Kỳ thi Thống nhất về nghiên cứu xã hội là kỳ thi tự chọn phổ biến nhất sau Kỳ thi Thống nhất bắt buộc về toán và tiếng Nga. Theo những năm trước, ngành học xã hội được hơn một nửa số sinh viên tốt nghiệp lựa chọn và năm 2013, 69,3% đã đậu! Và đồng thời, đây là một trong những kỳ thi khó khăn nhất. Năm nay, 5,3% sinh viên tốt nghiệp trượt Kỳ thi Thống nhất về nghiên cứu xã hội, tức là khoảng 25 nghìn người! Lý do cho sự thất bại này là gì?
Có một quan niệm sai lầm phổ biến trong số sinh viên mới tốt nghiệp rằng nghiên cứu xã hội là một trong những môn học dễ nhất. Nhiều người trong số họ chắc chắn rằng họ có thể “nói điều gì đó” về anh ấy. Đây là cái bẫy đầu tiên của nghiên cứu xã hội. Học sinh dựa vào kinh nghiệm đưa ra câu trả lời miệng trong lớp, nơi bạn thực sự có thể nói rất nhiều, và chính giáo viên sẽ rút ra câu trả lời đúng từ những gì đã nói. Trong kỳ thi Thống nhất, ngay cả đáp án chi tiết Phần C cũng chỉ có vài câu nên không thể “nói” mà phải đưa ra đáp án rõ ràng.
Và ở đây chúng ta có cái bẫy thứ hai của nghiên cứu xã hội: kiến thức về thuật ngữ và khả năng vận hành với nó. Nếu có thể học được các thuật ngữ thì khả năng vận hành với nó đòi hỏi kỹ năng tư duy logic: khả năng so sánh và phân tích. Điều này có nghĩa là Kỳ thi Thống nhất về nghiên cứu xã hội, hơn bất kỳ kỳ thi nào khác, không chỉ đơn giản là tái tạo lại tài liệu đã ghi nhớ mà còn “mổ xẻ” nó, việc này khó hơn nhiều.
Kỳ thi Thống nhất về nghiên cứu xã hội là một kỳ thi thực sự không thể thiếu: nó bao gồm năm chủ đề liên quan đến các ngành khoa học khác nhau: kinh tế, luật, triết học, xã hội học và khoa học chính trị. Mỗi khoa học có bộ máy khái niệm riêng: thuật ngữ, phương pháp đánh giá và phân tích. Đây là cái bẫy thứ ba - học sinh cần nắm vững tất cả các thuật ngữ và logic của từng ngành khoa học trong số năm ngành khoa học. Khó khăn của Kỳ thi Thống nhất về nghiên cứu xã hội là ở chỗ, không giống như toán học, nơi các bài toán hình học chiếm một vị trí rõ ràng trong cấu trúc của kỳ thi, một câu hỏi so sánh có thể thuộc chủ đề kinh tế hoặc xã hội học. Do đó, trước hết học sinh phải xác định xem mình đang học môn học nào, sau đó “bật” bộ máy khái niệm cần thiết.
Khi chuẩn bị cho kỳ thi Thống nhất môn xã hội học, khó tránh khỏi cạm bẫy thứ tư: nhiều sách giáo khoa và sách hướng dẫn. Thật không may, một số người trong số họ không phải lúc nào cũng tận tâm và có thể làm việc tồi. Tốt nhất nên lấy hai cuốn sách giáo khoa cơ bản làm cơ sở - Kravchenko và Bogolyubov, những cuốn này được sử dụng ở hầu hết các trường học. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng các trường học có thể sử dụng sách giáo khoa của các năm khác nhau và FIPI trong quá trình phát triển Kỳ thi Thống nhất Tiểu bang dựa trên các phiên bản mới nhất.
Cái bẫy thứ năm của Kỳ thi Thống nhất là không đủ giờ, được giao cho môn học này ở trường. Điều này trước hết là do những nghịch lý trong quá trình phát triển của nền giáo dục Nga. Khi Kỳ thi Thống nhất về nghiên cứu xã hội được cải thiện, nó trở nên phức tạp hơn và tại thời điểm này, nhà trường đang chuyển dần khỏi nghiên cứu chuyên ngành về môn học này. Và điều này bất chấp thực tế là nó đang được yêu cầu ở hơn 30% các trường đại học nhân đạo. Ngày nay, môn học xã hội trong chương trình giảng dạy ở trường chỉ tồn tại như một môn học cơ bản, chỉ được dạy một giờ mỗi tuần.
Cái bẫy đầu tiên: Khi chọn môn học này, hãy đánh giá khách quan kiến thức của bạn. Hãy coi nghiên cứu xã hội như một môn khoa học chính xác.
Cái bẫy thứ hai: học thuật ngữ và rèn luyện tư duy logic. Tất cả các loại nhiệm vụ được mô tả trong tài liệu FIPI. Tìm kiếm câu trả lời cho các câu hỏi, tìm hiểu chính xác những gì được yêu cầu trong một câu trả lời nhất định và cách tính điểm mỗi câu trả lời. Trong các bài tập chi tiết, hãy nêu rõ bạn cần viết bao nhiêu để trả lời từng câu hỏi.
Cái bẫy thứ ba: học cách phân biệt thuật ngữ của từng môn trong số năm môn có trong Kỳ thi Thống nhất môn xã hội học. Khi trả lời, điều đầu tiên cần làm là xác định kỷ luật mà bạn sẽ phải giải quyết.
Cái bẫy thứ tư: Hãy cẩn thận khi chọn hướng dẫn chuẩn bị của bạn: một số hướng dẫn sử dụng các thuật ngữ và khái niệm không được sử dụng. Hãy tính đến những thay đổi của Kỳ thi Thống nhất năm 2014 so với năm 2013, cụ thể là:
- Nhiệm vụ B5 đã được thực hiện khó khăn hơn. Tổng số phán đoán được đưa ra trong các điều kiện nhiệm vụ tăng từ 4 lên 5. Cần chia chúng thành ba nhóm phán đoán, thay vì hai nhóm trước đó: sự kiện, đánh giá, nhận định lý thuyết. Ở đây rất dễ bị nhầm lẫn trong các ước tính và tuyên bố lý thuyết. Cần nhớ rằng lý thuyết là kiến thức đã học, còn đánh giá là ý kiến riêng của mỗi người.
- Các chủ đề được đưa ra để viết luận được nhóm thành năm khối thay vì sáu khối trước đó. Các chủ đề được đề cập có tính đến các nguyên tắc xã hội học và tâm lý xã hội hiện được đưa vào một hướng chung. Điều này giúp việc viết bài về chủ đề này trở nên dễ dàng hơn vì ranh giới giữa thuật ngữ của hai ngành này không phải lúc nào cũng có thể phân biệt được.
- Bạn có thể nhận được tối đa 5 điểm cho bài luận của mình. Điều quan trọng cần nhớ ở đây là nếu ý nghĩa của tuyên bố không được tiết lộ, thì công việc đơn giản là không được kiểm tra. Điểm bổ sung được trao cho phần trình bày luận cứ lý thuyết và điểm cao nhất được trao cho phần lập luận thực tế. Cái bẫy thứ năm: số giờ không đủ chỉ có thể được bù đắp bằng một điều - chuẩn bị bổ sung cho Kỳ thi cấp Nhà nước Thống nhất về nghiên cứu xã hội trong các khóa học được lựa chọn chính xác và kịp thời.
Sau khi học hết lớp 9. Nhiều học sinh có ý thức chọn môn học này như một môn học bổ sung vì môn xã hội là bắt buộc để được vào lớp 10 chuyên, chú trọng vào nhân văn, và cũng có thể là giai đoạn chuẩn bị đầu tiên cho Kỳ thi Thống nhất kéo dài 2 năm. .
Sau khi đã làm quen với những thông tin chung về kỳ thi, bạn hãy bắt tay vào chuẩn bị ngay. Đề thi năm nay không khác gì các năm trước nên các bạn có thể ôn luyện bằng tài liệu của cả năm 2017 và 2018.
Đánh giá OGE
Ngưỡng tối thiểu cho OGE được chính quyền địa phương khu vực xác định sau giai đoạn đầu của kỳ thi. Vì vậy, thông tin chính xác nhất về vấn đề này nên được tìm thấy trên trang web của cơ quan điều hành trong lĩnh vực giáo dục của chủ đề Liên bang của bạn. Ví dụ ở Moscow, đây là Bộ Giáo dục.
Tuy nhiên, các khu vực có một tiêu chuẩn để so sánh và theo quy định, không đi chệch khỏi tiêu chuẩn đó - đây là những khuyến nghị hàng năm của Viện Đo lường Sư phạm Liên bang (FIPI). Theo những khuyến nghị này, để vượt qua OGE trong nghiên cứu xã hội ít nhất bằng ba, bạn cần quay số ít nhất 15 điểm chính. Điều này tương đương với việc hoàn thành chính xác 15 nhiệm vụ đầu tiên.
Đối với một A cần quay số 34-39 điểm chính. Bạn có thể tìm thấy bảng chuyển đổi điểm chính thành điểm bằng hệ thống năm điểm tại đây.
Cấu trúc của OGE
Công việc bao gồm hai phần và bao gồm 31 nhiệm vụ.
- Phần 1: 25 nhiệm vụ (số 1–25) có câu trả lời ngắn (chọn một phương án trả lời, lập trình tự, thiết lập mối quan hệ giữa các khái niệm, định nghĩa, v.v.).
- Phần 2: 6 bài tập (số 26–31) có đáp án chi tiết (các câu hỏi liên quan đến 1 văn bản cần đọc và phân tích).
Chuẩn bị cho OGE
- Trên trang web của chúng tôi, bạn có thể thực hiện các bài kiểm tra OGE trực tuyến miễn phí mà không cần đăng ký hoặc SMS. Hiện tại, phần này đang được cập nhật và theo thời gian, các bài kiểm tra mới sẽ xuất hiện trong đó trong toàn bộ thời gian của OGE. Các bài kiểm tra được trình bày có độ phức tạp và cấu trúc giống hệt với các bài kiểm tra thực tế được thực hiện trong những năm tương ứng.
- Tải xuống phiên bản demo của OGE trong nghiên cứu xã hội, phiên bản này sẽ cho phép bạn chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi và vượt qua dễ dàng hơn. Tất cả các bài kiểm tra đề xuất đã được Viện Đo lường Sư phạm Liên bang (FIPI) phát triển và phê duyệt để chuẩn bị cho OGE. Tất cả các phiên bản chính thức của OGE đều được phát triển trong cùng FIPI.
Những nhiệm vụ mà bạn thấy nhiều khả năng sẽ không xuất hiện trong bài thi mà sẽ giống với những nhiệm vụ demo, về cùng một chủ đề hoặc đơn giản là có những con số khác nhau.
Thông tin chung về OGE
Thời gian thi: 180 phút (3 giờ).
Vật liệu được phép: không có.
Điểm tối thiểu (tương ứng với điểm C): 15.
Điểm tối đa: 39.
Số lượng nhiệm vụ: 31.
Anastasia Grigorieva:
Đề thi Khoa học xã hội - không khó lắm
Việc vượt qua kỳ thi nghiên cứu xã hội không khó lắm đối với tôi. Vào đầu năm học, tôi mua một cuốn sách có 10 phương án ôn luyện OGE. Ngoài ra, hàng tuần ở trường chúng tôi đều có các lớp học thêm về chủ đề này nhưng tôi đã không tham gia vì không có thời gian và muốn ở lại muộn sau giờ học.
Đăng ký "PU" trongđiện tín . Chỉ những điều quan trọng nhất.
Tôi bắt đầu chuẩn bị khoảng sáu tháng trước kỳ thi: Tôi quyết định các lựa chọn và tận dụng các buổi tư vấn.
Đối với tôi, đề thi không khó lắm vì kiến thức tôi tiếp thu trên lớp và thông tin từ sách giáo khoa xã hội lớp 9 là đủ.
Vấn đề duy nhất gây khó khăn là các nhiệm vụ về chính phủ và hai vấn đề cuối cùng liên quan đến việc làm việc với văn bản. Tất nhiên là có sự phấn khích, nhưng nó không hề cản trở. Tôi đã hoàn thành bài kiểm tra trong hai giờ.
Ksenia Bannikova:
Bài kiểm tra sẽ bao gồm những gì đã được thảo luận trong lớp.
Tôi đã đến tư vấn ở trường, giải các bài kiểm tra trên trang web “Solve OGE” và sử dụng các tài liệu giáo dục mà các giáo viên nghiên cứu xã hội đã cung cấp cho chúng tôi.
Chúng tôi đã chuẩn bị rất kỹ nên tôi viết phần đầu tiên không gặp khó khăn gì, nhưng phần thứ hai lại gặp khó khăn. Đối với tôi, dường như có rất nhiều thuật ngữ trong văn bản và tôi thậm chí còn không hiểu nó. Nhưng tôi chỉ tìm thấy những từ tương tự trong văn bản như trong câu hỏi, đọc lại đoạn này vài lần và thấm nhuần nó.
Tôi đã viết cheat sheet nhưng không sử dụng chúng. Tôi đặt các định nghĩa ở đó cho toàn bộ môn học lớp 9 vì tôi nghĩ nó sẽ hữu ích cho tôi.
Lời khuyên của tôi là hãy giải càng nhiều bài kiểm tra càng tốt, vì phần đầu tiên luôn được lặp lại, không có câu hỏi mới nào được đưa vào. Những gì bạn làm trong lớp là những gì sẽ xuất hiện trong kỳ thi.
Tatyana Mironova:
Tôi quyết định không mạo hiểm
Tôi đã chuẩn bị với một gia sư. Tôi đã mua một cuốn sách đặc biệt để chuẩn bị cho OGE FIPI - Tôi đã chuẩn bị sử dụng nó (có khoảng 30 lựa chọn). Ngoài ra, trang web “Tôi sẽ giải quyết OGE” đã trợ giúp - có rất nhiều nhiệm vụ và lựa chọn.
Bản thân kỳ thi diễn ra khá yên tĩnh; không có máy ảnh. Tôi đọc tất cả các quy tắc và bắt đầu viết.
Tôi không lập bảng ghi chép, nhưng tôi có thể nói rằng bạn có thể đi vệ sinh bao nhiêu tùy thích, vì vậy có cơ hội để xóa nó đi. Nhiều người đã làm điều đó. Nhưng tôi quyết định không mạo hiểm.
Khoảng 50% học sinh trong năm cuối cấp chọn tham gia Kỳ thi Thống nhất cấp bang về nghiên cứu xã hội vào năm 2019, như một môn học tùy chọn. Một phần, các chàng trai tin rằng đây là một môn học dễ dàng, những thanh thiếu niên khác cần môn học này để đạt được một số điểm nhất định và vào đại học. Đương nhiên, ở đây có những cạm bẫy; bạn cần phải chuẩn bị tốt, nghiên cứu các lĩnh vực mới và cũng tập trung vào các chủ đề phức tạp để cuối cùng có được số điểm kha khá.
Sẽ có khá nhiều thay đổi trong quy định thi OGE ở lớp 9. Điều này được giải thích là do giới lãnh đạo nước ta đang bối rối trước sự suy yếu dần dần của thế hệ trẻ đối với lịch sử đất nước và cấu trúc xã hội nơi thanh niên sẽ sống và làm việc. Nói một cách đơn giản, những người nộp đơn rời khỏi trường học của họ không đủ hiểu biết về lịch sử nước Nga và không hiểu những điều cơ bản về cấu trúc xã hội ở nước ta. Xu hướng này không thể không được chú ý và gây lo ngại trong giới chính phủ do thực tế là giới trẻ ở Nga đang trở thành con mồi dễ dàng cho nhiều tổ chức quốc tế, cơ cấu tội phạm và giáo phái tôn giáo muốn định dạng lại ý thức cộng đồng của người dân nước ta.
Không có gì đáng ngạc nhiên khi những nỗ lực như vậy tập trung vào những người trẻ tuổi, những người có ít kiến thức về lịch sử và nghiên cứu xã hội, rất dễ bị gợi ý, tin vào lời nói của những người truyền cảm hứng tư tưởng mà không hề nhận ra rằng ý thức của họ đang bị thao túng và hoàn toàn dối trá. được thấm nhuần trong họ. Hiểu được mối nguy hiểm của những khoảng trống trong giáo dục học sinh ở các trường học của chúng ta, Bộ Giáo dục Nga và Rosobrnadzor đang chuẩn bị toàn bộ chương trình nhằm thay đổi cách tiếp cận kiểm tra kiến thức trong các môn nhân văn. Những thay đổi này sẽ đặc biệt ảnh hưởng đến môn học xã hội và lịch sử, những thứ trực tiếp hình thành nên sự hoàn thiện trong thế giới quan của con em chúng ta.
Bản chất của những thay đổi này là thí sinh sẽ phải nói nhiều hơn và viết ít hơn. Trước đây, OGE trong nghiên cứu xã hội tập trung vào việc học sinh nhận được một biểu mẫu lựa chọn, trong đó cần đánh dấu các câu trả lời đúng, chọn câu trả lời đúng trong một số phương án và âm thầm nộp phương án đã hoàn thành cho ủy ban kiểm tra. Bây giờ mọi thứ sẽ thay đổi và cùng với phần viết của bài kiểm tra, học sinh sẽ phải nói chuyện với giám khảo và giải thích cho ông ta lý do tại sao học sinh lại trả lời theo cách này mà không phải cách khác. Cần phải tranh luận bằng miệng và biện minh cho câu trả lời được đánh dấu trên phiếu thi.
Nói cách khác, OGE trong nghiên cứu xã hội năm 2019 sẽ giống một kỳ thi học đường cổ điển hơn, vốn đã được đưa vào hệ thống giáo dục Liên Xô. Quyết định này của Bộ Giáo dục và Khoa học đã gây ra phản ứng tích cực trong xã hội, bởi mọi người vẫn còn nhớ rằng nền giáo dục Liên Xô quả thực là một trong những nền giáo dục tốt nhất trên thế giới.
Ngày
Năm học 2017-2018, môn xã hội được thi cuối cùng, một mặt giúp các tân cử nhân có thêm cơ hội để chuẩn bị tốt, mặt khác khiến các em lo lắng chờ ngày thi. Năm 2019, OGE trong “xã hội” sẽ được thực hiện vào những ngày sau:
*lịch trình OGE 2019 vẫn chưa được phê duyệt
Đặc điểm của kỳ thi nghiên cứu xã hội
Chúng tôi quyết định tham gia OGE môn nghiên cứu xã hội vào năm 2019 dựa trên thực tế rằng đây là môn học dễ nhất - hãy sẵn sàng cập nhật kiến thức của bạn trong các lĩnh vực trọng điểm như triết học, xã hội học, kinh tế, văn hóa, chính trị và luật.
Tất nhiên, trong KIM lớp 9, học sinh sẽ chỉ gặp những khái niệm mà lẽ ra các em đã làm quen trong các bài học như một phần của việc nghiên cứu các bộ môn liên quan. Tuy nhiên, để vượt qua OGE thành công, bạn phải:
- Sở hữu một lượng thông tin đủ lớn.
- Có thể mô tả các đối tượng xã hội, đánh giá và so sánh chúng.
- Cho ví dụ về các mối quan hệ xã hội.
- Giải quyết các vấn đề được giao dựa trên tài liệu và kinh nghiệm đã học.
- Có thể bày tỏ suy nghĩ của bạn, biện minh cho sự lựa chọn của bạn bằng các ví dụ.
Thoạt nhìn thì không có gì phức tạp nhưng nhiều học sinh lớp 9 phải đối mặt với những vấn đề như thiếu kinh nghiệm sống và thiếu hiểu biết về các quá trình diễn ra trong các lĩnh vực chính trị và xã hội của đời sống, đó là khó khăn chính khi vượt qua OGE.
Định dạng
Thẻ thi môn xã hội học gồm 31 bài kiểm tra, trong đó các câu hỏi thuộc 5 phần chính được phân bố đều:
- Con người và xã hội. Văn hóa tâm linh.
- Lĩnh vực chính trị và quản lý xã hội.
- Lĩnh vực xã hội.
- Kinh tế.
- Phải.
Có nhiều lựa chọn khác nhau để hình thành OGE trong nghiên cứu xã hội, nhưng giống như mùa trước, năm 2019 KIM sẽ bao gồm 2 phần và bao gồm:
- 16 nhiệm vụ cơ bản;
- 13 nhiệm vụ có độ khó tăng dần;
- 2 nhiệm vụ cấp cao.
Học sinh lớp chín có 180 phút (3 giờ) để hoàn thành bài tập.
Các câu trả lời ngắn gọn cho nhiệm vụ của phần 1 phải được chuyển sang dạng đặc biệt, có tính đến các quy tắc định dạng đã thiết lập. Điều rất quan trọng là phải tuân thủ các yêu cầu điền vào biểu mẫu, vì phần công việc này sau đó sẽ được kiểm tra bằng điện tử và hệ thống sẽ không chấp nhận biểu mẫu điền sai.
Nên dành nhiều thời gian hơn để hoàn thành phần thứ hai của OGE về nghiên cứu xã hội vì nó sẽ yêu cầu:
- làm việc với văn bản, làm nổi bật các đoạn ngữ nghĩa chính;
- tổ chức thông tin bằng cách lập kế hoạch;
- bày tỏ ý kiến của riêng bạn, đưa ra lý do và biện minh một cách hợp lý cho sự lựa chọn của bạn;
- giải thích ý tưởng của tác giả dựa trên kiến thức và kinh nghiệm sống của bạn.
Đánh giá công việc
Cũng như các môn học khác, khi kiểm tra OGE môn xã hội học năm 2019, 2 phương pháp chính sẽ được sử dụng:
- điện tử;
- thủ công.
Việc thử thách kiểm tra máy là khá khó khăn và nếu một sinh viên tốt nghiệp điền sai mẫu câu trả lời, anh ta sẽ phải thử vận may một lần nữa bằng cách làm lại bài kiểm tra trong một khoảng thời gian bổ sung.
Phần 2 được kiểm tra bởi các thành viên của ủy ban chuyên gia. Nói một cách đơn giản là do giáo viên chấm điểm dựa trên bảng tiêu chí đánh giá thống nhất được xây dựng cho từng nhiệm vụ trong 6 nhiệm vụ của khối. Mặc dù mỗi nhiệm vụ đều có tiêu chí đánh giá riêng, nhưng năm 2019 cần xem xét các yêu cầu cơ bản sau để có câu trả lời chi tiết cho OGE trong nghiên cứu xã hội:
- ngắn gọn;
- nội dung;
- dựa vào lý thuyết;
- khả năng sử dụng các thuật ngữ;
- sự hiện diện của các ví dụ thực tế khi thảo luận về chủ đề này.
Tổng cộng khi hoàn thành bài, học sinh có thể đạt được 39 điểm kiểm tra, trong đó:
Bắt đầu từ năm 2017, kết quả của OGE có ảnh hưởng trực tiếp đến điểm chứng chỉ, do đó điểm kiểm tra được trao trong quá trình kiểm tra công việc được chuyển sang hệ thống năm điểm truyền thống theo bảng tương ứng sau:
Như vậy, để vượt qua ngưỡng tối thiểu đối với những em học khoa học tự nhiên, chỉ cần đạt 15 điểm cơ bản là đủ, điều này quá thực tế đối với một đứa trẻ chăm chú nghe giảng và có trí nhớ tốt. Việc đạt được điểm cao sẽ khó hơn nhiều để có quyền vào một lớp chuyên biệt hoặc học tại một trường cao đẳng.
Đối với các môn xã hội học, ngưỡng cấp độ hồ sơ tối thiểu là 30 điểm, rõ ràng là chỉ trả lời đúng tất cả các câu hỏi kiểm tra là không đủ.
Bạn nên chú ý đến vấn đề gì hơn?
Khi thực hiện các bài kiểm tra có trong vé, các câu hỏi sẽ được phân bổ cho các khối, cụ thể:
- phần trong đó điều quan trọng là thể hiện sự hiểu biết về sự tương tác, giao tiếp và sự phức tạp trong các nhóm xã hội. Cũng tính đến sự hiểu biết về thuật toán phát triển xã hội, chứng minh một cách hợp lý mức độ hiểu biết của thanh thiếu niên về các khía cạnh xung đột;
- sau đó chúng ta sẽ nói về một con người trong xã hội, các câu hỏi của phần quay trở lại lịch sử phát triển sinh học xã hội của công dân, cuối cùng có thể hiểu được vị trí của họ trong thế giới hiện đại. Học sinh phải chứng tỏ rằng mình biết nhiều về các chi tiết của xã hội, hiểu những nguyên tắc quan trọng nhất về hoạt động của xã hội và phải xác định được vị trí cá nhân của mình trong đó;
- Tất nhiên, người ta không thể làm gì nếu không có chính trị, cấu trúc của đất nước trong động lực thịnh vượng, tình trạng hiện tại, các loại chế độ, thể chế hành chính, bản chất của chế độ nhà nước và các sắc thái khác của chủ đề mà chúng ta chưa biết đủ, nhưng cũng nên được hiểu;
- các khía cạnh pháp lý sẽ được đề cập đến, các câu trả lời cho phần này cung cấp dữ liệu, kiến thức cụ thể trong phạm vi luật pháp của quốc gia, cộng với điều quan trọng là có thể hoạt động theo các điều kiện pháp lý;
- Cuối cùng, bạn nên trả lời các câu hỏi về kinh tế; ở đây không chỉ thể hiện kiến thức lý thuyết trong lĩnh vực kinh tế thị trường mà còn thể hiện khả năng phân tích, đọc biểu đồ và xác định trước các chỉ số kinh tế chính.
Tóm lại, có thể thấy rõ rằng mỗi vé được thiết kế cho 29 câu hỏi, chúng được chia thành các khối. Đối với 20 nhiệm vụ trong 1 khối, bạn nên đưa ra những câu trả lời đơn giản, đôi khi đó là những từ, con số hoặc cụm từ. Một số câu hỏi được thiết kế dành cho mức độ kiến thức tối thiểu, nhưng một số câu hỏi lại yêu cầu thanh thiếu niên chuẩn bị xuất sắc. Phần thi đầu tiên, thực tế nhất là đạt 35 điểm.
Khối tiếp theo bao gồm 9 câu hỏi và câu trả lời chi tiết cũng sẽ được trình bày ở đó. Bạn nhất định phải chú ý đến các nhiệm vụ 21-22, chúng thuộc loại cơ bản, sau đó là những câu hỏi có độ phức tạp tăng dần, đặc biệt là bài luận. Chủ đề để lựa chọn, tổng cộng 5 tùy chọn. Phần chỉ định của bài thi có giá trị 29 điểm. 
Làm thế nào để chuẩn bị đúng cách?
Điều chắc chắn là quan trọng để quyết định tài liệu tốt; đại diện FIPI trên cổng thông tin chính thức đưa ra một số khuyến nghị. Trong kỳ thi, người ta chỉ được thể hiện kiến thức và việc tranh luận, tranh luận chỉ được thực hiện trong lớp. Đôi khi các câu hỏi mang lại cơ hội để phản ánh và bày tỏ quan điểm cá nhân. Có một cơ hội tương tự trong một bài luận; điều chính là chọn một chủ đề dựa trên cách bạn có thể tiết lộ nó, điều này cho phép bạn tin tưởng vào số điểm cao nhất.
Bài tập. Có 31 nhiệm vụ trong OGE về nghiên cứu xã hội.
1–20 → bài tập trả lời ngắn bao gồm tất cả các chủ đề chính của khóa học xã hội. Trong đó, bạn chỉ cần chọn một tùy chọn trả lời: nhập số tùy chọn vào trường thích hợp trên biểu mẫu hoặc điền vào bảng để tuân thủ.
21–25 → các bài tập trả lời ngắn trong đó bạn cần sử dụng kiến thức từ các phần khác nhau của khóa học. Trong các nhiệm vụ này, bạn cần chọn một hoặc nhiều câu trả lời từ các phương án được đề xuất và sắp xếp chúng dưới dạng một dãy số không có dấu cách hoặc dấu phẩy. Ví dụ: 234.
26–31 → nhiệm vụ có đáp án chi tiết, liên quan đến việc phân tích văn bản đề xuất về một chủ đề cụ thể. Trong đó, bạn cần trình bày lối suy nghĩ của mình, tuân thủ logic và sử dụng các lập luận từ văn bản hoặc khóa học nghiên cứu xã hội.
Các phần khóa học. OGE sẽ kiểm tra kiến thức về các phần sau:
Con người và xã hội, nhiệm vụ 1–4
Văn hóa tâm linh, 5–6
Kinh tế, 7–10
Lĩnh vực xã hội, 11–13
Chính trị và Quản lý xã hội, 14–16
Đúng, 17–20
Tất cả các yêu cầu thi được liệt kê trong đặc điểm kỹ thuật năm 2019. Hãy làm quen với nó để bạn có ý tưởng rõ ràng về những chủ đề sẽ được đề cập trong kỳ thi.
Thời gian. Bài thi kéo dài 180 phút. Phải mất 1–4 phút để giải một bài toán có mức độ phức tạp cơ bản kể từ phần đầu tiên và tối đa 10 phút ở mức độ phức tạp tăng dần.
Các vấn đề có câu trả lời chi tiết ở phần thứ hai sẽ mất nhiều thời gian nhất để giải quyết:
Nhiệm vụ 26 → 15–20 phút
Nhiệm vụ 29 → 15–20 phút
Nhiệm vụ 31 → 10–15 phút
Cách đánh giá công việc
1 điểm → nhiệm vụ 1–21, 23–25
2 điểm → nhiệm vụ 22, 24, 26–28, 30–31. Bài 22 được tính 2 điểm nếu không có lỗi nào và 1 điểm nếu mắc một lỗi. Trong nhiệm vụ 26–31, điểm được trao tùy thuộc vào tính đầy đủ và đúng đắn của câu trả lời. Nếu trả lời đầy đủ, bạn sẽ nhận được số điểm tối đa.
3 điểm → nhiệm vụ 29. Bạn sẽ nhận được điểm nếu câu trả lời có đủ các thành phần cần thiết. Nếu thiếu nội dung nào đó, bạn sẽ được 1 hoặc 2 điểm, tùy thuộc vào mức độ đầy đủ của câu trả lời.
Điểm tối đa bạn có thể đạt được trong OGE trong nghiên cứu xã hội là 39 điểm. Chúng được chuyển thành xếp hạng theo thang điểm năm.
15–24 → “3”
25–33 → “4”
34–39 → “5”
Cách giải quyết vấn đề có câu trả lời ngắn
1. Đọc kỹ tất cả các từ trong điều kiện
Chúng chứa đựng chìa khóa cho câu trả lời. Thường không có từ thừa trong bài tập; mỗi người đều có kiến thức để giải quyết nó một cách chính xác.
Nhiệm vụ 1. Xu hướng phát triển đặc biệt của xã hội hiện đại là:
1. Cơ giới hóa
2. Công nghiệp hóa
3. Hiện đại hóa
4. Toàn cầu hóa
Giải pháp. Trong trường hợp này, từ khóa là “hiện đại”. Để đưa ra câu trả lời chính xác, bạn cần liên hệ các thuật ngữ cụ thể với xã hội hiện đại chứ không phải với toàn bộ xã hội.
Trả lời: 4.
2. Tìm hiểu tất cả các thuật ngữ và định nghĩa
Biết các thuật ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm thấy câu trả lời chính xác.
Nhiệm vụ 2. Khái niệm nào theo truyền thống được sử dụng để biểu thị tổng thể những phẩm chất có ý nghĩa xã hội mà con người có được trong suốt cuộc đời?
1. Tính cách
2. Tính khí
3. Cá nhân
Giải pháp. Chúng ta hãy nhớ lại các định nghĩa: “nhân cách là một khái niệm được phát triển để phản ánh bản chất xã hội của một người, coi anh ta như một chủ thể của đời sống văn hóa xã hội, xác định anh ta là người mang nguyên tắc cá nhân, bộc lộ bản thân trong bối cảnh quan hệ xã hội. ” Từ đó, câu trả lời đúng cho nhiệm vụ là tính cách.
Trả lời: 1.
3. Đọc các nguồn chính
Điều này đặc biệt đúng đối với các nhiệm vụ về chính trị, chính phủ và pháp luật. Không chỉ sử dụng sách giáo khoa và sách hướng dẫn mà còn cả Hiến pháp, luật và bộ luật của Liên bang Nga. Chúng được viết bằng ngôn ngữ rõ ràng và chứa tất cả các thông tin cần thiết.
Nhiệm vụ 18. Theo Hiến pháp Liên bang Nga, Tổng tư lệnh tối cao các lực lượng vũ trang Liên bang Nga là:
1. Chủ tịch Hội đồng Bảo an
2. Bộ trưởng Bộ Quốc phòng
3. Tổng Tham Mưu Trưởng
4. Tổng thống Liên bang Nga
Giải pháp. Chúng ta chuyển sang Điều 87 của Hiến pháp Liên bang Nga: “Tổng thống Liên bang Nga là Tổng tư lệnh tối cao các lực lượng vũ trang Liên bang Nga”.
Trả lời: 4.
4. Hãy cẩn thận
Học sinh mắc ít nhất 20% lỗi trong bài thi môn xã hội là do không chú ý chứ không phải do thiếu kiến thức. Trước khi điền vào biểu mẫu, hãy kiểm tra tất cả các tùy chọn trả lời nhiều lần và đảm bảo rằng bạn đã điền chính xác tất cả các cột và không nhầm lẫn các số.
Nhiệm vụ 21. So sánh trách nhiệm dân sự và hình sự Chọn và ghi số thứ tự các điểm giống nhau ở cột đầu tiên của bảng và số thứ tự các điểm khác biệt ở cột thứ hai:
1. Chỉ đến khi phạm tội
2. Áp dụng bởi cơ quan có thẩm quyền của nhà nước
3. Được pháp luật quy định chặt chẽ
4. Công dân có tiền án tiền sự
Trả lời. Bảng hoàn chỉnh với câu trả lời sẽ trông như thế này:
5. Không sử dụng thông tin bổ sung nếu không được chỉ định trong điều kiện
Nếu không có dữ liệu trong tác vụ, điều đó có nghĩa là bạn không cần nó. Đừng cố gắng chứng minh sự uyên bác và tầm nhìn rộng. Trong những nhiệm vụ có câu trả lời ngắn, điều này sẽ gây hại nhiều hơn là có lợi. Rốt cuộc, bạn có nguy cơ bị nhầm lẫn và mắc sai lầm.
Nhiệm vụ 23. Trong một cuộc khảo sát trực tuyến, câu hỏi đã được đặt ra: “Bạn muốn thuê một chuyên gia không hút thuốc ở vị trí nào?” Kết quả khảo sát được trình bày ở biểu đồ dưới đây.
Kết quả khảo sát nhiệm vụ 23
Giải pháp. Những kết luận nào có thể được rút ra dựa trên dữ liệu trong sơ đồ?
1. Người sử dụng lao động ưu tiên nhân viên văn phòng không hút thuốc.
2. Điều quan trọng nhất đối với người sử dụng lao động là người quản lý tài khoản không hút thuốc.
3. Đối với người sử dụng lao động, việc nhân viên kế toán của họ có hút thuốc hay không không quan trọng; nhiều người sẽ thuê một người hút thuốc cho vị trí này.
4. Phần lớn người sử dụng lao động được khảo sát mong muốn có nhân viên hành chính không hút thuốc.
5. Người sử dụng lao động không chú trọng đến việc hút thuốc lá của nhân viên y tế.
Bạn cần phân tích sơ đồ và tìm ra một số phương án trả lời đúng. Không sử dụng kiến thức bổ sung để giải quyết vấn đề và không tính toán bất cứ điều gì, vì trên sơ đồ không có con số hay tỷ lệ phần trăm nào. Một sự so sánh đơn giản là đủ.
❌ Phương án 1 không phù hợp, cột “Nhân viên văn phòng” chưa đủ cao để thể hiện sự ưa thích của nhà tuyển dụng.
❌ Phương án 2 không phù hợp. Nhìn vào cột “Người quản lý dịch vụ khách hàng”, bạn không thể nói rằng điều này quan trọng đối với người sử dụng lao động của họ.
✔️ Phương án 3 là phù hợp. Theo dấu hiệu này, hơn một nửa số người sử dụng lao động sẽ thuê một kế toán viên hút thuốc, và con số đó thực sự là “nhiều”.
✔️ Phương án 4 là phù hợp. Cột dành cho dữ liệu về “trợ lý cá nhân” là cột cao nhất - phần lớn như vậy có thể được gọi là áp đảo.
✔️ Phương án 5 là phù hợp. Chuyên mục liên quan đến nhân viên y tế cho thấy nhà tuyển dụng thực sự không chú trọng đến những thói quen xấu của họ.
Trả lời: 345.
Cần chú ý đến điều gì. Câu trả lời đúng trông giống hệt như thế này - 345, không có dấu cách hoặc dấu phẩy.
Nhiệm vụ 24. Nó liên quan đến task 23, để giải nó bạn cần sử dụng sơ đồ tương tự.
Kết quả khảo sát thể hiện qua sơ đồ đã được công bố và bình luận trên các phương tiện thông tin đại chúng. Kết luận nào sau đây được rút ra trực tiếp từ thông tin thu được trong quá trình khảo sát?
1. Nếu muốn trở thành trợ lý riêng cho người đứng đầu một công ty danh tiếng, bạn nên xem xét lại quan điểm của mình về việc hút thuốc, vì nhiều nhà quản lý sẽ thích trợ lý không hút thuốc hơn là người hút thuốc.
2. Thầy thuốc nên làm gương cho người khác và từ bỏ những thói quen xấu.
3. Khi tuyển dụng nhân viên văn phòng, câu trả lời tiêu cực cho câu hỏi về việc hút thuốc thường sẽ đóng vai trò quyết định.
4. Các nghệ sĩ, nhạc sĩ và những người lao động sáng tạo khác thường hút thuốc, điều này không cản trở sự nghiệp thành công của họ.
5. Trong sơ yếu lý lịch của thư ký cần chỉ ra rằng không có thói quen xấu, vì điều này sẽ làm tăng sức hấp dẫn của nhân viên này.
Giải pháp. Khi hoàn thành nhiệm vụ này, hãy tham khảo riêng sơ đồ. Tập trung vào dữ liệu được trình bày chứ không phải vào mức độ chính xác của tuyên bố. Nó có thể hoàn toàn đúng nhưng không liên quan gì đến sơ đồ.
Trong trường hợp này, các phương án 2, 3 và 4 không chính xác; không thể rút ra kết luận như vậy từ sơ đồ.
Trả lời: 15.
Cần chú ý đến điều gì. Trong task 23 thường có ba câu trả lời đúng và ở task 24 có hai câu trả lời đúng.
Cách làm việc với văn bản
Trong kỳ thi, bạn sẽ nhận được một đoạn văn bản ngắn. Bạn cần đọc nó và hoàn thành sáu nhiệm vụ. Họ kiểm tra khả năng hiểu văn bản của bạn, chia nó thành các phần cấu thành, nêu bật nội dung chính, tìm kiếm thông tin cần thiết, phân tích và đưa ra ví dụ minh họa ý tưởng của văn bản.
Văn bản cho nhiệm vụ với câu trả lời chi tiết
1 - nhiệm vụ 26. Lập kế hoạch cho văn bản. Để làm điều này, hãy đánh dấu các đoạn ngữ nghĩa chính của văn bản và tiêu đề cho từng đoạn đó.
- Đánh dấu những điểm chính và sau đó đặt tiêu đề cho chúng.
- Kế hoạch nên có ít nhất 4–5 điểm.
- Kế hoạch phải liên quan đến văn bản và giải quyết tất cả các ý tưởng được đề cập trong đó.
- Ý tưởng không phải lúc nào cũng phù hợp với các đoạn văn.
- Kế hoạch nên ngắn gọn và súc tích. Đừng sử dụng câu dài.
- Bạn có thể sử dụng câu nghi vấn.
- Kế hoạch nên hình thành một ấn tượng tổng thể về văn bản.
- Khi lập kế hoạch, hãy tưởng tượng rằng bạn cần phải viết một báo cáo về văn bản, và kế hoạch đó chính là bản tóm tắt cho bài phát biểu của bạn. Nếu nhìn vào kế hoạch, bạn có thể nhớ tất cả những điểm chính trong văn bản thì nó đã được biên soạn chính xác.
- Vẻ đẹp của các công thức sẽ không được đánh giá mà chỉ đánh giá tính đúng đắn của chúng. Nhưng hãy cố gắng thể hiện bản thân một cách rõ ràng và rõ ràng.
2 - nhiệm vụ 27. Tác giả lưu ý mối quan hệ nào giữa lòng yêu nước và chính sách nhà nước, dẫn lời V.V. Putin? Những khái niệm nào có liên quan chặt chẽ với điều này?
- Đừng bắt đầu trả lời câu hỏi thứ hai của bài tập cho đến khi bạn trả lời được câu hỏi đầu tiên.
- Khi trả lời các câu hỏi, hãy tuân theo một cấu trúc rõ ràng. Tốt nhất là bắt đầu với những từ được chỉ định trong nhiệm vụ. “Trích lời của Putin, tác giả lưu ý rằng chính sách của nhà nước phải dựa trên lòng yêu nước.” “Tác giả nói rằng các khái niệm về sự ổn định chính trị và kinh tế có liên quan đến điều này.”
3 - nhiệm vụ 28. Tác giả lưu ý những định nghĩa nào về Tổ quốc? Nêu hai đặc điểm thể hiện thái độ yêu nước đối với Tổ quốc được tác giả nêu bật.
- Nếu điều kiện nói về định nghĩa thì phải có ít nhất hai định nghĩa.
- Viết lại các định nghĩa, viết tắt chúng bằng từ ngữ của bạn.
- Tìm các đặc điểm được chỉ định trong văn bản và chọn hai trong số đó.
4 - nhiệm vụ 29.Định nghĩa nào về lòng yêu nước gần gũi nhất với tác giả? Sử dụng kiến thức khoa học xã hội, hãy đưa ra hai ví dụ về lòng yêu nước đó.
- Tìm các định nghĩa cần thiết trong văn bản.
- Xác định cái nào gần gũi nhất với tác giả.
- Ví dụ không nên lấy từ văn bản mà từ khóa học nghiên cứu xã hội, sách, phim, Internet hoặc kinh nghiệm của chính bạn.
- Trong 2-3 câu, hãy giải thích tại sao ví dụ cụ thể này có vẻ phù hợp với bạn.
Điều này có nghĩa là một ví dụ cần được lấy từ văn bản, một ví dụ từ các nguồn khác.
- Tìm trong văn bản những tính năng được đề cập trong tình trạng này.
- Chọn hai trong số họ.
- Chọn những đặc điểm mà bạn thích nhất và bạn có thể dễ dàng giải thích hơn.
- Với mỗi đặc điểm, hãy đưa ra một ví dụ không lấy từ văn bản.
- Chứng minh ý tưởng của bạn trong một vài câu.