تصريف الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية. الأفعال الإنجليزية الشاذة

إذا كنت قد وصلت إلى مرحلة تعلم الأفعال، فقد مررت بالفعل بالكثير. ولكن لا يزال أمامنا طريق طويل نحو الكمال. ويعتمد النظام المؤقت على هذا التمييز بين هذا الجزء من الكلام بأنه صحيح وغير صحيح. هذا هو الأخير الذي سنتحدث عنه ونشرح كيفية تعلم الأفعال الشاذة بسرعة.

لذلك، نحن نعلم بالفعل أنه مع مرور الوقت، أو الفتوحات الأجنبية أو التفاعلات الأخرى بين الناس، لم تقف اللغة الإنجليزية جانبًا أيضًا. هذا ينطبق بشكل خاص على الأفعال. وإذا درسنا الأوقات، فعلينا أن نفرق حسب هذه الفئة. تم العثور على الأفعال الشاذة في كل واحد منهم تقريبًا.

أشكال الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية

من أين تبدأ؟ من التعارف. ما هي الأنواع ومتى وكيف يتم استخدامها؟ بعد كل شيء، عند قراءة القاعدة، غالبا ما تصادف التعبير النموذج الثاني، الثالث. سننظر الآن إلى ما هو عليه. مرة أخرى، تجدر الإشارة إلى أن هناك 3 أشكال من الأفعال الشاذة (يميز بعض اللغويين أربعة).

النموذج الأولهو صيغة المصدر أو العمود الأول من الجدول. وهذه هي الطريقة التي يستخدم بها الفعل في القاموس: اركض، اسبح، أعط.يتم استخدامه في المضارع البسيط والمستقبل البسيط وفي جمل الاستفهام والنفي والماضي البسيط.

النموذج الثاني -وهذا هو زمن الماضي البسيط: ركض، سبح، أعطى (العمود الثاني). في هذا النموذج، يتم استخدام الأفعال الإنجليزية الشاذة في الماضي البسيط (باستثناء جمل الاستفهام والنفي).

النموذج الثالث- هذا هو النعت الماضي (النعت الماضي أو النعت الثاني): تشغيل، تأرجح، نظرا.يتم استخدام هذا الشكل من الفعل في أغلب الأحيان. في الأوقات المثالية، في جميع الأوقات الصوت السلبي. ستجده في العمود الثالث من الجدول.

النموذج الرابع- هذا هو النعت المضارع (النعت الحالي أو النعت الأول): الجري، السباحة، العطاء.يتم استخدامه من قبل مجموعة الأزمنة المستمرة والكمال المستمر. لا تحتوي كافة الجداول على عمود رابع، بل بعضها فقط يحتوي على عمود رابع.

عند النظر في الجمل ذات الأفعال الشاذة، انتبه إلى زمن الفعل.

كيف يتم تشكيل الأفعال الشاذة الرئيسية في اللغة الإنجليزية؟

ومن المستحيل أن نحدد بوضوح أن هذه الكلمات قد تغيرت بهذه الطريقة، وغيرها بالطريقة الثانية أو الثالثة. لكن لا يزال من الممكن تتبع اتجاه معين، وبعد ذلك لن يكون عبارة عن مجموعة من الكلمات والأشكال غير المفهومة.

1. وذلك بتغيير حرف العلة في جذر الكلمة: التقى - التقى - التقى؛ بدأ – بدأ – بدأ .
2. تغيير الجذر وإضافة لاحقة: تكلم - تكلم - تكلم؛ أعطى - أعطى - أعطى.
3. التغييرات النهائية: إرسال - إرسال - إرسال؛ بناء - بناء - بناء.
4. وبعض الأفعال واحدة في جميع الصيغ: قطع - قطع - قطع؛ وضع - وضع - وضع.

كيف تتعلم الأفعال الشاذة؟

كل شخص لديه منهجيته الخاصة، وطريقته الخاصة، والتي لها إيجابياتها وسلبياتها. لكن أولاً أود أن أقول بعض الحقائق المقبولة عمومًا. أولاً، تعلم الأشكال الثلاثة دفعة واحدة ومع الترجمة. يمكن العثور على الأفعال الشاذة المترجمة في أي كتاب قواعدي أو قاموس أو موارد الإنترنت وعلى موقعنا الإلكتروني تقريبًا. يمكن تنزيل الجدول بأكمله. لا تتعلم 10 في وقت واحد، خذ 5، قم بتمديدها على مدى 3-4 أيام، وقم بالتمارين. يتعلم الكثيرون على التوالي، حسب الترتيب الأبجدي، والبعض في مجموعات (اعتمادا على طريقة التعليم). أعتقد أن الخيار الثاني أكثر فعالية وأسهل. لذلك، سوف نقوم بتقسيم جميع الأفعال الإنجليزية الشاذة إلى مجموعات.

1. متطابقة تماما

رهان	رهان	رهان	رهان
يكلف	يكلف	يكلف	يكلف
يقطع	يقطع	يقطع	يقطع
يضرب	يضرب	يضرب	يضرب
يؤذي	يؤذي	يؤذي	ضرر
يترك	يترك	يترك	يترك
يضع	يضع	يضع	يضع
تعيين	تعيين	تعيين	تثبيت، وضع
يصلط	يصلط	يصلط	إعادة ضبط
اغلق	اغلق	اغلق	يغلق
يبصقون	يبصقون	يبصقون	يبصقون
ينقسم	ينقسم	ينقسم	تقسيم، تقسيم
الانتشار	الانتشار	الانتشار	توزيع
يثق	يثق	يثق	يثق

2. يتطابق الشكلان الثاني والثالث - p-t

3. يتطابق النموذجان الثاني والثالث - د-ر

4. يتغير حرف العلة الجذري - ew - خاص

5. مجموعة من الأفعال ذات جذور العلة المختلفة

6. النهايات لا شيء/ينبغي

7. تناوب حرف العلة

يصبح	أصبح	يصبح	يصبح
يأتي	أتى	يأتي	يأتي
يجري	ركض	يجري	يجري

8. حرف العلة المتناوب + النهاية en

9. التناوب، تنتهي أون، مضاعفة الحرف الساكن

يعض	قليل	عض	يعض
يسقط	يسقط	سقط	يسقط
لا سمح	نهى	مُحرَّم	لا سمح
يخفي	اختبأ	مختفي	يخفي
يركب	ركب	ممزق	يركب
يكتب	كتب	مكتوب	يكتب
ينسى	نسيت	منسي	ينسى

10. يتطابق النموذجان الثاني والثالث

	الثانية والثالثة
بنيت	بنيت	يبني
حفر	حفرت	تقطر
يجد	وجد	يجد
يحصل	يملك	يستلم
يملك	ملك	يملك
يسمع	سمع	يسمع
يمسك	محتجز	يمسك
يقود	قاد	يقود
يترك	غادر	يترك
يخسر	ضائع	يخسر
يصنع	صنع	يفعل
يشرق	أشرق	يشرق
تبادل لاطلاق النار	طلقة	نار
يجلس	قعد	يجلس
يفوز	فاز	يفوز
يلزق	عالق	عصا، تتعثر،
يضرب	السكتة الدماغية	ضرب، فاز
يقف	وقفت	يقف
يفهم	مفهومة	يفهم
اتفاق	التعامل	التعامل مع
يقصد	عنى	يقصد
يبيع	مُباع	يبيع
يخبر	قال	يتكلم
يضع	وضع	يضع
يدفع	مدفوع	يدفع
يقول	قال	يقول
ينزف	نزف	ينزف
يشعر	شعر	يشعر
يقابل	التقى	يقابل
يٌطعم	تغذية	يٌطعم

11. لديك خياران

يحرق	أحرقت / أحرقت	أحرقت / أحرقت	حرق، حرق
حلم	حلمت/حلمت	حلمت/حلمت	حلم
يسكن	سكن / سكن	سكن / سكن	يسكن ويعيش
يشنق	جائع / مشنوق	جائع / مشنوق	يشنق
يركع	ركع / ركع	ركع / ركع	اركع، انحنى
متماسكة	متماسكة / محبوك	متماسكة / محبوك	متماسكة
نحيف	انحنى / انحنى	انحنى / انحنى	العجاف، العجاف
خطوة	قفز/قفز	قفز/قفز	اقفز، اقفز
يتعلم	تعلمت / تعلمت	تعلمت / تعلمت	يتعلم
ضوء	مضاءة / مضاءة	مضاءة / مضاءة	تضيء
يثبت	ثبت	ثبت / أثبت	يثبت
خاط	خاط	مخيط / مخيط	خاط
يشم	تفوح / تفوح	تفوح / تفوح	شم، رائحة
سرعة	مسرعة / مسرعة	مسرعة / مسرعة	تسريع
يتهجى	مكتوبة / مكتوبة	مكتوبة / مكتوبة	يتهجى
كابح	مدلل / مدلل	مدلل / مدلل	يفسد

12. أشكال مختلفة تمامًا

يبدو تذكر الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية في البداية أمرًا صعبًا ومملًا. لكن صدقني، إذا لم تقم بإعادة تشغيل نفسك، والدراسة باستخدام المجموعات التي قدمناها، فسوف تتقنها بسهولة. وهذا مهم جدا! غالبًا ما تستخدم جميع الأفعال الشاذة في الكلام. تعلم قواعد اللغة وتوسيع المفردات الخاصة بك.

يعرف أي شخص جلس لقراءة كتاب مدرسي باللغة الإنجليزية عن ظاهرة مثل قائمة الأفعال الإنجليزية الشاذة. ما هي هذه القائمة؟ أنه يحتوي على الأفعال التي تنحرف عن القواعد القياسية لتشكيل أشكال الزمن الماضي والنعت. يُعتقد أن حوالي سبعين بالمائة من الأفعال الشاذة (الاسم الإنجليزي للمصطلح) تُستخدم في الكلام اليومي.

من هذا يمكننا أن نستنتج أن معرفة قائمة الأفعال الشاذة باللغة الإنجليزية أمر ضروري ببساطة إذا كنت تريد التحدث بطلاقة وفهم محاورك.

إجمالي عدد الأفعال الشاذة حوالي 470 كلمة. هل من الممكن تعلم مثل هذا الحجم؟ بالطبع، هذا ممكن تماما. ومع ذلك، لكي تشعر بالثقة عند التحدث باللغة الإنجليزية، تحتاج فقط إلى معرفة 180 فعلًا.

قبل الانتقال مباشرة إلى القائمة نفسها، سنقدم بعض النصائح حول كيفية تحقيق المعرفة المطلوبة بسرعة وكفاءة.

التعلم عن ظهر قلب

تعد تقنية الحفظ عن ظهر قلب للمعلومات من أكثر التقنيات شيوعًا. ولكن ما مدى فعاليتها؟

عند الحفظ، نلاحظ في كثير من الأحيان أن عددًا كبيرًا من الكلمات يتم نسيانه بسرعة، وبعضها يرفض تمامًا الاستقرار في ذاكرتنا طويلة المدى. لكي تظهر هذه التقنية أفضل جوانبها، من الضروري استخدام الأفعال المستفادة عمليًا قدر الإمكان. بالمناسبة، الاستماع إليهم لاحقًا في فيلم أو برنامج أو مجرد أغنية يساعد كثيرًا.

تأكد من حصولك على قائمة بالأفعال الإنجليزية غير المنتظمة مع الترجمة.

أولاً، سيتعين عليك أن تتعرف جيداً على معنى كل كلمة جديدة. عادة، تتضمن جميع جداول الأفعال الشاذة عمود ترجمة، لذلك لا داعي للقلق بشأن قضاء ساعات في العمل مع القاموس بنفسك. بمجرد أن تكون الارتباطات الصحيحة بلغتك الأم في رأسك، يمكنك الانتقال بهدوء إلى النماذج التي يتم تشكيلها.

الأفعال الشاذة في القصائد

لا تقلق - أنت لست الطالب الوحيد الذي يحاول إتقان القائمة الكاملة للأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية، وهناك من يشاركك مصاعبك. بل إن بعض الحرفيين يحاولون المساعدة بطريقة ما.

يمكنك بسهولة العثور على الإنترنت على جميع أنواع القصائد التي تم إنشاؤها خصيصًا لهذه الأغراض. أنها تحتوي على عدد من الأفعال الأكثر شيوعا، والتي تم دمجها بمهارة في القافية العامة ونبرة العمل. هناك أيضًا الكثير من الارتباطات المضحكة، لذلك سيكون من الأسهل تذكر المعلومات الضرورية.

باستخدام الأفعال الشاذة

يمكن لعب الألعاب ليس فقط من قبل الأطفال، ولكن أيضًا من قبل البالغين. وعندما يتعلق الأمر بتعلم لغة أجنبية، فإن الألعاب هي إحدى أكثر الطرق فعالية للحفظ. يمكنك أيضًا العثور على خيارات جاهزة على الإنترنت. عادةً ما تكون هذه بطاقات فلاش أو رسوم متحركة متنوعة أو ألعاب مصغرة مصحوبة بأمثلة صوتية. إذا كنت لا ترغب حقًا في اللعب على الكمبيوتر، فيمكنك بسهولة القيام بشيء ما بيديك، على سبيل المثال نفس البطاقات. إذا كان لديك شريك في تعلم اللغة الإنجليزية، فإن ألعاب الكلمات التناظرية أو إنشاء حوارات تتكون من أفعال شاذة ستكون مناسبة.

تلبية الأفعال الشاذة

وبعد أن تحدثنا قليلاً عن طرق الحفظ ننتقل إلى الأهم. لذا، نقدم لك قائمة بالأفعال الإنجليزية الشاذة مع الترجمة.

الأفعال حسب الترتيب الأبجدي (أ، ب، ج، د)

الأفعال التي تبدأ بـ:

اقام - اقام - التزم - التزم، تمسك؛

قام - قام - قام - قام، قام؛

مستيقظا - مستيقظا - مستيقظا؛ استيقظ - للاستيقاظ، استيقظ.

يبدأ بحرف ب:

غيبة - غيبة - غيبة - افتراء ؛

انزلاق خلفي - انزلاق خلفي - انزلاق خلفي - سقوط بعيدًا؛

كن - كان (كان) - كان - ليكون، ليكون؛

تحمل - تتحمل - ولدت - تحمل، ولدت؛

تغلب - تغلب - تغلب - تغلب ؛

أصبح - أصبح - أصبح - أصبح، أصبح؛

يصيب - يصيب - يصيب - يحدث؛

أنجب - أنجب (أنجب) - أنجب - أنجب ؛

يبدأ - بدأ - بدأ - يبدأ ؛

begird - begirt - begirt - للتطويق؛

ها - ها - ها - ها - لتنضج؛

ينحني - ينحني - ينحني - ينحني ؛

ثكل - محروم (ثكلى) - محروم (ثكلى) - حرمان ؛

يتوسل - يتوسل (يتوسل) - ب-يتوسل (يتوسل) - يتوسل، يتوسل؛

حاصر - حاصر - حاصر - حاصر؛

مفصل - مفصل - مفصل - حسب الطلب؛

بيسبات - بيسبات - بيسبات - يبصق ؛

أفضل - أفضل - أفضل - اجلس، اجلس منفرجا؛

رهان - رهان (رهان) - رهان (رهان) - رهان ؛

betake - betook - betake - ليتم قبوله، إرساله؛

عرض - سيء (سيء) - عرض (معروض) - أمر، اسأل؛

ربط - ربط - ربط - ربط؛

لدغة - بت - بت (عضة) - لدغة؛

نزف - نزف - نزف - نزف؛

يبارك - يبارك - يبارك (يبارك) - يبارك؛

نفخة - نفخة - نفخة (نفخة) - ضربة ؛

كسر - كسر - كسر - (ج) ينكسر ؛

تولد - ولدت - ولدت - تنمو ؛

أحضر - أحضر - أحضر - أحضر ؛

بث - بث - بث - توزيع، مبعثر؛

هزيمة - هزيمة - هزيمة - للتخويف ؛

بناء - بناء - بناء - للبناء؛

حرق - حرق (حرق) - حرق (حرق) - حرق، حرق؛

انفجر - انفجر - انفجر - انفجر، انفجر؛

تمثال نصفي - تمثال نصفي (ضبطت) - تمثال نصفي (ضبطت) - انقسام (شخص ما)؛

شراء - شراء - شراء - شراء.

الأفعال التي تبدأ بـ:

يمكن - يمكن - يمكن - يمكن أن تكون قادرة على؛

قبض - اشتعلت - اشتعلت - للقبض، للقبض؛

اختر - اختار - اختار - اختر؛

انشقاق - فص (مشقوق، مشقوق) - فص (مشقوق، مشقوق) - قطع؛

تشبث - تشبث - تشبث - تشبث، تشبث؛

يأتي - جاء - يأتي - يأتي؛

التكلفة - التكلفة - التكلفة - التكلفة؛

زحف - تسلل - زحف - زحف؛

قطع - قطع - قطع - قطع.

أفعال تبدأ بحرف د:

يجرؤ - يجرؤ (يجرؤ) - يجرؤ - يجرؤ؛

تعامل - تعامل - تعامل - تعامل ؛

حفر - حفر - حفر - حفر؛

يغوص - يغوص (حمامة) - يغوص - يغوص، يغطس؛

فعل - فعل - فعل - فعل؛

رسم - رسم - رسم - رسم، اسحب؛

حلم - حلم (حلم) - حلم (حلم) - حلم، حلم؛

يشرب - يشرب - يشرب - يشرب،

القيادة - القيادة - القيادة - القيادة، القيادة؛

سكن - سكن - سكن - سكن، سكن.

استمرار الأبجدية (e، g، f، h)

الأفعال التي تبدأ بحرف e:

أكل - أكل - أكل - أكل، أكل.

الأفعال التي تبدأ بحرف f:

سقوط - سقط - سقط - سقوط؛

تغذية - تغذية - تغذية - لإطعام؛

يشعر - يشعر - يشعر - يشعر؛

قاتل - قاتل - قاتل - للقتال؛

تجد - وجدت - وجدت - لتجد؛

هرب - هرب - هرب - هرب، هرب؛

ضوء كشاف - مضاء (مضاء) - مضاء (مضاء) - تألق مع ضوء كشاف؛

طار - طار - طار - طار؛

امتنع - امتنع - امتنع - امتنع ؛

يمنع - يحرم (يحرم) - يحرم - يحظر ؛

توقعات - توقعات (متنبأ بها) - توقعات (متوقعة) - توقع؛

توقع - توقع - توقع - توقع؛

نسيت - نسيت - نسيت - أنسى؛

يغفر - يغفر - يغفر - يغفر؛

هجر - هجر - هجر - ترك ؛

تخلى - تخلى - تخلى - تخلى ؛

تجميد - تجميد - تجميد - تجميد، تجميد.

أفعال تبدأ بحرف g :

ينكر - ينكر - ينكر - ينفي، يتناقض؛

الحصول على - حصلت على - حصلت على - الحصول على؛

احزم - احزم (احزم) - احزم (احزم) - احزم؛

أعطى - أعطى - أعطى - أعطى؛

اذهب - ذهب - ذهب - اذهب، ارحل؛

قبر - قبر - قبر (محفور) - نقش؛

طحن - طحن - طحن - شحذ، طحن؛

نما - نما - نما - نما.

الأفعال التي تبدأ بحرف h :

علق - علق (شنق) - علق (شنق) - علق ؛

كان - كان - كان - كان؛

سمع - سمع - سمع - سمع؛

قطع - قطع - قطع؛ محفور - قطع، قطع؛

إخفاء - اختبأ - مخفي - إخفاء؛

ضرب - ضرب - ضرب - ضرب، ضرب؛

عقد - عقد - عقد - عقد؛

الأذى - الأذى - الأذى - التسبب في الألم والإساءة.

الجزء الثاني من الأبجدية

الأفعال التي تبدأ بـ i :

ترصيع - مطعمة - مطعمة - لوضعها، ووضعها؛

الإدخال - الإدخال (المدخل) - الإدخال (المدخل) - أدخل؛

أقحم - أقحم - أقحم - أدخل، استثمر؛

نسج - تشابك - تشابك - نسج ، غطاء بنمط.

أفعال تبدأ بحرف k :

احتفظ - احتفظ - احتفظ - احتفظ ؛

ken - kenned (kent) - kenned - أن تعرف، تتعرف على البصر؛

الركوع - الركوع (الركوع) - الركوع (الركوع) - الركوع ؛

متماسكة - متماسكة (محبوكة) - متماسكة (محبوكة) - متماسكة ؛

يعرف - يعرف - يعرف - يعرف.

أفعال تبدأ بحرف l :

محمل - محمل - محمل (محمل) - للتحميل ؛

وضع - وضع - وضع - وضع، وضع؛

الرصاص - أدى - أدى - لقيادة؛

العجاف - العجاف (الانحناء) - العجاف (الانحناء) - العجاف ، العجاف ؛

قفزة - قفزة (قفزة) - قفزة (قفزة) - قفزة؛

تعلم - تعلم (تعلم) - تعلم (تعلم) - علم؛

ترك - يسار - يسار - رمي؛

أقرض - أقرض - أقرض - أقرض ؛

اسمح - اسمح - اسمح - اترك، أعط؛

استلقي - استلقي - استلقي - استلقي ؛

ضوء - مضاء (مضاء) - مضاء (مضاء) - مضاء ؛

يخسر - يخسر - يخسر - يخسر.

الأفعال التي تبدأ بـ م:

صنع - صنع - صنع - خلق؛

قد - قد - قد - يكون قادرًا، لديه الفرصة؛

يعني - يقصد - يقصد - له معنى؛

التقى - التقى - التقى - للقاء؛

إرسال خاطئ - إرسال خاطئ - إرسال خاطئ - توزيع الأدوار بشكل غير صحيح؛

مشير - مشير - مشير - مشير ؛

مشيت - مشيت - مشيت - ملكة جمال؛

ضل - ضل - ضل - وضع في مكان آخر؛

تضليل - تضليل - تضليل - إرباك؛

أخطأت في القراءة - أخطأت في القراءة - أخطأت في القراءة - أخطأت في التفسير؛

خطأ إملائي - خطأ إملائي (خطأ إملائي) - خطأ إملائي (خطأ إملائي) - الكتابة مع وجود أخطاء؛

أخطأت في الإنفاق - أخطأت في الإنفاق - أخطأت في الإنفاق - حفظ؛

سوء فهم - سوء فهم - سوء فهم - سوء فهم؛

جز - جز - جز (قص) - جز (العشب).

أفعال تبدأ بحرف r:

تخلص - تخلص (تخلص) - تخلص (تخلص) - تخلص من؛

ركوب - ركب - ركب - ركوب الخيل؛

رن - رن - رن - اتصل؛

ارتفع - ارتفع - ارتفع - ارتفع؛

تشغيل - تشغيل - تشغيل - تشغيل، تدفق.

أفعال تبدأ بحرف s :

منشار - منشار - منشار (منشار) - منشار؛

قل - قال - قال - ليقول، ليقول؛

يرى - يرى - يرى - يرى؛

يسعى - يسعى - يسعى - للبحث؛

بيع - بيع - بيع - تجارة؛

أرسل - أرسل - أرسل - أرسل؛

ضبط - ضبط - ضبط - تثبيت؛

اهتز - اهتز - اهتز - اهتز؛

حلق - حلق - حلق (حلق) - حلق؛

سقيفة - سقيفة - سقيفة - للتسرب؛

تألق - أشرق (أشرق) - أشرق (أشرق) - تألق، تألق؛

أطلق النار - أطلق النار - أطلق النار - أطلق النار ، أطلق النار ؛

أظهر - أظهر - أظهر (أظهر) - أظهر؛

اغلاق - اغلاق - اغلاق - انتقد؛

غني - غنى - سونغ - غني؛

غرق - غرق - غرق - يغرق، يغرق، يغرق؛

اجلس - جلس - جلس - اجلس؛

النوم - النوم - النوم - النوم؛

شريحة - شريحة - شريحة - شريحة؛

شق - شق - شق - تمزيق، قطع؛

رائحة - رائحة (رائحة) - رائحة (رائحة) - رائحة، رائحة؛

تحدث - تحدث - تحدث - استمر في المحادثة؛

السرعة - السرعة (السرعة) - السرعة (السرعة) - السرعة، السرعة؛

تهجئة - تهجئة (تهجئة) - تهجئة (تهجئة) - الكتابة أو القراءة، نطق كل حرف؛

أنفق - أنفق - أنفق - أنفق؛

انسكاب - انسكب (انسكب) - انسكب (انسكب) - انسكب ؛

تدور - تدور (تمتد) - تدور - تدور ؛

البصق - البصق (البصق) - البصق (البصق) - لا يهمني؛

انقسام - انقسام - انقسام - انقسام؛

يفسد - مدلل (مدلل) - مدلل (مدلل) - يفسد؛

تسليط الضوء - تسليط الضوء (تسليط الضوء) - تسليط الضوء (تسليط الضوء) - تسليط الضوء؛

انتشر - انتشر - انتشر - انتشر؛

وقف - وقف - وقف - وقف؛

يسرق - سرق - سرق - يسرق؛

عصا - عالقة - عالقة - للوخز والغراء ؛

لدغة - لدغة - لدغة - لدغة؛

نتن - نتن؛ نتن - نتن - رائحة كريهة؛

الضرب - الضرب - الضرب - الضرب والضرب والإضراب ؛

أقسم - أقسم - أقسم - أقسم، أقسم؛

ينتفخ - ينتفخ - ينتفخ (ينتفخ) - ينتفخ ؛

السباحة - السباحة - السباحة - السباحة؛

تأرجح - تأرجح - تأرجح - تأرجح.

أفعال تبدأ بحرف t :

خذ - أخذ - أخذ - خذ، خذ؛

علم - علم - علم - تعلم؛

المسيل للدموع - مزق - تمزق - المسيل للدموع؛

أخبر - أخبر - أخبر - أخبر، قل؛

فكر - فكر - فكر - فكر؛

رمي - رمي - رمي - رمي.

أفعال تبدأ بحرف w :

استيقظ - استيقظ (استيقظ) - استيقظ (استيقظ) - استيقظ، استيقظ؛

لبس - لبس - لبس - لبس (ملابس) ؛

نسج - نسج (منسوج) - منسوج (منسوج) - نسج ؛

الأربعاء - الأربعاء (المتزوج) - الأربعاء (المتزوج) - الزواج ؛

بكاء - بكاء - بكاء - بكاء؛

رطب - رطب (مبلل) - رطب (مبلل) - رطب، رطب؛

الفوز - الفوز - الفوز - الفوز؛

ريح - جرح - جرح - ريح (آلية) ؛

كتب - كتب - كتب - كتب.

نأمل أنه بعد قراءة المقال، أصبحت اللغة الإنجليزية أكثر وضوحًا بالنسبة لك.

اللغة الإنجليزية هي لغة الاستثناءات، حيث عندما يتعلم الطلاب قاعدة نحوية جديدة، يواجهون عشرات الحالات التي لا تنطبق عليها هذه القاعدة. إحدى هذه القواعد هي استخدام الأفعال الشاذة في زمن الماضي. بالنسبة للعديد من متعلمي اللغة الإنجليزية، يعد هذا الموضوع بمثابة كابوس. لكن لا يمكنك الاستغناء عنها، لأن هذه هي حقائق اللغة الإنجليزية! ومع ذلك، هناك أخبار جيدة - اللغة الإنجليزية الحديثة تتخلص تدريجيا من الأفعال الشاذة، واستبدالها بالأفعال العادية. لماذا وكيف - سننظر في هذا المقال.

لماذا الأفعال الإنجليزية غير منتظمة؟

ليس الأجانب فقط، ولكن أيضًا المتحدثين الأصليين يجدون صعوبة في استخدام الأفعال الشاذة. ولكن مع ذلك، بالنسبة لعلماء اللغة الإنجليزية، فإن عدم معيار هذا الجزء من الكلام ليس عيبا، ولكنه سبب للفخر. وهم يعتقدون أن الأفعال الشاذة هي نصب ثقافي يديم تاريخ اللغة الإنجليزية. تفسير هذه الحقيقة هو الجذور الجرمانية لأصل الأفعال الشاذة، مما يجعل اللغة الإنجليزية البريطانية البديل التقليدي للغة. وعلى سبيل المقارنة، يحاول الأمريكيون جاهدين التخلص من الشكل غير المنتظم، وتحويله إلى الشكل الصحيح. ولذلك تتزايد قائمة الأفعال غير القياسية بالنسبة لأولئك الذين يتعلمون نسختي اللغة. وبالتالي فإن النسخة غير الصحيحة قديمة، مما ينعكس في النثر والشعر.

كم عدد أشكال الفعل في اللغة الإنجليزية؟

عند الحديث عن الأفعال في اللغة الإنجليزية، تجدر الإشارة إلى أن لها ثلاثة أشكال:

• صيغة المصدر، ويعرف أيضا باسم .
• أنا، أو النعت الأول، - يستخدم هذا النموذج في زمن الماضي البسيط (الماضي البسيط) والحالتين الثانية والثالثة من الحالة المزاجية الشرطية (الحالة الشرطية ثنائية الأبعاد وثلاثية الأبعاد)؛
• Past Participle II، أو Participle II، للزمن التام البسيط من زمن الماضي (Past Perfect)، والصوت المنفعل (Passive Voice) والحالة الشرطية ثلاثية الأبعاد.

يتم عرض الجدول "ثلاثة باللغة الإنجليزية" لاحقًا في المقالة.

ما هي الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة؟ قواعد التعليم

الأفعال المنتظمة هي تلك التي يتم فيها تشكيل صيغة الماضي (الماضي البسيط) وصيغة المشاركة II (المشاركة الثانية) عن طريق إضافة النهاية -ed إلى الصيغة الأولية. سيساعدك الجدول "ثلاثة أشكال فعل باللغة الإنجليزية. الأفعال العادية" على فهم هذه القاعدة بشكل أفضل.

هناك بعض الميزات عند تشكيل الجزء الأول والجزء الثاني:

• إذا انتهى الفعل بالحرف -e، فإن إضافة -ed لا تضاعفه؛
• يتم تكرار الحرف الساكن في الأفعال أحادية المقطع عند إضافته. مثال: توقف - توقف (توقف - توقف)؛
• إذا انتهى الفعل بـ -y مع حرف ساكن سابق، فإن y يتغير إلى i قبل إضافة -ed.

الأفعال التي لا تخضع للقاعدة العامة في تشكيل الأشكال المتوترة تسمى غير منتظمة. في اللغة الإنجليزية، تشمل هذه أشكال الفعل الماضي البسيط والجزء الثاني.

يتم تشكيل الأفعال الشاذة باستخدام:

ablauta، حيث يتغير الجذر. مثال: سبح - سبح - سبح (سبح - سبح - سبح)؛

استخدام لواحق مختلفة عن تلك المقبولة في قواعد اللغة. مثال: فعل - فعل - فعل (فعل - فعل - فعل)؛

شكل متطابق أو غير قابل للتغيير. مثال: قطع - قطع - قطع (قص - قطع - قطع).

نظرًا لأن كل فعل غير منتظم له تصريفه الخاص، فيجب حفظه عن ظهر قلب.

يوجد إجمالي 218 فعلًا شاذًا في اللغة الإنجليزية، منها حوالي 195 فعلًا قيد الاستخدام النشط.

تظهر الأبحاث الحديثة في مجال اللغة أن الأفعال النادرة تختفي تدريجياً من اللغة بسبب استبدال النموذجين الثاني والثالث بأشكال الفعل العادي، أي إضافة النهاية - ed. يتم تأكيد هذه الحقيقة من خلال جدول "ثلاثة أشكال فعلية باللغة الإنجليزية" - يعرض الجدول عددًا من الأفعال ذات الأشكال المنتظمة وغير المنتظمة.

جدول الأفعال الشاذة

يتضمن الجدول "ثلاثة أشكال من الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية" الأفعال الأكثر استخدامًا. يوضح الجدول 3 نماذج والترجمة.

جاءت الأفعال الشاذة إلى اللغة الإنجليزية الحديثة من اللغة الإنجليزية القديمة، والتي كانت تتحدث بها القبائل البريطانية والساكسونية.

تطورت الأفعال الشاذة مما يسمى بالأفعال القوية، ولكل منها نوع التصريف الخاص بها.

وجد باحثون من جامعة هارفارد أن غالبية الأفعال المستخدمة غير منتظمة، وستظل كذلك لأنها تستخدم في كثير من الأحيان أكثر من غيرها.

هناك أيضًا ظاهرة في تاريخ اللغة الإنجليزية عندما يصبح الفعل العادي غير منتظم. على سبيل المثال، التسلل، الذي له شكلين - تسلل وتسلل.

لا يعاني متعلمو اللغة الإنجليزية فقط من مشاكل في الأفعال، ولكن أيضًا المتحدثين الأصليين للغة، حتى أنهم يجدون أنفسهم في مواقف حرجة عندما يتعلق الأمر بهذا الجزء الصعب من الكلام.

إحداهن هي جنيفر غارنر، التي كانت طوال حياتها متأكدة من أن التسلل هو الفعل الصحيح.

تم تصحيحها من قبل مضيفة أحد البرامج التي شاركت فيها الممثلة. ومع وجود قاموس في يده، أوضح لجنيفر خطأها.

لذلك، لا ينبغي أن تنزعج إذا ارتكبت أخطاء عند استخدام الأفعال الشاذة. الشيء الرئيسي هو أنها لا تصبح منهجية.

الأفعال المنتظمة

يتم تجميع جدول "ثلاثة أشكال من الأفعال المنتظمة في اللغة الإنجليزية مع النسخ والترجمة" على أساس الأفعال الأكثر استخدامًا.

			الجزء الماضي الأول والثاني
بسأل
إجابة
يسمح
يوافق
الاقتراض، الاقتراض
نسخ، إعادة كتابة
يحضر
يغلق
حمل، اسحب
اتصل، اتصل
يناقش
قرر، قرر
يشرح		يشرح
شريحة
البكاء، الصراخ
إنهاء، إنهاء، نهاية
يشرق
فرك
يمسك
يساعد
يحدث، يحدث
يدير
ينظر
يحب
تحرك، تحرك
يدير
أن تكون ضرورية، تحتاج
يفتح
يتذكر
يقترح		حزن
ادرس، تعلم
توقف، توقف
ابدأ
يسافر
يتكلم
تحويل		يترجم
حاول، حاول
يستخدم
يقلق
المشي، المشي
ينظر
عمل

أمثلة على استخدام 3 أشكال من الأفعال مع الترجمة

أعلاه نظرنا إلى 3 أشكال من الأفعال في اللغة الإنجليزية. سيساعد الجدول الذي يحتوي على أمثلة للاستخدام والترجمة في تعزيز الموضوع.

هنا، لكل بناء نحوي، يتم تقديم مثالين - أحدهما بأفعال منتظمة والآخر بأفعال غير منتظمة.

القواعد تصميم	مثال باللغة الإنجليزية	ترجمة
الماضي البسيط	عمل بيتر أمس. شعرت بالسوء في الأسبوع الماضي.	عمل بيتر أمس. لم تكن على ما يرام الأسبوع الماضي.
المضارع التام	لقد ساعدني جيمس بالفعل. هل سبق لك أن ذهبت إلى تايلاند؟	لقد ساعدني جيمس بالفعل. هل سبق لك أن ذهبت إلى تايلاند؟
الزمن الماضي التام	أدركت أنني استخدمت تذكرتي الأخيرة. لاحظت هيلين أنها نسيت وثائقها في المنزل.	أدركت أنني استخدمت التذكرة الأخيرة. أدركت أنها نسيت الوثائق في المنزل.
الصوت السلبي	تم نقل إيمي إلى حديقة الحيوان يوم الأحد الماضي. يتم غناء الطفل تهويدة كل ليلة.	تم نقل إيمي إلى حديقة الحيوان يوم الأحد الماضي. يتم غناء الطفل تهويدة كل ليلة.
شرطي	لو كان لدي المال، كنت سأشتري سيارة. لو كان بإمكانها مساعدتنا لفعلت ذلك.	لو كان لدي المال، كنت سأشتري سيارة. إذا كان بإمكانها مساعدتنا، فستفعل.

تمارين

لحفظ الأفعال الشاذة بشكل أفضل، لا تحتاج فقط إلى حفظها عن ظهر قلب وتكرارها، ولكن أيضًا أداء تمارين مختلفة.

التمرين 1. هنا هو الجدول "ثلاثة أشكال فعل في اللغة الإنجليزية. الأفعال الشاذة." املأ أحد النماذج الثلاثة المفقودة.

التمرين 2. هنا هو الجدول "ثلاثة أشكال فعلية في اللغة الإنجليزية. أفعال منتظمة." إدراج نماذج الجزء الأول والثاني.

التمرين 3. باستخدام الجداول، قم بترجمة الجمل التالية إلى اللغة الإنجليزية.

1. كنت أقرأ كتابا.
2. لقد رأيناهم بالأمس.
3. عاشت عائلة سميث في لندن حتى عام 2000. ثم انتقلوا بعد ذلك إلى مانشستر.
4. كانت أليس طالبة جامعية في عام 2014.
5. لقد عملوا في نفس الشركة منذ عامين.
6. لقد انتهى للتو من التدريب.
7. عندما كنا أطفالاً، كانت والدتي تأخذنا في كثير من الأحيان إلى هذه الحديقة.
8. لقد كنت أقود سيارة لعبة عندما كنت طفلاً.

إجابات على التدريبات

التمرين 1.

التمرين 2.

سأل، استعار، أغلق، قرر، شرح، ساعد، بدأ، سافر، استخدم، عمل.

التمرين 3.

1. قرأت كتابا.
2. لقد رأيناهم بالأمس.
3. عاشت عائلة سميث في لندن حتى عام 2000. ثم انتقلوا إلى مانشستر.
4. كانت أليس طالبة في الجامعة في عام 2014.
5. لقد عملوا في نفس الشركة منذ عامين.
6. لقد انتهى للتو من التدريب.
7. عندما كنا أطفالاً كنا نتنزه في هذه الحديقة.
8. لقد كنت أقود سيارة لعبة في طفولتي.

اجعل من عادتك تكرار الأشكال الأساسية للفعل الإنجليزي بشكل دوري. سيساعدك الجدول الذي يحتوي على الأفعال الشاذة والتمارين والتكرار الدوري على التغلب بسرعة على صعوبات اللغة الإنجليزية.

ما هو الشيء الذي لا يمكن لأي قاعدة الاستغناء عنه؟ وبطبيعة الحال، لا استثناءات! الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية لا تنجو أيضًا. ولكن، كما يقولون، الفعل الشاذ ليس مخيفا كما هو مرسوم. اليوم سننظر في طرق مختلفة لحفظ الأفعال الشاذة.

دعونا نفتح أي جدول للأفعال الشاذة ( انظر في نهاية المقال)، وسترى ثلاثة أعمدة هناك. يعرض العمود الأول الأفعال في صيغة غير شخصية، أو (فقط بدون الجسيم ل). هذا ما يتوافق مع الأفعال الروسية التي تنتهي بـ –т: ارسم، اكتب، اقرأ – (إلى) يرسم, يكتب, يقرأ.

العمود الثاني هو - رسم، كتب، اقرأ (أمس، على سبيل المثال) - درو, كتب, يقرأ.

في العمود الثالث يوجد ما يسمى بالنعت الثاني، أو النعت الماضي.

ملحوظةالنعت الأول يتوافق مع الفعل الروسي -yushchy/-yayushchy: الرسم، الكتابة، القراءة. في اللغة الإنجليزية، النعت الأول ينتهي بـ –ing. - رسم, كتابة, رادينج.

دعنا نعود إلى العمود الثالث، الذي يمثل النعت الماضي - وهو يتوافق مع "صنع" الروسي - مرسوم، مكتوب، مقروء. العمود الثالث ل

• الأفعال في .

• الأفعال المتوترة المثالية:

لقد سبق لي مكتوبمقالتي. لقد كتبت بالفعل مقالًا (أو "لقد كتبت مقالتي بالفعل").

أملك يقرأثلاثة كتب هذا الشهر. قرأت ثلاثة كتب هذا الشهر. (أو لدي ثلاثة كتب قرأتها).

هل سبق لك مرسومةأي شيء من هذا القبيل؟ هل سبق لك أن رسمت أي شيء مثل هذا؟ (أو هل سبق لك أن رسمت شيئًا كهذا؟)

ماذا تعني "الأفعال الشاذة"؟

لماذا لا تزال الأفعال الشاذة "غير منتظمة"؟ والحقيقة هي أنه وفقًا للقواعد، يتم إنشاء ما يسمى بالشكلين الثاني والثالث عن طريق إضافة النهاية –ed.

أنا أعمل - لقد عملت بالأمس. – عملت في ثلاث شركات.

في الأفعال الشاذة، يتم تشكيل النموذج الثاني والثالث بطريقة فردية تماما (ذهب – ذهب – ذهب)، أو لا يتغير على الإطلاق (وضع وضع وضع).

طرق الحفظ

• أبجديا - الالزام.مملة وغير مجدية.
• اصنع بطاقات بثلاثة أشكال على جانب واحد وترجمة على الجانب الآخر. بشكل دوري، عندما يكون لديك دقيقة واحدة (في النقل، في الصباح أثناء تناول فنجان من القهوة، وما إلى ذلك)، قم بمراجعة البطاقات، والتحقق من نفسك. إذا كنت تتذكر، ضعه في الكومة الثانية، وإذا لم يكن كذلك، فاتركه في الأول ثم عد لاحقًا. وهكذا حتى يكون هناك حفظ واثق. عندما تقوم باستعراض البطاقات، حاول التوصل إلى أمثلة - فهذا ينشط أيضًا التفكير المجازي، ويسهل تذكره، ولا يتم تعلم الكلمات بشكل منفصل، ولكن في السياق.
• قصائد. أشبه بطريقة الطفل. ولكن فيمن لا يعيش الطفل؟؟ إذا كنت تحب ذلك وتثير مشاعر إيجابية، فلماذا لا؟ فيما يلي أمثلة على هذه القصائد

أنا في البوفيه شراء شراء شراء (شراء)
ساندويتش درجة أولى
بالنسبة له دفعت مدفوعة الأجر، (دفع)
في الفصل الدراسي، على المكتب، وضع (وضع)
وليس على الإطلاق فكر فكر فكر، (فكر)
أن جاره سيجعله أكثر ذكاءً.
والآن أنا حزين جدًا -
الرائحة والرائحة والرائحة لذيذة جدًا! (يشم)

انظر، مقلاع سكروتايب
ضع-ضع-ضع (ضع) في جيبك
وبدء-بدأ-بدأ (يبدأ)
الفتوة الفتوة!
إنه قطع وسادة قطع، (قطع)
أخي في الحمام اغلق اغلق، (قريب)
جميع الصحف مضاءة بالضوء، (أضرمت فيها النار)
ضرب ضرب ضرب كلب. (يهزم)
لقد رن رن (اتصل) بالجار
وبالطبع الجري والركض. (يجري)
وليس على الإطلاق فكر فكر فكر، (فكر)
أن الشرطة سوف تأتي.

حفر حفر حفر نحن حديقة نباتية، (حفر)
تعال-جاء-تعال هناك الناس. (يأتي)
قلنا: "اذهب، ذهب، (اذهب، ارحل)
هذه ليست مهزلة بالنسبة لك."

نحن نقاتل نقاتل نقاتل مع أعدائنا، (قتال، قتال)
لقد وقعوا في فخ تم اصطيادهم. (قبض، قبض)
يوم جلب جلبت جلبت حظا سعيدا، (جلب)
لقد حصلنا على مكافأة. (يستلم)

إذا عض الأرانب البرية ، (لدغة)
لا تعطيهم أكل أكل أكل، (أكل)
سوف يتعلمون قريبا تعلموا تعلموا (تعلم)
مباريات محطمة حرق حرق حرق. (تضيء)

إذا التقى صديق التقى، (لقاء)
أبقِه محفوظًا بإحكام. (يمسك)
حسنًا، ماذا لو خسرت خسرت، (خسرت)
هذا هو السبب في أنها تكلفة التكلفة. (يكلف)

الطائرات تطير طارت جوا. (سافر)
أطفالنا ينموون وينموون. (ينمو)
حسنًا، هبت الريح، (هبت)
إنه يعلم - يعرف - عن كل شيء. (يعرف)

تم العثور على الجد والجدة (العثور على)
كلب الصيد الباسط.
قريب جدا من كبار السن
أصبح الكلب أصبح. (يصبح)
أعطى أعطى الجد له (يعطي)
عزيزي الباستورما -
يحتاج الكلب إلى إطعامه (إطعامه)
شيء لذيذ لتناول طعام الغداء!
سلطة وشرحات لنفسك
كبار السن لا يسمحون لهم بالسماح لهم. (يترك)
اليوم الجدة والجد
حياة أخرى يقودها الرصاص: (الرصاص)
الجد يغفو في الحمام بابتسامة ،
الجدة سكنت سكنت في الخزانة (تسكن)
الكلب في السرير يرقد على السرير، (الاستلقاء)
تماما مثل صدام حسين.

لقد كسرنا - كسرنا البيت القديم - (لكسر)
كان الأمر مملاً للغاية هناك.
منزل جديد نرسمه-نرسمه، (رسم)
بناء مبني مبني – وسنعيش. (يبني)

• تعجبني فكرة تصنيف الأفعال الشاذة إلى مجموعات بناءً على تشابه تكوين الشكلين الثاني والثالث. بهذه الطريقة يكون تعليمهم أسهل بكثير.

جدول الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية:

المجموعة 1 - الأشكال الثلاثة كلها متماثلة

يكلف	يكلف	يكلف	يكلف
يقطع	يقطع	يقطع	يقطع
يضع	يضع	يضع	وضع
يضرب	يضرب	يضرب	ضرب، ضرب
يؤذي	يؤذي	يؤذي	تجرح
دعونا	دعونا	دعونا	يترك
اصمت	اصمت	اصمت	يغلق

المجموعة 2 - يتطابق النموذجان الثاني والثالث

يحرق	محترق	محترق	حرق، حرق
يتعلم	يتعلم	يتعلم	يتعلم
يشم	الهف	الهف	يشم
يشعر	شعر	شعر	يشعر
يترك	غادر	غادر	ارحل، ارحل
يقابل	التقى	التقى	يقابل
حلم	حلمت	حلمت	حلم
يقصد	عنى	عنى	يعني ضمنا
يحفظ	أبقى	أبقى	احتفظ، خزن
ينام	ينام	ينام	ينام
أعار	الصوم الكبير	الصوم الكبير	إقراض، إقراض
يرسل	مرسل	مرسل	يرسل
ينفق	قضى	قضى	أنفق، أنفق
يبني	بنيت	بنيت	يبني
يخسر	ضائع	ضائع	اخسر، اخسر
تبادل لاطلاق النار	طلقة	طلقة	نار
يحصل	يملك	يملك	يستلم
ضوء	مضاءة	مضاءة	تضيء، تضيء
يجلس	قعد	قعد	يجلس
يشتري	مُشترى	مُشترى	يشتري
يحضر	أحضر	أحضر	يحضر
يمسك	أمسك	أمسك	يمسك
يعارك	قاتل	قاتل	يعارك
تعليم	مُدَرّس	مُدَرّس	علم، علم
يبيع	مُباع	مُباع	يبيع
يخبر	قال	قال	يخبر
يجد	وجد	وجد	يجد
يملك	ملك	ملك	يملك
يسمع	سمع	سمع	يسمع
يمسك	محتجز	محتجز	يمسك
يقرأ	يقرأ	يقرأ	يقرأ
يقول	قال	قال	تحدث، قل
يدفع	مدفوع	مدفوع	يدفع
يصنع	صنع	صنع	افعل، أنتج
يفهم	مفهوم	مفهوم	يفهم
يقف	وقفت	وقفت	يقف

المجموعة 3 - النموذجان الثاني والثالث غير متطابقين

استراحة	انكسر	مكسور	استراحة
يختار	اختار	اختيار	يختار
يتكلم	تكلم	المنطوقة	يتكلم
يسرق	سرق	مسروقة	يسرق
استيقظ	استيقظت	استيقظ	استيقظ، استيقظ
يقود	قاد	مدفوعة	يقود
يركب	ركب	ممزق	يركب
يعلو	وَردَة	قام	استيقظ
يكتب	كتب	مكتوب	يكتب
يهزم	يهزم	للضرب	يهزم
يعض	قليل	عض	يعض
يخفي	اختبأ	مختفي	يخفي
يأكل	أكل	أكل	يأكل
يسقط	يسقط	سقط	يسقط
ينسى	نسيت	منسي	ينسى
يغفر	سامح	مغفور	يغفر
يعطي	أعطى	منح	العطاء
يرى	رأى	مرئي	يرى
يأخذ	أخذ	مأخوذ	يأخذ
ينفخ	فجر	في مهب	ينفخ
ينمو	نما	نمت	ينمو
يعرف	عرف	معروف	يعرف
يرمي	رمى	ألقيت	يرمي
سافر	طار	طار	سافر
يرسم	درو	مرسومة	طلاء
يعرض	أظهر	معروض	يعرض
يبدأ	بدأ	بدأت	ابدأ
شرب	شرب	في حالة سكر	شرب
السباحة	سبح	السباحة	السباحة
يغني	غنى	سونغ	يغني
جرس	رتبة	درجة	يتصل
يجري	ركض	يجري	يجري
يأتي	أتى	يأتي	يأتي
يصبح	أصبح	يصبح	يصبح
يكون	كان / كان	كان	يكون
يذهب	ذهب	ذهب	اذهب، امشي

• ولجعل عملية حفظ الأفعال الشاذة أكثر إثارة، قمت أنا وطلابي بتأليف القصص معًا. أي أن يقوم شخص واحد بإخراج بطاقة، ويتذكر جميع الأشكال والمعاني، ثم يقوم بتكوين جملة باستخدام النموذج الثاني أو الثالث. الشخص التالي يأخذ البطاقة الثانية ويستمر في القصة. كقاعدة عامة، اتضح مضحكا للغاية. ومن المعروف أن المشاعر الإيجابية المشرقة، وخاصة الضحك، تعمل على تعزيز الذاكرة.

لا تؤجل الأمر لفترة طويلة - من الأفضل قص بعض الأوراق الآن، وصنع البطاقات - والمضي قدمًا! والعثور على شريك لاختلاق القصص.