omvende deg fra feilene dine. Uten dette vil du ikke kunne lykkes.

Skitne og uvaskede barn i en drøm betyr store problemer, juridisk prosedyre, som uventet vil falle på hodet ditt.

Å se barnet ditt sykt i en drøm betyr mindre problemer og huslige krangel.

Hvis du drømmer at barnet ditt har varme eller feber, så venter store følelsesmessige opplevelser eller melankoli på deg.

Å se barnet ditt veldig sykt eller dødt i en drøm er et tegn på fare som truer over familien din og ditt velvære. Ofte forutsier en slik drøm kollapsen av håp eller planer.

Å se barn jobbe eller studere er et tegn gode forhåpningerå oppfylle et ønske. Uekte barn i en drøm er et tegn på bebreidelser som andre vil overøse deg med.

Noen ganger indikerer en slik drøm at du har mange misunnelige mennesker som bare venter på øyeblikket for å håndtere deg.

Demente barn i en drøm spår ny sorg på grunn av feil i virksomheten.

Høre barns samtale(hvis han ikke irriterer deg) - til fred og velvære i huset.

Hvis du i en drøm er lei av skravling av barn, da det virkelige liv noen vil kjede deg med falske løfter og deres inkompetanse.

For et voksende barn er det et veldig godt tegn å se hvordan han blir penere og forandrer seg foran øynene hans, som varsler en økning i velstand og styrking av hans posisjon.

Å se en tom barnevogn er et tegn på sorg på grunn av ens egen ustabilitet og ensomhet med en baby, det er et tegn på hjelp fra en trofast venn.

Små barn i en drøm betyr vanligvis problemer. Men å se tenåringer i en drøm viser hjelp og håp.

Hvis du drømmer om ukjente tenåringer, forutsier en slik drøm ditt velvære og vellykket implementering av planene dine.

Hvis du i en drøm finner ut at et visst barn er din slektning, forvent å motta en arv eller uventet fortjeneste.

Å ha et adoptert barn i en drøm betyr at du vil motta støtte i virksomheten din, eller noen vil tilby deg å delta i en lønnsom virksomhet.

Hvis du i en drøm ikke var i stand til å adoptere et barn, vil konkurrentene dine gå foran deg. Noen ganger varsler en slik drøm fiasko i en slags transaksjon.

Hvis du drømmer om at du ble adoptert av rike mennesker, vil du motta støtte og beskyttelse av innflytelsesrike mennesker, noe som vil sikre en vellykket implementering av planene dine.

Se tolkning: baby, barn.

Tolkning av drømmer fra familiens drømmebok

Abonner på drømmetydningskanalen!

Hvordan lære et barn å løpe fort.

Jeg vil gjerne dele min erfaring med å observere hastighetsutviklingen hos barn i alderen 1,5 til 9 år.

Finnes konvensjonell visdom at fartskvaliteter er gitt oss fra naturens side, og det kan stort sett ikke gjøres noe med det. Jeg skal ikke bestride betydningen av genetikkens innflytelse på våre fysiske evner, alt dette er sant. Og likevel, veldig ofte ser vi at en fyr har alle dataene til å løpe raskere, men av en eller annen grunn gjør han det ikke. Og her kan denne artikkelen være nyttig for deg.

Først og fremst vil jeg si at naturen har utstyrt oss med alt vi trenger for å løpe fort, vi har ikke, unnskyld meg, svømmeføtter eller armer som er flere ganger sterkere enn bena til aper, vi har kraftige ben, og med deres hjelp kan en person løpe veldig fort. Hvis vi ser at en person løper sakte, samsvarer ikke dette med hans sanne natur. fysisk natur. Vi vil si at det er en slags forvrengning i hans naturlige evne til å løpe fort.

Igjen, for et sekund, kommer jeg tilbake til genetikerne som sier at alt avhenger av forholdet mellom muskler i en person, som er delt inn i rask, middels og langsom. Ja, alt er sant - det er derfor noen vil bli olympiske mestere og andre ikke. Vi er nå interessert i utviklingen av det som er iboende i naturen, det vil si at det er lett å gjøre slutt på det og lukke emnet, men vi snakker om utvikling. Min erfaring tilsier at dette er fullt mulig.

Så fyren har forskjellige muskelfibre som... i forskjellige hastigheter er redusert i i varierende grad inkludering merkes i selve prosessen med å løpe. Hvorfor fungerer de på en merkelig måte, som om de ikke var det full kraft, hvis du ser nøye etter, vil du se at en sakte løpende person anstrenger seg mye mer enn en rask løper. Dette er veldig viktig poeng, som er verdt å stoppe ved. Det viser seg, ser det ut til rar ting– et barn som løper fort gjør det lett, men en som løper sakte anstrenger seg også utrolig, det virker som han løper med store vanskeligheter, som om han drar en ekstra last bak seg, eller som om han blir holdt fast.

Du vil bli litt overrasket nå, men han holder seg sammen. En del av muskelfibrene virker for å begrense løpingen, det vil si at den virker for å bremse ned. Til å begynne med kan dette høres litt vilt eller ulogisk ut, men likevel er det slik. Alt handler om muskelminne, musklene hans husket kommandoen "IKKE løp, STOPP!". Et barn mottar slike meldinger fra fylte 1,5 år, så snart det gjør sine første forsøk på å løpe. For å beskytte ham mot å falle eller hva annet vi, foreldre, lærere, besteforeldre sier til ham «STOPP! Ikke løp!" Bare tenk på hvor mange ganger a moderne verden barnet må høre denne kommandoen. Prøv å forestille deg hvor mange ganger du selv fortalte ham dette, hvor mange ganger han ble fortalt dette barnehage... Og vi voksne gjentar dette av en grunn, vi skal sørge for at han virkelig stopper og slutter å løpe. Vi setter ham på en benk eller en stol slik at han ikke løper rundt, han kommer ikke unna under noen omstendigheter. I det store og hele er sjansene for å løpe som naturen har tenkt i barndommen bare mulig med din bestemor i en landsby der det ikke er biler, men det er et felt, en sti, en sti, et åpent trygt rom i form av et stadion . Å lære å løpe i en by hvor alle tunene er fylt med biler er nesten umulig. Bare det er en god stadion i nærheten hvor barnet trygt kan gå og tilbringe tid der et stort nummer av tiden løper så mye han vil uten konstant kommando om å stoppe fra de eldste. Jeg la merke til at øyeblikket når et barn begynner å løpe er omtrent 1,5 år, umiddelbart etter å ha gått. Ikke et år senere, ikke to år senere, men umiddelbart etter å ha gått. Husker du hva vi fortalte babyen vår da han var 1,5 år gammel? Hvem av oss hadde den luksus å si til ham "Løp!" ? Hvor ofte gir vi dem muligheten til å løpe så mye de vil?

For å være ærlig, da jeg innså omfanget av problemet, ble jeg grepet av en liten panikk, og spørsmålet om hva jeg skulle gjøre i lang tid oppstod ikke engang, fordi det var en følelse av en slags katastrofe. Jeg har reist mye i Europa, jeg lever Innfødt søster i Tyskland og jeg husket umiddelbart at det ikke er noe slikt problem der. Europeere er faktisk veldig atletiske sammenlignet med oss. Jeg snakker om CIS-landene nå. I Tyskland, Østerrike, Polen, Slovakia, Kroatia er det alt for aktivt yrke sport. Et stort antall stadioner, jogge- og sykkelstier. Slik sett er vi rett og slett i steinalderen.

Kjære foreldre, ikke bebreide deg selv nå fordi du hele tiden måtte stoppe barnet ditt, egentlig lære ham å begrense ønsket om å løpe i stedet for å hjelpe ham med å utvikle denne ferdigheten. Du gjorde alt du kunne for ham. Barna våre har rett og slett ingen steder å flykte. Våre gårdsplasser er overhodet ikke designet for dette; Derfor, som en omsorgsfull og kjærlig ansvarlig forelder, avvente du barnet ditt fra å løpe, du sørget for at musklene hans husket at han ikke skulle løpe.

Nå, når situasjonen har endret seg, og du kommer til sportsdelen, er det vanskelig for et barn å løpe, en del av musklene hans lytter til kommandoen om å løpe, og en del, av vane, stopper denne prosessen umiddelbart. Fra utsiden ser det ut som han må søke god innsats eller han løper, men bena hans adlyder ham ikke godt. Bare en liten prosentandel av barn i alderen 5-7 år løper lett uten indre spenning. De var så heldige å trygt passere perioden på 1,5-3 år og få mennesker stoppet dem, de hadde plass hvor de kunne løpe så mye de ville, de fortsetter faktisk å gjøre alt likt nå bare i sportsdelen - de løper enkelt, raskt og for deres egen fornøyelse.

Hva skulle de 98 % av barna som måtte lære kommandoen «STOPP! IKKE LØP!" ?

Når det gjelder treningsprosessen, kan du påvirke dette på følgende måte.

Først tar vi sakte opp for barnet. nytt program"Løpe." Dette gjøres på en enkel gammeldags måte - vi spiller vanlig catch-up under oppvarmingen. I denne øvelsen er løping lovlig, 100 % tillatt. Samtidig utvikles fingerferdighet og koordinasjon fordi barnet må forkorte seg, hele tiden endre bevegelsesretning og selvfølgelig løpe så fort det kan. I prinsippet er øvelsen genial i sin enkelhet og effektivitet. Se på spenningen som barna begynner å haste rundt på banen med medfølende bestemødre begynner ofte umiddelbart å si til dem "ikke løp - du vil svette" eller "eller ikke løpe, ellers vil du ikke ha krefter; å spille fotball." Noen slutter å ta med barnebarna på trening fordi det er for mye å ta igjen, de sier at de senere ikke kan roe barnet ned, han blir mindre lydig. Denne enkle øvelsen frigjør muskler som er hemmet og utløser «løp fort»-programmet gjennom hele barnets kropp.

I hovedsak frem til den bevisste alderen 12-14 år bedre trening Jeg personlig vet ikke om hastighetsutvikling. Faktum er at å fange opp samtaler til de aller naturlig essens fyr, spenningen i jakten støttes i ham av jegerens instinkt.

For det andre strekker vi oss etter at musklene er varmet opp, faktum er at musklene som bremser oss alltid er i en spenningstilstand, i motsetning til de som beveger oss fremover. Derfor er det viktig å strekke seg slik at de frosne musklene slipper grepet litt, deretter kan du løpe igjen.

Det er veldig godt å leke catch-up på sanden - barnet tilpasser seg raskt til å løpe på tærne og reiser seg fra hælene. Så hvis foreldre er klare til å reise seg fra solsengene på ferie og støtte ham i dette spillet like gammelt som tiden, vil fyren raskt gjenopprette sin glemte lidenskap for løping. Vel, hvis babyen din bare tar sine første skritt, ikke stopp ham for ofte, løp etter ham - dette vil gagne dere begge! :)

Generelt brukes vanlige tagger ofte i profesjonell idrett, selv fotballspillere fra toppklubber liker å spille vanlige tagger før Champions League-kamper og trening før kampen. godt humør og varme opp samtidig.

Det er alt! Vær sunn!

Sergey Zmitrovich

Barn har en tendens til å lede nok aktivt bilde et liv der det ikke er noen minutter fritid. Av denne grunn anser mange voksne det som unødvendig å delta i idrettslivet barn, som allerede er begivenhetsrik. Noen ganger er det imidlertid fortsatt verdt å tenke på kvalitet fremfor kvantitet, spesielt når det gjelder idrettsundervisning. Det handler om å løpe. Hvert barn elsker å løpe fort og leke fange, men bare noen få gjør det riktig. Og feil løpeteknikk kan det på sin side på en negativ måte påvirke helsen. Som et resultat er det tilrådelig å lære et barn å løpe riktig for å kunne dette stadiet i sin utvikling ble ikke bare interessant, men også nyttig.

Grunnleggende om løping

Når et barn lærer å løpe, må du forklare ham at grunnlaget for enhver type løping er basert på hvilken hastighets- og tidsindikatorer for trening bestemmes. Bevegelsens rytme bestemmes av selve løpeturen:

Gå løp. I i dette tilfellet Innånding og utpust bør ta 4 trinn.
Løping med moderat intensitet. Når tempoet øker, synker trinnforholdet til 3.
Raskt løp. Maksimal rate innebærer raskest mulig ventilasjon av lungene. I dette tilfellet bør to trinn være nok til å puste inn og ut.

barn, ikke nådd skolealder må lære å løpe i et raskt, rytmisk tempo med god koordinering av øvre og nedre lemmer. Det er viktig å endre de tekniske og typiske komponentene ved kjøring i henhold til de eksisterende forholdene:

på ujevne overflater skal tempoet være lavt;
Ved oppoverbakke bør løpingen gjøres med små skritt, når du går ned brede trinn.

Løpe på en leken måte krever evnen til å plutselig endre tempo og intensitet. Korrekt utført løping bestemmes av en lett tilt av kroppen fremover og et rett blikk. Bevegelsene til de bøyde armene og skuldrene skal være frie, fingrene skal være i en halvbøyd stilling.

Typer løping for barn

Et barn kan læres følgende teknikker løping som vil være gunstig for helsen hans:

1. Løping med knærne opp

Denne typen løping kombineres alltid med turgåing eller enkel jogging. Teknisk side koker ned til dette:

benet i bøyd stilling hever seg tilsvarende rett vinkel, hvoretter tåen på foten legges på gulvet;
trinnet skal være kort;
hodet skal være i en høy stilling, kroppen skal være rett, litt skrått bakover;
hendene skal ligge på beltet.

Varigheten av denne aktiviteten er 10-20 sekunder.

2. Løper på tærne

Denne teknikken innebærer ikke å berøre gulvet med hælene. Løping gjøres gjennom korte steg. Hendene skal løftes eller legges på beltet. Varigheten av treningen er lik den forrige - 10-20 sekunder.

3. Løping med et bredt skritt

Essensen av slik løping er å øke presset og øke varigheten av flyturen. Det ser ut som et barn hopper. Denne typen løping gjør det mulig å bruke ulike turnutstyr i form av staver, baller m.m. I dette tilfellet må det holdes en avstand på 10-20 meter.

4. Løping med bøyd benabduksjon

Denne løpeteknikken er også utvannet med klassisk jogging. Etter å ha bøyd seg fremover, rettes benet i bøyd stilling tilbake etter fullført skyv. Samtidig er det nødvendig å levere den til baken med hælen på foten. Plasseringen av hendene er beltet. Varigheten av treningsprosessen er i gjennomsnitt 15 sekunder.

5. Kryssløping

Underekstremitetene i en nesten rett posisjon blir overveldet av krysset. Når det utføres, må foten være involvert.

6. Løping med hopp

Denne typen løping utføres i et energisk tempo, ledsaget av brede bevegelser. Skyvet utføres i øvre og forover retning.

7. Løper fort

Treningen er preget av høyt tempo med lange og raske steg. I dette tilfellet bør kroppen rettes fremover. Det er viktig å overholde rett stilling hode, samt vidde og manglende spenning i skuldrene. Benet som utfører skyvet er helt rettet etter frastøting, og benet som gjør svingebevegelsene utføres i øvre-front-retningen. Armene skal gjøre aktive bevegelser som faller sammen med benas slag.

Rask løping er relevant x. Dens varighet kan være 8 sekunder. Gjentakelser kan gjøres opptil 5 ganger, alternerer dem med hvile.

Fordelene med å løpe

Og avslutningsvis vil jeg trekke oppmerksomhet til fordelene som løping gir til et barns kropp:

Luftveiene utvikles.
Lungevolumet øker.
Skjer

04.07.2007, 09:28

God ettermiddag

Fortell meg - min 2 år gamle sønn løper rart - kaster bena fremover (praktisk talt uten å heve knærne). Det er selvfølgelig antakelser om at det bare er mer praktisk for ham (kroppsstrukturen min er korte ben, og siden de ikke sendte meg til en barnehage, hadde han ikke mulighet til å se fra eksemplet til andre barn hvordan for å løpe riktig) Vi har ikke sett noe lignende hos noen av de andre barna (vi Min kone og jeg løp normalt i henhold til våre bestemødres minner). Er dette normalt - er det ikke et tegn på noen avvik?

Et par spørsmål til på en gang (muligens relatert til det forrige)
Han har en vane fra tid til annen (et par ganger om dagen) å spenne seg opp (han knytter nevene og tennene hardt til han skjelver i et par sekunder)

Og noen ganger (et par ganger i måneden) våkner han om natten - gråter og roer seg ikke på lenge. Dette skjer spesielt ofte etter besøkende gjester.

Han har blitt veldig lunefull, mange forespørsler blir ikke "hørt" før du hever stemmen.

04.07.2007, 21:53

Kan du beskrive mer detaljert motorisk utvikling barn. Vær så snill og fortell meg hvordan gutten går opp og ned trappene, hopper av tribunen? Kan han sparke ballen? Hva slags gangart har han, spesielt, fjærer han med kneet på støttebenet? Hvordan reiser han seg fra sittende på et underlag: gjennom kneet eller ved å symmetrisk rette ut bena?

05.07.2007, 00:13

06.08.2007, 23:23

Hallo! Beklager forsinkelsen med å svare - jeg ønsket fortsatt å filme sønnen min som løp - men jeg klarte fortsatt ikke.
Til slutt ordnet det seg - kanskje det vil være lettere å visuelt bestemme årsakene til et så merkelig løp (på grunn av hvilket han forresten ofte snubler og ofte faller).

Filer er i flv-format, kanskje ikke alle spillere vil forstå, i dette tilfellet kan det hjelpe å gi nytt navn til .avi
Kjører - 432 KB ([Kun registrerte og aktiverte brukere kan se lenker])
Kjører (sakte) - 266 KB ([Kun registrerte og aktiverte brukere kan se lenker])
Trinn (gangart) - 400 KB ([Kun registrerte og aktiverte brukere kan se lenker])

Last ned passord:med

06.08.2007, 23:25

Kan du beskrive barnets motoriske utvikling nærmere? Vennligst fortell meg hvordan gutten går opp og ned trappene, hopper av tribunen?

Han reiser seg med den ene foten, starter med den andre (dvs. han sto på et trinn med venstre, dro opp med høyre, så over på neste igjen med venstre osv.), synker litt sidelengs på samme måte, han vet ikke hvordan han skal hoppe - han forstår ikke engang hvordan han hopper på stedet.

Kan han sparke ballen? Hva slags gangart har han, spesielt, fjærer han med kneet på støttebenet?

Ballen treffer normalt. Gangarten - jeg kan ta feil, men den ser ikke ut til å ha en fjær i seg (kanskje du kan se dette bedre i klippet nedenfor)

Hvordan reiser han seg fra en posisjon som sitter på en overflate: gjennom kneet eller ved å symmetrisk rette ut bena?

Over kneet

La meg forklare med en gang: kanskje legene vil ha sine egne forutsetninger, vi venter, men foreløpig vil jeg forstå hva som er galt med tone, overføring av kroppsvekt og koordinering av bevegelser. Skrive.

06.08.2007, 23:36

1. Be gutten sette seg ned flere ganger hvis mulig og skrive resultatet.

Satt rolig ned - uten problemer

2. Når en gutt går, har du en følelse av en "vaglende" gangart, som en ands?

Nei – det er ikke noe slikt – det går knirkefritt

3. Har barnet muskelavspenningsforstyrrelser?

For å være ærlig vet jeg ikke engang hvordan jeg skal definere dette.

4. Hadde barnet en sugelidelse?
Det var - det var det et stort problem- vi ble ammet i opptil ett år - han spyttet ofte ut og da var det umulig å overtale ham til å ta et bryst til.
Selv nå, 2 år gammel, fortsetter han å være lat - det som er vanskeligere å tygge (kjøtt, for eksempel) - spytter han det ut.

20.08.2007, 20:22

Vi besøkte en nevrolog - hun stilte ingen diagnose (de kunne ikke vise oss hvordan vi løp - barnet var ikke i godt humør - han begynte å gråte) - hun skrev veibeskrivelse for parafin og fotmassasje.

Hun sa også at ved sin alder burde barnet allerede kunne hoppe både fra en høyde og på stedet. Hvordan undervise?

20.08.2007, 21:38

Kjære Mikhail, det ser ut til at gutten din har redusert tone, selv om balansen hans er bevart. Det er vanskelig å fastslå årsaken, så det er bra at du gikk til en nevrolog. Å sprette på plass er mest komplekst utseende spretter. Det er mye lettere å hoppe fra en liten høyde, men mest sannsynlig vil gutten til å begynne med ikke være i stand til å springe med begge bena samtidig og vil hoppe fremover med ett ben. Du kan gjøre "fjærer" - lette gjentatte knebøy (ligner på et dytt før du hopper). Først gjøres de på et hardt underlag, deretter på en trampoline/oppblåsbar madrass/sofa eller et annet fjærende underlag. Gutten, som holder hendene dine, under slike "fjærer på den elastiske overflaten vil bli delvis løsnet fra den.
Du kan også bruke vanlige gensere.
Fortell meg, opplevde barnet ditt noen sprett i det første leveåret da du holdt ham under armhulene?