كثرة الكلام وقصوره. الأخطاء الناجمة عن التكرار وقصور الكلام

يمكن أن يسبب الموقف الإهمال تجاه اللغة ضعف الكلام- الحذف العرضي للكلمات اللازمة للتعبير الدقيق عن الأفكار: يجب على الإدارة أن تسعى جاهدة للتغلب على هذه اللامبالاة(مٌفتَقد تخلص من); يتم وضع اللوحات الزيتية في الإطارات(مٌفتَقد مكتوب). فشل الكلامغالبا ما يحدث في الكلام الشفهيعندما يكون المتحدث في عجلة من أمره ولا يراقب صحة العبارة. ضعف النطق يمكن أن يخلق تأثيرًا كوميديًا. لذلك، في عرض الكلاب، يمكنك سماع نداءات لأصحاب الكلاب الأصيلة:

- عزيزي المشاركين, فرزها حسب السلالةوالاستعداد للعرض!

- الرفاق المشاركون، مسح وجوههم جيدامن اللعاب لتسهيل فحص نظام الأسنان!

- يرجى من الفائزين الحضور بشكل عاجل لحضور حفل توزيع الجوائز. لن يتم منح أصحاب بدون كمامات.

مع قصور الكلام، غالبًا ما ينشأ الغموض، فيما يلي أمثلة على هذه الأخطاء الموجودة في البروتوكولات ومستندات العمل الأخرى: غرام. كان Kalinovsky L. L. يتبع على طول الشارع دون لوحة ترخيص؛ تحديد موعد لتقديم وكلاء التأمين إلى قسم المحاسبة قبل اليوم العاشر من كل شهر؛ سنرسل الأشخاص الذين تهتم بهم عبر البريد؛ معلمي الصفالتأكد من حضور أولياء أمورهم.

بسبب ضعف الكلام والنحوية و اتصالات منطقيةالكلمات في الجملة، معناها غامض. يمكن أن يؤدي حذف الكلمات إلى تشويه فكر المؤلف تمامًا: لتحسين أداء الإنتاج، من الضروري توحيد جميع العمال المشاركين في القضايا الاقتصادية(ضروري: توحيد جهود كافة العاملين); ونظراً لبرودة الغرفة، لا نقوم إلا بإجراء كسور عاجلة- ملاحظة على باب غرفة الأشعة (يعني الأشعة السينية العاجلة للكسور).

بسبب إغفال كلمة، مختلفة أخطاء منطقية. وبالتالي فإن غياب الارتباط الضروري في التعبير عن الفكر يؤدي إلى اللاعقلانية: تختلف لغة أبطال شولوخوف بشكل حاد عن أبطال الكتاب الآخرين(يمكنك المقارنة لغة أبطال شولوخوف فقط مع لغة أبطال الكتاب الآخرين); ظروف المدينة تختلف عن القرية(المقارنة مقبولة الظروف المعيشية في المدينة فقط مع الشروطالحياة في القرية).

في كثير من الأحيان، نتيجة لفقدان كلمة واحدة، استبدال المفهوم. على سبيل المثال: يتم أرشفة المرضى الذين لم يراجعوا العيادة الخارجية لمدة ثلاث سنوات - نحن نتحدث عنهيا بطاقات المرضىويترتب على النص أن «المرضى يُسلَّمون إلى الأرشيف». إن مثل هذا القصور في الكلام يؤدي إلى سخافة البيان ( ينتج ميناء نهر كويبيشيف رجالًا للعمل الدائم والمؤقت كعمال في الميناء; حصلت على المركز الثاني في الجمباز بين فتيات الفئة الثانية; تدعوك مفتشية التأمين الحكومية إلى Gosstrakh في أي يوم خميس بسبب الإصابة).

يمكن تصحيح قصور الكلام الذي ينشأ نتيجة إهمال المؤلف الأسلوبي بسهولة: تحتاج إلى إدراج كلمة أو عبارة ضائعة عن طريق الخطأ. على سبيل المثال:

1. يسعى المزارعون إلى زيادة عدد الأغنام في مزرعتهم.

1. يسعى المزارعون إلى زيادة عدد الأغنام في المزرعة.

2. أظهرت المنافسة ظهور لاعبين أقوياء في لعبة الداما على لوحة المائة مربع في مدينتنا.

2. أظهرت المنافسة ظهور لاعبين أقوياء في لعبة الداما في مدينتنا، وهم يلعبون على لوحة مساحتها مائة مربع.

3. Isochrones - الخطوط قيد التشغيل الخرائط الجغرافية، مروراً بالنقاط سطح الأرض، حيث تحدث ظاهرة أو أخرى في نفس اللحظة.

3. Isochrones - خطوط على الخرائط الجغرافية تمر عبر النقاط النقاط المقابلةسطح الأرض، حيث تحدث ظاهرة طبيعية أو أخرى في نفس اللحظة.

إذا "لم يجد المتحدث كلمات" للتعبير عن الفكر بشكل صحيح وبناء الجملة بطريقة ما، مع حذف روابط معينة في السلسلة بشكل منطقي المفاهيم ذات الصلة، تصبح العبارة غير غنية بالمعلومات، وفوضوية، وعلى المحرر الذي يصحح مثل هذا البيان أن يعمل بجد لتحقيق الوضوح. على سبيل المثال، في مخطوطة مقال حول استعادة مؤسسة الطباعة نقرأ: في البداية، تم تركيب المعدات بحجم الأرضية ورقة مطبوعة . ومن خلال هذه المعلومات "المبتورة" ليس من السهل تخمين ذلك عندما استأنفت محطة الطباعة عملها، تم تركيب المعدات في البداية فقط لإنتاج المنتجات بتنسيق نصف ورقة.

الجمل التي تغفل كلمات مهمةوالعبارات تعاني محتوى معلومات غير كاف. على سبيل المثال: خلال هذا التحول، بين الساعة الرابعة والثامنة مساءً، تم إنتاج ألف مليار عامل طاقة روسي. ليس من السهل إعادة بناء الحقيقة من مثل هذه الرسالة؛ ما نتحدث عنه حقًا هو ذلك أنتج مهندسو الطاقة العاملون في الوردية المسائية ألف مليار كيلووات/ساعة من الكهرباء.

يجب التمييز بين فشل النطق كخطأ شائع القطع الناقص- شخصية أسلوبية تعتمد على الإغفال المتعمد لعضو أو آخر في الجملة لخلق تعبير خاص. مع القطع الناقص، ليست هناك حاجة إلى "استعادة" الأعضاء المفقودين في الجملة، لأن معنى الإنشاءات الإهليلجية واضح، وإدخال الكلمات التوضيحية فيها سيحرمهم من التعبير المتأصل فيها. وفي حالة قصور الكلام، على العكس من ذلك، من الضروري استعادة الكلمات المفقودة؛ وبدونها تكون الجملة غير مقبولة من الناحية الأسلوبية.

(بحسب: Golub I.B. أسلوبية اللغة الروسية. م.، 1997)

ملاحة

- صعوبة اختيار الكلمة حسب المعنى

من الضروري استخدام الكلمات بما يتوافق تمامًا مع المعنى المسجل في القواميس التوضيحية. وعندها فقط سيكون الخطاب دقيقا. في خلاف ذلكيتحدثون عن استخدام الكلمة دون مراعاة المعنى (الدلالات)، وعن عدم منطقية البيان.

على سبيل المثال، لا يمكنك أن تقول:لقد كان كافٍعالي لأن الكفاية = بقدر ما هو مطلوب للشيء. من الصحيح أن نقول:لقد كان كافٍطويل القامة أو كان طويل القامة بما يكفي للعبه كرة السلة.

التمرين 20. ابحث عن الكلمات في الجمل المستخدمة دون مراعاة الدلالات (وهي رابط خاطئ في بنية الجملة، لذلك يطلق عليها إشارة خطأ). باستخدام القاموس التوضيحي، قم بتصحيح الجمل من خلال اختيار كلمة تعكس معنى العبارة بدقة.

1. لقد جاء الربيع، وسرعان ما سيحصل المارتينز على ميراث. 2. قررت أن أصبح ضابطًا لأنني أريد مواصلة سلالة العائلة. 3. أيها المواطنون، لا تلجأوا إلى السائق للحصول على فكة صغيرة، ضاعفوا أنفسكم! ( إعلان). 4. يتم بث برنامجنا يوميا أيام الأربعاء. 5. خلال شهر فبراير يزداد طول النهار بمقدار ساعتين. 6. يتوقف الناس عن الثقة في البث الإذاعي والتلفزيوني، لأننا نتلقى في كثير من الأحيان تحريفات كاملة حول العمليات العسكرية.

غالبًا ما يحدث خطأ معجمي بسبب حقيقة أن العديد من الكلمات (خاصة تلك المستعارة) مخصصة للمتحدث الأسماء المستعارة، أي. الكلمات مع قيمة غير معروفة. يؤدي استخدامها غير الصحيح أيضًا إلى عدم منطقية البيان وسخافته.

التمرين 22. تصحيح الأخطاء المعجمية. إذا لزم الأمر، استخدم القاموس الموجود في نهاية ورشة العمل.

1. يمتلك الرياضي الموارد اللازمة لتحسين مستواه الزي الرياضي. 2. يجب الانتباه إلى المظاهر المبكرة للمرض وبداية الربو. 3. يظل الدنماركيون معارضين جديين للمتزلجين لدينا. 4. إصلاح الأحذية الحصري! (إعلان)

في بعض الأحيان تنشأ أخطاء معجمية - كلام غير واضح، كوميديا غير مناسبة - بسبب عدم مراعاة المتحدث تعدد المعانيالكلمات، لا يزيلها في السياق.

التمرين 23. اشرح أصل الخطأ وقم بتصحيحه:

1. بالقرب من المدخل سترى أسرة زهور مكسورة، وهذا من عمل الطلاب. 2. مهمتم افتتاح معهد موس في يالطا. 3. ضاع الملايين من الناس بسبب نقص المعلومات في الشوارع. 4. المركز الأول في إطلاق النار حصل عليه س. بتروفا، الذي أطلق النار على جميع الرجال. 5. ستقوم شركة RICO بتغطية الدولة بأكملها! (دعاية) 6. فقدنا 6 طلاب خلال العام.

سبب خطأ معجميربما استخدام الكلمات ذات المعنى العام بدلاً من الكلمات ذات المعنى معنى محدد, والعكس صحيح.

التمرين 24. تصحيح الأخطاء المعجمية.

1. تمت إزالة الزائدة الدودية من صديقتي. 2. لوحات معلقة على جدران الورشة. 3. أنا مهتم بثلاثة أشياء: الصحافة والإعلان والعلاقات العامة. 4. يتحدث المقال الإعلاني عن سلامة حمض الأسكوربيك في الغذاء.

قد يكون سبب سوء تفسير البيان اسم مستعار- خليط من الكلمات ذات الجذر نفسه، متشابهة في الصوت، ولكنها ليست واحدة في المعنى:التوقيع (التوقيع) – الرسم (الرسم على الجص الرطب والخشب)أو الجناس- التشابه السليم للكلمات غير ذات الصلة:الاعتذار - التغيير، العدوى - الحقن.

التمرين 25. صحح الأخطاء بالتحول إلى تفسير الكلمات القاموس التوضيحي. حدد ما لديك أمامك - المرادفات أو البارونوما:

1. البقايا المكتشفة أخيراً العائلة المالكة. 2. العوامل التي ذكرها المتحدث لم تقنع أحدا. 3. في النهاية، سيتعين على هيئة المحلفين الاستبدادية تسمية الفائز. 4. الراتب المضمون سيكون 5 آلاف على الأقل. 5. تم تقديم المنصة للضيوف. 6. هل سبق لك أن شنقت نفسك؟ 7. قم بالتوقيع على البيان.

غالبًا ما يتم الخلط بين المرادفات في الكلامارتدي - ارتدي.فعلوضعت على(ماذا؟ لمن؟) له متضاداخلع,وفي العبارة معها يوجد أو يمكن إدراج حرف جرعلى(ضعه على رأسك).فعلفستان(من؟ ماذا؟) له متضادخلع ملابسه.

التمرين 26. أدخل الأفعال في هذه الجمل وضعت على. اشرح اختيار المرادف بثلاث طرق (السؤال، حرف الجر، التضاد).

1. الموسيقار...حالة الجيتار. 2. كان الأثاث ... يغطي. Z. فتاة... دمية. 4. صانع الأقفال...مشبك الأنابيب. 5. العروس...حذاء جديد. 6. أخي... راقب في متناول اليد. 7. يعامل الزوج زوجته... كالأميرة. 8. رائد الفضاء...بدلة الفضاء. 9. الجو بارد اليوم ... وشاح!

التوافق المعجمي والصعوبات ذات الصلة

التوافق المعجمي هو قدرة الكلمات على التواصل مع بعضها البعض. ترجع أخطاء التوافق إلى حقيقة أن الكلمات المدمجة:

أ) يتعارضان في المعنى(سوبر ماركت صغير),

ب) لا تتطابق في التلوين الأسلوبي (العاطفي والتقييمي) (جميلة بشكل رهيبشابة)،

ج) لا يجمعون على التقليد (لها دور- غير صحيح؛ التعبيرات المستقرة تقليديًا صحيحةموضوعأوتلعب دورا),

د) لا يتفقان في المعنىإجراء إجراء، علاج الجهاز المناعي، الاستلقاء للخلف،

ه) لا تتناسب معًا وفقًا للمعايير النحويةتشغيل أحمر.

التمرين 27. التعليق على حالات الانتهاك التوافق المعجميكلمات عدل الجمل التالية:

1. من الضروري الإسراع في حل سفك الدماء. 2. يوبيليني هي منطقة صغيرة ضخمة. 3. ينظف بشرة الوجه والرقبة وأعلى الصدر بشكل فعال ولطيف من جميع أنواع الشوائب والمكياج (إعلان مستحضرات التجميل). 4. يقع هذا المنزل الريفي المثير للاهتمام بين أشجار التنوب الغريبة على بعد 70 كم من سانت بطرسبرغ، وعلى بعد 15 دقيقة سيرًا على الأقدام من الشواطئ الجميلة لنهر أوريديج. (مقالة إعلانية). 5. لقد شوهت الأسواق العفوية المدينة بشكل كبير. 6. هي شريكة في كل تجارب أصدقائها. 7. افركي عصير الجزر لتقوية جهاز المناعة لديك!

قضايا الإسهاب

الإسهاب هو استخدام الكلمات التي لا تنقل معلومات جديدة، على سبيل المثال:كتب فيهالسير الذاتية .

التمرين 29. صحح الأخطاء في الجمل التالية:

1. في شهر ديسمبر كان هناك 6 حالات غياب غير مصرح بها. 2. كان هناك 26 طالبًا مجتمعين بين الحضور. 3. بعد أول ظهور لها، تلقت الممثلة عرضا للعمل في الأفلام. 4. هل سبق لك أن تواصلت معه؟ 5. تحدث وهو يشير بيديه بعنف. 6. داس حلمي بقدميه.

الإسهاب يمكن أن يأخذ النموذج حشو– استخدام الكلمات المتقاربة في المعنى، مثل المرادفات:سقط في النهاية، واختفى دون جدوى.

وهناك نوع من الجنب هو الحشو- التعيين المتكرر لمفهوم مسمى بالفعل، عندما يتم وضع الكلمات التي لها نفس الجذر بجانب بعضها البعض اطرح سؤالا أو الكلمات الروسية والمستعارة المكررة لبعضها البعض هدايا تذكارية لا تُنسى، معجزة شابة، أشياء صغيرة هزيلة.مجموعات الكلمات المشابهة التي هي الناقل الوحيد للمعاني المقابلة لا تعتبر حشوًا: اصنع مربى، أرسل طردًا، اصنع سريرًا، قاموسًا كلمات أجنبية، غطيها بغطاءأو أداء المهمة الأسلوبية لتعزيز عاطفية الكلام:الحزن المرير، وجهات النظر بيضاء وبيضاء.

التمرين 30. تخلص من الإسهاب والتكرار والحشو والحشو في الجمل:

1. يسترشد رؤساء المؤسسات في عملهم بآخر المستجدات الأدب المنهجي. 2. يمكنك شراء مجموعات من كلمات أغاني المجموعة مقابل المال في الردهة ( الإعلان الشفهي). 3. تتولى الوكالة اختيار الوظائف الشاغرة المتاحة للعميل بما يتناسب مع متطلباته (إعلان). 4. الفوسفور الموجود في منتجات الأسماك يساعد خلايا الدماغ المتعبة. (الإعلان اللفظي). 5. حاول المهربون جلب أيقونات فريدة من نوعها عبر الحدود.

مشاكل قصور النطق

فشل الكلام هو إغفال غير مقصود الكلمة الصحيحة. مع قصور الكلام، يتم تشويه فكر المؤلف، ويصبح البيان سخيفا وغير منطقي: الصراصير. النجاح مضمون 100% (إعلان).

التمرين 31. تحليل الجمل وإزالة الأخطاء:

1. يتم أرشفة المرضى الذين لم يراجعوا العيادة لمدة 3 سنوات (إعلان). 2. مطلوب عمال خبز منتجات المخابزوالمشروبات الغازية (إعلان). 3. نقوم بإجراء الكسور العاجلة فقط. ( إعلان في غرفة الأشعة). 4. الأطفال حتى 3 سنواتتمر فقط على اليدين. (إعلان في السينما). 5. دواء للرأس والقلب والكلى (إعلان). 6. أقوم بتغيير شقة من غرفتين مع جميع وسائل الراحة في محطة مترو Krasnopresnenskaya ( إعلان). 7. الأمن: الرجال أقل من 45 سنة (إعلان).

مشاكل في استخدام الوحدات اللغوية

تتميز العبارات - أشكال الكلام المستقرة ذات المعنى المستقل - بثبات التكوين، الشكل النحويدلالات.

التمرين 32. أكمل العبارات بالعطاء النسخة الكاملةالعبارات (لاحظ أن بعض العبارات متغيرة). تحديد أي من طبقات اللغة (العامية، لغة أدبية: محايد، عامي، كتابي) يشير إلى الوحدات اللغوية. اشرح الأصل تعبير مستقر (الوضع اليومي, قصة الكتاب المقدس، تاريخ اللغة، الأساطير القديمة).

1. للإثارة... 2. لأخذ الثور... 3. بقصة حقيقية... 4. في ثلاث أشجار صنوبر... 5. في الرقبة... 6. أخيل... 7. لا من العالم... 8. لترتعد كل...9. توماس... 10. مزق نفسك... 11. أخرجها... 12. ضع النقاط...

احذر أخطاء الكلامعند استخدام الوحدات اللغوية. الأسباب الشائعةالاستخدامات الخاطئة:

أ) الجهل بالدلالات- لقد كانت ترقص لسنوات عديدة، واليوم كان لها التالي معمودية النار.

ب) جهل التلوين الأسلوبي –كان يعمل سائقا سفن السهوب.

ج) التغيير غير المبرر في التركيبة (التضييق أو التوسع) – من الجميع طويلة الساقينبدأت في الجري. هو وضع على وجه جيد.

د) تشويه التركيب المعجمي (استبدال المكونات) – تنفيذ حول إصبعك.

د) تشويه الشكل النحوي– لقد تحققت التوقعات مع التدبير الكامل.

و) تدمير الصور -احتفظت شركة إيروفلوت بتدفق الركاب على مستوى عال.

ز) انتهاك الوحدة نظام مجازيالعبارات والسياق -يقرأ قرار الاجتماع أبيض وأسود.

ح) التلوث (مزيج في الكلام من عناصر مجموعة تعبيرات مختلفة) –قيمة العرض (من التأثير وإعطاء المعنى) .

التمرين 33. ابحث عن الوحدات اللغوية في الجمل، وقم بتفسيرها، وشرح الأخطاء في الاستخدام.

1. الكاتب يواكب وقته. 2. لا يرتفع اللسان للحديث عنه. 3. يعيش بطلنا مثل الجبن في الزبدة. 4. المسرح الموسيقيأصدر باليه "سندريلا". 5. هؤلاء الأشخاص يقفون بثبات على أقدامهم، فلا يمكن قص أجنحتهم.

أخطاء في تكوين الكلمات
لا.	نوع الخطأ	أمثلة على الأخطاء والتحرير
	تكوين خاطئ للكلمات، بما في ذلك تكوين الكلمات (إنشاء وحدة مشتقة غير موجودة، والتي لا يمكن اعتبارها عرضية، حيث أن النماذج المعيارية لتكوين الكلمات التي لها نفس المعنى تعمل في اللغة)	أرنبة(بدلا من الأرنب) نظرة مدروسة(بدلاً من النظرة المدروسة)، المجتهد(المجتهد)، وهمية(وهمية) منفق، مراجع
	المقارنة و صيغة التفضيليتم إجراء مقارنات الصفات بطريقتين: - بسيطة: باستخدام اللواحق أو اللواحق + البادئات، - تحليلية: باستخدام الكلمات MORE، MOST، MOST و درجة إيجابيةمقارنات الصفة.	ومن غير المقبول استخدام هاتين الطريقتين في وقت واحد. جميل - أجمل (محايد)، أجمل (كتاب)، سريع - أسرع (عامية)، (أسرع) (كتاب)؛ أجمل (كتاب)، أذكى (محايد)
	هذه القصة أكثر إثارة للاهتمام من القصة السابقة (القاعدة: أكثر إثارة للاهتمام / أكثر إثارة للاهتمام).التعليم غير الصحيح	الظروف
	المؤلف هنا كان مخطئا (القاعدة: هنا)	تشكيل غير صحيح للضمير الشخصي للشخص الثالث: وفقًا للقاعدة، يتلقى الضمير الحرف N الأولي · بعد حروف الجر البسيطة والظرفية (باستثناء dat.p.) · بعد حروف الجر Rod.p. إلى جانبه، من أجلها (قاعدة عفا عليها الزمن: إلى جانبها، من أجله)
	حوله؛ باستثناء: داخلهم، خارجهم تشكيل غير صحيح للأشكال من الأفعالوضع / وضع. جذريضع تستخدم في الفصل. نيسوف. خامسا،-خطأ شنيع- تستخدم في الفصل. البوم ضد، نيسوف. V. مع الجسيمات-شيا تشكلت من المصدر	اضطجع القاعدة: لا تضع قبعتك على الطاولة (ماذا تفعل؟). أين وضعت كتابي (ماذا فعلت؟)؟

يمكن أن يتسبب الموقف المهمل تجاه اللغة في فشل الكلام - الحذف العرضي للكلمات الضرورية التعبير الدقيقالخواطر: يجب على المديرية أن تسعى جاهدة للتخلص من هذه اللامبالاة (الغفلة)؛ يتم وضع اللوحات الزيتية في إطارات (مفقودة مكتوبة). غالبًا ما يحدث ضعف النطق في الكلام الشفهي عندما يكون المتحدث في عجلة من أمره ولا يراقب صحة العبارة. تنشأ مواقف هزلية إذا خاطب "المتحدث" الحاضرين باستخدام الميكروفون. لذلك، في عرض الكلاب، يمكنك سماع نداءات لأصحاب الكلاب الأصيلة:

عزيزي المشاركين، قم بفرز السلالات واستعد للعرض!

أيها الرفاق المشاركون، امسحوا اللعاب من كماماتكم بعناية لتسهيل فحص جهاز الأسنان!

الفائزون بالجائزة، يرجى الحضور بسرعة لحضور حفل توزيع الجوائز. لن يتم منح أصحاب بدون كمامات.

ويترتب على مثل هذه المكالمات من المسؤول أن كل هذه الاختبارات لا تنتظر الكلاب، بل أصحابها، لأن الخطاب موجه إليهم. مع قصور الكلام، غالبا ما ينشأ الغموض، وهنا أمثلة على مثل هذه الأخطاء المدرجة في البروتوكولات وغيرها وثائق الأعمال: غرام. كالينوفسكي إل. كان يقود سيارته في الشارع بدون لوحة ترخيص؛ تحديد موعد لتقديم وكلاء التأمين إلى قسم المحاسبة قبل اليوم العاشر من كل شهر؛ سنرسل الأشخاص الذين تهتم بهم عبر البريد؛ يضمن معلمو الصف حضور أولياء أمورهم.

بسبب قصور الكلام، تنتهك الروابط النحوية والمنطقية للكلمات في الجملة، ويحجب معناها. حذف الكلمات يمكن أن يشوه فكر المؤلف تمامًا: لتحسين مؤشرات الإنتاج، من الضروري توحيد جميع العمال المشاركين في القضايا الاقتصادية (من الضروري: توحيد جهود جميع العمال)؛ بسبب برودة الغرفة، نقوم فقط بعمل كسور عاجلة - ملاحظة على باب غرفة الأشعة (يشير هذا إلى صور الأشعة السينية العاجلة للكسور).

يمكن أن يؤدي حذف كلمة إلى حدوث أخطاء منطقية مختلفة. وبالتالي فإن غياب الرابط الضروري في التعبير عن الفكر يؤدي إلى عدم المنطق: تختلف لغة أبطال شولوخوف بشكل حاد عن أبطال الكتاب الآخرين (لا يمكن مقارنة لغة أبطال شولوخوف إلا بلغة أبطال الكتاب الآخرين). ; تختلف ظروف المدينة عن ظروف القرية (يجوز مقارنة ظروف المعيشة في المدينة فقط مع ظروف المعيشة في القرية).

في كثير من الأحيان، نتيجة لفقدان كلمة ما، يحدث استبدال المفهوم. على سبيل المثال: يتم وضع المرضى الذين لم يراجعوا العيادة الخارجية لمدة ثلاث سنوات في الأرشيف - نحن نتحدث عن بطاقات المرضى، ويترتب على النص أن "المرضى يقدمون إلى الأرشيف". يؤدي هذا القصور في الكلام إلى ظهور الكوميديا والسخافة في العبارة [ميناء نهر كويبيشيف ينتج رجالًا للعمل الدائم والمؤقت كعمال في الميناء ("Kr.")؛ حصلت على المركز الثاني في الجمباز بين فتيات الفئة الثانية ("Kr.")؛ تدعوك مفتشية التأمين الحكومية إلى جوستراخ في أي يوم خميس بسبب الإصابة (إعلان)].

تكرار الكلام فائض الكلام- هذا إسهاب. يتجلى في أشكال مختلفة.
1. كلام فابل، أي تفسير مهووس للتفاهات. على سبيل المثال:
"استهلاك الحليب هو تقليد جيد، وليس الأطفال فقط يأكلون الحليب، والحاجة إلى الحليب، وعادة الحليب تستمر حتى الشيخوخة. هل هذه عادة سيئة؟ هل يجب أن أتخلى عنه؟ - لا!"
نقدر المعلوماتية من البيانات الخاصة بك!
2. العبثية.مثال: «كانت الجثة ميتة ولم تُخفها». تسمى هذه العبارات lyapalisiads. أصل هذا المصطلح لا يخلو من الفائدة: فقد تم تشكيله باسم المارشال الفرنسي ماركيز لا باليس، الذي توفي عام 1825. وقام الجنود بتأليف أغنية عنه، تضمنت الكلمات التالية: “قائدنا كان حيا قبل 25 دقيقة من وفاته”. إن سخافة الخطأ الفادح تكمن في التأكيد الذاتي على الحقيقة الواضحة.
3. حشوأي استخدام كلمات متقاربة في المعنى وبالتالي غير ضرورية في الكلام. وبعبارة أخرى، pleonasm هو عن نفس الشيء بكلمات مختلفة.
"ارجع"، "اسقط"، "هذه الظاهرة"، "تواصل معًا"، "غنينا أغنية واحدة معًا"، "" النقطة الرئيسية"، - كل هذه pleonasms. ربما ليس من الضروري توضيح ذلك، على سبيل المثال، "الظلام المظلم" مطول، لأن أحد معاني كلمة "الظلام" هو الظلام العميق الذي لا يمكن اختراقه.
انتبه إلى pleonasms التي تنشأ عند وصف الإيماءات: "تدوس بقدميك"، "إيماءة بيديك"، "عناق بيديك"، "انظر بعينيك". هناك حشوات مترادفة، خذها بعين الاعتبار أيضًا: "طويل وطويل"، "شجاع وشجاع"، "مذهل ورائع"، "مقبل ومقبل"، "فقط، فقط"، "ومع ذلك، ولكن"، "هكذا، على سبيل المثال ".
4. الحشو إذنهناك تكرار في جملة الكلمات المشابهة. خطأ شائع جداً للمبتدئين! "أخبر قصة"، "اضرب عدة مرات"، "اطرح سؤالاً"، "استأنف مرة أخرى" وما إلى ذلك. غالبًا ما يتكون الحشو من مزيج من كلمة روسية مع كلمة أجنبية، مما يكرر معناها: "تذكار لا يُنسى"، "الفكرة المهيمنة"، "ظاهرة غير عادية"، "ظهرت لأول مرة"، " المخضرم القديم"، "السيرة الذاتية للحياة"، "السيرة الذاتية الخاصة"، "في النهاية"، "الأشياء الصغيرة الصغيرة"، "القائد القيادي"، "الرد على الهجوم المضاد"، " الفولكلور"،" التسريح من الجيش ".
5. كرر الكلمات.على سبيل المثال: "تم الحصول على نتائج قريبة من النتائج التي تم الحصول عليها في نموذج السفينة. وأظهرت النتائج التي تم الحصول عليها..." كيفية تصحيح هذه الجملة؟ "تم الحصول على نتائج قريبة من تلك التي تم الحصول عليها من خلال اختبار نموذج السفينة، وهذا يشير إلى أن..." كما ترون، من السهل تجنب تكرار الكلمات عن طريق اختيار المرادفات. إذا لم ينجح الأمر، فاختر عبارة محيطية للكلمة المتكررة، أي عبارة وصفية مستخدمة بدلاً من هذه الكلمة. على سبيل المثال، في مقال عن أ.س. بوشكين، بدلاً من استخدام اسم الشاعر أو تعريف "الشاعر"، يمكنك استخدام العبارات الطرفية "نجم الأدب الروسي"، "شمس الشعر الروسي". يحدث أنه في مقال عن بعض المؤسسات، من المستحيل التخلص من تكرار كلمة "مصنع" أو كلمة "مصنع". ثم استخدام اختصار لاسم الشركة يمكن أن يساعد. على سبيل المثال، BLMZ (مسبك ومصنع بلاشيخا الميكانيكي).
في الثالثة الحالات الأخيرةالإسهاب يمكن أن يخدم جهاز الأسلوبية. التكرار الحشوي أو التكراري، مثل تكرار الكلمات، يمكن أن يعزز فعالية الكلام، والعاطفة، والقول المأثور للبيان، ويستخدم لإنشاء التورية، وما إلى ذلك. إلخ.

قصور الكلام
ينشأ هذا الخطأ في نصوصنا لأننا ندخل في الكلام الأدبي عيبًا نموذجيًا في الكلام الشفهي: عند التحدث، غالبًا ما نتخطى الكلمات في عجلة من أمرنا للتعبير عن أنفسنا. وفي التواصل الشفهي، نادرا ما يتم الاهتمام بهذا: ففي نهاية المطاف، من سياق خطاب المتحدث، عادة ما يكون واضحا ما يريد أن يقوله. ولكن في الكلام المكتوب، فإن حذف الكلمات أمر غير مقبول: فهو يكسر الروابط النحوية والمنطقية، ويحجب المعنى، وغالبًا ما يجعل الكلام مثيرًا للسخرية.
إعلان على باب غرفة الأشعة: “بسبب برد الغرفة لا نقوم إلا بكسور عاجلة”. ويبدو أن هذا يعني إجراء أشعة عاجلة للكسور!
"يتطلع المزارعون إلى زيادة عدد الأغنام في مزرعتهم." ربما بعد كل شيء "زيادة عدد الأغنام" وليس زيادة حجم الحيوانات نفسها!
في بعض الأحيان يؤدي قصور الكلام إلى ولادة مثل هذه العبارات الفخاخ. في أحد المقالات عن جراح معروف في مدينة معينة، كتب: "خلال حياته، أجرى عمليات جراحية للكثيرين لدرجة أنه عندما يسير في الشارع، تبتسم وجوههم". لماذا يبتسم المارة؟ الجميع يعرف الجراح، وهذا أمر مفهوم، ولكن لماذا يضحك الناس؟ ربما يتذكرون الطبيب باعتباره غريب الأطوار وغير كفء؟ أم أنه يخرج باستمرار إلى الشارع بملابس قبيحة وقبعة مهرج؟
دفن هذا البيان الأمي فقرة كاملة كان من الضروري الكتابة فيها عن حقيقة أنه في بلدة صغيرة، غالبًا ما يلتقي بالمرضى السابقين، بمجرد شفاءهم من قبل الطبيب، في الشارع؛ وأنهم جميعًا يتذكرونه ويعرفونه بالعيان ويسعدون برؤيته؛ وأن الناس ممتلئون بالامتنان للجراح للمساعدة التي قدمها ذات يوم؛ أن ابتساماتهم هي تعبير عن هذا الامتنان، وتحية لمهنيته، وما إلى ذلك. إلخ. لكن - الفخ فخ!

يمكن أن يؤدي الموقف المهمل تجاه اللغة إلى قصور في الكلام - الحذف العرضي للكلمات الضرورية للتعبير الدقيق عن الفكر: يجب على المديرية أن تسعى جاهدة للتخلص من هذه اللامبالاة (المفقودة)؛ يتم وضع اللوحات الزيتية في إطارات (مفقودة مكتوبة). غالبًا ما يحدث ضعف النطق في الكلام الشفهي عندما يكون المتحدث في عجلة من أمره ولا يراقب صحة العبارة. تنشأ مواقف هزلية إذا خاطب "المتحدث" الحاضرين باستخدام الميكروفون. لذلك، في عرض الكلاب، يمكنك سماع نداءات لأصحاب الكلاب الأصيلة:

عزيزي المشاركين، قم بفرز السلالات واستعد للعرض!

أيها الرفاق المشاركون، امسحوا اللعاب من كماماتكم بعناية لتسهيل فحص جهاز الأسنان!

الفائزون بالجائزة، يرجى الحضور بسرعة لحضور حفل توزيع الجوائز. لن يتم منح أصحاب بدون كمامات.

ويترتب على مثل هذه المكالمات من المسؤول أن كل هذه الاختبارات لا تنتظر الكلاب، بل أصحابها، لأن الخطاب موجه إليهم. مع قصور الكلام، غالبًا ما ينشأ الغموض، فيما يلي أمثلة على مثل هذه الأخطاء المضمنة في البروتوكولات ومستندات العمل الأخرى: Gr. كالينوفسكي إل. كان يقود سيارته في الشارع بدون لوحة ترخيص؛ تحديد موعد لتقديم وكلاء التأمين إلى قسم المحاسبة قبل اليوم العاشر من كل شهر؛ سنرسل الأشخاص الذين تهتم بهم عبر البريد؛ يضمن معلمو الصف حضور أولياء أمورهم.

1. يسعى المزارعون إلى زيادة عدد الأغنام في مزرعتهم. - يسعى المزارعون إلى زيادة أعداد الأغنام في مزرعتهم.

2. أظهرت المنافسة ظهور لاعبين أقوياء في لعبة الداما على لوحة المائة مربع في مدينتنا. - أظهرت المنافسة ظهور لاعبين أقوياء في لعبة الداما في مدينتنا، وهم يلعبون على لوحة مساحتها مائة مربع.

3. Isochrones - خطوط على الخرائط الجغرافية تمر عبر نقاط على سطح الأرض تحدث فيها ظاهرة معينة في نفس اللحظة. - الخطوط المتساوية هي خطوط على الخرائط الجغرافية تمر عبر نقاط مقابلة لنقاط على سطح الأرض تحدث فيها ظاهرة طبيعية أو أخرى في نفس اللحظة.

إذا "لم يجد المتحدث الكلمات" للتعبير عن الفكرة بشكل صحيح وقام ببناء الجملة بطريقة ما، محذفًا بعض الروابط في سلسلة المفاهيم المرتبطة منطقيًا، تصبح العبارة غير غنية بالمعلومات وفوضوية، ويجب على المحرر تصحيح مثل هذه العبارة من الصعب تحقيق الوضوح. على سبيل المثال، في مخطوطة المقال حول استعادة مؤسسة الطباعة، نقرأ: في البداية، تم تركيب المعدات بتنسيق نصف ورقة مطبوعة. بناء على هذه المعلومات "المقتطعة"، ليس من السهل تخمين أنه عندما استأنفت محطة الطباعة عملها، تم تركيب المعدات في البداية فقط لإنتاج المنتجات بتنسيق نصف ورقة. غالبًا ما يؤدي المحتوى المعلوماتي غير الكافي للجملة التي يتم فيها حذف الكلمات والعبارات المهمة إلى سخافة البيان، وهو ما يمكن ملاحظته في "أوقات الركود" عندما تنشر صحفنا تقارير عديدة عن "الانتصارات والفتوحات" في تنفيذ خمسة -خطط السنوات. على سبيل المثال: في هذا التحول، بين 16 و 20 ساعة، تم إنتاج ألف مليار مهندس طاقة سوفييتي. ليس من السهل إعادة بناء الحقيقة من مثل هذه الرسالة؛ في الواقع، نحن نتحدث عن حقيقة أن مهندسي الطاقة السوفييت، الذين يعملون في الوردية المسائية، أعطوا البلاد ألف مليار كيلوواط ساعة من الكهرباء.

يجب التمييز بين قصور النطق كخطأ شائع وبين الحذف - الشكل الأسلوبي، بناءً على الإغفال المتعمد لعضو أو آخر في الجملة لخلق تعبير خاص. الأكثر تعبيرًا هي الإنشاءات الإهليلجية بدون فعل مسند، والتي تنقل ديناميكية الحركة (أنا من أجل شمعة، الشمعة في الموقد! أنا من أجل كتاب، أي الركض والقفز تحت السرير. - تشوك.) . مع القطع الناقص، ليست هناك حاجة إلى "استعادة" الأعضاء المفقودين في الجملة، لأن معنى الإنشاءات الإهليلجية واضح، وإدخال الكلمات التوضيحية فيها سيحرمهم من التعبير المتأصل فيها. وفي حالة قصور الكلام، على العكس من ذلك، من الضروري استعادة الكلمات المفقودة؛ وبدونها تكون الجملة غير مقبولة من الناحية الأسلوبية.

جولوب آي بي. أسلوبية اللغة الروسية - م، 1997