أفعال الإدراك في اللغة الإنجليزية. كائن معقد مع الأفعال الحسية

باللغة الإنجليزية هناك عدد بعض الأفعالوالتي لها خصائصها الخاصة ولا تستخدم في مجموعات لفترات طويلة من الزمن.

مفاهيم الأفعال الديناميكية والساكنة

أفعال باللغة الإنجليزيةيمكن تقسيمها تقريبًا إلى فئتين فرعيتين: ثابتة وديناميكية.

الديناميكية تعني العمل البدني والنشاط والتطوير والحركة. يتم استخدامها في جميع أشكال الزمن، بما في ذلك مجموعة الأزمنة المستمرة. هناك عدد قليل ميزات مثيرة للاهتماموالتي تميزها عن تلك الثابتة. يمكن تنفيذ الإجراءات التي تعبر عنها الأفعال الديناميكية بوعي خلال فترة زمنية معينة ويمكن التحكم في مدة العملية. على سبيل المثال، كلمات مثل تشغيل (تشغيل)، قراءة (اقرأ)، التحدث (تحدث)، تعلم (تعليم)، الرقص (الرقص)، العمل (العمل). وبالإضافة إلى ذلك، يمكن تصوير هذا النشاط. على سبيل المثال، قم بالرسم أو التقاط الصور بالكاميرا أو التصوير الفوتوغرافي أثناء هذه العملية.

الأفعال الساكنةلا تعبر عن عملية، بل عن حالة. هذه هي الأفعال التي لا تستخدم في المستمر. يأتي اسم الأفعال الثابتة من كلمة الحالة - الحالة. هناك أيضًا أسماء مثل الأفعال غير التقدمية وغير الفعل. يتم استخدامها لوصف الظروف الحالية.

مميزات الأفعال الساكنة

للوهلة الأولى، قد يبدو من الصعب تذكر القائمة التالية من الأشخاص غير المرتبطين كلمات اجنبية. ومع ذلك، فإن الشيء الأكثر أهمية هنا هو فهم المبدأ. هناك العديد من الميزات التي ستساعدك على رؤية الجوهر:

هذه الأفعال لا تدل على إجراء أو عملية جسدية؛
ينقل بعضهم تلك الحالات التي تنشأ من تلقاء نفسها، بغض النظر عن نية الشخص (الشم - الشم، سماع - سماع)؛
بعض الكلمات تعني إجراءً سريعًا لا يمكن أن يحدث على مدى فترة طويلة من الزمن (إشعار - إشعار).

الأفعال غير المستخدمة في المستمر (الأفعال الثابتة)

للمزيد من تحفيظ مريحةيتم تقسيم الأفعال الثابتة بشكل تقليدي إلى مجموعات فرعية موضوعية.

1. النشاط العقلي وحالة الوعي:

أوافق/لا أوافق - أوافق/لا أوافق؛
صدق - أن تصدق، أن تضع الآمال، أن تثق؛
ينكر - ينكر؛
شك - للشك؛
توقع - توقع؛
ننسى - ننسى؛
تعرف - أن يكون لديك فكرة، أن تعرف، أن تكون على علم؛
يعني - يعني؛
العقل - أن يكون ضد، أن يعترض؛
أدرك - أدرك؛
التعرف على - اكتشف؛
فهم - لفهم، تفسير، فهم.

2. الأفعال التي لا تستخدم في المستمر تستخدم للتعبير الحالة العاطفيةوالمشاعر:

معجب - معجب، معجب؛
نقدر - لتقييم، نقدر؛
إقناع - لإقناع؛
الاحترام - الاحترام؛
الحب - الحب، العشق؛
الكراهية - الكراهية، الكراهية؛
يبدو - يبدو؛
الحسد - للحسد.
الثقة - الثقة.

3. الرغبة والتفضيلات:

الرغبة - الرغبة؛
الحاجة - الحاجة؛
تفضل - تعطي الأفضلية؛
اريد اريد؛
أتمنى - نسعى، الرغبة، تقديم طلب.

4. الكلمات التي تدل على إدراك الحواس (أفعال لا تستخدم في المتصل).

كثيرا ما تستخدم مع الأفعال الناقصه يمكن، يمكنللدلالة على الإدراك لحظة السرد:

سماع - لسماع؛
انظر - انظر، انظر؛
الرائحة - لإعطاء رائحة، رائحة؛
الذوق - أن يكون لها طعم.

5. الانتماء والموقف:

تنتمي - تنتمي، تكون ملكًا لشخص ما، تنتمي إلى (مجموعة)، تكون مناسبة؛
القلق - ارتبط، المس، اهتم، اهتم، تعامل مع؛
تتكون - تتكون من تحتوي على؛
يحتوي - يحتوي، يحتوي؛
الاعتماد (على) - الاعتماد (على شخص ما، شيء ما)، الاعتماد على (شخص ما)، الاعتماد؛
تختلف - تختلف، لا توافق؛
متساوي - ليكون متساويا، ليكون مشابها، لإجراء تشبيه؛
مناسب - مناسب، يجمع، يتوافق؛
يكون لديك؛
تشمل - تشمل، تغطي؛
إشراك - لإشراك؛
نقص - نقص؛
المسألة - أن تكون مهمة؛
مدين - مدين، أن يكون عليه دين؛
تملك - تمتلك؛
تمتلك - تمتلك، تمتلك؛
يشبه - يشبه، يشبه.

أفعال مختلطة

يأكل مجموعة معينةالأفعال الثابتة التي تستخدم في مجموعة الأزمنة المستمرة. لكن في نفس الوقت يكتسبون ظلالًا مختلفة قليلاً من المعنى. وهي كلمات متعددة المعاني تخفي أكثر من معنى.

كلمة	ولاية	فعل
يفكر	يعتقد	تأمل
يرى	يرى	يجتمع، تحديد موعد
ذوق	لها طعم	ذوق
يشم	لها رائحة، تنبعث منها رائحة، رائحة	رائحة، رائحة
ينظر	يبدو	ينظر
وزن	إلى الوزن	وزن
يتذكر	يتذكر	يتذكر
يكون	يكون (باستمرار)	أن تكون بمعنى "أن تكون مؤقتًا في حالة معينة"
يشعر	أشعر، أشعر	يشعر
ملائم	مناسب، مناسب	تثبيت، جبل، تجهيز، تجهيز
يظهر	يبدو	يظهر

بعض الأفعال غير المستخدمة في الفعل المستمر يمكن استخدامها أحيانًا في النموذج المستمر للتوضيح مشاعر قويةللتعبير عن الإعجاب أو السخط:

أنا أحب هذه المدينة! - أنا أحب هذه المدينة!

إنها تكره هذا الكتاب. - إنها تكره هذا الكتاب.

الأفعال ليكون ويكون

يكونيستخدم أحيانًا في اللغة الإنجليزية على شكل زمن مستمر عندما يكون من الضروري التأكيد على سلوك الشخص أو الحالة التي هو فيها هذه اللحظة.

الفعل يكونفي يتم تشكيلها باستخدام مجموعة اين كانوتقديم المشاركين مع نهاية ing ( كون).

الفعل يملكالخامس المضارع المستمريستخدم فقط في بعض الحالات. توجد في اللغة الإنجليزية بعض التعبيرات الثابتة التي تشكل كلًا واحدًا.

في الدور فعل مساعدالخامس في هذه الحالةتظهر كلمة "ليكون". لذلك، لا يجب أن تخطئ في استخدام المستمر. في هذه الحالة، يتم تشكيل صيغة الغائب باستخدام مزيج من الفعل المساعد يكونو الفعل الدلاليمع النهاية -عمل(المضارع المستمر).

أمثلة على استخدام الأفعال المختلطة

أي المادة النظريةمن الأسهل إتقانها إذا قمت بتوضيح القواعد بقواعد محددة لا يتم استخدامها في المستمر؛ فمن السهل تذكرها بسبب فهم المبدأ والتقسيم إلى مجموعات فرعية دلالية. ومع حفظ الأفعال المختلطة قد تنشأ بعض الصعوبات بسبب تعدد المعاني (أي تعدد المعاني).

واحد من أفضل الطرقيتقن مواد جديدةفي القواعد هو التوصل إلى بعض الأمثلة بنفسك موضوع محددوابدأ في تضمينها في خطابك، واستخدامها في الحوارات، وكذلك عند كتابة المقالات.

تنقسم أفعال اللغة الإنجليزية، كما هو معروف، إلى عدة فئات: من وجهة نظر العبور واللامتناهية، من خلال دورها في الجملة (الرئيسية والمساعدة)، ومن حيث تكوين الصيغ (العادية وغير المنتظمة). هناك تصنيف آخر لا ينعكس بوضوح في اللغة الروسية - وهذا هو أفعال الدولةوأفعال الفعل، أو كما يطلق عليها أفعال الحالة والفعل.

يلعب هذا التقسيم دورًا كبيرًا في اللغة دور مهم، نظرًا لأن نوع النموذج المستخدم يحدد إلى حد كبير كيفية بناء الجمل، بالإضافة إلى الزمن الذي يجب استخدامه. من أجل فهم كلا النوعين، من الضروري تحديد متى يتم استخدام الأنواع وما هو الاستخدام المعتاد لها.

أفعال حركة

ج الأفعال الإنجليزيةالإجراءات بسيطة للغاية: هذه أشكال قادرة على التشكيل منذ وقت طويلوإظهار العملية (تسمى أحيانًا الأفعال الديناميكية). سيكون من الصعب جدًا سرد القائمة الكاملة لهذه الكلمات، حيث يوجد الكثير منها. ببساطة، هذه كلمات عمل قياسية لا تنقل الأحاسيس، ولكن عملية حقيقية- الجري، القراءة، السباحة، المتابعة، إلخ.

تتمتع الهياكل الحالة بمبدأ مختلف في التكوين والاستخدام، لذا يجدر بنا أن نتحدث بمزيد من التفصيل عن ميزاتها، سواء النحوية أو المعجمية.

أفعال الدولة

الأفعال الحالة في اللغة الإنجليزية تسمى ذلك لسبب ما. والحقيقة هي أنه يمكن استخدامها فقط لإظهار مرحلة معينة من الإجراء، وحالته، وليس عملية طويلة. ميزةهذه الفئة، أنها تستخدم الأفعال التي لا تستخدم في المضارع المستمر وأي زمن آخر مستمر. الأفعال الساكنةلها عدة أنواع فرعية، وكلها لا تستخدم في المستمر لأسباب مميزة للغة الإنجليزية. فيما يلي أمثلة على أفعال الحالة التي يتم تسليط الضوء عليها عادة:

أفعال المشاعر، أي تلك التي تنقل حالة عاطفيةالشخص - الحب، الكراهية، الإعجاب، العشق، وما إلى ذلك؛
أفعال الإدراك التي لا تعكس العواطف، بل الحواس الجسدية التي يدرك الشخص من خلالها العالم. الى الكلمات الادراك الحسيتشمل المراقبة، والسماع، والرؤية، والشم، وما إلى ذلك؛
كلمات ثابتة تؤكد على النشاط العقلي - تعرف، تفهم، تصدق، افترض، وما إلى ذلك؛
أفعال الحالة، التي تعرض العلاقات المجردة - تنتمي، تمتلك، تمتلك، وما إلى ذلك؛
أفعال تعبر عن الرغبات والنوايا – الرغبة، النية، الرغبة، إلخ.

ملاحظة: في كثير من الأحيان، حتى الكلمات التي لا تستخدم في الإنشاءات المستمرة يمكن استخدامها لإظهار العملية. مثل هذه المواقف ذات صلة بالحالات التي يتغير فيها معنى هذه الأفعال، أي أنها تكتسب شيئًا مختلفًا، وليس شيئًا خاصًا بها. المعنى الكلاسيكي. مثال صارخ- رائحة (رائحة) ورائحة (رائحة). في الحالة الأولى من المستحيل تشكيل مستمر، ولكن في الحالة الثانية فمن الممكن. أو هنا: معجب بمعنى "يعجب" ويعجب بمعنى "يعجب". المبدأ هو نفسه كما في مثال الرائحة.

كل من أفعال الدولة والفعل

إن قاعدة تقسيم كلمات الفعل إلى أفعال فعلية وغير فعلية ليست دائمًا صارمة. والحقيقة أن هناك عدداً من الهياكل التي لا يمكن أن تنسب إلى أي أحد بنسبة 100%، بل إلى الفئة الثانية، أي أنها قد تكون أو لا تكون شكل مستمرتعتمد على الموقف.

في مثل هذه الأشكال هو تماما أهمية عظيمةلديه ترجمة. في أغلب الأحيان، يتم استخدام أي من هذه الأفعال في سياق معين، والذي يجب عليك بالتأكيد الانتباه إليه. اعتمادًا على المعنى الذي تكتسبه الكلمة، يتم استخدام بنية أو أخرى.

تتضمن هذه الإجراءات مثل رؤية، وملك، والتفكير، وما إلى ذلك، أي تلك التي يمكن أن تكون طويلة بالفعل، ولكن إذا لزم الأمر، قم بإظهارها دولة معينة. فيما يلي بعض الأمثلة على ما يبدو عليه هذا:

· أعتقد أنها ستعود بمجرد رحيلها الاخيرامتحان. أعتقد أنها ستعود بمجرد رحيلها الامتحان الأخير (فعل يفكرينقل معنى "الاعتقاد والعد")

· أفكر في مؤتمر الغد. لا تزعجني. أنا أفكر في مؤتمر الغد، لا تزعجني (التفكير ينقل معنى "التأمل"، أي يظهر عملية التفكير)

إليك زوجًا آخر غالبًا ما يكون له ازدواجية في التعليم:

· لدينا سيارة ولا نريد شراء أخرى. لدينا سيارة ولا نريد شراء سيارة أخرى (لدينا وسائل النقل ملخص المحتوىالممتلكات)

· سوف يتصل بك جون لاحقًا؛ إنه يتناول العشاء الآن. سوف يتصل بك جون لاحقًا، فهو يتناول العشاء الآن (يتم استخدام كلمة "have" في الفعل المستمر، لأن هذه الكلمة غالبًا ما تكون جزءًا من مجموعة تعبيرات مختلفة: استحم، تناول العشاء، وما إلى ذلك)

ستساعدك مقارنة هاتين الفئتين على صقل مهاراتك تمارين مختلفةمع المقارنة بين أفعال الفعل والحالة. الجدول مع العادية و الأفعال الشاذةسوف تساعدك بسهولة في العثور على الخيار الصحيح إذا نحن نتحدث عنتلك الهياكل التي ليس لها مدة. من المهم جدًا أن تكون على دراية بهذا الاختلاف، نظرًا لأن نوع النموذج المستخدم يحدد إلى حد كبير كيفية بناء الجملة وما هي الهياكل المتوترة التي يجب استخدامها فيها.

ونحن نعلم جميعا أن الفعل هو العمل. على سبيل المثال: الجري، القفز، التدريس.

ومع ذلك، في اللغة الإنجليزية هناك مجموعة منفصلةالأفعال التي تعبر عن الحالة - المشاعر والعواطف، عمليات التفكيرإلخ.

هناك فروق دقيقة في استخدام مثل هذه الأفعال. في المقال سأخبرك أي منها.

4 مجموعات من الأفعال الحالة في اللغة الإنجليزية

أفعال الحالة (الأفعال الحالة/الحالة)- وصف ليس فقط الإجراء، ولكن أيضا حالة الكائن. الدولة هي الموقف الذي يكون فيه شخص ما أو شيء ما.

مثلاً: تحبه (أي أنها في حالة حب).

أي أننا لا نفعل أي شيء، فهذا ما يحدث في الداخل، في الرأس أو القلب.

دعونا نلقي نظرة على المجموعات الرئيسية لهذه الأفعال:

1. الأفعال التي تعبر عن الإدراك الجسدي

أشعر - أشعر، أشعر
سماع - لسماع
تبدو - تبدو، تبدو (ولكن ليس بمعنى "نظرة")
لاحظ - لاحظ، لاحظ
الاعتراف - الاعتراف، الاعتراف
انظر - لنرى
يبدو - يبدو
رائحة - لها رائحة
صوت - صوت
ذوق - حسب الذوق
يميز - للتمييز

على سبيل المثال:

أنا يرىمنزل.
أرى منزلا.

أنا يسمعأنت فقط.
أنا أسمعك فقط.

2. أفعال تعبر عن الحالة النفسية

اعلم اعلم
صدق - صدق
إشعار - إشعار
أدرك - أدرك
ننسى - أن ننسى
تذكر تذكر
التعرف على - الاعتراف
فكر - فكر (لديك رأي)، صدق
نتوقع - بمعنى التفكير
فهم - لفهم
انظر - معنى أن تفهم
يبدو - يبدو
يعني - يعني، يعني

على سبيل المثال:

هم يعرفأنا.
إنهم يعرفونني.

أنا يفكرانه علي حق.
أعتقد أنه على حق.

3. أفعال تعبر عن العواطف والرغبات

مثل - مثل
لا يعجبني - لا يعجبني
الحب للحب
الكراهية - الكراهية
الرعاية - القلق
الأمل - الأمل
أتمنى - أتمنى
اريد اريد
بحاجة - بحاجة
تفضل - تفضل
العقل - تقلق، تقلق

على سبيل المثال:

نحن مطلوبحَلوَى.
أردنا الحلوى.

أنا يحبموسيقى.
أنا أحب الموسيقى.

4. أفعال تعبر عن ملكية شيء ما

اكون لأكون
تنتمي - تنتمي
تملك - تمتلك
يكون لديك
يحتوي - يحتوي على نفسه
التكلفة التكلفة
يبدو - يبدو
بحاجة - بحاجة
تعتمد على - تعتمد
تأتي من - لتكون من
يشبه - يتشابه
تمتلك - تمتلك

على سبيل المثال:

هذه الدمية ينتميإلي.
هذه الدمية ملك لي.

هذا التكاليفأكثر مما ينبغي.
يكلف الكثير.

كل هذه الأفعال لها خصوصية في استخدامها. دعونا ننظر إلى أي واحد.

ميزات الأفعال الحالة في اللغة الإنجليزية

لا يتم استخدام أفعال الحالة مطلقًا في مجموعة التوتر المستمر. نستخدم هذه المجموعة عندما نريد أن نقول أن هناك شيئًا ما قيد التقدم. على سبيل المثال، أنا أسبح، أي أنني أقوم بالسباحة.

هم نكونيشاهد عملتلفزيون.
انهم يشاهدون التلفاز.

هو كانعمل عملفي صباح اليوم كله.
كان يعمل طوال الصباح.

اقرأ المزيد عن هذه الأوقات في المقالات التالية:

لماذا لا يتم استخدام أفعال الحالة هذه في المضارع المستمر؟

كما رأينا بالفعل، يتم استخدام هذا الزمن للتأكيد على أن الإجراء مستمر: لقد بدأنا في القيام بذلك منذ بعض الوقت، ونحن نفعل ذلك الآن، ولكن بعد مرور بعض الوقت سوف ننتهي من القيام بذلك.

لاستخدامه في زمننا المستمر، يجب أن يكون الفعل قادرًا على الاستمرار.

على سبيل المثال: لطهي الطعام - لقد بدأت الطبخ، أنت تطبخ الآن، بعد مرور بعض الوقت سوف تنتهي.

العودة إلى أفعال الاستثناء لدينا. لا يمكننا أن نبدأ بالشم (الشم) أو السمع (السمع) وننتهي من هذه العملية بعد مرور بعض الوقت. وهذا ما نفعله طوال الوقت. نحن نتحدث عن حقيقة أننا نستطيع أن نشم ونسمع. وكذلك النسيان أو الفهم أو العواطف لا يمكن أن تكون عمليات، وإلا يتبين أن هذه العمليات بدأت مرة واحدة، وهي مستمرة الآن، وستنتهي يوما ما.

والآن دعونا نتدرب على استخدام هذه الأفعال.

مهمة التعزيز

قم بترجمة الجمل التالية إلى اللغة الإنجليزية. اترك إجاباتك في التعليقات أسفل المقال.

1. يريد رؤيتك.
2. تفهم الفيزياء.
3. هذا يبدو جيدًا.
4. أنا أعرفه.
5. يكرهون التنظيف

يمكن تصنيفها حسب علامات مختلفةومنها نقل الفعل أو حالة الشيء.

وبناء على ذلك يمكن تقسيم جميع الأفعال إلى متحركأو أفعال الفعل (الأفعال الديناميكية) و، أو أفعال الحالة (الأفعال الثابتة).

تشير الأفعال الديناميكية إلى أن الكائن يؤدي إجراءً جسديًا معينًا. تنتمي معظم الأفعال التي نعرفها إلى هذه المجموعة (يأكل، يركض، يكتب، يحرق، إلخ)، وكل واحد منها يصف فعلًا جسديًا محددًا ومفهومًا.

الأفعال الحالة تنقل الحالات والمشاعر والمواقف والعمليات العقلية وغيرها من خصائص الموضوع.

على سبيل المثال، تتضمن أفعال الحالة كلمات بسيطة ومعروفة مثل الحب والكراهية والتذكر والنسيان والفهم والاعتقاد والنظر والشعور.

الفرق الرئيسي بين الأفعال الثابتة والأفعال الديناميكية هو ذلك ولا يتم استخدامها في أوقات المجموعةمستمر، أي. لا يمكن أن يكون وقتا طويلا.

في الواقع، من المستحيل أن نلاحظ كيف نلاحظ أو نؤمن، لأنه ليس كذلك العملية الجسدية، والنتيجة نشاط عقلىشخص. ويمكن قول الشيء نفسه عن جميع الأفعال الساكنة (بالطبع، مع بعض الاستثناءات، كما هو الحال عادة في اللغة الإنجليزية).

هناك أكثر من أربعين فعلًا ثابتًا في اللغة الإنجليزية، ولتسهيل تذكرها، من المنطقي تقسيمها إلى مجموعات دلالية:

(أفعال الإدراك الجسدي):	أن تسمع، أن تلاحظ، أن ترى؛
(أفعال تدل على العواطف)	أن تعشق، أن تهتم، أن تكره، أن تكره، أن تكره، أن تحب، أن تحب، أن تحترم؛
3. (الأفعال التي تدل على العمليات العقلية)	للإعجاب (بمعنى "الإعجاب")، والتقدير، والافتراض، والاعتقاد (الاعتقاد)، والنظر (النظر في شخص ما، والنظر في ذلك)، والشك، والتوقع (الاعتقاد)، والشعور (الاعتقاد)، والتخيل، أن تعرف، أن تفكر، أن تدرك، أن تفترض، أن تتذكر، أن تتعرف، أن تتذكر، أن تنظر، أن تتذكر، أن تفترض، أن تفكر، أن تثق، أن تفهم؛
4. أفعال الرغبة(الأفعال التي تدل على الرغبة)	أن ترغب، أن تريد، أن ترغب؛
5. أفعال الموقف(الأفعال العلائقية)	تنطبق، تكون، تنتمي، تهتم، تتكون، تحتوي، تعتمد، تستحق، تختلف، تساوي، تناسب، تملك، تحمل، تشمل، تنطوي، تفتقر، تهم. ، أن تحتاج، أن تدين، أن تمتلك، أن تمتلك، أن تبقى، أن تطلب، أن تشبه، أن تنتج، أن تدل، أن تكون كافية؛
6. افعال اخرى	الموافقة، السماح، الظهور، الدهشة، المطالبة، الموافقة، الاستياء، الحسد، الفشل في القيام، الشعور، العثور، المنع، التسامح، النية، الاهتمام، الاستمرار في القيام ، تمكن من القيام، يعني، يعترض، يرضي، يفضل، يمنع، يحير، يدرك، يرفض، يذكر، يرضي، يبدو، يشم، يبدو، ينجح، يناسب. ، للمفاجأة، للتذوق، للميل، للقيمة.

جميع الأفعال المذكورة أعلاه تشير إلى أفعال الحالة ولا تستخدمها في الأزمنة مجموعات مستمرة.

تذكر أكثر عبارات بسيطةفي اللغة الإنجليزية، اتضح أننا نستخدم الأفعال الثابتة باستمرار في الكلام:

أنا يفهمأنت. / أنا يفهم ما أنت يقصد.

أنا يحتاجدقيقة لتدوينها.

أنا يحبورود.

أنا يملكسيارة.

ولا يخطر ببالنا أبدًا أن نقول إنني أفهم أو أحتاج.

يبدو أن كل شيء واضح، ولكن من السابق لأوانه الاسترخاء. كما هو الحال غالبًا في اللغة الإنجليزية، هناك استثناءات لهذه القاعدة.

هذه الاستثناءات ترجع إلى تعدد المعاني (تعدد المعاني) كلمات انجليزية. على سبيل المثال، نفس الفعل يمكن أن يعني الفعل الجسدي وينتمي إلى أحد أنواع أفعال الحالة.

من بينها مثل هذا الفعل الواضح والمألوف ل يرى:

لترى - يرى(ثابت)، يقابل(متحرك)

هو’ س رؤية له أصدقاء بعد عمل. - يجتمع مع الأصدقاء بعد العمل.

وهنا مثال آخر:

ل يظهر – يبدو(ثابت)، أداء على المسرح(متحرك)

أفعال ذوق(لديك طعم / طعم)، يشم(رائحة / رائحة)، ينظر(انظر انظر) يشعر(يشعر / اللمس)، يفكر(فكر / تأمل) يطيع هذا المبدأ أيضًا. لمعرفة ما إذا كان الفعل موجودًا حالة محددةديناميكية أو ثابتة، يجب أن يكون لديك فهم جيد للسياق الذي يتم استخدامه فيه.

انتبه إلى استخدام الفعل ل يملككلا ثابتة وديناميكية. اذن متى ل يملكيكون فعل الدولةوتعني "يمتلك"، "يمتلك"، ولا يمكن استخدامها في الأزمنة المستمرة.

ولكن إذا كان لديك هو جزء تعبير مستقر (لتناول العشاء، للاستحمام)، يبدأ العمل كفعل ديناميكي:

نحن يملك أ كبير منزل في ال الضواحي. - لدينا منزل كبيرفي الضواحي.

أنا’ م نأخذ غداء, لذا أنا’ ليرة لبنانية يتصل أنت لاحقاً. - أنا أتناول الغداء الآن، سأتصل بك لاحقا.

الفعل ل يكونيمكن استخدامه أيضًا في أزمنة المجموعة المستمرة، ولكن فقط في ظل قيود معينة: سيتم استخدامه للنقل حالة مؤقتةأو سلوك، على سبيل المثال:

أنت هادئ جدًا اليوم. ماذا’ س خطأ?

هي يكون كون أ البوب- نجمة. "إنها تتصرف مثل نجمة البوب."

وبالإضافة إلى ذلك، الفعل ل يكونينبغي أن توضع في مستمرلأسباب نحوية المبني للمجهول (المبني للمجهول) الخامس النماذج الحاليةالسلبي المستمر و الماضي المستمرسلبي:

الفعل ل يتمتعيمكن استخدامها في الأزمنة المستمرة إذا كانت تعني:

أنا’ م تتمتع لي عطلة في إيطاليا. – أشعر أنني بحالة جيدة جدًا في إجازة في إيطاليا.

أنا’ م تتمتع ال أداء أ كثير. - أنا أحب هذا الأداء كثيرا!

في حالات أخرى ل يتمتعتصرف مثل فعل الدولة:

أفعال ل ينظر(ليشبه)، ل يشعر(يشعر)، ل يؤذيو ل وجع(يؤذي) يمكن استخدامها في كل من صيغ الأفعال المستمرة، و في مرات بسيطةفلن يتغير المعنى ولا يعتبر هذا خطأ نحويا.

وأخيرا، الشيء الأكثر إثارة للاهتمام. يمكن استخدام معظم الأفعال الحالة في المضارع المستمر للتعبير ساطع إيجابيأو سلبي العواطفأو معاملة خاصة:

أنا’ م محب أنت. أنا أحبك جداً!

أنا بحاجة إليك، لا تغادر!أنا حقا بحاجة إليك، لا تغادر!

تحميل:

معاينة:

الأفعال الحالة في اللغة الإنجليزية (الأفعال الحالة)

الأفعال الإنجليزية يمكن تصنيفها وفقا لمعايير مختلفة، وأحدها هو نقل إجراء أو حالة كائن.

وبناء على ذلك يمكن تقسيم جميع الأفعال إلىمتحرك أو أفعال العمل (الأفعال الديناميكية) وثابت (ثابت / ثابت)، أو أفعال الحالة (Stative Verbs).

الأفعال الحالة تنقل الحالات والمشاعر والمواقف والعمليات العقلية وغيرها من خصائص الموضوع.

على سبيل المثال، تتضمن أفعال الحالة كلمات بسيطة ومعروفة مثل الحب والكراهية، والتذكر والنسيان، والفهم والاعتقاد، والنظر والشعور.

الفرق الرئيسي بين الأفعال الثابتة والأفعال الديناميكية هو ذلكلا يتم استخدامها في الأزمنة المستمرة، أي. لا يمكن أن يكون وقتا طويلا.

في الواقع، من المستحيل أن نلاحظ كيف نلاحظ أو نعتقد، لأن هذه ليست عملية جسدية، ولكن نتيجة النشاط العقلي البشري. ويمكن قول الشيء نفسه عن جميع الأفعال الساكنة (بالطبع، مع بعض الاستثناءات، كما هو الحال عادة في اللغة الإنجليزية).

هناك أكثر من أربعين فعلًا ثابتًا في اللغة الإنجليزية، ولتسهيل تذكرها، من المنطقي تقسيمها إلى مجموعات دلالية:

1. أفعال الإدراك الجسدي(أفعال الإدراك الجسدي):	أن تسمع، أن تلاحظ، أن ترى؛
2. أفعال الحالة العاطفية(أفعال تدل على العواطف)	أن تعشق، أن تهتم، أن تكره، أن تكره، أن تكره، أن تحب، أن تحب، أن تحترم؛
3. أفعال نشاط عقلى (الأفعال التي تدل على العمليات العقلية)	للإعجاب (بمعنى "الإعجاب")، والتقدير، والافتراض، والاعتقاد (الاعتقاد)، والنظر (النظر في شخص ما، والنظر في ذلك)، والشك، والتوقع (الاعتقاد)، والشعور (الاعتقاد)، والتخيل، أن تعرف، أن تفكر، أن تدرك، أن تفترض، أن تتذكر، أن تتعرف، أن تتذكر، أن تنظر، أن تتذكر، أن تفترض، أن تفكر، أن تثق، أن تفهم؛
4. الأفعال التي تدل على الرغبة	أن ترغب، أن تريد، أن ترغب؛
5. أفعال الموقف(الأفعال العلائقية)	تنطبق، تكون، تنتمي، تهتم، تتكون، تحتوي، تعتمد، تستحق، تختلف، تساوي، تناسب، تملك، تحمل، تشمل، تنطوي، تفتقر، تهم. ، أن تحتاج، أن تدين، أن تمتلك، أن تمتلك، أن تبقى، أن تطلب، أن تشبه، أن تنتج، أن تدل، أن تكون كافية؛
6. أفعال أخرى	الموافقة، السماح، الظهور، الدهشة، المطالبة، الموافقة، الاستياء، الحسد، الفشل في القيام، الشعور، العثور، المنع، التسامح، النية، الاهتمام، الاستمرار في القيام ، تمكن من القيام، يعني، يعترض، يرضي، يفضل، يمنع، يحير، يدرك، يرفض، يذكر، يرضي، يبدو، يشم، يبدو، ينجح، يناسب. ، للمفاجأة، للتذوق، للميل، للقيمة.

جميع الأفعال المذكورة أعلاه هي أفعال حالة ولا ينبغي استخدامها في الأزمنة المستمرة.

تذكر أبسط العبارات في اللغة الإنجليزية، حيث تبين أننا نستخدم الأفعال الثابتة في الكلام باستمرار:

أنا أفهمك. / أنا أفهم ماذا تقصد.
أحتاج إلى دقيقة لأكتبها.
أنا أحب الورود.
لدي سيارة.

ولا يخطر ببالنا أبدًا أن نقول إنني أفهم أو أحتاج.

هذه الاستثناءات ترجع إلى تعدد المعاني في الكلمات الإنجليزية. على سبيل المثال، نفس الفعل يمكن أن يعني الفعل الجسدي وينتمي إلى أحد أنواع أفعال الحالة.

من بينها مثل هذا الفعل الواضح والمألوفلترى:

لرؤية - رؤية (ثابت)، لقاء (ديناميكي)

أرى امرأة ترتدي بدلة أنيقة. – أرى امرأة ترتدي بدلة أنيقة.

إنه يرى أصدقائه بعد العمل. - يجتمع مع الأصدقاء بعد العمل.

وهنا مثال آخر:

ليظهر - ليظهر (ثابت) ، أداء على المسرح(متحرك)

ويبدو أنها سعيدة للغاية بوظيفتها الجديدة. تبدو سعيدة بوظيفتها الجديدة.

فرقتي المفضلة ستظهر يوم الأحد. - فرقتي المفضلة تؤدي عروضها يوم الأحد.

طعم الأفعال (لديك طعم / طعم)،يشم (رائحة / رائحة)،ينظر (انظر انظر)يشعر (يشعر / اللمس)،يفكر (فكر / تأمل) يطيع هذا المبدأ أيضًا. لمعرفة ما إذا كان الفعل في حالة معينة ديناميكيًا أم ثابتًا، يجب أن يكون لديك فهم جيد للسياق الذي يتم استخدامه فيه.

انتبه إلى استخدام الفعلامتلاك كلا ثابتة وديناميكية. اذن متىلديك هو فعل الدولةوتعني "يمتلك"، "يمتلك"، ولا يمكن استخدامها في الأزمنة المستمرة.

ولكن إذا كان لديك هوجزء من تعبير مستقر(لتناول العشاء، للاستحمام)، يبدأ العمل كفعل ديناميكي:

لدينا منزل كبير في الضواحي. - لدينا منزل كبير في الضواحي.

سأتناول الغداء، لذا سأتصل بك لاحقًا. - أنا أتناول الغداء الآن، سأتصل بك لاحقا.

فعل يكون يمكن استخدامه أيضًا في أزمنة المجموعة المستمرة، ولكن فقط في ظل قيود معينة: سيتم استخدامه للنقلحالة مؤقتةأو السلوك مثلاً:

أنت هادئ جدًا اليوم. ما هو الخطأ؟

لقد كنت هادئًا تمامًا اليوم. ماذا حدث؟

إنها نجمة البوب. "إنها تتصرف مثل نجمة البوب."

وبالإضافة إلى ذلك، الفعليكون ينبغي أن توضع فيمستمر لأسباب نحوية في صيغة المبني للمجهول في صيغ المضارع المستمر والمبني للمجهول المستمر:

يتم بناء حمام سباحة جديد في منطقتنا. – يتم بناء حمام سباحة جديد في منطقتنا.

تمت مقابلة أحد المتقدمين عندما أتيت إلى المكتب صباح أمس. – عندما أتيت إلى المكتب صباح أمس، كانت تجري مقابلة مع أحد المتقدمين للوظيفة.

فعل للاستمتاع يمكن استخدامها في الأزمنة المستمرة إذا كان ذلك يعنيالاستمتاع بشيء محدد:

أنا أستمتع بإجازتي في إيطاليا. – أشعر أنني بحالة جيدة جدًا في إجازة في إيطاليا.

أنا أستمتع بالأداء كثيرًا. - أنا أحب هذا الأداء كثيرا!

في حالات أخرىللإستمتاع تصرف مثلفعل الدولة:

أنا أستمتع بمشاهدة أفلام الرعب في الليل. - أحب مشاهدة أفلام الرعب ليلاً.

أفعال للنظر، والشعور، والأذى، والألم (يمرض) يمكن استعمالها في الزمنين المستمر والبسيط، لكن المعنى لن يتغير ولن يعتبر خطأ نحويا.

تبدو (= تبدين) أصغر سنًا بكثير في هذا الفستان الصيفي ذو الألوان الزاهية.

هذا الفستان الصيفي المشرق سيجعلك تبدين أصغر سناً بكثير.

أشعر (= أشعر) بثقة أكبر بعد ترقيتي.

أشعر بمزيد من الثقة بعد الترقية.

ساقي تؤلمني (تؤلمني). - آلآم الساق.

وأخيرا، الشيء الأكثر إثارة للاهتمام. يمكن استخدام معظم الأفعال الحالة في المضارع المستمر للتعبيرمشاعر إيجابية أو سلبية قوية أو معاملة خاصة:

انا احبك. أنا أحبك جداً!

أنا أكره الطريقة التي تعامل بها النوادل.

أنا حقا لا أحب الطريقة التي تعامل بها النوادل.

أنا بحاجة إليك، لا تغادر! أنا حقا بحاجة إليك، لا تغادر!