Cadet Corps គឺជាសាលាវិស្វកម្មសម្រាប់កុមារដែលមានអំណោយទាន។ តើកម្មាភិបាលធ្វើអ្វីនៅពេលថ្ងៃ?

អគារ​៤​ជាន់​ដែល​កម្មាភិបាល​នឹង​សិក្សា​និង​រស់នៅ​ទើប​នឹង​ដាក់​ឱ្យ​ដំណើរការ​។ សញ្ញាដែលមានអាវធំរបស់រុស្ស៊ីចែងថា“ រយៈពេលសាងសង់ ០៣/១៦/២០១៥ - ០៨/៣០/២០១៥” ។ អគារថ្មីនេះមាន "ការបំពេញ" ទំនើបបំផុត៖ ថ្នាក់រៀន និងបន្ទប់ពិសោធន៍បំពាក់ដោយ ពាក្យចុងក្រោយឧបករណ៍ កន្លែងហាត់ប្រាណ បណ្ណាល័យ កន្លែងរស់នៅប្រកបដោយផាសុកភាព។
សិស្សនឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលយោងទៅតាមកម្មវិធីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10-11 ជាមួយនឹងការបន្ថែម វគ្គបណ្តុះបណ្តាលដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគិតគូរពីការតំរង់ទិសយោធា-វិជ្ជាជីវៈនៃការបណ្តុះបណ្តាល។ សិស្សសាលានឹងត្រូវធ្វើជាម្ចាស់លើមេកានិច ឌីណាមិក អេឡិចត្រិច ណាណូ និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។ កម្មាភិបាលនឹងយល់ពីការរចនានៃយន្តការដ៏ស្មុគស្មាញដោយប្រើអេក្រង់ 3D ហើយយានជំនិះគ្មានមនុស្សបើកចំនួន 10 គ្រឿងនឹងជួយពួកគេឱ្យរៀនពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃប្រព័ន្ធយន្តហោះ។ យន្តហោះ.
ខ្ញុំបានសាកល្បងឧបករណ៍ហ្វឹកហាត់ដោយខ្លួនឯង។ អគ្គមេបញ្ជាការនៃកងកម្លាំងអាកាសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលោក Viktor Bondarevដែលបានសម្ពោធសាលា។ យោងទៅតាមគាត់នាពេលអនាគតស្ថាប័នអប់រំស្រដៀងគ្នានឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅស៊ីបេរីនិងនៅក្នុង ចុងបូព៌ា. ក្នុងករណីនេះបទពិសោធន៍ដែលទទួលបាននៅ Voronezh នឹងត្រូវយកមកពិចារណា។ ប្រធាន VUNTSកងទ័ពអាកាស "VVA" Gennady Zibrovសម្រាប់ផ្នែករបស់គាត់ គាត់បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "សាលាត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីឱ្យក្មេងៗដែលមានអំណោយទានសិក្សានៅទីនេះ ដែលនៅពេលអនាគតនឹងក្លាយជាកម្មាភិបាលនៃសាលា ទទួលបានសញ្ញាបត្រវិស្វកម្ម ហើយនឹងឆ្ពោះទៅមុខ។ វិទ្យាសាស្ត្រយោធាបង្កើតគំរូថ្មីនៃឧបករណ៍យោធា។

ទំនៀមទម្លាប់នេះបានមកពី Stalingrad ក្រោយសង្គ្រាម
នៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ពិធីមួយបានធ្វើឡើងនៅលើទីលានព្យុហយាត្រានៃបណ្ឌិតសភាកងទ័ពអាកាស។ ឧទ្ទិសដល់ថ្ងៃចំណេះដឹង។ យោងទៅតាមទំនៀមទម្លាប់ពិសេសរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយសំឡេងជួងដែលជាវត្ថុបុរាណរបស់ស្ថាប័នអប់រំ។ វាត្រូវបានគេរកឃើញនៅឆ្នាំ 1949 នៅ Stalingrad ដែលហែកហួរដោយសង្រ្គាម។ បន្ទាប់មកសាលាបច្ចេកទេសអាកាសយានដ្ឋានយោធានៃកងទ័ពអាកាសត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅទីនេះ ដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា "បុព្វបុរស" នៃសាលាបច្ចុប្បន្ន។ នៅឆ្នាំ 1950 នៅពេលដែលសាលាបានបើក សំឡេងរោទិ៍នៃកណ្តឹងដដែលបានបន្លឺឡើងជំនួសឱ្យកណ្តឹងដំបូងជានិមិត្តរូប។ ចាប់​តាំង​ពី​ពេល​នោះ​មក វា​ជា​ទំនៀម​ទម្លាប់​ប្រចាំ​ឆ្នាំ​ដែល​ជាប់​ពាក់​ព័ន្ធ​នឹង​ថ្ងៃ​ទី 1 ខែ​កញ្ញា។

សាខា​នឹង​នៅ​តែ​នៅ​ក្នុង​សាលា​សម្រាប់​ពេល​នេះ។
នៅខែសីហាឆ្នាំ 2015 សាខា Krasnodar នៃ VUNTS Air Force VVA បានក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យឯករាជ្យ។ ការសម្រេចចិត្តរៀបចំឡើងវិញត្រូវបានធ្វើឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលរុស្ស៊ី។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះវាត្រូវបានគេដឹងថាវាអាចបំបែកសាខាពីរផ្សេងទៀត - Syzran និង Chelyabinsk ហើយនៅពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បើយោងតាមប្រធានសាលា មិនបានរំពឹងថានឹងមានការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធនៅក្នុងសាលាក្នុងឆ្នាំនេះទេ។ "បច្ចុប្បន្នក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីប្រកាន់ខ្ជាប់នូវជំហរនេះ - រហូតដល់សាខាឈានដល់កម្រិតខ្ពស់ សក្តានុពលវិទ្យាសាស្ត្រ, គុណភាព​ខ្ពស់ បង្រៀន​បុគ្គលិកលោក Gennady Zibrov ពន្យល់ថា មូលដ្ឋានអប់រំ និងសម្ភារៈរបស់ពួកគេនឹងមិនត្រូវបាននាំឱ្យល្អឥតខ្ចោះនោះទេ ពួកគេនឹងមិនត្រូវបានផ្តល់ឯករាជ្យឡើយ”។ ជាមួយ​គ្នា​នេះ​លោក​បាន​បញ្ជាក់​យ៉ាង​ដូច្នេះ សាខា Chelyabinskគឺជិតដល់ស្តង់ដារដែលតម្រូវឱ្យផ្តល់ឱ្យរួចហើយ វិទ្យាស្ថាន​អប់រំស្ថានភាពឯករាជ្យ។ សម្រាប់ Syzran មានការងារនៅក្នុង ក្នុងទិសដៅនេះ។ទើបតែចាប់ផ្តើម។ លោក Gennady Vasilyevich ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "ទោះបីជាសាខាត្រូវបានដកចេញពីបណ្ឌិត្យសភាក៏ដោយយើងនឹងនៅតែធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការអប់រំ" ។

សិស្សវិទ្យាល័យ Voronezh ជិតបីបួនដប់នាក់នៅឆ្នាំនេះអង្គុយនៅតុរបស់ពួកគេនៅក្នុង ឯកសណ្ឋានយោធា. បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ការប្រកួតប្រជែងដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ និងការជ្រើសរើសដ៏ស្វិតស្វាញ ពួកគេបានក្លាយជាសិស្សដំបូងគេនៃសាលាវិស្វកម្ម cadet ថ្មីសម្រាប់កុមារដែលមានអំណោយទាន។ សិស្សានុសិស្សមានបន្ទប់រៀន និងបន្ទប់ពិសោធន៍ធំទូលាយដែលមានឧបករណ៍ទំនើបបំផុត និងមានឱកាសបន្តអាជីពនៅបណ្ឌិតសភាទ័ពអាកាស។

មេរៀនទៀងទាត់រូបវិទ្យានៅសាលាវិស្វកម្ម Cadet ។ សិស្សទាំងអស់ពាក់វ៉ែនតា 3D ។ នៅលើអេក្រង់គឺជាគំរូនៃម៉ាស៊ីនយន្តហោះ។ គ្រូពន្យល់ថា "អ្នកអាចមើលវាពីគ្រប់ទិសទី ពីគ្រប់ទិសទី ហើយមើលពីរបៀបដែលម៉ាស៊ីនដំណើរការក្នុងលក្ខណៈឌីណាមិក"។

តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរកណ្ដុរកុំព្យូទ័រ ព័ត៌មានលម្អិតណាមួយអាចត្រូវបានពិនិត្យយ៉ាងលម្អិត សូម្បីតែចលនារបស់ pistons និងប្រតិបត្តិការនៃសន្ទះបិទបើក។ កម្មាភិបាល​និយាយ​ថា ថ្នាក់​បែប​នេះ​មិន​អាច​ប្រៀបធៀប​នឹង​មេរៀន​នៅ​អនុវិទ្យាល័យ​បាន​ទេ។

"ឧទាហរណ៍ នៅសាលារៀន ភាគច្រើនពួកគេគ្រាន់តែបង្ហាញតួរលេខប៉ុណ្ណោះ ហើយគ្មានអ្វីផ្សេងទៀតទេ។ ប៉ុន្តែនៅទីនេះអ្នកអាចឃើញ hologram ហើយវានឹងប្រាប់អ្នកឱ្យកាន់តែលម្អិត។ ប្រសើរជាងរោងកុនទាំងអស់" ទាហាន Fyodor Sankov និយាយ។

ដើម្បីទៅដល់តុទាំងនេះ ពួកគេទាំងអស់បានឆ្លងកាត់ដំណើរការជ្រើសរើសយ៉ាងតឹងរឹង។ ក្នុងចំណោមបេក្ខជនជាង 100 នាក់ មានតែ 29 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបានបញ្ចប់ការប្រឡងដោយជោគជ័យ។

កម្មាភិបាល Alexander Gusev និយាយថា "នៅលើការប្រលងសមត្ថភាព ក៏មានមនុស្សជាច្រើនបានបោះបង់ការសិក្សាដែរ។ ហើយនៅទីបញ្ចប់ មានតែអ្នកពូកែបំផុតប៉ុណ្ណោះដែលឈានដល់ការប្រលងសម្រាប់មុខវិជ្ជាសិក្សា"។

ឥឡូវនេះពួកគេរស់នៅ និងសិក្សានៅក្នុងកងទាហានថ្មី។ ពាក់កណ្តាលថ្ងៃដំបូងរបស់ពួកគេត្រូវចំណាយក្នុងថ្នាក់រៀន។ ពួកគេដោះស្រាយបញ្ហានិងសរសេរតាមអាន។ នៅក្នុងទីពីរ - ថ្នាក់ជាក់ស្តែងនិងជ្រើសរើស។

សាលានាយទាហានត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសាលាទ័ពអាកាស Voronezh ។ វាគឺនៅលើមូលដ្ឋាននៃនាយកដ្ឋានរបស់ខ្លួនដែលថ្នាក់មួយចំនួនកើតឡើង។ ជាឧទាហរណ៍នៅក្នុងទស្សនិកជនពួកគេមិនត្រឹមតែអាចប្រាប់បានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញយន្តហោះផងដែរ។ វាគ្រាន់តែមិនដកខ្លួនចេញ។ ម៉ាស៊ីនត្រូវបានបិទ។ បើមិនដូច្នោះទេប្រព័ន្ធទាំងអស់ដំណើរការបានត្រឹមត្រូវ។

គ្រូនិយាយថា "អ្នកនឹងផ្លាស់ទីដំបងបញ្ជារបស់យន្តហោះ អ្នកអាចរំកិលឈ្នាន់ ហើយអ្វីៗនឹងមានប្រតិកម្ម - ឆ្វេង និងស្តាំ ថយក្រោយ។ មានអារម្មណ៍ដូចជាប្រតិបត្តិករនៃអគារអាកាសចរណ៍ - នោះគឺអ្នកបើកយន្តហោះ" ។ ម្នាក់ក្នុងចំណោមទាហាន។

កម្មាភិបាល Dmitry Borunov និយាយថា "ខ្ញុំមិនបានរំពឹងថានឹងមានយន្តហោះពហុមុខងារបែបនេះទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀត នេះគឺជាអារម្មណ៍ថ្មីជាច្រើន" ។

អ្នកខ្លះចូលចិត្តអាជីពជាអ្នកបើកយន្តហោះ អ្នកផ្សេងទៀតជ្រើសរើសឧទ្ធម្ភាគចក្រ។ ក៏មានអ្នកដែលមើលឃើញខ្លួនឯងជាវិស្វកររចនាផងដែរ។ ទស្សនាជាច្រើននិង វគ្គសិក្សាជ្រើសរើសយន្តហោះគ្មានមនុស្សបើក។ ចំពោះគោលបំណងនេះ ថ្នាក់គ្រប់គ្រងសាលាបានទិញ quadcopters ជាច្រើន។

គ្រូសន្យាថា "ដើម្បីរៀនពីរបៀបផ្លាស់ប្តូរវគ្គសិក្សា វានឹងកើតឡើងបន្ទាប់ពីពីរសប្តាហ៍នៃការហោះហើរជាបន្តបន្ទាប់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ"។

ពួក​គេ​បាន​មក​ទី​នេះ​បាន​តែ​ពីរ​សប្តាហ៍​ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែ​ពួក​គេ​បាន​សម្រេច​ចិត្ត​យ៉ាង​ម៉ឺងម៉ាត់​ក្នុង​ការ​ចង​ខ្សែ​របស់​ពួក​គេ​ហើយ។ វាសនាអនាគតជាមួយកងទ័ព។ គ្រប់គ្នាស្រមៃចង់ក្លាយជាកម្មាភិបាលនៅសាលាទ័ពអាកាស បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

"ពួកគេខ្លួនឯងសុបិន្ត ហើយយើងចង់បាននេះ ដើម្បីកុំឱ្យទេពកោសល្យរបស់ពួកគេមើលរំលង ដូច្នេះវាជាតម្រូវការនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង ហើយដើម្បីឱ្យវាមានប្រយោជន៍សម្រាប់រដ្ឋរបស់យើង" បណ្ឌិតសភាបង្ខំ។ N.E. Zhukovsky និង Yu.A. Gagarin Gennady Zibrov ។

ក្នុងពេលនេះ មានឆ្នាំសិក្សាដ៏លំបាកចំនួនពីរខាងមុខ។ តាម​ការ​បញ្ជាក់​របស់​ថ្នាក់​គ្រប់គ្រង​សាលា គ្រប់​ពេល​វេលា​នេះ សិស្ស​នឹង​ត្រូវ​បញ្ជាក់​ថា​ពួកគេ​សក្ដិសម​នឹង​តំណែង​ជា​សិស្ស​។ វានឹងមិនមានសម្បទានសម្រាប់នរណាម្នាក់ឡើយ។ ប្រសិនបើអ្នកសិក្សា មានតែថ្នាក់ "ល្អ" ប៉ុណ្ណោះ។

នៅថ្ងៃទី 11 ខែវិច្ឆិកាអភិបាល Alexey Gordeev បានទៅទស្សនាកងទាហាន ( សាលាវិស្វកម្ម) ការហ្វឹកហ្វឺនយោធានិងមជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រនៃកងទ័ពអាកាស "បណ្ឌិត្យសភាកងទ័ពអាកាសដាក់ឈ្មោះតាម។ សាស្រ្តាចារ្យ N.E. Zhukovsky និង Yu.A. ហ្គាហ្គារិន។

កងពលទាហានដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាសាលាវិស្វកម្ម បានបើកនៅបណ្ឌិតសភាទ័ពអាកាស។ សាស្រ្តាចារ្យ N.E. Zhukovsky និង Yu.A. Gagarin ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2015 ។ សិស្សានុសិស្សចំនួន 29 នាក់ត្រូវបានជ្រើសរើសដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 9 នៃសាលាធម្មតា ហើយមានជំនាញផ្នែកគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ មុនពេលចូលទៅក្នុងអង្គភាពទាហានបុរសភាគច្រើនរស់នៅ Voronezh និង តំបន់ Voronezhប៉ុន្តែមានសិស្សមកពីតំបន់ផ្សេងទៀត - Rostov, Belgorod, តំបន់ Lipetskនិងសាធារណរដ្ឋគ្រីមៀ។ សិស្សសាលាវិស្វកម្មចំនួនបួននាក់មកពីគ្រួសារយោធា។

ប្រធាននៃ VUNTS Air Force “Air Force Academy ដាក់ឈ្មោះតាមសាស្រ្តាចារ្យ N.E. Zhukovsky និង Yu.A. Gagarin" Gennady Zibrov និងជាប្រធានសាលាវិស្វកម្ម Vladimir Shevchuk បានបង្ហាញប្រធានតំបន់នៃបរិវេណសំខាន់នៃអគារថ្មីនេះ: ថ្នាក់រៀនរួមទាំងឧបករណ៍ដែលបំពាក់ដោយឧបករណ៍ឯកទេស ប្លុកវេជ្ជសាស្ត្រ បន្ទប់ទទួលទានអាហារ បណ្ណាល័យ និងជាន់លំនៅដ្ឋាន។ សាលាវិស្វកម្មត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់សិស្ស 80 នាក់ - 40 នាក់ក្នុងម្នាក់ៗនៅថ្នាក់ទី 10 និងទី 11 ប្រសិនបើយើងគូរភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយការអប់រំទូទៅ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុង ឆ្នាំ​នេះសិស្សថ្នាក់ទី 10 មួយត្រូវបានជ្រើសរើស ចាប់តាំងពីកងពលទាហានទើបតែចាប់ផ្តើមសកម្មភាពរបស់ខ្លួន។ បើក ឆ្នាំក្រោយនៅពេលដែលសិស្សថ្ងៃនេះបន្តទៅវគ្គបន្ទាប់ ថ្នាក់ផ្សេងទៀតនឹងត្រូវបានជ្រើសរើស។ ឆ្នាំនេះមានមនុស្សច្រើនណាស់ដែលចង់ចុះឈ្មោះ ប៉ុន្តែមានតែ 29 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបង្ហាញពីកម្រិតនៃចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់បានឆ្លងកាត់ការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែង។ ជាទូទៅ កម្មាភិបាលរស់នៅសាលារៀន ក្នុងបន្ទប់ពីរ ហើយនៅចុងសប្តាហ៍ ពួកគេឈប់សម្រាកទៅផ្ទះ ឬចំណាយពេលជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ និងមន្ត្រីបង្រៀន ចូលរួមដំណើរកំសាន្តផ្សេងៗក្នុងតំបន់។

លោក Gennady Zibrov បានកត់សម្គាល់ថាអគារ 4 ជាន់នៃអង្គភាពទាហានត្រូវបានសាងសង់ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែ 5 ខែប៉ុណ្ណោះហើយគុណភាពនៃការងារនិងការបញ្ចប់មិនបណ្តាលឱ្យមានមតិយោបល់ណាមួយឡើយ។ ខ្លឹមសារបច្ចេកទេសនៃថ្នាក់រៀនក៏ស្ថិតក្នុងកម្រិតខ្ពស់ផងដែរ។ ឯកឧត្តមអភិបាលខេត្តបានចុះពិនិត្យថ្នាក់ឯកទេសផ្នែកអុបទិក និងវិទ្យុអេឡិចត្រូនិក និងថ្នាក់មេកានិក និងយានជំនិះគ្មានមនុស្សបើក ដែលសិក្ខាកាមបានបង្ហាញពីចំណេះដឹងដែលខ្លួនមានតាំងពីដំបូង។ ឆ្នាំសិក្សា.

នៅចុងឆ្នាំ 2015 ថ្នាក់រៀនឯកទេសចំនួន 4 បន្ថែមទៀតនឹងត្រូវបានបំពាក់សម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលសិស្សក្នុងវិញ្ញាសាឯកទេស ពោលគឺរចនាសម្ព័ន្ធម៉ាស៊ីនយន្តហោះ និងយន្តហោះ និងបច្ចេកវិទ្យាវិទ្យុ-អេឡិចត្រូនិក។

នេះគឺជាស្ថាប័នអប់រំទូទៅតែមួយគត់។ ទាំងបីនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងប្រទេសដោយមានជំនួយពីក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ យើង​អាច​និយាយ​បាន​ថា​នេះ​ជា​គោលដៅ​កំណត់​របស់​បុរស​ដែល​ចង់​ក្លាយ​ជា​យោធា។ មនុស្សដែលមានទេពកោសល្យ សកម្ម និងរៀបចំត្រូវបានទទួលយកនៅទីនេះ ហើយវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់យើងដែលសព្វថ្ងៃនេះ 70% នៃសិស្សគឺជាក្មេងប្រុស Voronezh ។ កុមារ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេអាចយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះស្ថាប័ននេះ ហើយរៀបចំរួចហើយនៅក្នុង បឋមសិក្សាដើម្បីចុះឈ្មោះ និងទទួលបាននៅទីនេះ ការអប់រំល្អ។មិនត្រឹមតែផ្នែកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានកាយសម្បទាមាំមួនទៀតផង។ ការអប់រំសីលធម៌ Alexey Gordeev បានកត់សម្គាល់ថាដើម្បីក្លាយជាពលរដ្ឋពេញលេញ។

លោកបានកត់សម្គាល់ជាពិសេសអំពីថាមពល សុទិដ្ឋិនិយមរបស់សិស្ស និងការពិតដែលថាពួកគេរីករាយនឹងការសិក្សានៅសាលាវិស្វកម្ម ហើយថាពួកគេបានយកវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវក្នុងការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។

យើងរីករាយដែលស្ថាប័នបែបនេះបានបង្ហាញខ្លួន។ បណ្ឌិតសភាកងទ័ពអាកាសរបស់យើង គឺជាសាកលវិទ្យាល័យយោធាដ៏ធំបំផុត ដែលដោះស្រាយបញ្ហាយោធាជាច្រើន។ វិធីសាស្រ្តពហុជំនាញរួមបញ្ចូលគ្នាបែបនេះ មិនត្រឹមតែមានកិត្យានុភាព និងមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពការពារជាតិនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធរបស់ប្រទេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងកំណត់ផងដែរ។ កម្រិតខ្ពស់ការអប់រំនៅក្នុងតំបន់ Voronezh ជាទូទៅ។ គេអាចអរគុណដល់ក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងប្រធានសាលា ហើយរកមើលអ្វីដែលកំពុងធ្វើនៅទីនេះ»។

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​បណ្ឌិតសភា​ទ័ព​អាកាស​ត្រូវ​ការ​សាលា​សម្រាប់​កុមារ​ដែល​មាន​អំណោយទាន?

សាលានាយទាហាននៃវិស្វករអាកាសចរណ៍ដំបូងគេនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីបានបើកនៅបណ្ឌិតសភាកងទ័ពអាកាសដាក់ឈ្មោះតាមសាស្រ្តាចារ្យ N.E. Zhukovsky និង Yu.A. Gagarin នៅ Voronezh ក្នុងឆ្នាំ 2015 ។ មានកងទាហានដូចគ្នាពីរតែនៅសាំងពេទឺប៊ឺគ - នៅបណ្ឌិតសភាទំនាក់ទំនងយោធា និងវិទ្យាស្ថានអប់រំកាយយោធា។ អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន RIA Voronezh បានទៅលេងសាលាពិសេសមួយ ហើយបានឃើញពីរបៀបដែលសិស្សានុសិស្សដែលបានឆ្លងកាត់ការជ្រើសរើសយ៉ាងតឹងរ៉ឹងរស់នៅ និងរៀន។

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​ត្រូវ​ការ​កង​ទ័ព?

សម្រាប់រឿងដដែល ថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាសាលាណាមួយ - បញ្ចប់ការអប់រំទូទៅពេញលេញ និងការរៀបចំសម្រាប់ការចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងសាលានាយទាហានគឺមានតែក្មេងប្រុសដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 9 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានទទួលយកនៅទីនេះ អនុវិទ្យាល័យ, មានទំនោរទៅ វិទ្យាសាស្ត្រវិស្វកម្មនិងមានចំណេះដឹងផ្នែកគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃអង្គភាពនឹងមិនមានគុណសម្បត្តិជាងអ្នកដាក់ពាក្យផ្សេងទៀត (រួមទាំងបណ្ឌិតសភាកងទ័ពអាកាសខ្លួនឯង) លើកលែងតែការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវិស្វកម្មដែលប្រសើរឡើង - វាក៏អាចមានប្រយោជន៍នៅពេលចូល សាកលវិទ្យាល័យស៊ីវិលនិងស្ថាប័ន។

រូបថត - មជ្ឈមណ្ឌលសារព័ត៌មានរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃតំបន់ Voronezh តើនេះជាការរៀបចំបែបណា?

សិស្សានុសិស្សនៃសាលាកម្មាភិបាលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយយោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 និងទី 11 ប៉ុន្តែជាមួយនឹងកម្មវិធីរួមបញ្ចូលគ្នាក្នុងគោលបំណងអភិវឌ្ឍ ភាពច្នៃប្រឌិតនិងការបង្កើត ចំណាប់អារម្មណ៍វិទ្យាសាស្ត្រកុមារដែលមានអំណោយទាន។ ដើម្បីឱ្យពួកគេចូលរួម សកម្មភាពស្រាវជ្រាវដោយគិតពីការតំរង់ទិសវិជ្ជាជីវៈយោធា ម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ បុរសទៅថ្នាក់រៀននៅមហាវិទ្យាល័យដែលមាននៅបណ្ឌិតសភាទ័ពអាកាស។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចូលទៅក្នុង cadet Corps?

នៅពេលចូលរៀន កុមារត្រូវឆ្លងកាត់ការប្រឡងលើមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅ និងឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តហ្វឹកហាត់កាយសម្បទា ការពិនិត្យសុខភាព និងការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការចូលរៀនដំបូងរបស់កម្មាភិបាលនាពេលអនាគតការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាលាវិស្វកម្មគឺ 2 នាក់ក្នុងមួយកន្លែង។ ជាមួយនឹងផែនការជ្រើសរើសមនុស្សចំនួន 40 នាក់មានតែ 29 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចចុះឈ្មោះបាន - ការជ្រើសរើសបេក្ខជនគឺតឹងរ៉ឹងណាស់។

យើងមិនបានដេញតាមចំនួនមនុស្ស 40 នាក់ទេ ប៉ុន្តែបានជ្រើសរើសក្មេងៗទាំងនោះ ដែលយើងអាចធ្វើការពិតប្រាកដ។ យើងកំពុងបោះជំហានទៅមុខយ៉ាងធំនៅទីនេះ យើងមិនអាចពន្យារពេល ហើយរង់ចាំអ្នកដែលយឺតយ៉ាវក្នុងការតាមទាន់ លោក Vladimir Shevchuk

ប្រធាន​កង​ទ័ព​

សិស្សដែលមានទេពកោសល្យមកពីតំបន់ណាមួយអាចក្លាយជាកម្មាភិបាលនៅសាលាវិស្វកម្ម។ ការទទួលយកលើកដំបូងនៅក្នុងកងទាហានរួមមានបុរសមកពី Voronezh និងតំបន់ Voronezh តំបន់ Rostov តំបន់ Belgorod និង Lipetsk និងសាធារណរដ្ឋគ្រីមៀ។

តើ​អគារ​ផ្សេង​ទៀត​ខុស​ពី​សាលា​យ៉ាង​ណា?

គ្រូបង្រៀន មុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅក៏បានឆ្លងកាត់ការជ្រើសរើសដ៏តឹងរ៉ឹងបំផុតផងដែរ។ ពួកគេទាំងអស់ - គ្រូល្អបំផុត សាលា Voronezhដែល​ចូលរួម​ប្រកួត​ពី​៨​ទៅ​២០​នាក់​ក្នុង​មួយ​កន្លែង​អាស្រ័យ​លើ​វិញ្ញាសា​។ ថ្នាក់ជំនាញយោធាត្រូវបានបង្រៀនដោយមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់នៃសាលា។

រូបថត - មជ្ឈមណ្ឌលសារព័ត៌មាននៃរដ្ឋាភិបាលតំបន់ Voronezh

បន្ថែមលើថ្នាក់រៀនចាំបាច់ក្នុងមុខវិជ្ជាមូលដ្ឋាន សមាសធាតុសហព័ន្ធថ្នាក់ឯកទេសចំនួនបួនត្រូវបានបង្កើតឡើងបន្ថែមនៅក្នុងកងពលទាហាន៖ ថ្នាក់មេកានិច និងយានជំនិះគ្មានមនុស្សបើក ថ្នាក់អេឡិចត្រូនិច វិទ្យុអេឡិចត្រូនិច និងណាណូអេឡិចត្រុង មន្ទីរពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវ និងបច្ចេកវិទ្យាអុបទិក និងបន្ទប់ពិសោធន៍នៃទែរម៉ូឌីណាមិក និងការផ្ទេរកំដៅ។

- ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលកាលវិភាគ ពួកគេមានពេលទំនេរអតិបរមាមួយម៉ោងពេញមួយថ្ងៃ។ លោក Vladimir Shevchuk បាននិយាយថា "អ្វីៗផ្សេងទៀតកំពុងសិក្សា៖ ថ្នាក់បន្ថែមក្នុង 16 វិញ្ញាសា បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ បូករួមទាំងថ្នាក់ឯកទេសជាច្រើន និងការពង្រឹងការហ្វឹកហ្វឺនរាងកាយ"។

តើសិស្សសាលាវិស្វកម្មរស់នៅឯណា?

ជាពិសេសសម្រាប់កងយោធពលខេមរភូមិន្ទ អគារ ៤ ជាន់ដាច់ដោយឡែកមួយត្រូវបានសាងសង់នៅលើទឹកដីនៃបណ្ឌិត្យសភា ដែលនៅខាងក្នុងមាន ថ្នាក់រៀន, បន្ទប់ពិសោធន៍, បន្ទប់បរិភោគអាហារ, បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ និងបន្ទប់គេង។

រូបថត - Evgeny Sribny

តំបន់លំនៅដ្ឋានកាន់កាប់ជាន់ទី 3 និងទី 4 ហើយត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែកតូចៗ។ ផ្នែកនីមួយៗមានបន្ទប់ពីរសម្រាប់កម្មាភិបាលពីរនាក់ ផ្កាឈូក បង្គន់ និងបន្ទប់ស្លៀកពាក់។ នៅក្នុងតំបន់ដូចគ្នាមានបន្ទប់សម្រាកជាច្រើន។

បុរសទាំងអស់ទទួលបានការគាំទ្រពីរដ្ឋ។ លើសពីនេះទៀតពួកគេទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភតូចមួយ។

តើកម្មាភិបាលធ្វើអ្វីនៅពេលថ្ងៃ?

ពេលព្រឹករបស់សិស្សចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 6:20 ហើយមានតែនៅថ្ងៃអាទិត្យប៉ុណ្ណោះដែលអ្នកអាចគេងបានយូរ - រហូតដល់ម៉ោង 7:20 ។ ដូចនៅក្នុងសកលវិទ្យាល័យយោធាណាក៏ដោយ ពេលព្រឹកត្រូវបានកំណត់ពេលមួយនាទី៖ ធ្វើគ្រែ បោកគក់ ហាត់ប្រាណ អាហារពេលព្រឹក។ ចាប់ពីម៉ោង 8:30 ដល់ 14:10 វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងថ្នាក់។ ដូចនៅសាលាដែរអ្នកទាំងអស់គ្នា មេរៀនបណ្តុះបណ្តាលមានរយៈពេល 45 នាទី។ បន្ទាប់ពីមេរៀន - សម្រាកសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់ហើយបន្ទាប់មក 2 ម៉ោងទៀត។ ថ្នាក់បន្ថែមនៅក្នុងវិញ្ញាសាពិសេស។ បន្ទាប់មក 2 ម៉ោងទៀតនៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ ដូចគ្នានេះផងដែរ កាលវិភាគប្រចាំថ្ងៃត្រូវតែរួមបញ្ចូលថ្នាក់នៅក្នុងផ្នែកកីឡា ក្លឹប និងក្លឹប។ ភ្លើងចេញនៅម៉ោង 22:00 ។

រូបថត - Evgeniy Sribny តើអ្នកគួរសម្រាកនៅពេលណា?

ថ្ងៃឈប់សម្រាកតែមួយគត់គឺថ្ងៃអាទិត្យ។ ពីរដងក្នុងមួយខែ - ពីថ្ងៃសៅរ៍ដល់ថ្ងៃអាទិត្យ - កម្មាភិបាលមកពី Voronezh មានសិទ្ធិទទួលបានការឈប់សម្រាកនិងត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ អ្នក​ដែល​នៅ​តែ​ក្នុង​កង​ទាហាន (ជាធម្មតា​មាន​មនុស្ស​ពី​៣-៤​នាក់) ត្រូវ​បាន​នាំ​ទៅ​ធ្វើ​ដំណើរ​ជុំវិញ​ទីក្រុង​ដោយ​មន្ត្រី​ដែល​បំពេញ​កាតព្វកិច្ច គ្រូ ឬ​ប្រធាន​សាលា។ នៅ​ថ្ងៃ​អាទិត្យ​ពេល​គ្មាន​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​ទាំង​អស់ បុគ្គលិកកង​ទ័ព​ទៅ​ធ្វើ​ដំណើរ​ជុំវិញ​តំបន់ Voronezh ឬ​តំបន់ Voronezh។ សាលាវិស្វកម្មមានវិស្សមកាលដែលស្របគ្នានឹងពេលវេលាវិស្សមកាលនៅក្នុង សាលាធម្មតា។. លើស​ពី​នេះ​ទៀត នៅ​ថ្ងៃ​សៅរ៍ និង​អាទិត្យ សាច់​ញាតិ និង​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​កម្មាភិបាល​អាច​មក​កាន់​សព​បាន។

ព័ត៌មានចុងក្រោយពីតំបន់ Voronezh លើប្រធានបទ៖
សាលា Cadet នៃវិស្វករអាកាសចរណ៍នៅ Voronezh: អ្នកណាចុះឈ្មោះហើយតើពួកគេសិក្សាអ្វី?

A. Gordeev: "កងទាហាននៃសាលាទ័ពអាកាសគឺជាស្ថាប័នអប់រំតែមួយគត់"- Voronezh

នៅថ្ងៃទី 11 ខែវិច្ឆិកាអភិបាល Alexey Gordeev បានទៅទស្សនាកងទាហាន (សាលាវិស្វកម្ម) នៃមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រយោធានៃកងទ័ពអាកាស "បណ្ឌិត្យសភាកងទ័ពអាកាសដាក់ឈ្មោះតាម។
13:24 12.11.2015 ព័ត៌មានឧស្សាហកម្ម

វ៉ូរ៉ូនហ្ស

ប្រភព៖ riavrn.ru សាលានាយទាហាននៃវិស្វករអាកាសចរណ៍ដំបូងរបស់រុស្ស៊ីបានបើកនៅបណ្ឌិតសភាកងទ័ពអាកាសដាក់ឈ្មោះតាមសាស្រ្តាចារ្យ N.E.
11:41 12.11.2015 Slovosti.Ru

សាលា Cadet នៃវិស្វករអាកាសចរណ៍នៅ Voronezh: អ្នកណាចុះឈ្មោះហើយតើពួកគេសិក្សាអ្វី?- Voronezh

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​បណ្ឌិតសភា​ទ័ព​អាកាស​ត្រូវ​ការ​សាលា​សម្រាប់​កុមារ​ដែល​មាន​អំណោយទាន? សាលានាយទាហាននៃវិស្វករអាកាសចរណ៍ដំបូងគេនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីបានបើកនៅបណ្ឌិតសភាកងទ័ពអាកាសដាក់ឈ្មោះតាមសាស្រ្តាចារ្យ N.E.
11:41 12.11.2015 RIA "Voronezh

Alexey Gordeev: 70% នៃសិស្សនៅក្នុងអង្គភាព VVA cadet គឺជាក្មេងប្រុស Voronezh ។- Voronezh

ស្របតាមសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅក្នុងផ្នែកយោធា មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ ទ័ព​ជើងអាកាស"បណ្ឌិតសភាកងទ័ពអាកាសដាក់ឈ្មោះតាមសាស្រ្តាចារ្យ N.E. Zhukovsky និង Yu.A. Gagarin" (Voronezh) (តទៅនេះ VUNTS Air Force "VVA") អង្គភាពទាហាន (សាលាវិស្វកម្ម) (ដែលក្រោយមកហៅថា Cadet Corps) ត្រូវបានបង្កើតឡើង និងអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ។

ការហ្វឹកហ្វឺននៅក្នុងអង្គភាព Cadet Corps ត្រូវបានអនុវត្តតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា ដោយគិតគូរពីទិសដៅបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈយោធា។ រួមបញ្ចូលគ្នា កម្មវិធីបន្ថែមមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិត និងកំណត់ចំណាប់អារម្មណ៍ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់កុមារដែលមានអំណោយទាន ដោយចូលរួមក្នុងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ។ ក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាលប្រព័ន្ធអង្គការត្រូវបានអនុវត្ត សកម្មភាពអប់រំដែលរាប់បញ្ចូលទាំងឆ្នាំសិក្សាដែលមានពីរឆមាស។ រយៈពេលនៃការសិក្សាគឺ 2 ឆ្នាំ (ថ្នាក់ទី 10-11) ។ ឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។

ការចុះឈ្មោះសិស្សត្រូវបានអនុវត្តនៅថ្នាក់ទី 10 ក្នុងចំនួន 40 នាក់ (2 ថ្នាក់នៃ 20 នាក់ក្នុងម្នាក់ៗ) ប្រជាពលរដ្ឋបុរសដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មូលដ្ឋានដោយជោគជ័យ។ ការអប់រំទូទៅនិងឆ្លងកាត់រដ្ឋ ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយនៅពេលបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 9 ក្នុងឆ្នាំនៃការចូលរៀន។ នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេនៅក្នុង Cadet Corps សិស្សបានឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ និងទទួលបានឯកសារស្តីពីការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា។

កងអង្គរក្សត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទម្រង់ជាមហាវិទ្យាល័យ ការបណ្តុះបណ្តាលមុនសាកលវិទ្យាល័យកងទ័ពអាកាស VUNTS "VVA" ។ Cadet Corps បានបង្កើតថ្នាក់ឯកទេសចំនួន 4 គឺថ្នាក់មេកានិច និងថ្នាក់យានជំនិះគ្មានមនុស្សបើក។ ថ្នាក់អេឡិចត្រូនិច វិទ្យុអេឡិចត្រូនិច និងណាណូអេឡិចត្រុង; មន្ទីរពិសោធន៍នៃការស្រាវជ្រាវអុបទិក និងបច្ចេកវិទ្យា; មន្ទីរពិសោធន៍នៃទែរម៉ូឌីណាមិក និងការផ្ទេរកំដៅ។

I. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ

១.១. ការចូលរៀននៅ Cadet Corps ត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃច្បាប់ចូលរៀនដែលត្រូវបានអនុម័តដោយប្រធានសាកលវិទ្យាល័យ។ ច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាមតម្រូវការ៖

  • ច្បាប់សហព័ន្ធចុះថ្ងៃទី 29 ខែធ្នូឆ្នាំ 2012 លេខ 273-FZ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី";
  • សហព័ន្ធ កម្មវិធីគោលដៅការអភិវឌ្ឍការអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំ 2016 - 2020 ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 23 ខែឧសភាឆ្នាំ 2015 លេខ 497;
  • បទបញ្ជារបស់ក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 30 ខែធ្នូឆ្នាំ 2003 លេខ 621 "នៅលើ ការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយស្ថានភាពសុខភាពរបស់កុមារ";
  • បទបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 30 ខែតុលាឆ្នាំ 2004 លេខ 352 "ស្តីពីការអនុម័តសៀវភៅណែនាំស្តីពី ការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយនិងកីឡាសម្រាប់យោធា Suvorov, កងទ័ពជើងទឹក Nakhimov, សាលាតន្ត្រីយោធា និងកម្មាភិបាល, នាយទាហានជើងទឹក, កងសិស្សតន្ត្រីនៃក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី";
  • បទបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 9 ខែតុលាឆ្នាំ 2012 លេខ 3100 "ស្តីពីការអនុម័ត ការផ្តល់គំរូលើជំនួយផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តសម្រាប់និស្សិតនៃសិស្សប្រធានាធិបតី, យោធា Suvorov, កងទ័ពជើងទឹក Nakhimov, សាលាតន្ត្រីយោធាទីក្រុងម៉ូស្គូ, ទាហាន (នាយទាហានជើងទឹក) អង្គភាពនៃក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី";
  • បទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 22 ខែមករាឆ្នាំ 2014 លេខ 32 "ស្តីពីការអនុម័តនីតិវិធីសម្រាប់ការទទួលយកប្រជាពលរដ្ឋទៅសិក្សានៅក្នុង កម្មវិធីអប់រំការអប់រំទូទៅបឋម ទូទៅមូលដ្ឋាន និងមធ្យមសិក្សា";
  • បទបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 21 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2014 លេខ 515 "ស្តីពីការអនុម័តនៃនីតិវិធីសម្រាប់ការរៀបចំនិងការអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងរដ្ឋសហព័ន្ធ។ ជាទូទៅ អង្គការអប់រំជាមួយនឹងឈ្មោះពិសេស "ប្រធានាធិបតី សាលានាយទាហាន"," Suvorov សាលាយោធា", "សាលាកងទ័ពជើងទឹក Nakhimov", "កងទាហានទ័ពជើងទឹក" និងនៅក្នុងអង្គការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដែលមានឈ្មោះពិសេស "សាលាតន្ត្រីយោធា" ដែលគ្រប់គ្រងដោយក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងការចូលទៅកាន់អង្គការអប់រំទាំងនេះ" ;
  • បទបញ្ជារបស់ក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 10 ខែសីហាឆ្នាំ 2017 លេខ 514n "ស្តីពីនីតិវិធីសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យសុខភាពអនីតិជន";
  • អនុសាសន៍វិធីសាស្រ្តសម្រាប់កំណត់កម្រិត កាយសម្បទាបេក្ខជនសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ស្ថាប័នអប់រំក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 24 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2015;
  • វិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំនិងអាកប្បកិរិយា ការប្រឡងចូលបេក្ខជនមកពីក្នុងចំណោមពលរដ្ឋអនីតិជនដែលចូលជាកម្មាភិបាលប្រធានាធិបតី, យោធា Suvorov, សាលាកងទ័ពជើងទឹក Nakhimov, កងទាហានទ័ពជើងទឹក និងកងទាហាន Aksai Cossack នៃក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយប្រធាននាយកដ្ឋានបុគ្គលិកសំខាន់នៃក្រសួងការពារជាតិនៃ សហព័ន្ធរុស្ស៊ី ថ្ងៃទី ០២ ខែ មិថុនា ឆ្នាំ ២០១៨។

១.២. បេក្ខជនសម្រាប់ការចូលរៀននៅ Cadet Corps ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាពលរដ្ឋអនីតិជននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលមាន ការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន(៩ ថ្នាក់) ដែលដល់អាយុសមរម្យ ( ពី 15 ទៅ 17 ឆ្នាំ។អាយុត្រូវបានកំណត់ត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញានៃឆ្នាំនៃការចូលរៀន) សមសម្រាប់ហេតុផលសុខភាពដែលបានដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនហើយដាក់ឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនដែលបង្កើតឡើងស្របតាមច្បាប់ទាំងនេះ។

១.៣. ការចូលរៀនរបស់បេក្ខជនទៅ Cadet Corps ត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋានប្រកួតប្រជែងដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តចូលរៀនមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅ (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងភាសារុស្សី) ការពិនិត្យសុខភាព ការធ្វើតេស្តកាយសម្បទា និង ការត្រៀមខ្លួនខាងផ្លូវចិត្តទៅសិក្សានៅ Cadet Corps ។

II. នីតិវិធី​សម្រាប់​ការ​ចូល​ទៅ​កាន់​អង្គភាព​ CADET

២.១. ដើម្បីចូលទៅក្នុង Cadet Corps បេក្ខជនដាក់ឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនទៅគណៈកម្មាធិការចូលរៀននៃ Cadet Corps (បញ្ជីឯកសារត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធលេខ 1 នៃច្បាប់ទាំងនេះ) តាមរយៈឪពុកម្តាយ (តំណាងស្របច្បាប់) ឬប្រតិបត្តិករប្រៃសណីយ៍។ ការប្រើប្រាស់ទូទៅក្នុងរយៈពេលចាប់ពីថ្ងៃទី 15 ខែមេសាដល់ថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនានៃឆ្នាំនៃការចូលរៀន (394052, Voronezh, ផ្លូវ Krasnoznamenaya, អគារ 153, ទៅប្រធានគណៈកម្មាធិការចូលរៀននៃ Cadet Corps) ។

២.២. បានទទួលឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បេក្ខជនត្រូវបានពិនិត្យដោយគណៈកម្មាធិការចូលរៀនរបស់ Cadet Corps ។

២.៣. កំឡុងពេលធ្វើការ គណៈកម្មាធិការជ្រើសរើស:

  • ចាប់ពីថ្ងៃទី 15 ខែមេសាដល់ថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនាប្រមូលឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បេក្ខជនដែលចង់ចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងចូលរៀន។
  • ចាប់ពីថ្ងៃទី 10 ដល់ថ្ងៃទី 20 ខែមិថុនាទម្រង់ពីចម្ងាយធ្វើតេស្តជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅ៖ "គណិតវិទ្យា", "រូបវិទ្យា", "វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ" និង "ភាសារុស្ស៊ី";
  • រហូតដល់ថ្ងៃទី 25 ខែមិថុនាផ្ញើការជូនដំណឹងទៅឪពុកម្តាយ (តំណាងស្របច្បាប់) នៃបេក្ខជនដែលបានចូលប្រឡងចូល (ដោយប្រើទំនាក់ទំនងប្រៃសណីយ៍និងអ៊ិនធឺណិត GIS) ដែលចុះហត្ថលេខាដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការចូលរៀនរបស់ Cadet Corps ដោយបង្ហាញពីកាលបរិច្ឆេទនិងទីកន្លែងនៃការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែង។
  • ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាដល់ថ្ងៃទី 15 ខែកក្កដាធ្វើការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែង។

2.4. ការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែងរួមមាន:

  1. ការពិនិត្យសុខភាព;
  2. ពិនិត្យកម្រិតនៃកាយសម្បទា;
  3. កំណត់កម្រិតនៃការត្រៀមខ្លួនខាងផ្លូវចិត្តរបស់បេក្ខជនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល;
  4. ការប្រឡងចូលដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិតនៃការត្រៀមលក្ខណៈអប់រំទូទៅ។

២.៥. ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការពិចារណាលើឯកសារផ្ទាល់ខ្លួន គណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសបង្កើតបញ្ជីបេក្ខជនផ្ទាល់ខ្លួនដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ក្នុងការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែង។

២.៦. បេក្ខជនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែង៖

  • មិនសមនឹងហេតុផលសុខភាព;
  • ដោយគ្មានការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន;
  • អាយុ​ដែល​មិន​ត្រូវ​នឹង​លក្ខខណ្ឌ​ដែល​បាន​បញ្ជាក់​ក្នុង​ប្រការ ១.២។ ច្បាប់ទាំងនេះ;
  • ឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេមិនបំពេញតាមតម្រូវការដែលមានចែងក្នុងឧបសម្ព័ន្ធលេខ 1 នៃច្បាប់ទាំងនេះ។

២.៧. មាតាបិតា (តំណាងស្របច្បាប់) នៃបេក្ខជនដែលត្រូវបានបដិសេធក្នុងការចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែងត្រូវបានផ្ញើសេចក្តីជូនដំណឹងមួយចុះហត្ថលេខាដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការចូលរៀននៃ Cadet Corps ដោយបង្ហាញពីមូលហេតុ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនយល់ស្របនឹងការសម្រេចចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការចូលរៀនរបស់ Cadet Corps នោះ ឪពុកម្តាយ (អ្នកតំណាងស្របច្បាប់) នៃបេក្ខជនដែលត្រូវបានបដិសេធក្នុងការចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែង មានសិទ្ធិប្តឹងឧទ្ធរណ៍ទៅកាន់គណៈកម្មាធិការចូលរៀនរបស់ Cadet Corps ។

២.៨. បេក្ខជនដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសក្នុងការប្រកួតប្រជែងបានមកដល់កន្លែងជ្រើសរើសក្នុងរយៈពេលដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងការហៅទូរស័ព្ទ និងផ្តល់ឯកសារដើម (ឧបសម្ព័ន្ធលេខ 2 នៃច្បាប់)។

២.៩. ការពិនិត្យសុខភាពរបស់បេក្ខជនសម្រាប់ការសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមតម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងដោយបទបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 9 ខែតុលាឆ្នាំ 2012 លេខ 3100 "ស្តីពីការអនុម័តលើបទប្បញ្ញត្តិស្តង់ដារស្តីពីការគាំទ្រផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តសម្រាប់និស្សិតនៃប្រធានាធិបតី។ Cadet, Suvorov Military, Nakhimov Naval, Moscow Military Music School, Cadet (ទាហានជើងទឹក) នៃក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" តាមបញ្ជារបស់ក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 30 ខែធ្នូឆ្នាំ 2003 លេខ 621 " លើការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយនៃស្ថានភាពសុខភាពរបស់កុមារ” ចុះថ្ងៃទី 10 ខែសីហា ឆ្នាំ 2017 លេខ 514n “ស្តីពីនីតិវិធីសម្រាប់ការពិនិត្យសុខភាពបង្ការអនីតិជន”។

២.១០. កាយសម្បទាត្រូវបានវាយតម្លៃដោយអនុលោមតាមបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 30 ខែតុលាឆ្នាំ 2004 លេខ 352 "ស្តីពីការអនុម័តសៀវភៅណែនាំស្តីពីការហ្វឹកហ្វឺននិងកីឡាសម្រាប់យោធា Suvorov កងទ័ពជើងទឹក Nakhimov សាលាតន្ត្រីយោធានិងកម្មាភិបាល។ កងនាវាចរ កងអនុសេនាធំតន្ត្រី ក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (ឧបសម្ព័ន្ធលេខ ៣ នៃច្បាប់)។

២.១១. ការកំណត់កម្រិតនៃការត្រៀមខ្លួនខាងផ្លូវចិត្តរបស់បេក្ខជនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទម្រង់នៃការធ្វើតេស្ត។ កំឡុងពេលធ្វើតេស្ត កម្រិតត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ ការអភិវឌ្ឍបញ្ញាបេក្ខជន, ស្ថេរភាព neuropsychological របស់គាត់, ជំនាញអង្គការលក្ខណៈនៃការទំនាក់ទំនង និងអាកប្បកិរិយាក្នុងក្រុម។

២.១២. ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការសិក្សាសង្គម-ចិត្តវិទ្យា ការពិនិត្យផ្លូវចិត្ត និងការសន្ទនាបុគ្គល ការសន្និដ្ឋានមួយត្រូវបានធ្វើឡើង - ណែនាំ ឬមិនណែនាំសម្រាប់ការចុះឈ្មោះ។ បេក្ខជនដែលមិនត្រូវបានណែនាំសម្រាប់ការចូលរៀនគឺត្រូវបានដកចេញពីបញ្ជីប្រកួតប្រជែង។

២.១៣. ការប្រឡងចូលប្រកួតប្រជែងក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់នៃការសម្ភាសន៍។ ភារកិច្ចសម្រាប់ការប្រលងចូលប្រកួតប្រជែងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសាលាដោយឯករាជ្យ។

២.១៤. ដើម្បីធ្វើការប្រលងចូលប្រកួតប្រជែងក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅ (តទៅនេះហៅថាការសម្ភាសន៍) ប្រធានគណៈកម្មាធិការទទួលយកបានតែងតាំងអនុគណៈកម្មាធិការពីក្នុងចំណោមគ្រូ និងគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងភាសារុស្សី។

២.១៥. ក្នុងអំឡុងពេលសម្ភាសន៍ បេក្ខជនសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានវាយតម្លៃដោយសមាជិកនៃអនុគណៈកម្មាធិការទទួលយកសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗដោយយោងទៅតាម មាត្រដ្ឋានដប់ចំណុច. នៅពេលផ្តល់ពិន្ទុ សមាជិកនៃគណៈកម្មការប្រធានបទត្រូវបានដឹកនាំដោយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចខាងក្រោមៈ

0-4 ពិន្ទុ- ខ្វះចំណេះដឹង ឬចំនេះដឹងផ្នែកលើសំណួរសម្ភាសន៍។

៥-៦ ពិន្ទុ- ចំនួនចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់លើសំណួរសម្ភាសន៍ សមត្ថភាពក្នុងការរុករក គំនិតជាមូលដ្ឋាន;

៧ ពិន្ទុ- ចំណេះដឹងពេញលេញ និងជាប្រព័ន្ធលើបញ្ហាសម្ភាសន៍ សមត្ថភាពក្នុងការរុករកគោលគំនិតជាមូលដ្ឋាន។

៨ ពិន្ទុ- ជ្រៅនិង ចំណេះដឹងពេញលេញលើគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃសំណួរសម្ភាសន៍ សមត្ថភាពក្នុងការរុករកគំនិតជាមូលដ្ឋាន ទាញការសន្និដ្ឋានត្រឹមត្រូវតាមឡូជីខល។

៩ ពិន្ទុ- ចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធ ស៊ីជម្រៅ និងពេញលេញលើគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃសំណួរសំភាសន៍ សមត្ថភាពក្នុងការរុករកគោលគំនិតជាមូលដ្ឋាន និងទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋានដែលមានព័ត៌មាន។

១០ ពិន្ទុ- ចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធ ស៊ីជម្រៅ និងពេញលេញលើគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃសំណួរសម្ភាសន៍ សមត្ថភាពក្នុងការរុករកគំនិតជាមូលដ្ឋាន សមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការសម្រេចចិត្តក្នុងស្ថានភាពមិនស្តង់ដារ។

២.១៦. ពិន្ទុសម្រាប់សំណួរនីមួយៗដែលទទួលបានដោយបេក្ខជនផ្នែកគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងភាសារុស្សីត្រូវបានបូកសរុប ហើយពិន្ទុមធ្យមសម្រាប់មុខវិជ្ជាសម្ភាសន៍ត្រូវបានបង្ហាញ។

២.១៧. បេក្ខជនដែលទទួលបានតិចជាង 5 ពិន្ទុក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅមួយ ឬថ្នាក់មិនពេញចិត្តដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តកាយសម្បទាត្រូវបានចាត់ទុកថាបានបរាជ័យក្នុងការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែង ហើយត្រូវបានដកចេញពីបញ្ជីប្រកួតប្រជែង។

២.១៨. ពិន្ទុចុងក្រោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែង ស្មើនឹងផលបូកពិន្ទុសម្រាប់មុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅនីមួយៗ និងការវាយតម្លៃចុងក្រោយនៃកម្រិតកាយសម្បទារបស់បេក្ខជន។

២.១៩. ពិន្ទុចុងក្រោយដែលទទួលបានដោយបេក្ខជនក្នុងអំឡុងពេលសម្ភាសន៍ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រលងចូលមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅអាចនឹងត្រូវបានកើនឡើង។

ការបង្កើនសូចនាករយកទៅក្នុងគណនី៖

ក. ពិន្ទុមធ្យមវិញ្ញាបនបត្រនៃការអប់រំទូទៅមូលដ្ឋាន។

ខ. ការចូលរួមរបស់បេក្ខជនក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិក (ការប្រកួតបង្ហាញ) សម្រាប់សិស្សសាលាដែលធ្វើឡើងដោយក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដោយផ្អែកលើ៖

  • 2 ពិន្ទុ - សម្រាប់បេក្ខជនដែលបានយកកន្លែង I-III ក្នុងអូឡាំពិក, ការប្រកួតប្រជែង, ការបង្ហាញដែលធ្វើឡើងដោយក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;
  • 1 ពិន្ទុ - សម្រាប់បេក្ខជនទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រនៃគុណសម្បត្តិ "សម្រាប់សមិទ្ធិផលសិក្សាល្អឥតខ្ចោះ" ឬវិញ្ញាបនបត្រនៃគុណសម្បត្តិ "សម្រាប់សមិទ្ធិផលពិសេសក្នុងការសិក្សា។ ធាតុបុគ្គល"បានផ្តល់ថាធាតុទាំងនេះរួមបញ្ចូលធាតុដែលបានដាក់សម្រាប់ការសម្ភាសន៍។

ដើម្បីផ្តល់ពិន្ទុប្រសិនបើមានហេតុផលច្រើន។ កម្រិតផ្សេងគ្នាក្នុងទិសដៅមួយ សមិទ្ធិផលដែលមានលទ្ធផលអតិបរមាក្នុងទិសដៅនីមួយៗត្រូវយកមកពិចារណា (សិល្បៈ តន្ត្រី កីឡា ក្បាច់រាំ។ សកម្មភាពអប់រំ) ចំណុចក្នុងទិសដៅមួយមិនត្រូវបានសង្ខេបទេ។

២.២០. តាមឆន្ទានុសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន បន្ថែមពីលើឯកសារឯកសារផ្ទាល់ខ្លួន ឯកសារផ្សេងទៀត (ផលប័ត្រ) អាចត្រូវបានភ្ជាប់មកជាមួយដែលបង្ហាញពីសមិទ្ធិផលរបស់គាត់ (ច្បាប់ចម្លងនៃវិញ្ញាបនបត្រ សញ្ញាប័ត្រ វិញ្ញាបនបត្រគុណវុឌ្ឍិ វិញ្ញាបនបត្រ វិញ្ញាបនបត្រនៃការចូលរួមក្នុងតំបន់ផ្សេងៗ ទីក្រុង តំបន់។ ការប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិតពិធីបុណ្យ ការប្រកួតកីឡា និងឯកសារផ្សេងទៀតដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈសង្គម ការច្នៃប្រឌិត និង សមិទ្ធិផលកីឡាបេក្ខជន) ។

២.២១. មានតែឯកសារដែលចុះហត្ថលេខាដោយអ្នកដែលមានការអនុញ្ញាតពីគណៈកម្មាធិការរៀបចំការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកប៉ុណ្ណោះ (ការពិនិត្យឡើងវិញ ការប្រកួតប្រជែង) ត្រូវបានទទួលយកសម្រាប់ការពិចារណា និងកត់ត្រា។ រាល់ឯកសារទាំងអស់ត្រូវតែបញ្ជាក់ដោយត្រារបស់គណៈកម្មាធិការរៀបចំដែលរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ដែលពាក់ព័ន្ធ ហើយត្រូវដាក់ជូនដោយបេក្ខជនទៅគណៈកម្មាធិការចូលរៀនមុនពេលចាប់ផ្តើមការប្រឡងចូល។

២.២២. ឯកសារដែលបានបញ្ជាក់ត្រូវបានយកមកពិចារណា ប្រសិនបើបេក្ខជនមានលទ្ធផលស្មើគ្នាដែលទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងចូល។

២.២៣. United ពិន្ទុដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែង វាត្រូវបានចេញដោយគណៈកម្មាធិការចូលរៀនដល់បេក្ខជននីមួយៗ បញ្ចូលទៅក្នុងបញ្ជីនៃការប្រឡងចូល និងជាការវាយតម្លៃរបស់បេក្ខជន។

២.២៤. ការចូលរៀននៅ Cadet Corps ត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមការវាយតម្លៃរបស់បេក្ខជន (ពិន្ទុពិន្ទុ)។

២.២៥. បេក្ខជនត្រូវជូនដំណឹងដល់ប្រធានគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើស ដែលតែងតាំងអំពីអសមត្ថភាពក្នុងការចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែងដោយហេតុផលសុខភាព ឬហេតុផលត្រឹមត្រូវផ្សេងទៀត ថ្ងៃបម្រុងធ្វើការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែង កំណត់ពេលវេលា និងទីកន្លែងនៃការកាន់កាប់របស់វា។

២.២៦. បេក្ខជនដែលមិនបានមកដល់សម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងជ្រើសរើសដោយគ្មាន ហេតុផល​ល្អក៏ដូចជាអ្នកដែលបានប្រមូលឯកសារបន្ទាប់ពីវាបានចាប់ផ្តើម មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើតេស្តបន្ថែម និងមិនត្រូវបានទទួលរងនូវការចុះឈ្មោះនៅក្នុង Cadet Corps ឡើយ។

២.២៧. នៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រកួតប្រជែង បេក្ខជនចាកចេញទៅកន្លែងស្នាក់នៅ។ ការ​សម្រេច​ចិត្ត​លើ​ការ​ជ្រើសរើស​បុគ្គលិក​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​គណៈកម្មាធិការ​មជ្ឈិម​ចូល​រៀន។ ប្រសិនបើទទួលយក ការសម្រេចចិត្តវិជ្ជមានគណៈកម្មាធិការកណ្តាលចូលរៀន ផ្ញើសេចក្តីជូនដំណឹងស្តីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀនដល់មាតាបិតា (តំណាងស្របច្បាប់) អំពីការទទួលបេក្ខជនចូលបម្រើការងារក្នុងកងយោធពលខេមរភូមិន្ទ ដែលចុះហត្ថលេខាដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការចូលរៀនរបស់សាលា ដោយបង្ហាញពីកាលបរិច្ឆេទនៃការមកដល់របស់បេក្ខជនដែលបានចុះឈ្មោះចូលបម្រើការងារក្នុងកងយោធពលខេមរភូមិន្ទ។

២.២៨. នៅពេលមកដល់ Cadet Corps អ្នកត្រូវតែដាក់ ដើមឯកសារទៅគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើស (ឧបសម្ព័ន្ធលេខ 4 នៃច្បាប់) ។

2.29. ការធ្វើតេស្តចូលឡើងវិញមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។. មិនមានការផ្តល់សម្រាប់ការប្តឹងឧទ្ធរណ៍ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូល។

III. នីតិវិធីរដ្ឋបាល

៣.១. ផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែង គណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសនៃកងពលខេមរភូមិន្ទធ្វើ បញ្ជីប្រកួតប្រជែងបេក្ខជនស្របតាមពិន្ទុដែលទទួលបាន ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការចូលរៀននៅ Cadet Corps ត្រូវបានអនុវត្ត។

៣.២. បេក្ខជនដែលមានសិទ្ធិអនុគ្រោះក្នុងការចូលរៀននៅ Cadet Corps ប្រសិនបើពិន្ទុរបស់ពួកគេស្មើគ្នាជាមួយនឹងបេក្ខជនផ្សេងទៀតនោះ ត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងបញ្ជីប្រកួតប្រជែងជាមុនសិន។ បុគ្គលមានសិទ្ធិអាទិភាពក្នុងការចូលរៀននៅ Cadet Corps (ផ្តល់ជូន ការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យការប្រឡងចូល និងផ្សេងៗទៀត លក្ខខណ្ឌស្មើគ្នា) ដែលបានកំណត់ក្នុងកថាខណ្ឌទី 6 នៃមាត្រា 86 នៃច្បាប់សហព័ន្ធលេខ 273-FZ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ។