Oratory (veltalenhet, veltalenhet) - kunst offentlige taler med det formål å overtale. Oratory er en harmonisk kombinasjon av retorikk, teknikker skuespill(fôr) og psykologiske teknikker. Oratory og egenskapene til oratory studeres av vitenskapen om retorikk.
Naturlig veltalenhet
Manifestasjoner av naturlig oratorisk evne finnes ofte i Hverdagen. La oss forestille oss en situasjon: en mann som går på veien, uten å se faren som truer ham, og den andre, hevet stemmen, advarer ham om det. Et annet eksempel. En person faller i vannet, og en annen roper til de rundt ham om å komme til unnsetning. Eksempler på naturlig veltalenhet finnes i landsbyer, der folk kommuniserer høyt og følelsesmessig, nesten ropende til hverandre («over gaten»), eller på markedet, der alle kommuniserer noe om produktet sitt. Slike fremvisninger av veltalenhet krever ikke spesialtrening. Stemmen stiger i slike tilfeller naturlig, under påvirkning av følelser og passende omstendigheter.
Oratorium
Det er situasjoner når en person trenger å si noe vakkert og overbevisende, men de nødvendige følelsene er inne dette øyeblikket Nei. Dette krever spesielle selvledelsesferdigheter som kan tilegnes i prosessen. praktisk anvendelse tekniker oratorisk. Oratorisk veltalenhet spesiell type kunst, med opprinnelse i antikkens Hellas. Ingen annen eldgammel kultur- verken egyptisk, akkadisk, kinesisk eller indisk - legger ikke så stor vekt på oratoriet som gresk, og gir ikke gode eksempler på den materielle og stilistiske perfeksjonen av dialektikk og kunst talte ord. Oratory lærer hvordan man gjør vanlig tale oratorisk. Tradisjonene for moderne oratorisk tar sin opprinnelse fra den antikke retorikken fra antikkens Hellas og Roma. Derimot, moderne teknologi oratorisk kommer fra forholdene teknisk utvikling menneskeheten. Dermed blir taleren i dag assistert av lyd og visuelle midler, noe som gjør talen hans mer effektiv enn for hundrevis av år siden.
Egenskaper ved oratorisk tale
Oratorisk tale er en type monologtale som brukes i en situasjon der foredragsholderen henvender seg til et stort publikum med mål om overtalelse. Talerens tale har sine egne kjennetegn på komposisjon og stil, samt et spesielt forhold mellom språklige og ikke-språklige kommunikasjonsmidler. Det er flere hovedkvaliteter som skiller oratoriet fra andre typer tale.[rediger | rediger wikitekst]
Taleren henvender seg til folket med en oratorisk tale – ikke bare for å formidle informasjon til lytteren, men også for å få respons i form av interesse (for å overbevise) eller en eller annen form for handling (for å motivere). Slik tale har alltid et propagandapreg. For å gjøre dette må foredragsholderen la seg inspirere av emnet for talen sin og legge inn det han anser som nødvendig og nyttig for sine tilhørere.
For at en tale skal berøre og interessere publikum, autoriteten til taleren eller hans spesialitet psykologisk holdning. For å få lytterne til å gjøre noe, gjør taleren først og fremst en innsats selv, noe som krever spesiell viljeinnsats. Denne innsatsen merkes i talerens tale og overføres til lytterne, og får dem til å handle.
Psykens innflytelse på kvaliteten på oratorisk tale
NOEN PRINSIPPER FOR Å TALE
"Snakk annerledes enn det som er praktisk for deg å snakke,
og på en måte som er praktisk for lytterne å oppfatte"
Enhver virksomhet har sine egne regler. Og i oratorisk også. Reglene for oratorisk kommer ned til å håndtere elementene i tale, samt bruk av ulike taleteknikker og prinsipper slik at talen er forståelig, interessant og som et resultat mer innflytelsesrik. La oss snakke kort om noen prinsipper for oratorisk.
Glem deg selv, bli opptatt
Dette er prinsippet om tillit. En usikker foredragsholder er opptatt av seg selv. Han er bekymret for tanken: hva om de tenker dårlig om meg? Spenningen hans er glupsk og spiser opp en del av oppmerksomheten hans - og det er grunnen til at den begrensede foredragsholderen stammer og blir forvirret. Ingenting bortsett fra våre egne holdninger hindrer oss i å være like frigjort foran et publikum som vi er hjemme. Bli begeistret over forestillingen, og du slipper å bekymre deg.
Foredragsholderen er situasjonens mester
Noen foredragsholdere oppfører seg som om de har gjort noe galt eller ikke har lært en lekse - de viker til for hver bemerkning fra salen, streber etter å svare i detalj på ethvert upassende spørsmål og venter på ytterligere instruksjoner fra salen. Et beklagelig syn.
Vi må huske at under talen blir taleren leder for publikum, så han må lede publikum, og ikke følge deres ledelse. Dette betyr ikke at det er nødvendig å legemliggjøre den diktatoriske stilen - å være frekk og streng. Du bør være skånsom mot lytterne, men gå resolutt i gang. Foredragsholderen må kontrollere publikum og frimodig gjennomføre planene sine - lytterne må se at foredragsholderen vet hva han vil.
Hvis du ikke begeistrer publikum, vil publikum engasjere seg med deg.
Det er denne typen høyttalere - "nudister". Det er de som ikke presterer, men er kjedelige – mumler tull i pusten lenge. Det ser ut til at de bare har to mål – å slite publikum og teste tålmodigheten til lytterne. Vanligvis avbryter snille lyttere "nudistens" tale med spørsmålet: "Kan jeg betale deg for å la oss være i fred?" De sinte slår (derfor må "nudisten" være smidig - kunne unngå flygende tomater og løpe fort). Det tålmodige publikummet belønner den kjedelige talen med dundrende applaus for at den endelig har tatt slutt. Publikum trenger å bli betatt.
Prinsippet for ytelsen
Folk elsker briller og livlige opplevelser. De er villige til å betale for konserter, teaterforestillinger og attraksjoner. Derfor venter publikum innerst inne på at et interessant show skal utfolde seg foran dem. Denne forventningen til lytterne må oppfylles. En kraftfull forestilling underholder publikum og oppfyller deres forventninger. Treg tale får dem til å føle at de kaster bort tiden i livet sitt. Gjør forestillingen din til en interessant forestilling.
Hvis du vil være interessant, vær interessert
Dette prinsippet gjenspeiler det forrige. Hvis du uttrykker tankene dine likegyldig og i en likegyldig tone, kan en slik tale knapt kalles historisk. En slik tale vil bli glemt like etter at den er holdt. Derfor, for å gjøre talen interessant og imponere lytterne, bør du prøve når du snakker. Legg til entusiasme til talen din.
Prinsippet om mangfold
Når vi hører torden betyr det at vi også hører avbrutt stillhet – vi oppfatter ikke lydene, fargene og fenomenene i omverdenen selv, men kontrastene mellom dem. Jo flere kontraster (mangfold) det er i talen, jo mer oppmerksomhet tiltrekker det seg. Variasjon bør være tilstede i alle elementer av tale (bortsett fra diksjon - diksjon skal alltid være tydelig): du må snakke lyst noen steder, og moderat andre; med forskjellige emosjonelle nyanser; noen ganger høyere, noen ganger roligere; noen ganger gestikulerer og beveger seg aktivt, og noen ganger står stille; endre taletempoet - raskere og langsommere; tonefall - høyere og lavere. Bruk også pauser av forskjellig lengde og så videre. Variert tale ligner et pittoresk landskap der det er en lilla solnedgang og blå himmel, skog og fjell, innsjøer, åser, fjell, etc. Slik tale er attraktiv, og du vil lytte til den og lytte til den, i motsetning til den monotone, som minner om en ørken til horisonten. Snakk på en rekke måter.
Ansvaret for misforståelser ligger helt og holdent hos foredragsholderen
Uansett grunn, forstår ikke lytterne betydningen av talerens tale - selv om lytteren har en treg hjerne og er distrahert - ansvaret for misforståelsen ligger helt og holdent hos taleren. Dette er et aksiom. Hvis en foredragsholder kommer med uttalelser til publikum: "Er det virkelig ikke klart?" eller «så dum du er!», så tar han mildt sagt feil, fordi han på denne måten prøver å skyve ansvaret over på lytterne. Snakk på en slik måte at du ikke kan misforstås.
Klager til lyttere er upassende
Som regel er flertallet av lytterne fornuftige og disiplinerte, men noen ganger blant dem er det aggressive, pratsomme og fulle mennesker som distraherer og forstyrrer forestillingen. Selvfølgelig kan noen ganger en uforsiktig student bli utvist for ikke å forstyrre, men oftest er denne tilnærmingen upassende. Uansett hvor obskønt lytterne oppfører seg - tuller, lager støy, stiller unødvendige spørsmål - bør du ikke klage til dem: de sier, slutt å distrahere meg, eller hvor vanskelig det er å kommunisere med deg! Uansett hvor hyperaktive eller likegyldige publikum måtte være, må de håndteres taktfullt. Akkurat som det ikke er mursteinens feil at det er en murstein, er det ikke lytterens feil at de er den de er. Vær nedlatende overfor publikum, som en galant gentleman for en dame.
Gå tom for emne, ikke publikums tålmodighet
De sier at tid er penger. Faktisk er tid mer enn penger, fordi tiden inneholder alt vi har – hele livet vårt ligger i tiden. Paradoks: Det er generelt akseptert at det er dårlig å stjele penger, men å ta fra en persons tid ved å distrahere ham eller få ham til å vente er ikke skammelig. Å kjede publikum med en kjedelig forestilling betyr å stjele en del av livet deres. Fullfør snakke før publikum vil at du skal.
Prinsipper er vektorer som definerer generell retning. Det er viktig å bruke prinsippene for oratorisk kunst hensiktsmessig og dosere dem riktig, avhengig av om du taler på et foredrag, på et møte eller på et møte.
Evnen til å snakke overbevisende og jobbe med et publikum av lyttere er viktig for alle i dag. Selv de som ikke trenger å snakke på konferanser hver dag, må fortsatt presentere seg riktig - å få jobb avhenger av dette, lønn, promotering av karrierestige. Uansett hvor etterspurt spesialist du er, er det viktig at du og dine ideer blir hørt.
To måter å forbedre dine taleferdigheter på:
- ta et retorikkkurs eller oratoriske ferdigheter;
- delta i selvstudier.
Hovedfordelen med kursene er reell mulighet snakke foran et publikum av lyttere. Kursene har imidlertid også ulemper - på grunn av at det er mange personer i gruppen, bruker ikke læreren nok tid til alle. Dermed er det ingen personlig tilnærming, noe som er så viktig når man jobber med psykologisk og taleproblemer mennesker som hindrer dem i å snakke korrekt og fritt.
Ved selvlæring er fordelene åpenbare – du kan prøve ulike teknikker, bruk nøyaktig så mye tid som nødvendig på å gjøre øvelser og konsolidere visse ferdigheter, du kan studere i henhold til en praktisk timeplan osv. Offentlige taletimer trenger ikke nødvendigvis å være under tilsyn av en lærer: i dag kan du finne en rekke videotimer på Internett, en egenveiledning for nybegynnere, samt mange tips.
Feil fra nybegynnere
Trening kan foregå på ulike måter. Med bruken av Internett i alle hjem, har videotimer blitt veldig populært. De er faktisk ikke annerledes enn å lytte til en forelesning på et seminar eller en trening for å forbedre retorikken – bortsett fra at du ikke kan stille læreren et spørsmål.
Videoer kan være gratis eller betalte. Gratis kan du fritt finne, se og laste ned online. De gir informasjon om retorikk og diskuterer de mest kjente øvelsene for å forbedre den. Betalt undervisning finner du på nettsidene til retorikklærere eller ved å kontakte dem personlig.
Populære øvelser for å utvikle offentlige taleferdigheter inkluderer:
- øvelser foran speilet;
- øvelser med en stemmeopptaker;
- egentrening forestillinger ved å bruke gitte referansepunkter.
I det første tilfellet kan du observere deg selv under en tale eller monolog. Ser vi oss selv i speilet, vil alle legge merke til spenningen og oppstyret som vi selv ikke legger merke til, men som er synlige for de som lytter til en offentlig tale. Det er også effektivt å ta opp en tale på video - effekten av øvelsen vil være lik øvelsen med et speil, og høyttaleren blir ikke konstant distrahert av refleksjonen i speilet.
Du kan finne «pivotpunkter» selv på Internett eller i en bok, eller du kan hente dem fra en video der læreren snakker om dem. Når du kjenner "omrisset" til en monolog, er det lett å komponere en tale. Men over tid vil oppgaven måtte bli mer kompleks og improvisasjonstrening vil være nødvendig.
Videotimer på Internett snakker også om andre teknikker som kan brukes for å bli en erfaren foredragsholder. Veien til dette vil ta litt tid, men resultatet er verdt det – du kan snakke på konferanser og møter før kl. fremmede, kommunisere med kolleger, partnere og kjære uten flauhet, angst, umiddelbart formulere tanker og være i stand til å oppnå ønsket reaksjon på dem.
Å undervise i offentlig tale er viktig i alle aldre, for unge og erfarne fagfolk, og for en rekke aktiviteter. Tiden det tar å trene vil gi resultater i årene som kommer. I tillegg, selv om du vet hvordan du snakker offentlig, er det verdt å utvide dine kunnskaper og evner med jevne mellomrom innen retorikk - dette vil hjelpe i næringslivet, og i studier, og i personlige forhold.
Innhold:Hvor mange mennesker det er i verden, det er så mange nivåer av oppvekst og utdanning, ulike karakterer, meninger og verdenssyn, samt evnen til å vurdere aktuelle hendelser. Taleren skal overvinne sta og likegyldighet, vrangforestillinger og uvitenhet, motstand: aktiv og passiv. Hvis du har et stort publikum som lytter til deg, bør talen din være tregere og høyere. Det er nødvendig å fjerne alt unødvendig og uviktig. Godt valg av uttrykk og korte setninger kan øke effekten av talen din på publikum. En foredragsholder er en person som kan og bør vinne lytternes oppmerksomhet, tillit og sympati. Offentlige taletimer er grunnleggende regler. Med deres hjelp vil du øke innvirkningen på publikum.
Taleteknikk og stemme
1) Perfekt, klar og vakker uttale er grunnlaget for klar ytringsfrihet.
2) Skjønnheten i den talte talen avhenger av hvor tydelig du uttaler vokallyder i kombinasjon med klart klingende konsonanter, og forståelighet oppnås ved full uttale av alle lyder av høyttaleren.
3) Taleflyt kan forbedre både klarheten og skjønnheten til talte ord.
4) Velg volumnivå og taletempo i samsvar med akustikken i rommet der du skal snakke. Hvis det er mer enn sytti personer som lytter, snakk sakte og høyt.
5) Bruk korte setninger, se på uttrykkene du uttaler, forkast alt unødvendig og uviktig. Dette vil øke effekten av talen din på publikum.
6) Å foredle språket ditt er den viktigste betingelsen for å mestre veltalenhetens kunst, så "rens" ordforrådet ditt: eliminer alle vulgære og vanlige uttrykk.
8) Unngå uforsiktighet, vær flytende i .
Overtalelsesevne er veldig viktig i offentlige taler. Men "ikke gå for langt."
Foredragsholderen og hans publikum: suksess med publikum
1) Velg emnet for talen din med omhu og mestr det perfekt.
2) Personen som snakker vil være i stand til å fange oppmerksomheten til publikum og påvirke tankene deres. Hvis han knytter talen sin til et tema som er interessant eller spennende for lytterne.
3) Henvend deg alltid til publikum. Da blir ikke forestillingen en monolog. Foredragsholderen får det til å føles som om han har en stor interesse for lytterne.
4) En karismatisk foredragsholder komponerer talen sin i en engasjerende og dynamisk stil. Dessuten snakker han aldri i en kald, likegyldig tone.
5) Talen din vil være verdifull for lytterne hvis den tjener til å støtte eller implementere en praktisk idé.
6) Ekte personlighet oppfører seg riktig mot både fiende og venn. Selv til tross for religion, nasjonalitet, Politiske Synspunkter, økonomisk og offisiell stilling i samfunnet, kjønn og alder.
7) Din selvtillit og ro er ikke mindre viktig enn ordene du sier.
8) Når du studerer offentlige taletimer, husk: hvis du stoler på deg selv, vil lytterne stole på deg også.
9) En veltalende foredragsholder har evnen til å vekke fantasien til publikum.
10) Publikum består av forskjellige folk: alle har sitt eget utdannings- og oppvekstnivå, karakter, livssyn. Derfor må du overvinne vrangforestillinger, uvitenhet, likegyldighet, stahet, aktiv og passiv motstand fra deres side.
11) Presenter deg selv som en person som kan vinne oppmerksomhet, tillit og sympati.
13) Du må ha forståelse for formålet du snakker for og hva du kaller tilhørerne til.
14) Det er tilrådelig for taleren å sørge for alle de forholdene som fremmer harmoni og en optimistisk holdning.
15) En taler vil oppnå suksess hvis han er i stand til å sette seg i stedet for en annen person. Og også å se på ting gjennom en annens øyne.
16) Til tross for din kritikk, alvorlighetsgrad og bebreidelse, må du fortsatt få folk til å føle at du er vennlig og behandle dem med sympati.
17) Hvis høyttaleren er positiv kreativ person, men er oppmerksom og distraherer ikke fra samtaleemnet, behandler lyttere med sympati og opprettholder sinnets nærvær, da er suksess garantert.
Tenking og diskusjon
1) Hovedideen med talen er dens sjel. Prøv å avsløre det konsekvent i talen din. Og styr alle resonnementer for å forsterke og utfylle nøkkelideen.
2) Du må organisere tankene og følelsene dine. Bare i dette tilfellet vil de stille seg opp i en logisk rekkefølge.
3) Taleren bør hele tiden forestille seg hva han ønsker å oppnå.
4) Hvis emnet for talen virkelig "fanger" deg, vil det være mye lettere for deg å uttrykke tankene dine og konsentrere deg om emnet for samtalen.
5) Offentlige taleklasser anser i de fleste tilfeller uttrykk som kraften som beveger tanker. Det er hun som er i nær tilknytning til oss.
6) Alle tanker, alle bilder må rettes mot ett enkelt mål som taleren har satt seg. Og alt er sekundært, ikke angående hovedtema taler, må du bevisst fjerne.
7) Lær deg rolig refleksjon. Overgangen mellom tankene skal være jevn. På denne måten vil du oppnå balanse i å uttrykke tankene dine.
8) Kontroller retningen til tankene dine med bevisstheten din. Evnen til å konsentrere seg er basert på en persons viljestyrke.
9) Diskusjonen er en forretningsmessig meningsutveksling. Under en slik prosess må hver taler resonnere objektivt.
Henvend deg til publikum, lytt til seernes meninger
10) Du bør bare snakke om det gitte taleemnet, og unngå ubrukelige avvik til siden.
11) Forbli rolig hvis lytteren gir uttrykk for en mening som ikke er sammenfallende med din. Oratoriske leksjoner inneholder forskjellsloven. Ingen kan ha samme oppfatning. Det gir foredragsholderen selvtillit og gjør det også mulig å vurdere hver enkelt utsagn på dens meritter.
12) Enhver tale av en foredragsholder må ha et formål der folks synspunkter blir forklart og disputantene vil bli forlikt.
13) Det er nødvendig å oppføre seg anstendig. Du får overhodet ikke ordet til å uttrykke din misnøye med denne eller den personen, spesielt en som er fraværende.
14) Lytt nøye til andre mennesker. Reflekter over det som har blitt sagt og begynn å snakke selv hvis du er sikker på at hvert ord du sier vil bli sagt til poenget.
15) Foredragsholderen må snakke konsist, og avstå fra lange og utstrakte introduksjoner. Så begynn å snakke i . Nøyaktige utsagn vil sette krydder på diskusjonen din.
16) Bli vant til å uttrykke din tro energisk og figurativt. Ikke ydmyk personen som uttrykte motsatt mening.
Oratory er en av de mest verdifulle ferdighetene som vil hjelpe deg å formidle synspunktet ditt til samtalepartneren din kortfattet, vakkert og uten problemer. Det er mennesker som er naturlige foredragsholdere; bare gi dem et emne, og du kan lytte i timevis. Men hva skal de som ønsker å mestre disse ferdighetene gjøre, men naturen har ikke gitt dem medfødte evner?
Oratory, som alle andre ferdigheter, kan utvikles, trenes og forbedres. I denne artikkelen vil vi gi 6 nyttige tips, takket være hvilken du kan utvikle utrolige evner, og på mindre enn en måned snakke fritt offentlig, konsentrere lytternes oppmerksomhet om talen din.
1. Hva forårsaker de største vanskelighetene for nybegynnere? Som regel er dette et utilstrekkelig ordforråd og begrenset ordforråd. Løsningen er enkel, du må snakke, snakke og snakke igjen. Du kan gjøre dette hjemme. Ta hvilken som helst gjenstand du ser - en hårføner, en vase, en stekepanne, generelt sett spiller det ingen rolle hva det er. Og prøv deretter å snakke om det i 5 minutter, beskriv alle funksjonene av dette emnet, forklar hvor flott og nødvendig det er. Det vil være vanskelig i begynnelsen, men over tid vil du lett takle denne oppgaven. Når du ser at fem minutter ikke er nok, så øk tiden, si 10, 20, 30 minutter. Jeg kjente folk som kunne snakke engelsk i timevis uten problemer. gitt emne, og aldri gjenta deg selv i fraser og tanker.
3. Talehastighet er en annen funksjon som er verdt å mestre. Se hvordan du snakker. For mye rask tale lytteren kan kanskje ikke forstå, og sakte fører til kjedsomhet. Prøv å pause, fremhev de rette stedene intonasjoner, heve og senke stemmen din, og dermed tiltrekke oppmerksomheten til publikum.
4. Å snakke om emner hjemme er bra, men for å finpusse ferdighetene til å snakke, må du kommunisere mer med ekte mennesker. Den enkleste måten å finpusse offentlige taler på er for studenter. Du har tilgang til taler foran gruppen din, og under talen kan du spore reaksjonen, oppførselen til publikum, humøret og lysten til å lytte.
5. Talen din skal ikke være tørr. Prøv å bruke ordtak og sitater fra tid til annen berømte mennesker, samt humor. Humor spiller forresten veldig bra stor rolle. Evnen til å lage en betimelig og treffende vits er kvaliteten til en god foredragsholder som kan holde publikum uten problemer, og rett øyeblikk lindre akkumulert spenning.
Over tid, når du utvider vokabularet ditt og begynner å bruke all den ervervede kunnskapen i praksis, vil du legge merke til hvordan talen din har endret seg, hvordan samtalepartneren lytter nøye til hvert ord som blir sagt, hvordan publikum følger nøye med på utsagnene og frasene dine.
Oratorium er den eldste grenen av kunnskap. I gamle tider spilte talekunsten en særlig viktig rolle viktig rolle. For å forstå den eksepsjonelle betydningen av oratorium i den tiden, bør man først og fremst huske at hele kulturen i Hellas og Roma - spesielt sammenlignet med moderne - i større grad var en muntlig kultur, ikke skrevet ord. Bøkene var håndskrevne, så det var få av dem og mange måtte læres utenat. Folk holdt favorittverkene til poeter og prosaforfattere ikke i hyllene, men i minnet. Diktene til Virgil og periodene til Cicero er laget for ikke å bli lest, men for å bli talt høyt. Til og med historiske verk, filosofiske avhandlinger, Vitenskapelig forskning skrevet først og fremst for høytlesning. Og alene med seg selv leser folk høyt og nyter lyden av tale. Derfor er det ikke vanskelig å forstå betydningen for utviklingen av kunstnerisk stil gammel litteratur hadde veltalenhet - en sjanger der lydord regjerte med absolutt makt.
Antikken, inntil veldig sent, kjente ikke til skjønnlitteratur i vår betydning av ordet: litterær prosa med et fiktivt underholdende plot. Hvis leseren var ute etter underholdning, tok han på seg mytologi, historie, beskrivende geografi osv. Hvis han var ute etter kunstnerskap, tok han på seg poeter, og blant prosaforfattere, først og fremst oratorer.
Til slutt, og viktigst av alt, i offentlig liv I gamle stater spilte veltalenhet en umåtelig viktigere rolle enn i moderne tid. Antikken kjente ikke til et representativt styresett i staten tilhørte bare de medlemmene av den herskende klassen som dukket opp i Senatet, og bare de borgerne som stimlet inn på torget i folkeforsamlingen; og henvender seg til dem personlig, en god foredragsholder uttrykksfull tale kunne avgjørende påvirke offentlig politikk.
I vår tid går denne rollen i økende grad fra muntlige taler til trykte artikler, og oftere hører man fra talerstolen taler skrevet i form av artikler og lest fra opptak; i gamle tider, tvert imot, selv om talen ikke var ment å bli talt og ble publisert skriftlig, som en brosjyre, ble alle tegn på muntlig stil og sjanger nøye bevart i den. Ikke bare taler i Senatet og i folkeforsamlingen- "deliberativ", ifølge eldgammel terminologi, - men også høytidelige og rettslige taler. Høytidelige opptredener på en festival eller feiring resulterte veldig ofte i resitasjon politisk program, A rettslige taler vanligvis brukt til å gjøre opp politiske partier med en motstander ved å anklage ham for maktmisbruk eller ærekrenke ham som en privat borger.
Det demokratiske systemet ga størst rom for utvikling av oratoriske ferdigheter. Overbevisning har blitt den eneste måten mottar støtte fra vanlige folk, som ikke lenger anerkjente arvelig makt (som i et monarki) eller militær tvang (som i et diktatur). gresk språk spilte også en fremtredende rolle i utviklingen av tale- og overtalelsesferdigheter på grunn av dens evne til å reflektere abstrakte begreper om "rettferdighet", "borgerdyd", etc. Retorikk ble en obligatorisk disiplin for alle innbyggere, og ikke bare for mennesker som forfølger politiske mål . For eksempel krevde det nye athenske rettssystemet enkeltpersoner å begrunne sine posisjoner før en jury kunne ta en avgjørelse. De to periodene med størst blomstring av gammel veltalenhet faller omtrent sammen med de to periodene med den høyeste økningen av slaveeiende demokrati. I Hellas er dette V-IV århundrer. f.Kr. (i Athen - tiden fra Perikles til Demosthenes), i Roma er dette det 1. århundre. f.Kr., Ciceros tid. Det athenske demokratiet fødte en hel galakse av kjente talere. Themistokles ble ansett som en stor taler; de sa om Perikles at talen hans var som torden og lyn; herolden til det vanlige folket, Cleon, og aristokratiets ideolog, Theramenes, etterlot sine navn i historien om attisk veltalenhet.
Gjennom historien til det gamle oratoriet har det vært konstant fiendtlighet mellom retorikk og filosofi. Dermed presenteres kritikk av retorikken som eksisterte på den tiden av Platon, hovedsakelig i "Georgia". Ut fra at hensikten med retorikken er å instruere sann vei, uttalte Platon at når han overbeviser folk om sannheten eller rettferdigheten til hendelser eller fenomener, må taleren selv vite hva som er sant og hva som er usant, og denne kunnskapen er bare tilgjengelig for filosofen. Og Sokrates mente for eksempel at retorikk generelt sett er ubrukelig, siden en sann mening beholder sin kraft selv uten retoriske overbevisninger, og en falsk mening, selv ved hjelp av retorikk, kan ikke motstå sannheten.
Noen ganger var det en våpenhvile mellom filosofi og retorikk. Denne trenden kan for eksempel noteres i det 4. århundre. f.Kr. Så Sokrates var enig i at kunsten å snakke riktig og tenke riktig er én, men samtidig mente han at den første (oratoriske) kunsten skulle føre til den andre, og ikke den andre til den første. Han var enig i at veltalenhet og dyd skulle være uatskillelige, men han stolte ikke mer på det faktum at en dydig person ville søke å utfylle sin perfeksjon i veltalenhet, men på det faktum at en veltalende person ville støtte autoriteten til talen hans med autoriteten til hans overbevisning.
Neste lys scene Utviklingen av retorikk og tale hører til den hellenistiske tiden. Det er en merkbar avgang fra filosofiske interesser. I de hellenistiske retorikkskolene glorifiseres den typen veltalende talere, en håndverker av ord, som er i stand til å snakke om alt uten å vite noe, noe som senere ble svært utbredt og vakte latterliggjøring. beste forfattere Romerrikets epoke.
Vi ser at retorikk i disse tider viser et bredt spekter av oratoriske muligheter: fra tale til fordel for andre til sofisters selvrettferdige kunstneriske, selvformålte tale, som bruker verbale utsmykninger for å villede.
Den greske retorikkens tid strakte seg over fem generasjoners liv, som i seg selv snakker om sin av stor betydning i det gamle samfunnet.
Skolene i antikken og renessansen lærte mange regler for å konstruere og holde taler. Marcus Fabius Quintilian var den mest kjente læreren i retorikk i Roma. Nivået på hans krav til elevene var svært høyt. Hovedkravene er god folkeskikk og bred utdanning. Noen av de mange dyktige teknikkene og taletriksene som ble lært opp til fremtidige foredragsholdere, er verdt oppmerksomhet i dag. I vår tid er taler som har et estetisk mål i seg selv (for eksempel Protagoras) eller demagogisk patos (for eksempel Hitler eller Goebbels) neppe aktuelle. Fraser basert på egenverd retoriske figurer, den forseggjorte stilen, vektleggingen av strålende virtuositet - alle disse elementene må vi vurdere kritisk i dag.
Middelalderen førte igjen til blomstringen av oratoriet og ferdigheten til å holde tale. Stien ble asfaltert av bøllmunker - fra Savonarola til Luther.
I moderne tid oratorisk tale lød i det engelske parlamentet på 1700-tallet. og i konvensjonen etter den franske revolusjon. Det er interessant å merke seg at noen foredragsholdere på Paris-konvensjonen utarbeidet notater for taler fra både høyre og venstre, i motsatt retning.
I mange århundrer har retorikk hatt en betydelig innflytelse på diktkunsten. For eksempel, Racine, den berømte franske dramatikeren, samlet notater fra Quintilians bok «The Formation of Eloquence».
Men siden renessansen har ikke talen i noe parlament hatt eller hatt større betydning enn på engelsk. Under påvirkning av talere – Pitt, Foxe, Sheridan, Gladstone, Lloyd George, Churchill og Bevin – fra da til i dag er England, enda mer enn Tyskland, et land med taler og debattklubber.
Men tysk parlamentarisk historie inkluderer også et betydelig antall fremtredende talere. Mest strålende høyttaler XIX århundre var Eugen Richter Bismarck. I Forbundsdagen var fremtredende talere og polemikere for eksempel Schumacher, Arndt, Kainemen, Erler og Schmidt – fra sosiale demokratisk parti, Adenauer, Gerstenmaier, von Guttenberg og Strauss - fra Kristelig Demokratisk Union og Döhler - fra Det frie demokratiske partiet. Hvis vi sammenligner talene til Bismarck, Lloyd George, Briand, Churchill, er det lett å legge merke til at hver av dem hadde sin egen stil, og likevel brukte de alle midler som bilder, logikk, økende interesse for tale, etc.
Til tross for konkurranse fra skriving, og idag muntlig tale er fortsatt et kraftig middel for å påvirke mennesker.
Tale er uttrykk for våre tanker, følelser og ønsker; Ved hjelp av tale kommer en person i kontakt med andre mennesker, og kommer ut av dyp ensomhet. Hver tale påvirker lytternes sinn, følelser og ønsker. Tale er en mektig kraft i menneskelivet. For eksempel antas det at ikke bare store revolusjoner, men også mange religiøse bevegelser begynte med tale. I stater med en parlamentarisk styreform er taler og diskusjoner spesielt veldig viktig. Parlamentarisk Myndighetene representerer den typen regjering der tale er motoren og den viktigste formen ledelsesaktiviteter. I parlamentet, hvis problemer ikke diskuteres seriøst, går partiene ned i mekanisk nikk med hodet blant fraksjoner. I dette tilfellet risikerer et demokratisk parlament å bli en maskin for å ta beslutninger bestemt av viljen til én person eller en liten gruppe mennesker.
Oratory kan tjene godt og ondt, sannhet og løgner. Det er nok å huske talene kjente høyttalere- politikere på 1900-tallet, for å forstå hvilke muligheter en god foredragsholder har til å gjøre godt eller ondt. Målløs - farlig våpen som dessverre noen ganger blir misbrukt. For å gå tilbake til temaet om den "narkotiske" effekten av ord på mennesker, kan vi huske G. Reibers uttalelse om Goebbels' oratoriske ferdigheter: "Goebbels er teknisk sett den mest perfekte taleren som brukte tysk. Mer er det knapt mulig å forestille seg sterk innvirkning. Han klarte for eksempel blant venner på en overbevisende måte å forsvare fire forskjellige meninger om samme sak. Ved å gjøre det opererte han med en merkelig blanding av kaldt intellekt, halvsannheter, fantasi, sofistiske forfalskninger og følelsesmessige appeller. Hans talestil, med all dens skarphet og uttrykksfullhet, var forståelig for alle. Under talen sin utøvde Goebbels konstant en kjølig kontroll over lytterne sine, og uttrykte nøyaktig deres uklare følelser. Effektene og vittighetene var ekstremt planlagte, registrert på forhånd pulten i løpet av arbeidet som minner om omfanget til generalstaben.»
Det er mulig å identifisere de elementene som definerer talerens tale som teknisk korrekt konstruert, med en form som tydelig korrelerer med innholdet. Som regel skilles følgende ti hovedelementer som kjennetegner god tale: objektivitet, lakonisme, klarhet, bilder, målrettethet, økende oppmerksomhet mot slutten, repetisjon som et middel til assimilering, overraskelse, semantisk rikdom, komiske effekter.
Objektivitet betyr først og fremst maksimum mulig grad sannferdighet og upartiskhet, innebærer en dypt koordinert kombinasjon av innholdet og ordlyden i talen, betinget av sakens essens, som ikke utelukker en elegant finish. I tillegg kjennetegner objektivitet informasjonen som foredragsholderen formidler til publikum: hva er egentlig en erklæring om fakta og sammenhenger, og hva er personlig mening og vurdering.
Cicero anså den ideelle taleren for å være en som «kan snakke beskjedent om små ting, moderat om middels ting og viktige ting om store ting».
Den neste faktoren som bestemmer en godt konstruert tale er lakonisme. Voltaire sa: "Hemmeligheten ved å være kjedelig er å si alt." Derfor bør man ikke uttømme hele temaet i én rapport, ellers risikerer foredragsholderen å tømme publikums tålmodighet. I dag praktiseres sedasjon i noen land. lange taler. På Kristdemokratenes partikongress i januar 1962 i Napoli talte partisekretær Mord i seks timer, og den østerrikske nestleder Lehner i Riksdagen i landet vakre Wien talte «uten punktum og komma» i fjorten timer.
En lang tale er ikke alltid et resultat av en foredragsholders ordlyd, men svært ofte er det en konsekvens av utilstrekkelig forberedelse. En tale kan bli for lang fordi taleren rett og slett ikke hadde nok tid til å gjøre den kortere.
"Hvis korthet er talentets søster, så er klarhet legemliggjørelsen av overtalelsesevne," ville en vellykket foredragsholder sagt. Dette er ganske åpenbart, fordi ingen vil bli "rørt" av et budskap som ikke kan forstås. Den gamle regelen sier: en taler må snakke på en slik måte at han ikke bare kan forstås, men også umulig å ikke forstå.
Alle store talere har holdt seg til maksimen: klarhet i tanken - klarhet i tale - klarhet offentlig interesse , formulert av Aristoteles.
Klarhet bør være regelen når man utvikler retorisk strategi, spesielt i tider med endring. Endring kan være forvirrende selv under de beste omstendigheter, så ledere må være spesielt oppmerksomme på klarhet når de lager budskap om innovasjon. Den eneste måtenÅ gjøre tankene dine klare nok er å uttrykke dem på det enkleste språket.
Produsenten av en av de beste utenlandske variantene F. Ziegfield sa en gang at "if ny idé kan ikke skrives inn baksiden visittkort, da har den ingen sjanse til å eksistere.» Dette er spesielt hensiktsmessig i disse dager, når tidsintervallet for folks beredskap til å oppfatte informasjon har redusert, ettersom de noen ganger spøker, til lengden på en lyd. Derfor må politikere, bedriftsledere, advokater, lærere osv., hvis de ønsker å overbevise andre om noe, noen ganger være i stand til å kutte talen ned til noen fengende fraser som «er som en oppfordring til våpen for folk på alle nivåer i organisasjonen."
Mennesker, spesielt de som tilpasser seg endringer, har et sterkt behov for informasjon, spesielt om helhetsbildet av endringer i verden. Jo mer slik informasjon de mottar, jo mer begynner de å handle i ånden av reforminitiativ. Tvert imot enn mindre informasjon vil være inneholdt i lederens melding, så heller mennesker vil bestrebe seg på å begrense sin innsats bare til nøyaktig oppfyllelse av instruksjoner, eller plage seg selv med gjetninger om hva nøyaktig sjefen hadde i tankene. Når denne typen sabotasjelignende situasjoner oppstår, må lederen motstå trangen til å sparke sine ansatte og i stedet jobbe med dem, gi dem Ytterligere informasjon og prøv igjen å forklare alt slik at de forstår. Hva slags informasjon lederen gir og i hvilken form avhenger av situasjonen.
Nøkkelen til god, enklere taleoppfatning er dens bilder. Tale, som består av tørre ord og fargeløse uttrykk, er kjedelig og smakløs, som usaltet suppe. "Det er nødvendig å lage konseptet ditt i samsvar med sansefølelse, det vil si i en visuell representasjon, relatere konseptet til objektet, og dette betyr å bringe det nærmere figurativ representasjon til konseptet" (Kant). Som regel utvikles tale fra en visuell representasjon (bilde, sammenligning, historie osv.) til generalisering. Abstrakte konsepter Uten et fundament forblir bilder sjelden i minnet. Ved bruk av uttrykksfulle midler Det tørreste materialet fremstår som dynamisk og vitalt. Og her kommer Voltaires oppskrift til tankene, som kan omskrives på følgende måte: en "god" høyttaler "vil tilberede en deilig rett selv fra den hardeste sålen."
En god foredragsholder må hele tiden tenke på hvordan han skal nå hovedpoenget. Hver tale, og spesielt en meningstale, kulminerer i et lite antall uttrykk som inneholder hovedideene. Talerens tale bør med andre ord være preget av detaljer som fokus. Ordlyden til mål- og nøkkelsetninger skal være enkle å huske. Ellers risikerer taleren å høre følgende dialog etter rapporten:
Hvor lenge snakket foredragsholderen?
To timer.
Og hva snakket han om?
Han sa ikke dette...
En av de første formateringsparametrene for tale er spenningsøkning. Foredragsholderen rapporterer ikke bare fakta etter faktum, en frase erstatter en annen, men setter opp talen for å øke spenningen, og sistnevnte skal ikke være en ekstern enhet designet for suksess, men internt betinget og organisk.
Et tegn på dyktighet i psykologisk stil er rettferdiggjort i mening, men uventet og ukonvensjonell forbindelse av detaljer. Overraskelse er en faktor som øker oppmerksomheten, og sistnevnte er, som vi allerede har sett, en viktig teknikk for å opprettholde lytternes interesse gjennom hele talen.
Følgende viktig regel oratorium, som hver person som snakker foran et publikum trenger å vite, sier: komplekse begreper kan ikke undervises på en konsentrert måte. Materiale som ikke er lett å forstå, "komprimert" i en stram tidsperiode, oppfattes ikke av lytterne. Den semantiske rikdommen i talen i dens ulike deler bør være forskjellig.
En av de essensielle elementene for mange gode taler er komisk element, "morsomt". Humor og vitser er spesielt nødvendig når vanskelige deler av talen allerede ligger bak oss. I gamle tider ble det antatt at det var veldig ønskelig for en taler å fremkalle latter, «enten fordi en morsom vits i seg selv vekker hengivenhet for den som fleiper, eller fordi alle beundrer vidden som noen ganger ligger i et enkelt ord, vanligvis når de avviser , men ellers én gang under et angrep, enten fordi slik skarphet bryter, undertrykker, ydmyker og skremmer fienden eller viser taleren selv som en elegant, utdannet, subtil person; men hovedsakelig fordi det sprer tristhet, mildner alvorlighetsgraden og ofte løser slike irriterende problemer med vitser og latter som det ikke er lett å skille ut med bevis» (Cicero).
Faktisk belyser gripende noen ganger et problem dypere enn tragisk alvor. Men ved å bruke komiske teknikker, bør foredragsholderen ikke glemme at begge er ment for forskjellige formål. forskjellige typer morsom. Dermed "vitne beviser ikke noe mer enn skarpheten i sinnet humor avslører et overskudd av oppriktighet," "vitne latterliggjøring, humor ler. Vidten er smart, humoren er full av kjærlighet. Vidden glitrer, humoren utstråler varme. Vitne avslører ufullkommenhetene i verden, humor hjelper oss å overvinne det» (V. Pinder). Men kaustisk ironi, nådeløs hån og ond sarkasme er ikke alltid aktuelt i det hele tatt. Ja, setninger som: "Herr minister, jeg hørte nettopp på talen din, men nå vitser til side ...", forårsaker selvfølgelig latter fra venner og raseri fra motstandere, men noen ganger leder de lett bort fra konstruktive forslag.
Et annet viktig poeng av oratorisk er talestil. Generell stil tale - valg av ord, konstruksjon av setninger - skal være så tydelig, synlig, fleksibel og "tilstrekkelig" som mulig. En god stylist streber ikke etter litterære høyder, men faller heller ikke ned i vulgarismens avgrunn. Ordet "tilstrekkelig" skal forstås som følger: talestilen må samsvare med det faktiske innholdet.
Det er en til viktig poeng, som bør huskes av enhver foredragsholder som ønsker å være god høyttaler: bør unngå usikkerhet; en foredragsholder som ikke har bestemt seg og bruker ordene "mulig" og "ønskelig" med overdreven forsiktighet, kan forårsake mistillit.
Et annet ofte brukt påvirkningsmiddel er tankekjede. I det full mening ett tankeledd blir tydelig kun i forbindelse med andre, frem til det siste leddet i tankekjeden.
For å vekke lytternes nysgjerrighet bør taleren bruke " teknikk for utsettelse", dvs. ikke legg ut alle trumfkortene umiddelbart, ikke løs alle knutene umiddelbart, men utsett det til et senere øyeblikk, dvs. være i stand til å skape verbale intriger.
Et veldig effektivt retorisk virkemiddel er lek med ord, som alltid er vittig og morsom, men samtidig bør det ikke bli et mål i seg selv, siden dette kun passer for entertaineren. Et ordspill med "undertekst" er lett akseptert av lyttere.
Et viktig retorisk virkemiddel som skjerper et utsagn er hint. Foredragsholderen gjør det klart for lytteren at han vet noe han ikke vil kommunisere, og interesserer dermed publikum og tiltrekker dem til sin side. Emnet for denne kunnskapen kan enten ikke nevnes i det hele tatt, eller mer eller mindre avsløres til gjenkjennelse, avhengig av forfatterens mål. I sistnevnte tilfelle snakker de om et gjennomsiktig hint. Eksempler på et ugjennomsiktig hint: "Du vet hvor jeg vil med dette" eller "Jeg trenger ikke å forklare deg i detalj hva konsekvensene av denne hendelsen vil bli..."
For å knytte lytteren til en bestemt uttalelse, kan du bruke " sett inn”, som ser ut som en kommentar i forbifarten: “La oss imidlertid tenke på hva som er konsekvensen av dette.”
Alle oppført retoriske virkemidler er forbundet med hverandre, og den ene er innebygd i den andre. Men de bør ikke brukes for tett: deres effekt er sløvet.
Ikke alle av oss har noen gang hørt upåklagelige foredragsholdere som vekket entusiasme hos publikum, overrasket oss med sin stemme, diksjon, avslappede måte og noen ganger vittig vits. Om den fantastiske russiske advokaten F.N. Plevako, som hadde en fantastisk talegave, en annen stor russisk advokat, A.F. Koni, skrev: "En tribune talte gjennom den ytre fordømmelsen av forsvareren, for hvem saken bare ble hindret av gjerdet konkret tilfelle, og begrenser vingeklaffen med all deres iboende styrke.» Den lidenskapelige og spente stemmen til F.N. Plevako fengslet og fengslet lyttere og ble værende i minnet deres i lang tid.
Etter slike taler kan imidlertid selve innholdet, i likhet med målet, skyves i bakgrunnen ved inntrykk av ytre effekter påført av taleren. I dag er taleteknikk og dens underholdende side ofte verdsatt mest av alt; men dette er bare kosmetikk på stoffet. Svært få foredragsholdere fengsler virkelig lytterne med innholdet i talen og tvinger dem til å ta poengene deres på alvor. Dette gjelder fullt ut politiske ledere, inkludert innenlandske.
Men enhver politiker er de jure en profesjonell foredragsholder, siden hans hovedoppgave er å danne synspunktet til sine velgere (der, som vi alle har sett, de er ekstremt udugelige). Og de facto studerte han aldri, noe sted, med sjeldne unntak, verken det grunnleggende om retorikk, eller stilistikk, eller offentlig taleadferd. Dette tyder igjen på behovet for en rask restrukturering av russeren utdannelses system, som kurs i retorikk og offentlige taler ble hentet fra for mer enn 80 år siden; og dette er lett å forstå: De utvikler tross alt evnen til å tenke logisk, analysere og fremme sine egne ideer. Denne evnen undertrykkes av ethvert totalitært regime, som utelukker både tilstedeværelsen og spesielt propagandaen til pluralistiske posisjoner. Bærerne av det mest vedvarende intellektet (og intellektet er fritt i sin natur - ingenting kan påtvinges det) blir sendt til stillaset eller i eksil av slike regimer. Historien om vårt moderland på 1900-tallet. - tragisk bekreftelse på dette.
Analyse av taler fra en viss del av moderne russisk politisk elite antyder fraværet av et stilistisk normalisert miljø, som bare dannes blant utdannede mennesker.
Det er selvfølgelig ikke lett å foreslå at en høytstående tjenestemann tar leksjoner i å undervise i offentlig taleferdigheter, men man bør prøve å oppnå dette gjennom indirekte metoder. For eksempel kan du foreslå at en politiker gjennomgår litt opplæring fordi han kanskje må vises på TV, noe som krever sinnsnærvær og selvtillit. Vi kan også nevne det faktum at over hele verden politikere lære offentlige taleferdigheter. En annen metode er å ta opp forestillingen under øving. Etter å ha lyttet til opptaket, kan tjenestemannen bli overbevist om fordelene med spesialopplæring for å forbedre ferdigheter i offentlig tale. Behovet for å lære å snakke foran et publikum er ikke forskjellig fra behovet for å lære å spille tennis eller golf.
E.N. Zaretskaya. Forretningssamtale. M., 2002.