ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೊಡುಗೆ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ವೈವಿಧ್ಯಗಳು (ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು ನಾಮಮಾತ್ರದ ಪ್ರಕಾರಗಳು)

§ 264. ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ವಿಧಗಳು

ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರವು ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯ, ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ಆಕಾರದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು.
ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳಿವೆ - ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ನಾಮಮಾತ್ರ. ಮೌಖಿಕ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಗುಣಲಕ್ಷಣ (ಕ್ರಿಯೆ) ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ: ಅವರು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಹಾಡಿದರು; ನೀವು ಕಾಯಬೇಕು; ದೊಡ್ಡ ಚಂಡಮಾರುತವಾಗಲುಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. ನಾಮಮಾತ್ರದ (ಸಬ್ಸ್ಟಾಂಟಿವ್) ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುವಿನ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿ; ಮತ್ತೆ ಚಳಿಗಾಲ ಬಂದಿದೆ; ಹಿಮ!; ಮರವಲ್ಲ.
ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳು, ಅವುಗಳ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ, ಅವಲಂಬಿತ ಸ್ಥಾನದ ಕಡೆಗೆ, ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಆಕರ್ಷಿತವಾಗುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು: ವಾಕ್ಯದ ರಚನೆಯು ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಹೌದು, ಪದ ರೂಪ ಮಲಗಿದೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ, ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಇದ್ದಂತೆ, ಪ್ರಬಲವಾದ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಪದ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಆಗಲೇ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದರುಕ್ರಿಯಾಪದವು ಸ್ವತಂತ್ರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಮೌಖಿಕ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಭೂತ ಸಂಯೋಜಿತ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಅನಂತವು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು. ನಾಮಮಾತ್ರ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ನಾಮಪದ ಅಥವಾ ವಂಶವಾಹಿ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದವನ್ನು (ಅಥವಾ ಸಬ್ಸ್ಟಾಂಟಿವೈಸ್ಡ್ ಪದ) ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ವಾಕ್ಯಗಳುಅವರ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ರೂಪಗಳುವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ವ್ಯಕ್ತಿ. ನಾಮಮಾತ್ರದ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಮುನ್ಸೂಚಕ ವರ್ಗಗಳು, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸ್ವರ ಸೂಚಕಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

§ 265. ಒಂದು ಭಾಗ ಕ್ರಿಯಾಪದ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಮೌಖಿಕ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಭಿನ್ನ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸ್ತಿಎಲ್ಲಾ ಮೌಖಿಕ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ವಿಷಯರಹಿತವಾಗಿವೆ. ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ; ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ (cf.: ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಆಗಲೇ ಮಲಗಿದ್ದರು. - ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದರು).
ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಔಪಚಾರಿಕ ಸೂಚಕಗಳ ಮೂಲಕ ಮೌಖಿಕ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ (ಸಂಯೋಜಕದ ಶೂನ್ಯ ರೂಪವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಎಂದು) ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮಾದರಿ ಮೌಲ್ಯಗಳುರಿಯಾಲಿಟಿ - ಅವಾಸ್ತವಿಕತೆ, ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಸಮಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿ.

§ 266. ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು

ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಏಜೆಂಟ್ (ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಧಾರಕ) ನೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು (ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು) ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆಕೃತಿಯ ಸೂಚನೆಯು 1 ನೇ -2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ವಾಕ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕಡ್ಡಾಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ (ಅಥವಾ ಸಹಾಯಕ ಘಟಕವಾಗಿ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ಭಾಗವಾಗಿದೆ): ಹಳೆಯ, ಭಯಾನಕ ಹಳೆಯ ಪ್ಯಾರಿಸ್. ನಾನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತೇವದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.(ಎ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್); ಬೀಳ್ಕೊಡುಗೆ. ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಕೋಪ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಡ(ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ); ಲೀಸ್ಯಾ, ರಿಂಗಿಂಗ್ ಹಾಡು, ದುಃಖದ ಟ್ರಿಲ್ ಅನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ(ಎಸ್. ಯೆಸೆನಿನ್).
ಸೂಚಿಸಲಾದ ಮೌಖಿಕ ರೂಪಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಬಳಕೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುವ ಅವರ ಔಪಚಾರಿಕ ಸೂಚಕಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಇವು 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನದ ರೂಪಗಳಾಗಿವೆ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ h., ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಮತ್ತು ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮೂಡ್, ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್. ಈ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಏಜೆಂಟ್‌ನ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ, ನಂತರದ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಬೇಕು; ಈ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿನ ವಾಕ್ಯವು ಅಪೂರ್ಣ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಎರಡು ಭಾಗಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ವಿಷಯವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಟ್ಟಾಗ: ನಾನು ನಿನ್ನ ಹೊಡೆತವನ್ನು ಕೇಳಿದೆ, ಎದ್ದು ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಿದೆ. ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಓಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಬರುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ(M. ಶೋಲೋಖೋವ್) - ಎರಡನೇ ಎರಡು ಭಾಗಗಳ ಅಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಷಯವು ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ I; ಮೂರನೆಯದು (ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ)ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ.
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ರೂಪಗಳು ದೊಡ್ಡ ವ್ಯಾಕರಣದ ಹೊರೆ ಹೊಂದಿವೆ: ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

§ 267. ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು

ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥವು ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ; ನಟನನ್ನು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಪ್ರಕಾರ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳ ಮೂಲಕ ಅದರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಗಂ. ಭೂತಕಾಲ: ಅವರು ಮತ್ತೆ ಮುಂದೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ(ಎ. ಕುಪ್ರಿನ್); ನಾನು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದೆ. ನನ್ನನ್ನು ಬಯಲಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು, ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದರು, ನಾಚಿಕೆಪಟ್ಟರು(I. ತುರ್ಗೆನೆವ್); ನಗರ ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದಂತಿದೆ(ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ).
ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಸೂಚಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ದ್ವಿತೀಯ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಅದರ ಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ, ಮುಖ್ಯವಾದವುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ದ್ವಿತೀಯ ಸದಸ್ಯರ ಪೂರ್ವಭಾವಿ: ಮೊಲವನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲಾಯಿತು(ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ); ದೀಪಗಳು ಇನ್ನೂ ಉರಿಯಲಿಲ್ಲ(ಎ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್).
ಒಂದು ವಾಕ್ಯವು ಸಂದರ್ಭ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಮೊದಲನೆಯದು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೊದಲು ಅಥವಾ ನಂತರ ಇರಿಸಬಹುದು: ದೊಡ್ಡ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಲಿವಿಂಗ್ ರೂಮಿಗೆ ಎಳೆಯಲಾಯಿತು(ಎ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್); ಟೊರ್ಝೋಕ್ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ, ರೆಜಿಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ನೂರಾರು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ(ಎಂ. ಶೋಲೋಖೋವ್).
ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ಮಾಣದಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕೆಲವು ಚಿಕ್ಕ ಸದಸ್ಯರು ತಮ್ಮ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ "ಸುಳಿವು" ಮಾಡಬಹುದು ( IN ಕುಟುಂಬಅವನು ಹಾಳಾದನು -ಹೋಲಿಸಿ: ಅವನ ಕುಟುಂಬ ಅವನನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಿತು), ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅದನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ವಾಕ್ಯದ ಅಂತಹ ಸದಸ್ಯರು "ವಿಷಯದ ಗೋಳ" ವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾದ ನಟನ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

§ 268. ಸಾಮಾನ್ಯೀಕೃತ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಈ ರೀತಿಯ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ ಏಜೆಂಟ್‌ಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಟೈಮ್ಲೆಸ್ ಎಂದು ದೃಢೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಮಾತಿನ ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ. ಈ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. h., 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬಹುವಚನ. h., 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕಡ್ಡಾಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ: ನೀವು ಮರದ ಚಿಪ್ಸ್ನಿಂದ ಸ್ಟ್ಯೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ(ಗಾದೆ); ಅವರು ಹೊರವಲಯದಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ಓಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ(ಗಾದೆ); ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ, ಉತ್ತಮವಾಗುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ(ಗಾದೆ); ಓದು ಬರಹ ಬೇಡ, ಮನನ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ(ಗಾದೆ); ನೀವು ಕರುಣೆಯಿಲ್ಲದವರಿಗೆ ದಯೆ ತೋರುವುದಿಲ್ಲ(ಗಾದೆ).
ಈ ರೂಪಗಳು ಮಾದರಿ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿವೆ:
1) 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಇಲ್ಲದೆ ಅಲ್ಲ - ಕಡ್ಡಾಯದ ಅರ್ಥ: ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ನೀವು ಕೋಶವನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು(ಗಾದೆ);
2) ಜೊತೆ 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಲ್ಲ - ಅಸಾಧ್ಯತೆಯ ಅರ್ಥ: ನೀವು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಮೊದಲು ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ(ಗಾದೆ); ನಿಮ್ಮ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ(ಗಾದೆ);
3) ಇಲ್ಲದೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಲ್ಲ - ಕಡ್ಡಾಯದ ಅರ್ಥ: ನಿಮಗೆ ಹಸಿವಾದಾಗ ತಿನ್ನಿರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಚಿಕ್ಕವರಿದ್ದಾಗ ಪ್ರೀತಿಸಿ(ಗಾದೆ);
4) ಜೊತೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಲ್ಲ - ಅನುಚಿತತೆಯ ಅರ್ಥ (ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಸುಳಿವಿನೊಂದಿಗೆ): ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲದೆ, ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗಬೇಡಿ(ಗಾದೆ); ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವದಂತಿಯನ್ನು ನಂಬಬೇಡಿ(ಗಾದೆ);
5) 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಬಹುವಚನಇಲ್ಲದೆ ಅಲ್ಲ - ಬಾಧ್ಯತೆಯ ಅರ್ಥ (ಉಪಯೋಗದ ಸುಳಿವಿನೊಂದಿಗೆ): ತಂಡದಲ್ಲಿ ಹಿರಿಯರನ್ನು ಸಹ ಗೌರವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ(ಗಾದೆ);
6) 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬಹುವಚನ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ - ಅನುಚಿತತೆಯ ಅರ್ಥ: ತೈಲವು ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ನಂದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ(ಗಾದೆ); ಅವರು ಒಳ್ಳೆಯತನದಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಹುಡುಕುವುದಿಲ್ಲ(ಗಾದೆ); ಅವರು ಹೋಟೆಲುಗಳಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೂಗುವುದಿಲ್ಲ.(ಎಂ. ಗೋರ್ಕಿ).

§ 269. ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು

ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೇಳಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ನಟನೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.
ನಿರಾಕಾರ ವಾಕ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ವಿಷಯವು ಇವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಎ) ಸ್ವತಂತ್ರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದ ಪದನಾಮ - ಕ್ರಿಯೆ, ರಾಜ್ಯ, ಬಿ) ಏಜೆಂಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಸಂಗತತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಸಿ) ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಅವಧಿ. ಈ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಸೂಚಕವು ನಿರಾಕಾರತೆಯ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ: 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಘಟಕ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಹಿಂದಿನ ಸಮಯ, ಬುಧ. ರೀತಿಯ.
ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಂತೆ ಮುಖ್ಯ ಪದವು ಸರಳ ಅಥವಾ ಸಂಯುಕ್ತ (ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ) ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

1) ಬಿ ಸರಳ ಪ್ರಮುಖ ಸದಸ್ಯರಾಗಿಭಾಷಣಕಾರರು:

ಎ) ನಿರಾಕಾರ ಕ್ರಿಯಾಪದ: ಮುದುಕ ಅದೃಷ್ಟವಿಲ್ಲ (ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ); ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ(ವಿ. ಸೊಲೊಖಿನ್);
ಬಿ) ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ: ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದಮತ್ತು ಏರಿಳಿತವಾಯಿತುಮಳೆಯಿಂದ(ಎ. ಕುಪ್ರಿನ್); ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ತಣ್ಣಗಾಗಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ತೊಯ್ದಿದೆ (ಎಲ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್); ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆಕೆಟ್ಟದಾಗಿ, ಅದರಿಂದ ದೂರವಿರಿ (ಎ. ಗ್ರಿಬೋಡೋವ್);
ಸಿ) ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಎಂದುಒಂದು ಕಣದೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ ನಿರಾಕಾರ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳ ಮಾದರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ ಇಲ್ಲ - ಇರಲಿಲ್ಲ, ಆಗುವುದಿಲ್ಲ: ಸುತ್ತಲೂ ಇರಲಿಲ್ಲಆತ್ಮವಲ್ಲ(ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ); ಮಾಲೀಕರು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಇರಲಿಲ್ಲ (ಎಲ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್).

2) ನಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪದದ ನೈಜ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಎರಡು ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

a) ಸಹಾಯಕ ಘಟಕದ ನಿರಾಕಾರ ಮೌಖಿಕ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ: ಒಮ್ಮೆ ಕೆಳಗೆ ಹೋಗಬೇಕಿತ್ತುಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗೆ ಆಳವಾದ ಕೆಳಗೆ(ಎ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್); ನಾಳೆ ಮುಂಜಾನೆ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಯಿತುಉಗಿ ಹಡಗಿನ ಮೇಲೆ(ಎ. ಕುಪ್ರಿನ್); ನನಗೆ ಅದೃಷ್ಟವಂತಪದೇ ಪದೇ ಎಂದುಡ್ರೆಸ್ಡೆನ್ ಗ್ಯಾಲರಿಯಲ್ಲಿ(ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ); ನನ್ನ ಸ್ಥಾನದ ಪ್ರಕಾರ ನೀವು ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿರಬೇಕು (ಎಂ. ಶೋಲೋಖೋವ್); ಮಾಡಬೇಕುಅಲ್ಲದೆ ಮೂಗಿನ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೊಲ್ಲುಸಾಹಿತ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ವೈಫಲ್ಯವು ಯಶಸ್ಸಿಗಿಂತ ಸಾವಿರ ಪಟ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ(ಎ. ಚೆಕೊವ್); ಅರ್ಕಾಡಿ ಇವನೊವಿಚ್ ಎಂದಿಗೂ ದೂರು ನೀಡಲಿಲ್ಲ, ಅದು ನಿಜ, ಆದರೆ ನಿಕಿತಾ ಯಾವಾಗಲೂ ನಾನು ನನ್ನ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ತೆರೆದಿಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು (ಎ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್); ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿವೇಗವಾಗಿ ಮುಂಜಾನೆ (ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ); ಕಾರ್ಟೋಶಿನ್ಸ್ ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿಖಾಲಿ ಉಂಗುರನನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ(ಎ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್);

ಬಿ) ಕಾಪ್ಯುಲರ್ ಘಟಕದೊಂದಿಗೆ (ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಶೂನ್ಯ ರೂಪವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ) ರಾಜ್ಯದ ವರ್ಗದ ಪದ ಸೂಚಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ): ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಅದು ತಂಪಾಗಿತ್ತು, ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿತ್ತುಮತ್ತು ಕತ್ತಲೆಯಾದ (ಎಂ. ಗೋರ್ಕಿ); ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಆಗಿತ್ತುಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ತಬ್ಧಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖನನ್ನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ!(ಎ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್); ಒಬ್ಲೋಮೊವ್ ಆಯಿತುಸ್ವಲ್ಪ ಪೇಚಿನನನ್ನ ಸ್ವಂತ ತಪ್ಪಿನಿಂದ(I. ಗೊಂಚರೋವ್); ಕೊಠಡಿಗಳು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಇವೆ ಅಂದಗೊಳಿಸಿದೆ (ಎ. ಚೆಕೊವ್); ಇಕ್ಕಟ್ಟಾದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಗಿತ್ತುಬಿಸಿ ಪ್ರವಾಹಕ್ಕೆ ಸಿಲುಕಿದೆ (ಎಂ. ಶೋಲೋಖೋವ್);

ಸಿ) ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯ ಮೂರು ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಒಂದು ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್, ಕಾಪ್ಯುಲರ್ ಘಟಕ ಮತ್ತು ಮಾದರಿ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ರಾಜ್ಯ ವರ್ಗದ ಪದಗಳ ಗುಂಪು ( ಅಸಾಧ್ಯ, ಸಾಧ್ಯ, ಅಗತ್ಯ, ಬೇಟೆ, ಮಾಡಬೇಕು, ಕರುಣೆ, ಸಮಯ, ಸಮಯ, ಪಾಪಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ): ಸಭಾಂಗಣಗಳಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಹಿಂಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು (ಎ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್); ನನಗೆ ವಜಾ ಮಾಡಬೇಕಿತ್ತುಪ್ರಥಮ(ಎ. ಪುಷ್ಕಿನ್); ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲಯೌವನದಿಂದ ದೂರ(ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ).

ಹೀಗಾಗಿ, ನಿರಾಕಾರ ವಾಕ್ಯಗಳ ಅರ್ಥವು ವಿಭಿನ್ನ ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲಾ ರಚನಾತ್ಮಕ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಇವೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಂಶ- ಜೊತೆಗೆ ನಿರಾಕಾರತೆಯ ಒಂದು ರೂಪ ಅದೇ ಸೂಚಕಗಳು. ಇದು ಒಳಗಿದೆ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಟೈಪ್ ಮಾಡಿದ ರೂಪ, ಅದರ ಶೂನ್ಯ ಅಂಶದ ಸೂಚಕಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ - ಸಂಯೋಜಕದ ಶೂನ್ಯ ರೂಪ ಎಂದು.

§ 270. ಅನಂತ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಅನಂತ ವಾಕ್ಯಗಳು ನಟನೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ: ಅದು ಹೇಗಿರುತ್ತೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸುನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ತರುತ್ತಾರೆಅವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯಲ್ಲಿವೆಯೇ?(ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ). ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿರಾಕಾರವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಿರಾಕಾರ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅನಂತ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ - ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ, ಸಾಧ್ಯ, ಅನಿವಾರ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಅಂದರೆ. ಸಂಭಾವ್ಯ, ಇದನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅನಂತ ವಾಕ್ಯಗಳ ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯನ ಸ್ವಭಾವದಿಂದಾಗಿ - ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್. ಅನಂತ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸಮಯಾತೀತತೆ, ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ; ಅವರು ನಿರಾಕಾರದಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ: ನಿಮ್ಮ ಯೌವನವನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ; ನೀವು ಬಲೆಯಿಂದ ಬೆತ್ತಲೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ(ಗಾದೆ).
ಅನಂತ ವಾಕ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರು ಎರಡು ರಚನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭೇದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ - ಪೂರ್ಣ-ಮೌಲ್ಯದ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಅಥವಾ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಕಾಪ್ಯುಲರ್ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಂತತೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಸಂಯೋಜನೆ: ನಗರಕ್ಕೆ ಮಗಳು ಬಿಡು (ಎ. ಟ್ವಾರ್ಡೋವ್ಸ್ಕಿ); ಎಲ್ಲಾ ಕೊಸಾಕ್ಸ್ ಅಲ್ಲ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಲ್ಲಿರಲು (ಗಾದೆ).
ಅನಂತ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ವಿಧಾನದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಇತರ ಒಂದು ಭಾಗದ ಮೌಖಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ತ ರೂಪದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯು "ಶುದ್ಧ" ರಿಯಾಲಿಟಿ - ಅವಾಸ್ತವಿಕತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ಎರಡೂ ಅರ್ಥಗಳು ಭಾಗಶಃ ಮಾದರಿಯ ಅರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತವೆ. ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಕಣದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ ಎಂದು ಮಾದರಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಾಸ್ತವದ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಕಣದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅವಾಸ್ತವಿಕತೆಯ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಕಣವಿಲ್ಲದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಎಂದು ಮಾದರಿ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: a) ಬೇಕು: - ಸರಿ, ಸೇತುವೆ ಇಲ್ಲಿದೆ! - ಓಗ್ನೆವ್ ಹೇಳಿದರು. - ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ತಿರುಗಿಹಿಂದೆ(ಎ. ಚೆಕೊವ್); ಬಿ) ಅನಿವಾರ್ಯತೆ: ಬಿರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ತೊಂದರೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಲ್ಲ(ಎಂ. ಶೋಲೋಖೋವ್); ಸಿ) ಅಸಾಧ್ಯತೆ (ಕಣದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ ): ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ (ಗಾದೆ); ಡಿ) ಇಚ್ಛೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು: ಅಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದರುಹಾಸಿಗೆ, ವಾಶ್ಬಾಸಿನ್, ಇತ್ಯಾದಿ.(ಎನ್. ಗೊಗೊಲ್).
ಕಣದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಎಂದು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: a) ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯತೆ: ಸರಿ, ನನಗೆ ನಾನು ನಿದ್ರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ(ಎಂ. ಗೋರ್ಕಿ); ಬಿ) ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯತೆ: ನಿಮಗೆ ಎಂದುಮಾನವಿಕತೆಗಳು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಬಂದೂಕುಗಳಿಂದ ಶೂಟ್ ಮಾಡಬೇಡಿ(ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ); ಸಿ) ಕಾಳಜಿಗಳು, ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳು: – ಇದ್ದ ಹಾಗೆನಾವು ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ ದಯವಿಟ್ಟು ಬೇಡ- ಮುದುಕ ಹೇಳಿದರು(ಎ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್).
ನಾವು ಅನಂತ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭಾವ್ಯ ಏಜೆಂಟ್ನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಸಂಭಾವ್ಯ ಏಜೆಂಟ್‌ನ ದಿನಾಂಕವು ಅನಂತ ವಾಕ್ಯ ಮಾದರಿಯ ಕಡ್ಡಾಯ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಸ್ಥಾನದ ಬದಲಿ ಕೊರತೆಯೂ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಥವಾ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು: a) ಉಡುಪಿನಿಂದ ಏನಾದರೂ ಇದೆಯೇ? ಚಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿದೆ?ಪ್ಯಾಂಟ್, ಅಥವಾ ಏನು? ಮಾರುತ್ತಾರೆ? (ಎನ್. ಗೊಗೊಲ್); b) - ಬೊರೊವೊ? - ನಾನು ಕೇಳಿದೆ. - ಇಲ್ಲ. ಇನ್ನೂ ಬೊರೊವೊಗೆ ನಡೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಡೆಯಿರಿ (ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ). ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಥವಾ ಸಂವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಸೂಚನೆಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅಪರಿಚಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಸಾಮಾನ್ಯೀಕೃತ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರ್ಥವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾವ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಹಿಮಹಾವುಗೆಗಳು ಇಲ್ಲದೆ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಮುಂಜಾನೆ ಪಾಸ್ ಮಾಡಬೇಡಿ (A. Belyaev); ಡಮಾಸ್ಕ್ ಉಕ್ಕಿನ ಮೇಲೆ ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ (ಗಾದೆ).

§ 271. ನಾಮಮಾತ್ರ (ಸಬ್ಸ್ಟಾಂಟಿವ್) ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಸಬ್ಸ್ಟಾಂಟಿವ್ ವಾಕ್ಯಗಳು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಕ್ರಿಯಾರಹಿತವಾಗಿವೆ, ಅಂದರೆ. ಅವುಗಳು "ಭೌತಿಕ" ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳು ಅಥವಾ ಶೂನ್ಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಲೋಪವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರ ಶಬ್ದಾರ್ಥದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಚಿಹ್ನೆ. ಅವು ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಇದು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಆಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (cf.: ಇದು ಚಳಿಗಾಲವಾಗಿತ್ತು; ಪುಸ್ತಕಗಳಿವೆ) ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದ ಅರ್ಥವು ವಾಕ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯನ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ - ನಾಮಕರಣ (ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದ): ಚಳಿಗಾಲ -ಅಥವಾ ಜೆನಿಟಿವ್ (ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದ, ಜೊತೆಗೆ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯ): ಪುಸ್ತಕಗಳು!ನಾಮಪದದ ಈ ರೂಪಗಳು ಎರಡು ರಚನಾತ್ಮಕ-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವಾಕ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ - ನಾಮಕರಣ ಮತ್ತು ಜೆನಿಟಿವ್.

ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳು

ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ವಸ್ತುವಿನ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಇತರ ಸದಸ್ಯರ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಇರುವ ಕಾಕತಾಳೀಯತೆಯ ಸೂಚನೆ ಎರಡೂ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ಸೂಚಕವು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಗಮನಾರ್ಹ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ, ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಸೂಚಕಇದು ಒಂದು ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ - ಇದು ಸ್ವರದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ: ಚಳಿಗಾಲ; ಚಳಿಗಾಲ!- ವಾಸ್ತವದ ಅರ್ಥ; ಚಳಿಗಾಲವೇ?- ಅವಾಸ್ತವಿಕತೆಯ ಅರ್ಥ. ಕಣ ಎಂದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯತೆಯ ನೈಜ ಅರ್ಥವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ತ್ವರಿತ ಎಂದುಚಳಿಗಾಲ!ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಪ್ರಕಾರ ವಾಕ್ಯವು 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ (ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸದ ವಸ್ತುವಿನ ಅಸ್ತಿತ್ವ).
ಸೂಚಿಸಿದ ಮೂಲಭೂತ ಅರ್ಥಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರು ಅಂತಃಕರಣ ಮತ್ತು ಕಣಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು - ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ರಚನಾತ್ಮಕ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಪೈನ್. ಎರಡು ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳು- ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತೃತ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅವಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ಮೂಲ ರೂಪ; ಪೈನ್! ಎರಡು ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳು!- ಅಸ್ತಿತ್ವದ ನೇರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ನೆರಳು ಹೊಂದಿರುವ ರೂಪಾಂತರ, ಮಾತಿನ ಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ; ಇಲ್ಲಿ ಪೈನ್ ಮರವಿದೆ. ಎರಡು ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳಿವೆ- ಸೂಚಕ-ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೂಪಾಂತರ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯು ಮಾತಿನ ಕ್ಷಣವನ್ನು "ಆಚೆಗೆ" ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ; ಇಲ್ಲಿ ಪೈನ್ ಮರವಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಎರಡು ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳಿವೆ- ಆವಿಷ್ಕಾರ, ಸಾಧನೆ ಮತ್ತು ಸಮಯದ ಮಿತಿಯ ಸೂಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೂಪಾಂತರ - ಮಾತಿನ ಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಪತ್ತೆಯಾದ ಜೀವಿಯ ಕಾಕತಾಳೀಯತೆ; ಏನು ಪೈನ್! ಎಂತಹ ಎರಡು ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳು!(ಮತ್ತು ಕಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಈ ರೀತಿ, ಈ ರೀತಿ, ಸರಿ, ಓಹ್ ಇತ್ಯಾದಿ) - ವಿಷಯದ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ರೂಪಾಂತರ. ಹೀಗಾಗಿ, ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ಮೂಲ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ರೂಪಾಂತರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸಣ್ಣ ಕಾಡು. ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಮತ್ತು ದೂರ. ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಚಂದ್ರನ ಬೆಳಕು (ಎಸ್. ಯೆಸೆನಿನ್); ಎಂತಹ ರಾತ್ರಿ!ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನನಗೆ ನಿದ್ದೆ ಬರುತ್ತಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಚಂದ್ರಾಕೃತಿ (ಎಸ್. ಯೆಸೆನಿನ್); « ಇದು ಶಿಲುಬೆ. ರಸ್ತೆ ಇಲ್ಲಿದೆ", ತರಬೇತುದಾರ ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳಿದರು(ಎ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್).
ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ದ್ವಿತೀಯ ಪದಗಳಿಂದ ವಿಸ್ತರಿಸಬಹುದು, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ನುಡಿಗಟ್ಟು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ: ಜುಲೈ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ. ಪೂರ್ಣ ಚಂದ್ರ (ವಿ. ವೆರೆಸೇವ್); ಕಿಟಕಿಗಳಾದ್ಯಂತ ಬೆಳಕು ಮಿಂಚುತ್ತದೆ. ಗಂಟೆ ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿದೆ. ಒಳ್ಳೆಯ ಸಂಜೆ(ಎ. ಟ್ವಾರ್ಡೋವ್ಸ್ಕಿ). ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯದಿಂದ, ಎರಡು-ಭಾಗ ಒಂದನ್ನು ಕೊಪುಲಾದ ಶೂನ್ಯ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಎಂದುಪೂರ್ವಸೂಚನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಷಯದ ನಂತರ ಬಂದಾಗ: ಗಾಳಿಯು ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ(ಎಸ್. ಯೆಸೆನಿನ್).
ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಅಥವಾ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ರೂಪಿಸದಂತಹ ದ್ವಿತೀಯ ಸದಸ್ಯರ ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ: ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮೌನವಿದೆ; ಇಂದು ಪರೀಕ್ಷೆ; ನಾನು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದೇನೆಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. ವಾಕ್ಯದ ಈ ಸದಸ್ಯರ ರೂಪವು ಪ್ರೇರಿತವಾಗಿಲ್ಲ, ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ - ನಾಮಕರಣ. ಅಂತಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಸದಸ್ಯರು ಸೂಚಿಸುವ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಲೋಪವನ್ನು ನೋಡಲು ಇದು ಒಂದು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎರಡು ಭಾಗಗಳ ಅಪೂರ್ಣವಾಗಿರುವ ಈ ವಾಕ್ಯಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣವು "ಸೂಚ್ಯ" ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ಇರುವಿಕೆ, ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಅರ್ಥವು ನಾಮಕರಣದಿಂದ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಾಕ್ಯಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪ್ರಕಾರದ ದ್ವಿತೀಯ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ನಾಮಕರಣದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಅವು ಸ್ವತಂತ್ರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ (ಪ್ರಾದೇಶಿಕ, ತಾತ್ಕಾಲಿಕ, ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ, ಇತ್ಯಾದಿ). ಈ ಸದಸ್ಯರು, ಎರಡು ಭಾಗ ಮತ್ತು ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಪದಗುಚ್ಛದ ಅವಲಂಬಿತ ಅಂಶಗಳಲ್ಲ; ಅವರು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಆಧಾರವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ (cf.: ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಲೆಗಳು ಉರಿಯುತ್ತಿದ್ದವು; ಮನೆ ಬೆಚ್ಚಗಾಯಿತು; ಇಂದು ನಾನು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಇದ್ದೇನೆ; ನನ್ನ ಮಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ).

ಜೆನಿಟಿವ್ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಮೂಲ ಅರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಜೆನಿಟಿವ್ ವಾಕ್ಯಗಳು ನಾಮಕರಣ ಪದಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜೆನಿಟಿವ್ ಕ್ವಾಂಟಿಟೇಟಿವ್ (ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ) ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಅಂತಃಕರಣವು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ: "ಒಳ್ಳೆಯದು, ಒಳ್ಳೆಯದು!"- ಯಾಕೋವ್ ಹೇಳಿದರು(ಎ. ಚೆಕೊವ್).
ಈ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ-ನಾಮಮಾತ್ರದ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿವೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಬಹುದು ಬಹಳಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯತನ; ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯತನ!, ಆದಾಗ್ಯೂ ರಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಅನಿಯಮಿತ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದಾದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಉತ್ಪಾದಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅವು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರಮಾಣ ಅಥವಾ ಅಳತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ಯಾವುದೇ ನಾಮಪದವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿ, ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣ ಅಥವಾ ಅಳತೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು, ಒಂದು ಕಣವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು - ಅದು , ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ: ನಗು, ನಗು!(ಎ. ಚೆಕೊವ್); ಹೋಲಿಸಿ: ಎಂತಹ ನಗು!(ಎ. ಓಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಿ). ಜೆನಿಟಿವ್ ವಾಕ್ಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಬಹುದು: ವಿವಿಧ ಪುಸ್ತಕಗಳು!(ಆಡುಮಾತಿನ); ನೀನು ಹುಚ್ಚ, ನಿನಗೆ ಹುಚ್ಚು, ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ!(ಎ. ಓಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಿ).

§ 272. ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಮುಖ್ಯ ರಚನಾತ್ಮಕ ವಿಧಗಳುಸರಳ ವಾಕ್ಯ - ಎರಡು ಭಾಗ ಮತ್ತು ಒಂದು ಭಾಗ - ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: - ಇನ್ನೂ ಚಹಾವನ್ನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲವೇ? – ಹೌದು ಅನ್ನಿಸುತ್ತದೆ (ಎ. ಓಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಿ); ಸಂಘಿನ್ ಹೇಳಿದರು: "ನೀವು ಈ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ತೋರುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?" – ಸಂ (ಎಂ. ಗೋರ್ಕಿ). ಈ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಗಳು ವಂಚಿತವಾಗಿವೆ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪ; ಅವರು ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ - ಮುಖ್ಯ ಅಥವಾ ದ್ವಿತೀಯಕವಲ್ಲ. ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಸಂಯೋಜಿತ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದರಿ-ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಕಾರ್ಯದ ಮೂಲಕ, ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳು ನಿರೂಪಣೆ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ವಾಕ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ: - ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. – ಜೊತೆಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು (ಎ. ಓಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಿ); "ಹಾಗಾದರೆ ನೀನು ಹೋಗಿ ಅವಳನ್ನು ನಿನ್ನ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಬಾ." ಸರಿ? – ಫೈನ್ (ಎ. ಚೆಕೊವ್); ಸೈಟ್ಸ್, ನೀವು! ಅವಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಿನ್ನ ಸೇವಕನಲ್ಲ(ಎಂ. ಗೋರ್ಕಿ). ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳು ನಿರೂಪಣೆ-ದೃಢೀಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು: - ನೀವು ಕಳೆದುಹೋಗಿದ್ದೀರಾ? - ಗ್ರಿಗರಿ ಕೇಳಿದರು. – ಅದು ಹೇಗೆ?- ಕುಡಿನೋವ್ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಉತ್ತರಿಸಿದರು.(ಎಂ. ಶೋಲೋಖೋವ್).
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರ ವಿಷಯವು ಯಾವುದೇ ಹೇಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ (ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ) ಒಪ್ಪಂದದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ / ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಇಚ್ಛೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕುದಿಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳ ಸಂವಹನ ಮಹತ್ವವು ನಿಯಮದಂತೆ, ಮಾತಿನ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಅನುಗುಣವಾದ ವಾಕ್ಯಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ: – ಇದು ನೀಲಕ ಶಾಖೆಯೇ? – ಹೌದು ಅನ್ನಿಸುತ್ತದೆ,- ಅವಳು ಪ್ರಾಸಂಗಿಕವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದಳು(I. ಗೊಂಚರೋವ್).
ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳ ಅಮೂರ್ತ ಶಬ್ದಾರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದರಿ-ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದ ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಭಾಗಿಸದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

1) ಕಣಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಲ್ಲ , ಸ್ಪಷ್ಟ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಂದ/ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು (ಇದು ಅವರ ಏಕೈಕ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ): - ಹಾಗಾದರೆ, ನೀವು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಇರುತ್ತೀರಾ? – ಸಂ (ಎ. ಓಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಿ);

2) ಮಾದರಿ ಪದಗಳುಮತ್ತು ಮಾದರಿ ಕಣಗಳು ಸಹಜವಾಗಿ, ಬಹುಶಃ, ಬಹುಶಃ ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ: - ಆದರೆ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಎಷ್ಟು ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಊಹಿಸಬಲ್ಲಿರಾ? – ಓಹ್, ಖಂಡಿತ (ಎ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್);

3) ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ!, ಮರಿಯನ್ನು!, ತಂದೆ! ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ: - ಜನರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ? – ತಂದೆಯರೇ!ನೀವು ಯಾರನ್ನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?(ಎ. ಓಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಿ);

4) ಒಪ್ಪಂದ/ಅಸಮ್ಮತಿ, ಇಚ್ಛೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಮಾದರಿ ಅಥವಾ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (ಹೇಗೆ ಇರಲಿ!, ಖಂಡಿತ!, ನಿಮ್ಮ ಜೇಬನ್ನು ಅಗಲವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ!, ಅಷ್ಟೇ!ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ): - ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಾ? ನೀವು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲವೇ? – ಎಂದಿಗೂ! (I. ಗೊಂಚರೋವ್); - ನೀವು ನನ್ನ ಮರವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಬಯಸುವಿರಾ? – ನೀವು ದಯವಿಟ್ಟು,ಪೀಳಿಗೆ(ಎ. ಚೆಕೊವ್); - ನನ್ನ ಸಹೋದರಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ವಿಷಾದವಿದೆ! ಇಲ್ಲಿ ಅವಳ ಜೀವನ ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಭಯವಾಗುತ್ತದೆ. – ಖಂಡಿತವಾಗಿ (ಎ. ಓಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಿ); - ಆದರೆ ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ! – ಅಷ್ಟೇ! (ಎ. ಚೆಕೊವ್).

ಎಲ್ಲಾ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ವರ್ಗಗಳ ಪದಗಳು ಅಸ್ಥಿರತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ವಾಕ್ಯದ ಪರಿಮಾಣವು ಪದ ಅಥವಾ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳ ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಅವುಗಳ ಇನ್ನೊಂದು ಹೆಸರಿನಿಂದ ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಗಿದೆ - ಪದ-ವಾಕ್ಯಗಳು. ಪದ-ವಾಕ್ಯದ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಕಣಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುವ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ: - ಗ್ರೆಗೊರಿ! ನೀವು ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ? ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಬಹುಶಃ ನಾವು ಹೋಗಬಹುದೇ? – ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಲ್ಲ (ಎಂ. ಶೋಲೋಖೋವ್).
ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು (ದೃಢೀಕರಣ) ಅಥವಾ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ (ನಿರಾಕರಣೆ) ಒಂದು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷಣಗಳುಸಂವಹನ. ಈ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಪದಗಳು-ವಾಕ್ಯಗಳಿಂದ ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಹೌದುಮತ್ತು ಸಂ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಖಚಿತತೆ ಅಥವಾ ಊಹೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಮಾದರಿ ಪದಗಳು-ವಾಕ್ಯಗಳಿಂದ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: - ನೀವು ಬೇಸರಗೊಂಡಿದ್ದೀರಾ? - ಅವಳು ತನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ ಕೇಳಿದಳು. – ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ (ಎ. ಚೆಕೊವ್); "ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದೇನೆ" ಎಂದು ಲ್ಯಾಪ್ಟೆವ್ ಹೇಳಿದರು. - ನಾನು ನಿಮ್ಮ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಅವನು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾನೆಯೇ? – ಬಹುಶಃ, ಅವಳು ಉತ್ತರಿಸಿದಳು(ಎ. ಚೆಕೊವ್); - ನಾನು ಎರಡು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಹೋಗಿ ನೀನು... - ಸರಿ, ನಾನು ಊಹಿಸುತ್ತೇನೆ, ಒಬ್ಲೋಮೊವ್ ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು(I. ಗೊಂಚರೋವ್). ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಒಪ್ಪಂದದ / ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಛಾಯೆಗಳಿಂದ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ: - ನೀವು ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತೀರಾ? – ಇನ್ನೂ ಎಂದು!- ಲಾವ್ರೊವ್ ಉತ್ತರಿಸಿದರು(ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ).

ನಾಮಮಾತ್ರದ ಒಂದು-ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ನಿರಾಕಾರ ನಾಮಮಾತ್ರ (ನಾನು ಶೀತ), ನಾಮಕರಣ (ನಾಮಮಾತ್ರ) ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. I ನಂತಹ ನಾಮಮಾತ್ರದ ವಾಕ್ಯಗಳು ಶಬ್ದಾರ್ಥದಲ್ಲಿ ನಿರಾಕಾರ ಮೌಖಿಕ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ತಣ್ಣಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿವೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರಾಕಾರ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳು ಒಂದು-ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ನಾಮಪದದ ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದಿಂದ (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸರ್ವನಾಮ) ಅಥವಾ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ-ನಾಮಮಾತ್ರ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿಯ ಜೊತೆಗೆ, ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆ, ಹೆಸರಿಸಲಾದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಇತ್ಯಾದಿ. : ಸಂಜೆ. ರಾತ್ರಿ. ಶರತ್ಕಾಲ. ಮೌನ.

ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳು, ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದಿಲ್ಲ, ನಿರ್ಬಂಧಿತವಾಗಿಲ್ಲ, ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥವು ಅಸ್ತಿತ್ವದ ದೃಢೀಕರಣವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಲೇಯರ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥಗಳುಮತ್ತು ಇಚ್ಛೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ. ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ವರವು ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿರಬಹುದು (ಸಹ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ):

ಇತ್ಯಾದಿ. : 1916 ಕಂದಕಗಳು... ಮಣ್ಣು. (ವಿಸ್ತರಿಸದ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು).

ತಣ್ಣನೆಯ ಸರ್ಕಾರಿ ಕಾಗದ, ಅಸಂಬದ್ಧ ಪ್ರೀತಿಯ ಭೂಮಿ.

(ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಲಹೆ)

ಅವರ ಕಾರ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ, ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳು:

1) ವಿವರಣಾತ್ಮಕ (ಇರುವಿಕೆ, ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದ):

ಇತ್ಯಾದಿ. : ಮಂಜು. ನದಿ.

2) ಪ್ರದರ್ಶನ (ಇಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಲಿ ಕಣಗಳು ವಸ್ತುವಿನ ಸಾಮೀಪ್ಯ ಮತ್ತು ದೂರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ):

ಇತ್ಯಾದಿ. : ಇಲ್ಲಿ ಕಾಡು ಬರುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಶಾಲೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

3) ಮುನ್ಸೂಚಕ ನಾಮಕರಣಗಳು ಅಥವಾ ಸಂದೇಶ ನಾಮಕರಣ (ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ-ಅಸ್ತಿತ್ವ):

ಇತ್ಯಾದಿ. : ಬೆಚ್ಚಗಿನ. ಸನ್ನಿ. ಸಂತೋಷದಿಂದ - ಸೌಂದರ್ಯ!

4) ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ ಕೊಡುಗೆಗಳು, ಇವುಗಳನ್ನು 2 ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

· ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಶುಭಾಶಯಗಳು:

ಇತ್ಯಾದಿ. : ಗಮನ. ನಮಸ್ಕಾರ. ಶುಭ ಅಪರಾಹ್ನ.

· ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ-ತರ್ಕಬದ್ಧ, ವಿಳಾಸದಾರರಿಂದ ತ್ವರಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿಯಮಾಧೀನವಾಗಿದೆ.

ಇತ್ಯಾದಿ. : ಸ್ಕಾಲ್ಪೆಲ್ (ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿದೆ). ಬೆಂಕಿ (ಹೋರಾಟ ಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿದೆ).

ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳು (ಇವು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು, ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು, ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಮೇಲಿನ ಶಾಸನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ)

ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಅವುಗಳನ್ನು ವಾಕ್ಯಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಧ್ವನಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ("ವಾಕ್ಯಗಳು-ವಿಳಾಸಗಳು") ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅವರನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು, ಇತರರು ಅವುಗಳನ್ನು ನಾಮಕರಣದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿದರೆ, ಇತರರು ಅವುಗಳನ್ನು ಅವಿಭಾಜ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವೋಕಟಿವ್ ವಾಕ್ಯಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಆಲೋಚನೆ, ಭಾವನೆ ಅಥವಾ ಇಚ್ಛೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವಿಳಾಸಗಳಾಗಿವೆ. ವಿಳಾಸವನ್ನು ವಚನ ವಾಕ್ಯದಿಂದ ಸುಲಭವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದು

ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಕೆಳಗಿನ ಗುಂಪುಗಳುವಚನ ವಾಕ್ಯಗಳು:

1) ಉಚ್ಚಾರಣಾ ವಾಕ್ಯಗಳು-ಮನವಿಗಳು, ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾಷಣದ ವಿಳಾಸವನ್ನು ಅವರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ:

2) ಉಚ್ಚಾರಣಾ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಸಂವಾದಕನ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ:

ಉಚ್ಚಾರಣಾ ವಾಕ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಅಥವಾ ವಿಷಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದನ್ನು ಇತರ ಸದಸ್ಯರು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್, ಇದು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯನಂತೆಯೇ - ಸರ್ವನಾಮ.

ಮೊನೊಕಾಂಪೊನೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳ ನಡುವಿನ ಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ವಾಕ್ಯಗಳು ನಿಂತಿವೆ. ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ (A. A. Shakhmatov ನಂತರ) ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು, ಅವುಗಳು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಒಂದು-ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು, ಮತ್ತು ಇದು ನಷ್ಟದೊಂದಿಗೆ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಹಾದುಹೋಗುವ ಧ್ವನಿ ವಾಕ್ಯಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ನಾಮಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ.

ಕೊನೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು (ಜೆನಿಟಿವ್ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು) ಆಡುಮಾತಿನ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ರಚನೆಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣವು ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣದಂತೆ ವಸ್ತುವಿನ ಅಸ್ತಿತ್ವ, ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅದನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ (ಯಾವುದಾದರೂ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ) ಅಥವಾ: ಒಂದು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯಾ ಅಥವಾ ನಾಮಪದದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಹುಡುಕಾಟ ಎಂಜಿನ್ Otvety.Online ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು. ಹುಡುಕಾಟ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ:

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು 21. ನಾಮಮಾತ್ರ ಪ್ರಕಾರದ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು:

1. 19. ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ವಿಧಗಳು.
2. 38. ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ಪ್ರಕಾರದ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಘಟಕಗಳು, ಅವುಗಳ ಮುದ್ರಣಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು.
3. ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆಗಳು (ಮಿಶ್ರ ಪ್ರಕಾರದ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು)
4. ಮೊದಲು ಬರಲಿರುವಂತಹ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು; ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿದ ಕೊನೆಯ ಪದಗಳು (ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಬ್ಸ್ಟಾಂಟಿವೈಸ್ಡ್ ವಿಷಯದ ವಿಶೇಷಣದೊಂದಿಗೆ) ಆಡುಮಾತಿನವು.
5. 38. ಸಿ ಪ್ರಕಾರದ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಪುಟ. ಸಿ-ಟೈಪ್ ಕ್ರಮಾನುಗತ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳು ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ.
6. 21. ಸಿ ಪ್ರಕಾರದ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ. ಸಿ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳು.
7. ವಾಕ್ಯವು ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್‌ನ ಮೂಲ ಘಟಕವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತಾಪದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ವಾಕ್ಯದ ನಿಜವಾದ ವಿಭಜನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು
8. ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಭಾಷೆಯ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಘಟಕಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದ ಸ್ಥಾನ. ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯವು ಅದರ ಮುಖ್ಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಭಾಗಗಳ ರಚನಾತ್ಮಕ-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್‌ನ ವಿಶೇಷ ಸ್ವತಂತ್ರ ಘಟಕವಾಗಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯ. ವಿಭಿನ್ನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳುಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯ.

ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳುಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ರಚನಾತ್ಮಕ-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿ ಎರಡು-ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಆಧಾರವನ್ನು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಒಬ್ಬ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯ. ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ - ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ.
ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನವು ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ವಿಭಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಮೌಖಿಕಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೌಖಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳು ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ, ಅದರ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಮೌಖಿಕ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಏಕ ಅಥವಾ ಇತರ ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ: ನಾವು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆಮನೆ. ನಾನು ತಣ್ಣಗಾಗುತ್ತದೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಬಿಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಾಮಮಾತ್ರದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಿನ ಅಸ್ತಿತ್ವ, ಅಸ್ತಿತ್ವ, ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ತಡವಾಗಿ ಶರತ್ಕಾಲ. ಅದು ರಜೆ. ನಗು- ಅದು, ನಗು!
ಮೌಖಿಕಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ. ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, 5 ವಿಧದ ಒಂದು ಭಾಗದ ಮೌಖಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಒಂದು-ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟ) ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಸ್ಪೀಕರ್ (ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು) ಅಥವಾ ಅವರ ಸಂವಾದಕ (ಸಂವಾದಕರು): ಹೋಗೋಣ ನಲ್ಲಿ ಈಗ ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ. ಹೋಗೋಣ ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ ನನ್ನ ಜೊತೆ? ಅಂದರೆ, ಅಂತಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು: 1) ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏಕವಚನದ ಸೂಚಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ: ಪೈ ಯು ಬರ್ಚ್ ರಸ. ಓಹ್, ಬರ್ಚ್ ಸಾಪ್! ಒಂದು ನೂರು ಯು ಒಂದು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಅರ್ಧ ಶಾಲು ಒಂದು ಸ್ಟಾಪ್ ನಲ್ಲಿ. 2) ಎರಡನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನ ಅಥವಾ ಬಹುವಚನದ ಸೂಚಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ: ಪ್ರತಿದಿನ ಉತ್ತರಿಸುವ ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ ಆಳವಾದ, / ಪ್ರತಿದಿನ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವುದು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ ಆಳವಾದ... ಎಲ್ಲವೂ ಹಳೆಯದು ಹೌದುಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿರಿ? 3) ಕಡ್ಡಾಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಏಕವಚನ ಅಥವಾ ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ: ಪ್ರಿಯ, ಜಂಟಿ ಉದ್ಯಮ ಮತ್ತು ...ನಿದ್ರಾಹೀನತೆಗೆ ಕಾರಣವೇನು? ಕೋಪವಿಲ್ಲ ಇದುರುನನ್ನ ಮೇಲೆ! (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಔಪಚಾರಿಕ ಸೂಚಕವು ಪ್ರತ್ಯಯ –i- ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯ –te); 4) ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬಹುವಚನದ ಸೂಚಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ. ಈ ಫಾರ್ಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ, ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವೆ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಆಕೃತಿಯು ಇತರ ರೀತಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: Cf: ಕೋಪ್ ಅವರು ನಾಳೆ ಈ ಆಟಿಕೆ. ನಾಳೆ ಹೊಸ ಅಂಗಡಿ ತೆರೆಯಲಾಗುತ್ತಿದೆ ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ .
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನ ಮತ್ತು ಬಹುವಚನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿರಬಾರದು, ಹಾಗೆಯೇ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು, ಈ ರೂಪಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಹಾಡುತ್ತಾನೆ (ಅವನು, ಅವಳು, ಇದು, ಗಾಯಕ, ಹೃದಯ, ಜಂಟಿ ಗಾಯಕ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಇತ್ಯಾದಿ). ಓದು (ನಾನು, ನೀನು, ಅವನು, ಶಿಕ್ಷಕ, ಓದುಗ, ಯಾರಾದರೂ, ಹುಡುಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಇತ್ಯಾದಿ). ಅಂತಹ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಾಕ್ಯಗಳು ಅಪೂರ್ಣ ಎರಡು ಭಾಗಗಳ ವಾಕ್ಯಗಳು, ಇದರ ವಿಷಯವು ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ಮತ್ತು ನಾವುಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ. ಅವರು ಚುಚ್ಚಿದರುಅಡಿಗೆಗಾಗಿ ಉರುವಲು, ಎಳೆದಾಡಿದರುಕಲ್ಲಿದ್ದಲು.
ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಏಕ-ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು, ಅದರ ವಿಷಯವು ಅಜ್ಞಾತ ಅಥವಾ ವಿವರಿಸಿದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ: ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದರುಪಾರ್ಕ್ವೆಟ್. ಬಾಗಿಲಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಸಮಯವಾಗಿದೆ ಬಡಿಯಿತು. ಸ್ಪೀಕರ್ ಮತ್ತು ಕೇಳುಗನ ಗಮನವು ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಟನು ನೆರಳಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾನೆ. ನಟನೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಇರಬಹುದು. ಆದರೆ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯ ಯಾವಾಗಲೂ ರೂಪದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಬಹುವಚನಕ್ರಿಯಾಪದ: 1) 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಹುವಚನದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಮಯದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ; 2) ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಬಹುವಚನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ: ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಕೂಗುತ್ತಿದೆ. ಬೇಸಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಮೇಲೆ ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಪಾತ್ರವು ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ ಈ ಸಂದೇಶದ: ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗಗಳು ಚಿಮುಕಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಉಂಡೆಗಳು. ಪಾತ್ರವು ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ: - ನೀವು ಏಕೆ ಹೊರಗೆ ಹೋಗಬಾರದು? – ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಒಳಗೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ಪೀಕರ್ ಸ್ವತಃ ಪಾತ್ರವಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು ಅವರು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ: - ಮೇಲೆ ಸರಿಸಿ! ನಿಮಗೆ ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ!ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ: ನಾನು ಜೀವಂತವಾಗಿರುವವರೆಗೆ, ನೀವು ಇರುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅಥವಾ - ಕನಿಷ್ಠ - ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಜನರಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ: ಯೌವನದಲ್ಲಿ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆಯಾರಾದರೂ ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಏನು ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ – ನಾವು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಕಳೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ - ನಾವು ಅಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳು 1) ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು, ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ದೊಡ್ಡ ವೃತ್ತಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು: ಆದರೆ ವೈನ್ ಅದನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಬೇಡಿಬೆಂಕಿಯೊಂದಿಗೆ, / ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿ ನೀವು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೈನ್! ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ದಿನಗಳು ಗದರಿಸುತ್ತಾರೆಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ. ಏನು ನೀವು ಬಿತ್ತುತ್ತೀರಿ, ನಂತರ ನೀವು ಕೊಯ್ಯುವಿರಿ. ಶತಮಾನ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ- ಶತಮಾನ ಅಧ್ಯಯನ.
2) ನಿಕಟ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಅನುಭವಗಳು, ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ. 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪದ ಈ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಸಂವಾದಕನು ಸ್ಪೀಕರ್ನ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣವು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ: ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ನೀವು ಪಾಸ್ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘ, ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹಗಲಿನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ. ಬೃಹತ್ ಹೆಜ್ಜೆಗಳು ನೀವು ಬರುತ್ತಿದ್ದೀರಿಬೀದಿಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಚಿರೋಪ್ಟೆರಾನ್ ನೆರಳು ಎಲ್ಲೋ ಬದಿಯಲ್ಲಿದೆ ...
ಮಂಜು ಮುಂಜಾನೆ, ಬೂದು ಮುಂಜಾನೆ...
ಹೊಲಗಳು ದುಃಖದಿಂದ ಕೂಡಿವೆ, ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿವೆ.
ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ನೆನಪಿರಲಿಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಸಮಯ
ನೆನಪಿದೆಯಾಮತ್ತು ಮುಖಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಮರೆತುಹೋಗಿವೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳು:
1) 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏಕವಚನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಮಯ. ಈ ರೀತಿಯ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ: ತೊಂದರೆಯಿಲ್ಲದೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲಮತ್ತು ಕೊಳದಿಂದ ಮೀನು. ಒಬ್ಬ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರಆವಾಗ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿಅವನೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದಾಗ ನೀವು ಒಡೆಯುವಿರಿ.
2) 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏಕವಚನ ಅಥವಾ ಬಹುವಚನ ಕಡ್ಡಾಯ: ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಗೆ ಹೋಗುನಿರ್ಭಯವಾಗಿ ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ. ಎಂದಿಗೂ ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಅಲ್ಲ ಕ್ಷಮಿಸಬೇಡನಂತರ, / ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೆ ...
3) 1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬಹುವಚನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದ ಕಾಲ: ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಸೇವೆ ಮಾಡೋಣಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ / ನಿಮ್ಮ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ.
4) 3ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬಹುವಚನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ: ನೀತಿಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೈಟಿಂಗೇಲ್ ಅವರು ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮರಿಗಳು ಪರಿಗಣಿಸಿ.
5) 1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏಕವಚನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದ ಕಾಲ. ಈ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ವಿರಳವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಬೇರೊಬ್ಬರ ದುರದೃಷ್ಟದೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಸ್ಕೌಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದದ್ದನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಈ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತವೆ ಸ್ವಂತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು: ಇವುಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ವಿಧಾನಗಳಾಗಿವೆ. ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ರೂಪವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾದ ಕಾರಣ, ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಅಂಶ: ಸಂದರ್ಭ ಅಥವಾ ಮಾತಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಯಾವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ, ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ) ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಇದು ಹಲವಾರು ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕೃತ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಪ್ರಕಾರದ ಒಂದು-ಭಾಗದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಆಧಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡು ಇತರ ಪ್ರಕಾರಗಳ ನಡುವೆ ವಿತರಿಸಲು. ಆದಾಗ್ಯೂ ಔಪಚಾರಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳುಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಆಧಾರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ: ಅವುಗಳು ವಿಸ್ತೃತವಲ್ಲದ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ದ್ವಿತೀಯ ಸದಸ್ಯರು ನಿಖರವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳು ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿವೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರು ನಾಮಪದ ಅಥವಾ ಸರ್ವನಾಮವನ್ನು ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅನುಮತಿಸುವ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: Iನಾನು ಮೇ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಚಂಡಮಾರುತವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ. ಎಲ್ಲಾನಿಮ್ಮ ಕೋಳಿಗಳನ್ನು ಮೊಟ್ಟೆಯೊಡೆಯುವ ಮೊದಲು ಎಣಿಸಬೇಡಿ. ಕೆಲಸಗಾರರುಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲಾಯಿತು.
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿವೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಕೊಡುಗೆಗಳು.
ನಿರಾಕಾರ ವಾಕ್ಯಗಳು ಕ್ರಿಯೆಯ ನಿರ್ಮಾಪಕ ಅಥವಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಧಾರಕನಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಇರುವ ಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಅಂದರೆ, ಈ ವಾಕ್ಯಗಳು ನಾಮಪದ ಅಥವಾ ಸರ್ವನಾಮವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಾರದು ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣ, ಏಕೆಂದರೆ ಕ್ರಿಯೆಯು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ: ನಾನು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ದುಃಖವಾಯಿತು. ಸಂಜೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಹವಾಮಾನವು ತೆರವುಗೊಂಡಿದೆ. ಕ್ರಿಯೆಯ ನಿರ್ಮಾಪಕರ ಸೂಚನೆ (ರಾಜ್ಯದ ಧಾರಕ) ನಿರಾಕಾರ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಇರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಡೇಟಿವ್ ಕೇಸ್, ಅದು ಕೊಟ್ಟ ಮಾತುವಿಷಯವಲ್ಲ: ಅವನಿಗೆ ಅಸ್ವಸ್ಥ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ.
ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ವರೂಪದ ಪ್ರಕಾರ, ನಿರಾಕಾರ ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ನಿರಾಕಾರ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ ನಾಮಮಾತ್ರ ವಾಕ್ಯಗಳು. IN ಮೌಖಿಕವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ 1) ನಿರಾಕಾರ ಕ್ರಿಯಾಪದ: ಅವನ ವಾಕರಿಕೆ ಅನಿಸಿತು. ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಮುಂಜಾನೆಬೇಗ; 2) ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ in ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಬಳಕೆ: ಸಕ್ಸ್ಹೊಟ್ಟೆಯ ಪಿಟ್ನಲ್ಲಿ (ಬುಧ. ಮಗುವು ಉಪಶಾಮಕವನ್ನು ಹೀರುತ್ತದೆ). ಸುತ್ತಮುತ್ತಲೂ ಗೊಣಗಿದರು, ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆದರು, ಗೋಳಾಡಿದರು. ವಾಸನೆ ಬರುತ್ತದೆಹುಲ್ಲು; 3) ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪದ ಅಥವಾ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಮಾಣ: ಸಂ ಕೆಟ್ಟ ಭೂಮಿ, ಕೆಟ್ಟ ಉಳುವವರಿದ್ದಾರೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಗರದಲ್ಲಿ ಬ್ರೆಡ್ ಇರುತ್ತದೆ ಹೋಗಿದೆ.

IN ನೋಂದಾಯಿಸಲಾಗಿದೆವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ 1) ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆನಪುಂಸಕ: ನನಗೆ ವಹಿಸಿಕೊಡಲಾಗಿದೆಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು. ಕೆಲವು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಬಹಳಷ್ಟು ಅನುಭವಿಸಿದ; 2) ರಾಜ್ಯದ ವರ್ಗದ ಪದ: ಮರಳುಭೂಮಿಯಸುಮಾರು. ನನಗೆ ದುಃಖ, ಏಕೆಂದರೆ ತಮಾಷೆಯನೀವು. ಅವನಿಗೆ ಆಗುತ್ತಿತ್ತುಎಲ್ಲಾ ಹೆಚ್ಚು ಖಿನ್ನತೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪೂರ್ವಸೂಚಕ ಅವಲಂಬಿತ ಅನಂತತೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಕೃದಂತ ಮತ್ತು SKS ಇರುವಿಕೆಯು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಮೌಖಿಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ: ನಮಗೆ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿತ್ತುರೈಲುಗಳು ಮೂರು ಗಂಟೆಗಳು. ನಡೆಯುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದುಕಾಲ್ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮುಖವನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿತಂಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ! ಸಂಘಿನ್ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು ಹೋಗಲು ಸುರಕ್ಷಿತ.
ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ವಿಶೇಷ ಗುಂಪು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಅನಂತ ವಾಕ್ಯಗಳು . ಈ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಸ್ವತಂತ್ರಸಂಭವನೀಯ ಅಥವಾ ಅಸಾಧ್ಯ, ಅಗತ್ಯ ಅಥವಾ ಅನಿವಾರ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅನಂತ ಸಾಲಾಗಿಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ! ತಿರುಗಬೇಡನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಕಲ್ಲು. ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಕಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಎಂದು,ಎಂಬುದನ್ನು,ಮಾತ್ರ,ಮಾತ್ರ,ಆದರೂ, ವಿವಿಧ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು (ಅನುಮಾನ, ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯತೆ, ಆದ್ಯತೆ, ಕ್ರಿಯೆಯ ನಿರ್ಬಂಧ): ನಾನು ಅದನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬೇಕಲ್ಲವೇ?ಅವಳು? ನನಗೆ ಬದುಕಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆಮತ್ತು ಬದುಕುತ್ತಾರೆ, ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನುಗ್ಗುತ್ತಿದೆ! ಆದರೆ ಮಾತ್ರಕಾಡಿಗೆ ಅಲ್ಲಿ ತಲುಪು.

ವೈಯಕ್ತೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ನಿರಾಕಾರ (ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮೇಲೆ ನೋಡಿ), ನಾಮಕರಣಮತ್ತು ಜೆನಿಟಿವ್.
ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಿ, ಅವುಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಅಸ್ತಿತ್ವ: ಕೂಗುತ್ತದೆಉಗಿ ಲೋಕೋಮೋಟಿವ್ಗಳು, ಬಿಳಿ ಹೊಗೆ, ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ರಾತ್ರಿ.
ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಇವರಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: 1) ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದ: ಸಂಜೆ. ಕಡಲತೀರ. ನಿಟ್ಟುಸಿರುಗಾಳಿ. ಭವ್ಯವಾದ ಉದ್ಗಾರಅಲೆಗಳು; 2) ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ-ನಾಮಮಾತ್ರ ಸಂಯೋಜನೆ: ಎರಡು ಗಂಟೆ. ಏನು ಜಗಳ, ಆದಾಗ್ಯೂ! 3) ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಸರ್ವನಾಮ: ಅವಳು! ನನ್ನೊಳಗಿನ ರಕ್ತವೆಲ್ಲ ನಿಂತುಹೋಯಿತು. ಅದು ಎಲ್ಲಾ.
ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ರಚನೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಹಲವಾರು ವಿಧದ ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳಿವೆ.
1.ಅಸ್ತಿತ್ವದ ವಾಕ್ಯಗಳುಯಾವುದೇ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಛಾಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸದೆ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿ: ಮೇ ಚಂಡಮಾರುತ. ಮಿಂಚುಗಳುಮಿಂಚು ಬೀಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು a) ಸ್ಥಳದ ಅರ್ಥದಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು: ಮಾಸ್ಕೋ. ಕ್ರೆಮ್ಲೆವ್ಸ್ಕಿ ಕೋಟೆ; ಬಿ) ಸಮಯ: ಚಳಿಗಾಲ. ಎರಡನೇ ಗಂಟೆ; ಸಿ) ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿವರಗಳು: ಘನೀಕರಿಸುವಮತ್ತು ಸೂರ್ಯ! ದಿನಅದ್ಭುತ. ದೊಡ್ಡದು ಕೊಠಡಿ. ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್; ಡಿ) ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಕ್ರಿಯೆ: ಓರೆ ವಿಮಾನಕಾಗೆ. ಪ್ರದರ್ಶನಸಂಯೋಜಿತ ಗಾಯನ.
2. ಪ್ರದರ್ಶನ ವಾಕ್ಯಗಳು ಸ್ಪೀಕರ್ ಮುಂದೆ ಅದರ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯಂತೆ ವಸ್ತುವಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಬೇಡಿ; ಇವುಗಳ ಸಹಿತ ಪ್ರದರ್ಶಕ ಕಣಗಳು ಇಲ್ಲಿಮತ್ತು ಆಕಡೆ: ಇಲ್ಲಿನನ್ನ ಗೇಟ್. ಇಲ್ಲಿಮತ್ತು I! – ಮಾಯಾ ಕೂಗಿದಳು. ವೊನ್ಸೊಲ್ಂಟ್ಸೆ, ನೀಲಿ ಆಕಾಶ.
3. ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ ಕೊಡುಗೆಗಳುಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ, ಇಚ್ಛೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು: ದೀಪಗಳು! ಏರು! - ಅವಳು ಕಿರುಚಿದಳು. ಶುಭ ಪ್ರಯಾಣ !
4. ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವಾಕ್ಯಗಳುಸ್ಪೀಕರ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ, ಅವನ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ: ಯಾವ ರೀತಿಯ ಕುತ್ತಿಗೆ! ಎಂತಹ ದಿನ! ಏಕಾಯಖಂಡನೀಯ ಜೀವನ!
ಜೆನಿಟಿವ್ ವಾಕ್ಯಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯದ ಮೂಲ ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದವುಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅದು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದ, ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ: ಮನೆಗಳು, ಮನೆಗಳು, ಮತ್ತು - ಮತ್ತು ನನ್ನ ದೇವರು! ಅಣಬೆಗಳಂತೆ. ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು, ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕಣಗಳು - ಅದು: ಆಹಾರ, ಆಹಾರ! ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಜೆನಿಟಿವ್ ವಾಕ್ಯಗಳು ಉತ್ಪಾದಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥ: ಇದು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ, ನಗು! ಹಾಲು, ಹಾಲು!

ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಂಖ್ಯೆ 17.ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ. ಅವರ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

1. ಇದು ಸುತ್ತಲೂ ಶಾಂತವಾಗಿದೆ. ತಡವಾದ ಪತನ. ರಾತ್ರಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಮಯ. 2. ಈ ಕರೆ ವಿರೋಧಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯ. 3. ಯಾರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು? ಯಾರನ್ನು ನಂಬುವುದು? 4. ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸತೇನಿದೆ? 5. - ಶಬ್ದ ಏನು? - ನೀರು. 6. ಇಲ್ಲಿದೆ, ಯೆನಿಸೀ! 7. ಮುದುಕಿ ಮತ್ತೆ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡಿದಳು. ಗೇಟಿನ ಬಳಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದಳು. 8. ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುವುದರಿಂದ ಅನಾರೋಗ್ಯ ವಾಸಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. 9. ಓ ಕಣಿವೆಯ ಮೊದಲ ಲಿಲಿ! ಹಿಮದ ಕೆಳಗೆ ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳು. 10. ಎಷ್ಟೊಂದು ಜಾಕ್‌ಡಾವ್‌ಗಳು! ಮದುವೆ ... 11. ಪಚ್ಚೆ [ಕುದುರೆಯ ಹೆಸರು] ಅದನ್ನು ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಬಲವಾದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. 12. - ಅವರು ಏನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? - ಕೋಟ್. 13. ಪ್ಲೇ, ಪ್ರೀತಿಯ ಬಟನ್ ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್, ರಿಂಗ್, ನನ್ನ ಒಡನಾಡಿ! 14. ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಶಿಕ್ಷಕರ ಉದಾತ್ತ ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿದೆ. 15. ನಾವು ಈಗ ದುರಸ್ತಿಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕಾಗಿದೆ. 16. ನಿನ್ನೆ ನಡೆದ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಧಾನ ಕಚೇರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. 17. ಪಕ್ಕದ ಡಚಾದ ಬಾಲ್ಕನಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಕನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. 18. ಆ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗಿತ್ತು - ಯಾವುದೇ ಹೆಜ್ಜೆಗಳಿಲ್ಲ, ಗೊರಸುಗಳ ಶಬ್ದಗಳಿಲ್ಲ. 19. ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಯುವಕರ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. 20. ದ್ವೇಷ, ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ಅಸಹ್ಯದಿಂದ ಅವನ ಬಾಯಿ ಒಣಗಿತ್ತು. 21. ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಕನ್ನಡಿ-ಹೊಳೆಯುವ, ನಾನು ಮುಖಮಂಟಪದ ಹಿಂದೆ ಓಡಿಸುತ್ತೇನೆ. 22. ಪೆನ್ನಿನಿಂದ ಬರೆದದ್ದನ್ನು ಕೊಡಲಿಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. 23. ಹಾವುಗಳನ್ನು ನರ್ಸರಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ವಿಷವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. 24. ಶಿಬಿರದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿಯವರೆಗೆ ಕಾಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. 25. ನಿಮ್ಮ ಹೆಂಡತಿಯ ಸಂಪತ್ತು ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಸಿಗುವುದಿಲ್ಲ. 26. ಎತ್ತರದ ಕಟ್ಟಡಗಳು, ಕೊಲೊನೇಡ್ಸ್. ಸೇತುವೆಗಳು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ನರ ಅದ್ಭುತ ಜನಸಂದಣಿಯಿಂದ ತುಂಬಿವೆ. ಎಂತಹ ಮುಖಗಳು! ಎಂಥ ಜೀವನ! 27. ನನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇದ್ದ ದಿನಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಿ ... 28. ಕಳೆದ ರಾತ್ರಿ ಆಲ್ಡರ್ ಗುಡಿಸಲಿನಲ್ಲಿ. ವಸಂತ ಪ್ರವಾಹದಲ್ಲಿ ಅದು ಒಂದು ಜಾಡಿನ ಇಲ್ಲದೆ ಕೊಚ್ಚಿಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೊಸ ಗುಡಿಸಲು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತೇನೆ. 29. ಹುಡುಗ ಶೀತ ಮತ್ತು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು. 30. ಶರತ್ಕಾಲದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಅರಣ್ಯವು ಸಣ್ಣ ಜಲವಿದ್ಯುತ್ ಕೇಂದ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಅಣೆಕಟ್ಟನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. 31. ಮಳೆ ನಿಲ್ಲಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅದು ಪೊದೆಗಳಲ್ಲಿ ರಸ್ಲಿಂಗ್ ಮಾಡಿತು, ನಂತರ ಶಾಂತವಾಯಿತು. 32. ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ವಜ್ರದ ದಾರವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ರಿಂಗಿಂಗ್ ಇಲ್ಲ. 33. ಸ್ಫೋಟದಿಂದ ಅವನು ಬದಿಗೆ ಎಸೆಯಲ್ಪಟ್ಟನು. 34. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಎಲ್ಲರೂ ಕವಿಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಂತಕರಾಗಿರಬೇಕಲ್ಲವೇ? 35. ನಾನು ಎರಡು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇನೆ. 36. ವ್ಯಾಕರಣವಿಲ್ಲದೆ ಯಾರೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. 37. ಊಟದಲ್ಲಿ ಬಡಿಸುವುದು, ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಲಿಯುವುದು ಸಹ ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. 38. ನಾನು ಮೀನಿಗಾಗಿ ಈಜಿದ್ದೆ ಅಲ್ಲಿ, / ಹೇ ಅನ್ನು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗೆ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. 39. ಮತ್ತು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಶಿಖರಗಳಿಲ್ಲ / ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಂಖ್ಯೆ 18.ಪ್ರತಿ ವಾಕ್ಯದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಪ್ರತಿ ವಾಕ್ಯಕ್ಕೂ ಅಕ್ಷರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ.

ಎ. ಖಂಡಿತವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ

ಬಿ. ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ

ಬಿ. ವ್ಯಕ್ತಿಗತ

ಜಿ. ನಾಮಿನೇಟಿವ್

D. ಎರಡು ಭಾಗ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ

E. ಎರಡು ಭಾಗಗಳು ಅಪೂರ್ಣ

G. ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ-ವೈಯಕ್ತಿಕ

1) ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಳಿಗಾಲದ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ.

2) ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ.

3) ನಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಜಾರುಬಂಡಿ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕೆಂಪು ಬಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

4) ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಟರ್ಜನ್ ಸೊಲ್ಯಾಂಕಾದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಆದೇಶಿಸಿ.

5) ಒತ್ತಡದಿಂದಾಗಿ ಉಸಿರಾಡಲು ಶಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ.

6) ನಾಡೆಂಕಾ ವಿವಾಹವಾದರು.

7) ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲದೆ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಕೀಳಲು ಹೋಗಬೇಡಿ.

1) ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿಗ್ರಹವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.

2) ಪೈಕ್ ಅನ್ನು ನದಿಗೆ ಎಸೆಯಲಾಯಿತು.

3) ಇದು ವಿಲೋ ಮತ್ತು ರಾಳದಂತೆ ವಾಸನೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

4) ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಎರಡು ದುರದೃಷ್ಟಗಳಿವೆ: ಕೆಳಗೆ ಕತ್ತಲೆಯ ಶಕ್ತಿ, ಮತ್ತು ಮೇಲೆ ಶಕ್ತಿಯ ಕತ್ತಲೆ.

5) ಮಳೆ, ಮಳೆ, ನೀರು ನಮ್ಮ ರೈ!

6) ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸುಂದರವಾಗಿರಬೇಕು: ಮುಖ, ಬಟ್ಟೆ, ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು.

7) ಇಲ್ಲಿ ಎರಡು ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳಿವೆ.

©2015-2019 ಸೈಟ್
ಎಲ್ಲಾ ಹಕ್ಕುಗಳು ಅವರ ಲೇಖಕರಿಗೆ ಸೇರಿವೆ. ಈ ಸೈಟ್ ಕರ್ತೃತ್ವವನ್ನು ಕ್ಲೈಮ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉಚಿತ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಪುಟ ರಚನೆ ದಿನಾಂಕ: 2017-04-20

ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯ - ಪ್ರಕಾರ ಸರಳ ವಾಕ್ಯ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಒಬ್ಬ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯನಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಂತೆ ಇಬ್ಬರಲ್ಲ. ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರು ಇರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಎರಡು ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು: ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳು.

ನಾಮಮಾತ್ರ (ನಾಮಮಾತ್ರ) ಒಂದು-ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ರಚನೆಗಳಾಗಿವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿನ ಪ್ರಕರಣವು (Ip., Vp., ​​Rp.) ವಸ್ತುವಿನ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ಅರ್ಥ, ಸಂಗತಿ, ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಅವುಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಹೇಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ => ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪವ್ಯಾಕರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವಾಕ್ಯವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾಲದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ.

ನಾಮಕರಣ - ನಾಮಮಾತ್ರದ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ವಸ್ತುವಿನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಮಾನ, I.p ರೂಪದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ನಾಮಪದ (ಚಳಿಗಾಲದ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ.)

ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ-ನಾಮಮಾತ್ರ ಅಥವಾ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆ. (ಎರಡು ಸಭೆಗಳು. ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಗಳು.)

ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳ ವಿಧಗಳು:

1. ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದ: ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದ - ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿದ್ಯಮಾನ (ಗುಡುಗು ಮತ್ತು ಶಬ್ದ), ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ-ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದ - ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿನ ವಸ್ತು (ಅರಣ್ಯ ಮತ್ತು ಅಲೆಗಳು.)

2. ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು (ಇಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಕಣಗಳೊಂದಿಗೆ): ಸೂಚನೆ (ಇಲ್ಲಿ ಚಿನ್ನದ ಸುರುಳಿಗಳು.), ಸಾಧನೆ (ಇಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿ.)

3. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ-ಅಸ್ಥಿತ್ವ (ನನಗೆ ಎಂತಹ ಜೀವನವಿದೆ!)

4. ಮೇಲಾಗಿ - ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದ (ವ್ಯಾಕರಣದ ಪ್ರಕಾರ - R.p, ವಾಟರ್.)

5. ಅಸ್ತಿತ್ವ - ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ (ಗಮನ!)

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳು- ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳ ಹೆಸರುಗಳು. ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರವಿಲ್ಲ! ನಾಮಕರಣ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ.

ಹೇ! ನಿಲ್ಲಿಸು! ಬೆಂಕಿ! - ಮನವಿಯ ಸಂವಹನ ಕಾರ್ಯ.

ವಚನಗಳು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿವೆ; ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೆಸರು ಮಾತ್ರ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿರುವ ರಚನೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಳಾಸದಿಂದ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಶಬ್ದಾರ್ಥವು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು = ವಾಕ್ಯ.

ಜೆನೆಟಿಕ್ - ನಾಮಮಾತ್ರದ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು, ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ - R.p. ನಲ್ಲಿನ ನಾಮಪದ, ವಸ್ತುವಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿವಿದ್ಯಮಾನದ ತೀವ್ರತೆ. (ಜನರಿಗೆ! ಹೂವುಗಳು!)

ಜೆನೆಟಿವ್ ವಿಧಗಳು:

1) ದೃಢೀಕರಣ:

ಪ್ರಮಾಣಗಳು, ವಿಷಯಗಳು (ಬಣ್ಣಗಳು!)

ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಪ್ರೇರಣೆ (ನೀರು!)

ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ (ರಜೆಯಲ್ಲಿ!)

2) ಋಣಾತ್ಮಕ - ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಾರ್ಥಗಳು (ಶಬ್ದವಲ್ಲ. ಮೋಡವಲ್ಲ.)

ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು (ಆತ್ಮವಿಲ್ಲ.) ಅಂತಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದರಿಂದ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಪೂರ್ಣವಾದ ಒಂದು-ಘಟಕ ನಿರಾಕಾರವಾದವುಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆನುವಂಶಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳು ನಾಮಕರಣ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿವೆ, ಆದರೆ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುವಿಭಿನ್ನ. (ಹೊಸ ಕಾದಂಬರಿಯ ಸುತ್ತ ಸಾಕಷ್ಟು ವಿವಾದಗಳಿವೆ. - ಹೊಸ ಕಾದಂಬರಿಯ ಸುತ್ತ ವಿವಾದವಿದೆ!) ವಾಕ್ಯದ ರಚನಾತ್ಮಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ ಈ ಪ್ರಕಾರದ- ಸ್ವತಂತ್ರ ರೂಪ R.p ನ ಬಳಕೆ (ನೀವು ಯಾವ ನೊಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ!)

ಜೆನಿಟಿವ್ ದೈನಂದಿನ ಆಡುಮಾತಿನ ಮಾತು, ನಾಮಕರಣವು ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯಗಳು (ವಿಷಯಗಳು - ಪದವನ್ನು ಪೊಪೊವ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ) - ಹೆಸರು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ - ನಂತರದ ಹೇಳಿಕೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತದೆ. (ಮಾಸ್ಕೋ ... ರಷ್ಯಾದ ಹೃದಯಕ್ಕೆ ಈ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ವಿಲೀನಗೊಂಡಿದೆ.)

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಹುಡುಕಾಟ ಎಂಜಿನ್ Otvety.Online ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು. ಹುಡುಕಾಟ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ:

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು 16. ಒಂದು ಭಾಗ ನಾಮಮಾತ್ರ ವಾಕ್ಯಗಳು. ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳು. ವೋಕೇಟಿವ್ ಮತ್ತು ಜೆನಿಟಿವ್ ವಾಕ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ:

1. ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು. ಈ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ. ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ. ಜೆನಿಟಿವ್ ಮತ್ತು ವೋಕೇಟಿವ್ ವಾಕ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ.
2. ಸರಳ ವಾಕ್ಯದ ವರ್ಗೀಕರಣ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಮತ್ತು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳು. ಎರಡು ಮತ್ತು ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು, ಅವುಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಅಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು. ಅಂಡಾಕಾರದ ವಾಕ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ. ಅಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘವೃತ್ತದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.
3. 3.10. ಸಬ್ಸ್ಟಾಂಟಿವ್ ಪ್ರಕಾರದ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು: ನಾಮಕರಣ, ಜೆನಿಟಿವ್, ವೋಕೇಟಿವ್
4. ಪ್ರಶ್ನೆ 20. ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ. ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ.
5. ಪ್ರಶ್ನೆ 19. ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ. ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿ
6. 6. ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್‌ನ ಕನಿಷ್ಠ ವಿನ್ಯಾಸ (=ಆಧಾರ). ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು. ನಾಮಮಾತ್ರ ಕನಿಷ್ಠ. ಅಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು. ಎಲಿಪ್ಟಿಕಲ್ ವಾಕ್ಯಗಳು.

ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ವಾಕ್ಯವು ಭಾಷೆಯ ಮೂಲ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದು ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಹೊಂದಿದೆ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಆಧಾರಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು.

ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ವಿಧಗಳು ದೃಶ್ಯ ವಿವರಣೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಸ್ತುರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ "ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ.

ಒಂದು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಬೇಸ್ ಹೊಂದಿರುವ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಾನು ಮಾರಣಾಂತಿಕತೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ(ವಿ.ಎಸ್. ವೈಸೊಟ್ಸ್ಕಿ).

ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅದರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸರಳವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ (ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ). IN ಕಲಾಕೃತಿಗಳುಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ನಾನು ನನ್ನ ಹಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಿಟಕಿಯ ಗಾಜನ್ನು ಕರಗಿಸುತ್ತೇನೆ(ವಿ.ವಿ. ಮಾಯಾಕೋವ್ಸ್ಕಿ). ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ: "ನಾನು". ಸ್ವಲ್ಪ ಕತ್ತಲಾಯಿತು(ಕೆ.ಕೆ. ಸ್ಲುಚೆವ್ಸ್ಕಿ). ಈ ವಾಕ್ಯವು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

IN ಆಡುಮಾತಿನ ಮಾತುಸರಳವಾದ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತವೆ: -ನಾವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗೋಣ? - ಸಿನಿಮಾಕ್ಕೆ.

ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

1. ನಾಮಮಾತ್ರ (ವಿಷಯದಿಂದ ಆಧಾರದೊಂದಿಗೆ).

2. ತಳದಲ್ಲಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯೊಂದಿಗೆ:

• ವೈಯಕ್ತಿಕ;
• ನಿರಾಕಾರ.

• ಆದರೆ ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾಟಗಾತಿಯರು ಎಂದು ಕರೆದರು(ವಿ.ಎಸ್. ವೈಸೊಟ್ಸ್ಕಿ) (ಮುನ್ಸೂಚನೆ - ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಬಹುವಚನ, ಸೂಚಕ).
• ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಳಲಿ, ಹೌದು ಅವರು ಹೇಳಲಿ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲ, ಯಾರೂ ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ(ವಿ.ಎಸ್. ವೈಸೊಟ್ಸ್ಕಿ) (ಒಂದು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ - ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ, 3 ನೇ ಅಕ್ಷರ ಮತ್ತು ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ).
• ಕಾರ್ ಪ್ಲಾಂಟ್‌ನಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರದಲ್ಲಿ ಆರು ಎಕರೆ ಜಾಗವನ್ನು ನನಗೆ ಕೊಡುತ್ತಿದ್ದರು(ಶೋಲೋಖೋವ್) (ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಊಹಿಸಿ ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮೂಡ್ಬಹುವಚನ).

ಸಾಮಾನ್ಯೀಕೃತ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಕೆಲವು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು (V.V. Babaytseva, A.A. Shakhmatov, ಇತ್ಯಾದಿ) ಈ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಜಾತಿಗಳು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿನ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ-ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಹೋಲುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಹೊರೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅಂತಹ ನಿರ್ಮಾಣಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗಾದೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ನೀವು ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿದರೆ, ಬೇರುಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ. ನೂರು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೂರು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ. ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದರೆ, ನೀವು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಸುಳ್ಳುಗಾರರಾಗುತ್ತೀರಿ.

"ಒಂದು ಭಾಗದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯ" ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಹೊಂದಿವೆ ಶ್ರೆಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರೊಂದಿಗೆ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ನಿರ್ಮಾಣದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಕೊಡುಗೆ

ಒಂದು ತುಂಡು ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಕೊಡುಗೆ(ಉದಾಹರಣೆ: ಮುಂಜಾನೆ ಕತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಬ್ದವಿದೆ.) ವೈಯಕ್ತಿಕದಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಅದು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು:

• ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಕ್ರಿಯಾಪದ: ಕತ್ತಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ನಾನು ಅಸ್ವಸ್ಥನಾಗಿದ್ದೇನೆ.
• ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಂಡಿದೆ ನಿರಾಕಾರ ರೂಪ: ನನ್ನ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಜುಮ್ಮೆನಿಸುವಿಕೆ ಸಂವೇದನೆ ಇದೆ. ದೂರದಲ್ಲೆಲ್ಲೋ ಸದ್ದು ಕೇಳಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ನೀನು ಅದೃಷ್ಟವಂತ! ನನಗೆ ನಿದ್ದೆ ಬರುತ್ತಿಲ್ಲ.
• ಮುನ್ಸೂಚಕ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ (ರಾಜ್ಯ ವರ್ಗ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಪೂರ್ವಸೂಚಕ ಪದಗಳು): ಅದು ತುಂಬಾ ಶಾಂತವಾಗಿತ್ತು(I.A. ಬುನಿನ್). ಇದು ಉಸಿರುಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳುವ. ದುಃಖ.
• ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್: ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬಾಗಬೇಡಿ(ಎ.ವಿ. ಮಕರೆವಿಚ್).
• ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪದ "ಇಲ್ಲ" ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಕಣ"ಆಗಲಿ": ಆಕಾಶ ಶುಭ್ರವಾಗಿದೆ. ನಿನಗೆ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯಿಲ್ಲ!

ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ವಿಧಗಳು

ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಮೂರು ಪ್ರಕಾರಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

1. ಸರಳ ಕ್ರಿಯಾಪದ. ಯಾವುದೇ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
2. ಸಂಯುಕ್ತ ಕ್ರಿಯಾಪದ. ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
3. ಸಂಯುಕ್ತ ನಾಮಮಾತ್ರ. ಇದು ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದನ್ನು ವಿಶೇಷಣ, ನಾಮಪದ, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.

ಕೆಳಗಿನವುಗಳೆಲ್ಲವೂ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ

ಚಳಿಯನ್ನು(ಒಂದು ಭಾಗದ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ವಾಕ್ಯ). ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನದಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಉದಾಹರಣೆ, ಆದರೆ ಇದು ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ತಣ್ಣಗಿತ್ತು. ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು

ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ: ಕೈ ಜೋಡಿಸೋಣ ಗೆಳೆಯರೇ(B.Sh. Okudzhava) - ಸರಳ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮುನ್ಸೂಚನೆ.

ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ: ನಾನು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರ ಮಾತನ್ನೂ ಕೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ(O. ಎರ್ಮಾಚೆಂಕೋವಾ) - ಮುನ್ಸೂಚನೆ - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ + ಅನಂತ.

ನಾಮಮಾತ್ರದ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನದಲ್ಲಿ ಶೂನ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಸಂಯೋಜಕದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯುಕ್ತ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ. ಪ್ರದರ್ಶಕ ಕಣಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾಮಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ನಿಮ್ಮ ಟಿಕೆಟ್ ಇಲ್ಲಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ಗಾಡಿ ಇಲ್ಲಿದೆ(ವಿ.ಎಸ್. ವೈಸೊಟ್ಸ್ಕಿ). ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಭೂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರೆ, ಅವು ಎರಡು ಭಾಗಗಳ ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಹೋಲಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಟಿಕೆಟ್ ಇತ್ತು, ನಿಮ್ಮ ಗಾಡಿ ಇತ್ತು.

ಒಂದು ಭಾಗ ಮತ್ತು ಅಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಅಪೂರ್ಣ ಎರಡು ಭಾಗಗಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಒಂದು ಭಾಗದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥವು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಪೂರ್ಣ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ವಾಕ್ಯದ ಯಾವುದೇ ಸದಸ್ಯರು ಕಾಣೆಯಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಅರ್ಥವು ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು: ಎದುರುಗಡೆ ಒಂದು ಟೇಬಲ್.ಅಥವಾ: ಇಂದು.

ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಎರಡು ಭಾಗಗಳ ಅಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಕಷ್ಟ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಕ್ರಿಯಾಪದಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪದಲ್ಲಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ತಿನ್ನಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ(ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್). ಮೂಲಭೂತ ಸಂದರ್ಭವಿಲ್ಲದೆ, 1 ನೇ ಅಥವಾ 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯ. ತಪ್ಪನ್ನು ಮಾಡದಿರಲು, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ: ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ ಇದು ಎರಡು ಭಾಗಗಳ ಅಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಅಪೂರ್ಣ ಎರಡು ಭಾಗಗಳ ವಾಕ್ಯ ಮತ್ತು ಪಂಗಡದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತೊಂದರೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ರಾತ್ರಿ. ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ರಾತ್ರಿ.ಮತ್ತು ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿ.ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ: ಸನ್ನಿವೇಶವು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಿಕ್ಕ ಸದಸ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ " ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿ"- ಸಂಯುಕ್ತದೊಂದಿಗೆ ಎರಡು ಭಾಗಗಳು ಅಪೂರ್ಣ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಭಾಗವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗಿದೆ. ಹೋಲಿಸಿ: ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿಯಾಯಿತು. ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ರಾತ್ರಿ.ಈ ನಾಮಕರಣ ವಾಕ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಸಮ್ಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, "ಫ್ರಾಸ್ಟಿ" ಎಂಬ ವಿಶೇಷಣವು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯ "ರಾತ್ರಿ" ಅನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಕಲಿಯುವಾಗ, ಅದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ ತರಬೇತಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳುಸಿ, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳ ಪಾತ್ರ

ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಇದೇ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆಗಳುಲಕೋನಿಕ್ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವರು ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ, ಚಿತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಹೇಳಿಕೆಗಳಿಗೆ ಚೈತನ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ನೀವು ಅನಗತ್ಯ ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು.