Науково-технічна революція (НТР) – поняття, що використовується для позначення тих якісних перетворень, що сталися у науці та техніці у другій половині ХХ століття. Початок НТР відноситься до середини 40-х років. XX ст. У ході її завершується процес перетворення науки на безпосередню продуктивну силу. НТР змінює умови, характер та зміст праці, структуру продуктивних сил, суспільний поділ праці, галузеву та професійну структуру суспільства, веде до швидкого зростанняпродуктивність праці, впливає на всі сторони життя суспільства, включаючи культуру, побут, психологію людей, взаємини суспільства з природою.

Науково-технічна революція – тривалий процес, який має дві основні передумови – науково-технічну та соціальну. Найважливішу роль підготовці НТР зіграли успіхи природознавства наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст., у яких відбувся корінний переворот поглядах на матерію і склалася нова картинасвіту. Були відкриті електрон, явище радіоактивності, рентгенівське проміння, створено теорію відносності та квантова теорія. Здійснився прорив науки в область мікросвіту та великих швидкостей.

Останні три десятиліття ХХ століття ознаменувалися новими радикальними науковими досягненнями. Ці досягнення можна характеризувати як четверту глобальну наукову революцію, під час якої формувалася постнекласична наука. Який змінив колишню некласичну науку першої половини XX століття, цей новий періоду розвитку природознавства, що утворює природничо складову другого етапу науково-технічної революції, про характеризується рядом особливостей.

По-перше, це орієнтація постнекласичної наукина дослідження дуже складних систем, що історично розвиваються (серед них особливе місце займають природні комплекси, в які включений в якості компонента сама людина). Уявлення про еволюцію подібних систем вводяться у картину фізичної реальностічерез нові ідеї сучасної космології (концепція « Великого вибуху» та ін), через вивчення «людинорозмірних комплексів» (об'єкти екології, включаючи біосферу в цілому, системи «людина – машина» у вигляді складних інформаційних комплексів тощо), і, нарешті, через розробку ідей термодинамічних нерівноважних процесів, що призвели до виникнення синергетики.

По-друге, важливий напрямдосліджень постнекласичної науки складають об'єкти біотехнології, і насамперед генетичної інженерії. Успіхи останньої межі XX - XXI ст. визначаються новітніми досягненнями біології - у плані розшифровки геному людини, постановки та вирішення проблем клонування вищих ссавців (ці проблеми, зауважимо, включають не тільки природничо, а й соціально-етичний аспекти).

По-третє, для постнекласичної науки характерний новий рівеньінтеграції наукових досліджень, що знайшов вираження у комплексних дослідницьких програмах, реалізація яких потребує участі фахівців різних областейзнання.

Фундаментальною особливістю структури наукової діяльностіє розподіл науки на відносно відокремлені один від одного дисципліни. Це має свою позитивний бік, оскільки дасть можливість детально вивчити окремі фрагменти реальності, але при цьому не береться до уваги зв'язок між ними, а в природі все між собою взаємопов'язане і взаємообумовлено. Роз'єднаність наук особливо заважає зараз, коли виявилася необхідність комплексних інтеграційних досліджень довкілля. Природа єдина. Єдиною має бути і наука, яка вивчає всі явища природи.

Ще одна фундаментальна рисанауки - прагнення абстрагуватися від людини, стати максимально знеособленою. Ця свого часу позитивна особливість науки робить її нині неадекватною реальністю та відповідальною за екологічні труднощі, оскільки людина є найпотужнішим фактором зміни дійсності.

На додаток до вищезазначеного можна додати закид у тому, що наука і техніка сприяють соціальному пригніченню, у зв'язку з цим лунають заклики про відокремлення науки від держави.

До парадоксів розвитку науки відноситься те, що наука, з одного боку, повідомляє об'єктивну інформацію про світ і в той же час знищує її (при різних експериментах) або що-небудь знищується на основі наукової інформації(види життя, невідтворювані ресурси).

Але головне, наука втрачає надію зробити людей щасливими та дати їм істину. Наука не тільки вивчає розвиток світу, але й сама є процесом, фактором та результатом еволюції, при цьому вона має бути в гармонії з еволюцією світу. Повинен утворитися контур зворотнього зв'язкуміж наукою та іншими сторонами життя, яке б регулювало розвиток науки. Збільшення різноманітності науки має супроводжуватися інтеграцією та зростанням упорядкованості, а це і називається становленням науки на рівень цілісної інтегративно-різноманітної гармонійної системи.

У сучасному світогляді сформувалися дві орієнтації на ставлення до науки та науково-технічної революції:

Перша орієнтація, що отримала назву сциентизма (від латів. scientia - наука). Саме наш час, коли роль науки воістину величезна, з'явився сциентизм, що з уявленням про науку, особливо природознавстві, як вищої, а то й абсолютної цінності. Ця наукова ідеологіязаявила, що лише наука здатна вирішити всі проблеми, що стоять перед людством, включаючи безсмертя. У межах сциентизма наука сприймається як єдина у майбутньому сфера духовної культури, яка поглине її нераціональні області.

На противагу цьому напрямку також голосно заявив себе у другій половині XX в. антисцієнтизм, який прирікає науку або вимирання, або вічне протиставлення природі. Антисцієнтизм виходить із положення про принципову обмеженість можливостей науки у вирішенні корінних-людських проблем, а у своїх проявах оцінює науку як ворожу людинусилу, відмовляючи їй у позитивний впливна культуру. Вона стверджує, що хоча наука і підвищує добробут на селища, але вона ж збільшує небезпеку загибелі людства та Землі від ядерної зброїта забруднення природного середовища.

Процеси, що відбуваються у сучасній науці

Розвиток науки характеризується діалектичним взаємодією двох протилежних процесів - диференціацією (виділенням нових наукових дисциплін) та інтеграцією (синтезом знання, об'єднанням низки наук - найчастіше в дисципліни, що знаходяться на їхній «стику»). На одних етапах розвитку науки переважає диференціація (особливо в період виникнення науки в цілому та окремих наук), на інших – їхня інтеграція, це характерно для сучасної науки.

Процес диференціації

Тобто. відгалуження наук, перетворення окремих «зачатків» наукових знаньу самостійні (приватні) науки та внутрішньонаукове «розгалуження» останніх у наукові дисципліни розпочався вже на рубежі XVI та XVII ст. У цей період єдине раніше знання (філософія) роздвоюється на два головні «стволи» - власне філософію та науку як цілісну системузнання, духовна освітата соціальний інститут. У свою чергу філософія починає розчленовуватися на ряд філософських наук (онтологію, гносеологію, етику, діалектику тощо), наука як ціле поділяється на окремі приватні науки (а всередині них – на наукові дисципліни), серед яких лідером стає класична (ньютонівська) ) механіка, що тісно пов'язана з математики з моменту свого виникнення.

У подальший період процес диференціації наук продовжував посилюватись. Він викликався як потребами громадського виробництва, і внутрішніми потребами розвитку наукового знання. Наслідком цього процесу стало виникнення і бурхливий розвитокприкордонних, «стикових» наук (біохімія, біофізика, хімічна фізикаі т.д.).
Диференціація наук є закономірним наслідком швидкого збільшення та ускладнення знань. Вона неминуче веде до спеціалізації та поділу наукової праці. Останні мають як позитивні сторони(можливість поглибленого вивчення явищ, підвищення продуктивності праці вчених), і негативні (особливо «втрата зв'язку цілого», звуження кругозору - іноді до «професійного кретинізму»).

Процес інтеграції

Одночасно з процесом диференціації відбувається і процес інтеграції-об'єднання, взаємопроникнення, синтезу наук та наукових дисциплін, об'єднання їх (та їх методів) в єдине ціле. Це особливо характерно для сучасної науки, де сьогодні бурхливо розвиваються такі синтетичні, загальнонаукові галузі наукового знання як кібернетика, синергетика (один з провідних напрямків сучасної науки, що репрезентує природничо-науковий вектор розвитку теорії нелінійних динамік сучасній культурі) та ін., будуються такі інтегративні картини світу як природничо, загальнонаукова, філософська (бо філософія також виконує інтегративну функцію в науковому пізнанні).
Інтеграція наук переконливо і з більшою силою доводить єдність природи. Вона тому й можлива, що об'єктивно існує така єдність.

У сучасній науці набуває все більшого поширення об'єднання наук для вирішення великих завдань та глобальних проблем, що висуваються практичними потребами. Так, наприклад, вирішення дуже актуальної сьогодні екологічної проблеми неможливе без тісної взаємодії природничих і гуманітарних наук, без синтезу вироблених ними ідей і методів. Таким чином, розвиток науки є діалектичним (найбільш загальні закономірності становлення та розвитку природи, суспільства, людського мислення:

1) єдність та боротьба протилежностей;

2) перехід кількісних змінякісні;

3) заперечення заперечення.

4) процес, в якому диференціація супроводжується інтеграцією, відбувається взаємопроникнення та об'єднання в єдине ціле самих різних напрямківнаукового пізнання світу, взаємодія різноманітних методів та ідей.



Географія - одна з найцікавіших і захоплюючих наук. Адже вона безпосередньо пов'язана з подорожами та пригодами. Але який сенс несе у собі термін «географія»? Значення слова дуже цікаве. І ми спробуємо пояснити його у нашій статті.

Наука про Землю

Однією з найдавніших є географія. Значення слова ми розглянемо трохи згодом, а зараз познайомимося з історією цієї дисципліни. Відомо, що основи сучасної географії було закладено ще за часів стародавніх еллінів. Їх дослідження узагальнив і систематизував давньогрецький вчений Птолемей у першому столітті нашої ери. Саме у Греції географія розвивалася семимильними кроками. Паралельно вивченням Землі цікавилися і в Стародавньому Єгипті. Вже у 3 тисячолітті до нашої ери тут здійснювали перші морські експедиціїпо акваторіям Червоного та Середземного морів. Окремі елементи географічних описів можна знайти й у стародавніх книгах Індії – «Ведах» чи «Махабхараті».

Як у наступні століття розвивалася географія? Значення цієї науки особливо зросло в XVI столітті, в так звану Колумб і Магеллан, Джеймс Кук і привозили зі своїх плавань безліч нових відомостей та фактів про нашу планету, які потрібно детально вивчити і систематизувати. Географія у її сучасному академічному вигляді було закладено у першій половині ХІХ століття Олександром Гумбольдтом і Карлом Ріттером. На сьогоднішній день людство вже підкорило Місяць, що планує висадку на Марс у найближчому майбутньому. Однак і на Землі ще залишається безліч невивчених місць - «білих плям», якими не ступала нога людини. Тому географам у XXI столітті буде чим себе зайняти на цій планеті.

Географія: значення слова, походження терміна

Коли виник термін «географія»? Хто його придумав і закріпив за цією наукою? Спробуймо пояснити значення слова «географія». Цей термін жіночого родупоходить від двох давньогрецьких слів: «гео» (земля) та «графо» (пишу, описую). Тобто його можна перекласти російською мовою наступним чином: «Землеопис».

Термін «географія» вигадав і ввів у науку ще давньогрецький філософ та вчений Ератосфен. Сталося це приблизно III столітті до нашої ери. Як і коли вживається сьогодні термін географія? Значення слова у наші дні можна розглядати у двох аспектах. Воно можна використовувати:

1. Як наука, що поєднує в собі безліч дрібніших дисциплін. Вони вивчають Землю, особливості природи, локалізацію її поверхні населення, корисних копалин тощо.
2. Як область поширення територією будь-якого явища чи процесу. Наприклад, запасів нафти чи рівня загальної грамотностілюдей.

Що вивчає наука географія?

Згідно з універсальним визначенням, географія - це наука, що вивчає так звану Землю. Остання, у свою чергу, включає чотири ділянки: літо-, атмо-, гідро- і біосферу. Але це ще не все. Іноді до них додають техносферу, тобто все те, що створено руками людини планети.

Основним об'єктом досліджень науки можна назвати природні законита закономірності розподілу та взаємодії різних компонентів географічної оболонки(Ґрунт, гірських порід, рослинності, вод тощо). Сучасна наукаділиться на три великі блоки: фізичну, соціальну та Перша вивчає природу, друга - населення та умови життя людей, третя - особливості та закономірності економічного розвиткутериторій та країн.

Значення слова "історична географія". Особливості наукової дисципліни

Як згадувалося вище, географія - це комплексна наука. Вона включає до свого складу безліч різних дисциплін. Однією з них якраз і є історична географія. Що вона вивчає?

Історична географія - це особливий розділ, який намагається пояснити різні історичні процесита події за допомогою знань географічних. Іншими словами, дана наукавивчає історію через простір. І особливе місце у ній приділяється саме географічним (територіальним) чинникам.

На закінчення

Однією з найстаріших наук Землі вважається саме географія. Значення цього терміна дуже цікаве. Слово вигадали в Стародавню Грецію. І перекласти його російською мовою можна як «землеопис». Термін запровадив ще третьому столітті до нашої ери давньогрецький учений Ератосфен. До речі, саме він уперше виміряв параметри нашої планети. І зробив це досить точно, не маючи під рукою сучасних приладів та технологій.

Багато хто звикли думати, що географія займається вирішенням виключно одного питання: "Як дістатися з пункту А в пункт Б?" Насправді ж, у сфері інтересів цієї науки - цілий комплекс серйозних і Сучасна географіямає достатньо складну структуру, Що передбачає поділ її на безліч різних дисциплін. Однією є фізико-географічна наука. Саме про неї піде мовау цій статті.

Географія як наука

Географія – це наука, що вивчає просторові особливості організації географічної оболонки Землі. Саме слово має давньогрецьке коріння: "гео" - земля і "графо" - пишу. Тобто буквально термін "географія" можна перекласти як "землеопис".

Першими вченими-географами були стародавні греки: Страбон, Клавдій Птолемей (який видав восьмитомну працю під назвою "Географія"), Геродот, Ератосфен. Останній, до речі, перший виміряв параметри, причому зробив це досить точно.

Головні оболонки планети – це літосфера, атмосфера, біосфера та гідросфера. Географія акцентує свою увагу саме на них. Вона досліджує особливості взаємодії компонентів географічної оболонки всіх цих рівнях, і навіть закономірності їх територіального розміщення.

Основні географічні науки та напрямки географії

Географічну науку прийнято розділяти на два основні розділи. Це:

1. Фізико-географічна наука.
2. Соціально-економічна географія.

Перша вивчає природні об'єкти(моря, гірські системи, озера тощо), а друга - явища та процеси, що відбуваються у суспільстві. У кожної їх - свої методи дослідження, які можуть відрізнятися кардинально. І якщо дисципліни з першого розділу географії ближчі до природничим наукам(фізика, хімія і т. д.), то другі - до гуманітарних наук (таких як соціологія, економіка, історія, психологія).

У цій статті ми приділимо увагу першому розділу географічної науки, Перерахувавши всі основні напрямки географії саме фізичної.

Фізична географія та її структура

Дуже багато часу знадобиться на те, що перерахувати всі проблеми, що цікавлять фізичних географів. Відповідно і кількість наукових дисциплін налічує далеко не один десяток. Особливості поширення ґрунтів, динаміка закритих водойм, формування рослинного покриву природних зон – все це приклади фізичної географіївірніше, ті проблеми, які її цікавлять.

Фізичну географію можна структурувати за двома принципами: територіальним та компонентним. Відповідно до першого, виділяється фізична географія світу, материків, океанів, окремих країнчи регіонів. Відповідно до другого принципу виділяють цілий спектр наук, кожна з яких займається вивченням конкретної оболонки планети (або її окремих компонентів). Так, фізико-географічна наука включає в себе велика кількістьвузьких галузевих дисциплін. Серед них:

• науки, що вивчають літосферу (геоморфологія, географія ґрунтів з основами ґрунтознавства);
• науки, які вивчають атмосферу (метеорологія, кліматологія);
• науки, що вивчають гідросферу (океанологія, лімнологія, гляціологія та інші);
• науки, що вивчають біосферу (біогеографія).

У свою чергу, загальна фізична географія узагальнює результати досліджень усіх цих наук та виводить глобальні закономірностіфункціонування географічної оболонки Землі

Науки, що вивчають літосферу

Літосфера і це один з найголовніших об'єктів дослідження фізичної географії. Вони вивчаються, переважно, двома науковими географічними дисциплінами – це геологія та геоморфологія.

Тверда оболонка нашої планети, що включає земну кору та верхню частинумантії, – це літосфера. Географія цікавиться як внутрішніми процесами, що у ній відбуваються, і зовнішніми їх проявами, вираженими у рельєфі земної поверхні.

Геоморфологія - це наука, що вивчає рельєф: його походження, принципи формування, динаміку розвитку, і навіть закономірності географічного поширення. Які процеси формують зовнішній вигляднашої планети? Ось головне питання, на який покликана відповідати геоморфологія

Нівелір, рулетка, кутомір - ці інструменти були основними у роботі геоморфологів колись. Сьогодні ж вони все частіше користуються такими методами, як комп'ютерне та математичне моделювання. Найтісніші зв'язки у геоморфології - з такими науками, як геологія, геодезія, ґрунтознавство та містобудування.

Результати досліджень цієї науки мають величезне практичне значення. Адже геоморфологи не лише вивчають форми рельєфу, а й оцінюють його для потреб будівельників, прогнозують негативні явища (зсуви, обвали, селі тощо), моніторять стан берегової лініїі так далі.

Центральним об'єктом вивчення геоморфології є рельєф. Це комплекс усіх нерівностей земної поверхні (або поверхні інших планет та небесних тіл). Залежно від масштабу, рельєф прийнято ділити на: мегарельєф (або планетарний), макрорельєф, мезорельєф та мікрорельєф. Основні елементи будь-якої форми рельєфу - це схил, вершина, тальвег, вододіл, днище та інші.

Рельєф формується під впливом двох процесів: ендогенних (або внутрішніх) та екзогенних (зовнішніх). Перші зароджуються в товщі та мантії: це тектонічні рухи, магматизм, вулканізм. Екзогенні процесивключають два діалектично пов'язаних процесу: денудацію (руйнування) та акумуляцію (накопичення твердого матеріалу).

Серед геоморфології виділяють такі:

• схилові процеси (форми рельєфу - обвали, осипи, абразивні берегиі т.д.);
• карстові (воронки, карри, підземні печери);
• суффозійні ("степові блюдця", поди);
• флювіальні (дельти, річкові долини, балки, яри та ін);
• льодовикові (ози, ками, морені горби);
• еолові (дюни та бархани);
• біогенні (атоли та коралові рифи);
• антропогенні (шахти, кар'єри, насипи, відвали тощо).

Науки, що вивчають ґрунтовий покрив

В університетах існує спеціальний курс: "Географія ґрунтів з основами ґрунтознавства". Він включає в себе суміжні знаннятрьох наукових дисциплін: власне, географії, фізики та хімії.

Грунт (або ґрунт) - це верхній шар земної кори, Який відрізняється родючістю. Він складається з материнської гірської породи, води, а також перегнилих залишків живих організмів

Географія ґрунтів займається вивченням загальних закономірностейзонального поширення ґрунтів, а також розробкою принципів ґрунтово-географічного районування. Наука поділяється на загальну географіюгрунтів та регіональну. Остання вивчає та описує ґрунтовий покривконкретних регіонів, а також складає відповідні ґрунтові карти.

Головні методи дослідження цієї науки - порівняльно-географічний та картографічний. У Останнім часомвсе частіше використовується також метод комп'ютерного моделювання(як і загалом – у географії).

Ця наукова дисципліна виникла ще в XIX столітті. Її батьком-засновником прийнято вважати видатного вченого та дослідника – Василя Докучаєва. Своє життя він присвятив вивченню ґрунтів південної частини Російської Імперії. На основі своїх численних досліджень він виявив основні, а також закономірності зонального поширення ґрунтів. Йому також належить ідея використання полізахисних лісосмуг для захисту родючого шару ґрунтів від ерозії.

Навчальний курс "Географія грунтів" викладають в університетах, на географічних та біологічних факультетах. Найперша кафедра грунтознавства у Росії було відкрито 1926 року у Ленінграді, а перший підручник з цієї дисципліни - виданий 1960 року.

Науки, що вивчають гідросферу

Гідросфера Землі - одна з її оболонок. Її комплексним вивченням займається наука гідрологія, у структурі якої виділяють ряд вужчих дисциплін.

Гідрологія (дослівний переклад з грецької мови: "вчення про воду") - це наука, що вивчає всі водні об'єкти планети Земля: річки, озера, болота, океани, льодовики, підземні води, а також штучні водойми. Крім цього, у сферу її наукових інтересіввходять процеси, які характерні для цієї оболонки (такі як замерзання, випаровування, танення тощо).

У своїх дослідженнях гідрологія активно використовує методи як географічної науки, так і методи фізики, хімії, математики. До основних завдань цієї науки можна віднести такі:

• дослідження процесів круговороту води у природі;
• оцінка впливу людської діяльностіна стан та режим водних об'єктів;
• опис гідрологічної сітки окремих регіонів;
• розробка методів та способів раціонального використання водних ресурсівЗемлі.

Гідросфера Землі складається з вод Світового океану (близько 97%) та вод суші. Відповідно, виділяють два великі розділи цієї науки: це океанологія і гідрологія суші.

Океанологія (вчення про океан) - наука, об'єктом вивчення якої є Океан та його структурні елементи(моря, затоки, течії тощо. буд.). Велика увагаакцентує ця наука на взаємодії Океану з материками, атмосферою, тваринним світом. По суті, океанологія є комплексом різних дрібних дисциплін, які займаються детальним дослідженням хімічних, фізичних і біологічних процесів, що протікають у Світовому океані.

На сьогоднішній день прийнято виділяти на нашій прекрасній планеті 5 океанів (щоправда, деякі дослідники вважають, що їх все ж таки чотири). Це Тихий океан (найбільший), Індійський (найтепліший), Атлантичний (найнеспокійніший), Північний Льодовитий (найхолодніший) і Південний (наймолодший).

Гідрологія суші – це великий розділ гідрології, що вивчає всі поверхневі води Землі. У її структурі прийнято виділяти ще кілька наукових дисциплін:

• потамологія (предмет вивчення: гідрологічні процеси у річках, і навіть особливості формування річкових систем);
• лімнологія (вивчає водний режим озер та водосховищ);
• гляціологія (об'єкт дослідження: льодовики, а також інші льоди, що знаходяться в гідро-, літо- та атмосфері);
• болотознавство (вивчає болота та особливості їх гідрологічного режиму).

У гідрології ключове місценалежить стаціонарним та експедиційним дослідженням. Дані, отримані внаслідок цих методів, пізніше обробляються у спеціальних лабораторіях.

Крім усіх цих наук, гідросферу Землі також вивчає гідрогеологія (наука про підземних водах), гідрометрія (наука про методи гідрологічних досліджень), гідробіологія (наука про життя в водному середовищі), інженерна гідрологія (вивчає вплив гідротехнічних спорудрежим водних об'єктів).

Науки, що вивчають атмосферу

Вивчення атмосфери здійснюють дві дисципліни – це кліматологія та метеорологія.

Метеорологія - це наука, яка вивчає всі процеси та явища, що відбуваються в земній атмосфері. У багатьох країнах світу її називають фізикою атмосфери, що, загалом, більше відповідає предмету її вивчення.

Метеорологію цікавлять насамперед такі процеси та явища, як циклони та антициклони, вітри, атмосферні фронти, хмари тощо. Структура, хімічний складта загальна циркуляція атмосфери також є важливими предметамидослідження цієї науки.

Вивчення атмосфери дуже важливо для мореплавання, сільського господарства та авіаційної справи. Продуктами діяльності метеорологів ми користуємося практично щодня (йдеться про прогнози погоди).

Кліматологія - це одна з дисциплін, що входять до структури загальної метеорології. Об'єктом дослідження цієї науки є клімат - багаторічний режим погоди, який характерний для певної (порівняно великої) ділянки земної кулі. Олександр фон Гумбольдт, і Едмонд Галлей зробили перший внесок у розвиток кліматології. Саме їх можна вважати "батьками" цієї наукової дисципліни.

Основний метод наукового дослідженняу кліматології – це спостереження. Причому щоб скласти кліматологічну характеристику будь-якої території в помірному поясі, необхідно близько 30-50 років проводити відповідні спостереження. До основних кліматичних характеристик регіону належать такі:

• атмосферний тиск;
• Температура повітря;
• вологість повітря;
• хмарність;
• сила та напрям вітру;
• хмарність;
• кількість та інтенсивність атмосферних опадів;
• тривалість безморозного періоду тощо.

багато сучасні дослідникистверджують, що глобальні зміни клімату (зокрема, йдеться про глобальне потепління) не залежать від господарської діяльностілюдину і мають циклічний характер. Так, холодні та вологі сезони чергуються з теплими та вологими, приблизно через кожні 35-45 років.

Науки, що вивчають біосферу

Ареал, геоботаніка, біогеоценоз, екосистема, флора та фауна – усіма цими поняттями активно оперує одна дисципліна – біогеографія. Вона займається детальним вивченням "живої" оболонки Землі - біосфери, і знаходиться якраз на стику двох великих областей наукових знань (про які науки конкретно йде мова- Нескладно здогадатися із назви дисципліни).

Біогеографія вивчає закономірності поширення живих організмів на поверхні нашої планети, а також детально описує рослинний і тваринний світ (флору і фауну) її окремих частин (континентів, островів, країн тощо).

Об'єктом дослідження цієї науки є біосфера, а предметом - особливості географічного поширення живих організмів, і навіть формування їх груп (біогеоценозів). Таким чином, біогеографія не тільки розповість про те, що білий ведмідь проживає в Арктиці, а й пояснить, чому він там мешкає.

У структурі біогеографії виділяють два великі розділи:

• фітогеографія (або географія флори);
• зоогеографія (або географія тварин).

Великий внесок у розвиток біогеографії як автономної наукової дисципліни зробив радянський учений В. Б. Сочава.

У своїх дослідженнях сучасна біогеографія використовує великий арсенал методів: історичний, кількісний, картографічний метод порівняння та моделювання.

Фізична географія материків

Є й інші об'єкти, вивчення яких займається географія. Материки – одні з таких.

Материк (або континент) - порівняно велика за площею ділянка земної кори, що виступає над водами Світового океану і оточена ним з усіх чотирьох сторін. За великим рахунком, ці два поняття є словами-синонімами, проте "континент" - термін географічніший, ніж "материк" (що частіше використовується в геології).

На планеті Земля прийнято виділяти 6 континентів:

• Євразія (найбільший).
• Африка (найспекотніший).
• Північна Америка (самий контрастний).
• Південна Америка (найдикіший і невивчений).
• Австралія (найпосушливіший).
• та Антарктида (найхолодніший).

Однак такий погляд на кількість материків на планеті поділяють далеко не всі країни. Так, наприклад, у Греції прийнято вважати, що у світі лише п'ять континентів (виходячи з критерію населеності). А ось китайці впевнені, що континентів на Землі – сім (Європу та Азію вони вважають різними континентами).

Деякі материки ізольовані водами Океану повністю (як, наприклад, Австралія). Інші - з'єднані один з одним перешийками (як Африка з Євразією, чи обидві Америки).

Існує цікава теорія дрейфу материків, яка стверджує, що раніше вони були єдиним суперконтинентом під назвою Пангея. А навколо нього "плескався" один океан - Тетіс. Пізніше Пангея розкололася на дві частини - Лавразію (яка включала сучасну Євразію та Північну Америку) і Гондвану (включала всі інші, "південні" материки). Вчені припускають, ґрунтуючись на законі циклічності, що в далекому майбутньому всі материки знову зберуться в один цілісний континент.

Фізична географія Росії

Фізична географія конкретної країнипередбачає вивчення та характеристику таких природних компонентів, як:

• геологічну будову та корисні копалини;
• рельєф;
• клімат території;
• водні ресурси;
• ґрунтовий покрив;
• рослинний та тваринний світ.

Завдяки величезної територіїкраїни, дуже різноманітна. Великі рівнини тут межують із високими гірськими системами(Кавказ, Саяни, Алтай). Надра країни багаті на різні корисні копалини: це нафта і газ, кам'яне вугілля, мідні та нікелеві руди, боксити та інші.

У межах Росії виділяють сім типів клімату: від арктичного на крайній півночі- до середземноморського узбережжя Чорного моря. Територією держави протікають найбільші річкиЄвразії: Волга, Єнісей, Олена та Амур. У Росії її знаходиться і найглибше озеро планети - Байкал. Тут можна побачити величезні масиви заболочених земель та грандіозні льодовики на гірських вершинах.

Вісім природних зон виділяють на території Росії:

• зона арктичних пустель;
• тундри;
• лісотундра;
• зона змішаних та широколистих лісів;
• лісостеп;
• степ;
• зона пустель та напівпустель;
• субтропічна зона (на узбережжі Чорного моря).

Шість типів ґрунтів налічується в межах країни, серед яких чорнозем - найродючіший ґрунт на планеті.

Висновок

Географія – це наука, що вивчає особливості функціонування географічної оболонки нашої планети. Остання складається з чотирьох основних оболонок: це літосфера, гідросфера, атмосфера та біосфера. Кожна з них є об'єктом дослідження для цілого ряду географічних дисциплін. Наприклад, літосфера та рельєф Землі вивчається геологією та геоморфологією; вивченням атмосфери займається кліматологія та метеорологія, гідросфери – гідрологія тощо.

Загалом географія ділиться на два великі розділи. Це фізико-географічна наука та соціально-економічна географія. Першу цікавлять природні об'єкти та процеси, а другу – явища, що відбуваються у суспільстві.

Положення індійського океану
або де перебувати Індійський океан

Насамперед Індійський океан — наймолодший Землі. Розташований він в основному Південній півкулі. Чотири материки оточують його. На півночі – азіатська частина Євразії, на заході Африка, на сході Австралія та Антарктида на півдні. По лінії від мису Голковий, найпівденнішої точки Африки, і з двадцятого меридіану до Антарктиди його хвилі зливаються з Атлантикою. З Тихим океаномІндійський межує на півночі від західного берегапівострова Малакка до північної точкиострови Суматра і далі островами Суматра, Ява, Балі, Сумба, Тимор і Нова Гвінея. З приводу східного кордонубуло чимало суперечок серед географів. Але зараз начебто всі домовилися вважати її від мису Йорк в Австралії через протоку Торреса, Нову Гвінею і далі на північ — схід через Малі Зондські острови до островів Ява, Суматра та міста Сінгапуру. Між островами Нова Гвінея та Австралією його кордон йде Торресовою протокою. На півдні кордон океану пролягає від Австралії до західного узбережжяострови Тасманія і далі меридіаном до Антарктиди. Таким чином, якщо дивитися з космосу, Індійський океан формою є як би трикутник…

Яка площа Індійського океану?

Індійський океан - третій за величиною після Тихого та Атлантичного (), його площа складає 74 917 тисяч квадратних кілометрів..

Моря Індійського океану

Береги оздоблювальних континентів слабо порізані, тому в ньому дуже мало морів - на півночі це Червоне море, Перська затока, Аравійське море, Бенгальська затока та Андаманське море, а на сході - Тиморське та Арафурське моря.

Глибина Індійського океану

На дні Індійського океану, в його центральній частині є кілька глибоководних улоговин, розділених підводними хребтами та підводними плато, а вздовж Зондської острівної дуги йде глибоководний Зондський жолоб. У ньому океанологи знайшли саму глибоку ямуна океанському дні – 7130 метрів від поверхні води. Середня ж глибина океану складає 3897 метрів. Найкращі великі островив Індійському океані - Мадагаскар, Сокотра та Шрі - Ланка. Усі вони є уламками древніх материків. У центральній частині океану є групи невеликих вулканічних островів, а тропічних широтах досить багато коралових островів.

Температура Індійського океану

Вода в Індійському океані тепла. У червні-серпні ближче до екватора її температура, як у ванні, 27-28 °С (а є місця, де градусник показує і 29 °С). І тільки біля берегів Африки, де проходить холодна Сомалійська течія, вода холодніша - 22-23 °С. Але від екватора на південь до Антарктики температура води в океані змінюється до 26 і навіть 28 °С. З півночі його обмежують береги Євразійського континенту. З півдня - умовна лінія, що з'єднує краї Південної Африкита Австралії. На заході – Африка.

?

А ось чому Індійський океан вважається наймолодшим? на географічної картидобре видно, як його басейн оточують материкові ділянки суші. У далекому геологічному минулому нашої планети були ці ділянки, швидше за все, з'єднані в єдиний материк Гондвану, який розколовся, і частини його розпливлися в різні боки, звільнивши місце воді.

На дні Індійського океану вчені виявили кілька підводних гірських хребтів. Причому Центральний Індійський хребет ділить басейн океану на два райониз абсолютно різними типамиземної кори. Поруч із підводними горами сусідять глибокі тріщини. Таке сусідство неминуче викликає у цих районах часті земле-, а точніше, моретруси. У результаті народжуються цунамі, які приносять незліченні біди острівним та прибережним материковим мешканцям.

Підводні вулкани в цих неспокійних районах викидають з надр стільки речовини, що іноді з'являються нові острови. Чимало коралових рифів та атолів зустрічається у тутешніх теплих водах. Водити судна Індійським океаном непросто. У штормові періоди в деяких його районах зареєстровані величезні хвилі заввишки з п'ятиповерховий будинок!

Індійський океан є першим океаном, який відкрили великі першопрохідники. Сьогодні Індійський океан покриває близько 20% водної поверхніЗемлі вважається третім за розміром басейном Світового океану. Більша частинаІндійського океану знаходиться в Південній півкулі. Індійський океан омиває береги Африки, Азії, Антарктиди та Австралії.

Індійський океан включає кілька морів і заток - Червоне, Аравійське, Андаманське моря, а також Перська, Оманська, Велика Австралійська, Аденська і Бенгальська затоки. Відомі на весь світ туристичні острови, такі як Мадагаскар, Шрі-Ланка, Сейшельські та Мальдіви також входять в акваторію Індійського океану.

Перші плавання в акваторію Індійського океану були досконалі ще за часів найдавніших вогнищ цивілізації. Вважається, першими підкорювачами Індійського океану стала перша письмова цивілізація – шумери. Ще в IV тисячолітті до нашої ери шумери, що жили на південному сході Месопотамії, робили плавання в Перській затоці. У VI столітті до н.е. підкорювачами океану були фінікійці. З настанням нашої ери Індійський океан стали освоювати жителі Індії, Китаю та арабських країн. У VIII-X столітті Китай та Індія налагодили постійні торгові зв'язки.

Першим спробу освоїти Індійський океан за часів Великих географічних відкриттівзробив португальський мореплавець Перу і Ковильян (1489-1492). Своєю назвою Індійський океан завдячує одному з самих відомих мореплавцівепохи Великих географічних відкриттів – Васко да Гамі. Його експедиція перетнула Індійський океан навесні 1498 року і прибула на Південний берегІндії. Саме на честь багатої та красивої Індії, океан був названий Індійським. До 1490 океан називали Східним. А древні люди, вважаючи, що це велике море називали океан Еритрейським морем, Великою затокою та Індійським Червоним морем.

Середня температура Індійського океану становить 3,8 градуси за Цельсієм. Найбільша температура води спостерігає у Перській затоці – понад 34 градуси. В антарктичних водах Індійського океану поверхневих водзнижується до 1 градуса. Льоди Індійського океану мають сезонний характер. Постійні льодизустрічаються лише в акваторії Антарктиди.

Індійський океан багатий на поклади нафти та газу. Найбільші геологічні запаси нафти та газу розташовані у водах Перської затоки. Також кілька родовищ нафти є на шельфах Австралії та Бангладешу. Родовища гази виявлені практично у всіх морях, що входять до басейну Індійського океану. Крім того, океан багатий на родовища інших корисних копалин.

Індійський океан цікавий тим, що на його поверхні іноді з'являються дивовижні кола, що світяться. Вчені поки що не можуть пояснити природу появи цих явищ. Імовірно, що це ці кола виникають у результаті великої концентраціїпланктону, який має властивість спливати і утворювати кола, що світяться на поверхні.

Друга світова війнане оминула й Індійський океан. Весною 1942 року у водах Індійського океану пройшла військова операція, відома під назвою «Рейд в Індійський океан». У ході операції Імператорський флотЯпонії розбив східний флот Британської імперії. Це не єдині військові битви, що сталися у водах океану. 1990 року у водах Червоного моря пройшов бій між радянським артилерійським катером «АК-312» та озброєними катерами Еритреї.

Історія Індійського океану багата та цікава. У водах океану міститься багато загадок і секретів, які за багату історіюлюдства так і не були розгадані.

Додати собі закладку на цю сторінку: