ರಷ್ಯಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ರೂಪಗಳ ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ರಚನೆಯ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಾವು ಗಮನಿಸೋಣ.

· ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, 1-ಲೀಟರ್ ರೂಪಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದ ಸರಳ ಉದ್ವಿಗ್ನ: ಗೆಲ್ಲಲು, ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ, ಆಶ್ಚರ್ಯಇತ್ಯಾದಿ. ಕಾಣೆಯಾದ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ನಾನು ಗೆಲ್ಲಬಹುದು / ಮನವೊಲಿಸಬಹುದು, ನಾನು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ನಾನು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತೇನೆಇತ್ಯಾದಿ

· ಕೆಲವು ಅನುತ್ಪಾದಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು in - ಇವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳು, ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗು, ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗು, ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ನಾನು ಉತ್ತಮಗೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಅಸಹ್ಯಪಡುತ್ತೇನೆ, ಅಸಹ್ಯಪಡುತ್ತೇನೆ, ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಗಳು ನಾನು ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತೇನೆ.

ಮುಂತಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಸ್ಪ್ಲಾಷ್, ಹನಿ, ಸರಿಸಿಇತ್ಯಾದಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ವಿಭಿನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ, ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳು(ಸ್ಪ್ರೇಗಳು, ಸಿಂಪರಣೆಗಳು) - ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳು(ಹನಿಗಳನ್ನು ಚದುರಿಸುತ್ತದೆ, ಸ್ಪ್ಲಾಶ್‌ಗಳನ್ನು ಸಿಂಪಡಿಸುತ್ತದೆ).

· ಆಕಾರ ಪ್ರಕಾರ ಸುರಿಯುತ್ತದೆ(ಬದಲಾಗಿ ಚಿಮುಕಿಸುತ್ತದೆ), ಅಲೆಗಳು(ಬದಲಾಗಿ ಅಲೆಗಳು), ನೇಗಿಲು(ಬದಲಾಗಿ ನೇಗಿಲು) ಆಡುಮಾತಿನಲ್ಲಿವೆ.

· ರೂಪಾಂತರಗಳು ಕಡ್ಡಾಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಜೋಡಿಯಾಗಿ: ಮಲಗು - ಮಲಗು, ಕುಡಿಯು - ಕುಡಿಯು(ಇಂದ ಅವನಿಗೆ ಕುಡಿಯಲು ಏನಾದರೂ ಕೊಡು), ಓಡಿ - ಓಡಿ, ಹೊರಬನ್ನಿ - ಹೊರಬನ್ನಿ,- ಮೊದಲನೆಯದು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ, ಎರಡನೆಯದು ಆಡುಮಾತಿನ. ಇತರ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಮಾನ್ಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ - ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ, ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ - ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ,(ಅಲ್ಲ) ಬಾಗಿಸು– (ಅಲ್ಲ) ತೊಳಲಾಟ.ಕ್ರಿಯಾಪದ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಚಾಲನೆಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಕಡ್ಡಾಯ ರೂಪವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತದೆ ಹೋಗು(ರೂಪಗಳು ಹೋಗು ಹೋಗು ಹೋಗುಆಡುಮಾತಿನಲ್ಲಿವೆ).

· ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರೂಪುಗೊಂಡ ಅಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಭಾಗ -iva-(-ыva-), ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಸ್ವರವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ ಎ : ವೆಚ್ಚ ಎಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸು, ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸು ಎಕಜ್ಜಿ, ಸಿಡುಬು ಎಕಿತ್ತುಹಾಕುಇತ್ಯಾದಿ, ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗವು ಸ್ವರವಾಗಿದೆ ಓ : ಅರಿವಳಿಕೆ ಓಸುರಿಯಿರಿ, ಬೆಂಬಲ ಓಚಿಟ್, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಓಓದಿದೆ.

· ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ ನಾನು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ,ಹಿಂಸೆ - ಹಿಂಸೆಮೊದಲ ರೂಪವು ಪುಸ್ತಕವಾಗಿದೆ, ಎರಡನೆಯದು ಆಡುಮಾತಿನದು.

ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರೂಢಿಗಳು- ಇವುಗಳು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ರೂಢಿಗಳಾಗಿವೆ.

ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ದೋಷಗಳು ಮಾತನಾಡುವ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯ ದೋಷವಾಗಿದೆ. ಇದು ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ತಪ್ಪು. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತೋರಿಸುಹಕ್ಕುಗಳ ಬದಲಿಗೆ. ತೋರಿಸು); ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಯಮಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ತಪ್ಪು. ಮನೆ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತು ಹಾಕಿದ ಕೋಳಿಗಳ ಹಿಂಡುಹಕ್ಕುಗಳ ಬದಲಿಗೆ. ಮನೆ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತು ಹಾಕಿದ ಕೋಳಿಗಳ ಹಿಂಡು), ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳ ತಪ್ಪಾದ ನಿರ್ಮಾಣ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ತಪ್ಪಾಗಿದೆ. ಕ್ರೀಡೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಮೀಸಲಿಟ್ಟರುಹಕ್ಕುಗಳ ಬದಲಿಗೆ. ಅವರು ಕ್ರೀಡೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಮೀಸಲಿಟ್ಟರು) ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಸಂಯೋಗಗಳು, ಮಿತ್ರ ಪದಗಳು, ಪ್ರದರ್ಶಕ ಪದಗಳ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ತಪ್ಪು. ನೀವು ತಪ್ಪು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆಹಕ್ಕುಗಳ ಬದಲಿಗೆ. ನೀವು ತಪ್ಪು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ).

ವಿಷಯ ಸಂಖ್ಯೆ 8 ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ರೂಢಿಗಳು.

1. ಕ್ರಿಯಾಪದ ಎಂದರೇನು (ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ)? ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳು.

1. ಕ್ರಿಯಾಪದ- ಇದು ಮಾತಿನ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದ್ದು ಅದು ವಸ್ತುವಿನ ಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ? ಏನ್ ಮಾಡೋದು?: ಹೋಗಿ, ಆಗಮಿಸಿ, ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಿ, ಹುರಿದುಂಬಿಸಿ.
2. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

· ಆರಂಭಿಕ ರೂಪ, ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪ(ಅಥವಾ ಅನಂತ) ಇದು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ -th, -ty, -ಯಾರ(ಇವು ರಚನೆಯ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು): ಬಣ್ಣ ನೀವು, ನೆ ಯಾರ, ಕುಪಾ ಟಿಕ್ಸಿಯಾ. ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪವು ಸಮಯ, ಸಂಖ್ಯೆ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸದೆ ಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೆಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಒಳಗೊಳ್ಳದ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಇದು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಸ್ಥಿರ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿದೆ;

· ಸಂಯೋಜಿತ ರೂಪಗಳು (ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಅಲ್ಲ). ಅವರು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ;

· ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ;

· ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ.

3. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯಮತ್ತು ನಿಷ್ಕರ್ಷಕ(ಇದು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ನಿರಂತರ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ). ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತೊಂದು ವಸ್ತುವಿಗೆ ಹಾದುಹೋಗುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು

ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿಲ್ಲದ ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದ (ಅಥವಾ ಸರ್ವನಾಮ) ಪತ್ರಿಕೆ ಓದಿ, ಅವನನ್ನು ನೋಡಿ;

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನವಿಲ್ಲದೆ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದ, ಯಾವುದೋ ಭಾಗವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: ಚಹಾ ಕುಡಿಯಿರಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಬ್ರೆಡ್ ಕತ್ತರಿಸಿ;

· ನಿರಾಕರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಇಲ್ಲದೆ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದ (ಅಥವಾ ಸರ್ವನಾಮ): ಅವಳನ್ನು ನೋಡದ ಹಕ್ಕು ಇಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಅಸ್ಥಿರವಾಗಿವೆ: ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಓಡಾಡು, ಒಳ್ಳೆಯತನದಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ.

4. ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ -ಸ್ಯಾ (-s) ನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದಾದ: ಕ್ಷೌರ ಕ್ಸಿಯಾ, ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ ಕ್ಸಿಯಾ . ಇತರ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮರುಪಾವತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ಯೋಚಿಸಿ, ತಿಳಿಯಿರಿ(ಇದು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ನಿರಂತರ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ). ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಅಸ್ಥಿರವಾಗಿವೆ.
5. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿವೆ ಪರಿಪೂರ್ಣಅಥವಾ ಅಪೂರ್ಣಅಂಶ (ಇದು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ನಿರಂತರ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ). ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಕ್ರಿಯೆಯು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಪರಿಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ ಏನ್ ಮಾಡೋದು?ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶ, ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಂತ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ: ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಎರಡು ಅವಧಿಗಳಿವೆ: ಹಿಂದಿನದು (ಅವರು ಏನು ಮಾಡಿದರು? - ಹಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು) ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯವು ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? - ಹಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ) ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಪರಿಪೂರ್ಣ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.
ಅಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ ಏನ್ ಮಾಡೋದು?ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವಾಗ, ಅವರು ಅದರ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಫಲಿತಾಂಶ, ಅಂತ್ಯ ಅಥವಾ ಆರಂಭವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಮೂರು ಅವಧಿಗಳಿವೆ: ಹಿಂದಿನದು (ನೀವು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ? - ಓದಿದೆ), ಪ್ರಸ್ತುತ (ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? - ಅರಳುತ್ತವೆ) ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ - "ವಿಲ್" ("ನೀವು") ಮತ್ತು ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪ (ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ? - ಬಿಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹಾಡುತ್ತಾರೆ).

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆ ಇದೆ ಎರಡು ಜಾತಿಗಳುಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು, ಅಂದರೆ, ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಪರಿಪೂರ್ಣ ರೂಪದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು (ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ ಏನ್ ಮಾಡೋದು?), ನಂತರ ಅಪೂರ್ಣ ರೂಪ (ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ ಏನ್ ಮಾಡೋದು?): ಮರಣದಂಡನೆ, ಮದುವೆಯಾಗು, ಮದುವೆಯಾಗು, ಆದೇಶ, ತನಿಖೆ, ಪರೀಕ್ಷಿಸು, ಬಂಧಿಸು, ದಾಳಿಇತ್ಯಾದಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ರಾಜನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ವದಂತಿಗಳನ್ನು ಹರಡಿದನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ (ಅದು ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ? - ಅಪೂರ್ಣ ನೋಟ) ಅವರ ಶತ್ರುಗಳು; ರಾಜ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ (ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ? - ಪರಿಪೂರ್ಣ ನೋಟ) ಹಲವಾರು ಬಂಡುಕೋರರು.

6. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮೂರು ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಒಲವುಗಳು(ಇದು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಅಸಂಗತ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ). ಮೂಡ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ಸ್ಪೀಕರ್ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಕೆಲವು ಷರತ್ತುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಅದನ್ನು ನೈಜ, ಸಾಧ್ಯ ಅಥವಾ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ.

· ಸೂಚಕಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಜವಾಗಿದೆ, ನಿಜವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ, ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಅಥವಾ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ: ನಾವು ಶತ್ರುಗಳು ನಾವು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆಕೇವಲ: ಸೋಲಿಸಿದರು, ನಾವು ಸೋಲಿಸಿದೆವುಮತ್ತು ನಾವು ಸೋಲಿಸುತ್ತೇವೆ .

· ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ (ಷರತ್ತುಬದ್ಧ) ಮನಸ್ಥಿತಿಕೆಲವು ಷರತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕ್ರಿಯೆಯು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ: ನೀನಿಲ್ಲದೆ ನಾನು ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲನಗರಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಫ್ರೀಜ್ ಎಂದುರಸ್ತೆಯ ಮೇಲೆ. ಒಂದು ಕಣವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪದಿಂದ ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮೂಡ್ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು (ಬಿ). ಕಣ ಎಂದುಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

· ಕಡ್ಡಾಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಆದೇಶಿಸಿದ, ಕೇಳಲಾದ, ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: ನೀರಿನಿಂದ ಸಿಂಪಡಿಸಿ. ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಡ್ಡಾಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಮತ್ತುಪ್ರಸ್ತುತ (ಭವಿಷ್ಯದ ಸರಳ) ಕಾಲದ ತಳಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯಯವಿಲ್ಲದೆ: ಒಯ್ಯುವುದು - ಸಾಗಿಸುವುದು - ಒಯ್ಯುವುದು ಮತ್ತು . ಬಹುವಚನ ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ -ಅವು: ಅದನ್ನು ಒಯ್ಯಿರಿ ಆ .

7. ಸೂಚಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಒಂದೊಂದು ಸಲ

· ಪ್ರಸ್ತುತಸಮಯ: ನಾನು ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ;

· ಭವಿಷ್ಯಸಮಯ: ನಾನು ತರುತ್ತೇನೆ(ಭವಿಷ್ಯದ ಸರಳ), ನಾನು ತರುತ್ತೇನೆ(ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಕೀರ್ಣ);

· ಹಿಂದಿನಸಮಯ: ನಡೆದರು, ಯೋಚಿಸಿದರು.

8. ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಒಂದು ವರ್ಗವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮುಖಗಳು(ಇದು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಅಸಂಗತ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ):

· 1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ: I ನಾನು ಬರುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ನಾವುಹೋಗೋಣ;

· 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ: ನೀವು ನೀನು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಿಯ, ನೀವುಬನ್ನಿ;

· 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ: ಅವನು (ಅವಳು, ಇದು) ಬರುತ್ತಿದೆ, ಅವರುಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಒಂದು ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತವೆ, ನಟನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆ, ಸ್ವತಃ ಹಾಗೆ. ಅಂತಹ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ನಿರಾಕಾರ: ಬೆಳಗಾಗುತ್ತಿದೆ. ಚಳಿ. ನನಗೆ ಹುಷಾರಿಲ್ಲ.

9. ಸಂಖ್ಯೆ- ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅಸಂಗತ ಲಕ್ಷಣ, ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಜಿತ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ:

· ಏಕವಚನ: ನಾನು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ;

· ಬಹುವಚನ: ಹೋಗೋಣ, ಹೋಗೋಣ, ಹೋಗೋಣ.

10. ರಾಡ್- ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅಸಂಗತ ಲಕ್ಷಣ, ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಏಕವಚನ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ:

· ಪುಲ್ಲಿಂಗ: ಬಯಸುತ್ತಾರೆ;

· ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ: ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ;

· ನಪುಂಸಕ ಲಿಂಗ: ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

11. ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಊಹಿಸುತ್ತವೆಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಜೊತೆಗೆ ವಾಕ್ಯದ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ: ಚಂದ್ರ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆಇಡೀ ಕಣಿವೆ.

ಆದರೆ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ವಾಕ್ಯದ ಯಾವುದೇ ಭಾಗವಾಗಿರಬಹುದು:

· ಲೈವ್ - ತಾಯ್ನಾಡು ಸೇವೆ(ಲೈವ್- ವಿಷಯ, ಸೇವೆ- ಊಹಿಸಿ );

· ನನಗೆ ಬೇಕು ದಾಖಲುಸಂರಕ್ಷಣಾಲಯಕ್ಕೆ (ನಾನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ- ಸಂಯುಕ್ತ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮುನ್ಸೂಚನೆ) ;

· ನನಗೆ ಉರಿಯುವ ಆಸೆಯಿದೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡಿ(ಇಚ್ಛೆ(ಯಾವುದು?) ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡಿ -ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ );

· ಅವಳು ಕುಳಿತಳು ವಿಶ್ರಾಂತಿ(ಬಾಗಿದ(ಯಾವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ?) ವಿಶ್ರಾಂತಿ -ಉದ್ದೇಶದ ಸಂದರ್ಭ ).

2. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳು: ಸಾಕಷ್ಟಿಲ್ಲದ, ಹೇರಳವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಫಲಿತ. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಒಂದೇ ರೂಪಗಳ ದುರುಪಯೋಗ.

ರಷ್ಯಾದ ಬಹುಪಾಲು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಸಂಯೋಜಿತವಾದಾಗ 6 ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಆರಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಇರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿವೆ. ಇವುಗಳು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಹೇರಳವಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟಿಲ್ಲದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.
ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಒಂದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಎರಡು ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಅಲೆಗಳು - ಅಲೆಗಳು; ಹನಿಗಳು - ಹನಿಗಳು: ಚಲಿಸುತ್ತದೆ - ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉತ್ಪಾದಕ ವರ್ಗಗಳ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಉದ್ಭವಿಸುವ ಆಯ್ಕೆಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ:

• ಶೈಲಿ: ಬೀಸುವುದು - ಬೀಸುವುದು (ಸಂಭಾಷಣೆ);
• ಶಬ್ದಾರ್ಥ: ಚಲಿಸು - "ಏನನ್ನಾದರೂ ಸರಿಸಲು" ಮತ್ತು ಸರಿಸಲು - "ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ" ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ; ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ (ಈಟಿ) - ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ (ಸ್ಪಾನ್).

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ರೂಪಾಂತರದ ರೂಪಗಳು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಹನಿಗಳು - ಹನಿಗಳು.

ಲೇಖಕರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ "ಹೇರಳವಾದ" ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಆಡುಮಾತಿನ ರೂಪಗಳ ಬಳಕೆಯು ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಲ್ಲ. ಸರೋವರದ ಮೇಲೆ ಮಹಿಳೆಯರು ತಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ಗಮನಿಸಿದೆ. ಕೆಲವು ಸಂಯೋಜಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳು ಸಹ ತಿದ್ದುಪಡಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮರವು ದಪ್ಪವಾದ ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕಿದೆ (ನೇತಾಡಲು, ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳಲು, ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳಲು ಅಲ್ಲ).

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಲ್ಲ. ಸಾಕಷ್ಟು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

· 1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು. ಸಂಖ್ಯೆಗಳು;

· 1 ನೇ ಮತ್ತು 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ಬಳಸದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು.

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಮೊದಲ ಗುಂಪು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - ಕೆಲವು ಮಾತ್ರ
ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ: ಗೆಲ್ಲಲು, ಮನವೊಲಿಸಲು, ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಸ್ಫೋಟಿಸಲು, ವಿಲಕ್ಷಣವಾಗಿ, ಶಬ್ದ ಮಾಡಲು, ನೆರಳು ಮಾಡಲು, ಕೂಗಲು - ರೂಪಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಕ್ಯಾಕೋಫೋನಿಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಥವಾ, buzz ಪದಗಳಂತೆ , ಧೈರ್ಯ - ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳ ಕಾಕತಾಳೀಯತೆಯಿಂದ: ಬುಧ. ಎದ್ದೇಳು, ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಎರಡನೇ ಗುಂಪು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪದಗಳ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ - ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೂವರೆ ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಇವೆ. 1 ನೇ ಮತ್ತು 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ರೂಪಗಳು ಅವುಗಳ ರಚನೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಕರಣದ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಿಂದಾಗಿ, ಈ ರೂಪಗಳನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ರೂಪಕೀಕರಣದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ). 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಕೆಳಗಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ನಾವು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು:

· ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರಪಂಚದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು: ಕರು, ಹಾಲು, ರಶ್ (ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ);

ಸಸ್ಯ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು: ಬೆಳೆಯುವುದು, ಸ್ಪೈಕ್, ಬುಷ್,

· ನಿರ್ಜೀವ ಸ್ವಭಾವದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು: ಡ್ರಿಪ್, ಥ್ರೂ, ಫ್ಲಿಕರ್, ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ;

· ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು: ಕಹಿ, ಶುಷ್ಕ;

ಅಮೂರ್ತ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು:

ತೀರ್ಮಾನಿಸಿ, ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಬೇಕು. ಅವರಿಗೆ ಮನವಿಗಳು ಆಧಾರರಹಿತವಾಗಿರಬಹುದು: ನಂತರ ಗ್ರ್ಯಾಫೈಟ್ ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಒಣಗಲು ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ ... ಸಂಪಾದಕರು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ವಿಫಲ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಕ್ರಿಯ ಪದಗುಚ್ಛದ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಿರ್ಮಾಣದ ಬದಲಿ: ಪಡೆಗಳು ಎಲ್ಲಿ 1918 ರಲ್ಲಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಸ್ವಾಗತಿಸಲಾಯಿತು, ಗ್ಯಾಂಗ್‌ಗಳು ಈಗ ತಿರುಗಾಡುತ್ತಿವೆ. ಗ್ಯಾಂಗ್‌ಗಳು ಸಂಚರಿಸುತ್ತವೆ... ಅಂತಹ ನಿರ್ಮಾಣಗಳ ಶೈಲಿಯ ತಿದ್ದುಪಡಿಯು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು - ಕ್ಸಿಯಾದಲ್ಲಿ ತ್ಯಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಅಥವಾ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಕೃದಂತದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು.

ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ದೋಷಗಳನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು:

1) ಪೋಸ್ಟ್‌ಫಿಕ್ಸ್‌ನ ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಸೇರ್ಪಡೆ - xia ಗೆ ಅಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪ್ರತಿಫಲಿತವಲ್ಲದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಆಟ (ಸಹೋದರಿಯೊಂದಿಗೆ, ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ, ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ), ಕೊಳೆತ, ಹಳೆಯದು, ಕ್ಲೀನ್ (ಕೋಣೆ) ಇತ್ಯಾದಿ. ಅಂತಹ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ - sya - ಒಟ್ಟು ಭಾಷಣ ದೋಷ: ನಾವು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಿದ್ದೆವು; ಇಂದು ನಾನು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿದೆ; ಅಗ್ಗಿಸ್ಟಿಕೆಯಲ್ಲಿರುವ ಮರವು ಇನ್ನೂ ಹೊಗೆಯಾಡುತ್ತಿದೆ;

2) ಕ್ರಿಯಾಪದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಪದ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ನ ನಷ್ಟ: ಅಧ್ಯಯನದ ಬದಲಿಗೆ ಬೋಧನೆ, ತಿನ್ನುವ ಬದಲು ಆಹಾರ. ಪದ ಸಸ್ತನಿಗಳು ಇಲ್ಲದೆ ಬಳಸಬೇಕು – sya, ಇದು ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ (ಹಾಲಿನೊಂದಿಗೆ ಆಹಾರ), ಮತ್ತು ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲ;

3) ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ಗಳ ಅನುಚಿತ ಬಳಕೆ - sya ಮತ್ತು - sya: ನಾನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ತಯಾರಾಗುತ್ತಿದ್ದೆ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಮುಖವನ್ನು ತೊಳೆದುಕೊಂಡೆ. ಅಂತಹ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವವರು ರಷ್ಯಾದ ವ್ಯಾಕರಣದ ರೂಢಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, - ಸ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಂತರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ), ಮತ್ತು - ರು - ಸ್ವರಗಳ ನಂತರ (ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದೆ, ನಾನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡೆ) ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಾಕರಣವು ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆ, ಸರಿಯಾದ ಭಾಷಣ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಪದವು 2 ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ವ್ಯಾಕರಣವಾಗಿದೆ. ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವು ಸಾಮಾನ್ಯ, ಔಪಚಾರಿಕ, ಅಮೂರ್ತ ಅರ್ಥವಾಗಿದ್ದು, ಪದದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಪದಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಇದು ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ.

ಪದದ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವು ಪದದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮಾನುಗತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದವು ವರ್ಗೀಯ ಅರ್ಥವೆಂದು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದರ ವ್ಯಾಕರಣ ಶಬ್ದಾರ್ಥವು ಅಪಾರ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥಗಳ ತೀವ್ರ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣದ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಅರ್ಥವನ್ನು ಲೆಕ್ಸಿಕೋ-ವ್ಯಾಕರಣ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳಾಗಿವೆ. ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳು ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳಾಗಿದ್ದು, ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗ್ರಾಂ ವಿಧಗಳು. ರೂಪಗಳು: ವಿಭಕ್ತಿ, ಸಪ್ಲೆಟಿವಿಸಮ್ (ಕಾಂಡಗಳ ಬದಲಾವಣೆ), ಒತ್ತಡ (ನಿದ್ರಿಸುವುದು - ನಿದ್ರಿಸುವುದು), ಪರ್ಯಾಯ (ಸ್ನೇಹಿತ - ಸ್ನೇಹಿತರು), ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು, ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು. ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪದ ಏಕತೆಯು ವ್ಯಾಕರಣದ ವರ್ಗವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಎರಡು-ಬದಿಯ (ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಮತಲ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಸಮತಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ).

ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಪದಗಳ ವರ್ಗಗಳಾಗಿವೆ:

1) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಅಮೂರ್ತವಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥದ ಏಕತೆ;

2) ವ್ಯಾಕರಣದ ವರ್ಗಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಇನ್ಫ್ಲೆಕ್ಷನ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ ರಚನೆಯ ಸ್ವರೂಪ;

3) ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ಗುರುತು.

ಪದ ರಚನೆಯ ವಿಧಗಳು:

1) ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ: ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ, ಪ್ರತ್ಯಯ, ಮಿಶ್ರ.

2) ರೂಪವಿಜ್ಞಾನವಲ್ಲದ: ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳ ಸೇರ್ಪಡೆ, ಸಬ್ಸ್ಟಾಂಟಿವೈಸೇಶನ್.

1. ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಕಡ್ಡಾಯ ರೂಪಗಳ ರಚನೆ:

ಏರಲು ಏರಲು, ಏರಲು ಏರಲು, ಏರಲು ಮಲಗು ಮಲಗು ಮಲಗು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ

ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್	ಘಟಕ ಗಂ.	ಎಂ.ಎನ್. ಗಂ.
ನಿಮ್ಮ ಮುಖವನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ	ನಿಮ್ಮ ಮುಖವನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ	ನಿಮ್ಮ ಮುಖವನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ
ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ	ನನ್ನ ಭೇಟಿ ಆಗು	ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ

2 ನೇ ಮತ್ತು 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏಕವಚನ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು 1 ನೇ ಮತ್ತು 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬಹುವಚನ ರೂಪಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಸರಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ಮೊದಲ ಸಂಯೋಗದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ಮೂಲ g, k ನೊಂದಿಗೆ ರಚಿಸುವಾಗ, ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ zh, h ನೊಂದಿಗೆ ಈ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಪರ್ಯಾಯವಿದೆ: ಹರಿವು - ಹರಿವು - ಹರಿವು - ಹರಿವು, ಮಲಗು - ಮಲಗು - ಮಲಗು - ಮಲಗು, ಆರೈಕೆ - ತೀರ - ಉಳಿಸಿ - ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿ. ಎಕ್ಸೆಪ್ಶನ್ ನೇಯ್ಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ (tku - ನೇಯ್ಗೆ - ನೇಯ್ಗೆ).

ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಬರ್ನ್ ಮಾಡಲು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವಾಗ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು: ಬರ್ನ್, ಬರ್ನ್, ಬರ್ನ್, ಬರ್ನ್, ಬರ್ನ್, ಬರ್ನ್ (ತಪ್ಪು: ಬರ್ನ್, ಬರ್ನ್, ಬರ್ನ್!).

1) ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ 1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನ ರೂಪವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ಗ್ರಹಣ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ, ಗೆಲ್ಲಲು, ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿ, ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ನರಳುವಿಕೆ, ಜನನ.

2) ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು 1 ನೇ ಮತ್ತು 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏಕವಚನ ಮತ್ತು ಬಹುವಚನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ: ಕುದಿಯುತ್ತವೆ, ಕುದಿಯುತ್ತವೆ, ಕುದಿಯುತ್ತವೆ (ನೀರಿನ ಬಗ್ಗೆ), ಕೆಳಗೆ ಉರುಳಿಸಿ (ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ, ಆಕಾಶಕಾಯದ ಬಗ್ಗೆ), ಬನ್ನಿ (ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ), ಸುತ್ತುವರೆದಿರಿ, ಬನ್ನಿ ನಿಜ, ಹೊರಹೊಮ್ಮಿ, ಆಗು, ಕೊಡು, ಹುಟ್ಟು, ಸೃಷ್ಟಿಸು, ನಡೆಯು, ಹರಿವು, ಯಶಸ್ಸು, ಇತ್ಯಾದಿ.

3) ನಾನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತೇನೆ, ಓಡುತ್ತೇನೆ ಇತ್ಯಾದಿ ರೂಪಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ, ಈ ಅರ್ಥವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು: ನಾನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿದೆ; ನಾನು ಗೆಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಹುಡುಕಾಟ ಎಂಜಿನ್ Otvety.Online ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು. ಹುಡುಕಾಟ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ:

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು 21. ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳು:

1. 15. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ರೂಢಿಗಳು. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಒಂದು ಶಾಖೆಯಾಗಿ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ. ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳು. ನಾಮಪದಗಳಿಗೆ ಕೇಸ್ ಎಂಡಿಂಗ್‌ಗಳ ರೂಪಾಂತರಗಳು. ವಿಶೇಷಣಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯ ಕೆಲವು ರೂಪಗಳ ಬಳಕೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ಬಳಕೆ

ಎ) ಒತ್ತಡವು ಮೂಲದ ಮೇಲೆ ಬೀಳದಿದ್ದರೆ ಪರ್ಯಾಯವು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ ( ಕಡಿಮೆ - ಕಡಿಮೆ);

ಬಿ) ಒತ್ತಡವು ಮೂಲದ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದರೆ ಯಾವುದೇ ಪರ್ಯಾಯವಿಲ್ಲ ( ಬಯಸುವುದು - ಬಯಸುವುದು), ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಲವಾರು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಪರ್ಯಾಯದ ಕೊರತೆಯು ಪುರಾತನವಾಗಿದೆ, ಕೃತಕವಾಗಿದೆ ( ಗಳಿಸಿ, ತಯಾರು, ಮಾಸ್ಟರ್, ಸವಾಲು, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳು, ಮುಗಿಸಿ, ಶಾಂತ, ಡಬಲ್, ಟ್ರಿಪಲ್).

ಸಿ) ಸುಮಾರು 20 ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಆಕಾರದ ಜೋಡಿಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಏರಿಳಿತಗಳನ್ನು (ಆಯ್ಕೆಗಳು) ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ (ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಪರ್ಯಾಯವಿಲ್ಲದೆ), ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ - ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆಮತ್ತು ಗೌರವಿಸಲು, ಗೌರವಿಸಲು - ಗೌರವಿಸಲುಮತ್ತು ಗೌರವ, ಸ್ಥಿತಿ - ಸ್ಥಿತಿಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತ್ಯಗೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿವೆ -ಯಾರ.ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ, 1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏಕವಚನ ಮತ್ತು 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬಹುವಚನವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ವ್ಯಂಜನಗಳ ಪರ್ಯಾಯವು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ m-h, k-h: ಮತ್ತು ಜಿವೈ, ಡಬ್ಲ್ಯೂ ಜಿ ut, ಆದರೆ: ಡಬ್ಲ್ಯೂ ಮತ್ತುತಿನ್ನು, ಸರಿ ಮತ್ತುಹೌದು ಹೌದು ಮತ್ತುನಾನು ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತುಇಲ್ಲಿ; ಕೂದಲು ಗೆಯು, ವೊಲೊ ಗೆ ut, ಆದರೆ: volo ಗಂತಿನ್ನು, ವೋಲೋ ಗಂಹೌದು, ವೊಲೊ ಗಂತಿನ್ನು, ಕೂದಲು ಗಂಹೌದು.

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ಆಕಾರ ಜೋಡಿಗಳ ರಚನೆ: ಬರೆಯಿರಿ - ಬರೆಯಿರಿ, ಕೂಗು - ಕೂಗು, ಸುರಿಯಿರಿ - ಸುರಿಯಿರಿ, ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ - ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ.ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಆಕಾರ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಬೇರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಪುಟ್ - ಪುಟ್, ಟೇಕ್ - ಟೇಕ್.ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪು ಆಸ್ಪೆಕ್ಚುವಲ್ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ಆವರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ; ಇವು ಒಂದೇ ಅಂಶದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ ( ಹೊರದಬ್ಬಿರಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ) ಮತ್ತು ಅಪೂರ್ಣ ರೂಪ ( ಓಡಿ, ವೀಕ್ಷಿಸಿ).

ಸಾಕಷ್ಟು (ದೋಷಯುಕ್ತ) ಮತ್ತು ಹೇರಳವಾಗಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. ಸಾಕಷ್ಟು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ: ಸ್ಪೈಕ್, ಬೆಳೆಯಲು, ಕರು, ಕಹಿ ಬೆಳೆಯಲು, ತುಕ್ಕು, ಕರಗಿಸಲು, ಮಾತನಾಡಲು, ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು, ಗೆಲ್ಲಲು, ತನ್ನನ್ನು ಹುಡುಕಲು, ಇತ್ಯಾದಿ.ಹೇರಳವಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾಲದ ಎರಡು ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಜಾಲಾಡುವಿಕೆಯ - ಜಾಲಾಡುವಿಕೆಯ, ಜಾಲಾಡುವಿಕೆಯ.ಈ ರೂಪಗಳು ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ: ಪರ್ಯಾಯವಿಲ್ಲದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಆಡುಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪರ್ಯಾಯದೊಂದಿಗೆ ರೂಪಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರೂಢಿಗಳು

ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಭಾಷಣ ದೋಷಗಳ ನೋಟವು 1) ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದ ಕ್ರಮದ ಅಜ್ಞಾನದಿಂದಾಗಿ, 2) ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಸಮನ್ವಯ, 3) ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಗಳ ಸಮನ್ವಯ, 4) ನಿಯಂತ್ರಣ ನಿಯಮಗಳು, 5) ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಬಳಕೆಗೆ ನಿಯಮಗಳು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದ ನಿಯೋಜನೆಯ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಉಚಿತ ಕ್ರಮವಿದೆ, ಅಂದರೆ, ವಾಕ್ಯದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಮುಖ್ಯ ಅಥವಾ ದ್ವಿತೀಯ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ, ಕಡ್ಡಾಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವೀಕೃತ ಆದೇಶವಿದೆ - ನೇರ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ವಿಚಲನಗಳು - ಹಿಮ್ಮುಖ ಕ್ರಮ (ವಿಲೋಮ - ಲ್ಯಾಟ್. ಇನ್ವರ್ಸಿಯೋ - ಮರುಜೋಡಣೆ). ವಿಲೋಮವನ್ನು ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ನೀಡಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೇರ ಪದ ಕ್ರಮದೊಂದಿಗೆ ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಷಯವು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯ (ಆರಂಭಿಕ ಮಾಹಿತಿ) ರೀಮ್ (ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ) ಗಿಂತ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ.

2. ವಿಷಯದ ಸಮನ್ವಯ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಕಾನ್ - ಜೊತೆ, ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಜಂಟಿಯಾಗಿ + ಆರ್ಡಿನೇಶಿಯೋ - ಆರ್ಡರ್ ಮಾಡುವುದು, ವ್ಯವಸ್ಥೆ) (ಶಾಲಾ ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ "ಸಮನ್ವಯ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ) ಮತ್ತು ಪ್ರಿಡಿಕೇಟ್ ಒಂದು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಸಂಪರ್ಕವಾಗಿದೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಪದ ರೂಪಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ಹೋಲಿಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಏಕವಚನ ಅಥವಾ ಬಹುವಚನ ರೂಪವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು: ವಿಷಯವು ಪರಿಮಾಣದ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಪದ ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರೆ - “ಇಬ್ಬರು ಬಂದರು (ಬಂದರು)”, “ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಾಣಿಸಲಿಲ್ಲ (ಮಾಡಲಿಲ್ಲ) ಕಾಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ)"; ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಿದರೆ - “ಸಹೋದರ ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿ ಬಂದರು (ಬಂದರು)”; ವಿಷಯವನ್ನು "ಯಾರು", "ಯಾರಾದರೂ", "ಯಾರಾದರೂ", "ಯಾರೋ", "ಯಾರೋ" ಎಂಬ ಸರ್ವನಾಮದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರೆ, ಅನೇಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ - "ಬಂದವರೆಲ್ಲರೂ (ಬಂದು) ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ" . ಪೂರ್ವಸೂಚಕ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಏಕವಚನ ರೂಪದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ರೂಢಿಯಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: a) "ಒಂದು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ನಾಮಪದ + ಜೆನಿಟಿವ್ ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾದ ವಿಷಯಗಳು: "ಹಂಸಗಳ ಹಿಂಡು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಭೂಮಿಗೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು"; ಬಿ) "ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ + ನಾಮಪದ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ; "ಅವನು ತನ್ನ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ತೋಳ ಮರಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದನು."

ವಿಷಯವು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ-ನಾಮಮಾತ್ರ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದಾಗ ಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ಏರಿಳಿತಗಳು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು - "ಕೆಲವೇ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ (ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ)"; ಉದ್ಯೋಗದ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ನಾಮಪದ, ಆದರೆ ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ತ್ರೀ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ - "ವೈದ್ಯರು ಬಂದರು (ಬಂದರು)."

3. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ನಾಮಪದಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಲಿಂಗವು ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಲಿಂಗವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹುಡುಗಿ, ಹುಡುಗಿ, ಮಹಿಳೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ: "ಅವಳು ಭಯಾನಕ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ (ಒಂದು ಕೊಳಕು, ಕೊಳಕು, ಸಿಹಿ ಹಲ್ಲು, ಇತ್ಯಾದಿ)" ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ, ಯುವಕ, ಪುರುಷನ ಬಗ್ಗೆ : "ಅವನು ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ಬುಲ್ಲಿ (ಒಂದು ಮಂಚದ ಆಲೂಗೆಡ್ಡೆ, ನೀಚ, ಸ್ಲೀಪಿಹೆಡ್, ಇತ್ಯಾದಿ)." ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಪುರುಷ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿದೆ: "ಅವನು ಅಂತಹ ಬಂಗ್ಲರ್." 1) ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ನಪುಂಸಕ ನಾಮಪದಗಳಿಗೆ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಜೆನಿಟಿವ್ ಬಹುವಚನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನಾಲ್ಕು ಆಳವಾದ ಬಾವಿಗಳು", "ಇಪ್ಪತ್ತೆರಡು ಸಣ್ಣ ಕಿಟಕಿಗಳು"; 2) ಈ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ, ನಾಮಕರಣದ ಬಹುವಚನ ರೂಪವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಮೂರು ಸೊಂಪಾದ ನೀಲಕ ಶಾಖೆಗಳು", "ಇಪ್ಪತ್ನಾಲ್ಕು ಪರಿಶ್ರಮದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು". ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ ("ಎರಡು ಡಾರ್ಕ್ ದೋಣಿಗಳು", "ಮೂರು ದೊಡ್ಡ ಕೊಠಡಿಗಳು") ಜೆನಿಟಿವ್ ಬಹುವಚನವನ್ನು ಬಳಸಲು ಇದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ರೂಪವು ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. "ಸಂಖ್ಯೆಯ "ಎರಡು" (ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು) + ನಾಮಪದ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದ ಮೊದಲು ಅಥವಾ ನಂತರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅದನ್ನು ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಮುಂದಿನ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳು", "ಯಾವುದೇ ನಾಲ್ಕು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು", "ಎರಡು ಬಾಗಿಲುಗಳು, ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಮೊಳೆಯಲಾಗಿದೆ," "ನಾಲ್ಕು ಚೀಲಗಳು ದಿನಸಿ ತುಂಬಿದವು."

4. ನಿರ್ವಹಣಾ ನಿಯಮಗಳ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯು ಕೇಸ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ದೋಷಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವ ರಚನೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.

"ಪಾವತಿ" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವು "ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ಪಾವತಿಸಲು" ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಇಲ್ಲದೆ ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ: "ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು (ಬಿಲ್, ಪ್ರಯಾಣ, ಆಹಾರ, ವಸತಿ, ಕೆಲಸ). ” ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅದರ ನಾಮಪದಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. "ಪಾವತಿ" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವು "ಯಾವುದಾದರೂ ಪರಿಹಾರವಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ನೀಡುವುದು" ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು "ಫಾರ್" ಎಂಬ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಆಪಾದಿತ ಭರವಸೆಯಲ್ಲಿ ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: "ಟಿಕೆಟ್ಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲು (ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ, ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳಿಗಾಗಿ). ” ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತೇವೆ. "ಪಾವತಿ" ಮತ್ತು "ಪಾವತಿ" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು "ತೆರಿಗೆ" ಎಂಬ ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ: "ತೆರಿಗೆಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಿ, ತೆರಿಗೆಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಿ."

ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ದೋಷಗಳಿವೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು ಇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳುಮತ್ತು ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ. ಎರಡೂ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳಿಗೆ ಡೇಟಿವ್ ಕೇಸ್ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ರೂಢಿಯಿಂದ ಹೊರಗಿರುತ್ತವೆ ಬೆದರಿಕೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಸೂಚನೆಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. ನೆಪ ಇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳುಒಂದು ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಬಳಸಬಾರದು - ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಬಂದಿರಲಿಲ್ಲ.

ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣಗಳ "ಪೈಲ್ ಅಪ್" ನಂತಹ ಶೈಲಿಯ ದೋಷವೂ ಇದೆ. ಡಿ.ಇ. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಮತ್ತು I.V. ಗೊಲುಬ್ ತನ್ನ ಕೈಪಿಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪುಸ್ತಕದ ಮಾಲೀಕರನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ: “ಪುಸ್ತಕ ನನ್ನ ಪಕ್ಕದ ಮನೆಯ ಮಗನ ಗಂಡನ ಗುರುವಿನ ಸೊಸೆಯಂದಿರು...“ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ ಈ ಮಾತಿನ ದೋಷವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕೈಪಿಡಿಯ ಲೇಖಕರು ಸಹ K.I. ಕಂಡುಕೊಂಡದ್ದನ್ನು ನಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆ: “ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಂಸ್ಕರಣೆ ಅಂಗಳದ ಚಿತ್ರಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಅವನ ಅದೃಷ್ಟದ ದುರಂತದ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ...»

5. ಭಾಗವಹಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಸರಿಯಾದ ಬಳಕೆಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ; ಎ) ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಪದವು ಭಾಗವಹಿಸುವ ಪದಗುಚ್ಛದ ಮೊದಲು ಅಥವಾ ನಂತರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. "ವರದಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಸಂಗತಿಗಳು ಆಧುನಿಕ ರಾಕೆಟ್ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮಹಾನ್ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ವರದಿಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಪದವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಡೇಟಾ, ಅದರೊಳಗೆ ನಿಂತಿದೆ. ಈ ನಿರ್ಮಾಣವು ಭಾಗವಹಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತದೆ; ಬಿ) ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪು ಎಂದರೆ ಭಾಗವಹಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಷರತ್ತುಗಳ ತಪ್ಪಾದ ಸ್ಥಾನ: “ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಗ್ಗಿಸ್ಟಿಕೆ ಇತ್ತು, ಅದರಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಹೊತ್ತಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇದು ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಕಪಾಟಿನಂತೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿತು ." ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ವಿಷಯವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಸಾಧ್ಯ: “ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಗ್ಗಿಸ್ಟಿಕೆ ಇತ್ತು, ಅದರಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಹೊತ್ತಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಅವರು ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಕಪಾಟಿನಂತೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು"; “ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಗ್ಗಿಸ್ಟಿಕೆ ಇತ್ತು, ಅಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಬೆಂಕಿ ಹೊತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಕಪಾಟಿನಂತೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು.

6. ಭಾಗವಹಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಬಹುದು. ಭಾಗವಹಿಸುವ ಪದಗುಚ್ಛದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪು ಎಂದರೆ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ (ವಸ್ತು) ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಲೇಖಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ: "ನಗರವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಬಲವಾದ ಗಾಳಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು." ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯೆ ಶುರುವಾಗಿದೆ, ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಗಾಳಿ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಚಾಲನೆ, ಒಂದು gerund ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ, ಹೇಳಿಕೆಯ ಲೇಖಕ. ಗೆರಂಡ್ ಅನ್ನು ನಿರಾಕಾರ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು - "ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತಾಗ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಸಾಬೂನಿನಿಂದ ತೊಳೆಯಬೇಕು." ಅಂತಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ವಿಷಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ನಿರಾಕಾರ ವಾಕ್ಯವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ: "ನಾನು ಕಿಟಕಿಯನ್ನು ತೆರೆದಾಗ, ನಾನು ಪೈನ್ ಮರಗಳ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ." ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಗೆರಂಡ್ ಅನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ -ಎ(I-) ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ: ಬರೆಯಿರಿ, ಓಡಿಸಿ, ಉಳಿಸಿ, ಸೋಲಿಸಿ(ಅಪವಾದವು ಸ್ಥಿರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ ಎದೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸೋಲಿಸುವುದು), ಸ್ಮೀಯರ್, ಹೆಣೆದ, ಮಾಡಬಹುದು, ಕೊಯ್ಯು, ಹಾಡಲು, ಸ್ಕ್ರಾಚ್ಇತ್ಯಾದಿ

ಕಾರ್ಯಗಳು:

ನಾಮಪದಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ನಿಯಮಗಳು

ವ್ಯಾಯಾಮ 1. ಈ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ. ಲಿಂಗ ಆಯ್ಕೆ ಇದ್ದರೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ಅದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

ಪುರಾತನ ನೋಟುಗಳು, ಹೊಸ ಬೆಲೆಗಳು, ಮಾಗಿದ ಸೇಬುಗಳು, ಚರ್ಮದ ಬೂಟುಗಳು, ಅಗಲವಾದ ಐಸ್ ರಂಧ್ರಗಳು, ಅರಣ್ಯ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗಳು, ಮಾಗಿದ ಟೊಮೆಟೊಗಳು, ಯುವ ಜಿರಾಫೆಗಳು, ಕಪ್ಪು ಬೂಟುಗಳು, ಕೆತ್ತಿದ ಕವಾಟುಗಳು, ಬಿಳಿ ಪಟ್ಟಿಗಳು, ಭಾವಿಸಿದ ಚಪ್ಪಲಿಗಳು, ಹಳೆಯ ಬೂಟುಗಳು, ಸುಂದರವಾದ ಸ್ಯಾಂಡಲ್ಗಳು, ಕಪ್ಪು ಕೀಲಿಗಳು, ರೈಲ್ವೆ ಹಳಿಗಳು, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸಭಾಂಗಣಗಳು, ಚಿಕ್ಕ ಅಳಲು, ದೊಡ್ಡ ಸ್ಲಾಬ್‌ಗಳು.

ಕಾರ್ಯ 2.ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ನಾಮಪದಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲೇಖಕರ ಹೊಸ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಶೈಲಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆಯೇ?

1.ಎಲ್ಲಾ ಸನ್ಸ್ಕ್ರೀನ್ಗಳು ತಾಮ್ರ,

asters ಮತ್ತು dahlias ಮೂಲಕ

ವೈದ್ಯರು ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು,

ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು

E. ಯೆವ್ತುಶೆಂಕೊ.

ಸ್ಥಳೀಯ ವಕೀಲರೊಬ್ಬರು ಪಕ್ಷದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತಿನ ಚಕಮಕಿಯಲ್ಲಿ ಜನರ ಉಪನಾಯಕರಾದರು ("ನೊವೊ ವ್ರೆಮ್ಯಾ" ನಿಯತಕಾಲಿಕದಿಂದ).

"ಇಲ್ಲ, ನಾನು ವಕೀಲನಾಗುವುದಿಲ್ಲ," ಮಹಿಳಾ ಡೆಪ್ಯೂಟಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ... "ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಾನು ಬೋಧನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ." ಅದ್ಭುತ ಉದ್ದೇಶ. ಅವಳು ಕಲಿಸುತ್ತಾಳೆ ("ಹೊಸ ಸಮಯ" ಪತ್ರಿಕೆಯಿಂದ).

ಕಾರ್ಯ 3.ಗುಂಪು ನಾಮಪದಗಳು:

ಗುಂಪು A - ಬಹುವಚನ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಾಮಪದಗಳು.

ಗುಂಪು ಬಿ - ಏಕ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಾಮಪದಗಳು.

ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಕಾಗದ, ಪ್ಯಾಂಟ್, ನೀರು, ವೈನ್, ಡಂಬ್ಬೆಲ್ಸ್, ಒಪ್ಪಂದ, ಜ್ಞಾನ, ಸೂರ್ಯಾಸ್ತ, ಸ್ವಿಂಗ್, ಉಪಕ್ರಮ, ಔಷಧ, ತೈಲ, ಹಿಮ, ಕತ್ತರಿ, ಅನುಭವ, ಕನ್ನಡಕ, ಸಂತೋಷ, ಕೆನೆ, ಉಪ್ಪು, ಹಿಮ, ಸಾನೆಟ್, ಉಕ್ಕು, ತಾಪಮಾನ, ಹಂತ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್, ಬಣ್ಣಗಳು, ಸೇಬು ಮರಗಳು.

ಕಾರ್ಯ 4.ಈ ನಾಮಪದಗಳ ಜೆನಿಟಿವ್ ಬಹುವಚನ ರೂಪವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಶೈಲಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.

A. ಆಂಪ್ಸ್, ಗ್ರಾಂ, ವ್ಯಾಟ್‌ಗಳು, ಮೈಕ್ರಾನ್‌ಗಳು, ಕಿಲೋಮೀಟರ್‌ಗಳು, ಜೌಲ್, ರೋಂಟ್ಜೆನ್, ಕೂಲಂಬ್, ಆಂಪಿಯರ್-ಅವರ್, ಗ್ರಾಮ್-ಮಾಲಿಕ್ಯೂಲ್, ವೋಲ್ಟ್, ಬ್ಯಾರೆಲ್, ಹರ್ಟ್ಜ್, ಪಾರ್ಸೆಕ್, ಮೆಗಾಪಾಸ್ಕಲ್.

B. ಬೂಟುಗಳು, ಬೂಟುಗಳು, ಭಾವನೆ ಬೂಟುಗಳು, ಸಾಕ್ಸ್, ಶೂಗಳು, ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ಸ್.

ಬಿಳಿಬದನೆ, ಟ್ಯಾಂಗರಿನ್ಗಳು, ಕಿತ್ತಳೆ, ಟೊಮ್ಯಾಟೊ, ಟೊಮ್ಯಾಟೊ, ಸೇಬುಗಳು.

V. ಬಶ್ಕಿರ್, ಬುರಿಯಾಟ್ಸ್, ಜಾರ್ಜಿಯನ್ನರು, ಒಸ್ಸೆಟಿಯನ್ನರು, ರೊಮೇನಿಯನ್ನರು, ಕಿರ್ಗಿಜ್, ಉಜ್ಬೆಕ್ಸ್, ಯಾಕುಟ್ಸ್,

ಜಿಪ್ಸಿಗಳು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಉತ್ತರದವರು, ದಕ್ಷಿಣದವರು.

ಜಿ. ಕಾಮೆಂಟ್, ಎಸ್ಟೇಟ್, ಮದುವೆ, ಕ್ಯಾಂಡಲ್, ಸಾಸರ್, ವೇಫರ್, ಪಾಲು, ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ,

ಟವೆಲ್, ಅನುಮಾನ, ರೈಲು, ಗಾಸಿಪ್, ಕಿವಿ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನ, ಜಗಳಗಳು, ದಾಳಿಗಳು,

ಮುಸ್ಸಂಜೆ, ಮಡದಿ.

ವಿಶೇಷಣಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ನಿಯಮಗಳು

ಕಾರ್ಯ 5.ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ಸಣ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ರೂಪಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ (ಶಬ್ದಾರ್ಥಕ, ಶೈಲಿಯ, ವಾಕ್ಯರಚನೆ).

ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆ, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗು, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಬೇಡಿಕೆ, ಕಹಿ ಪಾಠ, ದುರ್ಬಲವಾದ ವಸ್ತು, ತ್ವರಿತ ಮನುಷ್ಯ, ಕಾಫಿ ರೈನ್‌ಕೋಟ್, ವಿಷಯಾಸಕ್ತ ದಿನ, ನೇರ ಉತ್ತರ, ಲಂಬ ಕೋನ, ಸುಳ್ಳು ದಾಖಲೆ, ಸುಳ್ಳು ಸ್ವರ, ಮಳೆಯ ದಿನ, ಕಪ್ಪು ಬೆಕ್ಕು, ನಿರ್ಜನ ದ್ವೀಪ, ವ್ಯವಹಾರಿಕ ವಿಧಾನ, ಅಳತೆಯ ನಡೆ , ಅಸಾಧಾರಣ ಯಶಸ್ಸು, ನಿಷ್ಪಾಪ ಉತ್ತರ, ಸಾಧಾರಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಹಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತ, ಅನೈತಿಕ ಕ್ರಿಯೆ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಸಂಭಾಷಣೆ, ಹಿಂದುಳಿದ ನೋಟ, ಅಣ್ಣ, ಗೌರವಾನ್ವಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸಂಜೆ.

ಕಾರ್ಯ 6.ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ. ಅವರು ಒಂದೇ ಆಗಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಯಾವುವು?

ಕಾರ್ಯ 7.ಕೆಳಗಿನ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೇ? ಹೇಗೆ?

ತಾಯಿಯ ಪ್ರೀತಿ ತಾಯಿಯ ಪ್ರೀತಿ;

ಸಹೋದರನ ಸಹಾಯ - ಸಹೋದರ ಸಹಾಯ;

ಸ್ನೇಹಿತನ ಸಲಹೆ - ಸ್ನೇಹಪರ ಸಲಹೆ;

ಬೆಕ್ಕಿನ ಚುರುಕುತನ - ಬೆಕ್ಕಿನ ಚುರುಕುತನ;

ನಾಯಿಯ ಭಕ್ತಿ ನಾಯಿಯ ಭಕ್ತಿ;

ಮೀನುಗಾರರ ದೋಣಿ - ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ದೋಣಿ;

ಮುದುಕಿಯ ಉಡುಗೆ - ಮುದುಕಿಯ ಉಡುಗೆ.

ಅಂಕಿಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ರೂಢಿಗಳು

ಕಾರ್ಯ 8.ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಮತ್ತು ಆರ್ಡಿನಲ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅವನತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆಯೇ?

ನಾವು 1574 ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ.

175 ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ.

866 ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ 478 ರಲ್ಲಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

849 ಆಹ್ವಾನಿತ ಪತ್ರಕರ್ತರಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 54 ಮಂದಿ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದರು.

ತಿಮಿಂಗಿಲದ ಹೃದಯದ ತೂಕವು 1200 ಕಿಲೋಗ್ರಾಂಗಳಷ್ಟು ತಲುಪುತ್ತದೆ.

7. ಸುಮಾರು 679 ಜನರು ಸಂಪಾದಕೀಯ ಕಚೇರಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ರೂಢಿಗಳು

ಕಾರ್ಯ 9.ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ರೂಢಿಗತ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ನಿಯಮವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.

ನಮ್ಮ ರೇಡಿಯೋಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. (ರೇಡಿಯೋ ಉದ್ಘೋಷಕರ ಸಂದೇಶದಿಂದ)

ನನ್ನ ಯುದ್ಧದ ಕುದುರೆಯ ಮೇಲೆ ನಾನು ಈ ವೀರನನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. (ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಬಂಧದಿಂದ)

ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ನನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. (ರೇಡಿಯೋ ಪ್ರಸಾರದಿಂದ)

ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುಂಪು ತಮ್ಮ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಹಿಂದಿನ ದಿನ ಕದ್ದ ಪುರಾತನ ಬೆಲೆಬಾಳುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. (ರೇಡಿಯೋ ಉದ್ಘೋಷಕರ ಸಂದೇಶದಿಂದ)

ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಮರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. (ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಬಂಧದಿಂದ)

ಕಲಾವಿದರು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತಗಾರರು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. (ಪತ್ರಿಕೆ ಲೇಖನದಿಂದ)

ಆತನ ಸಹಚರರನ್ನು ಬಂಧಿಸಿದ ಬಳಿಕ ಪೊಲೀಸರು ಆತನನ್ನು ಬಂಧಿಸಿದ್ದಾರೆ. (ರೇಡಿಯೋ ಪ್ರಸಾರದಿಂದ)

ಸೈನಿಕರು ತಮ್ಮ ಯುದ್ಧ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. (ಪತ್ರಿಕೆ ಲೇಖನದಿಂದ)

ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ತನ್ನ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ನಿರುದ್ಯೋಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶವವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. (ಪತ್ರಿಕೆ ಲೇಖನದಿಂದ)

ಸ್ನೇಹಿತರು ಬರಹಗಾರನನ್ನು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನಲ್ಲಿ ಸಮಾಧಿ ಮಾಡಿದರು. (ಪತ್ರಿಕೆ ಲೇಖನದಿಂದ)

ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗಳಿಗೆ ಖರೀದಿಯನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಂಡಳು. (ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಬಂಧದಿಂದ)

ಕಾರ್ಯ 10.ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ಪ್ರತಿ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಸರ್ವನಾಮವನ್ನು ಯಾವ ನಾಮಪದವು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ? ಅಂತಹ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಧ್ಯವೇ?

ಡಿಕ್ಷನರಿ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿತ್ತು ಅವನನ್ನುಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಬಿದ್ದಿತ್ತು.

ಯಾವಾಗ ಒಲಿಯಾಳ ತಾಯಿ ತುಂಬಾ ನರ್ವಸ್ ಆದಳು ಅವಳುಅಸ್ವಸ್ಥರಾದರು.

ಮಾರ್ಕೊವ್ ತನ್ನ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ಹೇಳಿದರು ಅವನಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇರಲಿಲ್ಲ.

ನಾನು ನನ್ನ ಚೀಲದಿಂದ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆಗೆದು ಹಾಕಿದೆ ಅವಳುಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ.

ಮನೆಯ ಹತ್ತಿರ ಒಂದು ಉದ್ಯಾನವನವಿತ್ತು, ಅವನುಮುಳ್ಳು ಬೇಲಿಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿದಿತ್ತು.

ನಿನ್ನೆ ರಾತ್ರಿ ಕೊಂದ ಯುವತಿ ಆತನ ಮಗಳಲ್ಲ ಎಂದು ಪೊಲೀಸರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಅವಳಿಗೆಅವರಿಗೆ ಮಗಳಿದ್ದಾಳೆ ಎಂಬುದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

7. ಗೋಲ್ಕೀಪರ್ ಚೆಂಡನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಮುಗಿಸಿದರು ಅವನಯಾರೂ ಇರಲಿಲ್ಲ.

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ರೂಢಿಗಳು

ಕಾರ್ಯ 11.ಸೂಚಿಸಲಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೂಪಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ:

ಎ) ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯ;

ಬಿ) ಭವಿಷ್ಯದ ಅವಧಿ;

ಸಿ) ಭೂತಕಾಲ;

ಡಿ) ಕಡ್ಡಾಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ.

ನೀವು ಯಾವುದೇ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.

ಎ. ಅವನು (ಜಾಲನೆ, ಪುರ್, ಪಿಂಚ್, ಅಲೆ, ಚಿಮುಕಿಸಿ, ಮಿಯಾಂವ್, ಸ್ಪ್ಲಾಶ್).

ಬಿ. ನಾನು (ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಗೆಲ್ಲಲು, ನನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು, ಅನುಭವಿಸಲು).

ಬಿ.

G. ನೀವು/ನೀವು (ನೀರು ನೀಡಿ, ಕತ್ತರಿಸಿ, ಎಸೆಯಿರಿ, ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ, ಸೂಚಿಸಿ, ಹೊರಬನ್ನಿ, ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿ)!

ಕಾರ್ಯ 12.ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ (ಅರ್ಥ ಅಥವಾ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣ).

1. ವೈನ್ ಹರಿಯುತ್ತದೆ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳುಫೋಮ್ (ಪುಷ್ಕಿನ್). - ಗಾಳಿ ಮೌನವಾಗಿದೆ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳುನೀರಿನ ಧೂಳಿನೊಂದಿಗೆ ಗಾಜಿನೊಳಗೆ (M. ಗೋರ್ಕಿ). 2. ಆದರೆ ಬಾಣಗಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ತೆವಳುತ್ತಿವೆ - ಸಮಯ ಚಲಿಸುತ್ತದೆಮುಂದಕ್ಕೆ (ಮಾರ್ಷಕ್). - ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಅದು ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಚಲಿಸುತ್ತದೆ(ಕಟೇವ್) . 3. ಕಷ್ಟದಿಂದ ಚಲಿಸುತ್ತಿದೆದಣಿದ ಕುದುರೆಗಳು (ಕೊರೊಲೆಂಕೊ). - ಅವರು ಡ್ರೈವ್ಗಳುಬಾಹ್ಯ ಭಯಾನಕ ಶಕ್ತಿ (ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ). 4. ವಿಷ ಕ್ಯಾಪ್ಲೆಟ್ಅದರ ತೊಗಟೆಯ ಮೂಲಕ (ಪುಷ್ಕಿನ್). - ಅಜ್ಜನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ತೊಟ್ಟಿಕ್ಕುವಸಣ್ಣ ಮಣ್ಣಿನ ಕಣ್ಣೀರು (ಎಂ. ಗೋರ್ಕಿ). 5. ಕುದುರೆ ಅಲೆಗಳುಬಾಲ (ಸಾಲ್ಟಿಕೋವ್-ಶ್ಚೆಡ್ರಿನ್). - ಅವಳು ನನಗೆ ಮೌನವಾಗಿದ್ದಾಳೆ ಅಲೆಗಳು(ಒಗರೆವ್) . 6. ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಸಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳು(ತ್ಯುಟ್ಚೆವ್) . – ಸ್ಪ್ಲಾಶಿಂಗ್ಮರಳಿನ ಮೇಲೆ ಸ್ಫಟಿಕ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ (ಬುನಿನ್).

ಕಾರ್ಯ 13.ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಜೋಡಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ, ಆಕಾರ ಜೋಡಿಯಲ್ಲದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ.

ಕೊಳಕು ಪಡೆಯಲು - ಕೊಳಕು ಪಡೆಯಲು.

ಕುಡಿದು ಹೋಗು - ಕುಡಿದು ಹೋಗು.

ಸಿಂಪಡಿಸಿ - ಚದುರಿಸು.

ನಿರ್ಧರಿಸಿ - ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಉತ್ತರ - ಉತ್ತರ.

ಹೊರಗೆ ಹೋಗು - ಹೊರಗೆ ಹೋಗು.

ಕಾರ್ಯ 14.ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಕಾಲಮ್ಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಿ: I - ಅಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದ; II - ಪರಿಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದ; III - ಒಂದು ರೀತಿಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ; IV ಎರಡು ಅಂಶಗಳ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ.

ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು, ದುಃಖಿಸಲು, ಬದಲಾಯಿಸಲು, ಬಿಡಲು, ಭರವಸೆ ನೀಡಲು, ಮದುವೆಯಾಗಲು, ನಿದ್ರಿಸಲು, ಹುಡುಕಲು, ವಾಸಿಸಲು, ಗಾಯಗೊಳಿಸಲು, ಕೂಗಲು, ಚಿಮ್ಮಲು, ದುಃಖಿಸಲು, ತೇಲಲು, ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಸೋಲಿಸಲು, ಕತ್ತರಿಸಲು, ಹಾಕಲು, ಹಾಕಲು, ಪ್ರಭಾವಿಸಲು, ಹೋಗಲು, ಹೊರದಬ್ಬಲು, ಕೇಳಲು, ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು, ಈಜಲು, ಆಜ್ಞೆ ಮಾಡಲು, ಹಾಡಲು, ನಿದ್ರಿಸಲು, ಹಿಡಿಯಲು, ನಿರ್ವಹಿಸಲು, ಸಂಯೋಜಿಸಲು.

ಕಾರ್ಯ 15."ಕ್ರಿಯಾಪದ + ನಾಮಪದ", "ವಿಶೇಷಣ + ನಾಮಪದ", "ನಾಮಪದ + ನಾಮಪದ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ, ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಗಳಾಗಿವೆ.

ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಸಾಧಿಸು, ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ ಪಡು, ನಿಭಾಯಿಸು, ಅನುಸರಿಸು, ಏಕಾಗ್ರತೆ, ವಿಸ್ಮಯ, ಮೆಚ್ಚು, ಬಿಲ್ಲು, ಗೌರವ.

ಮನನೊಂದಲು, ಸಂತೋಷಪಡಲು, ಸಂತೋಷಪಡಲು, ಅವಲಂಬಿಸಲು, ಆಧರಿಸಿರಲು, ಆಧರಿಸಿರಲು, ಸಮರ್ಥಿಸಲು, ವರದಿ ಮಾಡಲು, ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಲು, ನಿಧಾನಗೊಳಿಸಲು.

ಸಂಪೂರ್ಣ, ತುಂಬಿದ, ಒಂದೇ ರೀತಿಯ, ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ, ಪ್ರಯೋಜನ, ವಿಶ್ವಾಸ, ನಂಬಿಕೆ.

ಕಾರ್ಯ 16.ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ಯೋಜನೆಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಒತ್ತಿ ಹೇಳುತ್ತಾ,...

ನಿಮ್ಮ ವಿನಂತಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ,...

ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾತುಕತೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮೂಲಕ,...

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿದ ನಂತರ,...

ಕಾರ್ಯ 17.ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ತಪ್ಪಾದ ಬಳಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ದೋಷದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ: 1) ಭಾಗವಹಿಸುವ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಸಾಧ್ಯತೆ; 2) ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ರೂಪ; 3) ಗೆರಂಡ್ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅವಧಿಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ; 4) ಭಾಗವಹಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅವಿವೇಕದ ಏಕರೂಪತೆ; 5) ಗೆರಂಡ್ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅಸಮಂಜಸ ಏಕರೂಪತೆ. ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

1. ಮೂವತ್ತು ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗುವುದು ಮತ್ತು ಪೈಕ್ನ ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ರಷ್ಯನ್ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. 2. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ನಮ್ಮ ಬಣವು ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದಿತು: ಬೆಂಬಲಿಸಬೇಡಿ! 3. ಅಧ್ಯಕ್ಷೀಯ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಅಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ನಂತರ, ಸರ್ಕಾರದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರನ್ನು ವಜಾಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು. 4. ಈ ಕಾನೂನನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದ ನಂತರ, ನಾವು ಅದಕ್ಕೆ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. 5. ಅನುಮೋದನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನೋಡಿದ ನಂತರ, ನಾವು ಯಶಸ್ವಿ ಪರಿಹಾರದೊಂದಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ. 6. ಸೊರೊಸ್ ಫೌಂಡೇಶನ್, ಬಂಡವಾಳವನ್ನು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ದೂಡಿದೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಅನೇಕ ಉದ್ಯಮಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿದೆ, ನಮ್ಮ ಆರ್ಥಿಕತೆಯನ್ನು ಉಳಿಸುವ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. 7. ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬರಹಗಾರರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. 8. ಅವರು ಅಪಪ್ರಚಾರವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ಗ್ರುಶ್ನಿಟ್ಸ್ಕಿಯನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಪದಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ. 9. ಸ್ಪೇನ್‌ನಿಂದ ಹಿಂದಿರುಗಿದ ಫುಟ್‌ಬಾಲ್ ಕ್ಲಬ್ ಹೊರಡುವ ಮೊದಲು ತೋರಿಸಿದ ಅದೇ ಅದ್ಭುತ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹಲವರು ಅನುಮಾನಿಸಿದರು, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಕ್ಲಬ್‌ನ ಬೆಂಚ್‌ನಲ್ಲಿ ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಹೊರಬಂದವು.

ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರೂಢಿಗಳು

ಕಾರ್ಯ 18.ವಾಕ್ಯದ ಪದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ.

ಮಾಲೀಕತ್ವದ ವರ್ಗಾವಣೆಯ ದಿನಾಂಕವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಾಗಣೆಗೆ ಹಣವನ್ನು ಸರಬರಾಜುದಾರರ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಗೆ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡುವ ದಿನಾಂಕವಾಗಿದೆ.

ಒಪ್ಪಂದದ ಈ ಷರತ್ತು ಪೂರೈಸದಿದ್ದರೆ, ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನದ ವೆಚ್ಚದ 0.1% ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಶೇಖರಣೆಗಾಗಿ ಗ್ರಾಹಕರು ಪೆನಾಲ್ಟಿ ಪಾವತಿಸಲು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಸತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮಂತ್ರಿಗಳನ್ನು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಿತು.

ನಾವು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸುಗಂಧ ದ್ರವ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯವರ್ಧಕಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟಕ್ಕೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಬುನಿನ್ "ಡಾರ್ಕ್ ಅಲೀಸ್" ಅನ್ನು ತನ್ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪುಸ್ತಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ 38 ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳು ಸೇರಿವೆ.

ಕಾರ್ಯ 19.ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ, ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ನಿರಾಶ್ರಿತರಿಗೆ ಮೂರು ಹೊಸ ಮನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಬಹುಪಾಲು ಮುಂಬರುವ ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಎರಡು ಸುಂದರವಾದ ಫಲಕಗಳು ಲಾಬಿಯನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿದವು.

ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬದುಕುವವರಿಗಿಂತ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಬದುಕುವವರು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ದುರಾಸೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಂದಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಮ್ಮ ವಿಭಾಗದ 21 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಕಾರ್ಯ 20.ನೀಡಿರುವ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ದೋಷದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ: 1) ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಓವರ್ಲೋಡ್; 2) ಮುಖ್ಯ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸರ್ವನಾಮದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ; 3) ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣದ ಮಾಲಿನ್ಯ; 4) ಒಕ್ಕೂಟದ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಲ್ಲದ ಬದಲಿ. ಸರಿಪಡಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

1. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ರಷ್ಯಾದ ತಂಡವು ಪೂರ್ಣ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತಂಡವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಟಗಾರರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ತಂಡವು ಟೀಮ್ವರ್ಕ್ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. 2. ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ವಿಚಾರವೆಂದರೆ ಹಳೆಯ ತಲೆಮಾರಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ವರ್ತನೆ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. 3. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕರ್ನಲ್ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಜನವರಿ 1 ರಂದು, ಅವರ ಕಾರನ್ನು ವಾಂಟೆಡ್ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಕಾಣೆಯಾದ ಕಾರಿನ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಓಡಿಸಲಿಲ್ಲ. 4. ಅವರು ಹಲವಾರು ರಷ್ಯಾದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ನಡುವೆ ಮನವಿಯನ್ನು ವಿತರಿಸಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಬ್ಯಾರನ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಪರಿವಾರವನ್ನು ಸಾಧಾರಣತೆ ಮತ್ತು ಕಳ್ಳತನದ ಆರೋಪ ಮಾಡಿದರು. 5. ಟಟಯಾನಾ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಗಂಡನನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಬಯಸುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ.

ಅನುಬಂಧ 5

ವ್ಯಾಕರಣ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ

ಕ್ರಿಯಾಪದ- ವಸ್ತುವಿನ ಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಾತಿನ ಭಾಗ. ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಏನ್ ಮಾಡೋದು? ಏನ್ ಮಾಡೋದು?,ಉದ್ವಿಗ್ನ (ವರ್ತಮಾನ, ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ), ವ್ಯಕ್ತಿ (ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪದಲ್ಲಿ 1 ನೇ, 2 ನೇ, 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ), ಲಿಂಗ (ಏಕವಚನ ಭೂತಕಾಲದಲ್ಲಿ), ಮನಸ್ಥಿತಿ (ಸೂಚಕ, ಸಂಯೋಜಕ, ಕಡ್ಡಾಯ), ವರ್ಗಗಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಧ್ವನಿ, ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ/ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ, ಅಂಶ. ಇದು ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಾಗಿದೆ.

ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅಂಶ ಅಥವಾ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳ ಮಿಶ್ರಣ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ರೂಪಗಳ ತಪ್ಪಾದ ರಚನೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ರೂಪಗಳ ತಪ್ಪಾದ ಬಳಕೆ, ಹಾಗೆಯೇ ನಿಯಮಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಇರಬಹುದು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಗೆರಂಡ್‌ಗಳ ರಚನೆ.

ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ. ಸಂಯೋಗ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಪರಿಮಿತ ರೂಪಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪು ಇದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಗೆಲ್ಲು, ಮನವೊಲಿಸು, ನಿನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳು, ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಅನುಭವಿಸುಇತ್ಯಾದಿ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ 1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನ ರೂಪವನ್ನು ರೂಪಿಸಬೇಡಿ: ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು 1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ನಾನು ಗೆಲ್ಲಬಲ್ಲೆ, ನಾನು ಮನವೊಲಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲೆ, ನಾನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಕೆಲವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಶೈಲಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ರೂಪಾಂತರಗಳಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ(ಸಾಮುದಾಯಿಕ) - ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ(ಆಡುಮಾತಿನ) , ಜಾಲಾಡುವಿಕೆಯ(ಸಾಮುದಾಯಿಕ) - ಜಾಲಾಡುವಿಕೆಯ (ಆಡುಮಾತಿನ), ಅಲೆಗಳು(ಸಾಮುದಾಯಿಕ) - ಅಲೆಗಳು(ಆಡುಮಾತಿನ), ಚಿಮುಕಿಸುತ್ತದೆ(ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗುವುದು .) - ಸುರಿಯುತ್ತದೆ (ಸರಳ .), ಪಿಂಚ್ಗಳು (ಕೋಮುವಾದ .) - ಪಿಂಚ್ಗಳು (ಸರಳ .) ಇತ್ಯಾದಿ. ಅಧಿಕೃತ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ ಸಂವಹನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಆಡುಮಾತಿನ ಮತ್ತು ಆಡುಮಾತಿನ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ ಎಂದು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ನೆನಪಿಡಿ:ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪಗಳ ಪ್ರಮಾಣಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ:

ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ

ಕರೆಗಳು

ತೂಗಾಡುತ್ತದೆ

clucking

ಬೀಸುವುದು

ಪರ್ರ್ಸ್

ಮಿಯಾವ್ಸ್

ಅದರಿಂದ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಪಡೆಯಿರಿ

ಅಸಹ್ಯವಾಯಿತು

ಸ್ಪ್ಲಾಶಿಂಗ್

ಜಾಲಾಡುವಿಕೆಯ

ಗೊಣಗುತ್ತಾನೆ

ಪ್ರೋಲ್ಗಳು

ಸ್ಪ್ರಿಂಕ್ಲ್ಸ್

ನರಳುತ್ತದೆ

ಕೊರಗುತ್ತಾನೆ

ಚಾವಟಿಗಳು

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಕೆಲವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪಗಳ ನಡುವೆ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳೂ ಇರಬಹುದು.

ನೆನಪಿಡಿ:

ಉದಾ. 102.ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ 1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ; 3 ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಏಕವಚನ ಮತ್ತು ಬಹುವಚನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾಲ.

ಮಾದರಿ: ಪ್ರೀತಿ - ಪ್ರೀತಿ - ಪ್ರೀತಿ.

ಓಡಿ, ಓಡಿ, ಕ್ಷೌರ, ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ (ಚಿಮುಕಿಸಿ), ಸಿಂಪಡಿಸಿ (ಹನಿಗಳಲ್ಲಿ ಚದುರಿಸು), ಸರಿಸಿ, ಸವಾರಿ, ಸವಾರಿ, ಹನಿ (ಹನಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೀಳುವಿಕೆ), ಹನಿ (ಸೋರಿಕೆ), ಸುಳ್ಳು, ಏರಲು, ಏರಲು, ಪುಟ್, ಅಲೆ, ಎಸೆಯಿರಿ. ಪುರ್ರ್, ಗೆಲ್ಲು, ಬೇಯಿಸು, ಸ್ಪ್ಲಾಶ್, ಜಾಲಾಡುವಿಕೆಯ, ಗೊಣಗುತ್ತಾ, ಹೊರಳಿಸು, ನರಳು, ಸುರಿಯು, ಹರಿವು, ಬಯಸುವ, ಪಿಂಚ್.

ಉದಾ. 103.ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ನಿಘಂಟುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

1. ಬಿಸಿಯಾದ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಆಸ್ಪೆನ್ ಮಾತ್ರ ಸ್ವಲ್ಪ ಎಲೆಗಳು (ತೂಗಾಡುತ್ತವೆ). 2. ತೀರದಲ್ಲಿರುವ ಸರ್ಫ್ (ಸ್ಪ್ಲಾಶ್) ನಯವಾದ ಮತ್ತು ಏಕತಾನತೆಯಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತದೆ. 3. ಗಾಳಿಯಿಂದ ಮೇಣದಬತ್ತಿಯ ಜ್ವಾಲೆ (ಏರಿಳಿತ) .. 4. ಒಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಕ್ಕು (ಪುರ್ರ್). 5. ನಿಮ್ಮ ಕೆನ್ನೆಗಳನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ (ಪಿಂಚ್) ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮಾಡಿ. 6. ಎಲ್ಲೋ ಗೋಡೆಯ ಹಿಂದೆ (ಕೇಳಿಸು) ಮಗು 7. ನದಿಯ ಮೇಲೆ, ಮಹಿಳೆಯರು (ಜಾಲನೆ ಮಾಡಿ) ಲಾಂಡ್ರಿ ಮತ್ತು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. 8. ಮಳೆ ಬಿರುಸಿನಿಂದ (ಲ್ಯಾಷ್) ಕಾರಿನ ವಿಂಡ್‌ಶೀಲ್ಡ್‌ಗೆ. 9. ನೀವು ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕೋಳಿಗಳನ್ನು (clucking) ಕೇಳಬಹುದು.

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಟನ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು. ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ -ಕ್ಸಿಯಾ-(ಅಧ್ಯಯನ, ಅಪ್ಪುಗೆ, ಉಡುಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ..) ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲಿತವಲ್ಲದ ರೂಪಗಳು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಶೈಲಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ವೃತ್ತ (ಕೋಮುವಾದ .) - ಸ್ಪಿನ್ (ವಿಘಟನೆ .), ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಡಿ (ಕೋಮುವಾದ .) - ಉಗುಳು (ಆಡುಮಾತಿನ), ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ (ಕೋಮುವಾದ .) - ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ (ವಿಘಟನೆ .), ತೆಗೆದುಕೊ (ಕೋಮುವಾದ .) - ತೊಲಗು (ವಿಘಟನೆ .) ಇತ್ಯಾದಿ.

ತಪ್ಪಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ -sya ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು.

ತಪ್ಪಾದ ಆಯ್ಕೆ: ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋದ ಮಕ್ಕಳು ಇಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತಾರೆ(ಅವರು ತಾವಾಗಿಯೇ ಬರುತ್ತಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ?).

ಸರಿಪಡಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿ: ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋದ ಮಕ್ಕಳು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆಅಥವಾ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾ. 104.ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. ಯಾವುದೇ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ.

1. ಕಾರ್ ನಂತರ ಕಾರು ಬಂದು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಲೋಡ್ ಮಾಡಿದರು. 2. ಭಾಗವನ್ನು ಸ್ನಾನಕ್ಕೆ ಎಸೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. 3. ಪಶುಸಂಗೋಪನಾ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಶೋಧನೆ ಮುಂದುವರೆಯಿತು. 4. ಜೋಳದಿಂದ ಆಕ್ರಮಿಸಲ್ಪಟ್ಟ 250 ಹೆಕ್ಟೇರ್, ಆಳವಾದ ಉಳುಮೆಯ ನಂತರ ಡಿಸ್ಕ್ ಹ್ಯಾರೋಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. 5. ಚಂಡಮಾರುತವು ಪ್ರವಾಹಕ್ಕೆ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಿದೆ. 6. ಹೆಚ್ಚಿನ ನೀರಿಗೆ ಪಂಪ್ ಮಾಡುವ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. 7. ಆಕಾಶವು ಹೊಳಪಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ತೆವಳುವಂತಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಕಾರದ ಜೋಡಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ (ಒಂದು ಜೋಡಿ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಅಪೂರ್ಣ ಅಂಶ), ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮೂಲದಲ್ಲಿ O-A ಯ ಪರ್ಯಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಅಂತಹ ಪರ್ಯಾಯಗಳು ಸಮಾನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮತ್ತು ರೂಢಿಗತ ಮೌಖಿಕ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರಬಹುದು: ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳು - ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂತಹ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಅವುಗಳ ಶೈಲಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ: ಒಂದು ರೂಪಾಂತರವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ರೂಪಾಂತರವು ಸ್ವಭಾವತಃ ಆಡುಮಾತಿನದ್ದಾಗಿದೆ. ಬುಧ: ಅಧಿಕಾರ ನೀಡಿ(ಸಾಮುದಾಯಿಕ) - ಅಧಿಕಾರ ನೀಡಿ(ಆಡುಮಾತಿನ), ಗಮನ(ಸಾಮುದಾಯಿಕ) - ಏಕಾಗ್ರತೆ(ಆಡುಮಾತಿನ).

ನೆನಪಿಡಿ:ಕೆಳಗಿನ ಅಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳು ರೂಢಿಗತವಾಗಿವೆ:

ಅರಿವಳಿಕೆ ಮಾಡಿ

ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಸ್ಥಿತಿ

ಬೆಂಬಲ

ಸಾರಾಂಶ ಲೈವ್

ಸಮಯ

ಅವಧಿ ಮೀರಿದೆ

ಚದುರಿಸು

ಕಾನೂನುಬದ್ಧಗೊಳಿಸು

ಅಧಿಕಾರ ನೀಡಿ

ನಿರ್ಮಿಸಲು

ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ

ಮಾಸ್ಟರ್

ಸವಾಲು

ದುಪ್ಪಟ್ಟು

ಗೌರವ

ಸಮೀಕರಿಸು

ಶಾಂತವಾಗು

-ನು- ಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ರೂಪಾಂತರಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಆಯ್ಕೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕವಾಗಿರಬಹುದು, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು - ಆಡುಮಾತಿನ ಅಥವಾ ಹಳೆಯದು: ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ(ಸಾಮುದಾಯಿಕ) - ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ(ಆಡುಮಾತಿನ), ಹೊರಗೆ ಹೋದರು(ಆಧುನಿಕ) - ಹೊರಗೆ ಹೋದರು(ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ) ಪ್ರಸ್ತುತ ಹಲವು ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ -well- ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಇದೆ. ಈ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಅಧಿಕೃತ ಸಂವಹನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೂಪಗಳು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿವೆ: ಶುಷ್ಕ-ಶುಷ್ಕ, ಒಣಗಿ - ಜಡ. ತಿರಸ್ಕರಿಸು - ತಿರಸ್ಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ರೆಸಾರ್ಟ್ - ರೆಸಾರ್ಟ್, ತೇವ - ತೇವ, ಕಣ್ಮರೆ - ಕಣ್ಮರೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ನೆನಪಿರಲಿ: ರೂಢಿಗತ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಕಡ್ಡಾಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ:

ಒಮ್ಮೆ ನೋಡಿ

ಹೊರಗೆ ಬಾ

ಒಡ್ಡು

ಅದನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸಿ

ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ

ರಾಶ್

ಕಾರ್ಕ್

ಕದಿಯಬೇಡ

ಸುಳಿಯಬೇಡ

ಉದಾ. 105.ಆಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ. ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿ.

1. ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ - ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ) ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿ. 2. ನೀವು ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಯಾರನ್ನೂ ದೂಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ಬೇರೆಯವರ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು (ಮಾನನಷ್ಟ - ಅಪಖ್ಯಾತಿ) ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. 3. ತರಗತಿಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ (ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ - ಸಾರಾಂಶವನ್ನು) ಹೇಳಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ. 4. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ರಜೆಯನ್ನು (ಸಮಯಕ್ಕೆ - ಸಮಯಕ್ಕೆ) ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇವೆ. 5. ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದು (ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು - ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು) ಅಗತ್ಯ. 6. ಹೊಸ ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆಗಾಗಿ, ಕಂಪನಿಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ (ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ - ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ) ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. 7. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತರುವಾಯ (ಕಾನೂನುಬದ್ಧಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ - ಕಾನೂನುಬದ್ಧಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ). 8. ಅವರ ಪರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಉಪ (ಅಧಿಕೃತ - ಅಧಿಕೃತ) ಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಹಾಯಕರು. 9. ಸಭೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮುಂದಿನ ಸಭೆಯ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಸಮಯದ ಕುರಿತು ನಾವು (ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ - ಒಪ್ಪಿದ್ದೇವೆ).

ಉದಾ. 106.ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಥವಾ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ರೂಪದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ.

1) ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ; ಹರಿದ ಚೀಲ; ಸೂರ್ಯನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತಾನೆ; ಲಾಂಡ್ರಿ ಮಾಡಲು ಹೋಗುವುದು; ದಿನ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು 2) ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಭಾಗಿಸಿ; ಅದನ್ನು ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ; ಅಮಾನ್ಯ ದೋಷ; ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ; ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ 3) ಒಣಗಿದ ಹೂವು; ಭಾವನೆಯಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ; ಗಾಳಿಯು ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಮುರಿಯಿತು; ಭರಿಸಲಾಗದ ತಜ್ಞ; ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದ ಸಂಭಾಷಣೆ 4) ಹುಡುಗರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ; ಹೂವು ಬಾಡಿದೆ; ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ; ಪುಸ್ತಕ ಖರೀದಿಸಿದೆ; ಅಪಾಯವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು 5) ಸರಕು ಸಾಗಿಸುವುದು; ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ; ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ; ತನ್ನ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತಾನೆ; ನೆಲದ ಮೇಲೆ ತೆವಳುವುದು 6) ಚೀಲವನ್ನು ಒಯ್ಯುವುದು; ಸಸ್ಯವು ಒಣಗಿದೆ; ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ; ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗು; ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ 7) ಗಾಳಿಯಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ; ನೆಲದ ಸಕ್ಕರೆ; ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪುಡಿಮಾಡುವ ಸತ್ಯ; ಜ್ಞಾನವುಳ್ಳ ವ್ಯಕ್ತಿ; ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ.

ಉದಾ. 107.ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ 1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ; 3 ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಏಕವಚನ ಮತ್ತು ಬಹುವಚನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾಲ; ಕಡ್ಡಾಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ.

ಮಾದರಿ: ಪ್ರೀತಿ - ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ - ಪ್ರೀತಿ - ಪ್ರೀತಿ.

ಓಡಿ, ಓಡಿ, ಕ್ಷೌರ, ಸವಾರಿ, ಸವಾರಿ, ಹಾಕಿ, ಏರಿ, ಅಲೆಯಿರಿ, ಎಸೆಯಿರಿ, ಪುರ್ರ್, ಅನುಭವಿಸಿ, ಗೆಲ್ಲಿರಿ, ತಯಾರಿಸಲು, ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ ಮಾಡಿ, ಗೊಣಗುತ್ತಾ, ನರಳುತ್ತಾ, ಸುರಿಯಿರಿ, ಹರಿಯಿರಿ, ಬಯಸಿ, ಮನವೊಲಿಸಿ, ಪಿಂಚ್ ಮಾಡಿ.

ಉದಾ. 108.ಸರಿಯಾದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಕೆಳಗಿಳಿಸಿ, ಕೆಳಗಿಳಿಸಿ, ಕೆಳಗಿಳಿಸಿ, ಕೆಳಗಿಳಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಕೆಳಗಿಳಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ರೂಪಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳು ವಿಶೇಷ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ - ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಗೆರಂಡ್. ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಗೆರಂಡ್‌ಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯು ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ- ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವಿಶೇಷ ರೂಪ, ಇದು ಮೌಖಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ (ಮಗ್ಗಲು, ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ) ವಿಶೇಷಣ (ಲಿಂಗ, ಸಂಖ್ಯೆ, ಪ್ರಕರಣ) ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಿಶೇಷಣದಂತೆ ಕೃದಂತವು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಯಾವುದು?ಮತ್ತು ನಾಮಪದವನ್ನು ಒಪ್ಪುತ್ತದೆ, ಉದಾ. ಸುಪ್ತ ನದಿ, ತೊಳೆದ ಕಿಟಕಿಗಳು, ನಿರ್ಮಾಣ ಹಂತದಲ್ಲಿರುವ ಮನೆ.

ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಶೈಲಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು ರೂಪಾಂತರವು ಆಡುಮಾತಿನ ಅಥವಾ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶೈಲಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದು ಆಧುನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಬಳಕೆಯ ರೂಢಿಗಳಿಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ : ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಂಡ(ಸಾಮುದಾಯಿಕ) - ಎಳೆದೊಯ್ದರು(ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ), ಅಲೆದಾಡಿದರು(ಸಾಮುದಾಯಿಕ) - ಕಳೆದುಹೋಯಿತು(ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ), swaddled(ಸಾಮುದಾಯಿಕ) - swaddledಅಥವಾ swaddled(ಆಡುಮಾತಿನ). ಔಪಚಾರಿಕ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಔಪಚಾರಿಕ ಸಂವಹನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಆಡುಮಾತಿನ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ ಎಂದು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ನೆನಪಿರಲಿ: ಪ್ರಮಾಣಿತ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳ ಕೆಳಗಿನ ರೂಪಗಳಾಗಿವೆ:

ಹೊರಹಾಕಿದರು

ಅಲೆದಾಡಿದರು

ಬ್ರಾಂಡ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ

ಒಗಟಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ

ಮೆಲ್ಲಗೆ

ಸುರಕ್ಷಿತ

ಚುಚ್ಚಿದ

swaddled

-ನು- ಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯವಿಲ್ಲದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಅದನ್ನು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಿವುಡಾಗಿ ಹೋಗು - ಸ್ಥಗಿತ, ಆರ್ದ್ರ - ಆರ್ದ್ರ), ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, -ವೆಲ್- ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ (ಗೋ ಕಿವುಡ - ಕಿವುಡ, ಆರ್ದ್ರ - ಆರ್ದ್ರ).ಈ ನಿಯಮದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ರೂಢಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾವಂತ ಜನರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾ. 109.ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗವತಿಕೆಗಳನ್ನು ಓದಿ. ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು, ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಆಡುಮಾತಿನ (ಹಳತಾಗಿದೆ) ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕವಾಗಿದೆ? ನಿಘಂಟುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಅಲೆದಾಡಿದರು - ಅಲೆದಾಡಿದರು, ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡರು - ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡರು, ಎಳೆದರು - ಎಳೆದರು, ನಾಕ್ಔಟ್ - ನಾಕ್ಔಟ್, ಬ್ರಾಂಡೆಡ್ - ಬ್ರ್ಯಾಂಡೆಡ್, ಒಗಟಿನ - ಒಗಟಿನ, ಸುರಕ್ಷಿತ - ಸುರಕ್ಷಿತ, nibbled - nibbled, ಚುಚ್ಚಿದ - ಚುಚ್ಚಿದ, swaddled - swaddled.

ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ- ಒಂದು ಮೌಖಿಕ ರೂಪ, ಮೌಖಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ (ಮಗ್ಗಲು), ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣವು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಸನ್ನಿವೇಶವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ). ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ ಹೇಗೆ? ಯಾವಾಗ? ಏಕೆ? ಇತ್ಯಾದಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಟ್ರೆಜರ್ ಮುಂದೆ ಓಡಿ, ಬೀಸುವುದುಬಾಲ; ನಾವು ರಸ್ತೆಗೆ ಬಂದೆವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿದ ನಂತರಕುದುರೆಗಳು.

-v ಮತ್ತು - ಪರೋಪಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ : ತೆಗೆದುಕೊಂಡ - ತೆಗೆದುಕೊಂಡ, ಭೇಟಿಯಾದ - ಭೇಟಿಯಾದ. ಲೌಸ್‌ನಲ್ಲಿನ ರೂಪಗಳು ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿ ಆಡುಮಾತಿನ ಅಥವಾ ಆಡುಮಾತಿನ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವುಗಳು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಛಾಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಬುಧ: ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ನೀಡಿದ ನಂತರ, ಬಲವಾಗಿರಿ(ಕೊನೆಯ). ನೀವು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ತೆಗೆದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲಿನ ಮೂಲಕ ನೀವು ಅಳುವುದಿಲ್ಲ(ಕೊನೆಯ).

ನೆನಪಿಡಿ:ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದಾಗ, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಗೆರಂಡ್‌ಗಳ ಆಕಾರ ರೂಪಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ತಪ್ಪಾದ ಆಯ್ಕೆ: ನಿನ್ನೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಇಂದು ಬಹುತೇಕ ಮರೆತುಹೋಗಿದ್ದಾರೆ(ಭಾಗಿತ್ವ ಹೊಂದಿರುವಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪದಗುಚ್ಛದ ಅರ್ಥವು ಹಿಂದೆ ನಡೆದ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ).

ಸರಿಪಡಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿ: ನಿನ್ನೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಇಂದು ಬಹುತೇಕ ಮರೆತುಹೋಗಿದ್ದಾರೆ(ಭಾಗಿತ್ವ ಯಾರು ಹೊಂದಿದ್ದರುಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ)

ತಪ್ಪಾದ ಆಯ್ಕೆ: ಸಾಧನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಾವು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೇವೆ(ಜೆರಂಡ್ ಪಾರ್ಟಿಸಿಪಲ್ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಅಪೂರ್ಣ ನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ).

ಸರಿಪಡಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿ: ಸಾಧನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾವು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೇವೆ(ಜೆರಂಡ್ ಪಾರ್ಟಿಸಿಪಲ್ ಅನುಭವಿಸಿದಪರಿಪೂರ್ಣ ನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ).

ಉದಾ. 110.ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ.

1. ಮರ್ಮನ್ಸ್ಕ್ ಡ್ರಾಮಾ ಥಿಯೇಟರ್‌ನ ಕಲಾವಿದರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಫ್ರಂಟ್-ಲೈನ್ ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಬ್ರಿಗೇಡ್‌ನ ಪ್ರದರ್ಶನ ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. 2. ಈ ಹಿಂದೆ ಹಿಂದುಳಿದ ಕ್ರೀಡೆಯಲ್ಲಿನ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ತಜ್ಞರು ಸರ್ವಾನುಮತದಿಂದ ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ. 3. ನನ್ನ ಹೃದಯದ ಮೇಲೆ ಕೈ ಹಾಕುತ್ತಾ, ನಾನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. 4. ಕೇಂದ್ರದಿಂದ ಕಳುಹಿಸಲಾದ ಹಣವು ನಮ್ಮ ನಗರದ ದಡಕ್ಕೆ ಬಹಳ ವಿಳಂಬದೊಂದಿಗೆ ತಲುಪುತ್ತದೆ. 5. ಅಳುವ ನಂತರ, ನಾವು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ತೀರದಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದೇವೆ. 6. ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಖರೀದಿಸುವ ಜನರು ನಿರಾಶೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. 7. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಏನನ್ನೂ ಖರೀದಿಸದೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದೆವು. 8. ಪೈನ್‌ಗಳ ಎತ್ತರದಿಂದ ಬೀಳುವ ಹಿಮದ ಉಂಡೆಗಳಿಂದ ಮೌನವನ್ನು ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಮುರಿಯಲಾಯಿತು. 9. ಚೆಸ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ, ಯುವ ಅಥ್ಲೀಟ್, ಗ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಮಾಸ್ಟರ್ ಜೊತೆ ಭೇಟಿಯಾಗಿ, ಅದ್ಭುತ ವಿಜಯವನ್ನು ಗೆದ್ದರು. 10. ಈ ಹಿಂದೆ ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದ್ದ ಕೆಲವು ಉದ್ಯಮಗಳು ಈಗ ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯಲ್ಲಿ ಹದಗೆಟ್ಟಿವೆ.

ಉದಾ. 111. ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ದೋಷಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ.

1. ಮಾಮ್ ಈಗ ರಜೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವಿದೆ. 2. ನಾವು ಒಂದು ಜೋಡಿ ಸಾಕ್ಸ್ ಖರೀದಿಸಿದ್ದೇವೆ. 3. ಸೌಮ್ಯ ಶಾಂಪೂ. 4. ಸೂರ್ಯನಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು ಇನ್ನಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ. 5. ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಕೊಳಕು. 6. ಓಲ್ಗಾ ತನ್ನ ಸಹೋದರಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ನೇಹಪರಳು. 7. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಮಾತನಾಡಿದರು. 8. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ. 9. ವಾಷಿಂಗ್ ಮೆಷಿನ್ ಟ್ಯಾಂಕ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ನಂತರ ಒಣಗುತ್ತಿರುವಾಗ. 10. ಇದು ಇಂದು ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಸೂರ್ಯ ಬೇಕಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ. 11. ನಗರದ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೋರಾಡುವ ಸೈನಿಕರು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ನಡೆದರು. 12. ಪರಭಕ್ಷಕದಿಂದ ನಾಶವಾದ ಸೀಗಲ್ ಗೂಡನ್ನು ನಾವು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. 13. ರಿವರ್ಸ್ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿದ ನಂತರ, ನಾಯಿ ಸ್ವತಃ ಆಯಿತು. 14. ಅವನಿಗೆ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಇಲ್ಲ. 15. ಕೌಂಟೆಸ್ ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ, ಡ್ರಾಯರ್‌ಗಳ ಎದೆಯ ಮೇಲಿನ ಡ್ರಾಯರ್‌ನಲ್ಲಿ, ಅವರ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಒಂಬತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಆಲ್ಬಮ್‌ಗಳಿವೆ.