Kịch bản cho buổi hòa nhạc tốt nghiệp tại một trường âm nhạc. Tiệc tốt nghiệp tại Trường Nghệ thuật Thiếu nhi “Chúng tôi sẽ để lại trái tim mình ở đây! Sol - Số đơn

Trường âm nhạc là một thế giới đặc biệt, không giống như một trường phổ thông. Sự khác biệt chính là các học sinh cùng lớp hoặc cùng luồng chỉ giao nhau bởi môn học tổng quát chẳng hạn như solfeggio, văn học âm nhạc và dàn hợp xướng

Một môn học (chuyên ngành, nhạc cụ), khi học sinh nắm vững chương trình một cách cá nhân dưới sự hướng dẫn của giáo viên, hơn giờ trong quá trình học tập.

Một chương trình riêng biệt ở tất cả các môn dành cho những học sinh kém hoặc ngược lại, dành cho những học sinh đặc biệt có năng khiếu, gần như loại bỏ sự tiếp xúc giữa các học sinh - nhiều trẻ chỉ gặp nhau trong các kỳ thi và buổi hòa nhạc cuối năm.

Điều này giải thích cho sự kém đoàn kết của sinh viên, dẫn đến việc tổ chức tốt nghiệp ở trường âm nhạc có phần phức tạp hơn .

Vị trí trong âm nhạc

Có vẻ như giải pháp để dễ dàng tổ chức lễ kỷ niệm cuối cùng nằm ở bề ngoài - phụ huynh và giáo viên nên tự mình giải quyết mọi việc và để học sinh đóng vai trò là người biểu diễn. Nhưng đây không phải là một giải pháp - không có câu chuyện nào buồn hơn việc tôn vinh điều gì đó mà bạn không đồng tình.

Một kịch bản được viết cho học sinh bởi những giáo viên tận tâm với nhiệm vụ là giáo viên bắt buộc họ phải tụng kinh quá trình giáo dục, trong khi trẻ em không phải lúc nào cũng ủng hộ những tình cảm này thì khó có thể thành công và chân thành. Ngay cả khi học sinh có tình yêu vô bờ bến với âm nhạc, các em cũng không chỉ nhìn thấy những khía cạnh tươi sáng và khát vọng cao độ trong học tập. Mỗi bên nhìn nhận kiến ​​thức âm nhạc theo góc độ riêng của mình.

Về vấn đề này, tốt nhất nên tìm những nhà hoạt động trong số các em học sinh, các ông bố bà mẹ và những giáo viên năng nổ, có khiếu hài hước để tạo nên một kịch bản thống nhất trong đó mọi ý kiến ​​đều có chỗ đứng.

Kịch bản có thể dựa trên những câu chuyện có thật và những sự cố từ thế giới âm nhạc, những giai thoại và câu cách ngôn của những vĩ nhân.

Từ trường này đến trường khác

Cố gắng nuôi dạy những đứa con đa dạng cá nhân phát triển, nhiều phụ huynh đăng ký cho con mình vào tất cả các câu lạc bộ, bộ phận và cơ sở có sẵn giáo dục bổ sung. Kết quả là ngày học trông như thế này:

  1. Từ trường học bình thường em bé đang đếnđến phòng thể thao.
  2. Kết thúc buổi tập, đôi chân mỏi nhừ, cô lang thang vào phòng nhạc.

Một chủ đề phổ biến diễn ra trong các bữa tiệc tốt nghiệp của trường âm nhạc là sự chung sống. giáo dục bắt buộc và bổ sung khi trẻ em rất bận rộn trong việc khác hệ thống giáo dục, không có thời gian chuẩn bị cho các lớp học ở trường âm nhạc, và giáo viên buộc phải đối xử với việc này một cách nhân đạo hơn.

Chuyến bay của ong nghệ siêu thanh

Đoạn dạo đầu của Nikolai Rimsky-Korskov “Chuyến bay của ong nghệ” - hay nhất tác phẩm phổ biến trong số những nghệ sĩ guitar điêu luyện. Các nhạc sĩ nhạc rock nổi tiếng, noi gương Joey DiMaio, người đã chơi bài “Flight of the Bumblebee” trên guitar bass vào năm 1988 và thực hiện bản phối nhạc rock đầu tiên cho tác phẩm, đã đưa các đoạn trích từ nó vào chương trình biểu diễn của họ.

Các nhạc sĩ bị thu hút không chỉ bởi vẻ đẹp mà còn bởi sự khó khăn trong việc tái tạo một kiệt tác. Chính hoàn cảnh này đã làm nảy sinh sự quan tâm lớn đến các buổi biểu diễn phụ và hướng đi riêng- thực hiện nó ở tốc độ.

Tất nhiên, âm nhạc mất đi tính năng của nó, nhưng mỗi năm “Bumblebee” “bay” ngày càng nhanh hơn, và Sách Guinness ghi ngày càng nhiều kỷ lục siêu nhanh - từ nhịp độ 270 nhịp mỗi phút đến 2000 bpm.

Chủ đề này thường xuyên được thể hiện trong các bộ phim hài dành cho giới trẻ, trong đó nhân vật chính là những nhạc sĩ trẻ có tham vọng và khao khát danh vọng.

Bạn có thể nói đùa không ngừng về mong muốn hoàn thành chương trình càng nhanh càng tốt và làm việc khác. Trong một trò đùa nổi tiếng, một nghệ sĩ violin tại một buổi hòa nhạc giao hưởng nhìn đồng hồ và đột nhiên bắt đầu chơi phần của mình nhanh gấp đôi, giải thích hành động của mình với người hàng xóm bằng cách nói rằng anh ta sợ lỡ tàu.

Học sinh thường “đẩy” nhịp độ ra khỏi mong muốn che giấu những nốt và đoạn mà họ không thành công.

Âm nhạc và âm nhạc

Bạn cũng có thể mỉa mai về chất lượng của một sản phẩm âm nhạc. Chủ đề này không chỉ gần gũi với các nhạc trưởng và nhà soạn nhạc tương lai mà còn với tất cả những người khác.

“Mọi người đều có thể làm điều này, nhưng bạn hãy cho Murka,” một cụm từ ra đời từ điện ảnh Liên Xô, vẽ ra ranh giới một cách hoàn hảo giữa thái độ chuyên nghiệp và có thể nói là nghiệp dư (người tiêu dùng) đối với chất liệu âm nhạc.

Một khía cạnh khác của cùng chủ đề là thái độ coi âm nhạc như một hoạt động. Âm nhạc có phải là một sự theo đuổi nghiêm túc và xứng đáng?

Có một câu chuyện kể rằng một lần, khi Fyodor Chaliapin đang ngồi trên một chiếc taxi, vì tò mò, anh ta đã hỏi ông chủ đang làm gì. Fyodor Ivanovich trả lời rằng ông đang hát. “Tất cả chúng tôi đều đang hát,” người tài xế taxi vặn lại, “nhưng tôi đang hỏi về công việc.”

Thật khó để chịu đựng hoặc Đừng hành hạ con mèo

Sự hài hước của Odessa vô cùng phong phú với những giai thoại về việc học ở một trường âm nhạc, đặc biệt là lớp violin và về việc áp dụng kết quả học tập vào cuộc sống thực. Nhưng quá trình tìm đúng nốt và học bài ở các môn khác không còn nhân đạo nữa đối với người nghe bắt buộc.

Những người hàng xóm nhân ái thậm chí đôi khi còn gọi cảnh sát khi nghe thấy những âm thanh đau lòng mà nhạc cụ phát ra trong quá trình luyện tập.

“Đừng hành hạ con mèo!” hoặc “Đừng giễu cợt Beethoven!” - không phải hư cấu mà là những lời phàn nàn có thật từ người khác, đôi khi được nghe thấy bởi học sinh trường âm nhạc, phụ huynh và nhân viên trực ban của họ điểm mạnh thực thi pháp luật.

Để tốt nghiệp tại một trường âm nhạc, kịch bản chỉ cần bao gồm một vở kịch về thành phần quan trọng này của quá trình giáo dục.

Quẩn quanh cây đàn piano

Chương trình vũ hội âm nhạc cơ sở giáo dụcđã luôn và sẽ tiếp tục nổi bật bởi những yêu cầu lớn về chất liệu biểu diễn - ở đây bạn không thể giới hạn bản thân trong “ba hợp âm”. Nhưng các tiết mục cổ điển không thực sự cho phép bạn mở rộng nếu bạn thực sự muốn tiếp cận vấn đề bằng sự hài hước. Bạn có thể thay đổi điều gì, hát và chơi theo cách mới mà không bị buộc tội là có gu âm nhạc tồi?

Có hai cách tiếp cận chính cho vấn đề này:

  1. Điều đầu tiên, giống như nhiều thập kỷ trước, cho rằng chương trình bắt buộc cho kỳ thi và thành tích cuối cùng mà học sinh nhận được từ giáo viên. Kết quả là một buổi hòa nhạc cổ điển (và đôi khi nhàm chán) theo mọi nghĩa.
  2. Đó là một vấn đề khác khi kỳ thi diễn ra và việc chia tay trường học dựa trên nguyên tắc “Tiếng chuông cuối cùng”, trong đó các thành phần âm nhạc do chính học sinh quyết định.

Có quyền tự do sáng tạo, bạn có thể chuyển sang:

  • những mối tình lãng mạn do song ca biểu diễn;
  • tác phẩm thanh nhạc các tác giả Liên Xô có thể dễ dàng chia thành 2, 3 và bốn giọng nói (“Ba con ngựa trắng”, “Cỏ gần nhà”, “Hoa thành phố”, “Uchkuduk”, v.v.);
  • phần operetta;
  • những đoạn nhạc kịch và nhạc kịch rock.

Bài hát chủ đề cho lễ tốt nghiệp trường âm nhạc có thể nhẹ nhàng, vui vẻ hoặc nghiêm túc về mặt suy nghĩ trong đó. Phần sau bao gồm bài hát của nhóm “Autograph”, “Monologue”, đã được các bậc thầy sân khấu Nga cover lại nhiều lần - “Monologue” về số phận của một người sân khấu và các vấn đề liên tục.

Một tác phẩm khác mà bạn có thể xem khi chuẩn bị cho một tiểu phẩm ca nhạc đến từ thế giới nhạc rock vào khoảng năm 1975 - “Bohemian Rhapsody” của nhóm “Queen”.

Sáng tác 4 giọng này kết hợp một số phong cách âm nhạc độc lập (opera, ballad, hát cappella, kim loại nặng với hát falsetto) và do đó có thể được trình diễn bởi một dàn diễn viên hỗn hợp. Hình thức âm nhạc khác thường và ca làm việc thường xuyên tâm trạng mang lại cơ hội tuyệt vời cho các thử nghiệm kịch tính (đặc biệt nếu bạn không đi sâu vào cốt truyện của bố cục và chỉ bắt đầu từ bài hát chủ đề). “Nữ hoàng sát thủ” của cùng tác giả cũng thú vị ở góc độ làm lại và thực hiện.

Những nghệ sĩ chơi nhạc cụ có khả năng thành lập dàn nhạc tam tấu, ngũ tấu hoặc thính phòng vì mục đích chung nên làm quen với cách trình bày chất liệu đặc biệt của tứ tấu nhạc thính phòng Hamburg “Salut Salon”.

Các nhạc sĩ không chỉ thể hiện các phần của mình một cách thành thạo mà còn tạo thêm tính sân khấu cho chúng - họ thể hiện một cách toàn diện và hài hước những hình ảnh mà tác phẩm này hoặc tác phẩm kia khơi dậy trong họ.

Hãy tìm ghi chú!

Ngẫu hứng là một thành phần quan trọng của bất kỳ hướng âm nhạc nào - đó là một nghệ thuật đặc biệt giáp với khoa học. Mỗi phong cách đều có những quy tắc ngẫu hứng riêng và đại diện của các phong trào âm nhạc khác nhau rất ghen tị với hướng đi của họ, nhưng lại rèn luyện khiếu hài hước của họ đối với những người đồng tộc từ các “trại” âm nhạc khác.

Bạn có thể lấy làm cơ sở và diễn giải lại giai thoại nổi tiếng về một nghệ sĩ guitar blues và đồng nghiệp của anh ta trong một ban nhạc metal đã tham gia cuộc thi giành danh hiệu “Nghệ sĩ guitar xuất sắc nhất của năm”.

Trái ngược với sự mong đợi của công chúng, người chiến thắng không phải là người tạo ra những đoạn nhạc chóng mặt mà là người chỉ chơi được vài nốt nhạc. Khi người thua cuộc hỏi hội đồng giám khảo về động cơ của quyết định như vậy, chủ tịch hội đồng giám khảo trả lời: “Bạn vẫn đang tìm ghi chú của mình, nhưng anh ấy đã tìm thấy ghi chú của mình”.

Việc tìm kiếm nốt nhạc phù hợp, cả về mặt thực tế và triết học, có thể được coi là một trong những nét chủ đạo của cốt truyện buổi hòa nhạc chia tay bắp cải, vì cá tính sáng tạo Việc tìm kiếm là điều tự nhiên và cần thiết để không biến từ một con người nghệ thuật thành một nghệ nhân.

Kịch Bản Tiệc Tốt Nghiệp - Tiệc tốt nghiệp tại trường âm nhạc

Bài hát “Con Đường Thiện” đang vang lên

Dẫn đầu.

Buổi tối vui vẻ, khách yêu ơi!

Cánh cửa của chúng tôi luôn mở rộng chào đón tất cả bạn bè!

Hãy vứt bỏ những suy nghĩ buồn bã của bạn.

Chúng ta hãy chia tay, nhưng bây giờ

Kết nối chúng tôi cảm giác tuyệt vời

Mãi mãi, dù chúng ta có phải sống ở đâu,

tử tế và nghệ thuật vượt thời gian

Nó cũng đã bén rễ trong tâm hồn chúng tôi.

Năm dành riêng cho ba nàng thơ

Mang đến cho cuộc sống của bạn một hương vị mới.

Sau chúng tôi, hãy trân trọng những chồi non này

Sẽ có một trường học và một trường đại học...

Mọi thứ đã trở nên thân thương với bạn ở trường

Nó sẽ luôn đắt như vậy:

Chúng tôi sẽ làm bạn ngạc nhiên với một trường rõ ràng,

Vòng nước suối.

Trong cuộc sống bạn chắc chắn sẽ tìm thấy

Có rất nhiều màu sắc mà bạn thậm chí không thể đếm được.

Và, thật vui mừng, bạn sẽ hiểu:

Có một chiến thắng của sự hòa hợp trên thế giới!

Xin hãy nhận lời chúc mừng của chúng tôi,

Các bạn tốt nghiệp thân mến!

Tất cả các bạn đều xứng đáng được tôn trọng

Đối với công việc khó khăn.

Mọi người đều muốn thấy sự thay đổi của bạn

Tất nhiên, tốt hơn là nên nhìn thấy chúng.

Hãy cùng nhau đứng lên sân khấu!

Bài hát “Trẻ em trên thế giới kết bạn”

Dẫn đầu.

Vậy nên bạn trường học tại nhà

Đừng vô tình quên

Nào mọi người cùng thắc mắc nhé

Trả lời không chút do dự! Người trình bày đặt câu hỏi - lần lượt từng câu hỏi cho mọi người.

Giáo viên yêu thích của bạn là ai?

Văn phòng nào có đàn piano giả nhất?

Tại sao bạn yêu solfeggio?

Ai trong lớp của bạn đã khuyến khích người khác trốn học?

Có bao nhiêu chỗ ngồi trong phòng hòa nhạc?

Trường học của chúng ta còn thiếu điều gì?

Bạn đã khắc những dòng chữ nào trên bàn trong quá trình học?

Micro nặng bao nhiêu?

Bạn đã giấu cheat sheet của mình ở đâu trong kỳ thi?

Giáo viên của bạn dạy bao nhiêu bài học mỗi ngày?

Vào lớp 1 bạn được hỏi gì?

Đã bao lần bạn quên giày thay thế?

Nghệ thuật sẽ là nghề của bạn?

Bạn đã tham gia bao nhiêu buổi hòa nhạc trong những năm qua?

Sau phần khảo sát thú vị này, người dẫn chương trình tiếp tục chương trình.

Dẫn đầu.

Bạn có nhớ ngày đầu tiên của tháng 9 không?

Ngày này cách chúng ta bao xa!

Bài học dài của chúng ta đã kết thúc,

Chỉ có điều không có tiếng chuông kể từ giờ học.

Hãy nhớ rằng, trường học là khởi đầu của mọi thứ,

Nơi đây có nguồn suối kỳ diệu của nhiều dòng sông.

Đã đến lúc nó vang lên dành cho bạn

Lời tạm biệt cuối cùng!

Âm thanh cuộc gọi cuối cùng. Theo ý của bạn, đó có thể là một chiếc chuông điện thông thường, hoặc một chiếc chuông trên tay của một nữ sinh lớp một được học sinh tốt nghiệp mang lên sân khấu. Sau đó hiệu trưởng nhà trường lên sàn. Ông chúc mừng các sinh viên tốt nghiệp và phụ huynh của họ và trao cho họ giấy chứng nhận hoàn thành trường nghệ thuật.

Sau buổi hòa nhạc ngắn này, sàn diễn sẽ được dành cho phụ huynh và sinh viên tốt nghiệp. Họ sẽ cảm ơn giáo viên vì đã làm việc chăm chỉ. Trong bài phát biểu của họ, bạn có thể sử dụng một bài thơ dành riêng cho hiệu trưởng của trường.

Dẫn đầu: Và bây giờ các em học sinh lớp một lên sân khấu chúc mừng các học sinh tốt nghiệp.

Những đứa trẻ.

Với những lời chúc mừng

Và lời chia tay trong giờ tốt

Hôm nay lớp đầu tiên đã đến

Xin chúc mừng chiến thắng của bạn!

Chúng tôi sẽ theo bạn

Cả bảy năm lớp đều là lớp.

Bằng cách nào đó đừng quên

Sau đó bạn chúc mừng chúng tôi.

Bài hát thiếu nhi "Bobik" do Korotya Ruslan trình bày

M. Krasev “Bài hát ru” do Papkov Danil trình bày

Bel.n.p. "Ồ, jigune, jigune" thực hiện Nazimova Dilfuza

Séc.p. "Annushka" do Daria Kharlanova trình bày

Sladek "Chú rể giàu có" do chị họ Violetta trình bày

Dẫn đầu: Hãy để một thế hệ khác

Không có sự thờ ơ và lười biếng

Nó bùng nổ ở đây vào buổi sáng.

Như nắng hè

Bài hát "Quét ống khói" do Vika Makarova trình bày

"Gnomes" do Chupina Masha trình bày.

Dẫn đầu: Những ngôi sao vào ban đêm, Họ chạy dọc theo dòng sông xanh phía xa.

Vào buổi sáng, các ngôi sao biến mất không dấu vết.

Chỉ có trường học còn lại với một người,

Trường học mãi mãi là người bạn trung thành của bạn

Qua năm tháng, qua sự chia ly

Trên bất kỳ con đường nào, ở bên cạnh bất kỳ

Chúng tôi sẽ không nói “Tạm biệt” với âm nhạc.

Âm nhạc sẽ ở lại với bạn!

Bài hát "Bài hát mới"Được trình bày bởi Aliya Nizyamova

DẪN ĐẦU:

Một khu vườn xinh đẹp nơi âm thanh nở rộ

Những giai điệu thật tuyệt vời và ngẫu nhiên.

Và đôi tay bắt lấy bàn phím

Hòa âm là những bí mật bất ngờ.

“Tôi sẽ gieo quinoa trên bờ” do Nikitina Louise trình diễn.

Dẫn đầu: Hôm nay nghe nhạc

Không còn như trước đây nữa.

Sợi dây linh hồn vang lên -

"Trò chơi" do Karimova Madina trình bày

Dẫn đầu:

Tại buổi hòa nhạc ở hội trường này

Chúng tôi chơi piano

Cổ điển, pop, jazz

Bất cứ điều gì bạn muốn - mọi thứ đều dành cho bạn!

"Ếch Jazz" do Vdovina Ekaterina trình bày

"Bầu trời màu cam" do Andreeva Yulia trình bày

Dẫn đầu: Trở thành một người thổi sáo không phải là điều dễ dàng; chúng ta lần nào cũng thổi sáo, nhưng trong buổi biểu diễn buổi hòa nhạc Bạn sẽ không rời mắt khỏi chúng tôi

Revutsky "Bài hát" do Marina Andreeva trình bày

Dẫn đầu:

Tôi nghe thấy tiếng cửa đóng sầm ở hành lang,

Mọi thứ đều bắt đầu, mọi thứ đều được hoàn thành đúng thời hạn.

Điều gì sẽ xảy ra sau tất cả những điều này? Và sẽ có một bài học.

Bài học cuối cùng.

"Cancan"do Alena Gudkova và E.V Safiullova trình diễn.

Dẫn đầu: Anh ấy trông giống như một người anh em với đàn accordion, Ở đâu có niềm vui, ở đó. Tôi sẽ không đưa ra bất kỳ gợi ý nào, mọi người đều biết đàn accordion.

Ital.n.p. "Ông già Noel" do Sharkaeva Amalia trình bày

Chủ nhà: Những năm học! Có rất ít trong số họ!

Nhưng không có gì sẽ trôi qua mà không có dấu vết.

Con đường đến trường sẽ không bị lãng quên,

Bạn bè không bao giờ nói lời chia tay.

“Cả ở trường và ở nhà” do Safiullina Liana trình bày

Olya: Đó là một năm học tập phía sau chúng tôi

Tăng và giảm phía trước

Và tối nay chúng tôi ước

Bước đi vui vẻ giữa cuộc đời

"Ba người bạn gái" do nhóm vocal “Sunny Rain” trình bày

Anya và Elvina:

Chúng tôi chúc bạn cảm hứng

Ít thất bại và nước mắt hơn

Để bạn tìm được thứ bạn thích

Và yêu âm nhạc một cách nghiêm túc

"Rio Rita" do Ilvina Timebulatova và Anna Fazlaeva trình bày

Dẫn đầu: Ngôi trường đã cho em sự ấm áp

Dạy tôi yêu âm nhạc

Tuổi thơ vô tưđã từng là

Ở trường này bạn có.

Nhưng tất cả những điều này đã đi đâu?

Đã có và không có câu trả lời! Bây giờ đã là mùa hè rồi

Và chúng tôi đang mất bạn!

Dẫn đầu: Mời các bậc phụ huynh lên sân khấu nói lời tri ân đến thầy cô và chia tay các tân khoa.

Lòng tốt của cha mẹ hiền Không có gì quý giá hơn trên đời

Vì vậy, mọi thứ trở nên tuyệt vời đối với chúng tôi -

Hãy cho chúng tôi lời khuyên nuôi dạy con cái!

Một lời gửi cha mẹ

Julia tốt nghiệp:

Từ giai đoạn này chúng tôi gửi lời cảm ơn đến bạn!

Vì vướng vào vòng xoáy của công việc

Bạn thật khôn ngoan và xinh đẹp!

Chúc bạn luôn bận rộn!

Tất cả: Cảm ơn!

Masha tốt nghiệp: Trái tim chúng tôi sẽ không quên bạn

Chúng tôi sẽ nghĩ về bạn thường xuyên

Và hãy tin rằng chúng tôi yêu bạn

Và chúng tôi sẽ chờ đợi những cuộc gặp gỡ mới với bạn

Nelya tốt nghiệp.

Trường học của chúng tôi chào đón tất cả chúng tôi như những người bạn,

Nhưng bảy năm và bảy mùa đông đã trôi qua...

Và hôm nay chúng tôi buồn bã nói lời chia tay với cô ấy,

Và chúng tôi nói lời cảm ơn vì tất cả mọi thứ từ tận đáy lòng mình.

“Bạn phải tin tưởng vào người trẻ” sinh viên tốt nghiệp hát và nhóm cao cấp

Âm nhạc ngày càng to hơn, các sinh viên tốt nghiệp đứng dậy khỏi chỗ ngồi và cầm những bó hoa đến gặp thầy cô.

Mô tả công việc: Vật liệu cho hoạt động ngoại khóa học sinh trung học tuổi đi học(13-15 tuổi) (nội dung các bài hát và tiểu phẩm được sử dụng trong “Kapustnik” tại bữa tiệc tốt nghiệp tại các trường âm nhạc thiếu nhi và trường nghệ thuật thiếu nhi). công việc này có thể được các giáo viên giáo dục bổ sung (trường âm nhạc trẻ em và trường nghệ thuật trẻ em quan tâm).

Tiệc tốt nghiệp là một sự kiện đặc biệt trong đời sống của bất kỳ ngôi trường nào. Một phần không thể thiếu Ngày lễ này là “bắp cải”, trở thành hợp âm cuối cùng không chỉ của toàn bộ sự kiện mà còn của tất cả những năm học ở trường.

Tiệc tốt nghiệp là nơi hội tụ những ý tưởng sống động, những khám phá bất ngờ và những khám phá sáng tạo tươi sáng. Như một quy luật, mọi người trở thành trò đùa ngành họcở trường, những sự kiện nhất định xảy ra trong những năm học. Thầy cô cũng không bỏ qua!

Điều có giá trị nhất về “bắp cải” là chúng không bị hạn chế về khả năng bay bổng và thể hiện bản thân của những người tham gia, tất nhiên, ngoại trừ những điều về mặt đạo đức và thẩm mỹ. Những đứa trẻ trải qua ngày lễ vui nhộn này sẽ lưu giữ rất lâu những kỷ niệm đẹp về giai đoạn này của cuộc đời các em nói riêng, về ngôi trường và các thầy cô giáo nói chung.

Thông thường, các giáo viên chuẩn bị lễ tốt nghiệp “bắp cải” ở các trường âm nhạc thiếu nhi đều phải đối mặt với vấn đề đạt được tài liệu văn học, điều này sẽ phản ánh các đặc điểm cụ thể của việc đào tạo trong một trường ÂM NHẠC. Tác phẩm này trình bày những mảnh ghép của “bắp cải” tốt nghiệp năm khác nhau, theo tác giả, có thể hữu ích như một "chất độn" cho "chiếc bánh" tốt nghiệp, hoặc dưới dạng ý tưởng và khoảng trống để xử lý.

“Bài ca của thầy” (theo giai điệu của bài “Người là bạn chó”)

Giáo viên của trẻ là một người bạn,

Mọi người xung quanh đều biết điều này

Không có sinh vật nào tử tế hơn!

Nếu ai đó “hiểu được” -

Không nhường chỗ cho thần kinh

Chưa có ai để ý

Thế là anh ta hét vào mặt bọn trẻ!

Không thề vô ích

Không ném nắm đấm

Và nếu nó bị hỏng, -

Không sủa, không cắn!

Giáo viên của trẻ là một người bạn,

Mọi người xung quanh đều biết điều này

Mọi người đều biết hai lần là hai -

Không có sinh vật nào thông minh hơn!

Anh ấy không để bạn lười biếng

Và làm gương cho mọi người,

Và, mặc dù có vẻ ngoài nghiêm khắc,

Hắn trong lòng không có oán hận!

Cười rất ngọt ngào

Cố gắng khách quan

Và bên cạnh việc học

Anh ấy có một biển quyến rũ!

“Xin chào, xin chào!” (theo giai điệu của bài hát “Mọi thứ đều ổn, cô hầu gái xinh đẹp!”

Được biểu diễn bởi hai sinh viên tốt nghiệp, sau đó những người còn lại tham gia cùng họ:

Xin chào, xin chào! Tin tức gì?

À, cháu gái của bạn thế nào rồi?

Ôi, không hiểu sao dạo này trái tim tôi lại lạc lõng,

Bạn đã vượt qua solfeggio như thế nào?

Tôi đã quên chế độ và cả tỷ lệ nữa,

Có vẻ như tôi sẽ được bốn...

Phần còn lại, bà thân yêu

Mọi thứ đều ổn, mọi thứ đều ổn!

Chà, sao có thể thế được, em yêu?

Làm sao bạn lại quên C trưởng?!

Dù em vẫn yêu anh,

Nhưng làm sao tôi có thể chịu đựng được sự xấu hổ?

Có vấn đề trong cách viết chính tả,

Tôi không nhận ra ghi chú có dấu chấm...

Chà, đó là chữ “C” - Tôi biết chắc điều đó

Tôi đã hát rất hay!

Xin chào, xin chào, ba cái gì?

Điều gì đột nhiên đến với bạn ở đó?

Nào, nói cho tôi biết, đưa nó cho bà của bạn

Làm sao mọi chuyện lại xảy ra...

Giọng điệu thật khó khăn

Tôi đã không hát nốt A,

Và cô ấy đã không chơi hợp âm thứ bảy, -

Và Minnikhanov đã không thể làm được điều đó!

Nhưng tôi đã vượt qua solfeggio,

Dù tôi chỉ nhận được “hai”,

Và phần còn lại, bà yêu dấu -

Mọi thứ đều ổn, mọi thứ đều ổn!

Xin chào, xin chào, cái gì thế này?!

Thật là một đòn chưa từng nghe thấy...

Sẽ làm mẹ đau đầu

Thật là ác mộng, thật là ác mộng!

Tôi không lấy sách giáo khoa

Sau đó tôi vào trường nghệ thuật,

Thời tiết đã ấm áp...

Nhưng tôi cần phải đi dạo,

Suy cho cùng, tuổi thơ không thể quay lại được nữa

Sau đó là hồ bơi và aikido,

Và buổi sáng có bài kiểm tra tại sở cảnh sát thành phố,

Tôi cần biết tiếng Trung

Để theo kịp cuộc sống,

Và tôi đang đi dạo quanh London,

Học ngôn ngữ dân gian

Nhưng bây giờ tôi không còn lo lắng nữa

Tôi có thể nhổ nước bọt lên trần nhà

- (tất cả) Và bây giờ là dành cho chúng con, bà yêu quý,

Vâng, rất tốt!

Phác thảo "PHỎNG VẤN"(câu trả lời của người được phỏng vấn trùng với câu hỏi trước đó của “phóng viên” do “vấn đề kỹ thuật”)

Đầu tiên: Bạn có nghe rõ tôi nói không? Xin chào, xin chào? Vì vậy, bạn đã học ở một trường âm nhạc, bạn có một môn học như solfeggio, nơi bạn học về tam cung và hợp âm thứ bảy. Họ nói điều đó rất khó khăn. Bạn đã đối phó với họ như thế nào? Bạn có thể nghe thấy tôi không?

Thứ hai: Xin chào, nói đi... À, bây giờ tôi nghe thấy bạn nói rồi.

Thứ nhất: Chúng ta bị giới hạn về thời gian. Câu hỏi tiếp theo. Bạn có thể nói gì về giáo viên của bạn?

Thứ hai: Vâng, tôi nghe thấy bạn. Chúng tôi đau khổ với họ. Có rất nhiều vấn đề với họ! Một số người đã từ bỏ chúng hoàn toàn, những người khác chỉ nhớ chúng trước giờ học. Thực ra, thành thật mà nói, đối với một đứa trẻ bình thườngđơn giản là không thể hiểu được chúng.

Đầu tiên: Ở trường âm nhạc mọi người đều chơi thang âm, nhưng bạn cảm thấy thế nào về chúng?

Thứ hai: Ôi, chúng ta nhớ đến họ với sự dịu dàng và yêu thương vô cùng. Họ đã để lại một dấu ấn khó phai mờ trong lòng chúng tôi.

Đầu tiên: Bạn có thể nói gì về hiệu trưởng và hiệu trưởng?

Thứ hai: Ôi, thật rùng rợn, họ đã không cho chúng tôi được nghỉ ngơi suốt 8 năm qua. Không có hòa bình cho chúng tôi và hàng xóm của chúng tôi. Ngay cả trong những ngày nghỉ lễ cũng không thể quên họ và yên nghỉ. Tuy nhiên, họ đã giữ cho chúng tôi giữ dáng và không để chúng tôi thư giãn.

Đầu tiên: Bạn đã bao giờ bị điểm kém chưa? Bạn cảm thấy thế nào về họ?

Thứ hai: Bạn biết đấy, chúng tôi luôn tự hào về họ; ở trường không ai có thể sống thiếu họ. Họ lãnh đạo quá trình giáo dục.

Đầu tiên: À, trong số các bạn có học sinh nào xuất sắc không?

Thứ hai: Hmmm, tất nhiên là thật xấu hổ cho họ, nhưng chúng tôi đã chiến đấu thành công với họ và các giáo viên đã giúp chúng tôi điều này. Và dần dần ngày càng có ít người trong số họ hơn.

Đầu tiên: Có những người không làm gì cả và trốn học không?

Thứ hai: Tất nhiên là có những người như vậy trong số chúng tôi. Chúng tôi luôn cố gắng noi gương họ. Những bức ảnh của họ luôn được treo trên bảng danh dự và cả trường đều tự hào về họ.

Đầu tiên: Có lẽ bạn thường tham dự các buổi hòa nhạc và rạp hát?

Thứ hai: Xin chào, giả sử không có kết nối.

Đầu tiên: Bạn sẽ làm gì với kết nối! ĐƯỢC RỒI, câu hỏi tiếp theo. Có những thứ như ma túy, hỗn hợp hút thuốc, rượu bia?

Thứ hai: À, bây giờ tôi nghe thấy rồi. Vâng, tất nhiên, sau họ, mọi thứ đều được nhìn dưới một góc độ khác. Nhưng nhìn chung nó rất hữu ích cho phát triển chung. Nếu không có họ, các nhạc sĩ thực thụ khó có thể thành công.

Đầu tiên: Hãy nói cho tôi biết, và trong trường trung học bạn có thời gian để học không?

Thứ hai: Bạn coi chúng tôi là ai?! Điều này có hại cho sức khỏe! Không, điều này không dành cho chúng tôi.

Đầu tiên: Bạn đã bao giờ đến vũ trường hay hộp đêm chưa?

Thứ hai: Vâng, chúng tôi có mặt đúng giờ ở mọi nơi và không có mặt ở đó vị trí cuối cùng. Chúng tôi đã đi thường xuyên. Xét cho cùng, đây là giai đoạn đầu tiên trong quá trình giáo dục của chúng ta.

Đầu tiên: Bất kỳ người có văn hóa nên đến bảo tàng, phòng triển lãm...

Thứ hai: Thôi nào, điều này không dành cho chúng ta. Vâng, lúc đó chúng tôi vẫn còn là những đứa trẻ. Và nói chung, nó không có ích gì cho chúng tôi. Tại sao lãng phí thời gian vào những điều vô nghĩa?

Đầu tiên: Chà, mọi thứ đều rõ ràng với bạn, bây giờ bạn đã rõ bạn là người như thế nào!

Thứ hai: Vâng, chúng tôi là những người thông minh!

Thứ nhất và thứ hai: Cảm ơn trường âm nhạc!!!

Phác họa “Hai bài học”

Bài học qua con mắt của giáo viên

Có một số chiếc ghế trên sân khấu và các sinh viên tốt nghiệp ngồi trên đó trong tư thế thoải mái. Trên đầu họ có “sừng”. Thầy bước vào lớp trong tiếng nhạc nhẹ nhàng. Một vầng hào quang làm bằng giấy và dây “phát sáng” trên đầu anh. Không ai để ý đến thầy, ai cũng bận việc riêng.

Xin chào các bạn! Hôm nay bạn thông minh làm sao! Mọi người đã ngủ đủ chưa? Vâng, hôm nay ai sẽ trả lời?

(Không ai nghe thấy)

Có lẽ bạn, Dimochka? Dima!

Nhưng tôi không học được, hôm qua chúng tôi đã đến thăm! (Dimochka uể oải trả lời)

ĐƯỢC RỒI. Lần sau hãy chuẩn bị nhé!

Còn bạn, Mashenka?

Và hôm qua tôi đã dành cả ngày ở tiệm làm tóc...

Thế đấy, tôi thấy hôm nay bạn thật xinh đẹp!

Chà, có lẽ là Kolenka, phải không?

Hôm qua tôi đã có một cuộc thi!

À!.. Thôi không sao đâu, lúc khác cậu sẽ trả lời nhé.

Lenochka, thôi nào, trả lời đi...

Và tôi.. và tôi.. và chúng tôi... (không nghĩ ra được gì, anh ấy miễn cưỡng bước lên bảng)

Hát thang âm C trưởng.

(hát lạc điệu)

Chà, không tệ...mmm...hôm nay cổ họng của bạn chắc đau lắm. Tuy nhiên, tôi thấy bạn đã cố gắng rất nhiều và tôi cho bạn điểm B kèm một điểm trừ nhỏ.

Để làm gì?! Tôi đã dạy! Điều này không công bằng!

Được rồi, có một điểm cộng lớn!

(ngồi xuống với vẻ mặt không hài lòng)

Các bạn, tất nhiên, các bạn có biết ai đã viết bản polonaise của Oginsky không?

Nhưng chúng tôi đã không vượt qua!

Tên của Pyotr Ilyich Tchaikovsky là gì?

Nhưng chúng tôi không nghe thấy!

Bạn đã học ở trường chúng tôi được bao nhiêu năm?

Nhưng họ không nói với chúng tôi!

Tên hiệu trưởng của trường chúng ta là gì?

Chúng tôi không ghi lại nó!

Có bao nhiêu chú lợn con trong truyện cổ tích “Ba chú heo con”?

Nhưng chúng tôi đã không tính!

Hôm nay các bạn thật tuyệt - các bạn đã học rất tốt trong lớp. Thôi, thư giãn đi, ở nhà tôi sẽ không hỏi bạn điều gì đâu. Bài học đã kết thúc.

Âm nhạc: bản ghi âm "Chiếc xe màu xanh"
Cựu sinh viên thoát.
Diễn giả:“Musical Express” số 2008 đã đến đường số 1 của đài DTTTI Nikiforovskaya. Đánh số toa xe từ đuôi tàu tốc hành. Tôi nhắc lại... Hành khách gặp chúng tôi được yêu cầu ngồi vào chỗ. Tàu dừng 60 phút.
- Bài hát: Nhạc “Âm nhạc”. đấu tranh
Diễn giả: Xin lưu ý những ai đến với “Musical Express” số 2008! Việc vận chuyển tốt nghiệp được yêu cầu chuẩn bị cho việc kiểm tra hộ chiếu và nhận tài liệu xác nhận trưởng thành.
Sự ra đi của người thuyết trình.

1 người dẫn chương trình: Vâng, nhà ga đã kín chỗ, ghế sáng bóng,
Những người tụ tập đang sôi sục,
Cha mẹ thì thầm suốt ngày
Mọi người đều vội vàng khen ngợi chính mình.

2 người dẫn chương trình: Cuộc hành trình của chúng ta sắp kết thúc
Tất cả những gì còn lại phải làm là nói
Bây giờ ai sẽ lên sân khấu?
Bạn sẽ có rất nhiều điều để mong muốn.

Diễn giả: Kính gửi hành khách! Đối với tất cả các câu hỏi quan tâm
vui lòng liên hệ với quản lý nhà ga: quản lý nhà ga và phó của ông ta.

1 người dẫn chương trình: Một chút hào hứng với chúng tôi
Điều gì xảy ra trong giây phút chia ly
Anh ấy là hiệu trưởng trường nghệ thuật của chúng tôi
Người cố vấn và người bạn khôn ngoan.

2 người dẫn chương trình: Ai nói với chúng tôi ở trường của chúng tôi
Giải quyết mọi thắc mắc
Ai bình tĩnh và khéo léo
Phụ trách mọi thứ!

Tất cả: Tất nhiên rồi, đạo diễn!

2 người dẫn chương trình: Giám đốc nhà trường được mời lên sân khấu trao giấy chứng nhận và chúc mừng).

Câu trả lời từ sinh viên tốt nghiệp.

1: Chúng tôi đến trường này như thế nào
Mọi người đều đã già một chút
Và chúng tôi chỉ ngồi xuống ghi chú
Không có một phút rảnh rỗi.

2: Nghe từ mọi nơi trong trường
Tiếng gõ cửa và tiếng chìa khóa vang lên
Nếu không đến trường thì chúng ta chỉ biết đến chiếc điện thoại kim loại.

3:Với ngôi nhà này, với ngôi nhà này
Với chúng ta vừa thân yêu vừa quen thuộc, Chúng ta tạm biệt nỗi chán nản, Từ nay anh không còn là của chúng ta nữa.

4: Trường học của chúng tôi rất thú vị
Ở đây không có chỗ cho sự nhàm chán Khiêu vũ, âm nhạc, máy tính. Ở đây có đủ công việc kinh doanh cho tất cả mọi người.

5. Tôi vẫn không thể hiểu được
Không có gì ngạc nhiên:
Ai đã tốt nghiệp trường này -
Có thể là mẹ, có thể là tôi!

6.Trong lớp khiêu vũ của chúng tôi -
Có tiếng gõ cửa lớn
Đây là những vũ công trẻ - Họ học “gót chân”.

7. Tạm biệt, âm giai và etudes,
Đã đến lúc chúng tôi cũng phải chia tay bạn
Bạn sẽ khó quên chúng tôi
Del bậc thầy âm nhạc

8. Cảm ơn âm nhạc, cảm ơn!
Cảm ơn vì khoảnh khắc tươi sáng
Khi đột nhiên nó mở ra với tôi -
Thế giới tươi sáng và xinh đẹp của bạn!

9.Tạm biệt ngôi chùa nghệ thuật
Đã đến lúc bạn và tôi phải chia tay. Chúng ta biết ơn ngôi trường này vì những bài học về chân, thiện.

Bài hát “Bài hát không nói lời tạm biệt với em”

Vào ban đêm các ngôi sao
Họ chạy dọc theo dòng sông xanh phía xa.
Vào buổi sáng những ngôi sao
Họ đi ra ngoài không dấu vết.
Chỉ có trường học còn lại với một người,
Trường học mãi mãi là người bạn trung thành của bạn
Qua năm tháng, qua sự chia ly
Trên bất kỳ con đường nào, ở bên cạnh bất kỳ
Chúng tôi sẽ không nói “Tạm biệt” với âm nhạc.
Âm nhạc sẽ ở lại với bạn!

Hôm nay chúng ta hát không vui chút nào. Và điều này cũng dễ hiểu: chúng tôi đang đi trên một chiếc xe ngựa êm ái, thoải mái, bây giờ chúng tôi phải đổi sang một chiếc xe cứng.
Và tên của tàu tốc hành không rõ ràng và tuyến đường không xác định.
Những loại hành khách nào đang đi trên toa xe này?

Sinh viên tốt nghiệp trường nghệ thuật: nghệ sĩ piano, nghệ sĩ guitar, nghệ sĩ chơi đàn accordionist, nghệ sĩ chơi đàn accordionist và vũ công.

1 người dẫn chương trình: Hôm nay nghe nhạc
Không còn như trước đây nữa.
Tiếng đàn ghi-ta vang lên -
Hãy để nó tiếp tục đổ chuông.

Số âm nhạc.

1 người dẫn chương trình:
Tại buổi hòa nhạc ở hội trường này
Chúng tôi chơi piano
Cổ điển, pop, jazz
Bất cứ điều gì bạn muốn - mọi thứ đều dành cho bạn!

Số âm nhạc.

Trở thành một biên đạo múa không hề dễ dàng Chúng tôi lần nào cũng vượt qua rào cản, Nhưng trong một buổi biểu diễn hòa nhạc, bạn sẽ không rời mắt khỏi chúng tôi

Số âm nhạc.

2 người dẫn chương trình: Bốn mươi nút trên đó
Với ngọn lửa ngọc trai.
Một người vui vẻ, không phải là một kẻ gây gổ.

Số âm nhạc:

1 người dẫn chương trình: Anh ấy trông giống như một người anh em với đàn accordion, Ở đâu có niềm vui, ở đó. Tôi sẽ không đưa ra bất kỳ gợi ý nào, mọi người đều biết đàn accordion.

Số âm nhạc:

Chúng ta hãy đến bàn thông tin và nhìn vào các trạm
Nhìn: trường âm nhạc, Viện Rachmaninoff,
Công việc quá nhiều, không có thời gian nghỉ ngơi.
Không, tôi không muốn đến đó. Hãy quay trở lại trường nghệ thuật của chúng ta!
Vâng, vâng! Tôi đang mơ mộng, đã có rồi ca mới chiếm không gian!
Và bố mẹ tôi đã tiêu hết tiền vào việc học.
Hãy đi lấy vé của chúng ta!

Sổ thu ngân:

O.A., chúng tôi có thể trả lại vé, chúng tôi đã thay đổi ý định rời đi!

Và cái gì! Chúng tôi vẫn muốn ở lại trường nghệ thuật.
Ở đây thật đẹp, ấm cúng, các thầy cô tốt bụng!
Viết báo cáo cho người quản lý trạm
Viết Seryozha kèm theo ghi chú!
Không, tôi mắc sai lầm
Rõ ràng là tôi chưa học xong!

Phát biểu: (Giám đốc Nhà trường), xin vui lòng cho phép hành khách trên chuyến tàu tốc hành số 2008 được đổi vé cho chuyến tàu số 2009 để đi xa hơn qua xứ sở âm nhạc, chúng tôi hứa sẽ hỗ trợ ban giám hiệu nhà trường:

Xác định những học sinh trốn học liên tục
- tập thể dục cho đến khi bạn mất mạch
- tham gia vào tất cả các buổi hòa nhạc của trường
- Chúng tôi yêu cầu bạn không thay đổi dây dẫn. Chúng tôi sẽ ở lại với họ.
- Nghe này, có lẽ chúng ta sẽ thử tìm hiểu xem hiệu trưởng, các giáo viên, phụ huynh nghĩ gì về việc này:
- Vậy là họ đã nói với anh sự thật. Họ sẽ bắt đầu nói với chúng ta rằng chúng ta yêu quý họ như thế nào!

Chúc mừng: Chúng tôi mời hiệu trưởng của trường chúng tôi lên sân khấu.

1 người dẫn chương trình:
Hiệu trưởng của chúng tôi rất tốt bụng và công bằng
Giữ gìn trật tự trong trường
Để không ai đến muộn
Và tôi đã không trốn học.

Xin chúc mừng các thầy cô.

Thế là sau một năm học
Tăng và giảm phía trước
Và tối nay chúng tôi ước
Bước đi vui vẻ giữa cuộc đời

Chúng tôi chúc bạn cảm hứng
Ít thất bại và nước mắt hơn
Để bạn tìm được thứ bạn thích
Và yêu âm nhạc một cách nghiêm túc

Trái tim chúng tôi sẽ không quên bạn
Chúng tôi sẽ nghĩ về bạn thường xuyên
Và hãy tin rằng chúng tôi yêu bạn
Và chúng tôi sẽ chờ đợi những cuộc gặp gỡ mới với bạn

Bài hát "Hoa oải hương"

TRONG cuộc sống học đường mọi thứ xảy ra
Một học sinh bị mất nhật ký
Quên ghi chú ở nhà
Các học giả không bỏ cuộc.
Đôi khi anh ấy không biết vở kịch
Anh ấy sáng tác bất cứ thứ gì anh ấy thích,
Và khi nó hoàn toàn im lặng,
Anh ấy nói: “Tôi đã dạy”
Điệp khúc: Các con ơi, các con thân yêu,
Cuộc gặp gỡ của chúng tôi với bạn -
Những giấc mơ tươi sáng
Các con ơi, các con thân mến,
Nhiều năm tháng sẽ trôi qua
Chúng tôi sẽ nhớ đến bạn.
Ngôi trường đã cho em sự ấm áp
Dạy tôi yêu âm nhạc
Là một tuổi thơ vô tư
Ở trường này bạn có.
Nhưng tất cả những điều này đã đi đâu?
Đã có và không có câu trả lời! Bây giờ đã là mùa hè rồi
Và chúng tôi đang mất bạn!

1 người dẫn chương trình: Mời các bậc phụ huynh lên sân khấu nói lời tri ân đến thầy cô và chia tay các tân khoa.

2 người dẫn chương trình: Lòng tốt của cha mẹ hiền Không có gì quý giá hơn trên đời
Vì vậy, mọi thứ trở nên tuyệt vời đối với chúng tôi -
Hãy cho chúng tôi lời khuyên nuôi dạy con cái!

Diễn giả: Hành khách của Musical Express số 2008 nên lên tàu;
- Thật tiếc khi phải rời đi, vì ở đây chúng tôi đã gặp được rất nhiều bạn bè và gặp được những nhạc sĩ thú vị.

Bài hát "Tôn kính của bạn"
Thưa quý tòa, ngôi trường thân yêu
Tốt cho một số người, khác biệt cho những người khác,
Hãy thử ngồi bên cây đàn piano trong bảy năm. Nếu bạn không may mắn trong học tập, bạn sẽ gặp may mắn trên đường đời.
Danh dự của bạn, nghệ thuật cao.
Chúng tôi hiểu bạn cho đến khi bạn mất đi cảm giác
Không phải lúc nào tôi cũng dạy lý thuyết về solfeggio,
Nhưng vị giám đốc thân mến đã trao cho tôi một giấy chứng nhận

Diễn giả: Hành khách chú ý! Khởi hành nhanh trong 5 phút. Những người đưa tang được yêu cầu rời khỏi xe ngựa.

Buổi biểu diễn âm nhạc của tương lai khởi hành từ ca khúc đầu tiên của đài School of Arts số 2008. Chúc các bạn có một chuyến đi vui vẻ!
Vì vướng vào vòng xoáy của công việc
Bạn thật khôn ngoan và xinh đẹp!
Chúc bạn luôn bận rộn!

Tất cả: Cảm ơn!

Ca khúc "Không có em"

Giáo viên của chúng tôi biết bạn bị sao thế
Bạn chỉ hơi mệt thôi
Vào ngày này một lời tỏ tình
Làm thế nào để chúng tôi đặt hoa dưới chân bạn?
Điệp khúc: Hãy tin chúng tôi mà không có bạn, bạn ơi
Trái đất nhỏ như một hòn đảo
Nếu không có lời khuyên của bạn cuộc sống cho chúng ta,
Bay bằng một cánh
Bạn sẽ tha thứ cho những trò đùa của chúng tôi,
Hãy quên đi nỗi buồn
Đừng phán xét chúng tôi quá khắt khe
Và chúng ta sẽ hát lại!
La-la-la-la, la-la-la-la, la-la-la-la

Kịch bản Đêm vũ hội tại trường âm nhạc “Trường học, trường học của tôi, tạm biệt!”


Goleschikhina Marina Aleksandrovna. Giáo viên đàn accordion, MBU DOD "Trường âm nhạc trẻ em Taseev"

Mô tả công việc: Những năm học thật tuyệt vời. Có vẻ như vậy năm học- đây là nhiều nhất năm tốt nhất trong cuộc đời của mỗi người. Bao nhiêu kỷ niệm ấm áp gắn liền với tuổi học trò: những lời chia tay đầu tiên, những lời tỏ tình đầu tiên, những bước đi đầu tiên trong đời. cuộc sống trưởng thành. Nhưng mọi thứ sẽ kết thúc vào một ngày nào đó. Nhiều năm trôi qua không được chú ý, và bây giờ là buổi vũ hội chia tay. Khi tổ chức vũ hội tại một trường âm nhạc, bạn luôn muốn làm cho buổi tối này trở nên đặc biệt, khó quên và độc đáo, không giống bất kỳ buổi tối nào khác. Kịch bản là của tác giả, sử dụng một số đoạn từ Internet. Lời của người tốt nghiệp - thơ sáng tác riêng.

Mục đích: Kịch bản vũ hội sẽ được các giáo viên-ban tổ chức của các trường âm nhạc, trường nghệ thuật và phụ huynh quan tâm.

Mục tiêu: tạo không khí cảm xúc tích cực cho sinh viên tốt nghiệp.

Nhiệm vụ:
giáo dục:
Kích hoạt kiến ​​thức, kỹ năng, khả năng đã học và khả năng áp dụng chúng vào thực tế;
Phát triển khả năng biểu diễn trên sân khấu trước khán giả;
làm giàu thế giới tâm linh trẻ qua các vở nhạc kịch.
Phát triển
Phát triển sự sáng tạo sinh viên, sinh viên tốt nghiệp;
giáo dục:
Nuôi dưỡng tình yêu âm nhạc như một môn nghệ thuật sức mạnh lớn nhất tác động cảm xúc mỗi người;
Nuôi dưỡng sự tôn trọng đối với giáo viên, học sinh và phụ huynh.

Hội trường được trang trí lộng lẫy, âm nhạc nổi lên và những người thuyết trình xuất hiện trên sân khấu.
Người trình bày 1: Nó vang lên thật rụt rè, thật run rẩy
Đó là giọng nói của hợp âm đầu tiên.
Sống và đạt được sức mạnh,
Đã rung rinh trên phím đàn,
Có lúc anh cười, có lúc anh khóc,
Anh ấy nhảy và hát.
Một sợi dây căng như cánh cung,
Âm nhạc của cô ấy thật dịu dàng!
Đã nghe thấy trong âm thanh nhức nhối
Và ánh sáng của tâm hồn, nỗi đau và sự dằn vặt,
Đột nhiên anh rùng mình,
Vươn lên kiêu hãnh
Âm thanh hợp âm mạnh mẽ, ngọt ngào!
Và anh ấy cười rạng rỡ... Và câu thơ... Và thế là -
Đã kết thúc năm học.

Người trình bày 2: Xin chào các bạn thân mến, kính thưa quý phụ huynh, quý thầy cô, quý khách!

Người trình bày 1: Hôm nay trong hội trường của chúng ta thật ấm áp từ những nụ cười của bạn, ánh sáng từ những nụ cười của bạn. đôi mắt hạnh phúc, và vui mừng vì một năm học nữa đã kết thúc.

Người trình bày 2: Năm học đang ở phía sau chúng ta.
Tuyệt vời kỳ nghỉ hè phía trước.
Và mọi người trong trường chúng tôi đều hạnh phúc.
Sẽ không có chính tả hoặc bài kiểm tra.

Người trình bày 1: Cả năm chúng tôi đang học
Trải qua hành trình học tập.
Tất cả chúng ta đều đã cạn kiệt sức lực.
Đã đến lúc phải nghỉ ngơi.

Người trình bày 2: Hôm nay chúng tôi sẽ giới thiệu với các bạn một báo cáo sáng tạo có tựa đề “Công việc khó khăn hàng ngày ở trường âm nhạc yêu thích của chúng tôi hoặc những gì chúng tôi đã học được trong một năm”.

Người trình bày 1: Và tất nhiên, hôm nay chúng tôi sẽ vinh danh những sinh viên tốt nghiệp thân yêu của chúng tôi.

Người trình bày 2: Chúng ta hãy xem buổi tối lễ hội của chúng ta đã khai mạc.

Người trình bày 1: Và chúng tôi mời những học sinh nhỏ tuổi nhất của trường chúng tôi lên sân khấu này trước.

Số âm nhạc cho học sinh lớp 1-2


Người trình bày 2:Đúng vậy, những sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi đã từng đến trường âm nhạc cùng với những đứa trẻ...

Người trình bày 1: Mọi thứ đều thú vị và xa lạ đối với họ, và họ muốn nhanh chóng học chơi một nhạc cụ, hát và trở thành những nghệ sĩ vĩ đại.

Người trình bày 2: Năm tháng trôi qua mà không được chú ý. Có tất cả mọi thứ: niềm vui và thất bại, chiến thắng trong các cuộc thi, thang âm và bài hát chưa học được, nhịp hai và nhịp. Đôi khi tôi chỉ muốn ném nốt nhạc vào góc xa, đóng sầm nắp đàn lại và nói: “Thế là đủ rồi. Tôi sẽ rời trường âm nhạc.”

Người trình bày 1: Nhưng một số giọng nói bên trong không cho phép tôi rời xa con đường đôi khi khó khăn, chông gai, ngập tràn biển âm thanh tuôn ra từ các nhạc cụ.

Người trình bày 2: Và họ đây, những sinh viên tốt nghiệp xinh đẹp, quyến rũ đang ngồi trước mặt chúng tôi.

Học sinh bước ra lớp học cơ sở và đại diện cho sinh viên tốt nghiệp

Học sinh 1:
Hôm nay có một lễ tốt nghiệp nhỏ ở trường,
Chỉ có hai sinh viên tốt nghiệp - anh trai và em gái.
Như sợi chỉ và cây kim, chúng ở cùng nhau ở mọi nơi,
Tại bàn làm việc, tại các buổi hòa nhạc, họ hát và chơi kịch.

Học sinh 2:
Sasha là nhà hoạt động của chúng tôi, thông minh, xinh đẹp,
Bất cứ điều gì cô ấy đảm nhận, cô ấy đều thành công.
Anh ấy biểu diễn trên sân khấu - anh ấy bảo vệ danh dự của trường,
Hoàn thành tất cả các bài tập về nhà một cách nghiêm túc.
Ngay khi chạm vào phím đàn, tâm hồn anh như đông cứng lại.
Sasha chơi piano rất hay.
Và giọng nói vang lên khiến mọi người trong khu vực phát điên,
Tất cả bạn bè của cô ấy đều nói với cô ấy về điều này.
Tài năng, siêng năng, xinh đẹp và thành công.
Sasha thân mến, chúng tôi xin chúc mừng bạn.
Mời các bạn lên sân khấu vỗ tay thật lớn.

Học sinh 3:
Chúng ta sẽ nói điều này về Dima - một người hay pha trò và vui vẻ.
Một cậu bé quyến rũ, một cậu bé hay bắt nạt và một cậu bé nghịch ngợm.
Rất thông minh và có năng lực nhưng đôi khi lại lười biếng.
Cân và mảnh sẽ được ghi nhớ trong mùa xuân, mùa hè và mùa đông.
Anh ấy sẽ nhớ những bài học về solfeggio, âm nhạc. sáng.,
Điều mà tôi thường xuyên đến, giống như một tờ giấy trắng.
Anh ấy quên ghi chú, sách, bút, bút chì, sổ ghi chép,
Mọi người đều lo lắng cho anh ấy - nhưng anh ấy đã vượt qua môn học với điểm A.
Anh thường biểu diễn trên sân khấu, song ca và hát một mình,
Thành thật mà nói, Dima rất tuyệt, anh ấy là người duy nhất chúng tôi có.
Chúng tôi chúc mừng tất cả mọi người từ tận đáy lòng, với những tràng pháo tay vang dội.
Chúng tôi mời bạn lên sân khấu.

Người trình bày 2:
Trong mỗi gia đình đều có người đứng đầu quyết định mọi việc,
Bảo vệ gia đình khỏi nghịch cảnh và thất bại.
Trường âm nhạc cũng là một gia đình
Tất cả bạn bè của chúng tôi đã trở thành gia đình và bạn bè ở đây.

Người trình bày 1:
Ai phụ trách ở trường? Tất cả chúng ta đều biết về điều này
Giám đốc là người chúng tôi yêu thích, chúng tôi tôn trọng cô ấy.
Đảm bảo kỷ luật, giải quyết mọi vấn đề,
Đã đến lúc mời cô ấy lên sân khấu.

Một học sinh chạy vào và nói với vẻ sợ hãi
Học sinh:
Bảo vệ, rắc rối, rắc rối.
Giám đốc biến mất không một dấu vết.
Tất cả những gì còn lại của anh ấy... (cho xem cuốn sổ của đạo diễn)
Ồ, rắc rối, rắc rối.

Người trình bày 2:
Đợi đã, đừng vội,
Hãy kể cho tôi nghe bằng cảm xúc.
Bạn đã thấy gì, làm thế nào bạn phát hiện ra?
Tại sao giám đốc của chúng tôi lại mất tích?

Học sinh:
Vậy là tôi sắp đi học.
Buổi vũ hội đã bắt đầu.
Mọi người đều ở trong hội trường và mọi người đều ở trên sân khấu,
Và giám đốc đang ở hiên nhà.
Tôi hỏi nhỏ:
“Anh có định biểu diễn sớm không?”
Và cô ấy trả lời tôi:
“Tôi ra ngoài hít thở chút không khí.”

Diễn giả cùng nhau: Vâng, còn bạn thì sao?

Học sinh: Tôi đến lớp, ngồi bên cây đàn piano,
Tôi nhớ lại vở kịch tôi đã diễn.
Có điều gì đó làm tim tôi đau nhói
Tâm hồn tôi chợt trở nên bệnh hoạn.
Tôi đi ngang qua trường và nhìn quanh.
Giám đốc đã biến mất... Ồ, rắc rối rồi.

(Bỏ chạy. Sinh viên tốt nghiệp bối rối)

Tốt nghiệp:
Phải làm gì, hãy nói cho tôi biết,
Tìm đạo diễn ở đâu?
Giấy chứng nhận tốt nghiệp
Cô ấy nên cho chúng tôi

Tốt nghiệp:
Chúng tôi đã nghiên cứu khá nhiều ở đây,
Có bao nhiêu phần đã được chơi, thang âm.
Và bây giờ đã đến lúc
Chúng tôi cần phải tốt nghiệp gấp.

Tốt nghiệp:
Nhưng làm sao chúng ta có thể rời trường?
Chúng tôi cần giấy chứng nhận!

Tốt nghiệp:
Có lẽ một năm nữa
Chúng ta sẽ dành thời gian ở đây chứ, tôi và bạn?
Hãy chơi thang âm một lần nữa,
Chúng ta hãy nhớ tới Bach và Mozart.

Tốt nghiệp:
Không, không, không, em yêu
Tôi muốn học xong.

Âm nhạc vang lên, Nhạc Tiên nhập vào

Nàng Tiên Âm Nhạc:
Tôi là Tiên nữ Âm nhạc, tôi sống ở ngôi trường này.
Và mỗi ngày tôi đều gặp các chàng trai
Vui vẻ và vui tươi, tình cảm và tốt bụng,
Mọi người ở đây đều nói một ngôn ngữ đặc biệt.
Hôm nay là ngày nghỉ ở trường - năm học đã kết thúc,
Hôm nay ra trường có hai em ra trường.
Nhưng chỉ có Chernomor thôi, nó tàn nhẫn và hung ác,
Anh ta bắt cóc giám đốc và không muốn trả lại anh ta.
Tôi đã để lại cho bạn một tin nhắn, đọc nó một cách nhanh chóng.
Mọi hy vọng đều dồn vào bạn, hãy cứu giám đốc.

Đưa ra một tin nhắn, sinh viên tốt nghiệp đọc

Giám đốc của bạn được giấu ở một nơi an toàn,
Sẽ không dễ dàng để bạn tìm thấy nó.
Bạn sẽ chứng minh cho mọi người thấy rằng việc học của bạn không hề vô ích.
Rằng bạn xứng đáng với danh hiệu sinh viên tốt nghiệp!

Tốt nghiệp:
Thôi, đã đến lúc phải lên đường rồi, bạn thân mến,
Nhanh lên, tiến lên, chúng ta sẽ thắng.

Tốt nghiệp:
Từ sự giam cầm của Chernomor độc ác
Chúng tôi sẽ giải thoát Tatyana Nikolaevna.

Các sinh viên tốt nghiệp và Nàng tiên âm nhạc rời đi.
Người trình bày 1: Trong khi chờ đợi, các sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi đang tìm kiếm Tatyana Nikolaevna, chúng tôi lưu ý bạn màn trình diễn hay nhất các chàng trai của chúng tôi.
Số âm nhạc:


Sinh viên tốt nghiệp nhập học
Tốt nghiệp:
Chúng ta có thể tìm cô ấy ở đâu?
Nó thực sự có thể chờ đợi?
Một năm, hai, hay có thể là ba năm?
Sasha, Sasha, nhìn này.

(chỉ về phía học sinh lớp 1 đang ngồi)

Tốt nghiệp:
Rằng bọn trẻ trở nên im lặng,
Làm thế nào bạn tìm thấy chính mình ở đây?

Học sinh lớp 1:
Chernomor đã giao cho chúng tôi một nhiệm vụ,
Tôi sẽ đợi bạn ở đây trong rừng.
Các bài kiểm tra đã chuẩn bị
Tôi sẽ mang chúng tới ngay bây giờ.
Mang theo những ghi chú về những bài tập dành cho sinh viên tốt nghiệp được viết:
Sinh viên tốt nghiệp rút ra ghi chú


Học sinh lớp 1:
Hãy bắt đầu thử nghiệm, đây là nhiệm vụ đầu tiên của bạn
Đến ngôi trường quê hương của bạn,
Đừng vô tình quên
Nào mọi người cùng đặt câu hỏi nhé
Trả lời không chút do dự!

1.Giáo viên yêu thích của bạn là ai?
2.Tại sao bạn lại yêu thích solfeggio?
3.Có bao nhiêu chỗ ngồi trong phòng hòa nhạc?
4. Trường học của chúng ta còn thiếu điều gì?
5. Bạn đã khắc những dòng chữ nào lên bàn trong quá trình học?
6. Bạn sẽ đưa ra lời khuyên gì cho hiệu trưởng khi rời trường?
7.Tại sao bạn cần nền giáo dục này?
8. Hàng xóm của bạn có thường gõ vào bộ tản nhiệt khi bạn chơi thang âm không?
9. Cha mẹ bạn có phải thuyết phục bạn tiếp tục theo học tại trường của chúng tôi không?
10. Bạn đã tham gia bao nhiêu buổi hòa nhạc trong những năm qua?
11.Có bao nhiêu giám đốc đã thay đổi trong quá trình đào tạo?

Học sinh lớp 1:
Mỗi ngày, năm này qua năm khác,
Bạn đã đi học.
Và bây giờ chúng tôi muốn biết
Họ đã dạy bạn điều gì?

Sinh viên tốt nghiệp vẽ ghi chú bằng câu đố

1.Tôi đứng bằng ba chân
Chân đi ủng đen.
Răng trắng, đạp.
Tên tôi là gì? ...
(Piano.)


2. Đàn piano giống nhau như thế nào?
Để một chiếc xe đang chạy?
Họ có một chi tiết
Gọi điện...
(Bàn đạp.)

3. Chaliapin hát khiến mọi người phải ghen tị,
Anh ấy có tài năng to lớn
Tất cả là do tôi học
Nghệ thuật, tên là gì...
(Giọng hát.)

4. Ngủ quên nghỉ ngơi:
Viết một bài hát...
(Nhà soạn nhạc.)

5. Năm sợi dây treo,
Một trăm con chim đang hót từ chúng. (nhân viên và bản nhạc).

Học sinh lớp 1:
Chúng tôi xin kính mời các bậc phụ huynh và mọi người đang ngồi trong hội trường,
Hãy trình diễn bản hòa tấu của bạn bằng tâm hồn và tình yêu.

Các sinh viên tốt nghiệp biểu diễn hòa tấu; khi kết thúc vở kịch, đạo diễn lên sân khấu.

Người trình bày 1: Vậy là bạn đã cứu được giám đốc,
Bạn là những sinh viên tốt nghiệp thực sự.
Tầng được trao cho giám đốc nhà trường.
Giám đốc phát biểu, trao chứng chỉ, bằng cấp

Người trình bày 2: Và bây giờ là lúc nhường chỗ cho những người đã đồng hành cùng bạn suốt những năm qua, những người đã dẫn dắt bạn đi qua thế giới nghệ thuật tươi đẹp, những người đã vui mừng cùng bạn chiến thắng sáng tạo, buồn bã khi điều gì đó không suôn sẻ.

Người trình bày 1: Chúng tôi mời các giáo viên trường âm nhạc lên sân khấu.
Bài phát biểu của giáo viên.
Người dẫn chương trình 2: Sinh viên tốt nghiệp có từ trả lời dành cho giáo viên yêu thích của bạn.

Tốt nghiệp:
Em bước vào trường thật rụt rè
Mọi ngóc ngách ở đây đều quen thuộc.
Thời gian đã trôi qua nhanh biết bao
Không cần phải vội vàng đến lớp.
Tất cả đều ở phía sau chúng ta. Đã đến lúc phấn khích.
Đã đến giờ thi
Nhưng chỉ có cảm giác tiếc nuối
Rằng chúng ta sẽ chia tay mãi mãi.

Tốt nghiệp:
Tôi bước vào trường một cách rụt rè.
Tôi gặp những người bạn thân yêu.
Giáo viên yêu thích, những gì khéo léo
Họ đã giúp tất cả chúng tôi trở nên mạnh mẽ hơn.
Cảm ơn người thân của chúng tôi
Vì công việc vất vả nhưng đáng trân trọng của bạn.
Vì luôn ở đó,
Chúng tôi không được phép rời khỏi con đường.

Tốt nghiệp:
Bởi vì anh đang đau lòng
Đối với mỗi chúng ta, luôn
Họ đã dạy chúng tôi, không tiếc công sức,
Họ đã trao cho chúng tôi mọi thứ đầy đủ.

Tốt nghiệp:
Cảm ơn! Chúng tôi mắc nợ bạn,
Và cúi thấp chào bạn để sưởi ấm tâm hồn bạn.
Chúng tôi rất muốn bạn tự hào về chúng tôi,
Chúng tôi sẽ đáp ứng những hy vọng và ước mơ của bạn.

Bài hát của sinh viên tốt nghiệp được phát cho giáo viên.

Người trình bày 1: Những buổi hòa nhạc này được biểu diễn cho sinh viên tốt nghiệp và khán giả của chúng tôi.

Số âm nhạc:


Người trình bày 2: Chúng tôi mời lên sân khấu những người hiểu rõ hơn ai hết những năm tháng học tập tại một trường âm nhạc có giá trị như thế nào. Rốt cuộc, chính trước mắt họ, con cái họ đã biến từ những nhạc sĩ nhỏ thiếu kinh nghiệm thành những nghệ sĩ thực thụ. Chỉ có họ mới biết họ đã bỏ ra bao nhiêu công sức để đi đến cuối con đường này.

Người trình bày 1: Cha mẹ của họ vui mừng và đau buồn cùng với các sinh viên tốt nghiệp. Kính gửi cha mẹ, tới chỗ bạn.

Chúc mừng và trao giải cho phụ huynh
Người dẫn chương trình 2 Sinh viên tốt nghiệp, một câu trả lời cho bạn.

Tốt nghiệp:
Trên đời không có gì đắt hơn
Đi vòng quanh trái đất ít nhất một nghìn lần.
Trên đời không có gì quý hơn
Tình cha, tình mẹ.

Tốt nghiệp:
Tình yêu của họ luôn ấm áp
Trong nóng và lạnh, nó bảo vệ chúng ta khỏi những rắc rối.
Tình yêu của họ giúp chúng ta sống,
Và đương đầu với khó khăn
Khi không còn sức nữa.

Tốt nghiệp:
Tình cha mẹ thật thiêng liêng
Và bạn không thể so sánh nó với bất cứ điều gì.

Tốt nghiệp:
Người thân yêu nhất của chúng tôi,
Không gì có thể thay thế được nó.

Cùng nhau: cảm ơn bạn đã ở đó và đi trên con đường này cùng chúng tôi.

Các tân sinh viên biểu diễn bài hát dâng tặng cha mẹ.

Người trình bày 1:
Thôi, tốt nghiệp, đứng yên một lát!
Ngày này, giờ này đã đến.
Trường tiễn bạn trong niềm hân hoan
Tuổi thơ đi học giờ đã rời xa!

Số âm nhạc của sinh viên tốt nghiệp:

Tốt nghiệp
Tất cả chúng tôi tập trung lại để dự vũ hội chia tay.
Vào một buổi tối tuyệt vời, tuyệt vời như vậy,
Hội trường của chúng tôi được sưởi ấm với những nụ cười,
Tình yêu, tình bạn. Mãi mãi
Âm nhạc của trái tim đã kết nối
Ngôi trường quê hương đã trở thành mái nhà
Và chúng ta sẽ không bao giờ quên
Tình yêu và sự quan tâm của thầy cô.

Tốt nghiệp
Tất cả đều ở đây: thăng trầm,
Đôi khi có những giọt nước mắt trong mắt tôi.
Chúng ta bước tới giấc mơ, hướng tới những vì sao,
Và giờ phút chia tay đã đến.
Đã đến lúc phải nói lời tạm biệt. Một chút buồn.
Mọi thứ đã ở phía sau, tấm bằng trong tay.
Và tâm hồn tôi buồn bã, trống rỗng,
Và bạn hỏi: “Sau đó thì sao?”

Tốt nghiệp
Giờ chia tay. Và như những chú chim
Chúng tôi đang rời khỏi tổ
Để một ngày trở lại,
Âm nhạc đã kết bạn mãi mãi.

Bài hát cuối cùng của sinh viên tốt nghiệp được vang lên.
Người trình bày 1:
nó là của bạn giờ tốt nhất– Tiệc tốt nghiệp, chia tay
TRONG lần trước trên sân khấu này bạn,
Và trong khoảnh khắc này vui và buồn
Chúng tôi chỉ muốn nói đôi dòng.

Người trình bày 2:
Có thể một ngôi sao sáng tỏa sáng trong cuộc sống của bạn,
Và âm nhạc luôn vang lên trong trái tim.
Trường học tốt nghiệp bạn, nhưng hãy nhớ cho bạn,
Cửa phòng nhạc luôn mở.

Người trình bày 1: Và chúng ta hãy coi buổi tối lễ hội của chúng ta đã kết thúc.
Người trình bày 2: Chúc các em và các bậc phụ huynh nghỉ hè vui vẻ và có thêm sức mạnh mới để chinh phục những đỉnh cao mới trong cuộc sống học đường.