ស្គ្រីបព្រឹត្តិការណ៍ទិវាភាសាមាតាអន្តរជាតិ។ សេណារីយ៉ូនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកសម្រាប់ទិវាភាសាមាតាអន្តរជាតិ "ឱ ភាសាកំណើត ពិរោះរណ្តំ...

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា"ទិវាភាសាម្តាយ"

គំនិត៖ "ភាសាគឺច្រើនបំផុត ឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលការអភិរក្សនិងការអភិវឌ្ឍន៍របស់យើង។ បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌នៅក្នុងទម្រង់រូបី និងអរូបីរបស់វា។ សកម្មភាពណាមួយដើម្បីលើកកម្ពស់ការផ្សព្វផ្សាយភាសាម្តាយនឹងរួមចំណែកមិនត្រឹមតែដល់ភាពចម្រុះនៃភាសា និងពហុភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការយល់ដឹងកាន់តែទូលំទូលាយអំពីប្រពៃណីភាសា និងវប្បធម៌នៅទូទាំងពិភពលោក ក៏ដូចជាសាមគ្គីភាពដោយផ្អែកលើការយល់ដឹង ការអត់ឱន និងការសន្ទនា” (យូណេស្កូ)

គោលដៅ: ជម្រុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សក្នុងការរៀន និងថែរក្សាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ ជំរុញឱ្យមានការគោរពចំពោះវប្បធម៌ និងប្រពៃណីរបស់ប្រជាជនរបស់ពួកគេ។

គ្រូ

ជីវិតទាំងមូលរបស់មនុស្សគឺទាក់ទងគ្នាដោយភាសា។ ក្នុង​នាម​ជា​កុមារ យើង​ស្តាប់​ដោយ​ការ​លើក​ឡើង រឿងនិទានប្រជាប្រិយ, ចម្រៀង, វីរភាព។ ក្រោយមកគេបានស្គាល់អក្សរសិល្ប៍បុរាណ ជាមួយនឹងស្នាដៃរបស់ចៅហ្វាយនាយដ៏អស្ចារ្យនៃពាក្យដូចជា A.S. Pushkin, N.V. Gogol, I.S. Turgenev, L.N. Tolstoy, A.P. Chekhov ។

ដប់បីឆ្នាំមុន នៅឯសន្និសីទទូទៅលើកទី 30 របស់អង្គការយូណេស្កូ ទិវាភាសាមាតាអន្តរជាតិត្រូវបានប្រកាស។ វាបានកើតឡើងនៅខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1999 ហើយវាបានចាប់ផ្តើមប្រារព្ធនៅខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2000។ វិធានការដែលបានអនុម័តដោយសហគមន៍ពិភពលោកត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីលើកកម្ពស់ការទទួលស្គាល់ភាពចម្រុះនៃភាសា និងវប្បធម៌ និងសេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេ។

ថ្ងៃឈប់សម្រាកត្រូវបានប្រារព្ធជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 21 ខែកុម្ភៈ។ ថ្ងៃនេះសំខាន់ក្នុងការសិក្សា និងស្រលាញ់ភាសាកំណើតរបស់អ្នក។ យ៉ាងណាមិញ ភាសាគឺជាពិភពលោកទាំងមូលដែលពោរពេញទៅដោយភាពទាក់ទាញ ភាពទាក់ទាញ និងវេទមន្ត។ ទ្រង់គឺជាការចងចាំដ៏រស់រវើករបស់ប្រជាជន ព្រលឹងរបស់ពួកគេ មរតករបស់ពួកគេ។

ហើយតើអ្នកនិពន្ធនិងជាប្រវត្តិវិទូជនជាតិរុស្ស៊ីឈ្មោះ Nikolai Mikhailovich Karamzin បាននិយាយយ៉ាងស្រស់ស្អាតយ៉ាងណាអំពីភាសាកំណើតរបស់គាត់ថា "សូមឱ្យមានកិត្តិយសនិងសិរីរុងរឿងនៃភាសារបស់យើងដែលហូរដូចជាទន្លេដ៏អស្ចារ្យដែលមានមោទនភាព - បន្លឺសំឡេងផ្គរលាន់ - ភ្លាមៗប្រសិនបើចាំបាច់ បន្ទន់សម្លេងដូច។ ជ្រលង​ដ៏​ទន់ភ្លន់ ហើយ​ហូរ​ចូល​ក្នុង​ព្រលឹង​យ៉ាង​ផ្អែមល្ហែម»។

យល់ព្រម, មិត្តភក្តិ, វាជាការល្អណាស់ក្នុងការស្តាប់ការនិយាយត្រឹមត្រូវ, ស្រស់ស្អាតនិងរលូន។ មនុស្សម្នាក់រំលឹកឡើងវិញដោយអចេតនានូវបន្ទាត់របស់ Alexander Sergeevich Pushkin អំពី Swan Princess: "សុន្ទរកថានិយាយយ៉ាងផ្អែមល្ហែមដូចជាទន្លេកំពុងនិយាយ" ។ យ៉ាងណាមិញ តាមពិតទៅ ការនិយាយរបស់មនុស្សរំលឹកខ្ញុំពីការរអ៊ូរទាំនៃទន្លេមួយ។ វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីទេដែលថា "ការនិយាយ" និង "ទន្លេ" គឺជាពាក្យដែលកើតចេញពីឫសតែមួយ។

ថ្ងៃនេះអ្នកនិងខ្ញុំគឺដូចអ្នកផ្សេងដែរ។ សហគមន៍សកលយើងប្រារព្ធទិវាភាសាម្តាយ។

វ៉ាលីយ៉ា

គេ​នឹង​សួរ​ខ្ញុំ​ថា តើ​សមុទ្រ​ដូច​ម្តេច?

ភាសារុស្ស៊ី - ខ្ញុំនឹងមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការឆ្លើយទេ។

វាដូចជាសមុទ្រវានឹងធ្វើឱ្យអ្នកកក់ក្តៅក្នុងរដូវរងា

ផ្តល់ភាពស្រស់ស្រាយក្នុងរដូវក្តៅស្ងួត។

អាលីណា

ភាសារុស្ស៊ីគឺជាសមុទ្រគ្មានព្រំដែន!

នៅក្នុងជម្រៅនៃសមុទ្រខ្ញុំបានរង់ចាំការចាប់,

ខ្ញុំចាប់បានគន្លឹះដែលបើកសេចក្តីអំណរ -

គន្លឹះនេះគឺ ពាក្យរុស្ស៊ី

កូលីយ៉ា

ភាសាដ៏មានតម្លៃរបស់យើង -

សម្បូរ​បែប​និង​មាន​សន្ទុះ

នោះ​មាន​កម្លាំង​និង​ងប់ងល់

វា​មាន​ភាព​ស្រទន់។

គាត់ក៏មានស្នាមញញឹម

ទាំងភាពត្រឹមត្រូវ និងការស្រលាញ់។

សរសេរដោយគាត់

និងរឿងនិទាននិងរឿងនិទាន -

ទំព័រវេទមន្ត

សៀវភៅគួរឱ្យរំភើប!

ស្រឡាញ់និងរក្សា

របស់យើង។ ភាសាដ៏អស្ចារ្យ!

(វិចារណកថាតន្ត្រី)

ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃសំខាន់ណាស់។ យ៉ាងណាមិញ នៅពេលដែលយើងនិយាយភាសាកំណើតរបស់យើង យើងរក្សាវប្បធម៌ និងប្រពៃណីរបស់ប្រជាជនយើង។

ទំព័រទី 1 "វចនានុក្រម"

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ វចនានុក្រម​ជួយ​យើង​សរសេរ​ពាក្យ​មួយ​ឱ្យ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ ពន្យល់​ពី​អត្ថន័យ​របស់​វា ស្វែង​យល់​ពី​ភាសា​ណា​ដែល​វា​មក​រក​យើង ហើយ​ជំនួស​វា​ដោយ​អត្ថន័យ​ស្រដៀង​គ្នា។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ តើមានពាក្យប៉ុន្មានក្នុងភាសារុស្សី?

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ ប្រសិនបើយើងរាប់ពាក្យទាំងអស់ដែលប្រមូលផ្តុំបន្តិចម្តងៗ បង្កើតជាវចនានុក្រមនៃភាសារុស្សីនោះ នឹងមានប្រហែលមួយលាននៃពួកគេ។ នេះជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏មហាសាល ប៉ុន្តែយើងមិនបានរក្សាទុកវាទាំងស្រុងនោះទេ ព្រោះយើងចាប់ផ្តើមសរសេរពាក្យយឺត ចងក្រងវចនានុក្រម ហើយដំបូងឡើយព្យាយាមសរសេរពាក្យចម្លែកៗ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖នៅក្នុងដំបូង វចនានុក្រមបោះពុម្ពដែលបានបង្ហាញខ្លួននៅឆ្នាំ 1596 មានតែ 1061 ពាក្យប៉ុណ្ណោះ - នេះគឺច្រើនណាស់សម្រាប់សម័យនោះ។ IN ចុង XVIIIសតវត្ស "វចនានុក្រមនៃបណ្ឌិតសភារុស្ស៊ី" ត្រូវបានចងក្រង - វាមាន 42,257 ពាក្យ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ មានតែនៅក្នុងឆ្នាំ 1863 បន្ទាប់ពី 267 ឆ្នាំគឺជាវចនានុក្រមពន្យល់នៃការរស់នៅ ភាសារុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ"Vladimir Dahl" ក្នុង 4 ភាគដែលសរុប 200,000 ពាក្យ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២: 53 ឆ្នាំ Dahl បានប្រមូល ចងក្រង និងកែលម្អវចនានុក្រមរបស់គាត់។ នេះជាវចនានុក្រមមិនធម្មតា! អ្នកអាចអានវាដូចជាសៀវភៅ!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ វចនានុក្រមថ្មីៗកាន់តែច្រើនកំពុងត្រូវបានបង្កើត។ មនុស្សជ្រើសរើស "វចនានុក្រមនៃភាសារុស្សីដ៏អស្ចារ្យរស់នៅ" មិនត្រឹមតែស្វែងរកប៉ុណ្ណោះទេ ពាក្យត្រឹមត្រូវ។. វាត្រូវបានបើកជារតនាគារដ៏ធំបំផុតនៃភាសាដែលជាការប្រមូលសុភាសិតដែលមានបំផុត - ឃ្លាំង ប្រាជ្ញាប្រជាប្រិយ. អាន​ដូច​ជា​រឿង​មួយ​គេ​សិក្សា​ជា​សព្វវចនាធិប្បាយ​ជីវិត​របស់​ប្រជាជន​រុស្សី!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២- យើងងាកទៅរកគាត់នៅពេលយើងអានរឿងនិទាន ទេវកថា វីរភាព សៀវភៅដោយ Pushkin, Shmelev, Remizov, Nekrasov, Turgenev ។

បទបង្ហាញអំពី V.I. ឆ្ងាយ

ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកអំពីលោក Vladimir Ivanovich Dal ដែលជាអ្នកបង្កើត "វចនានុក្រមពន្យល់នៃវចនានុក្រមរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យរស់នៅ" ដ៏ល្បីល្បាញ។

V.I. កើត។ ដាល់ក្នុងឆ្នាំ 1801 នៅទីក្រុងលូហ្គាន (ហេតុនេះឈ្មោះក្លែងក្លាយរបស់គាត់: Cossack Lugansky) ។

ឪពុក​របស់​គាត់​ជា​ជនជាតិ​ដាណឺម៉ាក ហើយ​ម្ដាយ​របស់​គាត់​ជា​កូន​ស្រី​របស់​មន្ត្រី​ផ្លូវ Petersburg។ ទាំងឪពុក និងម្តាយនិយាយបានច្រើនភាសា។

នៅពេលដែល V.I. Dahl មានអាយុ 13 ឆ្នាំឪពុករបស់គាត់បានបញ្ជូនគាត់ទៅ Morskaya កងអនុសេនាធំដែល Dahl បានបញ្ចប់ការសិក្សានៅអាយុ 17 ឆ្នាំ។

បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីកងនាវាចរនៅឆ្នាំ 1819 V.I. Dahl ត្រូវបានបញ្ជូនទៅបម្រើ កងនាវាចរសមុទ្រខ្មៅនៅ Nikolaev ហើយបន្ទាប់មកបន្ទាប់ពី 3 ឆ្នាំនៃការបម្រើគាត់ត្រូវបានផ្ទេរទៅ Kronstadt ហើយមិនយូរប៉ុន្មានគាត់បានចាកចេញពីសេវាកម្មកងទ័ពជើងទឹកទាំងស្រុង។

Dahl បានបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍លើភាសារុស្ស៊ីក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់គាត់។ នៅក្នុងកងម៉ារីន គាត់បានសិក្សាអក្សរសិល្ប៍យ៉ាងខ្លាំង ហើយបានសរសេរកំណាព្យ។ ឆ្នាំ 1819 អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការចាប់ផ្តើមនៃការងាររបស់ V.I. Dahl លើវចនានុក្រម។

បើកបរឆ្លងកាត់ខេត្ត Novgorod គាត់បានសរសេរពាក្យដែលចាប់អារម្មណ៍គាត់ថា "ធ្វើឱ្យមានភាពស្រស់ថ្លាឡើងវិញ" ("បើមិនដូច្នេះទេ ក្លាយជាពពក ទំនោរទៅរកអាកាសធាតុអាក្រក់")។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ការវង្វេងឆ្លងកាត់តំបន់ដ៏ធំនៃប្រទេសរុស្ស៊ី V.I. Dal មិនបានចូលរួមជាមួយកំណត់ត្រារបស់គាត់ទេ ដោយបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យពួកគេជានិច្ចជាមួយនឹងពាក្យថ្មីៗ ពាក្យសុភាសិត និងសុភាសិត។ នៅចុងបញ្ចប់នៃជីវិតរបស់គាត់គាត់បានប្រមូលនិងដំណើរការពាក្យ 200 ពាន់។

រូបគំនូររបស់ Dahl ចាស់ត្រូវបានទុកអោយយើងដោយវិចិត្រករដ៏អស្ចារ្យ Perov ។ Vladimir Ivanovich អង្គុយលើកៅអីធំទូលាយ។ គាត់ពាក់អាវរោមចៀមពណ៌ត្នោត ដែលគាត់ចូលចិត្តពាក់នៅផ្ទះ។ ដៃធំ និងខ្លាំងដាក់លើកន្សែងសូត្រពណ៌ក្រហមដាក់លើជង្គង់របស់នាង។ ម្រាមដៃវែងនិងស្តើងហើយដៃរឹងមាំនិងរឹង - ដៃរបស់មេដែលស្គាល់សិប្បកម្មទម្លាប់ធ្វើការ។ Dahl ស្គមណាស់ គាត់មានថ្ពាល់ថ្ពាល់តាំងពីក្មេង។ ច្រមុះស្តើងវែងបញ្ជាក់ពីភាពស្តើងនៃមុខ។ ពុកចង្ការពណ៌ប្រផេះហាក់ដូចជាហូរចេញពីថ្ពាល់ និងចង្កា។ សក់ស្កូវស៊ុមចោត, ថ្ងាសខ្ពស់។ឈ្មោះ "ចិញ្ចើម" សមនឹងថ្ងាសបែបនេះ។ នៅក្រោមចិញ្ចើមដែលបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់មានភ្នែកពណ៌ប្រផេះ - ខៀវច្បាស់លាស់ - ការយល់ដឹងគ្រប់បែបយ៉ាងហើយនៅពេលជាមួយគ្នានោះមានវ័យក្មេងភ្នែកភ្ញាក់ផ្អើលបន្តិចនៃឥសី។ Dahl សម្លឹងមើលទៅកន្លែងណាមួយដោយចេតនា៖ នៅអ្នកមើល ហើយហួសបន្តិច។ មិនថាគាត់មើលឃើញអ្វីលើសពីឆ្នាំ និងម៉ាយល៍ ឬគាត់ក្រឡេកមើលទៅអនាគត ឬគាត់មើលខ្លួនឯង។ ខ្ញុំអង្គុយយ៉ាងស្រួលនៅលើកៅអី។ ដៃត្រូវបានបត់ដោយស្ងប់ស្ងាត់ប៉ុន្តែមានការត្រៀមខ្លួននិងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការនៅក្នុងពួកគេ។

ហើយ​មិន​តិច​ជាង​ភ្នែក ថ្ងាស សក់​ទេ វិចិត្រករ​បាន​ថត​លើ​មុខ Dahl នូវ​អ្វី​ដែល​ពិបាក​បង្ហាញ​បំផុត​គឺ​ជម្រៅ​នៃ​ការ​គិត។ Old Dahl មិនសម្រាកនៅលើកៅអីរបស់គាត់ - គាត់ធ្វើការ: គាត់គិត។

ជាងកន្លះសតវត្សបានកន្លងផុតទៅ ចាប់តាំងពីថ្ងៃដែលអ្នកជិះទូកក្តោងវ័យក្មេងបានបើកសៀវភៅកត់ត្រារបស់គាត់ដោយម្រាមដៃរឹង កក ហើយសរសេរពាក្យដំបូងនៅក្នុងវាដោយខ្មៅដៃ៖ "ធ្វើឱ្យមានភាពរស់រវើកឡើងវិញ"។ ក្នុងរយៈពេលជាងកន្លះសតវត្សនេះ លោកវ្ល៉ាឌីមៀ អ៊ីវ៉ាណូវិច ដាល់ ប្រសិនបើយើងគណនា "តួលេខជាមធ្យម" ជាមួយនឹងថ្ងៃធ្វើការដប់ពីរម៉ោង បានសរសេរចុះ និងពន្យល់ពាក្យមួយឃ្លាស្ទើរតែរៀងរាល់ម៉ោង...

« គ្មាន​ពាក្យ​ណា​ដែល​គួរ​ឲ្យ​រំជើបរំជួល​យ៉ាង​រស់រវើក​ដែល​ផ្ទុះ​ចេញ​ពី​ក្រោម​ចិត្ត​យ៉ាង​ខ្លាំង ឃើញ​ហើយ​ញ័រ​ញ័រ ដូច​ជា​ពាក្យ​រុស្ស៊ី​ដែល​និយាយ​បាន​ត្រឹមត្រូវ» (N.V. Gogol)។

ទំព័រទី 2 "អក្សរនៃអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី"

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ យើងនឹងប្រាប់អ្នកអំពីច្រើនបំផុត អក្សរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អក្ខរក្រមរុស្ស៊ី! នៅដើមពាក្យរុស្ស៊ី អក្សរដ៏កម្របំផុតគឺ... ក.

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ បាទ ភាសារុស្សីស្ទើរតែទាំងស្រុងមិនអត់ធ្មត់នឹងពាក្យដែលចាប់ផ្តើមជាមួយ . ហើយណាណាជាជនជាតិឥណ្ឌា។ ហើយម្លប់គឺបារាំង។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ អក្សរ A ស្ទើរតែមិនដែលកើតឡើងនៅដើមពាក្យរុស្ស៊ីដើមឡើយ ប៉ុន្តែនៅកណ្តាល នៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមួយ - ច្រើនតាមដែលអ្នកចូលចិត្ត!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ នេះជាសំបុត្រវ័យក្មេងមួយទៀត! អក្សរ E! វាបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងអក្ខរក្រមនៅឆ្នាំ 1735 ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ នាង​ត្រូវ​បាន​គេ​ស្វាគមន៍​មិន​រាក់ទាក់! Lomonosov ជឿថាវាពិតជាអាចធ្វើទៅបានដោយគ្មានវា!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ រួមជាមួយ E អក្សរ Y ត្រូវបានបញ្ចូលជាផ្លូវការទៅក្នុងអក្ខរក្រម។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ អក្សរនេះបានចាប់ផ្តើមប្រើនៅសតវត្សរ៍ទី ១៦-១៧ វាត្រូវបានផ្សំឡើងដោយអក្សរ I ដែលខាងលើត្រូវបានសរសេររូបតំណាងមួយហៅថា kratka - "និងជាមួយអក្សរខ្លី" ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ ហើយ​មាន​អក្សរ​អក្ខរក្រម​ដែល​រក​មិន​ឃើញ​ជា​ពាក្យ​រុស្ស៊ី​ទាល់​តែ​សោះ!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ ប្រសិនបើអ្នកមើលក្នុងវចនានុក្រម ត្រូវប្រាកដថាពាក្យណាមួយជាមួយ បានមករកយើងពីភាសាមួយផ្សេងទៀត: ចង្កៀងគឺជាពាក្យមកពី ភាសាក្រិច, កាហ្វេអ៊ី - ពីភាសាអារ៉ាប់។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ រកមើល អត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ អ្នកនិពន្ធបរទេស! អក្សរ F មានអារម្មណ៍ថានៅផ្ទះនៅទីនេះ!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ ហើយអក្សរ F គឺកម្រមាននៅក្នុងរបស់យើង។ អក្សរសិល្ប៍បុរាណ- នេះគ្រាន់តែជាភស្តុតាងនៃភាពបរិសុទ្ធនៃភាសារុស្សីរបស់អ្នកនិពន្ធដ៏អស្ចារ្យរបស់យើង!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ មើល វានិយាយនៅទីនេះថា "ព្រះមហាក្សត្រិយានី Victoria ត្រូវបានបន្ថែមទៅបុគ្គលិកនៃស្ថានទូតជាលេខា" តើថ្ងៃនេះ 1 មេសា ជាអ្វី?

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ ទេ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ ព្រះមហាក្សត្រិយានីមិនអាចធ្វើជាលេខាបានទេ!!!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ ព្រះមហាក្សត្រិយានី ... មិនអាចទេ ។ វាគឺអំពីសំបុត្រ! នៅក្នុងលិខិត E

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ មិនមែន “មហាក្សត្រី” ប៉ុន្តែ “មហាក្សត្រី”?

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ បាទ ម្ចាស់ក្សត្រី Victoria

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ តើអ្នកសរសេរអក្សរ E ទេ?

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ ទេ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ ហើយពួកគេមិនបោះពុម្ពវានៅក្នុងសៀវភៅទេ ការពិតគឺថាអក្សរ E គឺចាំបាច់សម្រាប់ពលរដ្ឋរុស្ស៊ីទាំងអស់ដែលមានអាយុក្រោម 13 ឆ្នាំ។ យោងទៅតាម "ច្បាប់នៃការប្រកបនិងវណ្ណយុត្តិរបស់រុស្ស៊ី" ។ អក្សរ E ត្រូវតែបញ្ចូលក្នុងសៀវភៅកុមារ និងសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ នេះ​ជា​កន្លែង​ដែល​មាន​កំហុស​! ម្ចាស់ក្សត្រីជំនួសម្ចាស់ក្សត្រី Victoria...

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២: សំបុត្រដ៏អស្ចារ្យយូ...

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ អ្នកដឹងទេថានៅ Ulyanovsk នៅ Karamzin Park វិមានមួយត្រូវបានសាងសង់ឡើងចំពោះអក្សរ E. វិមានតែមួយគត់សម្រាប់អក្សរ E.

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ ហើយតើគាត់មើលទៅដូចអ្វី?

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ នេះ​គឺ​ជា​បន្ទះ​ចតុកោណ​នៃ​ថ្មម៉ាប​ខ្មៅ​ដែល​មាន​អក្សរ “ё” បោះត្រា​លើ​វា។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២: នៅក្នុងខែវិច្ឆិកានៅ St. Petersburg ក្នុង Peter និង Paul Fortressអបអរសាទរថ្ងៃកំណើតនៃអក្សរ E.

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ ហេតុអ្វីនៅ St. Petersburg?!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ នាងកើតនៅទីនោះ។ 224 ឆ្នាំមុន។ Ekaterina Dashkova បានសួរថាតើវាត្រឹមត្រូវទេក្នុងការតំណាងឱ្យសំឡេងមួយជាមួយនឹងអក្សរពីរ ហើយបានផ្តល់ពាក្យ "ដើមឈើណូអែល" ជាឧទាហរណ៍។ ពីមុនពាក្យ "ដើមឈើណូអែល" ត្រូវបានសរសេរដោយអក្សរ 5 ជំនួសឱ្យ E មាន 2 អក្សរ។ នៅថ្ងៃដដែលវាត្រូវបានសម្រេចចិត្តណែនាំ សំបុត្រថ្មី។នៃអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី - "ё" ហើយ Dashkova បានក្លាយជា "ម្តាយ" នៃអក្សរថ្មី។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ អញ្ចឹងអក្សរ E ក៏មានប៉ាដែរ?

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ ញ៉ាំ។ Nikolai Karamzin!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ នេះមានន័យថាអ្នកផ្តួចផ្តើមគំនិតនៃ "Yo" នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីគឺព្រះនាង Dashkova ហើយតំណាងនៃគំនិតផ្តួចផ្តើមនេះគឺ Karamzin ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ តើអក្សរ E កាន់កាប់កន្លែងណានៅក្នុងអក្ខរក្រម?

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ អ៊ី ជាអក្សរទីប្រាំពីរនៃអក្ខរក្រម!!!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២: នៅឆ្នាំ 1875 នៅក្នុង " អក្ខរក្រមថ្មី។» អក្សរ E របស់ Leo Tolstoy បានឈរនៅលើ

កន្លែងទី 31 ។ ជាផ្លូវការ អក្សរ "Y" ចូលអក្ខរក្រមតែនៅឆ្នាំ 1942 ប៉ុណ្ណោះ! ពួក​គេ​បាន​តស៊ូ​ដើម្បី​សំបុត្រ​នោះ ប៉ុន្តែ​ឥឡូវ​នេះ​មាន​មនុស្ស​ជា​ច្រើន​បាន​ភ្លេច​អំពី​វា​ហើយ។ ឈ្មោះរបស់ហាងតែប៉ុណ្ណោះ៖ "អ្វីគ្រប់យ៉ាងសម្រាប់ផ្ទះ", "អ្វីគ្រប់យ៉ាងសម្រាប់ dacha", "យើងមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងសម្រាប់អ្នក" ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ មាន​វិមាន​មួយ​ដល់​សំបុត្រ! តើមានវិមានសម្រាប់ពាក្យដែរឬទេ?

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ ញ៉ាំ! វិមានដំបូងគេក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រពិភពលោកដែលឧទ្ទិសដល់ពាក្យរុស្ស៊ីត្រូវបានសាងសង់នៅឆ្នាំនេះនៅ Belgorod

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១: តើ​គាត់​ជា​មនុស្ស​ដូចម្តេច?

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ សូមស្រមៃគិតអំពីវិមានមួយប្រវែងបួនម៉ែត្រក្នុងទម្រង់ជាសៀវភៅសំរិទ្ធនៃព្រះគម្ពីរ ដែលនៅលើទំព័របើកចំហដែលអត្ថបទគម្ពីរបរិសុទ្ធរបស់រុស្ស៊ីត្រូវបានវាយបញ្ចូលជាពុម្ពអក្សរដែលបានលើកឡើង។

ទំព័រទី 3 "ពាក្យបរទេស"

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១- ឈ្មោះឆ្កែដ៏ពេញនិយមរបស់យើងជាច្រើនមានប្រភពដើមពីបរទេស។ ការពិតគឺថាកសិករនៅក្នុងភូមិរុស្ស៊ីជារឿយៗមិនអាចមានលទ្ធភាពចិញ្ចឹមឆ្កែបានទេ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ម្ចាស់ដីតែងតែរក្សាទុកសត្វឆ្កែម៉ាញ់រាប់សិបក្បាល និងរាប់រយក្បាលនៅលើទឹកដីនៃប្រទេសរបស់ពួកគេ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ ពិតប្រាកដណាស់ ពួកគេថែមទាំងបានស៊ីសំណូកជាមួយ "កូនឆ្កែប្រផេះ"

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ ដោយសារពួកអភិជនរុស្ស៊ីចេះភាសាបារាំង និងអង់គ្លេសយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ ពួកគេបានដាក់ឈ្មោះបរទេសដល់សត្វឆ្កែរបស់ពួកគេ។ ពួកគេមួយចំនួនត្រូវបានចែកចាយយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងចំណោមប្រជាជន។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២- តើអ្នកនិយាយថា Sharik មានដើមកំណើតមកពីបរទេសទេ?

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១-បាទ! Sharik - បកប្រែជាភាសារុស្សី - Cutie ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២- ហើយ Barbos? កំហុស...

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១- Bobik និង Tobik - វ៉ារ្យ៉ង់នៃការសម្របខ្លួនរបស់រុស្ស៊ី ឈ្មោះភាសាអង់គ្លេសលោក Bobby ។ កំហុសពី Julie ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២៖ ចុះ​ភាសា​រុស្សី​ដ៏​អស្ចារ្យ និង​ខ្លាំង​វិញ?

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ ពាក្យ​រុស្ស៊ី muzhik, babushka, pancakes បាន​ចូល​ជា​ច្រើន​ភាសា​នៃ​ពិភពលោក... ពាក្យ​ជេរ​បាន​ចូល​ក្នុង​វចនានុក្រម ជា​ភាសាអង់គ្លេសដោយសារតែ V. Nabokov ដែលបានសរសេរជាភាសានេះដោយអស់សង្ឃឹមក្នុងការស្វែងរក analogue ពេញលេញរបស់វាបានសម្រេចចិត្តទុកវាដោយគ្មានការបកប្រែនៅក្នុងប្រលោមលោកណាមួយរបស់គាត់។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១- ពាក្យដៃគូ និងសមមិត្ត ត្រូវបានគេស្គាល់ទូទាំងពិភពលោក។ យើងជំពាក់រូបរាងនៃពាក្យ ACID និង EQUILIBRIUM ទៅ Lomonosov ។ N.M. Karamzin ពង្រឹងភាសារបស់យើងជាមួយនឹងពាក្យ ឧស្សាហកម្ម, សាធារណៈ

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២- Radishchev - អ្នកនិពន្ធនៃ "ដំណើរពីសាំងពេទឺប៊ឺគទៅមូស្គូ" - ណែនាំពាក្យទៅជាភាសារុស្ស៊ី ពលរដ្ឋនៅក្នុងអត្ថន័យទំនើបរបស់វា។

ទំព័រទី៤ “ដើម្បីភាពបរិសុទ្ធ” ការនិយាយផ្ទាល់មាត់សម្រាប់ភាពត្រឹមត្រូវ និងភាពស្រស់ស្អាតនៃពាក្យ"

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១៖ "ភាសារបស់យើងគឺ ផ្នែកសំខាន់បំផុតរបស់យើង។ ឥរិយាបថទូទៅក្នុង​ជីវិត។ ហើយតាមវិធីដែលមនុស្សម្នាក់និយាយ យើងអាចវិនិច្ឆ័យបានភ្លាមៗ និងងាយស្រួលថាយើងកំពុងទាក់ទងជាមួយអ្នកណា” Dmitry Sergeevich Likhachev បានសរសេរ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២- អ្នកសិក្សា Dmitry Sergeevich Likhachev!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១- អ្នកគិតជនជាតិរុស្សី អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ពលរដ្ឋ ដែលជីវិតរបស់គាត់បានក្លាយជាគុណសម្បត្តិសម្រាប់ភាពខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សយើង សម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលល្អ និងស្រស់ស្អាត។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២- តើការនិយាយរបស់មនុស្សភាគច្រើនបង្ហាញអ្វីខ្លះ? អំពីអ្វីដែលនៅក្នុងបេះដូងរបស់គាត់។ មនុស្សម្នាក់អាចលាក់គំនិតរបស់គាត់ដោយភាពស្ងៀមស្ងាត់។ បុគ្គល​ម្នាក់​អាច​តុបតែង​សកម្មភាព​របស់​ខ្លួន​ដោយ​ពាក្យ​ចែចង់​អំពី​ខ្លួន​គាត់។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងសិល្បៈនៃឥរិយាបទ ភាសាមិនអាចលាក់បាំងអ្វីដែលរស់នៅក្នុងបេះដូងមនុស្សបានទេ។ វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីទេដែលពាក្យថា "អណ្តាតរបស់ខ្ញុំគឺជាសត្រូវរបស់ខ្ញុំ" ត្រូវបានរីករាលដាលយ៉ាងទូលំទូលាយ! ហើយគាត់គួរតែជាមិត្តរបស់មនុស្ស។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១- នោះហើយជាមូលហេតុដែល Dmitry Sergeevich បានប្រកែកថាដោយវិធីដែលមនុស្សម្នាក់និយាយយើងអាចវិនិច្ឆ័យបានយ៉ាងងាយស្រួលថាយើងកំពុងទាក់ទងអ្នកណា។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២“គាត់ជឿថា អ្នកត្រូវរៀនពាក្យល្អ ស្ងប់ស្ងាត់ រយៈពេលយូរ និងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន - ស្តាប់ ចងចាំ កត់សម្គាល់ អាន និងសិក្សា។ វិធីប្រាកដបំផុត។ស្គាល់មនុស្សម្នាក់ - ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់គាត់។ ចរិតលក្ខណៈសីលធម៌ចរិត​របស់​គាត់​គឺ​ស្តាប់​តាម​របៀប​ដែល​គាត់​និយាយ»។ . “ប៉ុន្តែ​ទោះ​បី​ជា​វា​ពិបាក​ក៏​ដោយ វា​ជា​ការ​ចាំបាច់​។ ការនិយាយរបស់យើងគឺជាផ្នែកដ៏សំខាន់បំផុត មិនត្រឹមតែនៃអាកប្បកិរិយារបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាបុគ្គលិកលក្ខណៈ ព្រលឹង ចិត្តរបស់យើង សមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការមិនចុះចាញ់នឹងឥទ្ធិពលនៃបរិស្ថានប្រសិនបើវា "អូសទាញ"។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១- Dmitry Sergeevich បានប្រកែកថា "មូលដ្ឋាននៃពាក្យស្លោកណាមួយ កន្សោមប្រមាថ និងការស្បថគឺជាភាពទន់ខ្សោយ។ “ សម្រាប់ពិតមនុស្សរឹងមាំ និងមានសុខភាពល្អ មានតុល្យភាពនឹងមិននិយាយខ្លាំងៗដោយមិនចាំបាច់ នឹងមិនស្បថ និងប្រើប្រាស់ឡើយ។ ពាក្យស្លោក. យ៉ាងណាមិញ គាត់​ប្រាកដ​ថា​ពាក្យ​របស់គាត់​គឺ​សំខាន់​រួចទៅហើយ​»​។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២- នេះគឺជាមួយនៃ សំដីដ៏ឈ្លាសវៃអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ - សហសម័យនៃសតវត្សទី 20៖ "មានពន្លឺ និងភាពងងឹត មានភាពថ្លៃថ្នូរ និងភាពបរិសុទ្ធ មានភាពបរិសុទ្ធ និងភាពកខ្វក់៖ អ្នកត្រូវរីកចម្រើនទៅអតីតកាល ប៉ុន្តែតើវាមានតម្លៃចុះទៅក្រោយដែរឬទេ? ជ្រើស​រើស​របស់​ដែល​សក្ដិសម មិន​មែន​ជា​ការ​ងាយ​ស្រួល​នោះ​ទេ»។

គ្រូ៖បើគ្មានភាសា វាមិននឹកស្មានដល់ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា សិប្បកម្ម ពោលគឺជីវិតខ្លួនឯងឈានមួយជំហានទៅមុខ។ ចុះបើអ្នកមិនបង្រៀនគាត់?

គំនូរព្រាង "ករណីរបស់យើង"

សិស្ស៖ បាទ!

គ្រូ៖ ចាប់ផ្តើម!

អស់ហើយ!

សិស្ស៖ ក្នុងទម្រង់បុព្វបទ!

ឬប្រហែលជាអញ្ចឹង!

សិស្ស Sinichkin: គ្មាន។

គ្រូ៖ ហេតុអ្វី?

គ្រូ៖ ហេតុអ្វី?

អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកត្រូវធ្វើអ្វីជាមួយវា?

បុរសជាទីគោរព! ស្រឡាញ់ និងថែរក្សាភាសាកំណើតរបស់យើង និយាយឱ្យត្រឹមត្រូវ និងស្រស់ស្អាត កុំពង្រាយការនិយាយរបស់អ្នកដោយពាក្យឈ្លើយ និងគ្មានន័យ។

សូមចងចាំថាភាសាកំណើតបានស្រូបយកបទពិសោធន៍ជាច្រើនសតវត្សរបស់ប្រជាជន។ វា​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ក្នុង​រយៈ​ពេល​រាប់ពាន់​ឆ្នាំ​ដោយ​បុព្វបុរស​របស់​យើង​ជា​ច្រើន​ជំនាន់ ហើយ​គ្រប់​ពាក្យ​នៅ​ក្នុង​វា​គឺ​ដូច​ជា​គ្រាប់​ធញ្ញជាតិ​មាស​សុទ្ធ!

អ្នកនិពន្ធជនជាតិរុស្សី Maxim Gorky បានសរសេរអំពីភាសារុស្សីថា “ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងពីរបៀបកាន់ពូថៅ អ្នកមិនអាចកាប់ដើមឈើបានទេ ប៉ុន្តែភាសាក៏ជាឧបករណ៍មួយដែរ ឧបករណ៍ភ្លេងហើយ​ត្រូវ​តែ​រៀន​កាន់​វា​យ៉ាង​ងាយ​ស្រួល​និង​ស្អាត»។

ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់ការនិយាយភាសារុស្សីឱ្យបានល្អ អ្នកត្រូវអានស្នាដៃបន្ថែមទៀតដោយចៅហ្វាយនាយនៃពាក្យដូចជា I.A. Krylov, A.S. Pushkin, M.Yu. Lermontov, N.V. Gogol, I.S. Turgenev. ការអានធ្វើអោយអក្ខរកម្មប្រសើរឡើង ហើយដូចគាត់និយាយ សុភាសិតប្រជាប្រិយ"អក្ខរកម្មគឺជាថ្មមួយជំហានឆ្ពោះទៅរកប្រាជ្ញា"។

អស្ចារ្យ ខ្លាំងពូកែ សច្ចភាព និងសេរី ហៅថាភាសារបស់យើង។ និង។ជាមួយ។ Turgenev ។គាត់បានអំពាវនាវឱ្យរក្សា "ភាពបរិសុទ្ធនៃភាសាជាទីសក្ការៈ"

សិស្ស៖

ភាសាគឺឥតគិតថ្លៃ ឆ្លាតវៃ និងសាមញ្ញ

ជំនាន់បានផ្តល់ឱ្យយើងនូវមរតក។

Krylov និង Pushkin, Chekhov និង Tolstoy

ពួកគេបានរក្សាវានៅក្នុងការបង្កើតរបស់ពួកគេ។

ភាសារបស់អ្នកនិពន្ធដើរតួជាគំរូសម្រាប់យើង។

គាត់ត្រូវបានសម្គាល់ដោយប្រាជ្ញាប្រជាប្រិយ។

ចេះអក្សរសាស្ត្រ!

តស៊ូដើម្បីវប្បធម៌និយាយ!

ភាសា​កំណើត!

ខ្ញុំស្គាល់គាត់តាំងពីក្មេង

នេះជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំនិយាយថា "ម៉ាក់"

នៅលើវាខ្ញុំបានស្បថភក្ដីភាពរឹងរូស

ហើយរាល់ដង្ហើមដែលខ្ញុំដកដង្ហើមគឺច្បាស់សម្រាប់ខ្ញុំ។

ភាសា​កំណើត!

គាត់ជាទីស្រឡាញ់ចំពោះខ្ញុំ គាត់ជារបស់ខ្ញុំ

នៅលើនោះ ខ្យល់បក់បោកនៅជើងភ្នំ

វាជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំបានលឺ

ខ្ញុំឮសំឡេងបក្សីនៅនិទាឃរដូវបៃតង ...

(សំឡេងតន្ត្រី)

គំនូរព្រាង "ករណីរបស់យើង"

គ្រូ៖ Petrov ទៅក្ដារហើយសរសេរចុះ រឿង​ខ្លីដែលខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នក។

សិស្ស​ទៅ​ក្ដារខៀន ហើយ​រៀបចំ​សរសេរ។

គ្រូ (តាមបញ្ជា)៖ “ប៉ា និងម៉ាក់បានស្តីបន្ទោស វ៉ូវ៉ា អាកប្បកិរិយាអាក្រក់. Vova បាន​នៅ​ស្ងៀម​ដោយ​មាន​កំហុស ហើយ​បន្ទាប់​មក​បាន​សន្យា​ថា​នឹង​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រសើរ​ឡើង»។

សិស្ស​ម្នាក់​សរសេរ​ពី​ការ​សរសេរ​តាម​ការ​សរសេរ​នៅ​លើ​ក្ដារខៀន។

អ្នកគ្រូ៖ អស្ចារ្យណាស់! គូសបញ្ជាក់នាមទាំងអស់នៅក្នុងរឿងរបស់អ្នក។

សិស្សសង្កត់ធ្ងន់លើពាក្យ៖ "ប៉ា", "ម៉ាក់", "វ៉ាវ៉ា", "អាកប្បកិរិយា", "វ៉វ៉ា", "សន្យា" ។

អ្នកគ្រូ៖ រួចរាល់ហើយឬនៅ? កំណត់ករណីណាដែលនាមទាំងនេះស្ថិតនៅក្នុង។ យល់?

សិស្ស៖ បាទ!

គ្រូ៖ ចាប់ផ្តើម!

សិស្ស៖ "ប៉ា និងម៉ាក់"។ WHO? អ្វី? ឪពុកម្តាយ។ នេះមានន័យថាករណីនេះមានលក្ខណៈហ្សែន។

ស្តីបន្ទោសនរណាម្នាក់, អ្វី? វ៉ូវ៉ា។ "Vova" គឺជាឈ្មោះមួយ។ នេះមានន័យថាករណីគឺតែងតាំង។

ស្តីបន្ទោសដើម្បីអ្វី? សម្រាប់អាកប្បកិរិយាមិនល្អ។ ជាក់ស្តែងគាត់បានធ្វើអ្វីមួយ។ នេះមានន័យថា "ឥរិយាបទ" មានករណីជាឧបករណ៍។

Vova នៅស្ងៀមដោយកំហុស។ នេះមានន័យថានៅទីនេះ "Vova" មានករណីចោទប្រកាន់។

ជាការពិតណាស់ "ការសន្យា" គឺ ករណី dativeចាប់តាំងពី Vova ផ្តល់ឱ្យវា!

អស់ហើយ!

គ្រូ៖ បាទ ការវិភាគបានប្រែក្លាយជាដើម! យកកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃមកខ្ញុំ Petrov ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើសញ្ញាមួយណាដែលអ្នកចង់ណែនាំអ្នកឱ្យកំណត់សម្រាប់ខ្លួនអ្នក?

សិស្ស៖ មួយណា? ជាការពិតណាស់ A!

គ្រូ៖ អញ្ចឹង A? និយាយអីញ្ចឹងតើអ្នកដាក់ឈ្មោះពាក្យនេះ - "ប្រាំ" ក្នុងករណីណា?

សិស្ស៖ ក្នុងទម្រង់បុព្វបទ!

គ្រូ៖ ក្នុងទម្រង់បុព្វបទ? ហេតុអ្វី?

សិស្ស៖ អញ្ចឹងខ្ញុំណែនាំវាដោយខ្លួនឯង!

គំនូរព្រាង "នៅមេរៀនភាសារុស្ស៊ី"

អ្នកអប់រំ៖ តោះស្តាប់ពីរបៀបដែលអ្នកបានរៀន កិច្ចការ​ផ្ទះ. អ្នកណាឆ្លើយមុន នឹងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ជាង។

សិស្ស Ivanov (លើកដៃឡើងហើយស្រែក)៖ ម៉ារី អ៊ីវ៉ានណា ខ្ញុំនឹងក្លាយជាមនុស្សដំបូង ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំបីក្នុងពេលតែមួយ!

គ្រូ៖ អត្ថបទរបស់អ្នកអំពីឆ្កែ Petrov គឺជាពាក្យដែលស្រដៀងនឹងអត្ថបទរបស់ Ivanov!

សិស្ស Petrov: Mary Ivanna, Ivanov និងខ្ញុំរស់នៅក្នុងទីធ្លាតែមួយ ហើយនៅទីនោះយើងមានឆ្កែមួយសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នា!

គ្រូ៖ អ្នក, Sidorov, មានអត្ថបទដ៏អស្ចារ្យមួយ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាវាមិនបានបញ្ចប់?

សិស្ស Sidorov: ដោយសារតែប៉ាត្រូវបានហៅជាបន្ទាន់ទៅធ្វើការ!

គ្រូ៖ Koshkin ទទួល​ស្គាល់​តើ​អ្នក​ណា​សរសេរ​អត្ថបទ​របស់​អ្នក?

និស្សិត Koshkin៖ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំបានចូលគេងមុនម៉ោង។

គ្រូ៖ តើពាក្យ «ស៊ុត» ស៊ីនីកគីន ជាអ្វី?

សិស្ស Sinichkin: គ្មាន។

គ្រូ៖ ហេតុអ្វី?

សិស្ស Sinichkin: ដោយសារតែវាមិនដឹងថាអ្នកណានឹងញាស់ពីវា: មាន់ឬមាន់។

គ្រូ៖ Petushkov កំណត់ភេទនៃពាក្យ៖ "កៅអី", "តុ", "ស្រោមជើង", "ស្តុក" ។

សិស្ស Petushkov: "តុ", "កៅអី" និង "ស្រោមជើង" - បុរសហើយ "ស្តុក" គឺជាស្ត្រី។

គ្រូ៖ ហេតុអ្វី?

និស្សិត Petushkov: ដោយសារតែមានតែស្ត្រីប៉ុណ្ណោះដែលពាក់ស្រោមជើង!

គ្រូបង្រៀន: Meshkov តើផ្នែកណានៃសុន្ទរកថាគឺជាពាក្យ "ស្ងួត"?

សិស្ស Meshkov ក្រោកឈរហើយនៅស្ងៀមអស់រយៈពេលយូរ។

គ្រូ៖ គិតទៅ Meshkov តើពាក្យនេះឆ្លើយសំណួរអ្វី?

សិស្ស Meshkov: តើប្រភេទអ្វី? ស្ងួត!

គ្រូ៖ Sidorov ហេតុអ្វីបានជាអ្នកញ៉ាំផ្លែប៉ោមក្នុងថ្នាក់?

សិស្ស Sidorov៖ គួរឱ្យអាណិតណាស់ដែលខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាអំឡុងពេលសម្រាក!

អ្នកគ្រូ៖ ឈប់សិន! និយាយអីញ្ចឹង ម៉េចមិននៅសាលាម្សិលមិញ?

សិស្ស Sidorov: បងប្រុសរបស់ខ្ញុំបានធ្លាក់ខ្លួនឈឺ។

អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកត្រូវធ្វើអ្វីជាមួយវា?

សិស្ស Sidorov: ហើយខ្ញុំបានជិះកង់របស់គាត់!

គ្រូ៖ ស៊ីដូរ៉ូវ! ការអត់ធ្មត់របស់ខ្ញុំអស់ហើយ! ថ្ងៃស្អែកកុំមកសាលារៀនដោយគ្មានឪពុក!

សិស្ស Sidorov: ហើយថ្ងៃបន្ទាប់?

គ្រូ៖ Sushkina សូមមកកាត់ទោសជាមួយបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។

សិស្ស Sushkina: Mary Ivanna ហៅ!

វឌ្ឍនភាពនៃព្រឹត្តិការណ៍

1. ថ្ងៃនេះនៅថ្ងៃឈប់សម្រាកយើងនឹងនិយាយអំពីភាសាជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនង។ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលថ្ងៃទី 21 ខែកុម្ភៈ គឺជាទិវាភាសាម្តាយអន្តរជាតិ! វាត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1999 ។

2. ផែនដីត្រូវបានរស់នៅដោយសត្វមានជីវិតផ្សេងៗគ្នា៖ ពីបាក់តេរីតូចបំផុតរហូតដល់យក្សដូចជាដំរី និងត្រីបាឡែន។ ប៉ុន្តែមានតែមនុស្សទេដែលមានអំណោយទាននៃការនិយាយ។ ហើយ​មិន​ថា​យើង​កំណត់​អំណោយ​នេះ​ដោយ​របៀប​ណា​ទេ - ពិសិដ្ឋ, ទេវភាព, អស្ចារ្យ, អស្ចារ្យ, មិនអាចកាត់ថ្លៃបាន, អមតៈ, អស្ចារ្យ - យើងនឹងមិនឆ្លុះបញ្ចាំងវាទាំងស្រុងនោះទេ។ សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យ.

3. ខ្ញុំស្រលាញ់ភាសាកំណើតរបស់ខ្ញុំ!
វាច្បាស់ណាស់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា
គាត់មានភាពស្រទន់
គាត់ដូចជាប្រជាជនរុស្ស៊ីមានមុខច្រើន
តើប្រទេសយើងខ្លាំងប៉ុណ្ណា...

4. គាត់គឺជាភាសានៃព្រះច័ន្ទនិងភព,
ផ្កាយរណប និងរ៉ុក្កែតរបស់យើង
នៅលើក្រុមប្រឹក្សា
នៅខាងក្រោយ តុមូល
និយាយវា៖
មិនច្បាស់និងផ្ទាល់
គាត់គឺដូចជាការពិត។

5. នៅលើពិភពលោកទាំងមូលមានពី 3 ទៅ 5 ពាន់នាក់។ ភាសាផ្សេងគ្នា. ក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាភាសាពិភពលោកដែលគេហៅថា - រុស្ស៊ីអង់គ្លេសបារាំងអាឡឺម៉ង់អេស្ប៉ាញ។

6. តើមានរដ្ឋាភិបាលឬ ភាសាផ្លូវការ- ប៉ូឡូញ ប៉ូឡូញ ម៉ុងហ្គោលី នៅម៉ុងហ្គោលី ស៊ុយអែត នៅស៊ុយអែត និងជាច្រើនទៀត។

7. ហើយភាសាភាគច្រើនមិនមាន "មុខតំណែង" ជាផ្លូវការទេ - ពួកគេត្រូវបាននិយាយយ៉ាងសាមញ្ញ ... មួយដោយ 10 នាក់ មួយទៀតដោយ 100 ទីបីដោយ 1000 និងទីបួនដោយ 10,000 ...

៨.ទិវា​ភាសា​មាតា​អន្តរជាតិ​មាន​គោល​បំណង​ជា​ចម្បង​ក្នុង​ការ​ការពារ​ភាសា​ដែល​កំពុង​បាត់បង់។ ហើយ​កិច្ចការ​នេះ​សំខាន់​ណាស់ ព្រោះ​សព្វថ្ងៃ​ភាសា​ពីរ​បាន​បាត់​ក្នុង​ពិភពលោក​ជា​រៀងរាល់ខែ។

9. នៅថ្ងៃទិវាភាសាមាតាអន្តរជាតិ ភាសាទាំងអស់ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាស្មើៗគ្នា ដោយសារពួកគេនីមួយៗមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីមានភាសារដ្ឋតែមួយគឺភាសារុស្សី។ នៅតំបន់មូស្គូ ក្នុងសង្កាត់ Chekhov អ្នកនិយាយដើមកំណើតរស់នៅ ភាសាផ្សេងគ្នា. តោះស្តាប់ការស្វាគមន៍របស់បុរសជាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ។

កុមារស្វាគមន៍ភ្ញៀវនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកជាភាសាអង់គ្លេស, អាហ្សែបៃហ្សង់, អ៊ុយក្រែន, ភាសាម៉ុលដាវីកាន់ទង់ជាតិនៃប្រទេសទាំងនេះនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ។

10. ប៉ុន្តែដូចជាភាសាកំណើតរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំស្រលាញ់ភាសារុស្សី។
ខ្ញុំត្រូវការគាត់ដូចមេឃរាល់ពេល
នៅលើវា ការរស់នៅ អារម្មណ៍ដ៏រំជើបរំជួលត្រូវបានបង្ហាញដល់ខ្ញុំ
ហើយពិភពលោកបានបើកនៅក្នុងពួកគេ។

ចម្រៀងប្រជាប្រិយរបស់រុស្សី សំដែងដោយសិស្សថ្នាក់ទី 2a ។

11. ចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃជីវិតរបស់គាត់មនុស្សម្នាក់បានឮការនិយាយរបស់មនុស្សជិតស្និទ្ធនឹងគាត់ - ម៉ាក់ឪពុកជីដូនហើយដូចជាវាស្រូបសម្លេងនៃសម្លេងរបស់ពួកគេ។ សូម្បីតែមិនស្គាល់ពាក្យក៏ដោយ កុមារស្គាល់មនុស្សជិតស្និទ្ធ និងស្រលាញ់គាត់ដោយសំឡេង។ បន្តិចម្ដងៗទារកចាប់ផ្តើមចេះនិយាយ។ ហើយនៅអាយុប្រាំពីរឆ្នាំ ដូចដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានគណនា ក្មេងម្នាក់ចងចាំពាក្យច្រើនជាងក្នុងជីវិតរបស់គាត់។

12. ភាសារុស្សីដើមរបស់យើងមានថាមពល និងស្រស់ស្អាត។ ស្តាប់អ្វីដែលអ្នកនិពន្ធរុស្ស៊ីឆ្នើមនិយាយអំពីគាត់។

កុមារអានសេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីភាសារុស្ស៊ី៖

13. "ភាសាគឺជាប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់មនុស្ស។ ភាសាគឺជាផ្លូវទៅកាន់អរិយធម៌នៃវប្បធម៌: នោះហើយជាមូលហេតុដែលការសិក្សានិងការថែរក្សាភាសារុស្ស៊ីមិនមែនជាសកម្មភាពទំនេរទេព្រោះគ្មានអ្វីត្រូវធ្វើទេប៉ុន្តែ តម្រូវការបន្ទាន់"។ (Alexander Ivanovich Kuprin)

14. "ដើម្បីសរសេរបានល្អ អ្នកត្រូវចេះភាសាកំណើតរបស់អ្នកឱ្យបានល្អ"។ (ម៉ាក់ស៊ីម ហ្គរគី)

15. «ជនជាតិរុស្សីបានបង្កើតភាសារុស្សី - ភ្លឺដូចឥន្ទធនូបន្ទាប់ពីផ្កាឈូកនិទាឃរដូវត្រឹមត្រូវដូចព្រួញ ភ្លេងពិរោះ និងសម្បូរបែប ស្មោះស្ម័គ្រដូចបទចម្រៀងលើលំយោល៖ តើមាតុភូមិជាអ្វី? ប្រជាជនទាំងមូល។ នេះ​ជា​វប្បធម៌​ភាសា​របស់​វា (Alexey Nikolaevich Tolstoy)។

16. "ថែរក្សាភាសារបស់យើង ភាសារុស្សីដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់យើង កំណប់ទ្រព្យនេះ រដ្ឋនេះបានប្រគល់មកឱ្យយើងដោយអ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់យើង ដោយគោរពនូវអាវុធដ៏មានអានុភាពនេះ៖ នៅក្នុងដៃរបស់មនុស្សជំនាញ វាមានសមត្ថភាពធ្វើអព្ភូតហេតុ!" (Ivan Sergeevich Turgenev)

17. Alexander Sergeevich Pushkin បានចាត់ទុកភាសាកំណើតរបស់គាត់ដោយការគោរព និងលើកទឹកចិត្តមនុស្សឱ្យស្រឡាញ់ និងសិក្សាវា។ ភាសារុស្ស៊ី "មានឧត្តមភាពមិនអាចប្រកែកបានលើភាសាអឺរ៉ុបទាំងអស់" វាគឺ "សូរសៀង និង ភាសាបញ្ចេញមតិ”, “អាចបត់បែនបាន និងមានថាមពលនៅក្នុងវេន និងមធ្យោបាយរបស់វា” វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ “ភាពរលោង ពន្លឺ ភាពសាមញ្ញ និងភាពជាក់លាក់នៃការចុះសម្រុងគ្នា”។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងវា។ គុណភាពល្អបំផុតអ្នកបង្កើតនិងអ្នកកាន់ - ប្រជាជនរុស្ស៊ី។

18. គំនូរព្រាង (ដកស្រង់ចេញពីរឿងនិទានរបស់ A.S. Pushkin “The Tale of Tsar Saltan”)

19. ភាសាកំណើតរបស់ខ្ញុំស្អាតប៉ុណ្ណា
វេទមន្ត, ភ្លេង, លេង។
ដូចជានិទាឃរដូវគ្រីស្តាល់ច្បាស់លាស់
ការថើបបេះដូងនិងព្រលឹង។

20. រាល់ពាក្យនៅក្នុងវាគឺជាពេជ្រដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។
រាល់បទចម្រៀងនៅក្នុងវាគឺពិរោះណាស់។
ពេលខ្លះក៏ស្អាត ពេលខ្លះក៏សាហាវ
មាតុភូមិរបស់យើងគឺល្បីល្បាញសម្រាប់វា។

ក្រុម Girls 2b សម្តែងបទចម្រៀងប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ីដែលមានចំណងជើងថា "មានដើមឈើ birch នៅក្នុងវាល" និងរាំជារង្វង់។

21. ភាសារបស់យើងគឺស្រស់ស្អាត -
សម្បូរ​បែប​និង​មាន​សន្ទុះ។
ដែល​មាន​ថាមពល​និង​ងប់ងល់​
ពិរោះ​ស្រទន់។

22. គាត់ក៏មានស្នាមញញឹម
ទាំងភាពត្រឹមត្រូវ និងការស្រលាញ់។
សរសេរដោយគាត់
និងរឿងនិទាននិងរឿងនិទាន -

23. ទំព័រវេទមន្ត,
សៀវភៅគួរឱ្យរំភើប!
ស្រឡាញ់និងរក្សា
ភាសាដ៏អស្ចារ្យរបស់យើង!

24. វគ្គនៃរឿង "Quartet" របស់ Krylov I.A.

25. ដូចដែលវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្រមៃមើលផែនដីដោយគ្មានអ្នកសាបព្រោះជីវិតដោយគ្មាននំប៉័ងមនុស្សដែលគ្មានស្រុកកំណើតដូច្នេះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្រមៃមើលភាសារុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យដោយគ្មានសុភាសិតនិងសុភាសិត។

26. វាមិនមែនដោយគ្មានហេតុផលទេដែលសុភាសិតនិយាយថា
គ្មានផ្លូវរស់ដោយគ្មានគេទេ!
ពួកគេគឺជាអ្នកជំនួយដ៏អស្ចារ្យ
និងមិត្តពិតក្នុងជីវិត។

សុភាសិត។

27. គិតជាមុន - បន្ទាប់មកនិយាយ។
កុំ​ក្លាហាន​ក្នុង​ពាក្យ​សម្ដី ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​បង្ហាញ​វា​ដោយ​ការ​ប្រព្រឹត្ត។
និយាយ​តិច​ធ្វើ​ច្រើន។
ពាក្យ​នេះ​មិន​មែន​ជា​ចាប​ទេ បើ​វា​ហើរ​ចេញ អ្នក​នឹង​មិន​ចាប់​វា​ទេ។
និយាយដោយមិនគិត បាញ់គ្មានគោលដៅ។

28. ក្នុងចំណោមប្រជាជនការនិយាយគឺជាសម្ព័ន្ធមិត្ត។
គាត់បានចាក់ព្រលឹងទាំងមូលរបស់គាត់ទៅក្នុងនាង
ក្នុង​ចិត្ត​គឺ​ដូច​ជា​រូប​ចម្លាក់
គាត់ខឹងគ្រប់ពាក្យរបស់គាត់។

29. នៅពេលអ្នកចង់និយាយពាក្យមួយ
មិត្តអើយ គិតទៅ កុំប្រញាប់
ពេលខ្លះវាអាចដឹកនាំ
វាកើតចេញពីភាពកក់ក្តៅនៃព្រលឹង។

30. វានឹងប្លន់ឬផ្តល់ឱ្យ
សូមឱ្យវាក្លាយជាដោយចៃដន្យ, អនុញ្ញាតឱ្យវាដោយក្ដីស្រឡាញ់,
គិតពីរបៀបមិនវាយ
អ្នកដែលស្តាប់អ្នក។

31. គូរ "Ring Words"។

សោកសៅ, ងងុយដេក, រីករាយ
Zhenya របស់យើងមកពីសាលារៀន។

(សិស្សម្នាក់ចូលជាមួយកាបូបស្ពាយ)

គាត់អង្គុយនៅតុ។ គាត់យំម្តង។
ហើយដេកលើសៀវភៅ។
ពាក្យបីបានលេចឡើងនៅទីនេះ
"ពណ៌ទឹកក្រូច", "ម្ជុល", "ចិញ្ចៀន" ។

(ក្មេងស្រីបីនាក់ចូល។ ពួកគេកំពុងកាន់គំនូរនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ៖ ក្រូចមួយ ដើមស្រល់ ចិញ្ចៀនមួយ។)

តើអ្នកបានធ្វើអ្វីខ្លះមកលើពួកយើង Zhenya?
ពួកយើងនឹងប្តឹងទៅម៉ាក់!

ពណ៌ទឹកក្រូច។

ខ្ញុំមិនមែនជាប្រភេទ "OPLESSON" ទេ!

រោទ៍ (យំ) ។

ខ្ញុំ​មិន​មែន​ជា​មនុស្ស​ឆ្កួត​ទេ!
ស្រក់​ទឹក​ភ្នែក!

អាចធ្វើទៅបានតែពីការគេង
សរសេរថាខ្ញុំជា "សាសា"!

ពណ៌ទឹកក្រូច។

យើង, ពាក្យ, អាក់អន់ចិត្ត
ព្រោះ​គេ​បំភ្លៃ!
ហ្សេនយ៉ា! ហ្សេនយ៉ា! ឈប់​ខ្ជិល!
រៀន​បែប​ហ្នឹង​មិន​ល្អ​ទេ!

មិនអាចទៅរួចទេបើគ្មានការយកចិត្តទុកដាក់
ទទួលបានការអប់រំ។
វា​នឹង​យឺត! គ្រាន់តែដឹងរឿងនេះ៖
មនុស្សខ្ជិលនឹងក្លាយជាមនុស្សល្ងង់!

ប្រសិនបើអ្នកធ្លាប់
អ្នកនឹងពិការយើងក្មេងប្រុស -
អ្នកនិងខ្ញុំនឹងធ្វើអ្វីដែលត្រជាក់៖
រក្សាកិត្តិយសរបស់យើង។
ដាក់ឈ្មោះ Zhenya ក្នុងរយៈពេលកន្លះនាទី
ចូរប្រែក្លាយវាទៅជា hedgehog ។

អ្នក​នឹង​ក្លាយ​ជា hedgehog prickly!
នេះជារបៀបដែលយើងនឹងបង្រៀនអ្នក!

Zhenya ញ័រខ្លួនរន្ធត់
ខ្ញុំលាតត្រដាងហើយភ្ញាក់ឡើង។
បាន​សង្កត់​សង្កិន​
បានទៅធ្វើការ។

32. រំពាត់ពីរ, ជើងពីរ,
ពីកែងជើងដល់ចុងជើង -
ជនជាតិរុស្ស៊ីរាំ,
យកដៃទៅម្ខាង!

រុស្សី របាំ​ប្រជាប្រិយសម្តែងដោយសិស្សថ្នាក់ទី ២ ។

33. ខ្ញុំកំពុងដើរតាមផ្លូវតូចចង្អៀត -
ដើមឈើឡើងលើមេឃ!
Mighty គឺជាភាសារុស្សីរបស់ខ្ញុំ។
ដូចជាព្រៃរុស្ស៊ី។

៣៤ ទាំង​សប្បាយ​ទាំង​ទុក្ខ​ព្រួយ -
គាត់នៅជាមួយខ្ញុំរាល់ម៉ោង
ភាសាកំណើតរបស់ខ្ញុំគឺរុស្ស៊ី
ដូចជាស្រុកកំណើតជាទីស្រឡាញ់!

35. Rus សម្បូរទៅដោយទេពកោសល្យ
Rus' គឺខ្លាំងនៅក្នុងទេពកោសល្យ។
ប្រសិនបើក្មេងស្រីច្រៀង -
ដូច្នេះនាងនឹងរស់នៅ។

បទចម្រៀង ឌីតធី សំដែងដោយកុមារថ្នាក់ទី ២។

36. ត្រីមាសពីរបានកន្លងផុតទៅហើយ
យើង​សប្បាយ​ចិត្ត​ខ្លាំង​ពេក
ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងច្រៀងសម្រាប់អ្នក
តម្រុយសាលា.

37. ដើម្បីរៀនកិរិយាស័ព្ទ
ត្រូវការការអត់ធ្មត់
យ៉ាងណាមិញគាត់គឺដូចជានិយាយកុហក
គាត់មិនមានអ្វីក្រៅពីការធ្វើទារុណកម្ម។

38. ខ្ញុំស្រលាញ់អ្នកវេយ្យាករណ៍,
អ្នកឆ្លាតនិងតឹងរ៉ឹង។
អ្នក, វេយ្យាករណ៍របស់ខ្ញុំ,
ខ្ញុំនឹងធ្វើវាបន្តិចម្តង ៗ !

39. ខ្ញុំបានជួបសញ្ញានៃវត្ថុមួយ:
អូ! - ខ្ញុំបានប្រាប់ Sveta,
ក្រហម ខៀវ ខៀវ
ជ្រើសរើសមួយណាសម្រាប់ខ្លួនអ្នក!

40. ទៅមេរៀនអក្សរសិល្ប៍,
ដូចជាប្រសិនបើនៅលើស្លាបខ្ញុំហោះហើរ។
ខ្ញុំបានអានអ្នកនិពន្ធទាំងអស់។
ខ្ញុំចង់ក្លាយជាអ្នកនិពន្ធ។

41. អ្នកគួរតែរៀនជាមុនសិន
សរសេរដោយគ្មានកំហុស។
អ្នកទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់មិនល្អក្នុងការសរសេរតាមអាន
អ្នកមិនអាចក្លាយជាអ្នកនិពន្ធជារៀងរហូតទេ!

42. យើងត្រូវធ្វើជាមិត្តនឹងភាសា
នៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។
ពង្រឹងមិត្តភាពរបស់យើង។
ស្រឡាញ់ភាសាកំណើតរបស់អ្នក។

43. ផ្នែកនៃការនិយាយ, ប្រយោគ,
ករណី, សព្វនាម។
នេះជាភាសាកំណើតទាំងអស់
អ្នកណាក៏គួរស្គាល់គាត់ដែរ។

44. គំនូរព្រាង "ការសន្ទនាមិត្ត" (សំដែងដោយកុមារថ្នាក់ទី 2)

45. ភាសារបស់យើងគឺសមរម្យ និងសម្បូរបែប។
ពាក្យនីមួយៗមានទ្រព្យសម្បត្តិដ៏អស្ចារ្យ។
និយាយពាក្យ "ខ្ពស់" -
ហើយអ្នកអាចស្រមៃមើលមេឃពណ៌ខៀវភ្លាមៗ។

46. ​​អ្នក​និយាយ​ថា​: "ជុំវិញ​ទាំងអស់​គឺ​ស​និង​ស​" -
ហើយអ្នកនឹងឃើញភូមិរដូវរងាមួយ
ព្រិលពណ៌សព្យួរពីលើដំបូលពណ៌ស
គ្មានទន្លេអាចត្រូវបានគេមើលឃើញនៅក្រោមព្រិលពណ៌សទេ។

47. ខ្ញុំចាំ adverb "ពន្លឺ" -
ហើយអ្នកនឹងឃើញ៖ ព្រះអាទិត្យរះហើយ។
ប្រសិនបើអ្នកនិយាយពាក្យ "ងងឹត"
ពេលល្ងាចនឹងមើលទៅក្រៅបង្អួចភ្លាមៗ។

48. ប្រសិនបើអ្នកនិយាយថា "ក្រអូប" អ្នក។
អ្នកនឹងនឹកឃើញផ្កាលីលីនៃជ្រលងភ្នំភ្លាមៗ។
បើអ្នកនិយាយថា "ស្អាត"
ប្រទេសរុស្ស៊ីទាំងអស់គឺនៅពីមុខអ្នកក្នុងពេលតែមួយ!

49. Konstantin Ushinsky "បិតារបស់យើង"

មាតុភូមិរបស់យើង មាតុភូមិរបស់យើង គឺជាមាតានៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ យើង​ហៅ​វា​ថា មាតុភូមិ ព្រោះ​ឪពុក និង​ជីតា​របស់​យើង​បាន​រស់​នៅ​វា​តាំង​ពី​ដើម​រៀង​មក។ យើង​ហៅ​វា​ថា​ស្រុក​កំណើត ព្រោះ​យើង​កើត​នៅ​ហ្នឹង គេ​និយាយ​ភាសា​កំណើត​របស់​យើង ហើយ​អ្វីៗ​នៅ​ក្នុង​នោះ​មាន​កំណើត​ពី​យើង។ ម្តាយ - ដោយសារគាត់ចិញ្ចឹមយើងដោយទឹករបស់គាត់ បង្រៀនភាសារបស់គាត់ ហើយដូចជាម្តាយ ការពារ និងការពារយើងពីសត្រូវគ្រប់ប្រភេទ... មានរឿងជាច្រើននៅក្នុងពិភពលោក។ រដ្ឋល្អ។ប៉ុន្តែមនុស្សម្នាក់មានម្តាយធម្មជាតិតែមួយ ហើយគាត់មានមាតុភូមិតែមួយ។

ក្មេងៗច្រៀងចម្រៀង "នៅប្រទេសរុស្ស៊ីរបស់ខ្ញុំ" ។

50. បើចង់ឈ្លោះ វាសនា
ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកភាពរីករាយនៅក្នុងសួនផ្កា,
ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការការគាំទ្រដ៏រឹងមាំ,
រៀនភាសារុស្សី!

51. គាត់គឺជាអ្នកណែនាំរបស់អ្នក - ដ៏អស្ចារ្យ, ខ្លាំង,
គាត់ជាអ្នកបកប្រែ គាត់ជាអ្នកណែនាំ
ប្រសិនបើអ្នកវាយលុកចំណេះដឹងយ៉ាងខ្លាំង
រៀនភាសារុស្សី!

52. ពាក្យរុស្ស៊ីរស់នៅលើទំព័រ
ពិភពនៃសៀវភៅបំផុសគំនិតរបស់ Pushkin ។
ពាក្យរុស្ស៊ីគឺជាពន្លឺនៃសេរីភាព
រៀនភាសារុស្សី!

53. ការប្រុងប្រយ័ត្នរបស់ Gorky, ភាពធំធេងរបស់ Tolstoy,
ទំនុកច្រៀងរបស់ Pushkin គឺជានិទាឃរដូវសុទ្ធ
ពាក្យរុស្ស៊ីភ្លឺជាមួយរូបភាពកញ្ចក់ -
រៀនភាសារុស្សី!

កុមារច្រៀងចម្រៀង "អ្វីដែលពួកគេបង្រៀននៅសាលា" ។

54. ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងឧទ្ទិសដល់ទិវាភាសាមាតាអន្តរជាតិបានមកដល់ទីបញ្ចប់ហើយ។ ស្រឡាញ់ភាសារុស្ស៊ី! វាមានអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតរបស់យើង!

សេណារីយ៉ូ

ព្រឹត្តិការណ៍ពេញសាលា, ឧទ្ទិសដល់ថ្ងៃភាសា​កំណើត

(ក្នុងទសវត្សរ៍នៃភាសាកំណើត)

“ភាសា​ម្តាយ​ជា​ព្រលឹង​របស់​ប្រជាជន”

កាលបរិច្ឆេទនៃ៖

ការចំណាយពេលវេលា៖

ទីតាំង៖

គោលដៅ: ណែនាំកុមារឱ្យចូលរួមទិវាភាសាមាតាអន្តរជាតិ។ ជម្រុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សក្នុងការរៀន និងរក្សាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ

ភារកិច្ច: អភិវឌ្ឍការអត់ធ្មត់ចំពោះមនុស្ស ជាតិសាសន៍ផ្សេងគ្នា; ផ្តល់គំនិតនៃអ្វីដែលជាភាសាកំណើតនិងហេតុអ្វីបានជាវាត្រូវបានគេហៅថាជនជាតិដើម; លើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយផ្ទាល់មាត់របស់សិស្ស ជំរុញឱ្យមានការគោរពចំពោះវប្បធម៌ និងប្រពៃណីរបស់ប្រជាជនរបស់ពួកគេ និងប្រជាជនដែលរស់នៅក្នុង Tatarstan ។

ឧបករណ៍៖ ឧបករណ៍ពហុព័ត៌មាន, បន្ទរតន្ត្រី។

អ្នកចូលរួមនិងអ្នកអញ្ជើញ៖សិស្ស សាលាកែតម្រូវ 7 - 8 ប្រភេទ, សិស្សនៃកន្លែងហាត់ប្រាណ Tatar និង Chuvash, ក្រុមច្នៃប្រឌិត ស្ថាប័នអប់រំនិងទីក្រុងនានា។

មុនពេលចាប់ផ្តើមនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ សាលាកម្សាន្តសម្រាប់កុមារ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេត្រូវបានប្រារព្ធឡើង ល្បែងប្រជាប្រិយ Tatars ជនជាតិរុស្ស៊ីនិង Chuvash ។

វឌ្ឍនភាពនៃព្រឹត្តិការណ៍៖

វាគ្មិនទី១៖ សួស្តីកូនៗ ភ្ញៀវសាលា និងឪពុកម្តាយជាទីគោរព!

កិច្ចប្រជុំរបស់យើងនៅថ្ងៃនេះគឺឧទ្ទិសដល់ភាសាកំណើតរបស់យើង។

ទី២៖ តាមការសម្រេចចិត្តរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ ទិវាភាសាមាតាអន្តរជាតិត្រូវបានប្រារព្ធតាំងពីឆ្នាំ 2000 ។ គោលបំណងនៃសកម្មភាពនេះគឺដើម្បីការពារទ្រព្យសម្បត្តិនៃទម្រង់នៃតន្ត្រីប្រពៃណី និងប្រជាប្រិយ របាំ ពិធី និងទំនៀមទម្លាប់ រឿងព្រេងនិទាន និងភាសាកំណើត។

វាគ្មិនទី១៖ ចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃជីវិតរបស់គាត់មនុស្សម្នាក់បានឮការនិយាយរបស់មនុស្សជិតស្និទ្ធនឹងគាត់ - ម៉ាក់ឪពុកជីដូនហើយដូចជាវាស្រូបសម្លេងនៃសម្លេងរបស់ពួកគេ។ សូម្បីតែមិនស្គាល់ពាក្យក៏ដោយ កុមារស្គាល់មនុស្សជិតស្និទ្ធ និងស្រលាញ់គាត់ដោយសំឡេង។ បន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំ ឬច្រើនជាងនេះបន្តិច គាត់ផ្ទាល់ចាប់ផ្តើមនិយាយពាក្យដដែលៗនូវអ្វីដែលមនុស្សជុំវិញគាត់និយាយ។ ដូច្នេះបន្តិចម្តងៗ ទារកចាប់ផ្តើមចេះនិយាយ។

តាំងពីកើតមក ខ្ញុំទម្លាប់និយាយពាក្យ និងឃ្លា
នេះមានន័យថាភាសាកំណើតរបស់ខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវទំនាក់ទំនង។
ខ្ញុំមិនត្រឹមតែនិយាយទេ ខ្ញុំសរសេរទៅកាន់គ្រួសាររបស់ខ្ញុំនៅក្នុងវា
ខ្ញុំនឹងនិយាយថា ខ្ញុំចូលចិត្តអានវា ខ្ញុំមានកំហុសក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់...
ខ្ញុំតែងតែគិតអំពីវា ហើយនៅពេលល្ងាចនៅក្រោមពន្លឺព្រះច័ន្ទ
ពេល​ខ្លះ​ខ្ញុំ​អាច​ច្រៀង​បទ​មនោសញ្ចេតនា​ជូន​អ្នក​ដែល​ខ្ញុំ​ស្រលាញ់។
ឱ​ភាសា​បរិសុទ្ធ​របស់​ខ្ញុំ! ខ្ញុំស្គាល់អ្នកដោយបេះដូង!
ខ្ញុំ​ធ្លាប់​ប្រើ​អ្នក​តាំង​ពី​កើត​មក ទោះ​បី​ជា​មាន​សេចក្តី​អំណរ ឬ​ទុក្ខ​ព្រួយ​ក្នុង​ចិត្ត​ក៏​ដោយ
ខ្ញុំ​ប្រើ​វា​ដើម្បី​និយាយ​ជាមួយ​មិត្ត​របស់ខ្ញុំ ហើយ​ប្រើ​វា​ដើម្បី​វាយលុក​សត្រូវ...
ដូច​ជា​នំបុ័ង​បរិសុទ្ធ ខ្ញុំ​ស្រឡាញ់​វា ហើយ​ថែរក្សា​វា​ឱ្យ​អស់​ពី​សមត្ថភាព។
Shvetsova Elena

ទី២៖ តាតាស្តង់គឺជាទឹកដីពហុជាតិសាសន៍បំផុតមួយនៃប្រទេសរុស្ស៊ី - តំណាងនៃជាង 115 ជាតិសាសន៍រស់នៅលើទឹកដីនៃសាធារណរដ្ឋ: តាតាសរុស្ស៊ី Chuvash Udmurts អ៊ុយក្រែន Mordovians ម៉ារី Bashkirs និងជាច្រើនទៀត។

ថ្ងៃនេះយើងនឹងពិនិត្យមើលឱ្យបានដិតដល់នូវវប្បធម៌របស់ជនជាតិតាតា ជនជាតិរុស្ស៊ី និងជនជាតិ Chuvash ។

Tatars គឺជាមនុស្សដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាម ប្រវត្តិដ៏សម្បូរបែប. បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់វប្បធម៌និងការអប់រំគឺជាលក្ខណៈដែលមាននៅក្នុងប្រជាជនតាតា។ Tatars ត្រូវបានសម្គាល់ដោយបដិសណ្ឋារកិច្ច ភាពស្មោះត្រង់ និងសុភាពរាបសារ។ ទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យដែលចូលចិត្តចម្រៀង និងរាំ។

1 វីដ៖ រូបថតរបស់ Tatarstan តំណភ្ជាប់រវាងខាងកើតនិងខាងលិច។ ទឹកដីរបស់វាធ្លាប់ជាកន្លែងប្រជុំសម្រាប់អរិយធម៌ និងវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នា តំណាងនៃក្រុមជនជាតិផ្សេងគ្នាបានរស់នៅ និងបន្តរស់នៅទីនេះតាំងពីបុរាណកាលមក ពង្រឹងស្មារតីគ្នាទៅវិញទៅមក។

ទី២៖ ភាសាតាតារមកពីភាសាទួគី។ នេះ​ជា​ភាសា​របស់​កវី ជា​ភាសា​នៃ​ចម្រៀង។ ថ្ងៃទី 26 ខែមេសាគឺជាថ្ងៃកំណើតរបស់ Gabdulla Tukay ។ ហើយឥឡូវនេះថ្ងៃនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាថ្ងៃនៃភាសាតាតាដើម។

កំណាព្យនេះត្រូវបានអានដោយសិស្សនៃក្លឹបហាត់ប្រាណតាតា៖

"Tugan Tel" ("ភាសាម្តាយ")

និងទូអាន tel, and matur tel, әtkәm-әnkәmneң tele!
Donyada kүp nәrsә beldem sin tugan tel arkyly.
នៅក្នុង elek bu tel belen әnkәm bishektә kөylәgәn,
Annary tөnnәr bue әbkәm hikәyat soylәgәn.
ហើយ​សាកសព​ទួន! Һәvakytta yardәmen belәn sinen,
Kechkenadan anlashylgan shatlygym, kaigym minem ។
ហើយ​សាកសព​ទួន! Sindi bulgan នៅក្នុង elek kyylgan dogam:
Yarlykagyl, ជ្រៅ, үzem һәm әtkәm-әnkәmne, ផ្លាស់ទី!

ការបកប្រែ "ភាសាដើម" ("Tugan tel")

ភាសា​ម្តាយ​ជា​ភាសា​បរិសុទ្ធ ជា​ភាសា​ឪពុក​ម្តាយ
អ្នក​ស្រស់​ស្អាត​អី​យ៉ាង​នេះ! ពិភពលោក​ទាំងមូលនៅក្នុងទ្រព្យសម្បត្តិរបស់អ្នកខ្ញុំបានយល់!
អង្រួន​លំយោល ម្ដាយ​ខ្ញុំ​បាន​បង្ហាញ​អ្នក​មក​កាន់​ខ្ញុំ​តាម​ចម្រៀង
ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានរៀនយល់ពីរឿងនិទានរបស់ជីដូនខ្ញុំ។
ភាសាកំណើត ភាសាកំណើត ខ្ញុំបានដើរយ៉ាងក្លាហានទៅកាន់អ្នកពីចម្ងាយ។
អ្នកបង្កើនភាពរីករាយរបស់ខ្ញុំ អ្នកបំភ្លឺភាពសោកសៅរបស់ខ្ញុំ។
ភាសាដើម រួមជាមួយនឹងអ្នកជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំបានអធិស្ឋានទៅកាន់អ្នកបង្កើត៖

ឱ​ព្រះ​អើយ សូម​អត់​ទោស​ឲ្យ​ម្តាយ​ខ្ញុំ អត់​ទោស​ឲ្យ​ខ្ញុំ អត់​ទោស​ឲ្យ​ឪពុក​ខ្ញុំ។

Gabdulla Tukay

ការសម្តែងដោយក្រុម "Nardugan" ។ របាំតាតា។

វាគ្មិនទី១៖ ភាសាកំណើតមានថាមពល និងស្រស់ស្អាត។ តោះស្តាប់អ្វីដែលពួកគេសរសេរអំពីគាត់ អ្នកនិពន្ធឆ្នើម. "ភាសារុស្សីគឺពិតប្រាកដ រឹងមាំ កន្លែងចាំបាច់ - តឹងរឹង ធ្ងន់ធ្ងរ កន្លែងចាំបាច់ - ងប់ងល់ កន្លែងចាំបាច់ - រស់រវើក និងរស់រវើក" - នេះជាអ្វីដែលគាត់បានសរសេរអំពីគាត់។Lev Nikolaevich Tolstoy ។

ទី២៖ ប្រជាជនរុស្ស៊ីបានបង្កើតភាសារុស្ស៊ី - ភ្លឺដូចជាឥន្ទធនូបន្ទាប់ពីផ្កាឈូកនិទាឃរដូវត្រឹមត្រូវដូចជាព្រួញ។ ពិរោះរណ្តំចិត្ត ពិរោះរណ្តំដូចចម្រៀងលើលំពែង... នេះជាអ្វីដែលគាត់បាននិយាយអំពីភាសារុស្ស៊ីAlexey Nikolaevich Tolstoy ។

មេដឹកនាំទី១៖ ក Konstantin Paustovskyបានសរសេរថា: " ស្នេហ៍​ពិតសម្រាប់​ប្រទេស​របស់​ប្រទេស​មួយ​គឺ​មិន​អាច​ស្មាន​ដល់​ដោយ​គ្មាន​ការ​ស្រឡាញ់​ភាសា​របស់​ខ្លួន​»​។

យើងគួរតែចាប់ផ្តើមពីចម្ងាយ

អំពីអត្ថន័យនៃភាសាកំណើត។

យ៉ាងណាមិញ ភាសារុស្សីគឺជាភាសាកំណើតរបស់យើង

ខ្ញុំ​មាន​ទម្លាប់​ផ្លាស់​ប្តូរ​ជា​យូរ​មក​ហើយ។

សម្រាប់រូបភាពដ៏បរិសុទ្ធនៃភាសា

ការប្រយុទ្ធមិនងាយស្រួលទេ៖

ពេលខ្លះអត្ថន័យនៃពាក្យបានផ្លាស់ប្តូរ។

ពាក្យដែលមានឥទ្ធិពលលើទង្វើ

ហើយ​ការ​ធ្វើ​ដ៏​អស្ចារ្យ​គឺ​ជា​ការ​យំ​អស់​កល្ប​ជានិច្ច

ពាក្យដែលញ៉ាំដូចជានិទាឃរដូវ។

Shvetsova Elena

ទី២៖ ថ្ងៃនេះយើងកំពុងទស្សនាក្រុមប្រជាប្រិយ "Zvonitsa"វិមានវប្បធម៌របស់កុមារ។ អ្នកគ្រប់គ្រងLarisa Kolokolova ។

វាគ្មិនទី១៖ ចម្រៀងគឺជាព្រលឹងរបស់ប្រជាជន។ ពិភពលោកនៃបទចម្រៀងរុស្ស៊ីគឺពិតជាមិនអាចខ្វះបាន: ដូចជាប្រសិនបើមហាសមុទ្រនៅក្នុង ចលនាថេររក្សា និងបង្កើនទ្រព្យសម្បត្តិដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានរបស់អ្នក។ ជំរាបសួរ​ជា​ថ្មី​ម្តង​ទៀត- ក្រុម "Belfry" ។

ការសម្តែងដោយក្រុម "Zvonnitsa" ។

2 នាំមុខ: ប្រជាជន Chuvash បានគ្រប់គ្រងសិល្បៈដើមរបស់ពួកគេឆ្លងកាត់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយនៅក្នុងរឿងនិទាន ចម្រៀង និងរបាំដ៏អស្ចារ្យ។ ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រជាច្រើនសតវត្សមកហើយ មានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើន ប៉ុន្តែបទចម្រៀងប្រជាប្រិយ Chuvash នៅតែមាន និងបន្តរស់នៅ។

1 វីដ៖ ពួកវាផ្ទុកនូវចង្វាក់ និងភាពសុខដុមនៃសមាសភាពដែលបន្តរាប់សតវត្សមកហើយ រសជាតិសិល្បៈដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន និងបន្ទរនៃអតីតកាល។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងពួកគេមានអត្ថន័យហើយមិនមានគ្រោះថ្នាក់អ្វីទេ។

សិស្សនៃកន្លែងហាត់ប្រាណ Chuvash អានថា:

Chuvashia, ទឹកដីរបស់ខ្ញុំ។

មិនថាខ្ញុំនៅទីណាទេ

នៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំអ្នកគឺជាថ្ងៃនិទាឃរដូវ

ហើយខ្ញុំមិនដែលធុញទ្រាន់នឹងការច្រៀងជូនអ្នកទេ។

ហើយរងទុក្ខដោយសារការចង់វង្វេង

ខ្ញុំ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមយល់កាន់តែច្បាស់៖

អ្នកគឺជាលំយោលនិងផ្ទះ,

ម៉ាក់និងជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ។

ការសម្តែងដោយក្រុមរាំនៃកន្លែងហាត់ប្រាណ Chuvash ។

2 នាំមុខ: ជនជាតិដើម សីលធម៌នៃការនិយាយនិងវប្បធម៌ការនិយាយទាំងមូលនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ច្រើនជាងពេលណាទាំងអស់ ត្រូវការការអភិរក្ស និងការសិក្សាយ៉ាងទូលំទូលាយ។

ចាំបាច់ត្រូវតែប្រមូល និងរក្សានូវរតនសម្បត្តិ នៃសុជីវធម៌ជាតិ ដែលប្រមូលបានជាច្រើនសតវត្សមកហើយ។ នេះគឺចាំបាច់ដើម្បីចងចាំ និងយល់ វប្បធម៌និយាយដូនតារបស់យើងដើម្បីកុំឱ្យបាត់បង់ប្រហែលជាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺពាក្យសប្បុរស។

1 វីដ៖ យើងសូមជូនពរមនុស្សគ្រប់រូបនៅក្នុងប្រទេសណាមួយ។

កុំភ្លេចអំពីភាសា៖

យើងនិយាយកាន់តែច្បាស់

វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរស់នៅក្នុងពិភពលោក។

2 នាំមុខ: នេះបញ្ចប់កិច្ចប្រជុំរបស់យើង។ យើងសូមអរគុណភ្ញៀវទាំងអស់របស់យើងនិងមិត្តល្អ! ជួបគ្នាម្តងទៀត!


សំឡេងរបាំប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ី។ ពួកគេចេញមករាំ
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញនិងអ្នកធ្វើបទបង្ហាញ.I

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ។ តើ​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​បែប​ណា​ដែល​យើង​ប្រារព្ធ​ធ្វើ​ដោយ​ភាព​សប្បាយ​រីក​រាយ?

នាំមុខ។ វិស្សមកាល​គឺ​មិន​ធម្មតា ប៉ុន្តែ​ស្រស់​ស្អាត​ខ្លាំង​ណាស់។ ទិវាភាសារុស្សី ជាថ្ងៃសម្រាក។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ។ Ah-ah-ah នោះហើយជាវា។ ប្រហែល​ជា​ថ្ងៃ​នេះ​ត្រូវ​បាន​ប្រារព្ធ​ធ្វើ​នៅ​តាម​សាលា​នានា​ទូទាំង​ពិភពលោក ព្រោះ​ជា​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​អន្តរជាតិ។

នាំមុខ។ ត្រឹមត្រូវហើយ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងនាពេលថ្មីៗនេះ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2000 មកតាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់អង្គការកុមារអន្តរជាតិ UNESCO ក្នុងគោលបំណងថែរក្សាប្រពៃណីវប្បធម៌របស់ប្រជាជនទាំងអស់។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ។ ដូច្នេះថ្ងៃនេះពួកគេប្រារព្ធវានៅក្នុងភាសាផ្សេងគ្នា - នៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់ជាភាសាអាឡឺម៉ង់នៅបារាំងនៅបារាំងនៅអង់គ្លេសជាភាសាអង់គ្លេស។ ហើយ​យើង​និយាយ​ភាសា​រុស្ស៊ី​កំណើត​របស់​យើង។

នាំមុខ។ អូ នេះជាភាសាដ៏អស្ចារ្យ។ តើមានពាក្យអស្ចារ្យប៉ុន្មាន! ហើយ​អ្នក​អាច​សិក្សា​ភាសា​រុស្សី​ដែល​គ្មាន​កំណត់ ដោយ​សិក្សា​ពី​ទិដ្ឋភាព​ថ្មី​បន្ថែម​ទៀត​របស់​វា បង្កើត​ការ​រក​ឃើញ​ថ្មីៗ​បន្ថែម​ទៀត។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ។ រៀនភាសារុស្សីរាប់ឆ្នាំជាប់ៗគ្នា។
ដោយព្រលឹងដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាមនិងដោយបញ្ញា។

រង្វាន់ដ៏អស្ចារ្យកំពុងរង់ចាំអ្នក

ហើយរង្វាន់នោះគឺនៅក្នុងខ្លួនគាត់។

នាំមុខ។ តោះព្យាយាមធ្វើកម្រងសំណួរខ្លីៗជាភាសារុស្សី។

ដំណាក់កាលទី 1 តើយើងដឹងអ្វីខ្លះអំពីពាក្យ?

អ្វីៗក្នុងលោកមានរបស់អ្វីមួយ៖ ពពកធ្វើពីដំណក់ទឹក ព្រៃឈើធ្វើពីដើមឈើ។ សុន្ទរកថា​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ប្រយោគ ហើយ​ប្រយោគ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ពាក្យ។ ពាក្យត្រូវបានធ្វើឡើងដោយខ្លួនឯង។ សម្ភារៈសំណង់ហើយអ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺឫស។

ឫសៈ សម្រាប់​ពាក្យ​ថា ឫស គឺ​សំខាន់​បំផុត ជា​រឿង​សំខាន់​បំផុត។ គាត់យកស្មារបស់គាត់នូវអត្ថន័យនៃពាក្យមិនត្រឹមតែមួយប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានច្រើន។ ហើយពាក្យជាច្រើនទាំងនេះដែលមានឫសដូចគ្នាប្រែជាទាក់ទង

PRESIDENT: បុព្វបទមួយមានទីតាំងនៅខាងឆ្វេងនៃឫស ហើយផ្តល់អត្ថន័យថ្មីដល់ពាក្យ។ បុព្វបទត្រូវបានប្រើដើម្បីតំណាង ឱកាសដ៏អស្ចារ្យការបង្កើតពាក្យថ្មី។ វាគឺជាបុព្វបទដែលបង្កើតការបង្ហាញពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទ បង្ហាញពីកម្រិតនៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃសកម្មភាព ស្រមោលផ្សេងៗនៃការបង្ហាញរបស់វា។

បច្ច័យនៅខាងស្ដាំនៃឫសគឺជាបច្ច័យដែលផ្តល់ឱ្យពាក្យនូវអត្ថន័យថ្មីផងដែរ។ នៅក្នុងពាក្យខ្លះ បច្ច័យឆ្លុះបញ្ចាំង ការវាយតម្លៃវិជ្ជមានវត្ថុផ្សេងទៀត - អវិជ្ជមាន។ ពាក្យខ្លះស្តាប់ទៅគួរឱ្យស្រលាញ់ ខ្លះទៀតច្រានចោល ហួសចិត្ត។

ការបញ្ចប់៖ មានការបញ្ចប់នៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមួយ។ ការបញ្ចប់បម្រើដើម្បីភ្ជាប់ពាក្យនៅក្នុងប្រយោគមួយ។

ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ អ្នកស៊ាំនឹងពាក្យ

ហើយពួកគេពោរពេញទៅដោយអត្ថន័យដើម ...

ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំលឺ៖

- ខ្ញុំ​សុំទោស!

នេះ​មានន័យថា:

- ដកខ្ញុំចេញពីការស្តីបន្ទោស!

ពាក្យនេះមានពណ៌នៃភ្លើងរបស់វា

ចន្លោះផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ព្រំដែនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក

ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំលឺ៖

- ការពារ​ខ្ញុំ!

នេះ​មានន័យថា:

ហ៊ុំព័ទ្ធខ្ញុំដោយច្រាំងសមុទ្រ។

ពាក្យនេះមានឫស។ ហើយមានសាច់ញាតិ។

វា​មិន​មែន​ជា​ការ​បង្កើត​នៅ​ក្រោម​គុម្ពោត​កំព្រា​ទេ។

ពេលខ្ញុំឮ៖

- ការពារ​ខ្ញុំ!

នេះ​មានន័យថា:

គ្របខ្ញុំដោយខែល!

ស្តាប់ឡើង! ចូលទៅក្នុងវា! កុំភ្លេច!

ពាក្យនេះមានចរិតផ្ទាល់ខ្លួន។ ពោះវៀនរបស់អ្នក។

ហើយប្រសិនបើអ្នកចូលទៅក្នុងខ្លឹមសារនៃរឿងនេះ -

ពាក្យនឹងធ្វើឱ្យអ្នកល្អ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ.. នេះជាកិច្ចការដំបូងរបស់អ្នក។

បុរសៗ តើពាក្យសុំទោស មកពីណា?

- តើ​ពាក្យ​អាមាត្យ​មក​ពី​ពាក្យ​អ្វី?

- តើអ្វីជាឫសគល់នៃពាក្យនេះ? ដាក់ឈ្មោះបុព្វបទ។

(ចម្លើយរបស់កុមារ)

- តើអ្វីជាឫសគល់នៃពាក្យការពារ? ដាក់ឈ្មោះបុព្វបទ

- តើពាក្យទាំងបីនេះបញ្ចប់ដោយអ្វី?

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ហើយនេះគឺជាកិច្ចការទីពីរ។

អ្នកគួរតែបានចូលមើល វចនានុក្រមពន្យល់អត្ថន័យនៃពាក្យ មេធ្មប់ ខ្លាឃ្មុំ ហើយឆ្លើយសំណួរថា "តើមាន់ Ryaba មានពណ៌អ្វី?"

លោកគ្រូ តើពាក្យ មេធ្មប់ និងខ្លាឃ្មុំ ទាក់ទងគ្នាទេ?

កុមារ។ ពាក្យ មេធ្មប់ និងខ្លាឃ្មុំ មានទំនាក់ទំនងគ្នា។ គេ​មក​ពី​ពាក្យ​តែ​មួយ​ដើម្បី​ដឹង ពោល​គឺ​ដឹង។ មេធ្មប់គឺជាអ្នកចេះដឹង ជាអ្នកព្យាបាល។ មានពេលមួយពាក្យនេះល្អ មេធ្មប់ស្គាល់ឱសថ និងវិធីព្យាបាលអ្នកជំងឺ។ ហើយបន្ទាប់មករឿងនិទានអំពីមេធ្មប់អាក្រក់បានលេចឡើងហើយពាក្យនេះបានក្លាយទៅជាអាក្រក់។ ខ្លាឃ្មុំ​ជា​សត្វ​ចេះ​ដឹង ដឹង​ថា​ទឹកឃ្មុំ​នៅ​ទីណា។

U. ដាក់ឈ្មោះឫសនៅក្នុងពាក្យទាំងនេះ។

ចម្លើយរបស់កុមារ។

ហើយអ្នកណាឆ្លើយថាមាន់ Ryaba មានពណ៌អ្វី? ហេតុអ្វីបានជានាងត្រូវបានគេហៅថា Pockmarked ហើយមិនមែន Chernushka ឬ Belyanka?

D. Ryaba hen - pockmarked, motley ។

- ប្រាប់ខ្ញុំតើផ្លែប៊ឺរីប្រភេទណា?

វាជូរចត់នៅក្នុងវាលស្មៅ,

ហើយវាផ្អែមនៅពេលត្រជាក់។

ឌី រ៉ូវ៉ាន់។

U. ហេតុអ្វីបានជានាងត្រូវបានគេហៅថា?

ប្រសិនបើកុមារមិនពន្យល់ទេ នោះគ្រូបង្ហាញពួកគេនូវគំនូរមួយបាច់នៃ rowan ហើយនិយាយថាពាក្យ rowan ដូចជា Ryaba មកពីពាក្យ Slavic ryab ដែលមានន័យថា "pockmarked" "variegated" ។ យ៉ាងណាមិញ ការរួមផ្សំគ្នានៃស្លឹកឈើឆ្លាក់តូចៗពណ៌បៃតងភ្លឺ និងផ្លែបឺរីពណ៌ទឹកក្រូចក្រហមនៃដើមឈើនេះ បណ្តាលឱ្យមានអារម្មណ៍ស្រស់ស្រាយ។

តើ​អ្នក​គិត​ថា​អ្វី​ដែល​ជា​ឫសគល់​នៃ​ពាក្យ រ៉ូវ៉ាន់?
ចម្លើយរបស់កុមារ។

អ្នក​ខ្លះ​និយាយ​ថា​ឫស​គឺ​ជា​រនាស់ ចំណែក​អ្នក​ខ្លះ​ទៀត​ថា​ជា​ឫស​គល់។ WHO
មែនទេ? នេះមានន័យថាមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ -
ពាក្យចាស់ ប៉ុន្តែសូម្បីតែឫសថ្មី។ បច្ច័យនៅក្នុងបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុង
ពាក្យ rowan ទៅឫសនៃ ripples ដែលបានប្រែក្លាយ root ថ្មី។រ៉ូវ៉ាន់ ហើយពាក្យថ្មីបានមកពីវា។

- ប្រាប់ខ្ញុំមួយនាទី ពាក្យដែលទាក់ទងជាមួយឫសនេះ។

D. Rowan, ផេះភ្នំ, ផេះភ្នំ, ផេះភ្នំ, ផេះភ្នំ

នាំមុខ។ ជាការប្រសើរណាស់ បុរសបានបញ្ចប់កិច្ចការទាំងនេះដោយជោគជ័យ។ បន្ទាប់មកភារកិច្ចកាន់តែពិបាក។ ចូរយើងព្យាយាមរៀនពីរបៀបសរសេរកំណាព្យ។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវ rhymes សម្រាប់ការបញ្ចប់នៃបន្ទាត់កំណាព្យ ហើយអ្នកមកជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមសម្រាប់ពួកគេ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ។ ខ្ញុំដឹង៖ ហ្គេមនេះត្រូវបានគេហៅថាពាក្យបារាំងដ៏ស្រស់ស្អាត "burime" ។ អញ្ចឹង​អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​លេង​កប់ សរសេរ​កំណាព្យ

នាំមុខ។ នៅទីនេះ ពាក្យចុងក្រោយនៅក្នុងបន្ទាត់៖ កូនឆ្កែ - លាហើយជួយ - រកវា។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ។ នេះគឺជាមួយទៀត ល្បែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលអាចធ្វើទៅបានតែនៅក្នុងភាសារុស្សី - ឌិគ្រីបឃ្លា

នាំមុខ.. សព្វវចនាធិប្បាយ- ទាំងនេះគឺជាបន្សំនៃពាក្យដែលបានស្គាល់គ្រប់គ្នា។ ឧទាហរណ៍នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ទៅ កិច្ចការលំបាកវា​ជា​ទម្លាប់​សម្រាប់​គាត់​ដែល​ចង់​ជូនពរ​គាត់​ទាំង​គ្មាន​រោម ឬ​រោម។ តើអ្នកណាដឹងថាការបញ្ចេញមតិនេះមកពីណា? វាប្រែថាវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកប្រមាញ់។ ពេល​ទៅ​បរបាញ់​គេ​ខ្លាច​ខ្លាច​សំណាង​អាក្រក់ ហើយ​ធ្វើ​ពុត​ជា​ជូនពរ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក​កុំ​យក​អ្វី​មក​ផ្ទះ ទាំង​រោម និង​រោម។ ឥឡូវនេះនេះគឺជាកន្សោមទូទៅដែលមានន័យថាបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ភាពជោគជ័យ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ។ តើ​នរណា​អាច​យល់​ថា​កន្សោម​ខាងក្រោម​មានន័យ​ដូចម្តេច​?

នៅចុងម្រាមដៃរបស់អ្នក មួយស្លាបព្រាកាហ្វេក្នុងមួយម៉ោងដោយមិនខ្វល់។

ដំណាក់កាលទី 4 ។ ពាក្យដែលមើលមិនឃើញ។

នាំមុខ។ ឥឡូវនេះសូមព្យាយាមជួបមនុស្សដែលមើលមិនឃើញនៅក្នុងពាក្យនៃភាសារុស្ស៊ី។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ។ ជាមួយនឹងអ្វីដែលមើលមិនឃើញ? ហើយ​វា​ជា​អ្វី?

គ្រូ៖ នេះជាពាក្យដែលលាក់ក្នុងន័យផ្សេង។ ចូរយើងព្យាយាមស្វែងរកពួកគេ។ (ព្យួរផ្ទាំងផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដែលមានពាក្យសរសេរថា ជង្រុក ស្តោះទឹកមាត់ ប្រកាច់ ប៊ីសុន ប្រកាស ចាក់ ដំបងនេសាទ ទា។) តោះយល់ស្របតាមវិធីនេះ ប្រុសៗ ខ្ញុំ​នឹង​អាន​ពាក្យ​មួយ​ម្ដងៗ ហើយ​អ្នក​រាល់​គ្នា​ដែល​រក​ឃើញ​ពាក្យ​មួយ​ទៀត​ក្នុង​នោះ​នឹង​លើក​ដៃ​ឡើង ហើយ​ប្រាប់​អំពី​ការ​រក​ឃើញ​របស់​ពួក​គេ។ (អានពាក្យ សិស្សសាលាបំពេញកិច្ចការ។ )

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ប៉ុន្តែកិច្ចការគឺពិបាកជាង។

លើលោកនេះគ្មានពាក្យអសុរោះទៀតទេ

ពួកគេ​លាក់​ខ្លួន​ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​អ្នក​រាល់​គ្នា​កត់​សម្គាល់។

ប៉ុន្តែយើងនឹងអាចស្វែងរកពួកគេជាមួយអ្នក។

ដំបូងអានពាក្យនៅលើសញ្ញា។

ហើយចាំថា: អក្សរទាំងអស់គឺមកពីពាក្យដំបូង

ត្រូវតែបង្ហាញជាផ្នែកនៃទីពីរ,

ប៉ុន្តែអ្នកគ្រាន់តែត្រូវរៀបចំឱ្យពួកគេខុសគ្នា។

ព្យាយាមស៊ូទ្រាំនឹងកិច្ចការនេះ។

ស្ប៉ានីយ៉ែលលោត។

ខ្ញុំច្រឡំពណ៌ទឹកក្រូចសម្រាប់បាល់។

មានរទេះមាសនៅក្នុងសារមន្ទីរ

រ៉ុក្កែត​មួយ​បាន​បាញ់​សំដៅ​ទៅ​កាន់​ផ្កាយ​ដ៏​ឆ្ងាយ។

ស្នប់បំប៉ោងសំបកកង់,

ដើមស្រល់មួយដុះនៅកណ្តាលវាលទំនាប។

កប៉ាល់​បែក​លើ​ថ្ម។

ប្អូនប្រុសរបស់ខ្ញុំក្រឡេកមើលអាត្លាសដោយគិត

បងស្រីរបស់ខ្ញុំកំពុងញ៉ាំសាឡាត់នៅក្នុងផ្ទះបាយ។

Chamomile រីកដុះដាលនៅទីវាល។

កណ្តាលហោះពីលើនាង

នាំមុខ។ វាមិនមែនដោយគ្មានហេតុផលទេដែលពួកគេនិយាយថាភាសារុស្ស៊ីខុសពីអ្នកដទៃនៅក្នុងភាពស្រទន់ តន្ត្រី និងកំណាព្យ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមានបទចម្រៀង កំណាព្យ និងរឿងកំប្លែងជាច្រើន សុភាសិត ប្រយោគសរសេរជាភាសារុស្សី

នាំមុខ។ ជាងនេះទៅទៀត យើងកត់សំគាល់ថា វាត្រូវបានផ្សំឡើងតាំងពីយូរលង់ណាស់មកហើយ នៅពេលដែលប្រជាជនភាគច្រើននៅតែមិនចេះអក្សរ ពួកគេត្រូវបានចម្លងពីមាត់មួយទៅមាត់មួយ ហើយនេះបានទទួលឈ្មោះថា «ផ្ទាល់មាត់»។ សិល្បៈប្រជាប្រិយ" ចូរយើងរំលឹកឡើងវិញនូវភាគពីកំណប់ទ្រព្យនៃសិល្បៈប្រជាប្រិយផ្ទាល់មាត់។

គ្រូ។ ដាក់​ឈ្មោះ​សុភាសិត​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​វត្ថុ​ដែល​បាន​បង្ហាញ​ទាំងអស់។

(ដាក់ជ្រូកនៅតុ ហើយគាត់និងជើងរបស់គាត់នៅលើតុ។ មាន់ត្រូវបានរាប់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ផ្លែប៉ោមមួយមិនធ្លាក់ពីដើមផ្លែប៉ោមទេ។ ឆ្កែព្រុស ខ្យល់បក់វាទៅ។ អ្នកមិនអាច លាក់ awl នៅក្នុងកាបូបមួយ។ )

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ។ នោះហើយជាអ្វីដែលថ្មីដែលយើងបានរៀននៅថ្ងៃនេះអំពីភាសាកំណើតរបស់យើង - រុស្ស៊ី។

នាំមុខ។ ហើយ​តើ​វា​ល្អ​ប៉ុណ្ណា​ដែរ​ដែល​មាន​បុណ្យ​ទិវា​ភាសា​ម្ដាយ​បែប​នេះ​នៅ​ពេល​យើង ជា​ថ្មី​ម្តង​ទៀតយើង​អាច​ជឿ​ជាក់​ថា​រុស្ស៊ី​គឺ​ជា​ភាសា​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​មនុស្ស​ច្រើន​បំផុត។ ភាសាល្អបំផុតទូទាំងពិភពលោក។

គ្រូ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងកំពុងបញ្ចប់។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាថ្ងៃនេះអ្នកជឿជាក់ថាការសិក្សាមុខវិជ្ជាបែបនេះជាភាសារុស្សីគឺមិនគួរឱ្យធុញទាល់តែសោះប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញវាគួរឱ្យរំភើបនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។

ប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងអាថ៌កំបាំង និងអាថ៌កំបាំងរបស់វា ភាសារុស្សីនឹងបម្រើអ្នកដោយស្មោះត្រង់ពេញមួយជីវិតរបស់អ្នក។

ថវិការដ្ឋ វិទ្យាស្ថាន​អប់រំ SPO

"មហាវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូន និងបច្ចេកវិទ្យា Novokuznetsk"

ខ្ញុំ​យល់ព្រម

គ្រូបង្រៀន _______

Kremzyuk E.P.

"__" ______2014

"អន្តរជាតិ

ទិវាភាសាម្តាយ"

(សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា)

អភិវឌ្ឍ

គ្រូ VKK

Zabolotskaya E.P.

បានពិភាក្សាលើ

កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការកណ្តាល

"_____" ________ ឆ្នាំ ២០១៤

ប្រធានគណៈកម្មាធិការកណ្តាល

Zabolotskaya E.V.

Novokuznetsk ឆ្នាំ ២០១៤

ព្រឹត្តិការណ៍ក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ឧទ្ទិសដល់ទិវាភាសាមាតាអន្តរជាតិ

គោលដៅ: ការស្គាល់សិស្សជាមួយនឹងសារៈសំខាន់នៃភាសាកំណើតរបស់ពួកគេនៅក្នុងជីវិតនៃសង្គម។

ភារកិច្ច:

  1. ការអភិវឌ្ឍនៃការយល់ដឹងក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងក្រៅម៉ោងសិក្សា;
  2. សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយអក្សរសិល្ប៍ផ្សេងៗ;
  3. ការអភិវឌ្ឍន៍ សមត្ថភាពបញ្ញាសិស្ស។

ឧបករណ៍៖ បទបង្ហាញពហុព័ត៌មាន "យើងនិយាយភាសារុស្ស៊ី" (អ្នកនិពន្ធ Elena Seliverstova)

វឌ្ឍនភាពនៃព្រឹត្តិការណ៍៖

ទិវាភាសាមាតាអន្តរជាតិត្រូវបានប្រារព្ធតាំងពីឆ្នាំ 2000 តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមនៃសម័យប្រជុំលើកទី 30 នៃសន្និសីទទូទៅរបស់អង្គការយូណេស្កូ (ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1999) ក្នុងគោលបំណងថែរក្សា និងអភិវឌ្ឍភាសាដែលជិតផុតពូជ លើកកម្ពស់ភាពចម្រុះនៃភាសា និងការអប់រំពហុភាសា និងការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីភាសា និងប្រពៃណីវប្បធម៌។ . បើក សកលលោកមាន​ប្រហែល​ប្រាំមួយ​ពាន់​ភាសា ដែល​ពាក់​កណ្តាល​ជិត​ផុត​ពូជ។ ហេតុផលគឺការស្រូបយកភាសាដែលប្រើតិចបំផុតដោយភាសាសាមញ្ញបំផុត ដែលគេទទួលស្គាល់ជាទូទៅ ដែលឯកសារត្រូវបានអនុវត្ត ការបង្រៀននៅសាលា និងការទំនាក់ទំនងកើតឡើង។ សន្និសីទទូទៅរបស់អង្គការយូណេស្កូក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ១៩៩៩ បានប្រកាសទិវាភាសាមាតាអន្តរជាតិ ដែលត្រូវបានប្រារព្ធជាលើកដំបូងនៅថ្ងៃទី ២១ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ ២០០០។ នៅថ្ងៃទី 21 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2001 បទបង្ហាញអំពី Atlas នៃភាសាពិភពលោកក្នុងហានិភ័យនៃការផុតពូជបានធ្វើឡើងនៅទីស្នាក់ការកណ្តាលរបស់អង្គការយូណេស្កូក្នុងទីក្រុងប៉ារីស។ អាត្លាសមាន 14 ផែនទីពណ៌ និង 24 ទំព័រនៃការអត្ថាធិប្បាយ។ វាផ្តល់ឱកាសដើម្បីមើលឃើញចំណុចក្តៅនៅលើភពផែនដី ដែលភាពចម្រុះនៃភាសាកំពុងស្ថិតក្រោមការគំរាមកំហែង។ ក្នុងចំណោមចុងក្រោយបំផុត។ ជំពូកដាច់ដោយឡែកមតិបានគូសបញ្ជាក់ជាពិសេស ស៊ីបេរី និង Caucasus ។ យោងតាមអ្នកជំនាញ ភាសាកំណើតគឺស្ថិតក្នុងគ្រោះថ្នាក់នៃការផុតពូជ ប្រសិនបើកុមារជាង 30 ភាគរយនៅក្នុងសហគមន៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យឈប់រៀនវា។ អាត្លាសកត់សំគាល់ថាប្រហែលហាសិបភាសាគឺស្ថិតក្នុងហានិភ័យនៃការផុតពូជនៅអឺរ៉ុប។ ពួកគេមួយចំនួនដូចជា Lapland ត្រូវបាននិយាយនៅក្នុង ប្រទេសស្កែនឌីណាវីហើយនៅភាគខាងជើងនៃប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានគេចាត់ទុកថាស្លាប់។ ជំពូក "ស៊ីបេរី" រាយការណ៍ថាភាសាក្នុងស្រុកភាគច្រើននៃលោកខាងលិចនិង ស៊ីបេរីខាងត្បូងស្ថិតក្នុងគ្រោះថ្នាក់នៃការផុតពូជ។ យើងកំពុងនិយាយជាពិសេសអំពី Finno-Ugric (ភាសា Khanty, Mansi, Komi, Mari, etc.), Samoyed (Nenets), Turkic (Yakuts, Tuvinians, Khakassians, Dolgans, Altaians ។ ម៉ាន់ជូ (Nanai, Negidal, Orok, Oroch, Udege, Ulch, Evenki និង Evenki) ។ នៅតំបន់ Caucasus ជាពិសេសនៅ Dagestan និង Georgia ពួកវាជិតផុតពូជ ភាសាក្នុងស្រុក.
សម្រាប់ភាសាមួយដើម្បីរស់រានមានជីវិត ចាំបាច់ត្រូវនិយាយដោយមនុស្សយ៉ាងហោចណាស់ 100,000 នាក់។ គ្រប់ពេលវេលា ភាសាកើតឡើង, មាន, បន្ទាប់មកស្លាប់, ពេលខ្លះដោយមិនបន្សល់ទុកដាន។ ប៉ុន្តែ​មិន​ដែល​ធ្លាប់​បាត់​ខ្លួន​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស​នោះ​ទេ។ ការបង្រួបបង្រួមនៃ "កុលសម្ព័ន្ធ" ទៅជារដ្ឋមួយត្រូវបានសម្រេចដោយការចំណាយនៃភាសា។ ដើម្បី​ឯកភាព​ជាតិ​ត្រូវ​បង្ខំ​មនុស្ស​ឱ្យ​និយាយ​ភាសា​ដូច​គ្នា។
ជាមួយនឹងការមកដល់នៃបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ វាកាន់តែពិបាកសម្រាប់ជនជាតិភាគតិចក្នុងការសម្រេចបាននូវការទទួលស្គាល់ភាសារបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់, ភាសាដែលមិនត្រូវបានតំណាងនៅលើអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ ពិភពលោកទំនើប"មិន​មាន"។ ដូច្នេះ 81% នៃទំព័រនៅលើអ៊ីនធឺណិតគឺជាភាសាអង់គ្លេស។ បន្ទាប់ជាមួយនឹងភាពយឺតយ៉ាវដ៏ធំមួយគឺអាឡឺម៉ង់និង ភាសាជប៉ុននីមួយៗនៅ 2% បន្ទាប់មកភាសាបារាំង អេស្បាញ និងស្កែនឌីណាវៀ នីមួយៗនៅ 1% ។ ភាសាផ្សេងទៀតទាំងអស់រួមបញ្ចូលគ្នាស្ទើរតែតំណាងឱ្យ 8% នៃគេហទំព័រ។

អង្គការយូណេស្កូ បានបង្កើតវិបផតថលមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យជនជាតិភាគតិចដែលមានទីតាំងនៅក្នុង លក្ខខណ្ឌមិនអំណោយផលទទួលបានការអប់រំ និងចំណេះដឹងរបស់មនុស្សជាតិ។ អង្គការយូណេស្កូផ្តល់ជំនួយដល់ប្រទេសដែលចង់រក្សាភាពចម្រុះនៃវប្បធម៌របស់ពួកគេដោយផ្តល់ការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពជាភាសាជនជាតិភាគតិច។ កម្មវិធី MOST ដំណើរការលើកម្មវិធីដើម្បីលើកកម្ពស់សមភាពរវាងភាពខុសគ្នា ក្រុមជនជាតិ. វាខិតខំទប់ស្កាត់ និងដោះស្រាយជម្លោះជាតិសាសន៍។ ការទទួលស្គាល់ និងគោរពគ្រប់ភាសា គឺជាគន្លឹះក្នុងការរក្សាសន្តិភាព។ ភាសានីមួយៗមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ។ វាមានការបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីចិត្តគំនិត និងទំនៀមទម្លាប់របស់មនុស្ស។ ដូចឈ្មោះរបស់យើង យើងទទួលបានភាសាកំណើតរបស់យើងពីម្តាយរបស់យើងក្នុងវ័យកុមារភាព។ វាកំណត់ស្មារតីរបស់យើង ហើយបញ្ចូលវាជាមួយនឹងវប្បធម៌ដែលមាននៅក្នុងវា។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១ នាក់ដែលមានសារអំពីភាសារុស្សី៖
IN សហព័ន្ធរុស្ស៊ីភាសារុស្សីគឺជាភាសាកំណើតរបស់មនុស្ស 130 លាននាក់ និងបម្រើជាមធ្យោបាយសំខាន់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងប្រជាជននៅក្នុងរដ្ឋពហុជាតិសាសន៍ ក៏ដូចជាភាសាចម្បងផងដែរ។ ភាសារដ្ឋដែលមុខងារទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្ត រដ្ឋាភិបាលគ្រប់គ្រង. លើសពីនេះ វាក៏ជាមធ្យោបាយសម្រាប់ថែរក្សា និងបញ្ជូនប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌រុស្ស៊ីទៅកាន់មនុស្សជំនាន់ក្រោយៗទៀត។
ភាសារុស្សីគឺជាផ្នែកសំខាន់បំផុតនៃទ្រព្យសម្បត្តិជាតិរបស់រុស្ស៊ី ដូច្នេះហើយគួរតែស្ថិតនៅក្រោមការការពារពិសេសដោយរដ្ឋដែលជាវត្ថុមួយក្នុងចំណោមវត្ថុនៃប្រព័ន្ធគាំទ្រ។ សន្តិសុខជាតិប្រទេស។ ក្នុងន័យនេះ 2007 ត្រូវបានប្រកាសជាឆ្នាំនៃភាសារុស្សីនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ប៉ុន្តែនេះមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ទាមទារ ច្បាប់ថ្មី។សហព័ន្ធរុស្ស៊ីអំពីភាសារុស្សី ហើយមនុស្សគ្រប់រូបគួរដឹងគុណ និងស្គាល់ និងស្រលាញ់ភាសារុស្សីដើមរបស់ពួកគេ។

2 អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖
ប្រជាពលរដ្ឋរុស្ស៊ីគ្រប់រូបត្រូវតែដឹងថា ភាសារុស្សីមិនមែនគ្រាន់តែជាឧបករណ៍សម្រាប់ទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិប៉ុណ្ណោះទេ វាគឺជាការអប់រំនៃព្រលឹង។ ដូច្នេះហើយឥឡូវនេះភារកិច្ចសំខាន់បំផុតគឺរក្សាភាសារុស្ស៊ីនិងរុស្ស៊ី វប្បធម៌ជាតិ.
ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអភិរក្សភាសារុស្សី និងការលើកកម្ពស់អក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីនៅលើពិភពលោក គឺជាកិច្ចការដ៏អស្ចារ្យ។ យើង​មាន វប្បធម៌ដ៏អស្ចារ្យ- នេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវតែបង្ហាញដល់ពិភពលោក ក្នុងពេលដំណាលគ្នារកប្រាក់ចំណូល និងកសាងរូបភាពនៃប្រទេសដែលមានប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ។

អ្នកអានទី១៖

សព្វថ្ងៃនេះគ្រាមភាសាទាំងអស់នៃភពផែនដី

ពួកគេដើរមួយជំហាន

អនុវត្តវប្បធម៌នៃការនិយាយផ្អែម,

និងភាពប្លែកក្នុងចំណោមម៉ាស់ស្មើគ្នា។

ភាសាកំណើតគឺជាមរតកដ៏សម្បូរបែប

មក​ពី​សម័យ​កាល​មិន​ចេះ​ចប់។

អ្នកឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតរបស់មនុស្ស

អ្នកជួយបង្ហាញសេចក្តីស្រឡាញ់។

អ្នកបង្កើតកំណាព្យពីអក្សរ។

រក្សាពាក្យរាប់រយរាប់ពាន់នៅក្នុងស្តុក។

ពរជ័យដែលបានចុះមកលើយើងគឺ

ភាសាកំណើតដែលបានជ្រាបចូលទៅក្នុងឈាមរបស់យើង។

អ្នកអានទី២៖

ភាសា​កំណើត
មនុស្សគ្រប់គ្នាចាប់អារម្មណ៍ភាសាអារ៉ាប់
មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវបានទាញទៅខាងកើត
អេស្ប៉ាញ ប៉ូឡូញ អ៊ីតាលី
រថភ្លើងដឹកមនុស្សគ្រប់គ្នាទៅខាងលិច

ងាយ​ទម្លាក់​អ្វី​ៗ​ហើយ​លាក់
ហើយប្រាប់យើងទាំងអស់គ្នានៅពេលក្រោយ
សុភមង្គលគឺនៅបរទេស
ហើយសើចដោយខ្លួនឯង។

ឥឡូវនេះវាជាគ្រាមភាសាកំណើត
ឥឡូវនេះនៅក្នុងប្រទេសខុសគ្នាទាំងស្រុង
ខ្ញុំសប្បាយចិត្តសម្រាប់ពួកគេ ប៉ុន្តែជីវិតមិនស្ថិតស្ថេរ
ហើយមានតែភាសាកំណើតប៉ុណ្ណោះដែលមាននៅក្នុងព្រលឹង

ការប្រកួតប្រជែង "Charade" ។

ឆារ៉ាដេស - ពាក្យប្រយោគដែលអក្សរ ព្យាង្គ ឬផ្នែកខ្លះនៃពាក្យត្រូវបានបន្លិច និងពិពណ៌នាដោយឯករាជ្យ។ ពីការពិពណ៌នាទាំងនេះ អ្នកត្រូវទាយពាក្យទាំងមូល។

​សូម​ណែនាំ​ឲ្យ​អ្នក​ទាំងអស់​គ្នា​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​នេះ​ទាំងអស់គ្នា​៖

ព្យាង្គទីមួយគឺការកាន់កាប់របស់អ្នកនេសាទ,
សួរអ្នកកាប់ឈើសម្រាប់ព្យាង្គទីពីរ។
អត្តពលិកទាំងមូលត្រូវបានសម្គាល់ដោយ
ប៉ុន្តែវានឹងមិនធ្វើឱ្យអ្នក និងខ្ញុំឈឺចាប់នោះទេ។
(Dex-bone)

រៀបចំពាក្យនៅលើសន្លឹកបៀដែលជាផ្នែកមួយនៃ charade ។ ផ្តល់ឱ្យអ្នកលេងម្នាក់ៗនូវកាតមួយ។

លំហាត់ប្រាណ៖ អ្នកលេងត្រូវតែស្វែងរកពាក់កណ្តាលទីពីរនៃ charade ក្នុងចំណោមអ្នកលេងផ្សេងទៀតដើម្បីបង្កើតពាក្យថ្មី។


អ្នកលេងដែលបង្កើតពាក្យខ្ញុំ ជួរ - ក្រុមមួយ, II ជួរឈរ - ពាក្យបញ្ជាទីពីរ។

អ្នកអានទី៣៖

ភាសា​កំណើត!

ខ្ញុំស្គាល់គាត់តាំងពីក្មេង

នេះជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំនិយាយថា "ម៉ាក់"

នៅលើវាខ្ញុំបានស្បថភក្ដីភាពរឹងរូស

ហើយរាល់ដង្ហើមដែលខ្ញុំដកដង្ហើមគឺច្បាស់សម្រាប់ខ្ញុំ។

ភាសា​កំណើត!

គាត់ជាទីស្រឡាញ់ចំពោះខ្ញុំ គាត់ជារបស់ខ្ញុំ

នៅលើនោះ ខ្យល់បក់បោកនៅជើងភ្នំ

វាជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំបានលឺ

ខ្ញុំឮសំឡេងបក្សីនៅនិទាឃរដូវបៃតង ...

ការប្រកួតប្រជែង "ពីពាក្យមួយ - ពាក្យមួយប៉ុន្តែខុសគ្នា" ។

អាណាក្រាម - នេះគឺជាពាក្យថ្មីដែលបង្កើតឡើងដោយអក្សរដូចគ្នាទាំងអស់។ នៃពាក្យនេះ។. វាអាចមកពីពាក្យមួយ ឬច្រើនពាក្យ។

សម្រាប់ពាក្យបញ្ជានីមួយៗ សរសេរដោយឡែកពីគ្នានូវកំណែដូចគ្នានៃពាក្យនៅលើក្រដាស whatman ។ ភ្ជាប់ទៅកន្លែងឈរមួយសន្លឹកនៅផ្នែកម្ខាងនៃជំហរសម្រាប់ក្រុមមួយសន្លឹកទីពីរនៅម្ខាងទៀត។

លំហាត់ប្រាណ ៖ ស្វែងរកអាណាក្រាមសម្រាប់ពាក្យដោយប្រើពាក្យបញ្ជា។ អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗរត់ទៅឈរហើយសរសេរអណាក្រាមលទ្ធផលនៅជាប់នឹងពាក្យ។ ក្រុមដែលអាចធ្វើបានលឿនជាងមុនជាមួយ ភារកិច្ចនិងទទួលបានពិន្ទុ។

ស្វែងរក anagrams សម្រាប់ពាក្យ៖

កែវ - (កែវ)

Caprice - (បញ្ជាទិញ)

ជម្រាល - ( ត្លុក, ប៉ោល, កាំបិត)

ពណ៌ទឹកក្រូច - (spaniel)

Holster - (ការសំអាត)

Chamomile - (កណ្តាល)

ស្លាកស្នាម - (ខែមីនា)

រទេះ - (រ៉ុក្កែត)

Splinter - (ដង្កៀប)

ពន្លក - (បន្ទាត់)

ខ្សែក - (ខ្លែង)

បុរសចំណាស់ - (បោកគក់)

អាវ - (ស្បែកជើងប៉ាតា)

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១. ភាសារុស្ស៊ីឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្នកមាននិង រឿងល្អ។ជនជាតិរុស្សី៖ ពួកគេបានបន្សល់ទុកសញ្ញាណរបស់ពួកគេលើពួកគេ និង ការច្នៃប្រឌិតផ្ទាល់មាត់, និង ការងារដ៏អស្ចារ្យអ្នកនិពន្ធរុស្ស៊ីនិងការងារច្នៃប្រឌិតរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ីទាំងមូល។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២. "ភាសារុស្សីគឺជាភាសាមួយក្នុងចំណោមភាសា ភាសាសម្បូរបែបបំផុត។ Belinsky បានសរសេរថានៅក្នុងពិភពលោកគ្មានអ្វីគួរឱ្យសង្ស័យទេ។

ហើយសហសម័យរបស់ A.S. Pushkin ដែលជាកវីជនជាតិរុស្ស៊ី P.A. Vyazemsky បាននិយាយថា “ភាសាគឺជាការសារភាពរបស់មនុស្ស ធម្មជាតិរបស់វាត្រូវបានឮនៅក្នុងវា។ ព្រលឹងនិងជីវិតរបស់គាត់ជាទីស្រឡាញ់ ... "

ការប្រកួតប្រជែង "អ្នកវាយអក្សរ" ។

សុំឱ្យក្រុមបង្កើតអក្សរឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបានពីអក្សរនៃពាក្យមួយ។ ពាក្យផ្សេងគ្នា. ទាំងនេះត្រូវតែជានាមទូទៅនៅក្នុង ករណីតែងតាំង, វ ឯកវចនៈ. ក្រុមដែលសរសេរពាក្យច្រើនជាងគេឈ្នះ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១. ស្រឡាញ់ និងថែរក្សាភាសាកំណើតរបស់អ្នក និយាយឱ្យត្រូវ និងស្រស់ស្អាត កុំពង្រាយការនិយាយរបស់អ្នកដោយពាក្យឈ្លើយ និងគ្មានន័យ។

ភាសានីមួយៗគឺអស្ចារ្យតាមរបៀបរបស់វា

មរតកដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានតាមអាយុ។

ដូច្នេះសូមថែរក្សាភាសាកំណើតរបស់អ្នក

ដូចជាវត្ថុមានតម្លៃបំផុតនៅលើពិភពលោក។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២. សូមចងចាំថាភាសាកំណើតបានស្រូបយកបទពិសោធន៍ជាច្រើនសតវត្សរបស់ប្រជាជន។ វា​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ក្នុង​រយៈ​ពេល​រាប់ពាន់​ឆ្នាំ​ដោយ​បុព្វបុរស​របស់​យើង​ជា​ច្រើន​ជំនាន់ ហើយ​គ្រប់​ពាក្យ​នៅ​ក្នុង​វា​គឺ​ដូច​ជា​គ្រាប់​ធញ្ញជាតិ​មាស​សុទ្ធ!

ភាសាដ៏មានតម្លៃរបស់យើង -

សម្បូរ​បែប​និង​មាន​សន្ទុះ

នោះ​មាន​កម្លាំង​និង​ងប់ងល់

វា​មាន​ភាព​ស្រទន់។

គាត់ក៏មានស្នាមញញឹម

ទាំងភាពត្រឹមត្រូវ និងការស្រលាញ់។

សរសេរដោយគាត់

និងរឿងនិទាននិងរឿងនិទាន -

ទំព័រវេទមន្ត

សៀវភៅគួរឱ្យរំភើប!

ស្រឡាញ់និងរក្សា

ភាសាដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នក!